【精選】工作計劃模板集合十篇

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計劃嗎？下面是小編為大家收集的工作計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　自去年12月份組織架構調整以來(lái)，XX區的日常工作在公司領(lǐng)導的正確指導下順利開(kāi)展，在清潔、綠化工作方面的質(zhì)量有明顯的改善與提高，但在小區車(chē)輛的管理、公共設施設備的管理、部門(mén)內部隊伍的培訓建設等方面仍然較薄弱。對我個(gè)人來(lái)講，一直在物業(yè)客服線(xiàn)上工作，接觸工作主要以客戶(hù)投訴處理、內外溝通協(xié)調以及社區文化活動(dòng)為主，對其他部門(mén)在技術(shù)操作、內部管理方面知識的掌握不夠全面，尤其是對工程、保安在工作的細化管理上更是弱項，20xx年將是我們物業(yè)工作全面提升的一年，我將針對欠缺與不足努力補上，全面提高，跟上公司的發(fā)展需求。特制定了20xx年物業(yè)管理工作計劃：根據公司在新一年度的戰略目標及工作布署，XX區在20xx年的工作計劃將緊緊圍繞“服務(wù)質(zhì)量提升年”來(lái)開(kāi)展工作，主要工作計劃有：

　　一、 全面實(shí)施規范化管理

　　在原有基礎上修訂各部門(mén)工作手冊嗎，規范工作流程，按工作制度嚴格執行，加大制度的執行力度，讓管理工作有據可依。并規范管理，健全各式檔案，將以規范表格記錄作為工作重點(diǎn)，做到全面、詳實(shí)、有據可查。

　　二、 執行績(jì)效考核工作，提高服務(wù)工作質(zhì)量

　　以績(jì)效考核指標為標準，實(shí)行目標管理責任制，明確各級工作職責，責任到人，通過(guò)檢查、考核，真正做到獎勤罰懶，提高員工工作熱情，促進(jìn)工作有效完成。

　　三、 強化培訓考核制度

　　根據公司培訓方針，制定培訓計劃，提高服務(wù)意識、業(yè)務(wù)水平。有針對性的開(kāi)展崗位素質(zhì)教育，促進(jìn)員工愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)意識等綜合素質(zhì)的提高。對員工從服務(wù)意識、禮儀禮貌、業(yè)務(wù)知識、應對能力、溝通能力、自律性等方面反復加強培訓，并在實(shí)際工作中檢查落實(shí)，提高管理服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，提高員工隊伍的綜合素質(zhì)，為公司發(fā)展儲備人力資源。

　　四、 結合小區實(shí)際建立嚴整的安防體系

　　從制度規范入手，責任到人，并規范監督執行，結合績(jì)效考核加強隊伍建設，加大對小區住戶(hù)安防知識的宣傳力度，打開(kāi)聯(lián)防共治的局面。

　　五、 完善日常管理，開(kāi)展便民工作，提高住戶(hù)滿(mǎn)意度

　　以制度規范日常工作管理，完善小區樓宇、消防、公共設施設備的維護，讓住戶(hù)滿(mǎn)意，大力開(kāi)展家政清潔、花園養護、水電維修等有償服務(wù)，給業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　六、 根據公司年度統籌計劃，開(kāi)展社區文化活動(dòng)，創(chuàng )建和諧社區 根據年度工作計劃，近階段的工作重點(diǎn)是：

　　1.根據營(yíng)運中心下發(fā)的《設備/設施規范管理制度》、《電梯安全管理程序》、《工作計劃管理制度》等制度規范，嚴格執行，逐項整改完善，按實(shí)施日期落實(shí)到位。

　　2.根據《績(jì)效考核制度》中日常工作考核標準組織各部門(mén)員工培訓學(xué)習，明確崗位工作要求。

　　3.擬定車(chē)輛臨停收費可行性方案。

　　4.配合運營(yíng)中心“溫馨社區生活剪影”等社區文化活動(dòng)的開(kāi)展，組織相關(guān)部門(mén)做好準備工作。

　　5.按部門(mén)計劃完成當月培訓工作。

　　20xx年XX區將以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，以公司的整體工作方針為方向，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)及考核指標，在服務(wù)質(zhì)量提升年中創(chuàng )出佳績(jì)。

工作計劃 篇2

　　剛做兩個(gè)月的店長(cháng)一些問(wèn)題還不會(huì )處理，部分原因在于我的工作經(jīng)驗不足，這段時(shí)間處于迷茫期，為了使工作能力得到提升，認真做好一名店長(cháng)，現制定計劃如下：

　　1、加強規范管理，鼓勵員工積極性，樹(shù)造良好形象。加強員工間的交流與合作，不斷規范管理，除了每天要打掃店內外的衛生外，每周還要進(jìn)行一次大掃除，尤其是對產(chǎn)品的貨架展示進(jìn)行了合理調整，使店內整潔、有序，樹(shù)造了良好的形象。

　　2、認真貫徹公司的經(jīng)營(yíng)方針，同時(shí)將公司的經(jīng)營(yíng)策略正確并及時(shí)的傳達給每個(gè)員工，起好承上啟下的橋梁作用。

　　3、做好員工的思想工作，團結好店內員工，充分調動(dòng)和發(fā)揮員工的積極性，了解每一位員工的優(yōu)點(diǎn)所在，并發(fā)揮其特長(cháng)，做到量才適用。增強本店的凝聚力，使之成為一個(gè)團結的集體。

　　4、以身作則，做員工的表帥。不斷的向員工灌輸企業(yè)文化，教育員工有全局意識，做事情要從公司整體利益出發(fā)。

　　5、處理好部門(mén)間的合作、上下級之間的工作協(xié)作，少一些牢騷，多一些熱情，客觀(guān)的去看待工作中的問(wèn)題，并以積極的態(tài)度去解決

　　6、加強和各部門(mén)、各兄弟公司的團結協(xié)作，創(chuàng )造最良好、無(wú)間的工作環(huán)境，去掉不和諧的音符，發(fā)揮員工最大的工作熱情，逐步成為一個(gè)最優(yōu)秀的團隊。

　　7、當日積極回籠公司貨款，做到日清日結。為配合公司財務(wù)工作，按時(shí)將已開(kāi)單據呈報回公司財務(wù)，確保不存留任何問(wèn)題。

　　8、按時(shí)上下班，做到不遲到，不早退，認真完成當日工作

　　9、當顧客光臨時(shí)，要注意禮貌用語(yǔ)，積極熱情為顧客服務(wù)，做到要顧客高高興興的來(lái)，滿(mǎn)滿(mǎn)意意的走，樹(shù)立良好的服務(wù)態(tài)度和工作形象。

　　10、靠周到而細致的服務(wù)去吸引顧客。發(fā)揮所有員工的主動(dòng)性和創(chuàng )作性，使員工從被動(dòng)的“讓我干”到積極的“我要干”。為了給顧客創(chuàng )造一個(gè)良好的購物環(huán)境，為公司創(chuàng )作的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，帶領(lǐng)員工在以下幾方面做好本職工作

