實(shí)用的工作計劃范文集合九篇

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我們的工作又邁入新的階段，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的工作計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　認真貫徹關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規律，通過(guò)各種途徑繼續認真開(kāi)展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。通過(guò)心理健康教育，不斷轉變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任方法，提高德育工作的針對性，學(xué)科性和實(shí)效性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。通過(guò)心理健康教育，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛力，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

　　二、具體目標

　　1.注重學(xué)生心理輔導，做好學(xué)生心理咨詢(xún)工作。

　　2.重視心理咨詢(xún)室的常規建設，努力發(fā)揮心理輔導室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。

　　3.重視學(xué)生心理團體輔導工作。

　　4.不斷豐富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平。

　　5.做好家長(cháng)輔導學(xué)校的心理健康知識講座。

　　6.充分利用班隊會(huì )加強對學(xué)生的心理健康教育。（每學(xué)期最少開(kāi)設兩節以心理健康為內容的主題班隊會(huì )）

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬┘訌娊處熽犖榻ㄔO，提高自身素質(zhì)

　　1.組織教師學(xué)習有關(guān)心理健康教育資料，進(jìn)一步提高認識，充實(shí)自我，掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平。

　　2.繼續通過(guò)家委會(huì )、家長(cháng)會(huì )組織學(xué)習學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內容，使家長(cháng)逐步認識到對學(xué)生開(kāi)展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。

　�。ǘ�）認真做好學(xué)生心理輔導及心理咨詢(xún)工作。

　　1.加強心理咨詢(xún)室的常規建設，做好學(xué)生心理咨詢(xún)工作，并能有所側重地進(jìn)行跟蹤調查，建立學(xué)生心理檔案，跟蹤學(xué)生心理變化，及時(shí)矯正學(xué)生的心理偏差。

　　咨詢(xún)途徑：

　�、艑W(xué)生自愿前往咨詢(xún)；

　�、瓢嘀魅卫蠋熗扑]；

　�、禽o導老師訪(fǎng)談。

　　2.對全校學(xué)生進(jìn)行心理輔導知識講座。通過(guò)案例進(jìn)行教育，用各種發(fā)生在學(xué)生身上或身邊的事，設置教育情境，讓學(xué)生自教或互教，讓學(xué)生自己進(jìn)行分析案例，并相互討論當事人的過(guò)錯或過(guò)失，教師及時(shí)加以正確引導。3.利用校園之聲廣播站、校報、墻報，手抄報等多樣化工具，宣傳普及心理健康知識。開(kāi)通“心語(yǔ)熱線(xiàn)”，進(jìn)行咨詢(xún)輔導。在學(xué)校宣傳窗設立“心靈雞湯”欄目。

　　4.充分利用課堂主陣地，開(kāi)設心理保健課，加強心理健康指導。各班班主任要利用二會(huì )一課進(jìn)行心理健康教育。

　　5.開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)，寓教育于這些活動(dòng)中，引導學(xué)生在這些豐富多彩的集體活動(dòng)中，提高認知水平，同時(shí)學(xué)會(huì )團結協(xié)作，從而健康成長(cháng)。

　　6.開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野，磨礪學(xué)生的意識，讓學(xué)生經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面，培養學(xué)生的社會(huì )適應能力。

　　7.疏通學(xué)校、家庭心理健康教育的渠道，發(fā)揮家教的作用，邀請學(xué)生家長(cháng)到校聽(tīng)課、座談，增加家庭教育意識，提高家長(cháng)心理素質(zhì)，讓心理健康教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，使學(xué)校教育與家庭教育密切配合，建立校內外一體化網(wǎng)絡(luò )，形成輔導學(xué)生，人人有責的良好局面。

　　四、具體工作日程安排

　　時(shí)間

　　活動(dòng)內容

　　責任人

　　2月

　　制訂并討論學(xué)期心理輔導工作計劃，做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設工作。

　　周振珍

　　3月

　　舉辦青春期心理衛生講座（六年級學(xué)生）

　　周騰飛

　　4月

　　做好心理健康教育專(zhuān)題黑板報，營(yíng)造良好的宣傳氛圍

　　周振珍

　　5月

　　在全校開(kāi)展心里健康輔導示范課活動(dòng)。

　　周騰飛

　　6月

　　利用家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳“家庭心理指導”的有關(guān)內容。

　　周振珍

　　7月

　　做好學(xué)年總結及資料積累和個(gè)案分析

　　周騰飛

工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實(shí)區文教局XX年工作要點(diǎn)，深入開(kāi)展教科研活動(dòng)，加強教學(xué)常規管理，完善校本培訓制度，大力提高師資隊伍整體素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)做好教育教學(xué)工作。

　　二、工作目標

　　1．不斷提高教學(xué)質(zhì)量，做好教學(xué)檢測和教學(xué)質(zhì)量分析。

　　2．不斷提高教師的素質(zhì)。有步驟地進(jìn)行校內外的培訓學(xué)習。

　　3．做好新教師的培養工作。

　　4．加強學(xué)籍管理，嚴格履行轉入、轉出、休學(xué)、借讀、進(jìn)城務(wù)工子女就學(xué)審批手續，保證學(xué)生就地就近做好入學(xué)接受義務(wù)教育權利，同時(shí)做好數據統計和上報工作。推進(jìn)學(xué)籍管理電子化。

　　三、工作要點(diǎn)

　�。ㄒ唬┘訌娊虒W(xué)常規管理，加強校本培訓工作，關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　1．開(kāi)展課改培訓。繼續組織全體教師深入學(xué)習《基礎教育課程改革綱要（試行）》，各科課程標準和新教材，領(lǐng)會(huì )課改精神，轉變教學(xué)觀(guān)念，以新的教育理念指導我們的教學(xué)實(shí)際。

　　2．建立集體備課教研組。強化課堂教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。廣泛開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，積極開(kāi)展備課組教研活動(dòng)。堅持每周一次的集體備課活動(dòng)。

