關(guān)于學(xué)期工作計劃錦集八篇
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,很快就要開(kāi)展新的工作了,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的學(xué)期工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)期工作計劃 篇1
新的一學(xué)期即將開(kāi)始,為了更好地開(kāi)展紀檢部的工作,也為了更好地為同學(xué)們服務(wù),現將紀檢部本學(xué)期工作計劃制定如下。
一、納新方面
為了學(xué)生會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展,我們會(huì )在綜合各個(gè)方面考慮基礎上進(jìn)行一定程度上進(jìn)行改革與創(chuàng )新,一定會(huì )優(yōu)中選優(yōu)。在這里結合我們紀檢部各項具體工作我們做了一下計劃、
1、首先,要進(jìn)行一下宣傳和鼓勵工作,讓大家認識和了解學(xué)生會(huì ),讓大家知道加入紀檢部需要承擔什么樣的義務(wù)以及權利。所以在納新之前,一定的宣傳和教育工作是必要的。
2、關(guān)于錄取的問(wèn)題,可以分為三步。報名,面試,錄取。
報名、在報名的時(shí)候由紀檢部部長(cháng)和一位副部長(cháng)兩人把關(guān),綜合兩人的觀(guān)點(diǎn)以回答問(wèn)題的方式進(jìn)行淘汰。一是,工作態(tài)度和表達能力,二是工作經(jīng)歷。
解釋一下第一點(diǎn):
工作態(tài)度。良好的工作態(tài)度才可以促進(jìn)工作順利開(kāi)展?紤]到我們部需要長(cháng)期堅持不懈的工作。我們紀檢部需要的是工作公平認真,機動(dòng)靈活,肯吃苦,甘于奉獻的同學(xué)。比如說(shuō)這方面的試題就可以暫定、當我們學(xué)生會(huì )工作和你的學(xué)習沖突時(shí),你會(huì )如何取舍?我們工作的時(shí)候,如果任務(wù)急需完成,你能夠保證不吃飯不睡覺(jué)就去做嗎?假如你在檢查早操(或晚點(diǎn)名)時(shí),你的同學(xué)來(lái)晚了,你會(huì )怎么處理啊?如果學(xué)生會(huì )主席和你的部長(cháng)同時(shí)叫你去完成一項工作,你打算如何應對?
表達能力。有時(shí)候不正確的表達方式會(huì )給工作帶來(lái)不必要的麻煩,然而我們部又是一種經(jīng)常與人打交道的部門(mén)。正確的表達方式是不可或缺的。這一部分例如復試階段。繼承上一屆選舉模式,在復試的時(shí)候給每個(gè)人發(fā)一張紙,讓他們評論一下每一個(gè)發(fā)言人的演講?纯此谋磉_,是不是表達的委婉而且又能達到自己的目的。
面試:演講的形式。由每個(gè)人自由發(fā)揮。
錄。菏紫任艺J為在人數上不宜過(guò)多,十五人足夠。由部長(cháng)副部長(cháng)三人各帶五人,擔任各組組長(cháng)。每?jì)蓚(gè)月將五人小組更換一次。分組采用隨機方式。如果有工作生活或者學(xué)習問(wèn)題,每組成員先向組長(cháng)報告,如果組長(cháng)不能解決在向上提交。根據活動(dòng)需要,部長(cháng)抽調小組完成任務(wù)。
二、早操和晚點(diǎn)名
在學(xué)校老師的支持下,這兩項工作要盡快展開(kāi),并嚴格貫徹,配合好學(xué)校的各項工作。我們的原則是,一切為了我們的同學(xué)們。要借鑒以前的寶貴經(jīng)驗,努力做好這兩項工作。
首先,要與我們的新成員進(jìn)行良好的溝通和經(jīng)驗教訓的交流,讓他們了解這兩項工作的重要性和必要性,這樣對他們的工作更有幫助。
其次,就是工作的具體實(shí)施了。
早操檢查、工作開(kāi)始之前,由每個(gè)小組(大一干事)提交一份檢查的工作計劃給部長(cháng),由部長(cháng)或副部將計劃進(jìn)行修改并整合,然后遞交給相應的老師等待老師批準。
工作注意問(wèn)題:
最后檢查結果由誰(shuí)統計,由誰(shuí)交給老師。
2.提前跟老師商量好對各種違紀行為的處罰措施。
3.檢查人員檢查班級是不是可以采取流動(dòng)方式。
4.注意女生工作的分配。
5.此項工作有一位副部長(cháng)負責。
6.工作過(guò)程中一定要保證公平公正。
晚點(diǎn)名工作方式同上。
注意問(wèn)題:除了以上提到的幾個(gè)問(wèn)題以外,還要注意工作方式方法。比如說(shuō),熄燈以后就不能進(jìn)宿舍檢查。工作時(shí)間,可以是周一到周五任意一天晚上接近熄燈時(shí)間。
三、調研活動(dòng)
第一步:明確調查目的,設計調查問(wèn)卷.
