（經(jīng)典）化學(xué)教研組工作計劃15篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編精心整理的化學(xué)教研組工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
化學(xué)教研組工作計劃1
1、開(kāi)學(xué)初，開(kāi)了全組教師會(huì )議，學(xué)習了學(xué)校在本學(xué)期的工作計劃和校教導處的工作設想，明確了工作目標，制訂了化學(xué)組在本學(xué)年度的工作計劃。
2、科組內教研氣氛濃厚，年輕老師虛心向老教師請教，老教師熱情輔導青年教師�？平M活動(dòng)開(kāi)展正常，本學(xué)期科組活動(dòng)達11次，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)教學(xué)常規。認真鉆研教材，認真備課，每單元新課都堅持集體備課，每周二上午的第3、4節課是我們科組的定期備課時(shí)間。老師們充分利用這一時(shí)間，碰撞出智慧的火花，大大提高了教學(xué)效益。這一學(xué)期使用的是改版后的新教材，在科組活動(dòng)中統一對學(xué)生的要求，注重培養學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣。備一個(gè)問(wèn)題的理解，備課堂上的教法，也備學(xué)生、備作業(yè)。每星期出好試卷、練習，使測驗較好發(fā)揮了學(xué)情診斷、學(xué)習導向作用。在期末教學(xué)檢查中體現出，教師們備課認真，作業(yè)批改較好，學(xué)生們普遍反映本科組老師教學(xué)認真負責，能耐心輔導學(xué)生，學(xué)生們比較滿(mǎn)意。
3、本學(xué)期全科組教師參加了石龍片化學(xué)教研活動(dòng)，到石碣崇煥中學(xué)聽(tīng)課學(xué)習。教師們都覺(jué)得收獲很大，對提高教學(xué)水平很有幫助，特別在教研方面得到很大的啟發(fā)，以后我們會(huì )加強這方面的研討，力爭在教研取得更好的成績(jì)。本科組開(kāi)展各類(lèi)研討課、公開(kāi)課也是有計劃、有組織的開(kāi)展。本學(xué)期組內公開(kāi)課有黃澤鑫，公開(kāi)課準備充分，經(jīng)備課組的集體的備課，科組教師認真聽(tīng)課、評課，上課質(zhì)量較高。陳佩霞教師參加xx市化學(xué)青年教師技能大賽獲石龍片第一名，正積極準備繼續參加省的比賽。
4、教師們認真做好教學(xué)的常規工作，各班統一教學(xué)進(jìn)度，統一練習，本學(xué)期的分層教學(xué)工作開(kāi)展正常，每周三第8節、周五晚進(jìn)行化學(xué)奧林匹克競賽輔導。
5、在第xx周年校慶活動(dòng)中，全組教師同心協(xié)力。我組舉辦的兩個(gè)節目《化學(xué)伴我成長(cháng)》，《化學(xué)元素大比拼》是當天最吸引學(xué)生的項目，舉辦十分成功，受到有關(guān)領(lǐng)導的表?yè)P�！痘瘜W(xué)伴我成長(cháng)》的作品還在石龍博物館展出
6、積極參加教育科研活動(dòng)，積極上交論文，參加市級評比。尹麗萍論文《更新教學(xué)理念，提高初中化學(xué)課堂效率》獲xx市論文評比三等獎。黃澤鑫論文《“智慧閃光、創(chuàng )新永恒”――化學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)》獲xx市論文評比三等獎。指導學(xué)生參加xx市青少年科技創(chuàng )新大賽，獲二等獎。曾嫻論文《在實(shí)踐中見(jiàn)真知――淺談家庭小實(shí)驗在初中化學(xué)教學(xué)中的"重要作用》獲市三等獎。陳佩霞論文《亮出化學(xué)學(xué)科精彩――在初中化學(xué)教學(xué)實(shí)踐中實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)》獲中國教育學(xué)會(huì )《中國教育學(xué)刊》舉辦的“中國教育實(shí)踐與研究論壇”征文比賽一等獎。在20xx年xx市青少年科技創(chuàng )新大賽中，指導學(xué)生的發(fā)明創(chuàng )造作品《簡(jiǎn)易香煙部分有害氣體的分離與鑒定器》獲二等獎
7、加強環(huán)境教育，除了組織教師編寫(xiě)化學(xué)環(huán)境知識滲透計劃，平時(shí)上課十分注重培養學(xué)生環(huán)保意識，例如如何防止大氣污染、水污染、科組老師還讓學(xué)生動(dòng)手做水過(guò)濾器，學(xué)生興致很高。
1、加強常規教學(xué)，落實(shí)集體備課
�。�1）按照學(xué)校要求，認真落實(shí)好常規教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，做到上課不遲到，精心準備上好每一節課。
�。�2）落實(shí)集體備課。
以備課組為單位，確定中心發(fā)言人，討論教材內容，授課方式，確定重難點(diǎn)，統一進(jìn)度，統一考試，統一分析。及時(shí)周教學(xué)計劃。
2、加強新課標及課改的研究
�。�1）根據新教材網(wǎng)上培訓和集中培訓的精神，加強理論學(xué)習，轉變教學(xué)觀(guān)念和教學(xué)方式，提高教學(xué)效果。
�。�2）落實(shí)課改與高考要求結合起來(lái)。
�。�3）加強新教材實(shí)驗探究。
�。�4）結合七中學(xué)生實(shí)際水平，探究新教材教學(xué)方法、教學(xué)模式。
3、高三備考
�。�1）按照教學(xué)計劃，進(jìn)入第一輪復習。抓主干，重要知識點(diǎn)落實(shí)；選題做到典型性、針對性，前瞻性。
�。�2）專(zhuān)題復習要能夠與新科技、新材料，國家政策方向所聯(lián)系的知識結合起來(lái)。
�。�3）加強學(xué)生錯題分析，集中訓練，提高學(xué)生應試水平。
4、學(xué)生化學(xué)競賽。
5、準備青年教師化學(xué)說(shuō)課比賽。
6、以備課組為單位，加強研究課活動(dòng)。
1、強化教研紀律：
不論是教研組會(huì )還是備課組會(huì )，要求老師們按時(shí)到場(chǎng)，充分保證教研工作的嚴肅性。每次教研會(huì )均由專(zhuān)人作好記錄。
2、落實(shí)教研會(huì )議：
教研組會(huì )或備課組會(huì )每周召開(kāi)一次，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定要求、定任務(wù)，正常開(kāi)展教研活動(dòng)。每次會(huì )前，組長(cháng)需作好充分的安排和準備，做到每次會(huì )議都有中心發(fā)言人，內容充實(shí)豐富，效果明顯。
3、抓好集體備課：
在以往學(xué)期的`基礎上，本學(xué)期的集體備課要更加落實(shí)到位。中心發(fā)言人對下周的教學(xué)內容要提前作好教學(xué)設計，并形成文字材料，在每周的教研活動(dòng)中全組老師進(jìn)行充分的討論。同時(shí)，在實(shí)際授課時(shí)也鼓勵老師們自由發(fā)揮，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
4、落實(shí)教學(xué)常規：
在每個(gè)環(huán)節上都要求全組老師們嚴格按教學(xué)常規辦，嚴格按照教學(xué)規律辦，狠抓落實(shí)，突顯化學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，力求收到的教學(xué)效果。
5、發(fā)揮示范作用：
在教學(xué)教研各項工作中，要充分發(fā)揮教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、骨干教師的示范引領(lǐng)作用。
�、僭诠ぷ鲬B(tài)度上為年輕教師做好示范；
�、谡J真講好示范課；
�、墼趥湔n上做好示范；
�、茉谥行陌l(fā)言人的材料準備和發(fā)言上做好示范；
�、菰谌绾蚊}制卷上做好示范；
�、揸P(guān)注年輕教師成長(cháng)，跟蹤輔導，在各方面都做好表率和引領(lǐng)作用。
6、鼓勵創(chuàng )新活動(dòng)：
在教學(xué)方式、教學(xué)設計以及教研活動(dòng)等各個(gè)方面鼓勵老師們積極創(chuàng )新。年輕教師應該是創(chuàng )新活動(dòng)的主流，學(xué)習新理念，倡導新思維，鼓勵他們當好教育改革的排頭兵。認真組織好年輕教師創(chuàng )新課，為他們施展才華搭好平臺。7、做好課程計劃：
按照學(xué)校教學(xué)計劃安排，認真搞好校內課程計劃。高三以研究高考備考為重點(diǎn)，本學(xué)期進(jìn)入全面的高考復習，完成第一輪復習的80%以上。高一高二以如何搞好基礎年級教學(xué)為研究重點(diǎn)，抓好教學(xué)進(jìn)度。高一力爭完成必修一第一章到第五章的教學(xué)。高二也要盡量抓好教學(xué)進(jìn)度，爭取進(jìn)度主動(dòng)，為下學(xué)期的化學(xué)會(huì )考復習取得時(shí)間。
化學(xué)教研組工作計劃2
一、本學(xué)期工作要點(diǎn)：
1、根據學(xué)校安排，協(xié)調完成高中化學(xué)各年級的教學(xué)任務(wù)。
新一輪的新課程改革已經(jīng)開(kāi)展，相應的高中化學(xué)教學(xué)安排也作了調整。如學(xué)校安排今年的新高一年級要完成化學(xué)學(xué)業(yè)水平測試工作，所以高一年級要在本學(xué)期完成學(xué)業(yè)考試的化學(xué)教學(xué)任務(wù)和學(xué)業(yè)水平考試復習工作。
新高二由于上學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)不夠理想，所以教學(xué)中還要加強對化學(xué)學(xué)科知識廣度和深度的拓展。本學(xué)期的高二化學(xué)的培優(yōu)補差工作也要落到實(shí)處，并力爭在4月份的全國高中學(xué)生化學(xué)競賽中取得較好成績(jì)。
高三學(xué)生由于在溫州市第一次模擬考試中成績(jì)也不夠理想，因此在今后的教學(xué)中還要加強教學(xué)效率，重視學(xué)習效果。復習中一定要回歸教材，重視基礎，補差補缺，提高課堂教學(xué)效率，以使得學(xué)生能得到更大的收獲。
