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實(shí)用的工作計劃集錦10篇
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現在這個(gè)時(shí)候,你會(huì )有怎樣的計劃呢?相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧!下面是小編整理的工作計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
一、實(shí)驗研究目標
在三年級實(shí)施“綜合實(shí)踐活動(dòng)”課程,本學(xué)期圍繞“美化校園”主題,開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)—校園綠化。使學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗和豐富經(jīng)驗;對自然,社會(huì )、自我之內在聯(lián)系的整體認識,發(fā)展對自然的關(guān)愛(ài)和對社會(huì ),對自我的責任感;形成從自己的周?chē)钪兄鲃?dòng)地發(fā)現問(wèn)題并獨立地解決問(wèn)題的態(tài)度和能力。幫助學(xué)生體驗生活并學(xué)以致用,養成合作,分享,積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。
二、實(shí)驗研究?jì)热?/strong>
(一)課程特征
1、通過(guò)“校園綠化”綜合實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在情意,能力和認知諸方面得到全面的和諧發(fā)展。
在校內外分別設綠化實(shí)踐基地,鼓勵學(xué)生搞各類(lèi)調查活動(dòng),做到校內外緊密結合,強調語(yǔ)文,數學(xué),自然,美術(shù),勞動(dòng)等學(xué)間的滲透與整合。
運用調查,研究,觀(guān)察,積累等各種方法與形式,重視知識,經(jīng)驗,技能的綜合運用。
2、讓學(xué)生在研究性學(xué)習,調查報告,實(shí)際栽種,規劃設計等實(shí)踐活動(dòng)中獲得親身感受和直接經(jīng)驗,并養成實(shí)踐意識,形成綜合實(shí)踐能力;以學(xué)生的現實(shí)生活和社會(huì )實(shí)踐為基礎發(fā)掘課程資源,讓學(xué)生進(jìn)行有計劃,有成效的實(shí)踐活動(dòng)。
3、讓每位學(xué)生都參與到活動(dòng)中,在豐富多彩,形式多樣的主題活動(dòng)中發(fā)現和解決問(wèn)題,體驗和感受生活,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。
(二)課程內容
本學(xué)期“校園綠化”綜合實(shí)踐活動(dòng)分為三個(gè)方面來(lái)開(kāi)展:
1、專(zhuān)題研究:本學(xué)期開(kāi)展兩次專(zhuān)題研究活動(dòng),學(xué)生通過(guò)觀(guān)察調查實(shí)踐在老師幫助下確定自己感興趣的有關(guān)校園綠化的研究專(zhuān)題。上網(wǎng)或到圖書(shū)館查找資料進(jìn)行文獻研究,到花圃?xún)冗M(jìn)行實(shí)地的調查和行動(dòng)研究,小組合作。
2、操作實(shí)踐:
春天來(lái)臨了,調查適合野外栽種的花木,買(mǎi)花種在校內,外,花圃里栽種,定期養護。
2、學(xué)生小組合作,并在美術(shù)老師指導下為綠地進(jìn)行花圃設計,選出一兩套較好的花圃設計圖,按圖紙進(jìn)行實(shí)地花圃種植。
3、植樹(shù)節前后,組織一次植樹(shù)活動(dòng)。
4、在各合作小組之間或班級之間進(jìn)行盆花栽種比賽。
5、進(jìn)行市場(chǎng)熱銷(xiāo)花木調查,調查熱銷(xiāo)花木名稱(chēng),熱銷(xiāo)原因,養護方法,寫(xiě)出調查報告。
(三)課程實(shí)施
1、課時(shí):每周二課時(shí),安排在周二和周三下午放學(xué)后各一課時(shí)。
2、課型:
、欧桨冈O計型——學(xué)生在學(xué)習了簡(jiǎn)單園藝知識及美術(shù)圖案知識后,綜合運用所學(xué)知識,進(jìn)行花圃設計,校園綠化總體規劃設計等,要尊重學(xué)生的自我選擇,自主設計和民主交流。
、浦R普及型——鼓勵學(xué)生上網(wǎng),到圖書(shū)館吸取有關(guān)知識,教師也可把自己的經(jīng)驗介紹給學(xué)生,要注重學(xué)生對普及知識意義的自主建構和運用。
、菍(shí)踐活動(dòng)型——組織參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn),實(shí)際練習栽種花草,進(jìn)行花圃養護等活動(dòng)。要關(guān)注學(xué)生對實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程的經(jīng)歷,體驗,感悟和探究。
、葘(zhuān)題研討型——進(jìn)行校內綠化情況的專(zhuān)題研討,要引導并鼓勵學(xué)生自己提出問(wèn)題,在獨立或合作研究的基礎上進(jìn)行充分而民主的討論。
、沙晒涣餍汀纫形锘晒慕涣,更要有成功過(guò)程經(jīng)驗和失敗過(guò)程教訓的交流。對學(xué)生的發(fā)展來(lái)講,成功過(guò)程的經(jīng)驗和失敗過(guò)程的教訓,是綜合實(shí)踐活動(dòng)以后,學(xué)生取得的比物化成果更重要的“成果”。
、收撐拇疝q型——要提倡讓學(xué)生組成“專(zhuān)家組”,對學(xué)生撰寫(xiě)的專(zhuān)題研究論文提問(wèn)和答辯,培養學(xué)生認真傾聽(tīng)的習慣,思辯能力和自信心理是讓學(xué)生經(jīng)歷“答辯”過(guò)程的最終目的。
3、成立“綜合實(shí)踐活動(dòng)”課程中心研究小組,校長(cháng)為實(shí)驗研究組負責人。
三年級班主任及綜合實(shí)踐課老師、自然、勞動(dòng)、音樂(lè ),美術(shù)、科技、體育組成課題小組成員。
(四)課程評價(jià):
該課程評價(jià)由學(xué)生,教師和課程本身的評價(jià)三部分組成。
重點(diǎn)在評價(jià)學(xué)生在發(fā)展層次和發(fā)展水平上。評價(jià)標準應是“自我參照”標準,引導學(xué)生對自己在“校園綠化”綜合實(shí)踐活動(dòng)中的各種表現進(jìn)行“自我反思性評價(jià)”。即以學(xué)生已有的發(fā)展基礎為評價(jià)標準,并突出學(xué)習過(guò)程的意識、體驗、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)、綜合能力、思維、方法。
評價(jià)方式多種多樣,評價(jià)方式運用的先決條件是觀(guān)察,通過(guò)觀(guān)察,記錄和描述學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的表現,并以此作為評價(jià)學(xué)生的基礎。在具體操作中,可運用“檔案袋評定”與“協(xié)商研討式評定”等方法,教師運用這些方法時(shí)要注意用文字說(shuō)明學(xué)生活動(dòng)令人滿(mǎn)意或需要改進(jìn)的地方。每個(gè)學(xué)生建立自己的綜合實(shí)踐活動(dòng)檔案,以便學(xué)生了解和肯定自己的能力,并能與其他人分享自我探索的體會(huì )以及進(jìn)步的喜悅,檔案袋收集資料如下:
(1)學(xué)生成果:標本,校園綠化規劃設計圖,調查報告,專(zhuān)題研究等。
(2)獲獎證書(shū):
各種評價(jià):應以學(xué)生的自評為主,應允許學(xué)生對不滿(mǎn)意的他評進(jìn)行重新學(xué)習直至獲得滿(mǎn)意的他評為止。對教師的評價(jià)應由學(xué)校行政和學(xué)生評價(jià)兩部分組成。
