精選工作計劃模板合集八篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

工作計劃 篇1

　　指導思想：全面貫徹黨的教育方針，以人為本，與時(shí)俱進(jìn)，既重儀器的管理，更重儀器的使用，體現儀管的價(jià)值；作為儀管員，牢固樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)的思想，積極為教師實(shí)驗提供儀器保障，精心準備每一個(gè)實(shí)驗，確保如期完成。

　　工作目標：以縣儀管站頒發(fā)的各種文件資料為藍本，搞好儀管和實(shí)驗工作。儀管方面做到帳目齊全，建帳及時(shí)，儀器借用手續齊全，有據可查，儀器存放科學(xué)合理，整潔美觀(guān)，儀器使用率、完好率達標，室內衛生無(wú)積塵，無(wú)蛛網(wǎng)，無(wú)雜物；實(shí)驗方面做到實(shí)驗準備及時(shí)，充分，確保成功，確保完成率達標。

　　具體措施：

　　1、搞好期初準備工作，整理實(shí)驗室各室環(huán)境，便于儀器設備及時(shí)投入使用。

　　2、完成期初儀管及實(shí)驗工作計劃，理化生各教師制定本學(xué)期實(shí)驗計劃。

　　3、積極開(kāi)展實(shí)驗操作教學(xué)，積極為實(shí)驗操作教學(xué)提供儀器設備保障，為促進(jìn)教學(xué)效果、培養學(xué)生能力提供支持。做到儀器設備準備及時(shí)、完好，保證實(shí)驗成功。

　　4、作好文字記載工作，包括儀器借用登記冊，實(shí)驗情況記載一覽表，儀器損壞記載。

　　5、及時(shí)對新分儀器和報損的儀器做帳（包括總帳和分類(lèi)帳），同時(shí)利用《現代教育技術(shù)裝備管理系統》軟件做電子帳。

　　6、搞好儀器維修工作，注意檢查儀器的性能及完好情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修，保障教學(xué)及實(shí)驗需要，為學(xué)校節約開(kāi)支。

　　7、嚴格儀器管理制度，做到專(zhuān)物專(zhuān)用，及時(shí)歸還，認真核對儀器品種數目及完好情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)追查到人，作好處理工作。

　　8、搞好一年一度的清產(chǎn)核資工作。

　　9、搞好安全檢查工作，對實(shí)驗各室的防火、防盜、防電、防毒等可能存在安全隱患的地方經(jīng)常進(jìn)行排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

　　10、作好實(shí)驗資料的收集和整理工作，明確理化生教師應完成的各種實(shí)驗資料，督促各教者平時(shí)注意實(shí)驗資料的收集和完成，期末時(shí)由儀器室統一整理存檔。

工作計劃 篇2

　　一、總體思路及目標：

　　穩定師生隊伍，平和師生心理，早日結束新課程。認真扎實(shí)進(jìn)行好第一輪總復習工作，緊扣課本，適當補充課外練習題。教學(xué)重點(diǎn)放在抓學(xué)生學(xué)習上面，倡導學(xué)科間協(xié)調發(fā)展，大幅度提高優(yōu)等生學(xué)習成績(jì)，力爭實(shí)現二本上線(xiàn)率達50%以上的目標。

　　二、管理機制：

　　高三年級實(shí)行校長(cháng)指導下的年級組長(cháng)責任制。按班級編制分為六個(gè)理科班和三個(gè)文科班進(jìn)行管理。全體班主任積極配合。各學(xué)科由學(xué)科組長(cháng)負責。定期召開(kāi)交流會(huì )，保證教學(xué)質(zhì)量穩中有升。

