新學(xué)年工作計劃（通用17篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的新學(xué)年工作計劃，希望對大家有所幫助。
新學(xué)年工作計劃 篇1
為了使下學(xué)期的工作、活動(dòng)和娛樂(lè )能夠更好地安排好，現在提前做好相關(guān)的規劃�；仡櫳蟼�(gè)學(xué)期，我們總共完成了7篇通訊稿，其中有4篇刊登在工大報，大型的活動(dòng)只有新聞作品大賽和元旦聯(lián)歡晚會(huì )兩個(gè)，時(shí)間倉促，很多事情都沒(méi)有得到很好的安排和處理，那些引以為戒的東西會(huì )在這學(xué)期給我們提個(gè)醒。
這個(gè)學(xué)期的主要工作仍然是通訊的寫(xiě)作，相比于上個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期的相關(guān)素材要更加豐富，大一的學(xué)生記者也更加成熟，大二的團員也比上學(xué)期能空出更多的時(shí)間�；疽缶褪敲總�(gè)月至少有2篇通訊稿。根據需要，我們的管理會(huì )更加完善責任制度，督促大家更好地完成工作。
這個(gè)學(xué)期，大家要在文藝稿方面對上學(xué)期的不足作出更多的彌補，文藝稿是一個(gè)自由寫(xiě)作的項目，本不應該對大家做一些要求，但是其重要性也顯而易見(jiàn)，對大家的文筆鍛煉而避免生疏是個(gè)不錯的機會(huì )。根據平原的提議，我們這個(gè)學(xué)期將每個(gè)月都會(huì )發(fā)起主題征文，要求團員按照主題寫(xiě)作并投往工大報文藝副刊。
這學(xué)期的活動(dòng)主要有以下幾個(gè)，對于上學(xué)期的新聞作品大賽，頒獎環(huán)節還沒(méi)有進(jìn)行，將在下學(xué)期的開(kāi)學(xué)伊始進(jìn)行相關(guān)工作。屆時(shí)，將借著(zhù)頒獎的機會(huì )，邀各個(gè)學(xué)院記者團成員參加培訓會(huì )，參與培訓的老師是編輯部的老師或者報社的記者。工大報一年一屆的征文活動(dòng)今年照常進(jìn)行，活動(dòng)具體環(huán)節可以借鑒去年的方式，對于上一屆大賽的不足之處做出相應的補充和改善。出游踏青活動(dòng)今年會(huì )爭取照常進(jìn)行。最后的一個(gè)大活動(dòng)就是三下鄉活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)希望所有的團員都能用一個(gè)學(xué)期的時(shí)間一起規劃一個(gè)最合適的大家暑期鍛煉的機會(huì )，去年整個(gè)規劃顯得過(guò)于倉促，今年的目標是求實(shí)，在三下鄉過(guò)程中真正地有鍛煉機會(huì )，真正地學(xué)到東西。
具體工作安排
本學(xué)期于20xx年2月21日正式開(kāi)學(xué)，記者團相關(guān)工作在該日開(kāi)始啟動(dòng)。
1、 在2月份最后一段時(shí)間，上學(xué)期遺留下來(lái)的新聞作品大賽的事情需要立即進(jìn)行收尾工作，并且立即與之同時(shí)進(jìn)行一次學(xué)生記者培訓課。正式開(kāi)學(xué)后，立即從編輯部老師處領(lǐng)到獲獎人員名單，并在新區印好獎狀證書(shū)，并在2月26日之前前往南區加以蓋章并將整體活動(dòng)的費用進(jìn)行報銷(xiāo)。領(lǐng)到名單之后立刻用電話(huà)方式通知獲獎同學(xué)，并說(shuō)明具體頒獎日期確定后與其聯(lián)系。在南區與老師積極協(xié)商，將學(xué)生記者培訓課與大賽頒獎晚會(huì )定于同一天進(jìn)行，邀請編輯部老師參加頒獎和授課。具體頒獎晚會(huì )安排另行決定，邀請人員包括本記者團全體成員、各學(xué)院院學(xué)生記者代表、獲獎同學(xué)以及文學(xué)性社團學(xué)生代表。
2、 3月份的工作任務(wù)為至少3篇通訊稿。首先由牛世朋所帶的采訪(fǎng)生物學(xué)院標本館的小組立刻與生物學(xué)院院長(cháng)定好時(shí)間安排采訪(fǎng)，并在3月6日之前完稿投至校報編輯部。另外由程暢和平原各帶一組采訪(fǎng)獲得國獎的學(xué)生。請注意，選擇被采訪(fǎng)國獎學(xué)生的時(shí)候，不要從機械與汽車(chē)工程學(xué)院、數學(xué)學(xué)院、生物與食品工程學(xué)院中選取學(xué)生采訪(fǎng)，往年已經(jīng)有太多該學(xué)院的采訪(fǎng)稿件，畢竟工大有17個(gè)學(xué)院，以后大家需要從大局考慮問(wèn)題。 該兩篇
國獎學(xué)生的稿件需要趕上3月中期的和后期的2份報紙，由組長(cháng)之間協(xié)調好時(shí)間，保證報紙上的稿件通暢。
3、 4月份暫時(shí)定下2篇通訊稿的任務(wù)，從4月份開(kāi)始，工作完全交付大一的團員自行完成，包括采訪(fǎng)、寫(xiě)稿，寫(xiě)好稿件后自己發(fā)給老師詢(xún)問(wèn)修改意見(jiàn)進(jìn)行修改，直到能夠見(jiàn)報。4月底開(kāi)始策劃征文比賽的事情，并且爭取在月末之前完成宣傳這一模塊。
4、 5月份暫時(shí)定下2篇通訊稿任務(wù)，交付大一團員完成。5月初，完成大賽的籌稿、評稿以及頒獎，并趁此機會(huì )舉行第二次學(xué)生記者培訓課。5月份初開(kāi)始與宣傳部老師協(xié)商春游踏春的計劃，由團內討論商量出一個(gè)詳細的活動(dòng)方案，作成策劃報與老師。春游踏青活動(dòng)在5月份完成。
5、 6月份仍是2篇通訊稿任務(wù)。如果今年仍有校園十大優(yōu)秀記者競選的話(huà)，將于6月初進(jìn)行記者團成員PPT展示競選。6月初舉行全體團員會(huì )議，拿到所有團員關(guān)于三下鄉活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，制成策劃，并再次商討完善交付宣傳部批準。
6、 在三下鄉活動(dòng)中，參與者要每人寫(xiě)一篇心得，具體的通訊寫(xiě)作任務(wù)另行決定。
以上為下學(xué)期大致的工作規劃，后續根據情況另行改動(dòng)，總體上的時(shí)間和時(shí)間基本定成這樣。
新學(xué)年工作計劃 篇2
忙碌的暑假已經(jīng)結束，我們也迎來(lái)了新的學(xué)期。在已經(jīng)過(guò)去的一學(xué)年里，我部門(mén)的工作取得了較好的成績(jì)，但我們不會(huì )因此止步，我們要繼續前行。新的學(xué)期意味著(zhù)新的開(kāi)始。在新的學(xué)期里，我部門(mén)為擴大商學(xué)院的影響力，提高團總支宣傳部成員的工作能力，完善商學(xué)院團學(xué)活動(dòng)的宣傳工作體系，特制訂商學(xué)院團總支宣傳部第一學(xué)期工作計劃，具體工作計劃如下：
一、傳統宣傳與創(chuàng )新宣傳
1、傳統宣傳
傳統宣傳工作是指宣傳部的日常工作，其中包括書(shū)寫(xiě)紅白榜，黑板報、展板、橫幅的制作，以及撰寫(xiě)新聞稿。我部門(mén)在開(kāi)展工作時(shí)始終堅持傳統宣傳工作做精做細，在保證數量與質(zhì)量的同時(shí)，提高工作效率，擴大宣傳影響力。
本學(xué)期，我院宣傳部將招收新的委員，在商學(xué)院20xx級新生中進(jìn)行選拔、培養，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作鍛煉和摸索后，使其都能夠獨立、熟練地完成本部門(mén)的系列工作。
2、創(chuàng )新宣傳
創(chuàng )新宣傳一直是商學(xué)院團總支宣傳部工作的重點(diǎn)。在本學(xué)期中，我部門(mén)會(huì )繼續堅持創(chuàng )新理念，做到宣傳工作多樣化、深入化，保證在原有的宣傳方式上，繼續拓寬宣傳渠道，方便師生及社會(huì )獲取信息，促進(jìn)獲取信息方式多樣化。
網(wǎng)絡(luò )宣傳作為創(chuàng )新宣傳的主力一直受到部門(mén)的重點(diǎn)關(guān)注，本學(xué)期我部門(mén)將繼續加強商學(xué)院新浪微博、新浪博客、騰訊微博、商學(xué)院官方微信等網(wǎng)絡(luò )平臺建設，凸顯宣傳的時(shí)效性與獨特性。我院的官方微博、博客的每日美文美句推送、學(xué)院熱點(diǎn)報道等工作模塊都安排專(zhuān)人負責，相信在新的學(xué)期里一定能做出更加出色的成績(jì)。
在博客管理工作上，第一，我部門(mén)會(huì )繼續及時(shí)轉發(fā)校級（院級）團學(xué)工作博文，時(shí)事熱點(diǎn)新聞以及院部同學(xué)優(yōu)秀原創(chuàng )美文等，鼓勵同學(xué)們積極創(chuàng )作，踴躍投稿。第二，我們也將繼續監督各個(gè)班級博客的建設和運營(yíng)情況，督促好各個(gè)班級做好博客宣傳工作，完善三級博客的建設。在微博建設方面，我們也會(huì )繼續做好日常工作。
二、傳媒與記編
在本學(xué)期中，我部門(mén)會(huì )在原有的基礎上繼續加強傳媒工作建設。增強與校四大媒體、厚德網(wǎng)的聯(lián)系，積極參與國家級、省級、市級、校級媒體的投稿，注重傳稿的格式與時(shí)效性，提高傳稿質(zhì)量。此外，我部門(mén)也會(huì )積極鼓勵全院同學(xué)積極投稿。在院網(wǎng)站管理工作方面，我部門(mén)依然會(huì )及時(shí)上傳稿件與活動(dòng)照片，繼續豐富院網(wǎng)站內容，將院網(wǎng)站打造成我院對外宣傳的優(yōu)質(zhì)名片。
三、重點(diǎn)工作
從9月份開(kāi)始，我部門(mén)的宣傳工作將全面展開(kāi)，按時(shí)按量的完成各個(gè)活動(dòng)海報繪制與相關(guān)活動(dòng)的宣傳工作。10月份，我部門(mén)將完成部門(mén)招新工作。同時(shí)，我部門(mén)將做好懷化學(xué)院第二屆體育嘉年華活動(dòng)的前期宣傳工作，并在這一學(xué)期中協(xié)助團總支學(xué)生分會(huì )其他部門(mén)做好十四屆校園文化藝術(shù)節、第十三屆“書(shū)山杯”辯論賽、社團文化月、12月學(xué)生分會(huì )評優(yōu)等大型活動(dòng)的前期宣傳與后續報道工作。
四、交流與合作
新學(xué)期，新氣象，新起點(diǎn)，新征程，新付出，新收獲。在本學(xué)期中，我部門(mén)依然會(huì )積極配合好各部門(mén)開(kāi)展工作，提前了解各部門(mén)近期活動(dòng)，做好宣傳準備。我部門(mén)不僅要與各部門(mén)加強交流與溝通，也會(huì )繼續加強與其他各院團總支宣傳部的交流與合作，使宣傳工作順利開(kāi)展。
除了對外的合作與交流，宣傳部也會(huì )努力增強團隊意識，強化協(xié)作意識，保持部門(mén)工作思想一致，以飽滿(mǎn)的熱情和端正的態(tài)度去完成每一件工作，為做一名優(yōu)秀的宣傳人而努力。
新學(xué)年工作計劃 篇3
本學(xué)期班級管理方方面面的工作急需去實(shí)施和完成，針對地段生的具體情況，在向兄弟班級學(xué)習的同時(shí)，對本班的工作作以下設想，以后在班級管理中不斷完善。
一、 學(xué)習方面
在學(xué)習方面的要求，我們是今天能做到的，決不留到明天;現階段應達到的要求我們要100%的達到，因此我們具體從以下四個(gè)方面來(lái)著(zhù)手這方面的工作：
