實(shí)習生工作計劃15篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家整理的實(shí)習生工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)習生工作計劃1
在新的一年里，我對自己的工作情況計劃如下：
一、學(xué)習外貿知識、產(chǎn)品知識
對一名剛從英語(yǔ)系畢業(yè)一年半的外貿新手來(lái)說(shuō)，我的外貿知識還有待于加強，需要在往后的工作中進(jìn)一步積累。此外，剛剛接觸XX這個(gè)行業(yè)，對產(chǎn)品的認知我幾乎是一片空白。因此，學(xué)習是我新年計劃中的首要環(huán)節和重要任務(wù)。我會(huì )以一種積極的態(tài)度虛心向領(lǐng)導及各位同事請教。在我的個(gè)人觀(guān)念里，態(tài)度決定成敗，希望自己的努力會(huì )得到大家的肯定。
二、學(xué)習繕制單據
在熟悉整套外貿流程理論知識之余，鍛煉自己的實(shí)際操作能力。因為此前一年多的工作經(jīng)驗都只是局限于業(yè)務(wù)方面，重點(diǎn)在與客戶(hù)的溝通上。單據的制作以及出口流程中跟銀行、商檢、海關(guān)、貿促會(huì )等相關(guān)部門(mén)的接觸，都是我面臨的新的工作。由此，我也體會(huì )到自己以前掌握的工作環(huán)節并不全面、完整�，F在能從最基本的出口單證做起，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可多得的'學(xué)習機會(huì )。
三、接觸客戶(hù)
如有機會(huì )接觸公司業(yè)務(wù)，我希望能盡快熟悉自己跟的每一個(gè)客戶(hù)，總結并分析他們的新特點(diǎn)，以一顆熱忱的心為客戶(hù)服務(wù)，為公司創(chuàng )利!
四、積極開(kāi)拓新業(yè)務(wù)
充分利用網(wǎng)絡(luò )資源為公司尋找目標客戶(hù)。及時(shí)更新我司在阿里巴巴等相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)布的供求信息，并持之以恒地跟蹤，相信長(cháng)久的付出總會(huì )有一定的成效。
五、做好展會(huì )準備工作
協(xié)助領(lǐng)導及同事做好兩屆xx展會(huì )及其它國外展會(huì )的前期準備工作。在展會(huì )結束后，協(xié)助參展人員做好后續的客戶(hù)跟蹤服務(wù)，以此鞏固展會(huì )成果。
另有幾條小小的建議：
1、因經(jīng)理在業(yè)務(wù)洽談方面會(huì )經(jīng)常與客戶(hù)進(jìn)行電話(huà)溝通。
為此提議是否可在電腦上安裝Skype軟件，申請一個(gè)Skype帳號，并向客戶(hù)積極推薦這一網(wǎng)上及時(shí)溝通工具。其通話(huà)質(zhì)量與手機差不多，還可節省雙方的國際長(cháng)途電話(huà)費用。
2、部門(mén)內部多開(kāi)展一些活動(dòng)，在活動(dòng)中增強整個(gè)團隊的凝聚力。
3、對新人多開(kāi)設外貿知識及業(yè)務(wù)知識的內部培訓課程。
最后，再次感謝領(lǐng)導對我的信任。相信在這個(gè)優(yōu)秀的團隊中，我將受益不少。同時(shí)，我也期待自身的不斷完善能為公司的發(fā)展貢獻一份力量!
實(shí)習生工作計劃2
一 支教總目標
1、學(xué)習班級班務(wù)管理，提高專(zhuān)業(yè)授課能力。
2、了解小學(xué)不同年齡層的心理特征，學(xué)會(huì )和學(xué)生建立友好和諧的師生關(guān)系。
3、發(fā)揮自己的特長(cháng)，輔助在校的指導老師策劃和組織學(xué)校的活動(dòng)比賽。
4、向一線(xiàn)英語(yǔ)老師謙虛指教，定期與英語(yǔ)科組溝通交流，積極參與教研活動(dòng)。
5、提高處理事情的應急能力和靈活性，學(xué)會(huì )與學(xué)生，家長(cháng)和老師和諧相處，建立良好的人際關(guān)系。
6、保持孜孜不倦的學(xué)習精神，珍惜一切的鍛煉學(xué)習機會(huì )。
二 支教工作計劃
時(shí)間
工作安排
1—4周
1、熟悉校園環(huán)境和班級事務(wù)，制定班級行為規則，指導墻報，制作值日表座位表。
2、幫助一年級的.學(xué)生排隊集隊，早讀，午讀，學(xué)習做早操，監督值日清潔。
5—8 周
1、學(xué)習各位英語(yǔ)老師的長(cháng)處，多聽(tīng)課，多備課。
2、各項工作日�；�，組織策劃英語(yǔ)課外閱讀，英語(yǔ)口語(yǔ)的活動(dòng)比賽。
9—12周
1、爭取上好三年級英語(yǔ)課以及一年級的口語(yǔ)課，期中復習。
2、輔助組織學(xué)校校運會(huì )。
3、開(kāi)展家長(cháng)會(huì )。
13—16周
1、全面接手三年級英語(yǔ)，課前課后要培優(yōu)扶差，抓緊學(xué)習質(zhì)量和進(jìn)度。
2、準備至少兩節的英語(yǔ)公開(kāi)課，邀請各位指導老師來(lái)聽(tīng)課指教。
16—期末
1、籌備期末工作，考前復習，考后試卷的整理評改。
2、整理支教資料，準備支教答辯。
實(shí)習生工作計劃3
眨眼之間一年就過(guò)去了，在這一年里我的工作存在很多不足，在新的一年里，我決定要做到以下幾點(diǎn)：
一、在科護士長(cháng)(護理部主任)領(lǐng)導和科主任業(yè)務(wù)指導下負責病區護理行政及業(yè)務(wù)管理。根據護理部及科內工作計劃，制定本病區工作計劃，并組織實(shí)施。
二、負責實(shí)施病區的科學(xué)管理，包括護理人員的合理分工、科學(xué)排班;檢查落實(shí)各項管理制度;各種儀器、設備、藥品、布類(lèi)、家具管理;護理員、衛生員的業(yè)務(wù)管理等。均達到規范化、標準化要求。保持病區環(huán)境整潔、安靜、舒適、安全、美觀(guān)。
三、遵守職業(yè)道德規范，嚴格執行各項規章制度，護理常規和中、西醫護理技術(shù)操作規程。定期檢查基礎護理、分級護理及危重患者護理的執行情況，進(jìn)行嚴格的質(zhì)量考核，加強醫護配合，嚴防差錯事故。
四、全面掌握本病區護理工作情況與患者動(dòng)態(tài)。參與重點(diǎn)患者的床頭交班;參加并指導危重、大手術(shù)及搶救患者的護理，突出辨證施護，并檢查護理病歷的`書(shū)寫(xiě)質(zhì)量及措施落實(shí)情況。
五、隨同科主任查房，參加科內會(huì )議及大手術(shù)、新開(kāi)展手術(shù)的術(shù)前討論，疑難病例與死亡病例討論。
六、組織落實(shí)護理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習與技術(shù)訓練，檢查指導護理人員做好健康宣教工作，努力提高護理質(zhì)量與服務(wù)水平。
護士工作是苦中作樂(lè )，有淚水也有喜悅，既然我選擇了這個(gè)行業(yè)，我就一定會(huì )做好“白衣天使”，讓每個(gè)病人都能戰勝病魔，高效的完成護理工作。
實(shí)習生工作計劃4
有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!小學(xué)班級是小學(xué)的基層教育組織，而班主任是小學(xué)班級的管理者。班主任要在學(xué)校校長(cháng)的領(lǐng)導下貫徹國家的教育方針，根據一定年齡階段上小學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，在班級中對實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)計劃和其他各項工作進(jìn)行管理。班主任不僅是班級的組織者，同時(shí)還是教育者，是發(fā)展中的兒童的精神關(guān)懷者。
