小學(xué)政教處工作計劃通用20篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)政教處工作計劃通用20篇，歡迎大家分享。
小學(xué)政教處工作計劃1
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，以養成教育為重點(diǎn)，突出抓好安全教育、法制教育、行為規范教育和感恩教育，加強班主任隊伍建設，加強與社區的聯(lián)系，大力開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性和針對性�？茖W(xué)管理，繼承創(chuàng )新，推進(jìn)我校教育教學(xué)上個(gè)新臺階。
二、工作重點(diǎn)
1、健全德育工作機構和德育工作制度，改進(jìn)德育工作方法，充分利用校內外德育資源，寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中，加強學(xué)校德育與學(xué)生生活和社會(huì )實(shí)踐的聯(lián)系，講究實(shí)效，克服形式主義。
2、加強安全教育
�、購娀鋵�(shí)教師“一崗雙責制”，與所有教師簽訂責任書(shū)，既教書(shū)育人，又要負責學(xué)生的安全教育;加強值班力度，指定地點(diǎn)，確定責任。
�、谶M(jìn)行逃生演練，使學(xué)生掌握一定的逃生技能技巧。
�、燮刚埛ㄖ聘毙ｉL(cháng)，召開(kāi)法制報告會(huì )，教育學(xué)生明辨是非、遵紀守法④每個(gè)班主任準備四節安全主題班會(huì )和兩節交通安全主題班會(huì )，把安全落實(shí)到實(shí)處。
�、荨罢鋹�(ài)生命，保護自我”自救自護知識教育，并進(jìn)行檢測。使學(xué)生掌握自救自護技能。
�、蘩冒鄷�(huì )、校會(huì )等時(shí)間，強化安全意識，周周講，會(huì )會(huì )說(shuō)，安全警鐘長(cháng)鳴。并根據季節的變化，強調相應安全問(wèn)題，并用校訊通，提醒學(xué)生家長(cháng)在此方面注意。
3、行為規范養成教育
開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，為行為規范月，讓學(xué)生掌握中學(xué)生必須遵守的規章制度，并通過(guò)主題校會(huì )、班會(huì )、、校內廣播、升旗儀式等，對學(xué)生進(jìn)行行為規范養成教育，重點(diǎn)掌握《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《宋家營(yíng)中學(xué)一日常規》“五尊、五不、五遠離”和新“五不”、“十防”，強化學(xué)生養成教育和紀律教育。第五周，學(xué)校進(jìn)行行為規范檢測。把各班成績(jì)納入班級量化評估。開(kāi)展“講文明禮儀、做文明學(xué)生、建和諧校園”為主題的“我是文明人”教育活動(dòng)，評選文明學(xué)生、禮儀標兵，精神文明示范班集體。4、班主任工作
為了更好抓好教育教學(xué)，本學(xué)期，在開(kāi)學(xué)初，對班主任和班干部做好培訓工作，為了讓班主任能夠及時(shí)更新觀(guān)念，明確本學(xué)期管理目標，更有實(shí)效的對班級進(jìn)行管理，使教學(xué)成績(jì)能上一個(gè)新臺階，每月召開(kāi)一次班主任例會(huì )，每半個(gè)學(xué)期，進(jìn)行一次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流，促進(jìn)全校班主任全面提升班主任素質(zhì)和能力。并鼓勵班主任教師參加縣第三屆主題班會(huì )設計大賽。
5、抓好“三結合”
本學(xué)期，為了讓學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)技能、回報社會(huì )，學(xué)校聯(lián)系周邊服裝廠(chǎng)、敬老院，以及個(gè)體戶(hù)，對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育。并要求班主任教師進(jìn)行多進(jìn)行家訪(fǎng)或電話(huà)聯(lián)系，及時(shí)向學(xué)生家長(cháng)匯報學(xué)生情況，并對學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行學(xué)生教育管理方法的指導，提供給家長(cháng)教育學(xué)生的新理念，使家校聯(lián)合，共同培養學(xué)生健全的.人格及各種生活技能。
6、班級精細化管理
把班內每一項工作落實(shí)到人，責任到人。做到“事事有人做，人人有事做”，培養學(xué)生的集體觀(guān)念，減輕班主任的工作負擔，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。
7、心理健康教育。
建立健全心理咨詢(xún)室，建立學(xué)生心理檔案。本學(xué)期針對現今學(xué)生現狀，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，特別是針對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的心理咨詢(xún)，打消學(xué)生厭學(xué)、怕考等心理障礙。
8、校園文化藝術(shù)節活動(dòng)
本學(xué)期以校園藝術(shù)節為契機，繼續大力開(kāi)展“唱紅歌”和豐富多彩的各種文娛活動(dòng)，做到人人參與，人人會(huì )唱紅歌。各班在藝術(shù)節期間要準備一至兩個(gè)節目，要求調動(dòng)全班的智慧，自編自導自演，避免抄襲和模仿，節目?jì)热菀�，要符合當代學(xué)生心理，能反映真實(shí)的校園文化生活。
9、團隊建設
�、偬栒偎枷脒M(jìn)步青年，積極申請加入團組織，利用祭掃龍山抗日根據地活動(dòng)，對積極青年進(jìn)行思想品德教育。
�、诶谜n余時(shí)間，組織團員青年進(jìn)行思想政治學(xué)習，上好團課，使之更加明確團員的權利和義務(wù)。
�、蹫榱烁愫眯@環(huán)境建設，在周六日安排團員青年，進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，培養團員青年的奉獻精神。
小學(xué)政教處工作計劃2
進(jìn)一步推進(jìn)愛(ài)國教育、安全教育、養成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等工作，創(chuàng )立蓬勃向上、禮貌、和諧、有序的學(xué)校，不斷增強我校德育工作的針對性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
一、指導思想
堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養和禮貌素養為目標，進(jìn)一步整合德育資源，構建學(xué)校德育體系，以“尊師愛(ài)生、關(guān)愛(ài)同學(xué)、一支筆、行禮問(wèn)好、輕敲門(mén)”為行為習慣養成教育的重點(diǎn)。
二、工作目標
1、常規管理目標
A—無(wú)重大安全職責事故，學(xué)生犯罪率為零；
B—學(xué)生行為規范，禮貌素養高；
C—學(xué)校環(huán)境整潔怡人；
2、隊伍建設目標
A—進(jìn)一步加強班主任隊伍，建設一支有職責心，有愛(ài)心；師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的班主任隊伍
B—打造一支學(xué)生干部隊伍，提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平
C—建設一支精誠團結、業(yè)務(wù)精湛；學(xué)習本事強、具有強烈服務(wù)意識的政教職員隊伍
3、德育創(chuàng )新目標
A—學(xué)生自我教育，自我管理的本事有新突破
B—實(shí)施開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作
三、工作措施
1、降低德育重心，確保學(xué)生安全
安全教育是學(xué)校穩定、發(fā)展的`前提，關(guān)注生命、關(guān)愛(ài)生命也是我們全體教育工作者的職責。我們務(wù)必要確保人際關(guān)系安全，飲食安全，交通安全，運動(dòng)安全，物品安全，用電用水安全和心理健康安全等，異常是要對學(xué)生進(jìn)行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用報告會(huì )、主題班會(huì )、觀(guān)看錄像、國旗下講話(huà)和手抄報等形式向全體學(xué)生宣傳、貫徹“安全第一，生命至上”的觀(guān)點(diǎn)。
20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)政教處工作計劃及打算20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)政教處工作計劃及打算。
2、抓好隊伍建設，提高工作水平
�。�1）提升學(xué)生工作人員的工作水平和領(lǐng)導本事。按時(shí)召開(kāi)班主任、學(xué)生干部、班長(cháng)會(huì )議，會(huì )議主要議題：通報存在的問(wèn)題和值得推廣的做法；下一步的工作思路和具體工作安排；就一個(gè)專(zhuān)門(mén)問(wèn)題進(jìn)行研討，構成文字材料（主題、產(chǎn)生原因、應對措施和策略、預計效果等）
�。�2）強化班主任工作考核，建立健全學(xué)前班、藝術(shù)團班主任常規考核制度。班級常規考核進(jìn)行“一周一公布，x月一匯總”，及時(shí)通報并督促整改。
�。�3）發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)示范作用。開(kāi)展班主任“以老帶新”結對活動(dòng)
20xx學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)政教處工作計劃及打算工作計劃。在新老班主任自愿的基礎上，確立“對子”關(guān)系，使新班主任在老班主任的指導下盡快成長(cháng)；提議新班主任可先從以下四個(gè)方面向老班主任多請教：
A、如何召開(kāi)主題班會(huì )；
B、如何進(jìn)行日常班級管理；
C、如何做好后進(jìn)生的轉化和優(yōu)秀生的培養工作；
D、如何與家長(cháng)溝通，發(fā)揮“家校合力”作用。
3、狠抓常規管理，加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設
�。�1）以養成教育為突破口，扎實(shí)開(kāi)展有效的德育教育活動(dòng)。繼續開(kāi)展好五個(gè)一活動(dòng)，即“一枝筆”隨身帶、“輕敲門(mén)”好習慣、“愛(ài)同學(xué)”好榜樣、“尊師長(cháng)”好風(fēng)尚、“行禮問(wèn)好”好禮節活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到充分的認識、成長(cháng)和鍛煉，要求學(xué)生做出承諾，自強自律。
�。�2）加大學(xué)生教育和處理的力度。加大學(xué)生行為規范教育，要在細、嚴、實(shí)上做文章，做到抓反復，反復抓。對被處分的學(xué)生，政教處和班主任要密切關(guān)注，隨時(shí)跟蹤，幫忙他們盡快改正錯誤，爭取提高。
4、繼續抓好環(huán)境衛生，發(fā)揮環(huán)境育人作用
�。�1）做好教室，包干區的衛生打掃和保潔工作，落實(shí)好衛生打掃和檢查制度。各班務(wù)必做到一日兩掃，全天保潔，教育好學(xué)生養成良好的衛生習慣，杜絕亂拋亂扔現象。
�。�2）每周五進(jìn)行一次全校衛生大掃除，政教處檢查，通報。
5、德育專(zhuān)題教育構成系列，發(fā)揮教育功能
開(kāi)展豐富多彩的校內外活動(dòng)，寓教與活動(dòng)之中。上半年，學(xué)校政教處和團委，要利用清明節祭掃、五一國際勞動(dòng)節、五四青年節、六一兒童節、助殘日、體育運動(dòng)會(huì )等重要節日期間，開(kāi)展一些喜聞樂(lè )見(jiàn)、富有特色的文體活動(dòng)和慶�；顒�(dòng)，讓學(xué)校充滿(mǎn)歡聲和笑語(yǔ)，讓活動(dòng)成為孩子們理解教育的重要手段。
小學(xué)政教處工作計劃3
一、指導思想
本學(xué)年度政教處將結合當前的學(xué)校實(shí)際，堅持“低進(jìn)高出，高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標，在校領(lǐng)導的統一部署下，以《關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》為指導，以現代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據，以學(xué)校工作計劃為指針，進(jìn)一步加強和完善我校規章制度，全面加強班主任工作，落實(shí)常規管理，以務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的精神，提高德育工作的實(shí)效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學(xué)水平的穩步提高保駕護航。
二、工作目標
1、學(xué)習落實(shí)和內化《一日常規》和《德育學(xué)分管理制度》，促進(jìn)學(xué)生文明素養的形成和提高。
2、努力加強德育工作隊伍建設，整合學(xué)校、社會(huì )和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。
3、拓寬德育渠道，充實(shí)德育內容，增強德育工作的針對性、實(shí)效性。
4、加強自身建設，務(wù)實(shí)、有效地完成各項德育工作。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO，發(fā)揮指導者和引路人的作用
1、認真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責，定期檢查、認真指導，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，召開(kāi)政教處德育工作會(huì )議，完善政教處內部人員職責分工，并將職責分工安排告知全體教師員工，以便監督實(shí)施，提高政教處工作人員的責任心和工作效率。另外要通過(guò)不同形式的培訓提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實(shí)效。
2、加強年級主任及班主任隊伍的建設，發(fā)揮德育工作的核心作用。
�。�1）布置和指導班主任制定工作計劃，定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議，交流班主任工作的經(jīng)驗，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。開(kāi)展班主任“以老帶新”結對子活動(dòng)，促進(jìn)新班主任盡快成長(cháng)為獨當一面的班級管理人才。指導班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作：一是抓主題班會(huì )，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級管理；三是加強對后進(jìn)生的轉化和優(yōu)秀生的培養，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。
�。�2）繼續執行班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評由政教員負責，一天一公布，一月一評比，考評結果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據，此外，對重大違紀違法事件的班級，評優(yōu)評先實(shí)行“一票否決”。
�。�3）對評定的“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀班主任”，要加強宣傳工作。弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，樹(shù)立典型，以榜樣引路，營(yíng)造良好的班級、年級、學(xué)校教育的輿論和氛圍。主要通過(guò)三種渠道：一是，在每年教師節給予表彰。二是，在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風(fēng)采；三是，利用塔高校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的風(fēng)采。
�。�4）加強與年級組的合作，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，妥善處理問(wèn)題。
�。ǎ担┮龑w教職員工深刻認識激烈競爭的態(tài)勢，增強危機意識和責任意識。堅持全員、全方位、全過(guò)程的大教育觀(guān)，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者，要讓每一節課，每一項活動(dòng)，每一次與學(xué)生談話(huà)都滲透德育因素，真正做到“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、勞動(dòng)育人”。
�。ǎ叮┲匾暤掠蒲�，加強德育信息化建設。充分利用政教群，加強政教處與各位班主任溝通交流。充分利用本校網(wǎng)站資源，面向德育工作人員以及班主任隊伍，以“學(xué)習、服務(wù)、創(chuàng )新、建設”四大理念為指導，宣傳政策，反映動(dòng)態(tài)，交流研討，打造德育工作人員及班主任培養交流的平臺。另外要求班主任每學(xué)期要撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的德育論文1-2篇及1個(gè)班主任工作成功案例，并作好匯編工作。
3、加強對學(xué)生會(huì )和班干部的培訓、培養工作，充分利用學(xué)生資源參與管理。
�。�1）本學(xué)期政教處將公開(kāi)民主競聘學(xué)生會(huì )成員，對學(xué)生會(huì )成員進(jìn)行具體分工，明確學(xué)生會(huì )干部的.職責，組織衛生、紀律督導隊，每天對校園進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì )各職能部門(mén)的作用，在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。
�。�2）定期開(kāi)展對班干部的培養，使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學(xué)習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養，讓班干部組織班級活動(dòng)，安排班級事務(wù)。
�。ǘ┘訌妼W(xué)生德育系列教育，全面提高學(xué)生行為習慣的文明程度
1、要切實(shí)抓好全體學(xué)生，特別是高一年級新生的基礎文明習慣教育。利用入學(xué)教育和軍訓的機會(huì )，督促學(xué)生養成良好的文明言行習慣，通過(guò)軍訓磨煉學(xué)生的堅強意志，接受?chē)澜逃�，提高國防意識。利用班會(huì )時(shí)間全校學(xué)生學(xué)習新的《塔高學(xué)生手冊》〉，規范學(xué)生的行為習慣。
2、堅持升國旗教育。
組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式，根據國旗下講話(huà)的主要題內容，對學(xué)生進(jìn)行文明習慣，艱苦樸素教育，愛(ài)國主義教育，日常行為規范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識和社會(huì )責任感教育，如何做人的教育。
升國旗時(shí)的幾點(diǎn)要求：
�。�1）．集合速度。要求從音樂(lè )響起到音樂(lè )結束的時(shí)間里，各班必須在指定位置站好，做好升旗準備。
�。�2）．從開(kāi)始集合到退場(chǎng)結束，必須保證絕對的肅靜。
�。�3）．學(xué)生會(huì )的學(xué)生負責檢查人數，同時(shí)要站在班級后面負責紀律。
3、精心安排和組織主題班會(huì )。班會(huì )要有重點(diǎn)、有記錄，充分發(fā)揮班委會(huì )在學(xué)校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進(jìn)行巡查，并做好記錄和根據班主任工作考評條例進(jìn)行量化考評。
4、依法抓好特殊學(xué)生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案，并對特殊生進(jìn)行跟蹤教育。
�。ǎ保┱烫�、年級主任、班主任，要對學(xué)生層層管理，對自己約束不強的學(xué)生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對違紀學(xué)生要正確批評教育，對嚴重違紀的學(xué)生，要依據《小溪塔高中學(xué)生違紀處罰條例》給予紀律處分，處分分為警告、嚴重警告、記過(guò)、記大過(guò)、留校察看，勸退取消學(xué)籍六個(gè)等級，對學(xué)生的處分程序是：政教處、年級主任、班主任共同商議——確定處分等級后報領(lǐng)導組研究決定——審批——將處分決定存政教處。（對警告以上，記過(guò)以下的學(xué)生政教處只作記錄，記大過(guò)以上的原則上要進(jìn)行全校性公布，并記入學(xué)生檔案）
