班主任工作計劃范文(精選13篇)
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,何不好好地做個(gè)工作計劃呢?好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的班主任工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班主任工作計劃 1
一、要點(diǎn)與措施
1、提高自身修養:樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切;為學(xué)生提供一個(gè)公平的發(fā)展機會(huì );樹(shù)立正確的教育觀(guān),人才觀(guān)和價(jià)值觀(guān);以身作則,做"領(lǐng)頭羊",不做"牧羊人";
2、對學(xué)生現狀,本著(zhù)"成材源于覺(jué)醒,心態(tài)決定命運,自信走向成功"的觀(guān)念,狠抓理想教育,心態(tài)調整和培養自信等工作,培養和增強學(xué)生的自學(xué)意識。
3、作好班干部的培養工作,定期開(kāi)班委會(huì ),及時(shí)總結工作,樹(shù)立典型,有問(wèn)題及時(shí)解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。
4、協(xié)調好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂(lè )于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,積極進(jìn)取,營(yíng)造平等,和諧,融洽和積極向上的師生關(guān)系。
5、積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),規范升旗儀式,抓好每天衛生,兩操工作,重視學(xué)校各項評比工作,爭取學(xué)習,衛生達優(yōu),各項成績(jì)優(yōu)秀,同時(shí)發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力。
二、班級工作的具體實(shí)施與原則
1、工作的系統化。
對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,學(xué)會(huì )與同學(xué)交往,通過(guò)各種集體活動(dòng),培養集體榮譽(yù)感,增強集體凝聚力。與各任課老師配合,營(yíng)造和諧的教育關(guān)系,也使學(xué)生體味到教師隊伍的團結友好,無(wú)形中受到教育。有計劃的開(kāi)展家長(cháng)會(huì ),家庭教育輔導與溝通,與個(gè)別談話(huà)相結合,做好家庭教育的指導。
2、教育的人性化。
教育不僅要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。更要突出學(xué)生的自我表現,在鼓勵表現個(gè)性的同時(shí),嚴格要求形成良好的學(xué)習習慣;進(jìn)行心理教育,研究學(xué)習個(gè)性,做好學(xué)法指導工作;著(zhù)眼學(xué)生的長(cháng)期發(fā)展,培養學(xué)生終身教育的基礎。培養學(xué)生的思想品德和行為規范,針對不同類(lèi)型,不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內容的教育,使之易于,樂(lè )于接受并化教育以恰當的行為,真正尊重每一個(gè)學(xué)生并發(fā)現其閃光點(diǎn),把思想工作做到學(xué)生心坎上。
三、德育工作的滲透
既要對學(xué)生的今天負責,也要對學(xué)生的明天負責,把德育工作放在班主任工作的首位。堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心的'工作。組織一幫一結對子活動(dòng),創(chuàng )良好班風(fēng),學(xué)風(fēng)。認真做好青春期教育和心理健康教育,對行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)加強咨詢(xún),指導,糾正工作。加強對學(xué)生的家訪(fǎng)工作,出現問(wèn)題及時(shí)家訪(fǎng)或與監護人聯(lián)系:并作好家訪(fǎng)記錄。五,建立成長(cháng)檔案,評價(jià)促進(jìn)發(fā)展在班級分別建立班級,小隊,個(gè)人評價(jià)檔案。通過(guò)過(guò)程性評價(jià),記錄團隊和學(xué)生個(gè)人成長(cháng)軌跡。發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),矯枉過(guò)正,通過(guò)發(fā)展性的積極評價(jià),在同伴,家長(cháng),老師的共同關(guān)注和期待下,約束自己的行為,自覺(jué)管理時(shí)間,主動(dòng)反思學(xué)習,積極進(jìn)行合作。檔案是成長(cháng)過(guò)程,也是成長(cháng)導航。
在成長(cháng)檔案中,采用多元評價(jià)的方式,每周將學(xué)生在校表現以過(guò)程記錄和師生評價(jià)的方式,反饋給家長(cháng),通過(guò)家長(cháng)評價(jià)結合學(xué)生個(gè)人反思,總結上一周學(xué)習生活情況,制定下一周努力計劃。每月進(jìn)行評比,并頒發(fā)成長(cháng)賀卡。通過(guò)這種過(guò)程性的質(zhì)性評價(jià),期望有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
班主任工作計劃 2
本學(xué)期,我成為了五年級班的班主任,根據學(xué)校以及教導處的工作計劃,制定了新學(xué)期的班級工作計劃。
一、指導思想
以學(xué)?傮w計劃為指導,已深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習慣為主要內容,注意培養和提高學(xué)生的思想道德,上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的班級活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,努力探索班級的新特色。
