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初三第二學(xué)期班主任工作計劃（精選13篇）
時(shí)間真是轉瞬即逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，寫(xiě)一份工作計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計劃嗎？下面是小編收集整理的初三第二學(xué)期班主任工作計劃（精選13篇），歡迎閱讀與收藏。
初三第二學(xué)期班主任工作計劃 篇1
新的學(xué)期又開(kāi)始了，對于九年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，即緊迫又很關(guān)鍵，因為即將面臨人生第一次選擇，也是人生道路上的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。因此一定要下很大的力氣，抓好班級各項工作，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。帶上畢業(yè)班了，我感到了期待與擔心。期待著(zhù)有同學(xué)進(jìn)步，有同學(xué)考入理想高中，期待著(zhù)自己的班主任工作能做的更好。我感到壓力，擔心最后的結果與預期的相差甚遠，擔心學(xué)生沒(méi)有進(jìn)步。
在本學(xué)期里的工作主要如下：
班級目標：
1．加大班級管理力度，樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力。
2．每個(gè)學(xué)生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現理想。
3．做好培優(yōu)補差工作，做好后進(jìn)生的提高工作。
工作重點(diǎn)：
1．加強班級管理，緊抓學(xué)生行為規范
2．定目標，樹(shù)典型，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境
3．大力做好培優(yōu)補差工作，加強學(xué)生心理輔導
4．加強與任課老師、家長(cháng)的溝通，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題
方法措施：
1.繼續加強學(xué)生的思想品德和行為規范教育。
充分利用班會(huì )時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成，能自覺(jué)抵御不良行為的*，形成良好的行為習慣和思想品德。
2.加強學(xué)生常規工作的管理。
根據學(xué)校要求，做到班級布置的規范化，配合學(xué)校的各項檢查與活動(dòng)，認真接受檢查，爭取改正不良習慣，并在一定基礎上培養學(xué)生的自治自理能力，同時(shí)培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念、集體觀(guān)念和競爭觀(guān)念。保持教室、校園及公共場(chǎng)所的整潔。
3.積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，爭取學(xué)生全面的發(fā)展。
配合好體育老師上好體育課，加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓練，爭取在體育加試中能人人達到滿(mǎn)意的成績(jì)。
4.加強后進(jìn)生的輔導轉化工作，注重對學(xué)生的學(xué)法指導.
這是提高全班成績(jì)的關(guān)鍵所在。所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對差生的輔導和轉化工作，制定好計劃,在班中全面鋪開(kāi)，平時(shí)盡量多下班，了解差生的學(xué)習困難,盡可能地提高差生的學(xué)習成績(jì)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jì).
我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法，并及時(shí)地向學(xué)生介紹，以完善其學(xué)習方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。
5.加強與家長(cháng)聯(lián)系
出現問(wèn)題要及時(shí)了解，共商對策，達到共同管理的.目的，爭取讓學(xué)生在緊張、穩定中度過(guò)這一沖刺期，以心態(tài)迎接中考。
針對畢業(yè)班具體情況加強以下工作：
1.開(kāi)展以“自主與責任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，充分發(fā)揮班干部的作用，培養學(xué)生認真負責的態(tài)度，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，充分培養他們的責任感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據校計劃，從五個(gè)途徑（認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價(jià)、自我教育〕加強“自主與責任”教育。
2.繼續進(jìn)行“學(xué)習習慣”和“養成習慣”的教育，使他們能夠做到：課內與課外一個(gè)樣、有教師與無(wú)教師一個(gè)樣、校內與校外一個(gè)樣。
3.本學(xué)期九年級面臨中考，教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試，摸出新路子，既要加強與各科任課教師的緊密配合，還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復習，確保本班中考成功。
總之，走到了最后也是最關(guān)鍵的一學(xué)期，希望學(xué)生們能快樂(lè )充實(shí)地走過(guò)這段日子，為自己的未來(lái)努力，給自己的人生寫(xiě)下無(wú)悔的一頁(yè)，期待我們能迎來(lái)碩果累累的金秋。
初三第二學(xué)期班主任工作計劃 篇2
一、指導思想：
認真落實(shí)以下各項工作
二、主要工作：
1、強化目標意識，激勵同學(xué)們朝自己上學(xué)期訂的目標學(xué)校努力，將學(xué)生的各科學(xué)習水平按優(yōu)（A）良（B）層次每月進(jìn)行分類(lèi)既讓學(xué)生合理分配時(shí)間，又讓老師增強輔導的針對性。
2、加強班干部的責任意識，經(jīng)常性的召開(kāi)班干部會(huì )議。
3.堅持下班、下宿舍，督促引導、約束學(xué)生的不良行為。
前兩個(gè)月堅持晚走，督促學(xué)生的學(xué)習與午間休息。利用下班時(shí)間關(guān)注班級學(xué)生狀況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理。了解班級中的好人好事和存在的問(wèn)題，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育。
4.完善班級規章制度，加強制度的約束力。
取得家長(cháng)的大力配合，爭取每半個(gè)月請幾個(gè)學(xué)生家長(cháng)到班對學(xué)生進(jìn)行教育。
5.加強思想教育不放松。
利用班會(huì )課及晚上自習時(shí)間，適時(shí)進(jìn)行思想教育，重點(diǎn)放在目標教育和安全教育上。九年級學(xué)生即將面臨著(zhù)中考，如何邁過(guò)這一門(mén)檻，至關(guān)重要，所以必須使學(xué)生認識到中考的意義。其次，告誡學(xué)生時(shí)時(shí)樹(shù)立安全意識，不能在即將畢業(yè)時(shí)在自己的`初中階段留下陰影。最后，要愛(ài)校，愛(ài)班級。樹(shù)立班榮我榮，班恥我恥的榮辱觀(guān)。做思想工作時(shí)，擺事實(shí)，講道理，以理服人，避免空洞說(shuō)教；時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身心健康，以情感人。
6.做好輔優(yōu)轉差工作。
為了實(shí)現本屆學(xué)生達到往屆升重點(diǎn)的比例目標，使他們能夠取得更大地進(jìn)步，進(jìn)一步地做好后進(jìn)生的轉化工作，力爭使每一個(gè)學(xué)生在中考中都取得合格成績(jì)，給學(xué)校和家長(cháng)交上一份滿(mǎn)意的答卷。
7.繼續開(kāi)展一幫一學(xué)習互助活動(dòng)。
將全班學(xué)生分成8個(gè)互助小組，在安排座位時(shí)以?xún)?yōu)差生相互搭配為原則，由有愛(ài)心又有組織能力的優(yōu)生任組長(cháng)，負責本組所有學(xué)生的學(xué)習情況，帶領(lǐng)本組學(xué)生共同進(jìn)步，從而實(shí)現全班進(jìn)步的目的。
8.努力做好中考前的有關(guān)工作。
�。�1）開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，動(dòng)員一切可以動(dòng)員的力量，調動(dòng)一切積極因素，包括讓家長(cháng)請家教，營(yíng)造一個(gè)沖刺拼搏的氛圍。
�。�2）開(kāi)好中考動(dòng)員大會(huì )，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習中去，力爭取得良好的開(kāi)端。
�。�3）積極備戰五月份的模擬考試，使學(xué)生考出代表真實(shí)水平的成績(jì)，為填報志愿做好準備。
�。�4）做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評定工作，讓家長(cháng)學(xué)生都能滿(mǎn)意。
