- 相關(guān)推薦
化學(xué)教研組學(xué)期工作計劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，現在就讓我們好好地規劃一下吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的化學(xué)教研組學(xué)期工作計劃，希望能夠幫助到大家。
化學(xué)教研組學(xué)期工作計劃1
一、工作思路：
堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，努力創(chuàng )建和諧的師生關(guān)系和諧的化學(xué)課堂，在推進(jìn)新課程實(shí)施的同時(shí)堅持教師和學(xué)生的共同發(fā)展。聚焦常態(tài)課堂教學(xué)，結合本組的課題開(kāi)展有效研究和教學(xué)。側重學(xué)生學(xué)習方法的指導和學(xué)習興趣的.培養，避“題海戰”，以切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔，為提高本�；瘜W(xué)教學(xué)質(zhì)量而努力，爭創(chuàng )學(xué)校品牌學(xué)科和教研組。
二、工作目標：
1、堅持理論學(xué)習和新課程的實(shí)施，加強學(xué)生創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力、學(xué)習能力的培養。
2、轉變教育觀(guān)念，改革課堂教學(xué)，改變教學(xué)方式，為全體學(xué)生的可持續發(fā)展努力。
3、學(xué)習教育教學(xué)理論，進(jìn)行課題的研究，進(jìn)行一系列生活中與化學(xué)有關(guān)的問(wèn)題的課外探究活動(dòng)，保持學(xué)生對化學(xué)的濃厚興趣。
4、通過(guò)提優(yōu)補差促中等等措施提高本�；瘜W(xué)教學(xué)質(zhì)量，期中考、月考中化學(xué)成績(jì)力爭在區名列中上。
三、主要工作及措施：
1、加強教育教學(xué)理論學(xué)習，提高教師理論素養認真學(xué)習《有效教學(xué)方法》、《優(yōu)秀教育教學(xué)案例》等課改專(zhuān)著(zhù)，用理論知識指導課堂教學(xué)和教研組建設。
2、狠抓教學(xué)常規落實(shí)，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量
�。�1）每位教師至少上好一堂研究課，共同探索有效的課堂教學(xué)方法和途徑；
�。�2）加強教研組和備課組建設，教研組活動(dòng)、集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定任務(wù)，充分發(fā)揮集體智慧。統一教研組的作業(yè)；
�。�3）做好學(xué)生輔導工作，在中考復習時(shí)，對學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)，重點(diǎn)抓好提優(yōu)補差工作，大面積提高教學(xué)質(zhì)量；
�。�4）認真組織和參加初三化學(xué)用語(yǔ)競賽，爭取在學(xué)生的獲獎獎次上有所突破。
�。�5）為加速青年教師成長(cháng)，做好傳、幫、帶工作，要求經(jīng)常相互聽(tīng)課和評課。
3、進(jìn)行課題研究，提高教科研水平
加強課堂教學(xué)研究，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教學(xué)片段、情景設計、教學(xué)案例、教學(xué)反思、學(xué)案等，在提高課堂教學(xué)能力的同時(shí)能多獲獎、促使教師從“教書(shū)型”向“研究型”發(fā)展。
四、保障措施：
1、教研組活動(dòng)、集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定任務(wù)以確保教研組和活動(dòng)的正常進(jìn)行，學(xué)校組織抽查。
2、對本組成員的教科研態(tài)度、教學(xué)實(shí)績(jì)進(jìn)行考核。
五、教研組主要工作日程安排：
九月份： 根據區教研室、學(xué)校的工作計劃制定學(xué)科教學(xué)計劃、教研組工作計劃，根據課題研究進(jìn)程制定本學(xué)期課題研究計劃；
1.上好組內教師教學(xué)研討課；
2.做好月考復習工作。
3.去兄弟學(xué)校聽(tīng)課，學(xué)習新教材教學(xué)方法。
十月份：
1.繼續組內教學(xué)研討課；
2.初三化學(xué)期中考復習、質(zhì)量分析。
十一月份：
1.組內教師對階段工作進(jìn)行交流、找出得失。
2.化學(xué)競賽報名、輔導。
十二月份：
1. 新課結束工作。
2. 期末復習
3. 本學(xué)期課題研究小結。
4. 初三化學(xué)競賽。
5. 09一月份繼續期末復習和期末考試。
化學(xué)教研組學(xué)期工作計劃2
一、備課組工作目標
根據化學(xué)中考的考點(diǎn)和熱點(diǎn)，結合課程改革目標的精神，開(kāi)展新課講授。本學(xué)期的主要目標是抓好教學(xué)的常規工作，注重學(xué)生的雙基教育和化學(xué)實(shí)驗基本操作的訓練。在保證并提高大多數學(xué)生成績(jì)的同時(shí)，狠抓學(xué)習薄弱學(xué)生關(guān)愛(ài)教育工作。努力提高及格率，提升優(yōu)秀率�？刂频头致�。
二、備課組的主要工作措施
1、堅持每周一次的備課組活動(dòng)。
2、堅持每節課有詳細的教案，及必要的導學(xué)案，讓每個(gè)學(xué)生每節課確實(shí)有事可做，相互做好備課工作，分清重點(diǎn)，難點(diǎn)。
3、面向全體，因材施教，實(shí)行分層訓練，對基礎好的學(xué)生進(jìn)行提高;對基礎差的學(xué)生降低要求，幫助樹(shù)立信心，立足于每一個(gè)知識點(diǎn)，多得分。
4、加強學(xué)生的個(gè)別輔導，充分利用自習和課間十分鐘，對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導，使他們的成績(jì)有所提高。做好困難學(xué)生的關(guān)注，輔導，建檔。
三、重要時(shí)間安排
1、第6周前上完新授課，為第一輪質(zhì)檢做好復習迎接檢測的工作;
2、第13周前完成第二輪初三化學(xué)的復習教學(xué)，迎接第二輪質(zhì)檢。
3、第16周完成第三輪復習，注重查漏補缺，迎接20xx年中考。
四、教學(xué)措施
1、備課組全體教師要認真鉆研教材，認真備課、上課、批改作業(yè)、認真輔導學(xué)生，做好同學(xué)學(xué)習的引導者、合作者。
2、創(chuàng )新實(shí)驗教學(xué)的方法方法，充分利用化學(xué)實(shí)驗來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣，提高學(xué)生觀(guān)察、思維的能力，從中體會(huì )學(xué)習化學(xué)的`方法。
3、針對新課學(xué)習的重點(diǎn)，教師出相應的基礎知識的配套練習，加強學(xué)生對基礎知識的掌握。任課教師對本班的學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行課外知識的拓展和知識深度的挖掘。對基礎薄弱的同學(xué)，老師要根據學(xué)生的差異耐心細致地做好思想工作，端正他們的學(xué)習態(tài)度，同時(shí)耐心輔導他們的學(xué)習。
4、在復習中采取分層教學(xué)與個(gè)別輔導相結合，提高復習效率。
五、主要活動(dòng)
1、堅持參加每周一次的備課組活動(dòng)，統一備課，統一進(jìn)度，統一練習，共同探討課改中所碰到的問(wèn)題。
2、主動(dòng)參加與學(xué)校的校際教師的課改研討活動(dòng)，主動(dòng)參加研討從中查找自己的教育教學(xué)工作中的得失。
化學(xué)教研組學(xué)期工作計劃3
為了強化常規工作，落實(shí)學(xué)�！扒笳鎰�(wù)實(shí)”的教研常規，提高課堂教學(xué)的有效性，提高教學(xué)、教研工作質(zhì)量，充分發(fā)揮學(xué)科組教師集體智慧，完成各項教學(xué)、教研任務(wù)，制定本計劃。
一、指導思想
落實(shí)學(xué)�！扒笳鎰�(wù)實(shí)”，避免假大空的教研活動(dòng)要求，嚴格教學(xué)常規管理，深化開(kāi)展優(yōu)化教學(xué)全過(guò)程活動(dòng)，注重新課程標準的學(xué)習與教研，突出課堂管理，加強聽(tīng)課互評活動(dòng)，落實(shí)學(xué)校、教務(wù)處、備課組的各種工作要求，促進(jìn)教師個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，提高本教研組整體教學(xué)效果。
二、工作內容
1、落實(shí)常規，加強備課組的建設
�、僭陂_(kāi)學(xué)第一周教研活動(dòng)，召開(kāi)全組教師會(huì )，落實(shí)學(xué)校工作要求，爾后各備課組集體討論制定備課組工作計劃，并把全期內容作出統籌安排，學(xué)案編寫(xiě)的任務(wù)分配到人。
�、诩訌娂w備課活動(dòng)，要求學(xué)案編寫(xiě)主備人提前一周完成學(xué)案編寫(xiě)，再集體備課修改完善，因此各備課組要作出詳細的集體備課計劃，計劃中要具體到時(shí)間，內容，主講人，并督促每組扎實(shí)開(kāi)展，不搞形式主義。
�、奂訌妼�(shí)驗教學(xué)，要求課本上演示實(shí)驗、學(xué)生實(shí)驗全部開(kāi)出，實(shí)驗考察的實(shí)驗全部開(kāi)出。并補充適當的學(xué)生探究實(shí)驗及高二、高三的復習實(shí)驗。