　　3．重視音、體、美工作。要求技能組制定工作計劃，尤其是特長(cháng)生培養計劃，加強特長(cháng)生培養。

　　4．不定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，了解教學(xué)情況和學(xué)習動(dòng)態(tài)。

　　5．組織教案檢查和優(yōu)秀作業(yè)評比、展覽，不定期對教師教學(xué)情況進(jìn)行檢查。

　　6．積極開(kāi)展青年教師培養活動(dòng)和校優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀(guān)摩課活動(dòng)。

　　7．組織教師參加區市各種教研活動(dòng)，積極參加學(xué)科帶頭人的評選活動(dòng)，組織學(xué)生參加各種學(xué)科和科普知識競賽。

　　8．建立教師業(yè)務(wù)檔案。每學(xué)期要認真完成教學(xué)工作手冊、撰寫(xiě)教學(xué)小論文、教學(xué)總結。

　　9．完善教學(xué)常規管理和教學(xué)工作量化考評制度。每學(xué)期對教師教學(xué)工作進(jìn)行量化考評、學(xué)年總評，以此作為教師教學(xué)工作評先評優(yōu)、評定職稱(chēng)和聘崗定崗的重要依據。

　　10．嚴格考試管理制度，認真做好質(zhì)量分析。教師要抓好單元過(guò)關(guān)和階段性測試工作。各年段要召開(kāi)期中、期末質(zhì)量分析會(huì )，對考試進(jìn)行認真分析，提出教學(xué)工作的整改意見(jiàn)。

　　11．關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。鼓勵教師參加自考、函授、培訓等各種形式的繼續教育，促進(jìn)教師的進(jìn)一步成長(cháng)。使教師學(xué)歷達標。

　　12．加強校本培訓，利用教研組活動(dòng)和其他時(shí)間，進(jìn)行教學(xué)常規管理，新課程改革和其他內容的培訓和學(xué)習，不斷更新觀(guān)念，接受新知識，提高教師的教科研能力。

　�。ǘ�）進(jìn)一步完善學(xué)籍管理，推進(jìn)學(xué)籍管理電子化

　　1．建好新學(xué)生的學(xué)籍檔案。

　　2．做好變動(dòng)生和班級花名冊等學(xué)籍檔案滾動(dòng)工作。

　　3．加大預防流動(dòng)生工作力度，做好控輟保學(xué)工作。

　　4．要切實(shí)做好轉學(xué)、插班工作。

　　四、具體措施

　　1．做好新課程師資培訓工作。組織教師外出參觀(guān)學(xué)習，進(jìn)一步更新觀(guān)念，開(kāi)拓視野。采取校本培訓和集中培訓相結合的方式，任課教師進(jìn)行新課標、新教材培訓。加強業(yè)務(wù)學(xué)習，通過(guò)自學(xué)、輔導、講座等形式進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教師的思想道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和能力。

　　2．開(kāi)展期初由區、市學(xué)科帶頭人、骨干教師上觀(guān)摩課活動(dòng)。開(kāi)展教師互相聽(tīng)課、評課活動(dòng)，取長(cháng)補短。領(lǐng)導要經(jīng)常深入課堂參與聽(tīng)課，評課活動(dòng)，指導教學(xué)。加強新教師的培訓。共2頁(yè)，當前第1頁(yè)12

　　3．繼續提高教師現代化教育技術(shù)應用水平，學(xué)科教師的技能和才藝水平。組織教師參加教師現代教育技能培訓。

　　4．開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)全課程。按教育局文件要求調整好日課表。繼續嚴格落實(shí)好《課堂教學(xué)十項要求》，執行“三段六步教學(xué)模式”，注重必修課的主渠道作用，培養學(xué)生的良好習慣，尤其在課堂上一分鐘注意力和記憶力的訓練。

　　5．抓活動(dòng)課，發(fā)展特長(cháng)，促全面提高。在上好必修課的同時(shí)要上好活動(dòng)課，充分體現全員性、自主性、訓練性。在發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)上下功夫，力爭達到人人有特長(cháng)。首先要求各任課教師要善于發(fā)現學(xué)生的特長(cháng)，并使其能充分發(fā)揮出來(lái)，同時(shí)注重培養。其次，學(xué)校在活動(dòng)課的管理上要加大力度，做到“三�！�，即保證時(shí)間、保證人員、保證器材。使學(xué)生在活動(dòng)課上能學(xué)有所長(cháng)。最后，班主任對于少數性格內向，學(xué)習后進(jìn)生的學(xué)生多關(guān)心，多鼓勵，善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，抓住契機，培養興趣特長(cháng)。

　　6．課程改革的核心環(huán)節是課堂,實(shí)施其基本途徑就是課堂教學(xué)，廣泛開(kāi)展指向正確、主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，要在學(xué)生學(xué)習方式變革這一重點(diǎn)上有所突破，才能有效提升課程的實(shí)施水平，各年級、各學(xué)科要堅持每周一次的集體備課活動(dòng)。積極開(kāi)展備課組教研活動(dòng)。建立教學(xué)公開(kāi)日制度和聽(tīng)課、評課制度。教師每學(xué)期至少聽(tīng)16節課，行政聽(tīng)60節。

　　7．抓好教師繼續教育工作。按照“xx”規劃培訓內容，抓好校本培訓，8月份組織教師參加繼續教育考試。

　　8．積極開(kāi)發(fā)校本課程（書(shū)法課），上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課，繼續抓好雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗。

　　9.體衛工作。

　　上好體育、健康課，保證學(xué)生有充分的活動(dòng)時(shí)間，掌握基本的衛生常識。堅持上好眼操、課間操，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展。

　　搞好“六病”防治和衛生知識宣傳工作，認真搞好六病防治，以班隊會(huì )、家長(cháng)會(huì )、板報、廣播等形式宣傳衛生工作。

工作計劃 篇3

　　為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，根據九年級學(xué)生的實(shí)際情況，圍繞學(xué)校工作目標，除了認真備課、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成績(jì)、優(yōu)質(zhì)完成每一節課的教學(xué)外，應采取課內外培優(yōu)措施，制定培優(yōu)計劃，以高度的責任心投入到緊張的教學(xué)及培優(yōu)補差工作中，力爭取得好成績(jì)。特制訂培優(yōu)輔差計劃：