首先，我們十分注重學(xué)習習慣的培養。有了好的學(xué)習習慣，就不怕沒(méi)有好的成績(jì)，因此我們總是想盡方法使學(xué)生從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”，我們的學(xué)生大都從小嬌生慣養，好習慣不多，壞習慣不少，我們只好軟硬兼施，實(shí)在不行，強制執行，現在每一個(gè)同學(xué)都必須接受這樣一種看法，任何事情都要以學(xué)習為先，不把學(xué)習搞好其它免談。
其次，我們比較注重學(xué)習方法的指導。好的方法既能提高效率，又容易搞好成績(jì);我們對好方法沒(méi)有定論，因人而異，適合自己的方法就是好方法;我們讓每一個(gè)學(xué)生都清楚：學(xué)習上沒(méi)有捷徑，好方法來(lái)源于苦讀，因此，我們在平時(shí)要學(xué)得相當認真，苦讀加效果，就會(huì )得到
到我們自己的方法。
最后，該談一談成績(jì)。它是我們想要的，但不是最終目的。我們相信有付出必有回報。我們會(huì )用成績(jì)來(lái)檢測我們平時(shí)做得怎么樣，預測將來(lái)會(huì )怎么樣，以隨時(shí)調整我們的做法。我們看重眼前的成績(jì)，但眼前的成績(jì)不是我們的最終目的，而作為我們黑暗中走向成功的一盞燈。我們需要它，并希望最亮!
一切的做法都離不開(kāi)良好的班風(fēng)，一到兩個(gè)月要建立良好的班集體，我們要為每個(gè)學(xué)生創(chuàng )作并提高良好的學(xué)習氛圍，這也是我們的目標。
二、管理方面
本著(zhù)不阻礙人的個(gè)性發(fā)展，在管理中提高能力，發(fā)展自我的觀(guān)點(diǎn)，本班逐步實(shí)行學(xué)生自我管理，具體做法如下：
首先，我們制定了一套比較系統、完善的班級管理規定及獎懲辦法，并在實(shí)踐中不斷修正與完善。這樣我們處理班級問(wèn)題就有章可循，不會(huì )想怎么做就怎么做。我們相信，法制相對完備的社會(huì )要比法制相對落后的社會(huì )發(fā)展的快。我們堅決反對不要約束、沒(méi)有集體的個(gè)性，也不會(huì )死板教條、呆板做事。我們在不違反原則的前提下，能靈活地處理好個(gè)人與集體的關(guān)系，從不因自己去冒犯他人的利益。
其次，我們實(shí)行班長(cháng)領(lǐng)導下的值日班長(cháng)制，嚴格執行班規，賞罰分明，決不。三好生、評優(yōu)、入團，有班委全權負責，按積分處理，
決不感情用事。嚴格做到，引導學(xué)生的問(wèn)題能在學(xué)生那里解決就不要到老師那里去;老師的更多的作用是指導和監督。目的是提高學(xué)生的能力，師生關(guān)系更和諧。
再次，我們要正確地處理好班級管理與學(xué)校管理的關(guān)系。我們重視良好的生活習慣、語(yǔ)言習慣、行為習慣的培養。我們的成長(cháng)目標也是要有高遠的志向、高尚的情操、高雅的舉止、高貴的氣質(zhì)。因此，我們必須做好，我們要的是真實(shí)的自己而不是一種假象，我們比相信分數更相信我們自己!
三、能力發(fā)展方面
在搞好學(xué)習，搞好管理的同時(shí)，我們也相當重視良好能力的發(fā)展。我們要利用一切可以利用的機會(huì )，通過(guò)各種渠道，發(fā)展他們的特長(cháng)，培養他們成為各種標兵，從而也增強了他們的信心，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
我們苦，苦得其所，我們樂(lè )，樂(lè )在其中。我們有能力、有信心迎接以后的學(xué)習。盡管我們剛開(kāi)始實(shí)施，但我們有信心做好。
新學(xué)年工作計劃 篇4
一、指導思想
以縣教育局年度工作要點(diǎn)為指針，全面貫徹國家教育方針，堅持以育人為根本宗旨，依法治校，深化教育教學(xué)改革，科學(xué)管理，緊緊團結和依靠教職工，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿(mǎn)意教育。
二、工作思路
堅持以德育為首，以教學(xué)為中心，以文化建設為統領(lǐng)，以教科研為先導，以精細化管理為基礎，保平安、抓質(zhì)量、謀特色、創(chuàng )品牌、圖發(fā)展。
三、重點(diǎn)工作
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德育管理的目標是：結合學(xué)生行為習慣養成教育的要求，根據少年兒童的生理心理特點(diǎn)和德育工作規律，以創(chuàng )建“文明校園”為載體，突出養成教育，立德樹(shù)人，培育有健康自我的陽(yáng)光少年。
1、加強德育思想管理，樹(shù)立正確的德育工作觀(guān)。
立德樹(shù)人，培養健康自我的陽(yáng)光少年是我校的德育培養目標。要培養德才兼備的學(xué)生就必須確立德育為首位的核心教育觀(guān)念，樹(shù)立服務(wù)意識和學(xué)生主體意識。全體教師要為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，要尊重學(xué)生主體，了解學(xué)生身心特點(diǎn)、發(fā)展需求，為學(xué)生健康發(fā)展創(chuàng )造環(huán)境、營(yíng)造氛圍，使學(xué)生在受到教育的同時(shí)能夠進(jìn)行自我教育，實(shí)現自主發(fā)展的目標。
觀(guān)念決定行動(dòng)，教育就是培養人。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。作為教育者都是學(xué)校德育的實(shí)施者，都有權利和義務(wù)對學(xué)生實(shí)施教育。各科室要圍繞教育總目標，分層分解目標，多方位的落實(shí)目標，最終達到教育成果的最大化。教育的過(guò)程是心靈與心靈的碰撞過(guò)程，一顆心靈影響一顆心靈的過(guò)程，在實(shí)施教育的過(guò)程中要關(guān)注教師與學(xué)生，教師與教師、學(xué)生與學(xué)生間的互動(dòng)原則，在互動(dòng)中達到教育的目的。
2、完善德育管理制度，務(wù)求德育的實(shí)效性
為更好地實(shí)施德育教育，使德育具有時(shí)效性。學(xué)校要認真抓好德育制度建設，建立德育隊伍，提升德育管理水平，夯實(shí)德育工作基礎。
3.拓寬德育渠道，提高德育實(shí)效
�。�1）繼續開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一，靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，加強學(xué)科德育滲透功能。提高教師德育意識使德育和教學(xué)相結合，既認真上好《品德與生活》和《品德與社會(huì )》，真正發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的育人作用。德育與其他學(xué)科滲透，教師通過(guò)集體備課，深入鉆研教材，深入挖掘教材的德育功能，引導學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉化為發(fā)憤學(xué)習，積極向上的內在動(dòng)力。
�。�2）加強德育隊伍的建設，營(yíng)造全員育人氛圍。
加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續實(shí)行值周領(lǐng)導、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
(3)加強班主任隊伍建設。
樹(shù)立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。針對存在的問(wèn)題和取得的成績(jì)及時(shí)提出批評或表?yè)P。本學(xué)期將開(kāi)展如何構建健康自我視角下的自主班級，開(kāi)展班級管理經(jīng)驗交流會(huì )，達到相互學(xué)習、相互促進(jìn)的目的。
�。�4）充分發(fā)揮少先隊和團支部的作用，擴大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應該是同學(xué)的榜樣。要定期對班干部進(jìn)行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
�。�5）抓好行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》《制定本年級學(xué)生行為習慣培養目標》，開(kāi)學(xué)第一周，重點(diǎn)抓好一年級學(xué)生的行為習慣和學(xué)習教育。德育處利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育，強化訓練，培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強化訓練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習習慣的養成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導、值班教師和值周學(xué)生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。
4.拓展班主任工作途徑
�。�1）根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養成程序，以培養學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
�。�2）加強班級建設。
要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會(huì )課，認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會(huì )、推門(mén)班會(huì )課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價(jià)中。
�。�3）加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色。
以活動(dòng)為載體，在班級、年級中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭當文明學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機會(huì )，培養學(xué)生的責任感和主人翁意識。
�。ǘ┙虒W(xué)管理工作
1、嚴格落實(shí)教師考勤制度，教師請事假制度和教師師德考核制度。對教師上課及各種會(huì )議、活動(dòng)等進(jìn)行考勤。對不遵守教師職業(yè)道德，亂收費、亂補課、體罰和變相體罰等行為實(shí)行年末師德考核一票否決。
2、落實(shí)教學(xué)常規，規范教學(xué)管理。
備課理念是備三講一，不備不上。要求是學(xué)期整體備課、單元備課、課時(shí)備課相結合，以課時(shí)備課為重點(diǎn)，以單元備課為基礎，以學(xué)期教材備課統攬。教案以自主課堂導學(xué)案的形式呈現。
講課理念是以學(xué)定教，教學(xué)結合，以學(xué)為重。課堂行為方式是自主、合作、探究。課堂要求或追求的特質(zhì)是重基礎，就是注重基礎知識、基本方法、基本技能和基本能力的教學(xué)；重精髓，要求是減負增效，做到精選、精講、精練。重方法，要求是通過(guò)知識的學(xué)習，培養學(xué)生正確的思維方法、提高解決問(wèn)題能力和學(xué)生的創(chuàng )新意識。重自學(xué)，不但要學(xué)會(huì )，而且要會(huì )學(xué)。學(xué)會(huì )是在老師的引導下想通弄懂。