�、芗訌娕鄡�(yōu)工作。初三、高一、高二組織全校的'化學(xué)學(xué)科競賽。
�、葑龊么笮涂荚嚨拿}，審題及考試的質(zhì)量分析工作。
�、薷魑焕蠋熗瓿梢惶谩耙粠熞粌�(yōu)課，一課一名師”的上傳。
�、呓處熋咳松弦惶媒M內研究課，組織本組教師互相聽(tīng)課、評課，共同探討教學(xué)方法，互相學(xué)習、共同進(jìn)步，以促進(jìn)教學(xué)研究和提高教學(xué)質(zhì)量。
�、嗝咳松弦惶娩浵裾n，具體安排，高一第八周，高二第十四周，高三第十九周。
�、峒訌妼W(xué)校與兄弟學(xué)校組際聯(lián)系，組織教師外出聽(tīng)課學(xué)習或邀請兄弟學(xué)校教師前來(lái)研究指導等活動(dòng)。
2、加強教學(xué)研究工作
�、俚诙芡瓿�20xx-20xx年度小課題的結題，第三至四周完成20xx-20xx年度小課題的申報工作。
�、诎磳W(xué)校要求，本組推薦譚惠平老師完成優(yōu)課上傳任務(wù)。
�、勖咳嗣科谧珜�(xiě)一篇教研論文。
3、加強校本課程開(kāi)發(fā)，深化課程改革
每位老師都要具備開(kāi)設選修課的能力，高一教師都要申報校本課程，滿(mǎn)足本年級學(xué)生選修課的要求。
4、積極參加教師競賽活動(dòng)
35歲以下教師參加學(xué)�！伴L(cháng)風(fēng)杯”教學(xué)技能比武。
5、其他工作
各年級教師注意收集新課程教學(xué)資料、學(xué)案等，形成教學(xué)資源庫。并及時(shí)上傳到校園網(wǎng)。
化學(xué)教研組學(xué)期工作計劃4
很多國外學(xué)者已經(jīng)認識到，胎兒不僅是一個(gè)生命體，而且是積極、敏銳的人。胎兒具有感覺(jué)、理解、學(xué)習能力和較復雜的生理反射機能；胎兒與母體之間存在著(zhù)生理、行為和信息的傳遞；胎兒對外界刺激的反應可表現為胎心加速、腦電活動(dòng)及胎動(dòng)方式的改變；子宮外的環(huán)境可對胎兒產(chǎn)生積極或消極的影響。因此，如何改善胎兒的內外環(huán)境，充分發(fā)掘和利用早期學(xué)習與教育的潛能，以促進(jìn)人類(lèi)早期行為的發(fā)展，已成為人們日益關(guān)注的焦點(diǎn)。
一些國外學(xué)者的獨創(chuàng )性研究表明：在人類(lèi)早期發(fā)育階段給予適當的感覺(jué)刺激（主要是聽(tīng)覺(jué)刺激，如優(yōu)美，悅耳的音樂(lè )，父母對胎兒說(shuō)話(huà)和唱歌的`聲音，以及觸覺(jué)、視覺(jué)、前庭感覺(jué)刺激等），可明顯促進(jìn)嬰幼兒感知和語(yǔ)言功能的發(fā)育，增強家庭內部的凝聚力，并有助其生理一心理一社會(huì )潛能的全面發(fā)展。
國外研究還表明：早在妊娠的第3個(gè)月，胎兒就能感知聽(tīng)覺(jué)刺激�？梢栽O想，如果感受不到母親的心跳或母親熟悉的聲音，胎兒的神經(jīng)系統將不能正常發(fā)育。在一項研究中，專(zhuān)家把一個(gè)特制的麥克風(fēng)置入孕婦已擴張的宮頸內，以記錄宮腔內所有的聽(tīng)覺(jué)刺激。結果發(fā)現，孕婦心臟的節律性搏動(dòng)是主要的聽(tīng)覺(jué)刺激，新生兒在出生后不久再聽(tīng)到從官腔內所收錄的母親心音時(shí)，會(huì )變得放松、安靜。其他學(xué)者也做了類(lèi)似研究，結果表明：不僅母親的心音對新生兒有鎮靜作用，而且新生兒能辨別出母親的聲音。
當新生兒聽(tīng)到母親在孕期喜歡聽(tīng)的輕音樂(lè )時(shí)，立即停止哭泣，并且全身放松。所有這些說(shuō)明，嬰兒在出生前就已有記憶能力。在1984年已有證據表明，妊娠期的歌聲能促進(jìn)孩子的智力發(fā)展，而且母親歌聲的和諧振動(dòng)能使胎兒獲得感情、感覺(jué)上的滿(mǎn)足。
曾在官腔內聆聽(tīng)過(guò)歌聲的新生兒似乎更為安靜和敏銳，在出生后即對新環(huán)境的變化非常敏感。有的學(xué)者還指出，大約在妊娠第20周，胎兒的耳迷路發(fā)育成熟，應從此開(kāi)始，選擇古典音樂(lè )或者其他旋律優(yōu)美的音樂(lè )，對胎兒進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)刺激，避免不和諧的噪聲和強度大的聲音（如搖滾樂(lè )等）；在妊娠第24周后，胎兒最容易聽(tīng)到頻率較低的（父親）的聲音，父親可對胎兒講話(huà)或唱歌。還有的學(xué)者認為，應從妊娠第12周開(kāi)始，采用頻率低于800赫茲、富含泛音的樂(lè )曲對胎兒進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)刺激；在妊娠后半期及嬰兒出生后，可采用較高頻率和較快節奏，并含更多音素的樂(lè )曲。如此，可盡早地誘導迷路聽(tīng)覺(jué)，而迷路聽(tīng)覺(jué)是人體各種感覺(jué)的樞紐。
國外學(xué)者通過(guò)實(shí)驗研究，以為觸覺(jué)刺激對胎兒很重要，常用的觸覺(jué)刺激方法是通過(guò)孕婦的腹部來(lái)間接刺激胎兒的軀體感覺(jué)系統。有證據表明，觸摸感是使胎兒產(chǎn)生安全感的主要因素。這意味著(zhù)加強胎兒與雙親之間積極的雙向聯(lián)系是必要的。
來(lái)自母體的輕柔刺激，也是提高胎兒的內啡呔水平以及免疫功能的一種較好的方式。在國外創(chuàng )辦的胎兒大學(xué)的胎教方案中，把聽(tīng)覺(jué)刺激（音樂(lè )、語(yǔ)言）和觸覺(jué)刺激（當胎動(dòng)出現時(shí)輕拍或撫摸孕婦腹部）相結合應用于胎教，已取得滿(mǎn)意的效果：凡接受了胎教的孩子喜歡聽(tīng)音樂(lè )，反應敏銳，而且微笑和說(shuō)話(huà)出現早。還有，當孕婦運動(dòng)時(shí)，也使胎兒隨之活動(dòng)，從而給胎兒的軀體及前庭感覺(jué)系統提供一個(gè)很自然的刺激。研究
以上實(shí)驗研究報告表明，胎兒經(jīng)過(guò)胎教具有各種感覺(jué)能力是不爭的事實(shí)，也證實(shí)了胎教的堅實(shí)的客觀(guān)基礎和不可懷疑的科學(xué)性。北京、上海、深圳、自貢等地的胎教研究部門(mén)，都有科研報告證實(shí)胎教對胎兒感覺(jué)能力的培養，使孩子出生后神經(jīng)系統的反應和協(xié)調比較靈敏，對他們的語(yǔ)言、行為、性格智力發(fā)展有明顯的作用。
化學(xué)教研組學(xué)期工作計劃5
一、目標要求
1、加強教學(xué)研究。在“五嚴”背景下認真學(xué)習考試說(shuō)明，確保20xx年學(xué)業(yè)水平測試和高考取得優(yōu)異成績(jì)；科學(xué)安排時(shí)間，廣泛收集信息，繼續抓好競賽輔導工作；繼續修改教學(xué)案，提高課堂教學(xué)的有效性；不斷總結教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，撰寫(xiě)高質(zhì)量教學(xué)論文。結合課題研究，上好組內公開(kāi)課和學(xué)�！鞍倩í劇痹u優(yōu)課。
2、加強組風(fēng)建設。以和諧的人際關(guān)系營(yíng)造教研組積極向上的工作環(huán)境，以備課組全體成員的精誠團結營(yíng)造扎實(shí)有效的教學(xué)環(huán)境，以課題研究、論文發(fā)表等教科研活動(dòng)營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)環(huán)境，堅持“大成教育”理念，以創(chuàng )建“拔尖創(chuàng )新人才”丹中特色為重點(diǎn)，繼續提升團隊合作意識和專(zhuān)業(yè)水平。
二、主要措施
1、進(jìn)一步加強教師隊伍建設，以愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習為重點(diǎn)，全面提高師德素養，做人民滿(mǎn)意的教師。
2、確立奉獻精神、創(chuàng )新意識，通過(guò)制定個(gè)人的奮斗目標，加強業(yè)務(wù)進(jìn)修，更新教育觀(guān)念，開(kāi)闊知識視野，提高專(zhuān)業(yè)水平，不斷追求成功。
堅持每周寫(xiě)一篇500字左右的學(xué)習筆記。上級部門(mén)通常檢查黃顏色的“學(xué)習筆記”，聽(tīng)課記錄和學(xué)習心得均記在學(xué)習筆記上，寫(xiě)滿(mǎn)后請使用紅顏色的聽(tīng)課筆記。
3、深入開(kāi)展“名師工程”，培養更多在省內外有影響的名教師。要嚴格拜師結對的考核，發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用，加速青年教師成長(cháng)。充分挖掘名優(yōu)教師資源，發(fā)揮名師工作室的作用，開(kāi)展“名師名課”專(zhuān)題研討活動(dòng)，分享教學(xué)經(jīng)驗。
4、各備課組要認真按計劃開(kāi)好每人每學(xué)期一次的組內公開(kāi)課。上完公開(kāi)課后要及時(shí)組織開(kāi)課與聽(tīng)課教師研討、交流。開(kāi)課要按時(shí)，盡量靠前。
5、認真貫徹聽(tīng)課制度。聽(tīng)課是教師互相學(xué)習、互相交流、共同提高的重要形式。本學(xué)期聽(tīng)課節數統計方式繼續以在聽(tīng)課記錄本上簽名為準。教務(wù)處每周將公示聽(tīng)課情況，一個(gè)月匯總一次。
6、35周歲以下的青年教師要堅持寫(xiě)教學(xué)反思。每位教師特別是青年教師要積極參與課題研究，積極主動(dòng)撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，不斷提高自己的教科研能力。通過(guò)組織部分青年教師參加“百花獎”評優(yōu)課、高考�？�，促進(jìn)部分青年教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