　　一、確定培優(yōu)補差名單、時(shí)間。

　　根據上學(xué)期學(xué)生的期末考試成績(jì)和平時(shí)的學(xué)習情況分別確定名優(yōu)生和學(xué)困生名單，在周四下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行。

　　優(yōu)生名單：

　　學(xué)困生名單：

　　二、培優(yōu)補差措施。

　　1、備好課，保證培優(yōu)補差的效果。精選習題，習題有梯度，緊扣重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，有利于啟發(fā)學(xué)生思維；設計一題多解，一題多變，多題一解的題目，擴展思路，培養學(xué)生思維的靈活性、廣闊性和變通性；講究練習質(zhì)量，并注意學(xué)生學(xué)習情況的反饋，有針對性地講評。多巡視輔導后進(jìn)生。

　　2、課堂練習分成的三個(gè)層次：基礎題，讓差生回答板演，中等生訂正；中等題，讓中等生回答板演，優(yōu)等生訂正；思考拓展題，讓優(yōu)等生講思路、想法。滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需要。

　　3、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況及時(shí)地檢查，并做出評價(jià)。不定期地進(jìn)行所學(xué)知識的小檢測，對學(xué)生知識的掌握情況進(jìn)行及時(shí)的反饋，隨時(shí)調整教學(xué)方法。

工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　本學(xué)期我園繼續貫徹實(shí)施《幼兒園教育指導綱要》及《幼兒園工作規程》，堅持以“發(fā)展孩子，服務(wù)價(jià)值，成就教師”為教學(xué)宗旨。全面實(shí)施素質(zhì)教育，并倡導品德教育，不斷規范幼兒園的管理，努力建設一支團結協(xié)作、有愛(ài)心的教師隊伍，為幼兒園樹(shù)立文化品牌，打好堅實(shí)的基礎，為幼兒園建造一個(gè)完美的學(xué)習環(huán)境。

　　二、工作目標

　　1、規范幼兒園的各項管理工作制度，加大管理執行力，實(shí)行獎罰制度，使各項工作細致、有效，力爭做到“穩、實(shí)、細”，

　　2、全面實(shí)施教學(xué)課程，加強特色教學(xué)，完善園本教學(xué)，把園本課程探討作為本學(xué)期教研重點(diǎn)工作，力求這些課程在得到更好的發(fā)揮。

　　3、強化教師隊伍的建設，建立一支團結協(xié)作、有愛(ài)心的教師隊伍，。以抓教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，合理安排一日常規，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織。

　　4、進(jìn)一步完善保育員的工作職責，規范保育員的工作行為，加強后勤人員伍隊建設，提高保育員素質(zhì)修養，促進(jìn)保教結合。

　　5、加強各項安全管理工作，提高每個(gè)教職工的安全意識，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　6、為家長(cháng)們供給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，開(kāi)展各個(gè)家園互動(dòng)活動(dòng)，讓家長(cháng)了解我園各項工作，并爭取得到家長(cháng)的支持與配合，同時(shí)建立我園的口碑。使幼兒園能在原有的基礎上穩步地向前發(fā)展。

　　三、具體工作措施

　�。ㄒ唬┕芾砉ぷ�

　　1、完善一日活動(dòng)的保教制度，規范常規工作要求，從入園、晨間活動(dòng)、早操、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、午睡、離園，每個(gè)環(huán)節對教師幼兒都有明確的要求，從而細化每個(gè)環(huán)節的管理，向每一日活動(dòng)要質(zhì)量。

　　2、加強班級管理力度，根據教師的管理職責，加強班級管理規范和管理意識，要求各班主班教師每星期組織副班教師及保育員開(kāi)一次班級會(huì )議，合理地分工安排，明確各自的職責。

　　3、加強全園的各項安全管理、完善幼兒園的安全管理制度，提高員工的安全意識。

　　4、在日常生活中穿插安全教育，加強幼兒的安全意識、幫忙幼兒掌握一些自我保護技能，

　　提高教師的職責心，細心排除一切不安全因素。

　　5、注重管理中情感藝術(shù)的運用，不管在工作中或是在生活中都給予教師關(guān)心，經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通交流，平等對等每位教師、尊重和常識每位教師，使幼兒園成為一個(gè)凝聚力強、戰斗力強的團體。

　�。ǘ�）教育教學(xué)工作

　　1、教師要制定好學(xué)期計劃，周計劃，月計劃等，并認真按計劃實(shí)施，每次教學(xué)活動(dòng)都要認真設計和充分準備，以提高自身的教學(xué)水平。

　　2、組織教師學(xué)習《規程》精神，學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》、吸納幼教最新信息，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念，進(jìn)取探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

　　3、教師根據幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情景制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規，嚴格要求每日活動(dòng)做到有計劃、有目的、有準備、有總結、有反思，切實(shí)做到心中有譜、腦中有法，并確保每個(gè)活動(dòng)的有效開(kāi)展。經(jīng)過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、本事、知識、技能等方面的發(fā)展。

　　6、結合幼兒園工作目標，加大巡班檢查、聽(tīng)課指導、活動(dòng)評比的力度，以檢查促規范，經(jīng)指導促發(fā)展，以評比促提高。并經(jīng)過(guò)評課了解保教人員執教情景及幼兒活動(dòng)情景，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

　　7、保教人員要關(guān)注幼兒不一樣的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不一樣的發(fā)展需要和本事傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自我的愛(ài)心去愛(ài)護培養每位幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康，富有個(gè)性的發(fā)展。

　　6、加強幼兒園的特色教學(xué)，英語(yǔ)作為我園的教學(xué)特色，要求全體教師協(xié)助英語(yǔ)專(zhuān)科教師，做好鞏固復習工作，確保幼兒能學(xué)以致用，并要求教師在工作中使用日常英語(yǔ)口語(yǔ)與幼兒在教學(xué)活動(dòng)中交流。

