【精品】工作計劃模板匯編8篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，寫(xiě)一份工作計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
根據《XX縣國家免疫規劃疫苗查漏補種月活動(dòng)實(shí)施方案》（長(cháng)衛發(fā)（20xx）25號）要求，我院定于今年3-4月，結合“4〃25”預防接種宣傳周，集中開(kāi)展國家免疫規劃疫苗查漏補種月活動(dòng)。為使該活動(dòng)順利開(kāi)展，特制定本方案。
一、目的
以麻疹和脊灰疫苗為重點(diǎn)，提高國家免疫規劃疫苗接種率，消除免疫空白，進(jìn)一步提高人群免疫力水平，降低國家免疫規劃疫苗針對疾病的發(fā)病和流行。努力實(shí)現消除麻疹的工作目標，繼續保持無(wú)脊灰狀態(tài)。
二、目標人群、實(shí)施時(shí)間和工作指標 （一）目標人群
在XX轄區范圍內對4歲以下無(wú)國家免疫規劃疫苗免疫史或未全程免疫以及無(wú)接種證、卡的所有兒童（含流動(dòng)兒童）進(jìn)行接種證、卡的補登和疫苗的補種工作。上述目標人群凡無(wú)疫苗接種禁忌癥的，均需按照免疫程序進(jìn)行補種。對于一次補種不能完成的.目標兒童在本次接種后需按程序完成剩余劑次國家免疫規劃疫苗的接種。
�。ǘ⿲�(shí)施時(shí)間
20xx年3月1日—4月30日。 （三）工作指標
以村為單位，目標人群國家免疫規劃疫苗接種率達到99％以上。
三、經(jīng)費安排及接種疫苗要求
本次活動(dòng)用疫苗、注射器由省級統一安排，工作經(jīng)費由縣級財政予以解決，預防接種經(jīng)費從醫改基本公共衛生服務(wù)項目經(jīng)費中解決，嚴禁向兒童家長(cháng)收取任何費用。
四、組織實(shí)施 （一）組織領(lǐng)導
各村衛生室要成立多疫苗查漏補種月活動(dòng)領(lǐng)導小組，從各方面給予全面支持，積極落實(shí)各項措施，保證本次活動(dòng)的順利實(shí)施。
我院防�？曝撠煴敬位顒�(dòng)的業(yè)務(wù)指導、技術(shù)培訓、疫苗及注射器的分發(fā)、現場(chǎng)監督等。
�。ǘ┥鐣�(huì )動(dòng)員和宣傳
各村衛生室要利用4.25預防接種宣傳周，組織開(kāi)展多種形式的社會(huì )宣傳動(dòng)員活動(dòng)，與媒體密切協(xié)作，向公眾宣傳預防接種的相關(guān)知識和意義，增強群眾主動(dòng)參與意識，為本次活動(dòng)營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。
�。ㄈ┎槁┭a種方法
為保證接種質(zhì)量和接種進(jìn)程，查漏補種活動(dòng)采用邊摸底邊接種的方法。摸底工作要充分發(fā)揮村醫的作用，重點(diǎn)為外來(lái)流動(dòng)兒童，確保將轄區內全部適齡兒童納入接種對象。
五、接種要求
查漏補種活動(dòng)各村衛生室根據本轄區的實(shí)際情況采用集中接種形式，由有資質(zhì)的接種人員及時(shí)安全地實(shí)施接種。在接種的同時(shí)應做好不良反應處置藥品和人員的準備工作，同時(shí)做好接種后不良反應的報告處置工作。對在補種過(guò)程中發(fā)現未建卡、證的兒童應及時(shí)補卡、補證，并納入常規免疫管理。本次補種要及時(shí)上卡、上證，并將需補種兒童登記到附表1。
六、注意事項
本次補種應準確把握疫苗接種禁忌癥，要嚴格按照《預防接種工作規范》執行，兩種減毒類(lèi)活疫苗的預防接種應同時(shí)或前后間隔一個(gè)月以上進(jìn)行。
七、考核評估
為保證查漏補種工作質(zhì)量，達到高水平免疫接種率，縣衛生局將隨機對查漏補種工作進(jìn)行檢查。對每個(gè)村隨機抽取15名兒童進(jìn)行督導檢查。檢查評估內容包括調查摸底評估、接種率快速評估、漏種對象補種率評估等，對于指標不達標的鎮（服務(wù)中心）應重新開(kāi)展摸底調查和接種，并進(jìn)行通報。
