【精華】工作計劃范文合集六篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？下面是小編整理的工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

　　一、班級學(xué)生情況分析：

　　本班原有學(xué)生46名。男學(xué)生思維活躍，能夠主動(dòng)參加討論，樂(lè )于表達，思路清晰，女同學(xué)反映相對較慢，理解能力不強。班上出現了快慢分裂現象。計算有了一定的速度，但是正確率不高，存在抄錯題的現象，不善于檢查，主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題。個(gè)別同學(xué)學(xué)習習慣不好。

　　二、教材分析：

　　本冊教材的教學(xué)內容有：

　�。�1）分數乘法。

　�。�2）長(cháng)方體（一）。

　�。�3）分數除法。

　�。�4）長(cháng)方體（二）。

　�。�5）分數混合運算。

　�。�6）百分數。

　�。�7）統計。

　�。�8）總復習。

　　三、教學(xué)目的：

　　1、結合具體情境，理解分數乘法的意義，掌握它們的計算法則，并能正確熟練地計算。

　　2、掌握長(cháng)方體和正方體的特征，認識它們展開(kāi)圖的形狀，理解掌握長(cháng)方體和正方體的表面積含義并能正確計算。

　　3、理解倒數的意義，掌握分數除法的計算法則，并能熟練地計算。

　　4、認識理解物體體積概念，認識常用體積和容積單位（立方米、立方分數、立方厘米、升、毫升），能夠掌握這些單位間的進(jìn)率和換算，掌握長(cháng)方體和正方體體積計算方法。

　　5、掌握分數乘法、除法的數量關(guān)系，并能運用這些知識和技能解決簡(jiǎn)單的數學(xué)問(wèn)題。

　　6、理解百分數的意義，能正確熟練地進(jìn)行小數、分數、百分數的互化，并能正確地解答百分數應用題。

　　7、認識條形統計圖、折線(xiàn)統計圖、扇形統計圖的特點(diǎn)，懂得中位數，眾數的意義，并能針對具體問(wèn)題選擇使用。

　　8、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，體驗數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，培養學(xué)生的數學(xué)應用意識和動(dòng)手操作能力。

　　四、本冊教材的重、難點(diǎn)內容：

　　1、分數乘除運算意義及百分數意義的理解。應用分數運算及百分數解決實(shí)際問(wèn)題（分數、百分數應用題）。

　　2、探索長(cháng)方體、正方體的特征、展開(kāi)與折疊、探索不規則物體的體積。

　　五、教學(xué)措施：

　　1、踏踏實(shí)實(shí)做好教學(xué)常規工作，以自己認真負責的工作態(tài)度，滿(mǎn)腔熱情的工作作風(fēng)，虛心學(xué)習各種資料，同時(shí)爭取家長(cháng)的配合，共同做好對學(xué)生的培養。

　　2、對重點(diǎn)教學(xué)內容進(jìn)行科學(xué)合理的課件設計，從而吸引學(xué)生主動(dòng)參與課堂教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)的效率。

　　3、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

　　通過(guò)表?yè)P、激勵的機制激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，努力培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣。開(kāi)展“優(yōu)秀作業(yè)明星評比”、并發(fā)送小喜報的形式，讓學(xué)生們在競賽評比和表?yè)P中獲得進(jìn)步。

工作計劃 篇2

　　一、進(jìn)一步發(fā)揮中心職能作用，擴大政府集中采購規模和范圍

　　(一)繼續擴大政府集中采購覆蓋面，做大政府集中采購規模。一是積極配合省財政廳編好省直政府采購預算和政府采購計劃，確保納入政府采購預算和政府采購計劃的通用政府采購項目均通過(guò)中心依法規范組織實(shí)施，實(shí)現應采盡采，力爭采購規模比上年增長(cháng)20%以上;二是積極配合省財政廳適時(shí)調整政府集中采購目錄，擴大政府集中采購項目范圍，增加品種，強化政府集中采購目錄的可操作性和執行的嚴肅性。

　　(二)擴大貨物類(lèi)協(xié)議供貨采購和服務(wù)類(lèi)定點(diǎn)采購的范圍。一是完善現行有關(guān)協(xié)議供貨管理辦法，將貨物類(lèi)協(xié)議供貨采購范圍擴大到部分公務(wù)用車(chē)、辦公家具等;組織實(shí)施好第二期貨物類(lèi)協(xié)議供貨采購工作。二是會(huì )同省財政廳將服務(wù)類(lèi)定點(diǎn)采購范圍擴大到因公出差住宿、會(huì )議、培訓等項目;探索實(shí)施工程監理和信息系統集成監理等定點(diǎn)服務(wù)采購工作。三是推動(dòng)與沈陽(yáng)市和周邊各市共同打造統一的協(xié)議供貨市場(chǎng)和定點(diǎn)服務(wù)采購市場(chǎng)，實(shí)現區域采購成果共享，提高政府集中采購的規模效益。

