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班主任工作計劃最新

時(shí)間:2022-02-21 19:12:57 工作計劃 我要投稿

班主任工作計劃2022最新

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?以下是小編幫大家整理的班主任工作計劃2022最新,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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班主任工作計劃2022最新1

  一、爭創(chuàng )模范班集體

  對于班集體,我一直要求學(xué)生要有強烈的集體意識,把自己的個(gè)人行為放到班級中來(lái),時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象。所以,本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭創(chuàng )模范班集體上。具體工作從三方面入手。

  第一,鼓勵并要求大家嚴格遵守校規校紀

  重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加義務(wù)勞動(dòng),為班爭光。養成良好的生活習慣,保持周?chē)h(huán)境的整潔衛生,也保持個(gè)人的衛生和服飾整潔。定時(shí)召開(kāi)干部會(huì )議,鼓勵、培養他們的管理意識和能力,爭取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作。

  第二,培養學(xué)生在學(xué)習中的競爭意識,形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣

  學(xué)期初,強化表?yè)P上學(xué)期期末考試中獎勵的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生,調動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識,使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習,中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,薄弱生圍繞中等生,形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫若”的學(xué)習氛圍。作為班主任,我必須及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,進(jìn)行輔導和督促。

  第三,融洽師生關(guān)系

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的接觸交往,我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,我相信我真誠的愛(ài)和關(guān)心,他們是應該能夠感受到的。另外,幫助新老師盡快熟悉學(xué)生,促進(jìn)老師和孩子們的關(guān)系發(fā)展。還要加強和家長(cháng)的聯(lián)系,爭取家長(cháng)的配合,更好地培養學(xué)生的行為習慣。

  二、再發(fā)掘培養一支合格的班干部隊伍

  通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉,部分學(xué)生已經(jīng)具有較強的工作能力,并且在工作中認真負責,將繼續重用,同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,以舊帶新,使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項工作,培養更多的學(xué)生勝任班級管理,使大家都能參與到班級管理中來(lái),作為班級的一個(gè)管理者,而不總是被管理者。

  三、積極配合學(xué)校各項工作

  結合學(xué)校的有關(guān)規定,在日常的學(xué)習生活中,積極完成學(xué)校布置的各項工作,尤其是衛生和自習的管理。有關(guān)德育作業(yè)的要求,要做到明確目標,按要求完成,并制定相關(guān)的檢查方案,讓孩子們能從德育作業(yè)中得到一些快樂(lè ),而不是當成一種負擔。

  四、積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作

  配合任課老師,提高學(xué)生在各方面的學(xué)習興趣,讓孩子們學(xué)會(huì )調整和安排課余時(shí)間,將綜合科目的復習鞏固穿插在平時(shí)的學(xué)習過(guò)程中,而不是期末的大滿(mǎn)貫。從而提高整體水平,建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。還要經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習情況,以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導。

班主任工作計劃2022最新2

  一、班況分析:

  本學(xué)期新生7名,共有幼兒29名,年齡在3—4、5歲之間。通過(guò)上學(xué)期末的測查及平時(shí)的觀(guān)察,我們對幼兒在身體、認知、社會(huì )性三方面有了一定的了解,以下是三大領(lǐng)域的詳細分析:

  身體發(fā)展方面:在老師不斷地提醒下,幼兒大致上養成了良好的生活衛生習慣。

  1、大肌肉動(dòng)作:幼兒能較協(xié)調地走,跑、跳,屬于中等水平的約有70%,學(xué)會(huì )了一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走成圓圈,學(xué)會(huì )了做模仿操等。

  2、小肌肉動(dòng)作:多數幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活,表現為有的幼兒不會(huì )系紐扣,還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如。

  3、生活能力:幼兒的自我服務(wù)能力普遍較低。穿衣、整理 床上用品較為困難,飯后漱口、擦嘴的常規仍需老師不斷地提醒。

  4、自我保健:游戲中,自我保護意識不強;季節變化,不懂得自行增減衣服。

  認知發(fā)展:

  1、智力能力:學(xué)習了按物體的大小、顏色、形狀分類(lèi)。學(xué)習了運用視覺(jué)、觸覺(jué)感知物體的大小、多少等,學(xué)會(huì )區分早晨、晚上,學(xué)會(huì )聽(tīng)琴唱歌、聽(tīng)音樂(lè )節奏拍手。

  2、語(yǔ)言能力:學(xué)會(huì )了用短句表達自己的感受,能聽(tīng)懂語(yǔ)意,能大膽地表達自己的愿望,但有些幼兒發(fā)音不清。

  3、自然概念:對身邊的自然物感興趣,但還不會(huì )有順序的觀(guān)察他們的主要特征。

  4、數學(xué)概念:學(xué)會(huì )比較長(cháng)短、多少、高矮;按圖形配對分類(lèi)。

  社會(huì )性發(fā)展:

  1、品德行為:在成人提醒下使用禮貌用語(yǔ),初步懂得收放玩具、愛(ài)護玩具,不是自己的東西不拿回家。

  2、交往能力:多數幼兒比較活潑,不認生。但有個(gè)別幼兒比較內向,愛(ài)獨處,很少與小朋友一起玩。

  3、情緒情感:喜歡參加集體活動(dòng),并保持愉快的情緒,喜歡老師和小朋友等。

  4、個(gè)性特征:與逐漸形成遵守活動(dòng)規則的意識;部分幼兒依賴(lài)性較強

  ,自制力較差,不能在短時(shí)間內專(zhuān)心做簡(jiǎn)單的事情。

  二、本學(xué)期工作的主要目標及任務(wù):

  1、幼兒生活管理方面:

  隨時(shí)對幼兒進(jìn)行衛生常識教育,對個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導.有認真按順序洗手的好習慣,洗手時(shí)不玩水,會(huì )擦肥皂,會(huì )用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進(jìn)餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔,餐后會(huì )擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。

  2、教育管理方面:

  根據本班幼兒的實(shí)際水平和興趣,確立相應的教育目標和要求;根據“三會(huì )”目標和圍繞教育部人文社會(huì )科學(xué)“九五”專(zhuān)項課題,確立相應的教育目標、要求和教育內容及形式.在教學(xué)活動(dòng)中,有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習,引導他們學(xué)習用多種感官去感知事物,鼓勵他們動(dòng)手操作,學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題和獨立解決問(wèn)題

  三.各方面的具體內容要求:

  1、常規工作:

  (1)班級衛生保健管理:

  抓好班級日常性衛生保健工作,使幼兒在日常生活活動(dòng)中,在每日的飲食起居中,得到細微的養護照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。

  (2)幼兒安全管理與教育:

  結合幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當的安全教育,增強其自我保護意識和能力。

  (3)在抓好幼兒生活常規的同時(shí)重點(diǎn)抓幼兒的學(xué)習常規。

  2、教學(xué)活動(dòng):

  合理利用分區、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式,確保教育目標和任務(wù)的完成。

  3、家長(cháng)工作:

  *日常性的家長(cháng)工作:

  (1)利用早晚家長(cháng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(cháng)接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

  (2)運用家園聯(lián)系本,隨時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,個(gè)別交換意見(jiàn),互通情況信息。