　　三、管理制度及相關(guān)措施：

　　1、實(shí)行單元考制度：

　　單元考由年級組統一組織，基本上三、四個(gè)單元復習完后，考查一次，做到統一命題，統一組織，統一閱卷，統一講評。

　　2、執行每周一次的班主任碰頭會(huì )，小結上周工作，安排本周工作。

　　3、定期召開(kāi)學(xué)科組長(cháng)會(huì )議，及時(shí)對各科教學(xué)情況進(jìn)行跟蹤。

　　4、每月召開(kāi)一次年級任課教師會(huì )，總結點(diǎn)評當月工作，由學(xué)科組長(cháng)提出問(wèn)題和建議，布置下月教學(xué)任務(wù)。

　　5、本學(xué)期舉行兩次高三教學(xué)工作研討會(huì )。

　　第一次，9月底，研討XX年各地高考試題，交流學(xué)習體會(huì )。

　　第二次，其中考試后，每個(gè)高三老師上一節研究課，突出教學(xué)目標的制定和學(xué)習課堂學(xué)習效果兩大方面。

　　6、參加區里組織的高三調研考試兩次。

　　7、繼續開(kāi)展培優(yōu)工作，把內容選具體，把課后練習抓細抓實(shí)，不走形式，力爭在各學(xué)科有所突破。

　　四、高三老師在教育教學(xué)中應注意的幾個(gè)問(wèn)題：

　　1、班主任在班級管理中要重視以德育人，多關(guān)懷自己的學(xué)生，做好學(xué)生的知心朋友。

　　2、任課老師在教學(xué)中既要精講基礎知識，更要抓學(xué)生課堂課后訓練學(xué)習，不走過(guò)程，多看著(zhù)學(xué)生學(xué)習，注重作業(yè)批改的點(diǎn)評工作。

　　3、在第一階段復習中，切忌快、多、粗，應緊緊圍繞教材復習，以學(xué)科主干知識為主，不要大面積綜合，主要讓學(xué)生強化記憶，對練習適可而止。

　　4、任課教師要有創(chuàng )新意識，不斷反思自己的教學(xué)效果，加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習，多翻閱教學(xué)大綱，考試大綱，多研究近兩年來(lái)高考試題，挖掘新高考內涵，把握好大綱。

　　五、具體安排：

　　九月份：訂好各種計劃，開(kāi)好幾個(gè)會(huì )（教師會(huì )、班主任會(huì )）

　　十月份：檢查第一輪復習工作進(jìn)展情況。

　　十一月份：上一節研究課，總結、交流第一階段復習工作得失。

　　十二月份：檢查各學(xué)科復習進(jìn)度，召開(kāi)一次復習研討會(huì )。

　　一月份：組織一次大型模擬考試。

工作計劃 篇3

　　作為一名外貿業(yè)務(wù)員，制定工作計劃是很有必要的，下面是本人20xx年工作計劃：

　　1、順利處理國外客戶(hù)訂單，當然不能只盯著(zhù)一個(gè)客戶(hù)。

　　2、其余每個(gè)月的任務(wù)，很難細分，因為和客戶(hù)的進(jìn)展是在變化的。期望每月的任務(wù)能提前一個(gè)月定下來(lái)。

　　3、還有一個(gè)主要的任務(wù)，幫忙新業(yè)務(wù)員適應公司，盡早做出業(yè)務(wù)。我會(huì )耐心為新同事解答工作中遇到的困難，并給予適當的指導，幫忙她早日為我們公司外貿業(yè)務(wù)作出成績(jì)。

　　我明白，對于工作的計劃也許還不讓人滿(mǎn)意，在我個(gè)人的便簽紙上方，每一天的計劃，都一條條寫(xiě)下來(lái)了，每一天的計劃我相信是為我大的目標服務(wù)的，所以會(huì )腳踏實(shí)地做好。在公司這半年時(shí)光，我有不足的地方，期望同事領(lǐng)導給我提出，我會(huì )虛心理解，并改正，爭取做得更好。每個(gè)公司都有自我的制度，以及管理方式，在努力工作的同時(shí)，我也會(huì )配合公司的各項制度。對于公司，我也有以下推薦：

