學(xué)期德育工作計劃（精選17篇）
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)期德育工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期德育工作計劃 篇1
一、指導思想
認真貫徹中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《20xx年xx市教育工作意見(jiàn)》，以《生命教育指導綱要》、《百草園小學(xué)新三年發(fā)展規劃》等為抓手，結合市區教育局等文件精神制定本學(xué)期計劃。
二、總體目標
通過(guò)幾年來(lái)的探索與實(shí)踐，我校的學(xué)生常規不斷細化，評價(jià)機制不斷完善，活動(dòng)課程已初具系列，教師團隊文化逐步形成。為了學(xué)校更快更好地發(fā)展，培養陽(yáng)光健康、自信有禮的學(xué)生，打造團結協(xié)作、智慧創(chuàng )新的教師團隊，新學(xué)期，我們完善德育課程、梳理特色常規、下放活動(dòng)策劃、挖掘家長(cháng)資源，有效落實(shí)《三年發(fā)展規劃》目標，逐步推進(jìn)。
三、重點(diǎn)工作
1、完善管理機制，加強學(xué)生養成教育，形成“百善”系列常規。
2、加強班主任隊伍建設，以培訓、研討、講座等形式提高班主任素養。
3、構建德育課程框架，不斷完善德育課程。
4、重心下移，打造“勇于創(chuàng )新智慧管理”的年級組文化。
5、扎實(shí)推進(jìn)班隊研究，打造富有“百草園”特色的班級文化，進(jìn)一步深化特色中隊內涵。
6、深化家校共育活動(dòng)，挖掘家長(cháng)資源，共同參加學(xué)�；顒�(dòng)。
四、具體工作
�。ㄒ唬┩晟苹顒�(dòng)系列建構德育課程
一切活動(dòng)皆課程。目前。市里學(xué)校還沒(méi)有形成系列獨特的德育課程，我們學(xué)校也將在行進(jìn)中摸索創(chuàng )新，構建我校的德育課程框架，并逐步完善梳理各版塊的活動(dòng)內容�，F初步將我校的德育課程分為三個(gè)版塊：節日課程（傳統節日、四大主題節、儀式教育等系列活動(dòng)）、特色活動(dòng)課程（百花行動(dòng)，又稱(chēng)七色花行動(dòng)）、學(xué)科課程（夕會(huì )課、思品學(xué)科）。本學(xué)期，我校將從以下幾方面著(zhù)手行動(dòng)。
1、學(xué)科課程——梳理完善、形成系列
�。�1）規范夕會(huì )，注重實(shí)效。
為了明晰我校夕會(huì )課的主題和內容，加強夕會(huì )課的時(shí)效性。本學(xué)期，我校的夕會(huì )課實(shí)行日主題。
�。�2）吸取精華，完善主題。
之前，我們對主題夕會(huì )課進(jìn)行了嘗試，一學(xué)年下來(lái)之后，發(fā)現各年級的主題夕會(huì )備課有部分是契合主題的，還有部分是寬泛的常規教育。本學(xué)期，我們將對之前的內容進(jìn)行梳理，保留原來(lái)的好的教育內容，將不符合主題的內容改換成真正年級主題下的系列教育內容。
�。�3）集體晨會(huì )
通過(guò)近兩年升旗儀式的改善和實(shí)踐，很多班級通過(guò)多種形式談身邊的事，樹(shù)身邊的典型，部分班級已在升旗儀式的策劃上有了自己的特色和工作思路。本學(xué)期，為了凸顯各班特色中隊的內涵，放大并輻射各班的特色中隊文化，我校將繼續推行特色中隊文化進(jìn)晨會(huì )的形式，每周升旗儀式還是分為兩個(gè)環(huán)節，第一個(gè)“光榮升旗手”環(huán)節各班簡(jiǎn)短地介紹特色中隊的概況，如班歌、班徽、班級口號、特色中隊活動(dòng)開(kāi)展情況等，光榮升旗手可以在特色中隊活動(dòng)中表現突出的；第二個(gè)“國旗下講話(huà)”的環(huán)節內容要和班級的特色內涵相吻合，如“小蜜蜂”中隊的精神內涵為勤勞，那么“國旗下講話(huà)”的主題就是“勤勞”，可以結合班內學(xué)生的“勤勞”事跡或現象談，總之，“國旗下講話(huà)”的主題要和班級精神相匹配，整個(gè)活動(dòng)要注意合理安排十分鐘時(shí)間，做到不超時(shí)。
2、節日課程——重心下移、形成常態(tài)
�。�1）傳統節日
本學(xué)期的中秋節、重陽(yáng)節傳統節日我校將繼續重心下移，將活動(dòng)的策劃權、實(shí)施權、總結權下移到年級組，由各年級組長(cháng)牽頭，策劃切實(shí)適合本年級學(xué)生的學(xué)生活動(dòng)，讓每一個(gè)活動(dòng)在教師的策劃下價(jià)值最大化，讓每一個(gè)學(xué)生在生命需求的活動(dòng)中獲得成長(cháng)，讓每一教師在實(shí)施的過(guò)程提升執行力，逐步形成系列化的學(xué)校德育課程，打造富有生命力、創(chuàng )新力的年級組文化。
�。�2）儀式教育
每年10月份我校將進(jìn)行一年級新生入隊儀式的教育，通過(guò)幾年的實(shí)踐，我�；驹诹鞒毯蛢热莅才派弦研纬沙B(tài)，但在細節處理上還不夠到位，如隊歌的學(xué)習和普及度不夠，如高年級手拉手系紅領(lǐng)巾的培訓不到位，一年級新生入隊知識的宣講不夠豐富等，本學(xué)期，我們將在此基礎上更加關(guān)注細節，完善管理機制，將活動(dòng)的育人價(jià)值最大化。
�。ǘ┐蛟焯厣幕粚�(shí)活動(dòng)基礎
1、打造特色班級文化
�。�1）凸顯特色。結合我們學(xué)�！鞍俨輬@”的內涵，我校的班級文化可以有機地與之結合，既做到一脈相承，又能凸顯我們學(xué)校的文化特色。本學(xué)期班主任老師在謀劃中隊特色的同時(shí)，可以結合這一點(diǎn)，將百草園“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”的和諧萬(wàn)物作為班級的班徽，如結合低年段學(xué)生的童趣，可以選取一種“昆蟲(chóng)”作為班徽，并提煉班級精神，中年級可以以“樹(shù)”為系列，高年級可以以“花”為系列，形成學(xué)生成長(cháng)、收獲，生根發(fā)芽開(kāi)花的序列策劃。
�。�2）扎實(shí)落實(shí)。每學(xué)期伊始，各班都將制定本班的特色中隊活動(dòng)計劃及本班學(xué)生特色中隊的評價(jià)機制，在策劃的同時(shí)，各班班主任要結合中隊文化設計相關(guān)的系列活動(dòng)，并通過(guò)班隊課等時(shí)間落實(shí)到位，將中隊文化內涵切實(shí)扎根于每一位隊員的心里。另外，本學(xué)期為方便整理和搜集班級活動(dòng)資料，我校的班主任工作手冊也將采用電子稿，希望各位班主任在平時(shí)的活動(dòng)中注重積累，此次工作也將作為月考核及年度考核的一項依據。
�。�3）更新板報。本學(xué)期，我�；趯W(xué)生立場(chǎng)，充分利用黑板報的空間為學(xué)生提供展示的平臺，將原來(lái)的“衛生角”、“英語(yǔ)角”兩塊內容刪去，黑板報主要由“主題內容”和“學(xué)生作品展示”兩塊內容，“主題內容”由學(xué)校定主題，可由知識介紹、學(xué)生作品等構成；“學(xué)生作品展示”這塊由副班主任負責和本班各科教師溝通，將學(xué)生的美術(shù)、手工、作文、硬筆等作品展示在黑板報上。
�。�4）學(xué)生常規。本學(xué)期，結合“百草園”文化特色，我校將原來(lái)的“流動(dòng)紅旗”一欄改成“百舸爭流”，周反饋時(shí)以“一葉小舟”作為獎勵�？鄯忠浴凹佑汀钡淖謽觼�(lái)呈現，嘉獎以“大拇指”圖樣來(lái)表?yè)P。在養成習慣培養的同時(shí)，結合我校的學(xué)生培養目標，通過(guò)學(xué)生、家長(cháng)、教師調查問(wèn)卷梳理具有特色我校的學(xué)生“百善”常規。
�。�5）綠色環(huán)境。結合我�！笆芯G色學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)及領(lǐng)導的指導建議，為打造百草園綠色環(huán)境。本學(xué)期，我校將對學(xué)校的“樹(shù)木”進(jìn)行班級個(gè)人認養維護活動(dòng)，集合學(xué)生的雙手和智慧，為學(xué)校添一份綠。此外，為了更好地創(chuàng )建“市綠色學(xué)�！�，學(xué)校還將集所有教師的智慧和力量，完善、補充我校的“綠色學(xué)�！本W(wǎng)站，爭取一次通過(guò)，給檢查組留下良好的印象。
2、推進(jìn)學(xué)生崗位建設
抓好學(xué)校少先隊陣地建設是發(fā)揮學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性的一大途徑。大隊委的選拔任命及學(xué)生活動(dòng)參與度、小崗哨人員的培訓及管理執行力都對學(xué)校的德育活動(dòng)質(zhì)量有直接的影響。本學(xué)期，我們也將對所有大隊部的學(xué)生干部采取自薦、海報展示、投票、選拔的形式擇優(yōu)錄用，并讓學(xué)生自己選出來(lái)的學(xué)生干部以及各班的中隊長(cháng)積極參與學(xué)校的學(xué)生活動(dòng)策劃，真正做到參與學(xué)校管理，做學(xué)校的小主人。
3、策劃班級主題活動(dòng)
�。�1）班隊活動(dòng)全面推進(jìn)。本學(xué)期，我校的班隊研究活動(dòng)將繼續逐步推進(jìn)，利用雙周周四下午的時(shí)間進(jìn)行展示，初步定為一月兩節。期初，我們也將利用班隊研討的時(shí)間確定時(shí)間、人員、內容，低、中、高年級各兩節，低年級兩節班隊課，中高年級采用“1+1”模式進(jìn)行展示，即一節班隊課，一節班級道德講堂。內容可結合本班的特色中隊系列主題活動(dòng)開(kāi)展，也可結合學(xué)�；顒�(dòng)進(jìn)行。
�。�2）特色活動(dòng)成果展示。結合學(xué)校文化的`建設，學(xué)校也將利用各樓層的文化建設區展示各中隊活動(dòng)成果。每學(xué)年結束，我校將以展板的形式向家長(cháng)、社會(huì )呈現一學(xué)年的中隊系列活動(dòng)成果。
4、多元推進(jìn)道德講堂
結合我市推進(jìn)班級道德講堂的文件精神，本學(xué)期，我校將3-6年級的班級講堂與家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)、班隊課相整合。家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)中將開(kāi)放一節學(xué)科教學(xué)和一節道德講堂相結合的形式，向家長(cháng)全面展示我校教育教學(xué)工作；道德講堂進(jìn)班隊課堂可以以年級為單位，一月一節，各班輪流開(kāi)展，如四年級一共4個(gè)班，9月份四（1）班開(kāi)展道德講堂活動(dòng)，10月份四（2）班，依次類(lèi)推，班級道德講堂和教師教學(xué)工作月考核的公開(kāi)課等同，為及時(shí)總結和積累我校的班級道德講堂活動(dòng)成果，也請年級組及時(shí)做好收集材料的工作，屆時(shí)具體的材料格式及道德講堂的流程將在我校班主任工作研討中進(jìn)行培訓。
�。ㄈ⿲�(shí)踐助推提升合作創(chuàng )造價(jià)值
1、學(xué)習研討
我校的班隊研究活動(dòng)還在蹣跚學(xué)步中，本學(xué)期，我校會(huì )以專(zhuān)家引領(lǐng)、交流研討、成果展示等平臺來(lái)提升班主任隊伍的專(zhuān)業(yè)化，解決日常德育工作中的問(wèn)題。同時(shí)也將以“漂流書(shū)”的形式，各年級共讀一本《“新基礎”學(xué)生發(fā)展與教育指導綱要》，利用班主任沙龍交流讀書(shū)心得和經(jīng)驗借鑒。
2、年級文化
為有效落實(shí)我校制定的三年發(fā)展規劃中年級組文化的打造目標，新學(xué)期，學(xué)校將繼續重心下移，讓年級組這一基層組織逐步在年級組活動(dòng)策劃、班隊課展示研究等一項項實(shí)踐活動(dòng)中，由原來(lái)的“默默無(wú)聞踏實(shí)肯干”向“勇于創(chuàng )新智慧管理”這樣的團隊文化轉變，逐步提升年級組的策劃力和凝聚力。
�。ㄋ模┴S富德育網(wǎng)絡(luò )多元家校聯(lián)系
1、德育基地
借助我校的地理環(huán)境資源以及家長(cháng)中的資源，建立新的德育基地，為學(xué)生創(chuàng )設更豐富的實(shí)踐資源，打造我校的校外德育活動(dòng)特色。
2、家校聯(lián)系
�。�1）家長(cháng)義工。本學(xué)期，我校將設立家長(cháng)“護學(xué)崗”，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行上學(xué)、放學(xué)管理。一周一個(gè)班負責落實(shí)，每班選5個(gè)家長(cháng)，課用自主申報和班主任推薦相結合的方式推進(jìn)。
�。�2）參與活動(dòng)。本學(xué)期，我校將繼續做好家長(cháng)接待日、家訪(fǎng)等活動(dòng)，有效落實(shí)、創(chuàng )新形式。鼓勵家長(cháng)走進(jìn)課堂，和孩子們一起成長(cháng)。并讓家長(cháng)在參與學(xué)校重大活動(dòng)的過(guò)程中了解學(xué)校、了解老師，為切實(shí)做好家校攜手工作做好鋪墊。
學(xué)期德育工作計劃 篇2
指導思想：
以學(xué)校計劃為指導思想，以服務(wù)廣大師生為宗旨，以體驗教育為基本途徑，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養少先隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力；不斷提高師生的安全防范意識，切實(shí)加強學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習慣的培養，進(jìn)一步提升我校少先隊的品位和特色。
一、完善各項安全制度，強化管理職責，加大教育強度，提高安全意識
1、利用隊會(huì )、黑板報、廣播、校園網(wǎng)進(jìn)行安全知識教育，提高廣大師生的安全意識。
2、認真做好《安全日志》的填寫(xiě)工作，各處室要協(xié)調配合，思想重視，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正和上報，要實(shí)事求是真實(shí)有效，最大限度地減少各類(lèi)事故的發(fā)生。
3、加強課間操的管理制度，責任到人，由體育組負責安排各體育教師的具體崗位職責，包括每天的學(xué)生隊伍的組織，各個(gè)樓道口的學(xué)生上下樓梯的安全，具體崗位由體育教研組長(cháng)負責，各年級德育副主任在每天的課間操要對本年級的各個(gè)班做操情況進(jìn)行登記，值周隊員分工到各個(gè)年級，結果一并納入到班主任的績(jì)月考核。
4、要求隊員做到5條標準——會(huì )背一首平安童謠；會(huì )一門(mén)自救自護本領(lǐng)；向一個(gè)同學(xué)宣傳過(guò)安全知識；對家庭安全或校園安全提出一個(gè)建議等。
5、各班主任要對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，各班選拔五名責任心，有安全意識的隊員擔任小小安全監督員，發(fā)現安全隱患及時(shí)報告班主任或任課教師，確保學(xué)生的生命安全。
二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，引導隊員全面發(fā)展。
1、組織一次校園環(huán)境大掃除。
2、開(kāi)展一次文明過(guò)馬路實(shí)踐活動(dòng)
3、“我和老師零距離”特別活動(dòng)。
訪(fǎng)一訪(fǎng)：采訪(fǎng)一位任勞任怨地工作在第一線(xiàn)的普通教師。
議一議：圍繞自己的所見(jiàn)所聞，從工作或生活細節入手，分析，討論在普通教師身上體現了怎樣的民族精神。
寫(xiě)一寫(xiě)：為自己的恩師寫(xiě)一句祝福，一條短信，一個(gè)感人的小故事。
樂(lè )一樂(lè )：給老師一個(gè)驚喜，講個(gè)笑話(huà)，做個(gè)游戲，發(fā)個(gè)電子賀卡，策劃一節班隊會(huì )。促進(jìn)師生間的了解，增進(jìn)師生間的情誼。
4、開(kāi)展少先隊的光榮感，責任感教育。
各班根據兒童年齡特點(diǎn)，設計豐富多彩的活動(dòng)，分別在低、中、高年級中開(kāi)展以“我是少先隊員”、“珍愛(ài)紅領(lǐng)巾”、“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為主要內容的光榮感，責任感教育，讓同學(xué)們在體驗中戴上紅領(lǐng)巾，了解少先隊組織的責任，明確在組織中的作用和地位。引導隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長(cháng)的歷程，從而激勵他們自強不惜、努力奮斗。