　　7、把園本課程探討作為本學(xué)期教研重點(diǎn)工作，為幼兒創(chuàng )設良好的教育環(huán)境，堅持以游戲化教學(xué)為中心，督導教師的教學(xué)活動(dòng)，并給予適當的指導，并經(jīng)過(guò)對教師的教學(xué)活動(dòng)的觀(guān)摩，評價(jià)、和對課程的研究，探討來(lái)提高教師的教學(xué)水平。

　　8、定期開(kāi)展教研會(huì )議，組織教師進(jìn)行一系列培訓活動(dòng)，結合一日活動(dòng)的組織及班級管理、開(kāi)展《常規工作培訓》、《如何撰寫(xiě)各類(lèi)計劃》，《教師保育工作培訓》，《教師與家長(cháng)溝通的藝術(shù)》等，期望經(jīng)過(guò)各種培訓，能切實(shí)加強教師專(zhuān)業(yè)知識的提高。

　�。ㄈ�）、教師隊伍建設工作

　　1、組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)培訓，學(xué)習教師崗位制度，提面提高教師的職業(yè)素質(zhì)，用正確的思想和理念激勵教師樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、培養教書(shū)育人，為人師表，敬業(yè)愛(ài)幼，安心于自我的教育教學(xué)崗位的思想觀(guān)念。

　　2、做好各項的教學(xué)培訓工作，加大園本培訓與園本教研的力度，注意理論與實(shí)踐相結合，注重教師業(yè)務(wù)本事的提高，要求教師認真對待教育各個(gè)環(huán)節。

　　3、組織教師互相聽(tīng)課、學(xué)習，不斷獲取幼教最新信息，拓展思路、開(kāi)闊眼界，使教師的思想更具時(shí)代化。

　　4、每月評選一位“微笑教師”對表現出色的教師給予工作的肯定，并激勵全體教師共同成長(cháng)。

　　5、全園開(kāi)展教師環(huán)保體育器械制作評比。

　�。ㄋ模�、保教工作

　　1、優(yōu)化一日活動(dòng)，通一日活動(dòng)，如：排隊、喝水、如廁、午睡等，培養幼兒適應團體生活的規則，樹(shù)立團體觀(guān)念和紀律觀(guān)念。

　　2、定時(shí)組織教師針對日常教學(xué)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行研討，進(jìn)一步提高教師的組織本事及教學(xué)本事。

　　3、根據幼兒的年齡特點(diǎn)，重新調整幼兒每一天的作息時(shí)間，并動(dòng)靜相結合，合理地安排每一天教學(xué)活動(dòng)。

　　4、遵循幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)展一系列的德育教育活動(dòng)，如：開(kāi)展“我是好孩子”主題教育活動(dòng)，從立隊、做好操、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，強化幼兒養成良好的生活衛生習慣、良好的禮儀品德習慣、良好的學(xué)習習慣。

　　5、多形式、多層次地開(kāi)展晨間體游活動(dòng)、早操鍛煉、區域活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)中玩、玩中學(xué)。

　　6、根據每月的工作重點(diǎn)、重大節日、紀念日、國旗下講話(huà)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，如：教師節、中秋節、國慶節、圣誕節、春節等節日，對幼兒進(jìn)行愛(ài)國、愛(ài)園、愛(ài)家、愛(ài)團體及感恩教育。

　　7、結合“健康、語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì )、藝術(shù)”五大領(lǐng)域，對各班進(jìn)行區域及主題墻、吊飾的布置，并讓幼兒參與其中，讓幼兒在環(huán)境中成長(cháng)。

　　8、定期組織保育員學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識，衛生保健常識，明確保育員的工作任務(wù)，加強對保育工作的檢查、督促與指導。不斷提高保育員的業(yè)務(wù)水平。

　�。ㄎ澹┌踩�管理工作

　　1、我們始終要把安全工作放在首要位置，加強門(mén)衛工作管理之外，并且重視日�；顒�(dòng)中的安全管理，重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的查看，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離教師的視線(xiàn)。

　　2、在日常生活中穿插安全教育，加強幼兒的安全意識、幫忙幼兒掌握一些自我保護技能，提高教師的職責心，細心排除一切不安全因素。

　　3、教師每周開(kāi)展一次安全教育活動(dòng)，并且要求教師帶班要認真觀(guān)察每個(gè)幼兒的行動(dòng)及神情，幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教師要把幼兒拉入自我的`視線(xiàn)，不散放幼兒，把不安全因素處理在萌芽狀態(tài)，杜絕職責事故的發(fā)生。

　　4、做好校車(chē)管理，確保每次出車(chē)的安全，嚴格要求司機不得酒后駕駛和疲勞駕駛，并對在出車(chē)前做好檢查車(chē)輛狀況，帶齊證件，遵守交通規則。嚴格要求跟車(chē)教師在跟車(chē)過(guò)程中，確認當日乘車(chē)的幼兒人數無(wú)誤，并對照乘車(chē)清單，確認每個(gè)站點(diǎn)上、下的幼兒，做好登記，并每月底交辦公室備案。

　　四、保健衛生管理工作

　　1、衛生保健工作長(cháng)抓不懈，要把好幼兒晨檢關(guān)，嚴防傳染病，危險品和外來(lái)人員入園，及時(shí)做好常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，班級教師要嚴格按照幼兒生活常規要求，協(xié)調一致地對幼兒進(jìn)行生活常規培養，培養幼兒講衛生、愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣，保健人員要求切實(shí)可行做好室內外清潔衛生工作，嚴格執行衛生消毒制度，確保幼兒身體健康。

　　2、堅持做好健康保健宣傳，經(jīng)過(guò)晨練等各種活動(dòng)，提高幼兒的抵抗本事，結合體育鍛煉，促進(jìn)幼兒的食欲，提高幼兒的身體素質(zhì)。