　　11、樹(shù)立對公司高度忠誠，愛(ài)崗敬業(yè)，顧全大局，一切為公司著(zhù)想，為公司全面提升經(jīng)濟效益增磚添瓦。

工作計劃 篇3

　　一、現狀

　�。ㄒ唬┰O備配置情況：截止XX年7月，中江縣勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)管理中心及57個(gè)鎮鄉勞動(dòng)保障所和城區的一個(gè)社區勞動(dòng)保障工作站配備了計算機工作平臺。

　�。ǘ�）網(wǎng)絡(luò )連接情況：除社區勞動(dòng)保障工作站可以通過(guò)adsl與黨政網(wǎng)互通外，其余的中心、鎮鄉工作平臺全部與市局就業(yè)服務(wù)綜合管理信息系統實(shí)現相互連接。

　�。ㄈ�）系統運作情況：《再就業(yè)優(yōu)惠證》已經(jīng)在通過(guò)系統辦理；基層勞動(dòng)力資源也在逐步錄入系統；失業(yè)保險即將啟動(dòng)，還有12個(gè)單位正在校對參保人員。

　　二、問(wèn)題

　�。ㄒ唬╂傕l保障所工作人員對計算機熟悉程度不一樣，錄入數據進(jìn)展不平衡。

　�。ǘ�）系統本身復雜，需要錄入的數據很多，一兩個(gè)月不太可能完成。

　�。ㄈ�）經(jīng)費有限，人員不足，影響了系統的使用。

　　三、下一步計劃

　�。ㄒ唬┰诳h就業(yè)中心首先啟動(dòng)失業(yè)保險系統，計劃在7月15日，最尺不超過(guò)20號，開(kāi)始進(jìn)入扎帳運行。

　�。ǘ�）逐步將失業(yè)登記，求職登記，用工登記等業(yè)務(wù)納入系統管理。

　�。ㄈ�）指導鎮鄉勞動(dòng)保障所錄入勞動(dòng)力資源數據。中江縣勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)管理中心

工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　以《初中數學(xué)新課程標準》為依據，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。數學(xué)是人們生活、勞動(dòng)和學(xué)習必不可少的工具，能夠幫忙人們處理數據、進(jìn)行計算、推理和證明，數學(xué)模型能夠有效地描述自然現象和社會(huì )現象；數學(xué)為其他科學(xué)供給了語(yǔ)言、思想和方法，是一切重大技術(shù)發(fā)展的基礎；數學(xué)在提高人的推理本事、抽象本事、想像力和創(chuàng )造力等方面有著(zhù)獨特的作用；數學(xué)是人類(lèi)的一種文化，它的資料、思想、方法和語(yǔ)言是現代文明的重要組成部分。學(xué)生的數學(xué)學(xué)習資料應當是現實(shí)的、有意義的、富有挑戰性的，這些內容要有利于學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行觀(guān)察、實(shí)驗、猜測、驗證、推理與交流等數學(xué)活動(dòng)。資料的呈現應采用不同的表達方式，以滿(mǎn)足多樣化的學(xué)習需求。有效的數學(xué)學(xué)習活動(dòng)不能單純地依靠模仿與記憶動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習數學(xué)的重要方式。由于學(xué)生所處的文化環(huán)境、家庭背景和自身思維方式的不一樣，學(xué)生的數學(xué)學(xué)習活動(dòng)應當是一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性的過(guò)程。

　　數學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎之上。教師應激發(fā)學(xué)生的學(xué)習進(jìn)取性，向學(xué)生供給充分從事數學(xué)活動(dòng)的機會(huì )，幫忙他們在自主探索和合作交流的過(guò)程中真正理解和掌握基本的數學(xué)知識與技能、數學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗。學(xué)生是數學(xué)學(xué)習的主人，教師是數學(xué)學(xué)習的組織者、引導者與合作者。

　　評價(jià)的主要目的是為了全面了解學(xué)生的數學(xué)學(xué)習歷程，激勵學(xué)生的學(xué)習和改善教師的教學(xué)；應建立評價(jià)目標多元、評價(jià)方法多樣的評價(jià)體系。對數學(xué)學(xué)習的評價(jià)要關(guān)注學(xué)生學(xué)習的結果，更要關(guān)注他們學(xué)習的`過(guò)程；要關(guān)注學(xué)生數學(xué)學(xué)習的水平，更要關(guān)注他們在數學(xué)活動(dòng)中所表現出來(lái)的情感與態(tài)度，幫忙學(xué)生認識自我，建立信心。

　　現代信息技術(shù)的發(fā)展對數學(xué)教育的價(jià)值、目標、資料以及學(xué)與教的方式產(chǎn)生了重大的影響。數學(xué)課程的設計與實(shí)施應重視運用現代信息技術(shù)，異常要充分研究計算器、計算機對數學(xué)學(xué)習資料和方式的影響，大力開(kāi)發(fā)并向學(xué)生供給更為豐富的學(xué)習資源，把現代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習數學(xué)和解決問(wèn)題的強有力工具，致力于改變學(xué)生的學(xué)習方式，使學(xué)生樂(lè )意并有更多的精力投入到現實(shí)的、探索性的數學(xué)活動(dòng)中去。

　　二、教材目標及要求：

　　1、因式分解的重點(diǎn)是因式分解的四種基本方法，難點(diǎn)是靈活應用這四種方法。

　　2、分式的重點(diǎn)是分式的四則運算，難點(diǎn)是分式四則混算、解分式方程以及列分式方程解應用題。

　　3、數的開(kāi)方的重點(diǎn)是平方根、算術(shù)平方根的要領(lǐng)及求法，難點(diǎn)是算術(shù)根與實(shí)數的概念。

　　4、二次根式的重點(diǎn)是二次根式的化簡(jiǎn)與計算，難點(diǎn)是正確理解和運用公式

　　5、三角形的重點(diǎn)是三角形的性質(zhì)，全等三角形的性質(zhì)與判定，難點(diǎn)是推理入門(mén)。

　　6、四邊形的重點(diǎn)是平行四邊形的定義、性質(zhì)和判定，難點(diǎn)是平行四邊形與各種特殊平行四邊形之間的聯(lián)系和區別以及中心對稱(chēng)。