�。�5）協(xié)助家長(cháng)學(xué)生做好中考志愿填報工作。
�。�6）組織好學(xué)生3月份的中考體育鍛煉，以狀態(tài)迎接體育中考，打好中考的第一仗，打出學(xué)生的信心和勇氣。
總之，盡自己的所能，加強對優(yōu)生的培養，經(jīng)常性的對這些學(xué)生進(jìn)行鼓勵性談話(huà)，強化競爭意識，樹(shù)立學(xué)習目標，并為之奮斗，確保百分之六十的學(xué)生進(jìn)入全省的重點(diǎn)中學(xué)。同時(shí)積極開(kāi)展轉化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步，并取得讓學(xué)校和家長(cháng)都滿(mǎn)意的成績(jì)。
初三第二學(xué)期班主任工作計劃 篇3
初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節，是一個(gè)承上啟下的時(shí)期，也是班級教育管理最重要的一個(gè)時(shí)期，在這個(gè)學(xué)期里，教學(xué)任務(wù)煩重、而時(shí)間又比較短，現根據初三下學(xué)期教育教學(xué)工作的特點(diǎn)，特制定如下計劃：
一、班級基本情況分析
本班共有50名學(xué)生，其中有男生24人，女生26人。住宿23人，其中男生9人，女生14人�？傮w情況良好，班內大多數同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正，能遵守學(xué)校各項規章制度。他們能在學(xué)校各項活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的成績(jì)，自習課也能認真完成作業(yè)，保持秩序。各項常規工作也能正常有序的開(kāi)展。但也有部分同學(xué)學(xué)習缺乏動(dòng)力，紀律渙散，給班級的學(xué)習、紀律、衛生等一系列的工作造成了不良影響，損害了班級形象。
二、樹(shù)理想、定目標
教育家第斯多惠說(shuō)得好：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒與鼓舞，而沒(méi)有興奮的情緒，怎么能激勵人，沒(méi)有主動(dòng)性怎么能喚醒沉睡的人，沒(méi)有生氣勃勃的精神，怎么能鼓舞人？”
通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )，強化理想前途教育、學(xué)習目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學(xué)樹(shù)立各自的學(xué)習和升學(xué)目標，轉變學(xué)習態(tài)度，把“要我學(xué)”轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。
而初三下學(xué)期是實(shí)現這一目標的最后階段，只有重視其學(xué)習過(guò)程，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。以學(xué)�！傲谩睘闃藴�，長(cháng)期抓學(xué)生文明禮儀，儀容儀表，嚴抓學(xué)生日常行為規范。做到人人講文明，個(gè)個(gè)懂禮貌。抓住畢業(yè)班的'特點(diǎn)，開(kāi)展理想目標教育。明確努力的方向，實(shí)現自己的理想。
三、鼓信心、抓恒心
初三下學(xué)期最后的四個(gè)月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節。在這個(gè)時(shí)期里，凡事放慢腳步，多觀(guān)察，細心發(fā)現，小事勤說(shuō)，引導啟發(fā)，盡快解決。
首先，根據同學(xué)的情況，做好每個(gè)同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓起學(xué)習的勇氣。在整個(gè)的學(xué)習過(guò)程中，注意做好學(xué)生的思想跟蹤，抓恒心，及時(shí)進(jìn)行思想的調整。
其次，升學(xué)的六個(gè)學(xué)科在結束初三的課程后，就進(jìn)入復習，要讓學(xué)生在復習中，制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復習計劃，對原來(lái)學(xué)習過(guò)的知識進(jìn)行查缺補漏，使他們在學(xué)習和復習的過(guò)程中樹(shù)立信心，戰勝一切學(xué)習上的困難。
再次，做好體育中考的各項準備工作，配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓練工作，力爭使得更多的同學(xué)獲得體育的滿(mǎn)分。
四、齊進(jìn)步、共提高
在初三下學(xué)期中，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展，根據各科學(xué)習的特點(diǎn)，引導同學(xué)們不斷加強薄弱學(xué)科的學(xué)習，不能出現偏科現象，使他們明確“5-1＝0”的道理。
在這時(shí)期里，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復習，時(shí)間對學(xué)生來(lái)說(shuō)是最寶貴的。此時(shí)，班主任著(zhù)眼全局，以身作則，與各科任教師密切配合，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)，督促學(xué)生多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、學(xué)生、家長(cháng)上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。
對月考、統考中出現的問(wèn)題及時(shí)分析原因，找出對策。對學(xué)生出現的壓力大、焦慮高、成績(jì)不理想、學(xué)習信心下降、時(shí)間分配不當、有驕傲情緒等現象及時(shí)糾正，調整心態(tài)，指明正確的方法。
戰略上：拋開(kāi)一切雜念，以競爭精神去拼搏。
戰術(shù)上：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線(xiàn)。
五、重細節、強管理
紀律是成功的保證，在初三的下學(xué)期里，班級的各項管理還需從細節入手，仍然注重常規，儀容儀表，加強班級管理工作，嚴抓課堂紀律，不能因升學(xué)而放棄班級的常規管理工作，要讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責任心。
針對班級實(shí)際，全力打造“快速、向上、認真、負責、有序”的班風(fēng)：
快速：行動(dòng)迅速，不遲到。到班準時(shí)，鍛煉迅速。養成不拖拉、快速做一切事情的好習慣。
向上：倡導積極向上的人生態(tài)度，宣揚不依靠父母、自己創(chuàng )造自己的未來(lái)的思想。倡導熱愛(ài)學(xué)習、關(guān)注人生與社會(huì )的精神。
認真：認真做好每一件事，從聽(tīng)課、筆記、作業(yè)、值日、體育鍛煉等方面，培養做事認真的習慣。
負責：對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。
有序：有紀律觀(guān)念，有計劃觀(guān)念，有經(jīng)常的反思觀(guān)念。
六、常聯(lián)系、謀發(fā)展
我們知道“三角形具有穩定性”，學(xué)生、老師、家長(cháng)是三角形的三個(gè)頂點(diǎn)。
要使這個(gè)三角形具有穩定性，就需要經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，針對學(xué)生出現的問(wèn)題及時(shí)通報，共商對策，使學(xué)生緊張、穩定的度過(guò)初三下學(xué)期……這個(gè)沖刺期，以心態(tài)迎接中考，使其達到我們理想的目的。
總之，使同學(xué)們快樂(lè )的進(jìn)步是我們的共同目標，讓我們滿(mǎn)懷期望，在心與心的碰撞中，用欣賞的眼光看同學(xué)們前行的美麗風(fēng)景吧！
初三第二學(xué)期班主任工作計劃 篇4
九年級20xx-20xx第二學(xué)期班主任工作計劃 本學(xué)期即將面臨中考，對學(xué)生、對家長(cháng)、對學(xué)校都非常重要，在教育教學(xué)工作上應該在增強學(xué)生責任感、強化課堂紀律，提高生學(xué)習自信心、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下工夫。
一、指導思想
貫徹德育處以德育為首的觀(guān)念，堅持育人為本的思想，抓好學(xué)生行為習慣的養成教育，以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習成績(jì)的提高，爭取實(shí)現學(xué)習和做人的全面提高。是班級工作更上一層樓。
二、班級現狀分析：
我班共有45名同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期，學(xué)生都能夠認識到這個(gè)階段的關(guān)鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在開(kāi)學(xué)初呈現出比較良好的勢頭，但是由于長(cháng)期養成的不良習慣和懶散的學(xué)習態(tài)度，所以，擔心部分同學(xué)不能持之以恒。
三、具體措施
九年級面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規工作的基礎上，根據我班的.具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，重點(diǎn)著(zhù)手抓以下幾個(gè)方面的工作。