三、實(shí)驗研究實(shí)施
綜合實(shí)踐活動(dòng)安排
1、三月
綜合實(shí)踐活動(dòng)老師組織學(xué)生到花卉種植基地參觀(guān)。
老師上一節花圃設計指導課。
做好組織工作。
2、四月
學(xué)生畫(huà)花圃設計圖。
學(xué)生種植盆花。
確定一個(gè)研究課題。
優(yōu)秀花圃設計圖評比。
開(kāi)展一次花卉種植比賽。
各指導老師協(xié)助學(xué)生確定課題。
在學(xué)生中開(kāi)展指導老師測評。
3、五月
設計研究方案,在輔導老師指導下開(kāi)展綜合性研究學(xué)習。
寫(xiě)一份研究報告。
到街道綠化園地按花圃設計方案進(jìn)行室外種植,定期養護。
在學(xué)生中開(kāi)展指導老師測評。
4、六月
植物知識智力競賽。
花木市場(chǎng)熱銷(xiāo)花木調查,(熱銷(xiāo)花木名稱(chēng),熱銷(xiāo)原因,養護方法)
在老師指導下再次確立一個(gè)研究課題。
做好兩次活動(dòng)的組織工作。
在學(xué)生中開(kāi)展指導老師測評。
5、七月
學(xué)生養護的綠地對外展示。
在輔導老師指導下設計研究方案,開(kāi)展綜合實(shí)踐性研究活動(dòng),寫(xiě)出研究報告。
整理材料袋。
做好總結工作。
評出優(yōu)秀輔導老師。
工作計劃 篇2
本學(xué)期我教研組工作要繼續認真貫徹全國基礎教育工作會(huì )議精神,以課程改革為發(fā)展契機,以新課程標準為教研導向,緊緊圍繞課程實(shí)施中的問(wèn)題而展開(kāi),不斷研究、總結、推廣教學(xué)經(jīng)驗,探索英語(yǔ)教學(xué)規律。在課程改革的實(shí)踐中,激發(fā)和培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,不斷提升英語(yǔ)教師的教學(xué)水平,從而全面提高我區小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量,為學(xué)生的終身學(xué)習和發(fā)展打下良好的基礎。
一、學(xué)習教育教學(xué)理論,轉變教育觀(guān)念
1、要繼續組織教師對教育教學(xué)理論的學(xué)習,系統學(xué)習一本理論書(shū)籍以及雜志上有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗文章,探尋以先進(jìn)的、正確的教育教學(xué)思想,切切實(shí)實(shí)地改革課堂教學(xué),提高教學(xué)效益的途徑和方法,將素質(zhì)教育的要求真正落實(shí)到學(xué)科教學(xué)中。
2、要組織教師繼續認真學(xué)習《英語(yǔ)課程標準》,明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,培養他們英語(yǔ)學(xué)習的積極態(tài)度,建立初步的學(xué)習英語(yǔ)的自信心,培養學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調基礎;形成初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力,為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。要求教師們對課程標準中闡述的“基本理念”和“實(shí)施建議”要常讀且時(shí)刻牢記,,并努力內化成自己的教學(xué)思想,逐步體現在自己教學(xué)的一言一行中。
3、教師要轉變觀(guān)念,適應新的教學(xué)評價(jià)機制,小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)評價(jià)的主要目的是激勵學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性、評價(jià)形式具有多樣性和可選擇性。評價(jià)形式以形成性評價(jià)為主,以學(xué)生平時(shí)參與各種教學(xué)活動(dòng)的表現和合作能力為主要依據。
二、引導校本教研,提高教研質(zhì)量
教育部基礎教育司副司長(cháng)朱慕菊指出,教研工作對于創(chuàng )造性地實(shí)施新課程,全面落實(shí)課程改革的目標,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高學(xué)校課程建設能力,具有重要意義。
1、加強課程管理,各校領(lǐng)導要認真對待,積極指導,努力開(kāi)好各年級的英語(yǔ)課程。同時(shí)要積極利用音像、電視、書(shū)刊雜志、網(wǎng)絡(luò )信息等豐富的教學(xué)資源,拓展學(xué)習和運用英語(yǔ)的渠道,使學(xué)生樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué),以避免部分學(xué)生過(guò)早失去學(xué)習興趣和信心,造成高年級的兩極分化。
2、積極幫助學(xué)校開(kāi)發(fā)校本課程,研究英語(yǔ)學(xué)科在學(xué)校課程中的地位和作用,針對一些學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā)和評價(jià)、校本教研的途徑和方法等,開(kāi)展專(zhuān)項研究,注重研究實(shí)效,及時(shí)推廣研究成果。
3、各校要加強對英語(yǔ)教研組工作的指導,根據“常州市中小學(xué)教研組建設章程”,定期檢查學(xué)校英語(yǔ)教研組的工作。要真正形成鉆研教材,研究教法,探討學(xué)法的濃郁教研氛圍。要幫助教師使用科學(xué)的、切實(shí)可行的方法去處理教材,提高駕馭教材的能力,促使教師創(chuàng )造性地使用好新教材。
4、積極參加市級“學(xué)習英語(yǔ)學(xué)科課程標準,改進(jìn)課堂教學(xué)”學(xué)術(shù)研討會(huì )和專(zhuān)題學(xué)術(shù)沙龍,把握課改方向,轉變教學(xué)行為,交流課改經(jīng)驗,增強教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量。
5、繼續征集教學(xué)設計典型案例,
工作計劃 篇3
第一章總則
為貫徹執行黨和國家的安全生產(chǎn)方針,堅持安全第一,預防為主,保障煤礦職工的生命安全,保護國家財產(chǎn)和資源不受損失,促進(jìn)煤炭工作的發(fā)展,根據《煤礦安全規程》第九條“煤礦企業(yè)必須編制年度災害預防和處理計劃”的規定,特編制我公司20xx年度礦井災害預防和處理計劃。
我礦井是低瓦斯礦井,煤塵有爆炸危險,煤炭自然發(fā)火較嚴重。為了在發(fā)生事故搶救中減少失誤,掌握主動(dòng),最大限度的減少事故所造成的損失和不必要的傷亡,我們在根據以往事故經(jīng)驗教訓的基礎上,根據我公司礦井實(shí)際情況,有可能發(fā)生以下幾種重大事故:
1、瓦斯、煤塵爆炸事故;
2、礦井火災事故;
3、冒頂事故;
4、透水事故;
5、運輸事故;
6、供用電事故;
7、爆破材料爆炸事故。
對上述各種事故的預防和處理,是本計劃的主要內容。
1、在礦井中發(fā)生瓦斯(煤塵)爆炸、透水、火災和頂板大面積冒頂等各種重大災害事故預兆及預防措施;
2、在礦井一旦發(fā)生事故后,組織災區人員自救和安全撤離災區以及搶救人員的救災措施;
3、處理各種事故的指導原則和具體措施,以及為縮小災區范圍迅速而安全地消滅災害所必需的器材、工具的數量,使用地點(diǎn)、使用方法和管理辦法等;
4、處理事故的組織領(lǐng)導和有關(guān)單位、部門(mén)及其領(lǐng)導人的任務(wù)、職責、聯(lián)系方法與順序。
由于井下作業(yè)地點(diǎn)分散,所以不能把所有的地點(diǎn)都編入災害預防和處理計劃中。因此,要求各單位在各施工地點(diǎn)作業(yè)規程中,必須制定具體的災害預防和處理措施。
