學(xué)校教學(xué)工作計劃范文集合十篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的學(xué)校教學(xué)工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇1

　　人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入二十一世紀，教育面臨著(zhù)更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強科學(xué)治理，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì )育人渠道，積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養德才兼備的跨世紀社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。

　　一、工作目標：

　　(一)開(kāi)辟多種渠道，夯實(shí)"家長(cháng)學(xué)校"的治理。

　　(二)采用多種形式，豐富"家長(cháng)學(xué)校"的活動(dòng)。

　　二、詳細工作：

　　(一)采用多種形式，豐富"家長(cháng)學(xué)校"的活動(dòng)。

　　1、辦好�？�《家校橋》，每月一期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。

　　2、通過(guò)"家長(cháng)學(xué)校"的學(xué)習，在家長(cháng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文，并評獎?chuàng )駜?yōu)刊登在《家校橋》上，并積極向各專(zhuān)刊推薦

　　3、本學(xué)期初，根據學(xué)校工作安排工作的連續性，周密制定好教學(xué)計劃，做到有序實(shí)施。

　　4、按計劃認真實(shí)施。能留意理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強調查研究，進(jìn)行客觀(guān)分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

　　5、開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)，對家長(cháng)提出的在家庭教育中碰到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

　　(二)開(kāi)辟多種渠道，夯實(shí)"家長(cháng)學(xué)校"的管理。

　　中共中心關(guān)于改革和加強中、小學(xué)德育工作的通知中強調指出："關(guān)心和保護中小學(xué)生健康成才，不僅是教育部門(mén)和學(xué)校的職責，而且是全社會(huì )的責任和義務(wù)，要把社會(huì )和家庭教育密切結合起來(lái)，形成全社會(huì )關(guān)心中小學(xué)生健康成才的輿論和風(fēng)氣。"因此，建立健全"家長(cháng)學(xué)校"的管理，顯得尤為重要。

　　1、保證"家長(cháng)學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以?xún)�，由校方發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(cháng)可提前請假或調休，保證出勤率，并加強點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(cháng)對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。

　　2、家長(cháng)委員會(huì )管理扎實(shí)有效。本學(xué)期，我校將在上學(xué)期成立家長(cháng)委員會(huì )的基礎上，進(jìn)一步加強與委員們的聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，研究當前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好"家長(cháng)學(xué)校"的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

　　3、落實(shí)"家長(cháng)學(xué)校"的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1~2次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長(cháng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調。

　　4、精心挑選"家長(cháng)學(xué)校"的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相稱(chēng)教學(xué)經(jīng)驗，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔任家長(cháng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得出色、實(shí)用，并成系列化。

　　行事歷：

　　制定家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)計劃與家長(cháng)委員會(huì )成員取得聯(lián)系，確定本學(xué)期活動(dòng)安排。

　　一年級開(kāi)放半日活動(dòng)引導家長(cháng)配合學(xué)校幫助孩子養成良好的學(xué)習生活習慣。

　　二年級開(kāi)放半日活動(dòng)留意發(fā)展孩子的愛(ài)好，培養他(她)的個(gè)性特長(cháng)。

　　四年級讓孩子生活在一片希望中(和家長(cháng)談?wù)劤晒�教�?

　　五、六年級引導孩子學(xué)會(huì )面對

　　一~六年級家長(cháng)論文上交，評比

　　學(xué)期工作總結，評比"好家長(cháng)"。

　　家長(cháng)的教育和學(xué)校的教育都極為重要，相比之下，家長(cháng)的教育是先天教育，學(xué)校的教育是后天，二者都要相互統一，一起教育好我們的孩子，這樣我們的社會(huì )才有進(jìn)步，我們的將來(lái)才會(huì )更加的美好，才會(huì )更加的繁榮!

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇2

　　以提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習意識和自主發(fā)展為宗旨，物化生、信息技術(shù)等學(xué)科的實(shí)驗教學(xué)，是培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的途徑，為了更好地搞好實(shí)驗教學(xué)工作，特制定計劃如下：

　　一、加強領(lǐng)導，提高認識，成立組織

　　成立實(shí)驗教學(xué)領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：某某(校長(cháng))

　　成員：某某(教學(xué)校長(cháng))

　　某某(工會(huì )主席)

　　某某(教務(wù)主任)

　　一把手親自抓，由實(shí)驗領(lǐng)導小組督導落實(shí)，每月針對實(shí)驗教學(xué)情況召開(kāi)一次會(huì )議，總結部署，提出改進(jìn)的措施，明確奮斗目標，年末進(jìn)行總結。

　　二、加強管理，提高實(shí)驗教學(xué)工作的實(shí)效性

　　(一)強化培訓，提高實(shí)驗教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　以信息技術(shù)中心的培訓為核心，組織好培訓學(xué)習，通過(guò)校本培訓強化實(shí)驗室規范化管理、規范操作等學(xué)習，提高教師的實(shí)驗技能，熟練使用多媒體教學(xué)，與學(xué)科教學(xué)融合。

　　(二)強化管理，發(fā)揮實(shí)驗室的作用

　　配備專(zhuān)業(yè)實(shí)驗人員，實(shí)驗開(kāi)齊率達到標準，實(shí)驗室各項

　　規章制度齊全，儀器分類(lèi)存放均能符合要求。領(lǐng)導小組成員對實(shí)驗室將進(jìn)行不定期的檢查，范圍涉及到帳物相符、記錄填寫(xiě)、儀器、器材擺放、衛生、自然損壞和人為損壞、課前認真準備等及時(shí)記錄。

　　三、優(yōu)化實(shí)驗教學(xué)結構，探索實(shí)驗課教學(xué)有效模式

　　(一)能上實(shí)驗教學(xué)的課，一律到實(shí)驗室進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)。

　　(二)發(fā)揮教師的創(chuàng )造性，改裝不合理的實(shí)驗裝置，激發(fā)實(shí)驗教學(xué)的趣味性，提高實(shí)驗教學(xué)效果。

　　(三)實(shí)行邊講解邊實(shí)驗，增加學(xué)生動(dòng)手的機會(huì )，組織觀(guān)察與評論，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。

　　(四)根據教學(xué)需要及時(shí)安排實(shí)驗教學(xué)，讓學(xué)生在動(dòng)手過(guò)程中學(xué)會(huì )知識，增強能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　上學(xué)期，我校教育教學(xué)工作在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，教學(xué)常規落實(shí)到位，教研教改成績(jì)突出，實(shí)現了學(xué)校全面發(fā)展的目標。本學(xué)期，我們將繼續立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以素質(zhì)教育和教育現代化工作為目標，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀(guān)念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，著(zhù)力打造“三生課堂”，努力提高課堂效率。全面提高教學(xué)質(zhì)量，為朱集教育添光彩。