　　(三)擴大工程采購項目規模和范圍。一是會(huì )同省財政廳進(jìn)一步推進(jìn)修繕、裝飾工程、系統集成、網(wǎng)絡(luò )工程和其他各類(lèi)工程項目的政府集中采購工作;二是配合省財政廳積極探索推進(jìn)財政性資金投資的基本建設工程項目實(shí)施政府集中采購，在現行工程建設管理體制和實(shí)施方式框架內，謀求切入點(diǎn)，在工程監理、工程設計方案選擇、材料設備采購等方面取得突破，推進(jìn)工程政府集中采購工作。

　　二、完善制度體系，夯實(shí)工作基礎

　　(一)制訂和完善各類(lèi)標準化范本基本格式，強化內部管理制度健全和落實(shí)工作。一是建立定期檢查考核制度，強化中心內部各項管理制度的落實(shí);結合中心運行實(shí)際情況，適時(shí)制定和完善相關(guān)管理制度。二是制發(fā)《遼寧省政府采購中心采購文件范本基本格式》、《遼寧省政府采購中心貨物類(lèi)采購項目需求落實(shí)情況范本基本格式》、《遼寧省政府采購中心工程類(lèi)采購項目采購單位需報送的材料范本基本格式》、《遼寧省政府采購中心開(kāi)標、評審所需文件范本基本格式》和《遼寧省政府采購中心開(kāi)標、評審所需表格范本基本格式》。三是配合省財政廳制發(fā)貨物、工程和服務(wù)政府集中采購項目合同范本基本格式。四是組織編寫(xiě)《政府采購知識問(wèn)答》、編印《遼寧省政府采購中心內部制度匯編》(二)和《政府采購法規制度匯編》(二)，進(jìn)一步提升中心制度化建設水平。

　　(二)加大"遼寧省政府采購管理信息系統"的應用工作力度。一是中心內部實(shí)行聯(lián)網(wǎng)操作，中心與省政府采購管理辦公室實(shí)行網(wǎng)上辦公，對政府采購方式審批、交易流程、合同備案、信息統計等實(shí)現電子化管理;二是拓展信息系統應用功能，研究開(kāi)發(fā)采購單位和供應商操作平臺，申辦中心電子認證體系，試行網(wǎng)上競價(jià)采購方式;三是推進(jìn)電子評審系統的應用，探索試行網(wǎng)上招標、投標、評標，確保政府集中采購的公正性、權威性和嚴肅性。

　　(三)大力推進(jìn)"三庫"建設。一是建立省直政府集中采購供應商登記制度，收集供應商基本情況，在此基礎上，建立中心供應商信息庫;二是配合省財政廳進(jìn)一步完善"遼寧省政府采購評審專(zhuān)家庫"，實(shí)現"遼寧省政府采購評審專(zhuān)家庫"與省發(fā)改委"遼寧省評標專(zhuān)家庫"兩庫聯(lián)網(wǎng)，整合評審專(zhuān)家資源，實(shí)現專(zhuān)家的資源共享、動(dòng)態(tài)補充和隨機抽取;三是完善現有"省直采購單位信息庫"建設，夯實(shí)相關(guān)基礎工作。

　　三、完善工作機制，提升規范化操作水平

　　(一)完善"四個(gè)體系"建設。一是進(jìn)一步完善采購項目論證體系，制定重大采購項目聘請專(zhuān)家論證暫行辦法，完善中心內部和直接邀請潛在供應商對采購文件論證制度，實(shí)施重大項目采購文件網(wǎng)上公開(kāi)征求意見(jiàn)的辦法，切實(shí)提高采購文件編制質(zhì)量。二是以貨物類(lèi)協(xié)議供貨采購和定點(diǎn)服務(wù)采購項目為重點(diǎn)，進(jìn)一步建立健全服務(wù)跟蹤考評體系。進(jìn)一步健全供應商承諾制度、價(jià)格和服務(wù)的管理監控機制和供應商履約考核機制;根據貨物類(lèi)協(xié)議供貨采購和定點(diǎn)服務(wù)采購的協(xié)議約定對實(shí)施情況進(jìn)行跟蹤和市場(chǎng)調研，督促中標供應商按照協(xié)議約定履行價(jià)格和服務(wù)的承諾。三是進(jìn)一步完善績(jì)效考評體系，強化中心內部管理，以項目完成時(shí)間、采購成功率、供應商質(zhì)疑投訴率、采購項目節支率、采購單位滿(mǎn)意率、供應商滿(mǎn)意率等為主要內容的指標考評體系，科學(xué)評價(jià)各處工作。四是建立行業(yè)聯(lián)動(dòng)體系，組建遼寧省政府采購協(xié)會(huì )，加強行業(yè)自律，促進(jìn)行業(yè)規范化建設，為省、市、縣(市)、區集中采購機構的溝通、協(xié)調和交流搭建平臺