第二步:選取調查范圍和對象.青島科技大學(xué)每個(gè)級部的機電學(xué)院的每個(gè)專(zhuān)業(yè)按照百分之二十的比例抽樣調查.比如說(shuō)一個(gè)班有二十個(gè)人,可以發(fā)四張或者五張。
第三步:分發(fā)調查問(wèn)卷表.由紀檢部直接聯(lián)系各班班長(cháng),每個(gè)班按照比例領(lǐng)取.如果比例不是整數,按照整數領(lǐng)取.
第四步:問(wèn)卷的回收.有每個(gè)班班長(cháng)幫忙收齊,然后紀檢部負責派人收取.
第五步:問(wèn)卷的數據分析.有紀檢部派專(zhuān)人.將各項數據整理清楚,然后根據同學(xué)們的意愿和所得數據向機電學(xué)院主席團提交此項活動(dòng)總結,希望主席團采取一定措施.
第六步:跟蹤調查.調查我們學(xué)院按照同學(xué)們的意愿組織的活動(dòng)中,同學(xué)們的參與情況,并做進(jìn)一步補充調查,同學(xué)們希望我們學(xué)院有哪些地方需要繼續改善.同樣以調查問(wèn)卷的方式調查。這一項由大一干事負責。
協(xié)調其他部門(mén)活動(dòng)方面
本部活動(dòng)原則:
如果需要我們紀檢部協(xié)助活動(dòng),必須提前通知,否則我們也沒(méi)有辦法找到部?jì)雀墒,必須有我們一定的成員參與活動(dòng)的策劃,也一定要公平對待我們部?jì)瘸蓡T。
2.所有參加活動(dòng)干事,每次活動(dòng)結束之后都要總結此次活動(dòng)學(xué)到了什么,有哪些地方需要改進(jìn)。
3.部長(cháng)可以根據活動(dòng)所需人數,派小組參加。上述的工作有組長(cháng)負責。
總結、我們會(huì )適時(shí)根據我們的工作對我們的工作計劃進(jìn)行一定的調整。我們的工作重心是,讓大一干事進(jìn)入大二之后,稱(chēng)為一個(gè)有工作經(jīng)驗的人,能夠順利完成學(xué);驅W(xué)院布置的各項工作。同時(shí)配合好學(xué)院和學(xué)生會(huì )各部的各項活動(dòng)。
學(xué)期工作計劃 篇2
為使今后更有效地推行素質(zhì)教育,全面發(fā)展學(xué)生,使學(xué)生的身體、思想、文化、智力等同步發(fā)展,不斷轉變教學(xué)觀(guān)念,改進(jìn)課堂教學(xué),全面提高學(xué)生的素質(zhì)水平。特作計劃如下:
一、教材分析:
一年級上冊數學(xué)教材內容包括:10以?xún)葦档恼J識、分類(lèi)與比較、10以?xún)燃訙p法、認識圖形、11-20以?xún)葦档恼J識、20以?xún)冗M(jìn)位加法、圖形與位置、共八項內容。在教每項內容時(shí),首先結合情境圖展開(kāi)你說(shuō)我講的活動(dòng),加強練習、訓練好、鞏固好所學(xué)內容,單元結束進(jìn)行回顧整理讓學(xué)生談一談本單元的收獲,千方百計地讓學(xué)生學(xué)扎實(shí)學(xué)牢固,系統地掌握好所學(xué)知識,并能運用到日常生活實(shí)踐,達到學(xué)而實(shí)用。
二、教學(xué)目標:
1、知識與技能:
。1)熟練地認讀寫(xiě)20內的數,用數表示物體個(gè)數或事物的位置與順序、認識會(huì )用〈 、〉、=、了解含義。
。2)體會(huì )加減法的意義,熟練計算20以?xún)鹊倪M(jìn)位加法。
。3)通過(guò)事物辯認長(cháng)方體、正方體、圓柱和球等立體圖形、辨認上面、正面、側面。
。4)學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的按給定的標準對物體比較和分類(lèi)、加深對分類(lèi)、比較、的理解。
2、數學(xué)思想:
。1)用20內數描述身邊的事物,理解數學(xué)的意義,形成數的觀(guān)念,在比較數的大小中建立學(xué)生的符號感。
。2)初步形成估算意識,多樣化計算。
。3)認識幾何形體,確立位置的過(guò)程,形成初步的空間觀(guān)念。
3、解決問(wèn)題:
。1)能用20內數描述生活中的事物,并能與同伴交流。
。2)在日常生活中發(fā)現提出20內數的加法的問(wèn)題,并能解決問(wèn)題,發(fā)展應用意識,學(xué)會(huì )用不同方法解決實(shí)際問(wèn)題。
。3)在與同伴交流認數與解決問(wèn)題中,培養合作意識。
4、感情與態(tài)度:
。1)在他人的幫助下,對身邊的事和物產(chǎn)生好奇心和興趣,越來(lái)越喜歡數學(xué)。