�。�2）對處分學(xué)生的跟蹤辦法。被處分的學(xué)生，班主任和政教處應密切關(guān)注，隨時(shí)跟蹤。被處分的學(xué)生期末結束時(shí)要到政教處領(lǐng)取一份《被處分學(xué)生跟蹤簽定表》，期末回家后將本人的自我檢討，家長(cháng)意見(jiàn)寫(xiě)入表中，在下學(xué)期報名時(shí)交原任班主任評定，再送交政教處，政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的仍要經(jīng)領(lǐng)導組審批后復印，存政教處，沒(méi)有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續保留。如果直至學(xué)生畢業(yè)仍未取消處分的，而該生又還在校讀書(shū)，則由政教處出面找該談話(huà)，并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證。
5、加強法制教育。通過(guò)法制專(zhuān)題講座和報告，觀(guān)看法制教育片，舉辦專(zhuān)題班會(huì )，開(kāi)辟法制教育專(zhuān)欄（板報）等系列活動(dòng)，增強學(xué)生遵守教育法和自我保護意識，把普法教育和遵規守紀教育結合起來(lái)。
�。�、利用校園網(wǎng)和黑板報，開(kāi)展德育教育。一是設立《德育園地》宣傳欄，宣傳校園內外的好人好事，尋找師生們的閃光點(diǎn)，以表?yè)P為主，充分調動(dòng)師生的興奮點(diǎn)，增加他們工作學(xué)習的積極性。二是展示先進(jìn)個(gè)人的風(fēng)采，樹(shù)立典型，使廣大師生學(xué)有榜樣，追有目標，促使廣大師生追求更高的人生價(jià)值。
�。ㄈ﹥艋�、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人，努力提高學(xué)生的環(huán)境意識，培養學(xué)生良好的衛生行為習慣。
�。�、加強學(xué)生良好衛生習慣的養成。從公德教育入手，培養學(xué)生的衛生意識。
�。�、將衛生責任區落實(shí)到制周班級，組織好每大周一次大掃除及天天掃活動(dòng)。
�。�、完善并嚴格執行檢查與考核制度。檢查人員檢查時(shí)要公平公正，不徇 私情，每周及時(shí)總結，考評結果作評選優(yōu)秀班級的依據并存檔。在檢查中存在問(wèn)題不及時(shí)整改的，在考核時(shí)可加倍扣分。
�。�、認真落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅衛生死角、廢棄物和愛(ài)護花草樹(shù)木的規定，推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛生工作上水平、上層次。
�。ㄋ模┙ㄔO豐富多彩的校園文化環(huán)境，以健康活躍的氣氛感染人。
�。�、繼續辦好宣傳欄、校園廣播站等，繁榮校園文化，表彰好人好事，鞭撻丑惡現象，營(yíng)造濃厚的德育氛圍。
�。�、認真開(kāi)展重大紀念日主題教育活動(dòng)，教師節開(kāi)展“尊師感恩”教育活動(dòng)，國慶節開(kāi)展“愛(ài)國愛(ài)�！钡冉逃顒�(dòng)。
�。�、突出德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性，開(kāi)好幾個(gè)大型主題班會(huì )，如學(xué)期初的日常行為規范教育，考試前的誠信教育等，將學(xué)校的辦學(xué)理念和規章制度進(jìn)行內化，規范學(xué)生的行為。
�。�、協(xié)調體育組，組織舉辦學(xué)校運動(dòng)會(huì )。
�。ㄎ澹┳⒅乜茖W(xué)管理，確保校園平安
1、政教處通過(guò)各種途徑進(jìn)行宣傳通知，以增強學(xué)生各種安全防范意識，提高自我防范能力。
2、嚴格控走讀生證的發(fā)放。
3、發(fā)揮保安、門(mén)衛的職能作用，把一切的不安定、不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，作好門(mén)衛來(lái)訪(fǎng)登記，控制外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入校園。學(xué)生出入校園必須有政教處統一簽發(fā)的請假條。
4、根據本校各個(gè)時(shí)期實(shí)際情況及時(shí)制定和完善各項安全保衛制度及各種應急預案和安全負責追究制度。
5、 加大力度對校園進(jìn)行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災害事故的安全大檢查，及時(shí)報給總務(wù)處給予整改安全隱患。
6、 學(xué)生放假時(shí)，安排和組織有關(guān)人員到校門(mén)口及宿舍進(jìn)行巡查，以維護學(xué)生安全、平安離�；丶�。
7、實(shí)行公寓檢查簽字抽查制：即每天學(xué)生就寢后，各班班主任簽字確認本班住宿人數，然后，政教處組織人員對公寓人數進(jìn)行抽查。
8、醫務(wù)室要做好學(xué)生的防病治病工作，做好學(xué)生青春衛生知識宣傳和近視預防等工作。
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作要做到“有布置、有落實(shí)、多檢查、勤通報”,杜絕形式主義，以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。同時(shí)，從我校實(shí)際情況出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實(shí)效性，努力開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面。為優(yōu)化學(xué)校內部育人環(huán)境，樹(shù)立外部良好形象，在與兄弟學(xué)校的競爭中處于優(yōu)勢地位，實(shí)現塔高新的跨越做出最大的貢獻。
小學(xué)政教處工作計劃4
一、指導思想：
本學(xué)年，我校德育工作將繼續認真貫徹落實(shí)有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)，強化德育隊伍建設;狠抓以培養良好道德品質(zhì)和行為習慣為內容的養成教育，著(zhù)力培養學(xué)生的自主意識與責任意識，著(zhù)力關(guān)注學(xué)生的精神成長(cháng)和身心健康;以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的'德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階。
二、重點(diǎn)工作：
(一)加強隊伍建設，引導正確育人意識。
“育人為本、德育為先”健全班主任的培訓學(xué)習制度，積極創(chuàng )造有利條件，建設好一支堅強有力的班主任隊伍。確立正確的育人觀(guān)，要使每一位教師牢牢樹(shù)立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎”教育價(jià)值觀(guān)。繼續組織好每月一次的班主任工作會(huì )議。指導班主任有針對性地開(kāi)展學(xué)習討論、經(jīng)驗交流，從而使學(xué)校德育工作能真正落到實(shí)處。
強化自主意識，培養隊干綜合能力。做好新一屆隊干部的選拔工作，堅持完善隊干部例會(huì )制度，加強對隊干部的教育和培訓，積極發(fā)揮隊干部的作用，為全體學(xué)生樹(shù)立典型。
(二)狠抓規范養成，培養良好行為習慣。
1、抓好養成教育，培養良好行為習慣。
要利用班會(huì )課組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹踐行《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》以及校紀校規，并做到經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習慣，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)批評教育，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)。要加強學(xué)生文明禮儀和知恩感恩教育，要重視良好學(xué)習習慣的養成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。
2、開(kāi)展多種形式教育。
利用晨會(huì )、班會(huì )、崇小講堂、知識講座、紅領(lǐng)巾廣播站、觀(guān)看電影等形式，對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛生等方面的教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )自愛(ài)、自護，促使學(xué)生成為遵紀守法的好公民。同時(shí)抓好學(xué)生心理健康教育，形成健全人格，通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將心理健康教育真正落在實(shí)處。
3、推行值日護導制度。
繼續推行路隊護導、紅領(lǐng)巾督導崗自主管理制度，并對這兩項制度的實(shí)施情況加強指導、考核，確保常規工作持之以恒、抓細抓實(shí)。繼續發(fā)揮學(xué)生自主管理的主體作用，對各班的衛生、文明禮儀、課間紀律、兩操、三合一禮儀等情況進(jìn)行量化考核，使“紅黃藍蘋(píng)果”考核與每月的“明星班級”評比相結合，做到評比結果每周一公布，每月一小結，對評比考核優(yōu)勝的班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗，使全校形成比學(xué)趕超的良好氛圍。
4、強化德育板塊建設。
切實(shí)抓好升旗儀式、晨會(huì )、班會(huì )等活動(dòng)，充分發(fā)揮固定陣地的育人功能，力爭做到合理計劃，詳實(shí)安排，與時(shí)俱進(jìn)，真正蕩滌孩子的心靈，促進(jìn)學(xué)生健康自主發(fā)展。
小學(xué)政教處工作計劃5
一、指導思想：
本學(xué)期學(xué)校的德育工作以黨的“十八大”教育方向為指導，以養成教育為目標，本著(zhù)服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生的人生成長(cháng)鋪路，為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展、幸福奠基的教育宗旨，堅持從實(shí)際出發(fā)，積極開(kāi)展切合我校實(shí)際的德育工作，努力使德育工作務(wù)實(shí)而有效，營(yíng)造和諧健康的校園氣氛，培養德、才兼備的合格人才。
二、工作目標：
幫助學(xué)生形成良好的行為習慣、意志品質(zhì)和心理素質(zhì)，提高文明素養，使學(xué)生成為有知識、明禮儀、守法紀的合格中學(xué)生。
三、工作重點(diǎn)：
1、培養學(xué)生處理問(wèn)題的`正確意識和能力，嚴防校園暴力。
2、培養學(xué)生良好的行為習慣，克服吸煙、賭博、沉迷網(wǎng)絡(luò )等陋習。
3、教育學(xué)生正確對待挫折，培養戰勝困難的堅強意志品質(zhì)。
四、實(shí)施措施：
1、定期召開(kāi)班主任例會(huì )。每月定期召開(kāi)班主任工作會(huì )，及時(shí)總結一段時(shí)間以來(lái)班主任工作中的成績(jì)，分析并解決階段工作中存在的問(wèn)題；布置下一階段的任務(wù)和工作要求；指導班主任在處理班級事務(wù)方面的工作方法和管理藝術(shù)，尤其注意指導青年班主任如何正確處理突發(fā)事件的意識和能力。
2、加強班干部的培訓。為了使班干部盡快勝任班主任工作的助手，本學(xué)期有計劃、有組織地開(kāi)展班干部培訓工作，認識班干部工作的重要性；學(xué)習班級管理的知識、方法；處理突發(fā)事件的能力與技巧，同時(shí)組織班干部進(jìn)行管理經(jīng)驗交流，通過(guò)交流活動(dòng)，正確認識自我，取長(cháng)補短，共同提高，從而有效提高班干部的整體素質(zhì)，為做好學(xué)校德育工作創(chuàng )造有利條件。
3、充分利用好“國旗下講話(huà)”和班會(huì )、團會(huì )等時(shí)機，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà)，用國旗下的講話(huà)的機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和日常行為規范等的教育。各班級也積極組織開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
4、加強學(xué)生儀表儀容的管理。全面貫徹執行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》的規定，進(jìn)一步加強對學(xué)生的紀律管理，培養良好的行為習慣和健康的審美觀(guān)念，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，營(yíng)造安全、文明、和諧的班級和校園。從學(xué)生儀表儀容開(kāi)始抓起，
�。�1）徹底整治男生長(cháng)發(fā)、大包頭，女生披肩發(fā)，染發(fā)，涂甲，佩戴項鏈、耳環(huán)耳鍤、拖鞋，短頭（露臍）褲等奇裝異服。
�。�2）規定男生發(fā)型發(fā)式標準，統一學(xué)生裝，前不遮眉，側不蓋耳，后不到領(lǐng)，不留過(guò)厚過(guò)長(cháng)的鬢角。
5、加強學(xué)生的紀律管理。認真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》；以行為習慣養成教育為重點(diǎn)，以加強細節教育為手段，充分發(fā)揮全體教職工在學(xué)校教育改革發(fā)展中的重要作用，引導學(xué)生養成良好的行為習慣，形成健康向上的個(gè)性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
小學(xué)政教處工作計劃6
一、指導思想
在新學(xué)期，學(xué)校將堅持以德育為首，為學(xué)生終身幸福奠基，堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養和文明素養為目標，進(jìn)一步整合德育資源，構建學(xué)生德育體系，以愛(ài)國教育、安全教育、感恩教育、養成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，深入推進(jìn)“德育特色學(xué)�！眲�(chuàng )建工作，努力形成尊敬師長(cháng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實(shí)效性。
二、工作目標
圍繞一個(gè)中心――“以服務(wù)教學(xué)為中心”，抓住兩個(gè)重點(diǎn)―“加強學(xué)生的思想品德教育、加強校園常規管理”，凸顯三個(gè)亮點(diǎn)――“主題班會(huì )特色化、學(xué)生主題活動(dòng)多樣化、宿舍管理規范化”， 堅持以愛(ài)國教育、安全教育、感恩教育、養成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，形成全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開(kāi)創(chuàng )我校德育工作新局面。
三、開(kāi)展工作措施
1、以師德建設推動(dòng)學(xué)校德育工作。
重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養和人文素養，為此進(jìn)行以下幾方面工作：①規范教師行為，在本學(xué)期與每位教師要簽訂《師德承諾書(shū)》，加大教師職業(yè)道德考核力度，考核結果與績(jì)效工資掛鉤。②堅持正面引導，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。在嚴格抓學(xué)習、紀律、行為規范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對待學(xué)生，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
2、加強學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導和完善德育工作網(wǎng)絡(luò )。
實(shí)行校長(cháng)全面負責、分管副校長(cháng)主抓、政教處、保衛處組織實(shí)施，年段長(cháng)、班主任、團隊干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )。
�。�1）加強政教處德育干部隊伍建設。
組織本處室干部的德育理論學(xué)習和德育研究，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作；每大周召開(kāi)行政會(huì )之前，先召開(kāi)政教處德育干部工作會(huì )議，總結上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄公布，責任到人，以便抓落實(shí)，促成效；明確政教處工作人員的職責分工，把政教處部分工作進(jìn)行專(zhuān)項管理（衛生、安全、宿舍）由三位副主任采取輪崗管理，以便提高工作效率；政教處主任、副主任要深入到各年段班會(huì )課進(jìn)行檢查登記（初二、高二恒毅師，初三洪祺師，、高三逸凡師，初一、高一柏生師），及時(shí)了解各年段德育實(shí)施情況；建立德育導師與問(wèn)題生掛鉤制度（初二、初三洪祺師，、初二、高二恒毅師，初一、高三逸凡師，初一、高一柏生師），以便進(jìn)一步抓好問(wèn)題學(xué)生的專(zhuān)題教育；認真貫徹執行《安溪縣學(xué)校德育工作督導評估細則》，以提高工作有效性和針對性。
�。�2）配合團委加強團隊、學(xué)生會(huì )干部隊伍的建設和業(yè)余團校建設，注重對學(xué)生干部的培養。
通過(guò) “團代會(huì )”選舉產(chǎn)生新的學(xué)生會(huì )、團委會(huì )干部，壯大優(yōu)秀青少年組織；通過(guò) “團員意識教育”、 學(xué)生干部值日（文明督導）、學(xué)生干部培訓等活動(dòng)，提高共青團員和學(xué)生干部的素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。
�。�3）抓好年段長(cháng)、班主任隊伍建設。
修改、健全和完善《年段長(cháng)工作考評條例》、《xx中學(xué)班主任工作量化考評條例》；堅持每月一次的年段長(cháng)、班主任例會(huì )制度。一是組織年段長(cháng)、班主任學(xué)習，開(kāi)展豐富多彩的年段長(cháng)、班主任培訓活動(dòng)，為年段長(cháng)、班主任的'提高學(xué)習創(chuàng )造條件；二是對年段、班主任工作做出階段性的總結和布置，使年段、班主任工作目標明確，使全校德育工作形成一盤(pán)棋；繼續推進(jìn)班主任理論學(xué)習活動(dòng)，鼓勵每位班主任每學(xué)年撰寫(xiě)教育隨筆，每學(xué)期寫(xiě)一篇班主任德育論文；加強對年輕班主任的培養，關(guān)心他們的生活與工作。特別是學(xué)校領(lǐng)導和政教處成員，要做好班主任的后盾，遇到難題主動(dòng)過(guò)問(wèn)，支持班主任把工作做好。對新班主任，在業(yè)務(wù)上，政教處定期組織培訓，由經(jīng)驗豐富的班主任傳授班主任工作的特點(diǎn)、性質(zhì)、要求、可能突遇的問(wèn)題及解決辦法，使新班主任盡快成長(cháng)起來(lái)（新老班主任結對子）；加強班會(huì )課的指導，要求班主任對每大周班會(huì )課要精心策劃、準備、組織，必須按大周安排的事先（單周三前）制定切實(shí)可行的、適合學(xué)生特點(diǎn)的、符合教育規律的學(xué)年主題班會(huì )課教案、課件（制定時(shí)必須圍繞學(xué)校政教處工作計劃、年段工作計劃）；建立德育教研活動(dòng)時(shí)間。每大周星期一教師例會(huì )后確定為班主任的研討活動(dòng)時(shí)間，由年段領(lǐng)導組分年段開(kāi)展德育研討活動(dòng)。
小學(xué)政教處工作計劃7
一、指導思想
為了落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，體現“以人為本”的理念，充分發(fā)揮師生的主體意識，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施，以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過(guò)程中體驗、內容針對性為目標加強德育活動(dòng)建設。德育活動(dòng)要講實(shí)效、重過(guò)程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè )于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。加強校園文化建設，強化學(xué)生個(gè)體良好品德行為習慣的養成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)，培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、工作措施
（一）加強隊伍建設，提高育人水平。
加強班主任隊伍建設，繼續做好班主任和輔導員的培訓工作，定期召開(kāi)班主任會(huì )議。通過(guò)交流學(xué)習，不斷提高班主任的工作水平和能力。結合師德師風(fēng)活動(dòng)，樹(shù)立班主任的服務(wù)意識，著(zhù)力打造一支品行好、能力強、工作踏實(shí)、樂(lè )于奉獻的班主任隊伍。
（二）豐富活動(dòng)形式，完善育人機制。
1、開(kāi)展好班隊常規活動(dòng)。在大隊部的領(lǐng)導下，少先隊大隊委員會(huì )及各班中隊委員會(huì )要認真組織周一的班隊會(huì )活動(dòng)，讓少先隊員在踐行體驗中提升自己的道德素養。
