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遠教工作計劃（精選11篇）
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編為大家整理的遠教工作計劃（精選11篇），歡迎閱讀與收藏。
遠教工作計劃 1
為切實(shí)規范學(xué)校遠程教育工作，提高資源使用效率，提升教師資源整合能力，促進(jìn)遠程教育工作再上新臺階，積極落實(shí)遠教資源“面向學(xué)生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的要求，特制定本計劃。
一、指導思想
本學(xué)期，學(xué)校遠程教育工作將以“教育信息化促進(jìn)教育現代化發(fā)展”為指導思想，突出遠教設備規范化管理、遠教資源有效化應用；緊緊抓住“整合”這個(gè)核心，努力調動(dòng)教師應用遠程教育資源的積極性，加強教師培訓，切實(shí)落實(shí)“優(yōu)質(zhì)資源共享，遠教設備輔助”的應用目標，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作
�。ㄒ唬�、管理工作
1、加強組織領(lǐng)導，明確責任。
遠程教育工作必須擺在學(xué)校工作的突出位置，納入學(xué)校工作計劃，落實(shí)到課堂教學(xué)之中；加強組織領(lǐng)導，校長(cháng)為第一責任人的職責，積極成立以周宏校長(cháng)為組長(cháng)、分管教學(xué)涂德洪副校長(cháng)為副組長(cháng)、管理教師唐曉冰為技術(shù)成員、骨干教師為應用成員的組織機構；做到分工明確、責任到人。
2、強化管理，規范檔案。
�。�1）加強設備、資源管理，落實(shí)管理教師職責。
遠程教育設備的規范、安全管理；做好防塵、防盜、防火工作；加強設備的系統安全工作，管理教師定期拷貝升級后的殺毒軟件，定期殺毒；嚴禁拷貝安裝與學(xué)校工作和課堂教育教學(xué)無(wú)關(guān)的其他程序或文件；管理教師要嚴格按照上級文件要求，完整接收中央電教館資源和有選擇的接收教育網(wǎng)資源，并能結合工作實(shí)際，以方便教師瀏覽、查找資源為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)行資源整理。并對特別有指導意義的教學(xué)資源要刻錄成利用遠程教育資源，進(jìn)行歸檔。
�。�2）加強遠程教育資源應用管理，落實(shí)職責。
中心學(xué)校將將對學(xué)校遠程教育工作進(jìn)行月度考核，并作為年終考核學(xué)校的重要指標之一。學(xué)校也要加強對教師、管理人員應用遠程教育情況的月度考核，并認真保存考核資料。
同時(shí)，學(xué)校要建立健全有效機制，不斷提高學(xué)校教師應用遠程教育設備的積極性。學(xué)校，以多種形式、多種方法激勵學(xué)校教師應用興趣，并建立長(cháng)效機制，逐步形成“應用利用遠程教育資源教學(xué)和多媒體教學(xué)很正常、不用反而不習慣”的氛圍。加強遠程教育教研制度建設，嚴格按照中心學(xué)�！吨泻玩傊行男W(xué)遠程教育考核制度》組織開(kāi)展遠程教育教研工作。
�。�3）加強遠程教育資源建設，落實(shí)課堂教學(xué)需求。
學(xué)校在落實(shí)遠程教育資源教學(xué)的同時(shí)，要十分重視利用遠程教育資源資源建設，有效利用下載的遠程教育配套資源進(jìn)行視頻刻錄，并采取自購、復制、錄像等多種形式建設利用遠程教育資源資源，以利于利用遠程教育資源教學(xué)的正常順利開(kāi)展。同時(shí)，要抓好遠程教育資源的管理、借用工作，防止遠程教育資源丟失，并對優(yōu)秀的課堂教學(xué)資源要做好歸類(lèi)存檔工作。
�。�4）加強學(xué)校各項工作與遠程教育資源的整合力度，落實(shí)優(yōu)質(zhì)資源共享的要求。
學(xué)校在落實(shí)遠程教育工作中，要注重將遠教資源與少隊、政教、教務(wù)、教研、安全、德育、教師培訓、為農服務(wù)、專(zhuān)題教育等活動(dòng)有機結合起來(lái)，統籌安排、規范應用。要抓好各項活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的'監督檢查工作，防止有課表但不上課、有計劃但不開(kāi)展的情況發(fā)生。
�。ǘ�、應用工作
1、加強遠程教育資源教學(xué)應用，加大資源應用普及力度。
本學(xué)期，遠程教育資源應用的目標是：，積極開(kāi)展遠程教育資源教學(xué)；學(xué)校要加強以“課件”、“小班課堂實(shí)錄”為主的利用遠程教育資源教學(xué)，從中發(fā)現、探索出應用的一般規律，加大校本教研力度，提高利用遠程教育資源教學(xué)的課堂質(zhì)量。
�。�1）使用前，教師必須熟悉和把握遠程教育資源資源內容、結構、設計思路，將遠程教育資源播放與課堂講授有機結合，組織好教學(xué)，積極改進(jìn)教與學(xué)的方法和過(guò)程。
�。�2）應用中教師要根據教學(xué)的要求和學(xué)生的實(shí)際，采取合適的方式運用教學(xué)，并處理好教師、學(xué)生二者之間的關(guān)系，組織好教學(xué)。
�。�3）教師應通過(guò)利用遠程教育資源教學(xué)的運用，學(xué)習先進(jìn)的教育理念和方法、改進(jìn)教學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；教師應注重幫助
遠教工作計劃 2
為促進(jìn)我鎮基層組織建設，推進(jìn)我鎮跨越式發(fā)展和xxxx新農村建設做出新的貢獻，把我鎮遠教工作推向一個(gè)新的臺階，特制定我鎮xx年度遠教工作計劃。
一、深化認識，統一思想。
1、各村（社區）要切實(shí)按照省、市、縣等各級遠教辦的要求，進(jìn)一步統一思想，優(yōu)質(zhì)、高效地完成全年工作任務(wù)。
2、在全鎮開(kāi)展對遠程教育再認識再實(shí)踐再探索再提高的“四再遠教”活動(dòng)，增強全鎮各遠教站點(diǎn)的責任感和使命感，進(jìn)一步提升對“三色遠教工程的認識，努力探索“三色遠教”工程的新機制和新方法，使這項惠民工程在培訓農村黨員干部、培育新型農民、建設xxxx新農村和構建和諧社會(huì )中真正發(fā)揮作用。
二、以遠教為載體，推進(jìn)我鎮的新農村建設。
1、繼續實(shí)施“三色遠教”，培養一批“有文化、講文明、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)、守法制”的xxxx新型農民。主要利用“三色遠教”的.資源優(yōu)勢，協(xié)助相關(guān)部門(mén)，培養農村經(jīng)紀人20名，農民技師10名、種植養殖能手20名，培養50名具有典型示范作用的新型農民，真正達到“鼠標輕輕一點(diǎn)，群眾受益匪淺”的目的。
2、加大遠程教育家庭播放點(diǎn)的建設管理力度，每個(gè)村民組設立家庭播放點(diǎn)不得少于2個(gè)，并實(shí)行規范化管理。
3、加大課件資源庫的建設力度，今年，主要圍繞縣委提出的“三化”工程，加大課件的刻錄發(fā)放力度，記錄和保存不同內容的光碟100張以上，每個(gè)月刻錄發(fā)放到每村農戶(hù)手中的光碟不得少于3張。
4、加大遠程教育示范戶(hù)評選力度，在每個(gè)村評選出“紅色遠教”、“綠色遠教”、“藍色遠教”示范戶(hù)各1戶(hù)以上，并實(shí)行掛牌管理。
三、切實(shí)開(kāi)展“村校結合”工作。
1、建立健全村校結合、共建共管、交叉兼職、互動(dòng)雙贏(yíng)的工作機制。今年必須抓好各種制度的建設：一是村、校遠程教育工作聯(lián)席會(huì )議制度；二是村、校負責人相互兼職制度和村、校共同管理站點(diǎn)制度；三是學(xué)校站點(diǎn)定時(shí)向農村黨員干部和農民群眾開(kāi)放制度；四是領(lǐng)導干部聯(lián)系遠程教育示范點(diǎn)制度等。