學(xué)校要求每位教師每學(xué)年必須有一篇論文在省級以上發(fā)表或獲獎。凡論文獲獎?wù)呔杞猾@獎證書(shū)的復印件，凡論文發(fā)表者均需交發(fā)表論文的復印件和稿費匯款單的復印件。
進(jìn)一步抓好、抓實(shí)課題研究。積極倡導“問(wèn)題即課題，教學(xué)即研究”的務(wù)實(shí)精神，使課題研究能真正為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。課題實(shí)驗課要請教科員或教研組長(cháng)聽(tīng)課，并由他們簽寫(xiě)聽(tīng)課意見(jiàn)。
7、堅持每周一次時(shí)間為兩節課的集備制度，倡導經(jīng)常性的小集備。充分利用好集體備課時(shí)間，發(fā)揮備課組集體的智慧，將集備活動(dòng)延伸為教學(xué)研究的平臺，著(zhù)重抓好“五認真”和 “四統一”。 備課組要做好教學(xué)過(guò)程的臺帳建設，如上學(xué)期期末考試成績(jì)分析表、集備記錄本，本學(xué)期含有公開(kāi)課安排的備課組工作計劃等（電子稿上傳到“FTP”教務(wù)室相應文件夾內）。上學(xué)期預備班和高一沒(méi)有及時(shí)上交期末考試成績(jì)分析表。
8、加強各年級的教學(xué)研究，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。
高三年級要積極組織好自主招生輔導，力爭在拔尖學(xué)生培養上取得更好的成績(jì)（鎮江一中通過(guò)保送生考試，已有2人被清華北大直接錄取，我校壓力很大）。同時(shí)要多方面收集高考信息，加強高考研究，并根據學(xué)生復習情況，把握復習節奏，提高備考的針對性、實(shí)效性，爭取20xx年高考大面積豐收。
高二年級要抓緊小高考復習，引導學(xué)生處理好各科教學(xué)和“小高考”的關(guān)系，爭取有更多的學(xué)生通過(guò)小高考以達到“4A”水平，通過(guò)加分贏(yíng)得高考先機（現在拿A的難度以及高校錄取對A的要求都在加大）。同時(shí)認真開(kāi)展競賽輔導工作，抓好競賽教練隊伍建設，克服困難，爭取獲得高層次獎項（達到保送生資格），保持在鎮江市的領(lǐng)先地位。
高一年級面上教學(xué)要吃透學(xué)生，選準起點(diǎn)，夯實(shí)基礎，培養良好的學(xué)習習慣，幫助學(xué)困生取得進(jìn)步，防止過(guò)早分化。同時(shí)加強高一拔尖創(chuàng )新班的`研究和指導工作，積極探索提高學(xué)生創(chuàng )新能力的途徑和方法（現在鎮江市區高一競賽已經(jīng)起步）。
預備年級要認真研究初高中的銜接，統籌安排中考復習，同時(shí)積極組織研究性活動(dòng)與校本課程的開(kāi)設，通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)科技活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐等形式，著(zhù)力激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新意識，提高創(chuàng )新能力（3個(gè)預備班是新生事物，大家要共同關(guān)注。半年初中、三年半高中后清華北大的考上人數就不是3、4個(gè)的要求了，所以預備班教師教學(xué)周期長(cháng)，跨度大，要求高）。其他年級的骨干教師要積極參與其中，承擔一些短平快的特色專(zhuān)題的講座任務(wù)。
9、繼續推進(jìn)“智慧課堂”的研究。本學(xué)期將“智慧課堂”的研究落到實(shí)處：請2名左右的外校名師現場(chǎng)進(jìn)行示范展示，同時(shí)以教研組為單位進(jìn)行教學(xué)百花獎評比活動(dòng)。
10、加強對教師代課的管理。及時(shí)填寫(xiě)代課單，學(xué)期結束后直接由教務(wù)處統計。
11、嚴格對教輔資料使用的管理。先由備課組長(cháng)將看重的幾本樣書(shū)送到教務(wù)處，再由學(xué)科評價(jià)專(zhuān)家組定奪，保證質(zhì)量。禁止組織學(xué)生統一購買(mǎi)教輔資料。原則上一本教材允許訂一本教輔。
12、進(jìn)一步規范實(shí)驗室管理，提高實(shí)驗的開(kāi)課率。在目前課時(shí)少、班級多的前提下增加學(xué)生實(shí)驗的次數，培養學(xué)生的動(dòng)手能力和學(xué)習興趣。實(shí)驗室同志要督促各位做演示實(shí)驗的教師認真填寫(xiě)好“實(shí)驗通知書(shū)”，以備存檔，督促所有做學(xué)生實(shí)驗的學(xué)生認真填寫(xiě)好“實(shí)驗記錄書(shū)”，以備存檔。
13、可上下載資料。
14、積極做好個(gè)人資料的整理和上報工作（建議青年教師及時(shí)將個(gè)人資料進(jìn)行彩色掃描，因為以后評職稱(chēng)或申報拔尖人才稱(chēng)號都是網(wǎng)絡(luò )提交材料，而且催得非常急）。葉書(shū)林為化學(xué)組信息員，及時(shí)將我組重大活動(dòng)上報到信息組（荊曉紅），支持學(xué)校校園網(wǎng)建設。
15、挖掘教材中綠色實(shí)驗素材，在課堂教學(xué)中滲透環(huán)保教育，增強學(xué)生環(huán)保意識。
高一舉行“環(huán)境保護與綠色化學(xué)”宣傳板報評比。高二舉行學(xué)生實(shí)驗理論與操作兩輪比賽。結合教材環(huán)保內容，全校進(jìn)行 “環(huán)保知識知多少”的問(wèn)卷調查。組織班級召開(kāi)“環(huán)境保護與綠色化學(xué)”主題班會(huì )。在校慶活動(dòng)中舉行專(zhuān)題化學(xué)游藝活動(dòng)。教師開(kāi)設專(zhuān)題系列講座、布置家庭小實(shí)驗、“綠色化學(xué)”小論文評比等。帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)化工廠(chǎng)、自然水廠(chǎng)、環(huán)境檢測站，利用假期對鄉鎮化工企業(yè)開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐調查，了解所學(xué)化學(xué)知識在實(shí)際生活生產(chǎn)中的應用，并讓學(xué)生完成調查報告。通過(guò)這些系列課外活動(dòng)，宣傳綠色化學(xué)，使學(xué)生的實(shí)驗態(tài)度由被動(dòng)型變?yōu)榕d趣型、自覺(jué)型，使學(xué)生的實(shí)驗興趣由感覺(jué)興趣變?yōu)椴僮髋d趣、探究興趣、創(chuàng )造興趣，逐步由低級向高級發(fā)展演變。
化學(xué)教研組學(xué)期工作計劃6
本教研組是中青年教師結合的隊伍，平均年齡30周歲左右，正處于事業(yè)發(fā)展的黃金時(shí)期，但問(wèn)題是為什么本校的化學(xué)教學(xué)質(zhì)量，始終無(wú)法提升呢？主要原因我想是除個(gè)別教師外，其余的教師的敬業(yè)精神和奉獻精神還不夠。此外，本組教師仍處于單兵作戰的狀態(tài)，而不是相互團結，擰成一股繩。因而也就失去了教學(xué)相長(cháng)的作用。最后是本組教師對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習和研究缺乏力度，教研工作始終出于低水平狀態(tài)，當然也就無(wú)從談專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。因此為改變本組目前的狀況，在新學(xué)期以嶄新的精神面貌，擬定如下工作方針和計劃。
本組的工作方針：
團結協(xié)作，加強交流，以研促教，共同進(jìn)步
本組的`工作計劃：
一、加強教研組建設力度，提升教研組的品位，具體措施。首先強化辦公室的文化氛圍，其次，完善教研組的制度（將制定的制度張貼上墻）并加強學(xué)習和落實(shí)。從而督促本組成員形成良好的工作態(tài)度。
二、加強組員之間的交流，做到取長(cháng)補短，制定相應的聽(tīng)課制度和評課體系（能用課改的理念加以評價(jià)）提升自己的專(zhuān)業(yè)理論水平和課堂教學(xué)水平，從而促進(jìn)本教研組的整體教學(xué)水平。
化學(xué)教研組學(xué)期工作計劃7
1、開(kāi)學(xué)初，開(kāi)了全組教師會(huì )議，學(xué)習了學(xué)校在本學(xué)期的工作計劃和校教導處的工作設想，明確了工作目標，制訂了化學(xué)組在本學(xué)年度的工作計劃。
2、科組內教研氣氛濃厚，年輕老師虛心向老教師請教，老教師熱情輔導青年教師�？平M活動(dòng)開(kāi)展正常，本學(xué)期科組活動(dòng)達11次，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)教學(xué)常規。認真鉆研教材，認真備課，每單元新課都堅持集體備課，每周二上午的第3、4節課是我們科組的定期備課時(shí)間。老師們充分利用這一時(shí)間，碰撞出智慧的火花，大大提高了教學(xué)效益。這一學(xué)期使用的是改版后的新教材，在科組活動(dòng)中統一對學(xué)生的要求，注重培養學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣。備一個(gè)問(wèn)題的理解，備課堂上的教法，也備學(xué)生、備作業(yè)。每星期出好試卷、練習，使測驗較好發(fā)揮了學(xué)情診斷、學(xué)習導向作用。在期末教學(xué)檢查中體現出，教師們備課認真，作業(yè)批改較好，學(xué)生們普遍反映本科組老師教學(xué)認真負責，能耐心輔導學(xué)生，學(xué)生們比較滿(mǎn)意。
