七年級班主任學(xué)期工作計劃范文（精選11篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的七年級班主任學(xué)期工作計劃范文，希望對大家有所幫助。
七年級班主任學(xué)期工作計劃 篇1
初一的學(xué)生們正在從懵懂無(wú)知的少年時(shí)代邁向青春的門(mén)檻，走向成熟的人生。為了幫助他們走好青春第一步，特制訂了如下班級工作計劃：
一、班級基本情況
在過(guò)去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應了初中的學(xué)習生活，日常行為規范也日漸走向正軌。大多數同學(xué)都養成了良好的學(xué)習、衛生和生活習慣。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。當然面臨青春期的到來(lái)，學(xué)生也會(huì )產(chǎn)生一些迷惘和不適，審美能力和審美情趣亟待引導。
鑒于以上各種情況，本學(xué)期的奮斗目標制訂如下：
二、本學(xué)期的奮斗目標
1、進(jìn)一步提高行為規范的執行標準，使每個(gè)學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。
2、努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養。
3、進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和理想教育，培養責任心和公共道德感，為做高素質(zhì)的接班人打好基礎。
4、努力提高文化成績(jì)，爭取各科均分穩定提高。
為達到以上目標，我們將采取以下措施：
三、工作措施
1、及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習情況，主動(dòng)與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。
2、加強班干部隊伍的建設。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì )，建立以班長(cháng)為龍頭的有力團體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進(jìn)步；另外，開(kāi)展以學(xué)習委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習小組，幫助督促學(xué)習困難的學(xué)生。
3、結合學(xué)校德育工作安排，利用班團隊主題活動(dòng)，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育�？梢圆捎糜^(guān)看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習生活做好充分的精神準備，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹(shù)立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個(gè)熱愛(ài)祖國、關(guān)心他人、有著(zhù)強烈的社會(huì )責任感的新一代接班人。
4、轉變教育觀(guān)念，健全學(xué)生人格；言傳身教，以誠取誠；尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生；換位思考，正確引導；拿起表?yè)P的武器；樹(shù)立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀(guān)念，注意加強對后進(jìn)生的教育工作，付出愛(ài)心與嚴格要求的統一；經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，建立和學(xué)生家長(cháng)的良好關(guān)系；努力在素質(zhì)教育和應試教育中找到平衡點(diǎn)；加強班級建設，營(yíng)造科學(xué)文明的班級氛圍；以班會(huì )為宣傳陣地，加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習慣的養成教育，營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛(ài)，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到成功和自信。從而熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的班級，熱愛(ài)我們的祖國。
加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的教育以及方法與過(guò)程的滲透，改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習方式，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力。
5、安全教育
作為班主任，我充分利用時(shí)間加強對學(xué)生的飲食安全、交通安全、上下樓梯安全教育，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現安全隱患及時(shí)報告的教育，堅決貫徹執行學(xué)校的安全責任制。
6、學(xué)風(fēng)建設，至關(guān)重要；學(xué)法指導，必不可少；興趣引導，事半功倍。
a)嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律以及其它方面紀律的管理，注意教育、引導學(xué)生守規守紀，文明禮貌。
b)深入剖析學(xué)習。在班級廣泛開(kāi)展“我為誰(shuí)學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論，幫助學(xué)生清楚學(xué)習任務(wù)和學(xué)習形勢，明白學(xué)習的重要性和緊迫性。