隨著(zhù)新一輪課程改革的`到來(lái),班主任工作也面臨著(zhù)新的挑戰。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。班主任對班級的管理也將關(guān)系到能否讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,能否更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。此次為期兩個(gè)多月的教育實(shí)習，我們一項很重要的工作就是實(shí)習班主任工作，現在計劃如下：
一、實(shí)習班級：二完小二年級班
二、原任班主任：李映蘭
三、指導教師：梁秀芹
五、班級基本情況：
本班共有學(xué)生55名，男生32名，女生23名。平均年齡7歲。該班學(xué)生人數全年級最少，班級氣氛活躍，集體榮譽(yù)感強，學(xué)生對各種活動(dòng)積極性高。班上有特長(cháng)的學(xué)生也較多，體育、舞蹈等方面都有專(zhuān)門(mén)的特長(cháng)生。家長(cháng)對孩子都注重全面發(fā)展，很多學(xué)生對自己的將來(lái)有一定的打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺(jué)性，不能很好的約束自己，需要老師的時(shí)刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小，部分學(xué)生自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，不認真完成作業(yè)。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
六、主要實(shí)習工作：
�。ㄒ唬┌嗉壗M織建設
�。ǘ┌嗉壢粘９芾�
�。ㄈ┌嗉壔顒�(dòng)管理
�。ㄋ模┌嗉壗逃α抗芾�
�。ㄎ澹┢渌矫�
實(shí)習生工作計劃5
以下是我的計劃：
一、熟練掌握各門(mén)專(zhuān)業(yè)知識。精讀勵志書(shū)籍，不斷自我肯定，增強信心。
二、把心歸零。適時(shí)地撇除學(xué)校榮譽(yù)、家庭背景等形成的高傲或是悲觀(guān)的情緒，把心態(tài)放平，客觀(guān)分析自己在專(zhuān)業(yè)知識、交際口才、思維邏輯等方面的優(yōu)勢和弱勢，看到不同的實(shí)習機會(huì )能夠帶來(lái)的能力和素質(zhì)訓練，進(jìn)而找到最適合自己發(fā)展的機會(huì )。因此，重要的是理性思考，抓住機遇做出選擇。
三、對自己職業(yè)方向的把握。以平和的心態(tài)分析自己面臨的實(shí)習機會(huì )，適時(shí)選擇符合自己職業(yè)發(fā)展方向的平臺，才能更好地在實(shí)習階段積累對自己有意義的.經(jīng)驗，為就業(yè)乃至個(gè)人的職業(yè)發(fā)展打好基礎。
四、遵守實(shí)習單位的規章制度。自覺(jué)遵守社會(huì )公德，維護學(xué)校、實(shí)習單位的聲譽(yù)。按時(shí)上下班，做到不早退的良好習慣。樹(shù)立嚴肅認真、刻苦鉆研、實(shí)事求是的工作作風(fēng)。
五、富有責任感，增強自己與他人的交際能力，友好相處。
六、有質(zhì)量的完成每一天的任務(wù)和按時(shí)完成每一天的實(shí)習日記。
七、努力提高自身能力素質(zhì)，并提高個(gè)人的應變能力、學(xué)習能力。加強自身能力建設，努力做好本職工作努力，并實(shí)現個(gè)人的價(jià)值觀(guān)。此外，還有不斷強化自律意識，俗話(huà)說(shuō)得好：自強者自勝。要自強就
要有恒心，有毅力。毅力是克服失敗的良藥。拼搏是自強不息的體現。
實(shí)習生工作計劃6
即將畢業(yè)的大學(xué)生對于實(shí)習，已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。而你有實(shí)習計劃嗎？將實(shí)習規劃好，讓你在實(shí)習階段做事、學(xué)習，都事半功倍。而我也有實(shí)習計劃；
一、實(shí)習目的和意義
前去實(shí)習，當然要知道自己去實(shí)習的目的和意義了，我將去*****有限公司實(shí)習，崗位是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，通過(guò)實(shí)習使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習過(guò)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基本理論，基本方法和基本技能；進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐的差距，為以后學(xué)生很快走向社會(huì )，適應社會(huì )，成為優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)管理人才打下基礎。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，達到如下目的；
1 、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟悉現行管理體制及實(shí)務(wù)操作技能，使學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有更為全面的認識。
2 、幫助學(xué)生進(jìn)一步消化、補充和鞏固已學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識。通過(guò)實(shí)踐環(huán)節，檢查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實(shí)際應用能力。
3 、有針對性地鍛煉學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合，培養他們腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。
二、將有那些實(shí)習內容
學(xué)生通過(guò)一段時(shí)間在相關(guān)崗位上的具體操作練習，應了解實(shí)際工作中具體作業(yè)流程及不同模式，從而使已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐相結合。本實(shí)習原則上應選擇與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識相關(guān)的部門(mén)進(jìn)行，內容包括商品銷(xiāo)售、市場(chǎng)調查研究、生產(chǎn)與供應、開(kāi)拓市場(chǎng)等。畢業(yè)實(shí)習的基本內容：
1 、收集實(shí)習崗位相關(guān)資料，了解實(shí)習單位的組織機構，尤其是旅游企業(yè)管理組織機構的設立及其職責權限的劃分情況。
2 、參與實(shí)習單位的工作過(guò)程。
3 、觀(guān)摹實(shí)習單位的工作活動(dòng)。包括：商品銷(xiāo)售、市場(chǎng)調查研究、生產(chǎn)與供應、開(kāi)拓市場(chǎng)等。
4 、在實(shí)習報告中分析評價(jià)實(shí)習單位管理制度的制定和執行情況與不足，并提出合理化改進(jìn)意見(jiàn)。