3、本學(xué)期全科組教師參加了石龍片化學(xué)教研活動(dòng)，到石碣崇煥中學(xué)聽(tīng)課學(xué)習。教師們都覺(jué)得收獲很大，對提高教學(xué)水平很有幫助，特別在教研方面得到很大的啟發(fā)，以后我們會(huì )加強這方面的研討，力爭在教研取得更好的成績(jì)。本科組開(kāi)展各類(lèi)研討課、公開(kāi)課也是有計劃、有組織的開(kāi)展。本學(xué)期組內公開(kāi)課有黃澤鑫，公開(kāi)課準備充分，經(jīng)備課組的集體的備課，科組教師認真聽(tīng)課、評課，上課質(zhì)量較高。陳佩霞教師參加xx市化學(xué)青年教師技能大賽獲石龍片第一名，正積極準備繼續參加省的比賽。
4、教師們認真做好教學(xué)的常規工作，各班統一教學(xué)進(jìn)度，統一練習，本學(xué)期的分層教學(xué)工作開(kāi)展正常，每周三第8節、周五晚進(jìn)行化學(xué)奧林匹克競賽輔導。
5、在第xx周年校慶活動(dòng)中，全組教師同心協(xié)力。我組舉辦的兩個(gè)節目《化學(xué)伴我成長(cháng)》，《化學(xué)元素大比拼》是當天最吸引學(xué)生的項目，舉辦十分成功，受到有關(guān)領(lǐng)導的表?yè)P�！痘瘜W(xué)伴我成長(cháng)》的作品還在石龍博物館展出
6、積極參加教育科研活動(dòng)，積極上交論文，參加市級評比。尹麗萍論文《更新教學(xué)理念，提高初中化學(xué)課堂效率》獲xx市論文評比三等獎。黃澤鑫論文《“智慧閃光、創(chuàng )新永恒”――化學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)》獲xx市論文評比三等獎。指導學(xué)生參加xx市青少年科技創(chuàng )新大賽，獲二等獎。曾嫻論文《在實(shí)踐中見(jiàn)真知――淺談家庭小實(shí)驗在初中化學(xué)教學(xué)中的重要作用》獲市三等獎。陳佩霞論文《亮出化學(xué)學(xué)科精彩――在初中化學(xué)教學(xué)實(shí)踐中實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)》獲中國教育學(xué)會(huì )《中國教育學(xué)刊》舉辦的“中國教育實(shí)踐與研究論壇”征文比賽一等獎。在20xx年xx市青少年科技創(chuàng )新大賽中，指導學(xué)生的發(fā)明創(chuàng )造作品《簡(jiǎn)易香煙部分有害氣體的分離與鑒定器》獲二等獎
7、加強環(huán)境教育，除了組織教師編寫(xiě)化學(xué)環(huán)境知識滲透計劃，平時(shí)上課十分注重培養學(xué)生環(huán)保意識，例如如何防止大氣污染、水污染、科組老師還讓學(xué)生動(dòng)手做水過(guò)濾器，學(xué)生興致很高。
1、加強常規教學(xué)，落實(shí)集體備課
�。�1）按照學(xué)校要求，認真落實(shí)好常規教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，做到上課不遲到，精心準備上好每一節課。
�。�2）落實(shí)集體備課。
以備課組為單位，確定中心發(fā)言人，討論教材內容，授課方式，確定重難點(diǎn)，統一進(jìn)度，統一考試，統一分析。及時(shí)周教學(xué)計劃。
2、加強新課標及課改的研究
�。�1）根據新教材網(wǎng)上培訓和集中培訓的精神，加強理論學(xué)習，轉變教學(xué)觀(guān)念和教學(xué)方式，提高教學(xué)效果。
�。�2）落實(shí)課改與高考要求結合起來(lái)。
�。�3）加強新教材實(shí)驗探究。
�。�4）結合七中學(xué)生實(shí)際水平，探究新教材教學(xué)方法、教學(xué)模式。
3、高三備考
�。�1）按照教學(xué)計劃，進(jìn)入第一輪復習。抓主干，重要知識點(diǎn)落實(shí)；選題做到典型性、針對性，前瞻性。
�。�2）專(zhuān)題復習要能夠與新科技、新材料，國家政策方向所聯(lián)系的'知識結合起來(lái)。
�。�3）加強學(xué)生錯題分析，集中訓練，提高學(xué)生應試水平。
4、學(xué)生化學(xué)競賽。
5、準備青年教師化學(xué)說(shuō)課比賽。
6、以備課組為單位，加強研究課活動(dòng)。
1、強化教研紀律：
不論是教研組會(huì )還是備課組會(huì )，要求老師們按時(shí)到場(chǎng)，充分保證教研工作的嚴肅性。每次教研會(huì )均由專(zhuān)人作好記錄。
2、落實(shí)教研會(huì )議：
教研組會(huì )或備課組會(huì )每周召開(kāi)一次，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定要求、定任務(wù)，正常開(kāi)展教研活動(dòng)。每次會(huì )前，組長(cháng)需作好充分的安排和準備，做到每次會(huì )議都有中心發(fā)言人，內容充實(shí)豐富，效果明顯。
3、抓好集體備課：
在以往學(xué)期的基礎上，本學(xué)期的集體備課要更加落實(shí)到位。中心發(fā)言人對下周的教學(xué)內容要提前作好教學(xué)設計，并形成文字材料，在每周的教研活動(dòng)中全組老師進(jìn)行充分的討論。同時(shí)，在實(shí)際授課時(shí)也鼓勵老師們自由發(fā)揮，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
4、落實(shí)教學(xué)常規：
在每個(gè)環(huán)節上都要求全組老師們嚴格按教學(xué)常規辦，嚴格按照教學(xué)規律辦，狠抓落實(shí)，突顯化學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，力求收到的教學(xué)效果。
5、發(fā)揮示范作用：
在教學(xué)教研各項工作中，要充分發(fā)揮教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、骨干教師的示范引領(lǐng)作用。
�、僭诠ぷ鲬B(tài)度上為年輕教師做好示范；
�、谡J真講好示范課；
�、墼趥湔n上做好示范；
�、茉谥行陌l(fā)言人的材料準備和發(fā)言上做好示范；
�、菰谌绾蚊}制卷上做好示范；
�、揸P(guān)注年輕教師成長(cháng)，跟蹤輔導，在各方面都做好表率和引領(lǐng)作用。
6、鼓勵創(chuàng )新活動(dòng)：
在教學(xué)方式、教學(xué)設計以及教研活動(dòng)等各個(gè)方面鼓勵老師們積極創(chuàng )新。年輕教師應該是創(chuàng )新活動(dòng)的主流，學(xué)習新理念，倡導新思維，鼓勵他們當好教育改革的排頭兵。認真組織好年輕教師創(chuàng )新課，為他們施展才華搭好平臺。7、做好課程計劃：
按照學(xué)校教學(xué)計劃安排，認真搞好校內課程計劃。高三以研究高考備考為重點(diǎn)，本學(xué)期進(jìn)入全面的高考復習，完成第一輪復習的80%以上。高一高二以如何搞好基礎年級教學(xué)為研究重點(diǎn)，抓好教學(xué)進(jìn)度。高一力爭完成必修一第一章到第五章的教學(xué)。高二也要盡量抓好教學(xué)進(jìn)度，爭取進(jìn)度主動(dòng)，為下學(xué)期的化學(xué)會(huì )考復習取得時(shí)間。
化學(xué)教研組學(xué)期工作計劃8
一、指導思想：
以宣傳北財，服務(wù)學(xué)生；傳遞信息，介紹知識；學(xué)習理論，聯(lián)系實(shí)際；專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，機會(huì )均等為指導，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作，深入貫徹北京財經(jīng)專(zhuān)修學(xué)院各項宣傳指示,在文法分院及校學(xué)生處社團聯(lián)合會(huì )的領(lǐng)導下，積極開(kāi)展形式多樣的實(shí)習實(shí)踐活動(dòng)，有效提高報社成員的綜合素質(zhì)，中廣新聞報社xx-xx學(xué)年第一學(xué)期工作計劃。開(kāi)拓創(chuàng )新、扎實(shí)工作，進(jìn)一步增強我報社的吸引力、凝聚力和影響力，促進(jìn)中廣新聞報社的發(fā)展。
二、主要工作：
1.針對本報實(shí)際，充分發(fā)揮報社內部組織設定的重要作用，切實(shí)開(kāi)展教與學(xué)、書(shū)本與實(shí)際操作相聯(lián)系等形式豐富、內容新穎的報社活動(dòng)，使社員在活動(dòng)中體驗，在體驗中提升，成為具有過(guò)硬理論知識與豐富實(shí)踐經(jīng)驗的生力軍。
2.積極抓好報社內部的團結工作，規范報社的檔案管理，辦好每一期報紙、上好每一節實(shí)踐課，增進(jìn)報社的感染力，用特有的新聞傳播文化來(lái)提高能力。
3.密切聯(lián)系各個(gè)分院、各個(gè)科室，聯(lián)手打造多方面、多角度、多層次的新聞報道方式，擴大我報社活動(dòng)的運作空間，有力促進(jìn)報社實(shí)踐活動(dòng)的全面開(kāi)展。
4.社長(cháng)要做好每位社員的思想工作，在平時(shí)工作中要注意總結，開(kāi)好每次例會(huì )，通過(guò)平時(shí)的工作從不同角度去提高社員的工作能力，激發(fā)社員的工作熱情，做一個(gè)合格"排頭兵"。
5.做好形象工程建設，在平時(shí)的工作學(xué)習中尤其要主意自己的言行舉止，真正做到我報的創(chuàng )刊宗旨"報者立中，廣傳新聞"。在全校面前樹(shù)立良好的形象。
三、工作措施：
(一)每周一下午按時(shí)進(jìn)行例會(huì )，全面總結一周以來(lái)的'得與失，找出新一周的工作重點(diǎn)，在會(huì )上要毫不掩飾的指出每位社員及負責人的不足之處，要將錯誤扼殺在搖籃之中。例會(huì )結束后要按慣例進(jìn)行點(diǎn)名，著(zhù)力抓好報社制度的執行力。