c)加強對學(xué)習習慣的養成和學(xué)習方法的指導。堅決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現象，在班級深入開(kāi)展“我談學(xué)習”活動(dòng)，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習經(jīng)驗、學(xué)習方法，教師予以不斷的指導，爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境中找到適合自己學(xué)習的方式方法。
d)開(kāi)展目標性學(xué)習活動(dòng)。讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹(shù)一個(gè)榜樣，樹(shù)一個(gè)競爭對手，幫助學(xué)生創(chuàng )造競爭給予，幫助學(xué)生提供自我展現的舞臺，并督促他們完成自我超越。
e)注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級學(xué)生的大多數，優(yōu)等生的起點(diǎn)太高，他們達不到。中等生大多踏實(shí)、上進(jìn)，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。
f)嚴要求，高標準，促優(yōu)更優(yōu)。注意抓好優(yōu)等生的學(xué)習工作，督促他們向更高目標發(fā)展。
7、衛生是形象，是窗口，工作要做好，學(xué)生是關(guān)鍵。工作中，我將學(xué)生按住址劃分為若干小組，責任到組到人，實(shí)行一定的獎懲制度，由衛生委員全權負責此項工作的開(kāi)展。
未盡事宜將在實(shí)際工作中安排。
七年級班主任學(xué)期工作計劃 篇2
今年我擔任七年級一班的班主任，自幾年以來(lái)我一直擔任班主任工作，在班主任工作中，使我深深地懂得中學(xué)階段是人的成長(cháng)起步階段，也是人的基礎素質(zhì)形成的開(kāi)始階段。而良好的班風(fēng)班貌是各種習慣養成的基礎，低年級則是良好學(xué)習習慣養成的關(guān)鍵時(shí)期，應該如何把握好這一關(guān)鍵期。如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌？如何讓學(xué)生養成一系列的良好習慣？我認為以良好的學(xué)習習慣為突破口，有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。根據這個(gè)想法，特制定本期教學(xué)計劃如下：
一、具體措施
1、不歧視學(xué)習差的學(xué)生，發(fā)動(dòng)他周?chē)鷮W(xué)習較好的同學(xué)對他進(jìn)行幫助，使他在學(xué)習成績(jì)和學(xué)習習慣上都能有較為明顯的進(jìn)步。
2、對積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵，引導他取得更大的進(jìn)步。
3、利用家訪(fǎng)及空余時(shí)間和家長(cháng)進(jìn)行交流，掌握學(xué)生的學(xué)習和生活情況，及時(shí)解決問(wèn)題、
4、利用班會(huì )課及課余時(shí)間對學(xué)習態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育，讓他們認識到學(xué)習的重要性。
5、對學(xué)生加強愛(ài)國主義、集體主義教育，使他們成為有愛(ài)國心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生。
6、充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力。
二、班級工作具體安排
9月份：利用班會(huì )課時(shí)間，認真上課，對日常行為規范的教育。
10月份：對日常行為表現進(jìn)行小結，正常做好學(xué)校的各項工作，同時(shí)通過(guò)行為表現，素質(zhì)的提高來(lái)帶動(dòng)同學(xué)，共同提高班級面貌，促進(jìn)教學(xué)。
11月份：對有明顯進(jìn)步者進(jìn)行表?yè)P鼓勵，促使后進(jìn)者迎頭趕上，有計劃做好復習工作迎接期中考試，以?xún)?yōu)異的成績(jì)和衛生優(yōu)美的環(huán)境迎接“五一”國際勞動(dòng)節的到來(lái)。
12月份：對期中考試進(jìn)行分析總結，對一些比較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)要調整他們的學(xué)習方法，多問(wèn)，多練，善于思考，提高學(xué)習水平，同時(shí)在期末考試中有所體現。
1月份：對整個(gè)班級的學(xué)習情況進(jìn)行針對性總結，做好期末考試動(dòng)員。
七年級班主任學(xué)期工作計劃 篇3
本學(xué)期本人擔任的是七年級的班主任，我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級管理工作。
一、班級簡(jiǎn)況
本班有學(xué)生32人，男生13人，總體上觀(guān)察，我班的學(xué)生男女人數相差雖不大，但部分男生有厭學(xué)現象，學(xué)習目的不明確，自覺(jué)性較差，課堂紀律渙散。全班在個(gè)別方面，如團結協(xié)助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng )新等方面仍有待鍛煉和培養。根據班級的情況，本學(xué)期我的工作計劃如下
二、培養良好的班風(fēng)