三、加強班主任隊伍建設，嚴格落實(shí)績(jì)效考核
1、不斷提高自身素質(zhì)，認真遵守校紀校規，組織全體教師填寫(xiě)師德承諾保證書(shū)。
2、召開(kāi)各年級班主任、體育教師工作會(huì )議，明確職責，認真做好每次的記錄（升旗、隊會(huì )、課間操、安全、行為習慣）。每周一小結，一月一匯總，數據納入班主任每月的績(jì)效考核，做到真實(shí)、公平、公正，真正起到激勵先進(jìn)的作用。
3、學(xué)期末認真組織好教師師德評議，結果納入教師期末考核。
四、常規工作扎實(shí)有效，不斷推進(jìn)隊員的行為習慣的養成教育
1、升國旗。
堅持每周一升國旗和周末降國旗制度。由各年級的班主任負責，確定班級值周，并做到標準化、規范化。要求：學(xué)生安全準時(shí)到校；班主任按時(shí)跟班；穿校服戴領(lǐng)巾；隊伍整齊；安全情況；做好每日的升旗日志記錄。做到考評有依據。
2、值周檢查
要求各年級班主任選拔十名品德好、組織能力強的隊員值周。要事先對其進(jìn)行培訓，做到：言行舉止文明規范，見(jiàn)了老師要主動(dòng)問(wèn)好；協(xié)助值周領(lǐng)導搞好本周的上下學(xué)、課間操的記錄，做到實(shí)事求是。對本周表現好的班級和存在的問(wèn)題及時(shí)公布，客觀(guān)、真實(shí)地進(jìn)行考核評比。
3、主題隊會(huì )。
根據學(xué)校的實(shí)際，本學(xué)期實(shí)施隔周開(kāi)隊會(huì )的辦法，為輔導員能自主開(kāi)展班級工作提供平臺。學(xué)校統一開(kāi)隊會(huì )由少先隊統一安排主題。
學(xué)校領(lǐng)導對每次隊會(huì )的開(kāi)展情況（活動(dòng)備課、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)效果）進(jìn)行檢查。要求做到：1隊會(huì )主題鮮明、立意新穎；2隊會(huì )內容健康、貼近實(shí)際；3隊會(huì )形式新穎、生動(dòng)活潑；4隊會(huì )程序規范、銜接流暢。
A、面對9月10日教師節，以中隊形式來(lái)慶祝教師節，以小隊的`形式開(kāi)展豐富多彩的敬師、愛(ài)師活動(dòng)，做到在細節中感動(dòng)、在體驗中感恩、在成長(cháng)中感悟。在教師節慶�；顒�(dòng)中，不能只有班主任、語(yǔ)、數、英老師，還有音、體、美等其它老師參加，以中隊的名義，在他們的辦公室桌子上放一張賀卡、一枝康乃馨。
在教師節開(kāi)展感謝恩師“五個(gè)一”活動(dòng)：召開(kāi)一次以“獻給教師的歌”為主題的中隊會(huì )；制作一張“感謝師恩”小報或賀卡；組織隊員為教師撰寫(xiě)一段賀詞或一句謝語(yǔ)；舉行一次有隊員代表發(fā)言的國旗下講話(huà)；號召隊員真誠地向老師問(wèn)好；并為老師送上一杯水。讓課堂充滿(mǎn)溫馨，讓校園洋溢喜慶，讓老師享受幸福。
B、年年過(guò)中秋，今夕月更明。今年9月22日是國定傳統節假。開(kāi)展“觀(guān)月、賞月、探月、頌月”的團團圓圓過(guò)中秋的主題活動(dòng)。月兒亮，桂花香，和諧家庭喜洋洋。隊員們要以小主人、小幫手、小當家的姿態(tài)，參與家庭的中秋團圓活動(dòng)，準備好對老人、父母的祝福語(yǔ)，增添晚宴的詩(shī)情畫(huà)意。各中隊輔導員引導隊員了解中秋節的來(lái)歷，收集相關(guān)詩(shī)詞、圖片等。高年級同學(xué)可自編詩(shī)歌并收集整理成冊。在賞月中體驗合家團圓的濃濃氛圍。
C、10月1日是我國第61個(gè)國慶節，各中隊、小隊以出板報、看影片、故事等形式向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
五、對大隊委進(jìn)行改選
1、充分發(fā)揮隊員的自主能動(dòng)性，在五六年級中競選大隊委機構。
2、健全各中隊、小隊干部機制。頒發(fā)中小干部標志，使其起到模范帶頭作用。
六、強化養成教育，提高德育實(shí)效
1、以素質(zhì)教育和基礎教育課程改革的中心任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，引導廣大隊員懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養，使學(xué)生“在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì )學(xué)習、知榮恥的好學(xué)生；在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì )自理、擔責任的好孩子；在社會(huì )做一個(gè)有教養、會(huì )共處、守公德的好公民”，以促進(jìn)教育內涵式發(fā)展。
2、學(xué)校將依據《公民道德建設實(shí)施綱要》的具體要求，以行為規范為切入口，狠抓養成教育。每天從身邊的小事抓起，堅持不懈，通過(guò)養成教育，培養學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。提倡“三別四帶五無(wú)”�！叭齽e”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給隊員、把謙讓帶向社會(huì )；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、校園無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話(huà)。認真開(kāi)展“開(kāi)啟文明生活的寶典”常規訓練活動(dòng)，建立中隊“文明儲蓄”等激勵手段，激勵學(xué)生自我約束，養成良好的行為習慣；追求學(xué)生日常管理精致化，要求學(xué)生實(shí)現“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。
3、認真組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規》；
4、利用班隊會(huì )開(kāi)展文明禮儀教育，音樂(lè )教師在課堂上教學(xué)生唱文明禮儀歌曲。
學(xué)期德育工作計劃 篇3
指導思想：
將少先隊思想道德教育活動(dòng)貫穿一學(xué)期的始終，加強少先隊陣地、組織的建設，以愛(ài)國主義為主旋律，以《小學(xué)生日常行為規范》的訓練為主線(xiàn)，深化行為規范和安全文明校園的創(chuàng )建活動(dòng)，提高學(xué)生的文明素養。根據每月的時(shí)令特點(diǎn)，既要注意傳統節日，又要抓住重大事件，大力開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的豐富多彩積極向上的科技、教育、文藝和娛樂(lè )活動(dòng)。形成健康高雅、生動(dòng)活潑的校園文化，從而推動(dòng)少先隊工作不斷邁上新臺階。
九月
教育主題：發(fā)明創(chuàng )造從我做起，爭當發(fā)明之星
工作思路：本月是本學(xué)期的開(kāi)始，少先隊組織要配合學(xué)校抓好新生的入學(xué)教育，做好整頓校風(fēng)校紀工作，強化少先隊員的日常行為規范，抓好基礎文明教育；美化教室，美化校園，給學(xué)生提供一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境。開(kāi)展慶祝第xx個(gè)“教師節”活動(dòng)，組織隊干部的.換屆民主選舉活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用。為了迎接鎮、市中小學(xué)生科技節，激發(fā)隊員對科技創(chuàng )新的濃厚興趣，培養孩子勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習慣，將九月份定為科技月。
工作要點(diǎn)：
1、始業(yè)教育。
2、爭當老師的得力助手，隊干部演講競選活動(dòng)。
3、小發(fā)明、小制作比賽。
十月
教育主題：規范升旗儀式，做好廣播體操，爭當禮儀之星
工作思路：本月有國慶節、建隊節兩大節日，抓住契機對隊員進(jìn)行一次少先隊光榮的歷史教育，愛(ài)國主義教育，讓他們回顧在星星火炬下的成長(cháng)歷程。迎接鎮廣播體操暨升旗儀式比賽，規范升旗儀式，在上學(xué)期廣播體操比賽的基礎上強化訓練，力求人人做一套標準的廣播體操。
工作要點(diǎn)：
1、喜迎國慶。
2、強化廣播體操暨升旗儀式訓練。
3、結合建隊節舉行新隊員入對儀式，開(kāi)展學(xué)隊史活動(dòng)。
十一月
教育主題：強身健體，爭當體育之星
工作思路：體育不僅可以強身、益智，還可以育德，通過(guò)開(kāi)展體育鍛煉活動(dòng)，可以培養廣大青少年學(xué)生良好的思想作風(fēng)和高尚的道德品質(zhì)。體育還可以培養學(xué)生勇敢、頑強、艱苦奮斗、吃苦耐勞、不怕困難、不畏艱險的精神。同時(shí)體育又是一種高尚的文化娛樂(lè )活動(dòng)，它能激發(fā)人們極大的興趣。對青少年學(xué)生有很強的吸引力，它能把廣大青少年引導到健康向上的活動(dòng)中來(lái)。在上學(xué)期學(xué)生座談會(huì )上，學(xué)生提出希望學(xué)校能開(kāi)素質(zhì)運動(dòng)會(huì )，為了滿(mǎn)足學(xué)生要求，學(xué)校決定將于本月進(jìn)行校學(xué)生素質(zhì)運動(dòng)會(huì )。
1、設定比賽項目。
2、召開(kāi)體育素質(zhì)運動(dòng)會(huì )。
十二月
教育主題：遨游書(shū)海，爭當紅讀之星
工作思路：一個(gè)人知識的積累和人生視野的拓展，一個(gè)人心靈和思想的成長(cháng)，都離不開(kāi)閱讀，因為只有通過(guò)閱讀薈萃了人類(lèi)智慧的各種讀物，才能吸取生命所需要的營(yíng)養。在元旦到來(lái)之前，引導隊員通過(guò)看書(shū)了解56個(gè)民族的歷史文化，激發(fā)學(xué)生強烈的愛(ài)國熱情、培養學(xué)生做中國人的自豪感。新課程標準指出要“少做題，多讀書(shū)”把學(xué)生從題海中解放出來(lái)，把他們引向名著(zhù)的海洋，是語(yǔ)文教師義不容辭的責任。
工作要點(diǎn)：
1、各班召開(kāi)一次動(dòng)員大會(huì )，制定閱讀計劃。
2、根據班級實(shí)際開(kāi)展不同形式的閱讀匯報會(huì )。（如：展出手抄報，交流閱讀筆記、讀后感等）
一月
教育主題：努力學(xué)習，爭當進(jìn)步之星
工作思路：元旦過(guò)后，期末將至，引導學(xué)生復習迎考，尤其要注重鼓勵后進(jìn)生取得優(yōu)異成績(jì)?yōu)楸緦W(xué)期劃上句號
具體工作：
1、慶元旦。
2、各班開(kāi)展“一幫一，同復習”結對活動(dòng)。
3、總結評優(yōu)，布置寒假有關(guān)工作。
學(xué)期德育工作計劃 篇4
一、指導思想
本學(xué)期，我校按照市教育局提出的“爭先進(jìn)位，跨越發(fā)展”的要求，認真貫徹落實(shí)中小學(xué)德育工作章程，結合我校中學(xué)生德育分層目標，圍繞以育人中心，以基礎文明、基本道德的養成教育為重點(diǎn)，強化德育的針對性、實(shí)效性、科學(xué)性、切實(shí)抓好德育管理規范化、德育活動(dòng)系列化、德育陣地多元化，德育評價(jià)行程化建設，堅持以法治校、以德育人，不斷完善我校內部管理機制。
二、工作要點(diǎn)
1、進(jìn)一步加強德育隊伍建設。
�。�1）進(jìn)一步健全和完善我校德育工作有效機制，以德育工作為首，本著(zhù)“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”為宗旨。在全體教職工中廣泛開(kāi)展“以德育人、以心育人”活動(dòng)，不斷加強師德建設，轉變觀(guān)念、統一思想，本著(zhù)愛(ài)生如子的態(tài)度和熱情去關(guān)心好每個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，著(zhù)力培養學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )創(chuàng )造，以高尚的師德為學(xué)生作楷模，以健全的人格為學(xué)生養成良好的品格樹(shù)立榜樣。
�。�2）繼續加強班主任隊伍建設。班主任不僅是班集體建設的組織者、領(lǐng)導者，更應是學(xué)生的良師益友，是學(xué)校德育工作的中堅力量，為此我們要進(jìn)一步加強班主任隊伍的管理和建設，繼續每月召開(kāi)好班主任會(huì )議，加強班主任崗位培訓、規范管理、完善制度、加強考核。特別是加強班級常規管理考核，加強對新班主任的工作培訓，每個(gè)新班主任要做好“三個(gè)一”工作，制訂一份班級管理工作計劃，舉行一次主題班會(huì )，寫(xiě)好一份學(xué)期總結，掌握科學(xué)有效的管理方法，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，各正、副班主任要相應協(xié)調工作，群策群力，班級工作要做到月月有計劃、周周有安排，要充分利用好每堂班會(huì )課開(kāi)展專(zhuān)題系列教育活動(dòng)，要挖掘班級德育宣傳陣地，力爭在“嚴”、“實(shí)”、“細”上下功夫，要抓出成效、抓出特色。
�。�3）進(jìn)一步加強學(xué)生干部隊伍建設。繼續組織好各類(lèi)學(xué)生干部的培訓，充分發(fā)揮其職能。結合省級課題的研究召，開(kāi)好各類(lèi)學(xué)生座談會(huì )，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與性，全面推進(jìn)“值日班長(cháng)制”明確職責，健全學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò )，并讓學(xué)生直接參與到學(xué)校的常規管理中，進(jìn)一步鍛煉他們的工作能力，提高學(xué)生獨立生活自理能力，不斷加強學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)意識，榜樣意識，開(kāi)展結幫帶活動(dòng)，推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。
2、切實(shí)開(kāi)展好愛(ài)國主義教育和德育基礎教育系列化活動(dòng)。
根據德育目標，圍繞愛(ài)國主義教育這根主線(xiàn)，多采取些學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，多一些豐富多彩的活動(dòng)，寓德育與活動(dòng)之中，以活動(dòng)為載體，使其形式科學(xué)化、系列化，各班要結合校德育計劃及重大紀念日，積極組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)多樣化、系列教育活動(dòng)。結合教師節、國慶節，利用德育基地，組織學(xué)生參加公益勞動(dòng)，會(huì )同少先隊、共青團組織開(kāi)展好一次愛(ài)心奉獻活動(dòng)，利用校園網(wǎng)加強對學(xué)生進(jìn)行時(shí)事政策教育，并將積極開(kāi)展好學(xué)校各類(lèi)興趣班活動(dòng)，豐富校園文化。繼續開(kāi)展好以“三愛(ài)”為主線(xiàn)的校主題班會(huì )評優(yōu)活動(dòng)，不斷幫助學(xué)生樹(shù)立崇高的理想，塑造其健康的人格。
3、立足于正面抓德育教育。
我們要緊緊抓住升旗儀式、班隊活動(dòng)，重大節日活動(dòng)，社區活動(dòng)和課堂教育，開(kāi)展的各類(lèi)影評撰寫(xiě)和愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)，貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和社會(huì )主義教育，以弘揚民族精神培養良好道德為橫心，組織學(xué)習《沙溪實(shí)驗中學(xué)一日常規》學(xué)習新的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，引導青少年樹(shù)立正確的世界觀(guān)。
4、切實(shí)抓好“三風(fēng)”建設，完善各項激勵機制。