2、響應教務(wù)處號召，以探討課堂教學(xué)變革為教研中心任務(wù)。
本學(xué)期本組打算通過(guò)理論學(xué)習、學(xué)案編寫(xiě)、作業(yè)研究、教學(xué)展示等活動(dòng)，繼續探討構建學(xué)生主體、學(xué)習本位的學(xué)本課堂。充分利用組內教研活動(dòng)的時(shí)間，集體進(jìn)行教學(xué)學(xué)案編制和空中課堂學(xué)生學(xué)案編制，優(yōu)化教法、學(xué)法，努力提高課堂效率，推進(jìn)學(xué)本課堂研究。
高一備課組打算在本學(xué)期開(kāi)展以同課異構為主題的.課堂教學(xué)研討工作。高二化學(xué)本學(xué)期要完成《有機化學(xué)》選修模塊的教學(xué)和必修1、2與選修模塊《實(shí)驗化學(xué)》的整合教學(xué)。高三備課組本學(xué)期要完成高中化學(xué)第一輪復習后半段的教學(xué)工作和第二輪復習以及18選6兩個(gè)模塊的復習工作。由于在高一高二沒(méi)有像別的學(xué)校進(jìn)行周末學(xué)習，所以高三組在第一輪復習中一定要補差補缺，回歸教材，重視基礎。而在第二輪復習中要致力于如何上好高三復習課為主的小課題研究，進(jìn)行課堂教學(xué)改革實(shí)驗，努力提高復習課的課堂教學(xué)效率。
3、做好校級小課題申報、校本課程開(kāi)發(fā)和作業(yè)本編制工作。
本學(xué)期本組老師仍然要以備課組為單位，以變革課堂教學(xué)為內容進(jìn)行校級小課題申報研究工作。高一的主題是同課異構，高二的"主題是導學(xué)案教學(xué)，高三是復習課的有效教學(xué)。本學(xué)期還要繼續結合校園書(shū)吧活動(dòng)等，引導老師認真學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論，做到讀書(shū)與課堂研究相結合，讀書(shū)與教學(xué)反思相結合，讀書(shū)與案例分析相結合，讀書(shū)與名家講壇相結合，與校內小課題研究相結合。
本學(xué)期還打算將組內老師動(dòng)員起來(lái)，編制適合本校學(xué)生特色的學(xué)生作業(yè)本。打算分年級段，按照統一的模式，根據學(xué)科特點(diǎn)編制適合我們自己的學(xué)生特點(diǎn)的校內學(xué)科作業(yè)本，爭取不再訂別人的教輔資料。
4、認真學(xué)習教務(wù)處學(xué)期工作計劃，積極配合學(xué)校和教務(wù)處的各項活動(dòng)。
本學(xué)期將組織組內教師按照教務(wù)處工作計劃，積極配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)。配合教研室、教科室、校辦室等完成學(xué)校下達的各項教學(xué)、教研任務(wù)。（如3月份的市一模質(zhì)量分析研討會(huì )、4月份的市二模質(zhì)量分析研討會(huì )、區學(xué)科技能提升活動(dòng)、區優(yōu)質(zhì)課競賽、學(xué)校的校本選修課課程開(kāi)發(fā)、學(xué)期中間的教師大講壇、教研組的教學(xué)展示活動(dòng)、樂(lè )此軒書(shū)吧讀書(shū)活動(dòng)、高一高二化學(xué)競賽輔導活動(dòng)、各備課組練習安排、論文案例評比、教學(xué)視導、數字化實(shí)驗室創(chuàng )建、空中課堂、備課組長(cháng)研修活動(dòng)、教學(xué)公開(kāi)課等）。
5、加強理論學(xué)習，把握教改新動(dòng)向。本學(xué)期本組打算利用學(xué)校的樂(lè )此軒和圖書(shū)館，有針對性地進(jìn)行課堂教學(xué)變革相關(guān)理論的學(xué)習研究，開(kāi)展以有效課堂教學(xué)為主題的小課題研究，探討構建學(xué)生本位、學(xué)習本體的學(xué)本課堂，積極進(jìn)行以常態(tài)課為重點(diǎn)的學(xué)本教研活動(dòng)。在教學(xué)中加強組內教師間、與兄弟學(xué)校間的交流合作，借鑒別人的優(yōu)秀經(jīng)驗，提高組內教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
二、本學(xué)期教學(xué)計劃：
高三備課組：
周次教學(xué)內容備注
第1周開(kāi)學(xué)練習，試卷講評
開(kāi)學(xué)預備周
第2周有機化學(xué)基礎備課組長(cháng)會(huì )議
第3周有機合成與推斷小課題申報
第4周實(shí)驗基礎知識論文評比
第5周實(shí)驗設計與評價(jià)月考
第6周化學(xué)與STS區教育教學(xué)論文評比
第7周實(shí)驗化學(xué)選擇題區學(xué)本課堂教學(xué)研討
第8周元素推斷
第9周有機選擇區學(xué)業(yè)水平專(zhuān)題研討
第10周化學(xué)反應原理高三二模
第11周電化學(xué)期中考試
第12周第26題專(zhuān)題訓練
第13周第27題專(zhuān)題訓練
第14周第28題專(zhuān)題訓練區名師高峰論壇活動(dòng)
第15周第29題專(zhuān)題訓練
第16周考前訓練
化學(xué)教研組工作計劃3
今年是我�！案咝дn堂”建設年，為了完成學(xué)校制定的各年級學(xué)科教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)、教研工作質(zhì)量，充分發(fā)揮學(xué)科組教師集體智慧，完成各項教學(xué)、教研任務(wù)，制定本計劃。
一、指導思想
為了完成學(xué)校制定的各年級學(xué)科教學(xué)任務(wù)，要求全組教師嚴格教學(xué)常規管理，深化開(kāi)展優(yōu)化教學(xué)全過(guò)程活動(dòng)，努力開(kāi)展教學(xué)策略研究，抓好優(yōu)化課堂教學(xué)，注重新課程標準的學(xué)習與教研，突出課堂管理，加強聽(tīng)課互評活動(dòng)，落實(shí)學(xué)校、教務(wù)處、備課組的各種工作要求，促進(jìn)教師個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，提高本教研組整體教學(xué)效果。
二、工作內容
1、落實(shí)常規，加強備課組的建設
�、俦緦W(xué)期備課組活動(dòng)要求定時(shí)間定地點(diǎn)，我組在三樓教研室，星期四下午5、6節課。
�、诩訌娂w備課活動(dòng)，關(guān)注高三化學(xué)高考、初三化學(xué)會(huì )考及高二學(xué)業(yè)水平測試，結合新課改加強高考會(huì )考研究。同各備課組長(cháng)依據《課程標準》制定各年級教學(xué)內容難點(diǎn)、重點(diǎn)，組內共同探討各項內容的教學(xué)深淺與拓展程度，確切落實(shí)各階段的知識點(diǎn)教學(xué)任務(wù)，承上啟下全局把握。
�、鄹魑焕蠋熥龊藐P(guān)于“高效課堂”的中心發(fā)言，具體安排順序如下表
�、芗訌娕鄡�(yōu)工作。加強初、高中化學(xué)學(xué)科競賽研究，組織輔導學(xué)生參加本學(xué)期的各級各類(lèi)競賽。
�、葑龊么笮涂荚嚨拿}，審題及考試的質(zhì)量分析工作。
�、藿處熋咳松弦还澒_(kāi)課、示范課、或課題研究課，組織本組教師互相聽(tīng)課、評課，共同探討教學(xué)方法，互相學(xué)習、共同進(jìn)步，以促進(jìn)教學(xué)研究和提高教學(xué)質(zhì)量。
�、呒訌妼W(xué)校與兄弟學(xué)校組際聯(lián)系，組織教師外出聽(tīng)課學(xué)習或邀請兄弟學(xué)校教師前來(lái)研究指導等活動(dòng)。
2、加強課題研究、研究性學(xué)習指導工作
上期申報校級小課題的老師準備本期結題。每個(gè)教師參與指導學(xué)生完成1-2個(gè)研究性學(xué)習課題的選題、立項、研究、結題工作。
3、加強學(xué)習，促專(zhuān)業(yè)快速成長(cháng)。
�、俳M織本組教師做好師帶徒工作，以老帶新，促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)。
�、诮M織本組青年教師積極參加業(yè)務(wù)培訓，學(xué)習現代教學(xué)理論，現代教學(xué)技術(shù)。通過(guò)舉行高中化學(xué)新課程課堂教學(xué)研討課、新課程教學(xué)案例評比、新程教學(xué)理論的.學(xué)習、優(yōu)質(zhì)課評比、校青年教師基本功比賽等活動(dòng)，使青年教師更早、更好的適應新課改的教學(xué)工作，推動(dòng)我校青年化學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
�、勖咳嗣科谧珜�(xiě)一篇教研論文。
4、加強校本課程開(kāi)發(fā)，深化課程改革
教研組成員每人要要有開(kāi)設的能力，特別是高一教師本期至少要開(kāi)設一門(mén)校本課程。
5、其他工作
各年級教師注意收集新課程教學(xué)資料，完善教學(xué)資源庫。為“數字化”長(cháng)鐵一中作貢獻。
化學(xué)教研組工作計劃4
一、指導思想：
以宣傳北財，服務(wù)學(xué)生；傳遞信息，介紹知識；學(xué)習理論，聯(lián)系實(shí)際；專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，機會(huì )均等為指導，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作，深入貫徹北京財經(jīng)專(zhuān)修學(xué)院各項宣傳指示,在文法分院及校學(xué)生處社團聯(lián)合會(huì )的領(lǐng)導下，積極開(kāi)展形式多樣的實(shí)習實(shí)踐活動(dòng)，有效提高報社成員的綜合素質(zhì)，中廣新聞報社xx-xx學(xué)年第一學(xué)期工作計劃。開(kāi)拓創(chuàng )新、扎實(shí)工作，進(jìn)一步增強我報社的吸引力、凝聚力和影響力，促進(jìn)中廣新聞報社的發(fā)展。
二、主要工作：
1.針對本報實(shí)際，充分發(fā)揮報社內部組織設定的重要作用，切實(shí)開(kāi)展教與學(xué)、書(shū)本與實(shí)際操作相聯(lián)系等形式豐富、內容新穎的報社活動(dòng)，使社員在活動(dòng)中體驗，在體驗中提升，成為具有過(guò)硬理論知識與豐富實(shí)踐經(jīng)驗的生力軍。