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，進(jìn)一步掌握本專(zhuān)業(yè)的基本理論與技能，在實(shí)踐中印證自己所學(xué)的知識。作為一個(gè)實(shí)踐型專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，更要在實(shí)習中善于發(fā)現問(wèn)題，并培養分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的'能力，為撰寫(xiě)實(shí)踐報告和走上工作崗位打下基礎。 本次實(shí)習，學(xué)生要自主選擇一個(gè)具體領(lǐng)域，深入到其內部進(jìn)行實(shí)踐，將所掌握的旅游管理專(zhuān)業(yè)的綜合知識運用到該行業(yè)中，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)際技術(shù)水平，并初步培養動(dòng)手能力，為畢業(yè)時(shí)順利走向工作崗位打下良好基礎。其基本目的是了解所在地區、所在行業(yè)部門(mén)的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營(yíng)、管理水平，特點(diǎn)與創(chuàng )新，發(fā)現存在的問(wèn)題，運用相關(guān)知識進(jìn)行原因分析，提出相應的辦法與策略等。
實(shí)習生工作計劃7
這一周的主旋律是：主動(dòng)出擊
這些天一直都領(lǐng)導引導著(zhù)我去工作，從下一周開(kāi)始我要每一天主動(dòng)地去工作，細心地觀(guān)察身邊的事，關(guān)心身邊的人。
主要計劃有：
1.整理晨會(huì )記錄晨會(huì )紀要（8:10-8:25）
2.工作技能的學(xué)習：
�。�1）招聘：把未記熟的崗位職責進(jìn)行背誦，把領(lǐng)導之前給我的招聘資料上的初級崗位評測以及問(wèn)答進(jìn)行背誦（每天10分鐘），然后進(jìn)行簡(jiǎn)歷的篩選（兩個(gè)小時(shí)）
�。�2）培訓：根據領(lǐng)導交給我的方法，在培訓新員工的時(shí)候我會(huì )試著(zhù)去運用。（每天30分鐘幫助其他同事培訓進(jìn)步）(3)績(jì)效考核：通過(guò)每天對同事的觀(guān)察，要清晰同事的崗位職責，觀(guān)察同事的工作方法，以及工作的完成情況（隨時(shí)）
3.應用文寫(xiě)作：每天下午3:30鐘開(kāi)始進(jìn)行應用文寫(xiě)作的書(shū)寫(xiě)，整理一天的.工作，反思自己的不足，在下一次再做類(lèi)似工作的時(shí)候要及時(shí)改正。
4.關(guān)心身邊的人（隨時(shí)）
實(shí)習生工作計劃8
一、常規教育方面
由于我實(shí)習的班級今年剛換班主任，我們的到來(lái)使他們開(kāi)心了很多，由于各種客觀(guān)條件所以我們班主任工作任務(wù)更重了，為了使學(xué)生能夠及適應更換班主任的事實(shí)，適應小學(xué)高段的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習，把一個(gè)教師的風(fēng)范表現出來(lái)，一切從自己做起，讓學(xué)生跟著(zhù)教師做。
2、合理利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育、舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感、同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體、另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，采用"自理小屋"，"衛生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣、對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行、因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法、（加減分制）這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的'各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為、我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛、然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶、我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展"跳繩，做游戲，拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間、同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
3、兩操紀律
為了在師生中樹(shù)立我們班的良好形象，也為了班級的榮譽(yù)（兩操流動(dòng)紅旗），我們班準備設立"整隊小天使"班長(cháng)配合管紀律，老師要放權利給班干部，畢竟老師跟學(xué)生之間存在一定的距離，也要培養學(xué)生的自我約束能力。
三、衛生方面
講究衛生很重要、俗話(huà)說(shuō)，病從口入、收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督、對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵、同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手、這段時(shí)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展、因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)、如：文明小標兵評選，小書(shū)法家，小發(fā)明家，小詩(shī)人，數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)、在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心、
另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理、還給孩子們一個(gè)金色的童年、這期間，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)、我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙、上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)、若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評，指正。
實(shí)習生工作計劃9
轉眼間我們就迎來(lái)了高三的第二個(gè)學(xué)期。高考的戰鼓也敲得越來(lái)越響了。為了把這一學(xué)期的工作做到最好，現特制訂了我們班的教學(xué)工作計劃：
一、確立20xx年高考班級目標
班級現有學(xué)生57人，其中文化課生40人，藝體生17人。40名文化課生本科線(xiàn)(20_年是528分)以上要達到30人，其中重點(diǎn)上線(xiàn)(20_年是580分)要突破10人，500分以上要達到35人，其余5名同學(xué)總成績(jì)要上450分。17名藝體考生實(shí)際錄取要達到15人。也就是說(shuō)加上藝體二本以上要達到45人。
每名同學(xué)根據班級目標確立個(gè)人的目標。完成目標可謂任重而道遠，但只有有了目標才有動(dòng)力，讓每一名同學(xué)堅信沒(méi)有比人更高的山?jīng)]有比腳更長(cháng)的路，只要頑強拼搏，竭盡全力，一切皆有可能!