進(jìn)一步完善學(xué)校常規管理工作隊伍，加大教師值班力度，做好人員、任務(wù)、崗位、責任四落實(shí)，全面保證學(xué)�！八拇箢�(lèi)十二項”一日常規管理的開(kāi)展。通過(guò)行政、教師，學(xué)生民主評議、綜合考核，做好常規評比流動(dòng)紅旗競賽活動(dòng)，對學(xué)生中出現的問(wèn)題及不足之處，要做到抓專(zhuān)項、經(jīng)常抓，抓反復；對學(xué)生的日常管理要做到既嚴又愛(ài)，要積極引導，不斷提高學(xué)生的自我約束、自我管理的能力，努力做到層層落實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，使我校的“三風(fēng)”建設再上新臺階。
5、加強法制教育。
切實(shí)做好依法治校，綜合治理工作，積極利用櫥窗、板報、校報加強法制宣傳，利用校園電視臺組織學(xué)生觀(guān)看各類(lèi)法制教育專(zhuān)題片，積極聘請校外輔導員來(lái)校作法制講座，不斷增強學(xué)生的遵紀守法、自我保護及安全防范意識。同時(shí)，還要加強相關(guān)課程與法制教育間的有機融合。
6、加強學(xué)生心理健康及衛生教育。
根據青少年的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)、社會(huì )等周邊環(huán)境的影響，有針對的加強學(xué)生的心理健康、生理健康及青春期衛生教育、健全和完善校衛生室、心理咨詢(xún)室管理制度，充分發(fā)揮其職責能。充分利用各類(lèi)德育教育陣地，廣泛做好心理、生理健康預防艾滋病教育的`宣傳，抓好網(wǎng)絡(luò )管理道德育教育。
7、積極開(kāi)展各項豐富多彩寓教于樂(lè )的活動(dòng)。
我們積極開(kāi)展了以“三愛(ài)”為主線(xiàn)的主題班會(huì )評優(yōu)活動(dòng)，每月由教導處制定的德育教育的主題，每周由班主任帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì )。學(xué)校也開(kāi)展一些全員參與的大型活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中愉悅身心，得到教育。并且積極參與市級以上的各種德育活動(dòng)。
8、抓教育網(wǎng)絡(luò )建設，注重多元整合。
我們要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的教育管理網(wǎng)絡(luò )的作用，繼續辦好“家長(cháng)學(xué)�！�，開(kāi)通網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校，學(xué)校還將開(kāi)設好心理咨詢(xún)室，建立學(xué)生心理檔案。不定時(shí)的召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，抓住個(gè)別苗頭性問(wèn)題，確保我校學(xué)生的違法犯罪為零。并將開(kāi)辟德育教育基地，讓學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中進(jìn)一步學(xué)會(huì )做人。
具體活動(dòng)安排：
九月份：
1、常規教育
2、慶祝教師節
3、交通法規安全講座
4、班級常規管理考核
十月份：
1、校運動(dòng)會(huì )
2、慶“國慶”系列活動(dòng)
3、健康衛生教育
4、班級常規管理考核
十一月份：
1、常規教育《中學(xué)生守則》和《行為規范》宣傳周
2、誠信主題教育
4、班級常規管理考核
十二月份：
1、迎新文藝匯演
2、主題班會(huì )評比
3、班級常規管理考核
一月份：
1、學(xué)生座談會(huì )
2、學(xué)期結束工作
3、班主任常規考核、評比
學(xué)期德育工作計劃 篇5
一、工作目標
以常規工作為突破口，常抓不懈，進(jìn)一步培養鞏固學(xué)生自我管理能力；強化德育工作的系統化，注重德育工作的實(shí)效；加強班主任隊伍建設，提高班主任的德育工作水平；推進(jìn)和完善學(xué)生成長(cháng)導師制，形成年級全員德育的好風(fēng)尚。
1、探索并形成積極的德育氛圍，加強對班主任工作的指導管理、培訓，進(jìn)一步調動(dòng)、激發(fā)班主任的工作熱情。推進(jìn)并完善導師制，形成全員德育的好風(fēng)尚。
2、圍繞“做一名合格的港中人”這一大目標，思考并探索高一年級學(xué)生德育工作目標的細則，初步形成具體、可量化的標準。
3、進(jìn)一步加強學(xué)生的自我管理能力，發(fā)揮年級團總支、學(xué)生分會(huì )在學(xué)生管理中的主干力量，培養學(xué)生良好的生活和學(xué)習習慣。
4、加強并進(jìn)一步規范高一年級學(xué)生社團工作，以活動(dòng)來(lái)吸引、促進(jìn)、提升學(xué)生。
二、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┘哟罅Χ�，深化常規工作的開(kāi)展。
1、行為管理強化“細、實(shí)”。
�。�1）堅持常規項目管理，體現量化檢查、反饋督促的及時(shí)性和導向性。
�。�2）開(kāi)學(xué)期間對學(xué)生發(fā)式、著(zhù)裝、行為舉止和語(yǔ)言文明進(jìn)行規范，強化班主任組織班級自查整改。
�。�3）明確學(xué)生管理中的.違紀紅線(xiàn)，公布年級部、班主任聯(lián)系電話(huà)，暢通學(xué)生反饋渠道，保障對違紀問(wèn)題的第一手信息的獲得，減少打架、男女生交往等不良事件發(fā)生。
�。�4）對班內重點(diǎn)學(xué)生如網(wǎng)癮、抽煙等問(wèn)題學(xué)生的加強排查，跟蹤、提醒，積極主動(dòng)做好與該類(lèi)學(xué)生的思想溝通，促進(jìn)學(xué)生身心良性發(fā)展。
�。�5）舉辦主題班會(huì )展示活動(dòng)，培養良好行為習慣，培養高素質(zhì)、高品位人才。
�。�6）充分利用好年級宣傳欄、班級黑板報、等宣傳工具，創(chuàng )設班級文化氛圍，做好文化育人。
�。�7）配合學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展的各項常規工作。
2、特色活動(dòng)做到“新、效”。
�。�1）圍繞學(xué)校三年發(fā)展規劃，高一年級德育工作如何來(lái)做一名合格的港中人，探索并構建相應的量化目標體系，化虛為實(shí)，使德育工作真正可操作。
�。�2）以年級學(xué)風(fēng)建設為核心，各班級開(kāi)展“五比”競賽（比上課、比自習、比跑操、比集會(huì )、比作業(yè)），打造年級學(xué)生良好的精神面貌。
�。�3）落實(shí)陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)目標，在年級內部組織1-2次的體育比賽（如乒乓球團體賽、籃球聯(lián)賽等），加強學(xué)生的體育鍛煉和班級凝聚力的形成。
�。�4）配合學(xué)校團委和學(xué)生會(huì )，進(jìn)一步加強學(xué)生社團建設，培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。
�。�5）適度加強對體育、藝術(shù)類(lèi)學(xué)生的宣傳工作，控制好他們的“三閑”（閑事、閑聊、閑思），利用好“邊角余料”時(shí)間；同時(shí)加強對這些學(xué)生的教學(xué)研究，選準起點(diǎn)，找對路子，改革課程設置和課時(shí)安排，確保課堂教學(xué)效益的提高。
�。ǘ┳ズ玫掠犖榻ㄔO與管理，樹(shù)立全員育人意識，提高德育工作實(shí)效。
1、抓好班主任隊伍建設，完善考核評估制度，充分發(fā)揮班主任德育主力軍的作用。
�。�1）推進(jìn)班主任考核，完善各類(lèi)監督、考核、評估、評獎制度，強化年級對班主任的管理、指導和監督。
�。�2）班主任例會(huì )常規化，并探索例會(huì )內容的改革，就年級德育中存在的重點(diǎn)和難點(diǎn)內容組織1-2次班主任沙龍，探索一些管理的通式通法。
�。�3）加強班主任的理論學(xué)習和案例剖析，推動(dòng)德育研究的氛圍形成。
�。�4）每月精心設計一次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì )，主題班會(huì )做到有計劃、有主題、有實(shí)效，并做好班會(huì )記錄。
2、推進(jìn)并完善學(xué)生成長(cháng)導師制，形成全員德育的好氛圍。
�。�1）結合上學(xué)期的導師制工作，開(kāi)展年級問(wèn)卷調查，評選年級優(yōu)秀導師，以榜樣的力量來(lái)激勵廣大學(xué)科教師投入到學(xué)生德育工作中去。
�。�2）完善師生交流的聯(lián)系簿，構建學(xué)生與教師之間雙向互動(dòng)的平臺。
3、充分發(fā)揮年級團總支、學(xué)生分會(huì )和學(xué)生干部的作用。
�。�1）繼續開(kāi)展對干部工作的培養，發(fā)揮學(xué)生會(huì )、班干部的作用，逐步實(shí)現向學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我完善”過(guò)渡。
�。�2）充分發(fā)揚學(xué)生干部當家作主精神，提供工作平臺，增強他們工作責任感，使他們成為年級管理的得力助手，同時(shí)培養鍛煉學(xué)生干部工作能力。
4、充分發(fā)揮社會(huì )、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò )功能。
�。�1）落實(shí)家長(cháng)聯(lián)系制度，構建年級、班級的家長(cháng)委員會(huì )，發(fā)揮家長(cháng)對學(xué)生的教育管理作用。
�。�2）年級將組織3-5次較大影響的家長(cháng)會(huì )，加強與學(xué)生家長(cháng)的直接溝通。
�。�3）以電話(huà)、短信、書(shū)信等形式加強班主任與家長(cháng)之間的常態(tài)化溝通、聯(lián)系。
�。�4）充分發(fā)揮家長(cháng)對學(xué)生的約束、激勵作用。
學(xué)期德育工作計劃 篇6
依據區局德育工作重點(diǎn)要求，以學(xué)校揚長(cháng)教育理念為指導，結合我校德育工作實(shí)際，現制定出20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃：
一、加強養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，組織開(kāi)展好教育培訓學(xué)習活動(dòng)，結合行為規范教育月，組織好開(kāi)學(xué)典禮。
1、以“衣冠整，談吐雅，舉止端”養成教育為切入點(diǎn)，開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。（即召開(kāi)主題班會(huì )，開(kāi)展詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，開(kāi)展板報、手抄報設計大賽活動(dòng)）
2、開(kāi)展“衣冠整，談吐雅，舉止端”——“文明校園我先行”、“文明家庭我有責”、“文明使者進(jìn)社區”，系列教育活動(dòng)并準備成果展示內容，以此來(lái)強化落實(shí)學(xué)生良好的行為習慣養成教育，做到人人知曉活動(dòng)主題，培養目標。
3、進(jìn)行《德育規程》、《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》、《文明禮儀讀本》內容學(xué)習，做到“人人知規范”，“人人明禮儀”，把學(xué)習內容落實(shí)到日常的學(xué)習生活之中。
4、將校級文明崗、年級文明崗、班級文明崗值勤工作落到實(shí)處，加強規范三級文明崗值勤制度。
5、根據不同年級，落實(shí)不同的養成教育目標。七年級：邁好中學(xué)
第一步，做合格中學(xué)生，強化落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規要求》、《四杜絕五做到》等的要求，做到全員達標力爭優(yōu)秀。八年級：邁好青春。
第一步，做德智體全面發(fā)展的中學(xué)生。提高《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規要求》、《四杜絕五做到》等的要求的認知率和形成率，達到優(yōu)秀水平。九年級：邁好人生。
第一步，做合格的有特長(cháng)的畢業(yè)生。在良好行為習慣養成上，努力成為行為規范示范年級在此基礎上狠抓學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
6、通過(guò)“文明班集體，文明學(xué)生評選”落實(shí)良好行為習慣。
7、規范升旗檢查制度，提高學(xué)生愛(ài)國意識。
8、做好現代化學(xué)校評估驗收迎檢的各項工作。
二、開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐與各項競賽活動(dòng)。
1、9月份
第二周，開(kāi)展“紅燭頌”的.感恩教育活動(dòng)。
2、喜迎建國xx周年，開(kāi)展“祖國萬(wàn)歲”的“班班唱”愛(ài)國主義教育活動(dòng)，（各班要選唱統一推薦曲目，開(kāi)展班級合唱活動(dòng)，舉辦班級合唱比賽）9月底舉辦年級合唱比賽并在校會(huì )，升旗時(shí)間請優(yōu)勝隊進(jìn)行展示。
3、開(kāi)展以喜迎建國xx周年為主題的閱讀創(chuàng )新讀書(shū)交流活動(dòng)。
4、組織安排七、八年級軍訓社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
三、加強法制安全教育，提高學(xué)生安全自護意識。
1、請法制副校長(cháng)，交通安全輔導員進(jìn)行相關(guān)法制安全教育講座。
2、每月利用校會(huì )、晨講對全體學(xué)生進(jìn)行法制、安全系列教育。
3、組織實(shí)施全校學(xué)生在遇到突發(fā)事件時(shí)的緊急疏散演練活動(dòng)。
4、組織開(kāi)展法制、安全系列教育活動(dòng)的黑板報、手抄報、漫畫(huà)作品的評比、競賽及成果展示活動(dòng)。
四、加強班主任、助理班主任、德育干部的隊伍建設，提高德育隊伍整體素質(zhì)。
1、通過(guò)請專(zhuān)家做專(zhuān)題講座、培訓學(xué)習，提高班主任隊伍整體素質(zhì)。
2、開(kāi)展班主任、德育干部工作的研討會(huì )。
3、完善建全助理班主任的工作要求，使助理班主任融入到班級教育管理之中。
4、積極組織班主任與助理班主任參加市區級各種班級建設培訓學(xué)習活動(dòng)。
5、規范班主任工作手冊的使用，使班級工作計劃、總結具有針對性，提高班集體建設水平。
五、充分發(fā)揮心理健康教育的作用，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
1、建立建全，充分發(fā)揮心理咨詢(xún)室的功能。
2、成立心理輔導教師中心組。
3、建立建全心理咨詢(xún)室教師值班制度，固定開(kāi)放時(shí)間。
4、開(kāi)展好全校學(xué)生的團體輔導與個(gè)別心理輔導。
六、充分利用三結合教育網(wǎng)絡(luò )，完善家庭、學(xué)校、社會(huì )三位一體的教育體系，積極爭取廣大學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )的支持，發(fā)揮其教育功效。
1、組織開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校的授課。
2、堅持定期的四方聯(lián)席會(huì )制度。
3、加強學(xué)校社區資源共享，做到學(xué)校服務(wù)社區。
4、走出去了解征求意見(jiàn)，請進(jìn)來(lái)認真聽(tīng)取意見(jiàn)反饋。
學(xué)期德育工作計劃 篇7
一、指導思想
堅持以綜合評價(jià)為導向，以樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為重點(diǎn)，切實(shí)尊重少年兒童的身心發(fā)展規律，提高德育工作針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性，構建“全員育人、全程育人、全方位育人”模式，拓寬德育空間，創(chuàng )建和諧校園，創(chuàng )新活動(dòng)方式，努力培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，走山區小學(xué)德育工作的特色之路。