提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來(lái)努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀(guān)念，增強班集體的凝聚力。培養學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會(huì )等課余時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習慣，盡快養成良好的行為規范，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、選拔、培養班干部
擔任班主任后，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成臨時(shí)班委，讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。
首先，幫助班委樹(shù)立威信;
其次，鼓勵班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;
第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;
第四，培養班干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
四、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。對于個(gè)別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。
五、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育
對學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)上報，想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內休息時(shí)間的安全，必須最好，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
六、在班級工作中的具體措施
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。
1、抓好班級一日常規的管理
，培養學(xué)生良好習慣的養成教育。
2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
3、通過(guò)各種的校會(huì )、班會(huì )、晨會(huì )，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
4、通過(guò)學(xué)校和班級的各種活動(dòng)，培養學(xué)生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。
5、結合常規教育，培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣，建立學(xué)習組，掀起競爭活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7、以各個(gè)節假日為契機開(kāi)展各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。結合教師節，開(kāi)展尊師重教，文明有禮的活動(dòng);結合中秋節，進(jìn)行民族傳統的教育;結合國慶節，進(jìn)行愛(ài)國主義教育;結合元旦節，進(jìn)行傳統文化的教育。
8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導、解決學(xué)生的問(wèn)題。
9、切實(shí)抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng )造清潔衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。
10、做好學(xué)生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。
11、利用班會(huì )課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。
12、定期召開(kāi)班干部會(huì )議，培養一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α�，推�?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
13、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生。
七年級班主任學(xué)期工作計劃 篇4
為了能使七年級xx班具有"團結，活潑，嚴謹，求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想，有道德，有文化，有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定本學(xué)期班級工作計劃：
一、班級基本情況
本班共有49名學(xué)生，其中有男生26人，女生23人。學(xué)生大多比較聽(tīng)話(huà)懂事，有較強的上進(jìn)心，但也有部分同學(xué)基礎非常薄弱，有自卑和厭學(xué)的情緒，極個(gè)別學(xué)生性格反叛，身上存在著(zhù)劣根性。
二、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標，這個(gè)目標應是遠期，中期，近期目標的結合，逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想，學(xué)習，生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標的'實(shí)現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
三、培養"你追我趕"的學(xué)風(fēng)