　　(二)完善中心內部協(xié)調、溝通、反饋工作機制。一是及時(shí)發(fā)現和解決工作中的矛盾和問(wèn)題，總結工作中的'經(jīng)驗教訓;二是完善中心科學(xué)民主決策的程序和方法，防止決策的隨意性和盲目性;三是繼續鞏固中心周工作計劃和每半個(gè)月采購項目完成情況動(dòng)態(tài)分析報告，提高工作質(zhì)量和效率。

　　(三)繼續堅持和完善中心與省財政廳定期聯(lián)席會(huì )議制度。針對實(shí)際工作中存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行溝通，達成共識，進(jìn)一步改進(jìn)和完善工作。同時(shí)，中心與省政府采購管理辦公室分別指定專(zhuān)人，建立經(jīng)常性的溝通聯(lián)系機制，實(shí)現政策、統計資料等信息的及時(shí)共享。

　　四、發(fā)揮政府采購政策功能，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展

　　(一)積極配合省財政廳等有關(guān)部門(mén)研究制定相關(guān)政策，認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。一是研究節能產(chǎn)品、綠色環(huán)保產(chǎn)品政府采購實(shí)施辦法，促進(jìn)環(huán)境保護，建設節約型社會(huì )和節約型政府，實(shí)現可持續發(fā)展;二是研究制定支持我省中小企業(yè)發(fā)展的政策措施，為我省中小企業(yè)提供參與政府采購競爭機會(huì )，增加授予合同數量，擴大就業(yè)機會(huì )和渠道;三是研究制定支持自主創(chuàng )新產(chǎn)品政府采購政策措施及具體操作辦法，增強我省企業(yè)國內國際的競爭力;四是研究制定通過(guò)政府采購保護國家安全的政策措施，不斷擴大本國貨物和服務(wù)的采購規模。

　　(二)在采購文件、評審辦法、采購合同等方面體現政府集中采購的政策目標。在政府集中采購工作中，充分發(fā)揮政府集中采購優(yōu)先購買(mǎi)的政策功能和示范效應，努力構建優(yōu)先購買(mǎi)節能、環(huán)保和擁有自主知識產(chǎn)權的產(chǎn)品以及激勵我省企業(yè)自主創(chuàng )新的采購環(huán)境。一是在辦公用品、汽車(chē)等采購項目執行過(guò)程中優(yōu)先采購節能、環(huán)保的國有品牌產(chǎn)品。二是自覺(jué)購買(mǎi)政府采購自主創(chuàng )新產(chǎn)品目錄內的產(chǎn)品;對經(jīng)省科技部門(mén)認定的自主創(chuàng )新產(chǎn)品實(shí)施首購政策;對自主創(chuàng )新產(chǎn)品和擁有我國自主知識產(chǎn)權的網(wǎng)絡(luò )設備、網(wǎng)絡(luò )安全和無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)等產(chǎn)品，在評審辦法中給予優(yōu)惠。三是在工程類(lèi)項目招標過(guò)程中，優(yōu)先考慮采用節能的工程設計方案，盡可能采購節能、環(huán)保的建筑材料和配套的設施設備等產(chǎn)品。

工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　本學(xué)期我們數學(xué)組以下兩個(gè)意識為指導思想：

　　樹(shù)立科學(xué)意識——嚴格按照教育規律及學(xué)生的年齡特征做好教學(xué)工作，認真落實(shí)數學(xué)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，積極參與教研教改，遵守學(xué)校的各項規章制度;

　　樹(shù)立質(zhì)量意識——要增強教學(xué)工作的針對性和有效性，樹(shù)立以質(zhì)量求生存的思想，以成就學(xué)生，完善自我為目標，努力提高我校數學(xué)教學(xué)成績(jì)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：每周五第七節課。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：三樓東頭辦公室。