2.積極抓好報社內部的團結工作，規范報社的檔案管理，辦好每一期報紙、上好每一節實(shí)踐課，增進(jìn)報社的感染力，用特有的新聞傳播文化來(lái)提高能力。
3.密切聯(lián)系各個(gè)分院、各個(gè)科室，聯(lián)手打造多方面、多角度、多層次的新聞報道方式，擴大我報社活動(dòng)的運作空間，有力促進(jìn)報社實(shí)踐活動(dòng)的全面開(kāi)展。
4.社長(cháng)要做好每位社員的思想工作，在平時(shí)工作中要注意總結，開(kāi)好每次例會(huì )，通過(guò)平時(shí)的工作從不同角度去提高社員的"工作能力，激發(fā)社員的工作熱情，做一個(gè)合格"排頭兵"。
5.做好形象工程建設，在平時(shí)的工作學(xué)習中尤其要主意自己的言行舉止，真正做到我報的創(chuàng )刊宗旨"報者立中，廣傳新聞"。在全校面前樹(shù)立良好的形象。
三、工作措施：
(一)每周一下午按時(shí)進(jìn)行例會(huì )，全面總結一周以來(lái)的得與失，找出新一周的工作重點(diǎn)，在會(huì )上要毫不掩飾的指出每位社員及負責人的不足之處，要將錯誤扼殺在搖籃之中。例會(huì )結束后要按慣例進(jìn)行點(diǎn)名，著(zhù)力抓好報社制度的執行力。
(二)在平時(shí)的工作中，分工要明確，任務(wù)要落到個(gè)人，以免發(fā)生"踢皮球"現象，對于新社員，報社要求一對一的幫學(xué)辦法，盡可能快的讓新社員適應并融入到報社的日常工作學(xué)習中。
(三)在報社獎罰制度正式出臺后，要明確獎罰措施，獎罰措施的實(shí)施僅僅是為了促進(jìn)報社制度化的建設，只是手段，工作計劃《中廣新聞報社xx-xx學(xué)年第一學(xué)期工作計劃》。在制度實(shí)施的過(guò)程中要深化報社成員的團結協(xié)作意識，促使報社不斷向上發(fā)展。
(四)督促完成工作的同時(shí)還要督促社員專(zhuān)心于理論知識的積累，按時(shí)上課，按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)，在不耽誤學(xué)習的前提下完成新聞采編任務(wù)。
四、具體工作安排：
九月份：
主題：總結上學(xué)期的'工作，并安排新學(xué)期的工作任務(wù)
1.總結上學(xué)期工作，制定編輯部、新聞部、辦公室、電視臺、通訊社工作計劃。
2.各部門(mén)上交人員名單，并安排具體工作。
3.培訓編輯人員工作正式開(kāi)始。
4.制定新的學(xué)習計劃。出版第二十四期報紙。
十月份：
主題：積極備考
十月份為考試月報社成員專(zhuān)心投入復習迎考，在復習迎考過(guò)程中關(guān)注校園動(dòng)態(tài)，記錄新聞點(diǎn)。并努力出版第二十五期報紙
報社進(jìn)行全體人員調整，一定要做到精兵強將，讓?xiě)B度不端正的個(gè)別同學(xué)有所反省，當然最重要的是自我反省。
十一月份：
主題：出報并完成報社團結教育活動(dòng)
1.利用課余時(shí)間出版第二十六期中廣新聞報，并隨學(xué)院活動(dòng)的開(kāi)展而隨時(shí)進(jìn)行報道。
2.報社申請經(jīng)社團聯(lián)合會(huì )同意，進(jìn)行團結教育活動(dòng)。
3.報社內部培訓重新開(kāi)始。
4.對報社成員進(jìn)行期中評比。
十二月份：
主題：準備下學(xué)期工作
1.著(zhù)手新年學(xué)院系列活動(dòng)報道工作。
2.安排考核各部門(mén)學(xué)期成績(jì)。
3.利用課余時(shí)間出版第二十七期中廣新聞報。
4.準備各項評優(yōu)總結工作。
5.期末各類(lèi)資料的收集、整理和歸檔。
6、各部門(mén)上交學(xué)期總結。
五、電視臺工作安排
對電視臺設備進(jìn)行清點(diǎn)并報學(xué)院備案，納新結束后積極組織各部門(mén)策劃新學(xué)期節目安排并報學(xué)院批準。
電視臺節目初步設置如下：
1、《校園新聞》
2、《搜秀》
3、《道德法庭》(聯(lián)合模擬法庭)
4、《中廣約你談》(節目名稱(chēng)暫定)
5、《學(xué)習實(shí)踐模范》(節目策劃暫定)
節目策劃拍攝前必須寫(xiě)策劃書(shū)報學(xué)院審核批準，經(jīng)費、設備、人員的安排尤為重要，爭取不占用正常上課時(shí)間。
配合學(xué)�；顒�(dòng)，突顯我報社的重要性和專(zhuān)業(yè)性，在專(zhuān)業(yè)性方面希望每位同學(xué)都能自我完善，自我充實(shí)，大膽嘗試，盡最大努力提升自己的各項素質(zhì)。
一個(gè)社團的思想建設無(wú)疑會(huì )影響到這個(gè)社團的整體面貌，這給我以及社團各部門(mén)提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把中廣新聞報社建設成為"文化素質(zhì)好，思想覺(jué)悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀"的優(yōu)秀社團。我們也正朝著(zhù)這個(gè)目標而不斷地努力著(zhù)！
化學(xué)教研組工作計劃5
為圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的各項教學(xué)教研工作，切實(shí)轉變教育教學(xué)理念，落實(shí)“四主高效課堂”，提高課堂教學(xué)水平和效率，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作；探索教學(xué)常規管理的新思路、新方法，制定如下計劃：
一、指導思想
繼續貫徹國家課程改革的指導思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。認真研究教材改革的趨勢對化學(xué)教學(xué)提出的要求，加強教學(xué)的集體攻關(guān)，確保教學(xué)質(zhì)量的全面提高。堅持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，改進(jìn)課堂教學(xué)方法，大力培養學(xué)生的學(xué)習能力、創(chuàng )新精神和綜合素質(zhì)，不斷增強化學(xué)教學(xué)過(guò)程的科學(xué)性和實(shí)效性。緊緊圍繞打造健康高效課堂這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規的落實(shí)，全面提高本組教師素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，制訂切實(shí)可行的改進(jìn)措施和實(shí)施方案，確保我校的化學(xué)教學(xué)效果位居全市前列。
二、工作目標
1、以課堂教學(xué)為主線(xiàn)為突破口。立足以打造“四主高效課堂”為中心，將“以學(xué)定教、師生互動(dòng)、教學(xué)相長(cháng)”作為課堂改革的主旋律，力爭在課堂組織形式、學(xué)生學(xué)法和教學(xué)策略上有突破。重視考試信息和策略研究，抓好試題和學(xué)情分析。
2、提高教育教學(xué)能力。認真完成聽(tīng)課任務(wù)，將備課組確定的備課內容實(shí)行先說(shuō)課，再備課，充分聽(tīng)取教師們的意見(jiàn)和建議，形成集體合力。本學(xué)期每位老師至少聽(tīng)10節課，并及時(shí)進(jìn)行評課交流。每位教師以教學(xué)反思的形式，反視自己的課堂教學(xué)。繼續開(kāi)展課件設計、實(shí)驗研究，講課、評課的工作，提高課件、實(shí)驗設計的能力，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、選擇有效的學(xué)生練習試題，做到“適應、典型、高效”，使訓練習題做到校本化。認真落實(shí)“精備少講，精煉精考，多答多輔”的課堂教學(xué)改革要求，向單位時(shí)間要質(zhì)量。
4、備課組長(cháng)要經(jīng)常檢查組內教師的教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)計劃的落實(shí)情況，以及是否按照教學(xué)常規完成教學(xué)設計（包括教學(xué)目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)、反思及作業(yè)反饋）。確定每一次教研活動(dòng)的地點(diǎn)與時(shí)間，教研活動(dòng)要有詳細計劃（主題、主講人及內容安排）與詳細的記錄。并及時(shí)做好教學(xué)質(zhì)量分析工作。
5、重視科研工作，強化本組教師的科研意識，以科研帶動(dòng)教學(xué)工作，確保我�；瘜W(xué)教學(xué)成績(jì)居全市前列。
三、具體措施
1、發(fā)揮教研組的集體作用。組織本組教師認真學(xué)習教育教學(xué)理論和課程標準，研究教材，調動(dòng)教師的積極性和創(chuàng )造性，互幫互助，形成良好的教研風(fēng)氣和教研規范，進(jìn)一步提高教師的教科研能力，追求高水平的教學(xué)質(zhì)量。教研組是開(kāi)展教研活動(dòng)的主體，緊緊依靠教研組中的全體化學(xué)教師，將教研活動(dòng)經(jīng)�；�、制度化，增強團隊精神和協(xié)作意識，隨時(shí)修改和完善課堂教學(xué)改進(jìn)點(diǎn)。
2、以備課組為中心開(kāi)展常規工作。備課組內的教師都具有相同的教學(xué)內容和相似的教學(xué)對象，發(fā)揮備課組的集體智慧，不斷進(jìn)行教學(xué)反思和教學(xué)總結，提高教學(xué)效果。由備課組長(cháng)主持并認真開(kāi)展集體備課活動(dòng)，認真學(xué)習化學(xué)課程標準，制定科學(xué)有效的教學(xué)進(jìn)度計劃并加以落實(shí)到位，強化教學(xué)常規在教師業(yè)務(wù)中的促進(jìn)作用。備課組的活動(dòng)要規范化，做到“四確定”（確定時(shí)間，確定地點(diǎn)，確定內容，確定主講）和“四統一”（統一進(jìn)度，統一作業(yè)，統一練習，統一重、難點(diǎn)）。定時(shí)、認真、有一定目標的開(kāi)好備課組會(huì )，發(fā)揮所有教師的智能、潛質(zhì)，精心研究設計每一節課例，并實(shí)行推優(yōu)。