。2)在數學(xué)活動(dòng)中,初步感受到數學(xué)與生活的聯(lián)系,能應用所學(xué)知識解決一些簡(jiǎn)單數學(xué)問(wèn)題。
三、重、難點(diǎn)
學(xué)生學(xué)習20以?xún)鹊倪M(jìn)位加法運算,及多樣化計算,用所知識解決實(shí)際問(wèn)題,體會(huì )加法的含義。
20以?xún)冗M(jìn)位加法的計算,并能達到熟練計算的能力。
四、學(xué)生分析:
所教的一年級有學(xué)生38人,面對剛剛入的小學(xué)生,真好比是一張白紙,什么不知道,但有部分學(xué)生常常只會(huì )哭鼻子,家長(cháng)常常送不下,學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,這需要教師做大量工作,應采取一系列的相應的措施,把學(xué)生待入越學(xué)越愛(ài)學(xué),越學(xué)越愿學(xué)的舒適環(huán)境中,調節好積極上進(jìn)情緒。
五、采取的措施:
1、在教學(xué)中應不斷更新教學(xué)觀(guān)念,讓學(xué)生經(jīng)歷“做數學(xué)”的過(guò)程,真正促進(jìn)學(xué)生在知識與技能、數學(xué)思考、解決問(wèn)題、情感與態(tài)度等方面全面發(fā)展。
2、教學(xué)中要體現開(kāi)放性教學(xué),采取多樣化教學(xué),解決問(wèn)題也要采取多樣化教學(xué)。
3、對后進(jìn)生要耐心教育、認真輔導、熱心關(guān)切。
4、注意評價(jià)的改革,對學(xué)生評價(jià),既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習結果,又要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程;既要關(guān)注知識與技能的掌握,又要關(guān)注學(xué)生學(xué)習過(guò)程中的情感體驗和學(xué)習態(tài)度的發(fā)展。
六、課時(shí)安排
起止時(shí)間 周次 學(xué)習內容(頁(yè)數)
9.1 一 新生入學(xué)前的德育教育
9.4-9.8 二 6-12
9.11-9.15 三 12-18
9.18-9.22 四 18-24
9.25-9.29 五 鞏固
10.2-10.6 六 國慶節放假
10.9-10.13 七 24-28
10.16-10.20 八 28-36
10.23-10.27 九 36-48
10.30-11.3 十 48-54
11.6-11.10 十一 54-60
11.13-11.17 十二 60-66
11.20-11.24 十三 66-72
11.27-12.1 十四 72-78
12.4-12.8 十五 78-84
12.11-12.15 十六 84-90
12.18-12.22 十七 90-96
12.25-12.29 十八 96-102
1.2—1.5 十九 102-108
1.8—1.12 二十 108--114
1.15-1.19 二十一 114--120
1.22—1.26 二十二 迎接期末考試
學(xué)期工作計劃 篇3
這一年來(lái)的時(shí)間已經(jīng)結束了,我作為輔導員,感覺(jué)我們的班在過(guò)去學(xué)習當中還是一般般,馬上就迎來(lái)了新的學(xué)期,我想大家依然是充滿(mǎn)了動(dòng)了,在工作當中還是需要做到更好,現在我也在想這么一件事情,我需要做好足夠的工作規劃,這個(gè)不是說(shuō)說(shuō)而已,作為大學(xué)班級的輔導員,我管理的都是成年人了,學(xué)生們在學(xué)校我也之直接的負責人,所以說(shuō)在這個(gè)上面我還是非常上心的,新的學(xué)期到來(lái),做好相關(guān)的工作規劃很有必要。
在下個(gè)學(xué)期著(zhù)重抓學(xué)生的到課率,可以看的出來(lái)上一個(gè)學(xué)期在這方面還是欠缺了很多,工作就應該主動(dòng)的做好才行,把細節的工作處理好,在工作當中應該做好相關(guān)的工作安排,作為一名輔導員,我也是非常在乎班級到課率,上個(gè)學(xué)期平均的到課率還是有待提高,部分學(xué)生也不會(huì )是很自覺(jué),思想上面覺(jué)悟不高,有待于進(jìn)一步管理,遲到的現象,一直都是學(xué)校重點(diǎn)重視的, 作為一名學(xué)生就應該做到上課不遲到,這都是基本的事情,在工作這一塊,無(wú)論是做什么都應該把細節的東西處理好,作為一名大學(xué)輔導員這也是我的職責所在,提高我班的整體到課率。