八、資料收集、總結和報告
各村衛生室將附表3和查漏補種活動(dòng)的總結 于5月1日前報送醫院防�？�。
工作計劃 篇2
我們學(xué)校在過(guò)去幾次全縣學(xué)校衛生評選中都獲得了較高的評價(jià)，這是我們學(xué)校老師和學(xué)生們堅持衛生的良好效果，是值得我們稱(chēng)贊的。
衛生情況的好壞，可以影響到每個(gè)人的心情，如果衛生好，老師教課有水平，學(xué)生聽(tīng)講有精力；反之的話(huà)，老師講的沒(méi)有水平，學(xué)生無(wú)精打采，這樣的教學(xué)效果是非常不好的，所以我們的衛生一定要搞好。
為了搞好學(xué)校的衛生，我們學(xué)校特別指定了這學(xué)期的工作計劃：
一、指導思想：
以《學(xué)校衛生工作條例》為標準，以健康教育為基礎，以常見(jiàn)病多發(fā)病防治為重點(diǎn)，不斷加強學(xué)校衛生監督監測，全面提高衛生工作水平，保障學(xué)生身體健康，促進(jìn)學(xué)生生長(cháng)發(fā)育，圍繞素質(zhì)教育大目標，創(chuàng )設潔凈美的環(huán)境，進(jìn)一步增強學(xué)生的保健意識，不斷提高學(xué)生的自我管理和自我保護能力。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
二、主要工作：
1、健全學(xué)校衛生領(lǐng)導小組，做到分工明確，責任到人。
2、組織全體教師認真學(xué)習教育局體衛藝科下發(fā)的匯編手冊，統一思想，提高認識，明確目標。
3、完善衛生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。
4、建設標準化的衛生室。
5、監督好小賣(mài)店的食品衛生工作。
三、工作措施：
1、強化全體教師參與衛生管理的意識。
2、建立衛生包管責任制，由衛生老師以及學(xué)校領(lǐng)導每天分三次進(jìn)行檢查，并做好記載。及時(shí)公布檢查情況，并把檢查情況納入優(yōu)秀班級考核評比中。
3、每周進(jìn)行一次個(gè)人衛生檢查，確保學(xué)生健康的生活，養成良好的衛生習慣。
4、要求班主任配合保健教師做好晨檢和因病缺勤工作，檢查學(xué)生健康狀況，并把檢查的情況認真記載，出現問(wèn)題及時(shí)上報。
5、學(xué)習新的眼睛保健操，每天進(jìn)行眼睛保健操的檢查，糾正動(dòng)作，做好記錄，及時(shí)公布檢查情況，并把檢查結果納入優(yōu)秀班級評比考核中。
6、重視學(xué)生的心理健康教育，對班內性格特殊的學(xué)生，班主任要多關(guān)心、多輔導，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
7、配合區醫院的單位做好學(xué)生的各種檢查接種工作，建立學(xué)生健康檔案。
四、具體工作：
�。ㄒ唬┳骱贸Ｒ�(jiàn)病的防治：
防近：繼續重點(diǎn)抓好預防工作，充分利用防近月、“六六愛(ài)眼日”以及健康教育課進(jìn)行宣傳，防近工作很重要，落實(shí)也很艱巨，要多開(kāi)展群眾性集體活動(dòng)，落實(shí)“三個(gè)一”，抓好眼保健操和用眼衛生，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間，力爭人均視力水平較上年度有所提高。
防齲：積極做好學(xué)生口腔衛生的宣傳教育工作，培養學(xué)生養成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣，繼續開(kāi)展氟離子透入的防齲工作，教育學(xué)生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，并使用含氟牙膏，養成定期看牙醫的好習慣。
防治沙眼：教育學(xué)生講究衛生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療并堅持用藥，充分認識沙眼的危害性，與家長(cháng)建立共識，將沙眼病控制在最低水平。