二、班級基本情況
本班的'學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀律,按時(shí)上下學(xué),完成自己應該做的事情。大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè),而且書(shū)寫(xiě)端正,但是也有幾個(gè)學(xué)生,平時(shí)貪玩,總需要老師和家長(cháng)的督促。在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),取得更好的成績(jì),并樹(shù)立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
三、班級工作目標及任務(wù)
1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)生學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。
2、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規范》,向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年,從而抓好班級的紀律。
3、積極參加學(xué)校各項活動(dòng),在活動(dòng)中培養學(xué)生的能力。
4、注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5、信任小干部,培養學(xué)生的管理能力,并爭取讓全班的學(xué)說(shuō)那根都有當班干部的經(jīng)歷。
6、爭取在學(xué)校舉行的各項比賽中有好的成績(jì)。
四、具體措施
1、充分利用晨間談話(huà),班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。向學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規范》,并要求學(xué)生遵守其中的規章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。
2、利用早讀和午休時(shí)間,對后進(jìn)生進(jìn)行輔導,盡可能提高他們的學(xué)習成績(jì),提高他們的行為水平。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養他們對學(xué)習的興趣。
3、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,發(fā)揚學(xué)生的主體地位,對于學(xué)生要以表?yè)P和鼓勵為主。
4、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級主人翁思想”,讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級紀律,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級,成為一個(gè)小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
5、布置好教室環(huán)境,增強學(xué)習氣氛。
6、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣,號召向榜樣學(xué)習,形成屬于自己班級的班風(fēng)。
7、重視“五項競賽”,讓學(xué)生注重班級衛生,班級紀律,出操質(zhì)量,注重自己的一言一行。
五、工作時(shí)間安排
時(shí)間內容安排
九月思想教育慶祝教師節板報
十月舉辦慶祝十一活動(dòng)征集“愛(ài)國”詩(shī)歌集
十一月作文展
十二月思想教育準備慶元旦活動(dòng)
元月抓好復習迎接考試
班主任工作計劃 3
隨著(zhù)新一輪課程改革的到來(lái),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作計劃開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定一年級第一學(xué)期班主任工作計劃如下:
一、基本情況
本班共有學(xué)生12名,其中女生4名,男生8名。本班平均年齡7歲。
二、本期的工作打算:
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剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立"小小監督崗",專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結,通過(guò)監督崗的匯報,評出"最佳拇指獎"。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節目,故事會(huì )和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢,我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
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一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展"跳繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。
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講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛生工作計劃:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的`教育。
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班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