在個(gè)人的工作水平上面我會(huì )進(jìn)一步的加緊學(xué)習,做輔導員工作當然我是需要有一定能力,抗壓也是其中之一,這一點(diǎn)我從來(lái)都是非常在乎的,我也相信我能夠在下一階段的工作當中繼續落實(shí)好這些,把細節的事情處理好,我的工作任務(wù)還是很大的,管理好一個(gè)班級不是簡(jiǎn)單的事情,更何況是兩個(gè)班級,在下個(gè)學(xué)期的工作當中我也會(huì )積極的學(xué)習,參加學(xué)校的各大講座,跟培訓,我是需要提高的,在能力上面永遠都不能說(shuō)自己做到最好了,做一名輔導員沒(méi)有最好,得到學(xué)生的認可,得到校領(lǐng)導的肯定,這一直都是我在做的工作,在下學(xué)期的工作當中我會(huì )進(jìn)一步跟學(xué)生們磨合,我在平時(shí)跟學(xué)生們相處的模式就是那種模式,做好相關(guān)的工作規劃,我也相信我是能夠處理好這些細節的,未來(lái)不會(huì )太遠,我會(huì )陸續的完成好相關(guān)的工作。
新的一年就到來(lái),開(kāi)始一個(gè)全新的學(xué)期,讓學(xué)生有一個(gè)好的學(xué)習面貌,我也會(huì )提起精神做好輔導的工作,幫助學(xué)生們解決在校的各類(lèi)問(wèn)題,提高我所管理的班級,提交班級的整體形象,讓學(xué)生們奮發(fā)圖強主動(dòng)的去學(xué)習提高自己,下個(gè)學(xué)期我依然繼續努力著(zhù)。
學(xué)期工作計劃 篇4
時(shí)光轉眼飛逝,大學(xué)的生活已然過(guò)去了一大半了,回首前兩年的生活,,雖然遇到困難重重,但在輔導員和全體班委的共同努力下,班級工作是基本順利的。
展望XX下半年,大三學(xué)期新的開(kāi)始,班級工作任重而道遠。新的問(wèn)題不斷的會(huì )出現,班級建設仍是困難重重,不過(guò)我們會(huì )堅定意志,克服困難,為取得“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號而繼續努力。
首先應增強同學(xué)們的學(xué)習理念,使同學(xué)們重視學(xué)習,這樣才能使同學(xué)們更好的學(xué)習科學(xué)文化知識。
其次在學(xué)習的同時(shí),還應組織多次活動(dòng),加強班級內部團結,建立團結友愛(ài)、互幫互助的班級氣氛,這樣才能使班級有不竭的動(dòng)力。
最后是紀律方面的問(wèn)題,大三的學(xué)生其實(shí)最不好管的就是紀律,致使紀律方面的管理難度加大,同學(xué)們的安全和學(xué)習和學(xué)習問(wèn)題將會(huì )出現新的問(wèn)題。
具體工作安排:
(一)學(xué)習、內務(wù)方面:
1.保證上課的出勤率,嚴格要求同學(xué)們遵守紀律,讓課堂和自習發(fā)揮實(shí)際作用,學(xué)習委員要積極的搞好班級的學(xué)習氛圍。
2.樹(shù)立學(xué)習第一的觀(guān)念,培養良好學(xué)習氛圍。號召大家繼續保持之前的學(xué)習和競爭氛圍。使大家將學(xué)習和考試重視起來(lái),提高大家學(xué)習的主動(dòng)性,督促大家抓緊課程學(xué)習,避免不及格現象的發(fā)生。
3.內務(wù)是我們必須要做好的一項事情,它是班級建設的一個(gè)重要的指標,我們每一個(gè)寢室都應該向“優(yōu)秀寢室”稱(chēng)號而努力。
(二)班級活動(dòng):
1.適時(shí)組織班級的集體活動(dòng),讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)友誼。本學(xué)期計劃組織班級同學(xué)出游一次或者聚會(huì )一次,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把安全工作作為 重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。
2.鼓勵班級同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動(dòng),讓每一個(gè)人都有機會(huì )展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。
3.由于大三大家都有不同的目標,有的想考研,有的找工作,有的想出國,所以班級活動(dòng)會(huì )盡量的減少,為大家節約寶貴的時(shí)間。
(三)加強班委建設
