初三下學(xué)期工作計劃（通用15篇）
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家整理的初三下學(xué)期工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三下學(xué)期工作計劃 1
初三是學(xué)生人生中關(guān)鍵的一年，每位學(xué)生、家長(cháng)都想在最后能考上一個(gè)理想的高一級學(xué)校，作為教師就是要盡可能的幫助他們實(shí)現這個(gè)愿望，在“以學(xué)生為本，全面可持續發(fā)展”這樣一個(gè)教學(xué)理念下，結合新學(xué)期高效課堂的構建，對本學(xué)期的物理教學(xué)作出如下的計劃：
一、指導思想：
以黨的十六屆五中全會(huì )精神和“可持續發(fā)展觀(guān)”等重要思想為指導，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持“促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向，以常規教研工作和教學(xué)常規落實(shí)工作為基礎，進(jìn)一步增強教研工作的針對性和實(shí)效性；以校本教研為重點(diǎn)，不斷提高我的業(yè)務(wù)素質(zhì)；以課程改革為動(dòng)力，加強課堂教學(xué)的研究、指導與評價(jià)，努力提高課堂教學(xué)效益，為使我的物理教學(xué)質(zhì)量大幅度提高而努力工作。
二、目標任務(wù)：
1、協(xié)助班主任搞好班級工作。
班主任的班級管理工作只靠一個(gè)人是不行的，需要各任課教師的通力合作。我作為物理任課教師容易了解學(xué)生的情況，定能和其他班主任互相協(xié)作搞好班級管理工作，創(chuàng )造一個(gè)適易學(xué)生學(xué)習的環(huán)境。
2、做好教研、教改和教學(xué)工作。
教學(xué)工作是科任教師的主要工作，此工作需要一定的技術(shù)水平，因此有必要作好教研、教改和教學(xué)工作。本期主要做好新課教學(xué)工作和中招實(shí)驗考試的訓練工作。積極創(chuàng )造條件參加學(xué)校舉行的教案評比、優(yōu)質(zhì)課評比、論文評比、自制教具的評比、學(xué)生小論文的評比等比賽。和其他教師一起做好教研課題《用生活實(shí)例培養學(xué)生的探究能力》的研究工作。本課題的研究已進(jìn)入開(kāi)題階段，要注意收集各種案例、撰寫(xiě)結題報告。
3、加強對學(xué)生的'思想品德教育，德育教育于課堂教學(xué)中。在物理教學(xué)過(guò)程中有很多德育教育素材，因此在教學(xué)中應注意這些素材的使用，切實(shí)加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育等。
三、方法措施：
1. 在教學(xué)中體現“以學(xué)生為本”
在課堂教學(xué)中要有意識地教給學(xué)生“怎樣發(fā)現問(wèn)題”、“怎樣提出問(wèn)題”、“怎樣研究問(wèn)題”、“怎樣分析問(wèn)題”、“怎樣反思”、“怎樣交流”等等。使學(xué)生成為學(xué)習的主人，而教師則變成學(xué)習的組織者和引導者。
2. 課堂教學(xué)中注意“三基”的訓練
由于初三的內容相對初二來(lái)說(shuō)較難，因此，在教學(xué)中就更要突出“三基”的訓練，要狠抓基礎知識、基本技能、基本方法。要在基礎知識的訓練基礎上，進(jìn)行基本技能的訓練，進(jìn)行基本方法的滲透。
對基本技能的訓練要貫穿于整個(gè)物理教學(xué)的全過(guò)程，要針對不同的學(xué)生進(jìn)行不同的訓練，同時(shí)要幫助學(xué)生總結物理學(xué)的基本研究方法，如：“控制變量法”、“等效法”、“類(lèi)比”、“模型”等。
3. 加強演示和學(xué)生實(shí)驗
初中物理教學(xué)以觀(guān)察、實(shí)驗為基礎。觀(guān)察自然界中的物理現象、進(jìn)行演示和學(xué)生實(shí)驗，能夠使學(xué)生對物理事實(shí)獲得具體的明確的認識，觀(guān)察和實(shí)驗，對培養學(xué)生的觀(guān)察和實(shí)驗能力，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，引起學(xué)習興趣都有不可替代的重要作用。因此，教學(xué)中要加強演示和學(xué)生實(shí)驗
4. 重視物理概念和規律的教學(xué)
物理概念和規律是物理知識的核心內容。要培養學(xué)生關(guān)注物理現象，引導其從現象的觀(guān)察、分析、實(shí)驗中形成物理概念，學(xué)習物理規律，繼而對規律的發(fā)現過(guò)程產(chǎn)生興趣。初中物理中的概念和規律，多數是從物理事實(shí)的分析中直接概括出來(lái)的，因此在教學(xué)中要注意培養學(xué)生的分析概括能力。
初三下學(xué)期工作計劃 2
本學(xué)期是初中階段的最后一個(gè)學(xué)期，對每個(gè)學(xué)生以后的成長(cháng)至關(guān)重要。從某種角度講，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。本學(xué)期的工作目標是結合學(xué)校德育工作計劃，努力營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，考上滿(mǎn)意的學(xué)校，緊抓學(xué)生的思想工作和日常行為規范，要求學(xué)生在做好人的前提下努力提高學(xué)習成績(jì)。
一、樹(shù)立理想、確定目標
初三下學(xué)期最后幾個(gè)月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節。在這個(gè)時(shí)期里，凡事放慢腳步，多觀(guān)察，細心發(fā)現，小事勤說(shuō)，引導啟發(fā)，盡快解決。
首先，根據同學(xué)的情況，做好每個(gè)同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓起學(xué)習的勇氣。在整個(gè)的學(xué)習過(guò)程中，注意做好學(xué)生的思想跟蹤，抓恒心，及時(shí)進(jìn)行思想的調整。
其次，在結束初三的課程后，就進(jìn)入復習，要讓學(xué)生在復習中，制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復習計劃，對原來(lái)學(xué)習過(guò)的知識進(jìn)行查缺補漏，使他們在學(xué)習和復習的過(guò)程中樹(shù)立信心，戰勝一切學(xué)習上的`困難。
二、做好中考體育的各項準備工作
配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓練工作，力爭使得更多的同學(xué)在體育上獲得高分。
三、共同進(jìn)步、共同提高
彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會(huì )心理學(xué)》一書(shū)中說(shuō)到：“教育過(guò)程是在集體中并通過(guò)集體實(shí)現的�！�
在本學(xué)期中，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展，根據各科學(xué)習的特點(diǎn)，引導同學(xué)們不斷加強薄弱學(xué)科的學(xué)習，不能出現偏科現象，使他們明確“7-1＝0”的道理。
在這時(shí)期里，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復習，時(shí)間對學(xué)生來(lái)說(shuō)是最寶貴的。此時(shí)，班主任要著(zhù)眼全局，以身作則，與各科任教師密切配合，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)，督促學(xué)生多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、學(xué)生、家長(cháng)上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。對學(xué)情檢測、模擬考試中出現的問(wèn)題及時(shí)分析原因，找出對策。對學(xué)生出現的壓力大、焦慮高、成績(jì)不理想、學(xué)習信心下降、時(shí)間分配不當、有驕傲情緒等現象及時(shí)糾正，調整心態(tài)，指明正確的方法。