　　1、對待資源資源。在上方的工作總結中，我提到，網(wǎng)絡(luò )平臺是一個(gè)很好的資源，有了平臺，業(yè)務(wù)上有了明顯的進(jìn)步，客戶(hù)積累量也突飛猛進(jìn)。所以期望公司在資源分配上，盡量做到公平公正，因為這個(gè)對每個(gè)業(yè)務(wù)員都狠重要！

　　2、對待樣品。因為前半年，我出的大都是樣品，所以對這一點(diǎn)體會(huì )比較深刻，如果樣品單客戶(hù)能培養成定期下單的長(cháng)期客戶(hù)，那目標是很容易實(shí)現，也為公司的長(cháng)期客戶(hù)做出貢獻。我提出這一點(diǎn)并不是說(shuō)我的樣品出了問(wèn)題，相反，我出的樣品，客戶(hù)都比較滿(mǎn)意，測試也很不錯，所以我期望能繼續持續下去。因為樣品是客戶(hù)對我們產(chǎn)品的初步審核，是我們取得訂單的關(guān)鍵。

　　3、對待來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)。這一點(diǎn)只是細節，但是期望能引起注意。據我所知，我公司到訪(fǎng)客戶(hù)的下單率，并不理想。相比，我明白的一家工廠(chǎng)，他們公司硬件設備及各方面條件并不如我們公司，而對方到訪(fǎng)客戶(hù)的下單率幾乎是100%。探其究竟，工廠(chǎng)對待客戶(hù)細節等都十分注意�？蛻�(hù)到訪(fǎng)，無(wú)論客戶(hù)是否下單，都十分尊重。我也期望我們公司對遠道而來(lái)的客人，表現出東道主的熱情，并展示公司良好的企業(yè)形象。

　　如果能改善的，期望公司盡力改善，為公司業(yè)務(wù)，塑造形象而努力。我需要做的就是：為我的目標而努力！

工作計劃 篇4

　　伴著(zhù)收獲的喜悅，我即將開(kāi)始我實(shí)習工作，同時(shí)也將開(kāi)始班主任工作，我面對的是一批面容稚嫩的孩子，我清楚地知道他們在兩年或三年之后會(huì )更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段新地開(kāi)始，從學(xué)校，家長(cháng)，老師或者是社會(huì )的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長(cháng)，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導者，肩負的職責和任務(wù)何其艱巨！思考良久，根據高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件，我初步制定出高一（11）班的學(xué)期工作計劃：

　　一、指導思想：

　　對于高一（11）班的學(xué)生，我準備本著(zhù)以下四個(gè)原則來(lái)執行我的一切計劃和任務(wù)：尊重。信任。共情。關(guān)注。

　　記得蘇聯(lián)的著(zhù)名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是"尊重和信任"。他認為"盡量多的.要求每一個(gè)人，也要盡可能多的尊重每一個(gè)人。在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，并以深厚的感情來(lái)對待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個(gè)學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來(lái)學(xué)生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作的極難開(kāi)展。我們也知道"己所不欲，勿施與人"，"用人不疑問(wèn)，疑人不用"。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

　　所謂"共情"是指要和學(xué)生的感覺(jué)保持相通，即樣經(jīng)常換位思考，著(zhù)名的教育家朱永新就講過(guò)教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學(xué)生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個(gè)年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為，來(lái)判斷是對還是錯，其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開(kāi)始就是不公平的。對孩子不公平，對老師也不公平：這樣違背了人類(lèi)發(fā)展的正常順序。我記得前幾天在公交車(chē)上看到一個(gè)小男孩躺在媽媽?xiě)牙锶鰦�，就�?wèn)他媽媽這個(gè)孩子多大了，結果得知他已經(jīng)8歲了！我很驚訝，自己記得自己8歲的時(shí)候已經(jīng)上幼兒園了，而且蒙老師的信任還做了班長(cháng)，負責班級的門(mén)上的鑰匙的保管！自己當時(shí)覺(jué)得自己已經(jīng)是個(gè)"大人"了！但是現在再看小孩子，他說(shuō)自己已經(jīng)8歲了，在我的眼里還是那么的小，那么的可愛(ài)！我怎么也不會(huì )想到可能他的內心已經(jīng)有了初步的"自我"意識了！所以我們班主任用情要深，還要準！