批留作業(yè)的要求是數量、頻次、難易適度，精選習題，有鞏固拓展知識，提高能力的價(jià)值。批改及時(shí)，點(diǎn)面結合，詳略得當，集中點(diǎn)評有實(shí)效，有價(jià)值。
命題設計要有科學(xué)性，體現教學(xué)重點(diǎn)，突出教學(xué)難點(diǎn)；注重基礎知識考察、能力的訓練。授課教師根據本年級本學(xué)科教學(xué)任務(wù)設計命題，命題通過(guò)集體討論通過(guò)后才可以使用，每年級每學(xué)科要形成自己的命題�？荚囘^(guò)程要組織嚴密具有科學(xué)性，注重考后試題分析。
3、各種專(zhuān)用教室的管理使用升級。
各專(zhuān)用教室，實(shí)行專(zhuān)人負責制和使用登記制度。專(zhuān)人負責專(zhuān)業(yè)教室衛生和專(zhuān)用教室物品保管維修等，延長(cháng)專(zhuān)用教室使用壽命。合理利用專(zhuān)用教室的資源，使每個(gè)專(zhuān)用教室都能夠發(fā)揮其育人作用。
新學(xué)年工作計劃 篇5
一、學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)：
1、三、四年級學(xué)生感知覺(jué)的無(wú)意性和情緒性比較明顯。身體練習時(shí)容易被新穎的內容所吸引，經(jīng)常忘記練習的主要目的。興趣十分廣泛，幾乎那項體育活動(dòng)都喜歡，感知動(dòng)作的要領(lǐng)比較籠統，容易把相近的動(dòng)作混淆起來(lái)，時(shí)間和空間感較差。
2、三、四年級學(xué)生注意力不夠穩定，不易持久，有意注意雖有發(fā)展，但還很不完善。集中注意力的能力較好，交換練習的時(shí)間應控制在20分鐘內。
3、三、四年級學(xué)生無(wú)意記憶還占相當優(yōu)勢，因此，講解不宜過(guò)長(cháng)，敘述動(dòng)作要領(lǐng)和練習方法要提綱挈領(lǐng)。
4、三、四年級學(xué)生的情感容易外露，愛(ài)爭論問(wèn)題，容易激動(dòng)，動(dòng)不動(dòng)就提出批評意見(jiàn)，但仍愿意依靠老師，希望老師來(lái)做主。
5、自我評價(jià)意識開(kāi)始形成，擔心自己體育成績(jì)不佳、擔心自己在練習中影響集體。開(kāi)始能分辨同學(xué)中體育能力的高低及學(xué)習態(tài)度的好壞。愿意聽(tīng)表?yè)P，要求老師采取公平態(tài)度，老師批評不當，就不樂(lè )意，特別是女生.
二、教學(xué)目標：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂(lè )于參加各種游戲活動(dòng)；認真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)
2、獲得運動(dòng)基礎知識；學(xué)習和應用運用技能：學(xué)生將能夠：在球類(lèi)游戲中做出單個(gè)動(dòng)作，如拍球、運球等；做出基本體操的動(dòng)作；做出單一的體操動(dòng)作，如滾翻、劈叉等；安全地進(jìn)行體育活動(dòng).獲得野外活動(dòng)的基本技能。
3、形成正確的身體姿勢；發(fā)展體能（發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調能力）；具有關(guān)注身體和健康的意識。
4、學(xué)會(huì )通過(guò)體育活動(dòng)等方法調空情緒學(xué)生能夠體驗并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現；觀(guān)察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的心情。根據課程目標的要求和學(xué)習領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標，以體育課和體育活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂(lè )的發(fā)展。
5、通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
三、教學(xué)重點(diǎn)：
安全教育，隊列隊形，立定跳遠
四、教學(xué)難點(diǎn)：
安全教育，前滾翻
五、教學(xué)措施及注意事項
1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。
2、小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，以增強學(xué)生的自信心，在運動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣。
4、高年級的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法，由小組長(cháng)帶領(lǐng)進(jìn)行練習，充分發(fā)揮小組長(cháng)的帶頭作用。
新學(xué)年工作計劃 篇6
一、指導思想
在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，認真貫徹市教育工作會(huì )議精神，堅持“科研興校、科研強教”戰略，營(yíng)造以教育改革和課題研究為特色的學(xué)�？蒲形幕�，促進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展;堅持教科研面向課堂實(shí)際，面向全體師生，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生的成長(cháng)服務(wù);堅持教科研發(fā)展方向，迎接課程改革深化的新挑戰，讓師生課堂行為充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)智慧，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
1.不斷改善學(xué)校教科研方式，牢固樹(shù)立品牌意識，將教科研活動(dòng)系列化，追求實(shí)踐層面的科研創(chuàng )新。
2.積極營(yíng)造濃郁的教科研氛圍，科研管理更加科學(xué)、高效，有效引領(lǐng)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3.加強校本培訓，注重教師的理論進(jìn)修和實(shí)踐能力提高，努力打造一支素質(zhì)過(guò)硬、科研能力較強的師資隊伍。
4.認真做好課題的申報、實(shí)驗研究和總結工作，抓好具體的實(shí)踐和操作，注重過(guò)程。
三、工作措施
�、� 嚴格課題管理
1.構建科研例會(huì )制，營(yíng)造科研新氛圍。
教科室將按上級有關(guān)文件精神，對學(xué)校課題進(jìn)行細化管理。組織課題承擔者開(kāi)展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實(shí)踐、邊研究、邊總結，不斷探索，使課題研究早出成果、多出成果。各課題組要健全科研工作例會(huì )制，結合常規教研活動(dòng)，收集、反饋實(shí)驗中老師們普遍遇到的問(wèn)題與困惑，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，集思廣益，解決問(wèn)題，保證課題研究的有效推進(jìn)。努力營(yíng)造課題組內健康、向上、競爭、求實(shí)的教科研氛圍，人人做到為課題研究出謀劃策，把課題研究的不斷深入作為自己的份內之事，認真參與課題研究各個(gè)階段的工作，踴躍參加各類(lèi)課題研究課的開(kāi)課實(shí)踐活動(dòng)，撰寫(xiě)心得體會(huì )和學(xué)術(shù)論文。
2.注重過(guò)程管理，確保課題研究的質(zhì)量。
教科室在課題管理上要注重指導與管理并重，協(xié)助課題組老師做好課題申報、立項、實(shí)施、結題等一系列過(guò)程管理，為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供智力支持。各課題負責人要嚴格按照學(xué)校教科研管理，按計劃，有步驟的扎實(shí)開(kāi)展研究活動(dòng)。一方面，課題組內成員堅持相互觀(guān)摩各自組織的研究活動(dòng)，認真分析課題研究進(jìn)展中的得與失，共同討論研究中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，努力尋求解決的辦法。另一方面，注重及時(shí)記錄研究過(guò)程中每一細小環(huán)節，以追求研究的實(shí)效性、科學(xué)性。
3.強化課題研究與課堂教學(xué)的有機結合。
課題研究的切入點(diǎn)是課堂，因而教師要人人都能成為科研的主體，每一個(gè)課堂都能成為研究的基地。要求各課題在本學(xué)期內至少召開(kāi)4次以課題實(shí)驗課為載體的課題研討會(huì )，特別是市級以上課題要考慮請有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校指導課題的研究工作，填寫(xiě)好《課題研究計劃》《課題研究活動(dòng)記錄》，其活動(dòng)過(guò)程及時(shí)在我校網(wǎng)站上發(fā)表，促進(jìn)全校的課題研究的健康穩妥地發(fā)展。
“問(wèn)題即課題，教學(xué)即研究，成長(cháng)即成果�！泵课唤處煻家獜娀敖處熑巳耸茄芯空摺薄吧险n就是研究”的意識，根據所教學(xué)科教學(xué)中實(shí)際存在的問(wèn)題，確定研究課題。各教研組引導教師寫(xiě)自己的教育故事，開(kāi)展自己的教學(xué)研究，解決自己的教學(xué)問(wèn)題，發(fā)表自己的研究成果，優(yōu)化自己的教學(xué)實(shí)踐，開(kāi)展專(zhuān)項校本研修活動(dòng)。
�、婕訌娍蒲嘘犖榻ㄔO
�、崩碚搶W(xué)習。以先進(jìn)的教育理論為指導，組織一線(xiàn)教師認真學(xué)習，全面提高認識，確立有效意識，自覺(jué)投身到有效教學(xué)的行動(dòng)中。鼓勵教師加強理論學(xué)習，發(fā)動(dòng)教師認真閱讀《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)數學(xué)教師》等教育理論書(shū)籍，同時(shí)還要進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )資源優(yōu)勢，鼓勵教師以“教師博客”為平臺展開(kāi)教科研活動(dòng)，提升理論素養，拓展科研視野。
�、采钊胝n堂。繼續在教研組活動(dòng)中推廣課堂觀(guān)察研究，以校級課題研討課為平臺，以主題觀(guān)察和自我觀(guān)察為課堂觀(guān)察主要形式，觀(guān)察課堂，發(fā)現問(wèn)題，改進(jìn)課堂。把有效教學(xué)新理念運用于平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐，優(yōu)化有效備課這個(gè)前提，突出有效課堂這一重點(diǎn)，突破有效訓練這個(gè)難點(diǎn)。倡導行動(dòng)研究，在鼓勵教師進(jìn)行理論學(xué)習的基礎上，積極倡導教師將理論學(xué)習與自己的教育行為結合起來(lái)，努力開(kāi)展個(gè)案研究、敘事研究等日常性行動(dòng)研究活動(dòng)，將反思總結形成文字，積極向核心教育刊物和主流評比活動(dòng)投稿。