2、進(jìn)一步明確工作職責。黨委和村黨支部的工作職責；中小學(xué)校的工作職責；學(xué)校站點(diǎn)操作管理員的職責；村和鎮協(xié)管員的職責。
3、加強督促檢查，確�！按逍＝Y合”取得實(shí)效。鎮黨委將開(kāi)展“村校結合”工作情況列入年度工作目標內容，作為鎮、村和學(xué)校黨組織以及有關(guān)領(lǐng)導、人員考核評比的一項重要內容。鎮黨委每半年進(jìn)行一次全面督促檢查，兌現獎懲，確�！按逍＝Y合”工作取得實(shí)效。
4、扎實(shí)開(kāi)展遠程教育“六個(gè)一”活動(dòng)。即：在1個(gè)村的1所學(xué)校選派10名教師發(fā)動(dòng)。采取“支部+學(xué)校+學(xué)生+家長(cháng)+基地”的做法，充分發(fā)揮學(xué)生、教師、村組干部作為信息需求和課件資源“傳遞手”的能動(dòng)作用，聯(lián)系遠程教育站點(diǎn)與家庭播放戶(hù)，使資源和信息得到及時(shí)送達，真正達到村校共建、互動(dòng)雙贏(yíng)的良好效果。
四、進(jìn)一步抓好遠教培訓工作。
1、切實(shí)抓好各站點(diǎn)管理人員的教育培訓和管理，努力提高遠程教育操作管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，打造遠教管理人員新形象，立足為經(jīng)濟的發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的農村黨員干部現代遠程教育，配合上級主管部門(mén)抽調有關(guān)人員進(jìn)行培訓。
2、積極探索建立遠程教育服務(wù)體系。從農業(yè)、林業(yè)、畜牧、計生、衛生、司法、科技等部門(mén)和有關(guān)單位聘請行業(yè)專(zhuān)家、技術(shù)骨干組建遠程教育科技服務(wù)團，作為遠程教育技術(shù)服務(wù)隊伍的核心。服務(wù)團成員要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢利用業(yè)務(wù)特長(cháng)開(kāi)展技術(shù)咨詢(xún)和教學(xué)輔導。
遠教工作計劃 3
遠教接收室是小學(xué)辦學(xué)的基本條件之一，是學(xué)校實(shí)施遠教的重要場(chǎng)所，是教學(xué)工作的重要組成部分。因此，要搞好的管理工作。
一、執行學(xué)校有關(guān)的`工作計劃，按照學(xué)校教育教學(xué)和教材規定的課程內容，做好遠程教育資源接收、下載、處理和刻錄工作，利用遠程教育資源進(jìn)行教學(xué)，切實(shí)保證完成教學(xué)任務(wù)。并積極創(chuàng )造條件，對教師進(jìn)行遠教設備和教育教學(xué)資源運用的培訓，做到每位教師都能夠熟練瀏覽和使用教育教學(xué)資源。
二、建立健全管理制度，使用記錄制度，設備保修制度，安全防護制度及開(kāi)放制度。任何人不得在計算機上安裝與辦公和教學(xué)無(wú)關(guān)的軟件，嚴禁使用未經(jīng)殺毒的光盤(pán)、軟盤(pán)、移動(dòng)磁盤(pán)，以防病毒侵入。
三、認真管理好遠教接收室、播放室的全部物資、設備和其他國家財產(chǎn)。定期盤(pán)點(diǎn)，及時(shí)維修。物資報損報廢要有規章和處理辦法。
四、管理員要具有計算機操作水平，掌握設備的規格、構造、性能、工作原理，負責做好設備的保管、使用、維修的處理工作。
五、不斷總結經(jīng)驗，開(kāi)展遠教資源教學(xué)研究，改進(jìn)管理方法，努力提高遠教接收、播放的工作水平。
六、保持接收室、播放室整齊清潔，每天第一節上課的班級打掃接收室、播放室。教育學(xué)生保持良好習慣。采取有效措施，確保人身安全和健康。星期六和星期天、假期對衛教接收室、播放室進(jìn)行巡視，切實(shí)保護好國家財物。
七、衛教接收室、播放室嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，未機經(jīng)允許，任何人不得隨意修改系統和接收軟件的各項設置；嚴禁刻錄非教學(xué)資源。
八、認真細致地做好資源接收和資源使用記錄，每個(gè)星期一按時(shí)接收小學(xué)課程資源，星期二接收小學(xué)教師發(fā)展，星期三接收小學(xué)學(xué)習指導。如果出現特殊情況，在星期六補收課程資源。填好相關(guān)表冊。
遠教工作計劃 4
為認真貫徹落實(shí)上級領(lǐng)導的通知精神，結合我村校工作實(shí)際情況，最大限度地發(fā)揮現代遠程教育設備的作用和資源優(yōu)勢，提高遠程教育應用水平，讓全校師生充分享受更好、更優(yōu)的教育資源，提升我村黨員干部教育教學(xué)質(zhì)量。20xx年度十字鄉農村黨員干部現代遠程教育集中學(xué)習教學(xué)計劃的通知文件精神，為進(jìn)一步增強我校遠程教育工作，確保集中學(xué)習取得實(shí)效，特制定本工作計劃。
一、指導思想
以上級有關(guān)遠程教育精神、學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃為指導，通過(guò)衛星數據接收、計算機網(wǎng)絡(luò )設備，把優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源和教學(xué)方法送到教師手里，使他們學(xué)習先進(jìn)的教育理念的教學(xué)方法，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。積極配合黨委政府，作好農村黨員干部、農民群眾的培訓工作。要切實(shí)按照省、市、縣等各級遠教辦的要求，進(jìn)一步統一思想，優(yōu)質(zhì)、高效地完成全年工作任務(wù)。我校嚴格按照20xx年度十字鄉農村黨員干部現代遠程教育集中學(xué)習教學(xué)計劃?規定的學(xué)習時(shí)間和學(xué)習內容，認真開(kāi)展集中學(xué)習，所學(xué)專(zhuān)題作為站點(diǎn)教學(xué)組織管理和教學(xué)效果檢查評估的重要內容。在全村開(kāi)展對遠程教育再認識再實(shí)踐再探索再提高的“四再遠教”活動(dòng)，增強全村各遠教站點(diǎn)的責任感和使命感，使這項惠民工程在培訓農村黨員干部、培育新型農民、建設社會(huì )主義新農村和構建和諧社會(huì )中真正發(fā)揮作用。
二、學(xué)習安排
我校每月集中學(xué)習不少于2次，每次學(xué)習不少于2小時(shí)（課時(shí)），按每個(gè)專(zhuān)題30分鐘計算，每次可組織4個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行學(xué)習，即全年總計集中學(xué)習應不少于24次，48課時(shí)，96個(gè)專(zhuān)題。本教學(xué)計劃安排96個(gè)專(zhuān)題，其中省、市安排36課時(shí)，72個(gè)必學(xué)專(zhuān)題，其余12課時(shí)，24個(gè)教學(xué)專(zhuān)題根據縣遠程辦統籌安排進(jìn)行。
三、工作任務(wù)：
1、利用遠程教育資源中的“專(zhuān)題教育”對學(xué)生進(jìn)行安全教育、愛(ài)國教育、心理輔導、預防青年犯罪等活動(dòng)。鼓勵教師利用電教媒體召開(kāi)班會(huì )，主題中隊會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行形式多樣的教育，使學(xué)生能接受到全面的`遠程教育。
2、開(kāi)展基于遠程教育資源管理、應用交流活動(dòng)，培養一批能夠熟練運用遠程教育資源進(jìn)行教學(xué)的學(xué)科教師，以此來(lái)推動(dòng)遠程教育教學(xué)的深入應用。
3、完善各類(lèi)進(jìn)一步規章制度、工作職責。保證遠程教育資源的準時(shí)和完整的接收，做好資源的整理、公布。