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班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標兵評選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。
班主任工作計劃 4
為充分發(fā)揮名班主任的示范、引領(lǐng)、輻射、指導作用,進(jìn)一步增強班級管理、育人工作的藝術(shù)性和高效性,切實(shí)推進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,努力打造一支高品德、高素質(zhì)、高效率、專(zhuān)業(yè)化的班主任隊伍,特制訂20xx學(xué)年本工作室計劃如下:
一、指導思想
本工作室以課題研究為載體、以班級主題活動(dòng)為抓手、以激發(fā)工作室成員的自身潛力為目的、以集聚和傳遞工作室成員的群體智慧為宗旨,通過(guò)多層次、多形式的班主任學(xué)習、研修、實(shí)踐和培訓活動(dòng),切實(shí)提高工作室成員的師德修養和專(zhuān)業(yè)素養,使學(xué)員成為為人師表的楷模、班級管理的能手、教育科研的先鋒,努力使工作室成為名班主任的孵化器和青年班主任成長(cháng)的“加速器”。
二、發(fā)展目標
1、培養、帶動(dòng)年輕班主任健康成長(cháng),使他們早日成為班主任隊伍中的骨干力量;促進(jìn)工作室內優(yōu)秀班主任朝專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展,使他們在保持現有育人特色的'同時(shí),逐漸形成各自的教育個(gè)性和育人風(fēng)格,努力使他們朝著(zhù)“市屬、市級優(yōu)秀班主任”目標邁進(jìn)。
2、通過(guò)工作室成員的不斷探索,理清小學(xué)班主任工作思路,總結一套行之有效的系統的班主任工作經(jīng)驗。
3、工作室將圍繞“班主任工作中的疑難問(wèn)題”為課題研究項目,并依托課題研究把工作室研究的成果給予呈現。
4、立足本職工作,努力爭當教書(shū)育人的楷模。
三、工作措施
1、加強理論學(xué)習。采取集中學(xué)習和分散自學(xué)相結合的形式,要求每位學(xué)員每學(xué)年研讀五本以上教育專(zhuān)著(zhù),如魏書(shū)生的《班主任工作漫談》、《班主任工作技能訓練》、《影響教師一生的100個(gè)好習慣》等。要求每位學(xué)員在閱讀的基礎上結合教育實(shí)踐撰寫(xiě)讀書(shū)心得,每學(xué)期舉行一次讀書(shū)心得交流活動(dòng)。
2、開(kāi)展課堂觀(guān)摩研析活動(dòng)。掛牌名師每學(xué)年至少上一節區市主題班會(huì )展示課,每位學(xué)員每學(xué)期舉行一次全校性的主題班會(huì )公開(kāi)課,通過(guò)集體備課、聽(tīng)課、評課等活動(dòng),努力提高學(xué)員組織班會(huì )課的水平。并配合工作室成員所在學(xué)校,積極開(kāi)展青年教師主題班會(huì )匯報課的點(diǎn)評和指導工作,促進(jìn)青年教師盡快成長(cháng)。
3、建立集體研討制度。通過(guò)有計劃、有步驟地開(kāi)展各種形式的研討活動(dòng)(一般一個(gè)月至少一次),如專(zhuān)題研討(如何做好高一新生管理、如何成為一名優(yōu)秀班主任等)、案例分析、主題講座、課題研究、外出考察等形式,共同研討交流班級管理中存在的突出問(wèn)題,相互出謀劃策,實(shí)現班級管理有效性的增長(cháng)。
4、積極承擔班主任培訓工作。積極配合區德育室、區市內外學(xué)校,做好青年教師以及班主任的培訓工作,真正起到名師工作室輻射、示范、引領(lǐng)和指導作用。
5、開(kāi)展工作室成果展示活動(dòng)。讓班主任們或青年教師走進(jìn)掛牌名師所在班級的教室和寢室,讓學(xué)員們現場(chǎng)班級文化建設,并通過(guò)工作室成員主題班會(huì )展示、《如何做好班主任工作》的專(zhuān)題講座以及《讓“優(yōu)秀走向卓越”的平臺----班主任工作室成果展示》等多種形式,全面展示工作室風(fēng)采。
6、做好教科研工作。積極推行班主任教育行動(dòng)記錄制,鼓勵班主任積極撰寫(xiě)教育論文、教育案例等。
7、建立網(wǎng)上動(dòng)態(tài)交流制度。經(jīng)營(yíng)好工作室網(wǎng)站,及時(shí)更新網(wǎng)頁(yè)信息,使工作室網(wǎng)站成為對外交流輻射的窗口。
班主任工作計劃 5
一、班級基本情況
我班共有學(xué)生30人,其中男生18人,女生12人。這些學(xué)生學(xué)習成績(jì)普遍不夠理想,但思想純樸,有一定的進(jìn)取心。本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的學(xué)習和生活行為,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、班級管理方針
1、團隊精神教育
抓好每一次班會(huì )。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來(lái)努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強班集體的凝聚力。
2、心理品質(zhì)教育
。1)應試心理教育:結合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調整的重要性及如何進(jìn)行心理調試,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀(guān)找原因,采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì )化壓力為動(dòng)力,體會(huì )“自古英雄多磨難”的內涵;教會(huì )學(xué)生掌握辨證的挫折觀(guān),經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度;向學(xué)生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書(shū)籍,交流讀書(shū)心得等。同時(shí)針對平時(shí)成績(jì)較好,考試成績(jì)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導,根據不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流。