  (3)以家長(cháng)園地形式向家長(cháng)介紹幼兒園和班級活動(dòng)安排和教育計劃,結合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題,宣傳家教科學(xué)知識、指導方法,介紹家教經(jīng)驗等。

  *階段性的家長(cháng)工作:

  (1)家訪(fǎng):

  完成新生普訪(fǎng)工作,取得家長(cháng)配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。

  (2)家長(cháng)會(huì ):

  向家長(cháng)介紹幼兒園的

  有關(guān)制度;本學(xué)期園內的大型活動(dòng)項目;對幼兒在上學(xué)期的生活、學(xué)習情況作詳細總結;分析班級存在的不足,希望得到家長(cháng)的諒解與支持。同時(shí),教師還鼓勵家長(cháng)大膽提合理化意見(jiàn),以便本班保教工作的改進(jìn)。

  (3)家長(cháng)開(kāi)放日:

  請家長(cháng)來(lái)班,觀(guān)看或參加活動(dòng),使家長(cháng)以直觀(guān)方式了解幼兒園教育內容方法,直接看到幼兒在園表現,了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進(jìn)情感聯(lián)系,也為擴大幼兒的社會(huì )接觸提供了良好機會(huì )和條件。

班主任工作計劃2022最新3

  班主任是班級管理的核心,是組織和協(xié)調校內外各種教育力量,發(fā)揮整體教育的關(guān)鍵。本學(xué)期,我擔任七(16)班的班主任,我結合學(xué)校提出的要求和本班的實(shí)際情況,開(kāi)展班級工作,努力提高學(xué)生的素質(zhì),使學(xué)生能得到全面的發(fā)展。我主要做了以下的工作:

  一、從規范入手,端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度。

  由于我是新教師,我為了更快,更透徹地了解學(xué)生,做到勤下班級,與學(xué)生接觸,細心地觀(guān)察他們的言行舉止。我發(fā)現班中存在一批紀律、生活散慢,不愛(ài)學(xué)習,集體觀(guān)念差的同學(xué),買(mǎi)零食的現象也相當嚴重,造成班內不清潔。我利用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》,結合貫徹學(xué)校的各項常規教育,分析本班的特點(diǎn),制訂本班在學(xué)習、紀律、衛生等行為規范要求。結合規范開(kāi)展文明學(xué)生評比,利用一切機會(huì )表?yè)P遵守紀律,勤好學(xué),關(guān)心集體,樂(lè )于助人的文明學(xué)生,為全班學(xué)生樹(shù)立積極的榜樣對象。如每周把評比的結果公布,連續幾次做得好的同學(xué)表?yè)P。通過(guò)這樣做,促使學(xué)生良好的行為養成。加強課前、課外紀律,發(fā)現問(wèn)題,立即指出,耐心誘導。

  二、制訂學(xué)習目標。

  學(xué)期初,我讓每個(gè)學(xué)生制訂好本學(xué)期的學(xué)習目標,時(shí)刻用目標來(lái)衡量、約束學(xué)生。如徐某,對集體很關(guān)心,但上課經(jīng)常說(shuō)話(huà),與同學(xué)鬧不團結,于是我找他談話(huà),肯定他的優(yōu)點(diǎn),經(jīng)常與他制訂的目標結合教育,學(xué)習態(tài)度也有了很大的轉變,學(xué)習很積極。每次犯了錯誤,我都耐心地教導,使之認識自己的錯誤,還懂得同學(xué)之間要謙讓?zhuān)ハ鄨F結、合作,要形成一個(gè)好集體,必須從自己做起。

  三、讓學(xué)生參與班級管理,充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性。

  班主任是班級的組織者,要圓滿(mǎn)完成班級的各項任務(wù),必須領(lǐng)導學(xué)生,信任學(xué)生,調動(dòng)全體學(xué)生的積極性,讓他們參與班級事務(wù)的管理。為了挑選出來(lái)的班干部成熟起來(lái),充分發(fā)揮他們主動(dòng)性,帶好和管理好班集體,真正成為班主任的得力助手。

  1、樹(shù)立威信,熱情幫助。

  班干部威信高低是一個(gè)班級各方面好壞的量度,在同學(xué)心中有較高的威信,除了班干部的自身努力外,還需要班主任的熱情幫助。要求其他同學(xué)才會(huì )樂(lè )意接受和改正。

  2、對班干部要放手,讓他們大膽地開(kāi)展工作,去發(fā)揮他們的才能,當班干部在某個(gè)方面出現錯誤或遇到困難時(shí),班主任作他們的后盾,為他排憂(yōu)解難。班干部工作主動(dòng),敢于指出班中不良作風(fēng),使老師更徹底地了解班級的情況,順利地開(kāi)展工作。

  3、召開(kāi)會(huì )議。

  定期內召開(kāi)班干會(huì )議,讓他們說(shuō)出班中存在的問(wèn)題,商量、討論解決的方法,許多同學(xué)都能大膽地提議,而我對他們的優(yōu)點(diǎn)給予肯定,指出他們的缺點(diǎn),并給予指導,幫助他們克服。

  4、努力轉變后進(jìn)生。

  (1)、首先積極了解學(xué)生,摸透學(xué)生的特點(diǎn),從學(xué)生身上挖掘閃光點(diǎn),并給予正確的引導。在課堂上,要關(guān)注后進(jìn)生,尊重后進(jìn)生。學(xué)生在校里主要活動(dòng)場(chǎng)所是課堂,用好這個(gè)陣地。上課時(shí),多提問(wèn)他,建立一幫一的幫教小組,請班中成績(jì)好的同學(xué)作他們的小老師,在學(xué)習上關(guān)心、幫助他們,讓他們體會(huì )到班集體的溫暖。

  (2)、多與家長(cháng)聯(lián)系,做好家訪(fǎng)工作。許多家長(cháng)對后進(jìn)生恨鐵不成鋼,給予孩子的是批評、指責。為了讓家長(cháng)了解他們的學(xué)習情況,通過(guò)家訪(fǎng),加強與家長(cháng)溝通,以爭取家長(cháng)的支持配合。

  (3)、及時(shí)疏導,細致說(shuō)理。有些學(xué)生在課堂上違反了紀律,被老師點(diǎn)名批評時(shí),表面裝出接受批評的樣子,實(shí)際心里暗暗責罵老師,甚至作出對抗。我先跟他分析對抗行為的弊端,及時(shí)疏導,診治心病,讓學(xué)生消除抵觸的情緒,放低偏見(jiàn),重振其鼓。

  四、加強對學(xué)生學(xué)習行為習慣的培養。

  五、抓好平時(shí)各項比賽活動(dòng)的訓練,做好各項考評工作。

  本學(xué)期比賽活動(dòng)較多,工作、學(xué)習的任務(wù)較重,為了讓學(xué)生充分發(fā)揮其各項技能,增強班級凝聚力,我重視去培養學(xué)生的各項素質(zhì),發(fā)掘其潛能,讓學(xué)生勇敢地團結在一起面對考驗,爭取好成績(jì)。經(jīng)常性去檢查學(xué)生的個(gè)人衛生,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題。搞好學(xué)習園地,優(yōu)秀作業(yè),并定期更新內容,增長(cháng)學(xué)生見(jiàn)聞,在班上開(kāi)設信息欄,定期公布全班學(xué)生成績(jì),有縱橫的比較,在班內形成你追我趕的良好學(xué)習風(fēng)氣。