4、開(kāi)展基于“比教學(xué)”的優(yōu)質(zhì)課、示范課的教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)電教資源與課程的整合，鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行教育教學(xué)及教研活動(dòng)，提高教師教育教學(xué)水平。
5、認真做好校本培訓工作，加強對教師教育技術(shù)的培訓，努力讓全體老師喜歡進(jìn)入多媒體教室來(lái)上課。
6、利用課余時(shí)間為學(xué)生播放“百部影片”，豐富學(xué)生的課余文化。
遠教工作計劃 5
一、關(guān)于對遠程教育項目建設與管理的看法
根據教育部現代遠程教育工程資源建設的實(shí)施意見(jiàn)，實(shí)施現代遠程教育工程的總方針是“統籌規劃、需求推動(dòng)、擴大開(kāi)放、提高質(zhì)量”。其中網(wǎng)絡(luò )建設是基礎，資源建設是核心，教學(xué)應用是目的，管理服務(wù)是保證。資源建設的指導思想是“統籌規劃、分工合作、優(yōu)質(zhì)高效、重在應用、機制創(chuàng )新”�，F代遠程教育資源建設的目標是：開(kāi)發(fā)出風(fēng)格多樣、內容豐富，全國大部分地區可以共享的網(wǎng)上教育資源：建立較為完善的教學(xué)、指導、服務(wù)、管理體系；形成一支現代遠程教育教學(xué)、技術(shù)和管理隊伍：制定比較完善的現代遠程教育政策、法規和管理辦法；建立起適應信息化社會(huì )的教學(xué)模式。農村中學(xué)遠程教育項目的建設是決定農村中學(xué)未來(lái)走向的關(guān)鍵因素，現代的農村中學(xué)，雖然大多數已具備模式三的配備標準，但是管理卻未能同步，很多學(xué)校只是將其視為擺設，對多媒體教育資源的攝取和使用更是微乎其微，導致農村中學(xué)的教育現代化腳步止步不前，如何擺脫現狀，讓多媒體設備能發(fā)揮起最大限度的作用，是我們農村中學(xué)目前急需解決的問(wèn)題，也是我們農村義務(wù)教育將面臨的長(cháng)久地問(wèn)題，農村遠教項目建設，能為我們提供一個(gè)與現代化教育接軌的平臺，能讓學(xué)生走出傳統教育模式，讓學(xué)生能夠在豐富多彩的教育資源中了解當今社會(huì )和自己的人生軌跡。
二、多媒體教育資源的開(kāi)發(fā)和利用與農村中學(xué)現狀
多媒體教育資源的開(kāi)發(fā)和利用是實(shí)現多媒體設備最高利用率的唯一途徑，在農村中學(xué)，這也是現代化教育普及的一個(gè)瓶頸，因為現在很多農村中學(xué)，教師的信息技術(shù)水平相對落后，有的教師連基本的辦公軟件操作都有問(wèn)題，更不要說(shuō)是利用多媒體教學(xué)資源，所以我個(gè)人覺(jué)得，要提高和加強多媒體教育資源的開(kāi)發(fā)和利用，首先是要給學(xué)校提供足夠的教學(xué)設備，其次，還要加強教師的自身信息技術(shù)修養，提高教師的信息技術(shù)能力，讓教師首先掌握多媒體教育資源，然后才能將其應用的具體教學(xué)中，只要我們教師能夠把多媒體教育資源廣泛推廣開(kāi)來(lái)，學(xué)生會(huì )在耳濡目染中逐漸適應和學(xué)會(huì )對多媒體教育資源的學(xué)習。當然，這也是我們信息技術(shù)教師的任務(wù)之一，培訓好教師的信息技術(shù)能力，讓多媒體教育資源能夠早日在農村中學(xué)普及開(kāi)來(lái)，是我們目前農村中學(xué)教育的重要目標。
三、遠程教育設備對農村中學(xué)未來(lái)的影響
遠教設備的使用可以開(kāi)闊視野。上網(wǎng)可以及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取各種最新的知識和信息，對以后的學(xué)習和生活都有很好的指導作用。上網(wǎng)可以充實(shí)頭腦，只要留心就可以學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識，擴大自己的知識面。鼠標一點(diǎn)，大千世界便盡收眼底；可以對外交流。學(xué)生的一個(gè)被人經(jīng)常提及的缺點(diǎn)就是缺乏信心，不敢與外界對話(huà)、交流�，F在有了互聯(lián)網(wǎng)，他們可以徹底克服這個(gè)心理障礙，并且在對外交流的.過(guò)程當中，又開(kāi)闊了自己的視野。網(wǎng)絡(luò )為教育資源的交流提供了便捷的通道，不僅老師，而且學(xué)生也可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)登錄各類(lèi)教育網(wǎng)站獲取學(xué)習資訊；可以促進(jìn)中學(xué)生的學(xué)業(yè)。中學(xué)生的本職任務(wù)是學(xué)習，網(wǎng)絡(luò )的遠程教育會(huì )給中學(xué)生帶來(lái)無(wú)窮的益處。普通的中學(xué)生學(xué)習知識只能夠局限于自己的學(xué)校和一些課外書(shū)籍，傳授知識的老師始終只有幾個(gè)，但如果上了網(wǎng)，學(xué)生就可以在一個(gè)個(gè)內容豐富、名師坐堂的網(wǎng)站中任意翱翔等等。
總之，本次培訓讓我受益匪淺，在以后的工作中，我將立足實(shí)際，不斷探索，不斷學(xué)習，讓本次學(xué)習的知識能學(xué)以致用。
遠教工作計劃 6
一、指導思想
教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須堅持科學(xué)、嚴謹、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教導處將以深化亮我課堂為契機，在教學(xué)管理上講創(chuàng )新、求嚴謹、重務(wù)實(shí)、抓全面，緊緊圍繞學(xué)校工作總目標，以精細化科學(xué)管理為保證，堅持精神引領(lǐng)和制度規范相結合，強化常規與創(chuàng )新發(fā)展相結合，積極促進(jìn)高效課堂的有效落實(shí)、教育教學(xué)觀(guān)念的不斷更新、學(xué)生良好學(xué)習習慣的逐步養成，學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升，努力創(chuàng )造更優(yōu)異的成績(jì)。
二、工作重點(diǎn)
本學(xué)期教學(xué)工作，要努力實(shí)現以下三個(gè)目標：
一是教學(xué)管理呈現新局面。加強教導處日常管理工作，使管理走向科學(xué)化、制度化、規范化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
二是校本教研實(shí)現新突破。立足于強化以集體備課為主要內容的大教研模式，進(jìn)一步改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研過(guò)程，突出教研效果，提升教研質(zhì)量。
三是教學(xué)特色實(shí)現新發(fā)展。繼續強化重視社團課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生在參與廣度、學(xué)習深度、培養效果上有新的提高，創(chuàng )造更好成績(jì)。
三、主要工作
�。ㄒ唬┘訌娊逃碚搶W(xué)習，促進(jìn)課堂教學(xué)改革
1.組織全體教師學(xué)習現代教育教學(xué)理論，不斷更新教育理念，不斷提升現代教育技術(shù)水平，不斷改進(jìn)評價(jià)方式與方法，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。每位教師要認真閱讀各類(lèi)書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀書(shū)心得，并將理論與實(shí)踐相結合，提高教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)反思，實(shí)現自我提升。