。2)自信心教育:充分利用班會(huì )講解自信心的建立與實(shí)現,并結合學(xué)生的'事例現身說(shuō)法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。
。3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認識自我,評價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結。
3、創(chuàng )新教育
。1)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調動(dòng)全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動(dòng)。
。2)加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權。繼續堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時(shí)間、機會(huì )參與管理。
。3)利用部分自習課時(shí)間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展狀況,增強同學(xué)們的科技意識和創(chuàng )新意識,使他們初步形成獻身科學(xué)的志向,為將來(lái)科技發(fā)展作好準備。
。4)正確引導創(chuàng )新教育的方向:有責任感的創(chuàng )新。使學(xué)生明確沒(méi)有責任感的創(chuàng )新是毫無(wú)價(jià)值的,也就是強調德育教育是其他教育的前提。
4、個(gè)性與共性教育
。1)堅持“個(gè)人影響集體,集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識,使每個(gè)同學(xué)認識到:自己的成功與失敗對班級起著(zhù)舉足輕重的作用,在班級營(yíng)造惜時(shí)如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準備。
。2)抓好兩類(lèi)生的工作:鼓勵尖子生超前學(xué),多點(diǎn)撥,激勵他們將來(lái)作出大的成就。指導他們定期與同學(xué)交流學(xué)習體會(huì ),帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導學(xué)習困難生,多與之談話(huà),研究學(xué)習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。
5、學(xué)校教育與家庭教育相結合
。1)結合學(xué)生考試成績(jì),開(kāi)好每次的家長(cháng)會(huì ),針對學(xué)生的現狀,與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
。2)平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng),及時(shí)與家長(cháng)溝通,使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數,請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對癥下藥。
班主任工作計劃 6
新學(xué)期即將開(kāi)始,上學(xué)期的美好回憶仍縈繞心間。和大班的孩子們度過(guò)了愉快的時(shí)光后,我們即將迎來(lái)下學(xué)期的挑戰與機遇。為了幫助學(xué)生取得更好的學(xué)習成績(jì),為了更好地管理班級,作為大班的班主任,我需要認真制定下學(xué)期的工作計劃。希望在新的學(xué)期里,能夠和孩子們一起成長(cháng),共同進(jìn)步。
關(guān)于下一學(xué)期的工作計劃,我主要從以下兩個(gè)方面入手。
一、學(xué)習管理方面
在學(xué)習上,因為大班的同學(xué)經(jīng)過(guò)小班和中班時(shí)期的學(xué)習和成長(cháng),已經(jīng)打下較為堅實(shí)的基礎。知識接受的能力,也比中班的時(shí)候強了一點(diǎn)。再加上這學(xué)期是幼兒進(jìn)去小學(xué)最后一階段,這學(xué)期的學(xué)習很是關(guān)鍵。所以在這學(xué)期的學(xué)習管理上,我會(huì )更加嚴厲的對待同學(xué)們,我打算讓大班的同學(xué)接受更多的知識,給同學(xué)們拓寬更大的知識面。
在課程安排上,我會(huì )在原來(lái)的基礎上,再增加一到兩節課程。
在平時(shí)的課堂上,我會(huì )更加嚴厲的督促同學(xué)們的學(xué)習情況,定時(shí)檢查學(xué)生們的作業(yè),隨機抽查學(xué)生們的背誦情況。
在復習上,我會(huì )在每個(gè)月結束的時(shí)候,都對同學(xué)們進(jìn)行一次學(xué)習成果的檢測,爭取讓同學(xué)們把每一章的知識都學(xué)習到位。
二、安全管理方面
安全管理一直以來(lái)是我作為班主任最重視的一方面,在下學(xué)期的工作計劃和安排里也不例外。我會(huì )始終把學(xué)生們的安全健康問(wèn)題放在我管理工作的首位。
在下學(xué)期里,在學(xué)生的接送方面,我會(huì )更加嚴格的對待。每天務(wù)必都讓家長(cháng)們把學(xué)生親手送到我手上,在放學(xué)的時(shí)候,我也會(huì )親手把孩子們交到家長(cháng)的'手里,我才能離開(kāi)學(xué)校。另外我還要制作一張詳細的家長(cháng)聯(lián)系表,以防出現意外情況,我能及時(shí)的聯(lián)系到學(xué)生們的家長(cháng)。
在孩子們的課余時(shí)間,我會(huì )嚴格禁止他們參與任何可能存在危險的娛樂(lè )活動(dòng)。我會(huì )定期檢查教室和其他場(chǎng)所,消除一切安全隱患,確保孩子們在一個(gè)安全舒適的環(huán)境中學(xué)習和生活。我會(huì )盡我所能,讓他們遠離危險,讓他們的成長(cháng)過(guò)程充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和保護。