�、偻ㄟ^(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。
�、谥笇П景鄬W(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì )，培養他們良好的文化底蘊。
�、劢�(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調工作。
�、苊鎸θw學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間
鼓勵尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵他們將來(lái)作出大的成就。指導他們定期與同學(xué)交流學(xué)習體會(huì )，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步；指導學(xué)習困難生，多與之談話(huà)，研究學(xué)習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。
四、抓好學(xué)生的養成教育
�。�1）關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；
�。�2）自信心教育：充分利用班會(huì )講解自信心的建立與實(shí)現，并結合學(xué)生的事例現身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。
�。�3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結。
具體措施
1、充分利用班會(huì )、周會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如"學(xué)習委員負責指導總結科代表的工作""生活委員負責指導督促值日組長(cháng)的工作"等。
3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。
4、抓住每一次考試，及時(shí)進(jìn)行總結，指導，鼓勵。
5、抓好期末復習，迎接期末考試。
七年級班主任學(xué)期工作計劃 篇5
本班學(xué)生思想單純，上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感較強。但由于學(xué)生來(lái)自全鄉多所小學(xué)，對學(xué)生行為習慣的要求各不相同，與我校的要求存在較大差距，甚至還有些學(xué)生行為習慣較差，學(xué)習態(tài)度極不端正，還不能很快的適應中學(xué)的學(xué)習環(huán)境。少數學(xué)生的行為習慣、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習跟不上整體步調，還有待進(jìn)一步加強培養，需要花費很大的精力。
一、班級工作目標：
本學(xué)期我班的基本目標是：
做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養，有能力；有計劃，有規律，有效率，有成績(jì)”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們如何學(xué)習。
1、班級的衛生和黑板報工作在學(xué)校的檢查、評比中保持年級里中上等以上水平。
2、認真閱讀中學(xué)生日常行為規范，讓學(xué)生牢記在心。
3、教室的環(huán)境衛生始終保持良好狀態(tài)，每天都做到窗明幾凈。
4、全班同學(xué)做到儀容儀表端莊大方。
5、培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習風(fēng)氣，作業(yè)按時(shí)交，杜絕抄襲現象
6、搞好班干部隊伍建設，增強班集體的凝聚力，爭取評上校先進(jìn)班級。
7、大力培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感，培養正確的輿論導向。
8、積極進(jìn)行家訪(fǎng)工作，與家長(cháng)保持經(jīng)常性聯(lián)系，讓家長(cháng)主動(dòng)配合學(xué)校做好孩子的教育工作。
二、班級工作具體安排：
1、按照學(xué)校團總支的計劃安排，如期完成本學(xué)期黑板報工作。
2、期中考試后改選、調整好班干部隊伍。以后每?jì)芍苷匍_(kāi)一次班干部會(huì )，研究布置有關(guān)班級工作。
3、堅持每天檢查學(xué)生的備忘錄，督促學(xué)生按時(shí)交作業(yè)。
4、每天由班長(cháng)、副班長(cháng)檢查全班同學(xué)的儀容儀表規范。
5、本學(xué)期另開(kāi)出兩節主題班會(huì )。
6、本學(xué)期完成對全班80%學(xué)生家庭的家訪(fǎng)或和家長(cháng)聯(lián)系工作。
三、本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)：
1、抓好課間文明休息、午間休息和課外活動(dòng)紀律。
2、抓好作業(yè)的按時(shí)上交，杜絕抄襲現象。
3、抓好兩分鐘預備鈴的準備工作，抓好課堂紀律。
4、抓好教室的環(huán)境衛生保潔工作。
七年級班主任學(xué)期工作計劃 篇6
20XX年8月27日，新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，我榮升為“主任”——七年四班的班主任，我聽(tīng)到這個(gè)消息的第一反應是驚喜，然后是驚嚇�，F在的班主任工作看著(zhù)是在時(shí)間上減負了，實(shí)則是工作量加大了，要在更短的時(shí)間里，完成更多的工作，為了讓我這個(gè)“新”主任更好的完成學(xué)校和領(lǐng)導的工作，特別指定以下計劃。