各單位安全第一責任者,每季度要結合處理各種事故的有關(guān)技術(shù)資料和預防各種事故措施中的有關(guān)規程、文件,對職工進(jìn)行一次《礦井災害預防和處理計劃》有關(guān)內容的教育和學(xué)習,使之人人明白,做到心中有數。每半年進(jìn)行一次自救器佩戴使用的教育和訓練,達到人人能熟練佩戴,起到自救防護作用。在新工人入井前,應由各單位安全第一責任者負責組織熟悉所在工作地點(diǎn)的安全出口。
第二章 瓦斯、煤塵爆炸事故
一、預防
1、通風(fēng)系統要合理,各作業(yè)地點(diǎn)要按規定配足風(fēng)量,杜絕循環(huán)風(fēng)、微風(fēng)。
2、各施工單位要配備瓦斯檢查員,加強對各作業(yè)地點(diǎn)瓦斯的檢查,嚴禁瓦斯超限作業(yè),杜絕瓦斯積聚,及時(shí)處理局部瓦斯積聚。
3、加強巷道貫通及盲巷管理,保證兩端的巷道內不積存瓦斯,并做好貫通時(shí)調整風(fēng)流的準備工作。礦井必須從生產(chǎn)技術(shù)管理上避免出現盲巷。
4、加強對局扇、風(fēng)筒等通風(fēng)設施的管理,發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)處理。
5、加強對爆破作業(yè)的管理,認真執行好“一炮三檢,三人聯(lián)鎖放炮”制度。
6、加強對井下電氣設備防爆性能的管理,建立合理可靠的供電系統,減少或消滅無(wú)計劃停風(fēng)。
7、通風(fēng)機和巷道內電氣設備要實(shí)行風(fēng)電閉鎖和瓦斯電閉鎖。
8、通風(fēng)機必須保持經(jīng)常運轉,并有備用電機。
9、加強井口檢身,嚴禁帶煙火下井。嚴禁穿化纖衣服下井,下井作業(yè)人員都必須攜帶自救器。
二、處理
1、如發(fā)生瓦斯爆炸事故,作業(yè)人員應臥倒在水溝一側,用濕毛巾捂住口鼻待救,或配帶自救器進(jìn)入附近巷內安全地點(diǎn)待救,如離進(jìn)風(fēng)巷近,亦可撤到其他巷內,轉至地面脫險。
2、如發(fā)生瓦斯爆炸事故,應立即向相關(guān)領(lǐng)導匯報。接到匯報后,要立即按重特大安全事故急救預案程序組織指揮搶救,并通知市救護隊救援。
3、了解清楚事故情況后立即向上級領(lǐng)導匯報。
4、組織搶險應首先檢查、恢復礦井通風(fēng)系統,確保礦井通風(fēng)系統能正常運轉,經(jīng)市救護隊探險確認后,恢復發(fā)生事故地點(diǎn)的通風(fēng)。
5、組織搶險過(guò)程中要注意防止二次爆炸事故發(fā)生。救援人員的礦燈要保證不失爆。
三、通風(fēng)管理
1、因故主要通風(fēng)機停止運轉時(shí),工作面無(wú)風(fēng),安全員、瓦檢員、班組長(cháng)必須組織將工作面所有工作人員撤離到地面,并清點(diǎn)人數,嚴禁在井下等候。
2、工作面風(fēng)流中瓦斯濃度超過(guò)1%或二氧化碳濃度超過(guò)1.5%時(shí),必須停止工作,撤出人員,采取措施,進(jìn)行處理。
3、工作面及其他作業(yè)地點(diǎn)風(fēng)流中瓦斯濃度達到1%,必須停止用電鉆打眼;爆破地點(diǎn)20m以?xún)蕊L(fēng)流中瓦斯濃度達到1.5%時(shí),必須停止工作,切斷電源,撤出人員,進(jìn)行處理。
4、工作面風(fēng)流中二氧化碳濃度達到1.5%,必須停止工作,撤出人員,查明原因,制定措施,進(jìn)行處理。
5、瓦檢員必須隨時(shí)檢查工作面的瓦斯情況,特別是上隅角的瓦斯情況。瓦檢員必須嚴格執行“一炮三檢”和“三人聯(lián)鎖放炮”制度,檢查的瓦斯情況必須隨時(shí)告知工作面的工作人員。并填寫(xiě)好瓦斯牌板,瓦斯數據必須真實(shí)可靠。
6、瓦檢員必須隨時(shí)檢查工作面的通風(fēng)、瓦斯情況。如工作面瓦斯達到1%時(shí),禁止打眼,禁止裝藥放炮。并撤出工作面所有人員,切斷電源,采取有效措施進(jìn)行處理。及時(shí)向總經(jīng)理匯報。
7、瓦檢員檢查的瓦斯數據必須真實(shí),牌板、手冊、報表的瓦斯數據必須一致。嚴格執行交接班制度,作好交接班記錄。
8、瓦檢員嚴禁空班漏檢,嚴禁脫崗、睡覺(jué)。
第三章 煤(巖)塵事故
一、預防
1、井下掘進(jìn)巷道,各運輸轉載點(diǎn),都必須按規定安裝防塵灑水除塵系統。
2、各施工單位必須負責管好用好自己責任區域內的防塵設施,抓好責任區域內的防塵工作。否則,將按有關(guān)規定追究其責任者的責任。
3、掘進(jìn)工作面必須采用濕式打眼,必須按《煤礦安全規程》、《作業(yè)規程》的規定使用水炮泥,放炮前和放炮后都必須對炮點(diǎn)附近30米范圍內進(jìn)行灑水降塵。
4、掘進(jìn)工作面施工完畢后,不得隨意拆卸防塵設施。若需拆除時(shí),必須經(jīng)總工程師同意。
5、施工單位必須按要求安裝防塵水幕,并由專(zhuān)人負責管理,如有損壞或水壓不夠,追究施工單位的責任。
6、必須保證防塵用水供應量,水質(zhì)必須符合標準,做到清澈、無(wú)腐蝕性。
7、必須定期進(jìn)行粉塵濃度的測定和分析,并認真作好記錄;并驗算井下各風(fēng)流巷道的風(fēng)速,防止風(fēng)速過(guò)大而產(chǎn)生粉塵飛揚。
8、每一位入井人員都應采取具體的個(gè)人防護措施。
9、每旬安排人員對礦井主要進(jìn)回風(fēng)巷道進(jìn)行一次除塵。
二、處理
1、如發(fā)生煤(巖)塵爆炸事故,如作業(yè)地點(diǎn)發(fā)生瓦斯事故,作業(yè)人員應臥倒在水溝一側,用濕毛巾捂住口鼻待救,或配帶自救器進(jìn)入附近巷內安全地點(diǎn)待救,如離進(jìn)風(fēng)巷近,亦可撤到其他巷內,轉至地面脫險。
2、如發(fā)生煤(巖)塵爆炸事故,應立即向總經(jīng)理、總工及相關(guān)領(lǐng)導匯報?偨(jīng)理、總工及相關(guān)領(lǐng)導接到匯報后,要立即按重特大安全事故急救預案程序組織指揮搶救,并安排通知市救護隊救援。
3、了解清楚事故情況后立即向上級領(lǐng)導匯報。
4、組織搶險應首先檢查、恢復礦井通風(fēng)系統,經(jīng)市救護隊探險確認后,恢復發(fā)生事故地點(diǎn)的通風(fēng)。
三、瓦斯、煤塵爆炸事故時(shí)的撤人路線(xiàn)
幸存人員按避災路線(xiàn)撤出到地面
避災路線(xiàn):
工作面→掘進(jìn)巷道→地面
第四章 火災事故
一、井下火災事故預防
1、杜絕可燃物質(zhì)在井下長(cháng)期堆放;
2、檢修機電設備留下的廢棄物必需收出地面;
3、合理調配風(fēng)量,減少漏風(fēng)、微風(fēng),加強對井下可疑地點(diǎn)的檢查;
4、必須使用阻燃電纜和阻燃風(fēng)筒;
5、回采工作面在回風(fēng)側安設co監測探頭,24小時(shí)監測采空區的自燃發(fā)火預兆;
6、制定避災路線(xiàn),以備發(fā)生火災時(shí),安全撤出人員;
二、井下火災事故處理
1、井下發(fā)生火災事故,發(fā)現人應視情況進(jìn)行處理:
。1)、井下火災處理要嚴格執行“滅、救、撤、躲、報”五字方針,火災面積不大時(shí),采用直接滅火的方式將火撲滅;
具體地說(shuō)可用滅火器、水澆滅火,用衣服或砂土將火蓋住使其缺氧也可將火撲滅。
。2)、火災面積大,采用直接滅火的方式已不能將火撲滅,應立即將受災害波及區域的人員按避災路線(xiàn)撤離到安全地點(diǎn),并向礦值班室匯報。
2、值班人員接到匯報后,立即通知總經(jīng)理、總工及相關(guān)領(lǐng)導。
總經(jīng)理、總工及相關(guān)領(lǐng)導接到匯報后,要立即按重特大安全事故急救預案程序組織指揮搶救,并通知市救護隊救援。
3、了解清楚事故情況后應立即向上級領(lǐng)導匯報
4、發(fā)火地點(diǎn)在主要進(jìn)風(fēng)巷道時(shí),應考慮采取反風(fēng)措施,是否反風(fēng)由礦長(cháng)確定。
三、井下火災事故時(shí)撤人路線(xiàn)
避災路線(xiàn):
工作面→掘進(jìn)巷道→地面
四、地面火災事故的預防及處理
1、預防措施
。1)井口附近20米范圍內嚴禁有明火;
。2)井口檢身房取暖只能使用防爆型電熱取暖器;
。3)井口20m范圍嚴禁大量堆放可燃物資。