在班會(huì )上,我會(huì )定期舉行關(guān)于安全主題內容的班會(huì ),增加孩子們的安全知識,讓他們提高自我防患意識。這樣就能把孩子們的安全工作做到位。
下學(xué)期的工作計劃主要包括兩個(gè)方面:一是繼續加強對大班學(xué)生的管理和指導,提高班級的紀律和秩序;二是注重開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,促進(jìn)他們全面發(fā)展。我相信在我的努力下,下學(xué)期大班會(huì )取得更好的成績(jì)。
班主任工作計劃 7
一、班級現狀分析
經(jīng)過(guò)一年來(lái)學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)的教育熏陶,我班大部分同學(xué)遵紀守法。在同類(lèi)班級中,我班大多數學(xué)生具有了較好的學(xué)習自覺(jué)性和基本的一日常規的要求,但也有少數學(xué)生對自己要求不夠嚴格。
二、班級目標
1、樹(shù)立“團結向上,為校爭光”的良好班風(fēng),爭取本學(xué)期被評為“文明班級”
2、一支作風(fēng)正派,工作扎實(shí),主動(dòng)性、創(chuàng )造性較強的班干隊伍。
3、實(shí)行目標責任制,定人定時(shí)定崗位,獎勤罰懶,搞好班級環(huán)境衛生。做到檢查又檢查,力求做到地面清潔,窗明桌凈,爭創(chuàng )星級班級。
4、做好全體學(xué)生的思想工作,努力提高他們的學(xué)習積極性,充分挖掘他們的潛能,爭取中考取得理想的成績(jì)。
三、采取措施
1、開(kāi)學(xué)初:做好學(xué)生思想工作,淡化節日氣氛,完善班級的文化建設,制定中考目標,張貼在醒目的桌面上,讓學(xué)生迅速進(jìn)入中考起跑狀態(tài)。
2、3月底左右各門(mén)學(xué)科基本結束新課,做好有關(guān)優(yōu)秀學(xué)生培養工作。期間針對每個(gè)學(xué)生的文化成績(jì),將薄弱學(xué)科的學(xué)生分解到科任教師,有計劃有目的的培養。
3、學(xué)生分層次進(jìn)行教學(xué),要注意因材施教、教學(xué)成效,對偏科學(xué)生進(jìn)行提優(yōu)補偏,對于優(yōu)秀學(xué)生強化輔導,努力沖刺省揚高中強化班提前招生,對雙差生給予特別關(guān)注,防止“破窗”效應。
4、結合學(xué)校給學(xué)生進(jìn)行中考沖刺動(dòng)員,進(jìn)一步強化時(shí)間的緊迫性和任務(wù)的艱巨性,盡量做到“大愛(ài)無(wú)痕”的'效果。
5、4月份鎮江市進(jìn)行九年級學(xué)生英語(yǔ)人機對話(huà)中考和體育中考測試,要做好相關(guān)準備工作,包括對學(xué)生的心理上疏導、人機對話(huà)強化訓練和體育課的關(guān)注和重點(diǎn)學(xué)生體育測試情況。配合學(xué)校開(kāi)展模擬測試的相關(guān)工作。
6、5月份進(jìn)行第二次中考模擬考試,班主任和任課老師要特別注意對各種層次的學(xué)生進(jìn)行考試綜合癥的調適,尤其是考試焦慮癥的調適。要善于發(fā)現問(wèn)題,總結經(jīng)驗,力爭把矛盾解決在萌芽狀態(tài)中。
7、6月份中考,大家要上下一心,全力以赴,群策群力,考前指導要到位,使學(xué)生臨場(chǎng)正常,考出應有水平。
8、對每次學(xué)生大會(huì )和家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)、學(xué)生志愿填寫(xiě)、畢業(yè)證書(shū)的發(fā)放、畢業(yè)典禮的召開(kāi)都要有序、高效展開(kāi),要把事情做實(shí)、做好。
9、要積極營(yíng)造一個(gè)寬松環(huán)境,讓學(xué)生、老師感覺(jué)學(xué)習的愉快、教學(xué)的愉快,要想盡方法減輕學(xué)生和老師的負擔,要有序和有效。
班主任工作計劃 8
作為班主任,要與學(xué)生心與心的溝通,達成共識,把培養學(xué)生成才作為當之無(wú)愧的任務(wù)。一個(gè)班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁,上級的指示精神要靠班主任傳達,學(xué)生的思想、生活、學(xué)習要靠班主任來(lái)調節。所以,作好班主任工作,有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正,學(xué)習態(tài)度端不端正,學(xué)習動(dòng)機是否明確的問(wèn)題,有利于學(xué)校工作的正常開(kāi)展。根據我班的實(shí)際情況,結合班上特點(diǎn),特訂出以下計劃。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針。從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力作好班主任工作。
二、班級基本情況和目標
我班共有學(xué)生50人。其中,女生24人,男生26人。本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生的常規教育,強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí),培養學(xué)生良好的行為習慣。師生中進(jìn)行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己,賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng),培養學(xué)生強烈的責任感、班級榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的能力。
三、基本措施
1、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班會(huì )課與思想品德課與學(xué)生交談,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情,消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開(kāi)展工作。