首先，盡快適應學(xué)生，了解學(xué)生的基本個(gè)人信息。很多學(xué)生是我之前沒(méi)有教過(guò)的學(xué)生，拿到名單我從名字開(kāi)始，會(huì )讀，知道性別，基本學(xué)習情況，在班級的表現，這方面其他老師給予很多幫助特別是趙文婷老師和陳子高老師，把他們教過(guò)學(xué)生的基本情況完整的告訴我，為我迎接學(xué)生做了充分準備。上課以來(lái)，每天接觸學(xué)生，從科任教師的反饋，勞動(dòng)表現和課上配合老師等各個(gè)方面去了解學(xué)生，上課第三天的第八節課，在學(xué)生推薦，老師推薦和學(xué)生自薦的前提下，班委和團委成員確定，并確定學(xué)習組長(cháng)和學(xué)習規矩養成基本成型。
其次，讓學(xué)生適應新集體，新同學(xué)和老師。本學(xué)期開(kāi)學(xué)，原四個(gè)班打亂按成績(jì)重新分成四個(gè)班，有部分學(xué)生不太適應，為了不影響他們的學(xué)習，我要求他們參與班級管理，我特別設定了班長(cháng)輪班制，每天一個(gè)，每個(gè)學(xué)生都為班級管理出謀劃策，讓他們有歸屬感，真正成為七年四班的一員。報道第一天我讓大家自我介紹，并在其后介紹了全體七年的老師，把老師們的專(zhuān)長(cháng)和業(yè)績(jì)做的介紹，讓同學(xué)們上課第一天就帶著(zhù)好奇和崇拜開(kāi)始新課。同學(xué)之間沒(méi)有差異，一視同仁，不行使特權，讓六小組成員積極參與班級活動(dòng)，適應集體和同學(xué)�？磥�(lái)現在的效果不錯，全體學(xué)生已經(jīng)融入七年四班的大家庭了。
再次，學(xué)習任務(wù)緊，任務(wù)重合理安排時(shí)間，教會(huì )同學(xué)們學(xué)習方法。開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)看，給了很大幫助，讓所有學(xué)生有上課的緊迫感，有愛(ài)國愛(ài)集體的榮譽(yù)感。陶主任在第一次安排安全第一課時(shí)，我把安全分為校內校外和健康飲食安全，讓學(xué)生了解合理安排資源的重要性，合理的安排自己課余生活，除了豐富多彩還要安全。這以上都是告訴同學(xué)，新學(xué)期要有新的改變和轉變。學(xué)習時(shí)間安排每天只有一節課自習，回家學(xué)習要預習，課上要認真聽(tīng)講，課后復習鞏固。每天利用自習檢測。
最后，時(shí)隔近六年沒(méi)當班主任，很多工作考慮不周，甚至不懂，陶主任，岳組長(cháng)，校領(lǐng)導給我很多幫助鼓勵和指導，同事給予鼓勵和幫助，我會(huì )努力，不辜負大家的期望。
七年級班主任學(xué)期工作計劃 篇7
七年級第二學(xué)期是學(xué)生進(jìn)入初中的，已熟悉初中學(xué)習生活開(kāi)始暴露問(wèn)題的時(shí)候。班主任在本學(xué)期的管理中要進(jìn)一步鞏固第一學(xué)期養成的好習慣，必須特別關(guān)注學(xué)習困難學(xué)生、偏科學(xué)生的問(wèn)題，提前預見(jiàn)并做好應對突發(fā)事件等，據此，計劃如下：
一、召開(kāi)一系列“增強學(xué)習動(dòng)力，運用科學(xué)學(xué)習方法學(xué)習，提高學(xué)習效率”的主題班會(huì )。
1、以期末考試成績(jì)?yōu)橐罁�，召開(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，由各科狀元介紹自己在本學(xué)科學(xué)習中的經(jīng)驗，幫助同學(xué)們以科學(xué)的方法開(kāi)展下一學(xué)期的學(xué)習，以提高薄弱學(xué)科的學(xué)習成績(jì)。
2、大討論：學(xué)好各科知識對我們未來(lái)的影響。在學(xué)生中實(shí)際上存在著(zhù)“學(xué)習無(wú)用”的錯誤思想，有些學(xué)生認為學(xué)習成績(jì)再好，不如有一位有錢(qián)、有勢的家長(cháng)，片面夸大了各種社會(huì )關(guān)系在自己未來(lái)生存和發(fā)展中的作用，嚴重忽視了學(xué)習知識與提高能力是立足社會(huì )的重要前提和可靠基礎。目的是通過(guò)討論使學(xué)生形成正確的認識，認識到學(xué)習是重要性，主動(dòng)積極地投入到學(xué)習中去。
3、我們應形成什么樣的學(xué)習方式?進(jìn)入初中后有的學(xué)生還沒(méi)適應初中自主的學(xué)習，為此召開(kāi)轉變學(xué)習方式的主題班會(huì )。強調學(xué)習的教程不應是被動(dòng)地接受課本現成的結論，而是親自參與豐富、生動(dòng)的思維活動(dòng)，經(jīng)歷一個(gè)實(shí)踐和創(chuàng )新的過(guò)程。我們應轉變學(xué)習方式，學(xué)會(huì )自主、合作、探究式的學(xué)習。
二、開(kāi)展豐富的班級活動(dòng)，充實(shí)學(xué)校生活。
1、為增強學(xué)生的集體主義觀(guān)念，開(kāi)展拔河比賽、象棋比賽等，促進(jìn)班級文化建設，形成團結，積極，向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2、創(chuàng )建各科學(xué)習興趣小組，并定期開(kāi)展合作、探究學(xué)習活動(dòng)。由科課代表為組長(cháng)，選擇對本學(xué)科感興趣的同學(xué)組成學(xué)科學(xué)習興趣小組，制定活動(dòng)計劃，進(jìn)行責任分工，確定研究主題，通過(guò)學(xué)生自主、獨立地發(fā)現問(wèn)題、實(shí)驗、操作、調查、信息搜集與處理、表達與交流等探索活動(dòng)，以獲得知識、技能、情感與態(tài)度的發(fā)展，特別是探索精神和創(chuàng )新能力的發(fā)展。
3、根據進(jìn)入七年級第二學(xué)期出現的一些新問(wèn)題，開(kāi)展應急性的活動(dòng)，如男女生應建立和發(fā)展純潔的友情，與家長(cháng)溝通的技巧，班干部的要求與責任等等。
以上就是本人對下學(xué)期工作的設想與計劃，相信在學(xué)校政教處的領(lǐng)導下，對計劃再進(jìn)行修正與調整，并進(jìn)行落實(shí)，將七年級二班的工作搞好。