　　7、相似形的重點(diǎn)是相似三角形的判定定理和性質(zhì)定理及平行線(xiàn)段之間比的相等關(guān)系。

　　三、教學(xué)措施：

　　1、加強教學(xué)“六認真”，面向全體學(xué)生。由于學(xué)生在知識、技能方面的發(fā)展和興趣、特長(cháng)等不盡相同，所以要因材施教。在組織教學(xué)時(shí)，應從大多數學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，并兼顧學(xué)習有困難的和學(xué)有余力的學(xué)生。對學(xué)習有困難的學(xué)生，要異常予以關(guān)心，及時(shí)采取有效措施，激發(fā)他們學(xué)習數學(xué)的興趣，指導他們改善學(xué)習方法。幫忙他們解決學(xué)習中的困難，使他們經(jīng)過(guò)努力，能夠到達大綱中規定的基本要求，對學(xué)有余力的學(xué)生，要經(jīng)過(guò)講授選學(xué)資料和組織課外活動(dòng)等多種形式，滿(mǎn)足他們的學(xué)習愿望，發(fā)展他們的數學(xué)才能。

　　2、重視改善教學(xué)方法，堅持啟發(fā)式，反對注入式。教師在課前先布置學(xué)生預習，同時(shí)要指導學(xué)生預習，提出預習要求，并布置與課本資料相關(guān)、難度適中的嘗試題材由學(xué)生課前完成，教學(xué)中教師應幫忙學(xué)生梳理新課知識，指出重點(diǎn)和易錯點(diǎn)，解答學(xué)生預習時(shí)遇到的問(wèn)題，再設計提高題由學(xué)生進(jìn)行嘗試，使學(xué)生在學(xué)習中體會(huì )成功，調動(dòng)學(xué)習進(jìn)取性，同時(shí)也可激勵學(xué)生自我編題。努力培養學(xué)生發(fā)現、得出、分析、解決問(wèn)題的本事，包括將實(shí)際問(wèn)題上升為數學(xué)模型的本事，注意激勵學(xué)生的創(chuàng )新意識。

　　3、改革作業(yè)結構減輕學(xué)生負擔。將學(xué)生按學(xué)習本事分成幾個(gè)層次，分別布置難、中、淺三個(gè)層次作業(yè)，使每類(lèi)學(xué)生都能在原有基礎上提高。

　　4、課后輔導實(shí)行流動(dòng)分層。

　　四、教學(xué)進(jìn)度（略）

工作計劃 篇5

　　一、實(shí)習的對象：

　　全體會(huì )員。

　　二、時(shí)間：

　　20xx年十一、二月份，每個(gè)星期的周末。

　　三、目的：

　　通過(guò)實(shí)習和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高專(zhuān)業(yè)知識，對專(zhuān)業(yè)有著(zhù)清楚的認識，對自己的人生目標有的明確的規劃，促進(jìn)大家的實(shí)踐能力，為以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習打下基礎，同時(shí)為以的后工作增加了經(jīng)驗。最主要的目的要社員們知道建筑行業(yè)是一項漫長(cháng)的路，各門(mén)功課都有著(zhù)他的重要性，一棟房子能把我們所有學(xué)過(guò)的或者即將要學(xué)的知識都包括在其中，于此也讓所有社員學(xué)會(huì )把理論和實(shí)踐相結合，不斷的總結經(jīng)驗和方法。

　　四、活動(dòng)的組織：

　　組宣部、外聯(lián)部、秘書(shū)部。組宣部負責組織和計劃，其他部門(mén)的部長(cháng)協(xié)助組宣部做好實(shí)習計劃和相關(guān)組織活，秘書(shū)部和副會(huì )長(cháng)進(jìn)行監督和記錄。

　　五、活動(dòng)策劃：

　　1、每個(gè)部門(mén)自己分好小組，每組三到四個(gè)成員（因為實(shí)習的難度大），選好負責的組長(cháng)，同時(shí)登記好每次實(shí)習的人數和地點(diǎn)，實(shí)習的內容。

　　2、每個(gè)部門(mén)的部長(cháng)負責組織好本部門(mén)的組長(cháng)，在李清奇老師領(lǐng)導下完成他發(fā)放的任務(wù)書(shū)和相關(guān)資料的學(xué)習，總結寫(xiě)出各項工作的報告。

　　3、每個(gè)部門(mén)的小組在實(shí)習過(guò)程中遇到問(wèn)題或者發(fā)生意外都要及時(shí)做相關(guān)應急措施，同時(shí)及時(shí)通知本部門(mén)的部長(cháng)和會(huì )長(cháng)。

　　4、在整個(gè)實(shí)習過(guò)程由副會(huì )長(cháng)和秘書(shū)部進(jìn)行監督，負責監督完成任務(wù)的程度以及安全的指導。

　　5、會(huì )長(cháng)負責安排任務(wù)以及相關(guān)資料，管理委員會(huì )的重要會(huì )議的召開(kāi)，傳達和資料。

　　6、每次實(shí)習的詳細內容由組宣部寫(xiě)出計劃和任務(wù)書(shū)，然后發(fā)給每個(gè)部門(mén)的部長(cháng)再由每個(gè)部門(mén)的部長(cháng)發(fā)給下面的干事和組長(cháng)。

　　7、每次周周一晚上7：00——9：00所有的社員進(jìn)行知識的交流會(huì )。各部門(mén)做好準備工作（發(fā)問(wèn)的問(wèn)題和要解決的問(wèn)題）。最后做個(gè)總結和報告出來(lái)（由會(huì )長(cháng)或者副會(huì )長(cháng)）。

　　8、每次實(shí)習完都要寫(xiě)實(shí)習報告，每個(gè)小組的組長(cháng)負責收本組成員實(shí)習報告，然后檢查后統一交給本門(mén)的部長(cháng)，部長(cháng)審核批改后統一交給秘書(shū)部門(mén)和副會(huì )長(cháng)。

　　六、注意事項：

　　1、安全問(wèn)題。每次實(shí)習前，負責人（或者部門(mén)的部長(cháng)）要進(jìn)行安全知識的交流和提醒。如在實(shí)習過(guò)程中有成員不停指揮和警告，出了事情結果自負，按照協(xié)會(huì )的管理制度進(jìn)行批評和相應的處分，嚴重的開(kāi)除協(xié)會(huì )。

　　2、監督部門(mén)（秘書(shū)部）要注意小組實(shí)習的安全問(wèn)題及時(shí)的進(jìn)行警告和批評。

　　3、各部門(mén)的負責人都要明確自己的任務(wù)，出問(wèn)題的部門(mén)要負相關(guān)的責任的，責任必須明確到每一個(gè)部門(mén)的哪一個(gè)組的組長(cháng)或者負責人。

　　七、工作希望：

　　希望個(gè)部門(mén)順利的進(jìn)行一切實(shí)習和學(xué)習的工作，各部門(mén)都認真負責，積極落實(shí)哈自己工作，團結合作，互相幫助、互相協(xié)助、互相學(xué)習，實(shí)現共同進(jìn)步、共同成長(cháng)。每個(gè)成員都能發(fā)揮出自己最大的優(yōu)勢，為協(xié)會(huì )作出一份貢獻。同時(shí)希望大家學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )不同的人都能進(jìn)行交流，提高自己的綜合素質(zhì)。最后祝順利的進(jìn)行，完美完成每一個(gè)任務(wù)，充實(shí)的自己，學(xué)有所成。