　　二、工作目標：

　　1、實(shí)現中考考入重點(diǎn)高中人數完成區分解指標。

　　2、學(xué)生鞏固率有所提高。

　　3、學(xué)校教學(xué)評價(jià)力爭全區前列。

　　4、強化提高全校教師課堂教學(xué)質(zhì)量，加大課堂教學(xué)改革的步伐，著(zhù)力打造“三生課堂”，真正把課堂還給學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)。力爭在全區優(yōu)質(zhì)課比賽中取得好成績(jì)。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　1、加強教學(xué)常規管理，健全各項規章制度，穩定教學(xué)秩序，在社會(huì )上樹(shù)立良好的形象。

　　2、加大教師培訓工作和集體備課工作的力度，取得實(shí)效，提高教師整體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、著(zhù)力打造“三生課堂”，努力提高課堂效率，成立“三生課堂”研究領(lǐng)導小組，保證“三生課堂” 實(shí)驗研究有效進(jìn)行。

　　4、加強畢業(yè)班的管理工作，調動(dòng)教師的積極性，組織教師、學(xué)生做好復習工作，穩定畢業(yè)生情緒，穩步提高學(xué)生的成績(jì)。

　　四、具體做法及方法措施：

　�、遛D變教師觀(guān)念，加強培訓提高素質(zhì)。

　　1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，本學(xué)期校本培訓要做到①、教師本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習自學(xué)筆記不少于5000字。②、組織教師集體學(xué)習“三生課堂”

　　教學(xué)模式。③、組織廣大教師認真學(xué)習主、細致地比較新舊課標的差別，理解新課標、學(xué)習新教材、研習新教法。

　　2、開(kāi)展走出去，請進(jìn)來(lái)活動(dòng)。鼓勵教師積極參與市、區級開(kāi)展的各項培訓工作，回來(lái)后上好回報課，并談一談自己的學(xué)習體會(huì )，使一人學(xué)習，大家受益，組織教師到周邊課堂教學(xué)改革比較成功的鄉鎮學(xué)習，以促進(jìn)教師積極參加課改

　　3、繼續開(kāi)展現代信息技術(shù)培訓，鼓勵教師大膽使用現有的現代化教研手段進(jìn)行課堂教學(xué)。加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。

　�、�、立足校情，狠抓常規促質(zhì)量。

　　1、抓好開(kāi)學(xué)初各項計劃的制定工作，教導處依據學(xué)校工作計劃制定初本學(xué)期教學(xué)工作計劃，及時(shí)傳達給教研組長(cháng)及備課組長(cháng)，教研組長(cháng)、備課組長(cháng)根據學(xué)校工作計劃制定本學(xué)科工作計劃，教導處認真指導和檢查監督工作，各教研組、備課組按照計劃開(kāi)展工作，學(xué)期末抓好各項工作的總結和評比，對于能夠完成學(xué)期任務(wù)的教研組備課組按考核條理給予精神和物質(zhì)方面的獎勵。

　　2、嚴格教學(xué)秩序的管理，排課、上課嚴格執行新課程標準規定的《課程計劃》，學(xué)�？傉n程表和班級分課程表在開(kāi)學(xué)一周內上墻。開(kāi)齊開(kāi)足課程，要求教師嚴格按課表上好課，教好書(shū)，育好人，嚴禁砍課，停課的現象發(fā)生，隨時(shí)抽查各門(mén)學(xué)科的上課情況。對于隨意缺課的教師進(jìn)行通報。

　　3、認真做好周檢查和月監控工作，教導處每周組織備課組長(cháng)對教師的教案進(jìn)行周簽字，并檢查教師的聽(tīng)課，學(xué)習情況，做到一周一落實(shí)，一周一公布，每月由學(xué)校前勤領(lǐng)導親自對教師的備、教、改、輔、考等教學(xué)常規進(jìn)行一次檢查，檢查成績(jì)納入教師考核。

　　4、加強課紀檢查。學(xué)校每天有教導處主任對教師的早晚自習及各班的課堂紀律，教師出勤教學(xué)進(jìn)行檢查，每周一通報，并納入教師考核。

　　5、七、八年級每學(xué)期將舉行兩次學(xué)科競賽，分年級組織，及時(shí)對教師教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，并對弱課教師施行跟蹤視導，讓教師及時(shí)發(fā)現教中存在的不足。

　　6、認知落實(shí)好九年級“月考制度”重點(diǎn)抓好命題、考試、評卷、

　　評講等環(huán)節，教導處將對各年級、各學(xué)科的月考情況抽樣檢查，并將檢查結果公布。

　　7、嚴肅考風(fēng)考紀，每次考試前先做好學(xué)生的思想工作，對考風(fēng)考紀提出嚴格的要求，考試過(guò)程派專(zhuān)人負責，對提前交卷和考試作弊的學(xué)生進(jìn)行嚴肅處理，對于不認真負責的教師給予嚴懲。

　　8、加強對第二課堂的活動(dòng)管理，搞好學(xué)科競賽輔導，負責第二課堂的教師要做到計劃、時(shí)間、內容、地點(diǎn)等方面的落實(shí)，認真備好課上好課。教導處要派出人員嚴格檢查，并確保第二課堂的質(zhì)量，力爭取得優(yōu)異成績(jì)。

　�、�、立足課堂，開(kāi)展教研促提高。

　　“以研促教，以研興�！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在，教師參加教育科研，能提高理論修養，更好地指導教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)品位，本學(xué)期我校將在上學(xué)期基礎上進(jìn)一步下大力氣，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　1、以制度強化教研工作。教研工作立足本校，以實(shí)際出發(fā)，建立《校本教研制度》、《教學(xué)評價(jià)制度》、《集體備課制度》、《教研制度》，從制度上保證每一位教師自覺(jué)探索教學(xué)改革，重視教材研究，教法研究，學(xué)生研究，在研究反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2、認真組織落實(shí)教師講、聽(tīng)、評課活動(dòng)，制定切實(shí)可行的措施，如教師聽(tīng)課筆記由備課組長(cháng)、講課教師、聽(tīng)課班學(xué)生三簽字，對于在教研教改中做出成績(jì)的教師給予一定的獎勵并在教師年度考核中加分，對于積極參與教研活動(dòng)的教師通報。要求教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于25節，教導主任等領(lǐng)導們聽(tīng)課不少于30節。

　　3、以七八年級為突破口，通過(guò)公開(kāi)課、研討課等形式，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，努力構建符合本學(xué)科特點(diǎn)的 “三生課堂”課堂教學(xué)模式。特別對“三生課堂”課堂教學(xué)模式中“導學(xué)-互動(dòng)-展示-評價(jià)”各環(huán)節認真進(jìn)行探討，落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中。扎實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng)，共同進(jìn)行導學(xué)案編寫(xiě)與使用的研究，真正做到把課堂還給學(xué)生。