1．進(jìn)一步推進(jìn)班級管理制度，營(yíng)造良好班風(fēng)班貌，形成思想進(jìn)步，團結友愛(ài)的理想的班集體。
認真核對班級公共用具。每周由值日的男生負責換飲用水，由女生負責飲水機的清理、斷電工作。節約用水、確保安全。
2．進(jìn)一步發(fā)揮班干部和團員的積極作用培養干部團結協(xié)作的精神，形成良好的班風(fēng)。對于班級的日�；顒�(dòng)，如升旗儀式、課間操活動(dòng)，自習等建立制度，約束學(xué)生的行為。在各個(gè)活動(dòng)中要求班干部和團員發(fā)揮積極地作用。
3．抓好教學(xué)質(zhì)量，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級各科成績(jì)穩步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長(cháng)足進(jìn)步，扭轉弱勢的落后局面，確保及格率的基礎上提高優(yōu)秀率。鼓勵學(xué)生多和科任教師溝通，有疑問(wèn)及時(shí)解決。
4．加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎。由于九年級學(xué)生的學(xué)習負擔加重了，面對中考的挑戰、家長(cháng)的壓力、老師的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問(wèn)題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調適情緒，定期找學(xué)生談話(huà)，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對于突發(fā)事件，一定及時(shí)解決，防止事態(tài)嚴重。及時(shí)進(jìn)班級，了解班級情況。
5．重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。九年級的學(xué)習壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強和家長(cháng)的聯(lián)系，共同重視對學(xué)生的健康教育。
6．積極開(kāi)展轉化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，定期抽查后進(jìn)生的作業(yè)，敦促其完成學(xué)習，改掉拖沓的習慣。在全班形成良好的競爭機制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。
7、加強與家長(cháng)的密切聯(lián)系，對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系，結合學(xué)生的心理問(wèn)題和學(xué)習情況與家長(cháng)一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習。定期和家長(cháng)聯(lián)系，使其了解學(xué)生的在校情況，對學(xué)生將來(lái)的發(fā)展有個(gè)初步的規劃，也使學(xué)生學(xué)習有目標。
四、加強學(xué)風(fēng)建設，建立學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度
1、改善課堂面貌，杜絕亂課、倦課，注意自習課紀律，課間不得大聲喧嘩打鬧；兩分鐘鈴后要準備好該節課上需要的學(xué)習材料；副班長(cháng)負責督促各科教師填寫(xiě)好每天的課堂日志，由班主任簽字上交。
2、認真完成作業(yè)，不得抄襲和無(wú)故不完成作業(yè)，對于三次無(wú)故不完成作業(yè)的同學(xué)，教師要定期向家長(cháng)匯報。
3、注意出勤：不得無(wú)故遲到、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請假并有家長(cháng)假條。
4、學(xué)習有條理：每天睡前整理好轉天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習資料；課上認真記好筆記，保留好筆記本；準備記作業(yè)本，準備文件夾，隨時(shí)收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂
5、抓好會(huì )考，爭取取得好成績(jì)。
6、在學(xué)生中培養競爭意識，形成有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。 綜上所述，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作，用我的辛勤努力，換來(lái)所有學(xué)生美好的未來(lái)。我相信，一分耕耘一分收獲，通過(guò)全體師生的努力，我班到期末一定會(huì )變成一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，班風(fēng)良好，戰斗力較強的班集體。
初三第二學(xué)期班主任工作計劃 篇5
九年級是關(guān)鍵的一年，為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作，不辜負學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)的重托。在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規工作的基礎上，根據本班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃。
一、工作目標
1、認真執行學(xué)校的各項規章制度，嚴格要求學(xué)生，為提高學(xué)習成績(jì)打下堅實(shí)的基？
2、全面了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習和生活上的困難，學(xué)會(huì )學(xué)習，提高學(xué)習效率。
3、積極調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和培養良好的競爭意識，努力形成扎實(shí)，競爭，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
4、協(xié)調各科學(xué)習安排，平衡各科發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績(jì)。
5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。
二、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┘訌姲囡L(fēng)建設
1、加強思想教育，提高思想覺(jué)悟水準。思想是行動(dòng)的先驅。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應對畢業(yè)班學(xué)習，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
理想教育——確定學(xué)習的具體目標，人生的大目標。
態(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏（通過(guò)學(xué)習我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習的主動(dòng)性與積極性）。
典型教育——向好學(xué)生學(xué)習，向第一看齊
信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。
2、加強規范訓練，即讓學(xué)生養成：
�。�1）一絲不茍的學(xué)習態(tài)度。教育學(xué)生每頁(yè)書(shū)都要認認真真地讀，每節課都要認認真真地聽(tīng)，每道題都要認認真真地做，每個(gè)錯題要認認真真地改。
�。�2）一滴不漏的學(xué)習要求。培養學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過(guò)的知識都應該會(huì )，凡是做過(guò)的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn)，不留死角，切實(shí)打好基礎。
�。�3）始終如一的學(xué)習習慣。嚴格的學(xué)風(fēng)，不僅堅持一周、一月、一學(xué)期，以至一直堅持下去，治學(xué)嚴謹的學(xué)風(fēng)應始終如一。
3、安排班級活動(dòng)
根據學(xué)校德育工作安排，引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班、團活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。
4、營(yíng)造向上氛圍
�。�1）制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小組取個(gè)新名字等。
�。�2）讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
5、指導培養干部
�。�1）定期召開(kāi)班干部會(huì )議，大力開(kāi)展經(jīng)驗交流和思想教育活動(dòng)，培養班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。
�。�2）分工明確、各負其責，對班內的各項事務(wù)明確分配到人。
�。�3）精心培養班干部。
第一，幫助干部樹(shù)立威信；
第二，鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；