　　三、主要措施

　　(一)加強理論學(xué)習，提升教師素質(zhì)。按照學(xué)校統一布署，組織本組教師認真學(xué)習數學(xué)教學(xué)的新課程標準和數學(xué)教學(xué)理論，圍繞新教材認真討論，制定出新學(xué)期的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度計劃，將所學(xué)的理念用以指導教學(xué)工作。堅持學(xué)以致用，根據各年級教材、學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定教材的教法，相互交流經(jīng)驗，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高。

　　(二)加強教研組的常規管理，常規常抓，常抓常新。

　　1、向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規范為抓手，進(jìn)一步規范教學(xué)行為，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。

　　(1)要求做到：①三維目標明確②精心選擇例題③作業(yè)布置要精選與分層，要有針對性

　　(2)繼續加強課外補缺補差，要體現有效性：①輔導的目標要明確②要研究考題，針對考題進(jìn)行輔導③要認真分析考試的成績(jì)，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)

　　2、加強備課組教研活動(dòng)，備課組要在學(xué)期初制定出本學(xué)期備課組工作計劃，內容要根據各組的實(shí)際(學(xué)科的實(shí)際、年級的實(shí)際等)，細化教導處、教研組工作計劃的各項要求，以求有效的落實(shí)。對所制定的計劃，要有執行、檢查、評價(jià)的過(guò)程和機制，備課組的活動(dòng)要強化教研功能，要以研究和解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題作為活動(dòng)的主要內容，通過(guò)以校為本的有針對性的教研活動(dòng)達到輕負擔高質(zhì)量的目標。

　　3、每月要對各教師的備課、聽(tīng)課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查，以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。

　　4、加強畢業(yè)班教學(xué)研究，

　　(1)要研究考題，把握考試方向;

　　(2)加強分層，強化雙基，確保合格率;

　　(3)考試分析要以自查為主，落實(shí)基礎知識點(diǎn)。

　　(三)加強教研教改,開(kāi)展校本教研。

　　1、切實(shí)組織好常規教研，講究實(shí)效，積極參上級部門(mén)的教研活動(dòng)，堅持每周一次校內教研活動(dòng)，提倡集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，逐步形成具有我校特色的數學(xué)教學(xué)課件，資源共享。

　　3、加強相互聽(tīng)課，相互學(xué)習，相互幫助。達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽(tīng)課節數按學(xué)校要求每位教師聽(tīng)課10節以上。

　　4、鼓勵和幫助教師總結經(jīng)驗，積極創(chuàng )新，使改善教學(xué)方法成為每個(gè)教師的的自覺(jué)意識，逐步形成教師個(gè)人和教研組的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。

　　5、每位教師上一至二堂公開(kāi)課，聽(tīng)課后全組認真評議，就教學(xué)設計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用及教學(xué)思想的滲透提出反思。

　　6、利用數學(xué)興趣小組，培養學(xué)生的學(xué)習興趣為了提高學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，培養學(xué)生的實(shí)踐能力，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力，在初一、初二年級建立數學(xué)興趣小組，由專(zhuān)人負責。利用數學(xué)興趣小組輔助數學(xué)課堂教學(xué)。

　　我們教研組全體教師的努力，讓學(xué)生對數學(xué)學(xué)科多一分興趣，多一分熱愛(ài)，與教師形成教學(xué)相長(cháng)的合力，為進(jìn)一步提高數學(xué)教學(xué)水平而努力。

工作計劃 篇4

　　一、班級情況說(shuō)明

　　我班共有學(xué)生51人，其中男生28人，女生23人，學(xué)生活潑好動(dòng)，控制力差，還沒(méi)有養成良好的學(xué)習品質(zhì)和習慣。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目標，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范。

　　二、加強班風(fēng)建設

　　1、安排班級活動(dòng)

　　根據學(xué)校德育工作安排，引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。

　　如每周一次的班會(huì )，要抓住契機適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育，具體班會(huì )主題由我和班委視具體情況而定。

　　2、營(yíng)造向上氛圍

　　根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

　�。�1）堅決執行現有的班級公約、班規。

　�。�2）讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。

　　同時(shí)培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。

　　3、針對特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育

　　1、期初排出學(xué)困生名單，建立特殊學(xué)生檔案。

　　2、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

　　班主任要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。

　　要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。

　　3、針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。

　　三、與家長(cháng)保持正常、經(jīng)�；�的溝通，力爭家長(cháng)的配合，共同管理好學(xué)生。

　　利用家校通網(wǎng)絡(luò )平臺密切與家長(cháng)的聯(lián)系，向家長(cháng)匯報學(xué)生在校情況，同時(shí)也向家長(cháng)了解學(xué)生的校外活動(dòng)，使家長(cháng)與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長(cháng)。

　　總的來(lái)說(shuō)，以上就是我對于我們班級工作的計劃。在今后的工作中，我將不斷的努力，，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。爭取把我們的班級建設的更好！