二、工作目標
以愛(ài)國主義為主線(xiàn)，以師德教育為保證，以養成教育為重點(diǎn)，以少先隊活動(dòng)為載體，學(xué)校、家庭、社會(huì )教育相結合，加強學(xué)生日常行為規范教育，深化少先隊活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展，在活動(dòng)中培養和提高學(xué)生的素質(zhì)；加強德育常規管理和德育隊伍建設，調動(dòng)校內育人積極性，全員育人、全程育人，全面推進(jìn)德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、工作措施
�。ㄒ唬�、狠抓隊伍建設，強化德育意識。
1、加強師德規范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實(shí)師德教育內容，通過(guò)教育引導、學(xué)習培訓和考核獎懲等形式，加強師德建設，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表，積極引導教師確立“嚴謹教學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )業(yè)愛(ài)生、甘于奉獻、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng)。
2、加強班主任隊伍建設。開(kāi)展優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班集體評比表彰活動(dòng)，采取理論學(xué)習、現場(chǎng)觀(guān)摩、工作交流、專(zhuān)題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。
3、重視少先隊輔導員隊伍建設。建立輔導員工作績(jì)效考評制度，評選“優(yōu)秀輔導員”，充分發(fā)揮輔導員在班集體建設中的重要作用。加強對輔導員工作的指導、培訓，提高中隊輔導員的工作水平，使中隊工作開(kāi)展得扎實(shí)有效。
�。ǘ�、加強基礎教育，培養文明學(xué)生。
1、強化養成教育。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為標準，加強學(xué)生日常行為規范的養成教育，注重對寄宿制學(xué)生進(jìn)行健康習慣、衛生習慣和生活自理能力等方面的養成教育，繼續推行教師值周、紅領(lǐng)巾禮儀崗、監督崗制度，加大檢查力度，及時(shí)公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
2、大力開(kāi)展法制和安全教育。各校點(diǎn)要繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿整個(gè)學(xué)期，常抓不懈。要通過(guò)專(zhuān)題講座、主題班隊會(huì )、宣傳欄、黑板報、安全演練等形式，增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護意識。
�。ㄈ�、豐富活動(dòng)形式，完善育人機制。
1、開(kāi)展好少先隊常規活動(dòng)。各校點(diǎn)少先隊大隊委員會(huì )及各班中隊委員會(huì )要認真組織班隊活動(dòng)，讓少先隊員在踐行、體驗中提升自己的道德素養。
2、開(kāi)展好節假日活動(dòng)。利用清明節、五四青年節、六一兒童節等重要節日，開(kāi)展集中體現中華傳統美德和革命傳統的主題班（隊）會(huì )，結合學(xué)校實(shí)際演講、征文、手抄報比賽等主題活動(dòng)，讓學(xué)生理解傳統美德的內容。
3、開(kāi)展好校園文化活動(dòng)。把德育教育融入陽(yáng)光體育活動(dòng)、音、體、美興趣小組活動(dòng)中，努力把德育過(guò)程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂(lè )成長(cháng)。
4、充分利用大課間活動(dòng)對學(xué)生加強教育。組織好每天的大課間活動(dòng)，推選最好的游戲在全校進(jìn)行推廣讓孩子們享受童年的.快樂(lè )，體驗生活的進(jìn)步與發(fā)展，讓每一名學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦中，能力得到提高和鍛煉。
5、結合實(shí)際開(kāi)展德育主題實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)。在各種主題實(shí)踐活動(dòng)中形成德育意識，使學(xué)生的德育修養在不斷豐富和深化的實(shí)踐活動(dòng)中得到完善和提高。
�。ㄋ模�、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話(huà)，要求內容豐富，在保留傳統的愛(ài)國、勵志等內容的基礎上力求同社會(huì )生活、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結合。
2、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播要求內容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學(xué)生的校園生活。在內容的選擇、組織上，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞，進(jìn)行愛(ài)國主義教育和陶冶情操的重要途徑。
3、充分利用好學(xué)校宣傳欄、班級黑板報等德育陣地，充分展示學(xué)生風(fēng)采，樹(shù)立學(xué)習榜樣，促進(jìn)競爭與合作。
�。ㄎ澹�、重視班集體建設，培養學(xué)生完整人格。
1、創(chuàng )建符合新課程要求的班級管理制度，建立和完善適應學(xué)生發(fā)展的班級管理機制。如：實(shí)行崗位輪換，培養、鍛煉學(xué)生的自我教育和適應未來(lái)社會(huì )生活的能力，增強學(xué)生的責任感；實(shí)行班級公約，在班主任引導下，由班級學(xué)生共同來(lái)制定，培養學(xué)生的民主意識等。
2、豐富班級文化內涵，以班級文化建設為載體，以創(chuàng )建優(yōu)秀班集體為目標，豐富班級文化內涵，營(yíng)造班級、校園的德育特色。鼓勵班主任根據自己的個(gè)人特長(cháng)和班級特點(diǎn)，運用團隊力量和學(xué)生主體教育原理開(kāi)展特色班級活動(dòng)，讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。
3、選拔、培養好優(yōu)秀的班干部。班主任在選好才用好才的同時(shí)，要定期召開(kāi)班干部培訓會(huì )，提高小助手的工作水平和能力，并讓他們在大膽的實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識和膽識，增強工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
4、科任教師要積極協(xié)助班主任實(shí)施班級管理，充分利用學(xué)科特點(diǎn)，滲透德育教育的內容。
5、繼續抓好班級操行評定，以校點(diǎn)為單位組織評比“先進(jìn)班集體”，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，以提高班主任、學(xué)生的積極性。
�。�、聯(lián)系社會(huì )、家庭，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1、完善家長(cháng)委員會(huì )制度，建立家校聯(lián)系制度，通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)會(huì )、家�；ピL(fǎng)等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導，切實(shí)提高家長(cháng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育。
2、發(fā)揮法制副校長(cháng)、德育基地和村委會(huì )的作用，密切聯(lián)系，共商教育對策，結合實(shí)際情況請法制副校長(cháng)到校舉行法制教育講座。
四、工作月歷
三月份
1、新學(xué)期校園環(huán)境打掃與布置。
2、開(kāi)學(xué)安全教育周活動(dòng)。
3、“傳承雷鋒精神，文明從我做起”主題活動(dòng)。
4、清明節掃墓活動(dòng)。
四月份
1、安排“優(yōu)秀班主任”培養及評選工作。
2、少先隊主題實(shí)踐活動(dòng)。
3、教職工代表大會(huì )。
五月份
1、慶�！拔逅摹鼻嗄旯澔顒�(dòng)。
2、檢查校點(diǎn)班隊活動(dòng)開(kāi)展情況。
3、籌備“六一”慶�；顒�(dòng)。
六月份
1、組織“六一”慶�；顒�(dòng)。
2、少先隊主題實(shí)踐活動(dòng)。
3、優(yōu)秀班主任評選、優(yōu)秀班集體評選。
4、期末安全教育周活動(dòng)。
5、德育工作總結。
七月份：
1、期末考試。
2、整理上報相關(guān)材料。
學(xué)期德育工作計劃 篇8
本學(xué)期繼續本著(zhù)德育優(yōu)先的原則，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育，引進(jìn)生態(tài)體驗進(jìn)課堂，讓學(xué)生懂得感恩，遵守文明禮儀道德規范，培養學(xué)生們良好的道德素養、良好的學(xué)習生活、紀律、衛生習慣。為此本學(xué)期的德育工作計劃有以下幾個(gè)方面：
1、利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，尊師禮儀、學(xué)科學(xué)教育。
在班會(huì )上除了傳達學(xué)校、德育處等各部門(mén)有關(guān)要求外，采取多種方式對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，使學(xué)生能夠有遠大的理想；通過(guò)生活實(shí)例對學(xué)生進(jìn)行尊師禮儀教育，可以開(kāi)討論會(huì )、寫(xiě)體會(huì )、唱《三字經(jīng)》、比一比對老師的禮貌尊重，比比、服飾、語(yǔ)言、舉止文明誰(shuí)最好等方式，爭取學(xué)生們能尊敬師長(cháng)，有良好言行的好習慣。同時(shí)在開(kāi)學(xué)、期中期末考試前后充分對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法、習慣的教育及培養。
2、進(jìn)行以《中學(xué)生日常行為規范》為內容的規范教育，以落實(shí)《中學(xué)生在校一日常規》為切入點(diǎn)，逐步培養學(xué)生形成良好的行為習慣。
在課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范的檢查和教育，利用班會(huì )、晨會(huì )時(shí)間對前一天所存在的問(wèn)題進(jìn)行曝光、總結，同時(shí)結合《x中學(xué)行為規范》有計劃、逐條讓學(xué)生學(xué)習、爛熟于心，把《中學(xué)生日常行為規范》作為自己行動(dòng)的準繩，從而，讓學(xué)生養成良好的行為習慣。
3、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人日常行為為主線(xiàn)，以德育系列化活動(dòng)和“教師個(gè)人總結爭星榜”等評比表彰機制為動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。
抓好班級每個(gè)細節，在衛生、紀律、宿舍、黑板報等方面，要充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，實(shí)行班干帶組長(cháng)、組長(cháng)帶學(xué)生的方式，讓學(xué)生得到鍛煉，同時(shí)注意材料的'上交，讓每個(gè)學(xué)生都有集體主義榮譽(yù)感，把工作做仔細些，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。
4、組織豐富多彩的課外活動(dòng)，組織開(kāi)展讀書(shū)演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等，陶冶學(xué)生情操，激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上。
結合學(xué)校的安排，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，鼓勵及安排學(xué)生參加各種文體活動(dòng)，同時(shí)讓班干們積極組織開(kāi)展各種活動(dòng)陶冶學(xué)生的情操。比如唱紅歌等。
5、抓課堂常規：上課，作業(yè)，學(xué)習用品。要求學(xué)生無(wú)論是課堂練習還是家庭作業(yè)都要認真完成，一絲不茍，養成習慣。每天提前預習功課，及時(shí)復習，懂得“溫故而知新”，課前擺好學(xué)習用品，開(kāi)始讓學(xué)習委員監督檢查，逐步形成習慣。并定時(shí)作業(yè)檢查。
學(xué)期德育工作計劃 篇9
一、指導思想：
以黨的十七大精神為指針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，結合貫徹執行《公民道德建設實(shí)施綱要》，切實(shí)加強殘疾學(xué)生的思想道德教育，緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng )教育現代化和省特殊教育示范學(xué)校這一中心工作，以培養合格、能自食其力的殘疾公民為目標，以愛(ài)國主義教育、思想道德教育為重點(diǎn)，以德育常規活動(dòng)為抓手，以德育科研為載體，積極推進(jìn)德育現代化工程，增強德育工作的實(shí)效，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
二、主要工作：
1、繼續深化愛(ài)國主義教育。
愛(ài)國主義是動(dòng)員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì )前進(jìn)的巨大力量，深入進(jìn)行愛(ài)國主義教育是少先隊思想教育的主旋律，是培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人的必由之路。本學(xué)期要努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把愛(ài)國主義教育貫穿到各項活動(dòng)之中。在國慶節前后，我們將以建國xx周年為鍥機，開(kāi)展一次建國xx周年“我了解中國知多少”知識競賽。
2、強化日常行為規范教育和法制教育。
日常行為規范的教育和訓練，是對隊員進(jìn)行思想道德教育的最基本環(huán)節。在本學(xué)期中，根據教育局的有關(guān)要求，號召全校學(xué)生積極開(kāi)展“教育現代化”的爭創(chuàng )活動(dòng)，各班在加強學(xué)生日常行為規范教育的同時(shí)，從實(shí)際出發(fā)，分別制訂切實(shí)可行的教育訓練措施，堅持全面要求，分步實(shí)施，嚴格訓練，要求學(xué)生不僅熟記規范內容，并能將規范內容內化為自身的行為。
加強法制教育工作計劃，提高學(xué)生的法紀素質(zhì)也是學(xué)校德育工作計劃中重要的內容。根據學(xué)生的實(shí)際情況，本學(xué)期將做好以下三點(diǎn)：一是通過(guò)圖片展覽和電視錄像，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展《治安處罰條例》、《義務(wù)教育法》等法律法規知識的學(xué)習教育活動(dòng)，二是邀請校外法制輔導員定期來(lái)校作法制教育工作計劃的講座，三是在學(xué)生中開(kāi)展一次法制知識的調查。
3、深入德育工作的研究。
德育科研是學(xué)校德育工作的重要內容，是增強德育工作的針對性和實(shí)效性的有效形式，也是推進(jìn)德育現代化工程的重要手段。全體教職工要進(jìn)一步增強德育科研的意識，以德育科研促進(jìn)學(xué)校的德育工作。在本學(xué)期中一是繼續召開(kāi)一月一次的班主任會(huì )議，深入學(xué)習和研究德育工作的有關(guān)精神和理論；二是以學(xué)�？蒲姓n題為依托，積極開(kāi)展德育問(wèn)題的研究。