七年級班主任學(xué)期工作計劃 篇8
本學(xué)期我依然擔任我校七年級的班主任教師工作，為了更好地搞好我班的各項工作，帶領(lǐng)同學(xué)們愉快地度過(guò)初中七年級的生活。在教育教學(xué)過(guò)程中充分地傳輸新課程理念，充分利用一切現代化的教育手段，進(jìn)一步更好地提高教育教學(xué)成績(jì).在教育教學(xué)工作過(guò)程中我作為班主任教師要主動(dòng)、積極地團結各科任教師和帶領(lǐng)全班同學(xué)積極、穩妥地走近新課程和新理念�，F在一學(xué)期即將開(kāi)始，我結合新課程和新理念的特點(diǎn)與七年級學(xué)生的實(shí)際情況，作以下計劃：
一、教育工作理念和目標:
作為從教多年的班主任教師，在教學(xué)教育工作過(guò)程中我本著(zhù)為全班同學(xué)和科任教師服務(wù)的人文思想，盡自己的全力高效、快捷地搞好班的各項工作。教育孩子們輕松、快樂(lè )學(xué)習和成長(cháng)，班級管理科學(xué)化、育人工作要人文化和高效化，這一直是我作為一名普通的教育工作者和從事多年班主任工作教師所追求教育理念和教育的目標。班主任教師要以“德育為首”為教育的基本思想基礎。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都是惘然的。另外，德育作用于集體、集體又作用于德育，應該在教育教學(xué)過(guò)程中實(shí)施愛(ài)的教育,充分讓教育充滿(mǎn)靈氣,讓教育”活”起來(lái)，力爭是學(xué)生學(xué)習、生活、行動(dòng)的朋友、導師，同時(shí)是各科任教師的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導的參謀。具體對學(xué)生的培養要做到以下三點(diǎn)：
第 一、引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)陽(yáng)光、健康、快樂(lè )而勤奮的中學(xué)生;
第二、培養學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，通過(guò)初中三年的學(xué)習，要學(xué)會(huì )各科的學(xué)習方法、思維方法和解決問(wèn)題的能力;
第三、感染學(xué)生學(xué)會(huì )愛(ài)，愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)一切值得愛(ài)的人和事物。
二、班級情況分析
七年級共有學(xué)生44人，其中男同學(xué)20人，女同學(xué)24人。而這44個(gè)同學(xué)各科學(xué)習及總體學(xué)習雖已基本定型，但上升空間也很大。因此，七年級第一學(xué)期的班主任工作重點(diǎn)是在引導同學(xué)們在老師和父母的指導下形成適合自己的學(xué)習方式、方法、習慣。進(jìn)一步提高聽(tīng)課、自學(xué)、作業(yè)、實(shí)驗等學(xué)習能力，因為能力比知識本身更重要。保證各個(gè)方面的基礎上進(jìn)一步提高文化成績(jì).從而有效地全面提高同學(xué)們的素質(zhì)。
三、具體工作安排如下:
(一)、常規工作
自己總結以往的班主任工作經(jīng)驗和教訓以及班級的特點(diǎn)。在以往的班級管理的基礎上各項班級制度繼續延用，全班同學(xué)做到“人人有事做，事事有人做”。班上的各種事情有專(zhuān)人專(zhuān)管，責任到戶(hù)，積極配合各科任教師做好全班的文化學(xué)習工作。
(二)、學(xué)期中大型活動(dòng)
1、主題班會(huì )：3次—— 3月份、4月份、5月份各一次，主題分別為“我的假期生活”、“我為小組添光彩”、“我的未來(lái)不是夢(mèng)”，通過(guò)各種各樣的活動(dòng)，引導同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中輕松、快樂(lè )成長(cháng)。
2、黑板報比賽：每月一期，主題和學(xué)校的對應 ，由四大組分別進(jìn)行(評出一、二、三等獎分別給予加操行評分3、2、1—具體在表上);
3、繼續實(shí)行操行評分制度：每周由值日班長(cháng)值勤—負責監督每日值日生對每一位同學(xué)進(jìn)行考勤記錄，考勤記錄記入相應的操行評分，期末結束加上文化成績(jì)和各種獲獎?dòng)涗浛偝隹偟牟傩性u分。最后期末綜合評出前十名：“規范標兵”一名;“學(xué)科帶頭人”一等獎二名;“學(xué)科帶頭人”二等獎三名;“學(xué)科帶頭人”三等獎四名。并設里特殊進(jìn)步獎!學(xué)期的操行評分充分反映了各位同學(xué)的綜合表現，也真正體現了素質(zhì)教育的結果，與新課程理念相呼應;
4、競賽活動(dòng)：半期考試前——書(shū)法比賽，半期考試后—知識競賽。(設立獎并頒發(fā)獎品和獎狀)
5、積極組織全班同學(xué)參加學(xué)校的各種集體活動(dòng)。同時(shí)組織同學(xué)們出四期的相關(guān)黑板報;
6、為開(kāi)拓學(xué)生視野，豐富學(xué)生的文化生活，增強同學(xué)們的各種知識。還特地設立“讀書(shū)時(shí)間”— 每日早7點(diǎn)30分至8點(diǎn)(讀英語(yǔ)和語(yǔ)文和課外有意義的文章)。
(三)本學(xué)期的重大工作：
為了抓好七年級的班主任工作，本學(xué)期本人工作重點(diǎn)如下 ：
1、搞好全體同學(xué)的安全工作
2、協(xié)助各科任老師搞好同學(xué)們的文化學(xué)習工作;
3、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導做好該班的思想、文化和行為工作;
4、團結班級成員全面提高七年級的綜合素質(zhì)!
四、班級的量化奮斗目標：
1、全面提高全班文化成績(jì);
2、爭創(chuàng )“優(yōu)秀班級”稱(chēng)號!