工作計劃 篇5

　　xx年已畫(huà)上句號，轉眼已步入充滿(mǎn)奮斗的xx年，回顧過(guò)去的一年，有過(guò)欣喜，有過(guò)過(guò)失，有過(guò)汗水，有過(guò)眼淚，受過(guò)褒獎也挨過(guò)批評，計生工作者工作計劃精選。為了在新的一年里，我將帶著(zhù)求真務(wù)實(shí)的工作太度，勤勞肯干的敬業(yè)精神，通過(guò)下面幾點(diǎn)扎實(shí)地工作，為全年開(kāi)好頭、起好步打下基礎：

　　一、 明確目標、提升業(yè)務(wù)水平。緊緊圍繞目標責任書(shū)的要求，全面開(kāi)展計生優(yōu)質(zhì)服務(wù)。熟練操作、運用人口信息平臺pic系統及相關(guān)的一系列業(yè)務(wù)知識。

　　二、改善工作方法。換位思考，與服務(wù)對象協(xié)作溝通，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)分析解決，不耽誤時(shí)間。虛心學(xué)習、取長(cháng)取長(cháng)補短，避免因業(yè)務(wù)不熟，對工作造成影響。

　　三、端正工作太度，工作計劃《計生工作者工作計劃精選》。正確認識自己，糾正自己的缺點(diǎn)，認真聽(tīng)取他人忠懇意見(jiàn)，凡事盡量親力親為，腳踏實(shí)地，認真負責。

　　四、細化工作內容：

　　1、認真抓好新婚、孕期、出生、死亡對象的當月上報。

　　2、認真配合鎮計生辦搞好各種重大節日的宣傳活動(dòng)。

　　3、繼續關(guān)愛(ài)留守兒童、空巢老人、計生貧困戶(hù)等弱勢群體。

　　4、著(zhù)重抓好信息采集，及時(shí)發(fā)現掌握第一手資料

　　5、積極配合鎮計生辦做好生殖健康檢查，為育齡婦女服好務(wù)。

　　6、全面落實(shí)“獎勵扶助”政策，落實(shí)到戶(hù)、服務(wù)到人

　　7、做好月報、年報等各種相關(guān)業(yè)務(wù)報表，做好資料收集歸檔。避免慌亂無(wú)序，事倍功半。

工作計劃 篇6

　　一、提升目標

　　立足于教師個(gè)人的自我發(fā)展，充分體現當前素質(zhì)教育的理念。因材施教，變被動(dòng)培訓為主動(dòng)這一原則性變化為我的學(xué)習指明了方向，也給我們搭建了一個(gè)認識自我，反思教育，自覺(jué)提高的平臺，使自己逐步成為研究型、開(kāi)拓型、全能型教師。

　　二、提升內容

　　1、勤于學(xué)習，提升業(yè)務(wù)，樂(lè )于親自動(dòng)手， 揚長(cháng)補短。堅持不懈地學(xué)。

　　多渠道地學(xué)。要做學(xué)習的有心人，在書(shū)本中學(xué)習，學(xué)習政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識，增強自己的理論積淀;也要在“無(wú)字處”學(xué)習，學(xué)習他人高尚的師德修養，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達到取長(cháng)補短的目的。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，學(xué)習各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學(xué)習現代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。加強基本功的訓練，讓學(xué)生聽(tīng)做之前，教師的自身業(yè)務(wù)也要能跟上。聽(tīng)專(zhuān)家講解題思路，說(shuō)精準的科學(xué)語(yǔ)言，練歷年的中考科學(xué)試題，講透重點(diǎn)的例題。每天堅持動(dòng)筆，正人先正己，育人先育己。不斷豐富自己的內涵。轉化為教學(xué)的動(dòng)力之源。

　　2、立足課堂，善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。教學(xué)工作中進(jìn)行教學(xué)反思。反思自己教學(xué)理念，反思教學(xué)的實(shí)際成效。探求成功的教學(xué)模式，思考教育教學(xué)的現實(shí)問(wèn)題，理論與實(shí)踐結合的問(wèn)題。

　　三、保證措施

　　1、注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的發(fā)展,使自己真正成長(cháng)為一名優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛(ài)心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)。

　　2、根據社會(huì )的變化與教育改革的發(fā)展，及時(shí)研究自己的不足(盲點(diǎn))，調整自己的知識結構與能力結構，以自己的發(fā)展促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展。

　　3、注重個(gè)人素質(zhì)的培養，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng )造最好的教育。從為應付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。

　　4、加強人文學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)，提高人格。

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