　　八、其他制度和計劃見(jiàn)協(xié)會(huì )的管理制度，有的制度有待于完善，協(xié)會(huì )會(huì )及時(shí)執行相關(guān)規章制度。

工作計劃 篇6

　　一、會(huì )計規范化管理工作，防范和化解操作風(fēng)險。

　　在去年會(huì )計工作規范管理的基礎上，會(huì )計規范化管理工作，會(huì )計核算管理，防范和化解操作風(fēng)險。從8個(gè)抓起：會(huì )計規定;會(huì )計核算質(zhì)量;會(huì )計報表質(zhì)量;計算機管理;聯(lián)行結算管理;會(huì )計檔案管理;信用社網(wǎng)點(diǎn)管理及其它;會(huì )計經(jīng)營(yíng)管理。是會(huì )計檔案管理歷年來(lái)欠缺，每年的會(huì )計憑證都歸了檔，但未按檔案管理辦法歸類(lèi)整理，需要規范。

　　二、抓好增收、節支，提升增盈創(chuàng )利。

　　緊緊抓住增收、節支兩個(gè)環(huán)節，外抓收入，內抓管理，力爭全年在足額提取應付利息，撥備的前提下，利潤***萬(wàn)元，社社盈余和專(zhuān)項票據兌付全縣信用社資產(chǎn)利潤率逐年上升的。，制定出臺《xx縣農村信用社20xx年增盈創(chuàng )利實(shí)施方案》，增收、節支兩個(gè)環(huán)節了安排。外抓信貸質(zhì)量管理，盤(pán)活存量?jì)?yōu)化增量，拓寬增收渠道，千方百計應收盡收。內抓財務(wù)管理，降低經(jīng)營(yíng)成本，要營(yíng)業(yè)費用的管理，在個(gè)人費用的前提下，壓縮公費用，專(zhuān)項票據兌付全縣信用社資產(chǎn)費用率逐年下降。

　　抓好五項操作：

　　財務(wù)開(kāi)支操作：對營(yíng)業(yè)費用費用額和費用率控制，了“以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定額，超支自負”的費用計提開(kāi)支原則，將費用控制在核定比例之內。

　　比例操作：即在費用開(kāi)支政策規定，對職工福利費，工會(huì )經(jīng)費，養老保險，待業(yè)保險金等按比例計提，對招待費、宣傳費等要在規定比例之內節約使用。

　　預算操作：對培訓費、會(huì )議費、修理費、電子設備費購置及運轉費了預算制，了在操作中預算控制支出。

　　四是包干操作：對差旅費、郵電費、水電費、公雜費等區域和市場(chǎng)物價(jià)情況制定包干使用辦法，無(wú)正當理由超出包干限額的社，其超額扣減個(gè)人費用。五是成本操作：了成本項目和營(yíng)業(yè)外支出的管理，按月監控，防止以名義列支。

　　三、信用社空白憑證管理工作，安全無(wú)事故。

　　在空白憑證管理上，今年還將加大檢查，近年來(lái)，每年的序時(shí)檢查，使得各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)對憑證使用，管理了，但此項工作不敢懈怠，07年5月份要組織人員對20xx年5月至20xx年4月的空白憑證領(lǐng)用了專(zhuān)項序時(shí)檢查。從聯(lián)社領(lǐng)回開(kāi)始一直查到各社使用，逐項逐類(lèi)憑證跟蹤檢查。要求信用社主管會(huì )計每月對所轄網(wǎng)點(diǎn)的空白憑證檢查一次，每次檢查登記《空白憑證檢查登記簿》，責任。

　　四、規范股金，增資擴股工作。

　　去年12月份，市銀監局分局批復我縣信用社自然人股入股起點(diǎn)為***元，法人股入股起點(diǎn)為***x元，投資股比例***%。xx年底投資股比例***%,還差xx個(gè)百分點(diǎn),需在一季內比例。20xx年要增資擴股工作，xx年底縣信用社的資本充足率已***%,但按票據兌付考核辦法,我縣信用社的資本充足率還以?xún)陡秾?zhuān)項票據,還需加大增資擴股的,專(zhuān)項票據兌付時(shí)不受。

　　五、按標準信息披露工作。

　　信息披露工作直接到專(zhuān)項票據兌付工作，今年x月份之前，要組織信用社按專(zhuān)項票據兌付標準信息披露，對20xx年度的經(jīng)營(yíng)指標情況、股金分紅情況、“三會(huì )”情況、利潤分配情況等披露，將信信息披露報告和信息披露表放于場(chǎng)合，以便社員和利益者能地我縣農村社經(jīng)營(yíng)的情況。

　　六、職能科室，搞好法人工作。

　　七、新財務(wù)制度的培訓工作。

　　八、其它財務(wù)工作。

　　1、搞好會(huì )計報表、項目電報的匯總上報工作。

　　2、空白憑證訂購、保管、分發(fā)等管理工作。

　　3、搞好全年財務(wù)制度和政策文件的上傳下達。

　　4、信用社和微機操作的日常。

　　5、信用社日常會(huì )計核算的無(wú)誤等工作。

　　6、編寫(xiě)財務(wù)分析和項目電報分析。

　　7、信用社無(wú)息資金管理。

　　8、信用社帳戶(hù)、現金、大額支取的安全管理工作。

工作計劃 篇7

　　時(shí)間的腳步匆匆，轉眼已進(jìn)入陽(yáng)春三月，不管是寒意猶存也好，還是春風(fēng)送暖也罷，這都是個(gè)人的心情使然。在新學(xué)期開(kāi)始之際，使自己保持一個(gè)良好的心態(tài)，擁有一份愉悅的心情，制定一份合理的工作計劃，對于輕松、愉快、圓滿(mǎn)地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)顯得極其重要。

　　本學(xué)期是小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，我依然要繼續發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養學(xué)生的自學(xué)能力，提高學(xué)生的思維能力和實(shí)踐能力。

　　一、教學(xué)內容及教材分析

　　這一冊教材包括的內容：負數、圓柱與圓錐、比例、統計、數學(xué)廣角及整理和復習等。

　　教學(xué)重點(diǎn)：圓柱的側面積和表面積的計算方法、圓柱和圓錐的體積計算方法、比例的意義和基本性質(zhì)、正比例和反比例、比例尺、用比例解決問(wèn)題以及總復習等系列內容。

　　教學(xué)難點(diǎn)：圓柱的側面積和表面積的計算，圓柱和圓錐體積計算方法的推導、成正比例和反比例量的判斷、用比例解決問(wèn)題。

　　1、在數與代數方面，這一冊教材安排了負數和比例兩個(gè)單元。結合生活實(shí)例使學(xué)生初步認識負數，了解負數在實(shí)際生活中的應用。比例的教學(xué)，使學(xué)生理解比例、正比例和反比例的概念，掌握比例的基本性質(zhì)，會(huì )解比例和用比例知識解決問(wèn)題。