傳染性疾�。合驅W(xué)生宣傳疾病特征，教育學(xué)生減少到人多的地方的次數，鍛煉身體，適當增減衣服。做好通風(fēng)消毒工作，確保學(xué)生健康的學(xué)習生活。
�。ǘ┘訌妼W(xué)校衛生監督：
教學(xué)衛生監督：減輕學(xué)生課業(yè)負擔，檢查教室采光、黑板反光情況，調查學(xué)生睡眠時(shí)間是否充足，保證學(xué)生休息時(shí)間和室內空氣新鮮，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
教室衛生監督：教室開(kāi)窗通風(fēng)，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門(mén)窗墻壁無(wú)積塵，清潔工具擺放整齊，學(xué)生讀寫(xiě)姿勢正確。
�。ㄈ┘訌娛称沸l生監督：
食堂：每年工作人員按時(shí)進(jìn)行身體檢查，及時(shí)辦理衛生許可證，組織學(xué)習食品衛生法，墻上懸掛相關(guān)的規章制度，嚴格把好“病從口入”關(guān)。
飲用水：全部飲用白開(kāi)水或純凈水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會(huì )，教育學(xué)生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。
做好食物貯藏、防鼠、防中毒和消毒工作。
做好食堂采購、建臺帳工作。
�。ㄋ模┳骱铆h(huán)境衛生監督：
室內：建立衛生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，并開(kāi)展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門(mén)窗四壁無(wú)積塵，物品擺放合理。
室外：劃分班級清潔衛生包干區，做到地面墻壁清潔，無(wú)亂涂亂畫(huà)現象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。
廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無(wú)味。
�。ㄎ澹┳骱觅Y料建設工作：完善規范，實(shí)事求是，嚴格管理。
五、具體要求：
環(huán)境衛生：
�。ㄒ唬┙淌覂韧庑l生
1、教室及相應走廊地面保持整潔，無(wú)紙屑、無(wú)雜物。
2、教室及走廊墻壁上、窗臺上無(wú)球英鞋英無(wú)積塵。
3、門(mén)窗保持無(wú)積塵，玻璃明亮干凈。
4、課桌椅排放整齊，學(xué)生外出上課或活動(dòng)，椅子要塞至課桌下方，課桌上無(wú)東西，課桌內學(xué)習用品擺放有序。
5、講臺上保持干凈，物品擺放整齊，無(wú)積塵。
6、黑板及時(shí)擦干凈，粉筆槽內無(wú)積塵，卡片、小黑板等擺放整齊統一放在黑板下的北側。
7、清潔工具排放在教室指定角落，排放整齊，保持干凈
8、各班教室內及走廊墻上宣傳字畫(huà)表面無(wú)明顯積塵，陽(yáng)臺欄桿及內側表面無(wú)鞋英球英無(wú)積塵。
�。ǘ┌軈^衛生
1、管理區內有甬道和操場(chǎng)的`班級應全天整潔干凈，無(wú)紙屑果殼及其他廢棄物（雨天不例外）。
2、管理區內有花壇、草坪的班級，應保證花壇內無(wú)雜物，基本無(wú)雜草。
3、管理區內有走廊、樓梯等的班級，標準同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫(huà)、陽(yáng)臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。
4、管理區內有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍，應保證其干凈無(wú)灰塵。
�。ㄈ┺k公室以及各專(zhuān)用教室內外衛生：
1、地面干凈，無(wú)紙屑、無(wú)雜物。