四、注重細節、加強管理
紀律是成功的保證，在這學(xué)期里，班級的各項管理還需從細節入手，仍然注重常規，儀容儀表，加強班級管理工作，嚴抓課堂紀律，不能因升學(xué)而放棄班級的常規管理工作，要讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責任心。
五、經(jīng)常聯(lián)系、共謀發(fā)展
我們知道“三角形具有穩定性”，學(xué)生、老師、家長(cháng)是三角形的三個(gè)頂點(diǎn)。
要使這個(gè)三角形具有穩定性，就需要經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，針對學(xué)生出現的問(wèn)題及時(shí)通報，共商對策，使學(xué)生緊張、穩定的度過(guò)初三下學(xué)期……沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考，使其達到我們理想的目的。
六、加大安全教育力度
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續堅決執行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生中間了解情況、發(fā)現問(wèn)題，加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
初三下學(xué)期工作計劃 3
一、班級：
初三（3）班
二、班主任：
xx。
三、人數：
61人。
1、男：31人。
2、女：30人。
四、班級基本情況分析：
本班學(xué)生的突出特點(diǎn)：集體榮譽(yù)感強，每次活動(dòng)、競賽中，本班能表現出極高的熱情與較強的實(shí)力。
學(xué)習方面，本班年級前列者不少，但落后面也很大的，到了初三，許多同學(xué)有了學(xué)習的緊迫感，上進(jìn)了許多。
學(xué)習習慣好了許多，但有一部分同學(xué)由于之前兩年不夠努力，所以現在有些力不從心了。
班上的風(fēng)氣不錯，尤其是學(xué)習勢頭搞了很多。
五、班級建設目標：
1、以抓學(xué)習為重點(diǎn)，進(jìn)一步培養學(xué)生自學(xué)、自治、自律的能力。
2、積極參與班級文化建設與評比活動(dòng)。
�。�1）抓好班級精神文明建設：建立正確的'輿論和良好的人際關(guān)系，強化行為習慣和養成教育，法制法紀教育。
�。�1）濃厚班級文化，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、抓好民族精神為核心的主題教育班級主要工作：
�。�1）二月；
�、俚诙温�(lián)考。
�、趫蟮�，繳費，新學(xué)期教育，大掃除。
�、坌@之星表彰大會(huì )。
�、芗议L(cháng)會(huì )。
�。�2）三月：
�、俳M織好班上初三第一輪全面復習。
�、谡{配好學(xué)生的心理狀況。
�、奂訌娕c家長(cháng)的聯(lián)系。
�。�3）四月：
�、俳M織好學(xué)生第三次聯(lián)考。
�、谡匍_(kāi)家長(cháng)會(huì )。
�、劢M織好學(xué)生填寫(xiě)中考報考志愿。
�。�4）五月：
�、俳M織好學(xué)生第四次聯(lián)考。
�、诜�定學(xué)生的心理。
�、壅{動(dòng)學(xué)生積極性，進(jìn)行最后的沖刺。
�。�5）六月：
�、僮⒁鈱W(xué)生的心理活動(dòng)。
�、诜�定最后的狀態(tài)進(jìn)行最后的準備。
�、劢M織好中考。
初三下學(xué)期工作計劃 4
眾所周知，初三年級是初中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段，更何況這屆初三是我們初中自創(chuàng )建以來(lái)開(kāi)天辟地的第一屆。耕作三年，現在就是檢驗收成的時(shí)候。開(kāi)學(xué)之初的幾次會(huì )議，讓每個(gè)初三教師心里都是沉甸甸的。然而我們相信開(kāi)班之初我們初中部的八字方針，那就是“盡心盡力，無(wú)怨無(wú)悔”！
我們初三的全體科任老師將群策群力，迎難而上，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節，力爭中考取得好的成績(jì)。
一、教學(xué)工作：
1.加強課堂教學(xué)，提高課堂效益，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復習模式和方法。
2.發(fā)揚團隊協(xié)作精神，根據本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計劃。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。
3.加強中考研究，認真研究中考命題的特點(diǎn)和規律，針對不斷變化的中考，加強考試的動(dòng)態(tài)研究，以此指導復習，抓好專(zhuān)題復習研究
4.加強教學(xué)常規管理，常抓不懈。
5.做好班級現狀分析，找出薄弱環(huán)節，分析原因，尋找對策，讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升。
6.重視月考、期中、期末考試制度，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，及時(shí)診斷，及時(shí)反思，及時(shí)解決考試中出現的問(wèn)題。
7.認真抓好體育訓練，課間操時(shí)段改變鍛煉策略，男女生分組，力爭讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力，力爭體育中考成績(jì)達到最好水平。
8.高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對前十名學(xué)生要加大力度，為他們松綁減壓，營(yíng)造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀�？茖W(xué)合理的做好李昊元的思想工作，爭取中考一炮打響，其他前幾名的同學(xué)爭取在全市排名靠前。
9.做好中考各項報名工作，嚴格仔細的把好每一道官，確保學(xué)生能夠正常發(fā)揮。
10.做好學(xué)生的心理疏導工作，適當調節情緒，以良好的心情投入學(xué)習中去。
二、德育工作：
1.根據學(xué)校要求，對初三學(xué)生開(kāi)展理想、感恩教育和信心教育。激勵學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。
2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習現狀，制定出短期和長(cháng)期目標，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。
3.加強家校合作，及時(shí)向家長(cháng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習情況、思想動(dòng)態(tài)、紀律表現，與家長(cháng)共同探討切合實(shí)際的教育方法，對穩定學(xué)生學(xué)習情緒、促使良好思想品德養成、端正學(xué)習態(tài)度、提高學(xué)習成績(jì)起到一定效果。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，及時(shí)反饋學(xué)校的信息，最大限度去的`家長(cháng)的支持。
4.關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，要在情感教育上多下功夫，要對后進(jìn)生做到有愛(ài)心細心加耐心，善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。對待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高。
三、月工作安排：
二月：
1、督促各學(xué)科將剩余內容教學(xué)完畢。
2、“我的新學(xué)期打算”(學(xué)生研討計劃)
三月：
召開(kāi)班會(huì )，并給每一位同學(xué)做思想工作，指出個(gè)人的優(yōu)勢與劣勢，提出遠期與近期的目標。
四月：
第一輪復習開(kāi)始，�？汲？偨Y。
五月：
進(jìn)入二輪復習教學(xué)階段;注意考試的格式，比如涂卡。強調考試時(shí)的小節問(wèn)題。部分薄弱學(xué)生個(gè)別談話(huà)。