　　2、在空間與圖形方面，這一冊教材安排了圓柱與圓錐的教學(xué)，在已有知識和經(jīng)驗的基礎上，使學(xué)生通過(guò)對圓柱、圓錐特征和有關(guān)知識的探索與學(xué)習，掌握有關(guān)圓柱表面積，圓柱、圓錐體積計算的基本方法，促進(jìn)空間觀(guān)念的進(jìn)一步發(fā)展。

　　3、在統計方面，本冊教材安排了有關(guān)數據可能產(chǎn)生誤導的內容。通過(guò)簡(jiǎn)單事例，使學(xué)生認識到利用統計圖表雖便于作出判斷或預測，但如不認真分析也有可能獲得不準確的信息導致錯誤判斷或預測，明確對統計數據進(jìn)行認真、客觀(guān)、全面的分析的重要性。

　　4、在用數學(xué)解決問(wèn)題方面，教材一方面結合圓柱與圓錐、比例、統計等知識的學(xué)習，教學(xué)用所學(xué)的知識解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題；另一方面安排了“數學(xué)廣角”的教學(xué)內容，引導學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、猜測、實(shí)驗、推理等活動(dòng)，經(jīng)歷探究“抽屜原理”的過(guò)程，體會(huì )如何對一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題“模型化”，從而學(xué)習用“抽屜原理”加以解決，感受數學(xué)的魅力，發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

　　本冊教材根據學(xué)生所學(xué)習的數學(xué)知識和生活經(jīng)驗，安排了多個(gè)數學(xué)綜合應用的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)小組合作的探究活動(dòng)或有現實(shí)背景的活動(dòng)，運用所學(xué)知識解決問(wèn)題，體會(huì )探索的樂(lè )趣和數學(xué)的實(shí)際應用，感受用數學(xué)的愉悅，培養學(xué)生的數學(xué)應用意識和實(shí)踐能力。

　　5、整理和復習單元是在完成小學(xué)數學(xué)的全部教學(xué)內容之后，引導學(xué)生對所學(xué)內容進(jìn)行一次系統的、全面的回顧與整理，這是小學(xué)數學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節。通過(guò)整理和復習，使原來(lái)分散學(xué)習的知識得以梳理，由數學(xué)的知識點(diǎn)串成知識線(xiàn)，由知識線(xiàn)構成知識網(wǎng)，從而幫助學(xué)生完善頭腦中的數學(xué)認知結構，為初中的數學(xué)學(xué)習打下良好的基礎；同時(shí)進(jìn)一步提高學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

　　二、教學(xué)目標

　　這一冊教材的教學(xué)目標是讓學(xué)生：

　　1．了解負數的意義，會(huì )用正負數表示一些日常生活中的問(wèn)題。

　　2．理解比例的意義和基本性質(zhì)，會(huì )解比例，理解正比例和反比例的意義，能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例，會(huì )用比例知識解決比較簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題；能根據給出的有關(guān)正比例關(guān)系的數據在有坐標系的方格紙上畫(huà)圖，并能根據其中一個(gè)量的值估計另一個(gè)量的值。

　　3．認識比例尺，能利用方格紙等形式按一定的比例將簡(jiǎn)單圖形放大或縮小。

　　4．認識圓柱、圓錐的特征，會(huì )計算圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積。

　　5．能從統計圖表準確提取統計信息，正確解釋統計結果，并能作出正確的判斷或簡(jiǎn)單的預測；初步體會(huì )數據可能產(chǎn)生誤導。

　　6．經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì )數學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。

　　7．經(jīng)歷對“抽屜原理”的探究過(guò)程，初步了解“抽屜原理”，會(huì )用“抽屜原理”解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，發(fā)展分析、推理的能力。

　　8．通過(guò)系統的整理和復習，加深對小學(xué)階段所學(xué)的數學(xué)知識的理解和掌握，形成比較合理的、靈活的計算能力，發(fā)展思維能力和空間觀(guān)念，提高綜合運用所學(xué)數學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。

　　9．體驗學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣，提高學(xué)習數學(xué)的興趣，建立學(xué)好數學(xué)的信心。

　　10．養成認真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習慣。

　　三、學(xué)情分析

　　本班共有學(xué)生35人，有一部分學(xué)生對數學(xué)學(xué)習有上進(jìn)心；但也有少學(xué)生的學(xué)習態(tài)度不認真，書(shū)寫(xiě)潦草，缺乏自覺(jué)性，上課注意力不集中，等；特別是有幾個(gè)后進(jìn)生，基礎非常差，厭學(xué)，對數學(xué)學(xué)習有很大的困難。所以在本學(xué)期里，我采取因材施教，分別對待。對于那些聰明，天資較好，就是平時(shí)自覺(jué)性差，懶讀、懶寫(xiě)、懶做題，成績(jì)中上等的學(xué)生，可以多加引導其自學(xué)，讓他們自己悟出道理，然后小組展開(kāi)討論，或許比教師苦口婆心的說(shuō)教會(huì )更有效。對于那些基礎很差、干勁更差，上課不遵守紀律，作業(yè)也不能按時(shí)完成的那部分同學(xué)，更要認真對待，發(fā)現他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)鼓勵，并且與優(yōu)生結對子，力爭使他們成為砌墻得磚頭——后來(lái)居上。

　　四、教學(xué)方法：

　　1、創(chuàng )設愉悅的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。提倡學(xué)法的多樣性，關(guān)注學(xué)生的個(gè)人體驗。

　　2、在集體備課基礎上，及時(shí)反思，真正領(lǐng)會(huì )教學(xué)設計意圖，提高自己駕御課堂的能力。教師應轉變觀(guān)念，采用“激勵性、自主性、創(chuàng )造性”教學(xué)策略，以問(wèn)題為線(xiàn)索，恰當靈活運用教材、突破重點(diǎn)、難點(diǎn)，精講多練習，真正實(shí)現師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，從而調動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習，提高教與學(xué)的效益。

　　3、因材施教，對不同層次的學(xué)生采取不同的方法，分別對待。

　　4、加強基礎知識的教學(xué)，使學(xué)生切實(shí)掌握好這些基礎知識。在教學(xué)過(guò)程中，密切數學(xué)與生活的聯(lián)系，結合學(xué)習已有的知識經(jīng)驗，確立學(xué)生在學(xué)習中的主體地位，創(chuàng )設愉悅的教學(xué)情境，使學(xué)生在愉悅的教學(xué)情境中滿(mǎn)足學(xué)習需求，從而達到掌握基礎知識基本技能，培養學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的目的。