二、重新劃分學(xué)習小組
班級現在的學(xué)習小組之間存在著(zhù)學(xué)習成績(jì)極不平衡現象，雖說(shuō)這樣涌現了一批尖子生。但根據現在的高考形式，必須擴大覆蓋面，使更多的后進(jìn)生趕上來(lái)。根據高二期末和高三第一次考試，將學(xué)生成績(jì)綜合排名并按名次編號，然后把學(xué)生按名次分成六檔(第一檔至第五檔各10人，第六檔7人)，第一檔10人為種子，采取世界杯抽簽的辦法依次進(jìn)行組號→組員抽取，最終形成新的10個(gè)小組。
三、重點(diǎn)抓好兩生--邊緣生、藝體生的學(xué)習
(1)邊緣生(共17人)及承包教師
班級藝體生較多，但文化課總體成績(jì)不高，尤其是體育生。任課教師一定要多多關(guān)照他們，切實(shí)盡到責任。根據班級目前情況，他們將是明年高考增加班級分數的重要砝碼。
四、做好學(xué)生思想工作
圍繞三心(信心、恒心、專(zhuān)心)二力(動(dòng)力、抗挫力)展開(kāi)，根據不同階段學(xué)生不同特點(diǎn)：
(1)結合當前高考形式，特別是我校高考成績(jì)逐年上升，常教給學(xué)生如何增強三心二力。
(2)開(kāi)好主題班會(huì )。
(3)加強個(gè)別指導。
五、狠抓學(xué)生學(xué)習行為規范
(1)狠抓四個(gè)學(xué)習環(huán)節(預習-聽(tīng)課-練習-反思)的落實(shí)和質(zhì)量。預習尤其適合基礎差的學(xué)生;聽(tīng)課要處理好聽(tīng)、思、記的關(guān)系，提倡必要時(shí)站立或換座位聽(tīng)課，目的只有一個(gè)：提高聽(tīng)課效率;練習要按時(shí)、保質(zhì)完成，凡上交的作業(yè)課代表負責查出未交者，并把名單及時(shí)上報值日班長(cháng)。
要解決這個(gè)問(wèn)題，一方面老師要給學(xué)生留足夠的時(shí)間進(jìn)行反思，切忌滿(mǎn)堂灌，另一方面要求學(xué)生學(xué)會(huì )反思，反思解題過(guò)程的來(lái)龍去脈，反思此題和哪些題類(lèi)似或有聯(lián)系及解決這類(lèi)問(wèn)題有何規律可循，反思此題還有無(wú)其它解法，養成多角度多方位的思維習慣，反思做錯題的原因。把事先做錯或不會(huì )的題經(jīng)老師講后重做一遍，建立一本通趁熱打鐵是一個(gè)很好的手段。
(2)狠抓每次作業(yè)，每次考試的規范化。包括獨立完成，按時(shí)完成，遵守程序，書(shū)寫(xiě)，答題位置，答題的邏輯性、完整性等。樹(shù)立一些典型，讓同學(xué)們學(xué)習。
六、加強學(xué)法指導
根據一輪復習特點(diǎn)，做到以下三點(diǎn)：
(1)注重課本。本不離身，熟練掌握好課本上的基礎知識，典型例題等。
(2)抓基礎，抓重點(diǎn)。根據個(gè)人情況，學(xué)會(huì )取舍，向質(zhì)量要效益。
(3)發(fā)揮高考指揮棒的作用。通過(guò)各種渠道捕捉有益于高考的信息并及時(shí)傳達給學(xué)生，學(xué)生可以據此作出調整。
七、注重非智力因素的培養
非智力因素主要包括心理素質(zhì)和應試技巧，它們是高考成功的重要方面。這兩點(diǎn)要從高三的第一節課開(kāi)始，貫穿于整個(gè)高三，在講課時(shí)尤其是考試中注重鍛煉學(xué)生的'心理素質(zhì)和應試技巧(比如選擇題的排除法、特殊情況法，審題等)，教育學(xué)生要以平常心來(lái)對待每一次考試。
八、強化三個(gè)協(xié)調
(1)學(xué)習委員負責全體同學(xué)與班主任的協(xié)調，并輔助班主任、學(xué)習小組組長(cháng)、課代表做好學(xué)習方面工作。
(2)學(xué)習小組組長(cháng)負責組內同學(xué)與其他組，與班主任的協(xié)調。
(3)課代表負責全體同學(xué)與任課教師的協(xié)調。
這些計劃，遇實(shí)際情況再進(jìn)行調整。
總的來(lái)說(shuō)，盡管自己已送過(guò)兩屆畢業(yè)班，但仍感到肩上的擔子很重。但我相信我的任課教師們是一個(gè)優(yōu)秀的團隊，我的學(xué)生們是智商和情商都很高的團體。我們有信心打好高三上學(xué)期這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，戰士們，出發(fā)吧!