　　4、落實(shí)課題研究工作.以課題研究為龍頭，加大課題研究力度，做好“十二五”課題研究過(guò)程管理工作。特別對上學(xué)期申報的“三生課堂”課題研究，學(xué)校認真制定課題研究的實(shí)施方案，成立“三生課堂”課題研究領(lǐng)導小組，校長(cháng)親自?huà)鞄�，有�?shí)驗班和對比班，有實(shí)驗教師，制定切實(shí)有效的方法和措施，保證“三生課堂”課題實(shí)驗研究有效進(jìn)行。

　�、�、加強遠教工程建設和應用的管理。

　　1、制定嚴格的規章制度，以確保能正常完整的接收資源。我們制定了場(chǎng)地設備使用登記制度，資源下載使用登記制度，光盤(pán)使用登記制度等。并做嚴格執行和檢查。

　　2、在教師中積極開(kāi)展培訓，力爭人人都會(huì )運用多媒體，要在教師中宣傳遠教的優(yōu)勢，積極鼓勵教師使用遠教資源進(jìn)行教學(xué)，學(xué)校以考勤制度來(lái)記載教師培訓和上課次數，并納入年度考核。學(xué)校定期組織教師瀏覽遠程資源，結合教學(xué)內容和教學(xué)過(guò)程，選擇資源用于教學(xué)。

　　3、利用各教研組帶動(dòng)全校教師進(jìn)行遠教上課模式探究。

　　以各教研組長(cháng)為中心，充分發(fā)揮骨干教師的作用，以點(diǎn)帶面。最終讓教師都能利用遠教資源進(jìn)行上課，教研組長(cháng)認真制定教研計劃，并組織本組教師進(jìn)行教研。

　�、榧訌姰厴I(yè)班工作。

　　學(xué)校已制定下達20xx年中考工作目標，我們將采取一切可行的措施，充分調動(dòng)畢業(yè)班師生的積極性，確保中考任務(wù)的完成。

　　1、中三要制定詳細的復習方案，抓緊復習進(jìn)度，各學(xué)科必須于3月底到四月上旬完成第一輪系統復習，4.16—5.20日本階段以分類(lèi)復習為主，5.21—6.18日本階段以綜合訓練為主。

　　2、進(jìn)一步完善畢業(yè)班工作的各項管理，使畢業(yè)班的教風(fēng)學(xué)風(fēng)成為全校的表率。

　　3、各備課組要通力合作，認真研究中考試題，切實(shí)把握各學(xué)科知識的深難度和能力要求，做到集體備課，分科實(shí)施，統一測試。

　　4、加強對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行心理輔導，確保畢業(yè)生有一個(gè)良好的競技狀態(tài)。

　　5、抓好學(xué)生的輔導，強補弱科，帶動(dòng)總分。

　　附：行事歷

　　二月

　　1、安排課表下發(fā)導學(xué)案，督促教師及時(shí)備課，上課。

　　2、召開(kāi)教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )，傳達學(xué)校本學(xué)期教研教學(xué)工作。各教研組、備課組、教師制定學(xué)期計劃。做好課內比教學(xué)安排部署。

　　3、交流評比各種計劃及時(shí)通報。

　　4、做好流失生的勸返工作。

　　5、各教研組組織本組教師認真學(xué)習導學(xué)案的編寫(xiě)與使用。

　　6、迎接中心學(xué)校開(kāi)學(xué)工作檢查。

　　三月

　　1、中三第一次月考，七八年級學(xué)科競賽。

　　2、教學(xué)常規檢查。

　　3、月考質(zhì)量分析。

　　4、傳達九年級各科中考精神。

　　5、迎接區教學(xué)視導回查。

　　四月

　　1、第二次常規教學(xué)檢查。

　　2、初三體育及實(shí)驗操作考試。

　　3、開(kāi)展校級優(yōu)質(zhì)課評選。

　　4、評選“三生課堂”課題研究?jì)?yōu)秀案例。

　　五月

　　1、第三次常規檢查。

　　2、七八年級其中考試，九年級適應性考試。

　　3、其中考試質(zhì)量分析。

　　4、迎接區教研室教學(xué)工作檢查。

　　六月

　　1、第三次常規檢查。

　　2、期末復習研討課。

　　3、迎接教體局督導評估檢查。

　　4、期末考試，中考工作。

　　5、學(xué)期結束各口，各學(xué)科總結工作。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇4

　　一、 學(xué)情分析

　　初中二年級的學(xué)生年齡為14、15歲左右，該年齡段的學(xué)生正處于青春期初期，朝氣蓬勃，富于想象，有很強的求知欲和表現欲，但他們對耐久跑不感興趣，對耐久跑感到枯燥、乏味，在教學(xué)中應采用多種方法來(lái)調動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，給他們一個(gè)充分展示自己想象力、創(chuàng )造力的舞臺。

　　二、教材分析

　　本單元是初中二年級（水平四）教材中的內容。耐久跑是人體在氧氣供應充足情況下長(cháng)時(shí)間跑步的能力，練習耐久跑能使心臟收縮力加強，提高心臟供血能力，還有助于降低血液中膽固醇的含量，因此，耐久跑是終身體育較好的練習方法。

　　初中二年級學(xué)生練習耐久跑，要求一般掌握跑的基本技術(shù)，重點(diǎn)掌握耐久跑的呼吸方法，了解“極點(diǎn)”和“第二次呼吸”，克服極點(diǎn)現象是耐久跑的教學(xué)難點(diǎn)。通過(guò)耐久跑練習，發(fā)展有氧耐力，促進(jìn)身心健康發(fā)展，培養學(xué)生堅強的意志，頑強的毅力和堅持到底勇于克服困難的精神。

　　本單元一共安排了七個(gè)課時(shí)，，教學(xué)中以《新課程標準》為依據，以學(xué)生為主體，以“健康第一”為指導思想，采用游戲、創(chuàng )設情景等多種教學(xué)方法來(lái)提高學(xué)生的練習興趣，讓學(xué)生邊學(xué)邊練，練習中思考，思考中練習。

　　教學(xué)目標

　　1、 掌握耐久跑的起跑、途中跑、以及終點(diǎn)沖刺跑的動(dòng)作要領(lǐng)。

　　2、 發(fā)展學(xué)生耐久跑能力

　　3、 繞有氧運動(dòng)健身知識，讓學(xué)生總結出提高心肺功能的一些鍛煉手段以及用測心率地方法，學(xué)會(huì )調控自己的運動(dòng)強度。通過(guò)本單元的學(xué)習，達到提高學(xué)生心肺功能的目的。

　　4、 培養學(xué)生勇于克服困難和堅強的意志品質(zhì)，體驗自主學(xué)習、相互合作能力，同時(shí)讓學(xué)生感受成功的喜悅。

　　課次

　　教 學(xué)

　　內 容

　　任 務(wù)

　　要 求

　　組 織

　　教 法

　　重 點(diǎn)

　　難 點(diǎn)