少先隊德育工作計劃也是德育工作的一塊重要的陣地。在本學(xué)期中少先隊大隊部要深入研究，確定1～2個(gè)問(wèn)題，充分利用現有課題，鼓勵輔導員去觀(guān)察、聯(lián)系、走訪(fǎng)、調查、收集資料，并以此為基礎，初步形成觀(guān)點(diǎn)和結論，從而真正發(fā)揮少先隊組織的巨大教育功能，使我校的少先隊工作計劃在原有的`基礎上再上新臺階。
4、優(yōu)化德育隊伍建設。
繼續開(kāi)展師德建設工程，組織全體教師認真學(xué)習教師職業(yè)道德規范，做到集中學(xué)習和自學(xué)相結合，全面提高教師的思想道德素質(zhì)和理論修養。
班主任隊伍是德育隊伍的骨干力量。本學(xué)期將在原有的基礎上修訂《輔導員（班主任）考核細則》，做到進(jìn)一步細化，完善細則，力求整個(gè)考核做到公平公正。同時(shí)組織輔導員老師進(jìn)一步認真學(xué)習，明確自己的工作職責，對照要求做好本職工作。
做好校外輔導員隊伍的建設工作，在本學(xué)期將密切與校外輔導員相聯(lián)系，邀其參加學(xué)校內的活動(dòng)，作相關(guān)的講座或報告，切實(shí)加強對學(xué)生的教育和指導。
三、工作安排：
九月份
1、制訂德育工作計劃
2、制訂班級工作計劃。
3、出好大中隊板報，完善班級布置。
4、積極做好教育現代化驗收的準備工作。
十月份
1、各班開(kāi)展“慶國慶”的活動(dòng)。
2、做好教育現代化迎檢工作。
3、組織學(xué)生廣播操、眼保健操觀(guān)摩。
十一月份
1、開(kāi)展主題大中隊活動(dòng)，大隊主題活動(dòng)：看看誰(shuí)會(huì )的多。
2、新隊員入隊儀式。
十二月份
1、組織開(kāi)展冬季體育單項比賽。
2、開(kāi)展主題中隊活動(dòng)。
3、召開(kāi)輔導員座談會(huì )。
一月份
1、開(kāi)展以復習迎考為主題活動(dòng)。
2、中隊輔導員工作學(xué)期交流。
學(xué)期德育工作計劃 篇10
一、指導思想
本學(xué)期德育工作要以“三個(gè)代表”重要思想為指導，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以養成良好行為規范教育為基礎，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規范》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》，以推進(jìn)學(xué)校發(fā)展“十一五”規劃為動(dòng)力，以建設全省一流普通高中為目標，堅持“德育為首，育人為本”的原則，切實(shí)抓好思想教育和常規管理兩個(gè)環(huán)節，為青少年學(xué)生的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境，構建平安校園。
二、工作重點(diǎn)：
1、狠抓學(xué)生文明行為習慣教育和督查。
2、高度重視校園安全教育和管理。
3、注重培養學(xué)生社會(huì )責任感和社會(huì )公德意識。
4、注重班級管理質(zhì)量的提高。
三、工作措施：
(一)加強德育隊伍建設，確保德育工作者素質(zhì)不斷提高。
1、建設班主任隊伍。繼續安排班主任參加市、縣輪訓，強化校級培訓，班主任要完成“四個(gè)一”任務(wù)，即：讀一本教育方面的專(zhuān)著(zhù)書(shū)籍；一個(gè)主題班會(huì )的設計或展示；一個(gè)工作案例的`剖析；一次心理健康教育活動(dòng)的指導。
2、堅持開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì )，提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。強化班主任四個(gè)意識：即責任意識、目標意識、大局意識、服務(wù)意識。要求班主任做到“四勤”：勤思考、勤學(xué)習、勤調研、勤奉獻。
3、建設學(xué)生干部隊伍，完善自主管理機制。團委、學(xué)生會(huì )要加強對學(xué)生干部的培訓，要大膽地讓學(xué)生參與班級、年級、學(xué)校的常規管理，清潔衛生檢查，食堂、公寓紀律督查等。同時(shí)，團委、學(xué)生會(huì )要加強對學(xué)生社團的領(lǐng)導、指導和管理。
(二)切實(shí)加強安全教育管理，確保校園平安穩定。
1、開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng)。學(xué)校將舉辦2次全校法制安全講座，保衛科上好法制課，各班每周讀報時(shí)間要上1節法制、安全教育課。
2、進(jìn)一步落實(shí)安全責任，細化責任范圍，堅決實(shí)行安全責任追究制度。
3、強化門(mén)衛制管理，繼續執行進(jìn)出登記制度，憑校牌和請假牌進(jìn)出校門(mén)和上課期間回公寓制度，嚴禁學(xué)生私自出校，嚴禁校外無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。
4、加強校園晝夜值班巡邏。
5、定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)排除安全隱患，保衛科要不定期清查、收繳學(xué)生攜帶管制刀具。
6、嚴格安全報告制度。一旦發(fā)生安全事故，當事人要及時(shí)報告年級、保衛科和學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導，立即啟動(dòng)應急預案，及時(shí)處置，將損失、影響降低到最低限度，嚴禁遲報、瞞報。
7、注重師生矛盾糾紛的及時(shí)調處。
8、繼續開(kāi)展好警校共育工作。
(三)加強思想政治工作，確保校園文明和諧。
2、加強思想道德教育，注重培養學(xué)生的榮辱觀(guān)、是非觀(guān)，增強學(xué)生的誠信意識，感恩意識。
3、開(kāi)展社會(huì )公德和學(xué)生行為規范集中教育活動(dòng)，重點(diǎn)整治學(xué)生中吸煙、酒、通宵上網(wǎng)，亂丟字紙，食品包裝袋等不良行為。
4、各年級、各部門(mén)在教職工中要進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設和效能建設。
5、繼續發(fā)揮廣播站，閉路電視作用，辦好黑板報。x中學(xué)“夢(mèng)想”廣播站，閉路電視是對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng)有效途徑，各班再通過(guò)黑板報等形式，使德育教育陣地滲透到校園內各個(gè)角落，從而保證了德育教育有效開(kāi)展。
(四)加強校園常規管理，確保校園安定有序。
1、強化班級常規管理。各班要強化學(xué)生的出勤、學(xué)習、衛生、紀律、行為習慣的考核與處理；要加強對問(wèn)題學(xué)生的轉化與教育；要加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系與溝通，提倡班主任家訪(fǎng)；政教處、各年級組要經(jīng)常加強對班主任“七到場(chǎng)”的督查，重點(diǎn)對高三年級班務(wù)工作進(jìn)行督導。
2、強化合作管理。各年級組、各班要廣泛宣傳、動(dòng)員學(xué)生住校，確保住校的任務(wù)完成；各年級、各部門(mén)要繼續提高學(xué)校教育、教學(xué)、管理的優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平；監管委員會(huì )要加強對學(xué)生公寓、食堂的監管力度，提高后勤服務(wù)水平。
3、強化值周管理。一是要特別抓好兩個(gè)重點(diǎn)管理：重要時(shí)段(下課后、放學(xué)后、放假后)，重要地段(教學(xué)樓樓道、學(xué)生食堂、學(xué)生公寓、大校門(mén))，二是繼續堅持值周值夜班制度，行政總值周，各年級男、女教師各一名在學(xué)生公寓值夜班。政教處、行政總值周要加強對值周履職到崗情況的督查。
(五)開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，確保校園生活豐富多彩。
1、繼續開(kāi)展“文明教室、文明寢室”創(chuàng )建和加強寢室文化建設“文明寢室之星”的評比活動(dòng)�！拔拿鹘淌�、文明寢室”的評比要與每周的經(jīng)常性檢查結合起來(lái)，在創(chuàng )建“文明寢室”的基礎上可申報“文明寢室之星”。(具體方案另定)
2、開(kāi)展慶�！叭恕惫澔顒�(dòng)，“慶五四、迎中考”專(zhuān)場(chǎng)文藝演出活動(dòng)，“六一”、“七一”等慶�；顒�(dòng)。
3、繼續開(kāi)展好“留守學(xué)生”的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，“特困優(yōu)生”的救助等。
4、進(jìn)一步開(kāi)展社區服務(wù)活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
5、繼續開(kāi)展“新三好學(xué)生”(好公民、好學(xué)生、好子女)、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明學(xué)生”、先進(jìn)班集體的評選工作。
6、做好心理健康教育活動(dòng)。加強心理健康教育教師隊伍建設，積極開(kāi)展工作，保證學(xué)生健康發(fā)展，促進(jìn)心理素質(zhì)提高。
學(xué)期德育工作計劃 篇11
一、指導思想：
本學(xué)期，我校德育處堅持貫徹黨中央、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，強化德育隊伍建設，深入貫徹落實(shí)上級和學(xué)校德育工作會(huì )議精神，圍繞學(xué)校中心工作，以學(xué)生日常行為規范養成教育為主線(xiàn)，以深化精細化管理為杠桿，扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)校德育工作。
二、工作目標：
本學(xué)期抓好學(xué)生日常行為規范養成教育，使學(xué)生日常行為規范有進(jìn)一步好轉，將品德教育、紀律、法治、安全、心理健康、環(huán)保、“三生”教育滲透到學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節，堅持抓好班級常規、突出德育工作重點(diǎn)、攻克德育工作難點(diǎn)，結合班級文化建設形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校德育工作水平的進(jìn)一步提高。進(jìn)一步構建學(xué)校、家庭、社會(huì )緊密配合的德育網(wǎng)絡(luò )，使德育工作由學(xué)校向家庭輻射，向社會(huì )延伸。認真討論、組織好主題班會(huì )，做好教師節、國慶節、重陽(yáng)節等重大節日的慶�；顒�(dòng)。
三、工作思路：
1．以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。
2．每月突出一個(gè)重點(diǎn)，將培養良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，增強學(xué)生的責任感。
3．加強班主任隊伍建設，發(fā)揮共產(chǎn)黨員、共青團員的先鋒模范作用，強化教師“以德立教”“以身立教”意識。
4．建立德育工作網(wǎng)絡(luò )，發(fā)揮學(xué)校、社會(huì )、家長(cháng)、派出所四結合作用，四方合力推進(jìn)學(xué)校德育工作。
四、重要工作：
1．建好“三支隊伍”
一是建好學(xué)校德育工作管理隊伍，完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò )。德育處全體人員做到分工明確，工作到人，責任到點(diǎn)，認真履行工作職責，盡心盡職做好每一項工作；加強團結協(xié)作，倡導奉獻精神；講究工作方法，注重工作實(shí)效；加強理論學(xué)習，維護學(xué)生權益；確立服務(wù)意識，創(chuàng )造性地開(kāi)展各項工作。
二是加強班主任隊伍建設，加強班主任的政治理論學(xué)習和業(yè)務(wù)理論學(xué)習，強化班主任的崗位職責，要求班主任養成嚴、細、實(shí)的工作作風(fēng)，及時(shí)完成學(xué)校下達的各項任務(wù)�？茖W(xué)評價(jià)和量化班主任工作，充分調動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
三是加強學(xué)生干部隊伍建設，加大對學(xué)生會(huì )、團支委干部的培養力度，發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)校、班級管理中的作用，使其成為學(xué)校管理隊伍中的一支重要力量。
2．強化年級組管理功能
各年級圍繞學(xué)校中心工作，由年級級長(cháng)組織各年級組老師實(shí)施各種教育活動(dòng)，督促并落實(shí)班主任管理工作，做到年級組工作的自主性、創(chuàng )造性、相對獨立性的開(kāi)展各種教育管理工作，召開(kāi)班主任工作周例會(huì )、傳達學(xué)校工作要求，解決年級組存在的共性問(wèn)題，加強各年級組教師凝聚力，發(fā)揚團隊精神，提高整體管理水平，同時(shí)根據本年級學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，有針對性地組織有關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。
3．發(fā)揮整體育人作用
配合學(xué)校整體工作，充分發(fā)揮三個(gè)育人隊伍的功能，即由德育處、年級主任和班主任組成的管理育人隊伍，由德育處、教導處、教科室和任科教師組成教書(shū)育人隊伍，由總務(wù)處和行政后勤人員組成的服務(wù)育人隊伍。
4．加強班級文化建設
從學(xué)校、班級的實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)生管理，積極展示班級風(fēng)采、反映班級變化、學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。利用好班團課，加強主題班會(huì )的改進(jìn)和開(kāi)展。各班每月召開(kāi)一次主題班會(huì )，班主任和學(xué)生共同探討，精心安排，有計劃地開(kāi)展活動(dòng)，德育處將安排專(zhuān)人檢查，防止流于形式，真正彰顯班會(huì )的德育功能。
5．抓好養成教育
認真學(xué)習貫徹“八禮四儀”要求和《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，以“養成教育”的深入實(shí)施為核心，以培養學(xué)生良好的衛生習慣、學(xué)習習慣和禮儀習慣為重點(diǎn)，在日常工作中堅持求真、求實(shí)、求細、求效。進(jìn)一步完善《班級量化管理制度》，根據制度實(shí)施以來(lái)的效果，有針對性完善《班級量化管理制度》，并在修訂時(shí)積極聽(tīng)取老師的意見(jiàn)。加強管理力度，力求量化公平合理。做好每周規范班、每月先進(jìn)班的評比工作。
6．認真做好后進(jìn)生的轉化工作
對問(wèn)題突出的學(xué)生要建立師生幫扶對子、進(jìn)行專(zhuān)題教育、不斷激勵，家校緊密結合等方法，班主任、任科老師要重視并在實(shí)踐中探索行之有效的教育方法，幫助學(xué)生找回自尊、自信，學(xué)會(huì )自律，發(fā)奮圖強。
7．積極開(kāi)展主題教育
結合重大節日、紀念日，積極開(kāi)展形式多樣的德育主題教育活動(dòng)。通過(guò)升旗儀式、黑板報、主題班會(huì )、興趣小組等德育教育形式著(zhù)重抓好愛(ài)國主義和傳統美德、文明守紀意識教育。
8．加強對學(xué)生的法治教育、安全教育和心理健康教育