(二)在平時(shí)的工作中，分工要明確，任務(wù)要落到個(gè)人，以免發(fā)生"踢皮球"現象，對于新社員，報社要求一對一的幫學(xué)辦法，盡可能快的讓新社員適應并融入到報社的日常工作學(xué)習中。
(三)在報社獎罰制度正式出臺后，要明確獎罰措施，獎罰措施的實(shí)施僅僅是為了促進(jìn)報社制度化的建設，只是手段，工作計劃《中廣新聞報社xx-xx學(xué)年第一學(xué)期工作計劃》。在制度實(shí)施的過(guò)程中要深化報社成員的團結協(xié)作意識，促使報社不斷向上發(fā)展。
(四)督促完成工作的同時(shí)還要督促社員專(zhuān)心于理論知識的積累，按時(shí)上課，按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)，在不耽誤學(xué)習的前提下完成新聞采編任務(wù)。
四、具體工作安排：
九月份：
主題：總結上學(xué)期的工作，并安排新學(xué)期的工作任務(wù)
1.總結上學(xué)期工作，制定編輯部、新聞部、辦公室、電視臺、通訊社工作計劃。
2.各部門(mén)上交人員名單，并安排具體工作。
3.培訓編輯人員工作正式開(kāi)始。
4.制定新的學(xué)習計劃。出版第二十四期報紙。
十月份：
主題：積極備考
十月份為考試月報社成員專(zhuān)心投入復習迎考，在復習迎考過(guò)程中關(guān)注校園動(dòng)態(tài)，記錄新聞點(diǎn)。并努力出版第二十五期報紙
報社進(jìn)行全體人員調整，一定要做到精兵強將，讓?xiě)B度不端正的個(gè)別同學(xué)有所反省，當然最重要的是自我反省。
十一月份：
主題：出報并完成報社團結教育活動(dòng)
1.利用課余時(shí)間出版第二十六期中廣新聞報，并隨學(xué)院活動(dòng)的開(kāi)展而隨時(shí)進(jìn)行報道。
2.報社申請經(jīng)社團聯(lián)合會(huì )同意，進(jìn)行團結教育活動(dòng)。
3.報社內部培訓重新開(kāi)始。
4.對報社成員進(jìn)行期中評比。
十二月份：
主題：準備下學(xué)期工作
1.著(zhù)手新年學(xué)院系列活動(dòng)報道工作。
2.安排考核各部門(mén)學(xué)期成績(jì)。
3.利用課余時(shí)間出版第二十七期中廣新聞報。
4.準備各項評優(yōu)總結工作。
5.期末各類(lèi)資料的收集、整理和歸檔。
6、各部門(mén)上交學(xué)期總結。
五、電視臺工作安排
對電視臺設備進(jìn)行清點(diǎn)并報學(xué)院備案，納新結束后積極組織各部門(mén)策劃新學(xué)期節目安排并報學(xué)院批準。
電視臺節目初步設置如下：
1、《校園新聞》
2、《搜秀》
3、《道德法庭》(聯(lián)合模擬法庭)
4、《中廣約你談》(節目名稱(chēng)暫定)
5、《學(xué)習實(shí)踐模范》(節目策劃暫定)
節目策劃拍攝前必須寫(xiě)策劃書(shū)報學(xué)院審核批準，經(jīng)費、設備、人員的安排尤為重要，爭取不占用正常上課時(shí)間。
配合學(xué)�；顒�(dòng)，突顯我報社的重要性和專(zhuān)業(yè)性，在專(zhuān)業(yè)性方面希望每位同學(xué)都能自我完善，自我充實(shí)，大膽嘗試，盡最大努力提升自己的各項素質(zhì)。
一個(gè)社團的思想建設無(wú)疑會(huì )影響到這個(gè)社團的整體面貌，這給我以及社團各部門(mén)提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把中廣新聞報社建設成為"文化素質(zhì)好，思想覺(jué)悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀"的優(yōu)秀社團。我們也正朝著(zhù)這個(gè)目標而不斷地努力著(zhù)！
化學(xué)教研組學(xué)期工作計劃9
本學(xué)期教研組工作的指導思想以學(xué)校教學(xué)管理工作精神為依托，以學(xué)�！皠�(chuàng )建區實(shí)驗性示范性高中發(fā)展規劃”終期評審為契機，本學(xué)期，教研組積極開(kāi)展校本研修，以豐富教師的新課程理念，課堂教學(xué)充分體現“新課程、新標準、新教法”，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。結合化學(xué)課程改革和我校實(shí)際情況，化學(xué)教研組特制定計劃如下：
一、以教學(xué)常規管理為抓手，提高日常課質(zhì)量
1、加強教學(xué)常規工作。切實(shí)加強教學(xué)常規的有效落實(shí)，從備課、上課、作業(yè)、輔導、評價(jià)等環(huán)節入手，結合本校學(xué)生的學(xué)力，加強平時(shí)的單元過(guò)關(guān)，組織好每學(xué)期一次教學(xué)常規考核，并及時(shí)指導和反饋，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)會(huì )學(xué)習的能力，切實(shí)實(shí)現減負增效。
2、加強對教師教學(xué)各個(gè)環(huán)節的管理，加強督促、檢查與評價(jià)。教師要深入研究學(xué)生，研究教材，加強學(xué)法指導，優(yōu)化備課、上課、作業(yè)布置、考試測驗等常規工作。
3、根據化學(xué)學(xué)科對學(xué)生實(shí)驗操作的要求，規范和完善學(xué)生實(shí)驗管理，制定并完善《實(shí)驗室的使用和管理辦法》。
二、組織各類(lèi)公開(kāi)課，增強教師間交流
本學(xué)期教研組認真制定好各備課組、教研組內公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)，組織好全組教師相互聽(tīng)課，按學(xué)校要求完成聽(tīng)課節數，配合學(xué)校實(shí)施常規課堂聽(tīng)課制度。在教研組公開(kāi)課基礎上，推薦出有較高質(zhì)量水平的校級公開(kāi)課。在教研組活動(dòng)中，全組教師共探討以“二期課改”的理念為核心教學(xué)策略，尋找最佳的教學(xué)方案，并把二期課改以學(xué)生發(fā)展為本理念融入整個(gè)教學(xué)過(guò)程。通過(guò)公開(kāi)課教學(xué)，全組教師以說(shuō)課、聽(tīng)課、評課的形式進(jìn)行專(zhuān)題討論，共同研究與探討新型的課堂教學(xué)模式，探索現代信息技術(shù)在教學(xué)中的運用，從而增強了教師對新課程的適應能力，進(jìn)一步把新的理念落實(shí)到課堂教學(xué)之中。
三、全力抓好畢業(yè)班升學(xué)考及高二學(xué)業(yè)水平測試復習工作
在加強全面素質(zhì)教育的同時(shí)，全力抓好畢業(yè)班高二學(xué)業(yè)水平測試教學(xué)工作。教學(xué)中，著(zhù)重加強基礎，全面落實(shí)知識點(diǎn)，要提高教學(xué)和復習的針對性、科學(xué)性。結合我校學(xué)生實(shí)際，找出薄弱環(huán)節，扎實(shí)加強針對性訓練。教學(xué)中，任課教師必須精心研究試題，精選作業(yè)。規范并提高月考的命題質(zhì)量，加強月考質(zhì)量監控，充分發(fā)揮月考作用。 加強初、高三現狀的分析調研，借鑒上屆初、高三成功的`經(jīng)驗或有待改進(jìn)的做法，指導本屆畢業(yè)班教學(xué)工作。切實(shí)抓好輔優(yōu)、補差工作，全面提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)。
四、注重精神引領(lǐng)，不斷創(chuàng )新發(fā)展
1、思想決定行動(dòng)。向本組教師大力倡導：“自強不息、真學(xué)實(shí)干、全力以赴、追求卓越”的精神。形成一個(gè)團結協(xié)作、敬業(yè)奉獻的化學(xué)教師團體，做到化學(xué)組的整體優(yōu)化。
2、建立和諧師生關(guān)系。通過(guò)教師的愛(ài)心、學(xué)識、機智、能力、責任心、人格魅力等方面的影響，做到公平公正、率先垂范、有效溝通使教師能夠真正走進(jìn)學(xué)生的內心世界，讓學(xué)生尊敬愛(ài)戴老師，從而逐漸促進(jìn)健康和諧師生關(guān)系的形成。
五、注重學(xué)習引領(lǐng)，促進(jìn)本組教師的自主發(fā)展
1、加強學(xué)習，提高教師自主發(fā)展力。業(yè)務(wù)學(xué)習與專(zhuān)題研究相結合。教研組活動(dòng)把學(xué)習作為固定板塊，精選學(xué)習內容，通過(guò)組內教師輪流推薦優(yōu)秀文章、先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗等來(lái)提升自己和他人的業(yè)務(wù)能力。
2、注重研究。教學(xué)內容的研究，教學(xué)方法的研究，提高課堂實(shí)效性的研究。
化學(xué)教研組學(xué)期工作計劃10
為進(jìn)一步提高化學(xué)教研組的教學(xué)質(zhì)量，加強化學(xué)教研組的管理和教師隊伍建設，全面提高教學(xué)質(zhì)量，在教務(wù)處、科研處的直接領(lǐng)導下，制定本工作計劃。
一、加強理論學(xué)習，樹(shù)立新的教育觀(guān)念，提高教師業(yè)務(wù)水平
1、組織本組教師進(jìn)一步學(xué)習教育教學(xué)理論，積極學(xué)習、鉆研新教材、新大綱和考試說(shuō)明，重視高中新課程標準的學(xué)習、研究，樹(shù)立正確的教育思想，更新課程觀(guān)念，提升教師的教學(xué)水平和能力。在教研組會(huì )上，有目的有計劃地組織學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)模式和新教學(xué)理念，形成先進(jìn)的教學(xué)思想，切實(shí)改革課堂教學(xué)，以達到真正提高教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)水平。