　　5、在教學(xué)中注意采用開(kāi)放式教學(xué)，培養學(xué)生根據具體情境選擇適當方法解決實(shí)際問(wèn)題的意識。如通過(guò)一題多解、一題多變、一題多問(wèn)、一題多編等途徑，拓寬學(xué)生的知識面，溝通知識之間的內在聯(lián)系，培養學(xué)生的應變能力。

　　6、練習的安排，要由淺入深，體現層次性。對不同的學(xué)生，要有不同的要求和練習，對優(yōu)生、學(xué)困生都要體現有所指導。增強數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生認識數學(xué)知識與實(shí)際生活的關(guān)系，使學(xué)生感到生活中時(shí)時(shí)處處有數學(xué)，用數學(xué)的實(shí)際意義來(lái)誘發(fā)和培養學(xué)生熱愛(ài)數學(xué)的情感。

　　7、注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導學(xué)習自主，合作，探究學(xué)習，培養學(xué)習的自學(xué)能力，合作意識。

　　五、課時(shí)安排

　　六年級下學(xué)期數學(xué)教學(xué)安排了60課時(shí)的教學(xué)內容，各部分教學(xué)內容教學(xué)課時(shí)大致安排如下，教師教學(xué)時(shí)可以根據本班具體情況適當靈活掌握：

　　一、負數（3課時(shí)）

　　二、圓柱與圓錐（9課時(shí)）

　　1．圓柱……………………………………………6課時(shí)左右

　　2．圓錐……………………………………………2課時(shí)左右

　　整理和復習…………………………………………1課時(shí)

　　三、比例（14課時(shí)）

　　1．比例的意義和基本性質(zhì)…………………………4課時(shí)左右

　　2．正比例和反比例的意義…………………………4課時(shí)左右

　　3．比例的應用………………………………………5課時(shí)左右

　　整理和復習…………………………………………1課時(shí)

　　自行車(chē)里的數學(xué)……………………………………1課時(shí)

　　四、統計（2課時(shí)）

　　節約用水……………………………………………1課時(shí)

　　五、數學(xué)廣角（3課時(shí)）

　　六、整理和復習（27課時(shí)）

　　1．數與代數………………………………………10課時(shí)左右

　　2．空間與圖形……………………………………9課時(shí)左右

　　3．統計與概率……………………………………4課時(shí)左右

　　4．綜合應用………………………………………4課時(shí)

工作計劃 篇8

　　一、指導民想

　　本學(xué)期體育衛生工作，根據《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》及《學(xué)校休衛工作條例》等，為確保全面提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)，面對各種傳染病來(lái)臨之時(shí)，盡量不使一個(gè)學(xué)生被傳染上，使每位學(xué)生成為一個(gè)健康人。在體育方面，積極進(jìn)行課題研究，努力推進(jìn)課程改革，結合新教材內容和我校學(xué)生實(shí)際，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，充分利用遠程IP資源，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，增強學(xué)生的體質(zhì)，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養學(xué)生積極參加體育鍛煉的興趣和講究衛生方面的能力。

　　二、體育工作方面

　　1、以課改為核心，實(shí)施新課程改革，合理利用遠程IP資源，推動(dòng)我校體育課的開(kāi)展。

　　2、各班體育教師認真實(shí)施《國家體育鍛煉標準》，結合各班實(shí)際，認真擬寫(xiě)計劃，不得用“放羊式”進(jìn)行教學(xué)。

　　3、各班體育教師應樹(shù)立良好的教師形象，上體育課時(shí)一律穿運動(dòng)鞋進(jìn)行課堂教學(xué)。

　　4、加強對畢業(yè)班的教育教學(xué)工作和訓練工作，使畢業(yè)生達到體育合格標準。

　　5、充分利用體育課外活動(dòng)，開(kāi)展符合我校學(xué)生實(shí)際的活動(dòng)內容。

　　6、體育課外活動(dòng)本著(zhù)以訓練特長(cháng)生為主，全面推動(dòng)我校體育活動(dòng)的開(kāi)展。

　　7、利用學(xué)校的器材，因地制宜，因材施教，結合各班學(xué)生實(shí)際，合理安排教學(xué)內容。

　　8、各班體育教師應注意對見(jiàn)習生的活動(dòng)安排。

　　9、各班體育教師加強宣傳力度，避免在運動(dòng)中受傷。

　　10、體育教師應對各班學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的檢測，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正，使合格率達95%以上，優(yōu)秀率達20%以上。

　　11、認真監督學(xué)生做好“課間操”。

　　三、衛生工作方面

　　1、加強對學(xué)生個(gè)人衛生、環(huán)境衛生的監督，教育學(xué)生養成良好的衛生習慣，不能隨地吐痰、不亂扔紙屑、不抽煙、不酗酒，并由各班班主任進(jìn)行督查。

　　2、體育教師應認真上好健康課，結合各班學(xué)生實(shí)際，傳授衛生知識，使學(xué)生對個(gè)人生活、健康有更多的了解，有一個(gè)健康的身體。

　　3、積極開(kāi)展常見(jiàn)病及傳染病的宣傳預防工作。

　　4、下午第一節課后堅持做眼保健操。

　　5、堅持每天一小掃，每周一大掃的制度，并做好記載。

　　四、具體工作安排

　　周次

　　中心工作

　　負責人

　　第一周

　　開(kāi)學(xué)報名工作

　　班主任

　　第二周

　　各班進(jìn)行衛生大掃除 擬寫(xiě)計劃

　　各班學(xué)生

　　體育教師

　　第三周

　　召開(kāi)九年級學(xué)生會(huì )議

　　牟章芳

　　第四周

　　督促“兩操”開(kāi)展情況

　　任課教師

　　第五周

　　體育興趣小組開(kāi)展

　　牟章芳

　　第六周

　　檢查體育教師著(zhù)裝情況

　　牟章芳

　　第七周

　　召開(kāi)七至九年級體育委員會(huì )議

　　牟章芳

　　第八周

　　對九年級的學(xué)生強化訓練

　　牟章芳

　　第九周

　　加強傳染病的宣傳預防工作

　　體育教師

　　第十周

　　檢查各班的衛生情況

　　各班教師

　　第十一周

　　半期考試

　　各班教師

　　第十二周

　　半期總結

　　各班教師

　　第十三周

　　體育競賽

　　牟章芳

　　第十四周

　　體育競賽

　　牟章芳

　　第十五周

　　體育競賽

　　牟章芳

　　第十六周

　　體育競賽

　　牟章芳

　　第十七周

　　學(xué)期復習

　　體育教師

　　第十八周

　　學(xué)期檢測

　　體育教師

　　第十九周

　　學(xué)期總結 清理體育器材

　　牟章芳

　　第二十周

　　學(xué)期考試

　　各科教師

工作計劃 篇9

　　一、指導思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹全國教育工作會(huì )議和《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》精神，進(jìn)一步全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強教育科研，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人及骨干教師的示范帶頭作用，實(shí)現優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進(jìn)城鄉教育均衡發(fā)展；進(jìn)一步解放思想，不斷創(chuàng )新工作思路和方法；加強教研室自身建設，提高指導實(shí)踐能力，切實(shí)履行教研工作的“研究、指導、引領(lǐng)、評價(jià)”職能，做好全縣教育教學(xué)研究，提高教研活動(dòng)實(shí)效。加強新課程實(shí)施研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量.