2.開(kāi)展讀書(shū)、教學(xué)、反思活動(dòng)，促使教師在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，提高教學(xué)實(shí)踐能力。
3.扎實(shí)推進(jìn)教師的學(xué)歷提升，注重教師賽課的指導，加強微型課題研究指導，爭取多出成果、出好成果。
�。ǘ┘訌娦１狙行蘖Χ�，著(zhù)力打造高效課堂
1.繼續開(kāi)展校級研修活動(dòng)，圍繞核心素養精心確定教學(xué)研修主題，做到研修主題與教研組教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)有效結合；聚焦高效課堂不斷創(chuàng )新教學(xué)模式，做到“三個(gè)突出”——突出精講精練、突出學(xué)生活動(dòng)、突出學(xué)法指導；體現“四個(gè)并重”——教學(xué)結果與教學(xué)過(guò)程并重，智力因素與非智力因素并重，教師指導與學(xué)生會(huì )學(xué)并重，一般能力培養與創(chuàng )造品質(zhì)培養并重；使教師在研修中得到鍛煉，得到成長(cháng)，得到更多的發(fā)展。
2.加強教研與研修活動(dòng)的監控管理，講質(zhì)量，講效率，講規范，講創(chuàng )新，做到有主題，有流程，有記錄，有反饋總結，使活動(dòng)不斷提升。
3.要求每位教師按要求主動(dòng)認真聽(tīng)課并認真做好評課記錄。
�。ㄈ┮蕴岣呓虒W(xué)質(zhì)量為中心，狠抓教學(xué)常規落實(shí)
嚴格執行課程標準，加強備課、上課、作業(yè)布置與批改、學(xué)業(yè)檢測與評定等環(huán)節，進(jìn)一步規范教師的教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。
1.抓備課，在提高備課實(shí)效上做文章。做到腦中有“綱”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“數”，手中有“法”；備目標、備提問(wèn)、備板書(shū)、備練習、備學(xué)生、備教具。著(zhù)力增強教師備課的針對性和實(shí)效性，增強創(chuàng )新意識。要在課前準備上下功夫，確保課堂教學(xué)正常實(shí)施。個(gè)人備課要做到備學(xué)情、備任務(wù)、備學(xué)法、備作業(yè)（檢測)、備過(guò)程，在充分理解和掌握學(xué)科知識內容的基礎上，加強對教材的深入研究，做到緊扣教材而高于教材，克服形式主義和照抄照搬教參教案等現象，突出教案的可操作性和課后反思的實(shí)效性。在保障教學(xué)質(zhì)量的基礎上，鼓勵教師積極進(jìn)行課堂教學(xué)的改革與創(chuàng )新，形成個(gè)性化教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格，彰顯課堂教學(xué)的個(gè)性特色。
2.抓作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。嚴格做到“精、實(shí)、細”：“精”指作業(yè)布置要適量，要有質(zhì)量，禁止隨意布置機械性、重復性甚至懲罰性作業(yè)，提倡布置活動(dòng)性探究性作業(yè)；“實(shí)”指作業(yè)布置目標明確，針對性強，對不同層次的學(xué)生有不同的要求；“細”指批改仔細，盡量全批全改，鼓勵對重點(diǎn)學(xué)生面批面改，有鼓勵性、個(gè)性化的批語(yǔ)，及時(shí)進(jìn)行反饋和補償。
3.抓課堂，扎實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。好的課堂應該是有亮點(diǎn)的課堂，課堂教學(xué)的亮點(diǎn)，是課堂中最出彩、最引人深思或最吸引學(xué)生目光之處。預習是基礎，探究是關(guān)鍵，辯論是重點(diǎn)，合作是保障。亮點(diǎn)之處，學(xué)生的精神高度集中，全身心沉浸于課堂之中，這樣的課堂才有靈性，這樣的課堂才是高效的課堂，所以我們要去點(diǎn)亮課堂。實(shí)實(shí)在在的上課，上實(shí)實(shí)在在的課，引導學(xué)生養成良好的聽(tīng)課習慣。對上課注意力不集中的學(xué)生，老師要及時(shí)提醒，批評教育，不能放任自流。要注重課堂教學(xué)各環(huán)節的規范性，向課堂要質(zhì)量。
4.抓檢測，強化對教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程監控。要重視單元過(guò)關(guān)，認真抓好單元教學(xué)效果的評估與反饋，力爭使教學(xué)步步為營(yíng)、扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)習一點(diǎn)，掌握一點(diǎn)。要突出抓好期末學(xué)習質(zhì)量檢測，認真做好質(zhì)量分析，及時(shí)了解教學(xué)現狀，分析教情學(xué)情，有針對性地調整教學(xué)和管理策略，及時(shí)總結教學(xué)工作的`經(jīng)驗教訓。
5.抓輔導，強化對學(xué)生的學(xué)法指導。堅持個(gè)別輔導與指導自學(xué)為主的原則。結合學(xué)生實(shí)際，輔導內容要具體、有目的、有對象、有效果、有記錄，在解題能力上，要特別重視和加強學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導。課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導，做到因材施教，具備高度的針對性和實(shí)效性，幫助學(xué)生選擇和構建適合其本人的學(xué)習方式和學(xué)習方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎上有所進(jìn)步。
6.抓評價(jià)，健全教學(xué)工作的激勵機制。不把學(xué)業(yè)檢測成績(jì)作為評價(jià)教師和學(xué)生的唯一標準，積極健全完善多方位、多角度的教學(xué)評價(jià)機制，客觀(guān)地評價(jià)每位教師的業(yè)績(jì)和教學(xué)能力。要通過(guò)有效的、多樣性的評價(jià)方式，引導教師張揚個(gè)性，發(fā)揮特長(cháng)，推進(jìn)教學(xué)創(chuàng )新，提高教學(xué)效率。
本學(xué)期，要進(jìn)一步強化對教師落實(shí)教學(xué)常規情況的檢查，重點(diǎn)抽查教案與課堂教學(xué)的一致性、同步性，避免教案中的形式主義；加強對作業(yè)布置、批改、分析、反思的檢查，提高作業(yè)的效用。加強隨堂聽(tīng)課、推門(mén)聽(tīng)課力度，引導每一位教師重視教學(xué)常規的落實(shí)，增強自己的責任感和使命感，對教學(xué)負責，對學(xué)生負責。
�。ㄋ模┘訌娞厣放平ㄔO，全面實(shí)施素質(zhì)教育
1.做好常規動(dòng)作，開(kāi)展學(xué)科競賽。
為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，鼓勵各年級、各學(xué)科繼續開(kāi)展各類(lèi)競賽活動(dòng)，為學(xué)生展示自己的智慧與特長(cháng)搭建舞臺。除開(kāi)展各學(xué)科特色活動(dòng)外，對于上級部署的各項學(xué)科競賽，要早作準備，加強指導，精心組織，力爭取得更好的成績(jì)。
2.加強社團活動(dòng)管理。
加強社團課程研發(fā)，不斷豐富和優(yōu)化社團課程體系，鑄造精品社團課程。開(kāi)展社團活動(dòng)，培養學(xué)生特長(cháng)。
為豐富校園生活，培養學(xué)生特長(cháng)，繼續開(kāi)展社團活動(dòng)，如國樂(lè )飄香隊、校園舞蹈隊、書(shū)法、繪畫(huà)興趣小組、剪紙班、乒乓球訓練營(yíng)等活動(dòng)小組。各團隊負責人要制訂切實(shí)可行的計劃，充分挖掘學(xué)生個(gè)性潛能，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)、活躍校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3.規范學(xué)籍管理。