。4)主要設備附近必須有防滅火設備,并能保證正常使用。
2、處理
。1)井口附近20米范圍內發(fā)生火災,應立即將井下人員撤出,停止通風(fēng)機運轉,防止災害蔓延到井下。
。2)積極組織人員滅火。
第五章 頂板事故
一、頂板大面積冒落前期預兆
掘進(jìn)工作面發(fā)生大冒頂前,會(huì )出現前期預兆,主要是:
1、工作面壓力增大;
2、頂板掉渣;
3、工作面發(fā)出頂板巖石斷裂聲;
4、工作面大面積片幫。
二、頂板事故的預防與處理計劃
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1、嚴格執行敲邦問(wèn)頂制度,預防冒頂和片幫傷人,找頂要設專(zhuān)人觀(guān)山看頂。掘進(jìn)工作面必須使用前探梁。
2、對破碎或不穩定的頂板要用長(cháng)柄工具及時(shí)找下來(lái),排除險情后方可作業(yè)。
3、臨時(shí)頂柱要打在實(shí)底上,嚴禁打在浮煤浮矸上。永久支護必須嚴格按設計施工,棚距符合《作業(yè)規程》的要求。
4、井下人員應經(jīng)常注意查看巷道幫、頂板,發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)報告管理人員處理,防止片幫、冒頂傷人事故發(fā)生。
5、處理放炮崩倒或歪扭的或斷梁折柱的棚子時(shí),應從外往里逐架進(jìn)行。
6、安檢員、班組長(cháng)要加強頂板的管理工作。
7、加強巷道貫通管理,接近貫通時(shí),要加固貫通點(diǎn)附近支護,防止大面積冒頂事故發(fā)生。
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1、如生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生冒頂事故,在找頂后,應酌情用長(cháng)腿支架或棚上垛支護法處理。大冒頂應制定專(zhuān)門(mén)措施進(jìn)行處理。
2、如冒頂壓住人員,現場(chǎng)人員要采取措施進(jìn)行搶救,并立即通知總經(jīng)理、總工程師和礦其他管理人員。
3、總經(jīng)理了解清楚事故情況后立即安排向上級領(lǐng)導匯報。
第六章 地下水害
一、透水預兆
工作面溫度降低、煤壁掛汗、掛紅(有銹水滲出)、煤壁松軟潮濕,伴隨有其他有害氣體如二氧化碳、硫化氫、二氧化硫等涌出,工作面有臭雞蛋味,現場(chǎng)工作人員流淚、流鼻涕等現象。
二、預防
1、工作面發(fā)現透水預兆,要立即停止作業(yè),并向工程管理部及相關(guān)領(lǐng)導匯報。
2、懷疑有透水危險的工作面,必須制定探放水措施。本著(zhù)“有疑必探,先探后掘”的原則打探放水眼前進(jìn),邊探邊掘,探到水后要將水排完才能施工。
3、制定避災路線(xiàn),以備發(fā)生透水時(shí),安全撤出人員。
4、井下水倉和排水設施要滿(mǎn)足排1 2 3 下一頁(yè) 尾頁(yè)
工作計劃 篇4
總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分,它與教學(xué)組成了學(xué)校的兩大支柱,但它具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟性和全力服務(wù)于教育的特征。千百年來(lái)的實(shí)踐告說(shuō)明:一方面,正因為有了教學(xué)工作,學(xué)校的總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對象,另一方面,沒(méi)有學(xué)校的總務(wù)后勤支持,教學(xué)工作也難以開(kāi)展,更不用說(shuō)取得多大的教學(xué)成果。因此,學(xué)校的總務(wù)工作表面上不直接參與教學(xué),但所做的一切工作都是學(xué)校教育中必不可少的,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著(zhù)不可替代的作用。做好學(xué)校的后勤保障工作,必須堅持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的宗旨,一切要以有利于學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展為標準,一切要以更好更快推動(dòng)教育教學(xué)發(fā)展為目標。投入全部的身心服務(wù)好廣大師生,是我們后勤部門(mén)人員的神圣使命。走過(guò)春夏,迎來(lái)秋冬。新的學(xué)期,有給了我們新的天地,為了更好的配合學(xué)校的教學(xué)教育工作,我們準備從以下六方面開(kāi)展工作:
一、積極組織后勤人員進(jìn)行理論學(xué)習和階段性總結,不斷提高自身素質(zhì)。
組織好總務(wù)處的全體工作人員,進(jìn)行業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和培訓,每周按時(shí)召開(kāi)后勤工作人員工作例會(huì ),對一周工作中的成功與不足進(jìn)行小結,及時(shí)解決存在的問(wèn)題,布置近期工作。工作中堅持理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),想師生所想,急師生所急,努力提高后勤人員的服務(wù)意識和職業(yè)道德水平。使全體后勤人員高度認識到學(xué)校后勤工作的時(shí)效性,練就一副雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),以解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)的飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),高度的責任感和主人翁態(tài)度投入到后勤工作中來(lái)。
二、堅持做好后勤服務(wù)常規工作
1、開(kāi)學(xué)初,確保教學(xué)第一線(xiàn)的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位,教師教學(xué)辦公用品到位,保證教學(xué)工作正常開(kāi)展。
2、開(kāi)學(xué)初,學(xué)期結束都分別對各班級的財產(chǎn)進(jìn)行核查并登記上冊,落實(shí)財產(chǎn)責任制管理。
3、初一新生校服的登記、征訂與發(fā)放及時(shí)到位;規范全校學(xué)生自行車(chē)、教師自行車(chē)、摩托車(chē)擺放,配合德育處的檢查管理。
4、每個(gè)月定期一次對學(xué)校的校舍、電器進(jìn)行安全檢查工作,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來(lái),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修。
5、對學(xué)校的教學(xué)用品、教師的福利品、電教設備、食堂設施等,必須做到二人以上進(jìn)貨,大宗物品進(jìn)行招標,盡最大可能節約學(xué)校的經(jīng)費開(kāi)支。
6、做好節日的教師慰問(wèn)品的采購、發(fā)放工作,逐步提高教師的福利待遇。
8、及時(shí)為學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電進(jìn)行維修,保證學(xué)生正常上課。
9、做好學(xué)生證的登記、征訂與發(fā)放工作。加強校舍的消毒工作,消毒工作至關(guān)重要,特別加強對學(xué)生宿舍、學(xué)校食堂的消毒工作,做到有記錄,有專(zhuān)人負責。
10、加強學(xué)校師生食堂的管理,確保每位師生吃的衛生,吃的健康,吃的實(shí)惠。
三、校園美化工作