六月：
初三第三輪復習情況;優(yōu)生座談會(huì );中考前的沖刺心理調節，請安主任安排徐老師做心理指導工作。
初三下學(xué)期工作計劃 5
新的學(xué)期開(kāi)始了，這是一個(gè)緊張的學(xué)期，因為九年級面臨著(zhù)中考，而體育也是中考科目之一。中考體育考哪幾項，目前已有定論，共三項，身高體重指數、肺活量體重指數、跳繩與男生1000米女生800米二選一，根據以往經(jīng)驗對考的項目做全面的體能訓練。為了能使九年級學(xué)生在中考時(shí)體育能取得優(yōu)異的成績(jì)，特制定新學(xué)期教學(xué)計劃。
此計劃分兩部分：一部分是體育課，一部分是課外體育訓練。
一、指導思想：
以新課程理念為指導，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，培養他們的創(chuàng )新意識、敢打敢拼勇?tīng)幰涣饕约皟?yōu)良的集體主義精神。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。
二、學(xué)情分析
九年級學(xué)生共3個(gè)班，由于學(xué)生平時(shí)缺乏體育鍛煉，不論是速度、耐力還是力量等方面大部分學(xué)生體能素質(zhì)不太好。這就要求我在短短兩個(gè)多月時(shí)間內必須從這幾個(gè)方面著(zhù)手來(lái)提高學(xué)生的全面體能，盡快了解那些學(xué)生在哪些方面素質(zhì)較差，及時(shí)針對不同的學(xué)生實(shí)施不同的教學(xué)方法。改進(jìn)教學(xué)具體措施
1、三月份加大運動(dòng)訓練量，提高學(xué)生的力量和耐力，使學(xué)生出現短期的疲勞，在籃球項目上要求動(dòng)作到位，態(tài)度端正。
2、調整平時(shí)的訓練計劃，將上學(xué)期兩天一練改為四天三練，確保學(xué)生出效果，出成績(jì)。
3、開(kāi)展班級講座，對學(xué)生的心理進(jìn)行教育。
4、快樂(lè )訓練，杜絕學(xué)生出現倦怠，讓學(xué)生在一個(gè)輕松的環(huán)境里學(xué)習，做到學(xué)中練，練中學(xué)。
5、體育教師和學(xué)生一同訓練，從而提高學(xué)生訓練的積極性。
三、教材分析
本學(xué)期教育主題一是圍繞中考項目開(kāi)展相關(guān)的速度、耐力、力量等練習，二是可以以游戲形式給學(xué)生涉及一些球類(lèi)、武術(shù)等科目，在緊張的訓練之余得到放松，也使學(xué)生的協(xié)調性發(fā)展有所提高，為進(jìn)入高中或走向社會(huì )進(jìn)行體育鍛煉作一些鋪墊。
四、全期總目標：
(1)養成良好的鍛煉習慣，掌握好九年級中考要面對的二十多個(gè)可能被測試的項目。
(2)收集并引導他們掌握更多的體育時(shí)事，豐富他們的知識，以備綜合能力考試。
(3)讓她們體驗到運動(dòng)的樂(lè )趣，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體。
(4)掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。
(5)進(jìn)一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
(6)通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
五、九年級體育教學(xué)計劃的`具體教學(xué)措施：
(1)利用課中和課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流，轉變他們的觀(guān)念，變被動(dòng)為主動(dòng)
(2)認真備好課，確保學(xué)生們能夠在愉悅的氣氛中投入到每節課的學(xué)習中。
(3)課堂上，參與到學(xué)生當中去，以此拉近與學(xué)生之間的距離，注重培養體育骨干，起到帥先的作用。多采取比賽的方式，鼓勵他們敢于爭創(chuàng )好成績(jì)
(4)課后做到及時(shí)反思總結
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一、教學(xué)思想。
面臨初中學(xué)業(yè)水平考試，爭取盡量多的學(xué)生在歷史學(xué)科方面獲得最佳成績(jì)，為以后升高中繼續深造的歷史學(xué)習做好鋪墊；為了以后更好的生存于社會(huì )，掌握必要的歷史知識和技能。
二、教學(xué)要求和措施。
1、明確復習目標。上好引言課，使學(xué)生有的放矢，強化學(xué)習動(dòng)力，達到“磨刀不誤砍柴工”的良好效果。爭取完成初中歷史1——6冊的綜合復習，并通過(guò)后期的專(zhuān)題訓練和模擬訓練提高學(xué)生的學(xué)習效果。
2、注意畢業(yè)班學(xué)生的特殊時(shí)期和特殊心理，盡量幫助其消除浮躁心理和干擾因素。臨近初中學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)生會(huì )產(chǎn)生變化，好的更好，差的`更差，中等生向兩極波動(dòng)，畢業(yè)在即的浮躁心理漸生，加上春天氣溫回升，身體和心理成長(cháng)的浮躁感增強，還有后期的體育訓練、檢測；微機訓練、檢測；理化生實(shí)驗的檢測；報名、體檢等等活動(dòng)多多少少的會(huì )干擾學(xué)生們平靜的學(xué)習狀態(tài)。我們應該在學(xué)校、班主任的配合下穩定自己的軍心，保住自己的陣地。
3、要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，多渠道獲取新鮮的和熱點(diǎn)知識，逐步向學(xué)生滲透初中學(xué)業(yè)水平考試命題思想和命題方向，使學(xué)生通過(guò)復習在學(xué)習方面上升一個(gè)高度。
4、注重同步講評和典型例析，通過(guò)評析提升學(xué)生的應試能力和對知識的記憶。時(shí)刻不忘善于發(fā)現孩子們的進(jìn)步和優(yōu)秀表現，適時(shí)給予肯定的評價(jià)與鼓勵，讓他更有勁頭做好要做的事情。
5、搞好專(zhuān)題訓練和模擬訓練的評析。讓孩子們客觀(guān)認識自己的得失，并在最短的時(shí)間內調整自己、充實(shí)自己，嚴陣以待。
6.、明確復習計劃。本學(xué)期開(kāi)學(xué)到6月12日初中學(xué)業(yè)水平考試，除去第一周開(kāi)學(xué)檢測，清明節、五一假，大概能上13周，不輕松，因而要求所有學(xué)生不許懈怠。
初三下學(xué)期工作計劃 7
很快初三的最后一個(gè)學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節，是一個(gè)承上啟下的時(shí)期，也是班級教育管理最重要的一個(gè)時(shí)期。本學(xué)期面臨中考，我肩上的擔子很重。既要帶好初三x班的各科學(xué)習，并使他們的英語(yǔ)成績(jì)提高。為做好自己的本職工作，使學(xué)生能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想，特制定了以下工作計劃。
一、指導思想
重視學(xué)生德育方面的教育工作，把德育放在首位;注重學(xué)生良好行為習慣的培養，使學(xué)生形成良好的學(xué)習和生活習慣;關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，使他們在做人與學(xué)習上都能獲得提高。
二、每月工作重點(diǎn)
三月份：
1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)，檢查學(xué)生寒寒假作業(yè)的完成情況，針對學(xué)生的情況與學(xué)生制定好下一步的學(xué)習計劃。組織好第一次月考并做好考后分析工作。根據同學(xué)的情況，做好每個(gè)同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓起學(xué)習的勇氣。在整個(gè)的學(xué)習過(guò)程中，注意做好學(xué)生的思想跟蹤，抓恒心，及時(shí)進(jìn)行思想的`調整。
2、抓學(xué)生的課堂紀律，利用報道時(shí)間開(kāi)好班會(huì )。使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài);
3、做好優(yōu)等生的思想工作及上學(xué)期考試成績(jì)不理想的學(xué)生工作。讓他們感受到班主任的關(guān)注。