�、痴n題引領(lǐng)。教科室以三項省“十二五”規劃重點(diǎn)課題“小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)板書(shū)功能的拓展與深化的實(shí)踐研究”“發(fā)展學(xué)生數學(xué)思維的教學(xué)策略研究”“生活教育理念下師生共同開(kāi)發(fā)與使用習作資源的實(shí)踐研究”的實(shí)驗研究，切實(shí)提高課題研究質(zhì)量。強調教師集體團隊的作用，倡導教師之間的協(xié)調與合作，互相學(xué)習，彼此支持。課題組成員要用新課題理念指導課堂教學(xué)，推進(jìn)課題研究工作的順利開(kāi)展。通過(guò)開(kāi)展教育科研，使參與教師成為具有教育智慧和研究能力的新型教師。引領(lǐng)教師用“發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題”的行動(dòng)研究方式對有效教學(xué)進(jìn)行深入探索，切切實(shí)實(shí)改革教法，認認真真指導學(xué)法，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得活潑，學(xué)有成效。發(fā)揮學(xué)術(shù)引領(lǐng)作用，邀請專(zhuān)家來(lái)校作學(xué)術(shù)講座，積極發(fā)揮校本資源優(yōu)勢，加大校本教育科研培訓力度，發(fā)揮學(xué)校骨干的引領(lǐng)作用，開(kāi)展專(zhuān)題講座、主題沙龍、教師論壇等活動(dòng)。
4.活動(dòng)深化。本學(xué)期，教科室繼續組織青年教師開(kāi)展沙龍活動(dòng)，充分利用校園網(wǎng)，豐富沙龍活動(dòng)的內容，活躍沙龍活動(dòng)的形式。同時(shí)，以各種有效教學(xué)設計評比、論文評比、心得評比、案例評比等活動(dòng)促進(jìn)教師深入思考，有效提升教師的專(zhuān)業(yè)水平，催生有效教師，深化有效教學(xué)探索。有效實(shí)行“個(gè)人鉆研、同伴交流、專(zhuān)家引領(lǐng)”的三結合，讓全員共同參與各項科研研究。
�、賯�(gè)人鉆研是做好案例分析的基礎和前提。我們要求每一位教師帶著(zhù)問(wèn)題走進(jìn)課堂，帶著(zhù)實(shí)踐和思考走出課堂，把研究融入每一節課和每一天工作。
�、谕榻涣魇鞘拱咐治鋈〉脤�(shí)效的關(guān)鍵。課題組每學(xué)期都進(jìn)行同題賽課，開(kāi)展“一人多次上同一節課”“一課多人同時(shí)上”“師徒同上一節課”“與名師同上一節課”等活動(dòng)，做到“研究一課，觸及一類(lèi);出場(chǎng)一人，提高一片”，努力達成“點(diǎn)、線(xiàn)、面、體”的課題研究整體效果。
�、蹖�(zhuān)家引領(lǐng)是使案例分析高質(zhì)量的保證。我們深知一線(xiàn)教師的短處--有感性經(jīng)驗，少理性提升;有實(shí)踐體會(huì )，少系統整理。同時(shí)，我們也積極發(fā)揮課題組骨干教師的作用，讓差異推動(dòng)進(jìn)取，促進(jìn)發(fā)展，從而產(chǎn)生課題研究和教師業(yè)務(wù)發(fā)展積極的“母雞效應”。
新學(xué)年工作計劃 篇7
編輯部作為本學(xué)院學(xué)生會(huì )對外宣傳的窗口，對學(xué)院及學(xué)生會(huì )的相關(guān)工作進(jìn)行及時(shí)、有效的宣傳，對學(xué)院優(yōu)秀青年學(xué)子進(jìn)行真實(shí)、有力的采訪(fǎng)報道，增強學(xué)院宣傳工作的吸引力和感召力，展現學(xué)生會(huì )工作風(fēng)貌，展現學(xué)院學(xué)子風(fēng)采，為同學(xué)和學(xué)院搭建交流的平臺。
部門(mén)職責：
1對內宣傳：以學(xué)院及學(xué)生會(huì )編輯部為平臺，及時(shí)宣傳學(xué)院最新動(dòng)態(tài)、重要通知、經(jīng)典活動(dòng)等，做到把握動(dòng)態(tài)、及時(shí)報道、有效宣傳。
2對外宣傳：負責將學(xué)院學(xué)生會(huì )各項工作、學(xué)院各團支部組織的重要活動(dòng)、學(xué)院優(yōu)秀青年學(xué)子風(fēng)采、學(xué)院實(shí)踐科研各項學(xué)術(shù)成果等重要信息及時(shí)告知學(xué)校廣大同學(xué)及有關(guān)領(lǐng)導。同時(shí)，協(xié)助各部門(mén)及有關(guān)人員完成我院重點(diǎn)活動(dòng)的外界媒體宣傳工作。
4記者站的管理：記者站作為我部宣傳工作的重要團體，主要完成我院重大新聞的采集、重要活動(dòng)的宣傳工作。通過(guò)其及時(shí)、有效的平面宣傳，竭力展示我院多彩風(fēng)貌，營(yíng)造我院積極向上氛圍。部門(mén)在建立合理的制度下對記者站實(shí)行有效管理，通過(guò)多種形式全面提高小記者綜合素質(zhì)及記者站工作效率。
5部門(mén)組織文化建設：緊密?chē)@學(xué)校和學(xué)院工作重點(diǎn)，以思想政治教育為主線(xiàn)，緊抓部門(mén)文化組織建設。在保持部門(mén)熱情、活力的現文化氛圍下，積極創(chuàng )新工作思路，創(chuàng )建經(jīng)典品牌活動(dòng)，進(jìn)一步夯實(shí)部門(mén)基礎，建設全面發(fā)展的優(yōu)秀部門(mén)。
6服務(wù)廣大同學(xué)：利用各種宣傳手段，對我院同學(xué)進(jìn)行健康合理的學(xué)生生活、心理指導。及時(shí)提供各種校內活動(dòng)信息，使同學(xué)更全面地參加學(xué)院學(xué)校的各項學(xué)生活動(dòng)。更加體現學(xué)院的以人為本。
去年工作總結：
從進(jìn)入學(xué)生會(huì )的激動(dòng)到參加各種活動(dòng)的激情；從跟稿的繁忙到編排系刊的充實(shí)；從對納新的期盼到從事工作的坦然，還有那些為了工作忙碌奔波的場(chǎng)景，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在不經(jīng)意間涌起絲絲感動(dòng)。雖然我們部在上個(gè)月的工作中取得了一定的成績(jì)，但是在以后的日子里我們面臨的機遇與挑戰并存，所以，我們不僅要總結經(jīng)驗，汲取教訓，而且要做出周密的計劃并且提高效率，這樣才能讓我們部門(mén)取得不斷的進(jìn)步。
工作計劃：
新學(xué)期伊始，編輯部的工作也正式步入軌道，為了更好的展開(kāi)工作及時(shí)的配合其他各部門(mén)的工作，針對上學(xué)期宣傳工作中重大題材把握部到位，具有重大影響事件曝光率不足的編輯部的工作計劃如下：
一．總體計劃
1、定期召開(kāi)例會(huì )，每周兩次（特殊情況靈活變動(dòng)）。成員相互交流系刊的編輯、排版，營(yíng)造好的部門(mén)文化氣氛；通知部員近期的活動(dòng)安排，組織編輯部的工作。
2、出版書(shū)籍《大學(xué)生科技》。目前計劃在本學(xué)期前半年征稿，組織同學(xué)廣泛參與，大量投稿，在部里進(jìn)行篩選，預計十二月份出版發(fā)行。
3、我部各成員將更加團結一致，積極進(jìn)取，從而能夠把學(xué)校的新聞、亮點(diǎn)等及時(shí)、準確的報道出去，使院領(lǐng)導和其他院系能夠更好的了解我系的發(fā)展、成長(cháng)，從而促進(jìn)我系與其他院系之間的交流和學(xué)習。
4、我部將更加主動(dòng)地協(xié)助其他部舉辦的各種活動(dòng)，將我部的特色與活力展現出來(lái)，并進(jìn)行積極報道。
5、我部將更好地和其他各部融合在一起，積極和兄弟部門(mén)合作組織知識競賽，從而更好地促進(jìn)各部之間的協(xié)作，更好地完成各項任務(wù)。
6、我部將更加虛心地向其他部、他人學(xué)習，以更好地作好本部的發(fā)展工作，從而使我部更加成熟。
7、我部將會(huì )努力捕捉我校的亮點(diǎn)加以報道，以期更好地把我校展現出來(lái)。
8、我部針對每次工作都將確保以最高的效率、第一時(shí)間把我校的新聞、動(dòng)態(tài)發(fā)展報道出去。
9、做好采訪(fǎng)工作，將采訪(fǎng)內容在系刊刊登。主要針對系領(lǐng)導、老師、學(xué)生會(huì )干部等，指導大學(xué)生形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
二．重點(diǎn)工作計劃
1、采風(fēng)內容。我部將安排采風(fēng)的計劃采風(fēng)內容應貼近同學(xué)，服務(wù)于同學(xué)。采風(fēng)生于校園，也應該立足于校園。因此應該把采風(fēng)的內容做成讀者關(guān)注的校園相關(guān)問(wèn)題，吸引讀者關(guān)心校園局部現象，進(jìn)而培養同學(xué)對采風(fēng)的興趣和關(guān)心。至于了解同學(xué)們所關(guān)心的問(wèn)題，最快捷的方式是去學(xué)校的貼吧看一看！同時(shí)建議在原有板塊基礎上添加每期一個(gè)學(xué)校人物的報道，對一些系領(lǐng)導、老師、學(xué)生干部、學(xué)習優(yōu)秀生、或運動(dòng)健兒進(jìn)行有目的性地采訪(fǎng)。（如果被采納，招新時(shí)可以在編輯部下設一個(gè)3—4人的記者團，專(zhuān)門(mén)從事采訪(fǎng)工作）。
2、采風(fēng)的分配。一個(gè)高效率、健全的編輯隊伍應該有明確的責任和分工。因為我們能力和時(shí)間的局限，不可能按照專(zhuān)業(yè)的稿件采集統計、稿件選擇、文字處理和圖像處理、終審機構、發(fā)行機構等來(lái)分配任務(wù)。根據編輯部的具體情況一個(gè)編輯帶領(lǐng)自己的干事負責一個(gè)板塊，最后把板塊和在一起。這樣一來(lái)采風(fēng)的格式和風(fēng)格就必須嚴加統一。
3、采風(fēng)的標準�！安娠L(fēng)標準”從讀者的角度看來(lái)是保證采風(fēng)整體一致的度量，也是采風(fēng)成功的標準之一。文字編輯中要有統一的模板規定格式，包括字體、版面風(fēng)格、插圖定性、字距段距等細節。另外采風(fēng)的色調和風(fēng)格的統一，同樣重要，這樣才為被讀者所喜愛(ài)。因此，針對“采風(fēng)標準”編輯部的成員應保證部?jì)瘸蓡T的信息交流，協(xié)調、分工合作。把握好這個(gè)標準就可以減少反復的修改和無(wú)止境的重復，浪費人力物力。
以上為我部本學(xué)期的初步計劃，我們將會(huì )在以后的工作學(xué)習中完善我們的工作，找出不足和缺點(diǎn)加以改正，使我部能夠成為我校向外界展現風(fēng)采的得力助手。
請系里的領(lǐng)導和學(xué)生會(huì )主席團及其各部提出寶貴意見(jiàn)，從而使我部更好地發(fā)展，能夠為我系的宣傳、報道工作做出更大的貢獻。
今年是我部成立十五周年，我部將組織部員進(jìn)行一系列活動(dòng)，充分調動(dòng)部員積極性，力求將編輯部的工作更上一層樓。我部將秉承河北工程大學(xué)“立德立志，善學(xué)善行”校訓，通過(guò)編輯部這一溝通媒介，積極宣傳校規校紀，使同學(xué)們樹(shù)立正確的人生、價(jià)值觀(guān)，使之成為有道德、有志氣，善學(xué)習、善實(shí)踐”，德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主意建設人才。引導廣大同學(xué)在優(yōu)良校訓的指導和感召下創(chuàng )造自己輝煌的業(yè)績(jì)和燦爛的人生！