第三，嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；
第四，培養干部團結協(xié)作的精神。
6、養成良好習慣
�。�1）班級每周制定學(xué)習目標，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線(xiàn)。
�。�2）結合月考，指導學(xué)生確立月奮斗目標，并制定學(xué)習計劃。
�。�3）采用“我的成長(cháng)歷程”繪制成績(jì)曲線(xiàn)，跟蹤每名學(xué)生的成績(jì)；為每名學(xué)生設立“學(xué)情檔案”以監控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
�。�4）通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況；通過(guò)每天的語(yǔ)文外語(yǔ)基礎測試，強化學(xué)生對基礎知識的重視與掌握；通過(guò)個(gè)別教育和榜樣引導相結合的方法，培養學(xué)生良好學(xué)習習慣。
�。ǘI(yíng)造備考氛圍
1、利用好班級晨會(huì )的時(shí)間，設計不同階段的演講主題，“感受初三”、“愛(ài)上初三”、“贏(yíng)得初三”等，既給學(xué)生吐露心聲的機會(huì )，又在班級形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用。
2、在不同階段精心設計班會(huì )，切實(shí)起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。如開(kāi)學(xué)初結合上期考試成績(jì)分析，“擂響初三的戰鼓”……幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的'備考狀態(tài)。
�。ㄈ┐_保四項重點(diǎn)
1、加強班級管理。
班主任和課任教師統一思想，統一認識，有長(cháng)計劃、短安排，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好各自教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)一次課任教師座談會(huì )，商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問(wèn)題，做到月月有目標，科科有對策。同時(shí)，開(kāi)好每周一次的主題班會(huì )。要讓學(xué)生成為班會(huì )的主人，各抒己見(jiàn)，暢所欲言地提出班級一周出現的問(wèn)題，并暢談解決問(wèn)題的措施，讓下周工作有一個(gè)好的開(kāi)端。班主任也要預先想好班會(huì )的主題，掌握好表?yè)P與批評的尺度，使班會(huì )在一個(gè)良好的氛圍中進(jìn)行。
2、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。
班級工作要細化到每一個(gè)人，細心到每一次考試，對重點(diǎn)學(xué)生要多談心、多指導，對后進(jìn)生多關(guān)心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時(shí)強調學(xué)生間開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng)，成立學(xué)習小組，開(kāi)展一幫一活動(dòng)，促進(jìn)班級整體水平的提高，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習，在“競爭”中提高。
3、重點(diǎn)抓好兩類(lèi)學(xué)生。
鼓勵尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵他們將來(lái)取得更好的成績(jì)。指導他們定期與同學(xué)交流學(xué)習體會(huì )，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步；指導學(xué)習困難生，多與之談話(huà)，研究學(xué)習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。
4、加強家校聯(lián)系，與家長(cháng)聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天。
結合期中、期末考試成績(jì)，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數。充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量，做好學(xué)生思想工作。
作為班主任，自己更要繼續認真學(xué)習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導下，全面貫徹執行素質(zhì)教育，實(shí)施愛(ài)的教育，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境氛圍。
初三第二學(xué)期班主任工作計劃 篇6
九年級，是初中進(jìn)入關(guān)鍵一年，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規工作的基礎上，根據九年一班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本學(xué)期工作計劃。
一、指導思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導,重視學(xué)生德育方面的教育工作，注重學(xué)生良好行為習慣的培養，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，加強對學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉折，使他們在做人與學(xué)習上都能獲得提高，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，爭取更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習。
二、班級現狀分析
九5班有36名學(xué)生。女生14人，男生22人。班級總體情況較好，有正氣，大部分學(xué)生行為習慣較好，上進(jìn)心強。但班級氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛，學(xué)生主動(dòng)舉手發(fā)言情況不是很理想，缺少學(xué)習的主動(dòng)性。
三、班級管理目標：
1、加大班級管理力度，樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力。
2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現理想。
3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。
四、工作重點(diǎn)：
1．加強班級管理，緊抓學(xué)生行為規范。
2．定目標，樹(shù)典型，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
3．大力做好培優(yōu)補差工作，加強學(xué)生心理輔導。
4．開(kāi)好班會(huì )，及時(shí)解決班級存在的主要問(wèn)題，讓學(xué)生及時(shí)充電。
五、具體措施：
1．加大班級管理力度，繼續樹(shù)立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。
2．培養干部能力。要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
3．抓好教學(xué)質(zhì)量，確保及格率的基礎上提高優(yōu)良率。和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通，密切配合，使班級成績(jì)穩步上升。
4．加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。由于初三學(xué)生的學(xué)習負擔加重了，面對社會(huì )的`挑戰、家長(cháng)的壓力、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙，而作為班主任就要想辦法提高學(xué)生心理素質(zhì)，要讓學(xué)生懂得正確處理消極情緒。對初三年級開(kāi)展理想、信念教育活動(dòng)。抓學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng )造奇跡，成功來(lái)自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來(lái)”激勵學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。
5．重視體育鍛煉，提高體育中考達線(xiàn)率，增強學(xué)生身體素質(zhì)。
6．積極開(kāi)展轉化后進(jìn)生工作，找到后進(jìn)生的優(yōu)勢科目，鼓勵幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。
8．加強教室學(xué)習環(huán)境管理，一要安靜，二要整齊，三要干凈。
9．加強與家長(cháng)的密切聯(lián)系對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系，結合學(xué)生的心理問(wèn)題和學(xué)習情況與家長(cháng)一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習。