　　一、學(xué)習和掌握耐久跑的起跑姿勢

　　1、學(xué)會(huì )耐久跑的起跑姿勢

　　2、初步掌握快速有力的起動(dòng)方法

　　3、學(xué)生自主練習

　　4、教師點(diǎn)撥指導

　　5、總結起跑技術(shù)要領(lǐng)

　　6、自主鞏固提高練習

　　重點(diǎn):重心在前腳，兩腳用力后蹬

　　難點(diǎn):后腿迅速前擺，兩臂積極前后擺動(dòng)。

　　二、復習耐久跑的起跑姿勢；學(xué)習和掌握起跑后的加速跑

　　1、 鞏固起跑姿勢

　　2、學(xué)習加速跑，掌握正確的方法

　　3、 兩人一組自主練習。

　　4、 學(xué)習起跑后的加速跑。

　　5、站立式起跑30米加速跑

　　重點(diǎn)：重心前移。難點(diǎn)：起跑后上體不要過(guò)早抬起

　　三、初步掌握途中跑的動(dòng)作方法

　　1、初步掌握途中跑的動(dòng)作方法

　　2、掌握途中跑的節奏和呼吸方法

　　3、 學(xué)生試跑，總結要領(lǐng)

　　4、 提示動(dòng)作要領(lǐng)

　　5、練習體會(huì )

　　重點(diǎn)：掌握耐久跑的呼吸方法；

　　難點(diǎn)：合理調節節奏和均勻分配體力

　　四、復習途中跑的技術(shù)

　　1、 進(jìn)一步提高途中跑的能力，掌握合理的跑步節奏，學(xué)會(huì )正確的呼吸方法。

　　2、培養頑強的意志品質(zhì)和團結協(xié)作的精神

　　3、 回憶途中跑的動(dòng)作方法

　　4、學(xué)生分組自主練習，體會(huì )“極點(diǎn)”3、自然地形練習，提高興趣

　　重點(diǎn)：掌握耐久跑的呼吸方法，了解“極點(diǎn)”和“第二次呼吸”；

　　難點(diǎn)：克服極點(diǎn)現象

　　五、學(xué)習彎道跑技術(shù)

　　1、 掌握彎道跑的身體姿勢，兩臂擺動(dòng)的幅度，以及兩腳的著(zhù)地部位

　　2、掌握彎道跑接直道跑的動(dòng)作

　　3、 學(xué)生課前預習

　　4、 讓學(xué)生根據預習情況總結彎道跑的技術(shù)要領(lǐng)

　　5、補充學(xué)生總結情況

　　重點(diǎn)：彎道跑技術(shù)；難點(diǎn)：用意志完成耐久跑

　　六、學(xué)習沖刺跑技術(shù)

　　1、 鞏固和提高耐久跑能力

　　2、 初步掌握耐久跑沖刺技術(shù)

　　3、培養頑強的意志品質(zhì)

　　4、 變速跑練習

　　5、 學(xué)習沖刺跑技術(shù)

　　6、 接力比賽

　　重點(diǎn)：沖刺時(shí)身體重心前移

　　難點(diǎn)：過(guò)終點(diǎn)時(shí)保持高速

　　七、耐久跑練習及考查

　　1、提高耐久跑技術(shù)和能力

　　2、了解什么是有氧運動(dòng)？

　　3、考查學(xué)生耐久跑的能力

　　4、 學(xué)練有氧健身操

　　5、 耐久跑情景練習，提高興趣

　　6、 考查

　　重點(diǎn)：了解有氧健身的鍛煉手段

　　難點(diǎn)：用意志完成耐久跑考查

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇5

　　模塊教學(xué)內容的設計，以提高學(xué)生乒乓球基本技術(shù)的運用能力為目標，，將能力培養和情感體驗與運動(dòng)技術(shù)學(xué)習進(jìn)行有機整合。在教學(xué)安排上，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，注重學(xué)生合作學(xué)習與自學(xué)、探究學(xué)習相結合，努力培養學(xué)生學(xué)習乒乓球的興趣，形成積極、健康的運動(dòng)習慣。為終身體育鍛煉打下基礎。

　　1、乒乓球是一項趣味性極強的體育運動(dòng)項目，其充滿(mǎn)情感的比賽，歡樂(lè )與絕望，喜悅與悲哀，自始至終地伴隨著(zhù)每一場(chǎng)比賽，魅力無(wú)限的乒乓球早已進(jìn)入世界上成千上萬(wàn)人的生活當中。它深深地吸引著(zhù)熱愛(ài)運動(dòng)的人們，經(jīng)常練習可以提高人的反應速度，增強大腦的靈活性及應急性。

　　2、乒乓球校本課是以乒乓球項目(乒乓球入門(mén)技術(shù)及結合技術(shù)、提高技術(shù)、基本戰術(shù))為練習的主要手段。通過(guò)乒乓球選修課教學(xué)，能夠使學(xué)生比較全面的了解乒乓球運動(dòng)的產(chǎn)生和發(fā)展，掌握該運動(dòng)的基本知識和基本技術(shù)，從而提高學(xué)生對乒乓球運動(dòng)的興趣，培養學(xué)生的愛(ài)好，提高對乒乓球運動(dòng)的鑒賞水平，推進(jìn)乒乓球運動(dòng)的普及和發(fā)展。

　　3、學(xué)生通過(guò)較為系統的學(xué)習，使其掌握乒乓球運動(dòng)的基本理論知識、技術(shù)和比賽方法，通過(guò)基本技術(shù)學(xué)習和裁判實(shí)踐，使學(xué)生具備組織一般性比賽的能力。

　　4、體育與健康課程的目標是掌握一定的運動(dòng)技術(shù)、技能，培養學(xué)生體育鍛煉的能力，而不是單純追求所謂的運動(dòng)技術(shù)、技能，因此，乒乓球模塊的教法根據學(xué)生的水平和身體條件的不同，在練習方法和內容上，區別對待，運用語(yǔ)言法、直觀(guān)法、練習法幫助學(xué)生建立技術(shù)動(dòng)作的正確概念，使學(xué)生了解所學(xué)技術(shù)的正確動(dòng)作過(guò)程，掌握必要的動(dòng)作技術(shù)，并能運用所學(xué)的簡(jiǎn)單技術(shù)參與到乒乓球運動(dòng)中去。

　　5、采取合作學(xué)習與自主、探究學(xué)習相結合的教學(xué)方式，是解決乒乓球運動(dòng)中，運動(dòng)基礎參差不齊、個(gè)體之間差異巨大等現象的有效途徑之一。其目的與核心是提高學(xué)生的交往與合作能力，學(xué)會(huì )分享學(xué)習經(jīng)驗與合作探究，通過(guò)不斷總結經(jīng)驗，提高整體協(xié)作能力和每個(gè)成員的學(xué)習能力。它的程序：確定學(xué)習內容、目標。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇6

　　指導思想

　　以“以人為本，狠抓常規，規范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)______，重點(diǎn)抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、特色四方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”，致力于建設群眾滿(mǎn)意的民辦優(yōu)秀學(xué)校。