新學(xué)年工作計劃 篇8
我們學(xué)校本學(xué)期上海小學(xué)工會(huì )緊緊圍繞徐匯教育“十二五”規劃總目標，全面履行工會(huì )的職責，以進(jìn)一步推進(jìn)“三項工程”為重點(diǎn)，主動(dòng)依法科學(xué)維護廣大教職工合法權益，為學(xué)校百十年校慶做好準備工作。
一、圍繞學(xué)校發(fā)展中心，加強工會(huì )自身建設
以教師發(fā)展為本，緊緊圍繞重視教育質(zhì)量，追求內涵發(fā)展，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)提升的目標任務(wù)，結合工會(huì )工作的實(shí)際，廣泛開(kāi)展和諧校園學(xué)習型工會(huì )委員會(huì )和學(xué)習型工會(huì )小組創(chuàng )建活動(dòng)。完成工會(huì )委員、工會(huì )主席增補選舉工作，在工會(huì )例會(huì )時(shí)學(xué)習工會(huì )工作條例，明確工作職責，提高為群眾服務(wù)的能力。完善新會(huì )員入會(huì )教育工作，發(fā)揮好工會(huì )組織橋梁和紐帶作用，充分調動(dòng)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，增強教職工的主人翁意識。
二、以十一屆五次教代會(huì )為契機，推進(jìn)民主管理工程
民主建設是政治文明建設的根本，學(xué)校民主管理建設工作是創(chuàng )建和諧校園的基礎。本學(xué)期工會(huì )將以十一屆五次教代會(huì )為契機，討論制定《上海小學(xué)師資隊伍建設五年規劃》。鼓勵教職工學(xué)習“綠色指標評價(jià)體系”，參加教改科研，立足本職，學(xué)趕先進(jìn)，爭創(chuàng )一流，多做貢獻，為學(xué)�！白哌^(guò)百十年走向新優(yōu)質(zhì)”做好準備工作。在過(guò)程中重點(diǎn)突出教職工的知情權、參與權、表達權、監督權。
三、以師德師能為主要抓手推進(jìn)職工素質(zhì)工程
加強師德規范校本標準的學(xué)習和區“育人楷�！毕冗M(jìn)事跡的學(xué)習，以社會(huì )主義核心價(jià)值為指導，樹(shù)立師德典型，教育、引導和鼓勵廣大教師以先進(jìn)典型為模樣，加強“上達達德、海通通才”的學(xué)校特色文化建設，不斷提高師德修養和教書(shū)育人的能力。繼續開(kāi)展以創(chuàng )建學(xué)習型團隊為主要內容的文明組室建設，人人爭做學(xué)習型職工，開(kāi)展富有實(shí)效的讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展特色慶教師節活動(dòng)，繼續開(kāi)展“文明行路志愿者”服務(wù)活動(dòng)，參加區教工烹飪大賽、教工排球比賽、乒乓比賽，開(kāi)展特色上小冬季教工運動(dòng)會(huì )，豐富教工課余生活，調節身心。在上學(xué)期學(xué)校教師代表隊獲區廣播操二等獎的基礎上，本學(xué)期繼續營(yíng)造全民健身的氛圍，組織全校教工每天進(jìn)行廣播操鍛煉，以達到強身健體的目的。
四、認真做好醫保、體檢和幫困送溫暖工作，推動(dòng)教職工生活保障建設
解決好教職工最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的利益問(wèn)題，是構建和諧校園的重要內容，也是我校工會(huì )的工作重點(diǎn)。要高度關(guān)注困難教職工的生活等問(wèn)題，及時(shí)做好幫困、送溫暖工作，切實(shí)當好困難教職工的“第一知情人，第一報告人，第一幫扶人”。做好全體教職工的保險、體檢工作和休息休養工作，關(guān)心少數民族教師生活，做好退休教師相關(guān)工作。
五、規范工會(huì )財務(wù)、經(jīng)審工作
進(jìn)一步健全學(xué)校工會(huì )財務(wù)制度，每月按時(shí)向會(huì )計中心規范化報賬，學(xué)習工會(huì )收據使用條例，確保工會(huì )經(jīng)費合理、正確使用。
新學(xué)年工作計劃 篇9
伴著(zhù)清爽的秋風(fēng)，一個(gè)新的學(xué)期又如期而至。新學(xué)期開(kāi)始，特制訂如下優(yōu)秀教師新學(xué)期工作計劃：
一、自身發(fā)展。
在工作中，通過(guò)多種渠道提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。積極參加學(xué)校組織的各項教育活動(dòng)，積極參加政治業(yè)務(wù)等學(xué)習，按要求記錄學(xué)習筆記；利用課余時(shí)間主動(dòng)學(xué)習學(xué)習新的教育教學(xué)理論材料，書(shū)籍，認真記錄自學(xué)筆記；教學(xué)中虛心向他人請教，學(xué)習，汲取他人的教學(xué)精華為我所用，借以促進(jìn)提升自我，以便更好地完成教育教學(xué)工作計劃。
二、班級管理工作。
一、衛生清掃靠大家。指導學(xué)生認真做值日，不留衛生死角。
二、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會(huì )，充分發(fā)揮小助手的作用，協(xié)助班主任班級管理工作計劃。
三、精心設計布置班級墻壁，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)清新、有競爭意識，充滿(mǎn)歡樂(lè )的班級環(huán)境。
三、教育教學(xué)。
一、備好課是上好課的前提條件。本學(xué)期，我將合理運用標、增、刪、改、調的原則。進(jìn)行二次備課，力爭使教學(xué)設計更具合理性和時(shí)效性，實(shí)現預設詳細，生成精彩。
二、上課是學(xué)校教育教學(xué)工作的核心環(huán)節。課堂上用生動(dòng)、詼諧，富有感染力的語(yǔ)言調動(dòng)學(xué)生的.積極性，準確把握教材，駕馭課堂，營(yíng)造愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)的課堂氣氛。注重分層教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，巧設不同層次問(wèn)題，讓成功光顧每一個(gè)學(xué)生。
三、持之以恒，規范學(xué)生的學(xué)習習慣，即課前預習，課上質(zhì)疑，課后拓展、提高的習慣。
四、課后及時(shí)認真書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思，以便在教學(xué)過(guò)程中能發(fā)揚亮點(diǎn)，彌補不足。
五、作業(yè)批改及時(shí)認真。對學(xué)生的輔導要時(shí)時(shí)處處。早自習是一天中最好的時(shí)光，要充分利用，做到有布置，有檢查。輔導更要關(guān)注差生，重點(diǎn)輔導對象為：郭美玲、劉鎵萁。
有目的、有計劃，工作才會(huì )有序、井然進(jìn)行。以上是我對本學(xué)期工作的初步計劃。在實(shí)際工作中，我將努力遵循，并對不足之處加以改進(jìn)。
新學(xué)年工作計劃 篇10
根據我校過(guò)去20xx年下學(xué)期的一些實(shí)際情況，結合各年級的具體情況，同時(shí)也為了更好地配合學(xué)生會(huì )、學(xué)校搞好各項組織宣傳工作，發(fā)揮學(xué)生會(huì )與廣大同學(xué)的橋梁紐帶作用。我部制定了具體的實(shí)施總綱，我們將把下學(xué)期所展開(kāi)的工作主要設想在以下：
一做好迎新工作。
雖然第一次給新生的印象不代表我校的真正情況，但多多少少也折射出我校的精神風(fēng)貌，或多或少的影響到我部乃至我校的工作，一種精神的養成是靠一點(diǎn)一滴的積累，所以迎新工作是我們首先得必須做好的一項工作，它是日后工作一塊很大的基石。這就需要動(dòng)員全體宣傳部成員積極投入到迎新工作中來(lái)，不怕吃苦，主動(dòng)給新生提供必要的幫助，引導他們走進(jìn)融入園藝院這個(gè)溫馨的大家庭中，熟悉周?chē)沫h(huán)境，以讓他們盡快的適應大學(xué)生活，感受大學(xué)的溫暖！
二宣傳部的招新。
宣傳部的招新不應僅是人才的吸納，而還應該是給那些喜歡宣傳工作的同學(xué)一個(gè)施展和鍛煉的平臺。因此，我們不僅要招收那些已有一些繪畫(huà)書(shū)法設計功底的同學(xué)，對于那些無(wú)此條件的學(xué)生我們同樣要招收，只要他們對這分工作熱愛(ài)就行。在日后的工作中我們應給他們提供鍛煉的機會(huì )。努力做到讓每一個(gè)成員都不后悔加入宣傳部，讓每一個(gè)加入宣傳部的同學(xué)都學(xué)有所成。
三各種宣傳。
�。ㄒ唬┪覀儗⒁愿鞣N形式、通過(guò)綱絡(luò )、板報、廣播、海報等各種宣傳方式來(lái)極積宣傳學(xué)校以及我們組織的各項活動(dòng)
�。ǘ┪也繒�(huì )申請固定的板報面積，將我們學(xué)生會(huì )的各類(lèi)宣傳海報、報道、征集文稿、圖畫(huà)、信息傳播的平臺。同時(shí)，我們也會(huì )定期與不定期地更換內容，以保證學(xué)生會(huì )工作不斷地涌現出新的生機。我們要極積配合其它部門(mén)搞好各項活動(dòng)，同時(shí)也積極宣傳各部提出的活動(dòng)方案，組織好相關(guān)人員，使活動(dòng)的前期宣傳工作和后期報道都能及時(shí)的反映，為各部活動(dòng)的成功舉行添磚加瓦。
�。ㄈ┳龊没顒�(dòng)記錄,做到詳盡，將好的宣傳板，海報拍攝下來(lái)，并整理，以便于對本學(xué)期的各項宣傳工作進(jìn)行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來(lái)．這樣一來(lái)可以使以后的同學(xué)可以借鑒，而來(lái)可以回味以前的工作成就．
新學(xué)年宣傳部工作計劃基本是這樣，希望廣大成員認真做好工作。
新學(xué)年工作計劃 篇11
新的學(xué)年，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )要為增進(jìn)會(huì )員間的交流和發(fā)展創(chuàng )造有利條件，拓寬會(huì )員書(shū)畫(huà)學(xué)習的知識面，力求全面提高會(huì )員綜合能力。同時(shí)，樹(shù)立書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )新形象，逐步提高書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )的知名度和美譽(yù)度。我們的目的是把書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )辦成一個(gè)更加正式、正規的有特色的優(yōu)秀社團。
我們出于共同的愛(ài)好和追求聚集在這個(gè)大家庭中，通過(guò)參加集體騎行活動(dòng)、為協(xié)會(huì )的發(fā)展付出、奔波，激發(fā)大家相互之間親密的友誼和對社團的思索與豐富情感，使協(xié)會(huì )能夠有一個(gè)親密、真誠的集體氛圍，這些不僅會(huì )對我們的成長(cháng)產(chǎn)生重大影響，也將成為我們一生的寶貴回憶。
一． 周到細致地完成納新工作。
二. 全力落實(shí)團委工作，精品活動(dòng)完美舉辦。包括組織學(xué)習軟筆書(shū)法、硬筆書(shū)法、國畫(huà)、素描、水彩、動(dòng)漫等作品的活動(dòng)或比賽。