六、工作安排：
二月份：
1．制訂班主任工作計劃
2．幫助學(xué)生確定周目標，近期目標和中考目標
3．參加開(kāi)學(xué)典禮
4．確定班徽、宣誓口號、橫幅標語(yǔ)，錄制家長(cháng)祝福視頻、任課老師祝福
5．制訂“大家訪(fǎng)”活動(dòng)計劃
三月份:
1．中考報名工作
2．一體化考試�？�
3．初三毅行活動(dòng)準備工作
4．九年級“百日誓師”動(dòng)員
四月份：
1．參加區班級文化展評活動(dòng)
2．祭掃英雄烈士陵墓，“網(wǎng)上祭英烈”主題教育活動(dòng)
3．新課結束考試考前復習和考后分析
4．一體化考試中考
5．體育中考
五月份：
1．“生命之水”主題活動(dòng)
2．一�？荚嚳记皽蕚浜涂己蠓治�
3．二�？记皽蕚浜涂己蠓治�
4．九年級家長(cháng)會(huì )
六月份：
1．中考壯行活動(dòng)
2．考風(fēng)考紀教育
3．開(kāi)展優(yōu)秀畢業(yè)生評選工作
4．開(kāi)展九年級學(xué)生畢業(yè)典禮
初三第二學(xué)期班主任工作計劃 篇7
初三下學(xué)期，對于九年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，面臨的是人生的第一次選擇。如何在繁忙的學(xué)習生活中過(guò)好初中的最后一學(xué)期？我作為班主任將貫徹學(xué)校的指導思想，做到與時(shí)俱進(jìn)，真正做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長(cháng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為培養適應社會(huì )發(fā)展的時(shí)代新人而努力。
一、指導思想：
以學(xué)校工作計劃為指導，緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生日常行為規范不放，緊抓安全教育不放，要求學(xué)生要搞好學(xué)習，先學(xué)好做人。
二、班級目標：
結合校德育目標，爭創(chuàng )文明班集體。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，讓每個(gè)學(xué)生充分發(fā)揮自己的潛能，在中考中考出滿(mǎn)意的成績(jì)。
三、現狀分析
本班共有52名學(xué)生，其中男生26名，女生26名。從上學(xué)期的班級實(shí)際情況看，大部分學(xué)生都想考入高中，內心深處想學(xué)習，但管不住自己，沒(méi)有韌性。因此有部分學(xué)生仍然惰性很強，有個(gè)別學(xué)生的行為習慣較差，很容易受外界不良風(fēng)氣的影響，對班級的負面影響很大，要作為教育的重點(diǎn)。爭取讓有希望的同學(xué)盡可能多的考入高中。
四、具體工作：
1．繼續加強學(xué)生的思想品德和行為規范教育。
充分利用晨會(huì )、班會(huì )等時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成，能自覺(jué)抵御不良思想行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。開(kāi)展理想、品德、意志方面的教育，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問(wèn)題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標，還要有充分的思想準備，接受挑戰。
2．加強學(xué)生常規工作的管理。
開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)校要求，做到班級布置的規范化，配合學(xué)校的各項檢查與活動(dòng)，認真接受檢查，爭取改正不良習慣，并在一定基礎上培養學(xué)生的自治自理能力，同時(shí)培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念、集體觀(guān)念和競爭觀(guān)念。保持教室、校園及公共場(chǎng)所的整潔。本學(xué)期將加強宣傳的力量，發(fā)揮集體力量，提高板報的質(zhì)量。完成任務(wù)堅決做到速度快，質(zhì)量高。
3．以學(xué)習為重點(diǎn)，作好為建設祖國輸送人才的準備。
開(kāi)學(xué)初要求每一位學(xué)生寫(xiě)好本學(xué)期的打算，確定好自己的目標，并向著(zhù)這目標努力奮斗。為此，班中首先應創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，讓大家形成你追我趕的局面，經(jīng)常適時(shí)地對班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵，不斷提高學(xué)生的'自信心。爭取在中考中取得好成績(jì)。
4．積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，爭取學(xué)生全面的發(fā)展。
配合體育老師上好體育課，加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓練，爭取在中考體育測試中能人人過(guò)關(guān)。積極參加運動(dòng)會(huì )、籃球比賽、文藝匯演等活動(dòng)。
五、方法措施
根據以上分析，本期工作主要抓以下幾點(diǎn)：
1、狠抓理想和前途教育，使學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立遠大理想。
2、狠抓安全教育，做到警鐘長(cháng)鳴，避免安全事故的發(fā)生。
3、以正面教育為主，樹(shù)立正面典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標，追有方向。
4、加強學(xué)生的心理健康教育，特別是考前教育。既不能過(guò)于緊張，也不能過(guò)于松弛。讓他們做到有張有弛。以正常的心態(tài)參加中考。
5、由于是最后一學(xué)期，因此要求學(xué)生堅持體育訓練，特別是中考的三項測試。
6、經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，爭取家長(cháng)的鼎力配合。
7、在六月份做好學(xué)生的畢業(yè)離校工作。
總之，要力爭在緊張中、穩定地度過(guò)這一沖刺期，讓我的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考。
初三第二學(xué)期班主任工作計劃 篇8
一轉眼兩年半過(guò)去了，今年到了初中的最后一學(xué)期，我也繼續擔任本班的班主任工作，初三是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，取得好成績(jì)就是最重要的事情。這個(gè)學(xué)期我們班要繼續抓好學(xué)風(fēng)建設，爭取取得更好的成績(jì)。為了達到這個(gè)目標，我制定了以下計劃：
一、繼續抓好班風(fēng)建設，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)
1、指導培養班干部
班級班干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。第一，幫助班干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
2、繼續規范好儀容儀表。
學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習風(fēng)氣的一種體現。雖然本學(xué)期是初中的最后一學(xué)期，學(xué)習比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著(zhù)到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。
3、狠抓課堂紀律。
課堂紀律不好會(huì )直接導致學(xué)習成績(jì)的下降，所以我一直以來(lái)都非常強調要保持好課堂紀律。這個(gè)學(xué)期我就準備繼續加大監管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時(shí)也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。
二、思想教育
初三年級的學(xué)生面臨著(zhù)人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏變化大，情緒易受周?chē)挛锏挠绊�，思想明顯會(huì )向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導學(xué)生正確審視、分析社會(huì )現狀，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀(guān)和科學(xué)世界觀(guān)，準確把握自己的人生航向。同時(shí)，積極協(xié)調并初步建立社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹(shù)立遠大理想，開(kāi)拓創(chuàng )新，遵紀守法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習，爭取在中考取的優(yōu)異成績(jì)，為將來(lái)實(shí)現自己的人生目標邁進(jìn)堅實(shí)的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
三、加強中下生的輔導轉化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導