  六、充分發(fā)揮班主任職責,協(xié)調各方力量。

  (1)、協(xié)調學(xué)!彝ァ鐣(huì )。

  (2)、協(xié)調各科任之間聯(lián)系,及時(shí)交流班中情況。

  (3)、積極及時(shí)做好家訪(fǎng)工作。

班主任工作計劃2022最新4

  為了能把我班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學(xué)"的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

  一、班級基本情況:

  本班共有30名學(xué)生,其中有男生15人,女生15人。

  二、本學(xué)期基本工作重點(diǎn):

  1、確立班集體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,的班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有 共同追求的奮斗目標,就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標,這個(gè)目標是遠期、中期、近期目標的結合,逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際,指定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標的實(shí)現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。

  2、在學(xué)生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格

 。1)通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。

  "積極的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣。"

 。2) 知道本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì ),培養他們良好的文化底蘊。

 。3)經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調工作。

  3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律的成績(jì)的保證。

  5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步

  6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。

  7、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  8、健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  三、具體措施

  1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

  一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標。班干部作為 班級核心力量,分別負責其他級別的各項工作,如"學(xué)習委員負責指導總結科代表的工作""生活委員負責指導督促值日組長(cháng)的工作"等。

  3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。

  4、抓住每一次月考,及時(shí)進(jìn)行總結、指導、鼓勵。

  5、組織迎新年慶;顒(dòng)。

  6、抓好期末復習,迎接期末考試。

  只要心中有一片希望的田野,

  勤奮耕耘終將迎來(lái)一片翠綠。

班主任工作計劃2022最新5

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼一學(xué)期又過(guò)去了,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在過(guò)去的幾年中,所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠去,只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)暫新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期我吸取上幾個(gè)學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處,特制定如下計劃

  一、學(xué)生情況分析:

  全班共46人,其中20名女生,26名男生。同學(xué)們基本上對學(xué)習和常規等各方面的習慣轉入正規。但由于學(xué)生來(lái)自不同的家庭,家長(cháng)的文化水平、道德素質(zhì)等都存在著(zhù)較大的差異。因此還有少數學(xué)生的學(xué)習習慣和行為習慣較差,大部分學(xué)生在課堂只停留在認真、專(zhuān)心聽(tīng),缺少主動(dòng)參與的意識和習慣,一部分學(xué)生上課紀律松懈,喜歡隨意講話(huà),作業(yè)不肯及時(shí)完成,喜歡拖拉作業(yè)。

  二、本學(xué)期工作重點(diǎn):

 。ㄒ唬、完善班級循環(huán)管理日記的管理。

  上學(xué)期,在家長(cháng)朋友的幫助下,我班順利實(shí)施了班級管理循環(huán)日記。班級管理循環(huán)日記的實(shí)施增強了學(xué)生的責任感,讓每一個(gè)學(xué)生都有了當家作主的意識,也進(jìn)一步體會(huì )到家長(cháng)和老師的辛苦。本學(xué)期我們將繼續沿用這種管理方式,但要完善其制度。

 。ǘ、充分利用班級論壇,做好家校的溝通。

  上學(xué)期,經(jīng)過(guò)家長(cháng)和老師們的精心打造,我們發(fā)現通過(guò)網(wǎng)絡(luò )開(kāi)啟這輛家校直通車(chē),會(huì )方便了四十六家庭,而且拉近了家校的距離。極大地方便了家長(cháng)、老師之間保持經(jīng)常性的交流,及時(shí)準確地把握孩子成長(cháng)的脈膊,漸漸形成了一股教育合力,從而有的放矢地教育孩子,引導孩子循著(zhù)正確的人生軌跡良性發(fā)展。本學(xué)期,我將繼續利用好班級論壇,做好家校的溝通工作。[next]

 。ㄈ、班級各項活動(dòng)要有創(chuàng )新和自己的特色。

  1、班級書(shū)香家庭的評選。

  在語(yǔ)文老師的大力倡導下,班級里的讀書(shū)氛圍逐漸建立起來(lái)了。為了讓學(xué)生把這種好的習慣保持下去,本學(xué)期將開(kāi)展有關(guān)的一系列活動(dòng)。

  開(kāi)學(xué)前兩周,利用班會(huì )和閱讀課時(shí)間進(jìn)行假期讀書(shū)匯報、好書(shū)推薦、讀書(shū)感想交流。爭取一個(gè)學(xué)期在班內進(jìn)行兩次或三次書(shū)香家庭的評選,并進(jìn)行發(fā)獎和版內展板展示,以此帶動(dòng)起更多的家庭。

  2、定期評選值日小衛士。

  為了把“班級循環(huán)管理日記”的班級管理方法起到正真的作用,本學(xué)期將在本班定期評選優(yōu)秀之日小衛士,一周一小評、一月一大評。

 。ㄋ模、發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的力量

  在家長(cháng)委員會(huì )建立的基礎上,本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的力量,結合本班實(shí)際情況,組織各種有效的活動(dòng)。同時(shí),讓更多的家長(cháng)也參與到班級的管理工作中來(lái),使班級工作更上一個(gè)新臺階

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼一學(xué)期又過(guò)去了,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在過(guò)去的幾年中,所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠去,只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)暫新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期我吸取上幾個(gè)學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處,特制定如下計劃

  一、學(xué)生情況分析:

  全班共46人,其中20名女生,26名男生。同學(xué)們基本上對學(xué)習和常規等各方面的習慣轉入正規。但由于學(xué)生來(lái)自不同的家庭,家長(cháng)的文化水平、道德素質(zhì)等都存在著(zhù)較大的差異。因此還有少數學(xué)生的學(xué)習習慣和行為習慣較差,大部分學(xué)生在課堂只停留在認真、專(zhuān)心聽(tīng),缺少主動(dòng)參與的意識和習慣,一部分學(xué)生上課紀律松懈,喜歡隨意講話(huà),作業(yè)不肯及時(shí)完成,喜歡拖拉作業(yè)。

  二、本學(xué)期工作重點(diǎn):

 。ㄒ唬、充分利用班級論壇,做好家校的溝通。

  上學(xué)期,經(jīng)過(guò)家長(cháng)和老師們的精心打造,我們發(fā)現通過(guò)網(wǎng)絡(luò )開(kāi)啟這輛家校直通車(chē),會(huì )方便了四十六家庭,而且拉近了家校的距離。極大地方便了家長(cháng)、老師之間保持經(jīng)常性的交流,及時(shí)準確地把握孩子成長(cháng)的脈膊,漸漸形成了一股教育合力,從而有的放矢地教育孩子,引導孩子循著(zhù)正確的人生軌跡良性發(fā)展。本學(xué)期,我將繼續利用好班級論壇,做好家校的溝通工作。

 。ǘ、完善班級循環(huán)管理日記的管理。

  上學(xué)期,在家長(cháng)朋友的幫助下,我班順利實(shí)施了班級管理循環(huán)日記。班級管理循環(huán)日記的實(shí)施增強了學(xué)生的責任感,讓每一個(gè)學(xué)生都有了當家作主的意識,也進(jìn)一步體會(huì )到家長(cháng)和老師的辛苦。本學(xué)期我們將繼續沿用這種管理方式,但要完善其制度。