三．爭取書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )在本學(xué)年度有所進(jìn)步與提高
1.增加協(xié)會(huì )人員數量：
2.拓展協(xié)會(huì )發(fā)展空間
3.充實(shí)協(xié)會(huì )文化內涵：
四．積極參加校內外大型活動(dòng)。
不僅參加院內組織的活動(dòng)，爭取與其他院的書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )聯(lián)合舉辦活動(dòng).
新學(xué)年工作計劃 篇12
一、指導思想
以“英語(yǔ)課程標準”為宗旨，適應新課程改革的需要，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生的人文素養，增強實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。正確把握英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)，積極倡導合作探究的學(xué)習方式。培養學(xué)生積極地情感態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀(guān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。
二、教學(xué)目的與要求
要求學(xué)生有較明確的英語(yǔ)學(xué)習動(dòng)機和積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度。能聽(tīng)懂教師對有關(guān)熟悉話(huà)題的陳述并能參與討論。能讀供七至八年級學(xué)生閱讀的簡(jiǎn)單讀物和報紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。能根據閱讀目的運用適當的閱讀策略。能與他人合作，解決問(wèn)題并報告結果，共同完成學(xué)習任務(wù)。能在學(xué)習中互相幫助，克服困難。能合理計劃和安排學(xué)習任務(wù)，積極探索適合自己的學(xué)習方法。在學(xué)習和日常交際中能注意到中外文化的差異。
三、教材簡(jiǎn)要分析
八年級英語(yǔ)下冊共十個(gè)單元，每單元設計一個(gè)話(huà)題，并以此為中心，通過(guò)語(yǔ)言結構、功能項目為主線(xiàn)展開(kāi)，采用任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)方式，以循序漸進(jìn)的生活化的學(xué)習程序引導學(xué)生學(xué)會(huì )運用英語(yǔ)，有目的地做事。新教材中設計了許多活動(dòng)，如填寫(xiě)問(wèn)卷、調查、訪(fǎng)談、書(shū)信、郵件往來(lái)等，使學(xué)生在語(yǔ)言學(xué)習中更好地體驗、實(shí)踐、參與、合作與交流，同時(shí)增加了學(xué)生在課堂上的互動(dòng)，為任務(wù)型教學(xué)創(chuàng )造了條件。
同一話(huà)題隨著(zhù)學(xué)習的深入，內容不斷充實(shí)，通過(guò)“滾動(dòng)”呈現學(xué)習，不斷深化。如提建議話(huà)題，在七年級出現，在本教材Unit8也“滾動(dòng)”呈現，支持話(huà)題的“任務(wù)”、“活動(dòng)”也不斷“升級”，伴隨語(yǔ)言學(xué)習不斷從“低級”走向“高級”，貫穿于教材始終。此外，教材中每個(gè)單元設計的Pairwork、Groupwork、Survey及Game為課堂活動(dòng)提供了豐富的資源。
每個(gè)單元以一個(gè)話(huà)題為中心，分設SectionA，SectionB和Selfcheck三個(gè)部分，自成一體，又相互照應：SectionA是單元基本語(yǔ)言?xún)热莸某尸F，SectionB是語(yǔ)言知識的擴展、深化與運用，是SectionA的延伸。SectionA與SectionB是實(shí)現單元話(huà)題的主要載體。兩部分在教材中都有明確的要求。Selfcheck是將單元基礎詞匯、詞語(yǔ)用法、語(yǔ)言運用等進(jìn)行提煉，供學(xué)生了解、檢查對本單元所學(xué)內容的掌握情況。
本冊主要內容是健康與急救、could、should的用法、時(shí)間狀語(yǔ)從句、用過(guò)去式學(xué)會(huì )講故事、復習鞏固比較級和級、和現在完成時(shí)態(tài)。
四、教學(xué)手段和措施。
�。ㄒ唬�、使學(xué)生明白學(xué)習目的。
學(xué)生是學(xué)習的主體，老師不能代替學(xué)生讀書(shū)，代替學(xué)生感知，代替學(xué)生觀(guān)察、分析、思考，代替學(xué)生明白任何一個(gè)道理和掌握任何一條規律。要學(xué)好英語(yǔ)，首先要使學(xué)生認識到學(xué)這一語(yǔ)言的目的和意義。因此我結合本地區學(xué)生的實(shí)際情況，通讀和節選教材，圍繞著(zhù)最簡(jiǎn)單、最基本、最常用的英語(yǔ)詞匯、句型、交際會(huì )話(huà)等進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生對英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，形成學(xué)習動(dòng)機。
�。ǘ�、努力建立融洽的師生關(guān)系。
樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)，正確認識學(xué)生的主體地位。我用自己滿(mǎn)腔的愛(ài)去關(guān)心、尊重學(xué)生，耐心細致地指導學(xué)生，溝通和學(xué)生的思想感情，使自己成為學(xué)生歡迎和愛(ài)戴的人。上課時(shí)我是學(xué)生的老師，循循善誘和激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性，大膽求異創(chuàng )新；課后我卻成為他們的好朋友，無(wú)話(huà)不談，亮起心靈之光；生活上，我是他們的父母，關(guān)懷備至。
�。ㄈ�、積極創(chuàng )造語(yǔ)言情景。
八年級英語(yǔ)這本教材充分吸收了國際上新的外語(yǔ)教學(xué)理念和實(shí)踐經(jīng)驗，注重對學(xué)生綜合語(yǔ)言能力的培養和訓練，強調以學(xué)生為主體的有意義的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，為教學(xué)營(yíng)造了輕松愉快、積極向上的學(xué)習氛圍。教材圖文并茂，安排了大量生動(dòng)有趣的活動(dòng)內容，使英語(yǔ)學(xué)習變得容易而有趣。教材圍繞著(zhù)實(shí)用的話(huà)題，逐步開(kāi)展教學(xué)內容和實(shí)踐活動(dòng)，符合中學(xué)生的年齡、心理特征和學(xué)習語(yǔ)言的規律。
#154951
新學(xué)年工作計劃 篇13
學(xué)習委員：李xx
4，讓同學(xué)認識用人單位招人的要求和基本職業(yè)素養，邀請老師或企業(yè)工作者給我們講課，或者人實(shí)習過(guò)的同學(xué)上臺分享經(jīng)驗，
促進(jìn)交流。這能讓很多對面前學(xué)校生活迷茫的同學(xué)獲得經(jīng)驗，及知道學(xué)習什么樣的知識。
團支書(shū)：林xx
工作回想：
光陰似箭，日月如梭，在不知道不覺(jué)當中，我們走過(guò)了大一、大二，也許我們當年激情萬(wàn)分；也許我們當年信心滿(mǎn)滿(mǎn)；也也許我們留下了無(wú)限對激情燃燒的歲月的回憶。
昨日我們大家一同為了08市營(yíng)3班這個(gè)集體而奮斗，也為昨日的成績(jì)而歡喜萬(wàn)分，然而這些僅僅只代表著(zhù)過(guò)去……
今天，我們正大步的跨入大三，也很快即將走出社會(huì )，在這離別前的時(shí)刻，我們總是忍不著(zhù)想為這個(gè)班集體做點(diǎn)什么，因為我們是一個(gè)家，我們要把快樂(lè )輸送到每一個(gè)人當中去。
生活少不了計劃，為了更好的讓我們的生活充滿(mǎn)色彩，充滿(mǎn)熱情，使平常的學(xué)習生活不再單調，我們將開(kāi)展各項有助于大家學(xué)習與生活方面的活動(dòng)，這樣才能讓大家在這個(gè)快樂(lè )的圈子里笑容滿(mǎn)面，然而，這一切的實(shí)施也都歸結于我們依然存在的激情，接下來(lái)就讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)我們心目中最特別的班集體吧！
工作展望：
一、尋找正確方向，定制符合自身實(shí)際的努力目標
1：針對班中各個(gè)不同層次的同學(xué)由班委同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們制定出明確的學(xué)習目標，使大家學(xué)習更具有針對性，盡量避免好高騖遠現象的發(fā)生。
2：充分利用分散在同學(xué)中的班委同學(xué)，及時(shí)了解大家的學(xué)習狀況，并定期匯總，將同學(xué)們學(xué)習中的疑難困惑及時(shí)與任課教師溝通，架起教師學(xué)生之間的橋梁。
3：引導同學(xué)們樹(shù)立刻苦鉆研，奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。將學(xué)習刻苦鉆研的同學(xué)作為典型在全班推廣或以宿舍為單位，選出學(xué)習標兵在同學(xué)中樹(shù)立奮發(fā)進(jìn)取的精神，以點(diǎn)帶動(dòng)面。
4，將
學(xué)風(fēng)建設與班風(fēng)建設相結合。
二．做好同學(xué)們的思想工作
將圍繞黨課培訓以及團日活動(dòng)為中心展開(kāi)一些富有教育意義的集體活動(dòng)，關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，為以后在班級發(fā)展入黨
新學(xué)年工作計劃 篇14
目錄
1. 開(kāi)學(xué)納新工作、面試會(huì )議。
2. 納新結束、成員確定時(shí)，召開(kāi)第一次全體成員大會(huì )。
3. 組織成員（主要針對新成員）去省歷史博物館參觀(guān)。
4. 組織一次電影賞析活動(dòng)。
5. 組織一次文體競賽類(lèi)活動(dòng)。
一、開(kāi)學(xué)納新工作
根據社聯(lián)統一安排，工作持續兩到三天。
納新工作開(kāi)始前，宣傳部必須做好宣傳板，內容主要是介紹和宣傳家教社。
秘書(shū)處必須做好納新時(shí)登記信息的表格。并在那新開(kāi)始前確定好面試會(huì )議的具體時(shí)間（如納新結束后一、兩日內某周末）、地點(diǎn)（最好選擇南階大教室）。在納新學(xué)生填寫(xiě)登記表時(shí)即通知面試時(shí)間地點(diǎn)。
二、面試會(huì )議
按照事先通知的時(shí)間地點(diǎn)準時(shí)召開(kāi)會(huì )議。
主持人做簡(jiǎn)單開(kāi)場(chǎng)白后，介紹社長(cháng)、秘書(shū)長(cháng)等主要干部給同學(xué)們認識；每位成員上臺做兩道三分鐘自我介紹。
各部長(cháng)可以向同學(xué)提出相關(guān)問(wèn)題，考驗同學(xué)，為本部門(mén)選出優(yōu)秀新成員。
上述工作完成后，社長(cháng)、秘書(shū)長(cháng)等上臺做簡(jiǎn)單講話(huà)。