這是提高全班成績(jì)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的'輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開(kāi)，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習困難，盡可地提高中下生的學(xué)習成績(jì)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jì)。
我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法，并及時(shí)地向學(xué)生介紹，以完善其學(xué)習方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習成績(jì)。
四、進(jìn)一步提高衛生、兩操質(zhì)量
衛生、兩操是良好班風(fēng)的體現。因此，每一個(gè)班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺階。
五、認真抓好活動(dòng)課程建設，注重培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)
今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準備利用活動(dòng)課開(kāi)展各類(lèi)的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習興趣。另外，我還要多召開(kāi)關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì )，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
六、加大安全教育力度
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續堅決執行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現問(wèn)題，加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素
初三第二學(xué)期班主任工作計劃 篇9
一、指導思想：
按照校長(cháng)室、學(xué)生處、年級部要求，一方面狠抓工作落實(shí)，另一方面注重結合班級實(shí)際開(kāi)展創(chuàng )新性工作，以樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力，提高班級競爭力，為學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提升做出應有的努力。
二、主要工作：
�。ㄒ唬┲贫繕�，激發(fā)學(xué)生內驅力
通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )，讓學(xué)生結合期末考試實(shí)際，明確自身的優(yōu)勢和不足，制定本學(xué)期中考奮斗目標。讓學(xué)生明確人生所有的獎勵，都要靠自己爭取，在日積月累的堅持之后，總有迎來(lái)驚艷亮相的可能。要實(shí)現最后一階段的奮斗目標，必須要重視學(xué)習過(guò)程，轉變學(xué)習態(tài)度，把要我學(xué)轉變?yōu)槲乙獙W(xué)。
�。ǘ┕淖阈判�，增強自身實(shí)力
首先，根據每個(gè)同學(xué)的情況，做好交流談心工作，做好每個(gè)同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓起學(xué)習的勇氣。在整個(gè)的學(xué)習過(guò)程中，注意做好學(xué)生的思想跟蹤，抓恒心，及時(shí)進(jìn)行思想的調整。
其次，要知道，信心來(lái)源于自身的實(shí)力，在最后階段的學(xué)習過(guò)程中要落實(shí)落細學(xué)習過(guò)程，扎扎實(shí)實(shí)制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復習計劃，對原來(lái)學(xué)習過(guò)的知識進(jìn)行查缺補漏，樹(shù)立信心，努力戰勝一切學(xué)習上的.困難。要落實(shí)培優(yōu)補差工作，優(yōu)生要重點(diǎn)關(guān)注，后進(jìn)生要繼續實(shí)施一幫一以及學(xué)習小組互助學(xué)習等形式，不拋棄不放棄。
�。ㄈ┳⒅丶毠�，強化班級管理
紀律是成果的保證，初三下學(xué)期，班級的各項管理不能松懈，要以學(xué)校的行為習慣三要八不準和學(xué)習習慣一挺一抬三到位、三先三后等規范要求為抓手，要求學(xué)生增強規則意識，嚴抓課堂紀律，為班級良好的學(xué)習秩序的維護以及濃厚學(xué)習氛圍的形成提供保障，不能因升學(xué)而放棄班級的常規管理工作。
�。ㄋ模╆P(guān)愛(ài)學(xué)生，做好心理疏導
初三最后階段學(xué)習任務(wù)重壓力大，部分學(xué)生可能會(huì )產(chǎn)生考試焦慮，有過(guò)度的學(xué)習壓力，要通過(guò)主題班會(huì )、個(gè)別交流等形式對學(xué)生進(jìn)行疏導，讓學(xué)生在認識到最后學(xué)習階段重要性的同時(shí)，引導學(xué)生，放下包袱，清楚地估量自己，給自己一個(gè)合適的定位，確立一個(gè)切合實(shí)際的目標，然后努力。
�。ㄎ澹┘訌娐�(lián)系，形成多方合力
班主任著(zhù)眼全局，以身作則，與各科任教師密切配合，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)，督促學(xué)生多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一門(mén)學(xué)科。出現了學(xué)習中的問(wèn)題還要和家長(cháng)密切聯(lián)系，通過(guò)電話(huà)微信、小型家長(cháng)會(huì )等形式及時(shí)通報，共商對策。老師、學(xué)生、家長(cháng)上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。
�。┚S護穩定，搞好安全教育
對學(xué)生的安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)上報，想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。要開(kāi)展好春季防傳染病教育、交通安全教育、防溺水安全教育等系列安全教育活動(dòng)，增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
初三第二學(xué)期班主任工作計劃 篇10
一、班級現狀分析：
本班共有40名學(xué)生，男同學(xué)26人，女同學(xué)14人。根據八年級成績(jì)分析，各門(mén)功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都一般，而且兩極分化嚴重，特別是男生，有些比較調皮，不想學(xué)習。因此，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點(diǎn)，向40分鐘課堂要效益，向課余輔導要保證。同時(shí)，繼續抓好學(xué)生行為養成教育，讓學(xué)生養成良好的行為習慣、學(xué)習習慣。
二、工作目標：
目標：力爭人人都有進(jìn)步。
班風(fēng)：團結進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、做最好的自己
以《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》為主題，以“努力、求實(shí)、勤奮、拼搏”為主線(xiàn)，以“勤奮創(chuàng )造奇跡，成功來(lái)自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來(lái)”來(lái)激勵學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。
三、主要工作：
1、第一周召開(kāi)班委會(huì )議，明確具體分工，并聽(tīng)取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。
2、第二周調整部分學(xué)生座位，使學(xué)習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。
3、及時(shí)調整值日安排表，加強值日組長(cháng)職責，確保各塊衛生干凈整潔。
4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育，以常規管理為載體，規范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
5、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養成良好的習慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。
6、開(kāi)展法制監督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
7、繼續做好后進(jìn)生工作，穩定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的學(xué)習自覺(jué)性。
8、繼續開(kāi)展寫(xiě)周記、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見(jiàn)，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。