2、墻壁、陽(yáng)臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標語(yǔ)牌等無(wú)積塵、無(wú)腳英無(wú)蜘蛛網(wǎng)。
3、門(mén)窗無(wú)積塵，玻璃明亮干凈。
4、辦公室內桌椅整齊，離開(kāi)辦公室時(shí)，辦公桌上教師用品和學(xué)生的作業(yè)本擺放整齊。
5、物品柜上無(wú)積塵，無(wú)雜物。
6、衛生工具擺放有序，垃圾袋裝化，并天天清理
學(xué)生個(gè)人衛生：
1、坐立讀寫(xiě)姿勢要正確。
2、認真做好眼保健操，動(dòng)作準確到位。
3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。
4、帶好清潔的水杯和手帕（或面巾紙），注意飲水衛生。
如果每個(gè)人按照上面的工作計劃來(lái)做事，我們學(xué)校的衛生就可以達到最好效果了。老師、學(xué)生講衛生，可以把教學(xué)效果做到最好，不會(huì )出現任何的負面影響，老師專(zhuān)心教學(xué)，學(xué)生認真學(xué)習，那我們學(xué)校的成績(jì)就會(huì )出現大進(jìn)步，那是對每個(gè)人都很好的。
行動(dòng)起來(lái)吧，各位老師同學(xué)，將我們學(xué)校的衛生做好，那是對誰(shuí)都好的事情，何樂(lè )而不為呢。有時(shí)候只是你簡(jiǎn)單的一伸手，就可以把衛生做的很好，只是一瞬間。
工作計劃 篇3
20xx年“母嬰健康工程項目”我院以降低孕產(chǎn)婦、嬰兒、五歲以下兒童死亡率，提高孕產(chǎn)婦、新生兒的醫療保健水平和搶救能力，改善婦女、兒童健康狀況為總目標。根據“母嬰健康工程”的有關(guān)文件精神和我院分中心建設的實(shí)際情況，經(jīng)院項目領(lǐng)導小組認真討論、分析，制定本年度工作計劃。
一、組織建設
我院認真貫徹實(shí)施母嬰健康工程，組建以院長(cháng)為組長(cháng)，業(yè)務(wù)院長(cháng)為副組長(cháng)，其他婦產(chǎn)科、兒科負責人為組員的項目領(lǐng)導小組，并確立以業(yè)務(wù)院長(cháng)為組長(cháng)，其他婦產(chǎn)科、兒科骨干為組員的技術(shù)小組和急救小組。為進(jìn)一步完善我院項目領(lǐng)導小組、項目技術(shù)指導小組和急救小組的工作職責。定期召開(kāi)項目領(lǐng)導小組工作例會(huì )，制定工作計劃，總結工作成績(jì)，聽(tīng)取小組成員、婦兒人員的意見(jiàn)和建議，檢查相關(guān)工作的落實(shí)情況。項目技術(shù)小組在組長(cháng)領(lǐng)導下，制定全年的業(yè)務(wù)學(xué)習、進(jìn)修計劃，努力提高全院業(yè)務(wù)水平。積極參與疑難重癥孕產(chǎn)婦、新生兒的會(huì )診、搶救。組織婦兒保人員制定健康教育計劃，定期進(jìn)行多形式的健康教育。
二、 院內業(yè)務(wù)培訓計劃
時(shí)間
內容
主講
地點(diǎn)
1月
新生兒復蘇
**
三樓會(huì )議室
4月
妊高癥
**
三樓會(huì )議室
7月
新生兒護理
**
三樓會(huì )議室
10月
孕期保健
**
三樓會(huì )議室
三、人員進(jìn)修計劃
姓名
性別
職稱(chēng)
科別
進(jìn)修單位
時(shí)間
四、產(chǎn)科質(zhì)量控制。
本年度我們將不斷努力使本地區各項指標均達到母嬰健康的各項指標。20xx年度我們將嚴格控制孕產(chǎn)婦的死亡率、嬰兒的死亡率，提高母乳喂養率、孕產(chǎn)婦建卡率、高危孕產(chǎn)婦篩查率、高危孕婦住院分娩率，并規范婦兒保門(mén)診建設。
進(jìn)一步規范婦產(chǎn)科、兒科服務(wù)質(zhì)量管理體系，培養醫護人員有質(zhì)量管理意識，從而全心全意為病患服務(wù)，自覺(jué)提高自己的服務(wù)質(zhì)量。加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和基礎技能的訓練，要求醫護人員必須終身學(xué)習、自主學(xué)習；加強各種基本技能的操作練習，嚴格執行操作規程，確保醫護安全和醫護質(zhì)量。