4、安排座位。
5、進(jìn)行心理放松教育。使學(xué)生以一種放松、自信的姿態(tài)出現在每一天。
6、進(jìn)行體育訓練，迎接體育中考。
“身體是革命的本錢(qián)”，體育達標是學(xué)生升入高中的重要一項。因此，每天課余時(shí)間特別是早晨起床之后，號召同學(xué)們進(jìn)行晨練。一方面鍛煉身體以適應繁重的初三學(xué)習生活，另一方面也為中考體育達標做準備。所以我將做好體育中考的各項準備工作，配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓練工作，力爭使得更多的同學(xué)獲得體育的滿(mǎn)分成績(jì)。
7、進(jìn)行安全教育。
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續堅決執行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現問(wèn)題，加強學(xué)生在諸如教室、校園、宿舍、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
8、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
9、組織學(xué)生進(jìn)行“中考倒計時(shí)100天”宣誓大會(huì )。我班宣誓詞為：“在最后一百天里，我定會(huì )用心去面對，我能忍受一切痛苦，用我的強大的能量去為心中的夢(mèng)想奮斗，我會(huì )時(shí)時(shí)告誡自己只要戰勝了自己，天下就沒(méi)有對手，xx班中考必勝!”。
四月份：
1、組織學(xué)生迎接第二次月考并做好考后的分析工作。
在這時(shí)期里，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復習，時(shí)間對學(xué)生來(lái)說(shuō)是最寶貴的。此時(shí)，我要著(zhù)眼全局，以身作則，與各科任教師密切配合，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)，督促學(xué)生多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、學(xué)生、家長(cháng)上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。對月考中出現的問(wèn)題及時(shí)分析原因，找出對策。對學(xué)生出現的壓力大、焦慮高、成績(jì)不理想、學(xué)習信心下降、時(shí)間分配不當、有驕傲情緒等現象及時(shí)糾正，調整心態(tài)，指明正確的方法。
戰略上：拋開(kāi)一切雜念，以競爭精神去拼搏。
戰術(shù)上：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線(xiàn)。
2、繼續進(jìn)行體育訓練，迎接體育中考。
3、組織學(xué)生參加我為母校留青春的植樹(shù)活動(dòng)。
4、進(jìn)行安全教育。
五月份：
1、召開(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，指導學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效地反思。使學(xué)生的復習工作更上一個(gè)新臺階。
2、繼續做好各層次學(xué)生的思想教育工作，使學(xué)生能夠有一個(gè)良好的自信地應考心態(tài)。
3、繼續進(jìn)行體育訓練，迎接體育中考。
4、進(jìn)行安全教育。
5、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
這一時(shí)期，部分同學(xué)已經(jīng)身心疲憊，這是，家長(cháng)卻是強有力的后盾。他們的一句鼓勵話(huà)語(yǔ)、一點(diǎn)關(guān)懷和問(wèn)候、一個(gè)信任或欣賞的眼神對孩子都是莫大的安慰，使他們增強信心和必勝的信念。
六月份：
1、組織學(xué)生參加體育中考。
2、組織學(xué)生參加畢業(yè)考。
3、進(jìn)行安全教育。
七月份：
1、做好考前的思想教育工作，引導學(xué)生正確看待考試，養成良好的心理。讓學(xué)生以一種自信的姿態(tài)走進(jìn)考場(chǎng)。
2、組織學(xué)生參加中考，指導學(xué)生考好中考。
總之，使同學(xué)們快樂(lè )的進(jìn)步是我的目標，使他們都能升學(xué)是我的夢(mèng)想。讓我們滿(mǎn)懷期望，在心與心的碰撞中，用欣賞的眼光看初三x班同學(xué)們前行的美麗風(fēng)景吧!
初三下學(xué)期工作計劃 8
初三下學(xué)期是同學(xué)們在初中讀書(shū)的最后一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們再讀最后幾個(gè)月，就要結束初中三年的學(xué)習，就要去參加中考。中考的重要性是不言而喻的，同學(xué)們能不能把握住這最后的一段學(xué)習時(shí)間，我們班主任的工作就十分地重要。為了下學(xué)期更好地完成我們班主任應盡的.工作任務(wù)，還幫助同學(xué)們學(xué)習的更好，所以結合我們班級的特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習情況，特制作如下工作計劃。
一、加強自我學(xué)習，提高自己的班主任工作能力
能不能帶好班級，除了老師的教學(xué)以及同學(xué)們的學(xué)習態(tài)度之外，班主任的建設管理工作同樣很重要。班主任一定要處理好學(xué)生們生活上面的各種問(wèn)題，及時(shí)調整他們的心理問(wèn)題等等。所以我作為班主任，一定要有好的工作經(jīng)驗，因此在下學(xué)期我講繼續向其他老師、班主任學(xué)習，多去其他班級參加聽(tīng)課活動(dòng)，以及多去參加班主任教研組活動(dòng)。
我還要從網(wǎng)絡(luò )上面學(xué)習心理教育方式，更好地管理建設同學(xué)們早上的心理工作，幫助他們調節各種不好的情緒。
二、進(jìn)一步幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習方法
最后一個(gè)學(xué)期了，學(xué)習時(shí)間也非常的緊張，所以再用以前的不緊不慢的學(xué)習方式顯然是不行的。所以要讓學(xué)生感受到緊迫性，知道學(xué)習的重要性。引導班級同學(xué)繼續保持優(yōu)秀科目學(xué)習，查漏補缺；引導他們加強較為薄弱科目的進(jìn)步學(xué)習，讓他們加強基礎掌握，讓他們把薄弱科目的提上來(lái)。在這個(gè)學(xué)期里面，必須要做到所有的科目都優(yōu)秀，千萬(wàn)不能被某一科目給脫了后腿。
除了這類(lèi)學(xué)生之外，還有另外一類(lèi)學(xué)生……讀書(shū)過(guò)于努力以至于影響休息。我們要及時(shí)跟他們進(jìn)行溝通談心，讓他們是適當地改變學(xué)習方法。學(xué)習時(shí)間很重要，但是也要注意休息。只有睡眠充足了，才能上課學(xué)習時(shí)更加有精神力，這樣才能夠更加專(zhuān)注，否則就容易精神疲勞反而耽誤學(xué)習。班主任要加強監管，督促他們每天晚上早一點(diǎn)休息，白天學(xué)習與休息相結合。
三、加強班級課堂紀律監管
1、督促同學(xué)上課遵守課堂課堂紀律，尊重老師的勞動(dòng)成果，尊重同學(xué)學(xué)習環(huán)境。上課不允許出現講話(huà)、打鬧等影響學(xué)習的行為。
2、教學(xué)學(xué)生上課的時(shí)候，利用好每一分鐘，千萬(wàn)不能出現課堂開(kāi)小差，浪費學(xué)習時(shí)間的事情！
當然，我們班主任要根據具體的情形，適當地增加和改變工作計劃！
初三下學(xué)期工作計劃 9
時(shí)光飛快，九年級上學(xué)期的學(xué)習生活已經(jīng)結束，進(jìn)入了緊張的下學(xué)期，大家都明白，對于要考入高中的九年級學(xué)生們，這學(xué)期意味著(zhù)什么，學(xué)生更加努力學(xué)習，老師抓緊補課，不放過(guò)每一秒。作為班主任的我，自然也對九年級下學(xué)期班主任工作計劃必不可少。
一、繼續抓好班風(fēng)建設,帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng).