 。ㄈ、班級各項活動(dòng)要有創(chuàng )新和自己的特色。

  1、班級書(shū)香家庭的評選。

  在語(yǔ)文老師的大力倡導下,班級里的讀書(shū)氛圍逐漸建立起來(lái)了。為了讓學(xué)生把這種好的習慣保持下去,本學(xué)期將開(kāi)展有關(guān)的一系列活動(dòng)。

  開(kāi)學(xué)前兩周,利用班會(huì )和閱讀課時(shí)間進(jìn)行假期讀書(shū)匯報、好書(shū)書(shū)推薦、讀書(shū)感想交流。爭取一個(gè)學(xué)期在班內進(jìn)行兩次或三次書(shū)香家庭的評選,并進(jìn)行發(fā)獎和版內展板展示,以此帶動(dòng)起更多的家庭。

  2、定期評選值日小衛士。

  為了把“班級循環(huán)管理日記”的班級管理方法起到正真的作用,本學(xué)期將在本班定期評選優(yōu)秀之日小衛士,一周一小評、一月一大評。

 。ㄋ模、發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的力量

  在家長(cháng)委員會(huì )建立的基礎上,本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的力量,結合本班實(shí)際情況,組織各種有效的活動(dòng)。同時(shí),讓更多的家長(cháng)也參與到班級的管理工作中來(lái),使班級工作更上一個(gè)新臺階。

班主任工作計劃2022最新6

  新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期根據學(xué)校的統一要求,結合本班實(shí)際情況,特制定如下班主任工作計劃。

  1.指導思想

  以學(xué)?傮w工作計劃為指導,以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

  2.本班學(xué)生現狀分析

  五年級共有學(xué)生__人,其中男生__人,女生__人。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村,在個(gè)性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異,具體情況分析如下:

  品德方面:

  本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心,紀律觀(guān)念淡薄等現象,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉化。

  學(xué)習方面:

  本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習,有良好的學(xué)習習慣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀(guān)大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注?偟膩(lái)說(shuō),班內學(xué)生的學(xué)習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實(shí)方面繼續培養。

  身體素質(zhì):

  本班大多數學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動(dòng);有少數學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。

  班級形成情況:

  班內學(xué)生來(lái)自農村。家長(cháng)均是農民。家長(cháng)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

  班級特點(diǎn):

  本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習、守紀律。男生活潑、好動(dòng),愛(ài)表現;女生文靜、可愛(ài),不愛(ài)張揚?偟膩(lái)說(shuō),班級特點(diǎn)比較穩,但穩中有活。

  3.常規管理措施

  3.1、學(xué)習方面為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:

  建立本班的“學(xué)習小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(cháng)!皩W(xué)習小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jì),這一方法培養了同學(xué)們的團結協(xié)作精神,也是轉化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(cháng)不是終身制,而是競爭上崗,誰(shuí)的獎?wù)露嗾l(shuí)就擔任,如果下一次評比你超過(guò)了組長(cháng),那就可以取而代之,這也培養了學(xué)生的競爭意識。

  3.2、文明行為方面為進(jìn)一步規范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

  3.2.1、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長(cháng)記錄。

  3.2.2、定期對學(xué)生進(jìn)行十個(gè)道德行為的教育。

  3.2.3、利用優(yōu)秀小組的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。

  3.3、衛生方面通過(guò)四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

  3.3.1、進(jìn)一步對衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

  3.3.2、衛生委員和每天的環(huán)境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報。

  3.3.3、利用上午間操的時(shí)間,由衛生委員檢查個(gè)人衛生。

  3.3.4、綜合各方面表現,結合衛生委員的記錄,每周評選一次衛生標兵。

  4.德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處保持一致。

  為此我制定以下措施:

  4.1、搞好班級的育人環(huán)境,在班內張貼團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新的校風(fēng)標語(yǔ)。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步。

  4.2、培養班干部同學(xué)的責任心,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著(zhù)抓兩頭,帶中間的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

  4.3、班主任要“學(xué)高為師,身正是范,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

  5.學(xué)生安全教育

  5.1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

  5.2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學(xué)習和生活中自我保護能力,以確保學(xué)習任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

  6.家訪(fǎng)、來(lái)訪(fǎng)工作的開(kāi)展

  由于五年級班級人數不多,本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng),利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪(fǎng)中,向家長(cháng)匯報學(xué)生的在校表現,表?yè)P孩子的優(yōu)點(diǎn),委婉地說(shuō)出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對于家長(cháng)的來(lái)訪(fǎng),我會(huì )熱情地接待。

  總之,希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級形成良好的班風(fēng),使每個(gè)學(xué)生都能健康,活潑,生動(dòng),全面地發(fā)展,爭當先進(jìn)班集體。

班主任工作計劃2022最新7

  工作目標:

  1.認真執行學(xué)校的各項規章制度,嚴格要求學(xué)生,為提高學(xué)習成績(jì)打下堅實(shí)的基礎;

  2.積極了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習和生活上的困難,學(xué)會(huì )學(xué)習,提高學(xué)習效率;

  3.積極調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和培養良好的競爭意識,努力形成扎實(shí),競爭,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì);

  4.協(xié)調各科學(xué)習安排,平衡各科的發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績(jì)。

  主要工作:

  1.認真學(xué)習和嚴格執行學(xué)校的各項規章制度,努力配合學(xué)校開(kāi)展各項工作。

  2.進(jìn)一步發(fā)揮班干團體的力量,引導更多的同學(xué)積極參與到班級建設活動(dòng)中,在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中增強集體榮譽(yù)感和主人翁精神。帶動(dòng)所有同學(xué)共同努力學(xué)習,努力在班上形成一個(gè)積極,團結,拼搏,上進(jìn)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  3.重視學(xué)生心理健康教育,多渠道的了解學(xué)生,通過(guò)交流和指導,幫助學(xué)生克服學(xué)習和生活上的各種困難,學(xué)會(huì )自主學(xué)習,學(xué)會(huì )做人。使他們提高認識,不斷上進(jìn)。

  4.合理安排全學(xué)期德育內容,做到月有主題,周有安排,不斷增強教育針對性和實(shí)效性。

 。ň唧w安排以學(xué)校工作要求和實(shí)際情況結合為標準)

  5.加強班級文化建設,完善班級各宣傳媒體建設,強化班級環(huán)境育人功能。

 。1)完善班級環(huán)境布置和宣傳欄工作,創(chuàng )設一個(gè)“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的良好的氛圍,在潛移默化中對學(xué)生進(jìn)行教育;

 。2)積極鼓勵和組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng),在活動(dòng)中增強集體凝聚力,在活動(dòng)中全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  6.根據學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約;抓好班級的紀律,轉化后進(jìn)生,在學(xué)生中培養競爭意識,形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