一.班委要在各項活動(dòng)中互相幫助與配合,一切以班級利益為重。與此同時(shí),又要明確分工,做好自己的本職工作。
二.是班委、團支部學(xué)生干部要同大家打成一片,了解思想動(dòng)態(tài),及時(shí)做好同學(xué)們的思想工作,將同學(xué)合理的“個(gè)人意愿”上升為“集體意愿”。同時(shí),要及時(shí)和輔導員老師進(jìn)行交流,做好老師和同學(xué)之間溝通與交流的“橋梁”。
三.要認真公正做好各項工作記錄。其他強調事項 各班委做好出勤,活動(dòng)等各項記錄,讓年綜測評年終綜合測評有據可依。各班委要公正公平,班委之間互相監督。
在接下來(lái)的這學(xué)期里,希望我們全班32名同學(xué)同心協(xié)力,爭取取得以上各方面的成績(jì)。當然,我們也會(huì )遇到一些困難,但我們堅信,在同學(xué)們的積極努力和配合下,我們一定會(huì )克服所有的困難,創(chuàng )造佳績(jì)。我相信,“優(yōu)秀班級”這項殊榮必定屬于我們土木1003,讓我們共同努力。
學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導思想:
以學(xué)?傮w教學(xué)工作為依據,以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標,增強學(xué)習意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識,充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以新課程改革為契機,以更新教育教學(xué)觀(guān)念為先導,以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校初中英語(yǔ)教研和教學(xué)工作水平,在校長(cháng)的領(lǐng)導下,積極探索,取得更好成績(jì)。
二、工作思路:
1、教學(xué)目標:
培養興趣,加強學(xué)法指導,抓常態(tài)課堂、高效課堂,穩固提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
2、教研目標:
。1)配合學(xué)校及教務(wù)處、教研室組織進(jìn)行校內外的教學(xué)研究活動(dòng),認真撰寫(xiě)論文,組織老師上觀(guān)摩課、示范課,通過(guò)聽(tīng)課、評課、研討等形式,做好課后反思,使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。
。2)本學(xué)期將加大力度落實(shí)備課制度,旨在通過(guò)集體備課,讓教師們更好地掌握課程重點(diǎn),了解教學(xué)難點(diǎn),形成較完整的備課教案。同一個(gè)備課組同一層次的班級要求統一進(jìn)度、統一作業(yè)、統一小測、統一練習和單元測試。各年級具體目標如下:
七年級:進(jìn)一步培養興趣,強化基礎,抓好起始年級的英語(yǔ)學(xué)習習慣,平時(shí)注重口語(yǔ)的訓練,幫助學(xué)生克服口語(yǔ)困難,在不讓學(xué)生負擔太重的前提下讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)有所收獲。
八年級:加強閱讀教學(xué),適當補充閱讀材料,注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會(huì )到樂(lè )趣,在穩固現有成績(jì)的基礎上,強化培優(yōu)補差,力求進(jìn)一步提升質(zhì)量。
九年級:在總結反思的基礎上,挖掘潛力,查缺補漏,著(zhù)力加強學(xué)法指導和能力培養,為實(shí)現20xx年中考的新突破打好基礎。
三、具體工作:
1、加強理論學(xué)習,更新教學(xué)理念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。全體英語(yǔ)教師都要抽出時(shí)間學(xué)習新理論,以先進(jìn)的教育理念指導自己的教育教學(xué)實(shí)踐。改進(jìn)評價(jià)內容和評價(jià)方法,即努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí),還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展,注重培養學(xué)生綜合實(shí)踐的能力,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