實(shí)習生工作計劃10
遵義縣新站中學(xué)實(shí)習期間，基于學(xué)校的安排和自身在組織管理方面需帶提高，我向學(xué)校領(lǐng)導莫老師申請班主任代理一職，通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導商量，安排我在實(shí)習期間擔任九(4)代理班主任一職。9(4)班是這個(gè)學(xué)校的火箭班，也是這個(gè)學(xué)校德希望，而且他們面臨的又是即將來(lái)臨的中考。說(shuō)實(shí)話(huà)，擔任他們班主任，當時(shí)很是緊張和擔心，擔心帶不好他們而影響他們的學(xué)習。但是我相信，只要用心去做一件事，就一定能做好。這班整體來(lái)說(shuō)，每一方面都可以，不管是班級學(xué)風(fēng)還是學(xué)生個(gè)人素質(zhì)，雖然如此，還是有幾個(gè)學(xué)生表現不怎么好，如課間紀律、自習紀律不夠良好，以保證全班同學(xué)一起奮進(jìn)，我對我接下來(lái)短暫的兩個(gè)月班主任做以下計劃：
一、深入班級
1.在前三天內了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習現狀，學(xué)習成績(jì)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。方式：找原班主任了解情況，開(kāi)班干部會(huì )議，找學(xué)生個(gè)別談話(huà)，悉心觀(guān)望。
2.做好日常的班級工作，指導早讀，檢查衛生，批改周記，中下午有空找學(xué)生聊天，晚自習隨堂自修或備課，深切班級，廣泛接觸學(xué)生。
3.了解班干部的個(gè)性與工作能力，督促班干部努力學(xué)習，提升成績(jì)，指導班干部開(kāi)展工作，施展班干部模范帶頭作用。
4.開(kāi)主題班會(huì )，教育指引學(xué)生，主題與與班主任、班干部協(xié)商，待定。
5.找后進(jìn)生特別輔導，了解其家庭、學(xué)習、思想等各方面的情況，找出原因，耐心勸導。
6.尊重、理解、寬容每一個(gè)學(xué)生，用心去愛(ài)他們
二、班級基本情況
該班在原任班主任的嚴格要求之下紀律良好，學(xué)生與老師積極配合，成績(jì)整體水平較高，尤其是英語(yǔ)成績(jì)較為凸顯，但少數同學(xué)有偏科現象。班級氛圍活躍，集體榮譽(yù)感強，學(xué)生對各種活動(dòng)積極性高。班上有特長(cháng)的學(xué)生也較多，體育、舞蹈、聲樂(lè )器樂(lè )等方面都有專(zhuān)門(mén)的'特長(cháng)生。學(xué)生對自己的將來(lái)有一定的打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺(jué)性，不能很好的約束自己，需要老師的時(shí)刻提醒與督促。班上的干部能起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常衛生工作，組織好兩操等，為老師分擔了相當一部
分工作。針對以上情況，我們實(shí)習老師將在原班主任伊老師及其他老師的指導和幫助下，做好他們的助手，努力按照學(xué)校的各項規章制度，管理好整個(gè)班級，有計劃，有目的
的開(kāi)展活動(dòng)，教育和指引好學(xué)生，爭取做好實(shí)習班主任工作。
三、每天工作時(shí)間安排
1.早操前的工作：(6:507：10)檢查值日衛生(教室桌椅是否擺放整齊，教室及走廊地板是否拖干凈，負責包干區域的同學(xué)是否到位、黑板是否擦干凈、講臺是否整理整齊、垃圾是否倒干凈等)，監督組長(cháng)檢查作業(yè);
2.吃早餐(7：107：45)要督促學(xué)生盡快趕到食堂排隊，不能遲到，督促同學(xué)們都要排好隊，給其他班做榜樣(總體要求：集隊要迅速，排隊整齊);
3.早讀 (7：508：10)
�、�、要求所有同學(xué)開(kāi)口讀書(shū)、不可以在這段時(shí)間做作業(yè)
�、�、對于遲到、未到的同學(xué)要特別留意，對于未到的同學(xué)，應該將其名字記下了，直接找指導班主任報告情況，以防上學(xué)路上出現意外;
4.眼保健操(10:0010:20)：督促同學(xué)們迅速到操場(chǎng)做操 ;
5.午休(13：0013：50 )，督促每個(gè)學(xué)生必須睡覺(jué)，不能吵、不能做作業(yè);
6.下午上課時(shí)間可在教室后面巡班，及時(shí)了解同學(xué)的上課情況;
7.查寢(9:50-10:10),了解住校同學(xué)的情況，是否住校生都在學(xué)校。
實(shí)習生工作計劃11
為期一個(gè)月的實(shí)習結束了，要說(shuō)的話(huà)很多，在這里首先要感謝廷亞公司給了我一個(gè)難得的實(shí)習機會(huì )，感謝凌總及其所有員工對我的關(guān)心幫助包容和理解。
這次實(shí)習收獲很多，除了對專(zhuān)業(yè)知識以及冷卻塔行業(yè)更加了解外，也認識學(xué)習到了一些職業(yè)者必備的素質(zhì)，比如務(wù)實(shí)，創(chuàng )新等等。 從實(shí)習的第一天起，準確的說(shuō)從來(lái)到公司的第一次，就對公司留下了深刻的印象，和諧的氣氛，人性化的管理，以及務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)深深地感染了我。在馬一櫻，廖澤海，汪磊幾位師傅的帶領(lǐng)下，我學(xué)到了不少東西。從掃描樣本，收集樣本，剪報 到 做標書(shū)，搜索信息整理信息，每一件工作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)都是需要拿出務(wù)實(shí)的態(tài)度，負責任的心思才能把它做好。
在掃描樣本的過(guò)程中，也出現了一些問(wèn)題。最大的問(wèn)題出在心態(tài)上，最初的時(shí)候心態(tài)不是很好，在這里要感謝肖經(jīng)理對我的指點(diǎn)和幫助。在剪報和搜集信息的過(guò)程中，感謝汪磊給我做了榜樣。
作為一名市場(chǎng)部的實(shí)習生，搜集信息，市場(chǎng)推廣是一項簡(jiǎn)單而重要的工作。在搜集樣本及信息的過(guò)程中，我了解到了很多業(yè)內的公司及其品牌。了解了從信息搜集，電話(huà)跟蹤，建立聯(lián)系，到制作標書(shū) ，投標中標的整個(gè)過(guò)程。每一個(gè)過(guò)程都是簡(jiǎn)單而不容忽視的，甚至是有點(diǎn)枯燥的。但是無(wú)論多么枯燥，作為一個(gè)工作者都要用毅力和恒心來(lái)把它做到更好。這是對一個(gè)職業(yè)人的考驗，也是對職業(yè)本身的一種挑戰。只有把簡(jiǎn)單的做好了，才可能把其他付贊的事情做好，也才可能做強做大。
在實(shí)習的過(guò)程中，也有一些意見(jiàn)和建議：1.對于樣本搜集，應該更加全面，目標明確。不是蘿卜白菜一籮筐全部要。不是每一家公司都要。應該有分類(lèi)，有的樣本本身并沒(méi)有多大價(jià)值。公司的實(shí)體實(shí)力不一樣，發(fā)展模式不一樣，產(chǎn)品不一樣這就導致了對對手了解的潛在上的盲區。要充分地了解對手，就對他們進(jìn)行有效的分類(lèi)和篩選。2.對于市場(chǎng)推廣，我個(gè)人的`感悟是用敏銳的眼光，恰當的手段，使信息最大化，發(fā)布供應信息，挖掘潛在信息，培養價(jià)值客戶(hù)。不僅要在博客，貼吧上做，應該有自己的一套推廣模式。
比如論壇，權威期刊。在遍地撒網(wǎng)的同時(shí)注重實(shí)質(zhì)內容的提升重點(diǎn)目標的突破：時(shí)時(shí)刻刻保持信息的最新性，而不是一些內容已經(jīng)陳舊，鏈接已經(jīng)過(guò)期的東西。3.對于剪報。都說(shuō)要有自己的想法，就應該讓它成為一個(gè)交流平臺，鼓勵公司每一個(gè)人都去看，留下自己的感想感悟。作為我自己，通過(guò)剪報獲得的信息是蠻多的。我覺(jué)得應該再訂閱一些有代表性，行業(yè)性更強的報紙。目前的情況是今天這種種報紙，明天還是這種報紙，而且就那么幾張中還有很多廣告性的報紙。以至于一個(gè)月下來(lái)真正有用的信息并不多。
實(shí)習生工作計劃12
教育實(shí)習是教師教育培養計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則、鞏固我們學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想、對我們進(jìn)行教育教學(xué)技能訓練、培養合格教師的一個(gè)重要措施。為了規范本次教育實(shí)習活動(dòng)，確保教育實(shí)習質(zhì)量，本人結合了本人的實(shí)際情況及要求，特制定了此個(gè)人跟班學(xué)習計劃：
一、見(jiàn)習階段的工作及學(xué)習要求(1-2周)
1、嚴格遵守瓊臺師專(zhuān)和頂崗實(shí)習學(xué)校----龍樓中心小學(xué)的紀律及規章制度，認真完成各項學(xué)習任務(wù)。
2、認真作好見(jiàn)習聽(tīng)課記錄，學(xué)習科任教師的教學(xué)方法，制定自己在實(shí)習階段符合本班的教學(xué)方案.