安全無(wú)小事，責任重泰山。通過(guò)班會(huì )課、主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、圖片展、演講比賽、聘請法治副校長(cháng)進(jìn)行專(zhuān)題法治講座等各種途徑，尤其是在12月的法治宣傳月中集中開(kāi)展各項安全教育活動(dòng)以及法治教育活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)法、知法和守法教育；同時(shí)大力加強安全教育，落實(shí)各項安全制度與措施，按照校園安全要求進(jìn)行防災抗災安全演練，做到警鐘常鳴，全面培養師生的自救、自護能力。進(jìn)一步建立健全各項規章制度，落實(shí)學(xué)校安全工作責任制和責任追究制。針對學(xué)校實(shí)際，對食堂、課余活動(dòng)以及大型活動(dòng)的組織等重點(diǎn)安全工作，細致排查安全隱患，制定應急預案，杜絕重大事故的發(fā)生，切實(shí)打造平安校園。
心理健康教育是德育工作的重要組成部分，是培養學(xué)生良好心理品質(zhì)的重要途徑。所以本學(xué)期，我們將進(jìn)一步重視開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育和青春期教育。通過(guò)班會(huì )、板報、國旗下講話(huà)、專(zhuān)家講座等多種形式做好學(xué)生心理健康知識的普及工作。班主任要對學(xué)生的心理健康問(wèn)題高度關(guān)注，細致觀(guān)察學(xué)生有無(wú)重大的情緒變化、行為變化等明顯表現，特別要對家庭離異、有厭學(xué)現象的學(xué)生傾注更多的關(guān)懷與關(guān)注，及時(shí)發(fā)現，及時(shí)溝通，及時(shí)幫助。另外要充分發(fā)揮好兼職心理健康教育老師的重要作用，對有心理困擾的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行疏導和幫助。組織好心理健康教師定期參加進(jìn)階培訓。任課教師也要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展，這里也建議我們老師掌握一點(diǎn)點(diǎn)基本的心理常識，對正常學(xué)生的教育教學(xué)也有幫助，對有心理問(wèn)題的學(xué)生能夠區別對待，而不是簡(jiǎn)單的從思想品德的角度。本學(xué)期將進(jìn)一步完善初一年級心理健康課的內容，做到有計劃、有內容、有師資，初步編寫(xiě)完成心理健康校本教材。
9．搭建家�；�(dòng)平臺
充分利用好社會(huì )教育網(wǎng)絡(luò )，拓展德育工作資源，積極爭取家長(cháng)、社會(huì )對學(xué)校德育工作的支持與參與，進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的未成年人思想道德建設的網(wǎng)絡(luò )，積極組織學(xué)生參與各種社會(huì )實(shí)踐和公益活動(dòng)，使社會(huì )實(shí)踐和志愿者活動(dòng)常態(tài)化、規范化、制度化。
重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育相結合，抓好家庭、社會(huì )與學(xué)�！叭灰惑w”教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。定期召開(kāi)形式多樣的家長(cháng)會(huì )，開(kāi)展家教交流。健全家校聯(lián)系制度，在家校合作委員會(huì )建設方面有所突破。利用好家長(cháng)資源，提高期中家長(cháng)會(huì )的有效性，做好違紀學(xué)生的家長(cháng)解釋工作。家長(cháng)委員會(huì )可組織家長(cháng)對全體教師以及學(xué)校工作進(jìn)行監督，反饋廣大家長(cháng)要求，并通過(guò)健康有效渠道提出合理化建議，讓學(xué)校及時(shí)了解家長(cháng)的心聲。積極帶領(lǐng)廣大家長(cháng)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)以及家長(cháng)學(xué)校的`活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校與社區、家庭建立更加密切的聯(lián)系。讓家訪(fǎng)回歸學(xué)校工作常規。積級開(kāi)展以家訪(fǎng)為基礎的校本調研，完善家訪(fǎng)制度，采用有效措施使家訪(fǎng)納入老師工作的基本范疇。通過(guò)形式不同的家訪(fǎng)，做好學(xué)生深入細致的思想工作，促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解，架起理解的橋梁。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習生活常規要求，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下茁壯成長(cháng)。
10．抓好傳統文化教育
中華古詩(shī)文兼跨德育、智育、美育三大范疇，凝結了前人對于人生、社會(huì )和大自然的觀(guān)察和理解，閃爍著(zhù)中華民族智慧的光芒。讓兒童在記憶力最好、心靈最清澈的時(shí)候，直面經(jīng)典，吸取中華文化的精華，使其受益終生。用經(jīng)典武裝孩子們的頭腦，成為使他們走向成功的捷徑開(kāi)展“中華經(jīng)典詩(shī)文的誦讀”活動(dòng)�？梢栽趯W(xué)生的心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用，可逐漸培養學(xué)生的仁義敦厚和高尚的人格品德、開(kāi)啟學(xué)生的創(chuàng )新思維，從而奠定學(xué)生一生中具有高遠的智慧和優(yōu)秀的人格與秉性的基礎，讓我們的下一代更文雅，更具文化氣質(zhì)，都能生活在真正優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境里。
11．繼續推進(jìn)“關(guān)愛(ài)留守兒童，爭做教師媽媽”活動(dòng)
圍繞讓留守兒童得到更多關(guān)愛(ài)、得到更多扶持、得到更多鍛煉，確保留守兒童健康、快樂(lè )的成長(cháng)，努力營(yíng)造留守兒童健康成長(cháng)的良好氛圍，促進(jìn)留守兒童身心全面發(fā)展，為構建和諧社會(huì )、和諧家庭、建設新農村服務(wù)。生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對留守兒童要多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，使留守兒童開(kāi)心、家長(cháng)放心�；顒�(dòng)上優(yōu)先安排。德育處要高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據特點(diǎn)單獨開(kāi)展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養獨立生活能力。要通過(guò)圖書(shū)閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活，接受中華優(yōu)秀傳統文化的熏陶。
學(xué)習上優(yōu)先輔導。學(xué)校要從學(xué)習方面對留守兒童逐一進(jìn)行分類(lèi)、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析留守兒童的學(xué)習情況，制定學(xué)習幫扶計劃，明確幫扶時(shí)間、內容和階段性效果，教師要對結對幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
五、具體工作安排：
九月份行為規范教育月
1．制定德育工作計劃。
2．健全各項評比制度，各項日常工作正常開(kāi)展。
3．日常行為規范養成教育。（學(xué)習“八禮四儀”活動(dòng)要求、學(xué)習“高港市民‘十要十不要’具體要求”、重溫《小學(xué)生日常行為規范》《小學(xué)生一日常規》，強化“十查十比”細則，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成）。
4．出好第一期板報。
5．培訓校值日生，紅領(lǐng)巾監督崗正常上崗。
6．慶祝教師節。
7．開(kāi)展“隊員綜合能力大比拼暨大隊干部競選”活動(dòng)。
8．開(kāi)展中秋節系列活動(dòng)。
9．開(kāi)展第一次“文明班級”評選活動(dòng)。
10．六年級舉辦第一期道德講堂。
11．舉行班主任工作經(jīng)驗交流沙龍。
12．開(kāi)展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。
13．組織參加高港區第二屆合唱節（“少年傳承中華傳統美德”之“歌唱祖國活動(dòng)”）（中小學(xué)）。
14．組織參加區法治宣傳教育月系列活動(dòng)（含法治教育多媒體課件資源評比）。
十月份愛(ài)國主義教育月
1．更換班隊報。
2．五年級舉辦道德講堂。
3．組織開(kāi)展“我們的節日重陽(yáng)”活動(dòng)。
4．組織開(kāi)展“有序排隊，文明禮讓”主題活動(dòng)。
5．開(kāi)展“心理健康教育”系列活動(dòng)。
6．開(kāi)展第二次“文明班級”評選活動(dòng)。
十一月份感恩教育月
1．更換班隊報
2．11月9日消防安全日，了解消防知識。
3．11月第四個(gè)星期日是感恩節，各中隊組織隊員開(kāi)展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì )”系列活動(dòng)，以感恩信、感恩畫(huà)、感恩卡的形式送給感恩的人。
4．四年級舉辦道德講堂。
5．組織開(kāi)展“三生教育”主題團隊活動(dòng)。
6．開(kāi)展第三次“文明班級”活動(dòng)。
十二月份法治安全教育月
1．防寒、防火、防盜、防中毒、交通安全等教育。
2．籌備慶元旦活動(dòng)。
3．組織開(kāi)展“12·4”憲法宣傳日主題活動(dòng)；
4．三年級舉辦道德講堂。
5．更換班隊報。
6．開(kāi)展第四次“文明班級”活動(dòng)。
元月份自我評價(jià)教育月
1．評選“汪小美德少年”。
2．組織開(kāi)展慶祝元旦活動(dòng)。
3．假期紀律、安全、衛生等教育。
4．舉行班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )。
5．評選學(xué)校之星和文明班級
6．德育工作總結，材料歸檔。
7．布置寒假生活。
8．致家長(cháng)一封信。
9．評選秋學(xué)期“文明班級”。
10．總結20xx年秋季德育工作，制定20xx年春季工作思路。
學(xué)期德育工作計劃 篇12
一、指導思想：
德育：開(kāi)展凈、靜、敬、竟的品行教育。
學(xué)習：追求“三實(shí)”，以求實(shí)效。
班風(fēng)：博學(xué)、篤行、明辨、慎思。
二、工作目標：
1、爭做一名合格的小學(xué)生，為低年級的學(xué)生做表率。
2、心懷感恩、關(guān)愛(ài)他人，有集體意識，創(chuàng )新意識。
3、進(jìn)一步加強紀律性教育，繼續狠抓日常良好行為習慣的養成教育，尤其要重抓個(gè)別副課的課堂紀律以提高班級學(xué)生的各科學(xué)習成績(jì)。
4、繼續在鞏固中求提高、發(fā)展，培養學(xué)生源源不斷的創(chuàng )造力。
三、具體措施
1、營(yíng)造積極向上的班級氛圍
根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標，明確個(gè)人目標的同時(shí)，放手讓學(xué)生參與班級管理，以此培養學(xué)生的組織能力、管理能力及責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，給學(xué)生提供顯示才華的機會(huì )，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
2、組辦豐富多彩的班級活動(dòng)
確定好本學(xué)期各項活動(dòng)及主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展主題班隊活動(dòng)�；顒�(dòng)之前制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應，用活動(dòng)來(lái)加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3、指導培養小干部
精心培養小干部，幫助小干部樹(shù)立威信；鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用；培養干部團結協(xié)作的.精神，通過(guò)干部這個(gè)小集體，建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
4、加強常規檢查評比
從學(xué)生自身出發(fā)，將各項常規工作抓細抓實(shí)，力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設，使班級的管理更合理化、規范化、藝術(shù)化。
5、針對特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育
�。�1）通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
�。�2）針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生，指定小干部對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。
�。�3）開(kāi)展互幫活動(dòng)。通過(guò)“結對共進(jìn)”等活動(dòng)，從學(xué)習方面對學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助
四、活動(dòng)安排
1、完成校、少先隊安排的各項活動(dòng)。
2、每月舉辦班會(huì )兩次，主題隊活動(dòng)兩次，激勵學(xué)生的上進(jìn)心培養學(xué)生的組織與創(chuàng )新能力，振奮學(xué)生的精神。
3、主題隊會(huì )活動(dòng)由班干部組織舉辦活動(dòng)做到全員參加，以培養學(xué)生的綜合能力。
具體安排
二月份：
1、寒假生活總結。辦相關(guān)內容的小報、寫(xiě)相關(guān)內容的文章及讀書(shū)總結，并出一期展板。
2、訂好班級和個(gè)人目標，明確班干部的工作任務(wù)，落實(shí)日常工作的分工，穩定班級日常工作秩序。
三月份：
1、開(kāi)展慶“三八”的活動(dòng)，并辦相應的展板、小報及黑板報。
2、開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”的交流活動(dòng)。
3、開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。
四月份：
1、開(kāi)展體育競賽活動(dòng)。積極參加校運會(huì )。校運會(huì )總結表彰。
2、開(kāi)展主題隊活動(dòng)。并舉辦此主題的詩(shī)文朗誦會(huì )。小報、展板、演講會(huì )。
五月份：
1、班級工作總結，進(jìn)一步穩定班級的日常工作。
2、優(yōu)秀作業(yè)展。
3、舉辦主題班隊會(huì )：我是怎樣學(xué)習的。
4、好書(shū)推薦介紹交流會(huì )。
六月份：
1、惜時(shí)勤學(xué)，制定復習計劃迎接統考。
2、做好學(xué)期測評工作，各項工作總結表彰。
學(xué)期德育工作計劃 篇13
本學(xué)期，學(xué)校德育工作按照“特色管理，特色文化，特色發(fā)展”的總體構思，通過(guò)“嚴格紀律，嚴抓管理”樹(shù)立良好校風(fēng)；通過(guò)“特色文化，文化沁潤”提升學(xué)校形象；通過(guò)“課程引領(lǐng)，活動(dòng)創(chuàng )新”打造學(xué)校亮點(diǎn)。
一、繼續嚴肅校紀，嚴抓管理，樹(shù)立良好校風(fēng)。
1、嚴格落實(shí)執行《長(cháng)清一中大學(xué)科技園校區八大紀律》要求，繼續加強學(xué)生管理，讓《八大紀律》真正成為學(xué)生不敢逾越和碰觸的高壓線(xiàn)。
2、嚴格學(xué)生一日常規管理，促使學(xué)生養成良好習慣。
學(xué)生的一日常規，包括“衣、食、言、行、寢”等方面，要讓學(xué)生從這些看似“小事”、“小節”的問(wèn)題上領(lǐng)悟“小事不做，大事難成”、“小節不拘，難成大器”的道理。各班要對“學(xué)生一日常規情況”進(jìn)行量化考核，每日一公布，每周一總結，獎優(yōu)罰劣。
3、嚴格班級管理和班主任隊伍建設。