2、強化教學(xué)常規的落實(shí),提高課堂教學(xué)效率,組織教師認真學(xué)習學(xué)校教學(xué)常規,指導檢查教師的教學(xué)工作,特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導”、“培優(yōu)輔導”等主要環(huán)節,鼓勵教師充分發(fā)揮教學(xué)特長(cháng),有效提高教學(xué)效率。
3、打造“常態(tài)課堂、高效課堂”。教研組各教師認真學(xué)習常態(tài)課堂的基本要求,并每人按計劃上一次公開(kāi)課,要求集體備課,及時(shí)評課,找出不足,共同學(xué)習,共同促進(jìn),以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),以合作學(xué)習的時(shí)效性為重點(diǎn),從而來(lái)實(shí)現高效課堂。
4、加強集體備課仍是本學(xué)期教研組工作的重點(diǎn),因此要做到有計劃、有目標、有實(shí)效。各備課組要集體備課,研究教學(xué)內容,研究學(xué)生,進(jìn)度,研究教學(xué)方法,安排及教學(xué)資料要一致。每周至少活動(dòng)一次,時(shí)間固定,要有活動(dòng)記錄。每次活動(dòng)要定中心發(fā)言人,定活動(dòng)主題,做到活動(dòng)有充實(shí)內容,每次集體備課都由指定老師作話(huà)題發(fā)言,指出每個(gè)話(huà)題的重點(diǎn)、難點(diǎn)及如何突出、突破的方法,再由備課組全體老師集體討論、改進(jìn),力求精益求精,最終形成一個(gè)較好的、統一的方案。備課組要做到“五個(gè)統一”,統一進(jìn)度、統一內容、統一檢測、統一作業(yè)及通過(guò)各種方式對學(xué)生做出統一的評價(jià),及時(shí)了解反饋,及時(shí)調整改進(jìn),以提高集體備課的質(zhì)量。通過(guò)集體備課、課堂教學(xué)、課外輔導、培優(yōu)補差等多種形式縮小平行班間的.差距,爭取整體取得較好的成績(jì)。
5、規范教學(xué)的每個(gè)環(huán)節。教研組要在落實(shí)常規方面發(fā)揮重要作用,要配合教務(wù)處和教研室做好常規落實(shí)的檢查、督促工作;要定期組織教學(xué)研究活動(dòng),圍繞相應的研究專(zhuān)題,組織相應的公開(kāi)課、觀(guān)摩課、示范課,通過(guò)研討、觀(guān)摩、評議等形式,使教研組全體英語(yǔ)教師能夠共同提高,人人受益。
6、組織好英語(yǔ)課外小組活動(dòng)和競賽活動(dòng)。做好每月測、期中、期末命題雙向分析和補缺、補差同學(xué)的成績(jì)跟蹤,加強月測命題分析的研討和落實(shí)。從中及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習的情況,對教學(xué)和命題進(jìn)行調整。建立備課組內教學(xué)評價(jià)和質(zhì)量保障體系,以達到自我診斷、自我調解、自主發(fā)展的目的。在英語(yǔ)教師中提倡精選習題、精編習題、因材施教。進(jìn)一步做好英語(yǔ)補缺補差工作。加強九年級畢業(yè)班工作的研究,提高畢業(yè)班教學(xué)效率。組織九年級英語(yǔ)教師及全組成員認真學(xué)習《中小學(xué)英語(yǔ)課程標準》、《中考說(shuō)明》,加強對中考動(dòng)向的信息收集和試題研究,凝神聚力,爭取九年級中考聽(tīng)力取得圓滿(mǎn)的成績(jì),扎扎實(shí)實(shí)教好第一遍,要在基礎知識到位的同時(shí),抓好聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合能力的培養,特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓練。
7、組織本教研組教師撰寫(xiě)論文。英語(yǔ)組要確定教研專(zhuān)題,全體英語(yǔ)教師通過(guò)理論學(xué)習和校本培訓,不斷反思、探索,并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)英語(yǔ)教育教學(xué)論文