3、注意觀(guān)察自己所跟的班級學(xué)生情況，為接下來(lái)的實(shí)習工作打好鋪墊，針對學(xué)生來(lái)教好自己的每一節課.
4、虛心向科任教師請教實(shí)習階段將要接觸的教學(xué)內容，認真的備好以后所要教的教學(xué)教案，再交于科任教師給予指導、修改.
5、認真寫(xiě)好見(jiàn)習階段的每天見(jiàn)習心得體會(huì )，最后總結每天的'心得體會(huì )，寫(xiě)好自己本次的見(jiàn)習總結.
二、實(shí)習階段的工作及學(xué)習要求(3-18周)
1、嚴格遵守瓊臺師專(zhuān)和頂崗實(shí)習學(xué)校----龍樓中心小學(xué)的紀律及規章制度，認真完成各項學(xué)習任務(wù)。
2、虛心接受指導老師的指導，主動(dòng)與指導老師交流溝通，建交構建xxx的師徒關(guān)系。
3、我會(huì )以最快的速度來(lái)了解我所帶的班級學(xué)生情況，盡快的適應教學(xué)。
4、我會(huì )盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時(shí)間里多關(guān)注學(xué)困生，讓他們也盡快能趕上來(lái)。
5、在進(jìn)入實(shí)習工作后，認真批改每一位學(xué)生的作業(yè)，按時(shí)給學(xué)生講解.
6、認真完成自己的實(shí)習任務(wù)，如：
(1)完成聽(tīng)課記錄，點(diǎn)評;
(2)每周自評本周學(xué)習體會(huì );
(3)認真寫(xiě)好教學(xué)教案。
(4)在實(shí)習學(xué)校做一些教育調查。
7、能與指導老師交流心得體會(huì )，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。
三、實(shí)習及學(xué)習目標
1.通過(guò)帶班教學(xué)及學(xué)習，領(lǐng)略實(shí)習學(xué)校的教育理念，見(jiàn)識科學(xué)規范的教育治理，感受實(shí)習學(xué)校教育的教學(xué)特色.
2.在兩個(gè)多月的實(shí)習中，自己能在多次的聽(tīng)課中，學(xué)習到老前輩豐富的教育經(jīng)驗.
3.在自己的實(shí)習教學(xué)中，所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長(cháng)、一起進(jìn)步.
4.在這實(shí)習期間，能學(xué)會(huì )與人的xxx相處，提高自己的人際交往能力.
5.了解最新的教改動(dòng)態(tài)，收獲有豐富經(jīng)驗的教學(xué)觀(guān)念，拓展教學(xué)視角，提高教育教學(xué)水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。
實(shí)習生工作計劃13
班主任實(shí)習工作是一項相對來(lái)說(shuō)比較繁瑣而又無(wú)確定定則的工作。班級情況的特殊性以及班主任的班級管理風(fēng)格影響著(zhù)班級的班風(fēng)建設、學(xué)風(fēng)建設以及精神文明建設。作為實(shí)習班主任，本著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，希望能在班主任的指導下為班級建設貢獻自己的一份力，為自己以后的工作打下基礎�，F在對高一(1)班有了一定的了解，也知道了班主任對班級管理的.大致看法，依此制定出實(shí)習班主任計劃，希望能將班級建設得更加團結、和睦，更具良好學(xué)習氛圍。
一、班級情況分析
高一(1)班人數60人，男生女生各占一半，剛好平衡。中午留校的學(xué)生有23位。作為直升班——全年級的班級，其他班級都將一班作為標準。若一班做得好，其他班級認為這是理所當然;若一班做得不好，則會(huì )成為其他班級嘲諷的笑話(huà)。因此，無(wú)論是教師還是學(xué)生，多少都會(huì )有種處在優(yōu)勢地位的壓力。
除了極個(gè)別學(xué)生以外，大多數學(xué)生是以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入一班的。但是，他們的學(xué)習方式仍然處在初中階段，沒(méi)有適應高中的高強度學(xué)習。一旦遇到學(xué)科的單元測試，面對不堪目睹的成績(jì)，他們又覺(jué)得倍受打擊，從而迷茫、彷徨，不知所措。因此，盡快幫助學(xué)生順利度過(guò)高中過(guò)渡期是班主任的重要任務(wù)之一。
班級的紀律、衛生問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題。教師強調時(shí)就做好，若不強調則不做。但是，有極個(gè)別學(xué)生(如唐一茗)，堅持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈�？梢�(jiàn)，有著(zhù)強烈班級榮譽(yù)感的學(xué)生會(huì )不計個(gè)人得失為班級做事，而集體意識淡薄的學(xué)生對班級的各項事務(wù)視而不見(jiàn)。因此，加強學(xué)生的集體榮譽(yù)感、增強學(xué)生的集體意識，讓每位學(xué)生自愿、主動(dòng)的為班級做事，那所有的問(wèn)題(如遲到、未拖地等)都將不是問(wèn)題。
綜上所述，為了保證班級向著(zhù)健康、積極向上的良好方向發(fā)展，就應當團結一切可以團結的力量，讓每位學(xué)生都參與進(jìn)來(lái)，自覺(jué)地為班集體做事。讓這種自覺(jué)成為習慣，漸漸的，一個(gè)班的班風(fēng)建設、學(xué)風(fēng)建設以及精神文明建設就都水到渠成了。
二、班級建設目標
1、引導學(xué)生做好思想工作，面對高中的學(xué)習和生活，要有正確的自我定位、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習慣;重視學(xué)習方法，強調學(xué)習效率，注重細節，讓一班的優(yōu)秀成為一種習慣。
2、幫助學(xué)生樹(shù)立集體榮譽(yù)感，增強學(xué)生集體意識;讓自覺(jué)的為班級做事成為一種習慣。