3、發(fā)揮骨干教師的示范作用�；瘜W(xué)組的老師們都有自己的教學(xué)風(fēng)格，取長(cháng)補短是關(guān)鍵。發(fā)揮骨干教師的'力量，上好示范課，對新進(jìn)教師認真搞一次聽(tīng)課和評課。提倡組內教師學(xué)習艾明勇主任活躍課堂氣氛的做法，增強化學(xué)課堂趣味性和實(shí)效性。
4、做好考試的命題，審題及考試的質(zhì)量分析工作。認真組織教師進(jìn)行命題和審題工作，并在每次考試后都做好試題分析，將試題分析反饋給命題教師和教研組。
四、主要工作安排
九月份：研究教材，制訂計劃，上好化學(xué)學(xué)科的入門(mén)課。教給學(xué)生學(xué)習化學(xué)的思路和方法，重視化學(xué)用語(yǔ)的規范化教學(xué)。開(kāi)好本組的第一次教研會(huì )。
十月份：開(kāi)展備課前的教材研究、說(shuō)課工作，每周星期一固定為本組教研活動(dòng)時(shí)間，落實(shí)高效課堂的各環(huán)節工作。具體內容、人員分工的安排由備課組負責。
十一月份：期中考試的復習備考、命題研討、質(zhì)量分析；艾明勇主任的高效課堂，尤其是活躍課堂氣氛的示范課。開(kāi)展學(xué)困生的輔導工作。
十二月份：提倡組內聽(tīng)課、評課，總結教學(xué)過(guò)程中的得失，繼續開(kāi)展學(xué)困生的輔導工作。
元月份：期末復習備考，搞好質(zhì)量分析，尋找教育教學(xué)的差距和不足，謀劃下學(xué)期的各項工作。
具體時(shí)間安排以備課組計劃為準。
化學(xué)教研組工作計劃6
上學(xué)年，我組被評為xx中學(xué)優(yōu)秀教研組，說(shuō)明我組在教學(xué)管理、教研方式上有值得肯定和可取之處，本學(xué)期，我組將繼續延用以往良好的教研方式和經(jīng)驗，嚴格教學(xué)常規管理，深化開(kāi)展優(yōu)化教學(xué)全過(guò)程活動(dòng)，努力開(kāi)展教學(xué)策略研究，抓好優(yōu)化課堂教學(xué)，注重新課程標準的學(xué)習與教研，突出課堂管理，加強聽(tīng)課互評活動(dòng)，以教務(wù)處期初工作思路為指導思想，落實(shí)學(xué)校、教務(wù)處、備課組的各種工作要求，使我組的教學(xué)教研工作上一個(gè)新臺階。
一、加強新課程的學(xué)習和指導
本學(xué)期開(kāi)始，起始年段高一年將啟用新的化學(xué)教材。對于新教材的變化，我組將開(kāi)展相關(guān)內容的學(xué)習與指導。通過(guò)走出去、請進(jìn)來(lái)的方式，外派教師培訓，線(xiàn)下交流等方式，開(kāi)展與新課程，新教材有關(guān)的教研專(zhuān)題研究。尤其新高一年的一大變化是將在高一第二學(xué)期施行化學(xué)會(huì )考，教學(xué)內容和教學(xué)進(jìn)度將要做相應調整，新高一教師需要加強新會(huì )考的學(xué)習和指導工作。新課程新教材的目標是為了讓學(xué)習更喜歡化學(xué)、更容易學(xué)習、更適應時(shí)代的發(fā)展，新課程的學(xué)習也促使我們轉變舊的教研模式，順應新的教學(xué)理念和思想。
二、加強教學(xué)質(zhì)量管理
按教務(wù)處期初工作布置指導思路：初中看起點(diǎn)、比進(jìn)步、論貢獻、紅燈管理；高中看起點(diǎn)、比進(jìn)步、論貢獻、目標管理。備課組長(cháng)要經(jīng)常檢查組內教師的教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)計劃的落實(shí)情況，以及是否按照教學(xué)常規完成教學(xué)設計（包括教學(xué)目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)、反思及作業(yè)反饋）。備課組長(cháng)確定每一次備課組活動(dòng)的地點(diǎn)與時(shí)間，教研活動(dòng)要有詳細計劃（主題、主講人及內容安排）與詳細的記錄。教務(wù)處建議備課組將下周每節課需要教學(xué)的內容，提前匯總給學(xué)生，讓學(xué)生有充分的時(shí)間去預習，這就需要集備活動(dòng)的內容要精準，集備效率要高效。
三、化學(xué)課程與信息技術(shù)的融合
本學(xué)期，我組將繼續開(kāi)展化學(xué)課程與信息技術(shù)的學(xué)習和指導工作，如組織開(kāi)展信息技術(shù)與化學(xué)實(shí)驗教學(xué)的融合說(shuō)課、片斷教學(xué)等多種形式的活動(dòng)等。積極努力運用信息技術(shù)，提高教師信息技術(shù)運用能力。開(kāi)展與信息技術(shù)有關(guān)的多種形式教研活動(dòng)，教師借助信息技術(shù)，建構高效教研模式，積極實(shí)施網(wǎng)絡(luò )教研，如在疫情無(wú)法面對面教研的情況下，教師可通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的參與網(wǎng)絡(luò )教研，突破時(shí)間與空間障礙，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
四、加強高中化學(xué)學(xué)科競賽研究
由于近幾年學(xué)生化學(xué)學(xué)科競賽相關(guān)活動(dòng)的減少，同時(shí)，我組學(xué)生的指導工作相應滯后，這也是我組非常薄弱和短板的教研環(huán)節，本學(xué)期，我組加強對學(xué)生個(gè)性和特長(cháng)的培養，組織輔導學(xué)生參加本學(xué)期的各級各類(lèi)競賽。同時(shí)，可以在學(xué)生的其他相關(guān)競賽活動(dòng)中做一些突破，如本學(xué)期將開(kāi)展學(xué)生科學(xué)影像活動(dòng)競賽指導工作、學(xué)生科學(xué)創(chuàng )新作品指導工作，這項工作具體內容將由xx和xx兩位教師具體落實(shí)和指導，爭取在學(xué)習指導方面有大的突破。
五、做好教學(xué)和科研工作、課題研究和校本課程的.開(kāi)發(fā)
上學(xué)期，我組xx教師申報了省級課題“基于學(xué)科核心素養的讀思達教學(xué)法的應用研究”并開(kāi)題研究，本學(xué)期，我組將通過(guò)這一課題研究思想，轉變教育觀(guān)念，優(yōu)化課堂結構，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。該課題強調“師生對話(huà)”和“專(zhuān)業(yè)介入”，上課時(shí)師生表層是透過(guò)對話(huà)和學(xué)生傳遞、交流、討論知識、激發(fā)思考，底層卻不斷透過(guò)對話(huà)讓師生彼此都伸出內在的連結，連結渴望，相互成長(cháng)；再經(jīng)由教師專(zhuān)業(yè)涵養的介入、設計、提問(wèn)與引導，幫助學(xué)生進(jìn)入高速度、高效率、高品質(zhì)、多元樣貌、高創(chuàng )造力、嚴肅學(xué)習、深刻思考的學(xué)習。同時(shí)，其他教師也可通過(guò)該課題的思路，建立個(gè)人的校級課題，通過(guò)課題實(shí)踐指導日�；瘜W(xué)教學(xué)工作。
六、建立化學(xué)選科說(shuō)明及指南
建立高一化學(xué)學(xué)科學(xué)法指導。新高考“3+1+2”模式下，要求對高一學(xué)生進(jìn)行選科指導，因此，需要建立高一化學(xué)選科說(shuō)明及指南，幫助學(xué)生了解自己的興趣愛(ài)好，明確自己的學(xué)術(shù)性向，對高校的相關(guān)專(zhuān)業(yè)和未來(lái)的職業(yè)進(jìn)行介紹，幫助家長(cháng)和學(xué)生作出選擇，并提供指導和建議，這項工作具體落實(shí)由xx和xx教師共同負責。
七、深入施行“結對子”工作
加強對教師的培養，提高教師的業(yè)務(wù)水平，開(kāi)展相互聽(tīng)課，組內多討論，多交流。撰寫(xiě)教學(xué)論文，教學(xué)經(jīng)驗和總結。每位教師交一篇有關(guān)課堂教學(xué)的心得體會(huì )或教學(xué)反思。具體“結對子”安排將由教務(wù)處統一安排。
八、開(kāi)展學(xué)�？萍脊澋幕瘜W(xué)類(lèi)課題的相關(guān)活動(dòng)
充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)，以學(xué)�？萍脊澔顒�(dòng)為指導，繼續深入開(kāi)展第二課堂活動(dòng)；扎實(shí)開(kāi)展第二教室及興趣小組活動(dòng)，努力拓寬學(xué)生的知識面，提高他們學(xué)習化學(xué)的興趣和主動(dòng)性，爭取活動(dòng)有創(chuàng )新，學(xué)生有收獲�？萍脊澋幕瘜W(xué)類(lèi)的內容和安排，將由xx、xx教師負責。
九、主題教研活動(dòng)
在課堂教學(xué)中滲主題教研活動(dòng)透環(huán)保教育，增強學(xué)生環(huán)保意識；以化學(xué)史話(huà)為背景，加強學(xué)生德育教育。并可開(kāi)展這此類(lèi)的主題教研活動(dòng)。
化學(xué)教研組工作計劃7
通過(guò)教研活動(dòng)，集中教師的智慧和實(shí)踐經(jīng)驗，加強問(wèn)題研究，將問(wèn)題逐個(gè)突破；通過(guò)教研活動(dòng)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平和崗位能力；通過(guò)教研活動(dòng)，加強骨干教師的示范作用，促骨干教師自身的再提高，促全體教師整體提高，同時(shí)也進(jìn)一步擴大西鄉二中中在社會(huì )的知名度。
一、指導思想
堅持以人為本的理念，以教科研為抓手，努力提高教師的化學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)技能；圍繞課堂開(kāi)展好教學(xué)研究活動(dòng)和教研常規管理工作，以解決學(xué)�；瘜W(xué)常規教育教學(xué)中存在的問(wèn)題和提高教學(xué)質(zhì)量為突破口，以提高教師實(shí)施新課程改革為契機，以集體備課研究為抓手，進(jìn)一步深化教育科研理論的學(xué)習和校本研究，為創(chuàng )造優(yōu)秀的教師群體和優(yōu)秀化學(xué)教研組而努力。