9、以學(xué)習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng )造力。
10、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動(dòng) 。
11、制定適合班級實(shí)際情況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
12、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。
13、倡導在班級工作和學(xué)習中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規活動(dòng)》，培養競爭意識，開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力。
14、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現象的發(fā)生。
15、加強安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，同家長(cháng)經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類(lèi)事故的發(fā)生。
16、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
17、開(kāi)展心理健康教育，增強學(xué)生的'心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念，確保主要精力放到學(xué)習上。
18、本學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪(fǎng)工作。
19、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。
20、堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當的渠道進(jìn)行逐級匯報妥善解決。
21、做好班費的公開(kāi)明細工作，嚴格班費使用制度。
22、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
23、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開(kāi)展。 八年級七班雖然教學(xué)秩序穩定，但由于有些學(xué)生過(guò)于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過(guò)程當中難免會(huì )出現一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過(guò)程中不斷學(xué)習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹(shù)立信心，鼓足勇氣，以更好地開(kāi)展班級管理工作。
初三第二學(xué)期班主任工作計劃 篇11
新學(xué)年又開(kāi)始了，我也繼續做初三的班主任。初三是初中的關(guān)鍵時(shí)刻。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，取得好成績(jì)是最重要的。目前初三的班級風(fēng)格不穩定，整體水平學(xué)習成績(jì)不太好。所以這學(xué)期我們班首先要穩住班風(fēng)，然后在穩住班風(fēng)的基礎上繼續搞好學(xué)風(fēng)建設，爭取有所突破，取得理想的成績(jì)。為了實(shí)現這個(gè)目標，我制定了以下計劃。
一是嚴格抓班風(fēng)建設，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設
1.從標準化gfd開(kāi)始。
學(xué)生的gfd也是良好學(xué)習氛圍的體現。今年雖然是初中最后一年，學(xué)習很忙，但是工作不能放松，衣服頭發(fā)也要符合學(xué)校的要求。
2.關(guān)注課堂紀律。
課堂紀律不好會(huì )直接導致學(xué)習成績(jì)下降。經(jīng)過(guò)這兩年的觀(guān)察，我發(fā)現這個(gè)班成績(jì)沒(méi)有提高的原因很大程度上是因為班級紀律不夠好，學(xué)生不能很好地遵守學(xué)校的課堂紀律，嚴重影響了老師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生聽(tīng)課的效果。所以這學(xué)期我會(huì )下大力氣抓這個(gè)班的課堂紀律，這學(xué)期我準備加強督導，不僅要做好班干部的記錄，還要問(wèn)每個(gè)班。及時(shí)處理違規和現象，對嚴重違規給予適當處罰。確保我們班的課堂紀律。
二、加強對中小學(xué)生的指導和轉化，注重對學(xué)生學(xué)習方法的指導
這是提高全班成績(jì)的關(guān)鍵，所以這學(xué)期一定要做好對中下層學(xué)生的輔導和轉化工作，做好計劃，在班里散開(kāi)，平時(shí)盡可能的下班，了解中下層學(xué)生的學(xué)習困難，盡可能的`提高中下層學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，進(jìn)一步提高全班的整體成績(jì)。
我還計劃加強與各班老師的聯(lián)系，幫助那些學(xué)習困難的人。針對每一科的特點(diǎn)，我會(huì )定期與每一位老師討論每一科的學(xué)習方法，并及時(shí)向學(xué)生介紹，以此來(lái)改進(jìn)自己的學(xué)習方法，“授人以魚(yú)”，教他們化石為金的藝術(shù)。此外，繼續開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，盡可能提高中低年級學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
第三，進(jìn)一步提高衛生和兩化手術(shù)水平
衛生和兩個(gè)練習是良好班風(fēng)的體現。所以每節課一定要多注意這兩個(gè)任務(wù)。我打算在這學(xué)期初制定出更詳細的獎懲措施，讓以后的學(xué)生管理有章可循，有案可循，讓這兩項任務(wù)在新學(xué)期達到更高的水平。
第四，注重活動(dòng)課程建設，注重培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)
今年是繼續教育的關(guān)鍵，所以我打算利用活動(dòng)課開(kāi)展各種興趣競賽或游戲，這不僅有利于學(xué)習，而且可以提高學(xué)生的學(xué)習興趣。另外，我還想多開(kāi)一些關(guān)于理想和未來(lái)教育的主題班會(huì )，讓他們以最好的心理狀態(tài)迎接中考。
動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）加強安全教育
安全是所有學(xué)校工作的重中之重。新學(xué)期，我將繼續堅決貫徹學(xué)校制定的安全事故預防措施，經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況，發(fā)現問(wèn)題，加強學(xué)生在教室、校園、回家途中甚至家里等場(chǎng)所的安全意識，杜絕一切學(xué)生的日常生活。
安全因素。
初三第二學(xué)期班主任工作計劃 篇12
一轉眼兩年時(shí)間過(guò)去了，新一屆學(xué)生也已經(jīng)帶了滿(mǎn)滿(mǎn)的倆年，我也繼續擔任本班的班主任工作，初三是初中階段的關(guān)鍵時(shí)刻，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，取得好成績(jì)就是最重要的事情。而今年對于我來(lái)說(shuō)也是不平常的一年，所以我更能感覺(jué)到做好學(xué)生的思想和學(xué)習計劃是至關(guān)重要的，初三（2）第一學(xué)期班主任工作計劃�，F在的三班班風(fēng)比較穩定，學(xué)習成績(jì)在全級也是不錯，所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩定的基礎上繼續抓好學(xué)風(fēng)建設，爭取取得更好的成績(jì)。為了達到這個(gè)目標，我制定了以下初三第一學(xué)期班主任工作計劃
一、指導思想
全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認真落實(shí)的精神，一切從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強學(xué)生思想政治工作計劃教育的實(shí)效性，切實(shí)抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班級各項工作再上一個(gè)新臺階。
二、具體措施
初三年級面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作計劃和做好學(xué)校常規工作的基礎上，根據我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，重點(diǎn)著(zhù)手抓以下幾個(gè)方面的工作。
1、進(jìn)一步完善班級管理制度，建立良好班級集體，形成學(xué)生思想進(jìn)步，相互團結友愛(ài)，樹(shù)立良好的班風(fēng)，班貌，真正成為理想的班集體。