進(jìn)一步規范學(xué)籍管理，嚴格常規工作，力爭做到了如下幾點(diǎn)：做好招生工作——把好入學(xué)關(guān)，掌控學(xué)生流動(dòng)——把好異動(dòng)關(guān)，實(shí)做好學(xué)籍檔案規整工作，所有學(xué)生轉入、轉出、休學(xué)、復學(xué)等手續齊全，辦理合規，實(shí)現轉學(xué)“無(wú)紙化”審批。對問(wèn)題學(xué)籍學(xué)生進(jìn)行信息修改。對一年級學(xué)生補登學(xué)籍。配合會(huì )計做好年報工作。
4.關(guān)愛(ài)隨班就讀學(xué)生。
隨班就讀學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，為了讓這些孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育，我們要堅持走融合教育之路，建特教群，進(jìn)行過(guò)程性管理。打開(kāi)資源教室為特殊兒童開(kāi)辟了班級以外的教育陣地。聘請市衛生、康復、殘聯(lián)等部門(mén)的專(zhuān)家到校指導，為特殊兒童設計了形式多樣的針對訓練。學(xué)校強化融合教育的日常管理，做到自然融合，慢慢融入，個(gè)別融通，全員融解，讓特殊教育持續化發(fā)展。
5.打造書(shū)香校園。
積極開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)，圍繞各年級推薦書(shū)目，向學(xué)生推薦必讀和選讀書(shū)目，每天要充分利用中午和課余時(shí)間讓學(xué)生靜心讀書(shū)，讓學(xué)生在與經(jīng)典、與大家、名師的對話(huà)中豐厚文化底蘊，汲取做人智慧。同時(shí)建好各班圖書(shū)角，進(jìn)行閱讀指導活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展課本劇評比、閱讀知識競賽、制作書(shū)簽評比、征文大賽等活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生愛(ài)上閱讀。進(jìn)一步開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，繼續組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生閱讀、領(lǐng)悟、運用經(jīng)典，做有根基、有溫度的人。
6.繼續抓好寫(xiě)字和作文教學(xué)。
指導學(xué)生“寫(xiě)好字”是學(xué)校的職責。各科任老師要在學(xué)生書(shū)寫(xiě)作業(yè)時(shí)指導學(xué)生寫(xiě)字，寫(xiě)字姿勢、握筆要正確，字要寫(xiě)規范，還要寫(xiě)漂亮。書(shū)法教育是我校的辦學(xué)特色之一，要進(jìn)一步加強書(shū)法教學(xué)研究。
新的學(xué)期，面對新的形勢與要求，教導處及全體教師必須進(jìn)一步解放思想，創(chuàng )新教育觀(guān)念，強化服務(wù)教學(xué)的意識，把開(kāi)拓進(jìn)取與求真務(wù)實(shí)結合起來(lái)，抓基礎，練內功，上下一心，共同努力，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作再上新臺階。
遠教工作計劃 7
一、指導思想：
本學(xué)期，我校少先隊工作以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為核心內容，以八禮四儀實(shí)施綱要為指導，以“培養良好習慣成就美好人生”為主線(xiàn)，以體驗教育為基本途徑，以少先隊活動(dòng)為載體，緊緊圍繞市教育局，關(guān)工委和團市委少先隊工作的有關(guān)文件精神，加強學(xué)習，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng )新、把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
二、工作目標：
1．求精：狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。
2．求實(shí)：抓好日常行為習慣的養成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養學(xué)生良好的行為習慣，注重個(gè)性化、人格化的'教育。
3．求真：抓好班隊和晨會(huì )及其它課的主渠道育人途徑，強化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續性、系統性。
4．求新：從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動(dòng)，陶冶情操，培養優(yōu)秀人格，注重育人的實(shí)效性。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┳⒅仃犖榻ㄔO，以學(xué)習促提高
業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低直接影響著(zhù)工作開(kāi)展的成效，因此，抓好少先隊工作的兩支隊伍建設，將是本學(xué)期少先隊工作的一個(gè)重點(diǎn)。
1.注重輔導員隊伍的建設。
本學(xué)期我們將繼續認真實(shí)施《少先隊輔導員工作綱要》，校本培訓和校外培訓相結合，推薦優(yōu)秀的中隊輔導員參加市級培訓，新輔導員要拜有經(jīng)驗的輔導員為師，培養一批熱愛(ài)少先隊事業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、無(wú)私奉獻、勇于開(kāi)拓的中隊輔導員。
2.注重少先隊干部建設。
本學(xué)期我們將加強隊干部的學(xué)習、培訓工作，努力提高他們參與管理的水平，健全大隊委學(xué)習、交流制度，培養他們的主人翁意識以及熱愛(ài)少先隊的情感。
�。ǘ┩七M(jìn)常規工作，構建和諧校園
1.發(fā)揮陣地建設作用。
充分發(fā)揮校內外德育基地功能，大隊櫥窗、黑板報、評比欄、圖書(shū)角、隊室、閱覽室、興趣小組、烈士陵園、工廠(chǎng)企業(yè)等基地活動(dòng)要做到經(jīng)�；�、序列化、規范化，做好活動(dòng)的研究工作，推動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的縱深發(fā)展。
2.規范升旗示范效應。
每周一全體師生集中學(xué)校大操場(chǎng)，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)熱情又精彩的升國旗儀式講話(huà)，使隊員受到一次又一次的教育。
3.加強常規工作管理。
“紅領(lǐng)巾監督崗”成員認真履行崗位職責，做好值勤記錄，及時(shí)匯報，對班主任工作進(jìn)行月考核，期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導員”考核依據。
�。ㄈ┩诰蛏鐣�(huì )資源，開(kāi)拓活動(dòng)空間
本學(xué)期，我們將繼續聘請社會(huì )各界人士為校外輔導員，積極挖掘社會(huì )資源，開(kāi)拓孩子們學(xué)習、活動(dòng)的空間，讓隊員在社會(huì )這座大舞臺上鍛煉自己，展示自我，增強體驗和實(shí)踐能力。
�。ㄋ模┥罨w驗活動(dòng)，提高素質(zhì)提升品位