五、產(chǎn)科建設
1、繼續加強《出生醫學(xué)證明》的網(wǎng)絡(luò )安全管理，實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)鎖專(zhuān)柜。
2、改善病房衛生設施，提高病人的住宿條件。
3、繼續加強婦科、兒保的軟硬件投入，規范婦、兒保門(mén)診建設，提升婦、兒保工作質(zhì)量。
六、健康教育工作計劃
時(shí)間
內容
形式
負責人
地點(diǎn)
1月
嬰幼兒營(yíng)養
授課
**
三樓會(huì )議室
3月
孕產(chǎn)婦保健
授課
**
三樓會(huì )議室
5月
母乳喂養的優(yōu)點(diǎn)
授課
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三樓會(huì )議室
7月
兒童保健的重點(diǎn)
授課
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三樓會(huì )議室
9月
孕婦貧血的'危害及防治
授課
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三樓會(huì )議室
11月
高危孕產(chǎn)婦的注意事項
授課
**
三樓會(huì )議室
12月
預防兒童意外事故的發(fā)生
分發(fā)資料
**
各 村
七、 經(jīng)費預算
20xx年度，在母嬰健康工程上，我們將加大投入，以項目促發(fā)展，努力推進(jìn)本地區母嬰健康事業(yè)的不斷發(fā)展。預計將投入6萬(wàn)元，其中3萬(wàn)元用于設施的改善，2.5萬(wàn)用于人員的培訓、進(jìn)修等業(yè)務(wù)學(xué)習，0.5萬(wàn)元用于母嬰健康教育宣傳。
工作計劃 篇4
一、指導思想
高三年級緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立強烈的憂(yōu)患意識，精雕細琢，努力營(yíng)造“緊張、有序、科學(xué)、高效”的教學(xué)氛圍，盡最大努力完成高考任務(wù)，實(shí)現新的跨越。
二、總體思路
形成一個(gè)團隊，抓好兩塊陣地，注意三個(gè)層次，嚴把四道關(guān)口。即形成一個(gè)精誠團結、通力合作、群策群力的戰斗團隊。抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，抓好教師的教風(fēng)研風(fēng)兩塊陣地。突出尖子生，狠抓特長(cháng)生，不棄學(xué)困生。嚴把課堂教學(xué)關(guān)，嚴把考試分析關(guān)，嚴把高考信息整合關(guān)，嚴把高考報考志愿關(guān)。
三、工作目標
以20xx屆高考為起點(diǎn)，創(chuàng )造性地完成20xx屆高考任務(wù)。
四、主要工作
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1、強化三種意識——責任意識、目標意識和競爭意識
班主任要指導學(xué)生根據自己的學(xué)習現狀合理定位，明確自己的階段性目標、年度奮斗目標以及計劃和措施。班主任和任教教師要引導學(xué)生在學(xué)習上開(kāi)展良性競爭，加強考前知識和心理指導工作，不斷擴大優(yōu)秀學(xué)生隊伍，并切實(shí)關(guān)心希望生、潛能生，經(jīng)常幫助他們不斷克服思想上和學(xué)習上的困難，從而促使他們走向成功。
2、強化班集體常規管理
高三年級不是特殊年級，班主任應抓實(shí)常規，包括課間跑、自習課、午休等的出勤與紀律，以及教室的衛生狀況。班主任要堅持兩手抓，一手抓常規管理，一手抓復習備考，且兩手都要硬，并充分發(fā)揮班、團干部的模范作用，營(yíng)造和諧、有序的學(xué)習氛圍，班班爭當“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃、環(huán)境優(yōu)”的先進(jìn)集體。班主任要發(fā)揚“以身作則，甘于奉獻，敢于奉獻，敢打敢拼”的工作作風(fēng)，嚴格管理，狠抓落實(shí)。