二、教研措施
1.做好組內教師的思想教育
組織組內教師學(xué)習教育法規，提高思想認識和師德修養。學(xué)習教育改革的理論文章，了解教育改革與發(fā)展方向，與時(shí)俱進(jìn)，跟上改革發(fā)展步伐，適應教育發(fā)展對教師的新要求，提升教師思想水平和業(yè)務(wù)能力。
2.做好教學(xué)常規
在抓好教學(xué)常規的基礎上，重點(diǎn)做好備課這一環(huán)節，精心備好每一堂課。教師從自主研究的角度分析課標、教材、學(xué)情，形成初稿。參與集體備課，進(jìn)行詳細的研討、補充、改進(jìn)和完善，形成集體備課稿。教師個(gè)人對集體備課教案進(jìn)行進(jìn)一步修改與完善，形成個(gè)人教學(xué)教案。
3.落實(shí)課堂教學(xué)環(huán)節提高教學(xué)
�。�1）做好課前預習。教師對學(xué)生課前自學(xué)內容要提出明確要求。學(xué)生根據教師研究設計的預習內容，自主掌握教材內容，獨立學(xué)習，獨立思考，主動(dòng)參與。通過(guò)預習，學(xué)生明確哪些是應該記住的、哪些是難以理解的，課上應重點(diǎn)掌握的。
�。�2）課中從改進(jìn)學(xué)生的.學(xué)習方式入手，有效激發(fā)和調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，形成良好的學(xué)習習慣和自主學(xué)習的能力。教師轉變課堂管理和學(xué)習方式，以小組為單位進(jìn)行合作學(xué)習。明確合作學(xué)習過(guò)程的要求：遵守課堂紀律；積極思考，大膽發(fā)言，主動(dòng)展示自己的學(xué)習成果；小組內分工明確，根據個(gè)人能力，輪流完成各項任務(wù)，組內成員熱情互助、主動(dòng)交流、互學(xué)有效；學(xué)生解決不了的問(wèn)題或生成的問(wèn)題及時(shí)反饋給老師。
�。�3）明確課后對學(xué)生的要求：自主復習、查漏補
缺，對重要知識點(diǎn)進(jìn)行復習、整理鞏固、掌握方法、思路、規律；在規定時(shí)間內認真、規范、高效地完成作業(yè)，對于有疑問(wèn)的或不會(huì )的題目作出相應的標記；參照課本、筆記本獨立解決習題中存在問(wèn)題；將具有代表性的習題，整理錯題本。
三、教研工作內容
1.組織化學(xué)教師搞好各年級常規教學(xué)活動(dòng)，落實(shí)好備課組活動(dòng)。教研組、備課組制訂好各組工作計劃，教師制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃、校本研修計劃。各備課組按時(shí)開(kāi)展備課組活動(dòng)，以教材教法研討和教學(xué)問(wèn)題研討為重點(diǎn)，解決教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，提升教師教學(xué)能力為宗旨，把教學(xué)研究成果轉化為教學(xué)成效。確定專(zhuān)題發(fā)言人，教師暢所欲言、各抒己見(jiàn)、作好記錄。教師全員參與，達到提高教育教學(xué)能力，逐步形成各自獨特的教學(xué)風(fēng)格，全面提高化學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
2.組織好優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課的上課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)，并收集好相關(guān)的資料。
3.組織好對新教師的教學(xué)活動(dòng)的指導工作，做好相關(guān)的評價(jià)。組織青年教師向老教師學(xué)習，結成幫扶對子，打造優(yōu)秀的教師隊伍。組織骨干教師承擔講座、備課、上研討課、評課等任務(wù)。加強對青年教師的指導和培養，青年教師結合化學(xué)新課程改革承擔“自主、合作、探究學(xué)習”的研討課的上課任務(wù)，同時(shí)開(kāi)展教學(xué)案例分析交流活動(dòng)。積極為化學(xué)科青年教師提供各種機會(huì )，促使我�；瘜W(xué)學(xué)科組青年教師成長(cháng)。
4.以各級備課組為主體，全員參與，開(kāi)展課題的工作，落實(shí)課題研究。
5.堅持各年級備課組活動(dòng)制度化，抓常規、重專(zhuān)題、創(chuàng )特色。各年級本科組每周開(kāi)展一次集體備課，做好新教材教法的教學(xué)研究。各年級備課組的活動(dòng)要有計劃、有專(zhuān)題發(fā)言人、有內容、有記錄。發(fā)揮好各位教師的個(gè)體優(yōu)勢和化學(xué)學(xué)科組群體的智慧，形成資源共享、合作教學(xué)的氛圍，共同努力提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
6.發(fā)揮組內教師團結協(xié)作精神，支持高三復習備考工作，組織全體教師對教學(xué)工作獻計獻策，為爭取我校20xx年高考新輝煌貢獻智慧和力量。
7.組織各年級積極參加各級各類(lèi)培訓。
8.做好各階段的出題、審題、考試閱卷工作，及時(shí)寫(xiě)好考試情況分析總結，做好教學(xué)反思工作。
9.組織老師積極參加讀書(shū)征文活動(dòng)和微課程資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)。
10.反思教學(xué)，經(jīng)常寫(xiě)作。關(guān)注教學(xué)寫(xiě)后記，反思教學(xué)寫(xiě)改進(jìn)、寫(xiě)自我評價(jià)、寫(xiě)課堂生成、寫(xiě)同伴點(diǎn)評、寫(xiě)思考感悟、寫(xiě)教學(xué)論文、寫(xiě)課題報告、研究成果報告等。
化學(xué)教研組工作計劃8
指導思想：
根據武進(jìn)區教研室工作計劃和常州市教研室化學(xué)學(xué)科工作意見(jiàn)，本學(xué)期化學(xué)教研組工作計劃繼續以“三個(gè)面向”為指針，全面貫徹新課程理念，深化課程改革，圍繞課程實(shí)施中實(shí)際問(wèn)題的解決而展開(kāi)行之有效的教研活動(dòng)，力爭做到專(zhuān)業(yè)指導與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行，面與點(diǎn)共進(jìn)。本組教師要以課程改革為重點(diǎn)，課題研究為先導，加強理論學(xué)習，用新課程的理念改進(jìn)自己的教法，特別要在為學(xué)生學(xué)好化學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面多做一些具體工作。本組教師開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí)，力爭高效、務(wù)實(shí)，以提高自身的`化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
主要工作：
1、繼續做好初、高中的新課程實(shí)施工作，加強教材教法和課堂教學(xué)研究，進(jìn)一步發(fā)掘、完善與推廣成功課堂教學(xué)的典型經(jīng)驗，更進(jìn)一步拓寬課堂改革與課程改革思路，強化課堂改革與教學(xué)改革措施和力度。
2、組織本校高中化學(xué)老師學(xué)習和研究“高中化學(xué)課程標準”，及早熟悉即將使用的新教材選修本，為使用高中化學(xué)選修教材做好準備，積極開(kāi)展高中新課程會(huì )課活動(dòng)。
3、加強初、高中畢業(yè)班的復習教學(xué)研究工作，及早制定好本學(xué)期詳細的復習計劃，各畢業(yè)班的復習工作力爭在提高效率、講究策略，幫助學(xué)生建立自信系統，減輕學(xué)生過(guò)重負擔方面開(kāi)展研究活動(dòng)。
4、加強課題研究，繼續在化學(xué)探究學(xué)習、研究性學(xué)習、校本開(kāi)發(fā)方面作一些工作。
5、加強各備課組的集體備課力度，使集體備課高效、務(wù)實(shí)。
6、組織初、高中學(xué)生參加市、區化學(xué)競賽。
日程安排：
二月份：學(xué)習新課程理論，開(kāi)設新課程研究課，張旭輝老師公開(kāi)課。
三月份：高三老師一模后研討活動(dòng)，初三化學(xué)競賽報名，朱國英老師公開(kāi)課。
四月份：片初中化學(xué)復習研討活動(dòng)，初三學(xué)生化學(xué)競賽，汪萍琪老師公開(kāi)課。
五月份：高中化學(xué)競賽報名和預賽，新課程研討活動(dòng)，高一、高二學(xué)生化學(xué)競賽（校級），史可衛老師公開(kāi)課。
六月份：迎接各類(lèi)考試，教研組工作總結。
化學(xué)教研組工作計劃9
開(kāi)學(xué)伊始，由于今年的教學(xué)時(shí)間相當短促的情況，我們化學(xué)科的教學(xué)任務(wù)的繁重是可想而知的，面對這種情況我們必須向課堂有效益，要做到事半功倍。對此我們備課組經(jīng)過(guò)充分的的討論后擬定以下的工作計劃：
一、本學(xué)期組內成員的分工情況
組內老師只有三個(gè)人，所以只有每個(gè)人都發(fā)揮自己的作用，相互之間積極配合，把組興我榮，組衰我辱作為自己的工作準則，組內的大小事情均由組長(cháng)把關(guān)，組內之間共同商量決定，比如要集體備課時(shí)教學(xué)的設計，導學(xué)案的設計等，都是在組內達成一致共識后再由一位組員負責整理打印。本學(xué)期將面對著(zhù)畢業(yè)班的中考，如何才能在中考中考出好的成績(jì)，是我們每位組內的共同責任與義務(wù)，是我們的共同的奮斗目標，每個(gè)人都必須圍繞著(zhù)這一工作重心。也許正是由于我組內三位組員間的能力合作，才能在歷年的.期末中都能考出較好的成績(jì)，這是我組三位老師共同配合共同努力的結果。
二、本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度安排
由于本學(xué)期的教學(xué)時(shí)間很短，所以我們組在經(jīng)過(guò)對福建省的化學(xué)考試說(shuō)明進(jìn)行認真充分的討論后，再結合化學(xué)課程標準，初步擬定了本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度，具體的細節詳見(jiàn)教學(xué)手冊中教學(xué)進(jìn)度表�？偟臉嬎迹毫幵诘诰胖芙Y束新課的教學(xué)，從第十周至十五周以課本章節為主再結合復習指南對知識塊進(jìn)行復習，第十六周進(jìn)行一周的考前的模擬考試，以此來(lái)訓練學(xué)生的應試能力與技巧。由于時(shí)間關(guān)系無(wú)法安排所謂的幾輪復習。