8、完善英語(yǔ)教研組組網(wǎng)絡(luò ),各備課組及教師應及時(shí)把有關(guān)資料交給網(wǎng)絡(luò )負責人。建立學(xué)科的資源庫,教研組長(cháng)利用備課組活動(dòng)時(shí)間,分配和安排好下一階段的學(xué)習工作,研究好課程的推進(jìn)工作,本學(xué)期,本組將努力將本學(xué)科的資源組建得更好,通過(guò)公開(kāi)課、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案、外校交流試卷等各種形式來(lái)豐富資料。促使整個(gè)學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量得到大幅提升。
總之,在校的帶領(lǐng)下我們英語(yǔ)組全體組員會(huì )開(kāi)拓進(jìn)取,不斷完善自己,將教學(xué)質(zhì)量放首位,為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻最大力量。
學(xué)期工作計劃 篇6
新一學(xué)期的到來(lái),我們的工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、常規教育方面
暑假剛結束,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習不能馬上適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其約束的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1。課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"
2。課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。
三。衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1。個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2。班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。
四。班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。
五、工作安排
九月:
1、報名注冊
2、打掃班級及公共場(chǎng)地衛生
3、了解學(xué)生暑期生活,書(shū)面小結
4、加強期初的行為規范教育
5、慶祝教師節
6、刊出班報、校報
7、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)
8、推普周活動(dòng)加強安全教育
9、布置教室環(huán)境
十月:
1、慶祝國慶黑板報比賽
2、老人節慰問(wèn)活動(dòng)
3、建隊節活動(dòng)
4、板報刊出
十一月:
1、家長(cháng)會(huì )
2、主題隊會(huì )
十二月:
1、踢毽子比賽
2、計算過(guò)關(guān)
3、迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽
4、班報、校報刊出
一月:
復習,做好學(xué)生的思想工作,安排寒假生活
總之盡量給學(xué)生創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習慣。使班級各方面的成績(jì)有較大的提高。
學(xué)期工作計劃 篇7
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,學(xué)生會(huì )的各項活動(dòng)開(kāi)始穩步運轉,辦公室作為重要部門(mén),其樞紐的作用必須得到充分的發(fā)揮,辦公室本學(xué)期的工作計劃如下:
首先,總結上學(xué)期我們在學(xué)習、工作、服務(wù)中存在的一些問(wèn)題。
針對這個(gè)問(wèn)題,我們將會(huì )在第一次部門(mén)列會(huì )上,要求部長(cháng)、副部長(cháng)及所有的考察成員都提出相應意見(jiàn)及對策。并且,還將邀請主席團的負責人員對我們的工作進(jìn)行指導。
其次,辦公室一些日常工作的正常開(kāi)展:
1、上學(xué)期,辦公室對班級考核工作的開(kāi)展不夠及時(shí)、不夠完善。這學(xué)期我們將會(huì )及時(shí)做好這項工作。
2.、建立表格領(lǐng)取和材料借閱制度 。
1)表格領(lǐng)。褐芤恢林芪宓2節課課間在一樓學(xué)生會(huì )辦公室領(lǐng)齲
2)材料借閱:周一至周五第2節課課間可在一樓學(xué)生會(huì )辦公室借閱相關(guān)材料并如進(jìn)行借閱登記。