優(yōu)美的環(huán)境能陶冶人的情操,本學(xué)期要以創(chuàng )建教育現代化先進(jìn)學(xué)校為契機,努力營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,進(jìn)一步美化校園,綠化校園,繼續保持了“綠色學(xué)!钡臉s譽(yù)。加強對老校址內苗木、花草、草坪的栽培與管理,著(zhù)力創(chuàng )造良好的育人環(huán)境。通過(guò)環(huán)境育人來(lái)提高全體學(xué)生的素質(zhì)。同時(shí)做好老校舍的維修和合理使用工作。
四、校產(chǎn)管理
1、本學(xué)期將著(zhù)手通過(guò)電腦管理,對學(xué)校全部財產(chǎn)進(jìn)行登記、造冊、統計、量化、存檔等工作,強化財產(chǎn)管理,使學(xué)校財產(chǎn)管理逐步走上規范化,明細化,專(zhuān)業(yè)化,杜絕學(xué)校財產(chǎn)的流失。
2、加強對固定財產(chǎn)增減工作的管理,認真執行教育局有關(guān)規定,定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對工作,做到帳、卡、物相符,要根據固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規定,及時(shí)的進(jìn)行登記入帳,需報損的應根據有關(guān)規定及時(shí)填報固定資產(chǎn)報損表,上報有關(guān)部門(mén)審批。
3、加強對低值易耗物品的管理工作,嚴格執行審批、發(fā)放手續。
4、負責指導學(xué)校公共財產(chǎn)、公共設施的管理、維護和調配。
五、加強對學(xué)校食堂、小賣(mài)部的管理
食堂管理是總務(wù)處工作的一項重要內容,關(guān)系到每一位師生的利益,我,F有學(xué)生近千人,教職員工近百人,在管理上,我們一方面加強貫徹執行《食品衛生法》和有關(guān)的管理規定,嚴格要求把好食品原材料進(jìn)貨渠道,以保證師生飲食的衛生安全,并要求校醫室隨時(shí)抽查,加強平時(shí)的衛生檢查,杜絕了食物中毒事故。同時(shí)抓好食品衛生及食堂轄區環(huán)境衛生,確保健康、干凈、整潔的衛生環(huán)境。對食堂各功能間落實(shí)包干到人,每天進(jìn)行檢查記錄,每周內部匯總評比,每月公開(kāi)通報表?yè)P,對工作扎實(shí)到位的人員進(jìn)行適當獎勵。力爭本學(xué)期在全市學(xué)校安全衛生大檢查中評上A級食堂。對小買(mǎi)部工作人員要求辦理衛生健康合格證,不許賣(mài)國家明令禁止的物品,不準賣(mài)“三無(wú)”、過(guò)期變質(zhì)食品,并嚴格執行食品安全管理措施,做好防盜、防火、防毒工作。
六、基建維修方面
檢修維護學(xué)校的各項設施,也是總務(wù)處的主要工作,我們在不影響正常教學(xué)工作的前提下,做到不等不靠,主動(dòng)及時(shí),為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和延長(cháng)學(xué)校財產(chǎn)的使用壽命做出努力。
1、維修改造,盡量在原有住宿條件下,滿(mǎn)足住校生的住宿要求,據學(xué)校實(shí)際情況使住宿條件得到進(jìn)一步改善。
2、繼續落實(shí)學(xué)校綜合治理工作,在新學(xué)期開(kāi)學(xué)前一周全面檢修全校水電線(xiàn)路,及時(shí)解除存在隱患。平時(shí)要堅持做到每周一小檢查、每月一大檢查的工作制度,在消防、樓臺、燈光、水電、飲水使用設施方面進(jìn)行嚴格檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,防患于未然。腦子里要時(shí)刻把安全問(wèn)題這根弦繃緊,安全重于泰山,要堅決杜絕安全事故。
后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開(kāi)展得前提,做好他事關(guān)重大,在今后的工作里,總務(wù)處要高質(zhì)量地完成自身的工作,保證學(xué)校工作正常進(jìn)行,為塘橋初級中學(xué)取得良好的社會(huì )聲譽(yù)做出自己的努力。我們有決心,有信心做好學(xué)校的后勤保障工作,爭取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺階
工作計劃 篇5
進(jìn)入公司已經(jīng)有將近半年的時(shí)間,在公司領(lǐng)導的強有力的領(lǐng)導以及關(guān)心支持下,個(gè)人在xx年度取得了不小的進(jìn)步。本人在工作過(guò)程中,較好地完成了xx年年度工作目標,F將有關(guān)xx年度個(gè)人工作情況作如下總結:
一、年度工作情況
1、熟悉了解公司各項規章制度我于xx年9月進(jìn)入公司,為了更快更好地融入公司這個(gè)團隊,為以后的進(jìn)入公司已經(jīng)有將近半年的時(shí)間,在公司領(lǐng)導的強有力的領(lǐng)導以及關(guān)心支持下,個(gè)人在xx年度取得了不小的進(jìn)步。本人在工作過(guò)程中,較好地完成了xx年年度工作目標,F將有關(guān)xx年度個(gè)人工作情況作如下總結:
一、年度工作情況:
1、熟悉了解公司各項規章制度
我于xx年9月進(jìn)入公司,為了更快更好地融入公司這個(gè)團隊,為以后的工作打好鋪墊,我加緊對公司的各項規章制度的了解,熟悉公司的企業(yè)文化。通過(guò)了解和熟悉,我為能進(jìn)入公司這個(gè)團隊感到自豪,同時(shí)也感到自身的壓力。在以后的工作中,我將以公司的各項規章制度為準則,嚴格要求自己,廉潔自律,在堅持原則的情況下敢于創(chuàng )新,更快更好地完成工作任務(wù)。
2、熟悉項工程的結構,現場(chǎng)情況
作為土建工程師,熟悉和了解現場(chǎng)對以后的工作是相當有利的。為了以后能更好地開(kāi)展工作,我多次深入現場(chǎng),對現場(chǎng)的布置做更深層次的了解。在掌握第一手現場(chǎng)資料之后,我查閱相關(guān)技術(shù)資料,對工程的結構情況進(jìn)行研究,對以后施工重難點(diǎn)進(jìn)行分析,對項目的基礎形式進(jìn)行分析,通過(guò)研究和分析,我對項目施工管理的實(shí)際情況做較為客觀(guān)的預測,為下一步方案的編制提供了可靠的依據。
3、參加工程部管理制度的修改
為了便于以后工程部管理,我結合公司的要求以及工程部的實(shí)際情況,并參考博愛(ài)以及其它比較知名的地產(chǎn)企業(yè)的相關(guān)制度,編制修改了工程部工程管理的各項規章制度,制度的編制有利于明確各個(gè)崗位的職責,為工程管理提供保障。通過(guò)這次編制,我對項目開(kāi)發(fā)其它專(zhuān)業(yè)有了進(jìn)一步的了解,也使自己下一步工作更加明確。
4、分析xx年天氣情況
為了完成xx年公司的項目開(kāi)發(fā)任務(wù),并做出科學(xué)而且符合實(shí)際的xx年工程部的工作內容以及項目施工進(jìn)度計劃,我對xx年全年的天氣情況進(jìn)行分析,結合武陟縣的常年的天氣狀況,對xx年的天氣進(jìn)行了預測,同時(shí)將天氣情況和工程進(jìn)度互相結合,對工程進(jìn)度進(jìn)行合理的調整,抓緊施工良好季節,避開(kāi)雨季大規模施工,并做好雨季以及高溫季節的施工以及安全保護措施。
二、存在的不足以及改進(jìn)措施
xx年即將隨風(fēng)逝去,回想自己在公司將近半年的工作,雖然工作量比較大,但是閃光點(diǎn)并不多,許多工作還有不盡如意之處,總結起來(lái)存在的不足主要有以下幾點(diǎn):
1、缺乏溝通,不能充分利用資源
在工作的過(guò)程中,由于對其他專(zhuān)業(yè)比較陌生,又礙于面子,不積極向其他同事求教,造成工作效率降低甚至出現錯誤,不能達到優(yōu)勢資源充分利用。俗話(huà)說(shuō)的好“三人行必有我師”,在以后的工作中,我要主動(dòng)加強和其他部門(mén)同事的溝通,通過(guò)公司這個(gè)平臺達到資源共享,從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2、缺乏計劃性