本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步加強班級管理和班主任隊伍建設，嚴格制定《班級量化檢評細則》，評選管理規范化班級；制定《班主任隊伍考評細則》，評選優(yōu)秀班主任并表彰獎勵。
二、構建學(xué)校特色文化，營(yíng)造濃郁育人氛圍。
1、濃郁的文化氛圍，“向愛(ài)、向善、向真、向美”的文化取向對學(xué)生的德行起著(zhù)潛移默化、春風(fēng)化雨般的沁潤作用。
2、弘揚孔子及儒家思想文化的精華，如孝親文化、仁愛(ài)文化、崇德尚禮文化、和諧共生文化、智慧進(jìn)取文化等。利用“父母講堂”、“道德講堂”、“班級課堂”向父母、老師、學(xué)生宣傳孔子的.精華思想文化。
3、構建學(xué)校顯性文化，完成孔子雕像及儒家文化大道的建設工程。
三、創(chuàng )新德育活動(dòng)，打造德育工作亮點(diǎn)。
德育工作沒(méi)有重復性和可復制性，德育活動(dòng)也只有植根學(xué)生，時(shí)時(shí)創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，才有生命力和吸引力，才能受到學(xué)生歡迎，才能使學(xué)生在參與德育活動(dòng)、體驗德育活動(dòng)中得到心靈凈化、感悟提升、價(jià)值認同。
1、繼續開(kāi)展“班級值周”、“社會(huì )實(shí)踐”、“學(xué)生社團”等活動(dòng)，不斷總結經(jīng)驗，提升層次。
2、開(kāi)展“春運會(huì )”、“讀書(shū)節”、“科技節”、“演講比賽”等活動(dòng)，活躍學(xué)生文化生活。
3、精心籌備組織“學(xué)生遠足活動(dòng)”，讓學(xué)生走向社會(huì )、親近自然、體悟成長(cháng)。
4、為畢業(yè)年級設計開(kāi)展“離校課程”教育活動(dòng)。
四、德育工作“每月一主題”，統籌兼顧，突出重點(diǎn)。
1、三月份，主題為“行為習慣養成月”，針對學(xué)生生活習慣、衛生習慣、學(xué)習習慣、紀律習慣中存在的不足和問(wèn)題，制定相應方案和措施，切實(shí)糾正學(xué)生自身和班級管理中的“臟、亂、差”和“懶、散、慢”現象。
2、四月份，主題為“責任意識養成月”，針對學(xué)生中存在的責任意識缺失，“事不關(guān)己高高掛起”現象，開(kāi)展“班級榮辱，我的責任”、“學(xué)校是我家，責任共擔當”活動(dòng)。
3、五月份，主題為“我自信、我?jiàn)^斗、我成功”教育月，結合中高考，開(kāi)展心理健康講座，成功教育報告會(huì )等活動(dòng)。
4、六月份，主題為“回報父母，回報學(xué)校，回報老師”感恩教育月，通過(guò)“離校教育”系列活動(dòng)，培育學(xué)生尊師孝親意識、知恩圖報意識。
五、積極推進(jìn)家委會(huì )工作，助推學(xué)�？觳桨l(fā)展。
在現代教育理念中，家庭教育和父母素養在孩子學(xué)習成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)至關(guān)重要的作用，因此重視家庭教育和家長(cháng)的影響力是當今教育的趨勢。
1、建立起班級、級部、學(xué)校三級家委會(huì )，充分調動(dòng)家長(cháng)參與學(xué)校管理的積極性。
2、開(kāi)辦“家長(cháng)學(xué)�！�、“父母學(xué)堂”，提升家長(cháng)的素質(zhì)。
3、開(kāi)展家委會(huì )“駐�！�、“駐班”活動(dòng)。
學(xué)期德育工作計劃 篇14
一、指導思想：
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導，圍繞學(xué)校工作中心，以愛(ài)國主義教育為重點(diǎn)，以養成教育為基本內容，從基礎德育入手，重視學(xué)生行為規范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動(dòng)和滲透，研究方法，探索途徑，加強針對性、主動(dòng)性、全面性，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養合格建設者和接班人奠定堅實(shí)的基礎。
二、主要工作：
�、宄浞职l(fā)揮校園文化的育人功能
1、發(fā)揮“百草亭”電視臺、校園宣傳櫥窗及班級板報等文化陣地的宣傳功能，不斷厚實(shí)學(xué)校文化底蘊，營(yíng)造和諧的校園氛圍。
2、開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。利用“教師節”、“國慶節”、“元旦”等重要紀念日，開(kāi)展班隊活動(dòng)、講故事、演講、手抄報等多種形式的活動(dòng)，寓教于樂(lè )，陶冶情操。搞好“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)。
3、加強特色文化建設。大力加強少年兒童的民族優(yōu)秀傳統文化教育、人文科學(xué)教育，拓寬少先隊傳統文化陣地，利用班隊角、黑板報、櫥窗、手抄報，借用優(yōu)秀的書(shū)籍報刊，幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧。利用學(xué)�！栋俨萃蟆泛桶俨萃る娨暸_大力宣傳校園文明佳事。
�、娑嗲捞岣邔W(xué)科德育滲透功能
1、充分利用班隊會(huì )課、健康安全課，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班隊活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展主題鮮明、積極向上的班隊活動(dòng)。依據本班學(xué)生特點(diǎn)，各班認真研究班隊活動(dòng)設置，制定班隊活動(dòng)計劃，有針對性地開(kāi)展教育活動(dòng)，切實(shí)有效提高學(xué)生素質(zhì)。
2、加強學(xué)科德育研討活動(dòng)，大力倡導“德育為先”的教育理念，全體教師要將德育滲透到每一節課當中，關(guān)注每一個(gè)孩子的行為習慣、道德養成教育。
�、鐦嫿�、校、社會(huì )三維德育網(wǎng)洛
1、重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合，成立家長(cháng)委員會(huì )。利用“戈公振故居”、“文化廣場(chǎng)”、“城市展覽館”等校外德育教育基地開(kāi)展多種實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的道德情感。
2、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )進(jìn)一步形成德育教育的.合力。班主任要做好家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一起做好學(xué)生深入細致的思想工作。通過(guò)適當的渠道溝通學(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規要求，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下，能夠沿著(zhù)正確的軌跡前進(jìn)。利用社區教育的資源，進(jìn)一步深化學(xué)生的素質(zhì)教育。
�、杓訌妿煹陆ㄔO和班主任隊伍建設
1、建設一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活”的德育工作隊伍。師德建設是教師隊伍建設的一項重要內容，要不斷充實(shí)師德教育內容，每一位教師都要做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。要更新理念，樹(shù)立以人為本的新思想。充分認識德育為首的含義，要樹(shù)立全員育人意識，形成人人、事事、時(shí)時(shí)、處處育人的濃厚氛圍。班主任工作要著(zhù)眼于細、活，要扎扎實(shí)實(shí)做好各項工作，要在班級管理過(guò)程逐步樹(shù)立“沒(méi)有完成時(shí)，只有進(jìn)行時(shí)”的理念，永遠追求完美。不斷充實(shí)自己的經(jīng)驗，更好地做好自己的班主任工作。
2、確立“全員育人”的觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習，認識到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，學(xué)校通過(guò)規章制度，明確每一個(gè)教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設中的職責，把學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )的滿(mǎn)意率的情況作為評價(jià)教師教育教學(xué)工作的重要依據，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔自己的職責。
3、舉行“學(xué)趕超”活動(dòng)，提升師德修養。組織學(xué)習第二屆全國“最美鄉村教師”優(yōu)秀事跡，開(kāi)展師德論壇，學(xué)習鄉村教師身上的“美”，找出自己與鄉村教師間的差距，所有教師認真制定趕超計劃，把學(xué)習體會(huì )內化成工作動(dòng)力，發(fā)揚敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻的精神，促進(jìn)全校形成良好的工作氛圍。
三、工作安排：
九月份：
1、舉行暑假生活匯報會(huì )
2、組織觀(guān)看中央電視臺“開(kāi)學(xué)第一課”
3、慶祝第xx個(gè)教師節活動(dòng)，學(xué)習“最美鄉村教師”
5、班級環(huán)境布置
6、開(kāi)展“弘揚和培育民族精神月”教育活動(dòng)
十月份：
1、以“歡度國慶”為主題，進(jìn)行板報評比活動(dòng)，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)
2、開(kāi)展建隊日活動(dòng)，組織新同學(xué)入隊儀式
3、開(kāi)展“我把祖國比母親”中隊主題活動(dòng)
4、“四個(gè)好少年”宣傳學(xué)習活動(dòng)
5、開(kāi)展“追尋黨的足跡”主題實(shí)踐活動(dòng)
十一月份：
1、“低碳節能，綠色校園”為主題，進(jìn)行板報評比活動(dòng)
2、少先隊課題活動(dòng)及輔導員培訓
3、開(kāi)展“五講四美三熱愛(ài)”活動(dòng)，進(jìn)行手抄報評比
十二月份：
1、開(kāi)展“學(xué)偉人、尋足跡、談思想”主題活動(dòng)，組織講偉人故事比賽。
2、開(kāi)展“我的教育故事”評選活動(dòng)
3、開(kāi)展“手拉手互助”學(xué)習活動(dòng)
一月份：
1、舉行“元旦文化藝術(shù)節”
2、評選文明班級、優(yōu)秀班主任
3、舉行法紀報告會(huì )暨散學(xué)典禮
4、制定寒假活動(dòng)計劃，部署暑假生活
學(xué)期德育工作計劃 篇15
一，指導思想：
為進(jìn)一步實(shí)施新形勢的新教育精神，實(shí)施學(xué)校教育和教學(xué)工作計劃，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，建設學(xué)校，家庭，社會(huì )素質(zhì)教育環(huán)境，現代文明素質(zhì)目標，本學(xué)期我校將全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，將教育融入各種活動(dòng)。
二，工作重點(diǎn)和目標：
1，做好常規教育學(xué)生的工作，加強中小學(xué)生的正常行為，實(shí)施學(xué)生發(fā)展良好的習慣。
2，教師和學(xué)生欣賞教育，教師欣賞學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)習欣賞自己，欣賞別人。
3，積極配合學(xué)校，團隊，各種活動(dòng)的青年先鋒，開(kāi)展各種活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感和自我克制，自我管理能力。
4，開(kāi)展不同類(lèi)型的活動(dòng)，充分利用班級設計課程為學(xué)生設立一個(gè)小舞臺，展示給學(xué)生免費發(fā)展空間的能力。
三，具體措施
1，做好正規教育學(xué)生的工作。引導學(xué)生學(xué)習中小學(xué)生代碼，小學(xué)和中學(xué)生的日常行為，日常做法，采取一定的評級，競爭和其他措施，使日常工作實(shí)施，認真培養學(xué)生良好的行為習慣，特別是在學(xué)校開(kāi)始時(shí)，班老師依靠掌握，深入學(xué)生，掌握標志來(lái)解決落后的問(wèn)題。在班上進(jìn)行自我評價(jià)，小組評估，教師評估等活動(dòng)，并利用系統規范學(xué)生的言行。
2，提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。工作，繼續使用班級獲得集體榮譽(yù)和成就，鼓勵學(xué)生在班上形成上升班，教育學(xué)生愛(ài)上班，為班的利益，在形成意識形態(tài)，我班，班為我思考，推動(dòng)班級集體建設不斷完善。
3，讓學(xué)生清楚學(xué)習的目的，正確的學(xué)習態(tài)度，建立學(xué)習的自信心，趁機學(xué)習，抓住，幫助，超新的天氣，建立手牽手，一堆一，讓學(xué)生原有情況提高了表現，學(xué)習更集中。讓學(xué)生享受成功的喜悅。
4，培養良好階級干部，充分發(fā)揮階級干部的作用，給予他們鍛煉的機會(huì )，發(fā)展支持他們開(kāi)展工作的能力，輔導他們與階級的整體工作。引入競爭機制，使班級干部競爭崗位，為每個(gè)學(xué)生提供公平展示自己的舞臺。
5，注意家庭學(xué)校聯(lián)系。做好家庭訪(fǎng)問(wèn)，班上的老師及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，交流信息，個(gè)人教育指導，使之得到較好的效果。
6，提高自身質(zhì)量。做好班上老師的同時(shí)，努力學(xué)習材料教育，不斷完善教學(xué)方法。仔細準備課程，在課程中要特別注意學(xué)生的智力發(fā)展，善于引導他們的勤奮，使分析的問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力繼續上課時(shí)間總結經(jīng)驗和經(jīng)驗教訓。
7，健康工作給人，讓大家有事要做，一切都做了。在好的兩個(gè)練習中，講個(gè)人，室內和室外健康，定期檢查，使學(xué)生養成良好的健康習慣。
四，月安排
1，9月開(kāi)展我愛(ài)我的老師演講活動(dòng)。在新學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候，在教師節的到來(lái)，為所有學(xué)生開(kāi)展這項活動(dòng)，是教育學(xué)生尊重教師，還要教老師教，學(xué)生學(xué)會(huì )創(chuàng )造良好的氛圍。
2，10月開(kāi)展保護模式主題活動(dòng)，深化科技教育。我們進(jìn)行四個(gè)活動(dòng)，以節省一滴水，一張紙，一次電，一米為主要內容，并培養學(xué)生從童年開(kāi)發(fā)節能，環(huán)保習慣的好習慣。
3，11月和12月進(jìn)行珍惜生活主題活動(dòng)，加強安全教育。通常開(kāi)展喜愛(ài)的安全教育活動(dòng)，以提高學(xué)生的自我意識。通過(guò)法制系統講座，學(xué)生論文，多媒體等學(xué)生的法律方面的教育，提高學(xué)生的意識紀律和自我保護意識。
4，1月開(kāi)展慶祝新年系列活動(dòng)，培養學(xué)生興趣愛(ài)好。
五，具體思路：
�。ˋ）清楚的想法
學(xué)校工作以教學(xué)為導向，道德教育為根�，F在，教學(xué)導向的.方向清晰，管理很多人都知道模糊。主要原因是多年的考試導向教育思想沉，從領(lǐng)導到群眾，都不考慮自尊的結果，一切都取決于學(xué)校作為一個(gè)魔術(shù)武器。成績(jì)提高，上去，往往一個(gè)君覆蓋一百個(gè)丑陋，外來(lái)的和虛擬的，外面的干勁，長(cháng)期，沒(méi)有管理的支持，會(huì )形成一個(gè)多年來(lái)拉回惡性循環(huán)的惡劣局面。因此，作為道德教育管理的普通成員，我們呼吁領(lǐng)導，提醒同事，同時(shí)以教學(xué)為中心，認真把握道德教育作為管理的根本中心。