  形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),努力提高學(xué)生的成績(jì),可以說(shuō)是班主任工作的重中之重。計劃作這樣的嘗試:抓兩頭促中間。抓兩頭即抓尖子生和成績(jì)相對落后的學(xué)生,抓尖子生以確保我班在高分層段中的優(yōu)勢,抓后進(jìn)生以推動(dòng)中間層次的學(xué)生,形成你追我趕的良性循環(huán)。對尖子生除提供學(xué)習的指導外,激勵他們把競爭化作學(xué)習的動(dòng)力,同時(shí)把他們推薦給科任老師,給予高度的注意和指點(diǎn);對于落后的學(xué)生,為提高效率,準備采取以點(diǎn)帶面的辦法,既選取幾個(gè)同學(xué)為工作重點(diǎn),在一定的時(shí)間內有一個(gè)較大的提高,同時(shí)鼓勵其他類(lèi)似的學(xué)生,給他們以信心,并協(xié)助他們全面提高成績(jì),讓中間層次的學(xué)生有緊迫感,以達到全面提高全班的學(xué)習成績(jì)。

班主任工作計劃2022最新8

  一、班級目標:

  1、培養學(xué)生刻苦學(xué)習的釘子精神,形成砥礪奮進(jìn)的學(xué)習氛圍。

  2、幫助學(xué)生樹(shù)立信心,朝著(zhù)目標不懈努力。

  3、做好培優(yōu)補差(特別是臨界生的提高)工作。

  二、工作重點(diǎn):

  1、加強班級管理,讓學(xué)生自覺(jué)規范自己的日常行為,樹(shù)立良好的學(xué)生形象。

  2、加強學(xué)生體育訓練,為奪取中考新勝利扎好第一步。

  3、保持良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),保持不達到目標誓不罷休的學(xué)習勁頭。

  4、鼓勵全班同學(xué)團結一致,一起學(xué)習,互幫互助,共同努力,共同進(jìn)步。

  三、具體措施:

  1、布置中考勵志班容班貌,形成為了中考拼盡全力的學(xué)習氛圍。

  2、每天給學(xué)生加油鼓勁,樹(shù)立中考必勝的信心。

  3、帶領(lǐng)以班干部為核心的班集體,嚴格班級量化管理,做到人人自律、自信、自強。

  4、加強學(xué)生體育訓練,每天下午文娛課至少訓練1個(gè)小時(shí)。

  5、鼓勵10個(gè)學(xué)習小組繼續進(jìn)行小組學(xué)習,小組成員互幫互助,盡力幫助臨界生不斷進(jìn)步。

  6、強調充分利用早讀課時(shí)間讀書(shū)、背書(shū),抓緊自修課時(shí)間自習,爭分奪秒地提分。

  7、加強拔尖生的培養,確保成績(jì)優(yōu)秀學(xué)生各科成績(jì)穩步上進(jìn),盡最大的努力推他們上湛江市第一中學(xué)。

  8、加強對臨界生的學(xué)習指導,鼓勵他們再努力,再提高,盡可能地增加班級上重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生人數。

  總之,本學(xué)期將密切配合各科任教師,盡最大的能力提高班級的成績(jì),讓班級所有的學(xué)生上重點(diǎn)中學(xué)。

班主任工作計劃2022最新9

  一、指導思想

  根據中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》,大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念,把社會(huì )、家庭和學(xué)校教育緊密結合起來(lái),形成三位一體的教育氛圍,促進(jìn)青少年全面健康地成長(cháng)。

  二,工作目標

  為全面貫徹落實(shí)XX市青教辦關(guān)于辦好家長(cháng)學(xué)校的文件精神,推進(jìn)省級課題組實(shí)驗校的研究工作,增強學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合教育工作的力度,提高家長(cháng)的整體素質(zhì),辦人民滿(mǎn)意教育,學(xué)校高度重視家長(cháng)學(xué)校工作。自07年開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校以來(lái),我們的工作取得了一定的成績(jì),在此基礎上我們針對學(xué)校的具體情況又做了進(jìn)一步的整改,以便使08年的工作更有起色、先制定目標如下:

  1、按教學(xué)計劃圓滿(mǎn)完成教材家教課程,使家長(cháng)認識家庭教育的.重要性,樹(shù)立正確的人才觀(guān)和教育觀(guān)。掌握家庭教育的方法,提高教育效果及家教知識普及率、

  2、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念,提高廣大家長(cháng)的家教意識。宣傳以德育為核心,以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,幫助家長(cháng)更新教育觀(guān)念,樹(shù)立正確的育人觀(guān),明確為國教子的責任和義務(wù)。

  3、幫助家長(cháng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強法制教育,規范家長(cháng)自身的教育行為,創(chuàng )設良好的家庭環(huán)境,培養孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習慣,促進(jìn)孩子身心的健康成長(cháng)。

  三,具體要求及措施

  1、加強組織領(lǐng)導,完善組織機構,成立班級、學(xué)校各級“家長(cháng)學(xué)!蔽瘑T會(huì ),定期召開(kāi)家長(cháng)學(xué)校成員會(huì )議,研究當前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì )教育的動(dòng)態(tài),商討辦好“家長(cháng)學(xué)!钡拇胧┖头桨,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

  2、家長(cháng)學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教師,聘請家庭教育方面的有關(guān)專(zhuān)家作家長(cháng)學(xué)校顧問(wèn)、根據不同年齡段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內容,做到有計劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內容序列化,系統化!凹议L(cháng)學(xué)!笔谡n可集中進(jìn)行,也可分年級進(jìn)行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長(cháng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)。

  3、健全各項制度,規范管理、有關(guān)家長(cháng)學(xué)校的各種文件、信件,有關(guān)講話(huà)稿,會(huì )議記錄,教員的備課材料,各項制度,表格等都嚴格分類(lèi)加以整理保管存檔,并實(shí)行規范化管理。每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長(cháng),評上的優(yōu)秀家長(cháng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)。

  4、加強教學(xué)研究,

  提高業(yè)務(wù)水、定期組織家長(cháng)委員會(huì )成員召開(kāi)會(huì )議,研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。定期組織教員學(xué)習家庭教育理論,提高業(yè)務(wù)水平;利用適當的機會(huì )組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習。組織教師總結經(jīng)驗撰寫(xiě)有關(guān)論文。

  5、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò )教育手段,組織家長(cháng)觀(guān)看學(xué)校的電視錄相,幫助家長(cháng)深入仔細地了解學(xué)校。聘請家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長(cháng)到校為家長(cháng)學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗介紹。組織家長(cháng)共同參與學(xué);虬嗉壍挠嘘P(guān)活動(dòng),引導家長(cháng)配合學(xué)校共同教育好孩子養成良好的學(xué)習行為習慣。

班主任工作計劃2022最新10

  我班有54人,其中男生22人,女生32人,本學(xué)期始終圍繞“以完整的現代教育理念,塑造完整的現代人”的辦學(xué)理念為目標,培養學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力,促進(jìn)學(xué)生可持續發(fā)展。為此,結合工作計劃,特制訂本班工作計劃。

  一、工作思路

  積極倡導人文管理,全面內化養成教育。

  創(chuàng )建持續發(fā)展平臺,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

  二、工作目標

  1. 圍繞一個(gè)中心,構建兩項管理,建立三項制度,取得四大成績(jì)。

  2. 圍繞一個(gè)中心:始終圍繞“以完整的現代教育理念,塑造完整的現代人”為中心。

  3. 構建兩項管理:實(shí)行自主管理和星級管理。

  4. 建立三項制度:(1)班級自我管理制度,(2)學(xué)生值日制度,(3)操行評價(jià)制度。

  5. 取得四大成績(jì):(1)學(xué)生操行優(yōu)秀率達百分之八十,合格率百分之百,杜絕重大違紀。(2)班級在期中、期末評比中為文明班。(3)全班學(xué)習成績(jì)平均分居年級前六名(進(jìn)?荚嚍榈诰琶。(4)參加活動(dòng)均取得好成績(jì)。