　　一、學(xué)校管理工作：

　　1.宗旨：加強師德建設、以人為本、依法治校、情理并重、Ji勵發(fā)展。

　　2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。

　　3.調動(dòng)教師工作的積極性，使教師優(yōu)勞優(yōu)得。不斷激發(fā)教師的工作熱情，要讓優(yōu)秀教師香起來(lái)，不求上進(jìn)者慌起來(lái)，激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。

　　4.學(xué)校領(lǐng)導班子從思想上高度重視學(xué)校管理工作，以精細化、制度化為切入點(diǎn)，不斷加強日常管理，使各種管理行為規范。

　　二、學(xué)校教師隊伍建設：

　　1、干部隊伍建設

　　領(lǐng)導干部是學(xué)校的核心，是火車(chē)頭。班子成員要增強履職盡責的責任感和使命感。一要加強理論學(xué)習，樹(shù)立良好的威信，增強自己的人格魅力。二要發(fā)揮表率作用，時(shí)時(shí)處處起帶頭作用，樹(shù)立起良好的風(fēng)氣。三要增強團結，發(fā)揮出團隊作用，分工不分家，互相補臺，每個(gè)班子成員時(shí)刻牢記管理即服務(wù)，為教師辦實(shí)事、送溫暖。四要講奉獻，以學(xué)校利益為重。五要加強工作的積極性和主動(dòng)性，不等不靠，創(chuàng )造性地干好自己的工作。六要增強管理的科學(xué)性、時(shí)效性。七要增強法律意識，學(xué)法、用法、執法，依法管理學(xué)校。

　　2、教師隊伍建設

　　一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設，開(kāi)展師德系列活動(dòng)。學(xué)高為師，德高為范。通過(guò)政治學(xué)習、校例會(huì )等形式加強師德學(xué)習，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng )業(yè)精神、團結拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實(shí)的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神。二是加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，增強讀書(shū)學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓的重要內容，還請大家記�。河昧χ荒芊Q(chēng)職，用心才能優(yōu)秀。在現在條件下，要想跟上學(xué)校發(fā)展的步伐，光用力已經(jīng)不行，要研究科學(xué)的方法，尋找大面積提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑，用知識武裝自己，快速成長(cháng)起來(lái)以適應新形勢發(fā)展的需要。三是加強教育理論的學(xué)習，因為沒(méi)有教育理論作基石，教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是走不遠；如果不學(xué)習就缺乏應有的教育理論素養，教師就沒(méi)有審視教育現象所需要的分析工具，教師就不能從教育現象中捕捉到有價(jià)值的東西，只能從教育現象到教育現象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現象。

　　3.加強班主任培訓工作。學(xué)校最少每月進(jìn)行一次范主任培訓工作，政教處要做好此項工作。

　　三、學(xué)校德育工作：

　　強化校風(fēng)、校訓建設：校風(fēng)是一所學(xué)校師生在共同的目標和認識的基礎上經(jīng)過(guò)長(cháng)期的努力而形成的一種行為風(fēng)氣，是衡量學(xué)校質(zhì)量的一個(gè)重要標志。校風(fēng)建設，要以校團委為籠頭，以班主任為骨干，全體師生共同努力才能有新的突破。在校風(fēng)建設中，德育工作是重頭戲，要潛心研究德育工作的性質(zhì)和規律，狠抓基礎，講究實(shí)效，突出針對性，不貪大求多，一點(diǎn)一滴，不急不躁的從學(xué)生的基本素質(zhì)的培養訓練抓起。把學(xué)�！皩W(xué)生一日常規”的內容滲透到德育工作中，摒棄高、大、空的德育說(shuō)教，要研究學(xué)生的心理，了解學(xué)生的實(shí)際，從學(xué)生的認知水平出發(fā)，從小事抓起，培養學(xué)生做合格公民。校團委要科學(xué)、系統的安排德育活動(dòng)和行為習慣養成教育，目標要清晰，要有連續性，可持續性。

　　四、質(zhì)量是永恒的主題

　　全面落實(shí)課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內容上課，不開(kāi)無(wú)軌電車(chē)，提前候課，準時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生�！耙越虒W(xué)為中心，質(zhì)量為核心，”。這是我們思考安排工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不可阻斷偏頗，不能顧此失彼，教導處、教研組都要根據這一主導思想，追根溯源，考慮設計各自的工作，拿出幾條具體的、切實(shí)可行的、行之有效的辦法和措施，用科學(xué)的思維計劃來(lái)保證這一主導思想的貫徹落實(shí)和它的堅定不移性。各學(xué)科在原來(lái)基礎上，要有所提高，強化學(xué)生各科合格率。對于我們來(lái)說(shuō)，教師質(zhì)量決定著(zhù)學(xué)校的聲譽(yù)，決定著(zhù)家長(cháng)的信任度和社會(huì )的滿(mǎn)意度。全體教師都要搞好團結，相互支持和理解，記�。骸靶�榮我榮，校恥我恥”，注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

　　1、教導處、教研組計劃的制訂和落實(shí)問(wèn)題，計劃要用心，落實(shí)要用力，列出工作計劃表，有條不紊、實(shí)里求新、穩中求進(jìn)。

　　2、要堅持“全面、全體、優(yōu)質(zhì)”，注意優(yōu)秀學(xué)生的拔尖和差生的輔導，盡可能減少兩極分化和偏科現象的發(fā)生。

　　3、教導處抓好教學(xué)常規的檢查及教案、作業(yè)批改的檢查，特別是課堂教學(xué)的檢查。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，在學(xué)校工作計劃的指導下，以課堂教學(xué)改革為中心，提高課堂教學(xué)效率和提升辦學(xué)質(zhì)量為目標，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，進(jìn)一步加強教學(xué)工作的管理與指導，抓常規、抓教學(xué)、抓素質(zhì)，保質(zhì)量，堅持以人為本的觀(guān)念，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng)，積極開(kāi)展教學(xué)改革研究，加強教研組、備課組建設，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，進(jìn)一步提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

　　二、工作目標

　　1.以制度為保障，繼續扎實(shí)教學(xué)常規管理，確保學(xué)校教學(xué)工作有序開(kāi)展。

　　2.以豐富多彩的活動(dòng)為抓手，開(kāi)展班級特色活動(dòng)，組織校級各類(lèi)學(xué)科競賽，進(jìn)一步豐富學(xué)生學(xué)習生活，陶冶學(xué)生情操，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　3.加強崗位練兵，提升教師實(shí)踐能力。通過(guò)開(kāi)展多元的教學(xué)研究活動(dòng)，加強校級科研型教師隊伍培養。加強、完善教研組、備課組建設的新機制，提高校本教研的質(zhì)效。

　　4.圍繞學(xué)校辦學(xué)目標，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校特色、項目特色建設，提升學(xué)校辦學(xué)品味。