會(huì )議結束后，兩三天內確定各部門(mén)新成員名單，有個(gè)部長(cháng)通知成員被錄取并告知第一次成員大會(huì )的時(shí)間地點(diǎn)。
三、第一次成員大會(huì )
會(huì )議時(shí)間地點(diǎn)確定后至少提前24小時(shí)給每位新、老成員通知到。
會(huì )議時(shí)間地點(diǎn)確定后，向上一屆家教部社長(cháng)、副社長(cháng)、秘書(shū)長(cháng)、各部部長(cháng)發(fā)出邀請，希望他們參加本次會(huì )議。
會(huì )議大致流程：
1.主持人開(kāi)場(chǎng)宣布會(huì )議開(kāi)始，并介紹本屆和上屆干部。
2．社長(cháng)、秘書(shū)長(cháng)致詞，上屆社長(cháng)、秘書(shū)長(cháng)講話(huà)。
3．新成員代表講話(huà)。
4．各部門(mén)部長(cháng)宣布本本門(mén)新成員名單，并帶領(lǐng)大家學(xué)習本部門(mén)章程和守則。
5．自由交流時(shí)間，上屆干部交流經(jīng)驗、寄予厚望；新成員談?wù)劯邢牒蜎Q心等。
本次會(huì )議結束后，各部門(mén)應該盡快進(jìn)入正常工作狀態(tài)。
四、參觀(guān)省博物館
提前有人去省博了解，問(wèn)是否可提前預定周六團體票等相關(guān)事宜。
為保證安全，事先將人員分成幾個(gè)小組，每位部長(cháng)帶隊一個(gè)小組前往，并在省博門(mén)前集合。
參觀(guān)結束后，在門(mén)口，各帶隊清點(diǎn)人數，然后帶回。
活動(dòng)中，帶相機，留些有紀念意義的照片。
五、電影欣賞活動(dòng)
事先與社聯(lián)聯(lián)系好，約定好食堂四樓放映廳。
通知每位成員（主要是新成員）按時(shí)到達。
流程：
1．放映社團簡(jiǎn)介ppt
2．社長(cháng)或其他骨干講幾句。
3．放映一個(gè)電影（教育題材）
六、文體競賽活動(dòng)
可以是乒乓球或羽毛球。
事先約定好場(chǎng)地，分男子、女子組進(jìn)行，分別評出前三名并頒發(fā)獎品。
提前3天通知好時(shí)間地點(diǎn)以及確定的參賽人數、名單。
新學(xué)年工作計劃 篇15
主要目標：
2、落實(shí)2xxx年工作任務(wù)，完善管理制度，推進(jìn)精細化管理，落實(shí)績(jì)效工資考核分配辦法，狠抓教學(xué)常規，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的再提升。
3、強化教師隊伍建設，提高整體素質(zhì)，創(chuàng )建學(xué)習型、創(chuàng )新型、研究型師資隊伍。
4、改善薄弱學(xué)校，優(yōu)化教育資源配置，推進(jìn)教育均衡發(fā)展。
5、加強校園文化建設，營(yíng)造良好的教育氛圍。
6、加強學(xué)校安全管理，維護安全穩定, 構建和諧校園。
工作任務(wù)和措施：
一、樹(shù)立“育人為本，德育為先”理念，強化職業(yè)道德建設
1、堅持每周二小時(shí)的政治學(xué)習，建立政治理論學(xué)習檔案。每月做好一次教師的思想素質(zhì)考評并記錄入案。牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”觀(guān)念，加強職業(yè)道德教育，努力培養一支高素質(zhì)的教師隊伍尤其是班主任隊伍。
2、班主任要認真踐行班級管理理論，每月撰寫(xiě)一篇教育案例，期末寫(xiě)出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專(zhuān)題總結或論文。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系，按要求召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，資料要歸檔。
3、重視校園文化建設，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，校訓“三風(fēng)”、學(xué)校板報、畫(huà)廊、黑板報以及校園廣播站要有計劃地開(kāi)展活動(dòng)，提升校園文化，培育學(xué)校精神，營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。
4、開(kāi)展以思想政治教育、法制紀律教育、愛(ài)崗敬業(yè)教育、為人師表教育為主要內容的職業(yè)道德教育，使廣大教育工作者熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生，樹(shù)立教書(shū)育人和敬業(yè)奉獻精神。完善教師職業(yè)道德考核制度，把師德師風(fēng)教育納入學(xué)校常規管理之中。
二、完善管理制度，規范辦學(xué)行為，實(shí)施精細化管理
以績(jì)效工資實(shí)施為契機，強化制度管理，注重質(zhì)量評估，把常規管理和目標管理落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)校工作再創(chuàng )新局面。
1、進(jìn)一步修訂學(xué)校管理制度，改革考核評價(jià)辦法，根據不同的崗位特點(diǎn)提出明確的目標要求，堅持過(guò)程檢查和期終全面考核相結合的辦法，加大績(jì)效考核力度，拉大績(jì)效工資分配檔次，調動(dòng)教師工作積極性。
2、加強對領(lǐng)導干部的考核與管理，建立校長(cháng)工作考評體系，實(shí)行誡勉制、審計制和校長(cháng)末位淘汰制。
3、堅持中心校成員下校工作制（每周二）、學(xué)校工作匯報制（每月）、領(lǐng)導隨機聽(tīng)課制（不打招呼）、班子生活會(huì )制度（2-3次）、聽(tīng)課日制度（每月二次）、教學(xué)質(zhì)量定期檢測制度（月考）。
4、建立行之有效的聽(tīng)課制度，加強教師間的學(xué)習交流。校長(cháng)每個(gè)學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于20節，主任不少于30節，教師及中心校成員不少于15節。
5、學(xué)校每月專(zhuān)題研究教學(xué)工作（1次），保證教研活動(dòng)開(kāi)展。
三、堅持質(zhì)量為本，開(kāi)展教育科研，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再提升
1、加強教學(xué)常規管理。做好教學(xué)常規管理的落實(shí)和督查，認真落實(shí)教學(xué)工作的“十字”要求，即：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。對教學(xué)常規的落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查（不少于四次），做好質(zhì)量檢測的定期評估。落實(shí)教研教改課題，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責任制，加強集體備課制度，共同研討課題。對各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施經(jīng)常監控，使各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。
2、立足課堂教學(xué)，強化校本培訓和校本教研。
以聯(lián)片教研組為龍頭，繼續開(kāi)展同年級教研、教學(xué)開(kāi)放日、公開(kāi)課等活動(dòng)，使教師在學(xué)習、實(shí)踐、研討的基礎上積累經(jīng)驗，互相交流。提高課堂質(zhì)量與教學(xué)水平，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，要效益。完善校本培訓和教研，加大新課程培訓和業(yè)務(wù)培訓力度，繼續實(shí)施“以校為本”的教研制度，加強集體備課管理，要求人人準時(shí)參與，形成互動(dòng)模式。教導主任全程參與，校長(cháng)隨機檢查。
以辦、校兩級教研組活動(dòng)為重點(diǎn)，認真研究制訂好教研課題，開(kāi)展好各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)，并積極申報市區級教研專(zhuān)題。扎實(shí)開(kāi)展好“五個(gè)一”及“一、百、萬(wàn)”活動(dòng)，做好資料的整理和歸檔，提高教師的業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)效果。學(xué)期末，每個(gè)教師要圍繞本人專(zhuān)題寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的專(zhuān)業(yè)論文。
3、全力做好畢業(yè)班備考工作。成立畢業(yè)班領(lǐng)導小組，負責擬定畢業(yè)班教學(xué)計劃，目標任務(wù)和管理措施。每月召開(kāi)一次畢業(yè)班專(zhuān)題會(huì )議，研究工作。建立六年級畢業(yè)模擬考題庫。每?jì)芍軐α昙壵Z(yǔ)、數、英三科進(jìn)行一次檢測。
4、規范學(xué)前教育管理。認真落實(shí)《市幼兒教育指導綱要實(shí)施細則》，加強學(xué)前教育指導力度，提升辦園檔次和辦園質(zhì)量，使幼兒接受學(xué)前教育率達到上級要求，抓好幼兒素質(zhì)的提高工作，開(kāi)展一次大型活動(dòng)。做好民辦幼兒園的清理整頓工作。
四、加強教師隊伍建設，提高教師整體素質(zhì)。
1、繼續抓好教師的業(yè)務(wù)培訓和校長(cháng)主任培訓。一是安排好骨干教師、實(shí)驗教師參加市區級以上培訓學(xué)習和觀(guān)摩研討活動(dòng)，二是組織好教師參加中心校組織的培訓學(xué)習和校際之間的觀(guān)摩研討活動(dòng)，三是開(kāi)展好具有針對性和實(shí)效性校級培訓，四是完成好校級領(lǐng)導培訓任務(wù)，提高教育教學(xué)管理能力。
2、繼續實(shí)施“一專(zhuān)多能”工程。各校要以教師基本教學(xué)技能培訓為重點(diǎn)，以當“多能”教師為目標，提升每一位教師教學(xué)能力和管理能力。此項工作已納入評優(yōu)晉級的內容，作為考核標準之一。
3、繼續實(shí)施 “青藍工程” 和“名師工程”。進(jìn)一步建全名教師、優(yōu)秀教師的培養、使用、管理機制，加大考核、獎勵力度，發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。
五、努力做好其他各項工作，辦好人民滿(mǎn)意的狄寨教育
1、以新農村建設為動(dòng)力，積極實(shí)施職業(yè)教育強區富民和促進(jìn)農村勞動(dòng)力轉移工程。街道、村農校要認真搞好“人人技能工程”、“農村勞動(dòng)力轉移”和“農村實(shí)用技術(shù)”培訓，培訓要做到經(jīng)濟與實(shí)用，要利益與效益雙收，按期完成上級指標。做好脫盲人員的教育學(xué)習、鞏固提高工作，使復盲率控制在2%以?xún)�，徹底杜絕新文盲的產(chǎn)生。
2、進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì )工作職能，組織教師加強教育法規的學(xué)習與宣傳活動(dòng)；做好校務(wù)公開(kāi)的監督實(shí)施，提高工會(huì )成員的參政議政意識；組織開(kāi)展各類(lèi)競賽活動(dòng)，豐富教職工生活。