3、指導學(xué)生養成良好的人文素養，促進(jìn)班級良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
總體上，要達到人人為班級，人人愛(ài)班級，班級是我家的良好氛圍。
實(shí)習生工作計劃14
一、實(shí)習的目的
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)實(shí)踐，使他們對教學(xué)有一個(gè)整體的認識，他們的專(zhuān)業(yè)課與教學(xué)緊密相連。
�。ǘ┦煜ば抡n程標準，通過(guò)自己的學(xué)習和老師的指導，盡可能掌握新課程改革的理念。
�。ㄈ┱J真虛心向老師學(xué)習，培養他們在課堂上應該知道的`技能，比如介紹技能，語(yǔ)言技能等等。
�。ㄋ模┰趯�(shí)習過(guò)程中，逐步培養自己的獨立工作能力，社會(huì )交際能力，一個(gè)教育者應該有責任感和使命感。
二、實(shí)習要求
帶著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，腳踏實(shí)地地做好工作，充分利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，以積極的態(tài)度面對困難和挑戰。
三、實(shí)習流程和工作安排
�。�1）試用期：（國慶前）
�。�1）了解學(xué)校的基本情況，熟悉校園、辦公室、班級，熟悉學(xué)生的作息時(shí)間，記住學(xué)生名單。
�。�2）觀(guān)察導師的教學(xué)過(guò)程（包括備課、講課），做好講課記錄。聽(tīng)課的時(shí)候要仔細思考，根據大學(xué)里學(xué)的知識分析如何理論聯(lián)系實(shí)際。
�。�3）積極與導師溝通，請導師指點(diǎn)。聽(tīng)聽(tīng)其他老師的話(huà)，學(xué)習他們的教學(xué)方法。課后認真反思，總結老師的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的不足，認證并寫(xiě)好講課記錄。
�。�4）了解學(xué)科的課堂進(jìn)度，在學(xué)科老師的指導下提前備課和發(fā)言。
�。�5）準備班會(huì )內容。
�。�2）實(shí)習階段：（國慶后）
�。�1）參與教學(xué)活動(dòng)，認真備課，根據年級學(xué)生的身心特點(diǎn)選擇講課方法；與導師溝通，分析解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。
�。�2）積極與導師溝通，主動(dòng)征求導師意見(jiàn)。積極爭取上課機會(huì )。繼續認真備課，寫(xiě)教案，提前發(fā)言，課前做好準備。
�。�3）備課盡量運用教育學(xué)的知識，科學(xué)合理地制作課件，準備教案。
�。�4）在講課階段，在最初的教學(xué)中不可避免的會(huì )遇到突發(fā)事件，需要盡可能靈活冷靜的處理。課后問(wèn)導師解決方法是否得當，以改善自己的不足。
�。�5）及時(shí)批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強對個(gè)別學(xué)生的指導。
�。�6）做好班主任的日常工作，按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。
�。�7）積極與學(xué)生溝通，了解他們的情況。解決學(xué)生的學(xué)習問(wèn)題。在生活中，我關(guān)心學(xué)生，盡力幫助學(xué)生，為實(shí)習學(xué)校做更多的好事。（前提是獲得班長(cháng)
任的同意）
�。�8）開(kāi)展調查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結作準備。如果實(shí)習學(xué)校有活動(dòng)安排，即按實(shí)習學(xué)校安排進(jìn)行。
�。ㄈ┛偨Y階段：（第八周）
總結整個(gè)實(shí)習階段的成果，結合所學(xué)理論知識分析，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的不足。
實(shí)習生工作計劃15
一、聽(tīng)課情況
1、在內容上，一堂課必須是飽滿(mǎn)充實(shí)的，能真正讓學(xué)生學(xué)到一些知識。老師課下進(jìn)行充分全面的準備很重要。首先把思路理清，抓住重點(diǎn)，抓住整體線(xiàn)索;再把知識流程理順，想想如何跟學(xué)生講解重點(diǎn)難點(diǎn)，怎樣講有助他們理解;最后進(jìn)行試講，有問(wèn)題則進(jìn)行修改。老師日常積累的經(jīng)驗也很重要，在課堂上靈活運用生活中的例子，提高學(xué)生學(xué)習興趣，也有助學(xué)生理解。
2、在形式上，老師們的課行云流水，邏輯性強，這樣子能抓住學(xué)生的注意力。如肖老師在創(chuàng )設物理情景時(shí)注重創(chuàng )新，讓人眼前一亮;鮑老師在講解時(shí)有易到難，循序漸進(jìn);韋老師注重知識的聯(lián)系，深化運用。
3、在情感方面，老師的激情對學(xué)生學(xué)習激情影響大，而學(xué)生的配合也對老師有影響。所以在課上應充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性。而最本質(zhì)的原因是教師對職業(yè)的熱愛(ài)。
二、備課情況
【教材分析】
課程標準要求的培養目標：進(jìn)一步提高科學(xué)素養，滿(mǎn)足全體學(xué)生的終生發(fā)展需求。