三、集中備課常態(tài)化
本學(xué)期由于教學(xué)內容的量大，且難度也大，知識點(diǎn)之間的關(guān)系復雜，如何更好地在有效的課時(shí)內幫助學(xué)生理解與應用課本的內容，所有在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中我們要相互聽(tīng)課，課間只要有什么問(wèn)題都可以拿出來(lái)及時(shí)進(jìn)行討論，不一定要等備課組活動(dòng)時(shí)再討論�，F在們三位老師在下課時(shí)討論教育教學(xué)上的問(wèn)題已經(jīng)是家常事了。大家本著(zhù)相互學(xué)習共同進(jìn)步的原則，把化學(xué)學(xué)科的建設好作為每個(gè)人自己的責任與義務(wù)。
四、相互配合、資源共享
如何更好搞好教學(xué)提高課堂教學(xué)效益，尤其是即將到來(lái)的總復習，如何選擇有針對性的復習資料，如何選題是一個(gè)系統工程，只有發(fā)揮每個(gè)人的才智，我們才能有信心打好中考的這個(gè)硬仗。所以我們計劃在開(kāi)始復習時(shí)，我們將對教材的內容進(jìn)行整合，進(jìn)行去粗取精，精選有代表性例題與習題，讓學(xué)生能有針性的訓練，提高訓練的實(shí)效性。若有外來(lái)的信心我們將在組內公開(kāi)，真正實(shí)行信心透明、公正公平。只有每個(gè)班的化學(xué)科都考好了，那我們化學(xué)備課才真正是對得起學(xué)校，對得起這個(gè)年段這個(gè)集體。
五、本學(xué)期的其它事宜
本學(xué)期的公開(kāi)課：每二周周二第六節張雅君于初三四班上公開(kāi)課；本學(xué)期的第二課堂活動(dòng)：春盛杯理化生知識競賽，時(shí)間待定；校際公開(kāi)周上課老師有：張新華、吳建春兩位老師。
總之，無(wú)論我們的計劃多周密，但有一點(diǎn)是可以肯定的那就是我們將盡最大努力搞好化學(xué)科的教學(xué)，力爭在六月份的中考中能考出好的成績(jì)。真心希望功夫不負有心人，一份耕耘，一份收獲！
化學(xué)教研組工作計劃10
一、指導思想：
為進(jìn)一步落實(shí)全市教育質(zhì)量效益提升年會(huì )議精神和江蘇省“五嚴”精神，根據學(xué)�！熬毣芾怼钡目傄�，積極開(kāi)展教研組的各項工作，要求全組老師嚴格教學(xué)常規，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，積極研究和實(shí)踐提高課堂效率的途徑,不斷積累經(jīng)驗,注重教學(xué)訓練的有效性，突出課堂效益的提高。加強聽(tīng)課互評活動(dòng)，落實(shí)各項工作要求，促進(jìn)教師個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提升，提高本教研組整體教學(xué)效果，打造教學(xué)精英團隊，為學(xué)校爭創(chuàng )“五星”多作貢獻。
二、工作目標：
1．落實(shí)教學(xué)常規，加強各年級備課組的建設，鞏固州揚市“首屆優(yōu)秀教研組”成果。
2．積極開(kāi)展競賽培訓工作，加強責任意識，制度好計劃，爭取多拿省競賽一等獎。
3．以上學(xué)期教研室統測成績(jì)?yōu)殓R子，切實(shí)調整教學(xué)策略，認真分析存在問(wèn)題，落實(shí)具體的整改措施，做到步調一致，工作做細、做實(shí)，爭取在今年的學(xué)期統測中再創(chuàng )佳績(jì)，勇當第一。
4．積極開(kāi)展、組織參與校內外的各項教研活動(dòng)，發(fā)揮示范帶頭作用。
三、具體措施：
1．1 強化常規教學(xué)管理，極力打造精英團隊。
進(jìn)一步加強教研組和備課組建設，使工作更加規范化、序列化，并落實(shí)在具體行動(dòng)上，充分發(fā)揮好教研組在教學(xué)上的號召力、凝聚力和輻射力。
1．2 在強化集體備課上下功夫
每周集體備課做到三定（定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人），四統一（統一教學(xué)目的、統一重點(diǎn)、統一作業(yè)內容、統一教學(xué)進(jìn)度），在集體備課的基礎上，每位教師都要認真進(jìn)行二次備課，做到三個(gè)關(guān)注（自我、同行、學(xué)生）和兩個(gè)思考支架（理念、行為）。
1．3 在研究課堂教學(xué)上下功夫
充分發(fā)揮好45分鐘的作用，提高課堂教學(xué)效率。我們倡導：
�、倩A與能力并重，知識與方法并重，結果與過(guò)程并重；
�、诿嫦蛉w學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異，尊重學(xué)生的人格，滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習需要，促進(jìn)學(xué)生富有個(gè)性地學(xué)習；
�、壑匾晫W(xué)生思維能力的培養，構建科學(xué)與人文相融合的學(xué)科教學(xué)模式。進(jìn)一步推進(jìn)聽(tīng)課、評課活動(dòng)，形成全組關(guān)注課堂、研究課堂的氛圍。我們要求：青年教師聽(tīng)課不少于25節，組長(cháng)聽(tīng)課不少于20節，“老”教師不少于15節，相互交流教學(xué)經(jīng)驗和體會(huì )，及時(shí)開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
1．4 在研究有效訓練上下功夫
進(jìn)一步提高訓練的科學(xué)性和有效性，強化作業(yè)的布置和批改，作業(yè)要做到“四要”“四必”，即“布置要精，質(zhì)量要高，格式要嚴，批改要快”，“有發(fā)必收，有收必該，有該必評，有錯必究”。堅持“課堂當堂鞏固、課后及時(shí)鞏固以及周練月考階段鞏固”三階段相結合的.訓練機制；堅持月考、期中、期末考試的質(zhì)量分析、反饋矯正制度。還要在訓練的方法上不斷優(yōu)化，引進(jìn)分層作業(yè)、糾錯訓練、限時(shí)訓練、回歸教材等多種訓練方法。
備課組必須堅持每周活動(dòng)一次，統一進(jìn)度、深度、廣度，落實(shí)優(yōu)化教學(xué)案一體化的設計編寫(xiě)；認真做好月考的命題、審題及考試的質(zhì)量分析工作。
1．5 在教研、考研上下功夫
教研組要發(fā)揮好發(fā)動(dòng)、帶動(dòng)和組織作用，圍繞教育教學(xué)的實(shí)際、圍繞學(xué)校的課題開(kāi)展研究工作，希望全組同志積極開(kāi)展研究，及時(shí)撰寫(xiě)論文，并把科研成果應用于教學(xué)，以提高教學(xué)效益為著(zhù)力點(diǎn)，增強教科研的應用性、實(shí)踐性和實(shí)戰性。
2．制訂發(fā)展規劃，設立教師展示平臺，加大對青年教師的培養力度。
2．1 制訂教研組發(fā)展規劃
在每學(xué)期第一次教研組活動(dòng)時(shí)，制訂組內教師的工作計劃、本組各層次教師及先進(jìn)備課組的打造計劃本組發(fā)展前景的規劃等。
2．2 設立教師展示的平臺
利用教研組活動(dòng)時(shí)間不定期地開(kāi)展說(shuō)課、評課等活動(dòng)。年輕教師上匯報課、中青年教師開(kāi)研究課，骨干教師開(kāi)示范課，本學(xué)期根據學(xué)校布置要求全員開(kāi)課。進(jìn)一步加強理論學(xué)習。如“青年教師如何聽(tīng)課”、“如何進(jìn)行探究性學(xué)習的教學(xué)”、“如何進(jìn)行教學(xué)情景的設計”等。通過(guò)學(xué)習進(jìn)一步提高老師的理論修養和具體實(shí)施新課程教學(xué)的能力。
2．3 建立起一個(gè)協(xié)作機制，加大對青年教師的培養力度
青年教師遇事要向有經(jīng)驗的同志請教，縮短他們走向成熟的時(shí)間。繼續發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”的作用，特別由師傅把好徒弟平時(shí)的教學(xué)關(guān)。
3．落實(shí)各年級培尖幫困的具體措施。
培尖進(jìn)一步落實(shí)學(xué)科競賽年級組負責制度。對學(xué)科輔導的教練人員、輔導時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行了周密安排，要求各年級負責人加強管理，確保輔導有效、高質(zhì)。
注意對“學(xué)困生”的幫扶，利用晚自習等時(shí)段開(kāi)展答疑輔導工作，堅持引導教師“面向全體”；切實(shí)根據教務(wù)處印發(fā)“考試規范及試卷分析要求”命題。
四、總體要求：
1．優(yōu)化教學(xué)案一體化的編寫(xiě)，積極開(kāi)展各項教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
2．加強教研組的凝聚力和輻射力，營(yíng)造濃郁的教研氣氛，積極開(kāi)展校本課程的開(kāi)發(fā)，落實(shí)以“樹(shù)人講堂”的開(kāi)設，組建本組信息庫，資源共享，加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系。
3．不斷學(xué)習，努力實(shí)踐，爭當名師，推進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
化學(xué)教研組工作計劃11
為進(jìn)一步提高化學(xué)教研組的教學(xué)質(zhì)量，加強化學(xué)教研組的管理和教師隊伍建設，全面提高教學(xué)質(zhì)量，在教務(wù)處、科研處的直接領(lǐng)導下，制定本工作計劃。
一、加強理論學(xué)習，樹(shù)立新的教育觀(guān)念，提高教師業(yè)務(wù)水平