2、開(kāi)展好節假日活動(dòng)，利用教師節、國慶節、中秋節、重陽(yáng)節、元旦等重要節日，開(kāi)展集中體現中華傳統美德和革命傳統的主題班隊會(huì )，結合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展演講、征文、手抄報比賽等主題活動(dòng)，讓學(xué)生理解傳統美德的內容。
3、開(kāi)展好校園文化活動(dòng)，把德育教育融入到每日活動(dòng)中，讓活動(dòng)“美”起來(lái)，努力把德育過(guò)程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂(lè )成長(cháng)。
4、加強少先隊大隊部的監督協(xié)管能力，推行班干部值日、紅領(lǐng)巾監督崗制度，對各班的.衛生、文明禮儀、紀律、大課間、紅領(lǐng)巾佩戴，納入文明班級和優(yōu)秀班主任考核，確保常規工作持之以恒、抓細抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
5、繼續加強對學(xué)生的法制、生命安全教育，各班要利用晨會(huì )、班會(huì )課等時(shí)間，大力開(kāi)展珍愛(ài)生命教育，宣傳交通、水電、防火等安全，加強學(xué)生的自我保護意識。配合做好法制宣傳和普法教育工作，每學(xué)期至少上一次法制課，舉行一次安全演練，提高學(xué)生的自我防范意識和安全保護能力。
（三）加強陣地建設，打造育人特色。
1、優(yōu)化升旗儀式，繼續堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話(huà)，要求內容豐富，在保留傳統的愛(ài)國、勵志等內容的基礎上，力求同社會(huì )生活、實(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結合。
2、充分利用好學(xué)校宣傳欄、班級板報等德育陣地，充分展示學(xué)生風(fēng)采，樹(shù)立學(xué)習榜樣，促進(jìn)競爭與合作。
3、結合實(shí)際開(kāi)展德育主題實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)，在各種主題實(shí)踐活動(dòng)中形成德育意識，使學(xué)生德育修養在不斷豐富和深化的實(shí)踐活動(dòng)中得到完善和提高。
（四）重視班級建設，完善育人氛圍。
1、創(chuàng )建符合新課程要求的班級管理制度。建立和完善適應學(xué)生發(fā)展的班級管理機制，如實(shí)行崗位輪換，培養鍛煉學(xué)生的自我教育和適應未來(lái)社會(huì )生活的能力，增強學(xué)生的責任感。實(shí)行班級公約，在班主任引導下，由班級學(xué)生共同來(lái)制定，培養學(xué)生的民主意識。
2、豐富班級文化內涵。以班級文化建設為載體，以創(chuàng )建優(yōu)秀班集體為目標，豐富班級文化內涵，營(yíng)造班級校園的德育特色。鼓勵班主任根據自己的個(gè)人特長(cháng)和班級特點(diǎn)，運用團隊力量和學(xué)生主題教育原理，開(kāi)展特色班級活動(dòng)，讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。
3、選拔培養好優(yōu)秀班干部。班主任在選好才用好才的同時(shí)，要定期召開(kāi)班干部培訓會(huì )，提高小助手的工作水平和能力，并讓他們在大膽的實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識和膽識，增強工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
4、科任教師要積極協(xié)助班主實(shí)施班級管理，充分利用學(xué)科特點(diǎn)，滲透德育教育的內容。
（五）調動(dòng)家長(cháng)參與，優(yōu)化育人環(huán)境。
成立家庭教育領(lǐng)導小組、家長(cháng)家校、家長(cháng)委員會(huì )。辦好家長(cháng)學(xué)校，抓好三結合教育。各班成立家長(cháng)委員會(huì )，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)、家�；ピL(fǎng)等形式，對家庭教育的內容、形式、方法進(jìn)行指導，提出學(xué)生在家在校的學(xué)習常規要求，努力探索內容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(cháng)學(xué)校，切實(shí)提高家長(cháng)的教育水平和家教質(zhì)量，動(dòng)員鼓勵家長(cháng)撰寫(xiě)家教論文，總結家教經(jīng)驗。
具體安排
九月份：
1、開(kāi)學(xué)典禮，做好開(kāi)學(xué)安全教育第一課。開(kāi)展入學(xué)行為規范教育，安全防范知識教育。
2、做好開(kāi)學(xué)工作各項資料的收集，迎接開(kāi)學(xué)工作檢查。
3、制定政教處工作計劃，各班制定班隊工作計劃。
4、啟動(dòng)班級文化建設活動(dòng)。
5、常規活動(dòng)的啟動(dòng)：升旗儀式、課間操及清潔衛生。
6、評選第XX屆“十佳百星”之“守紀之星”。
7、組織弘揚民族精神教育活動(dòng)，組織觀(guān)看愛(ài)國教育電影。
8、開(kāi)展本月主題中隊會(huì )，出班級第一期黑板報。主題：“敬愛(ài)的老師”。
9、召開(kāi)全體班主任會(huì )議，啟動(dòng)班主任隊伍建設工作。
10、成立新一屆家長(cháng)委員會(huì )。
十月份：
1、開(kāi)展創(chuàng )建文明校園活動(dòng)，掀起“講衛生光榮，不講衛生可恥，學(xué)校是我家環(huán)境衛生靠大家”的活動(dòng)高潮。
2、評選第XX屆“十佳百星”之“文明之星”。
3、開(kāi)展重陽(yáng)節敬老愛(ài)老活動(dòng)。
4、開(kāi)展本月主題中隊會(huì )，出班級第二期黑板報。主題：偉大的祖國。
5、開(kāi)展隊史教育，舉行一年級新生入隊儀式，吸納新隊員。
6、開(kāi)展隊干部、升旗學(xué)生的輪換培訓。
7、舉行愛(ài)國主義教育主題演講比賽。
十一月份：
1、開(kāi)展本月主題中隊會(huì )，出班級第三期黑板報。主題：環(huán)保和法制。
2、繼續開(kāi)展學(xué)生安全、紀律、衛生習慣等常規教育。
3、評選第XX屆“十佳百星”之“助人之星”。
4、舉行廣播操比賽。
十二月份：
1、開(kāi)展本月主題中隊會(huì )，出班級第四期黑板報，主題：慶祝元旦�；I備元旦慶�；顒�(dòng)。
2、開(kāi)展青少年法制宣傳活動(dòng)。
3、班主任組織學(xué)生成長(cháng)檔案的常規評價(jià)。
4、評選第XX屆“十佳百星”之“閃亮之星”。
5、籌備“經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)。
元月份：
1、班主任起草學(xué)生評語(yǔ)。
2、考核班主任并評選優(yōu)秀班主任。
3、舉行“經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)。
4、評選第XX屆“十佳百星”之“激情之星”。
5、行為規范再教育，確保學(xué)期末學(xué)生在校安全。
6、期末評比表彰，假期生活指導。
7、德育工作總結，資料整理歸檔。
小學(xué)政教處工作計劃8
一、工作思路
本學(xué)期政教處的常規工作堅持以“學(xué)生安全為重，養成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養成教育，進(jìn)一步規范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規，重在管理創(chuàng )特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑，開(kāi)創(chuàng )我校學(xué)生管理新局面。
二、工作目標
1.在前面的工作的基礎上，繼續抓好學(xué)生在校的常規管理，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習、紀律、衛生、進(jìn)餐習慣。
2.重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成荷城小學(xué)“自信、陽(yáng)光、快樂(lè )”的學(xué)生管理特色。
3.加強班主任隊伍建設，通過(guò)培訓經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
4.定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內不發(fā)生安全意外事故。
三、工作措施
1.做好學(xué)期初的學(xué)生管理。學(xué)期初各班級要對學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的'整頓教育，前兩周下午活動(dòng)課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《守則》及學(xué)校的紀律、衛生等方面的規章制度，并做好強化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內有一個(gè)較大的提升，一年級班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理和常規訓練。
2、加強基礎教育，培養文明學(xué)生。
�。�1）深化愛(ài)國主義教育。繼續規范每周一的升旗儀式，做到學(xué)期有計劃，周周有主題。要充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育。要以重大節日，重要人物和重要紀念日為契機，結合學(xué)校的傳統活動(dòng)科技藝術(shù)節，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑，學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的體育、文化和科普活動(dòng)，培養學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設。
�。�2）狠抓養成教育。從《小學(xué)生日常行為規范》、《荷城小學(xué)一日常規評比要求》入手，把基礎文明行為養成教育抓實(shí)、抓細、抓持久。繼續開(kāi)展學(xué)生日常行為規范評比工作，做到日查、周評、月評，組織行規檢查小組，不定期下班檢查，并督促整改。本學(xué)期的常規管理包括紀律、衛生、文藝、兩操、進(jìn)餐、文明禮儀、班報、管理七項。加強校內文明監督崗的作用，改變和規范部分學(xué)生的不良行為，培養學(xué)生講文明，守紀律的良好習慣，學(xué)校開(kāi)展“行為規范”訓練月活動(dòng)，訓練有主題，并評選行規示范班。同時(shí)開(kāi)展“爭當星級學(xué)生”活動(dòng)，以站好隊、做好操、掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規管理，評選出一批文明之星，加強宣傳，樹(shù)立典型，以榜樣引路。綠化美化校園環(huán)境，強化環(huán)保意識，做到“凈、綠、美、優(yōu)”四化，各中隊要根據自己的實(shí)際布置好班容，做到長(cháng)期保持整潔、美觀(guān)。重視學(xué)生禮儀教育，倡導學(xué)生爭做“陽(yáng)光少年”，根據《一日常規評比細則》進(jìn)行檢查，成績(jì)作為班級量化成績(jì)予以記錄。
�。�3）強化安全衛生工作。學(xué)校將以抓好食品衛生、交通安全和防火教育為切入點(diǎn)，定期開(kāi)展自查、整改活動(dòng)，做到防范于未然。學(xué)校將繼續加強“不許三無(wú)食品進(jìn)校園”教育，抓好學(xué)校衛生安全教育工作。
�。�4）開(kāi)展心理健康教育。多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。經(jīng)常性通過(guò)板報、咨詢(xún)、等形式進(jìn)行心理健康教育。結合“后進(jìn)生”的幫教轉化工作，把心理健康與“后進(jìn)生”轉化工作有機結合，提高轉化率。
�。�5）加強法制教育。采用走出去，請進(jìn)來(lái)等形式，通過(guò)法制專(zhuān)題講座，對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護意識。樹(shù)立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強課間及放學(xué)路隊管理，定期進(jìn)行各種安全演練。
3、加強社團建設，豐富校園文化
(1)繼續組建學(xué)生社團。學(xué)校將在上學(xué)期成立的學(xué)生社團的基礎上，讓有一技之長(cháng)的老師繼續創(chuàng )建新的社團，將全校學(xué)有特長(cháng)的學(xué)生組織起來(lái)，開(kāi)展各類(lèi)特長(cháng)教育活動(dòng)。旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍小校園生活，同時(shí)增強學(xué)生的紀律意識、團結合作意識，增強班級的凝聚力
(2)評選明星社團。為了確保社團的順利開(kāi)展，各社團建設要做到五有：有活動(dòng)計劃、有活動(dòng)時(shí)間、有活動(dòng)地點(diǎn)、有活動(dòng)指導師、有活動(dòng)總結。同時(shí)充分利用社會(huì )資源，辦社團，發(fā)展社團。在學(xué)期末，我們將評選一批明星社團，以促進(jìn)學(xué)生社團的健康發(fā)展。
4、調動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢
(1)提高家教水平。繼續按規范化要求辦好家長(cháng)學(xué)校，做到目標明確、計劃落實(shí)，內容針對性，并且認真做好資料搜集，積累工作。本學(xué)期要召開(kāi)好全校家長(cháng)會(huì )，加強家校聯(lián)系。班主任老師要保質(zhì)保量，做好家訪(fǎng)工作，做到同每位學(xué)生家長(cháng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與后進(jìn)生家長(cháng)的經(jīng)常性聯(lián)系。
(2)營(yíng)造良好環(huán)境。加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì )育人環(huán)境。充分發(fā)揮校外輔導點(diǎn)、學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )、德育基地的作用，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
5.班主任隊伍建設。一是學(xué)校定期對班主任進(jìn)行培訓，提供高班主任的業(yè)務(wù)水平；二是加強班主任工作研討，針對思想工作河班級管理方面新的先進(jìn)典型，實(shí)時(shí)召開(kāi)班主任工作研討會(huì )以及定期組織班主任外出學(xué)習考察活動(dòng)。
四、具體安排
9月份
1.學(xué)期初整頓教育，規范學(xué)生紀律、衛生、進(jìn)餐、兩操等要求。
2.抓學(xué)學(xué)生文明禮儀教育。
3.規范學(xué)生路隊紀管理。
4.隊列、行走訓練.
5.考核學(xué)生《荷城小學(xué)學(xué)生一日常規》以及制度的掌握情況。
6．慶祝第二十八個(gè)教師節活動(dòng)
7．開(kāi)展本月主題中隊會(huì )，出班級第一期黑版報，主題：我敬愛(ài)的老師
8.總結本月學(xué)生常規。
十月份
1.國慶61周年慶�；顒�(dòng)。
2.班主任培訓，組織外出考察、交流學(xué)習。
3．組織學(xué)生參加社區實(shí)踐活動(dòng)
4．一年級新隊員入隊工作
5．開(kāi)展本月主題中隊會(huì )，出班級第二期黑版報，主題：偉大的祖國
6.總結本月常規。
十一月份
1．“荷城之約”系列活動(dòng)
2.魏書(shū)生的養成教育講座。
3．舉行法制講座，強化安全教育；開(kāi)展“11.9”消防知識競賽活動(dòng)。
4．開(kāi)展本月主題中隊會(huì )，出班級第三期黑版報，主題：我愛(ài)我校
5.總結本月常規。
十二月份
1.迎“元旦”系列活動(dòng)。
2.班主任培訓。
3．舉行心理健康教育講座。
4．開(kāi)展本月主題中隊會(huì )，出班級第四期黑版報，主題：慶祝新年
5.總結本月常規。
一月份
1.期末復習。
2、班主任工作期末檢查。
�。�1）檢查班主任工作手冊。
�。�2）上報三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。
�。�3）班主任工作總結。
�。�4）主題班會(huì )材料
�。�5）學(xué)生評語(yǔ)
3.總結本月常規。
小學(xué)政教處工作計劃9
一、指導思想：
本學(xué)期政教工作以“仁、義、禮、信”為德育教育核心內容，以培養“志高存遠、品學(xué)兼優(yōu)、身心健康、特長(cháng)彰顯”的中學(xué)生為德育育人目標，重視學(xué)生安全教育，并以養成教育為主，全面做好學(xué)生的思想教育及管理工作，最終實(shí)現學(xué)�！稗k幸福教育，創(chuàng )沂蒙名�！钡陌l(fā)展目標。
為體現本學(xué)期工作的指導思想，實(shí)現德育育人目標，根據我校實(shí)際情況，主要工作要點(diǎn)如下：
二、政教重點(diǎn)工作、常規教育常抓不懈
抓安全，為學(xué)校穩定發(fā)展奠定基礎；抓學(xué)生管理，為學(xué)生身心健康發(fā)展提供保障；培養習慣，養成受益終生的良好安全、遵紀、生活、行為、思想、學(xué)習等習慣。
1、加強安全教育，落實(shí)安全措施。
以校園安全為主題，每周開(kāi)展安全自查、隱患排查；每月一次安全主題班會(huì )；定期舉行安全教育周活動(dòng)；開(kāi)展好消防、災害安全疏散演練；通過(guò)班會(huì )、致家長(cháng)一封信等形式，加強對學(xué)生交通、飲食、行為習慣、防火、交友等教育，學(xué)會(huì )自救、保護，確保校園安全萬(wàn)無(wú)一失。
2、抓好行為規范教育。
各班要利用班會(huì )對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育，強化訓練，以培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)，讓學(xué)生終身受益。
3、開(kāi)展養成教育，奠定學(xué)生成功幸福的基礎。
本學(xué)期繼續開(kāi)展以“重安全、守紀律、講文明、懂禮儀”為主題的德育教育活動(dòng)，倡導學(xué)生養成好良好的個(gè)人習慣，體驗幸福，為學(xué)生走向成功奠定堅實(shí)的基礎。
4、開(kāi)展感恩教育，提供成功幸福的動(dòng)力。
通過(guò)觀(guān)看感恩教育視頻、主題班會(huì )、宣傳欄、黑板報等形式，組織開(kāi)展感恩祖國--感恩學(xué)校--感恩父母—感恩老師—感恩社會(huì )等系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生從中體驗教育的幸福，為學(xué)生的身心發(fā)展提供強勁的動(dòng)力源泉。
5、開(kāi)展理想教育，指引學(xué)生通往成功幸福的方向。
引導學(xué)生樹(shù)立崇高的'人生理想和奮斗目標，圍繞“我的中國夢(mèng)”、“我的理想”等主題，與學(xué)校團委共同組織開(kāi)展演講、征文比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生把自己的未來(lái)與祖國的命運與個(gè)人前途聯(lián)系起來(lái)，為學(xué)生走向成功指明正確的方向。
三、加強班主任隊伍建設。
根據新學(xué)期學(xué)校工作計劃要求，抓好班主任隊伍建設。使“幸福教育，成就幸福人生”成為班主任工作的核心理念。進(jìn)一步落實(shí)工作方法和獎懲辦法，用好《平邑街道一中班級管理量化細則》，不斷總結經(jīng)驗，完善具有我校特色的班主任培養體制。
組織班主任學(xué)習領(lǐng)會(huì )與應用先進(jìn)的班主任工作理論和方法。各年級通過(guò)“班主任工作交流、班主任論壇”等形式相互學(xué)習、資源共享、共同提高，并且著(zhù)力培養優(yōu)秀班主任、學(xué)者型班主任、名班主任提高班主任老師的理論水平和管理水平；教會(huì )班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理；并讓班主任體驗到班級管理帶來(lái)的喜悅與幸福，提高班主任的工作積極性，提升教師的幸福指數。
四、抓好學(xué)生干部管理，突出學(xué)生自主管理地位。
本學(xué)期通過(guò)選舉、調整學(xué)生會(huì )干部隊伍，加強管理和運用，鼓勵學(xué)生大膽參與學(xué)校日常管理，突出學(xué)生在管理上的主體地位，體驗“我是學(xué)校主人翁”的幸福感，并通過(guò)學(xué)生干部的合作交流，帶動(dòng)全體學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。努力使學(xué)校成為“平安校園”、“和諧校園”、“文明校園”、“美麗校園”。
五、搞好校園文化建設，營(yíng)造幸福校園氛圍。
以學(xué)校新教學(xué)實(shí)驗樓的建成使用為契機，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。通過(guò)美化校園環(huán)境、塑造書(shū)香文化，讓師生感覺(jué)到校園的溫馨與和諧，讓學(xué)校的一草一木，一墻一壁都是幸福的載體，每一個(gè)墻角都充滿(mǎn)生機與活力，每一名學(xué)生都以在街道一中學(xué)習而自豪，時(shí)刻感受到校園內的一切帶給他們的幸福。