　　所謂"關(guān)注"，就是關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)的每一個(gè)細節，我們都知道細節決定成功，同時(shí)一個(gè)好的班級或一個(gè)好的班主任一定要對學(xué)生的成長(cháng)記錄負責，要負責記錄下孩子的成長(cháng)中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅！和孩子一起分享！

　　二、奮斗目標：

　　對于高一（11）班的奮斗目標，我還是很認同我以前的觀(guān)念，就是要達到一個(gè)標準的中學(xué)生的形象，需要做到"八有"："有人格，有胸懷，有教養，有能力。有計劃，有規律，有效率，有成績(jì)"。前面的"四有"是教育學(xué)生怎樣做人，后面的"四有"是教給他們如何學(xué)習。

　　1、"有人格"是做人的最起碼的標準。

　　2、"有胸懷"會(huì )使我們的班級集體變得融洽，同學(xué)們之間會(huì )親如一家。

　　3、"有教養"，注意，"教養"并不是一個(gè)特別貶義的詞，我們經(jīng)�？吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路，如果你問(wèn)他為什么 他會(huì )回答：因為沒(méi)有警察！好像他遵守交通規則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此，經(jīng)�？吹綄W(xué)生在"檢查"中寫(xiě)到：我對不起老師的教育之情，對不起家長(cháng)的撫育之恩——————好像他們整天的學(xué)習是在為老師學(xué)，為家長(cháng)學(xué)，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的"檢查"，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了！像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒(méi)有"教養"的范圍！

　　4、那么什么是"有能力"呢 有的學(xué)生每次考試分數很高，但是到宿舍里面衣服不會(huì )整理，襪子洗不干凈，被子不會(huì )疊，不會(huì )唱歌，不會(huì )吟詩(shī)，不會(huì )書(shū)法，不會(huì )組織，不會(huì )演講，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺(jué)得就是沒(méi)有能力，無(wú)怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落，因為他們的高分低能被暴露的一覽無(wú)余。

　　5、"有計劃"：很多學(xué)生是得過(guò)且過(guò)型，他們整天忙忙碌碌，或者無(wú)所事事，這些都是沒(méi)有計劃的表現，可能有的學(xué)生會(huì )不服氣，說(shuō)我有計劃，比如明年我要考上大學(xué)，但那不是計劃，是理想，愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。所以在以后的學(xué)習生活中我規定，每月的1號是全班同學(xué)制定計劃日，每個(gè)人都要制定出操作可行的計劃，班長(cháng)和學(xué)習委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個(gè)計劃。一旦有了計劃，那么慢慢的就會(huì )"有規律"起來(lái)。

　　6、"有規律"：生活有規律有利于人的健康長(cháng)壽，學(xué)習有規律有利于成績(jì)的穩步提高，決不能"三天打魚(yú)兩天晾網(wǎng)"，有那么多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒(méi)有規律而浪費了太多的時(shí)間，從而學(xué)習成績(jì)總也上不去。

　　7、"有效率"：經(jīng)�？吹接械膶W(xué)生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績(jì)，原因就在于沒(méi)有提高"效率"。

　　三、具體措施：

　�。ㄒ唬┧枷胄袨榻逃�方面：

　　1、制定班規，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設置大約若干個(gè)崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來(lái)看待，讓有些調皮的學(xué)生有事可做（而且可能還要讓其擔任管紀律之類(lèi)職務(wù)），也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人�？芍^"一箭三雕"。

　　2、實(shí)施班級常規：

　　為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個(gè)良好的后盾，我將制定詳細的班級一日，一周及一月常規，使事情具體化，詳細化，操作起來(lái)更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開(kāi)展打下基礎。