、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的'觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P,當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí),要及時(shí)調查原因,扭轉局勢。
、峭ㄟ^(guò)與小學(xué)生父母的對話(huà),了解小學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
、沤M織好學(xué)生做好兩操。是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn),姿勢正確,動(dòng)作符合節奏,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍,依次返回課室。
班主任工作計劃 9
一、本學(xué)期的教學(xué)目標
本班級共有26名學(xué)生,在管理學(xué)生日常工作方面,我一定會(huì )做到全面的、細致的、深入的了解每一名學(xué)生。加強學(xué)生的德育教育,正確的引導每一名學(xué)生;強化學(xué)生之間的良好友誼關(guān)系,維持正常的教學(xué)秩序;培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感,加強相互的協(xié)作能力。積極組織他們參加學(xué)校組織的各種文體活動(dòng),鍛煉其動(dòng)手動(dòng)腦能力,發(fā)現并發(fā)展每位學(xué)生的特長(cháng),培養一支有較強活動(dòng)能力、較高團隊意識、較高的思想素質(zhì)的班級隊伍。
二、工作要求
1、民主選舉班級干部,在接手本班級班主任的職責后,我首選組織班級全體學(xué)生進(jìn)行民主投票,選出本班級內有較強的組織協(xié)作能力的學(xué)生作為本班級的班長(cháng)及其他班干部。同時(shí)為了保證每位學(xué)生都能得到鍛煉,我實(shí)行全體同學(xué)日常輪流值日并由班干部負責監督的制度,保證每位同學(xué)都能在班級的活動(dòng)中有親身參與的責任感和集體榮譽(yù)感。
2、加強班級日常管理,在平時(shí)的日常教學(xué)生活中,積極與班干部溝通聯(lián)系,督促班級干部在日常的學(xué)習生活中起到模范帶頭作用,帶領(lǐng)全班同學(xué)有秩序的'開(kāi)展班級的各項活動(dòng),增強每位同學(xué)的班級責任感,以至于提高其未來(lái)的社會(huì )責任感。積極與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,掌握學(xué)生的動(dòng)向。
3、加強學(xué)生的自我管理能力,積極與班級每位同學(xué)進(jìn)行溝通交流,定時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng),保證了解每位同學(xué)的性格,并根據每位同學(xué)的不同性格制定不同的教育方式,提高他們的自律、自強、勤奮、好學(xué)的良好品質(zhì)。
4、加強文化禮儀及心理教育,晚自習為我校的活動(dòng)時(shí)間,我定期在晚自習時(shí)為學(xué)生播放一些禮儀教育視頻,引導培養他們良好的職業(yè)禮儀、道德,完善他們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),加強他們的社會(huì )責任感及集體榮譽(yù)感。
5、加強宿舍管理,每天晚上定時(shí)檢查學(xué)生宿舍,并組織學(xué)生打掃宿舍衛生,創(chuàng )建明朗整潔的學(xué)生休息環(huán)境,使學(xué)生宿舍成為學(xué)生學(xué)習生活美好、健康的休息場(chǎng)所,讓他們在宿舍能感覺(jué)到家的溫暖。
6、發(fā)展學(xué)生的特長(cháng),為了保證班級的組織協(xié)調能力能夠像小班級一樣的高效率,在本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中,我計劃在班級中發(fā)展學(xué)生興趣小組,組織同學(xué)參加,利用活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行特長(cháng)培養。
總之專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的班主任不好當,但是我會(huì )努力并向其他有經(jīng)驗的班主任學(xué)習。在以后的工作中我一定會(huì )更加的努力工作,不辜負社會(huì )、學(xué)校、學(xué)生家長(cháng)、學(xué)生和自己本人的期望,他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動(dòng)力,我相信我做的會(huì )更好的。
班主任工作計劃 10
一、指導思想。
本學(xué)期班級工作遵循學(xué)生思想道德發(fā)展的規律,堅持以育人為本,以發(fā)展人為本,以促進(jìn)人全面發(fā)展為本。通過(guò)制度完善、工作創(chuàng )新,著(zhù)力關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),采用靈活、激勵政策,使學(xué)生沉淀心情、專(zhuān)注學(xué)習。
二、班級主要情況。
本學(xué)期我繼續任高三12班的班級管理工作。該班是學(xué)校的普通理班,現有學(xué)生49名學(xué)生,女生25人,男生30人,寄宿生54人,走讀生1人。開(kāi)學(xué)初的學(xué)情是絕大部分同學(xué)紀律觀(guān)念強,學(xué)習態(tài)度認真,目標明確。目前的班級情況為:班級的整體學(xué)情較好,為了讓本班學(xué)生養成良好行為習慣和學(xué)習習慣,學(xué)會(huì )自我管理,樹(shù)立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高考沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:
。ㄒ唬┏R幒蛯W(xué)習方面,逐步達成完善的學(xué)生自我管理。繼續爭創(chuàng )示范班。