六、著(zhù)眼活動(dòng)發(fā)展個(gè)性，培育幸福學(xué)生。
一是開(kāi)展多種形式的德育活動(dòng)�？梢試@“讓幸福綻放校園”的德育理念，讓學(xué)生時(shí)時(shí)感受幸福、處處感受幸福、事事感受幸福。學(xué)生的幸福是參與、是融入、是主人意識�；诖�，我校學(xué)生用自己的幸福感言、自己的幸福笑臉、自己手繪的幸�；ㄅ�、自己喜愛(ài)的讀書(shū)格言、自己心愛(ài)的書(shū)籍、自己參與活動(dòng)的幸福瞬間裝扮著(zhù)校園。將時(shí)時(shí)幸福、處處幸福、事事幸福體現得淋漓盡致。因此本學(xué)期政教處、團委通過(guò)每月開(kāi)展一次“讓美麗綻放校園”活動(dòng)，比如裝扮教室、主題班會(huì )、手抄報或征文比賽，搭建多元舞臺，讓每一個(gè)孩子都能在舞臺中得到鍛煉，得到展示，得到成長(cháng)。
二是開(kāi)展身心統一的幸�；顒�(dòng)。目前而言，我校部分孩子已有了自己喜愛(ài)的固定舞臺，比如學(xué)校播音員隊伍、學(xué)�；@球隊、政教處和團委新成立的“學(xué)生拍客團”等等；為了讓學(xué)生的校園生活更加豐富多彩，讓學(xué)生不僅感到幸�？鞓�(lè )，同時(shí)也收獲體育、藝術(shù)、科技等特長(cháng)，本學(xué)期開(kāi)始開(kāi)設特色活動(dòng)，比如學(xué)校田徑隊、乒乓、美術(shù)（書(shū)法、繪畫(huà)）、音樂(lè )（舞蹈、民樂(lè )）手工制作等活動(dòng)項目興趣小組。這些興趣活動(dòng)小組要本著(zhù)“立足實(shí)際、因地制宜、師生喜愛(ài)、全員參與”的原則來(lái)設置，學(xué)生按自己的意愿參加活動(dòng)，每周固定一個(gè)下午來(lái)實(shí)施該活動(dòng)。讓孩子們帶著(zhù)濃厚的興趣參加活動(dòng)，體驗著(zhù)活動(dòng)給帶來(lái)的快樂(lè )，享受著(zhù)活動(dòng)帶來(lái)的幸福。
七、構建德育工作體系，規范德育工作檔案。
繼續堅持學(xué)校領(lǐng)導、政教處、團委、年級組、班主任構建的工作主線(xiàn)，深化學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的德育工作體系。注重家校聯(lián)合，堅持科學(xué)管理，公平公正評價(jià)班主任工作實(shí)效，創(chuàng )造輕松愉快幸福的工作氛圍。
同時(shí)，平時(shí)多積累學(xué)校、年級組、班主任、學(xué)生德育工作的有關(guān)資料，及時(shí)收集、規范管理，編輯成冊。
小學(xué)政教處工作計劃10
一、指導思想：
依據學(xué)部工作安排和總校政教處部署，認真貫徹黨中央、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《20xx年xx市學(xué)校德育工作意見(jiàn)》及張總校長(cháng)提出的“三個(gè)意識”，以人為本，狠抓學(xué)生道德品質(zhì)、行為習慣的養成教育，著(zhù)力培養學(xué)生的自主意識與責任意識，著(zhù)力關(guān)注學(xué)生的身心健康;以弘揚和培育民族精神為核心，以“塑造美麗心靈”為抓手，不斷增強德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，真正做到“以誠為先，以人為本，以德傳德，以心育心”，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)部德育工作。
二、工作目標：
1、文明執教，師德優(yōu)良。全體教師以校為家，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教，文明執教，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，無(wú)體罰和變相體罰事件。
2、學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )做人。全體學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)校，有遠大的理想，有良好的學(xué)習習慣、衛生習慣、文明禮儀習慣，做到心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美，能夠認知美、發(fā)現美、欣賞美、踐行美、創(chuàng )造美、光大美，全力營(yíng)造民主、平等、和諧的校園氛圍。
3、懂得安全，能夠安全。全體師生學(xué)會(huì )安全知識，具有安全意識。學(xué)部重大安全事故發(fā)生率控制為0、重大違紀率控制在0.05%以?xún)�、學(xué)生意外傷害率控制在0.2%以?xún)�、學(xué)生擅自離校率控制在0.1%以?xún)取?/p>
三、工作思路：
1、狠抓常規教育和管理的持續性。
1）組織好每周的晨會(huì )，充分發(fā)揮“國旗下講話(huà)”的思想主導教育作用；
2）加強每周、每月、每學(xué)期的美麗班級、美麗宿舍、文明就餐的評比；
3）突出少先隊工作，實(shí)施校園少先隊“美麗小使者”監督崗的值勤制度；
4）促進(jìn)安全、衛生、文明禮儀的養成教育。
5）做好每周“五個(gè)一”：上好一節班會(huì )課；組織好一次班隊活動(dòng)；進(jìn)一次學(xué)生寢室關(guān)愛(ài)學(xué)生；至少完善一次《班主任工作手冊》；正副班主任和生活教師溝通一次班級工作。每月“五個(gè)一”：更新一次黑板報；召開(kāi)一次班干部會(huì )議；檢查一次學(xué)生的儀容儀表；做好每位學(xué)生的一次電話(huà)家訪(fǎng)；做好一次安全隱患徹底排查。
6）每?jì)芍芙M織一次“塑造美麗心靈”的文體活動(dòng)。
2、凸顯、挖掘主題教育的實(shí)效性。
1）以“塑造美麗心靈”活動(dòng)為載體，開(kāi)展“尊敬師長(cháng)”、“熱愛(ài)祖國”、“關(guān)愛(ài)他人”、“感恩父母”等主題教育；
2）結合重大節日和時(shí)事進(jìn)行主題教育活動(dòng)。
3、各年段針對不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)強化“學(xué)習習慣、衛生習慣、文明禮儀”的養成教育；
4、加強課堂、校園文化建設、課外活動(dòng)等主渠道教育的創(chuàng )新性；
5、優(yōu)化周末時(shí)間的管理，進(jìn)一步開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)，陶冶學(xué)生的情操。
三、主要工作措施：
�。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO，突出引路人的作用。
1、組織教師認真學(xué)習《福建西山學(xué)校管理手冊》，扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)建設，要求教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，嚴謹篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，廉潔從教。引導教師學(xué)習先進(jìn)教師事跡，做學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校滿(mǎn)意的教師。
�。�1）新學(xué)期將以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，以師德規范為核心。定期組織正副班主任的理論學(xué)習，加強學(xué)校常規工作管理，完善班主任考評機制和激勵機制�？荚u結果與班主任獎金和評先評優(yōu)掛鉤。定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議，調動(dòng)全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作隊伍。
�。�2）繼續搞好師德建設。以“三愛(ài)”——愛(ài)事業(yè).愛(ài)學(xué)校.愛(ài)學(xué)生為重點(diǎn)，強化師德建設，通過(guò)持之以恒的師德教育，提醒教師不斷增強“為人師表.教書(shū)育人”的自覺(jué)性，不做有償教育，不體罰和變相體罰學(xué)生。
�。�3）努力提升班會(huì )課質(zhì)量。本學(xué)期將組織三、五年段的班隊會(huì )研討課，以提升學(xué)部班隊會(huì )的質(zhì)量。期初與教導處協(xié)調，將班會(huì )課時(shí)間盡量統一安排在周一下午。在統一主題的前提下，同時(shí)結合年段、班級實(shí)際確定相應內容，充分調動(dòng)全班學(xué)生，特別是班委會(huì )成員的積極性，要讓班隊課繼續成為學(xué)生思想教育主要陣地。
�。�4）加強正、副班主任及科任教師之間的溝通、合作。以課堂、“兩操”、“塑造美麗心靈”活動(dòng)為突破口，促進(jìn)學(xué)生的養成教育逐漸形成。各年段確保組織好每月的正副班主任聯(lián)席會(huì )議，切實(shí)加強正副班主任的協(xié)作，形成合力，提高班級管理水平。
2、發(fā)揮班、隊干部的小助手作用。
�。�1）努力培養學(xué)生干部，多渠道開(kāi)展德育工作。一是各班均設班長(cháng)一人（負責班級整體工作）、副班長(cháng)兩人（一人為副班主任助手，協(xié)助班長(cháng)開(kāi)展武術(shù)訓練和生活區管理，一人在教學(xué)區協(xié)助班長(cháng)開(kāi)展班級衛生、紀律管理），再設學(xué)習委員、文藝委員、體育委員、勞動(dòng)委員和安全委員等，生活區每間房間設宿舍長(cháng)一人，班級還可以根據需要設置相關(guān)學(xué)生干部崗位。開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生干部，在活動(dòng)中開(kāi)展德育工作。班干和隊干，要求通過(guò)自薦、推薦、競選等多渠道安排到各類(lèi)崗位，年段和班級應定期開(kāi)展班干部培訓，加大培訓力度，提供鍛煉機會(huì )，增強他們的自我約束能力和管理能力。
�。�2）加強少先隊隊伍建設，健全少先大隊組織機構，培養好隊干，提高他們的工作能力，組織好“美麗小使者”活動(dòng)，繼續辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”，培訓好廣播站工作人員，廣播站每月要做出播出計劃。開(kāi)展好爭當“美麗升旗手”和爭創(chuàng )“美麗國旗班”活動(dòng)，規范升旗儀式，加強旗手的培訓。發(fā)揮每周一國旗下講話(huà)的教育功能。
3、發(fā)揮全體教職員工的德育功能，堅持全員、全方位、全過(guò)程的大教育觀(guān)，要讓每一節課，每一項活動(dòng)，每一次與學(xué)生談話(huà)都滲透德育因素，真正做到“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、活動(dòng)育人”。在此基礎上進(jìn)一步突出德育導師的作用，通過(guò)整合德育資源，群策群力，全員育人。
4、家校工作常態(tài)化，家校緊密配合，構建育人網(wǎng)絡(luò )。班主任及任課教師要同學(xué)生家長(cháng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，做好電話(huà)家訪(fǎng)，與家長(cháng)共商教育其子女的`內容、方式和方法。收集整理學(xué)生詳細資料，便于對學(xué)生實(shí)施靈活的、有針對性的教育。
5、進(jìn)一步拓展社會(huì )教育資源，加強學(xué)生法制和安全教育。
�。ǘ┘訌婐B成教育，全面提升學(xué)生的文明程度
緊密依托少先隊組織，通過(guò)課內外、多渠道對學(xué)生切實(shí)加強民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法紀教育、心理健康教育。
1、要切實(shí)抓好全體學(xué)生的基礎文明習慣教育。利用一切機會(huì )，督促學(xué)生養成良好的文明言行習慣，通過(guò)參與各類(lèi)活動(dòng)磨煉學(xué)生的堅強意志，接受文明習慣教育，提高文明意識。利用班會(huì )課和各項活動(dòng)對全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的教育，滲透《弟子規》等中華傳統文化，規范學(xué)生的行為習慣。
2、堅持升國旗教育。組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式，根據國旗下講話(huà)的主題內容，對學(xué)生進(jìn)行文明習慣，艱苦樸素教育，愛(ài)國主義教育，日常行為規范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識和社會(huì )責任感教育，如何做人的教育等。
3、認真開(kāi)展重大紀念日主題教育活動(dòng)，精心安排和組織主題班會(huì )。開(kāi)展班隊會(huì )研討會(huì )，班會(huì )要有重點(diǎn)、有記錄，充分發(fā)揮班委會(huì )在學(xué)校德育工作中的積極作用，政教處將進(jìn)行巡查，并做好記錄。
4、抓好特殊學(xué)生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案，并對特殊生進(jìn)行跟蹤教育。政教處、年段、班主任，要對學(xué)生層層管理，對自我約束不強的學(xué)生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對違紀學(xué)生要正確批評教育，班主任、年段和政教處應密切關(guān)注，隨時(shí)跟蹤。
5、加強法制安全教育。
1）通過(guò)法制專(zhuān)題講座和報告，觀(guān)看教育片，舉辦專(zhuān)題班會(huì )，開(kāi)辟教育宣傳欄（板報）等系列活動(dòng)，增強學(xué)生遵紀守法和自我保護意識，把普法教育和遵規守紀教育結合起來(lái)。
2）加強安全教育管理。
�、俾鋵�(shí)教學(xué)區、生活區的學(xué)生管理責任；逐級簽訂安全責任狀，進(jìn)行責任分解，落實(shí)部門(mén)一把手是該部門(mén)安全第一責任人的安全責任追究制度，強化部門(mén)領(lǐng)導的責任意識，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
�、诼鋵�(shí)好課間交接班制度；
�、勐鋵�(shí)教學(xué)區課余時(shí)間值班和學(xué)生宿舍學(xué)生休息期間的值班工作；
�、芗訌妼W(xué)生安全意識和安全常識教育，上好安全教育課，抓好每天課前5分鐘的安全教育；充分利用“安全教育日”、“安全教育月”等，集中對師生進(jìn)行安全教育。開(kāi)學(xué)初、放假前、集體活動(dòng)前等，要有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。強化活動(dòng)安全管理，抓好學(xué)生自我防范和安全逃生演練，確保學(xué)生健康茁壯成長(cháng)。
�、萁M織好每月的安全大檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改，切實(shí)排除安全隱患。
6、建設豐富多彩的校園文化，形成良好向上的教育氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。利用校園網(wǎng)絡(luò )、宣傳櫥窗和班級文化建設，開(kāi)展德育教育。首先是用“美麗班級”“美麗少先隊員”的評比和積極上進(jìn)的語(yǔ)言引導學(xué)生，營(yíng)造良好的校園氛圍，再就是宣傳校園內外的好人好事，尋找師生們的閃光點(diǎn)，以表?yè)P為主，充分調動(dòng)師生的興奮點(diǎn)，增加他們工作學(xué)習的積極性。還要展示先進(jìn)個(gè)人的風(fēng)采，樹(shù)立典型，使廣大師生學(xué)有榜樣，追有目標，促使廣大師生追求更高的人生價(jià)值。
7、加強學(xué)生良好衛生習慣的養成。從公德教育入手，培養學(xué)生的衛生意識。平時(shí)加強引導，讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng )造賞心悅目環(huán)境的認識。將衛生責任區落實(shí)到班級，組織好每周大掃除及定期檢查活動(dòng)。完善并嚴格執行檢查與考核制度。檢查人員檢查時(shí)要公平公正，不徇私情，及時(shí)總結。強化學(xué)生自主管理，組織開(kāi)展周末義務(wù)勞動(dòng)，增強學(xué)生主人翁意識。
8、打造特色班級。各班結合本班學(xué)生的特點(diǎn)，分別圍繞安全、環(huán)保、書(shū)香、藝術(shù)、科學(xué)、陽(yáng)光體育、各種球類(lèi)、交通安全等主題，建設合乎科學(xué)規律又貼近班級實(shí)際的常規班級管理模式，積極建設具有個(gè)性特色的班級。在此基礎上積極探索學(xué)生素質(zhì)評比制，將學(xué)生個(gè)人的成長(cháng)與班級創(chuàng )先緊密結合，創(chuàng )建班級精神和班級品牌。
�。ㄈ└愫玫掠ぷ鞯臋z查、考核、評估和獎懲。
做好班級思想教育、主題班會(huì )、班級常規管理的檢查、記載、統計工作，要把導護教師和值日學(xué)生的檢查結合起來(lái)，把平常檢查與突擊檢查結合起來(lái)，對班主任工作進(jìn)行綜合評估。要完善學(xué)生、家長(cháng)民主測評班主任和任課教師制度，檢查、考核結果與班主任、任課教師績(jì)效考核、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、美麗班集體評比結合起來(lái)。
�。ㄋ模﹥�(yōu)化體育教學(xué)和周末活動(dòng)。
加強體育教師的管理，重點(diǎn)強化學(xué)習培訓，不斷提升體育老師的管理水平和專(zhuān)業(yè)技能，其次是進(jìn)一步完善體育教師工作的量化考核措施，規范對體育老師工作的過(guò)程管理，使體育老師工作從根本上進(jìn)入學(xué)校以教育教學(xué)為主要任務(wù)和目標的工作軌道上。
優(yōu)化周末活動(dòng)的時(shí)間和活動(dòng)項目。本學(xué)期將進(jìn)一步制定符合學(xué)生實(shí)際的周末活動(dòng)安排，精心組織第七屆小學(xué)生運動(dòng)會(huì )，發(fā)揮全體教師的積極性，讓學(xué)生在體育活動(dòng)中體驗快樂(lè )，增強集體榮譽(yù)感，還能學(xué)有所獲。
“微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念”，“一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云”，這就是我們的德育工作理念，讓學(xué)生健康、快樂(lè )成長(cháng)就是我們德育的最終目標�！坝杏媱�、有布置、有落實(shí)、多檢查、有反饋、再提高”，從我校實(shí)際情況出發(fā)，積極探索“塑造美麗心靈”的新思路、新方法，再創(chuàng )德育工作的新天地。
小學(xué)政教處工作計劃11
【指導思想】
以學(xué)校整體工作計劃為指導，緊緊圍繞“培養有修養、負責任、會(huì )學(xué)習、善求真、有夢(mèng)想、能創(chuàng )造、身心健康、全面發(fā)展的世界人”的德育總目標，堅持育人為本，堅持立德樹(shù)人，扎實(shí)落實(shí)“在學(xué)習中研究，在研究中工作，在工作中創(chuàng )新”的理念，努力完善智慧德育體系，更新德育觀(guān)念，堅持德育創(chuàng )新，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強德育工作的針對性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)校德育工作科學(xué)健康地發(fā)展。
【工作目標】
繼續深入開(kāi)展智慧德育工程，以“涵養良好習慣，享受幸福成長(cháng)”為重點(diǎn)，以“創(chuàng )設德育大氛圍，關(guān)注養成小細節”為途徑，以“注重活動(dòng)全過(guò)程，浸染學(xué)生的心靈”為載體，引導教師發(fā)展智慧，指導教師應用智慧，激發(fā)教師創(chuàng )造智慧，享受德育工作的情感美、創(chuàng )造美和藝術(shù)美，逐步形成“全員育人、全科育人、全程育人”的良好機制，在“知對錯、辨榮辱、明是非”的教育中，培養學(xué)生自理、自控、自律的能力，提升學(xué)生的品格素養，努力打造讓學(xué)生終身難忘的德育，為學(xué)生未來(lái)的長(cháng)遠發(fā)展奠基。
【方法措施】
一、創(chuàng )設德育大氛圍
智慧德育追求的是給學(xué)生終身難忘的教育。而教育目標的達成離不開(kāi)良好的氛圍和環(huán)境。本學(xué)期，要努力為學(xué)生創(chuàng )設一種昂揚向上的成長(cháng)氛圍，使學(xué)生耳濡目染，每天都有進(jìn)步。教育的意圖，應該潛藏在學(xué)校生活最常態(tài)的形式背后，良好的習慣，應該在不經(jīng)意的行為中悄然養成。
1、加強隊伍培訓，提高育人能力
要著(zhù)力打造一支業(yè)務(wù)強、素養高、有智慧、敢創(chuàng )新的德育隊伍。我們將全面開(kāi)展教師的培訓活動(dòng)，逐步實(shí)施培養計劃，不斷提高教師的德育能力。
開(kāi)展包括科任教師在內的全員智慧德育培訓活動(dòng)，努力轉變所有教師的育人觀(guān)念，強化師德意識，提高育人能力；