在工作過(guò)程中,特別是項目開(kāi)發(fā)的施工階段,由于缺乏計劃性,工作目的不夠明確,主次矛盾不清,常常達到事倍功半的效果,領(lǐng)導不滿(mǎn)意不說(shuō),自己還一肚子委屈。在以后的工作過(guò)程中,我要認真制訂工作計劃,做事加強目的認識,分清主次矛盾,爭取能達到事半功倍的效果。
3、專(zhuān)業(yè)面狹窄
作為一個(gè)現代化人才,他應該是一專(zhuān)多能的,這樣的人才才符合時(shí)代以及公司的需求。自己的專(zhuān)業(yè)面狹窄,對房地產(chǎn)其它專(zhuān)業(yè)認識不夠,特別是營(yíng)銷(xiāo)策劃以及法律法規,這都限制了自身的發(fā)展。在以后的工作過(guò)程中,我將加強其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,充分利用公司資源,提高主觀(guān)能動(dòng)性,爭取能成為一專(zhuān)多能的復合型人才。
三、完成xx年目標計劃的措施以及建議
為了公司項目的順利開(kāi)展,也為了公司的可持續性發(fā)展,我在工程管理方面以及其它方面做以下建議。
1、合同管理
合同在項目管理中的地位非同小可,離開(kāi)他,項目管理就無(wú)從談起,合同是項目管理的依據。
熟悉合同。并對合同進(jìn)行深入細致的研究,對合同的關(guān)鍵條款、存在的漏洞及可能產(chǎn)生變化并引起糾紛的地方做到心中有數。
樹(shù)立強烈的合同意識。在合同面前,業(yè)主和承包商的地位是平等的。一方面,項目管理人員不以勢壓人,逼迫承包商接受合同外的條件;另一方面,也要警惕承包商在項目實(shí)施過(guò)程中埋設陷阱。當承包商提出各種各樣的建議時(shí),首先想到要遵守合同,對采納建議可能帶來(lái)的經(jīng)濟問(wèn)題要有充分估計。
2、質(zhì)量控制
工程項目實(shí)施階段,工程部要開(kāi)展多方面的工作,對工程項目的質(zhì)量進(jìn)行控制和監督,概括地說(shuō)有審查確認承包商的質(zhì)量保證體系,進(jìn)場(chǎng)材料、設備的質(zhì)量控制,監理規劃、監理實(shí)施細則的審查以及對監理工程師日常監理工作的監督和檢查等幾個(gè)方面。
承包商質(zhì)量保證體系的審查確認。著(zhù)重檢查承包商是否已建立質(zhì)量保證體系,質(zhì)量保證體系是否經(jīng)認證單位認證,是否制定了明確的質(zhì)量目標和計劃以及質(zhì)量保證體系是否行之有效等。
工程材料的質(zhì)量控制。檢查承包商是否根據設計圖紙的規定和合同的要求制定了材料檢驗和檢查制度并在實(shí)際工作中嚴格對材料的采購訂貨、材料的進(jìn)場(chǎng)和材料的使用進(jìn)行質(zhì)量控制。
監理規劃和監理工作實(shí)施細則的審查。業(yè)主的意志要通過(guò)監理工程師來(lái)實(shí)現。監理工作的好壞與監理規劃和監理工作實(shí)施細則的優(yōu)劣有直接關(guān)系。
經(jīng)常深入工地了解情況,同時(shí)對監理工程師的日常監理工作進(jìn)行監督檢查。特別強調帶著(zhù)問(wèn)題下工地進(jìn)行調查研究。
3、進(jìn)度控制
進(jìn)度控制是項目成功與否的關(guān)鍵因素之一,工程部要做的就是編制項目管理規劃,研究項目的總進(jìn)度、施工布置、重大施工技術(shù)和施工難題,對項目實(shí)施過(guò)程中可能出現的問(wèn)題做好預案。制定一整套制度來(lái)規范管理以提高工作效率。
4、加強全員經(jīng)營(yíng)意識
許多人錯誤認為項目開(kāi)發(fā)只是工程部和銷(xiāo)售部的事情,與自己部門(mén)關(guān)系并不是很大。其實(shí)項目開(kāi)發(fā)相當復雜,他綜合了各個(gè)部門(mén)的智慧和汗水,并不是單純的開(kāi)發(fā)和銷(xiāo)售如此簡(jiǎn)單。所以作為公司的員工,我們要牢牢樹(shù)立全員經(jīng)營(yíng)的意識,以主人翁的精神投入到工作中去。
xx年已過(guò)去,雖然項目還沒(méi)有正式完工,但收獲也不少。特別是公司幾位領(lǐng)導塌實(shí)的工作作風(fēng)以及認真負責的工作態(tài)度給我們員工樹(shù)立了榜樣?偨Y過(guò)去,展望未來(lái),xx年工作多,任務(wù)重,對于我來(lái)說(shuō)也是一種挑戰。新環(huán)境,新機遇,新挑戰,如何優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、按期、安全、文明地建好該項工程,是作為土建工程師該思考的課題。在以后的工作中,作為項目開(kāi)發(fā)的排頭兵,我將認真執行公司的相關(guān)規定,充分發(fā)揮個(gè)人主觀(guān)能動(dòng)性,以鐵的紀律來(lái)約束自己,不斷學(xué)習新技術(shù)新經(jīng)驗,善于總結,也希望公司的領(lǐng)導能給我更多的理解和更大的支持,爭取為項目的開(kāi)展貢獻自己的力量。
工作計劃 篇6
一、重視高中音樂(lè )教研,提高我省教師《音樂(lè )鑒賞》之外的五個(gè)教學(xué)模塊的教學(xué)能力。
高中音樂(lè )新課程的教學(xué)在經(jīng)歷數年之后,《音樂(lè )鑒賞》模塊的教學(xué)已經(jīng)基本成熟,并已形成以研究性學(xué)習、合作學(xué)習、探究性學(xué)習等為特點(diǎn)的教學(xué)模式。但《音樂(lè )與戲劇》、《音樂(lè )與舞蹈》、《演奏》、《創(chuàng )作》、《歌唱》等五個(gè)模塊開(kāi)設極少。為提高高中教學(xué)模塊的開(kāi)課率,XX年我學(xué)科將把教研的.重點(diǎn)轉向了這五個(gè)模塊的教學(xué)研究。
二、深入基層服務(wù)一線(xiàn)教師,促進(jìn)教與學(xué)方法變革。
為鞏固小學(xué)中學(xué)音樂(lè )新課程改革的成果,進(jìn)一步開(kāi)拓音樂(lè )課程改革的領(lǐng)域,以音樂(lè )課程實(shí)施過(guò)程中出現的問(wèn)題和教師遇到的困惑為研究對象,努力幫助基層音樂(lè )教師解決實(shí)際問(wèn)題,全面提高音樂(lè )教學(xué)的質(zhì)量。XX年音樂(lè )學(xué)科將深入教學(xué)一線(xiàn),開(kāi)展“送教上門(mén)”、“送培到門(mén)”等活動(dòng),與教師們共同探討、研究和解答新課程實(shí)施至今依然存在的疑惑,促進(jìn)教與學(xué)方法變革,做到在實(shí)踐中收獲,校正中前行。
三、深入課題研究,解決教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。
在新一輪音樂(lè )課改中,教師們比較困惑的是如何進(jìn)行有效的唱歌課教學(xué)、如何使學(xué)生通過(guò)教室樂(lè )器的學(xué)習、演奏,有效參與音樂(lè )活動(dòng)等此類(lèi)教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。針對老師們的困惑,計劃由我學(xué)科牽頭組織部分市進(jìn)行此類(lèi)課題研究,申報省級課題。
四、開(kāi)展教研員培訓活動(dòng),打造一支業(yè)務(wù)能力強、有開(kāi)拓創(chuàng )新精神的的音樂(lè )教研員隊伍。
教研員是音樂(lè )教師的專(zhuān)業(yè)“引領(lǐng)人”,為提高各級音樂(lè )教研員的教科研能力,使他們更好服務(wù)一線(xiàn)教師,XX年我學(xué)科計劃開(kāi)展教研員培訓活動(dòng),計劃培訓到縣、區及音樂(lè )專(zhuān)職音樂(lè )教研員。
五、建立省級“音樂(lè )名師工作室”,推動(dòng)地方教研工作的開(kāi)展。
計劃在全省范圍內建立5-10個(gè)“音樂(lè )名師工作室”,通過(guò)幫、帶、扶等措施、通過(guò)公開(kāi)課、論文撰寫(xiě)、網(wǎng)絡(luò )教研等活動(dòng),培養、打造一批名師,推動(dòng)地方教研工作的開(kāi)展。
XX年行事歷
3月,組織部分市開(kāi)展音樂(lè )學(xué)科課題選題研討會(huì )