　　三、主要工作

　　(一)全面貫徹“兩綱”教育精神，增強德育工作實(shí)效性。

　　1.充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用，力求融知識傳授、能力培養、智力開(kāi)發(fā)、民族精神教育為一體;充分利用心理健康教育、法制教育、防震減災教育等專(zhuān)題教育，有效地對學(xué)生開(kāi)展生命教育。

　　2.重視學(xué)生行為規范教育。以《中學(xué)生日常行為規范》、《戴窯中學(xué)學(xué)生在校一日常規》為抓手，抓常規管理，使學(xué)生的行為規范得到長(cháng)期有效的訓練，并內化為個(gè)人需要，形成良好的素質(zhì)。

　　3.重視家庭教育，發(fā)揮學(xué)校在家庭教育指導中的主導作用，充分利用家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等，及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系，形成教育合力，提高教育質(zhì)量。

　　4.加強心理健康教育，定期開(kāi)展心里健康知識宣傳活動(dòng)，結合學(xué)生日常的學(xué)習、生活，多渠道掌握和了解學(xué)生的心理問(wèn)題，經(jīng)常性地通過(guò)板報、廣播、咨詢(xún)的形式進(jìn)行教育，不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

　　5.建立誠信、友愛(ài)、健康、充滿(mǎn)個(gè)性的班級集體，著(zhù)力進(jìn)行校園文化建設，使校園、班級成為師生學(xué)習生活的快樂(lè )家園。

　　(二)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率

　　1.抓好教學(xué)五環(huán)節，使教學(xué)常規各項制度得到真正落實(shí)。教師的主陣地是課堂，課堂是展示我們教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深入推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步轉變教學(xué)方式和學(xué)習方式，力求做到四“要”。即：備課要實(shí)、上課要活、師生要親、反思要深。本學(xué)期，我們將加強常態(tài)課、家常課的教學(xué)研究與管理，注重過(guò)程管理，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)與老師溝通。對老師布置的作業(yè)，要求各年級、各學(xué)科的課堂作業(yè)要統一，題型做到多樣，關(guān)注分層，努力使每一個(gè)孩子都獲得成功的喜悅。教師批改時(shí)既要注意學(xué)生的格式規范，也要注意批改的格式和書(shū)寫(xiě)規范，并使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。

　　2.深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，定期組織學(xué)科教研活動(dòng)。

　　(1)各教研組要根據學(xué)科特點(diǎn)與本年級段學(xué)生情況，結合學(xué)科教學(xué)特色的創(chuàng )建活動(dòng)，制定教研組活動(dòng)計劃，落實(shí)活動(dòng)內容。內容有學(xué)理論、聽(tīng)講座、看課例等，主要是進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和專(zhuān)題研討。努力做到活動(dòng)系列化、主題化。

　　(2)開(kāi)設研討課、展示課等，形成良好的教研氛圍。學(xué)習新經(jīng)驗，收集教育信息，以新課程、新知識、新技術(shù)、新方法為重點(diǎn)，開(kāi)展同課異構等教研活動(dòng)，并利用集體備課的時(shí)間進(jìn)行評講，不斷總結，形成本年級的經(jīng)典教案。

　　(3)積極開(kāi)展互聽(tīng)課觀(guān)摩活動(dòng)。每學(xué)期應按聽(tīng)課節數的要求聽(tīng)好課，切實(shí)提高常態(tài)下課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。為了發(fā)揮教有特色及骨干教師的輻射、引領(lǐng)作用，我校本學(xué)期將舉辦骨干教師教學(xué)展示研討活動(dòng)，為教師搭建教學(xué)研究與交流的平臺。

　　(4)繼續完善教研組考核制度。學(xué)校將從“師德修養”、“教研活動(dòng)”、“參賽情況”、“材料收集”、“民主評議”等五個(gè)方面對教研組進(jìn)行客觀(guān)的綜合評價(jià)，力求通過(guò)加強教研組建設來(lái)拓展教學(xué)內涵，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平，利用教研組這一陣地：吸引一批人、帶動(dòng)一批人、激勵一批人、提高一批人。

　　3.鼓勵教師、學(xué)生參加學(xué)區、市局組織的各類(lèi)競賽活動(dòng)，各類(lèi)賽事學(xué)校提前啟動(dòng)、提前組織，力爭佳績(jì)。

　　4.繼續認真做好各學(xué)科的質(zhì)量調研。更新觀(guān)念，強化意識，積極構建綠色質(zhì)量體系。認真做好月度質(zhì)量檢測、期中、期末考試工作，做到每次測試有目標、有重點(diǎn)、有分析、有反饋，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作，穩步推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。

　　四、其他工作。

　　1.進(jìn)一步加強學(xué)校的體育工作，牢固樹(shù)立“健康第一”的思想，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，廣泛開(kāi)展校園陽(yáng)光體育活動(dòng)。

　　2.拓寬科技、藝術(shù)教育活動(dòng)的形式與渠道，開(kāi)展豐富多彩的科技、藝術(shù)教育活動(dòng)，開(kāi)發(fā)與實(shí)踐科技、藝術(shù)教育的課程體系，創(chuàng )設有利于學(xué)校個(gè)性特長(cháng)發(fā)展的科技藝術(shù)教育氛圍。

　　3.進(jìn)一步做好“三進(jìn)”、學(xué)籍管理、心理健康教育等工作的規范管理，不斷提高工作的質(zhì)量和水平;進(jìn)一步做好各類(lèi)資料的積累工作。在認真做好管理工作的同時(shí)，做好各類(lèi)教育教學(xué)資料積累整理工作，為學(xué)校發(fā)展提供科學(xué)依據。

　　4.加強對各專(zhuān)用教室的管理，提高各教室和和教學(xué)具的使用率。規范使用電腦房、音樂(lè )室、閱覽室、實(shí)驗室等專(zhuān)用教室，對現有的教學(xué)具要充分使用，使其限度地為教育教學(xué)服務(wù)。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇8

　　一、培養目標

　　家庭教育是教育的重要組成部分。家長(cháng)學(xué)校是提高家長(cháng)素質(zhì)、提高家教水平的.重要陣地。

　　培養目標是：提高家長(cháng)為國教子的責任感，使未從事過(guò)教育的家長(cháng)掌握初步的教育孩子的科學(xué)辦法，以提高家庭教育質(zhì)量和水平，更好地配合學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)下一代健康成長(cháng)。

　　二、教學(xué)

　　1、家長(cháng)學(xué)校每年教學(xué)總時(shí)數原則上為8課時(shí)左右。

　　2、家長(cháng)學(xué)校每學(xué)期上課原則為2次，每次1-1.5小時(shí)。

　　3、開(kāi)展各類(lèi)咨詢(xún)活動(dòng)所付時(shí)間均折算為教學(xué)課時(shí)數。

　　三、考試考查

　　為不斷提高家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)效果，家長(cháng)學(xué)校要建立必要的考評制度。家長(cháng)學(xué)校的學(xué)員按學(xué)制學(xué)完規定的教材，即可進(jìn)行考查;對家長(cháng)進(jìn)行書(shū)面問(wèn)答考試或開(kāi)座談會(huì )或教師提問(wèn)。