開(kāi)展典型經(jīng)驗交流活動(dòng)，增強示范效應。通過(guò)評比，選出優(yōu)秀典型進(jìn)行交流，創(chuàng )辦“德育論壇”，從班主任到科任，讓每個(gè)教師都參與到德育管理中來(lái)，使我們的老師既會(huì )教書(shū)，又擅育人，形成“時(shí)時(shí)處處皆育人”的德育大環(huán)境；
開(kāi)展全科育人競賽活動(dòng)，在課堂教學(xué)中滲透德育，運用教育智慧，充分挖掘各門(mén)課程所蘊含的獨特德育資源，抓住有利契機對學(xué)生進(jìn)行教育，以德育促教學(xué)，讓智慧德育發(fā)揮功效。要做到“五有”：有意、有序、有機、有度、有效，即增強意識、循序漸進(jìn)、抓住契機、把握尺度、注重實(shí)效。
2、開(kāi)展環(huán)境教育，培養審美情趣
充分利用學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境和校園文化，打造校園“美的使者”，使學(xué)生以實(shí)驗為榮，有強烈的歸屬感、榮譽(yù)感、責任感，越來(lái)越愛(ài)我們的學(xué)校，越來(lái)越喜歡這個(gè)成長(cháng)環(huán)境。開(kāi)展“發(fā)現校園的美”征文活動(dòng)；開(kāi)展新生參觀(guān)校園活動(dòng)；開(kāi)展“我是校園小主人”認領(lǐng)活動(dòng)等。
3、關(guān)注家庭教育，形成教育合力
本學(xué)期，要加強學(xué)校、家庭的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育效果。
第一，要辦好家長(cháng)學(xué)校，提高學(xué)生家長(cháng)的家教水平。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、校訊通、家訪(fǎng)、告家長(cháng)書(shū)等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導，及時(shí)向家長(cháng)通報學(xué)校各方面的.情況，宣傳學(xué)校教育的新理念，新方法。
第二，要成立班級、年組家長(cháng)委員會(huì )，請家長(cháng)參與到學(xué)校的大型活動(dòng)中來(lái)，親身感受學(xué)校的育人理念，增強家校之間的理解、支持與合作。
第三，要開(kāi)展家長(cháng)義工活動(dòng)，調動(dòng)家長(cháng)參與學(xué)生的教育管理活動(dòng)，近距離了解學(xué)生的心理，理解教師的工作，形成有效合力。
二、關(guān)注養成小細節
智慧德育要求遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律，降低德育的起點(diǎn)和重心，從細微處入手，從學(xué)生身邊最熟悉的小事入手，貼近生活，貼近實(shí)際，讓學(xué)生在學(xué)習生活的實(shí)踐中學(xué)習道德。教育過(guò)程其實(shí)是由許多不經(jīng)意的小事構成的，教育的作用和科學(xué)的育人理念，也通過(guò)小事顯現出來(lái)�！凹毠潧Q定成敗，”對細節的關(guān)注，是學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中最為重要的。要讓學(xué)校教育的一切細節都具有育人的力量。
1、規范學(xué)生行為，養成良好習慣
著(zhù)名教育家葉圣陶說(shuō)，教育就是培養習慣，可見(jiàn)習慣養成的重要性。學(xué)生的養成教育，要從最基本的良好習慣的培養入手。本學(xué)期，計劃根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長(cháng)規律，分年部制定每個(gè)年段學(xué)生應該養成的好習慣，如低年段：整理書(shū)包的習慣、自己穿衣的習慣；中年段衛生清掃的習慣、自己的事情自己做的習慣；高年段團結合作的習慣、幫父母、他人做事的習慣等等。在全校開(kāi)展“坐姿、站姿、讀姿、寫(xiě)姿，姿姿優(yōu)美；走式、立式、語(yǔ)式、手式，式式規范”的文明行為競賽活動(dòng)，規范學(xué)生的行為。通過(guò)開(kāi)展各項活動(dòng)，讓好習慣伴隨學(xué)生的成長(cháng)。
2、培養學(xué)生毅力，貴在持之以恒
堅持很重要。很多時(shí)候，包括我們成人，恒心和毅力都是最缺乏的。堅持的精神，要從小培養。本學(xué)期計劃設立父母推薦“堅持獎”，利用家庭教育資源，調動(dòng)家庭教育的積極因素，共同培養學(xué)生的良好習慣。只要學(xué)生的一個(gè)好習慣堅持做下來(lái)一個(gè)學(xué)期，哪怕只是倒垃圾這件小事，也要樹(shù)立典型，隆重表獎。因為只要一個(gè)學(xué)期堅持下來(lái)，這個(gè)好習慣就基本養成了。而這樣的好習慣，將會(huì )影響孩子的一生。
3、加強能力培養，關(guān)注成長(cháng)細節
對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，做好身邊的小事，養成良好習慣，提高他們的自理、自控、自律能力非常重要�，F在的孩子，依賴(lài)性很強，在家里，自己的事情都不能自己做，更不用說(shuō)幫助父母做家務(wù)了，書(shū)包雜亂無(wú)序、做事丟三落四，在學(xué)校里能夠參加掃除但不會(huì )勞動(dòng)、不懂合作，規則意識不強，缺少愛(ài)的教育、責任教育。我們幫助學(xué)生養成良好習慣，就要對學(xué)生要做的每一件小事加以悉心指導，腳踏實(shí)地，務(wù)求實(shí)效。做好小事的作用并不小，我們要教育學(xué)生做每一件小事都要“到位”，都要“認真”，比如勞動(dòng)能力的培養：擦黑板用什么樣的抹布、按照什么樣的順序，怎樣擦、擦幾遍，抹布如何清洗，怎樣折疊，放在何處等，還有窗簾的使用、掃除工具的擺放、操場(chǎng)清掃的順序、分工和合作等等，都要做到“六有”——有示范、有講解、有步驟、有標準、有指導、有檢查，在日積月累中培養學(xué)生的自理能力。
三、注重活動(dòng)全過(guò)程
現在的學(xué)生，他們的思想、心靈太缺少培育的陣地，太缺少感染、熏陶與洗禮的教育。但他們的可塑性很大，這更需要我們用智慧的、獨具匠心的手段和方法，善于捕捉育人契機、生成育人活動(dòng)的敏銳，以突顯德育工作中的聰明才智，突顯德育工作中的情感魅力，突顯德育工作中的藝術(shù)享受。
1、過(guò)程重于結果
教育的意義在于復雜的過(guò)程而不在于簡(jiǎn)單的結果，過(guò)程和經(jīng)歷對學(xué)生的成長(cháng)尤為重要。這是僅憑熱心、耐心、愛(ài)心遠遠不夠的，他更需要我們的藝術(shù)匠心。所以要運用教育智慧創(chuàng )新活動(dòng)形式和內容，使之收到實(shí)效而不是走過(guò)場(chǎng)。國家特級教師李巍這樣說(shuō)：“一項活動(dòng)，開(kāi)頭重要，過(guò)程重要，結果并不是很重要。對于孩子而言，經(jīng)歷是什么都不可替代的�！苯�(jīng)歷的過(guò)程，就是成長(cháng)，就是收獲。所以我們在設計各項德育活動(dòng)時(shí)，都要注重活動(dòng)全過(guò)程的作用，讓更多的孩子參與，讓更多的孩子體驗，讓學(xué)生享受活動(dòng)，樂(lè )在其中。
2、內因強于外因
在注重活動(dòng)全過(guò)程的同時(shí)，還要讓活動(dòng)豐富多彩，充滿(mǎn)吸引力，讓學(xué)生由衷地喜愛(ài)，發(fā)自?xún)刃牡馗袆?dòng)。因為，沒(méi)有誰(shuí)愿意“被改變”，除非他自己愿意改變�；顒�(dòng)只有走心了，才能“被收到”。無(wú)論是和風(fēng)細雨般的習慣熏染，還是大氣磅礴般的理想鍛造，都要以富有感染力和親和力的形式直指學(xué)生的心靈，只有真正打動(dòng)學(xué)生心靈，才能使人終身難忘。
3、實(shí)效大于形式
本學(xué)期德育活動(dòng)設計的宗旨是：活動(dòng)的形式不制造轟轟烈烈，注重潛移默化的咀嚼和熏陶的過(guò)程；活動(dòng)的內容不追求標新立異，注重持之以恒的實(shí)效和心靈的觸動(dòng)；活動(dòng)的結果不期望立竿見(jiàn)影，注重日有所進(jìn)的堅持與積極的心態(tài)，發(fā)揮增強學(xué)生精神力量的作用，引導他們形成正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，培育他們的心靈與思想，并使之走向飽滿(mǎn)，走向豐厚，走向純正。
比如群體運動(dòng)會(huì )、踢毽子競賽，班主任要利用活動(dòng)教育學(xué)生，結果不是比賽的唯一目的，至少通過(guò)比賽要讓學(xué)生懂得：團結的重要，個(gè)人英雄主義的危害；堅持就是勝利，放棄等于失��；友誼第一，比賽第二；鍛煉可以強身，拼搏就是精彩；相信我能行，大膽秀自己；幕后英雄更可貴等等，學(xué)生明白了這些道理，參與比賽的學(xué)生就不會(huì )因太在乎輸贏(yíng)而心生不滿(mǎn)，或因勝利而得意忘形，或因失敗而神情沮喪，即便是沒(méi)有參賽的學(xué)生，他們也會(huì )感同身受，獲益匪淺。這才是開(kāi)展每一次德育活動(dòng)的真正意義所在。要做到這一點(diǎn)，并不件易事，它是一個(gè)德育工作者的育人智慧、育人水平與育人思想的體現。
本學(xué)期德育活動(dòng)的主題是：紅領(lǐng)巾.心飛翔
具體工作安排如下：
二月份：
1、 開(kāi)學(xué)典禮 ；
2、 開(kāi)展文明禮儀系列教育活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》及《XX區實(shí)驗小學(xué)學(xué)生在校一日常規》；
3、 組織上一屆的環(huán)保小衛士開(kāi)會(huì ) 、做好新一屆環(huán)保小衛士及文明禮儀監督崗的選舉摸底工作；
4、 做好文明禮儀登記本、中隊活動(dòng)登記本、圖書(shū)借閱登記本，三本上墻工作；
三月份:
1、建立校外德育基地；
2、在太平三社區建立XX區實(shí)驗小學(xué)愛(ài)心專(zhuān)柜、建立愛(ài)心賬本；
3、學(xué)習雷鋒精神，組織愛(ài)心班級向社區貧困戶(hù)獻愛(ài)心；
4、正式組建環(huán)保小衛士隊伍，并派發(fā)工作帽，制定工作細則；
5、正式成立文明禮儀監督崗，給監督崗成員派發(fā)綬帶，并開(kāi)好培訓工作會(huì )；
6、每班選出每周的文明禮儀示范生，披掛綬帶進(jìn)行一周流動(dòng)示范；
四月份：
1、 繼續跟蹤兩支隊伍的建設；
2、 制定心理健康輔導工作計劃，正式成立心理健康輔導室，聘請專(zhuān)業(yè)人員及優(yōu)秀班主任老師擔任輔導老師，正常開(kāi)展心理信件回復等活動(dòng)；
3、 組織學(xué)生開(kāi)展“祭掃烈士墓”活動(dòng)；
4、 進(jìn)入社區德育基地，慰問(wèn)社區內的空巢老人及孤寡老人；
五月份：
1、 開(kāi)展一次“愛(ài)自己、愛(ài)家人”活動(dòng)；
2、 開(kāi)展心理健康講座，并對個(gè)別特殊學(xué)生進(jìn)行個(gè)案輔 導；
3、 配合學(xué)校做好“群體運動(dòng)會(huì )”工作；
4、 召開(kāi)家長(cháng)會(huì )；
5、 組織團員教師開(kāi)展五四活動(dòng)；
6、 開(kāi)展一加一幫扶活動(dòng)；
六月份：
1、 組織學(xué)生做好“慶六一文藝匯演”活動(dòng)；
2、 文明禮儀班級評選；
3、 優(yōu)秀“環(huán)保小衛士”及優(yōu)秀“文明禮儀監督員”評選；
4、 開(kāi)展“三好學(xué)生”、“四好少年”、“五小標兵”的評選工作；
七月份：
1、 期末復習迎考；
2、 期末總結；
3、 暑期活動(dòng)安排。
以上是本學(xué)期小學(xué)部德育工作計劃，有不當之處，請大家提出寶貴意見(jiàn)和合理化建議，我們將進(jìn)一步完善。
小學(xué)政教處工作計劃12
一、工作思路
本學(xué)期政教處的常規工作堅持以“學(xué)生安全為重，養成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養成教育，進(jìn)一步規范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的.大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規，重在管理創(chuàng )特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑，開(kāi)創(chuàng )我校學(xué)生管理新局面。
二、工作目標
1、在前面的工作的基礎上，繼續抓好學(xué)生在校的常規管理，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習、紀律、衛生、進(jìn)餐等習慣。
2、重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成實(shí)驗小學(xué)“自信、陽(yáng)光、快樂(lè )”的學(xué)生管理特色。
3、加強班主任隊伍建設，通過(guò)培訓經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
4、定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內不發(fā)生安全意外事故。
5、積極準備迎接省德育示范校驗收。
三、工作措施
1、加強德育隊伍建設，切實(shí)轉變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，以師德規范為核心。加強學(xué)校常規工作管理，完善班主任考評機制和激勵機制�？荚u結果與班主任獎金掛鉤，跟評先、評優(yōu)掛鉤。定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議，調動(dòng)全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作隊伍。
2、繼續深入開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范教育》。學(xué)期初各班級要對學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，前兩周下午班隊課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》及學(xué)校的紀律、衛生等方面的規章制度，并做好強化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內有一個(gè)較大的提升，一年級班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理，重視崗位隊伍建設，將小學(xué)生規范抓細、抓嚴、抓實(shí)。
3、充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用。少先隊工作要形成制度化、常規化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)。實(shí)行紅領(lǐng)巾值日崗制度，加強學(xué)生常規監管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規管理包括紀律、衛生、兩操、文明禮儀、班容班貌。
重視學(xué)生禮儀教育，倡導學(xué)生爭做“陽(yáng)光少年”，學(xué)校根據《小學(xué)學(xué)生日常行為規范》進(jìn)行檢查，成績(jì)作為班級量化成績(jì)予以記錄。
4、繼續開(kāi)展“養成教育、感恩教育”的主題教育系列活動(dòng)。以愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校為載體，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國教育；以感恩父母、尊敬老師為內容，進(jìn)行孝順感恩教育；從語(yǔ)言文明、舉止高雅入手，進(jìn)行文明禮儀教育、誠信教育；對表現優(yōu)秀的學(xué)生分別評為“禮儀之星”“孝順之星”“環(huán)保之星”“勞動(dòng)之星”等“希望之星”，學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，發(fā)揮模范作用。
小學(xué)政教處工作計劃13
一、基本情況
20xx年秋季學(xué)期，全校共24個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近1500人。隨著(zhù)辦學(xué)規模的擴大，學(xué)生層次參差不齊，特別是很大一部分學(xué)生學(xué)習、生活習慣較差的現狀與學(xué)校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現實(shí)形成的矛盾日益凸顯；總的來(lái)看，我校學(xué)生遵守紀律，樂(lè )于助人，勤奮學(xué)習、積極向上。但是，面對學(xué)校新時(shí)期、新階段的任務(wù)要求，本學(xué)期政教處工作面臨新的嚴峻挑戰，我們工作中還存在許多不適應的地方和亟待加強的薄弱環(huán)節，需要我們在今后的工作中群策群力，團結協(xié)作，進(jìn)一步探索德育工作新思路，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校政教工作新局面，為學(xué)校創(chuàng )建市級文明單位工作奠定堅實(shí)基礎。
二、指導思想
在新的一學(xué)期里，政教處圍繞"比學(xué)趕超、創(chuàng )先爭優(yōu)"活動(dòng)，堅持以思想道德教育為主陣地，以養成教育為主線(xiàn)，以序列德育活動(dòng)開(kāi)展為載體，以人文素養引領(lǐng)為特色的德育工作思路，緊緊圍繞"三個(gè)服務(wù)"（服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局，服務(wù)教學(xué)中心地位，服務(wù)學(xué)生成長(cháng)進(jìn)步）的基本宗旨，依據學(xué)校制定的發(fā)展規劃，培養高素質(zhì)、高品位的小學(xué)生，辦讓人民滿(mǎn)意的教育。遵循青少年學(xué)生的成長(cháng)規律和社會(huì )發(fā)展的要求，創(chuàng )新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內容，堅持"早抓、細抓、實(shí)抓、長(cháng)期抓、反復抓"，切實(shí)做好德育工作和常規管理工作，努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的氛圍，建設和諧文明的新型校園環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎，實(shí)現學(xué)校德育的可持續發(fā)展。
三、工作目標
將我校的學(xué)生教育成"思想正確、行為規范、心理健康、人格健全、學(xué)習認真"的好學(xué)生。打造一支思想過(guò)硬、作風(fēng)頑強、業(yè)務(wù)精湛、勇于奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)的班主任隊伍。具體工作思路是：
圍繞一個(gè)中心——"以服務(wù)教學(xué)為中心"，捉住兩個(gè)重點(diǎn)——"加強學(xué)生的思想品德教育、加強校園常規治理"，凸顯三個(gè)亮點(diǎn)——"主題班會(huì )特色化、學(xué)生主題活動(dòng)多樣化、安全治理規范化"，
1、認真落實(shí)政教處工作人員的工作職責，進(jìn)一步增強全體人員的德育創(chuàng )新意識；
2、以學(xué)生日常行為規范教育為抓手，進(jìn)一步強化學(xué)生文明習慣養成教育，提高學(xué)生的文明素養和自我管理能力；
3、完善各項制度，創(chuàng )新班主任工作評價(jià)機制；
4、進(jìn)一步推進(jìn)班級文化建設，全力打造團結、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體；
5、重視和加強班主任的業(yè)務(wù)培訓，加快青年班主任的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍；
6、以建設優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播、櫥窗、黑板報、等校園文化設施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
7、加強安全教育，著(zhù)實(shí)增強學(xué)生的安全防范意識和技能，實(shí)現安全事故零紀錄；
8、加強心理健康教育和感恩教育，培養學(xué)生健康的心理；做好學(xué)困生的心理疏導工作，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。
9、加強法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀守法的好公民；
10、加強家校交流與互動(dòng)，努力發(fā)揮學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )三位一體的聯(lián)合教育功能；
四、工作措施
（一）基礎建設工作
a、加強隊伍建設
1、重視德育的主體作用。在學(xué)校范圍內營(yíng)造"全員育人"的氛圍，樹(shù)立"人人都是德育工作者"的意識，促使大家能用愛(ài)心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將奉獻敬業(yè)精神落到細微處，有效促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。
2、班主任隊伍建設。搭建班主任展示平臺，通過(guò)培訓、經(jīng)驗介紹或反思不斷提升班主任管理水平和能力，增強德育工作的科學(xué)性，促進(jìn)教師們創(chuàng )建特色班級。