　　3、貫徹“以防為主，防治結合”的方針，落實(shí)各項衛生保健工作，健全和實(shí)施各項有利于幼兒健康的保健工作制度，對幼兒體格鍛煉工作給予評價(jià)，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育。

　　4、加強秋季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。根據季節變化和天氣變化及時(shí)地向家長(cháng)宣傳科普保健小常識，進(jìn)一步抓好衛生保健常規工作，堅持預防為主的方針，確保師生健康。

　　5、督促班級搞好班級衛生，每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預防傳染病的發(fā)生，嚴格執行幼兒一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活，整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境

　　五、家長(cháng)管理工作

　　1、組建家長(cháng)委員會(huì )，充分發(fā)揮家教委員會(huì )的作用，以講座、座談等不一樣形式的活動(dòng)，讓其參與幼兒園管理，共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。

　　2、舉行專(zhuān)題講座活動(dòng)。經(jīng)過(guò)聽(tīng)專(zhuān)題講座，提高家長(cháng)科學(xué)育兒知識。

　　3、不斷加強家園聯(lián)系工作，有效開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng)，如：電訪(fǎng)、學(xué)期初家長(cháng)會(huì )、愛(ài)心家園、家園手冊、冬運會(huì )等。

　　4、每學(xué)期召開(kāi)3次“家長(cháng)會(huì )”，如本學(xué)期我園開(kāi)展學(xué)期初工作計劃會(huì )、“冬運會(huì )”親子活動(dòng)以及期末家長(cháng)總結會(huì )，屆時(shí)歡迎各位家長(cháng)進(jìn)取參加，讓家長(cháng)們反饋對幼兒園工作的提議、意見(jiàn)，向社會(huì )宣傳幼兒園的作用，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，到達家園共育。

　　六、各月工作安排

　　九月份

　　1、做好開(kāi)學(xué)前工作準備，搞好環(huán)境衛生，環(huán)境布置。

　　2、做好新生入托物品登記，穩定幼兒的情緒，并做好新生的家長(cháng)工作。

　　3、制定各班學(xué)期計劃，月計劃、周計劃、日計劃工作。

　　4、結合教師節活動(dòng)，開(kāi)展《我愛(ài)我的教師》的教育活動(dòng)。

　　5、結合中秋節活動(dòng)，慶中秋，開(kāi)展幼兒中秋節環(huán)保燈飾比賽。

　　6、召開(kāi)學(xué)期初家長(cháng)會(huì )。

　　7、編排新學(xué)期早操和課間操。

　　8、嚴格作息時(shí)間，抓好常規教育教學(xué)，編好課程，加強早鍛活動(dòng)，合理安排幼兒一日生活。

　　9、開(kāi)展師德師風(fēng)簽約儀式，學(xué)習教師規章制度。

　　十月份

　　1、慶祝國慶節活動(dòng)，并對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

　　2、參加鐘落潭鎮教師音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課評選比賽。

　　3、檢查各班學(xué)期工作計劃、周計劃實(shí)施情景。

　　4、進(jìn)取參加新教師培訓班（三班）的培訓。

　　5、做好體育器械制作工作，開(kāi)展體育混齡體育游戲。

　　6、擬定“冬運會(huì )”的自編操節目資料。

　　7、進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，半日常規活動(dòng)檢查。

　　8、組織幼兒進(jìn)行親子秋游活動(dòng)。

　　9、消防安全演練。

　　十一月份

　　1、做好防寒保暖工作，搞好園內衛生消毒工作，加強保育工作，杜絕傳染病。

　　2、組建家長(cháng)委員會(huì )。

　　3、全園早操比賽。

　　4、各班學(xué)期中期工作質(zhì)量分析。

　　5、小中班自理本事比賽，大班、大大班唱歌比賽。

　　6、檢查“冬運會(huì )”自編操排練工作。

　　7、本園教研培訓。

　　十二月份

　　1、結合圣誕節開(kāi)展相關(guān)的慶�；顒�(dòng)。

　　2、結合本園情景，進(jìn)行一項安全演練工作。

　　3、進(jìn)行“冬運會(huì )”彩排工作。

　　4、12月25日慶圣誕迎元旦“冬運會(huì )”親子活動(dòng)。

　　5、本園教研培訓。

　　6、本園教師公開(kāi)課比賽。

　　一月份

　　1、慶祝元旦活動(dòng)。

　　2、1月上旬開(kāi)展家長(cháng)半天觀(guān)摩活動(dòng)。

　　3、檢查期末幼兒學(xué)習情景。

　　4、家長(cháng)期未總結會(huì )。

　　5、教師期末工作總結會(huì )。

　　6、整理本學(xué)期資料，進(jìn)行歸檔工作。

　　7、安排教師春節假期及做好假期安全教育。

工作計劃 篇5

　　時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼接手辦公室工作都一個(gè)多月了，在項目領(lǐng)導和各部門(mén)同事的幫助與配合下，辦公室基本上完成了自己崗位上的各項職責，下面我將就自己的工作狀況、感想等做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結。