3、重視協(xié)調三種關(guān)系
在年級組的統一協(xié)調下，班主任要處理好以下三種關(guān)系：第一，任課教師之間的關(guān)系。各科只有均衡發(fā)展，才有利于總分的提高。任課教師要克服本位主義傾向，確立全班、全校一盤(pán)棋意識，顧全大局，協(xié)調發(fā)展、全面提高。第二，師生之間的關(guān)系。班主任注重過(guò)程管理，廣泛聽(tīng)取教師、學(xué)生的意見(jiàn)，搜集信息，以便及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋，及時(shí)補救。第三，學(xué)校與家長(cháng)的`關(guān)系。班主任要加強與家長(cháng)的溝通，使家長(cháng)了解學(xué)校內外情況，配合學(xué)校及時(shí)、準確、動(dòng)態(tài)地實(shí)施有效教育，特別是希望生、潛能生、學(xué)困生、異常生，他們更需要同學(xué)的幫助，老師的關(guān)心，家長(cháng)的理解和支持。
4、注重學(xué)生心理疏導
高三學(xué)生心理壓力大，容易產(chǎn)生疲勞、焦慮、煩躁、自卑、過(guò)度興奮或過(guò)度緊張等心理狀況，班主任要與任課教師一起努力走進(jìn)學(xué)生的心靈，特別是每次考試前后，要加強個(gè)體指導，關(guān)注弱勢群體，把握學(xué)生心理動(dòng)向，適當組織課外活動(dòng)，及時(shí)調整學(xué)生學(xué)習、生活的心態(tài)和興奮點(diǎn)，保持適度緊張，最大限度地提高教育教學(xué)效果。
5、重視優(yōu)秀生、學(xué)困生、特長(cháng)生的管理
本年級有一批表現突出、優(yōu)秀的學(xué)生群體，主導著(zhù)年級組的良性、穩定發(fā)展，對他們要開(kāi)展優(yōu)秀生動(dòng)員大會(huì )，樹(shù)立他們的自信，讓他們更加努力勤奮地學(xué)習，為自己為學(xué)校爭光奮斗。但不可忽視各班學(xué)生困生的管理轉化工作，高三的學(xué)困生一般都有其特長(cháng)，所以要樹(shù)立“轉化一個(gè)希望生等于培養一個(gè)優(yōu)秀生”的理念，不歧視、不冷眼看待，采取專(zhuān)門(mén)關(guān)注他們發(fā)展的措施。
�。ǘ┙虒W(xué)工作
1、強化目標意識，精心制定教學(xué)計劃
認真研究、總結往屆高三的成功經(jīng)驗和教訓，研究大綱、考綱、考試說(shuō)明和近幾年的高考試題，不斷搜集高考信息，把握考試動(dòng)向和對學(xué)生能力方面的要求，然后根據高考標準、教學(xué)內容、總課時(shí)數及學(xué)生學(xué)習實(shí)際，合理科學(xué)制定年度學(xué)科教學(xué)計劃、進(jìn)度計劃、目標及措施。
2、強化群體意識，抓實(shí)集體備課工作
全體高三老師要把集體目標的達成作為自己的努力方向，發(fā)揚團結協(xié)作精神，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。切實(shí)加強集體備課，做到資源共享、集思廣益，每大周按學(xué)校的要求做好集體備課。必須做到“三定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容），“三公開(kāi)”（資料公開(kāi)、信息公開(kāi)、佳題公開(kāi)），“四統一”（統一計劃、統一進(jìn)度、統一練習、統一資料）。
3、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益