　　四、實(shí)施要求

　　1、家長(cháng)學(xué)校要對課程計劃做出全面安排，明確要求，使每個(gè)學(xué)員都明白，以利于學(xué)校工作正常有序進(jìn)行，也利于學(xué)員主動(dòng)積極參加學(xué)習。

　　2、家長(cháng)學(xué)校一般根據家長(cháng)的需求分教學(xué)班進(jìn)行教學(xué)，也可將同年級幾個(gè)班合為一個(gè)教學(xué)班進(jìn)行教學(xué)。開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)和個(gè)案指導，根據實(shí)際情況和需要安排參加的人數。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇9

　　一、指導思想

　　在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中，我們將認真貫徹執行教育方針和新課標的要求，以不斷改進(jìn)教育教學(xué)思想觀(guān)念、改進(jìn)并創(chuàng )新課堂教育教學(xué)思路和方法、向45分鐘要質(zhì)量為工作重點(diǎn)。進(jìn)一步加強對教師和學(xué)生的日常管理，堅持以人為本的德育教育，把不斷提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養學(xué)生各方面能力，全面促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的更快提高作為首要任務(wù)。

　　二、本學(xué)期教育教學(xué)工作的目標

　　在本學(xué)期的工作中，我校全體教師將齊心合力，不斷反思和改進(jìn)以往的不足，勇于創(chuàng )新自己的教育教學(xué)思路和方式，進(jìn)一步加強對差等生的教育、輔導和管理，促使我校教育教學(xué)成績(jì)在原有的基礎上更加進(jìn)步、學(xué)生的知識與素質(zhì)能力有更好的提升，十二中上線(xiàn)人數力求保障在6——8人，教師的教學(xué)理念進(jìn)一步更新，努力開(kāi)展多樣化的教育教研活動(dòng)，促使教師業(yè)務(wù)能力和學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提高

　　上學(xué)期工作中存在的不足：學(xué)期中大部分時(shí)間全體教師忙于省教育評估驗收檔案整理及各室建設工作，對于自己的學(xué)科教學(xué)勢必造成一定的松懈，加之有的教師病休不能照常上班（梁玉霞老師子宮肌瘤手術(shù)病休；王金秀老師被車(chē)撞傷，腦震蕩病休兩周；何麗娟主任尾椎骨折病休兩個(gè)月），教師人員緊張，導致部分學(xué)科教學(xué)工作困難，勢必影響了整體年終測試成績(jì)。在今后的工作中，對于過(guò)來(lái)造成的不足，我們會(huì )努力改進(jìn)，認真分析原因，在教育教學(xué)工作開(kāi)展的同時(shí)結合日常教學(xué)情況，采取有效措施加以完善，以促進(jìn)整體教學(xué)成績(jì)提高。

　　三、具體工作內容

　　1、反思不足，找出差距，制定各項計劃。

　　開(kāi)學(xué)初，要求各位教師認真分析年終考試的成績(jì)中存在的不足，找出自己與兄弟校之間的差距，結合日常教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，深入的研究教材，制定自己所教學(xué)科切實(shí)可行的教育教學(xué)計劃。要求每位教師的計劃必須要有針對性，存在的不足必須要深刻反思，具體改進(jìn)措施必須要有可行性，計劃中要列出今后要取得的收效。教導處要嚴格驗收教師的計劃，存在的問(wèn)題做到及時(shí)和教師溝通，使今后的教學(xué)工作能在保障中進(jìn)行。

　　根據我校實(shí)際情況，本學(xué)期按學(xué)科分為四個(gè)教研組。（數學(xué)組，組長(cháng)：孫爵容、語(yǔ)文組、組長(cháng)：王永英 英語(yǔ)組、組長(cháng)：何麗娟 綜合組、組長(cháng)：王金秀）各教研組長(cháng)要結合學(xué)科教學(xué)情況制定本組具體教研和教科研工作計劃，列出具體任務(wù)安排并按計劃及時(shí)活動(dòng)。

　　班主任要結合自己班的學(xué)生情況制定班級管理計劃，要把轉差工作詳細列在計劃中，以便在工作中有的放失。

　　2、加強教師學(xué)習，提高教師整體素質(zhì)。

　　提高教學(xué)質(zhì)量，教師素質(zhì)的提高是重點(diǎn)。在今后的工作中將繼續教師的理論與實(shí)踐學(xué)習，每周規定出兩至三節課集體理論學(xué)習，由校長(cháng)或主任主持，要求認真聽(tīng)取其中的優(yōu)秀經(jīng)驗理論，積極做好筆記，平時(shí)要堅持自主學(xué)習，可以自由借閱學(xué)�，F有的理論書(shū)籍和刊物，要把學(xué)到的好的內容記在讀書(shū)筆記上，從而不斷提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以便為自己今后的教學(xué)提供充足有利的理論依據，促進(jìn)教學(xué)收到良好的效果。鼓勵教師進(jìn)修和外出學(xué)習，開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識，用來(lái)完善自己教學(xué)中的不足，促進(jìn)教學(xué)技能提升。重視年輕教師的培養，實(shí)施骨干教師帶動(dòng)的方法，力爭打造更多的骨干教師。

　　3、嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

　　本學(xué)期的工作中，我們仍以提高課堂教學(xué)效率和各科質(zhì)量為目標，以提升教師和學(xué)生素質(zhì)為核心，堅持以人為本的教育觀(guān)念，求真務(wù)實(shí)、不斷創(chuàng )新的工作作風(fēng)，切實(shí)加強對教學(xué)過(guò)程的嚴格檢查，做到強化。強調教師認真備好、上好每一節課，及時(shí)加強對落后學(xué)生的管理和輔導。教師教案中要體現出新課程的三維目標，要做到從整體上把握教材，熟悉教材的知識結構，要體現出優(yōu)差兼顧的策略。學(xué)生作業(yè)要認真對待，力求科學(xué)、有效，要把精選、精講、精煉、精批做到位。校長(cháng)、主任要繼續不斷的深入課堂聽(tīng)課，努力把好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)。加大對備課、作業(yè)的抽查力度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與教師交流，是教學(xué)過(guò)程真正做到優(yōu)化。教師要真正樹(shù)立“有效教學(xué)”意識，努力提高個(gè)人教學(xué)效果。