　　六月份完成了以下工作：

　　1、完成了文件收發(fā)、登記及傳閱歸檔工作。

　　2、完成了電話(huà)傳真收發(fā)工作，項目食堂管理工作，職工的考勤考核工作，后勤保障工作，小車(chē)管理工作，會(huì )議記錄的整理工作。

　　3、完成了上報公司關(guān)于開(kāi)展反腐倡廉專(zhuān)題教育和自查自糾活動(dòng)的相關(guān)資料。

　　4、完成領(lǐng)導交代的其他工作。

　　5、完成了公司執行力檢查通報的回復工作。

　　6、完成了辦公用品，生活用品，桶裝水，煙酒的領(lǐng)取登記制度。

　　7、完成了所有臨時(shí)工勞動(dòng)合同的簽訂工作。

　　8、做好了會(huì )議安排、接待工作。

　　9、組織小車(chē)司機學(xué)習了公司下發(fā)的相關(guān)文件。

　　10、完成了上報人力資源部本項目部最新聯(lián)系方式工作。

　　11、組織項目部全部臨時(shí)工進(jìn)行了體檢。

　　12、簽訂了公司20xx年度共產(chǎn)黨員（干部）公開(kāi)承諾表。

　　13、按照公司要求對20xx屆實(shí)習生轉正定級的民主測評表。

　　14、完成了20xx年度黨員的黨費收繳。

　　15、對項目部管理人員進(jìn)行了廉潔風(fēng)險防控知識測試。

　　16、依據公司要求對物資部人員進(jìn)行了測評

　　五月份做的不足的地方：與各部室人員的關(guān)系溝通還不到位，在派車(chē)方面有待完善，食堂、小餐廳的質(zhì)量，衛生有待提高。

　　以上是綜合辦公室六月份所完成的各項工作，與項目領(lǐng)導的大力支持和各部室的配合是分不開(kāi)的。辦公室的工作雖然取得了一定的效果，但離公司和項目部的要求還有一段差距，所以我們更要努力學(xué)習改進(jìn)，六月份做的好的繼續努力發(fā)揚，做的不好的在七月份學(xué)習改進(jìn)。

　　辦公室七月份工作計劃

　　辦公室日常工作繁瑣，機動(dòng)應急工作多。工作中有不足，有需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也有可以提升改進(jìn)的空間。本月工作計劃如下：

　　1、辦公室全體人員立志從一言一行、一舉一動(dòng)做起，全面提升辦公室形象和工作能力，在做好日常工作的同時(shí)，有所突破創(chuàng )新。

　　2、要做好對內外來(lái)人的接待及各種會(huì )議的籌備工作。

　　3、完成集團公司、公司、漢口指及地方政府來(lái)文的收簽、傳閱，整理登記歸檔，項目部文件的上呈下達以及印章的使用管理工作。

　　4、考勤嚴格按請銷(xiāo)假制度執行，逐級領(lǐng)導審批手續登記分別請假種類(lèi)。

　　5、做好接聽(tīng)電話(huà)傳真并及時(shí)傳達，完成單位車(chē)輛的管理及調配工作，

　　6、要加強與各級關(guān)系的溝通，要做到有問(wèn)題隨叫隨到或者有事能及時(shí)處理。

　　7、力爭在最短時(shí)間內完成各級領(lǐng)導安排的各項工作。

　　8、上報公司二季度黨務(wù)工作總結

　　9、把項目部廉潔風(fēng)險防控知識測試試卷寄回公司。

　　10、上報公司“雙百”活動(dòng)總結。

　　11、上報檢察院檢企共防匯報材料。

　　12、六月份人員考勤打印、簽字送至財務(wù)部。

　　13、完成了辦公用品，生活用品，桶裝水，煙酒的領(lǐng)取登記制度。

　　XXX

　　20xx年6月30日

工作計劃 篇6

　　一、咨詢(xún)服務(wù)

　　1、遇見(jiàn)客人或領(lǐng)導時(shí)，立刻停下手中工作，站立，面帶微笑。

　　2、詢(xún)問(wèn)客戶(hù)需求，傾聽(tīng)客戶(hù)問(wèn)題，根據所了解情況為客戶(hù)提供正確信息。

　　3、熱情耐心地引導問(wèn)路來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)，指明位置、樓層和行走路線(xiàn)。

　　4、嚴守客戶(hù)機密，不提供物業(yè)/客戶(hù)的內部管理信息。

　　5、對客服務(wù)時(shí)應保持正確的坐姿、站姿或走姿。體態(tài)保持端正、自然，走路輕、動(dòng)作穩，使用禮貌用語(yǔ)。

　　6、對客服務(wù)時(shí)應做到三米之內見(jiàn)微笑，一米之內聽(tīng)問(wèn)候。

　　7、與人溝通時(shí)，不能左顧右盼，也不能注視對方時(shí)間過(guò)長(cháng)，道別或握手時(shí)，應該注視對方。

　　二、接聽(tīng)電話(huà)

　　1、接聽(tīng)電話(huà)問(wèn)詢(xún)及留言工作，遇有不明電話(huà)詢(xún)問(wèn)時(shí)，禮貌謝絕回答。

　　2、接待員接到需留言電話(huà)時(shí)，準確地記錄受話(huà)人姓名、聯(lián)系電話(huà)、事由等事項，及時(shí)轉交當事人。

　　3、電話(huà)鈴響在3聲之內接起。接轉、掛斷電話(huà)時(shí)，應輕拿輕放。使用普通話(huà)，語(yǔ)音清晰，電話(huà)中的語(yǔ)速應稍慢，音調要親切柔和。接聽(tīng)電話(huà)時(shí)，應讓對方感到親切，精神狀態(tài)良好而非懶散。

　　4、填寫(xiě)記錄時(shí)，字跡清晰，內容詳細工作任務(wù)工作內容質(zhì)量要求

　　三、接待服務(wù)

　　1、熱情接待公司訪(fǎng)客及會(huì )議人員，做好會(huì )議服務(wù)工作。

　　2、負責外來(lái)人員登記工作。

　　3、負責外借用品的辦理工作。

　　4、接待推銷(xiāo)人員，不“推擋”推銷(xiāo)人員，將推銷(xiāo)材料完整的收集保存上交領(lǐng)班。

工作計劃 篇7

　　一、 工作指導思想

　　以貫徹學(xué)校教學(xué)改革工作六年規劃綱要和落實(shí)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量年工作方案為督導室未來(lái)三年工作的指導思想。配合教務(wù)處、各系部 等教學(xué)部門(mén)，圍繞學(xué)校的各項教學(xué)教改工作，充分發(fā)揮督導室的檢查、督促、幫助、指導的職能。以公平、公正、實(shí)事求是為原則，評價(jià)各教學(xué)過(guò)程及各教師的教學(xué)工作。促進(jìn)教風(fēng)好轉，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　二、 工作目標

　　1、 規范教師的教學(xué)過(guò)程，促進(jìn)教風(fēng)好轉，從根本上提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2 、促進(jìn)教師的教學(xué)工作事業(yè)心、責任心的增強，提高教師的業(yè)務(wù)能力，保正各項教學(xué)工作順利實(shí)施。