1、組織本組教師進(jìn)一步學(xué)習教育教學(xué)理論，積極學(xué)習、鉆研新教材、新大綱和考試說(shuō)明，重視高中新課程標準的學(xué)習、研究，樹(shù)立正確的教育思想，更新課程觀(guān)念，提升教師的教學(xué)水平和能力。在教研組會(huì )上，有目的有計劃地組織學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)模式和新教學(xué)理念，形成先進(jìn)的教學(xué)思想，切實(shí)改革課堂教學(xué)，以達到真正提高教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)水平。
2、組織好新教師的培訓活動(dòng)，在參加教研組活動(dòng)時(shí)，他們優(yōu)先進(jìn)行聽(tīng)課、評課，以促進(jìn)新教師的快速成長(cháng)。在聽(tīng)評課中，首先由授課教師進(jìn)行簡(jiǎn)要的教學(xué)設計說(shuō)明，再交流看法和提出建議，最后總結，取長(cháng)補短。鼓勵新教師認真鉆研歷年高考題，使新教師的日常教學(xué)工作更有針對性。
3、為更好幫助新教師成長(cháng)，我們將按照學(xué)校的統一安排，由老教師幫助指導新教師的教學(xué)工作，指導教師從新授課、練習課、復習課、試卷講評課等各種課型進(jìn)行指導，對新教師建立教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，每學(xué)期應互聽(tīng)8節以上，期中考試前要完成一半，每次聽(tīng)課后應相互交流，指導教師應認真提出指導意見(jiàn)。
二、抓實(shí)教研工作，提高工作效率
1、堅持每周一至二次的備課組活動(dòng)，加強集體備課，針對學(xué)生實(shí)際，備教材，備教法、學(xué)法，備作業(yè)，備實(shí)驗，做到四統一的基礎上，實(shí)施“集體備課——個(gè)性修改——教后反思”策略。教案的撰寫(xiě)要有針對性，不同教學(xué)層次要有不同；試卷講評課教案，要有學(xué)生得分情況的統計，要有拓展和總結；教案課后要有學(xué)生反饋或心得體會(huì )。
2、抓實(shí)課堂教學(xué)，向45分鐘要效率。潛心研究教材和試題，聯(lián)系社會(huì )生活實(shí)際，精心創(chuàng )設問(wèn)題情景，積極開(kāi)展質(zhì)疑問(wèn)難，認真組織探討交流，注重作業(yè)的'質(zhì)與量，在訓練的有效性上狠下苦功。加強命題研究，精心設計試題，強化責任意識。試題盡可能做到：保證試題無(wú)錯有答案，難易適中并有區分度，知識覆蓋面廣無(wú)偏題怪題。
3、加強教學(xué)交流，鼓勵相互聽(tīng)、評課。本學(xué)期采用新的聽(tīng)課記錄，教務(wù)處、科研處副主任以上、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)第學(xué)期聽(tīng)課16節以上（每月3-4節），一般老師每學(xué)期12節以上。每位教師在前半學(xué)期前應完成6節以上（每月2-3節），未按要求完成的從評估中扣分。
三、加強課題申報研究，著(zhù)力推進(jìn)教學(xué)改革
1、認真實(shí)施市級課題《“講學(xué)合一”教學(xué)模式的構建與實(shí)踐》的研究，望全體老師積極參于研究。本學(xué)期在認真抓好已立項課的題研究，并積極準備好3月份的課題申報工作。
2、積極撰寫(xiě)教學(xué)總結、教學(xué)論文，參加省、市的論文評比，至少本學(xué)期每人完成一篇教育教學(xué)經(jīng)驗總結或撰寫(xiě)一篇具有特色的教研論文，倡導具有科研素質(zhì)的學(xué)者型教師。
四、加強學(xué)科競賽工作，力求取得優(yōu)更好成績(jì)
采取切實(shí)可行的有力措施，加強學(xué)科競賽的輔導工作。每星期輔導兩個(gè)晚上，每次兩節課。高一高二的輔導教師在學(xué)生自愿的基礎上選好學(xué)科尖子，確定好輔導對像，保證學(xué)科尖子高一年級20名，高二年級至少10名，保證競賽輔導的時(shí)間和質(zhì)量，爭取優(yōu)異的競賽成績(jì)，以此推動(dòng)學(xué)科的教學(xué)深化，提高教學(xué)成績(jì)，打造強勢學(xué)科。
五、繼續完善化學(xué)試題庫
建立試題庫最直觀(guān)的作用就是可以減少我們出題的盲目和辛勞，若再進(jìn)行試題分析、統計，對我們加強學(xué)生的研究、了解學(xué)生的實(shí)際情況有著(zhù)重要作用，可使我們的教學(xué)更具目的性，也更有針對性，從中發(fā)現學(xué)生的易錯點(diǎn)和難點(diǎn)，可以檢查我們的教學(xué)效果，以便更準確地把握難點(diǎn)，并改進(jìn)教學(xué)方法，從而達到提高教學(xué)水平的目的。
為使我們的試題庫快速充實(shí)完善，對全教研組教師作一個(gè)要求。每次出題教師（包括周訓練、章節檢測、段考試題）都要有Word格式打印，并附上答案，最好還有試題得分情況分析及評價(jià)，存在電腦室化學(xué)試題庫中。
化學(xué)教研組工作計劃12
一、指導思想：
根據武進(jìn)區教研室工作計劃和常州市教研室化學(xué)學(xué)科工作意見(jiàn)，本學(xué)期化學(xué)教研組工作計劃繼續以“三個(gè)面向”為指針，全面貫徹新課程理念，深化課程改革，圍繞課程實(shí)施中實(shí)際問(wèn)題的解決而展開(kāi)行之有效的教研活動(dòng)，力爭做到專(zhuān)業(yè)指導與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行，面與點(diǎn)共進(jìn)。本組教師要以課程改革為重點(diǎn)，課題研究為先導，加強理論學(xué)習，用新課程的理念改進(jìn)自己的教法，特別要在為學(xué)生學(xué)好化學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面多做一些具體工作。本組教師開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí)，力爭高效、務(wù)實(shí)，以提高自身的化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作：
1、繼續做好初、高中的新課程實(shí)施工作，加強教材教法和課堂教學(xué)研究，進(jìn)一步發(fā)掘、完善與推廣成功課堂教學(xué)的`典型經(jīng)驗，更進(jìn)一步拓寬課堂改革與課程改革思路，強化課堂改革與教學(xué)改革措施和力度。
2、組織本校高中化學(xué)老師學(xué)習和研究“高中化學(xué)課程標準”，及早熟悉即將使用的新教材選修本，為使用高中化學(xué)選修教材做好準備，積極開(kāi)展高中新課程會(huì )課活動(dòng)。
3、加強初、高中畢業(yè)班的復習教學(xué)研究工作，及早制定好本學(xué)期詳細的復習計劃，各畢業(yè)班的復習工作力爭在提高效率、講究策略，幫助學(xué)生建立自信系統，減輕學(xué)生過(guò)重負擔方面開(kāi)展研究活動(dòng)。
4、加強課題研究，繼續在化學(xué)探究學(xué)習、研究性學(xué)習、校本開(kāi)發(fā)方面作一些工作。
5、加強各備課組的集體備課力度，使集體備課高效、務(wù)實(shí)。
6、組織初、高中學(xué)生參加市、區化學(xué)競賽。
三、日程安排：
二月份：學(xué)習新課程理論，開(kāi)設新課程研究課，xx老師公開(kāi)課。
三月份：高三老師一模后研討活動(dòng)，初三化學(xué)競賽報名，xx老師公開(kāi)課。
四月份：片初中化學(xué)復習研討活動(dòng)，初三學(xué)生化學(xué)競賽，xx老師公開(kāi)課。
五月份：高中化學(xué)競賽報名和預賽，新課程研討活動(dòng)，高一、高二學(xué)生化學(xué)競賽（校級），xx老師公開(kāi)課。
六月份：迎接各類(lèi)考試，教研組工作總結。
化學(xué)教研組工作計劃13
一、指導思想：
以學(xué)校與教科處的工作計劃為指導，以學(xué)生為本，以質(zhì)量為魂，充分挖掘一中教學(xué)資源，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究、校本培訓為載體，結合本教研組教師的教研實(shí)際，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍，為學(xué)生提供廣闊有趣的化學(xué)學(xué)習空間，全面提高化學(xué)課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
二、具體工作：
(一)強化學(xué)習，提升智慧，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
以校本教研和有效教學(xué)為突破口，全面提高教師課程實(shí)施能力，強化教研風(fēng)氣，強調活動(dòng)的專(zhuān)題性和系列化。
1、深入課堂教學(xué)研究。新入校教師上好過(guò)關(guān)課、匯報課，老教師上好示范課，組織本組教師互相聽(tīng)課、評課，共同探討教學(xué)方法，互相學(xué)習、共同進(jìn)步，以促進(jìn)教學(xué)研究和提高教學(xué)質(zhì)量。
2、組織本組教師參加云南省省統測考試。從而使每個(gè)教師熟悉高考的內容和題型，提高教師的`解題能力，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、強化研討風(fēng)氣。在每一次的聽(tīng)課與評課中，都要圍繞主題，如教師的提問(wèn)，教師的評價(jià)，師生的對話(huà)與交流，設計的練習等，也可以從學(xué)生的角度出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)、參與率或學(xué)生的回答、練習效果等，從一系列課堂現象中多角度的去發(fā)現問(wèn)題，并不斷反思問(wèn)題的歸因，在1
評課中，每個(gè)老師還要提出自己相應的對策與解決的方法，使研討取得實(shí)質(zhì)性的效果。
4、豐富業(yè)務(wù)學(xué)習形式，構筑多層次交流平臺。本學(xué)期要重點(diǎn)圍繞有效提高教學(xué)質(zhì)量的主題，組織教師展開(kāi)教學(xué)觀(guān)摩、討論交流，各級各類(lèi)的培訓活動(dòng)。使我�；瘜W(xué)教師的專(zhuān)業(yè)化水平得以均衡發(fā)展，不斷提高教學(xué)研究的實(shí)效性和針對性。