　　3、發(fā)揮黑板報的作用：

　　黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內容密切聯(lián)系班級現狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上，視覺(jué)上受到?jīng)_擊，受到教育！

　　4、發(fā)揮主題班會(huì )的作用：

　　除了黑板報之外，主題班會(huì )更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認真地搞好每一次主題班會(huì )，內容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。

　　5、多開(kāi)展一些競賽活動(dòng)：

　　其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感。增強學(xué)生間的凝聚力。

　　6、確定每周的主題，提高能力：

　　如"高效學(xué)習周"，"治病救人周"，"開(kāi)拓胸懷周"等等，借以來(lái)增強學(xué)生各方面的能力。

　�。ǘ�）學(xué)習方面 ：

　　在學(xué)習方面，我同樣也制定出了"四有"班訓：有計劃，有規律，有效率，有成績(jì)！具體做法如：

　　1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習的計劃。

　　2、每天清晨按照班級規定讀書(shū)。

　　3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。

　　4、經(jīng)常開(kāi)展一些競賽如"高效學(xué)習比賽"，"環(huán)保知識競賽"，"法制知識競賽"，借以來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習效率。

　　5、其他的許多方法見(jiàn)班級常規。

　�。ㄈ�）分組協(xié)作制：

　　紀律小組4人，負責班級的紀律。衛生小組4人，男女生宿舍各一人，教室和保管區也各一人。班級活動(dòng)小組4人，負責班級各項集體活動(dòng)，每周一次，活動(dòng)的形式不限，只要是班級的集體活動(dòng)以及積極健康向上即可，包括過(guò)生日。主題班會(huì )小組4人，負責每要舉行的主題班會(huì )，要精彩，包括體育委員，文娛委員。學(xué)習小組4人，負責隨時(shí)調整大家的學(xué)習狀態(tài)。宣傳小組4人，負責每月一期的黑板報的計劃制定以及執行。團委1人，團委書(shū)記。班委2人，2個(gè)班長(cháng)。

　�。ㄋ模┟刻熳允。�

　　班委建立值日制度，每天記錄值日記錄，每個(gè)學(xué)生每天寫(xiě)自省。

　　我相信，只要用心，一切皆有可能！

工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　堅持以科研為先導、以生為本等教科研理念，積極開(kāi)展教育教學(xué)研究，造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊伍。

　　二、具體工作及實(shí)施措施：

　　1。課題研究

　　抓好已經(jīng)立項的泰州市中小學(xué)教學(xué)研究第十期20xx年度課題《數字化校園背景下培養學(xué)生自主學(xué)習能力的研究》、20xx年度江蘇省現代教育技術(shù)研究重點(diǎn)課題《利用“泰微課”引導學(xué)生自主學(xué)習的研究》開(kāi)題和 階段性研究工作;組織申報江蘇省教育學(xué)會(huì ) “十三五”教育科研規劃課題申報工作。加強對課題的指導，了解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調有關(guān)問(wèn)題的解決。召開(kāi)課題研討會(huì )，征求各方面的建議，集思廣益。認真進(jìn)行階段性總結。注重課題研究過(guò)程中各類(lèi)資料的積累工作。

　　2。 “晨曉”讀書(shū)

　　繼續抓好、抓實(shí)、抓活“晨曉”教師讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，養成教師閱讀和相互交流的好習慣，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習的氛圍，逐步養成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣;通過(guò)活動(dòng)，擴大教師閱讀視野，豐富閱讀 內容，使自己成為知識淵博，涵養豐富的學(xué)者型教師;通過(guò)活動(dòng)，提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書(shū)所得運用于實(shí)踐，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。同時(shí)組織讀書(shū)會(huì )成員參與其他的一些有關(guān)讀書(shū)的活動(dòng)，豐富教師的業(yè)余生活。

　　3�！俺繒灾v堂”