高三階段的教學(xué)以復習、練習為主，加之學(xué)生學(xué)習負擔相對較重，各教師課堂教學(xué)中應更新教學(xué)理念，廢除“滿(mǎn)堂灌”，用科學(xué)的、符合學(xué)生心理特點(diǎn)及知識特征的方法指導學(xué)生學(xué)習，使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛中學(xué)習，使他們參與學(xué)習的過(guò)程。堅決貫徹“教師為主導，學(xué)生為主體，訓練為主線(xiàn)，能力為主攻”的教學(xué)原則，實(shí)施高三復習課教學(xué)。課堂上該講的要講到位，該讓學(xué)生自主構建、自主探究的要充分地讓學(xué)生自主構建、探究，使學(xué)生對每一個(gè)考點(diǎn)老師能“記得住、說(shuō)得清、寫(xiě)得出、用得上”。實(shí)現課堂教學(xué)生動(dòng)化、形象化，提高課堂教學(xué)效益和質(zhì)量。課堂教學(xué)要注意“三不講”，即不考的不講，講不懂的不講，懂的不講。注意把握復習的高度、深度和效度。體現高度：充分備課，復習課的內容既要抓住每一個(gè)考點(diǎn)、知識點(diǎn)，又必須作精要歸納而有高度的概括性，處理好“知識細節”與“整體把握”的關(guān)系，不得將復習課演變成高中課本內容的教授。體現深度：認真研究考試大綱，高考考點(diǎn)了然于胸，教學(xué)內容始終把握高考脈搏；選題既要注重基礎性，又要具有綜合性，力求由淺入深，觸類(lèi)旁通。體現效度：要把知識點(diǎn)的回顧與足量的鞏固練習結合起來(lái)，做到講練結合。高三備課組的教學(xué)要防止一輪復習偏深、偏難，堅決杜絕一輪松、二輪泛、三輪空的現象，要面向全體，注重基礎，循序漸進(jìn)，教學(xué)中要提倡學(xué)生積極思維、深刻理解、大膽探索。
4、注重學(xué)法指導，優(yōu)化習題、試題的質(zhì)量
教師要根據學(xué)科特點(diǎn)及今年高考對學(xué)科知識、能力的要求，在教學(xué)中滲透學(xué)科思想，學(xué)法指導，力求事半功倍；另一方面，我們高三備課組要根據本學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，精選練習，嚴格控制題目的數量，杜絕學(xué)科搶時(shí)間、爭空間、搞題海戰術(shù)。
5、注重教學(xué)反饋，強化教學(xué)的有效性
高三教學(xué)任務(wù)重、難度大，教學(xué)中要重視學(xué)情，一切從效果出發(fā)，各教師要從學(xué)生實(shí)情出發(fā)，及時(shí)批改作業(yè)不拖拉，各科練習考試集中批閱，批改不過(guò)夜，評講不隔天，集體補差與個(gè)別指導相結合，并不斷調整教學(xué)的思路和方式，不同類(lèi)型班級的課型、模式不搞一刀切，教學(xué)要符合班級實(shí)況。
6、注重扶優(yōu)補差，做好希望生幫扶工作
學(xué)生接受能力存在差異，教師應利用輔導課、自習課等時(shí)間加強個(gè)體指導，消除潛能生的心理障礙，增強他們學(xué)習的信心，加強有針對性的輔導。對成績(jì)優(yōu)秀有望考取的學(xué)生加強目標激勵。實(shí)行科任教師重點(diǎn)學(xué)生負責制（各班班主任將優(yōu)秀名單打印出來(lái)發(fā)給各科任教師，做到補差、盯人、談心有機結合），將培優(yōu)補差效果與教師的評價(jià)和考核掛鉤，對希望生、潛能生加強對他們的弱項學(xué)科的輔導；對每位學(xué)生及時(shí)解決他們思想上和心理上的困惑，學(xué)習、生活上的困難。補差工作要體現立體化、全方位的特點(diǎn)。遵循“先查病、后治療，再進(jìn)補”的原則，做到“三補五多”，即補態(tài)度、補方法，課堂多提問(wèn)、課后多輔導、平時(shí)多談心、練習多面批、方法多指導。
五、具體工作
1、教學(xué)進(jìn)度
第一階段：20xx年3月上旬結束第一輪復習
第二階段：20xx年5月初，完成第二輪復習，即專(zhuān)題知識復習。
第三階段：20xx年5月底完成高考綜合訓練（第三輪復習），并回歸課本，即查缺補漏，指導學(xué)生看書(shū)，心理指導咨詢(xún)階段。
2、考試安排
3、其它具體工作安排（建議）