1.重視儀容儀表，衛生，跑操，宣傳評比。
雖然今年是初中的最后半年，學(xué)習比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著(zhù)到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。衛生，跑操評比是班風(fēng)的重要體現，去年我們班的評比成績(jì)比較好，所以今年要繼續把這項工作做好，從而保持班風(fēng)的穩定。
2.狠抓課堂紀律，促學(xué)風(fēng)建設。
課堂紀律不好會(huì )直接導致學(xué)習成績(jì)的下降，所以我一直以來(lái)都非常強調要保持好課堂紀律。這個(gè)學(xué)期我就準備繼續加大監管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時(shí)也多到班上看看，了解好班里的紀律情況。
二、加強對尖子生的素質(zhì)教育，正確引導他們更好的發(fā)展。
1. 高標準、嚴要求，不斷向優(yōu)等生提出前進(jìn)的新目標
優(yōu)等生上進(jìn)心和自尊心強，富有榮譽(yù)感和進(jìn)取精神，學(xué)習和工作能力較強。因此，我們不能以一般學(xué)生的標準去要求他們，必須不斷地適時(shí)地向他們提出高標準的要求，使他們奮斗不止，引導他們追求更高的目標，更上一層樓。如果按照一般學(xué)生的標準來(lái)要求他們，致使他們沒(méi)有充分發(fā)揮自己的潛力。
2. 對優(yōu)等生要一分為二，做到長(cháng)善救失初三下學(xué)期班主任計劃優(yōu)等生的積極因素，在他們身上固然占主導地位，但他們并不是十全十美的人，總是或多或少的.隱藏著(zhù)一些不易被人發(fā)現的消極因素。因此我們要事實(shí)就是的對待他們的優(yōu)缺點(diǎn)。對于他們的優(yōu)點(diǎn)(學(xué)習成績(jì)好)要充分的肯定，發(fā)揚他們的長(cháng)處，創(chuàng )造條件讓他們更好的在班集體中發(fā)揮骨干作用，在同學(xué)中各方面起帶頭作用，引導他們向更高的目標奮斗。另外，要善于發(fā)現優(yōu)等生的消極因素，對他們的缺點(diǎn)，哪怕是微小的缺點(diǎn)，也要設法幫助他們改正。因此，要對優(yōu)等生一分為二，要引導他們多了解自己的不足，虛心地學(xué)習其他同學(xué)的長(cháng)處，做到“以人之長(cháng)，補己之短”，“嚴于律己，寬于責人”，培養他們善于正確評價(jià)自己的習慣，能自覺(jué)地進(jìn)行自我分析，自我批評，自我矯正，以求不斷提高自我。
3. 根據優(yōu)等生不同特點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行教育
初三下學(xué)期工作計劃 10
新春把我們帶進(jìn)了緊張、繁忙、富有挑戰的初三教學(xué)生活，如何搞好初三的教學(xué)和復習工作，如何使學(xué)生在初中階段的最后幾個(gè)月學(xué)有所獲，在中考考場(chǎng)上交一份令學(xué)生、家長(cháng)滿(mǎn)意的答卷呢？為系統地復習好語(yǔ)文知識，使學(xué)生牢固地掌握和靈活地運用，增強學(xué)生應考的能力，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，我們制定如下教學(xué)計劃。
一、指導思想：
以《語(yǔ)文課程標準》為標準，以選好、用好資料為出發(fā)點(diǎn)，以提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養為追求目標，立足教材，立足課內，延伸課外，結合實(shí)際，面向全體，結合學(xué)生的實(shí)際情況研究復習方法和計劃。
二、工作重點(diǎn)：
如何復習迎考，如何更優(yōu)化、更有效地做好復習工作是本學(xué)期集體備課工作的重點(diǎn)難點(diǎn)。
三、工作措施及方法：
1、發(fā)揮團隊精神，分工明確，團結合作，群策群力，集思廣益，共同努力，提高教學(xué)成績(jì)。
2、認真學(xué)習語(yǔ)文課程標準，深入研究中招導向，認真討論研究近三年江西省中考試題，分析命題依據，對出題動(dòng)向和題目類(lèi)型作出科學(xué)的分析和預測，以便在復習的過(guò)程中能做到有的放矢，減少無(wú)效勞動(dòng)。
3、落實(shí)高效課堂的構建。精心備課，在備課時(shí)，針對學(xué)生、教材教法盡量考慮周全，分層教學(xué)，分類(lèi)給目標，使各類(lèi)學(xué)生堂堂有所得。
4、重視作文復習，加強作文指導。
5、興趣是最好的老師，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，增強學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的信心。平時(shí)多和學(xué)生座談，了解他們對學(xué)習的要求，盡量滿(mǎn)足他們，采用賞識教育，多表?yè)P鼓勵，少生硬批評。充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)體作用，使學(xué)生樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)、善學(xué)。
7、重視語(yǔ)文知識的積累。系統化梳理知識點(diǎn)。
8、有效使用練習，復習中，要精選有代表性的訓練題和模擬題進(jìn)行訓練，培養學(xué)生獨立分析、解決問(wèn)題的`能力，指導學(xué)生有規律有技巧答題，提高學(xué)生答題能力和答題技巧。
9、多讀書(shū)，多寫(xiě)反思，每節課都做到寫(xiě)出反思，做好記錄。對學(xué)生學(xué)習中存在的問(wèn)題做到及時(shí)分析并予以矯正，對學(xué)生成功的學(xué)習方法、獨到的見(jiàn)解，及時(shí)加以肯定并予以推廣。鼓勵學(xué)生多向思維，開(kāi)拓創(chuàng )新。讓教學(xué)與反思不斷循環(huán)，促進(jìn)教學(xué)不斷進(jìn)步。
10、穩步推進(jìn)。中考復習最忌心浮氣躁，急于求成。教師不能有這種思想，應給學(xué)生一種樂(lè )觀(guān)、鎮定、自信的精神面貌。要扎扎實(shí)實(shí)地復習，一步步地前進(jìn)。要做好學(xué)生的心里調試工作，使學(xué)生以輕松愉快的心情去迎接考試。
初三下學(xué)期工作計劃 11
個(gè)學(xué)期在我們的忙忙碌碌之中又過(guò)去了。在我與本班各位科任教師一起共同努力下，我班在行為規范上、學(xué)習成績(jì)上、衛生習慣上等等各個(gè)方面都取得了一定的成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題。分析過(guò)去，展望未來(lái)，對過(guò)去的一個(gè)學(xué)期作如下總結和下學(xué)期的工作計劃。
一、上學(xué)期工作小結
在各位老師和同學(xué)的努力下，九年六班在上一學(xué)期取得了較好的成績(jì)。九年六班同學(xué)們在老師的教導下形成了一個(gè)團結、學(xué)習氛圍濃厚、積極向上的集體。但仍然有一部分學(xué)生欠自覺(jué)學(xué)習，好玩、好動(dòng)、好鬧，小打小鬧問(wèn)題常有發(fā)生。還有一些學(xué)生學(xué)習怕困難，欠刻苦學(xué)習，常不交作業(yè)。
二、班級基本情況分析
本班共有55名學(xué)生，其中有男生23人，女生32人。走讀生3人，團員35人，班級總體情況良好，班內大多數同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正，能遵守學(xué)校各項規章制度。他們能在學(xué)校各項活動(dòng)中都取得比較好的成績(jì)，自習課也能認真完成作業(yè)，保持秩序。各項常規工作也能正常有序的開(kāi)展。但也有部分同學(xué)學(xué)習缺乏動(dòng)力，紀律渙散，追逐打鬧，亂喊亂叫，給班級的學(xué)習、紀律、衛生等一系列的工作造成了不良影響，損害了班級形象。
三、下學(xué)期班級目標
1、繼續抓好學(xué)生的思想教育，反復強調同學(xué)要明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，竭盡全力提高學(xué)習質(zhì)量，使他們樹(shù)立升學(xué)意識，全身心地投入學(xué)習，以學(xué)校制訂出的中考目標為目標，力爭實(shí)現。
2、抓好級風(fēng)、班風(fēng)、班容班貌的建設，要求同學(xué)遵紀守法，遵守社會(huì )公德，遵守學(xué)校的規章制度。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，健康成長(cháng)。
3、總體成績(jì)更上一層樓，爭取全班同學(xué)的成績(jì)在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，能升入一中，使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè)，升入高一級學(xué)校。