　　繼續辦好“晨曉講堂”。講堂每次主題不同，內容涵蓋師德、規范辦學(xué)、課堂教學(xué)、教育科研、班級管 理、讀書(shū)、家校溝通、健康生活以及心理健康等方方面面。讓“晨曉講堂”助推學(xué)校奉獻型、學(xué)者型、學(xué)習型、合作型、研究型教師隊伍建設，塑造教師的“書(shū)禮”氣質(zhì)。

　　4。青藍工程

　　進(jìn)一步實(shí)施“青藍工程”。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀的示范作用，落實(shí)“新教師崗位素質(zhì)提升三年行動(dòng)”計劃，青藍結對，互幫互學(xué)，以老帶新，組織青年教師參加各級各類(lèi)教育教學(xué)競賽活動(dòng)，提高青年教師進(jìn)行教育教學(xué)科研的能力，引導青年教師向學(xué)者型、科研型教師轉軌，讓優(yōu)秀的青年教師脫穎而出。

　　5。論文撰寫(xiě)

　　重視教師科研論文的撰寫(xiě)。繼續做好教師各類(lèi)科研文章的閱讀、指導、修改工作，加強向外推薦的力度，爭取論文發(fā)表和獲獎率超過(guò)上學(xué)期。舉辦教師論文和教案的評優(yōu)工作。

工作計劃 篇6

　　一、本月工作重點(diǎn)：

　　1.結合國慶節，開(kāi)展“我愛(ài)祖國”主題教育活動(dòng)。

　　20xx中班xx月份工作計劃二0xx中班十月份工作計劃二.組織幼兒開(kāi)展秋游遠足、采集活動(dòng)。

　　3.加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節的護理及指導。

　　4.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。

　　二、本月開(kāi)展以下主題：

　　主題活動(dòng)一：《我們的身體》

　　健康：《能干的腳》認識動(dòng)詞：跑、跳、踢、踏會(huì )比較“跑、跳、踢、踏”漢子的共同特征。

　　社會(huì )：《保護自己的方法》了解生活中遇到的危險并懂得怎樣避免危險，會(huì )用簡(jiǎn)單的方法保護自己及同伴。

　　藝術(shù)：《手指游戲歌》熟悉歌曲的旋律及歌詞，在演唱過(guò)程中學(xué)習控制聲音的大小。

　　語(yǔ)言：《人體謎語(yǔ)》學(xué)習猜謎語(yǔ)的方法，初步了解什么是謎面，什么是謎底。

　　科學(xué)：《有趣的指紋》學(xué)會(huì )細致的觀(guān)察自己的指紋，了解每個(gè)人的指紋都是不相同的。

　　三、家長(cháng)工作：

　　1.在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏，養成良好的生活習慣。

　　2.為孩子準備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。

　　3.建議家長(cháng)多帶孩子到大自然中，開(kāi)展觀(guān)察、種植、收集、捕捉等活動(dòng)。

　　4.家長(cháng)與孩子共同收集不同造型的樹(shù)葉，并告知樹(shù)葉的名稱(chēng)。

　　5.注意指導孩子觀(guān)察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語(yǔ)言表達。

　　四、環(huán)境創(chuàng )設：

　　1.布置“我找到的五彩寶貝”專(zhuān)欄，展示幼兒的繪畫(huà)作品，供其互相交流。

　　2.豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹(shù)葉、花卉等，供幼兒觀(guān)察。

　　3.開(kāi)展自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng)，引導到幼兒觀(guān)察它們的生長(cháng)變化。

　　4布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。

工作計劃 篇7

　　一、指導思想：

　　新學(xué)期伊始，第二課堂有序地開(kāi)展，同時(shí)為了確保勞技室管理工 20xx-20xx學(xué)年 陳望峰 作有條不紊地進(jìn)行，更有效地發(fā)揮第二課堂的功能，豐富學(xué)生校園生活，特制訂勞技室工作計劃。