1.結合重大節日和紀念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。三月份，結合“學(xué)雷鋒日”、植樹(shù)節、安全教育日開(kāi)展生命教育系列活動(dòng)；四月份，圍繞“清明節”開(kāi)展“學(xué)八禮四儀，做文明清小少年”主題活動(dòng)。五月份，開(kāi)展勞動(dòng)衛生教育系列活動(dòng)；六月份，舉行六年級畢業(yè)典禮，開(kāi)展“六.一”兒童節慶�；顒�(dòng)等。
2.做亮做響學(xué)校特色，開(kāi)展“紅鈴鐺”課堂。
圍繞團市委“紅鈴鐺”課堂工作部署，結合學(xué)校實(shí)際情況，扎實(shí)開(kāi)展好“紅鈴鐺”課堂相關(guān)活動(dòng)，把關(guān)愛(ài)幫扶流動(dòng)留守兒童工作落到實(shí)處。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊工作的一面鮮亮特色旗幟。
四、具體安排：
二月份：
1.各中隊擬定本學(xué)期工作計劃，選拔中、小隊干部。
2.組織“紅領(lǐng)巾監督崗”大隊委員培訓。
3.各中隊文化布置評比。（黑板報主題：植樹(shù)節）
4.寒假讀書(shū)征文活動(dòng)
三月份：
1.開(kāi)展“生命教育”主題系列活動(dòng)。
3.開(kāi)展“小小雷鋒在行動(dòng)”綠化、美化清掃校園行動(dòng)。
4.組織隊干部培訓活動(dòng)
5.第一期星級中隊評比。
四月份：
1.組織清明祭掃活動(dòng)
2.黑板報評比。（主題：繼承先烈遺志爭當四好少年）
3.組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
4.“學(xué)八禮四儀，做文明清小少年”主題活動(dòng)
5.第二期星級中隊評比
五月份：
1.開(kāi)展“紅鈴鐺課堂”相關(guān)活動(dòng)。
2.黑板報評比(以“藝術(shù)點(diǎn)亮生活”為主題)。
3.慶�！拔逡弧眹H勞動(dòng)節，開(kāi)展“勞動(dòng)之星”評比活動(dòng)
4．第三期星級中隊評比
六月份：
1.開(kāi)展“慶祝六一”活動(dòng)。
2.三四年級成長(cháng)儀式。
3.評選校級文明中隊
4．舉行畢業(yè)典禮
5.少先隊工作總結。
6.做好資料歸檔工作，布置暑期工作。
遠教工作計劃 8
為了加強電化教育設備用到實(shí)處，切實(shí)抓好現代遠程教育為全校教師服務(wù)。根據上級主管部門(mén)的有關(guān)文件精神，結合本校實(shí)際，特制定本年遠程教育工作計劃：
一、指導思想：
為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，提高教師的綜合素質(zhì)，緊緊圍繞改革教學(xué)、提升教學(xué)、信息化教學(xué)為平臺，以學(xué)習教育方針、政策法規、掌握信息技術(shù)、開(kāi)闊視野、轉變觀(guān)念、提升素質(zhì)、發(fā)展教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著(zhù)力提高我校教師的思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習能力、信息技術(shù)水平。充分發(fā)揮遠程教育在農村學(xué)校作為當地文化中心和信息傳播中心的作用，為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。
二、任務(wù)目標：
1、利用遠程教育資源對教師政治思想教育，有組織、有計劃、有目的地組織好每一次學(xué)習活動(dòng)。
2、配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠程教育接收資源，按計劃選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)VCD片集中組織學(xué)習。每月至少學(xué)習兩次。
3、利用現有遠教設備和技術(shù)教師，對全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓，每學(xué)期至少培訓兩次。
4、搞好多媒體教學(xué)的.教學(xué)和教研工作。
5、搞好遠程教育的各種文件資料收集工作。
三、具體措施：
1、配合教研組搞好校本教研工作。成立遠教教研工作領(lǐng)導小組，田擁山校長(cháng)任組長(cháng)，王彥琴副組長(cháng)，組織學(xué)校搞好校本教研工作和師資培訓工作。組織教師探討信息技術(shù)教育，利用好現有設備，開(kāi)展好多媒體實(shí)驗教學(xué)，提高我校教師在信息技術(shù)教學(xué)方面的技能。
2、選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源集中組織教師學(xué)習。按計劃組織教師播放教學(xué)光盤(pán)，收看教學(xué)實(shí)錄，提高教師的業(yè)務(wù)能力。
3、利用現有遠教設備，對全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓。通過(guò)傳、幫、帶等形式，使教師能有效進(jìn)行資源下載、課件制作和用多媒體進(jìn)行教學(xué)。
4、完善好各類(lèi)文件檔案資料。認真記錄好多媒體教室使用記錄表與教師遠教成長(cháng)記錄檔。
遠教工作計劃 9
一、指導思想：
以學(xué)校和教導處工作要點(diǎn)為指導，以《數學(xué)課程標準》為依據，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。以開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生潛能為目的，堅持實(shí)事求是，從班級實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮數學(xué)教學(xué)優(yōu)勢，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數學(xué)素質(zhì)。
二、工作目標：
1、規范教學(xué)常規管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)。
2、深入課堂教學(xué)研究，打造高效課堂。
3、加強師資隊伍建設，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
4、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，增強數學(xué)在生活中的體驗，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。
三、工作重點(diǎn)：
1、開(kāi)展以新課程、新標準、新教法為課程的'教學(xué)研究。
2、強化教學(xué)常規管理，提高常規課的教學(xué)質(zhì)量。
3、通過(guò)學(xué)校教研及區級教研活動(dòng)，促進(jìn)數學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。
4、繼續加強數學(xué)特色活動(dòng)。
四、工作措施：
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)新課程標準，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展。
�。ǘ⿵娀Ｒ幑芾�，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)多種渠道，加強師資隊伍建設。
1、本學(xué)期，結合各級教研活動(dòng)，開(kāi)展“崗位練兵”活動(dòng)。
2、組織教師外出聽(tīng)課，并作好反饋工作。
�。ㄋ模├^續辦好數學(xué)特色活動(dòng)。
1、以班級為單位，學(xué)有余力的學(xué)生參與，進(jìn)行思維訓練和知識拓展（每日一題）。
2、繼續辦“數學(xué)小報”（每月一期）。
3、布置數學(xué)環(huán)境。