七年級班主任學(xué)期工作計劃 篇9
一、班級基本情況
本班共有56名學(xué)生，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌較好，良好的日常行為習慣正在養成。初一生即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū)，但是思想還不夠成熟、學(xué)習目的不是太明確。因此，做好新初一的班主任工作至關(guān)重要，如果能夠把握好這一環(huán)節，對以后工作的開(kāi)展將起到事半功倍的效果。鑒于此我制訂了本學(xué)期的工作計劃：
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面不抓緊，導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期的考試成績(jì)，要求成績(jì)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習;日常表現差的同學(xué),期初確立目標,并努力達到要求.
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，多參加學(xué)校班級的活動(dòng)，如繪畫(huà)、作文片斷寫(xiě)作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內外活動(dòng)，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘學(xué)生特長(cháng)，培養多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎。這方面準備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì )，如演講比賽等。
4、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調整，每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。
6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準備多與他們的家長(cháng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認真學(xué)習，培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度,培養學(xué)差生的自尊心和自信心。
三、具體措施：
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。
4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
7、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
七年級班主任學(xué)期工作計劃 篇10
為了使ｘｘ班的學(xué)風(fēng)更濃，也為了使學(xué)生能夠在本期比上期做得更好，學(xué)到更多的本領(lǐng)，進(jìn)一步發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導學(xué)生認識自己、提高自己。因此，針對上期本班情況，特制訂如下計劃:
一、指導思想：
在新的學(xué)期開(kāi)始，一定要繼續認真學(xué)習均衡分班的指導思想，更新自已的教育教學(xué)理念，掌握班主任一些工作藝術(shù)。全面貫徹執行素質(zhì)教育，要以校風(fēng)建設為班級工作突破口，加大班級教育管理力度，以保證本學(xué)期工作順利進(jìn)行！
二、本班基本情況:
我班現有學(xué)生16，男生10人，女生6人。其中有少部分學(xué)生比較活躍，自制能力較差，時(shí)常不能控制自己，紀律方面必須加強。
三、加強班干部建設
根據上期班干部工作情況，進(jìn)一步調整班干部工作管理。讓他們明確分工，各自發(fā)揮自己能力帶領(lǐng)全班同學(xué)在學(xué)風(fēng)，紀風(fēng)、衛生等方面比上期有更大進(jìn)步！
四、工作目標：
1、繼續重視學(xué)生的思想教育
開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。
2、培養良好的行為和學(xué)習習慣
把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少，由于我本身的經(jīng)驗并不豐富，因此為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我也就只有一個(gè)辦法:笨鳥(niǎo)先飛。
加強學(xué)生自我管理，由學(xué)習委員帶頭，課代表、組長(cháng)為骨干，全面負責班級學(xué)習工作;開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng);開(kāi)展"學(xué)習結對，共同提高"的互幫互助學(xué)習活動(dòng)
五、具體措施:
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、文化小組建設，提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
3、加強宿舍管理，培養學(xué)生生活上的自理能力。
4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和習慣。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
9、多以家長(cháng)聯(lián)系。通過(guò)電話(huà)、信息與家長(cháng)溝通，互相了解協(xié)助教育學(xué)生。
總之，作為一名人民教師，尤其是作為一名班主任，一定要盡心盡責，踏踏實(shí)實(shí)做好本份職責。所以今后我要繼續不斷的學(xué)習，反復的實(shí)踐，逐步提高自身素質(zhì)和水平，以適應新時(shí)期素質(zhì)教育工作的新要求，做一名問(wèn)心無(wú)愧的班主任。
七年級班主任學(xué)期工作計劃 篇11
暑假結束了，在我送走了初三畢業(yè)班以后，我又開(kāi)始新一屆初一年級的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中，我的班級成績(jì)十分優(yōu)良，所以暑假過(guò)后學(xué)校特地給我安排一個(gè)學(xué)習成績(jì)普遍不是很好的班級，希望我能夠將他們的成績(jì)帶上來(lái)，我欣然接受了這項工作。
20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期即將開(kāi)始，為使初一（2）班在新的學(xué)期能有一個(gè)新的面貌、新的發(fā)展，現特制訂本學(xué)期七年級班主任工作計劃如下：
一、學(xué)情分析
目前的初一（2）班，共有學(xué)生50人，其中男生29人，女生21人。優(yōu)秀學(xué)生很少，中差生占絕大多數。雖說(shuō)已進(jìn)入初中，但學(xué)生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學(xué)習習慣不好。如何調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性，以期適應中學(xué)生活，并進(jìn)一步加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。