　　二、工作要點(diǎn)

　　1、大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力構建高效課堂。全縣以學(xué)習杜郎口高效課堂模式為切入點(diǎn)，切實(shí)提高教學(xué)效率。以縣一小和縣初級中學(xué)為試點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

　　2、加大教學(xué)常規管理與指導力度，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理規范化、科學(xué)化。檢查以促進(jìn)工作為目的，對常規教學(xué)落實(shí)不到位的學(xué)校及時(shí)提出整改意見(jiàn)，對教學(xué)管理薄弱的學(xué)校進(jìn)行幫扶，實(shí)現共同提高。

　　3、加強校本課程開(kāi)發(fā)，在前期開(kāi)發(fā)實(shí)踐基礎上，結合學(xué)校的辦學(xué)理念，找準定位，利用地域優(yōu)勢和本土特色，結合時(shí)代發(fā)展及學(xué)生、發(fā)展的需求，做好校本課程開(kāi)發(fā)，力求凸顯學(xué)校特色。

　　4、加強教育科研工作，完善縣三級教研網(wǎng)絡(luò )，繼續開(kāi)展聯(lián)校教研活動(dòng)，組織開(kāi)展好“教研月” 活動(dòng)，做到統一安排布署，統一主題，統一實(shí)施，提高實(shí)效。

　　5、重視對教育教學(xué)質(zhì)量的調研和分析。教研室認真組織全縣中小學(xué)期末統一試卷考試，對中小學(xué)各學(xué)科認真做試卷分析，同時(shí)對高考、中考、抽考情況進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，為改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量提供有效依據，為加強教育和學(xué)校管理提供參考。

　　6、繼續開(kāi)展“以校為本”小課題研究工作，力爭一線(xiàn)教師都能參與一項課題研究，同時(shí)以課題為依托開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，從而解決課堂教學(xué)中的困惑，真正做到讓課題研究為教育教學(xué)服務(wù)。

　　7、分學(xué)科進(jìn)行教師教學(xué)能手大賽，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)及綜合素質(zhì)的提高。

　　8、不斷提高教研員業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步加強教研員教學(xué)指導能力，從而確保對學(xué)校教研工作的有力指導。制定教研員下校制度，同時(shí)教研員要完成50節聽(tīng)課任務(wù)，并做到“五個(gè)一”，即每人每年至少閱讀一本教研專(zhuān)著(zhù)，記錄一個(gè)教研筆記,負責參與一個(gè)課題的研究，組織一次教研活動(dòng),撰寫(xiě)一篇教育教研論文。

　　9、制定《精河縣“學(xué)科帶頭人”評選辦法》，開(kāi)展“學(xué)科帶頭人”評選辦法，充分發(fā)揮“學(xué)科帶頭人”的示范引領(lǐng)作用。

　　10、加大教師集體備課力度，每年組織一次全縣同年級、同學(xué)科教師的集體備課活動(dòng)，做到有計劃、有安排、有組織。

　　11、組織開(kāi)展好學(xué)科每周半天的校本培訓工作，進(jìn)一步加強教師綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的提高。

　　13、編印《精河教研》，展示教師教研成果。向廣大教師征集教研論文，為加強全縣教師的交流提供平臺。

　　14、加強全縣師生鋼筆字的強化練習，開(kāi)展“人人寫(xiě)好鋼筆字”活動(dòng)。在全縣教師中開(kāi)展每月一本好書(shū)推介活動(dòng)，構建學(xué)習型教師隊伍。

　　15、深入開(kāi)展聯(lián)校教研和結對幫扶活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)全縣教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高及城鄉教育均衡發(fā)展。

工作計劃 篇10

　　一、指導思想

　　積極發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )(以下簡(jiǎn)稱(chēng)：家委會(huì ))溝通、服務(wù)、協(xié)調、管理四個(gè)作用，共同營(yíng)造良好的和諧的教育氛圍。通過(guò)家委會(huì )自身建設，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的家教活動(dòng)，增強家庭與班級之間的有效聯(lián)系，促進(jìn)家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育緊密配合，促進(jìn)孩子的全面健康發(fā)展，促進(jìn)班級工作健康有序地發(fā)展，形成教育合力。

　　二、工作目標

　　以"巴蜀孩童，世界眼光，培養會(huì )讀書(shū)、會(huì )合作、會(huì )創(chuàng )造、有修養、有鮮明個(gè)性的學(xué)生"為主要目標，積極構建現代家庭教育網(wǎng)絡(luò )，努力營(yíng)造有利于孩子健康成長(cháng)的育人環(huán)境，使班級教育和家庭教育、老師教育和家長(cháng)教育達到同步協(xié)調，切實(shí)加強家委會(huì )的內部管理，充分發(fā)揮全體家長(cháng)的主觀(guān)能動(dòng)性，不斷增強家委會(huì )工作的主動(dòng)性、針對性、預見(jiàn)性和實(shí)效性，使全體家長(cháng)能夠積極參與到班級各項建設和活動(dòng)中來(lái)。

　　三、工作措施

　　1、履行家委會(huì )委員職責，積極參與班級的教學(xué)和管理工作，配合班主任、科任老師做好日常教育工作。

　　2、充分發(fā)揮和調動(dòng)全體家長(cháng)的積極性，開(kāi)展各種家庭教育活動(dòng)。

　　(1)配合班主任開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，做好相關(guān)籌備工作。

　　(2)舉辦一次兒童教育講座，請專(zhuān)家或具有家庭教育經(jīng)驗豐富的家長(cháng)講課，提高家長(cháng)教育水平，相互交流育子經(jīng)驗。

　　(3)舉辦一次家長(cháng)沙龍活動(dòng)，家委會(huì )成員要共同策劃，一起組織，力求通過(guò)活動(dòng)解決家長(cháng)在家庭教育中的疑惑,提高家教能力。

　　3、成立一七班快樂(lè )成長(cháng)基金，按照源于學(xué)生、用于學(xué)生原則，以100元/人的標準收取費用，以加強班級內部建設，促進(jìn)班級活動(dòng)有序開(kāi)展。

　　4、建立“希望圖書(shū)角”，每名學(xué)生捐贈2本圖書(shū)，培養學(xué)生讀書(shū)興趣，提高學(xué)生閱讀能力。

　　5、收集來(lái)自家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋情況，配合班主任老師抓好班級內部管理工作。

　　6、進(jìn)一步挖掘家長(cháng)資源，增強家長(cháng)之間的溝通和交流，開(kāi)展假期課外實(shí)踐活動(dòng)，全方位提高孩子的綜合能力。