教室可以布置數學(xué)角，出數學(xué)黑板報，以數學(xué)內容為主題，可設：數學(xué)家故事、趣味題、問(wèn)題征解、學(xué)習經(jīng)驗、數學(xué)資料等欄目。
五、具體安排
二月份：
1、制訂數學(xué)教學(xué)計劃及教研計劃。
2、期初工作檢查。（重點(diǎn)：備課及教學(xué)計劃）
三月份：
1、區級“三定備課”活動(dòng)。
2、辦“數學(xué)小報”第一期。
3、開(kāi)始做“每日一題”。
4、著(zhù)手準備教室數學(xué)角的布置。
四月份：
1、區級”三定備課“活動(dòng)。
2、辦“數學(xué)小報”第二期。
3、觀(guān)看錄像課。
五月份：
1、區級“三定備課”活動(dòng)。
2、“慶六一”數學(xué)競賽。
3、辦“數學(xué)小報”第三期。
4、檢查各班“每日一題”進(jìn)行情況。
六月份：
1、出“數學(xué)小報”展。
2、期末教學(xué)工作。
遠教工作計劃 10
20xx年8月，我榮幸地成為一名大學(xué)生村官，擔任xx省xx市xx縣xx鄉xx村支部書(shū)記助理，迄今為止，已有三個(gè)月了。這三個(gè)月來(lái)，在鄉領(lǐng)導的關(guān)心和培養下，在村兩委班子的幫助下，我已經(jīng)基本適應了鄉里、村里的實(shí)際生活，實(shí)現了工作和學(xué)習的雙提高�；仡欉@三個(gè)月來(lái)我所經(jīng)歷的一點(diǎn)一滴，那些記憶依然使我感到無(wú)比新鮮，充滿(mǎn)著(zhù)挑戰性。
一、 入村工作情況
(一)主動(dòng)開(kāi)展村情調查
由于我不是從農村走出的孩子，對農村自然不是很了解。 為了能盡快了解農村的基本情況，使開(kāi)展工作處于主動(dòng)狀態(tài)，我用一個(gè)月的時(shí)間入村搞了村情調查。調查方式主要是通過(guò)走訪(fǎng)群眾、實(shí)地考察等。這次走訪(fǎng)了一百戶(hù)農民朋友，我接觸了農村實(shí)際，對大前村的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展情況有了初步的了解，我也開(kāi)始了自身的角色轉換，即從在校學(xué)生向農村工作人員的角色轉變。同時(shí)還慰問(wèn)了本村的十戶(hù)困難戶(hù)，了解他們的生活狀況。通過(guò)這次調查，也使大前村的村民認識了我，知道我們大前村新來(lái)了一個(gè)大學(xué)生村官。
(二)參與政策宣傳工作
10月份是水稻收獲的季節，我們這還存在著(zhù)焚燒秸稈的現象。秋收季節，許多村民群眾會(huì )在田間地頭隨意焚燒稻草、玉米稈等農作物秸稈。一時(shí)間“狼煙”四起，煙霧繚繞，火燒連營(yíng)，這樣容易將小火釀成了大災，燒毀農作物、農業(yè)機械,甚至造成人員傷亡。嚴重污染了大氣環(huán)境,更造成了嚴重的社會(huì )影響。為了避免這種情況的發(fā)生，月初我積極配合村兩委干部與他們一起宣傳秸稈禁燒的工作。為農民朋友宣傳焚燒秸稈的危害。月末與村婦聯(lián)主任一起負責大前村1-3組的監督巡查工作。使這次大前村秸稈禁燒工作圓滿(mǎn)結束。
(三)做好村里的文書(shū)員和遠程教育站點(diǎn)管理員
在遠程教育這一塊，我嚴格按照上級要求，每月組織黨員群眾收看學(xué)習，并認真填寫(xiě)學(xué)習記錄，我也不斷加強自身學(xué)習，鉆研現代遠程教育方面的業(yè)務(wù)知識，使自己達到會(huì )管理、會(huì )使用、會(huì )維護、會(huì )排出一般故障的水平。
我個(gè)人對大前村所作的工作是有限的，但是我對大前村的熱愛(ài)之情是無(wú)限的，服務(wù)基層、磨練自我的信念是堅定的。我想這既是我對大前村提出未來(lái)發(fā)展建議的動(dòng)力之源，也是我對大學(xué)生村官這個(gè)職業(yè)進(jìn)行深深思考的力量之基。
二、對xx村未來(lái)發(fā)展的建議
(一)大力培育社會(huì )主義新型農民
建設社會(huì )主義新農村的主力軍是社會(huì )主義新型農民。我認為應該成立新型農民培訓中心，有計劃地對村里現有農民以及富余勞動(dòng)力和返鄉農民工進(jìn)行農業(yè)科技、實(shí)用技術(shù)和再就業(yè)培訓，同時(shí)要加強對他們的思想道德教育和法制教育，使之真正成為有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型農民。
(二)優(yōu)化村兩委班子隊伍，使班子充滿(mǎn)活力
引導農村青年、致富能手、回鄉退伍軍人和大學(xué)生積極加入黨組織，為基層組織注入新鮮血液。把一些有知識、有能力、工作能力強、具有開(kāi)拓創(chuàng )新精神的年輕人充實(shí)到村兩委班子中，使大前村委更加充滿(mǎn)活力，與時(shí)俱進(jìn)。
三、對大學(xué)生村官這個(gè)職業(yè)的思考
經(jīng)過(guò)這三個(gè)月來(lái)的工作和學(xué)習，我們在農村都經(jīng)受了很好的鍛煉。自己的視野變得開(kāi)闊了，知識儲備得到了提高，心理素質(zhì)也得到了加強，處理事情的方式和思考問(wèn)題的方法都發(fā)生了深刻的變化，這些都促使著(zhù)我對村官這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生著(zhù)濃厚的興趣，并開(kāi)始了深深思索。
(一)要對大學(xué)生村官進(jìn)行系統化、個(gè)性化培養
1、系統化培養
我們可以在鄉里成立大學(xué)生村官學(xué)習教育協(xié)作小組，對全鄉大學(xué)生村官進(jìn)行系統化的培訓。也給大學(xué)生村官提供一個(gè)學(xué)習交流的場(chǎng)所。這個(gè)場(chǎng)所必須是具體的、固定的、物質(zhì)的。村官們可以借助這個(gè)平臺，分組搞專(zhuān)題調研，進(jìn)行項目論證策劃，定期呈報鄉黨委政府。
2、個(gè)性化培養
組織上應該積極幫助大學(xué)生村官制定職業(yè)發(fā)展規劃，開(kāi)展職業(yè)個(gè)性測評。宜工則工，對適合從事機關(guān)公務(wù)工作的'村官可引導其考取公務(wù)員或事業(yè)單位;宜農則農，對掌握有一定農業(yè)技術(shù)的村官，可鼓勵其扎根農村，作農民朋友的幫手;宜商則商，對頭腦靈活，市場(chǎng)意識強烈的村官，可給予政策、資金、技術(shù)的扶持，引導其創(chuàng )業(yè);宜學(xué)則學(xué)，對那些善于發(fā)現自身不足，有強烈的學(xué)習充電意識的村官，應當支持其參加社會(huì )培訓或繼續學(xué)習深造。
(二)大學(xué)生村官的出路
大學(xué)生村官的出路，我個(gè)人認為可以總結為兩個(gè)方面。一條出路是靠創(chuàng )業(yè)，另一條出路是靠學(xué)習。創(chuàng )業(yè)是知識輸出的過(guò)程，學(xué)習則是二次積累的過(guò)程。創(chuàng )業(yè)在條件成熟的情況下現在即可進(jìn)行，而學(xué)習則是為了服務(wù)期滿(mǎn)后的招工考試。學(xué)習又可分為兩個(gè)方向，對于有志從事公務(wù)工作的村官要在職業(yè)能力的訓練上下功夫，對于立志進(jìn)入企業(yè)或考研的村官則是要在大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)方面再進(jìn)行知識的積累和更新。
無(wú)論是哪一條道路，走起來(lái)都不容易，需要持之以恒地走下去方可成功。大學(xué)生村官工程是我們這個(gè)時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，是國家的一項重大人才工程。我們既然選擇了這條道路，就要堅持不懈地走下去，信心動(dòng)搖不得，信心比貨幣和黃金還要重要。我們要堅信有黨的英明領(lǐng)導和對大學(xué)生村官的重視關(guān)懷，同時(shí)加上我們自身的主觀(guān)努力，大學(xué)生村官的出路會(huì )變得越來(lái)越寬闊!