3、中隊輔導員隊伍建設。輔導員是少年兒童思想道德建設的引領(lǐng)者，一支思想、作風(fēng)過(guò)硬的輔導員隊伍是學(xué)校德育工作的強力支撐。做好每月主題隊會(huì )的思想教育活動(dòng)。
b、班級管理
1、健全班級制度，建設好班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境，形成富有特色的精神文化，培養班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。
2、加強班隊干部隊伍建設，發(fā)揮班隊干部助手作用。健全班隊干部組織機構，明確班隊干部的主要職責與任務(wù)，班主任要對班內學(xué)生干部進(jìn)行培訓，不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力。
3、加強班級文化建設，各中隊以"規范特色"的要求著(zhù)力打造自身特色。各班要精心布置教室，美化教室，體現文化育人的特色，加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，定期更換室內專(zhuān)欄的'內容。
4、圍繞德育目標，要求學(xué)生在習慣上做到"八好"，既走好路、說(shuō)好話(huà)、健好體、掃好地、上好課、讀好書(shū)、寫(xiě)好字、做好人，并將"八好"扎根于學(xué)生心中，成為學(xué)生的自覺(jué)行為。
5、開(kāi)好班隊活動(dòng)課。班隊活動(dòng)課圍繞"愛(ài)國主義"教育為主線(xiàn)進(jìn)行，每班進(jìn)行一次成功的隊會(huì )匯報課，班會(huì )課重點(diǎn)對文明禮儀教育，學(xué)校常規培訓，嚴格按照每周安排開(kāi)展班隊課，政教處將加大班隊課的監督與考評。
c、做好宣傳陣地建設
1、做好日常宣傳陣地工作，加大宣傳優(yōu)秀學(xué)生的力度，向全校師生宣傳優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀事跡，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。
2、開(kāi)展"文明禮儀知識競賽"系列評比展示活動(dòng)，進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。
（二）常規工作
a加強養成教育，強化學(xué)生各方面良好習慣的養成
1、加強行為規范學(xué)習，使"小學(xué)生一日常規"和"小學(xué)生守則"深深的扎根學(xué)生心中，規范言行。
2、強化監督、考核機制。加強少先隊大隊部的監督協(xié)管能力。繼續強化教師值日、紅領(lǐng)巾檢查崗制度，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、路隊等情況進(jìn)行量化評比，通過(guò)定期檢查與不定期抽查的方式進(jìn)行監督，做到有檢查，有記錄。同時(shí)納入"先進(jìn)班級"、"文明班級"考核，確保常規工作持之以恒、抓細、抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
b繼續強化和改進(jìn)升旗儀式。
1、堅持每周一升旗制度，規范儀式的形式，體現出整齊性和嚴肅性，增加特殊紀念日的升旗儀式，主要是通過(guò)升旗儀式加強隊員對紀念日認識。
2、讓"國旗下講話(huà)"內容與文明禮儀同步，結合學(xué)校德育工作實(shí)際，自行編寫(xiě)，靈活安排講話(huà)內容。
（三）文明禮儀代代傳
1、以文明禮儀養成教育為重點(diǎn)積極開(kāi)展少先隊工作，加強文明禮儀教育的宣傳工作，要求在讀書(shū)中學(xué)習禮儀，認真上好禮儀教育主題班隊會(huì )
2、做到四個(gè)強化：
�、�"文明在我口中"：講文明用語(yǔ)，正確使用稱(chēng)呼，不講臟話(huà)、粗話(huà)、見(jiàn)到老師和長(cháng)輩要主動(dòng)問(wèn)好；
�、�"文明在我手中"：時(shí)刻提醒自己要保持清潔（如不在教室、樓道、校園等公共場(chǎng)所亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾、不亂涂亂畫(huà)、亂抹、亂刻等）、愛(ài)護公共財物、節約水電、糧食等；
�、�"文明在我腳下"：要文明行走，不踐踏草坪；文明乘車(chē)，不打鬧守規矩；文明游園；文明用廁，愛(ài)護公共設施；
�、�"文明在我心中"：擁有一顆感恩的心，孝敬父母、感恩老師，善待每一個(gè)人。
�、衫^續開(kāi)展誠信、廉潔教育活動(dòng)。采用形象直觀(guān)的方法和生動(dòng)有趣的形式，讓學(xué)生在體驗、感悟中得到啟迪，逐步形成正確的認識，讓誠信意識和廉潔意識常駐師生心間。
（四）實(shí)施德育主題活動(dòng)專(zhuān)題化，建立立體德育教育網(wǎng)絡(luò )。
為使德育教育立體發(fā)展，在校內建立起三條德育育人線(xiàn)。第一條是教書(shū)育人線(xiàn)，由教導主任——教研組長(cháng)——任課教師組成，做到授業(yè)中必須先傳道，教書(shū)先教做人，做計劃要有德育方案，寫(xiě)教案要有德育目標，課堂教學(xué)要有德育內容，將德育工作有機地滲透到各班教學(xué)中去。第二條線(xiàn)是管理育人線(xiàn)，由政教主任——年級主任——班主任組成，分別負責學(xué)校、年級、班級德育工作計劃的制訂、落實(shí)和考核、總結。第三條線(xiàn)是服務(wù)育人線(xiàn)，由總務(wù)主任——后勤管理人員——職工組成，一切服務(wù)都有育人任務(wù)，形成德育工作齊抓共管的新局面。
（五）加強家校建設，形成家庭、學(xué)校、社會(huì )"三位一體"的德育工作合力。
1、完善各級家長(cháng)委員會(huì )，規范、協(xié)調家長(cháng)參與學(xué)校管理和監督工作，促進(jìn)家校溝通、聯(lián)動(dòng)，完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育體系，營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
2、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，通過(guò)家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳家庭教育的重要意義，引導家長(cháng)樹(shù)立正確的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，掌握科學(xué)教育子女的方法，幫助家長(cháng)端正家庭教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平。
3、織開(kāi)展家長(cháng)滿(mǎn)意度測評活動(dòng)。采取問(wèn)卷調查的形式，測評內容涵蓋學(xué)校管理、班級管理、教師表現、安全保障、后勤服務(wù)等各個(gè)方面，推進(jìn)家庭與學(xué)校之間緊密聯(lián)系，搭建家長(cháng)與教師之間有效溝通的平臺。
4、充分利用"校信通"等平臺，加強家校溝通交流，使學(xué)校教育和家庭教育達到"同步"、教師和家長(cháng)教育達到"同心"，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(cháng)的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。
（六）強化安全管理措施，杜絕安全事故發(fā)生
1、認真學(xué)習貫徹省、市、區關(guān)于學(xué)校安全工作的指示精神，把安全教育始終放在各項工作的首位。通過(guò)校園廣播、班校會(huì )、宣傳欄，通過(guò)觀(guān)看安全教育影片，召開(kāi)安全教育主題班會(huì )，安全講座舉辦安全演練等形式，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自我保護和防范能力。
2、定期搞好安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。
�。�1）繼續做好安全月報告工作。
�。�2）組織學(xué)生學(xué)習各項安全管理規定和各種應急預案。
�。�3）加強森林防火、交通安全、用水、用電、防盜等方面安全教育，防止火災、觸電、雷擊、溺水、中毒等安全事故的發(fā)生。
�。�4）發(fā)揮校警、門(mén)衛的職能作用，把一切的不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
�。�5）定期開(kāi)展校園安全疏散演練活動(dòng)。
3、切實(shí)實(shí)行安全管理承包制和責任追究制。值日領(lǐng)導、值日教師要加強對校園、課間休息時(shí)間和課外活動(dòng)的巡查，及時(shí)制止校園違規違紀行為的發(fā)生，若當天發(fā)生重大違規違紀行為或安全事故，違究當天相關(guān)責任人的責任。
4、根據季節特點(diǎn)，宣傳普及傳染病、流行病的防治知識。定期舉行衛生專(zhuān)題講座，組織學(xué)生進(jìn)行體檢，建立完善學(xué)生健康檔案。
總之，學(xué)校政教工作要做到"有計劃""有布置、勤檢查"、"抓落實(shí)"、"促成效"結合我校實(shí)際情況，積極探索新思路、新方法，增強政教工作的穩定性、實(shí)效性和創(chuàng )新性，實(shí)現學(xué)校德育的可持續發(fā)展。
小學(xué)政教處工作計劃14
一、工作目標
毋庸置疑，教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須堅持科學(xué)、嚴謹、高效的教學(xué)管理。結合我校實(shí)際情況，本學(xué)期教學(xué)工作，要努力實(shí)現以下五個(gè)目標：
一是教學(xué)管理呈現新局面。加強教導處及所屬功能室的日常管理工作，使管理走向科學(xué)化、制度化、規范化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
二是校本教研實(shí)現新突破。立足于強化以集體備課為主要內容的大教研模式，進(jìn)一步改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研過(guò)程，突出教研效果，提升教研質(zhì)量。
三是教學(xué)特色實(shí)現新發(fā)展。繼續強化科普教育，重視音體美教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，規范實(shí)驗教學(xué)和管理，使學(xué)生在參與廣度、學(xué)習深度、培養效果上有新的提高，創(chuàng )造更好成績(jì)。
四是加強師資培訓力度，特別是近三年以來(lái)考選的年輕教師的培訓，確保教師隊伍有層次、有后勁，穩固提升教學(xué)水平。
五是重視和加強畢業(yè)班教學(xué)工作，科學(xué)規劃，嚴格管理，爭取在本學(xué)期結束時(shí)能取得令學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )都滿(mǎn)意的成績(jì)。
二、主要工作
�。ㄒ唬┮蕴岣呓虒W(xué)質(zhì)量為中心，狠抓教學(xué)常規落實(shí)
認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)管理基本規范》、《中小學(xué)教學(xué)常規》等文件精神，嚴格執行課程標準，加強備課、上課、作業(yè)布置與批改、學(xué)業(yè)檢測與評定等環(huán)節，進(jìn)一步規范教師的教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、抓備課，在提高備課實(shí)效上做文章。做到“五有”（腦中有“綱”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“數”，手中有“法”）；“六備”（備目標、備提問(wèn)、備板書(shū)、備練習、備學(xué)生、備教具）。個(gè)人備課要做到備學(xué)情、備任務(wù)、備學(xué)法、備作業(yè)（檢測)、備過(guò)程，在充分理解和掌握學(xué)科知識內容的基礎上，加強對教材的深入研究，做到緊扣教材而高于教材，克服形式主義和照抄照搬教參教案等現象，突出教案的可操作性和課后反思的實(shí)效性。
2、抓作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。嚴格做到“精、實(shí)、細”：“精”指作業(yè)布置要適量，要有質(zhì)量，禁止隨意布置機械性、重復性甚至懲罰性作業(yè)，提倡布置活動(dòng)性探究性作業(yè)；“實(shí)”指作業(yè)布置目標明確，針對性強，對不同層次的學(xué)生有不同的要求；“細”指批改仔細，盡量全批全改，鼓勵對重點(diǎn)學(xué)生面批面改，有鼓勵性、個(gè)性化的批語(yǔ)，及時(shí)進(jìn)行反饋和補償。
3、抓課堂，扎實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。全體教師要認真落實(shí)新課程改革的要求，積極轉變教學(xué)觀(guān)念，以新的理念指導課堂教學(xué)，積極創(chuàng )設有利于學(xué)生主動(dòng)參與和體驗的教學(xué)環(huán)境，充分落實(shí)學(xué)生的主體地位，幫助學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習、探究學(xué)習、合作學(xué)習，引導學(xué)生質(zhì)疑、調查、探究、體驗、實(shí)踐，培養學(xué)生的學(xué)習習慣、實(shí)踐能力、創(chuàng )新精神和終身發(fā)展能力。
4、抓檢測，強化對教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程監控。要重視單元過(guò)關(guān)檢測，認真抓好單元教學(xué)效果的`評估與反饋，力爭使教學(xué)步步為營(yíng)、扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)習一點(diǎn)，掌握一點(diǎn)。要突出抓好期中、期末學(xué)習質(zhì)量檢測，認真做好質(zhì)量分析，及時(shí)了解教學(xué)現狀，分析教情學(xué)情，有針對性地調整教學(xué)和管理策略，及時(shí)總結教學(xué)工作的經(jīng)驗教訓。
5、抓評價(jià)，健全教學(xué)工作的激勵機制。不把學(xué)業(yè)檢測成績(jì)作為評價(jià)教師和學(xué)生的唯一標準，積極健全完善多方位、多角度的教學(xué)評價(jià)機制，客觀(guān)地評價(jià)每位教師的業(yè)績(jì)和教學(xué)能力。要通過(guò)有效的、多樣性的評價(jià)方式，引導教師張揚個(gè)性，發(fā)揮特長(cháng)，推進(jìn)教學(xué)創(chuàng )新，提高教學(xué)效率。
本學(xué)期，要進(jìn)一步強化對教師落實(shí)教學(xué)常規情況的檢查，重點(diǎn)抽查教案與課堂教學(xué)的一致性、同步性，避免教案中的形式主義；加強對作業(yè)布置、批改、分析、反思的檢查，提高作業(yè)的效用。加強隨堂聽(tīng)課、推門(mén)聽(tīng)課力度，引導每一位教師重視教學(xué)常規的落實(shí)，增強自己的責任感和使命感，對教學(xué)負責，對學(xué)生負責。
�。ǘ┮酝七M(jìn)課程改革為契機，努力加強教師隊伍建設
1、加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習。日常業(yè)務(wù)和理論學(xué)習要做到集體學(xué)習與個(gè)人自學(xué)相結合，業(yè)務(wù)培訓與教學(xué)實(shí)踐相結合，每位教師要做好業(yè)務(wù)學(xué)習筆記，提倡每節課后的教學(xué)隨筆或反思，并經(jīng)常交流，從而更有效地指導自己的教學(xué)實(shí)踐。
2、積極打造教師發(fā)展平臺，推進(jìn)教師隊伍的整體發(fā)展。學(xué)校繼續為教師提供培訓的機會(huì )，以掌握先進(jìn)的教育理論。繼續利用好公開(kāi)課、業(yè)務(wù)競賽活動(dòng)，引導教師勇于展示自我，提高素養，爭當名師。加強對學(xué)校骨干教師的管理，影響和帶動(dòng)其他教師盡快成長(cháng)。學(xué)校將適時(shí)舉行學(xué)科教研組研討課及觀(guān)摩課，以促進(jìn)全體教師加強交流，共同提高。
3、繼續加大學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的研究。全體教師要有計劃的提高自己的計算機水平，有效制作和使用課件，并能進(jìn)行資源共享、學(xué)科整合。要充分利用計算機，大面積提高電教手段的輔助教學(xué)功能。
�。ㄈ⿵娀w衛藝安全教學(xué)，發(fā)展辦學(xué)特色
1、繼續抓好興趣小組活動(dòng)。根據教學(xué)實(shí)際情況，開(kāi)設相應的興趣小組。做到有組織、有計劃、有實(shí)施、有記錄、有考核、重實(shí)效。積極組織學(xué)生參加語(yǔ)數競賽活動(dòng)，通過(guò)誦讀活動(dòng)、校運動(dòng)會(huì )、慶“六一”、社團活動(dòng)成果展示等豐富學(xué)生生活，培養學(xué)生能力。
2、重視體衛藝、信息技術(shù)教育工作。加強對體衛藝術(shù)教育的管理與研究工作；不得擠占該學(xué)科的教學(xué)時(shí)間，要根據不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，從基礎抓起，真正提高體衛、藝術(shù)課教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的發(fā)展注入新活力，形成新特色。
3、認真做好安全教育工作。我們始終把安全工作放在首要位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對上級安全會(huì )議精神和文件都能做到及時(shí)傳達，結合文件精神制定切實(shí)可行措施，認真落實(shí)。
4、做好控輟工作。要進(jìn)一步宣傳《義務(wù)教育法》，通過(guò)實(shí)地家訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)以及家長(cháng)會(huì )等形式增強家長(cháng)和學(xué)生知法、懂法、守法的自覺(jué)性；簽定控輟責任書(shū)，充分調動(dòng)家長(cháng)、學(xué)校和教師控輟工作的主動(dòng)性；加強學(xué)困生轉化工作，對他們進(jìn)行理想信念教育，使他們端正學(xué)習動(dòng)機，教師有計劃地對后進(jìn)生進(jìn)行文化課補差工作。積極開(kāi)展特困生的幫扶工作堅持因材施教的教育原則，努力開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和潛能。
新的學(xué)期，面對新的形勢與要求，教導處及其所屬全體教師必須進(jìn)一步解放思想，創(chuàng )新教育觀(guān)念，強化服務(wù)教學(xué)的意識，把開(kāi)拓進(jìn)取與求真務(wù)實(shí)結合起來(lái)，抓基礎，練內功，上下一心，共同努力，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作再上新臺階。
小學(xué)政教處工作計劃15
本學(xué)期，政治教育部的工作將“安排、實(shí)施、檢查、溝通、通報、服務(wù)”。要探索新思路、新方法，增強德育工作的穩定性、實(shí)效性和創(chuàng )新性，實(shí)現學(xué)校德育工作的可持續發(fā)展。
一、指導思想
以“以人為本、安全和諧”、“文化引導、道德教育鑄就靈魂”為方針，著(zhù)力提高學(xué)生禮貌素養，以“培養創(chuàng )新精神、塑造健康人格”為立足點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，學(xué)會(huì )生活，從“學(xué)會(huì )學(xué)習”中學(xué)習，從“學(xué)會(huì )做人”做起，深入開(kāi)展學(xué)校環(huán)境治理，努力營(yíng)造良好的教育環(huán)境，確保學(xué)校和諧、師生安全，讓學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作目標
1、建立一支敬業(yè)的班主任隊伍。
2、 加強安全教育，努力創(chuàng )建“安全學(xué)�！�。
3、 加強法制紀律教育，養成良好習慣。
4、 創(chuàng )建學(xué)校文化，形成文化特色
5、加強心理健康教育，形成健全人格
6、從小事做起，促進(jìn)行為習慣的形成
三、具體措施
�。ㄒ唬┙ㄔO一支強大的班主任隊伍
班主任是班級工作的組織者和領(lǐng)導者，是學(xué)生思想道德建設和發(fā)展的向導，在學(xué)生思想道德和智力發(fā)展中發(fā)揮重要作用。
1、 加強年級部管理，以年級部主任為主導，班主任為主體，加強學(xué)生自主、自律、自學(xué)能力的培養，逐步形成“年級部、班級、學(xué)生”三位一體的`管理模式。
2、 完善班主任工作制度。用《班主任工作條例》規范班主任工作，用《班主任管理與考核辦法》指導班主任開(kāi)展班級工作。以完善的制度建設推進(jìn)班主任隊伍建設。
3、 定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗交流會(huì )，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，研究討論管理辦法，相互學(xué)習，共同提高。
4、 定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議。利用例會(huì )時(shí)間及時(shí)處理班級管理中存在的問(wèn)題，制定有針對性的改進(jìn)措施，安排和反饋各項工作。