4、加強安全教育和法制教育，增強同學(xué)們安全防范意識，提高同學(xué)們自護能力。
5、耐心指導同學(xué)們的生活，關(guān)心同學(xué)們的身心健康，搞好宿舍、教室、環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，培養學(xué)生良好的良好行為習慣。
6、組織或指導同學(xué)們積極參加體育鍛煉，確保同學(xué)們身心健康成長(cháng)。多參加學(xué)�；顒�(dòng)，如體育活動(dòng)、文娛活動(dòng)等比賽。
7、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力。
四、主要措施
1、對學(xué)生進(jìn)行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點(diǎn)，開(kāi)展理想目標教育。
2、加強《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習，認真貫徹執行學(xué)校的紀律，落實(shí)學(xué)生量化評比、獎懲條例。跟班到位，狠抓到底。
3、正面教育與典型帶動(dòng)結合。落實(shí)學(xué)校的各項工作，朝著(zhù)學(xué)校訂出的中考目標，百折不撓，力創(chuàng )輝煌。
4、充分利用晨會(huì )、班會(huì )等，繼續加強對學(xué)生的行為養成教育，培養學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的'激勵機制，鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng )文明班。
5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力。堅持不定期召開(kāi)班級優(yōu)秀學(xué)生組和班干部、團干部會(huì )，研究班級動(dòng)態(tài)及解決問(wèn)題的對策，盡可能把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
6、在學(xué)生中培養競爭意識，形成有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
7、面對全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭捉中間，耐心做好轉化后進(jìn)生的工作，且對學(xué)生“動(dòng)之以情，曉之以理”。
8、積極組織學(xué)生參加體育活動(dòng)，促使學(xué)生有強健體魄以迎接挑戰。
9、加大對學(xué)生晚休的督查力度，保證學(xué)生按時(shí)就寢，安靜休息。
10、加強家校聯(lián)系，勤家訪(fǎng)，多和家長(cháng)溝通，根據學(xué)校的要求，及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，共同商討教育和培養學(xué)生的方法。
11、堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系，主動(dòng)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)，并指導團支部配合教學(xué)開(kāi)展活動(dòng)和作個(gè)別同學(xué)的思想工作。
綜上所述，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作，不辜負學(xué)校領(lǐng)導對我的重托和希望。我會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中，用我的辛勤努力，換來(lái)所有學(xué)生美好的未來(lái)。
初三下學(xué)期工作計劃 12
一、加強團建工作，規范團籍管理
1、督促經(jīng)管系團總支教育培養各班團支書(shū)的責任感、使命感，增強其工作的自覺(jué)性、主動(dòng)性。
2、規范學(xué)生團籍管理，做好團委檔案工作，重點(diǎn)審查新同學(xué)的團籍轉入手續。
3、做好發(fā)展新團員工作，做好團費收繳工作。
4、定期召開(kāi)團總支會(huì )議，布置、了解、落實(shí)系團委的各項工作。
二、進(jìn)一步發(fā)揮系團總支的職能作用
1、進(jìn)一步監督和規范經(jīng)管系團總支委員的行為，明確責任，使每位成員都能成為學(xué)習中的榜樣。
2、調動(dòng)經(jīng)管系團總支各委員的積極性，組織各種有益的活動(dòng)，配合學(xué)校德育工作建設，豐富學(xué)生的課余生活寓教于樂(lè )，配合校團委開(kāi)展好學(xué)校社團建設，引導學(xué)生正確合理地完成學(xué)業(yè)。
三、進(jìn)一步加強教育宣傳工作
1、充分利用校內宣傳欄，作好學(xué)校各方面宣傳工作，督促、檢查各系宣傳欄的.更新、做好階段性的評比。及時(shí)更新、豐富學(xué)校網(wǎng)站的團委工作內容，強化團委的宣傳陣地
2、組織開(kāi)展好迎新生、元旦晚會(huì )等一系列大型活動(dòng)。配合各系部開(kāi)展其他相關(guān)社團的活動(dòng)。
具體計劃如下：
九月份：
1、召開(kāi)經(jīng)管系團總支全體會(huì )議，總結上學(xué)期工作經(jīng)驗，討論新學(xué)期各項工作安排。
2、做好迎接20xx級新生接待工作。
3、做好配合新生軍訓的相關(guān)工作。
5、做好新學(xué)期社團組建的籌備、組建、社團成員選拔、指導、教師安排的工作，對新學(xué)期社團活動(dòng)計劃進(jìn)行審定。
6、整理團員檔案，建立20xx級各班團支部團干部登記、做好團籍整理工作及新生團籍轉接工作。
7、開(kāi)展好中國傳統節日——中秋節的宣傳慶�；顒�(dòng)。
8、配合學(xué)校和各系開(kāi)展其他相關(guān)工作。
十月份：
1、做好發(fā)展新團員、團費收繳、各班團員干部教育的相關(guān)工作。
2、落實(shí)各社團階段性成果展示工作。
3、做好慶國慶文藝晚會(huì )的相關(guān)工作。
4、配合學(xué)校和各系開(kāi)展其他相關(guān)工作
十一月份：
1、落實(shí)各社團階段性成果展示工作。
2、配合學(xué)校和各系開(kāi)展其他相關(guān)工作。
十二月份：
1、做好元旦晚會(huì )的籌備工作。
2、落實(shí)各社團階段性成果展示工作。
3、開(kāi)展迎新年系列活動(dòng)。
5、配合學(xué)校和各系開(kāi)展其他相關(guān)工作。
一月份：
1、做好20xx年度校級優(yōu)秀團干部及優(yōu)秀團員的評比工作。
2、做好各團支部評比工作。
3、做好學(xué)期末各社團成果匯報展示工作。
初三下學(xué)期工作計劃 13
一、指導思想
為全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，加強對學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉折，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，并取得畢業(yè)證書(shū)，更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習，為高中培養好的生源。
二、班級情況分析：
從上學(xué)期的班務(wù)工作實(shí)際情況看，大部分學(xué)生還是想讀書(shū)才來(lái)到學(xué)校的，內心深處想學(xué)，但基礎差，底子薄，同時(shí)小部分學(xué)生的行為習慣較差，自覺(jué)性較差，容易受外界不良風(fēng)氣的影響，常違反學(xué)校紀律，對班級有一定的負面影響，要作為德育的重點(diǎn)對象。當然，也有部分學(xué)生有較強的學(xué)習愿望，學(xué)習刻苦，上進(jìn)心強，要將他們樹(shù)為學(xué)習的榜樣，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。
九年級下學(xué)期學(xué)習壓力加大，絕大部分學(xué)生會(huì )經(jīng)歷“瓶頸”期：之前較薄弱的知識有待提高，綜合復習綜合能力要求提高，要保持平穩的心態(tài)和積極向上的學(xué)習狀態(tài)需更多的關(guān)注和鼓勵;尖子生優(yōu)勢不突出，師長(cháng)過(guò)高的期望會(huì )產(chǎn)生一定的負面影響;后進(jìn)生能否堅持到最后不放棄，都是我們應當密切關(guān)注和協(xié)調的問(wèn)題。
三、工作目標
1.做好后進(jìn)生的穩定工作，使他們的思想覺(jué)悟、紀律觀(guān)念明顯提高。
2.形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，中上游學(xué)生學(xué)習成績(jì)有明顯進(jìn)步。為更多學(xué)生升入高一級學(xué)校打下良好基礎。
3.全班團結一致，遵守學(xué)校規章制度，爭創(chuàng )優(yōu)秀班級。
4.爭取期末各方面都有顯著(zhù)進(jìn)步，特別是學(xué)習成績(jì)繼續保持幾部前列，為學(xué)業(yè)水平考試做好充分的準備。