  三、主要工作及措施

 。1)抓好學(xué)生日常行為規范的教育。在班級開(kāi)展“學(xué)習新規范,爭做文明人”的教育,以評比文明班、文明組為支撐點(diǎn),強化學(xué)生的行為規范。

 。2)狠抓學(xué)生的自主管理,實(shí)現人本管理。本期推出“五自”管理:干部自己選,班規自己定,班會(huì )自己開(kāi),班務(wù)自己抓,行為自己管。

 。3)對學(xué)生進(jìn)行公民道德教育,積極弘揚民族精神。從愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)他人、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國抓起,使學(xué)生在家是個(gè)好孩子,在校是個(gè)好學(xué)生,在社會(huì )是個(gè)好公民。

 。4)全面實(shí)行星級評價(jià)。把《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》進(jìn)行整合,以學(xué)生全面發(fā)展為立足點(diǎn),以學(xué)生爭星創(chuàng )星為著(zhù)力點(diǎn),科學(xué)評價(jià)每位學(xué)生,努力尋找學(xué)生的閃光點(diǎn),挖掘學(xué)生可持續發(fā)展的動(dòng)力。

 。5)利用主題班會(huì )等多種形式加強學(xué)生的安全紀律教育,杜絕重大安全事故的發(fā)生。

 。6)加強干部隊伍的建設。采取培訓、引導等方法培養一支作風(fēng)扎實(shí)、紀律嚴明、盡職盡則、開(kāi)拓創(chuàng )新的干部隊伍。

 。7)加強學(xué)法指導,不但提高學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習成績(jì)。充分利用黑板報介紹學(xué)習方法,召開(kāi)一次學(xué)法經(jīng)驗交流會(huì )。

 。8)加強學(xué)生心理健康教育,培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)。采取講座、個(gè)案分析、個(gè)別談話(huà)等措施,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)疏導,是學(xué)生擁有良好的心理素質(zhì),安全地度過(guò)心理斷乳期。

 。9)組織學(xué)生開(kāi)展豐富的體育衛生活動(dòng)。鍛練體質(zhì),增強抵抗疾病的免疫能力。

 。10)抓班級文化建設,形成富有特色、富有個(gè)性的班集體。班級文化建設的主題是:以人為本,活潑健康,彰顯個(gè)性。關(guān)心學(xué)生生活,營(yíng)造溫馨的心靈港灣。使學(xué)校真正成為學(xué)生的樂(lè )園。

 。11)加強家校聯(lián)系,形成教育合力。本期走訪(fǎng)所有家庭一次,建立家校聯(lián)系薄。

  四、活動(dòng)安排

  八月:軍訓

  1、新生報名,了解新生

  2、軍訓、入學(xué)教育

  九月:班風(fēng)建設

  1、制訂計劃

  2、開(kāi)展學(xué)習新規范、爭做文明人的活動(dòng)

  3、組建班委會(huì )

  4、召開(kāi)“介紹我自己,展示我形象”的主題班會(huì )

  5、召開(kāi)“老師,您好”的班會(huì )

  6、建立班務(wù)日志,

  7、中秋賞月活動(dòng)

  8、召開(kāi)“弘揚民族精神”主題班會(huì )

  十月:愛(ài)國教育

  1、慶祝國慶節

  2、召開(kāi)“緬懷偉人孫中山”的主題班會(huì )

  3、召開(kāi)“共創(chuàng )和諧班級”的主題班會(huì )

  4、進(jìn)行安全教育

  5、開(kāi)展學(xué)習身邊典型的活動(dòng)

  6、制訂星級評比方案

  7、班干部培訓

班主任工作計劃2022最新11

  冬去春來(lái),伴著(zhù)春的腳步走進(jìn)了新的學(xué)期。踏進(jìn)教室,面對一張張熟悉的面孔,教育的思緒發(fā)散開(kāi)來(lái)。這是我班主任生涯的第八個(gè)學(xué)期,“鐵打的營(yíng)盤(pán),流水的兵”,每當開(kāi)學(xué),看著(zhù)一屆屆的學(xué)生,我總想做點(diǎn)什么,但總也被各種各樣與自己有關(guān)或無(wú)關(guān)的干擾,很多事情遲遲還是一個(gè)夢(mèng)。

  “我該為孩子們做點(diǎn)什么呢?”這是我以前經(jīng)常問(wèn)自己的話(huà),隨著(zhù)思考的深入,我的思想有了轉變“我該讓孩子做點(diǎn)什么呢?”一字之差,這便是本學(xué)期我班主任工作的嶄新開(kāi)始。

  有很多事情都只是我們的理想狀態(tài),比如蘇霍姆林斯基倡導的“講學(xué)校生活變成孩子們的精神樂(lè )園”,也許他的巴甫雷什中學(xué)做到了,但對于我們目前而言,那絕對是可望而不可及的事情。但人是總該有理想的,教師理應具備自己的教育理想。于是朝著(zhù)這個(gè)方向我努力探尋著(zhù),我愿意為此做出一些必要的嘗試,用以去面對我的一個(gè)個(gè)教育行為。

  針對二班的情況,我在學(xué)初作了一些思考。目前,二班有60名學(xué)生,作為年級里三個(gè)寄宿制班之一,人數全校第二。相比較而言班上學(xué)困生比例較大,部分學(xué)科如英語(yǔ)有一半以上的學(xué)生不及格。就本學(xué)期而言,面臨初二升初三的關(guān)鍵學(xué)期,學(xué)習壓力勢必很大,對于那些學(xué)習能力確實(shí)有限的孩子,精力無(wú)法在學(xué)習生活上釋放,加之沒(méi)有很好的調控手段,孩子們會(huì )感覺(jué)到壓抑,嚴重的會(huì )產(chǎn)生抵觸心理。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“共產(chǎn)主義教育的英明和真正的人道精神就在于:要在每一個(gè)人(毫無(wú)例外的是每一個(gè)人)的身上發(fā)現他那獨一無(wú)二的創(chuàng )造性勞動(dòng)的源泉,幫助每一個(gè)人打開(kāi)眼界看到自己,使他看見(jiàn)、理解和感覺(jué)到自己身上的人類(lèi)自豪感的火花,從而成為一個(gè)精神上堅強的人,成為維護自己尊嚴的不可戰勝的戰士!蔽沂遣痪邆淅斫膺@句話(huà)深刻含義條件的教師,但我也會(huì )努力吸取著(zhù)其中的營(yíng)養。

  本學(xué)期我做以下幾個(gè)方面的嘗試:

  一、加強學(xué)生注意力訓練

  部分學(xué)生學(xué)習出現了問(wèn)題往往就是從課堂注意力不集中開(kāi)始的,當然導致學(xué)生注意力不集中的原因多種多樣,如教師原因,同學(xué)干擾等等,但是古語(yǔ)有云:“己所不欲,勿施于人!蔽蚁胫挥刑岣邔W(xué)生自身的注意力,加強這一方面的訓練,才能找到治本的良藥。魏書(shū)生老師是這樣做的,如:課前一支歌,要求學(xué)生一打上課鈴,在座位上擺正姿勢,兩眼正視前方黑板,黑板太大,于是看黑板的中縫,中縫還太長(cháng),再看中縫的中點(diǎn),然后把這一點(diǎn)想象成彩電,跟著(zhù)歌詞,把畫(huà)面從頭腦里描繪出來(lái)。久而久之,以此鍛煉學(xué)生的注意力。

  二、提高學(xué)生的意志品質(zhì)

  學(xué)習是修身而不是享福,單純從學(xué)習成績(jì)的角度來(lái)看,非智力因素占有極其重要的作用,而其中學(xué)生意志品質(zhì)尤其關(guān)鍵。有人說(shuō)魏書(shū)生的學(xué)生之所以成績(jì)出眾,一個(gè)很重要的原因便是他注重訓練學(xué)生的意志品質(zhì),他要求班上的每一位同學(xué)每天堅持跑5000米。就在中考前一天,全校放假調整休息在家,36℃的高溫,學(xué)生們依舊主動(dòng)請纓,跑完了5000米。在場(chǎng)的山東省濰坊市教育局李希貴局長(cháng)感慨地說(shuō),這樣的學(xué)生成績(jì)還會(huì )不好嗎?

  三、繼續做好感恩教育

  本學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導也意識到了德育教育再也不能大喊口號,那種假大空的玩意兒是經(jīng)不住考驗的。要改變這種現狀,那就必須細化德育目標,感恩教育便是很好的突破口。作為班級工作,如何結合學(xué)校意見(jiàn)將感恩融入班級精神之中,這是本學(xué)期工作的新的增長(cháng)點(diǎn)。

  在這萬(wàn)物復蘇的春天,面對新的學(xué)期,我不想將夢(mèng)想停留在嘴上,用我的熱情去追尋那多彩的自己和學(xué)生的明天。

班主任工作計劃2022最新12

  初三本學(xué)期面臨中考,我要在做好各項班級工作的同時(shí)進(jìn)一步關(guān)注個(gè)別生的思想動(dòng)態(tài),做好學(xué)生思想的疏導工作,營(yíng)造學(xué)習氣氛,以最佳狀態(tài)迎接中考。

  一、指導思想

  貫徹以德育為首的觀(guān)念,堅持育人為本的思想,加強德育量化分數的管理方法,抓好學(xué)生行為習慣的養成教育,以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習成績(jì)的提高,爭取實(shí)現學(xué)習和做人的全面提高。

  二、本學(xué)期每月工作重點(diǎn)

  大力指導學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進(jìn)生的教育轉化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導、轉化后進(jìn)生。力求中考每位同學(xué)都能獲得最佳成績(jì)。

  組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、法制、理想及愛(ài)國主義、集體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)初三(2)班等活動(dòng);學(xué)習“校訓”、“校規”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范實(shí)施細則》。嚴格實(shí)施班級量化加分、扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核補充細則》等班規并嚴格實(shí)行。

  本學(xué)期體育成績(jì)30分,我班體育成績(jì)不理想,尤其個(gè)別男生體育成績(jì)拖后退,加強體育訓練是本學(xué)期工作的一個(gè)重點(diǎn)。

  三、具體安排:

  二月份:

  1、新學(xué)期開(kāi)學(xué),聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)行安全教育,進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)班等教育。

  2、再強調《校規》、《日常行為規范》、《班級量化考核細則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規,重點(diǎn)抓遲到、缺交作業(yè)現象,幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。

  3、開(kāi)展小組師徒幫學(xué)活動(dòng);

  4、檢查寒假作業(yè)。

  5、儀容儀表檢查。

  6、體育馴練。

  三月份:

  1、學(xué)生撰寫(xiě)宣誓詞,迎中考、奔目標、苦戰80天,不留遺憾離開(kāi)123中”宣誓大會(huì )。我班宣誓詞為:“珍惜80天、拼搏80天、奮斗80天!不向困難低頭,不向挫折低頭,不向命運低頭。我們要分秒必爭、堅定信念、奮力拼搏、瘋狂學(xué)習,給自己一個(gè)自信,給父母一個(gè)驚喜,給學(xué)校一個(gè)奇跡,給未來(lái)一片光明!初三(9)班中考必勝!。

  2、學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,迎戰3月20日第4次月考。

  四月份:

  1、進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習專(zhuān)題教育,指導學(xué)生不偏科。結合科目實(shí)際,講究學(xué)習方法,端正學(xué)習態(tài)度,認真學(xué)習,努力向上,好好復習,迎接5月4日區第第二次模擬考。

  2、體育考試。

  五月份:

  對學(xué)生進(jìn)行安全教育等。根據學(xué)生實(shí)際,進(jìn)行組織紀律及安全教育,教育學(xué)生不遲到、不早退,積極復習、按時(shí)交作業(yè),迎接中考。

  六月份:

  6月25~26日中考,指導學(xué)生考好中考。學(xué)期總結,畢業(yè)教育等。開(kāi)展一些有意義及切實(shí)可行的紀念活動(dòng)。

班主任工作計劃2022最新13

  在我送走了上屆高三之后,我又迎來(lái)了新一屆的高一新生,今年我將擔任高一班主任工作。在之前很長(cháng)的假期之后,我又重新走上了講臺,很期待班級的學(xué)生能夠有的成績(jì)的,F在班級里同學(xué)基礎的,相信只要去努力教好,三年之后,之中的大同學(xué)都會(huì )有的成績(jì)的!

  一、概況

  屆高一(4)班現有52人,男生26人,女生26人,入學(xué)成績(jì)在670分的學(xué)生僅有3人,600分共有30人,400至500分之間的學(xué)生有5人。住校生有8人,1人為男生。學(xué)生來(lái)自于普通貧寒百姓人家,無(wú)特殊背景的學(xué)生。

  二、思路

  1、紀律、思想

  寬嚴適度。嚴之有理有節,寬之有情有據。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的高中,從心理上講有的感、自豪感,進(jìn)校之初,一切都感到好奇新鮮,正之十五六七歲的少男少女,好動(dòng)、活潑、貪玩是其天性。班主任老師要有愛(ài)心要慢慢地有意識地他(她)們走向成熟,告別天真浪漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年孩童時(shí)期,培養其自立、獨立、健康向上的人格,確立的人生觀(guān)、世界觀(guān),步入青年時(shí)代。號召要遠大的理想抱負,為的前途、為父母的心愿應該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習。班會(huì )和集體活動(dòng)教育,思想、認識,正氣,抑制歪風(fēng)邪氣,杜絕不良思想作風(fēng)曼延。號召并敦促檢查學(xué)生刻苦勤奮學(xué)習立志成才。

  2、學(xué)習、學(xué)風(fēng)