　　4、加強教研組建設，不斷創(chuàng )新形式多樣且富有實(shí)效的教研活動(dòng)形式。

　　各教研組要在課堂教學(xué)研討方面加大力度。教研組活動(dòng)要做到專(zhuān)題化、系列化、經(jīng)�；�。規定每單周周五下午為語(yǔ)文教研組活動(dòng)時(shí)間，每雙周周五下午為數學(xué)教研組活動(dòng)時(shí)間，組內教師都必須參加教研活動(dòng)，每位教師在組內至少開(kāi)一節課，不得無(wú)故缺席。教研組長(cháng)要組織好課后評課工作，力求人人發(fā)言，總結成績(jì)，指出不足，提出設想，形成良好的教研氛圍。加強課堂教學(xué)后的反思，教學(xué)反思可從以下幾方面撰寫(xiě)：

　�、儆涗浗虒W(xué)成功的地方；

　�、谟涗浗虒W(xué)遺憾的地方；

　�、塾涗浗虒W(xué)機智的地方；

　�、苡涗泴W(xué)生獨特的見(jiàn)解；

　�、菰俳淘O計等。

　　5、搞好校本教研。

　　差生是影響機體教學(xué)成績(jì)的一個(gè)難題。因此，今后的工作中全體教師要把轉化差生作為核心任務(wù)來(lái)抓，各班要及時(shí)開(kāi)展針對性工作，制定具體轉化措施并開(kāi)展相應的活動(dòng)，班主任要把平時(shí)工作的記錄下來(lái)，學(xué)期末吧轉化工作以書(shū)面形式交教到處。

　　努力開(kāi)展豐富多彩的校園德育活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，提高教師教育科研水平和研究能力，積極開(kāi)展“學(xué)校德育模式創(chuàng )新研究”課題研究，充分調動(dòng)學(xué)校及周邊環(huán)境中的資源，不斷加強和創(chuàng )新對學(xué)生的品德教育，培養學(xué)生的道德觀(guān)念意識，把感恩教育納入到工作中去，鼓勵學(xué)生用于進(jìn)行道德實(shí)踐活動(dòng)，教師要及時(shí)手機記錄學(xué)生的活動(dòng)成果，力求體現學(xué)校的品位與特色。

　　四、教學(xué)活動(dòng)安排：

　　第一周 上交各種計劃

　　第二周 周五下午教師集體學(xué)習教育教學(xué)理論

　　第三周開(kāi)始 各學(xué)科教研組教研活動(dòng)開(kāi)展（語(yǔ)文：雙周 數學(xué)：?jiǎn)沃?綜合：插周）

　　期中、期末考試前后 檢查教師備課及學(xué)生作業(yè)、教師自學(xué)筆記、班級工作手冊、

　　學(xué)期末 每位教師都要撰寫(xiě)教研心得與轉差總結

學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇10

　　指導思想：

　　繼續貫徹新課程理念，推進(jìn)課程改革，加強小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)的研究；圍繞我校課程實(shí)施中存在的問(wèn)題展開(kāi)行之有效的教研活動(dòng)，提升科學(xué)教學(xué)的教研質(zhì)量與教研水平；充分利用遠程教育有效資源，強化教師業(yè)務(wù)學(xué)習水平，實(shí)施專(zhuān)業(yè)化指導與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行，增進(jìn)我�？茖W(xué)教師之間的交流與互動(dòng)。

　　一、加強學(xué)習與研究，提升教師科學(xué)素養。

　　1、精心組織各種學(xué)習活動(dòng)，積極構建學(xué)習型組織。

　　本學(xué)期擬圍繞以下專(zhuān)題開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)：

　　繼續組織科學(xué)教師認真學(xué)習和鉆研《科學(xué)課程標準》、《科學(xué)課程標準解讀》兩本最基本的導向性書(shū)，把握科學(xué)教學(xué)的基本方向與目標。

　　組織學(xué)習《科學(xué)課》等專(zhuān)業(yè)性雜志，加強平時(shí)的總結與反思。

　　學(xué)習和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專(zhuān)著(zhù)，將理論與實(shí)踐相結合。

　　2、“教學(xué)反思”是教師成長(cháng)的有效途徑，要求科學(xué)教師在理論學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐的基礎上，采取各種形式進(jìn)行“教學(xué)反思”，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，并參加“教海探航”論文評比活動(dòng)。

　　3、“上網(wǎng)學(xué)習”是現代教師應具備的一種的能力，要求教師充分利用現有條件，加強網(wǎng)上學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)。

　　二、繼續深化科學(xué)課程改革，提高科學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

　　1、本學(xué)期要抓好實(shí)驗教材的研究工作，利用好“江蘇教育網(wǎng)”中的教材教法培訓資料，對教師進(jìn)行教材教法培訓。

　　2、新課程實(shí)施過(guò)程中，仍將采取多種形式加強對科學(xué)教師的培訓。以各種形式，靈活、有效、充分發(fā)揮科學(xué)課程改革進(jìn)程中的亮點(diǎn)與精華，向全鎮科學(xué)教師展示一些精品課例、精典案例等。

　　3、加強與溧陽(yáng)市教研室的聯(lián)系，積極爭取各種培訓的機會(huì )。

　　三、以教育科研為先導，依托遠程教學(xué)資源，帶動(dòng)學(xué)�？茖W(xué)教學(xué)水平的穩步提升。

　　1、調動(dòng)教師參與科學(xué)教學(xué)課程改革的積極性，挖掘廣大教師的研究意識，組織教師學(xué)習遠程教育資源，通過(guò)不斷學(xué)習，汲取營(yíng)養，共同協(xié)商、互動(dòng)交流，指導教師自主開(kāi)展教研活動(dòng)。

　　2、積極探索“看中學(xué)”的形式、內容，依托遠程教育資源，自主開(kāi)發(fā)一批適合學(xué)生科學(xué)素養發(fā)展的教學(xué)資源。

　　3、注重新型課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生走出課堂，親近自然，拓展學(xué)生的視野，提升學(xué)生熱愛(ài)家鄉的情感，豐富德育教學(xué)的內涵。

　　4.根據學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展四年級科學(xué)興趣小組活動(dòng)，做到有計劃，有活動(dòng)，有記錄，培養學(xué)生獲取科學(xué)知識的能力和科學(xué)探究的興趣。

　　5、實(shí)驗室工作人員做好實(shí)驗儀器的保管使用及實(shí)驗登記工作。

　　6、繼續做好小小氣象臺的指導工作。

　　四、具體工作：

　　九月份：

　　1、制訂課題組計劃。

　　2、制訂各年級教學(xué)計劃

　　十月份：

　　1、 中學(xué)《科學(xué)》新教材分析與培訓活動(dòng)。

　　2、組建科學(xué)興趣小組并開(kāi)展活動(dòng)。

　　十一月份：

　　1、積極參加 “做中學(xué)”科學(xué)教育項目組實(shí)驗教師研討活動(dòng)。

　　2、科學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

　　十二月份：

　　1、“優(yōu)秀課”評比活動(dòng)；

　　2、科學(xué)課堂教學(xué)研究活動(dòng)；

　　元月份：

　　1、做好科學(xué)的的期終考核工作。

　　2、歸納收集資料，檢驗實(shí)驗效果。

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