四、現結合班級實(shí)際，努力做好以下幾方面：
1.轉變教育觀(guān)念，健全學(xué)生人格。
對待學(xué)生不僅要注重成績(jì)，更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養成。以管理學(xué)生的日常行為規范為首要工作，
深入了解和動(dòng)察每一位學(xué)生的行為動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步組織學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，要求學(xué)生以日常行為規范來(lái)約束自己，開(kāi)展“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民”的主題教育，培養其良好的習慣和情操。加強法制和安全教育，通過(guò)墻報、主題班會(huì )組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)法律和安全知識，認真開(kāi)展各種活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。
2.言傳身教，以誠取誠。
班主任應該不斷加強師德教育，提高自我修養，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強自己的親和力。
3.尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生。
班主任應該努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內在動(dòng)力。
4.換位思考，正確引導。
學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。我們在處理孩子問(wèn)題時(shí)，不妨經(jīng)常換位思考一下。所以，我們班主任作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導者和教育者，應該對他們適時(shí)的.對他們予以正確的引導，幫助他們克服困難，走向進(jìn)步。
5.注意加強對后進(jìn)生的教育工作。
后進(jìn)生，常是很多人歧視的對象。我們應該知道：無(wú)論孩子多差，他也一定擁有自己的特長(cháng)。也許我們無(wú)法幫助一個(gè)孩子提高成績(jì)，但是我們可以設法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少浪費一點(diǎn)時(shí)間。
五、主要工作與措施
1、加強班級班風(fēng)班貌的建設
創(chuàng )建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習氛圍。發(fā)揮團結互助的學(xué)習精神，促進(jìn)共同進(jìn)步。學(xué)習好的要切實(shí)幫助學(xué)習較差的，遇到問(wèn)題、困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧。
2、做好常規管理工作
經(jīng)常性地做好校紀校規的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話(huà)等違紀現象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育，男生不留長(cháng)頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛生保健和心理健康，抓好班級的室內衛生及包干區衛生。
3、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛(ài)護公物，堅持每天到宿舍檢查清潔.紀律。要求學(xué)生加強個(gè)人衛生習慣，防止傳染病的發(fā)生。
4、加強與家長(cháng)的有效配合。
加強與家長(cháng)的聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進(jìn)行教育，為思想道德工作的開(kāi)展創(chuàng )造一個(gè)和諧的家校結合的環(huán)境，以利于學(xué)生的成長(cháng)。
5、加強對薄弱學(xué)科重視
本學(xué)期要對中上游學(xué)生進(jìn)行較差科目的改變，消除偏科現象，爭取全面發(fā)展。更多的學(xué)生升入高中。
六、學(xué)期主要安排：
第一周
1、做好開(kāi)學(xué)的各項工作，對學(xué)生進(jìn)行行為規范、校風(fēng)、校訓、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習并熟記。同時(shí)，開(kāi)展各項安全教育。
2、召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì )議。
第二周
1、迎接教體局開(kāi)學(xué)工作檢查
2、做好學(xué)生的思想工作
第三周
1、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育
2、告別零食主題班會(huì )
第四周
1、參加第一次月考
2、進(jìn)行第一次月考總結
第五周
1、學(xué)法守法做文明公民
2、感恩教育主題班會(huì )
3、迎接體育加試加強體育鍛煉
第六周
1、找優(yōu)秀學(xué)生談心
2、評選九(3)班優(yōu)秀學(xué)生
第七周
1、找后進(jìn)生談心
2、加強學(xué)習紀律教育
第八周
1、學(xué)科競賽
2、評選進(jìn)步之星
3、理化試驗練習
第九周
1、參加第二次月考
2、第二次月考總結會(huì )
第十周
1、優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗介紹
2、組織學(xué)生參加體育鍛煉
第十一周
1、作文競賽
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
3、理化加試考試
第十二周
1、第三次月考
2、愛(ài)國主義主題班會(huì )
3、體育加試考試
第十三周
第三次月考總結會(huì )
初三下學(xué)期工作計劃 14
一、指導思想：
認真落實(shí)以下各項工作。
二、主要工作：
1、強化目標意識，激勵同學(xué)們朝自己上學(xué)期訂的目標學(xué)校努力，將學(xué)生的各科學(xué)習水平按優(yōu)（A）良（B）層次每月進(jìn)行分類(lèi)既讓學(xué)生合理分配時(shí)間，又讓老師增強輔導的針對性。
2、加強班干部的責任意識，經(jīng)常性的召開(kāi)班干部會(huì )議。
3、堅持下班、下宿舍，督促引導、約束學(xué)生的不良行為。前兩個(gè)月堅持晚走，督促學(xué)生的學(xué)習與午間休息。利用下班時(shí)間關(guān)注班級學(xué)生狀況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理。了解班級中的好人好事和存在的問(wèn)題，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育。
4、完善班級規章制度，加強制度的約束力。取得家長(cháng)的大力配合，爭取每半個(gè)月請幾個(gè)學(xué)生家長(cháng)到班對學(xué)生進(jìn)行教育。
5、加強思想教育不放松。利用班會(huì )課及晚上自習時(shí)間，適時(shí)進(jìn)行思想教育，重點(diǎn)放在目標教育和安全教育上。九年級學(xué)生即將面臨著(zhù)中考，如何邁過(guò)這一門(mén)檻，至關(guān)重要，所以必須使學(xué)生認識到中考的意義。其次，告誡學(xué)生時(shí)時(shí)樹(shù)立安全意識，不能在即將畢業(yè)時(shí)在自己的初中階段留下陰影。最后，要愛(ài)校，愛(ài)班級。樹(shù)立班榮我榮，班恥我恥的榮辱觀(guān)。做思想工作時(shí)，擺事實(shí)，講道理，以理服人，避免空洞說(shuō)教；時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身心健康，以情感人。
6、做好輔優(yōu)轉差工作。為了實(shí)現本屆學(xué)生達到往屆升重點(diǎn)的比例目標，使他們能夠取得更大地進(jìn)步，進(jìn)一步地做好后進(jìn)生的轉化工作，力爭使每一個(gè)學(xué)生在中考中都取得合格成績(jì)，給學(xué)校和家長(cháng)交上一份滿(mǎn)意的答卷。
7、繼續開(kāi)展一幫一學(xué)習互助活動(dòng)。將全班學(xué)生分成8個(gè)互助小組，在安排座位時(shí)以?xún)?yōu)差生相互搭配為原則，由有愛(ài)心又有組織能力的優(yōu)生任組長(cháng)，負責本組所有學(xué)生的學(xué)習情況，帶領(lǐng)本組學(xué)生共同進(jìn)步，從而實(shí)現全班進(jìn)步的目的。
8、努力做好中考前的有關(guān)工作。