　　3、 校教師和生源的實(shí)際情況，探索適宜的教學(xué)內容、教學(xué)方法和教學(xué)手段，實(shí)現因材施教和應用型人才的培養目標。

　　4、“當好參謀服好務(wù)”。在工作過(guò)程中服務(wù)于各級領(lǐng)導、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生。積極提供有利于教學(xué)工作和有利于提高教學(xué)質(zhì)量的建義。

　　三、 措施與方法

　　1、 多渠道、全方位

　　在未來(lái)的三年工作中督導室的工作要在全校的教學(xué)工作中多渠道、全方位展開(kāi)。體現在教學(xué)過(guò)程的各個(gè)方面，包括理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、課內、課外、計劃、教案、作業(yè)、設計、聽(tīng)課、教研活動(dòng)等。在重點(diǎn)針對青年教師的基礎上拓展到全體教師。采取聽(tīng)課、檢查、抽查、座談、引導、指導等多種形式，以其獲得準確的教學(xué)信息，做到有的放矢。促進(jìn)教風(fēng)好轉，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　2、 緊緊把握關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節在做好常規教學(xué)檢查督促的基礎上，重點(diǎn)抓好期初、期中、期末、考試等關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節及實(shí)習、實(shí)驗、設計、節假日等教師、學(xué)生容易松懈的教學(xué)環(huán)節的檢查督促工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高，在此項工作中要積極取得教務(wù)處、各系部的配合與協(xié)助。

　　3、 監督檢查與指導幫助相結合教學(xué)監督檢查的目的是提高教學(xué)質(zhì)量。因此，督導室工作要做到監督檢查與指導幫助相結合，注重指導幫助。包括教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內容、課堂組織等教學(xué)過(guò)程，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出，取得教師的認同，以便改進(jìn)、完善、提高。規范教學(xué)過(guò)程。

　　4、 勤溝通多交流勤溝通多交流這是做好督導室工作的基礎。做好任何一項工作都是多方協(xié)調共同完成的，督導室工作涉及各個(gè)教學(xué)部門(mén)，勤溝通多交流才能把工作做的更好。不但要與各教學(xué)管理部門(mén)勤溝通多交流，更要與教師勤溝通多交流、與學(xué)生勤溝通多交流。交流信息，掌握情況，協(xié)調一致，共同努力，做好各項教學(xué)工作。

　　5、 深入教學(xué)第一線(xiàn)，掌握教學(xué)全過(guò)程督導室成員必須始終把自己置身于教學(xué)第一線(xiàn)，了解各個(gè)教學(xué)環(huán)節，掌握第一手資料。勇于探索，有針對性的調查研究新的教學(xué)方法、新的教學(xué)手段，做好教改研究工作。

　　6、 加強督導室成員的自身建設督導室的各個(gè)成員都要嚴格要求自己，加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐技能。在教學(xué)工作中以身作則，走在大家的前列。增強事業(yè)心和責任感，公平公正、盡職盡責。取得廣大教師的信賴(lài)，和廣大教師一道做好本職工作。

　　這個(gè)很簡(jiǎn)單，你可以從你老板給你的工作任務(wù)或指標著(zhù)手。從陳列，銷(xiāo)售，賣(mài)場(chǎng)服務(wù)提高等。具體的可以從下面的內容可以從網(wǎng)上搜一下，在加上自己的實(shí)際工作就ok了。老板也只是流于形式的。主要是最后的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。