2、組織好新教師的培訓活動(dòng)，在參加教研組活動(dòng)時(shí)，他們優(yōu)先進(jìn)行聽(tīng)課、評課，以促進(jìn)新教師的快速成長(cháng)。在聽(tīng)評課中，首先由授課教師進(jìn)行簡(jiǎn)要的教學(xué)設計說(shuō)明，再交流看法和提出建議，最后總結，取長(cháng)補短。鼓勵新教師認真鉆研歷年高考題，使新教師的日常教學(xué)工作更有針對性。
3、為更好幫助新教師成長(cháng)，我們將按照學(xué)校的統一安排，由老教師幫助指導新教師的教學(xué)工作，指導教師從新授課、練習課、復習課、試卷講評課等各種課型進(jìn)行指導，對新教師建立教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，每學(xué)期應互聽(tīng)8節以上，期中考試前要完成一半，每次聽(tīng)課后應相互交流，指導教師應認真提出指導意見(jiàn)。
二、抓實(shí)教研工作，提高工作效率
1、堅持每周一至二次的備課組活動(dòng)， 加強集體備課，針對學(xué)生實(shí)際，備教材，備教法、學(xué)法，備作業(yè)，備實(shí)驗，做到四統一的基礎上，實(shí)施“集體備課——個(gè)性修改——教后反思”策略。教案的撰寫(xiě)要有針對性，不同教學(xué)層次要有不同；試卷講評課教案，要有學(xué)生得分情況的統計，要有拓展和總結；教案課后要有學(xué)生反饋或心得體會(huì )。
2、抓實(shí)課堂教學(xué)，向45分鐘要效率。潛心研究教材和試題，聯(lián)系社會(huì )生活實(shí)際，精心創(chuàng )設問(wèn)題情景，積極開(kāi)展質(zhì)疑問(wèn)難，認真組織探討交流，注重作業(yè)的質(zhì)與量，在訓練的有效性上狠下苦功。加強命題研究，精心設計試題，強化責任意識。試題盡可能做到：保證試題無(wú)錯有答案，難易適中并有區分度，知識覆蓋面廣無(wú)偏題怪題。
3、加強教學(xué)交流，鼓勵相互聽(tīng)、評課。本學(xué)期采用新的聽(tīng)課記錄，教務(wù)處、科研處副主任以上、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)第學(xué)期聽(tīng)課16節以上（每月3-4節），一般老師每學(xué)期12節以上。每位教師在前半學(xué)期前應完成6節以上（每月2-3節），未按要求完成的從評估中扣分。
三、加強課題申報研究，著(zhù)力推進(jìn)教學(xué)改革
1、認真實(shí)施市級課題《“講學(xué)合一”教學(xué)模式的構建與實(shí)踐》的研究，望全體老師積極參于研究。本學(xué)期在認真抓好已立項課的題研究，并積極準備好3月份的課題申報工作。
2、積極撰寫(xiě)教學(xué)總結、教學(xué)論文，參加省、市的論文評比，至少 本學(xué)期每人完成一篇教育教學(xué)經(jīng)驗總結或撰寫(xiě)一篇具有特色的`教研論文，倡導具有科研素質(zhì)的學(xué)者型教師。
四、加強學(xué)科競賽工作，力求取得優(yōu)更好成績(jì)
采取切實(shí)可行的有力措施，加強學(xué)科競賽的輔導工作。每星期輔導兩個(gè)晚上，每次兩節課。高一高二的輔導教師在學(xué)生自愿的基礎上選好學(xué)科尖子，確定好輔導對像，保證學(xué)科尖子高一年級20名，高二年級至少10名，保證競賽輔導的時(shí)間和質(zhì)量，爭取優(yōu)異的競賽成績(jì)，以此推動(dòng)學(xué)科的教學(xué)深化，提高教學(xué)成績(jì)，打造強勢學(xué)科。
五、繼續完善化學(xué)試題庫
建立試題庫最直觀(guān)的作用就是可以減少我們出題的盲目和辛勞，若再進(jìn)行試題分析、統計，對我們加強學(xué)生的研究、了解學(xué)生的實(shí)際情況有著(zhù)重要作用，可使我們的教學(xué)更具目的性，也更有針對性，從中發(fā)現學(xué)生的易錯點(diǎn)和難點(diǎn)，可以檢查我們的教學(xué)效果，以便更準確地把握難點(diǎn)，并改進(jìn)教學(xué)方法，從而達到提高教學(xué)水平的目的。
為使我們的試題庫快速充實(shí)完善，對全教研組教師作一個(gè)要求。每次出題教師（包括周訓練、章節檢測、段考試題）都要有Word格式打印，并附上答案，最好還有試題得分情況分析及評價(jià)，存在電腦室化學(xué)試題庫中。
化學(xué)教研組學(xué)期工作計劃11
我組結合學(xué)校穩定、發(fā)展、創(chuàng )新的發(fā)展思路，本學(xué)期工作計劃如下：
一、加強組風(fēng)建設：
化學(xué)組素有團結、合作、上進(jìn)的好傳統，這也是我們引以為榮的風(fēng)氣，但在教學(xué)研究及論文發(fā)表、爭創(chuàng )更高層次上還要更上一層樓，所以本學(xué)期我們針對這方面做如下計劃：
1、每位老師在思想上以高尚人格標準和職業(yè)道德要求自己，立足現實(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，在形象年中有個(gè)更好的形象。
2、積極進(jìn)行研究和實(shí)踐提高課堂效率的途徑，不斷積累經(jīng)驗，提高有效教學(xué)的有效性，在備課組內相互交流，每?jì)尚瞧谔接懸淮�，做到有內容、有計劃�?/p>
3、將教學(xué)教育實(shí)踐的經(jīng)驗和體會(huì )進(jìn)行總結，提升成文字，提高教科研水平，形成良性循環(huán)。
4、中青年教師積極參加學(xué)校和市教研室舉辦的各種競賽，在競賽中得以迅速成長(cháng)，真正成為可依靠的力量。
二、加強青年教師的.培養：
1、各備課組進(jìn)行同題開(kāi)課。具體工作是在三個(gè)年級中每個(gè)年級開(kāi)2—3節課，共8—12節課，三種類(lèi)型：進(jìn)校一年的教師開(kāi)匯報課，進(jìn)校2—5年的教師開(kāi)研究課，進(jìn)校5年以上的開(kāi)示范課。
2、半學(xué)期檢查一次青年教師的教學(xué)筆記，并請資深教師給予點(diǎn)評。
3、讓青年教師積極參加校、市級的各種教學(xué)比賽，以積極向上的心態(tài)和熱情有意識地鍛煉自己。
4、繼續發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”的作用，由師傅把好平時(shí)的教學(xué)關(guān)。
三、提高教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)的質(zhì)量：
1、本學(xué)期教研活動(dòng)每二周一次。要以開(kāi)課、聽(tīng)課、評課和探討如何提高課堂教學(xué)效率為主，相互交流學(xué)習，全面提高教育教學(xué)水平。
2、組織學(xué)習研究新課程標準，在思想意識層次上，領(lǐng)悟新課程對每位老師的高標準要求，在新課程實(shí)施前完成觀(guān)念轉變，以更好、更快地適應新的教學(xué)模式和要求。
3、各備課組每周活動(dòng)一次，加強集體備課，積極發(fā)揮集體的力量和智慧，統一課時(shí)進(jìn)度，統一教學(xué)的深度和廣度，統一教輔材料和測試的試卷，同時(shí)把握好試題的難度，使每次測試達到有效的目標。
四、抓好常規教學(xué)工作，迎接各種大考：
1、抓緊高三、教學(xué)工作，全組齊心協(xié)力，為高考出點(diǎn)子想辦法，力爭能打好、打勝這一仗。
2、抓緊高一這一起始年級的教學(xué)工作，將補差、提優(yōu)工作落到實(shí)處。
3、抓實(shí)高二年級的教學(xué)工作，展開(kāi)補差提優(yōu)，進(jìn)入準高三的學(xué)習狀態(tài)，關(guān)注學(xué)生的心態(tài)，使教育教學(xué)工作穩定、有效地進(jìn)行。
五、組建信息庫，資源共享，把學(xué)校的電腦和網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢得以充分地發(fā)揮。
高中教研組
20xx年8月
化學(xué)教研組學(xué)期工作計劃12
一、指導思想：
為進(jìn)一步落實(shí)全市教育質(zhì)量效益提升年會(huì )議精神和江蘇省“五嚴”精神，根據學(xué)�！熬毣芾怼钡目傄�，積極開(kāi)展教研組的各項工作，要求全組老師嚴格教學(xué)常規，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，積極研究和實(shí)踐提高課堂效率的途徑，不斷積累經(jīng)驗,注重教學(xué)訓練的有效性，突出課堂效益的提高。加強聽(tīng)課互評活動(dòng)，落實(shí)各項工作要求，促進(jìn)教師個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提升，提高本教研組整體教學(xué)效果，打造教學(xué)精英團隊，為學(xué)校爭創(chuàng )“五星”多作貢獻,為鞠東勝組長(cháng)主持的、全組各位老師都參與的省重點(diǎn)課題《培養高中生化學(xué)自主學(xué)習能力的課堂教學(xué)模式與策略研究》的中期驗收做精心準備。
二、工作目標：
1．落實(shí)教學(xué)常規，加強各年級備課組的建設，鞏固州揚市“首屆優(yōu)秀教研組”成果。
2. 積極籌備，確保5月鞠東勝組長(cháng)主持的、全組各位老師都參與的省重點(diǎn)課題《培養高中生化學(xué)自主學(xué)習能力的課堂教學(xué)模式與策略研究》的中期驗收順利通過(guò)。
3．積極開(kāi)展競賽培訓工作，加強責任意識，制度好計劃，爭取多拿省競賽一等獎。
4．以上學(xué)期教研室統測成績(jì)?yōu)殓R子，切實(shí)調整教學(xué)策略，認真分析存在問(wèn)題，落實(shí)具體的整改措施，做到步調一致，工作做細、做實(shí)，爭取在今年的學(xué)期統測中再創(chuàng )佳績(jì)，勇當第一。