�。�1）開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，動(dòng)員一切可以動(dòng)員的力量，調動(dòng)一切積極因素，包括讓家長(cháng)請家教，營(yíng)造一個(gè)沖刺拼搏的氛圍。
�。�2）開(kāi)好中考動(dòng)員大會(huì )，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習中去，力爭取得良好的開(kāi)端。
�。�3）積極備戰五月份的模擬考試，使學(xué)生考出代表真實(shí)水平的成績(jì)，為填報志愿做好準備。
�。�4）做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評定工作，讓家長(cháng)學(xué)生都能滿(mǎn)意。
�。�5）協(xié)助家長(cháng)學(xué)生做好中考志愿填報工作。
�。�6）組織好學(xué)生3月份的中考體育鍛煉，以狀態(tài)迎接體育中考，打好中考的'第一仗，打出學(xué)生的信心和勇氣。
總之，盡自己的所能，加強對優(yōu)生的培養，經(jīng)常性的對這些學(xué)生進(jìn)行鼓勵性談話(huà)，強化競爭意識，樹(shù)立學(xué)習目標，并為之奮斗，確保百分之六十的學(xué)生進(jìn)入全省的重點(diǎn)中學(xué)。同時(shí)積極開(kāi)展轉化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步，并取得讓學(xué)校和家長(cháng)都滿(mǎn)意的成績(jì)。
初三下學(xué)期工作計劃 15
轉變思想觀(guān)念，強化質(zhì)量意識，繼續深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，以新課改為契機，以提高質(zhì)量為主題。堅持面向每一個(gè)學(xué)生的教育方針，努力培養一批有扎實(shí)、活潑、語(yǔ)感豐富、文化底蘊深厚，語(yǔ)文能力強的現代中學(xué)生。
一、教學(xué)內容
本學(xué)期將進(jìn)行全面的復習。對三年來(lái)所學(xué)語(yǔ)文知識進(jìn)行系統復習。有意識地提高學(xué)生的語(yǔ)文閱讀技能和寫(xiě)作水平。
二、具體工作及措施
�。ㄒ唬┨岣咦陨順I(yè)務(wù)能力
新的教育形勢需要教師具有較高的文學(xué)素養和豐富的文化知識，更需要教師有足夠豐富的教育教學(xué)理論和較強的教學(xué)能力，因此，本學(xué)期在教學(xué)工作時(shí)，要加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習。學(xué)習新課改的有關(guān)理論知識，以便使自己更快更好地適應新課改教學(xué)；有意識地加強自身業(yè)務(wù)能力訓練，主要可從以下幾方面進(jìn)行：
1、認真學(xué)習新課改理論和教學(xué)方法
教學(xué)之余，有目的地學(xué)習新課改理論，以用于教學(xué)實(shí)踐。平時(shí)教學(xué)注重教學(xué)方法的積累與運用。有意識地學(xué)習優(yōu)秀課的成功的教學(xué)方法。把握一些重要的復習方法，做好初三語(yǔ)文復習工作。
2、認真備課
本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎上，加大備課力度，結合復習材料，認真領(lǐng)會(huì )教材內容，明確教學(xué)目標，抓住教學(xué)的重難點(diǎn)，從而做到有的放矢，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，使學(xué)生對當堂所練內容能當堂消化。保證復習課的質(zhì)量。
3、認真學(xué)習新的好的輔助教學(xué)手段，盡力付之于實(shí)踐，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
�。ǘ┱J真做好指導和批改工作
部分學(xué)生的學(xué)習基礎太差，對語(yǔ)文知識的接受能力也較差，但是大部分同學(xué)的語(yǔ)文學(xué)習能力還是很高的，并且有很大的積極性。因此，我常鼓勵學(xué)生如有疑問(wèn)要及時(shí)問(wèn)教師，鼓勵學(xué)生多到教室問(wèn)題，以求及時(shí)解決。指導學(xué)生多做題。指導正確的做題方法。本學(xué)期將有目標、有目的地加大對部分學(xué)生的課后輔導，尤其是作文的指導。這樣使他們能跟上教師的步伐，更快地進(jìn)行語(yǔ)文復習。
認真做好作業(yè)批改和反饋工作。課后的作業(yè)能很好地反映學(xué)生課上的學(xué)習情況，因而本學(xué)期要精選課后作業(yè)，并且及時(shí)批改，認真記分析學(xué)生的作業(yè)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并及時(shí)反饋，杜絕學(xué)生作業(yè)重復犯同樣的錯誤。以提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量。
有目的地做好作文指導和批改工作。作文一直是語(yǔ)文教學(xué)的一大難點(diǎn)，更是初三學(xué)生考學(xué)的關(guān)鍵。學(xué)生一上作文課就愁眉苦臉，他們感到無(wú)話(huà)可說(shuō)，無(wú)事可寫(xiě)，本學(xué)期將改變上學(xué)期的做法，認真指導學(xué)生作文，鼓勵他們多關(guān)注社會(huì )，觀(guān)察生活，注意從生活中搜集素材，要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。平時(shí)多給學(xué)生創(chuàng )造寫(xiě)作的氛圍和寫(xiě)作的靈感，使他們真正地愛(ài)上作文。能寫(xiě)出真正的內容。課后加大作文批改力度，分析好學(xué)生作文中的優(yōu)缺點(diǎn)，在反饋時(shí)讓學(xué)生注意發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)；上好作文批改課，讓學(xué)生相互批改，讓他們自己發(fā)現別人作文中的優(yōu)缺點(diǎn)，以“擇其善者而從之，其不善者而改之”，從而提高學(xué)生的作文熱情和作文能力，也從而提高學(xué)生自己修改作文的能力。
�。ㄈ┡ψ龊锰醿�(yōu)補差工作
在所教的班級學(xué)生中，有幾名學(xué)生其它科成績(jì)較好，但他們最不理想的卻恰好是語(yǔ)文，為提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)，本學(xué)期決定加大力度，做好優(yōu)生的提高工作，主要措施如下：
�。�1）、鞏固基礎知識，把七至九年級的語(yǔ)文基礎知識進(jìn)行有計劃的鞏固。 加大字詞的理解掌握。
�。�2）、加大閱讀能力的培養，有部分學(xué)生從未看過(guò)什么文學(xué)書(shū)籍，因此知識面太窄，平時(shí)做題理解能力上不去。本學(xué)期將有意識地指導他們閱讀分析，鼓勵他們廣泛地閱讀，拓寬他們的知識面，豐富他們的'文學(xué)視野。
�。�3）、提高作文水平，鼓勵學(xué)生多寫(xiě)多練，力爭三天一篇，并且保證質(zhì)量。教師做到及時(shí)批改，并盡量找相同題目、相同體裁的例文讓其比較，以揚長(cháng)避短，提高作文能力和作文質(zhì)量。
三、結合相關(guān)材料，重點(diǎn)文章，進(jìn)行思想教育
在所做材料中，有很多做為德育教育的好素材。因此，教學(xué)中要合理地把握這些文章的特點(diǎn)進(jìn)行思想教育。通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生體悟到人生奮斗的意義，感受人間的關(guān)愛(ài)與溫情。從散文詩(shī)中，捕捉作家們的情感律動(dòng)，去感受他們心靈的無(wú)限風(fēng)光。保護自然是每一個(gè)人的責任，從環(huán)保材料中教育學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識。所以，通過(guò)選文的學(xué)習，增強學(xué)生對生存環(huán)境的憂(yōu)慮與思考。學(xué)習古代感事抒懷，借景言情的名篇，幫助學(xué)生掌握重點(diǎn)文言文。學(xué)習古人高尚的品質(zhì)、博大胸襟及遠大的政治抱負。
四、有意識地提高自身業(yè)務(wù)能力
教學(xué)中注重提高自身業(yè)務(wù)能力，精心備課，認真上課，根據學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)采取行之有效的措施。平時(shí)加強課外閱讀，擴大積累，拓寬知識面。在閱讀名著(zhù)時(shí)，有意識地做讀書(shū)筆記，不斷提高自己的閱讀能力。課上指導學(xué)生閱讀理解時(shí)，有意識地訓練自己的能力，從總體方法到解題技巧，系統指導，反復錘煉提高語(yǔ)文素養。這樣對以后的教學(xué)會(huì )有很大的幫助。
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