工作計劃 篇8

　　五月份工作總結：

　　1、第四屆電腦打字排版大賽。

　　2、現場(chǎng)書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報賽。

　　3、1至5年家長(cháng)會(huì )。

　　4、召開(kāi)寄宿生家長(cháng)召開(kāi)寄宿生家長(cháng)座談會(huì )及內務(wù)整理大比拼。

　　5、座談會(huì )及內務(wù)整理大比拼。

　　6、“校園文化科技節”。

　　7、第二屆學(xué)生書(shū)寫(xiě)比賽。

　　8、心理健康系列教育。

　　9、組織參加市小學(xué)生籃球比賽。

　　10、畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員大會(huì )。

　　11、開(kāi)展第三屆校園之星評選活動(dòng)。

　　12、第二屆數學(xué)知識競賽。

　　13、“5.12”開(kāi)展防震減災疏散演練。

　　14、常規抽查。

　　15、第七屆關(guān)愛(ài)留守、關(guān)愛(ài)進(jìn)城務(wù)工人員子女等特殊兒童主題活動(dòng)。16、片區活動(dòng)。

　　17、關(guān)愛(ài)留守兒童系列活動(dòng)。

　　18、學(xué)科技能培訓。

　　19、骨干教師展示課。

　　20、迎接教育部質(zhì)量監測(四年語(yǔ)文、音樂(lè )、美術(shù))。

　　21、市領(lǐng)導六一慰問(wèn)。

　　22、深入水北附屬幼兒園調研辦園工作。

　　22、學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展。

　　六月份工作計劃：

　　1、關(guān)愛(ài)留守兒童系列活動(dòng)。

　　2、畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )。

　　3、第一屆教師技能比賽之書(shū)寫(xiě)。

　　4、組織開(kāi)展學(xué)生健康體檢工作。

　　5、“六一”表彰游園活動(dòng)。

　　6、“防溺水”專(zhuān)項整治活動(dòng)。

　　7、結合百名教師大家訪(fǎng)的第二批家訪(fǎng)，開(kāi)展有償家教的檢查工作。

　　8、各技能科授課結束、學(xué)業(yè)考查。

　　9、第三次“三室”檢查評比。

　　10、三項評比活動(dòng)和三室評比活動(dòng)驗收。

　　11、常規檢查。

　　12、迎端午節系列活動(dòng)。

　　13、和樂(lè )講壇。

　　14、開(kāi)始總復習。

　　15、教學(xué)常規檢查與考評。

　　16、學(xué)校校舍、安全設施維護及隱患排查。

　　17、組織參加市小學(xué)教學(xué)論文評選活動(dòng)。

　　18、期末考試。

　　19、畢業(yè)考。

　　20、籌備十六中分校區建設及秋季招生工作。

　　21、全面考核班主任、輔導員崗位責任制。

　　22、期末總結工作整檔。

　　23、學(xué)生暑期安全自護教育。

　　24、安排暑假值班。

　　25、各部門(mén)工作總結。

　　26、暑假校園內外安全隱患全面排查。

　　27、做好學(xué)校各種安全設施修繕。

　　28、第三階段“百名教師大家訪(fǎng)”活動(dòng)。

工作計劃 篇9

　　我上一年對檔案管理和了解殘疾人需求，文體了解情況。有所欠缺，以下圍繞這幾個(gè)方面寫(xiě)的計劃

　　充分利用走訪(fǎng),對每一名殘疾人及家屬送去聯(lián)系卡、了解現有家庭困難,了解、反映其意愿和需求，幫助解決殘疾人的困難，帶領(lǐng)殘疾人積極參與社會(huì )。殘疾人掌握殘疾人數、狀況和需求，做好建檔立卡和登記統計工作，組織志愿者，開(kāi)展多種形式的活動(dòng)、保障殘疾人的基本生活，多渠道、多層次安排殘疾人就業(yè)。扶持殘疾人個(gè)體就業(yè)和自愿組織起來(lái)就業(yè)，并且不定期的到殘疾人家中進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)，了解他們的疾苦，盡最大的努力幫助他們。

　　做好社區殘疾人宣傳工作，充分利用社區的宣傳欄宣傳健康知識講座、心腦血管疾病的防治、康復訓練的保健知識等一系列義務(wù)咨詢(xún)活動(dòng)。并且不定期的到殘疾人家中進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)，了解他們的疾苦，盡最大的努力幫助他們。進(jìn)行廣泛宣傳，提供法律援助，提高殘疾人工作者和廣大殘疾人的法律素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，不僅宣傳了正式實(shí)施的《殘疾人保障法》，也為建立平等，互助的社區氛圍，維護殘疾人合法權利，發(fā)展殘疾人事業(yè)、構建和諧社區打下堅實(shí)基礎。

　　今年我為社區殘疾人申請了康復器材的有幾人，多位殘疾人康復需求申請了拐杖、沖涼椅、助聽(tīng)器、輔助器具等等，參與社會(huì )活動(dòng)，從而使殘疾人達到更好的康復，讓每位殘疾人真正體會(huì )到黨和政府對他們的關(guān)心和溫暖，也為殘疾人功能康復有了保障。并幫助社區幾位殘疾人申請了特殊困難臨時(shí)補助金及低保定補的有幾個(gè)。每月親自上門(mén)一次為幾個(gè)精神殘疾人送去免費服藥單，同時(shí)關(guān)心他們在家中的情況，用愛(ài)心去幫扶每一位殘疾朋友，進(jìn)行心理輔導殘疾人和家屬，協(xié)助政府有關(guān)政策落實(shí)到每一位殘疾人身上。按照市政府規定，本市戶(hù)籍的殘疾人可以申請《殘疾人免費乘車(chē)卡》。我認真核對了社區每一位符合條件的殘疾人全部辦好免費乘車(chē)卡。以家庭為基礎，對聾兒、智殘兒童、腦癱兒童、偏癱殘疾人進(jìn)行康復訓練，改善其功能；對精神病患者實(shí)施家庭監護，降低肇事率和復發(fā)率，對社區不能滿(mǎn)足康復需求的提供轉介服務(wù)。全面落實(shí)殘疾人應有的維權和保障。

　　落實(shí)對殘疾人的各類(lèi)優(yōu)待政策。檢查和傾聽(tīng)殘疾人對優(yōu)待政策的落實(shí)情況，對落實(shí)好的要進(jìn)行宣傳，并制定本社區戶(hù)籍的殘疾人可享受的特別優(yōu)待政策，制定工作計劃，建立健全規章制度；努力改善殘疾人狀況。

　　殘疾人是社區內的一個(gè)特殊群體，他們生活在社區，需要社區的關(guān)心和愛(ài)護。絕大多數殘疾人可以通過(guò)康復訓練康復、補償功能，提高生活自理和社會(huì )適應能力。殘疾人康復工作是殘疾人事業(yè)發(fā)展的需求，是幫助殘疾人恢復和補償功能擺脫困境的重要手段。為殘疾人辦實(shí)事、做好事，要以務(wù)實(shí)的態(tài)度對待工作。在公正公平的基礎上服務(wù)于每個(gè)殘疾人，讓他們都得到關(guān)心和支持。因而擺在我們面前的工作是艱難的，也是充滿(mǎn)希望的。

　　殘疾人工作的事業(yè)崇高而艱巨，任重而道遠，在平時(shí)的工作中我堅持學(xué)習，不斷積累自己的業(yè)務(wù)知識，業(yè)務(wù)能力得到不斷增強。只有各項業(yè)務(wù)熟練我才能把社會(huì )，朋友，給予我的愛(ài)。我會(huì )用社會(huì )予朋友給予我的愛(ài)來(lái)幫助他們。

　　如何保證工作計劃得到執行：工作計劃寫(xiě)出來(lái)，目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的“我的方案已經(jīng)拿出來(lái)了，執行是執行人員的事情。出了問(wèn)題也是執行人員自身的水平問(wèn)題”。執行不力，或者無(wú)法執行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系，如果一開(kāi)始，我們不了解現實(shí)情況，沒(méi)有去做足夠的調查和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì )給其后的執行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執行，不僅僅是執行人員的問(wèn)題，也是寫(xiě)計劃的人的問(wèn)題。另外，工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時(shí)，需要對其做出調整，不能為了計劃而計劃。最后，修訂后的工作計劃應該有企業(yè)領(lǐng)導審核與簽字，并負責跟蹤執行和檢查。

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