4月,全省音樂(lè )教研員培訓會(huì )
5月,省“音樂(lè )名師工作室”掛牌儀式。
7月,全省普通高中教學(xué)模塊培訓及研討會(huì )
9月,開(kāi)展2-3個(gè)市“送教上門(mén)”活動(dòng)
10-11月,組織參加“全國第六屆小學(xué)中學(xué)音樂(lè )現場(chǎng)課評比活動(dòng)”觀(guān)摩活動(dòng)。
工作計劃 篇7
一個(gè)班集體,難免會(huì )有一些學(xué)習基礎較差的學(xué)生,因此,要提高學(xué)生的綜合素質(zhì),做好轉化差生的工作顯得十分迫切而又重要。我們不能選擇適合教育的學(xué)生,只能選擇適合學(xué)生的教育
一、確定差生名單,尋求致后原因,是做好差生轉化工作的前提條件。
大教育家孔子就說(shuō)過(guò)對學(xué)生要:視其所以,觀(guān)其所由,察其所安。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):沒(méi)有對學(xué)生的了解,就沒(méi)有學(xué)校,就沒(méi)有教育,就沒(méi)有真正的教師。這都說(shuō)明了教師對學(xué)生了解的重要性,因此要真正地做好后進(jìn)生的轉化工作,就必須首先要了解學(xué)生的情況,分析致后的原因,做到胸中有數,對癥下藥。
二、堅持三心兩信,做到理解尊重,是轉化差生工作的關(guān)鍵所在。
所謂三心就是愛(ài)心、信心、耐心;所謂兩信就是信任、信用。這是教師開(kāi)展后進(jìn)生轉化工作的總體要求。冰凍三尺,非一日之寒,轉化后進(jìn)生是一項艱苦而細致的系列工程,非一朝一夕所能奏效。所謂江山易改,本性難移講的就是這個(gè)道理。欲速則不達。這是事物發(fā)展變化的規律和法則,任何操之過(guò)急,速戰速勝的想法和行為都會(huì )造成揠苗助長(cháng),適得其反的后果,后進(jìn)生轉化工作也不例外。
三、家庭、學(xué)校、社會(huì )三位一體是轉化差生的三大法寶。
導致差生的原因雖然是多種多樣,但主要還是來(lái)自家庭因素、社會(huì )因素、學(xué)校因素的影響。解鈴還須系鈴人。要想做好后進(jìn)生的轉化工作,學(xué)校、家庭、社會(huì )不僅要各負其責,而且還要形成合力,共同完成。
四、端正辦學(xué)方向,改革教學(xué)方法,實(shí)行人類(lèi)推進(jìn),因材施教,是轉化差生工作的樞紐核心。
轉化后進(jìn)生是學(xué)校教育的一項重要工作,其根本目的是引起學(xué)生的思想轉變,使后進(jìn)生真正提高認識,提高覺(jué)悟,提高思想素質(zhì),變得有道德、有教養、有紀律,從而少犯錯誤。所以我們必須注意運用科學(xué)的批評教育的藝術(shù)和方法。
主要措施:
1.培優(yōu)重在拔尖,輔差重在提高。
2.課堂上有意識給他們制造機會(huì ),讓優(yōu)生吃得飽,讓差生吃得好。
3.課外輔導,利用下午第三節課的時(shí)間,組織學(xué)生加以輔導訓練。
4.發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,指名讓他帶一名后進(jìn)生,介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習興趣。
5.對于差生主要引導他們多學(xué)習,多重復,在熟練的基礎上不斷提高自己的思維能力,尤其是學(xué)習態(tài)度的轉變和學(xué)習積極性的提高方面要花大力氣。
6.優(yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng )新的事情。
工作計劃 篇8
轉眼來(lái)新福已兩月有余,在這里工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對我來(lái)說(shuō)是歷歷在目。從開(kāi)始的什么都不懂到現在可以自己獨自處理一些突發(fā)事件,對我來(lái)說(shuō)真的不是一件易事!
來(lái)這里的前期因為不能很好的理解前臺工作,以至于在工作做總是犯錯,總是有很多問(wèn)題;有問(wèn)題不是錯,錯的是自己不會(huì )分析問(wèn)題!時(shí)間在一天天過(guò)去,從開(kāi)始的不知道做什么到現在的主動(dòng)去做事,以及給別人找事做,這是我自己的進(jìn)步,也是我人生路上的進(jìn)步吧!來(lái)這里對我來(lái)說(shuō)是對了,人生面臨很多選擇,如何做一個(gè)正確的選擇,其實(shí)你只需要明白自己此番是為了得到什么,新福給了鍛煉自己口才的機會(huì )以及讓我明白如何很好的和別人溝通。
在這里工作期間我知道了收房需要辦理哪些手續,在收房過(guò)程中需要注意些什么,這都是一種學(xué)習!前臺接待員其實(shí)是很鍛煉人的,對我這個(gè)比較粗心大意的人來(lái)說(shuō)真的是得到了很好鍛煉,雖然前臺的表格歸檔還存在著(zhù)很多問(wèn)題,可是跟之前的我相比已經(jīng)有了很大進(jìn)步,我要追求更好,做出更好的結果,這也是公司所需要我們新福所有員工做到的!我們主管總是跟我們說(shuō),我們上班并不是說(shuō)我們要得到多少錢(qián),而是要在工作中找到歸宿感找到榮譽(yù)感!
來(lái)這里的兩個(gè)星期開(kāi)始主管要求我們開(kāi)始催物業(yè)費,一次偶然的機會(huì )認識了一位二棟的業(yè)主,他一直在問(wèn)我關(guān)于辦理房產(chǎn)證的事,在工作中我時(shí)刻記著(zhù)我現在的每一次行動(dòng)都是在為我以后的工作做準備,雖然當初我對辦理房產(chǎn)證也不是很清楚,可是我還是不厭其煩的幫他問(wèn)了很多地方,盡量讓她更多地了解辦房產(chǎn)證的知識!后來(lái)她來(lái)我們這里一下子交了三年的物業(yè)費,盡管只有5000多元,而且交物業(yè)費是天經(jīng)地義的,可是我依然覺(jué)得這是對我工作的一種肯定,在這里我們找到了榮譽(yù)感!
以上是我在新福這段時(shí)間所學(xué)習到的,出來(lái)工作不能只為了學(xué)習,還需要為公司創(chuàng )造價(jià)值,雖然本人與20xx年5月14日來(lái)到新福服務(wù)中心,為進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,本人自愿承諾以下幾點(diǎn):
1.按公司要求穿工作服,工作服整潔,上班佩戴工作牌。
2.接聽(tīng)業(yè)主來(lái)電時(shí),鈴聲3聲以?xún),拿起電?huà),清晰報道:“您好,這里是新福物業(yè),請問(wèn)您有什么事嗎?”認真傾聽(tīng)對方的電話(huà)事由,如有事相告或相求時(shí),逐條記錄下來(lái),并盡量詳細答復,通話(huà)完畢時(shí),語(yǔ)氣平和的跟業(yè)主說(shuō):“謝謝,再見(jiàn)!”
3.撥打業(yè)主電話(huà)時(shí),當電話(huà)接聽(tīng)后,主動(dòng)向對方致以問(wèn)候,“您好,這里是新福物業(yè)”,使用敬語(yǔ),確認其房號、通話(huà)人姓名后,將要做的事交待清楚,通話(huà)完畢時(shí)說(shuō):“謝謝,再見(jiàn)”。
4.當業(yè)主到服務(wù)中心求助或投訴,進(jìn)門(mén)口時(shí),主動(dòng)起立,以微笑來(lái)迎接業(yè)主,問(wèn)好:“您好,請問(wèn)您有什么事情嗎?”認真、耐心地聆聽(tīng)業(yè)主所提及的問(wèn)題,并對其做到完整登記,無(wú)遺漏,及時(shí)協(xié)調處理,確;卦L(fǎng)率100%,業(yè)主告辭時(shí),主動(dòng)起身,并說(shuō):您慢走,歡迎再來(lái)!”
5.做好鑰匙的進(jìn)出借用的登記,做好區域內資料的建立、更新、管理,做到登記完善、準確、無(wú)遺漏。
6.能熟練辦理入伙、裝修等手續,并做好登記工作。
如果不能按照以上說(shuō)的所做到自愿做以下懲罰罰款100元,并且打掃一整棟樓道衛生,利用下班時(shí)間!