5、重視集體備課工作。本組化學(xué)教師要按時(shí)參加每周一次的集體備課活動(dòng)，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)水平。積極加強組內合作，實(shí)現資源共享，優(yōu)勢互補，共同進(jìn)步。本學(xué)期要求每位教師，在集體備課的基礎上每人上一節組內研討課。全面展示自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。各組內成員認真參加聽(tīng)課、評課活動(dòng)，并多提建議，自我反思，以便互相學(xué)習，不斷改進(jìn)。課后組內要及時(shí)做好評課工作，反思成功之處與需要改進(jìn)的地方，讓集體備課真正發(fā)揮作用。
化學(xué)教研組工作計劃14
一、指導思想和目標
1、在學(xué)校教育部門(mén)及領(lǐng)導下正確領(lǐng)導下，依靠全組教師的集體力量，充分發(fā)揚團隊精神，切實(shí)務(wù)實(shí)地抓好四個(gè)年級的教學(xué)工作。
2、把新課程理念落實(shí)到具體工作中，狠抓教風(fēng)建設、學(xué)風(fēng)建設和組風(fēng)建設，進(jìn)一步細化教學(xué)過(guò)程和管理，努力提高學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
3、根據四個(gè)年級不同教學(xué)任務(wù)和目標，注重對四個(gè)年級教學(xué)的迥異性，圓滿(mǎn)完成四個(gè)年級的學(xué)科教學(xué)任務(wù)。
4、采取多種方法和措施努力提高后進(jìn)生學(xué)習成績(jì)，為成績(jì)大面積豐收打下基礎。
二、奮斗目標：
1、各位教師本學(xué)期聽(tīng)課達18節以上。熟練使用多媒體輔助教學(xué)與學(xué)科教學(xué)的整合。各備課組要根據所教內容建立電子教案庫，實(shí)現資源共享。在教學(xué)中發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的作用并熟悉電子白板在教學(xué)中的運用。
2、本學(xué)期各位教師要嚴格參加《中學(xué)化學(xué)新課程實(shí)施》，探索課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效的新路子。
3、本學(xué)期要寫(xiě)出教育教學(xué)相關(guān)內容的."實(shí)施方案或論文。
4、搞好第二課堂活動(dòng)，探索研究性學(xué)習的操作方法，發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)，創(chuàng )建學(xué)科特色，輔導和組織學(xué)生參加奧林匹克競賽活動(dòng)。
5、畢業(yè)班教師要在抓好中等生、做好中檔題、得好中檔分上狠下功夫，做好高考、中考的考試研究工作，研究并分析近三年的高考、中考試題。力爭完成或超額完成學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù)。
6、狠抓教學(xué)六認真，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量
�、鸥鱾湔n組中的每一成員刻苦鉆研新教材，對各專(zhuān)題單元的內容的重點(diǎn)及難點(diǎn)做到心中有數，并且在此基礎上能做到如何突出重點(diǎn)，又如何突破難點(diǎn)。認真備課、認真上課、認真批改作業(yè)、認真組織考試、認真課后輔導、認真進(jìn)行科研活動(dòng)。樹(shù)立全備課組一盤(pán)的思想，做到統一備課、統一教學(xué)進(jìn)度、統一教輔資料、統一練習、統一考試和統一批改，備課組成員間相互聽(tīng)課，取長(cháng)補短，發(fā)揮集體智慧，以達到“高效課堂、有效教學(xué)”的目標。
�、聘鱾浣M成員利用星期六上午二個(gè)小時(shí)，主要以備課組為單元，對一周的教學(xué)情況做分析匯總，交流，及時(shí)反饋信息，及時(shí)調整教學(xué)方法和策略，采取靈活的教學(xué)方法，因材施教。
�、墙萄薪M在各備課教研的基礎上，組織幾次全組教學(xué)研究活動(dòng)，如上公開(kāi)課、說(shuō)課比賽、寫(xiě)教案比賽、教育講座等。努力提升全組成員的教育教學(xué)水平，尤其是使年輕教師迅速成長(cháng)。
�、冗M(jìn)一步完善我組教學(xué)資源庫建設，努力創(chuàng )建教研組題庫和自制多媒體教學(xué)課件，充分應用現代教學(xué)技術(shù)創(chuàng )設不同課堂教學(xué)氛圍，提高四十五分的課堂效率。
�、芍匾曇虿攀┙痰脑瓌t，做好課外學(xué)生的輔導工作，重點(diǎn)抓好提優(yōu)和補差工作，對學(xué)生分層次教學(xué)，做到有差異的教學(xué)達到有差異的提高。爭取全面豐收。
�、蕿榧铀偾嗄杲處煹某砷L(cháng)，做好傳幫帶的工作，青年教師虛心向老教師學(xué)習，多聽(tīng)老教師的課，學(xué)習老教師的教學(xué)方法，傳授之道，學(xué)習老教師的無(wú)私奉獻精神，同時(shí)老教師也要多聽(tīng)青年教師的課，肯定成績(jì)指出不足，使青年教師迅速成為合格的木中教師。
�、烁呷虒W(xué)一直是全組乃至全校的重中之重，全力以赴做好高三化學(xué)的復習研究工作，全備課組必須通力合作，備課組其他成員也要為高三備課組獻計獻策，集思廣益，提出合理化建議，努力提高復習課的質(zhì)量，爭取高考全面豐收。
三、教研主要活動(dòng)安排
周次教研組活動(dòng)內容
一組織教師完成教學(xué)工作計劃
二提交教師個(gè)人工作計劃
三集體備課
四高一備課組公開(kāi)課（吉運妹）
五國慶放假
六集體評課
七高二備課組公開(kāi)課（符吉容）
八集體評課
九高二備課組公開(kāi)課（孟云影）
十集體評課
十一期中考試
十二期中考試試卷分析
十三初三備課組公開(kāi)課（容玉香）
十四集體評課
十五組織全組教師主要青年教師的備課比賽（寫(xiě)教案）
十六集體備課
十七整理化學(xué)實(shí)驗室
十八元旦放假一天
十九高三備課組公開(kāi)課（陳引鑾）
二十集體評課
二十一期末考試
二十二期末考試
化學(xué)教研組工作計劃15
一、指導思想和目標
1、堅決貫徹落實(shí)江蘇省“五個(gè)嚴格”，蘇州市“三項規定”的精神，積極探索減負增效工作。
2、在學(xué)校教育部門(mén)及領(lǐng)導下正確領(lǐng)導下，依靠全組教師的集體力量，充分發(fā)揚團隊精神，切實(shí)務(wù)實(shí)地抓好三個(gè)年級的教學(xué)工作。
3、把新課程理念落實(shí)到具體工作中，狠抓教風(fēng)建設、學(xué)風(fēng)建設和組風(fēng)建設，進(jìn)一步細化教學(xué)過(guò)程和管理，努力提高學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
4、根據三個(gè)年級不同教學(xué)任務(wù)和目標，注重對三個(gè)年級教學(xué)的迥異性，圓滿(mǎn)完成三個(gè)年級的學(xué)科教學(xué)任務(wù)。
5、采取多種方法和措施努力提高后進(jìn)生學(xué)習成績(jì)，為成績(jì)大面積豐收打下基礎。
二、主要工作思路
教研組成員將認真學(xué)習教育教學(xué)理論，積極投入新一輪課程改革中去，注重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)，提高自身的職業(yè)道德，為“高效課堂、有效教學(xué)”的教學(xué)目標、全面提升學(xué)科教育質(zhì)量而努力
1、加強教育理論學(xué)習，提高教師理論修養
組織各備課組認真學(xué)習化學(xué)課程標準、考試說(shuō)明等，同時(shí)由組中教育碩士作講座，了解國內外先進(jìn)教育動(dòng)態(tài)。提高對教育的認識。
2、狠抓教學(xué)六認真，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量
�、鸥鱾湔n組中的每一成員刻苦鉆研新教材，對各專(zhuān)題單元的內容的重點(diǎn)及難點(diǎn)做到心中有數，并且在此基礎上能做到如何突出重點(diǎn)，又如何突破難點(diǎn)。認真備課、認真上課、認真批改作業(yè)、認真組織考試、認真課后輔導、認真進(jìn)行科研活動(dòng)。樹(shù)立全備課組一盤(pán)的思想，做到統一備課、統一教學(xué)進(jìn)度、統一教輔資料、統一練習、統一考試和統一批改，備課組成員間相互聽(tīng)課，取長(cháng)補短，發(fā)揮集體智慧，以達到“高效課堂、有效教學(xué)”的目標。
�、聘鱾浣M成員利用星期六上午二個(gè)小時(shí)，主要以備課組為單元，對一周的教學(xué)情況做分析匯總，交流，及時(shí)反饋信息，及時(shí)調整教學(xué)方法和策略，采取靈活的教學(xué)方法，因材施教。
�、墙萄薪M在各備課教研的基礎上，組織幾次全組教學(xué)研究活動(dòng)，如上公開(kāi)課、說(shuō)課比賽、寫(xiě)教案比賽、教育講座等。努力提升全組成員的教育教學(xué)水平，尤其是使年輕教師迅速成長(cháng)。
�、冗M(jìn)一步完善我組教學(xué)資源庫建設，努力創(chuàng )建教研組題庫和自制多媒體教學(xué)課件，充分應用現代教學(xué)技術(shù)創(chuàng )設不同課堂教學(xué)氛圍，提高四十五分的課堂效率。
�、芍匾曇虿攀┙痰脑瓌t，做好課外學(xué)生的輔導工作，重點(diǎn)抓好提優(yōu)和補差工作，對學(xué)生分層次教學(xué)，做到有差異的教學(xué)達到有差異的.提高。爭取全面豐收。
�、蕿榧铀偾嗄杲處煹某砷L(cháng)，做好傳幫帶的工作，青年教師虛心向老教師學(xué)習，多聽(tīng)老教師的課，學(xué)習老教師的教學(xué)方法，傳授之道，學(xué)習老教師的無(wú)私奉獻精神，同時(shí)老教師也要多聽(tīng)青年教師的課，肯定成績(jì)指出不足，使青年教師迅速成為合格的木中教師。
�、烁呷虒W(xué)一直是全組乃至全校的重中之重，全力以赴做好高三化學(xué)的復習研究工作，全備課組必須通力合作，備課組其他成員也要為高三備課組獻計獻策，集思廣益，提出合理化建議，努力提高復習課的質(zhì)量，爭取高考全面豐收。
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