2、培養干部能力。鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；嚴格要求小干部在知識，能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面"；培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確，健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性，紀律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。我針對這個(gè)班干部的能力鍛煉幫他們搭建了舞臺，利用班會(huì )課每周請同學(xué)輪流主持十五分鐘左右。經(jīng)過(guò)一段實(shí)踐取得了很好的效果，盡管是畢業(yè)班級我覺(jué)得這樣的能力培養還是非常必要。
3、抓好教學(xué)質(zhì)量，確保及格率的基礎上提高優(yōu)良率在此同時(shí)密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級成績(jì)穩步上升。配合各位任課老師抓好各門(mén)學(xué)科。
4、加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。由于初三年級工作的任務(wù)是要培養學(xué)生，德，智，體，美等方面的全面發(fā)展，這就必須加強對學(xué)生素質(zhì)教育，而素質(zhì)教育的基礎是心理素質(zhì)教育。由于初三學(xué)生的學(xué)習負擔加重了，面對社會(huì )的挑戰，家長(cháng)的壓力，老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙，而作為班主任就要想辦法提高學(xué)生生心理素質(zhì)，要讓學(xué)生懂得同學(xué)間要團結互助，不能只顧自己，不顧別人。
5、重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級的.學(xué)習壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強和家長(cháng)的聯(lián)系，共同重視對學(xué)生的健康教育。
6、考勤管理因事因病應先請假，請假時(shí)間在半天以?xún)�，由當時(shí)任課教師批準；請假時(shí)間在半天以上，一周以?xún)扔砂嘀魅闻鷾�；請假一周以上需報班主任并由學(xué)校領(lǐng)導批準。事后補假條一律視為曠課，曠課一天扣操行分1分，請假兩天扣操行分1分，遲到三次視為曠課一節，早退一次視為曠課一節。全班每天考勤情況由班長(cháng)作詳細記錄，學(xué)期未交班主任統計。
7、利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng)，使學(xué)生做到勞逸結合，促進(jìn)身心健康發(fā)展，同時(shí)，以此增進(jìn)班集體凝聚力，使全班學(xué)生在德，智，體，美，勞等方面全面發(fā)展。
8、積極開(kāi)展轉化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。
9、教室內應保持安靜，值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全包括防火，防盜和用電安全）。
10、加強與家長(cháng)的密切聯(lián)系對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系，結合學(xué)生的心理問(wèn)題和學(xué)習情況與家長(cháng)一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習。
11、其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》為標準，嚴格要求自己，力爭做一名合格中學(xué)生。
三、思想教育
初三年級的學(xué)生面臨著(zhù)人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏變化大，情緒易受周?chē)挛锏挠绊�，思想明顯會(huì )向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧，平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等，心靈相通，情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導學(xué)生正確審視，分析社會(huì )現狀，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀(guān)和科學(xué)世界觀(guān)，準確把握自己的人生航向。同時(shí)，積極協(xié)調并初步建立社會(huì )，學(xué)校，家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹(shù)立遠大理想，開(kāi)拓創(chuàng )新，遵紀守法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習，爭取在中考取的優(yōu)異成績(jì)，為將來(lái)實(shí)現自己的人生目標邁進(jìn)堅實(shí)的一步。
初三第二學(xué)期班主任工作計劃 篇13
本學(xué)期我在自身各種艱難的前提下接任了初三班主任工作，可以說(shuō)是在無(wú)論從身體到精神，再到家庭的種種壓力下受以重任。心力交瘁、力不從心每天困擾著(zhù)我。但面對著(zhù)校長(cháng)的切切信任，主任的殷殷希望，我也只能要緊牙關(guān)，坦然受之，欣然授之。不求有功，但求無(wú)過(guò)。
初三（1）班現有59名學(xué)生，住校生42人，通校生17人。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，本學(xué)期是初中最重要的一學(xué)期，要面臨課程緊，任務(wù)重的壓力，如何做好學(xué)生的思想工作，全力以赴為中考做好準備是本學(xué)期我工作的重中之重�，F制定九年級上學(xué)期班主任工作計劃：
一、基本工作要點(diǎn)
1、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的的自我管理能力。
2、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，從"要學(xué)習"轉變?yōu)?quot;愛(ài)學(xué)習"，提高學(xué)習成績(jì)，抓好畢業(yè)班年前學(xué)生的思想工作，確保教學(xué)、教育的順利進(jìn)行。
3、向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生養成有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好素質(zhì)。
4、積極參加學(xué)校和年級組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生勞逸結合，并在活動(dòng)中接受教育。
二、具體措施
1、認真上好班會(huì )課。有計劃地安排一些主題班會(huì )，利用各種形式對同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，培養學(xué)生良好的品格、修養等。結合黑板報的宣傳，幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的中考目標和增強信心。
2、培養和發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂時(shí)間，將思想教育融入課堂知識教育中，爭取一切機會(huì )向學(xué)生進(jìn)行教育。
4、結合教師節、母親節和父親節，對學(xué)生進(jìn)行尊敬師長(cháng)的教育，讓學(xué)生真正意識到父母和師長(cháng)的.苦心，勇于表達自己的尊敬和愛(ài)意；結合植樹(shù)節，進(jìn)行環(huán)保教育；結合清明節和五一節假期，進(jìn)行安全教育。
5、組織參加年級的各項活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)投入到中招體育考試的備考訓練當中。
三、班級主要活動(dòng)內容
1、出好每一期的黑板報，以此做好中考的宣傳和鼓勵學(xué)生勇敢拼搏的斗志。
2、做好新課教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習動(dòng)向跟進(jìn)，引導學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習，抓弱補差。做好學(xué)困生轉化工作。
3、與各位科任教師齊心協(xié)力共同抓好中考主考科目的新課和復習教學(xué)，做好培優(yōu)轉差。
4、確定優(yōu)生的培養目標和差生的轉化目標，迎接明年六月份的中考。
5、做好年前學(xué)生心理輔導工作，爭取讓每一個(gè)學(xué)生順利度過(guò)備考期，中考考上理想學(xué)校。
6、多與家長(cháng)溝通。開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，動(dòng)員家長(cháng)積極配合學(xué)校管理工作和學(xué)生家庭教育。制定嚴格的請假制度，樹(shù)立安全意識，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，讓每一位家長(cháng)都能了解自己孩子的最新動(dòng)向。
最后，我一定踏踏實(shí)實(shí)，在實(shí)際工作中不斷吸取經(jīng)驗教訓，時(shí)刻以一名老教師的責任感要求自己，盡自己微薄又殘喘之力，務(wù)必順利完成學(xué)校交給的帶班任務(wù)，順利送走本班應屆畢業(yè)生。
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