。ǘ╅_(kāi)展多樣式的班級學(xué)生活動(dòng),樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。
。ㄈ┡浜蠈W(xué)校政教處和年級開(kāi)展的德育中心工作,有步驟、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
。ㄋ模┓e極探索學(xué)生自我管理模式,營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。具體設想如下:
1、利用班會(huì )課開(kāi)展榜樣教育。
設想1:考試心得大家談(積累考試經(jīng)驗);
設想2:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習方法交流; 。
設想3:“我的一日作息安排”(指定一走讀生和一寄宿生)討論并供大家借鑒好的做法。 設想4、心理健康輔導,如:如何排解考試緊張心理等。
3、建立班情記錄本,及時(shí)發(fā)現了解學(xué)生學(xué)習情況。
4、開(kāi)展課任老師與困難學(xué)生“結對子”活動(dòng)。
5.堅持開(kāi)展優(yōu)等生的培優(yōu)工作。
。ㄎ澹﹫猿钟谩懊嫦蛉w,抓兩頭,促中間,全面提高”的`理念指導班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
1、堅持做好“談心”工作,及時(shí)鼓勵表?yè)P學(xué)生。
2、建立學(xué)習優(yōu)秀和學(xué)習進(jìn)步獎勵制度。
3、定期做好學(xué)習階段性效果分析。
4、堅持每周批閱周記,做好筆談工作。
5、利用網(wǎng)上家校,爭取家長(cháng)配合,形成家校合力。
。┍緦W(xué)期加強方面:
。1)本學(xué)期學(xué)生面臨大型考試密集,作好學(xué)生心理工作尤為必要。要指導學(xué)生學(xué)會(huì )總結、學(xué)會(huì )分析、保持良好心態(tài)。
。2)與家長(cháng)及時(shí)做好溝通交流工作,加強家校配合,促進(jìn)學(xué)生的成人成才。
。3)本學(xué)期任務(wù)重,學(xué)期短,更要效率高,因此,要將學(xué)生的學(xué)情分析做的更細致,充分挖掘學(xué)生潛力,營(yíng)造勤學(xué)班風(fēng),不留遺憾。
班主任工作計劃 11
隨著(zhù)學(xué)生的陸續返校,我們新的一學(xué)期又開(kāi)始了。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我的班級一直在不停的進(jìn)步,許多同學(xué)的成績(jì)都有了不同程度的提高,只有少數同學(xué)有一點(diǎn)退步。根據學(xué)校以及本班情況,分以下幾方面制訂了本學(xué)期工作計劃如下:
一、班級基本情況
本班原有學(xué)生38人,本學(xué)期轉入學(xué)生2人,現有學(xué)生40人,其中男生21人,女生19人。學(xué)生一般都能按照一日行為規范來(lái)做,但部分學(xué)生自覺(jué)性還有待提高,尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養成習慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。大部分學(xué)生能做到熱愛(ài)集體,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)師長(cháng),熱愛(ài)同學(xué),有較強的集體榮譽(yù)感。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn):
1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)生學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。
2、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規范》,對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年,從而抓好班級常規。
3、積極組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動(dòng),在活動(dòng)中培養學(xué)生的能力。
4、注重學(xué)生的進(jìn)步,做到提優(yōu)補差,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5、培養班干部的管理能力。
6、加強安全教育。
7、進(jìn)一步加強與家長(cháng)的聯(lián)系,和家長(cháng)建立良好的關(guān)系。
三、工作具體措施
1、結合校內常規檢查,抓學(xué)生的“衛生習慣”和“良好秩序”
2、堅持做到天天講、時(shí)時(shí)講,嚴格杜絕安全事故的發(fā)生
3、讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規范》,并要求學(xué)生遵守其中的規章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。
4、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。
5、成績(jì)及表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。
6、對每天的寫(xiě)字課進(jìn)行嚴格管理,讓學(xué)生養成練字的`習慣。
7、在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
8、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習,發(fā)展個(gè)性。
9、認真做好兩操,開(kāi)展健康有益的課間活動(dòng)。
10、做好電訪(fǎng)和家訪(fǎng)工作。
作為一名班主任,我將以更熱情的工作態(tài)度投入到工作中使自己的工作能在忙碌、充實(shí)中度過(guò),使自己的班主任工作能夠順利有序的完成。
班主任工作計劃 12
一、班級口號:
共同的集體,共同的責任,共同的目標。
二、總體措施:
1.果斷、自信、獎懲分明,樹(shù)立班主任的權威。
2.盡快熟悉班里每個(gè)學(xué)生的基本情況,這樣可以快速叫出每個(gè)學(xué)生的名字,了解每個(gè)人的基本表現,比如你有沒(méi)有當過(guò)班干部,你的能力如何,你的一般性格特點(diǎn)和學(xué)習成績(jì)如何,你的家庭情況如何簡(jiǎn)單。
3.加強班風(fēng)紀律教育,建立完善合理的民主管理機制。
4.培養一流干部,增強他們積極參與管理的能力。
5.加強學(xué)習方法的指導,培養主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習習慣,養成當天完成學(xué)習任務(wù)的習慣。
6.突出“成功經(jīng)驗”教育,建立學(xué)生成功檔案文件夾。
7.舉辦各種班會(huì ),如專(zhuān)題班會(huì )、故事班會(huì )、案例班會(huì )等。
8.開(kāi)展心理訓練、思維訓練和班級沙龍。
9.探索BLOG班級管理與思想教育。
10.密切關(guān)注和跟蹤學(xué)生思想的變化。
三、每個(gè)月的具體安排:
九月
1、學(xué)習校長(cháng)的開(kāi)學(xué)典禮講話(huà),展望新學(xué)年,鼓舞士氣。
2.產(chǎn)生新的班干部;做一份好的教師節墻報。
3.加強對新班干部的培訓和指導,各司其職,探討班級管理機制。
4.加強對學(xué)生的學(xué)習指導,讓他們盡快掌握自己有效主動(dòng)的學(xué)習方法,改變過(guò)去的一些不良學(xué)習習慣。
5.安排在線(xiàn)BLOG注冊,開(kāi)始在線(xiàn)寫(xiě)周筆記。
6.加強對新課程的.認識和理解。
十月
1、辦好國慶墻報,加強國慶假期的安全教育。
2.實(shí)施學(xué)生成功文件夾的準備
3.進(jìn)行頭腦風(fēng)暴心理訓練或沙龍或研討會(huì )。
4.話(huà)題班會(huì ):關(guān)于集體感覺(jué)的話(huà)題(說(shuō)實(shí)話(huà)或者以搞多人活動(dòng)的形式)。
5.積極準備期中考試,成績(jì)優(yōu)秀向家長(cháng)匯報。
十一月
1.總結前半學(xué)期。
2.挖掘特長(cháng),積極組織參加體育節。
3、開(kāi)展一定形式的心理訓練(以自信、成功為主題或其他)
4.積極準備藝術(shù)節活動(dòng)。
5.舉辦班級體育比賽。
十二月
1、開(kāi)展學(xué)習競賽,舉辦一定形式的學(xué)習競賽。
2.進(jìn)行第二次頭腦風(fēng)暴心理訓練。
3.召開(kāi)案例班會(huì )(待定)。
4.出版新年墻報。
一月
1、學(xué)生德育評估,行為評估。
2.加強備考復習的指導,以積極的心態(tài)面對期末考試
3.期末完成所有工作和寒假的安排。
班主任工作計劃 13
一、班級概況
班級現有人數xx人,男女人數均等,少數民族同學(xué)共xx人,目前為止,班級秩序穩定,絕大多數同學(xué)能按照學(xué)校及班級規定,嚴格要求自己。家校配合融洽,有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽(yù)感強。個(gè)別學(xué)困生在及學(xué)習興趣上還需要多去指導、關(guān)心。
二、班級奮斗目標
本學(xué)期努力使班級周掛齊三面旗,使每一位老師能順利上好每一節課,絕大多數同學(xué)在周xx班會(huì )課的評比中,能成為分項小明星,及至全能小明星。在小學(xué)階段,能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長(cháng),找到自信心,積極向上,努力成為班級中優(yōu)秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。
三、具體管理
1、思想品德方面
依據本班的每周評比標準,要求學(xué)生養成良好的行為習慣,尊老愛(ài)幼,見(jiàn)到師長(cháng)主動(dòng)問(wèn)好,同學(xué)遇到困難能伸手幫助,使用文明語(yǔ)言,不說(shuō)臟話(huà),撿到東西要主動(dòng)交給老師或值周生,待人要誠實(shí),舉止要大方,學(xué)會(huì )和別人合作,從小養成誠信、誠實(shí)的良好品質(zhì)。
2、學(xué)習、紀律、衛生方面
根據學(xué)生在各個(gè)方面的表現,設置了班級每周評比表,分為:完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽(tīng)講、環(huán)境衛生、佩戴紅領(lǐng)巾、兩操及路隊的表現,每一項都有專(zhuān)門(mén)的小干部負責,每天利用放學(xué)前的幾分鐘進(jìn)行小結,表現不好的要在評比表中扣去單項分,表現好的要加分,周五進(jìn)行,評出單項小明星及全能小明星,并在家校本上進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我小結,并適時(shí)獎勵,更便于家校進(jìn)行溝通和交流。學(xué)期末文明學(xué)生和三好學(xué)生的評比主要以此為依據。
對于平時(shí)為班級做好事、作業(yè)書(shū)寫(xiě)認真、上課發(fā)言積極、考試成績(jì)優(yōu)秀、家長(cháng)簽字表現好的,隨時(shí)發(fā)紅花鼓勵,xx朵紅花換一顆金星,學(xué)期末的各項評比主要依據金星的多少,因此,平時(shí)就要鼓勵學(xué)生多得紅花,多得金星。
3、培養小干部
讓他們有自我管理的意識和能力。
4、安全教育
面對安全意識淡薄的.小學(xué)生,要經(jīng)常去說(shuō)、去強調,危險的地方不去,危險的東西不玩,危險的動(dòng)作不做,放學(xué)按時(shí)回家,讓學(xué)生有安全觀(guān),并能相互提醒,養成良好的習慣。
5、以家校本為紐帶,家校及時(shí)聯(lián)系,及早發(fā)現并解決問(wèn)題。
總之,學(xué)生的事無(wú)小事,班主任應該做到嘴勤、手勤、腿勤,要盡可能地為學(xué)生著(zhù)想,讓每一個(gè)學(xué)生都有積極向上的意識,把自己融入到集體中,形成一個(gè)健康、團結向上、凝聚力強的班級體。
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