必修一是高中物理的第一個(gè)共同必修模塊。在必修一中，學(xué)生將進(jìn)一步學(xué)習物理學(xué)的內容和研究方法，了解物理學(xué)在技術(shù)上的應用和物理學(xué)對社會(huì )的影響。必修一的概念和規律是進(jìn)一步學(xué)習的基礎，有關(guān)實(shí)驗在高中物理中具有典型性。要通過(guò)這些實(shí)驗學(xué)習基本的操作技能，體會(huì )實(shí)驗在物理學(xué)中的地位及實(shí)踐在人類(lèi)認識世界中的作用。學(xué)生將在學(xué)習物理基礎知識的同時(shí)，初步經(jīng)歷對自然規律的探究過(guò)程，從中體會(huì )物理學(xué)的思想，并在情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)方面等受到熏陶。學(xué)生學(xué)習運動(dòng)描述、相互作用與運動(dòng)規律，經(jīng)歷一些科學(xué)探究活動(dòng)，初步了解物理學(xué)的特點(diǎn)和研究方法，體會(huì )物理學(xué)在生活和生產(chǎn)中的應用以及對社會(huì )發(fā)展的影響。
【學(xué)生分析】
學(xué)生在初中學(xué)習了兩年物理，已有一定的知識基礎，對本學(xué)科有自己的思維方式，對科學(xué)探究過(guò)程有所了解，并能運用這一方面知識解決一些實(shí)際問(wèn)題。但高一學(xué)生的.抽象思維正處于發(fā)展期間，對于物理課程的學(xué)習有一定的難度，如不好好引導，將會(huì )導致學(xué)生降低學(xué)習物理的興趣。
【教學(xué)安排】
國慶回來(lái)后開(kāi)始新的一章：第二章探究勻變速直線(xiàn)運動(dòng)規律。我由該章開(kāi)始講課，以下是我的備課情況。
內容
課時(shí)
重、難點(diǎn)
教學(xué)流程
第一節探究自由落體運動(dòng)
重點(diǎn)：自由落體運動(dòng)的概念
難點(diǎn)：物體下落快慢與物體所受重力無(wú)關(guān)
【復習】勻變速直線(xiàn)運動(dòng)相關(guān)知識
【導入新課】紙幣下落
【實(shí)驗】探究物體下落快慢與物重關(guān)系
【伽利略】講述伽利略的科學(xué)推理過(guò)程
【牛頓管】空氣阻力影響物體下落快慢
【自由落體運動(dòng)】講解概念
【練習】練習并安排下節課內容
第二節自由落體運動(dòng)
重點(diǎn)：1、自由落體運動(dòng)是勻速直線(xiàn)運動(dòng)。
2、自由落體運動(dòng)規律。
難點(diǎn)：規律的運用。
【實(shí)驗】記錄自由落體軌跡。
【猜想】自由落體是什么運動(dòng)?
【驗證】運用公式發(fā)，分為知道起點(diǎn)位置和不知起點(diǎn)位置兩方面。計算及作圖。
【規律】自由落體運動(dòng)規律
【應用】
【習題課】
第三節從自由落體運動(dòng)到勻變速直線(xiàn)運動(dòng)
重點(diǎn)：1、勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的速度公式、位移公式的推導;2、會(huì )適當選用公式對勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的問(wèn)題進(jìn)行分析和計算。
難點(diǎn)：對公式的運用。
【復習】自由落體運動(dòng)
【推廣】勻變速直線(xiàn)運動(dòng)
【速度時(shí)間公式】運用
【位移時(shí)間公式】運用
【位移速度公式】運用
【綜合運用】
第四節勻變速直線(xiàn)運動(dòng)與汽車(chē)行駛安全
靈活運用勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的速度公式、位移公式及速度位移公式解決實(shí)際問(wèn)題。
【導入】復習
【例一】
【例二】
章末復習
勻變速直線(xiàn)運動(dòng)規律及運用
【復習】
【教學(xué)方法積累】
1、生活例子的靈活運用，化抽象為具體。
2、提問(wèn)方式經(jīng)常變換，增加與學(xué)生互動(dòng)。
3、自主探究，以學(xué)生為主體。
三、具體計劃
周數
日期
實(shí)習具體計劃
預期效果
9-17~9-18
1、17日下午與學(xué)校領(lǐng)導老師見(jiàn)面，與學(xué)生見(jiàn)面。
2、18日開(kāi)始聽(tīng)課。
進(jìn)入僑中，進(jìn)入班級，開(kāi)始了實(shí)習老師的生活。
9-19~9-25
1、聽(tīng)課十節以上，認真做記錄，聽(tīng)完課與老師交流。
2、多與學(xué)生聊天，了解他們學(xué)習物理狀況。
3、做完名師面對面第一章。
4、夜修時(shí)為學(xué)生講解疑惑。
對物理教學(xué)有個(gè)全面的認識，并針對自己不足，為自己充電。與老師探討教學(xué)教法。
9-26~10-2
1、全力備課，并常常請教老師。
2、每天堅持聽(tīng)課2到3節，認真做記錄，聽(tīng)完課與老師交流。
3、做好詳細的教學(xué)計劃。
4、堅持做練習及下班解疑。
10-3~10-9
國慶放假
網(wǎng)上閱讀相關(guān)教學(xué)教法資料進(jìn)行學(xué)習。
寫(xiě)好詳細的教案，并進(jìn)行試講，進(jìn)行反思及改正。
把第二章課備完并進(jìn)行試講2次。
7~10
10-10~11-6
1、盡量找時(shí)間聽(tīng)課。
2、備課。
3、開(kāi)始上課，充分與老師溝通。
4、堅持做練習及下班解疑。
5、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
能讓講課思路清晰，易于學(xué)生理解。
能主動(dòng)反思自我，不斷改進(jìn)。
能較好的掌控課堂。
10~11
11-7~11-14
繼續日常工作
整理思路，反思總結
反思總結自己的不足與優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)一步提高自身教師素養。
【實(shí)習生工作計劃】相關(guān)文章：
實(shí)習生實(shí)習工作計劃09-11
實(shí)習生的個(gè)人工作計劃08-30
實(shí)習生工作計劃（通用15篇）11-12
實(shí)習生班主任工作計劃09-12
實(shí)習生班主任工作計劃09-26
實(shí)習生班主任工作計劃9篇09-26
實(shí)習生工作計劃范文匯編九篇10-20
酒店實(shí)習生報告07-30
實(shí)習生培訓方案11-15
實(shí)習生述職報告11-12