　　7、每月第一個(gè)星期的星期六召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議，總結上月工作情況，安排下一階段工作。

　　一、指導思想

　　積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的教育體系，增強家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。

　　二、工作目標

　　抓住學(xué)校異地新建的契機，以培養民族精神與人文精神為主要工作目標，積極構建學(xué)�，F代家庭教育體系，使學(xué)校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長(cháng)教育達到“同心”、學(xué)校和社區教育達到“合力”，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(cháng)的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。

　　三、工作措施

　　1、加強組織建設

　　學(xué)校成立家長(cháng)委員會(huì )工作領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：陳茜

　　組員：李碧珊陳鳳蓮黎國姬葉穎黃革海古柳添宋冠宇

　　2、規范過(guò)程管理

　　(1)領(lǐng)導小組定期專(zhuān)題學(xué)習研究，更新工作方法。

　　(2)定期進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校工作，不斷完善培訓機制。

　　(3)定期召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議，發(fā)揮代表在學(xué)校管理中的知情權、參與權、評議權、監督權、參與決策權。

　　3、采取有效措施

　　(1)建立家庭與學(xué)校的綠色通道

　　班主任設計發(fā)放“家校有約”熱線(xiàn)聯(lián)系名片，向每一位學(xué)生家長(cháng)公開(kāi)所任教語(yǔ)、數、英學(xué)科老師的聯(lián)系電話(huà)。

　　學(xué)校確定每周三為家長(cháng)開(kāi)放日，體現學(xué)校辦學(xué)開(kāi)放性。每月一次晚上6:00~7:00開(kāi)設家長(cháng)沙龍，向相關(guān)領(lǐng)導、教師了解孩子在校學(xué)習、生活情況。家長(cháng)之間交流教子心得，以及提出對學(xué)校管理的建議和意見(jiàn)。

　　(2)鼓勵家長(cháng)積極參與學(xué)校管理

　　確定每周五上午學(xué)校家委會(huì )主任參加學(xué)校行政會(huì )議，到校辦公督促學(xué)校教育教學(xué)的規范運作，了解學(xué)校民主管理制度、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標等內容，并向學(xué)校提出合理化意見(jiàn)和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項工作，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通報學(xué)校教育教學(xué)、收費、招生等工作，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)、建議。根據校方的設想，班級的家長(cháng)委員會(huì )成立之后，除了家長(cháng)會(huì )，還將參與學(xué)校組織的課外實(shí)踐活動(dòng)、慶“六一”、藝術(shù)節等活動(dòng)。家長(cháng)委員會(huì )隨時(shí)可以為學(xué)校提供相關(guān)的建議和意見(jiàn)。

　　(3)建立家長(cháng)評價(jià)的運作機制

　　采用問(wèn)卷調查等形式，為家長(cháng)能客觀(guān)公正地評價(jià)教師的教學(xué)工作、班主任工作提供平臺。并將意見(jiàn)、建議反饋給教師，提高教師工作效率。

　　(4)展示家長(cháng)委員會(huì )工作的成果

　　即將出版刊物，搜集教師、學(xué)生、家長(cháng)的教育心得，以總結推廣成果經(jīng)驗。

　　4、完善工作機制

　　(1)健全家委會(huì )工作制度

　�、賹�(zhuān)題例會(huì )制度

　　學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )每學(xué)期舉行2次例會(huì )，廣泛征求家長(cháng)代表、委員們的意見(jiàn)建議。

　�、趯�口聯(lián)系制度

　　為了讓家長(cháng)更充分地參與到學(xué)校的管理中，讓家委會(huì )成員了解學(xué)校教育教學(xué)、保育保健和組織活動(dòng)情況，并能積極參與活動(dòng)，共同為孩子創(chuàng )設更為優(yōu)質(zhì)的教育和生活環(huán)境。

　�、鄱�點(diǎn)辦公制度

　　學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )實(shí)行每周五半天的駐校辦公制度，由家長(cháng)委員會(huì )成員輪流值班。駐校時(shí)進(jìn)行巡視校園、巡視課堂活動(dòng)，并與相關(guān)部門(mén)研究工作，接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)等工作，并作好記錄。

　�、芙�立義工制度

　　遵循“以人為本”“自愿量力”的原則，發(fā)動(dòng)廣大家長(cháng)積極參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，并弘揚民族精神，發(fā)揮家長(cháng)的“一技之長(cháng)”，拓寬家校教育的渠道。

　　(2)創(chuàng )造多元化聯(lián)系方式

　　根據實(shí)際情況，創(chuàng )造多樣化的家校聯(lián)系方式�？梢酝ㄟ^(guò)座談、書(shū)信聯(lián)系或個(gè)別交流等形式密切與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，家訪(fǎng)形式也可用走訪(fǎng)、電話(huà)、電腦網(wǎng)絡(luò )等不同方式進(jìn)行溝通交流，從而不斷強化“共同教育”的觀(guān)念。

　　(3)建立家校工作建議箱

　　學(xué)校專(zhuān)制一個(gè)家長(cháng)建議箱，由家長(cháng)委員會(huì )秘書(shū)長(cháng)負責，及時(shí)將建議和意見(jiàn)加以匯總。針對性提出建議，提請校方予以考慮；而教師需要家長(cháng)配合的建議和意見(jiàn)也加以匯總提請家委會(huì )加以考慮、配合。通過(guò)開(kāi)展家長(cháng)信箱解答活動(dòng)，加強家校的相互配合，才能同心同德，將學(xué)生培養成有用之才。

　　(4)提出家校工作新舉措

　　除了舉辦家庭教育講座以外，學(xué)校還向每戶(hù)家庭發(fā)放相關(guān)問(wèn)卷，通過(guò)意見(jiàn)征詢(xún)表進(jìn)行互動(dòng)交流活動(dòng)，學(xué)校希望每戶(hù)家庭都能為學(xué)校教育出力。

　　總之，學(xué)校將力盡所能為家長(cháng)委員會(huì )搭建舞臺，充分發(fā)揮其在學(xué)校中舉足輕重的作用，使之成為學(xué)校形象的推廣者、學(xué)校品牌的宣傳者，更是學(xué)校教育教學(xué)工作的智囊團。

【【精選】工作計劃模板集合十篇】相關(guān)文章：

精選會(huì )議通知模板集合十篇10-04

【精選】聘用合同模板集合十篇06-26

精選擔保合同模板集合十篇10-28

精選技術(shù)咨詢(xún)合同模板集合十篇04-15

內勤工作計劃模板十篇12-27

精選工作會(huì )議通知模板集合十篇12-31

會(huì )議方案模板集合十篇03-04

擔保合同模板集合十篇09-18

精選重陽(yáng)節慰問(wèn)信模板集合十篇12-29

精選會(huì )議方案模板十篇06-07