遠教工作計劃 11
以海陵區教育局提出的20xx年工作要點(diǎn)為指導，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規管理、抓教研教改入手，力求實(shí)效、狠抓落實(shí)。不斷加強對課堂教學(xué)的常規管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓，學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養。以科學(xué)、規范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動(dòng)為途徑，調動(dòng)教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，營(yíng)造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障。
1、深入進(jìn)行新課程理念與實(shí)踐的學(xué)習探究。以新課程理念的學(xué)習為先導，以過(guò)程探索為重點(diǎn)，以課堂增效為落腳點(diǎn)，實(shí)現教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)和學(xué)生的和諧發(fā)展雙贏(yíng)的目標。
2、以新課標的人文科學(xué)精神和現代教學(xué)思想為引導，繼續加強和豐富學(xué)校的教育教學(xué)特色建設，重點(diǎn)在教學(xué)創(chuàng )新、課題研究、藝術(shù)特色、綜合素質(zhì)等領(lǐng)域爭取新的成果。
3、加強師資培訓力度，大力拓寬學(xué)習渠道，扎實(shí)推進(jìn)名師工程的發(fā)展，繼承與發(fā)展學(xué)科教研組、年級組的學(xué)習活動(dòng)，確保教師隊伍有層次、穩固地提升教學(xué)理論水平，塑造名師群。
4、加強德育工作。堅持“以人為本，成人教育”的辦學(xué)理念，加強師德教育，規范教師行為，使教師依法治校，依法執教，教書(shū)育人，為人師表。各班級要進(jìn)一步加強德育陣地的建設，晨會(huì )、班會(huì )、宣傳板報的教育一如既往，常抓不懈，各個(gè)學(xué)科也要結合自身特點(diǎn)，有機滲透德育，激發(fā)起學(xué)生的使命感、責任感。
5、加強藝術(shù)、體育衛生管理，繼續推行“行政班+走班”教學(xué)模式，推進(jìn)素質(zhì)教育“5+2”工程，辦好學(xué)生社團，切實(shí)開(kāi)展好各項活動(dòng)，增強學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。
6、加強教導處的常規管理工作，使管理走向規范化、精致化、科學(xué)化，以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。
�。ㄒ唬┮孕抡n程改革為重點(diǎn)，加強師資培訓，轉變教學(xué)觀(guān)念，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
在新課改的形勢下，努力加強教師隊伍建設，制定與素質(zhì)教育要求相適應的教師發(fā)展目標，轉變教育思想，提高教育教學(xué)能力，樹(shù)立全新的現代化教育理念，增強教師的整體素質(zhì)。
1、組織教師繼續學(xué)習新課程改革內容。理念是先導，學(xué)習是保證。要繼續加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，采用理論聯(lián)系實(shí)際，集體學(xué)習與個(gè)人自學(xué)相結合的辦法，把整體培訓與實(shí)踐應用結合起來(lái)，做好業(yè)務(wù)學(xué)習筆記，提倡每節課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導自己的教學(xué)實(shí)踐。
2、多方面創(chuàng )造條件為教師提供提高和培訓的機會(huì )，做好“走出去，請進(jìn)來(lái)”的工作，以獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習先進(jìn)的.教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗。本學(xué)期擬進(jìn)行一次專(zhuān)題報告會(huì )，并計劃外出到兄弟學(xué)校參觀(guān)一次。
�。ǘ┳⒅貙�(shí)效，抓好教學(xué)常規管理
1、嚴格執行課程計劃。各門(mén)課程均屬基礎課程，對學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作用，因此，要嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊、上足、教好每一門(mén)課程，不得隨意增減。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。本學(xué)期將加強巡課，確保課堂教學(xué)秩序井然有序。
2、繼續開(kāi)展“校長(cháng)有約”預約聽(tīng)課活動(dòng)。學(xué)校固定每周二為“預約聽(tīng)課”日，教導處提前一周向執教的老師預約，講授的內容也由老師自己確定。本學(xué)期預約對象從青年教師開(kāi)始向老教師擴展，從主科教師向科任教師發(fā)展。聽(tīng)課小組由校長(cháng)、學(xué)科負責人、教研組長(cháng)和骨干教師組成。預約聽(tīng)課活動(dòng)給老師留有充分的準備時(shí)間，讓教師有充分的時(shí)間，可以早備課、精備課，最大限度地展示自己的教研水平。
3、以教學(xué)常規管理為依托，加大對備課、上課、聽(tīng)課、教研等方面的管理力度。35周歲以下的教師聽(tīng)課不少于20節，其他教師聽(tīng)課不少于10節。注意課堂教學(xué)各環(huán)節的規范性，向40分鐘要質(zhì)量，努力從根本上減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。課后加強教學(xué)反思，每位教師撰寫(xiě)有質(zhì)量的教后記30篇以上。
4、加強集體備課研究。發(fā)揮教研組、備課組的作用，充分調動(dòng)教師教研的能動(dòng)性。重點(diǎn)研究教材解讀、學(xué)情分析、教學(xué)設計、作業(yè)設計上，把集體備課工作落在實(shí)處，起到實(shí)效。每周一舉行集體備課，分管領(lǐng)導根據預定的時(shí)間參與集體備課的全過(guò)程，每次活動(dòng)做好詳細記錄。
5、組織各類(lèi)教學(xué)競賽，嚴格教學(xué)檢查、抽查，隨時(shí)隨地對每位教師進(jìn)行聽(tīng)課和教學(xué)質(zhì)量及常規教學(xué)工作落實(shí)情況的抽查，使檢查、抽查工作程序化、制度化、經(jīng)�；�，重視過(guò)程，貴在落實(shí)。
6、抓住課改實(shí)踐的主要方面和著(zhù)力點(diǎn)，在泰微課和泰微導學(xué)的應用、校本化作業(yè)的有效性研究、泰州教育大閱讀等方面做進(jìn)一步的有益嘗試。英語(yǔ)教學(xué)，注重課堂教學(xué)的同時(shí)，通過(guò)開(kāi)放課、英語(yǔ)競賽等不同形式，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習和應用的環(huán)境，培養和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣；語(yǔ)文教學(xué)以泰州教育大閱讀活動(dòng)為突破口，鼓勵學(xué)生在老師的指導下加強課內與課外閱讀相結合，提高學(xué)生讀寫(xiě)能力，數學(xué)教學(xué)以積累數學(xué)基本活動(dòng)經(jīng)驗為基礎，加強學(xué)生的數學(xué)核心素養的培養。
�。ㄈ╆P(guān)注課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
積極做好校內各類(lèi)競賽活動(dòng)的策劃、組織和評定工作，以此讓學(xué)生展示才華，豐富校園生活。通過(guò)競賽活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。
加強學(xué)生身心健康教育，以體育教學(xué)、心理健康教學(xué)和班主任日常管理為主陣地，認真抓好學(xué)生的體育、衛生、健康教育。督促學(xué)生養成鍛煉身體，講究衛生的好習慣。在關(guān)注學(xué)生生理健康的同時(shí)，同樣重視學(xué)生的心理健康。通過(guò)同學(xué)之間、師生之間的交流、談心，通過(guò)教師與家長(cháng)之間的溝通，以及充分發(fā)揮學(xué)�！拜o導員”的作用，培養學(xué)生正常健康的心理素質(zhì)。
二月份：
1、研究擬定新學(xué)期工作計劃，局部調整課程與分工，正常教學(xué)秩序。
2、各學(xué)科進(jìn)行學(xué)期備課，制定各學(xué)科教學(xué)及進(jìn)度計劃。
3、做好轉學(xué)生、借讀生的考核與安排工作，完備相關(guān)手續與檔案。
4、制定一人一課活動(dòng)安排。
三月份：
1、組織教師參加培訓。
2、一人一課活動(dòng)。
3、組織推薦教師優(yōu)秀論文參加市級評選。
4、舉行第二屆“稻河之聲”班主任工作論壇。
四月份：
1、祭掃烈士墓，革命傳統教育。
2、一人一課活動(dòng)。
3、學(xué)生英語(yǔ)才藝展示競賽。
4、期中教學(xué)工作檢查、校本培訓工作檢查。
5、泰州教育大閱讀活動(dòng)。
五月份：
1、一人一課活動(dòng)。
2、學(xué)生數學(xué)競賽。
3.慶�！拔逡弧惫�。
4、校本培訓檢查。
六月份：
1、一人一課活動(dòng)。
2、慶六一校園文化藝術(shù)節及畢業(yè)匯演活動(dòng)。
3、期末復習和考試。
4、教學(xué)工作檢查。
5、各項總結，整理歸檔資料。
6、做好學(xué)生評價(jià)工作。
7、制訂暑假工作計劃。
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