  以端正學(xué)風(fēng)、扭轉學(xué)習為,高中學(xué)生應自覺(jué)學(xué)習,培養堅忍不拔、不怕,敢于競爭,勇于勝利的毅志品質(zhì)。盡快適合特點(diǎn)的行之的學(xué)習方法。既要學(xué)會(huì )獨立思考還要善于團結協(xié)作、不恥下問(wèn)。平時(shí)敦促提醒,考試前動(dòng)員,讓每個(gè)同學(xué)制定,考試后總結。抓兩頭促中間,有不良傾向交談化解。信任班干部,班干部。向科任老師征詢(xún)本班的問(wèn)題,集思廣益。與科任老師和學(xué)生之間的交流,克服學(xué)習及教學(xué)中的,為全班同學(xué)和任科教師營(yíng)造的學(xué)習、教學(xué)環(huán)境。

  三、本班和現狀,了口號,班級和個(gè)人在各、在任何時(shí)候“不當倒數”?谔栒(tīng)起來(lái)似乎有點(diǎn)低調消極保守,但上這里面有其的內容,關(guān)鍵在于如何理解認識,我向學(xué)生詳細解釋之后,感到有,讓人人感到有責任有危機感,使每個(gè)人不敢落后。有利于班風(fēng)學(xué)風(fēng)的,還有利于競爭學(xué)習的,考核并制度。使本班在期中、期末考試中排名前五、100名之內進(jìn)5人,前200名進(jìn)20人,前300名進(jìn)30人。力爭文明班級之列。不愧對每一位學(xué)生及學(xué)生家長(cháng),對家長(cháng)的每一分錢(qián),使每個(gè)同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步。

  在教學(xué)中,我意識到了當前所面對的了,在教學(xué),教育改革和新課改都在,不過(guò)對我來(lái)說(shuō),是很容易就能夠克服的。我所擔心的班級的管理問(wèn)題,F在學(xué)生都長(cháng)大了,都的思想,受外界誘惑的,我就要管理,把誘惑扼殺在萌芽中,讓學(xué)生能夠的認識到當前的,努力的學(xué)習,我相信我能夠!

班主任工作計劃2022最新14

  新學(xué)期來(lái)了。作為一名班主任,我必須立即實(shí)施一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,以保持學(xué)生立即處于學(xué)習狀態(tài)。隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái),這是他們在學(xué)校的最后一個(gè)學(xué)期。第三學(xué)期和下學(xué)期是他們目前生活中非常重要的一個(gè)環(huán)節,他們在玩的時(shí)候不能有任何失誤。對于他們來(lái)說(shuō),是第一次面對中考,我在這個(gè)學(xué)校帶了三個(gè)畢業(yè)班。這個(gè)經(jīng)歷我還是有的。結合班里每個(gè)人的個(gè)人情況和成績(jì),我制定了以下工作計劃:

  第一,學(xué)習方面

  對于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習是最重要的,永遠不能忽視。學(xué)習也是我的主要重心。

  1.成績(jì)好的學(xué)生可以拿出自己的個(gè)人時(shí)間去幫助學(xué)習成績(jì)不好的學(xué)生,但這也是建立在好學(xué)生愿意拿出時(shí)間去輔導,壞學(xué)生愿意接受輔導,想往好的方向發(fā)展的前提下。爭取全班同學(xué)一起進(jìn)步,一起進(jìn)入自己喜歡的高中。

  2.上課一定不能有違反紀律的行為,比如睡覺(jué),竊竊私語(yǔ),玩手機等等。一旦發(fā)現,我會(huì )嚴格處理,絕不姑息。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我絕不允許任何人違反課堂紀律。

  3.我將不再關(guān)注那些不愿意學(xué)習的學(xué)生,全心全意為那些成績(jì)好,想學(xué)習的人服務(wù)。目前名單上班里有三個(gè)人:王_ _,每天上課睡覺(jué);上課經(jīng)常小動(dòng)作的李_ _,永遠不會(huì )專(zhuān)心聽(tīng)課;廖_ _經(jīng)常在課堂上看小說(shuō)。這三個(gè)學(xué)生,如果他們不想在學(xué)期中取得好成績(jì),我不會(huì )照顧他們。

  第二,生活方面

  初三學(xué)習時(shí)間緊,一分鐘都不能浪費。我們在生活中必須嚴格遵守學(xué)校的時(shí)間表。此外,體育課、聲樂(lè )和藝術(shù)課被取消,全部改為語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)。開(kāi)學(xué)前,我會(huì )擬定課程安排。下午第一節課提前20分鐘備課,晚自習也提前20分鐘,讓學(xué)生腳踏實(shí)地的把所有時(shí)間花在學(xué)習上。

  第三,心理健康

  初三學(xué)習很急,心里壓力自然很大。所以我絞盡腦汁想出了以下好方法,既不會(huì )耽誤學(xué)生學(xué)習,又能讓他們放松緊張的神經(jīng)。

  1.我們班成立以來(lái)有一首班歌,這個(gè)時(shí)候可以用。每天早讀結束,第一節課準備好了,全班同學(xué)就可以唱班歌,讓自己的學(xué)習動(dòng)力發(fā)揮出來(lái),以更好的精神迎接一天的學(xué)習。

  2.設置心理咨詢(xún)時(shí)間。每天晚上最后一節自習課將是我們班的心理輔導時(shí)間。有問(wèn)題的同學(xué)可以隨時(shí)來(lái)辦公室找我交流,不需要的話(huà)留在教室學(xué)習。

班主任工作計劃2022最新15

  第一、讓學(xué)生參與管理班級,樹(shù)立主人翁地位,

  在班級中設立值日班長(cháng)是重要的一個(gè)措施。上一個(gè)學(xué)期值日班長(cháng)是由班干部擔任,結果效果不好。后來(lái)改由學(xué)生輪流擔任,每天一人,班級一天的工作全部由值日班長(cháng)來(lái)完成。由于學(xué)生管理沒(méi)有經(jīng)驗,而且每天不同的同學(xué)輪流,容易造成管理的任意性和盲目性,因此,對工作進(jìn)行具體的細化,并要求寫(xiě)好《班長(cháng)日志》,讓值日班長(cháng)的工作有據可依,能有條不紊地進(jìn)行。從此,全體同學(xué)真正擔負起了管理班級的職責。

  學(xué)校的衛生是日常管理的重要方面之一,工作面廣、任務(wù)重、要求高。過(guò)去人多,效率低,現在每天只有6人,也能保質(zhì)保量地完成。值日生少了,而班主任工作量未減,值日生做得都很認真,怕來(lái)不及做,反而大幅度提高了工作效率。反而比以前做得更好了,而且在衛生保持上也很出色。

  第二、《班級日志》使班級管理增加了透明度!栋嗉壢罩尽肥怯芍等瞻嚅L(cháng)每天記錄的,記錄了一天來(lái)班級的值日情況,衛生情況,請假情況,各種活動(dòng),作業(yè)情況以及值日班長(cháng)的體會(huì )。

  那么在此我打算對班級進(jìn)行如下管理措施:

  1、養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規要求。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

  2、加強后進(jìn)生管理:進(jìn)入初二下學(xué)期,很多成績(jì)不理想學(xué)生掉隊,思想包袱大,學(xué)習不積極對此要面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

  4、家教結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),本學(xué)期,力爭把所有的家長(cháng)聯(lián)系一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體,為明年的初三復習打下良好基礎。

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