�。˙）清晰方向道德教育工作是給予教師和學(xué)生明確的方向。是你想讓我做什么，或我想做什么，這是重要和非常關(guān)鍵。這需要道德教育給你一個(gè)光的方向，一個(gè)指向。具體到實(shí)際工作，就是設置一個(gè)例子，以識別的例子，繼續給力的例子，例子會(huì )給你一個(gè)明確的方向和無(wú)限的希望。在教師隊伍中，不斷批評模式的道德，優(yōu)秀的班主任，在榮譽(yù)，物質(zhì)等方面給予他們更多的認可和支持。
在學(xué)生中，明星學(xué)生參加活動(dòng)的主線(xiàn)，并不斷改進(jìn)。建立學(xué)生團體的良好榜樣，驅動(dòng)所有學(xué)生一起飛翔希望和夢(mèng)想。
�。–）突出兩個(gè)學(xué)科在學(xué)校的道德教育工作和活動(dòng)，繼續突出兩個(gè)主要，即學(xué)生和班級的老師。
學(xué)生是我們的生活和希望，我們所有的工作是在這個(gè)組播種希望，收獲的結果。在我們學(xué)校的實(shí)際工作中，我們要求我們不斷改進(jìn)學(xué)生的星級評分活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，讓更多學(xué)生找到自己的坐標，看到自己的希望，召喚他們的勇氣向前邁進(jìn)，證明實(shí)踐是可行的，我們必須抓住這個(gè)活動(dòng)，并根據時(shí)代的發(fā)展繼續給它新的內容，新的想法，新的動(dòng)力。
班教師是種植隊的主力，是道德傳遞的精神。所以要進(jìn)一步掌握班級老師交流活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)定期交流平臺將給班級老師工作新的力量和活力。多年來(lái)，我的課堂老師工作時(shí)間仍然保持在努力的水平；做了，效果很好，但沒(méi)有得到相應的個(gè)人好處，沒(méi)有得到更高，更強的方向發(fā)展機會(huì )。我們希望通過(guò)班主任溝通平臺，幫助老師掌握自己的心思，寫(xiě)下自己的頭腦，把自己的工作經(jīng)驗記錄下來(lái)，通過(guò)面對面的交流分享大家的成果分享困難，學(xué)習從其他人的經(jīng)驗，提高他們擴大發(fā)展機會(huì )的能力。以不斷優(yōu)化學(xué)校的班教師工作團隊。不斷提高我們學(xué)校道德教育的管理水平。
�。―）著(zhù)重幾個(gè)方面
1，基本道德教育。社會(huì )現代化要求我們繼續加強日常行為規范和人類(lèi)情緒等內容基礎的道德教育，提高學(xué)生的意識水平，提高學(xué)生的基本道德，進(jìn)一步澄清如何做社會(huì )主義公民的新時(shí)代，進(jìn)一步闡明如何做日常生活中的健康生活，具有非常重要的意義。
2，健康網(wǎng)絡(luò )教育�？焖俚纳鐣�(huì )發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )生活圍繞著(zhù)每個(gè)角落的社會(huì )生活，像河流運行，怎么冷靜處理？我們要做的不是阻擋，不是威，而是挖泥，帶頭。指導學(xué)生使用健康健康的網(wǎng)絡(luò )，快樂(lè )享受網(wǎng)絡(luò )，文明和紀律的握手網(wǎng)絡(luò )。
3，心理健康教育。探索心理健康教育。應該是我們學(xué)校的新事物，也是社會(huì )的新話(huà)題，是社會(huì )發(fā)展的必然要求，是學(xué)生健康成長(cháng)的必然部分。發(fā)展適當的心理健康教育可以解決學(xué)生學(xué)習生活和人際溝通所需要的許多問(wèn)題和困難。如心理負擔過(guò)重，社會(huì )障礙在青春期的心理障礙，學(xué)校的困擾等。
4，生命安全教育。生命安全教育作為學(xué)校的第一個(gè)項目，使生命安全教育駐扎在工作中，駐扎在教室里，駐扎在大腦里，駐扎在日常生活中，并經(jīng)常組織緊急疏散演習等活動(dòng)，全方位，多角度生活安全教育，通過(guò)各種活動(dòng)，多種渠道，積極創(chuàng )造關(guān)注校園安全，關(guān)愛(ài)生活和健康的輿論氛圍，及時(shí)總結，廣泛交流，提高生活安全教育質(zhì)量。從而最終提高所有教師和學(xué)生的意識和自助能力。確保所有教師和學(xué)生快樂(lè )工作，健康成長(cháng)，為人類(lèi)和珍惜做出更大的貢獻，創(chuàng )造和平與和諧的家庭努力。
總之，為了在未來(lái)的教育和教學(xué)工作中取得成功，我們必須繼續探索和實(shí)踐新的做法，新的問(wèn)題和新的想法在以往的成功經(jīng)驗和做法。從事實(shí)尋求真相，誠實(shí)，不從事形式，不放架，所有的工作從我開(kāi)始，所有的工作為老師和學(xué)生做，當一個(gè)好的領(lǐng)導，成為一個(gè)好的公民。一起工作，一起工作，團結一致，超越。
學(xué)期德育工作計劃 篇16
本學(xué)期我校德育工作，認真貫徹落實(shí)黨的教育方針，結合中心校統一部署，按照學(xué)�？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》及《公民道德建設實(shí)施綱要》，結合當前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。加強以愛(ài)國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育，以創(chuàng )建良好班集體為基礎，在德育管理、學(xué)生教育中關(guān)注人的終身發(fā)展，促進(jìn)德育工作者個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展，引導學(xué)生養成良好的行為習慣，形成健康向上的個(gè)性心理，積極推行養成教育，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
一、指導思想
以養成教育為主線(xiàn)，培養學(xué)生良好習慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)行培養教育，使之學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，為成高素質(zhì)的人才打下堅實(shí)基礎。
二、成立德育工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
三、工作目標及思路：
1、要求全體教師本著(zhù)全身心投入、全方位重視、全過(guò)程負責的育人心態(tài)共同創(chuàng )建出一支師德素養好，業(yè)務(wù)水平高的`師資隊伍。
2、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境，開(kāi)展好各類(lèi)主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的氛圍。
3、加強學(xué)生法制教育，并加強師生的安全教育，確保學(xué)期內無(wú)重大責任事故發(fā)生。
四、主要工作措施：
�。ㄒ唬�、堅持思想道德建設的首要地位，加強師德建設。
結合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長(cháng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設工作的研究。全員要繼續加強多形式的學(xué)習，創(chuàng )設“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。
�。ǘ�、高度重視學(xué)生的文明行為習慣養成教育，強化行為的內化
深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規范教育。根據新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭創(chuàng )“行為規范示范班”等活動(dòng)為載體，積極構建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長(cháng)評相結合的評價(jià)制度。圍繞培養學(xué)生“十個(gè)好習慣”（即誠實(shí)守信，說(shuō)了就要做的習慣；尊重別人，耐心聽(tīng)別人講話(huà)的習慣；按規則行動(dòng)的習慣；時(shí)刻記住自己責任的習慣；節儉的習慣；天天鍛煉身體的習慣；用過(guò)的東西放回原處的習慣；及時(shí)感謝別人幫助的習慣；做事之前先計劃的習慣；干干凈凈迎接每一天的習慣。），加強班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規范教育抓細、抓嚴、抓實(shí)，努力達到的日常行為規范的“五無(wú)”、“五有”要求，（即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛生無(wú)死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步），各年級、各班要根據學(xué)生的情況，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養成教育，在教育和訓練的過(guò)程中要堅持高標準、低起點(diǎn)、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過(guò)嚴格的訓練，努力使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，逐步養成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習慣，要進(jìn)一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
�。ㄈ�、積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，實(shí)施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。
積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛(ài)國主義為核心，全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國主義教育、集體主義教育、社會(huì )主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長(cháng)”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養成教育、愛(ài)心教育、誠信教育；以“堅持人與自然協(xié)調發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統教育和審美教育。
1.廣播操比賽
2.開(kāi)展“我為母校添光彩”活動(dòng)
3.清明節開(kāi)展革命傳統教育系列活動(dòng)
4.參加鎮小學(xué)生春季田徑運動(dòng)會(huì )
5.“優(yōu)秀班級管理文化”評比
5月
1.開(kāi)展慶�！拔逡弧眹H勞動(dòng)節系列活動(dòng)
2.向爸爸媽媽報平安活動(dòng)
3.舉行“5.12”防震演練
4.乒乓球、羽毛球比賽
6月
1.慶“六一”入隊儀式
2.師德教育活動(dòng)演講賽
3.學(xué)生思想品德評定，評選星級學(xué)生
7月
1.學(xué)生評優(yōu)工作
2.教師職業(yè)道德考核
3.德育工作總結
學(xué)期德育工作計劃 篇17
一、指導思想
本學(xué)期，學(xué)校將繼續以《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導方針，貫徹落實(shí)縣局xx年德育工作專(zhuān)題會(huì )精神，堅持育人為本，德育為先，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。
二、工作要點(diǎn)及措施
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步健全學(xué)校德育工作機制。調整中心校德育工作領(lǐng)導小組成員，進(jìn)一步明確德育分管領(lǐng)導、教導處、少年大隊輔導員、各班主任思想品德課老師的工作職責，其他學(xué)科教師也要充分發(fā)掘教材本身所固有的德育因素，進(jìn)行德育滲透，構建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò )，牢固樹(shù)立“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)社會(huì )”的意識。
�。ǘ┘哟髳�(ài)國主義教育力度。組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒做有道德的人”愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)；開(kāi)展“愛(ài)國主義電影進(jìn)校園”活動(dòng)和影評征文活動(dòng)。少先隊要發(fā)揮自身組織和管理優(yōu)勢，開(kāi)展好愛(ài)國主義教育活動(dòng)。
�。ㄈ╅_(kāi)展好學(xué)校德育常規活動(dòng)。結合縣局德育常規工作“十個(gè)一”的要求，組織好每周一的升國旗儀式和國旗下講話(huà)活動(dòng)；依托“弘博禮儀社”開(kāi)展“日行一善”“明理導行”等主題教育活動(dòng)；結合重要節日、紀念日、重大事件，挖掘教育素材，及時(shí)開(kāi)展教育活動(dòng)；
�。ㄋ模┘哟笮@文化建設力度。按照縣局關(guān)于進(jìn)一步加強校園文化建設的實(shí)施意見(jiàn)和要求，在新的中心校未投入使用前，重點(diǎn)是建章立制，建設好宣傳欄、校園標牌標語(yǔ)，豐富班級文化生活，為學(xué)生的健康成長(cháng)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
�。ㄎ澹┻M(jìn)一步加強德育隊伍建設。培養一支素質(zhì)優(yōu)良、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任（輔導員）隊伍。繼續做好班主任（輔導員）的.培訓工作，通過(guò)班主任例會(huì )學(xué)習、經(jīng)驗交流、班隊會(huì )的參觀(guān)等，提高班主任的班級管理作水平。
�。┡ψ龊谜Z(yǔ)言文字工作。本學(xué)期要組織開(kāi)展好第15屆全國“推普周”活動(dòng)；兩校要將“經(jīng)典誦讀”工作引向深入，西安小學(xué)開(kāi)展好經(jīng)典誦讀特色學(xué)校的創(chuàng )建活動(dòng)；開(kāi)展好“暑期讀一本好書(shū)”主題征文活動(dòng)，組織學(xué)生廣泛參加“學(xué)雷鋒做有道德的人”愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)。
�。ㄆ撸├^續加強對學(xué)生的安全、法制教育。落實(shí)普法規劃，“關(guān)愛(ài)明天普法先行”主題活動(dòng)。開(kāi)展結合校情，扎實(shí)開(kāi)展交通安全、禁毒防艾知識教育，通過(guò)圖片展覽、觀(guān)看教育片、召開(kāi)主題班隊會(huì )等形式，把這些知識灌輸到孩子們心中，培養他們從小遵紀守法的良好習慣。
�。ò耍┲匾暩鞣N教育渠道的整合。繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，整合家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育三股力量。主動(dòng)與園區關(guān)工委、共青團、婦聯(lián)、司法、公安等部門(mén)聯(lián)系，建立起小學(xué)生思想道德教育的社會(huì )網(wǎng)絡(luò )，開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)。
�。ň牛┓e極完成上級布置的德育活動(dòng)。這些活動(dòng)既是教育的需要，也是青少年成長(cháng)的必須，更是鍛煉師生、擴大學(xué)校影響力的機會(huì )，因此，對于上級布置的德育專(zhuān)題活動(dòng)我們都要根據上級有關(guān)部門(mén)的要求，積極參加，精心組織，確保取得好的成績(jì)。
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