5、 加強對班主任工作的檢查和考核。以班主任到班現場(chǎng)、班級學(xué)生出勤現場(chǎng)、班級日常管理現場(chǎng)、臨時(shí)工作完成情況為指標，每周考核，每月考核，促進(jìn)班級工作的開(kāi)展。
�。ǘ⿵娀踩庾R，創(chuàng )建安全學(xué)校
1、堅持“安全第一、預防為主”的原則，建立健全應急處置機制，創(chuàng )建安全和諧的學(xué)校。
2、 利用家長(cháng)會(huì )、升旗大會(huì )、班會(huì )、標語(yǔ)、黑板報專(zhuān)欄等形式，開(kāi)展電力安全、交通安全、食品安全、防火、防雷、防溺水、防瓦斯中毒等教育，強化安全意識，提高家長(cháng)、教師和學(xué)生的安全應對技能。
3、 加強對校內外重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)區域的檢查，及時(shí)處理突發(fā)情況。
4、 加強出入境管理。學(xué)生憑單進(jìn)出學(xué)校。未經(jīng)允許，社會(huì )人員不得進(jìn)入學(xué)校。
5、 定期檢查校舍，發(fā)現隱患，及時(shí)整改。
6、 編制月度安全報告，完善安全教育檔案，確保安全穩定。
�。ㄈ┘訌姺ㄖ萍o律教育，養成習慣
以規范發(fā)展教育為出發(fā)點(diǎn)，以專(zhuān)項法制教育、升旗儀式、大型校會(huì )、班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育，紀律尊重和禮貌習慣，增強學(xué)生的紀律和守法意識，培養學(xué)生良好的禮貌習慣，確保學(xué)生不發(fā)生嚴重違法行為。
1、 每周一中午的第四節課是由政教部確定主題的班會(huì )課，班主任負責學(xué)生的思想政治工作。
2、 堅持每周一舉行升旗儀式，教育學(xué)生愛(ài)國主義和行為準則。
3、 開(kāi)展主題教育活動(dòng)，通過(guò)年級例會(huì )安排活動(dòng)主題，并落實(shí)到主題班會(huì )中，做到早安排、早準備、早安排、早檢查。
4、 任命沃牛派出所所長(cháng)為學(xué)校法制副校長(cháng)，充分發(fā)揮公安部門(mén)的特殊作用，對學(xué)生進(jìn)行法制和安全教育。
5、 嚴禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、商業(yè)歌舞廳等場(chǎng)所。學(xué)校嚴禁學(xué)生使用手機。
�。ㄋ模﹦�(chuàng )建學(xué)校文化，形成文化特色
加強學(xué)校文化建設，實(shí)現凈化、綠化、美化、教育。加強環(huán)境建設，使每一堵墻、每一個(gè)場(chǎng)所、每一項活動(dòng)都發(fā)揮教育作用。備戰學(xué)校田徑比賽，讓全體學(xué)生參與，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養學(xué)生的團隊精神和實(shí)踐技能。不斷凈化和美化學(xué)校環(huán)境，使學(xué)校有花草，沒(méi)有死角。同時(shí)，學(xué)校重視人性化教育，充分利用學(xué)校各種媒體進(jìn)行宣傳，使廣大師生樹(shù)立“興校興校、衰校辱�！钡睦砟�，形成“道德第一、愛(ài)為魂、以人為本”的人文環(huán)境。
�。ㄎ澹┘訌娦睦斫】到逃�，形成健全人格
1、設立心理咨詢(xún)室，及時(shí)疏導和解決留守兒童、單親家庭兒童、學(xué)習困難學(xué)生和少數孤僻陌生兒童的心理問(wèn)題，記錄咨詢(xún)材料、過(guò)程和結果，完善案例建設
2、開(kāi)展青少年教育，促進(jìn)健康成長(cháng)。
3、 開(kāi)展各種形式的家訪(fǎng)活動(dòng)，如電話(huà)家訪(fǎng)、上門(mén)家訪(fǎng)和學(xué)校訪(fǎng)問(wèn)。將留守兒童和問(wèn)題學(xué)生的異常行為列為家訪(fǎng)重點(diǎn)，做好家訪(fǎng)記錄，努力將監督轉化為教育。
4、 根據不同年級學(xué)生的心理特點(diǎn)，為不同年級學(xué)生開(kāi)設心理講座，充分利用學(xué)校廣播和心理健康教育欄目，做好心理健康教育的宣傳工作。
5、 充分發(fā)揮家長(cháng)作用，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，落實(shí)學(xué)校教育要求，充分利用家長(cháng)座談會(huì )，開(kāi)展家長(cháng)與學(xué)校面對面、點(diǎn)對點(diǎn)溝通，變一般性談話(huà)為針對性談話(huà)，變歌唱獨白為家校戲，變盲目等待為主動(dòng)出擊，與學(xué)校教育合作，形成教育合力，挖掘社會(huì )教育資源，有計劃地開(kāi)展校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)入社會(huì )，融入社會(huì )，并提高他們在參與和體驗活動(dòng)方面的素養。
�。⿵男∈伦銎�，促進(jìn)行為習慣的養成
1、把健康工作作為學(xué)校的一項面子工程，不斷完善各項健康管理和檢查制度，加強對全體學(xué)生健康習慣的培養和教育，不斷提高學(xué)生的健康意識，確保學(xué)校時(shí)時(shí)處處清潔美麗，為全體師生提供舒適的學(xué)習和工作環(huán)境。
�。ㄆ撸﹫猿置刻煊柧�，促進(jìn)學(xué)生習慣形成
1、為激發(fā)精神，激發(fā)斗志，弘揚健康精神，堅持集體跑操呼號制度，學(xué)生組織到位，教師指導到位，提高呼號質(zhì)量，學(xué)校監督到位。
2、 每天中午上課前15分鐘是學(xué)生“發(fā)展紀律”和總結當天學(xué)校生活的時(shí)間。
�。ò耍┙ㄔO學(xué)生干部隊伍發(fā)揮領(lǐng)導作用
小學(xué)政教處工作計劃16
一、指導思想
認真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)；堅持社會(huì )主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要地位，樹(shù)立育人為本的思想，為開(kāi)創(chuàng )我校德育工作新局面打下堅實(shí)的思想基礎。
二、工作目標
堅持育人為本，德育為先，以專(zhuān)項德育活動(dòng)為主線(xiàn)，加強學(xué)生思想教育、養成教育和心理健康教育，重常規管理，狠抓管理細節，領(lǐng)導、老師做好表率，形成良好的育人環(huán)境，促進(jìn)德育特色初步呈現。
1、環(huán)境衛生工作目標
結合我校工作實(shí)際，把衛生工作為學(xué)校的一項形象工作來(lái)抓，不斷完善各種衛生管理、檢查制度，認真落實(shí)衛生工作措施，加強對全體師生衛生習慣的養成教育，不斷提高他們的衛生意識，確保校園時(shí)時(shí)、處處整潔、優(yōu)美，為全體師生提供一個(gè)舒心的學(xué)習、工作環(huán)境。
2、安全保衛工作目標
建立、健全各項安全、保衛措施，加大對全體學(xué)生進(jìn)行安全知識教育和宣傳的力度，增強全體學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力，認真抓好各類(lèi)值班制度的落實(shí)，明確分工，責任到人，杜絕各種校園安全事故的發(fā)生，努力爭創(chuàng )讓家長(cháng)、領(lǐng)導放心，社會(huì )各界滿(mǎn)意的“平安校園”。
3、紀律法制教育工作目標
以《規范》養成教育為抓手，利用各種機會(huì )，采用多種形式，加強對學(xué)生的紀律、法制教育，增強學(xué)生遵紀守法意識，培養學(xué)生遵紀守法的文明習慣，確保學(xué)生中無(wú)一例嚴重違法事件的發(fā)生。
4、校園文化建設工作目標
積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境，濃厚學(xué)校文化氛圍，讓濃郁的文化氣息遍布學(xué)校每一個(gè)角落；通過(guò)各項文化活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生的特長(cháng)有所展示、個(gè)性有所張揚、愛(ài)好有所培養。不斷提升學(xué)校文化建設的層次和品位，并形成鮮明的'文化特色。
5、心理健康教育工作目標
從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，建立、健全學(xué)生心理健康檔案，認真、細致地做好心理健康教育和咨詢(xún)、疏導工作，使心理健康教育真正成為我校德育工作的一大特色和亮點(diǎn)。
6、師德師風(fēng)建設工作目標
繼續深化教師“師德”教育活動(dòng)，進(jìn)一步建立和完善師德建設的長(cháng)效機制，認真落實(shí)師德培訓制度、師德考評機制，建立學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )相結合的師德監督機制，建立扶貧幫困的長(cháng)效機制，不斷提高全體教職工的師德修養，杜絕各種違反師德事件的發(fā)生。
7、班主任工作目標
不斷完善和加強對班主任工作量化考核的力度，加大對班主任工作的管理和培訓；大膽選拔一批師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)能力強的年輕教師充實(shí)到班主任隊伍中來(lái)，努力打造一支愛(ài)崗敬業(yè)、管理水平一流的班主任隊伍。
8、文體工作目標
開(kāi)展課外豐富多彩文體活動(dòng)，辦好大型校運動(dòng)會(huì )，增進(jìn)學(xué)生身心健康，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、工作思路
持之以恒狠抓學(xué)校安全團結，確保學(xué)校和諧穩定；積極推進(jìn)德育專(zhuān)項活動(dòng)，體現育人為本；完善制度建設，強化責任意識；加強隊伍建設，全面提高隊伍素質(zhì)；加大工作監督執行力度，樹(shù)立學(xué)校良好形象。
四、工作措施
德育是教育全面發(fā)展的一個(gè)重要組成部分，是一切教育的根本，是教育內容的生命所在，是學(xué)校教育的基礎，是整個(gè)素質(zhì)教育的靈魂。德育工作效果突出，將直接影響學(xué)校的校風(fēng)建設和教學(xué)管理工作，是各項教育管理工作得以順利開(kāi)展的前提，是師生完成各項工作的導向、動(dòng)力和保證。為此，我們將始終把德育工作放在學(xué)校教育工作的首位，加強學(xué)校的精神文明建設。
1、加強德育工作領(lǐng)導小組建設，確保政令暢通
把德育列入學(xué)校的議事日程，一如既往以校長(cháng)、德育副校長(cháng)、政教主任、班主任和班委會(huì )為一條線(xiàn)；值周領(lǐng)導、值日教師、治安員為一線(xiàn)；校長(cháng)、德育副校長(cháng)、女生輔導教師、班委會(huì )為一線(xiàn)。這三條線(xiàn)主要通過(guò)“管理”育人。校長(cháng)、教學(xué)副校長(cháng)、教務(wù)主任、教研組長(cháng)、任課教師為一線(xiàn)，這條線(xiàn)主要通過(guò)“教書(shū)”來(lái)育人。校長(cháng)、分管副校長(cháng)、總務(wù)主任、各室管理員為一條線(xiàn)，這條線(xiàn)主要通過(guò)“服務(wù)”來(lái)育人。這五條線(xiàn)齊牽，“三管”齊下，努力使學(xué)校德育工作形成縱橫交叉、橫管到邊、縱管到底的管理網(wǎng)絡(luò )。
2、深層入細開(kāi)展德育專(zhuān)項活動(dòng)，促進(jìn)德育工作發(fā)展
�。�1）九月份為“日常行為規范月”。認真組織學(xué)生學(xué)習《學(xué)生手冊》的制度，嚴格要求學(xué)生、教育學(xué)生、培養學(xué)生養成良好的行為規范。
�。�2）十月份為“愛(ài)國教育”活動(dòng)月。
�。�3）十一月份為體育活動(dòng)月。舉行校際運動(dòng)會(huì )，培養學(xué)生奮勇拼搏和堅強毅力，培養學(xué)生的集體主義精神和團隊精神。
�。�4）十二月份為“熱愛(ài)藝術(shù)，追求高雅”活動(dòng)月，開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，豐富學(xué)校文化生活，充分展示學(xué)生特長(cháng)和愛(ài)好，發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，培養學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)，追求高雅。
3、提高認識，堅持不懈抓常規
�。�1）抓好起點(diǎn)的養成教育。初一新生，來(lái)自我轄區不同學(xué)校，行為不夠規范，對于這些新同學(xué)，入學(xué)第一周組織新生培訓，由學(xué)校行政會(huì )根據學(xué)校的學(xué)習、生活管理的有關(guān)規定提出具體要求。政教處、班主任分別組織新生學(xué)習《學(xué)生手冊》的有關(guān)內容，使學(xué)生入學(xué)后能很快適應學(xué)校的管理制度，增強新生的守紀意識和集體主義意識，養成良好的學(xué)習和生活習慣。
�。�2）嚴格“五線(xiàn)管理”的管理體制，實(shí)行領(lǐng)導帶頭，層層有責。堅持每天由值周領(lǐng)導和班主任、值日教師、學(xué)生會(huì )值日制，公布當天一日常規量化評分結果，及時(shí)表?yè)P好人好事，批評不良現象，每周進(jìn)行一次小結，頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”，月末進(jìn)行總結，期末評比、表彰。
�。�3）以升旗儀式和國旗下講話(huà)、集隊集會(huì )、周末總結、專(zhuān)題講座和板報等為陣地，抓住機遇加強德育教育。
�。�4）強化班級管理功能，各班圍繞學(xué)校中心工作，有計劃、有目的、有內容上好每周一節的班會(huì )課。
�。�5）由政教處每月組織召開(kāi)一次班主任會(huì )議，學(xué)習先進(jìn)班級管理理論，總結分析班級管理工作出現的新問(wèn)題，開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流，提高整體管理水平。
�。�6）建立學(xué)校、社會(huì )和家庭相結合的德育教育網(wǎng)絡(luò )，按時(shí)召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
4、扎實(shí)推行學(xué)生綜合測評細則
充分認識學(xué)生綜合測評在學(xué)校管理中的作用和重要意義，認真領(lǐng)會(huì )《三合初中學(xué)生綜合測評細則》的測評要求，測評方法和步驟。并不折不扣給予落實(shí)，每周末按測評辦法內容打分，并一式三分填表。每周星期天晚晚夜習將分數公布第一榜，允許學(xué)生在一天內提出質(zhì)疑，如確有錯漏，應予以更正。每周星期二之前由班主任交給政教處審核。綜合測評結果是學(xué)生學(xué)期評優(yōu)活動(dòng)的依據，凡期末綜合測評總分排在全班前3名的由學(xué)校授予“文明學(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
5、加強對學(xué)生的心理健康教育，特別是加強留守兒童、單親兒童、孤兒的心理健康教育，加大學(xué)生的心理咨詢(xún)和輔導，解決學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中遇到的種、種心理障礙，矯正不健康心理，培養學(xué)生健全的人格，讓每一位學(xué)生時(shí)刻沐浴在健康的陽(yáng)光中。
6、努力創(chuàng )造良好的育人環(huán)境
“存在決定意識”，學(xué)生的健康成長(cháng)需要有一個(gè)良好的育人環(huán)境，三合初中師生將警鐘常鳴，牢記歷史問(wèn)題，突出工作重點(diǎn)，狠抓薄弱環(huán)節，轉變校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力創(chuàng )造良好的育人環(huán)境。
小學(xué)政教處工作計劃17
一、工作思路
本學(xué)期學(xué)校的常規工作堅持以 “學(xué)生安全為重，習慣教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的習慣養成教育，進(jìn)一步規范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的學(xué)生會(huì )聯(lián)手抓好學(xué)生的文明教育，在工作中要抓常規，重在管理創(chuàng )特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑，開(kāi)創(chuàng )我校學(xué)生管理新局面。
二、工作目標
1、繼續加強學(xué)生的安全教育，學(xué)校將定期對學(xué)生開(kāi)展安全知識講座、開(kāi)展安全消防演練等活動(dòng)，確保學(xué)生校內外不發(fā)生安全事故。
2、在前面學(xué)生已有的習慣教育上，本學(xué)期繼續加強學(xué)生在校常規管理，使學(xué)生的紀律、衛生等習慣更進(jìn)一步。
3、重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成饒小“自信、陽(yáng)光、快樂(lè )”的學(xué)生管理特色。
4、加強班主任隊伍建設，通過(guò)交流、反思不斷提升班主任管理能力和水平。
三、工作措施
1、做好學(xué)期初的開(kāi)學(xué)工作，各班級要對學(xué)生開(kāi)展整頓工作，使學(xué)生的思想工作迅速轉變到學(xué)校，學(xué)習中來(lái)。
2、學(xué)校繼續堅持每周一的國旗下講話(huà)，加強學(xué)生的安全，行為習慣教育。
3、充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )組織的`教育作用。學(xué)生會(huì )工作將形成制度化、常規化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)。實(shí)行值日崗制度，加強學(xué)生常規監管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規管理包括紀律、衛生、兩操、文明禮儀、班容班貌。
4、本學(xué)期將會(huì )繼續開(kāi)展春季運動(dòng)會(huì )，開(kāi)展拔河、跳繩、乒乓球比賽等活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余愛(ài)好，同時(shí)增強學(xué)生的紀律意識，團隊合作意識，增強班級凝聚力。
5、進(jìn)一步抓好安全工作，學(xué)校將會(huì )加強班主任、教師的責任意識，同每位老師簽訂各種責任狀，和家長(cháng)簽訂學(xué)生在校責任書(shū)，明確責任，確保學(xué)生在校內、校外安全事故0發(fā)生。
6、期末學(xué)校將會(huì )寫(xiě)好致學(xué)生家長(cháng)的一封信，確保學(xué)生在家行為習慣，安全得到教育。
小學(xué)政教處工作計劃18
本學(xué)期教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)�？傮w工作目標，加強對教學(xué)過(guò)程的跟蹤管理，深入教學(xué)研究、指導和服務(wù)。注重教學(xué)過(guò)程的檢查與監督，規范教學(xué)管理、落實(shí)教學(xué)常規，完善評價(jià)機制，努力提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)師生發(fā)展。
一、工作目標
1、強化質(zhì)量意識，全面落實(shí)“輕負高質(zhì)”精神。重點(diǎn)通過(guò)改革備課模式，推進(jìn)集體備課；執行課程計劃，提高課堂實(shí)效；創(chuàng )新作業(yè)形式，提倡個(gè)性化作業(yè)，扎實(shí)高校地推進(jìn)“泗洪好作業(yè)”；關(guān)注后進(jìn)學(xué)生，加強個(gè)別輔導，全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
2、狠抓教學(xué)常規管理，嚴格、規范備課、上課、作業(yè)、批改、輔導等各教學(xué)環(huán)節。在實(shí)行每月教學(xué)常規檢查的同時(shí)，加強平時(shí)的教學(xué)督查力度，扎實(shí)地推動(dòng)我校教學(xué)常規工作的開(kāi)展。
3、重視教師基本素養的提升，鼓勵教師不斷進(jìn)修提高自身的業(yè)務(wù)水平，并通過(guò)創(chuàng )設多渠道的交流平臺，喚醒教師們專(zhuān)業(yè)自主發(fā)展的熱情。
4、加強學(xué)生學(xué)籍與檔案管理，逐步規范和完善學(xué)生學(xué)籍材料的管理。做好控輟保學(xué)工作。
5、重視科學(xué)實(shí)驗、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，培養孩子動(dòng)手能力，開(kāi)拓學(xué)生視野。
6、重視活動(dòng)引領(lǐng)，多學(xué)科、多樣化地組織活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)提升師生素養。
二、具體工作及措施
1、進(jìn)一步細化、完善我校的教學(xué)管理制度和要求
我校近幾年制定了一些教學(xué)管理制度，但是在平時(shí)的管理過(guò)程中往往會(huì )出現制度流于形式，執行不到位的情況；也有些制度在實(shí)施過(guò)程中逐漸出現詬病。為了使我校的教學(xué)秩序更加規范，本學(xué)期將征求教師意見(jiàn)，修訂完善其中的一些制度或要求，包括《教學(xué)六認真考核細則》、《課堂教學(xué)常規管理細則》等等，教務(wù)處將把這些制度要求的執行情況作為教師考核的依據。