5．積極開(kāi)展、組織參與校內外的各項教研活動(dòng)，發(fā)揮示范帶頭作用。
三、具體措施：
1．強化常規教學(xué)管理，極力打造精英團隊。
進(jìn)一步加強教研組和備課組建設，使工作更加規范化、序列化，并落實(shí)在具體行動(dòng)上，充分發(fā)揮好教研組在教學(xué)上的號召力、凝聚力和輻射力。
1．1 在強化集體備課上下功夫
每周集體備課做到三定（定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人），四統一（統一教學(xué)目的、統一重點(diǎn)、統一作業(yè)內容、統一教學(xué)進(jìn)度），在集體備課的基礎上，每位教師都要認真進(jìn)行二次備課，做到三個(gè)關(guān)注（自我、同行、學(xué)生）和兩個(gè)思考支架（理念、行為）。
1．2 在研究課堂教學(xué)上下功夫
充分發(fā)揮好45分鐘的作用，提高課堂教學(xué)效率。我們倡導：①基礎與能力并重，知識與方法并重，結果與過(guò)程并重；②面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異，尊重學(xué)生的人格，滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習需要，促進(jìn)學(xué)生富有個(gè)性地學(xué)習；③重視學(xué)生思維能力的培養，構建科學(xué)與人文相融合的學(xué)科教學(xué)模式。進(jìn)一步推進(jìn)聽(tīng)課、評課活動(dòng)，形成全組關(guān)注課堂、研究課堂的氛圍。我們要求：青年教師聽(tīng)課不少于25節，組長(cháng)聽(tīng)課不少于20節，“老”教師不少于15節，相互交流教學(xué)經(jīng)驗和體會(huì )，及時(shí)開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
1．3在研究有效訓練上下功夫
進(jìn)一步提高訓練的科學(xué)性和有效性，強化作業(yè)的布置和批改，作業(yè)要做到“四要”“四必”，即“布置要精，質(zhì)量要高，格式要嚴，批改要快”，“有發(fā)必收，有收必該，有該必評，有錯必究”。堅持“課堂當堂鞏固、課后及時(shí)鞏固以及周練月考階段鞏固”三階段相結合的訓練機制；堅持月考、期中、期末考試的質(zhì)量分析、反饋矯正制度。還要在訓練的.方法上不斷優(yōu)化，引進(jìn)分層作業(yè)、糾錯訓練、限時(shí)訓練、回歸教材等多種訓練方法。
備課組必須堅持每周活動(dòng)一次，統一進(jìn)度、深度、廣度，落實(shí)優(yōu)化教學(xué)案一體化的設計編寫(xiě)；認真做好月考的命題、審題及考試的質(zhì)量分析工作。
1．4 在教研、考研上下功夫
教研組要發(fā)揮好發(fā)動(dòng)、帶動(dòng)和組織作用，圍繞教育教學(xué)的實(shí)際、圍繞學(xué)校的課題開(kāi)展研究工作，希望全組同志積極開(kāi)展研究，及時(shí)撰寫(xiě)論文，并把科研成果應用于教學(xué)，以提高教學(xué)效益為著(zhù)力點(diǎn)，增強教科研的應用性、實(shí)踐性和實(shí)戰性。
2．制訂發(fā)展規劃，設立教師展示平臺，加大對青年教師的培養力度。
2．1 制訂教研組發(fā)展規劃
在每學(xué)期第一次教研組活動(dòng)時(shí)，制訂組內教師的工作計劃、本組各層次教師及先進(jìn)備課組的打造計劃本組發(fā)展前景的規劃等。
2．2 設立教師展示的平臺
利用教研組活動(dòng)時(shí)間不定期地開(kāi)展說(shuō)課、評課等活動(dòng)。年輕教師上匯報課、中青年教師開(kāi)研究課，骨干教師開(kāi)示范課，本學(xué)期根據學(xué)校布置要求全員開(kāi)課。進(jìn)一步加強理論學(xué)習。如“青年教師如何聽(tīng)課”、“如何進(jìn)行探究性學(xué)習的教學(xué)”、“如何進(jìn)行教學(xué)情景的設計”等。通過(guò)學(xué)習進(jìn)一步提高老師的理論修養和具體實(shí)施新課程教學(xué)的能力。
2．3 建立起一個(gè)協(xié)作機制，加大對青年教師的培養力度
青年教師遇事要向有經(jīng)驗的同志請教，縮短他們走向成熟的時(shí)間。繼續發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”的作用，特別由師傅把好徒弟平時(shí)的教學(xué)關(guān)。
3．落實(shí)各年級培尖幫困的具體措施。
培尖進(jìn)一步落實(shí)學(xué)科競賽年級組負責制度。對學(xué)科輔導的教練人員、輔導時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行了周密安排，要求各年級負責人加強管理，確保輔導有效、高質(zhì)。
注意對“學(xué)困生”的幫扶，利用晚自習等時(shí)段開(kāi)展答疑輔導工作，堅持引導教師“面向全體”；切實(shí)根據教務(wù)處印發(fā)“考試規范及試卷分析要求”命題。
四、總體要求：
1．優(yōu)化教學(xué)案一體化的編寫(xiě)，積極開(kāi)展各項教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
2．加強教研組的凝聚力和輻射力，營(yíng)造濃郁的教研氣氛，積極開(kāi)展校本課程的開(kāi)發(fā)，落實(shí)以“樹(shù)人講堂”的開(kāi)設，組建本組信息庫，資源共享，加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系。
3．不斷學(xué)習，努力實(shí)踐，爭當名師，推進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
化學(xué)教研組學(xué)期工作計劃13
一、指導思想：
根據武進(jìn)區教研室工作計劃和常州市教研室化學(xué)學(xué)科工作意見(jiàn)，本學(xué)期化學(xué)教研組工作計劃繼續以“三個(gè)面向”為指針，全面貫徹新課程理念，深化課程改革，圍繞課程實(shí)施中實(shí)際問(wèn)題的解決而展開(kāi)行之有效的`教研活動(dòng)，力爭做到專(zhuān)業(yè)指導與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行，面與點(diǎn)共進(jìn)。本組教師要以課程改革為重點(diǎn)，課題研究為先導，加強理論學(xué)習，用新課程的理念改進(jìn)自己的教法，特別要在為學(xué)生學(xué)好化學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面多做一些具體工作。本組教師開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí)，力爭高效、務(wù)實(shí)，以提高自身的化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作：
1、繼續做好初、高中的新課程實(shí)施工作，加強教材教法和課堂教學(xué)研究，進(jìn)一步發(fā)掘、完善與推廣成功課堂教學(xué)的.典型經(jīng)驗，更進(jìn)一步拓寬課堂改革與課程改革思路，強化課堂改革與教學(xué)改革措施和力度。
2、組織本校高中化學(xué)老師學(xué)習和研究“高中化學(xué)課程標準”，及早熟悉即將使用的新教材選修本，為使用高中化學(xué)選修教材做好準備，積極開(kāi)展高中新課程會(huì )課活動(dòng)。
3、加強初、高中畢業(yè)班的復習教學(xué)研究工作，及早制定好本學(xué)期詳細的復習計劃，各畢業(yè)班的復習工作力爭在提高效率、講究策略，幫助學(xué)生建立自信系統，減輕學(xué)生過(guò)重負擔方面開(kāi)展研究活動(dòng)。
4、加強課題研究，繼續在化學(xué)探究學(xué)習、研究性學(xué)習、校本開(kāi)發(fā)方面作一些工作。
5、加強各備課組的集體備課力度，使集體備課高效、務(wù)實(shí)。
6、組織初、高中學(xué)生參加市、區化學(xué)競賽。
三、日程安排：
二月份：學(xué)習新課程理論，開(kāi)設新課程研究課，xx老師公開(kāi)課。
三月份：高三老師一模后研討活動(dòng)，初三化學(xué)競賽報名，xx老師公開(kāi)課。
四月份：片初中化學(xué)復習研討活動(dòng)，初三學(xué)生化學(xué)競賽，xx老師公開(kāi)課。
五月份：高中化學(xué)競賽報名和預賽，新課程研討活動(dòng)，高一、高二學(xué)生化學(xué)競賽（校級），xx老師公開(kāi)課。
六月份：迎接各類(lèi)考試，教研組工作總結。
化學(xué)教研組學(xué)期工作計劃14
一、指導思想：
繼續貫徹省“五嚴”要求，轉變教學(xué)觀(guān)念，更新教學(xué)方法，切實(shí)做到“增效減負”，創(chuàng )建和諧師生關(guān)系。認真研讀泰州市20xx年化學(xué)中考試卷、近幾年的化學(xué)中考說(shuō)明和新課程標準，做好化學(xué)教學(xué)及科研工作，全力以赴，實(shí)現教研組的各項目標，爭創(chuàng )優(yōu)秀教研組。
二、主要工作及措施
1、繼續加強《課程標準》和教材的學(xué)習、培訓
教師的培訓和學(xué)習做到“四個(gè)結合”，即：要與繼續教育中心開(kāi)展的活動(dòng)想結合，與區教研室組織的中心教研組活動(dòng)相結合，與區域性教研活動(dòng)相結合，與中考復習備考相結合。增強教師的問(wèn)題意識和研究意識。以教育觀(guān)念和教師教學(xué)行為的轉變?yōu)橹攸c(diǎn)，突出“教（導）學(xué)案的教學(xué)”。