二、指導思想
全面貫徹執行黨的一系列教育工作方針，面向全體學(xué)生，以成功教育為主線(xiàn)，以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨，在學(xué)校、團隊、政教的共同領(lǐng)導下，積極與學(xué)生家庭及社會(huì )密切配合，從學(xué)生的行為習慣和學(xué)習習慣入手，廣泛開(kāi)展德育活動(dòng)，切實(shí)搞好“行為規范創(chuàng )建”活動(dòng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實(shí)效性，為學(xué)生的后續發(fā)展和成材打下堅實(shí)的基礎。
三、工作目標
1、通過(guò)工作，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零，體質(zhì)健康及格率達98%。
2、大力建設班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列。
3、搞好培優(yōu)補差工作，通過(guò)努力，進(jìn)一步擴大優(yōu)秀生規模，減少待進(jìn)生數量，力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級人數的五分之一。
4、同學(xué)校、政教結合，共同搞好創(chuàng )建“行為規范達標�！焙烷_(kāi)展“孝敬父母”活動(dòng)。
四、主要工作措施
�。ㄒ唬┘訌姲嘀魅螛I(yè)務(wù)自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)。
本學(xué)期，要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學(xué)習有關(guān)報刊、雜志、理論書(shū)籍以外，還要盡可能多的聽(tīng)專(zhuān)家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學(xué)習，搞好自身工作的計劃和總結，經(jīng)常性的做好學(xué)習筆記，寫(xiě)學(xué)習心得，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，盡最大努力，提高自身素質(zhì)。
�。ǘ└愫眉倚＝Y合，做好家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )工作。
搞好家校結合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段，因此本學(xué)期要力爭做到每周2—3次家訪(fǎng)，一學(xué)期至少召開(kāi)三次家長(cháng)會(huì )，并且要做到事前有計劃、過(guò)程有記錄、事后有總結，并力爭能通過(guò)家訪(fǎng)和家長(cháng)會(huì )，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。
�。ㄈ┡c學(xué)生同甘共苦，下大力氣，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
1、要以學(xué)校大規模實(shí)施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機，協(xié)調好師生關(guān)系，強化學(xué)生間的競爭意識，加強學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性。
2、加強班委會(huì )建設。
本學(xué)期，要在以學(xué)生自選班委的基礎上，加強班委會(huì )的建設。
督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設。
3、抓住一切可用機會(huì )，搞好學(xué)生思想工作。
本學(xué)期，除了充分利用班會(huì )課、課外活動(dòng)課外，還要擠時(shí)間，盡可能多的找機會(huì )，搞好學(xué)生的思想工作。
初一上學(xué)期的思想工作非常重要，這是使學(xué)生是否適應中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻，思想意識起著(zhù)至關(guān)重要的作用。對學(xué)生搞好思想教育工作，除能使學(xué)生培養成良好的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)外，縮小同學(xué)間的學(xué)習兩極分化也有非常重要的意義。
4、充分利用心理學(xué)原理，結合各種科學(xué)手段，促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉。
新學(xué)期，在班級管理中，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施，如心理暗示、社會(huì )公共心理、趨同心理等，對學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過(guò)樹(shù)立榜樣，加強引導，促進(jìn)班集體的建設，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。
�。ㄋ模┡c科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補差工作。
培優(yōu)補差的成敗，直接影響著(zhù)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結合，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎上齊抓共管，培養優(yōu)秀生，轉化待進(jìn)生，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習情況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補差工作。
�。ㄎ澹┚o密配合學(xué)校，搞好第二課堂活動(dòng)。
1、政教處的領(lǐng)導下，搞好“行為規范創(chuàng )建”活動(dòng)，并力爭被評為“行為規范達標班”。
2、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導下，實(shí)施“成功教育”，開(kāi)展“主題教育”活動(dòng)，搞好“主題教育”月，評選不同類(lèi)型的先進(jìn)學(xué)生。
雖然目前這些學(xué)生的成績(jì)普遍不是很好，好學(xué)生也不是很多，但是我還有三年的時(shí)間，我相信在這三年中，我會(huì )取得良好的成績(jì)的，這不是我一時(shí)的沖動(dòng)，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗。
在小學(xué)學(xué)習不好，不代表到中學(xué)學(xué)習成績(jì)不好，只要肯努力，將學(xué)生的學(xué)習氣氛帶動(dòng)起來(lái)，那么我們就會(huì )迎來(lái)一個(gè)美好的明天！
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