工作計劃 篇9
年輕、生命的精華,文藝、生活的升華,讓年輕的生命因為生活而升華。文藝部責無(wú)旁貸。文藝部在過(guò)去的一年里成功地配合組織了各種文藝活動(dòng),又是一個(gè)新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我們迎來(lái)了新的挑戰和新的機遇。充滿(mǎn)活力的一年,新一屆的學(xué)生會(huì )正在成長(cháng)之中。
文藝部是一個(gè)團結的團體,我們習慣把全體成員比喻成一只手,每個(gè)成員就是手上一指,他們靈活、勤勞,各有特點(diǎn),當把手握在一齊我們就是最有力量的!文藝部將以“創(chuàng )新工作,穩中求進(jìn)”為主題,以一種團結求實(shí)的工作作風(fēng),奮發(fā)向上的工作精神,完善文藝部的組織體系和運行機制,提高本部成員的綜合素質(zhì)和工作本事,努力使本學(xué)期我部的工作有特色、有影響、有效果。
為進(jìn)一步豐富我系同學(xué)們的學(xué)校文化生活,我部將進(jìn)取響應號召,努力營(yíng)造進(jìn)取向上,健康禮貌的學(xué)校文化氛圍。本學(xué)期文藝部將經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富多彩的娛樂(lè )活動(dòng),陶冶同學(xué)們的高尚情操,展示同學(xué)們的才華,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)學(xué)院和努力成才的熱情。根據學(xué)期工作計劃,進(jìn)取開(kāi)展工作,狠抓落實(shí),爭取在本學(xué)期有新的突破,作為干事長(cháng)我特制定工作計劃如下:
(一)部門(mén)例會(huì )管理計劃
(1)根據文藝部的部門(mén)特點(diǎn),將采取比較機動(dòng)的會(huì )議方式,不設固定的例會(huì )時(shí)間。
(2)全體成員必須準時(shí)出席。無(wú)故遲到者須說(shuō)明理由,例會(huì )每次須到,多次不到者將從我那里給予警告乃至開(kāi)除出部。若有事不能來(lái)時(shí)應向部長(cháng)或干事長(cháng)請假,經(jīng)同意后方可。
(3)例會(huì )實(shí)行輪流主持制度。每次例會(huì )由部長(cháng),干事長(cháng)輪流主持。
(4)嚴格遵守例會(huì )紀律。開(kāi)會(huì )時(shí)態(tài)度嚴謹認真,做好會(huì )議記錄,討論時(shí)發(fā)言踴躍,進(jìn)取主動(dòng),保證會(huì )議的嚴肅性和活潑性。
(二)藝術(shù)團管理計劃
(1)文藝部將在開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期起對大學(xué)生藝術(shù)團進(jìn)行召開(kāi)不定時(shí)會(huì )議,從而實(shí)行對藝術(shù)團的管理。
(2)主動(dòng)與各個(gè)隊長(cháng)溝通,交流思想,同時(shí)要讓各個(gè)隊長(cháng)組織好節目,每個(gè)星期對各隊伍的成員進(jìn)行培訓。
(三)創(chuàng )造特色
除了進(jìn)取參加院方面的文藝活動(dòng)外,針對各系的文化藝術(shù)氛圍的現狀,文藝部應當舉辦一些文藝活動(dòng),以增加我院的文化氛圍,在這點(diǎn)上,我們能夠借鑒外系的一些活動(dòng),再加以創(chuàng )新,相信活動(dòng)切實(shí)受到大家歡迎。在此過(guò)程中加強與各系、社團的文藝方面的交流,并計劃與外校加強聯(lián)系與互助,比如一齊承辦活動(dòng)或參加演出等。
(四)部門(mén)之間管理計劃
(1)每月召開(kāi)一次工作交流會(huì ),與各部門(mén)堅持緊密的聯(lián)系,確保各部門(mén)之間文藝活動(dòng)的順利開(kāi)展。
(2)協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展工作,共同完成學(xué)生會(huì )的各項任務(wù)。
(3)加強與各部門(mén)干事,部長(cháng)交流,營(yíng)造團結一致的工作氛圍,有利于各項工作的順利開(kāi)展
(4)在工作中不斷發(fā)現自我的問(wèn)題,總結經(jīng)驗,以實(shí)事求是的、進(jìn)取向上的工作態(tài)度應對新問(wèn)題迎接新挑戰。
(五)活動(dòng)安排計劃
(1)目的:為了使我院的各個(gè)專(zhuān)業(yè)更加廣博精深地發(fā)展,從“服務(wù)于同學(xué)”的宗旨出發(fā),這樣既能夠擴大同學(xué)的參與面,培養興趣、陶冶情操、激發(fā)熱情、發(fā)揮專(zhuān)業(yè)潛能,營(yíng)造更好的氛圍。同時(shí)又能夠在活動(dòng)中更好地挖掘、培養人才,并且為以后的各項活動(dòng)打下了堅定的基礎,避免措手不及。
(2)資料:為了宣傳五四精神,展現我院當代大學(xué)生風(fēng)貌與才華,同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活,特舉辦“慶五四”大合唱比賽。要求選1~2首貼合活動(dòng)主題的歌曲,資料、思想健康向上。文藝部將會(huì )在
以上即為本學(xué)期計劃,我們將以理解與信任為地基,熱情與才華做房柱,勤奮與勇敢做屋頂,本著(zhù)“為同學(xué)服務(wù),讓教師放心的原則”,在團隊協(xié)作的力量下,將文藝部工作開(kāi)展的有聲有色,能夠真正起到活躍學(xué)校文化,激發(fā)同學(xué)熱情,提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)技能和服務(wù)社會(huì )的作用,為同學(xué)們撐起一片歡樂(lè )的藍天,共同訂做屬于我們的天空。
工作計劃 篇10
公司行政文員的工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將情況分工、安排,崗位責任制,工作井然有序;我注意辦事到位而不越位,服務(wù)而不決策,真正的參謀助手,做上、下溝通的橋梁,F將20xx年初的工作做個(gè)具體的工作計劃:
一、努力提高服務(wù)質(zhì)量
認真接聽(tīng)每一個(gè)電話(huà),并且熟記每個(gè)部門(mén)的分機號,嚴格接照公司的指引給予電話(huà)轉接同時(shí)做好保密工作?蛻(hù)參觀(guān)時(shí)我將時(shí)刻注重保持良好的服務(wù)態(tài)度,將熱情的接待。在合適的環(huán)境下向客戶(hù)宣傳公司文化,巧妙回答客戶(hù)提出的問(wèn)題。做到笑臉相迎、耐心細致、溫馨提示等。在業(yè)余時(shí)間我將加強學(xué)習一些關(guān)于電話(huà)技巧和禮儀知識。不斷的為自己充電,以適應公司的快速發(fā)展。
二、注意行政前臺的衛生和形象
按時(shí)提醒衛生人員打掃,清潔。對自己責任范圍內的茶水間將會(huì )保持室內的潔清和飲水機的消毒工作,每月最少消毒一次。按時(shí)更換打印機的硒鼓和維護前臺的辦公用品。
三、做好文具采購工作,學(xué)習一些采購技巧
了解所采購文具的市場(chǎng)價(jià)格,對現有的供應商將和他們進(jìn)一步的溝通,希望將原采購的價(jià)格再降低點(diǎn)。并且多找些優(yōu)質(zhì)的文具供應商。從中挑選物美價(jià)廉,服務(wù)周到的供應商。為公司節約每一分錢(qián)。保持有兩家以上的固定的供應商。
四、以大局為重,不計較個(gè)人得失
不管是工作時(shí)間還是休假時(shí)間,如果公司有臨時(shí)任務(wù)分配,我將服從安排,積極去配合,不找理由推脫。作為京信的一員,我將奉獻自己的一份力量為公司效命。平時(shí)積極參加公司組織的活動(dòng),加強同事之間的感情和部門(mén)之間的溝通。并且多了解公司的基本情況和經(jīng)營(yíng)內容。為了往后能更好的工作不斷的打下基礎。
在日常事物工作中,我遵循精、細、準的原則,精心,精細安排,細致工作,干標準活,站標準崗,辦公室的規章制度辦事;在行政工作中,加強與各部門(mén)的聯(lián)絡(luò )與溝通,系統的傳遞信息,信息在公司內部的傳遞到位;個(gè)人修養和能力方面,積極參加公司安排的基礎性管理培訓,提升自身的專(zhuān)業(yè)工作技能,和同事學(xué)習工作經(jīng)驗和方法,提升自身素質(zhì)。
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