2、加強教學(xué)研究，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
�、排恼n堂入手，積極轉變教師的教學(xué)行為�；瘜W(xué)課堂教學(xué)中必須積極探索探究式、討論式教學(xué)，教師應對教學(xué)內容進(jìn)行必要的重組、整合和拓展，從中提煉出開(kāi)放性教學(xué)基本素材，高度關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程和活動(dòng)方式，注意創(chuàng )設問(wèn)題情景，引導學(xué)生積極主動(dòng)的參與學(xué)習，要重視運用有啟發(fā)性和思考價(jià)值的問(wèn)題組織教學(xué)，有意識地鼓勵學(xué)生充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，使學(xué)生體驗和初步掌握科學(xué)的學(xué)習方法、研究方法，為使他們養成可持續發(fā)展的化學(xué)學(xué)習能力打好基礎。
�、萍訌妼瘜W(xué)課題的研究工作。
做好市課題“理化教材中開(kāi)放性、實(shí)踐性習題的研究”課題的研究工作，加強對課題研究的過(guò)程管理，注意收集相關(guān)資料，學(xué)期結束進(jìn)行階段小結，實(shí)驗教師在學(xué)期結束時(shí)撰寫(xiě)專(zhuān)題報告和經(jīng)驗論文等。
�、欠e極開(kāi)展中心教研、區域教研、校本教研等活動(dòng)。中心教研組活動(dòng)以教材學(xué)習和培訓為主，繼續對每一個(gè)單元進(jìn)行教材分析，制訂出三維教學(xué)目標，確定教學(xué)重難點(diǎn)，提出教學(xué)指導性意見(jiàn)；同時(shí)對新教材中的研究性學(xué)習、實(shí)驗、習題研究等專(zhuān)題進(jìn)行研究。區域教研活動(dòng)將結合區域教研的特點(diǎn)和區域教學(xué)的現狀，選擇一兩個(gè)突破口，以課堂教學(xué)為中心，開(kāi)展“同課異構”、“黨員先進(jìn)課”、“電子白板在化學(xué)教學(xué)中的應用”等扎實(shí)有效的活動(dòng)。本教研組同時(shí)也努力以學(xué)校教學(xué)實(shí)際問(wèn)題為主要研究?jì)热�，努力搞好校本教研活�?dòng)。
三、教學(xué)進(jìn)度安排：
日 期 教學(xué)內容和課時(shí)安排備 注 8.31-9.17第一章第一節 化學(xué)給我們帶來(lái)什么(2課時(shí))
第二節 化學(xué)研究些什么(2課時(shí))
實(shí)驗基本操作(2課時(shí)) 9.20-9.24第三節 怎樣學(xué)習和研究化學(xué)(1課時(shí))
第一章復習測試(2課時(shí)) 9.27-9.30第二章第一節 由多種物質(zhì)組成的空氣(2課時(shí))
10.1-10.7國慶節放假10.8-10.15第二節 性質(zhì)活潑的氧氣(2課時(shí)) 10.18-10.29 第三節 奇妙的二氧化碳(2課時(shí))
第四節 自然界中的水(2課時(shí)) 11.1-11.5第二章復習測試(2課時(shí)) 11.8-11.12 第三章 第一節 用微粒的`觀(guān)點(diǎn)看物質(zhì)(2課時(shí))
第二節構成物質(zhì)的基本微粒(第1-2課時(shí)) 11.15-11.26 第二節 構成物質(zhì)的基本微粒(第3-4課時(shí))
第三節 組成物質(zhì)的化學(xué)元素(2課時(shí)) 期中
考試11.29-12.3 第三章復習測試(1課時(shí))
第四節 物質(zhì)組成的表示方法(3課時(shí)) 12.6-12.17 第四章第一節 燃燒與滅火(2課時(shí))
第二節 定量認識化學(xué)變化(第1-2課時(shí)) 12.20-12.31 第二節 定量認識化學(xué)變化(第3-4課時(shí))
第三節 化石燃料的利用(2課時(shí)) 1.1-1.7元旦
放假1.10-1.14第五章第一節金屬與金屬礦物(2課時(shí))
第二節 鐵的冶煉 合金(2課時(shí)) 1.17-1.21第三節 金屬的防護和回收(2課時(shí))
第四節 石灰石的利用(2課時(shí)) 1.24-1.26第五章復習測試(1課時(shí))
期終考試（1~5章）放寒假
1、本安排為學(xué)期計劃，可根據學(xué)情自行調整，但全年級化學(xué)進(jìn)度應保持一致。
2、如果學(xué)校有月考，運動(dòng)會(huì )或其他活動(dòng)耽誤上課時(shí)間，教研組自行再調整課時(shí)安排和教學(xué)進(jìn)度。
化學(xué)教研組學(xué)期工作計劃15
我組的全體教師在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，繼續發(fā)揚團結協(xié)作的精神，努力探索在新形勢下提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自?xún)?yōu)秀斐斐，課件園的路子，加大教研教改的力度，本學(xué)期我們科組工作圍繞著(zhù)學(xué)校的中心任務(wù)，總結如下幾個(gè)方面。
1、開(kāi)學(xué)初，開(kāi)了全組教師會(huì )議，學(xué)習了學(xué)校在本學(xué)期的工作計劃和校教導處的工作設想，明確了工作目標，制訂了化學(xué)組在本學(xué)年度的工作計劃。
2、科組內教研氣氛濃厚，年輕老師虛心向老教師請教，老教師熱情輔導青年教師�？平M活動(dòng)開(kāi)展正常，本學(xué)期科組活動(dòng)達11次，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)教學(xué)常規。認真鉆研教材，認真備課，每單元新課都堅持集體備課，每周二上午的第3、4節課是我們科組的.定期備課時(shí)間。老師們充分利用這一時(shí)間，碰撞出智慧的火花，大大提高了教學(xué)效益。這一學(xué)期使用的是改版后的新教材，在科組活動(dòng)中統一對學(xué)生的要求，注重培養學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣。備一個(gè)問(wèn)題的理解，備課堂上的教法，也備學(xué)生、備作業(yè)。每星期出好試卷、練習，使測驗較好發(fā)揮了學(xué)情診斷、學(xué)習導向作用。在期末教學(xué)檢查中體現出，教師們備課認真，作業(yè)批改較好，學(xué)生們普遍反映本科組老師教學(xué)認真負責，能耐心輔導學(xué)生，學(xué)生們比較滿(mǎn)意。
3、本學(xué)期全科組教師參加了石龍片化學(xué)教研活動(dòng)，到石碣崇煥中學(xué)聽(tīng)課學(xué)習。教師們都覺(jué)得收獲很大，對提高教學(xué)水平很有幫助，特別在教研方面得到很大的啟發(fā)，以后我們會(huì )加強這方面的研討，力爭在教研取得更好的成績(jì)。本科組開(kāi)展各類(lèi)研討課、公開(kāi)課也是有計劃、有組織的開(kāi)展。本學(xué)期組內公開(kāi)課有黃澤鑫，公開(kāi)課準備充分，經(jīng)備課組的集體的備課，科組教師認真聽(tīng)課、評課，上課質(zhì)量較高。陳佩霞教師參加東莞市化學(xué)青年教師技能大賽獲石龍片第一名，正積極準備繼續參加省的比賽。
4、教師們認真做好教學(xué)的常規工作，各班統一教學(xué)進(jìn)度，統一練習，本學(xué)期的分層教學(xué)工作開(kāi)展正常，每周三第8節、周五晚進(jìn)行化學(xué)奧林匹克競賽輔導。
5、在第32周年校慶活動(dòng)中，全組教師同心協(xié)力。我組舉辦的兩個(gè)節目《化學(xué)伴我成長(cháng)》，《化學(xué)元素大比拼》是當天最吸引學(xué)生的項目，舉辦十分成功，受到有關(guān)領(lǐng)導的表?yè)P�！痘瘜W(xué)伴我成長(cháng)》的作品還在石龍博物館展出！
6、積極參加教育科研活動(dòng)，積極上交論文，參加市級評比。尹麗萍論文《更新教學(xué)理念，提高初中化學(xué)課堂效率》獲東莞市論文評比三等獎。黃澤鑫論文《“智慧閃光、創(chuàng )新永恒”——化學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)》獲東莞市論文評比三等獎。指導學(xué)生參加東莞市青少年科技創(chuàng )新大賽，獲二等獎。曾嫻論文《在實(shí)踐中見(jiàn)真知——淺談家庭小實(shí)驗在初中化學(xué)教學(xué)中的重要作用》獲市三等獎。陳佩霞論文《亮出化學(xué)學(xué)科精彩——在初中化學(xué)教學(xué)實(shí)踐中實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)》獲中國教育學(xué)會(huì )《中國教育學(xué)刊》舉辦的“中國教育實(shí)踐與研究論壇”征文比賽一等獎。在20××年?yáng)|莞市青少年科技創(chuàng )新大賽中，指導學(xué)生的發(fā)明創(chuàng )造作品《簡(jiǎn)易香煙部分有害氣體的分離與鑒定器》獲二等獎
7、加強環(huán)境教育，除了組織教師編寫(xiě)化學(xué)環(huán)境知識滲透計劃，平時(shí)上課十分注重培養學(xué)生環(huán)保意識，例如如何防止大氣污染、水污染、科組老師還讓學(xué)生動(dòng)手做水過(guò)濾器，學(xué)生興致很高。
【化學(xué)教研組學(xué)期工作計劃】相關(guān)文章：
化學(xué)教研組的工作計劃09-04
化學(xué)教研組工作計劃03-08
（經(jīng)典）化學(xué)教研組工作計劃15篇01-24
高中化學(xué)教研組工作計劃03-18
化學(xué)教研組工作計劃精選15篇03-27
化學(xué)教研組工作計劃 15篇10-15