　　二、情況分析

　　我校有勞技室一間，勞技桌10張，勞技凳40張，照明設備齊全，幾年來(lái)在上級領(lǐng)導的關(guān)心、學(xué)校的努力下，勞技室的作用得到充分的發(fā)揮，學(xué)生們更好使用勞技室，有效地促進(jìn)勞技教學(xué)。但也存在一些問(wèn)題，如學(xué)生增多技師資相對緊張。

　　三、任務(wù)與目標

　　1、課桌的擺放整齊

　　2、勞技作品擺放、張貼合理整齊

　　3、熱情服務(wù)，做到有求必應

　　4、加強本室衛生工作

　　四、具體安排

　　1、對照不知標準，認真完善制度，使之有據可依，有據可循。

　　2、愛(ài)護公物，妥善保管

　　3、加強本室衛生，做到一周一清掃、擦洗，經(jīng)常通風(fēng)

　　4、熱情服務(wù)，做到有求必應，充分調動(dòng)教師使用勞技室的積極性 。

工作計劃 篇8

　　中醫藥健康教育工作是衛生服務(wù)的一項重要工作內容，為了更好的貫徹落實(shí)上級文件相關(guān)工作要求，進(jìn)一步完善我轄區健康教育與健康促進(jìn)工作體系，在轄區內普及中醫藥健康知識，提高居民健康水平，特制定了20xx年健康教育工作計劃，內容如下：

　　一、主要工作任務(wù)

　　依照中醫藥健康教育工作規范要求，做好中醫藥健康教育與健康促進(jìn)各項工作任務(wù)。圍繞中醫治療高血壓、糖尿病等慢病，結合各種衛生日主題開(kāi)展宣傳活動(dòng)。繼續做好針對老年人、嬰幼兒及進(jìn)城務(wù)工人員的中醫藥健康教育。加強中醫藥健康教育網(wǎng)絡(luò )信息建設，促進(jìn)中醫藥健康教育網(wǎng)絡(luò )信息規范化。加強中醫藥健康教育檔案規范化管理。

　　二、主要工作措施

　�。ㄒ唬�、健全組織機構，完善中醫藥健康教育工作網(wǎng)絡(luò )

　　完善的中醫藥健康教育網(wǎng)絡(luò )是開(kāi)展中醫藥健康教育工作的組織保證和有效措施，20xx年我們將結合我中心的實(shí)際情況，調整充實(shí)健康教育隊伍，加強健康教育培訓；積極參加上級部門(mén)組織和本單位自己組織的各類(lèi)培訓，提高中醫藥健康教育工作者的自身健康教育能力和理論水平；將中醫藥健康教育工作列入中心工作計劃，把中醫藥健康教育工作真正落實(shí)到實(shí)處。

　�。ǘ�）、加大經(jīng)費投入

　　加大經(jīng)費投入保障健康教育工作順利開(kāi)展。

　�。ㄈ�）、計劃開(kāi)展的健康教育活動(dòng)

　　1、舉辦健康教育講座

　　每個(gè)季度開(kāi)展中醫藥知識健康教育講座，全年不少于4次。依據居民需求、季節多發(fā)病安排講座內容，按照季節變化增加流行傳染病的內容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢(xún)、發(fā)放相關(guān)中醫藥健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。

　　2、對醫務(wù)人員舉行中醫藥知識繼續教育培訓活動(dòng)

　　每個(gè)季度開(kāi)展健康培訓講座，全年不少于4次。依據醫務(wù)人員工作需求、中醫治療高血壓、糖尿病等慢病和季節多發(fā)病等安排講座內容，按照季節變化增加中醫防治流行傳染病的相關(guān)內容。

　　3、辦好中醫藥健康教育宣傳欄

　　按季度定期對健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發(fā)病、常見(jiàn)病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。

　　三、加強對中醫藥健康管理工作的考核

　　中心將根據績(jì)效考核方案，不定期對中心以及下轄3個(gè)村衛生室中醫藥健康管理服務(wù)工作進(jìn)行督導檢查，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)整改，并要求序時(shí)完成全年任務(wù)，實(shí)施季度考核，結果與年度經(jīng)費掛鉤。

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