注:如有特殊情況,請直接與辦公室負責人聯(lián)系。
3、落實(shí)學(xué)生會(huì )各種材料的收集與整理。各部門(mén)的活動(dòng)材料及電子文檔于活動(dòng)結束后一周之內交于辦公室審核。辦公室將會(huì )在3天之內將不合格的材料退回原部門(mén),該部門(mén)在收到退回材料三天之內再次上交。
4、有關(guān)各種活動(dòng)的請柬發(fā)放事宜。負責人員請于活動(dòng)舉辦前7天將邀請嘉賓及領(lǐng)導名單一次性報與辦公室。
再次,加強辦公室考察成員的管理與考核。
1、每周一次的例會(huì )無(wú)特殊情況任何成員不得請假與缺席,并且做好會(huì )議記錄。
2、安排每天的值班表。負責當天的各項事宜。
3、部門(mén)成員參與組織活動(dòng)情況,負責人及時(shí)做好相應的記錄,并于例會(huì )上給予公布。(以表?yè)P鼓勵為主)
最后是辦公室的整體規劃。根據以往經(jīng)驗,考察成員相繼會(huì )出現活動(dòng)失去熱情、工作懈耽退部等現象。這些主要是考察成員在部門(mén)得不到發(fā)揮找不到成功的感覺(jué)沒(méi)有歸屬感或是事情太多難以分配。針對這些問(wèn)題。我們會(huì )多與考察成員交流,及時(shí)了解他們的心理變化,給他們合理的安排工作,并且盡量的是負責人親力親為與考察成員一起進(jìn)行工作。此外,開(kāi)展一些有部門(mén)特色的活動(dòng),培養大家的凝聚力豐富大家在辦公室的生活。然后是對他們公文寫(xiě)作方面的要求,定期上交工作計劃工作總結。尤其是在五月份科技應用月,要激發(fā)他們的能力,完成一份好的活動(dòng)策劃。
關(guān)于本學(xué)期跨部事宜的安排及事后的交流我們將在上學(xué)期的經(jīng)驗之上進(jìn)一步的完善。例如,加大對跨出成員的關(guān)注,深入對跨入成員的了解。在本學(xué)期的后段時(shí)間實(shí)行負責人輪流代理制,鍛煉他們獨當一面、組織、協(xié)調能力。
在平時(shí)的工作中我們將本著(zhù)“分工不分家”的原則,極力的配合各部門(mén)工作的開(kāi)展,尤其是各個(gè)月主題活動(dòng)的舉辦。愿我們工作方法、服務(wù)水平在新的學(xué)期里有新的成果!
學(xué)期工作計劃 篇8
轉眼間,暑假已經(jīng)結束了,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始。新學(xué)期,領(lǐng)導安排我帶實(shí)驗班。在感到榮幸的同時(shí),更多的是壓力。
參加工作幾年來(lái),越教感覺(jué)越?jīng)]自信?傁氚炎约鹤詈玫囊幻娉尸F給學(xué)生,給學(xué)生一個(gè)美好的課堂,可是漸漸發(fā)現,自己需要學(xué)習的真的還很多很多。這次學(xué)校設立了四個(gè)實(shí)驗班,都是最好的學(xué)生。從班主任那里得知,學(xué)生很聽(tīng)話(huà)很老實(shí),于是我更加感受到了肩上的重擔。我一定好好備課,好好準備課件,爭取讓學(xué)生真正享受我的每一節課。另外,我要注意上課少發(fā)火,像對待自己的孩子一樣去真誠,熱心的對待自己的每一個(gè)學(xué)生。
新學(xué)期學(xué)校實(shí)行了導學(xué)案。假期里準備模板時(shí)候就感覺(jué)很困難繁瑣。果然,第一周,我們花了四天時(shí)間準備出了第一稿的學(xué)案。很感謝組里的成員,熱心,包容,大家一起討論,一起努力,用兩節課的實(shí)踐討論磨課。很感謝領(lǐng)導不厭其煩的一遍遍審查,修改,讓我們的學(xué)案漸漸趨于完善。作為七年級英語(yǔ)組的組長(cháng),我感覺(jué)壓力很大。組里老師資歷水平比我高的有好幾個(gè),一開(kāi)始我覺(jué)得自己不敢擔當不能勝任。后來(lái)我想,我年輕,我多干,我跑腿,就當為她們服務(wù)好吧。其實(shí)自己真的一點(diǎn)工作能力也沒(méi)有的呢。我相信只要自己多問(wèn),謙虛,多做,組里一定可以取得進(jìn)步!
新學(xué)期里,我更要加強自身學(xué)習,讓自己不斷進(jìn)步。雖然學(xué)校離家遠,每天開(kāi)車(chē)奔波一個(gè)多小時(shí)在路上,但是這么多年,我堅持過(guò)來(lái)了,感覺(jué)自己很偉大。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!加油加油!
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