3、嚴格財務(wù)制度，嚴肅財經(jīng)紀律，合理安排使用資金，發(fā)揮最大效益。落實(shí)收費公示和承諾制度，分解責任，落實(shí)到人。做好學(xué)校固定資產(chǎn)的登記清查工作，做到帳、卡、物相符。
4、認真抓好信訪(fǎng)、統計、信息報送工作，確保及時(shí)準確，提高狄寨教育知名度，搞好學(xué)校檔案管理工作。
六、加強學(xué)校安全工作，為教育發(fā)展創(chuàng )造良好環(huán)境
1、強化安全工作制度建設和隊伍建設。堅持“住留”制度和教師課間值班制度，堅持“關(guān)鍵在校、重點(diǎn)在防、做實(shí)為本、長(cháng)效為先”的工作方針，強化安全工作防范，建立、健全和完善“校長(cháng)負責、人人參與、長(cháng)治久安”的學(xué)校安全工作第一道防線(xiàn)，全面做好安全工作。
2、強化學(xué)校安全衛生法律法規和相關(guān)知識的宣傳。充分利用“安全教育日”、“安全宣傳周”、“安全宣傳月”以及各種教育、教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，加強對學(xué)生安全衛生知識教育。繼續推行交通協(xié)管員制度。
3、強化安全衛生排查整改。實(shí)行專(zhuān)項檢查與綜合性檢查相結合、定期檢查與經(jīng)常性排查相結合、拉網(wǎng)式排查與抽查、突查相結合，進(jìn)一步完善安全工作月報制度，健全安全衛生工作臺帳。落實(shí)健全責任，集中排查，突擊抽查，杜絕各種安全隱患。
新學(xué)年工作計劃 篇16
我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。對于大一年級的我來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期將是我在大學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一學(xué)期，因為這一學(xué)期我們會(huì )開(kāi)設更多的專(zhuān)業(yè)課程，接觸到更多的新的知識。所以我一定要好好學(xué)習，不辜負老師的期望。而且我也即將告別我的大一生活，開(kāi)始我大二的生活，所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己。
我是這么想的，在學(xué)習方面，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽(tīng)講，課后認真復習，熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，英語(yǔ)不是我的強項，主要是多讀、多聽(tīng)，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習。為提高自己的聽(tīng)力，還要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。我覺(jué)得要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應該認真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，擴大知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。我還覺(jué)得正因為學(xué)習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在學(xué)習之余，我也要積極參加學(xué)校及班級組織的各項集體活動(dòng)。
但是大家知道，沒(méi)有明確的學(xué)習和生活的目標，就沒(méi)有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開(kāi)始也都滿(mǎn)懷憧憬地在作好新學(xué)期的計劃。我也不例外，下面我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法！
我覺(jué)得新學(xué)期初始，一切事物都充滿(mǎn)了活力與生機。新生活意味著(zhù)新開(kāi)始，新開(kāi)始象征著(zhù)新的挑戰。我將在新的挑戰中不斷創(chuàng )新，不斷發(fā)展。
我將秉著(zhù)“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新的學(xué)期中，我有以下計劃：
一、每天早自習都堅持看英語(yǔ)、讀英語(yǔ)，努力記住每一個(gè)單詞。
二、積極認真完成老師布置的作業(yè)，不拖欠、不抄襲。
三、好好學(xué)習，天天向上。
四、積極配合我系團學(xué)會(huì )內部其它部門(mén)的工作，以及我院學(xué)生會(huì )的工作，共同努力，全力以赴。
五、我要在社會(huì )上尋找機會(huì )，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的能力。
六、不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的話(huà)，我要好好的工作。
七，認真抓住每一次機會(huì )，讓自己的能力盡量發(fā)揮。
八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事。
九，努力的完成這個(gè)計劃，看看自己的人生是否有自己主宰。
新學(xué)期，無(wú)疑為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。計劃制定好了就要去實(shí)施。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在工作學(xué)習之中！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！
新學(xué)年工作計劃 篇17
一、基本情況：
1、學(xué)生情況
我班共有學(xué)生48人，其中男生26人，女生22人，根據了解，普遍的家庭都達小康水平。經(jīng)過(guò)實(shí)際了解，絕大部分家長(cháng)的學(xué)歷水平雖然不佳，但是都很有自己的一套教育孩子的思想理論，但部分南郊村民，不能很好的配合科任老師布置的對孩子的督促檢查工作，沒(méi)有認識到初三的重要性，對待孩子還是跟以前一樣老樣子。
2、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等情況分析
經(jīng)過(guò)初三一個(gè)學(xué)期的鍛煉，我班的學(xué)風(fēng)對比初一二時(shí)有了很大的改進(jìn)。但是部分同學(xué)由于家長(cháng)的方法不適合和鼓勵關(guān)心不足，本學(xué)期初他們的學(xué)習沖勁未能達到畢業(yè)班的水平。此外在行為規范方面，他們由于學(xué)業(yè)比較繁重，因此有所忽略。表現在清潔值日很多同學(xué)都比較散漫，大清潔的時(shí)候懶懶散散，儀容儀表過(guò)于松懈。
二、本學(xué)期班級管理目標：
1、按照德育處的工作要求：加強樹(shù)德立品的教育和教務(wù)處提出的培養學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng )新的學(xué)習方式，努力把學(xué)生培養成有靈魂有靈氣的陽(yáng)光少年。
2、根據初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，加強學(xué)生心理健康教育，提高心理健康輔導水平。
3、加強學(xué)法指導，培養獨立學(xué)習能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。
三、班級管理目標實(shí)施的具體安排：
1、言傳身教，以誠取誠。
言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常�？梢月�(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)“老師自己都做不到，還要求我做!”可見(jiàn)，我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以，當我們要求學(xué)生做到時(shí)，我們自己應該首先做到。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當然，我們作為班主任應該不斷加強自我修養，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強自己的親和力，使自己的非權力性影響持久而深遠。
2、尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生。
“愛(ài)”是教育的主旋律。教書(shū)育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職。愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格、興趣、愛(ài)好，了解學(xué)生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后
對癥下藥，幫助學(xué)生樹(shù)立健全、完善的人格。
人格尊嚴是平等的。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內心的需要，在日程工作中把自己的認識潤物細無(wú)聲的轉化為學(xué)生的內在動(dòng)力。
3、加強對后進(jìn)生的教育工作。
對于班級的后進(jìn)生采用“五導”的教育方式，即：情感上開(kāi)導，心理上疏導，思想上引導，學(xué)習上輔導，行動(dòng)上督導。樹(shù)立為了學(xué)生的一切的責任感，把后進(jìn)生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細雨精心培育，真心誠意地關(guān)心愛(ài)護，以自己滿(mǎn)腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養成為新世紀的有用人才。
4、開(kāi)展各項常規檢查評比活動(dòng)。
繼續開(kāi)展各項常規檢查評比活動(dòng)，每天公布檢查結果，班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動(dòng),指導訓練,將各項常規工作抓細抓實(shí),力爭主動(dòng),科學(xué),民主管理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設。同時(shí)認真抓好班會(huì )、團會(huì )等,并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣,生動(dòng)活潑的活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化,規范化,藝術(shù)化。
5、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。
(1)結合每月考試成績(jì)，開(kāi)好每次的家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
(2)平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。
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