2、強化教學(xué)過(guò)程管理，把教學(xué)常規的檢查落到實(shí)處
本學(xué)期教學(xué)常規的檢查內容將包括開(kāi)課、聽(tīng)評課、備課（規范批注備課）、作業(yè)布置與批改、命題、課后輔導。
�。�1）教師備課及作業(yè)布置和批閱分定時(shí)和不定時(shí)檢查。要求全體學(xué)科教師遵從不備課不進(jìn)課堂的原則，認真備好每一節課，向課堂要質(zhì)量。批注備課要二度甚至三度研討，不能流于形式。作業(yè)的布置要避免隨機、批閱要及時(shí)、評價(jià)要中肯。
�。�2）輔導學(xué)生要“面廣”、“題妥”，因人而異。既要對后進(jìn)生輔導，也不能忽視其它學(xué)生；不搞題海戰術(shù)，出題要有針對性；對學(xué)生的輔導不能千篇一律，要做到因人而異。
�。�3）期中考試和期末考試由教務(wù)處統一安排。嚴肅考試紀律、明確監考及閱卷、登分要求，確保合理、公平、公正。
3、有計劃地組織學(xué)科活動(dòng)
�。�1）本學(xué)期繼續組織教學(xué)調研活動(dòng)。
�。�2）根據學(xué)校的有關(guān)通知組織參加各類(lèi)各項評比。
�。�3）組織安排各年段的學(xué)科競賽活動(dòng)、技能技巧競賽等活動(dòng)。
�。�4）加強課堂常規管理。
4、建設教學(xué)資源庫，完善教科書(shū)循環(huán)使用和學(xué)籍管理
本學(xué)期將組織人手對各學(xué)科教學(xué)資料進(jìn)行收集和整理、補充、完善，包括教學(xué)資料儀器、試題庫等；對教科書(shū)循環(huán)使用工作要花大力氣規范管理，杜絕浪費；學(xué)籍管理工作要從規范走向科學(xué)，真正發(fā)揮學(xué)籍管理的作用。繼續做好對特殊學(xué)生的每月送教活動(dòng)。
5、進(jìn)一步加強科學(xué)實(shí)驗、綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展
積極組織科學(xué)實(shí)驗課的開(kāi)展，有計劃開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，過(guò)程跟蹤管理。
6、強力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升
本學(xué)期，教務(wù)處工作的一大重點(diǎn)是加強教學(xué)管理與指導，積極配合、指導各年級組做好以下工作：
�。�1）培優(yōu)輔差。學(xué)生的個(gè)體差異是客觀(guān)存在的，因此培優(yōu)輔差是教學(xué)工作不可少的一環(huán)。為了讓每一個(gè)學(xué)生都在原有基礎上得到提高發(fā)展，體驗學(xué)習的快樂(lè )，達到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的。具體的.輔導方式可各顯神通，但輔導的時(shí)間可統一為午間課和放學(xué)之后。
�。�2）精心安排綜合測試。在考試的內容、閱卷、成績(jì)分析等環(huán)節嚴格要求，認真總結每次測試所發(fā)現的問(wèn)題并及時(shí)整改。
�。�3）利用各種渠道收集、交流信息。本學(xué)期將與外校進(jìn)行試卷交流，挖掘同檔次兄弟學(xué)校的教學(xué)信息資源，向教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)的學(xué)校取經(jīng)。
�。�4）定期召開(kāi)各年級學(xué)生和教師的座談會(huì )、質(zhì)量分析會(huì )，及時(shí)了解情況為師生服務(wù)。通過(guò)班級微信群、家長(cháng)委員會(huì )等形式與家長(cháng)取得一致，家校聯(lián)合，共謀學(xué)生發(fā)展之策。
三、具體工作行事歷
2月份：
1、進(jìn)行課表的調整工作。
2、發(fā)放教輔用書(shū)，并做好登記。
3、做好開(kāi)學(xué)學(xué)生情況匯總，統計各班報到人數，了解未報到學(xué)生具體情況，做好插班生報名分班工作。完成教育局各項數據匯總、表冊填報。
4、完善各項教學(xué)管理制度。
5、指導教師制定好學(xué)科教學(xué)計劃，備好相應課務(wù)。
6、教學(xué)六認真檢查。
7、收集“寒假好作業(yè)”作品，并進(jìn)行展評。
3月份：
1、進(jìn)行教學(xué)調研，組織質(zhì)量分析。
2、“泗洪好作業(yè)”知識競賽。
3、規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽。
4、教學(xué)六認真檢查。
4月份：
1、教學(xué)視導課務(wù)安排。
2、開(kāi)展期中測試與質(zhì)量分析。
2、師生課外閱讀知識競賽。
3.3-6年級科學(xué)老師科學(xué)實(shí)驗操作比賽。
4、教學(xué)六認真檢查。
5月份：
1、教學(xué)質(zhì)量檢測與質(zhì)量分析。
2.1-3年級講故事比賽。
3.4-6年級“一站到底”詩(shī)詞大會(huì )。
4、教學(xué)六認真檢查。
6月份：
1、進(jìn)行教學(xué)常規檢查，匯總。
2、組織教師召開(kāi)“高效復習”集體研討會(huì )。
3、組織期末測評、質(zhì)量分析工作。
4、組織教師填寫(xiě)學(xué)生素質(zhì)報告單，優(yōu)秀學(xué)生評選工作。
5、完成教學(xué)用書(shū)的回收，登記工作，并領(lǐng)取下學(xué)期教輔用書(shū)，提早備課。
6、完成教師的考勤、教學(xué)考核工作。
小學(xué)政教處工作計劃19
一、指導思想
本學(xué)年學(xué)校工作要認真貫徹落實(shí)中央省市區有關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的指示精神，以打造“規范、高質(zhì)教育”為總目標，以全面開(kāi)啟“美麗學(xué)�！眲�(chuàng )建工作為載體，豐富對“美麗”的理解，孕育和塑造學(xué)�！懊利悺蔽幕�，推進(jìn)學(xué)校各項工作全新發(fā)展。全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，構建師生和諧校園，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
樹(shù)立“回歸生活、回歸生命；重塑倫理、重建理想；平實(shí)樸素、扎實(shí)推進(jìn)”的德育工作理念。以基礎文明行為的養成教育為抓手，不斷增強德育工作的實(shí)效性；積極發(fā)掘學(xué)校德育領(lǐng)域新亮點(diǎn)，不斷增強德育工作的時(shí)效性。努力在實(shí)踐中提高德育工作的整體水平，使學(xué)校的德育工作能夠常抓常新。為建設文明幸福新XX作出我們教育工作者應有的貢獻。
二、工作思路
1、充分認識德育在學(xué)校工作中的重要地位，拋棄德育“空對空”的錯誤觀(guān)念，將“育人”與“教書(shū)”兩者和諧統一，有機結合。
2、建設一支具有師風(fēng)正、師德好、師能強，充滿(mǎn)生機活力、合作進(jìn)取的干部教師隊伍，為德育工作提供扎實(shí)的基礎保障。
3、創(chuàng )新管理舉措，放低工作重心，抓準解決問(wèn)題的落腳點(diǎn)，切實(shí)培養學(xué)生良好的行為習慣。
4、積極營(yíng)造學(xué)校特色文化，在傳承中求發(fā)展，創(chuàng )設具有鮮明特色的校園文化氛圍。
5、建好家長(cháng)學(xué)校，發(fā)揮家庭教育的特殊作用，補充學(xué)校德育的“盲點(diǎn)”，以期達到“1+1>2”的效果。
6、重視學(xué)生心理健康教育，樹(shù)立“健康>德性>學(xué)業(yè)”的育人觀(guān)，讓每一個(gè)學(xué)生都成為“陽(yáng)光少年”。
7、開(kāi)展特色活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)校成為孩子們最向往的地方。
三、工作舉措
（一）抓好隊伍建設強化責任意識
1、要大力提高師德水準。要引導教師從“經(jīng)師”向“人師”轉變，因為教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德?tīng)顩r如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設和教育質(zhì)量的提高。我們希望教師有這樣的品行——自己就是榜樣。常言道：教育者必先受教育。我們將繼續關(guān)注教師的日常學(xué)習，開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應德育新形勢，實(shí)現德育“全員管理、全面管理、全程管理”的良好局面。
2、抓好班主任隊伍建設。班主任隊伍是學(xué)校德育的骨干力量。班主任隊伍站在德育的最前沿，守在學(xué)校德育的第一道防線(xiàn)，這支隊伍必須是一支先進(jìn)的隊伍，是一支具有凝聚力、戰斗力的隊伍。所以我們要從思想上武裝班主任隊伍，通過(guò)校本培訓、外出學(xué)習、本�；ブ�、自我學(xué)習等方式學(xué)習一些先進(jìn)的教育管理理念，讓班主任的管理水平在“實(shí)戰”中不斷提升。各班主任要力求進(jìn)取，設法利用好班級晨間談話(huà)、班隊課和思品三塊陣地，組織有效的教育活動(dòng)。同時(shí)，要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，借助學(xué)生自我教育和自我管理的優(yōu)勢，有序做好班級工作，積集班級凝聚力、增強團隊向心力，形成良好的`班風(fēng)和校風(fēng)。
（二）重視課堂德育強化學(xué)科滲透
各科教學(xué)是向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的工作途徑，各位教師要結合所任學(xué)科的特點(diǎn)，隨機、有機滲透道德品質(zhì)的教育�！白サ掠褪峭跐摿Α薄栽谑谡n時(shí)必須做到“五有”：
�。�1）要有意。要有較強的德育滲透意識，授課前，必須努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育滲透點(diǎn)。
�。�2）要有序。要從學(xué)科及授課內容的特點(diǎn)出發(fā)，根據學(xué)生認識能力，將德育內容具體化、層次化，做到循序漸進(jìn)。
�。�3）要有機。要準確把握德育滲透的契機，將德育內容和學(xué)科知識有機地結合起來(lái)。
�。�4）要有度。對德育內容的滲透力求點(diǎn)到為止，不畫(huà)蛇添足。做到使學(xué)生既受到思想教育，又掌握學(xué)科知識。
�。�5）要有效。滲透要針對實(shí)際，講究方法，形式生動(dòng)，注重實(shí)效，避免空洞說(shuō)教。
（三）重視心理健康播撒心靈陽(yáng)光
健康主要包括生理和心理兩個(gè)方面，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人的心理問(wèn)題也逐漸成為一個(gè)普遍的社會(huì )現象。學(xué)生心理健康問(wèn)題也擺在了我們的面前。當前社會(huì )因心理問(wèn)題引發(fā)的不幸事件時(shí)有發(fā)生，我們要高度重視學(xué)生的心理健康問(wèn)題。心理健康是一門(mén)新興的學(xué)科，它的許多問(wèn)題有待于我們去研究、去探索。目前，我們學(xué)校已有韓柳青老師擁有心理健康輔導方面的專(zhuān)業(yè)資質(zhì)，這學(xué)期學(xué)�？梢越⑿睦斫】凳�，這為我們開(kāi)展心理輔導工作奠定了一定的基礎。老師們在平時(shí)要關(guān)注學(xué)生的心理、行為變化，利用各種時(shí)機開(kāi)展心理輔導。我們正在逐步落實(shí)德育導師制。
（四）豐富活動(dòng)形式抓好主題教育
1、大力開(kāi)展安全法制教育。安全教育和法制教育是我們一以貫之的工作重點(diǎn)。各教師要把安全教育、法制教育貫穿于日常生活。我們要做到“安全意識在腦中，安全教育帶口中，安全措施落實(shí)處”。要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲，校外不違反交通規則，不單獨去河塘戲水，以杜絕可能存在的安全隱患。各教師認真做好值日值周工作，提高責任感，切實(shí)履行職責，每周進(jìn)行一次校園大檢查，做好評比記錄。同時(shí)，對學(xué)生早到校、晚離�，F象中存在的安全隱患要引起重視，中午在校吃飯的學(xué)生要加強管理，保證有良好的用餐秩序。
2、積極倡導低碳環(huán)保綠色生活。綠色環(huán)保、低碳經(jīng)濟是社會(huì )保持可持續發(fā)展的必然要求，引導學(xué)生從小樹(shù)立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起，積極做一名“低碳達人”，要積極搜尋一些環(huán)保案例與小故事教育學(xué)生，要組織一些環(huán)�；顒�(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育。
3、開(kāi)展節日活動(dòng)。各種重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開(kāi)展活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中了解節日的來(lái)歷和意義，從中受到影響、教育，豐富他們的人生閱歷。
（五）緊抓養成教育提高德育實(shí)效
1、抓實(shí)養成教育。學(xué)期初，搞好常規訓練活動(dòng)，特別是一年級新生剛進(jìn)入小學(xué)校園，對小學(xué)的學(xué)習生活習慣一時(shí)無(wú)法適應，班主任老師要動(dòng)腦筋、下功夫盡快幫助他們適應小學(xué)的學(xué)習生活。其他各班也要對《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生一日行為規范》《中學(xué)生守則》的要求進(jìn)行再強調、再強化。古話(huà)說(shuō)得好：良好的開(kāi)端是成功的一半。讓我們一切從新學(xué)期開(kāi)始，把抓好學(xué)生的日常行為作為提高教學(xué)質(zhì)量的新的增長(cháng)點(diǎn)，不折不扣做好這項工作。
2、完善兩項競賽和紅領(lǐng)巾值日崗制度，將操作方式更加具體化。希望老師們能為我們共同的目標——學(xué)生良好習慣的養成，一如既往地支持這項工作，全員參與，達成預期的效果。
（六）發(fā)揮整合優(yōu)勢形成教育合力
1、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家教水平。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)系本、告家長(cháng)書(shū)等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導，及時(shí)向家長(cháng)通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當前教育新理念、新方法。
小學(xué)政教處工作計劃20
教學(xué)為重，倡導樂(lè )學(xué)，堅持學(xué)業(yè)與特長(cháng)、成人與成才并重的教育原則，增強教學(xué)創(chuàng )新的核心競爭力；加強文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境，落實(shí)墻壁說(shuō)話(huà)的育人理念，普及合唱教育與足球教學(xué)，豐富社團活動(dòng)，創(chuàng )建一校一品辦學(xué)新特色。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，立德樹(shù)人，全面發(fā)展；重視教師隊伍建設，突出解決教師素質(zhì)提升與校本教研相統一，大力打造精品課堂；德育為首，深入落實(shí)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，在實(shí)踐與體驗中發(fā)展學(xué)生的文明禮儀、生活學(xué)習、品德行為等良好個(gè)性。
二、工作重點(diǎn)
1、發(fā)揮黨組織的聚力與示范作用，強化師德師風(fēng)建設，優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境，全力創(chuàng )建“五好校園”；
2、抓實(shí)以慶六一專(zhuān)場(chǎng)匯演為主線(xiàn)的藝術(shù)教育的普及，帶動(dòng)足球學(xué)校與特色社團蓬勃開(kāi)展，形成穩定的辦學(xué)特色；
3、以打造精品課堂為契機，引領(lǐng)教學(xué)創(chuàng )新十條規定落到實(shí)處，突出學(xué)科素養的培養，增強內涵發(fā)展的核心競爭力；
4、以“平安校園”創(chuàng )建的綜合能力建設為重點(diǎn)，帶動(dòng)師生好行為 好習慣教育持續深入，增強學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展的動(dòng)力。
三、常規目標
1、管理目標
建立公平公正的考評激勵機制，自上而下逐級考核，形成層層有壓力，人人有動(dòng)力，處處有活力的良好格局，制度面前人人平等。堅決做到：管理計劃成竹在胸，實(shí)施過(guò)程充實(shí)有序，結果考核準確有據，檔案資料規范條理，激勵約束長(cháng)期有效，自身內耗堅決為零。
2、德育目標
發(fā)揮黨組織堡壘作用，加強師德師風(fēng)建設，德育教育滲透于學(xué)科，落實(shí)于經(jīng)常，人人齊抓共管；班級學(xué)風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生文明懂感恩，班班都有遠近奮斗目標，學(xué)生道德行為合格率達98%以上，無(wú)重大違法違紀行為；學(xué)生掌握防災減災的一般常識，能在逆境中生存，具有良好的環(huán)境適應性和分辨是非的能力。
3、教學(xué)目標
分層要求，整體推進(jìn)，健全學(xué)生成長(cháng)檔案。堅持普及提高與優(yōu)生培養、成人與成才并重的教育原則，教育教學(xué)綜合水平再上新臺階；推門(mén)聽(tīng)課制度化，注重常態(tài)課的反思研究，80%的老師熟練掌握三課型（新授、復習、講評）教學(xué)模式，并在小課題研究有成果；正考風(fēng)、嚴教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)，三者相互相成，三位一體，實(shí)現共贏(yíng)。
4、特色目標
抓實(shí)數字化校園建設，聯(lián)動(dòng)創(chuàng )建學(xué)習型校園和聯(lián)盟�；顒�(dòng)機制，豐富學(xué)案設計、微課制作、精品課錄制等教育原素材積累，促進(jìn)數字管理規范化；搭建學(xué)生才藝展示平臺，營(yíng)造向上的校園文化氛圍，突出規范字書(shū)寫(xiě)、普通話(huà)表達、班級合唱等競賽與社團活動(dòng)，形成一校一品一特色的.辦學(xué)新風(fēng)格。
四、具體措施
1、舉行師德楷模報告會(huì )。賀金星校長(cháng)負責黨建及支部工作，合力工會(huì )、婦委、紀檢、辦公室的日常職能，堅持“立德樹(shù)人內涵發(fā)展”的時(shí)代主題，兼顧分管工作與日常工作有機結合，培養師德楷模10人（級部黨員青年兼顧），擇機組織事跡報告會(huì )，放大典型與榜樣的正能量，全力打造“五好校園”。
2、抓實(shí)學(xué)校安全能力建設。馮夢(mèng)栓校長(cháng)切入后勤保障與安全教育兩大主題，有效落實(shí)“一周一主題”安全習慣與班會(huì )主題教育，規范常規習慣，提高育人質(zhì)量，爭創(chuàng )省級平安校園。著(zhù)重抓好物品采購與規范管理；始終如一抓好學(xué)生營(yíng)養餐監管；將掃黑除惡、安全教育、衛生保潔等工作常態(tài)化、制度化。
3、教學(xué)創(chuàng )新貴在持續發(fā)力。兩位執行校長(cháng)（秦軍民、王麗婧）要全面貫徹黨的教育方針，從嚴執行課程計劃，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，圓滿(mǎn)完成教育教學(xué)任務(wù)。
堅持觀(guān)念引領(lǐng)，統籌好本級部課改實(shí)踐工作，全力打造精品課堂，不斷推出多層次教改新秀，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
有效管理好師生日常工作與學(xué)習習慣培養，鍛煉意志，發(fā)展個(gè)性，學(xué)期級部真正推出教師楷模10人、學(xué)生楷模100人，用行動(dòng)見(jiàn)證學(xué)校發(fā)展的艱辛歷程。同時(shí)秦軍民除級部工作之外做好學(xué)校人事、評優(yōu)、評職工作，并分管教導處工作；王麗婧除級部工作之外分管好政教處工作，抓實(shí)
4、校本研修與精品課并重。王靜妮以打造精品課堂為手段，扎實(shí)校本研修，抓實(shí)盟�；�(dòng)，深入落實(shí)課改十規定的實(shí)踐與創(chuàng )新，真正提升學(xué)科素養下教學(xué)核心競爭力，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)提升。學(xué)期組織一次全員教學(xué)競賽，打造好八節精品課堂，力爭在全國、省市教學(xué)競賽中獲獎。
新學(xué)期，新目標，新展望，全校上下齊心協(xié)力，共同向著(zhù)目標奮進(jìn)，以實(shí)際行動(dòng)向社會(huì )交出滿(mǎn)意的答卷。
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