�。�1）新高三師生動(dòng)員會(huì )。
�。�2）對尖子生的培優(yōu)補差。
�。�3）年級每次大考會(huì )的質(zhì)量分析會(huì )。
�。�4）各班班主任在大考前后做好對優(yōu)秀生、特長(cháng)生的談話(huà)、談心工作。
�。�5）組織一次各學(xué)科的如何復習的復習方法會(huì )議，探討復習教學(xué)模式和方法。
�。�6）組織一次高考百日沖刺誓詞動(dòng)員大會(huì )。
�。�7）組織一次高考前學(xué)習心理調適專(zhuān)題講座（沖刺中的減壓會(huì )）。
�。�8）組織一次會(huì )議講解在高考考試中答題規范和考試通用技巧的講座會(huì )議。
工作計劃 篇5
新的一個(gè)月，新的開(kāi)始，我系上個(gè)月團總支的工作在院、系領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在廣大師生的共同努力的配合下，順利地開(kāi)展著(zhù)各類(lèi)活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jì)，新的一個(gè)月更是以飽滿(mǎn)的熱情與信心投入到工作中去，我們相信只要始終堅持以“求真務(wù)實(shí)、多干實(shí)事”為宗旨，就一定能把辦公室的工作做得有聲有色，我系辦公室結合上個(gè)月工作經(jīng)驗的同時(shí)對于本個(gè)月的工作計劃如下：
一、工作目標
1、組織各部門(mén)更多的去交流，提高團總支工作效率;
2、多組織學(xué)習，使團總支工作更加順利;
3、勇于創(chuàng )新，多辦有影響力的活動(dòng)，更好的展現團總支。
二、日常工作的管理
1、處理好辦公室日常事務(wù);
2、對每個(gè)月一次的例會(huì )做好通知、記錄，并且落實(shí)例會(huì )的決定;
3、與各部門(mén)更多的去做交流，相互提出意見(jiàn)、建議，增強我們團總支的凝聚力和戰斗力;
4、協(xié)助各部門(mén)開(kāi)展工作，協(xié)調部門(mén)之間的關(guān)系，以便更好的開(kāi)展工作。
三、以人為本，強化管理，明確分工，細化責任
1、工作效率
(1)為了提高工作效率，更好的培養成員責任意識，將部門(mén)工作分工化，使部門(mén)成員真正得到鍛煉。
(2)為確保辦公室高效率的開(kāi)展工作，辦公室將實(shí)行強化管理，制定出統一的工作時(shí)間表，做到統籌的安排每位成員的.時(shí)間。
2、事務(wù)通知
事務(wù)通知是辦公室開(kāi)展工作的一個(gè)重要環(huán)節，能否通知到位直接關(guān)系到團總支工作能否高效的進(jìn)行。為此，辦公室將采取下面一系列措施，有效的確保工作效率。
(1)及時(shí)傳達書(shū)記的各類(lèi)通知，使上級信息及時(shí)準確傳達到下一級各部門(mén)，方便工作正常開(kāi)展。
(2)重新做好各部門(mén)的通訊錄，分為團總支副部以上干部通訊錄和團總支全體成員通訊錄兩種，方便團總支內部人員的聯(lián)系。
3、值班考勤
值班考勤是一個(gè)團總支工作到位的最好體現，我們將及時(shí)制定出本個(gè)月值班簽到表，考勤表，以保證值班工作及時(shí)、有序地開(kāi)展。同時(shí)，認真負責整個(gè)團總支值班、考勤工作，對值班情況進(jìn)行詳細的統計整理。完成本個(gè)月的總結工作。
四、特色活動(dòng)，協(xié)助每個(gè)部門(mén)辦好活動(dòng)
希望在這一個(gè)月能更好的發(fā)揮辦公室的作用，樹(shù)立團總支的形象，更好的為學(xué)院同學(xué)服務(wù)。也衷心的祝愿，我們株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)設計系團總支越辦越好。
篇二：
一、宣傳工作計劃
1、理順公司宣傳報道網(wǎng)絡(luò )，加強領(lǐng)導和管理，使宣傳內容更加豐富，貼近員工。
2、結合公司實(shí)際，強化公司形象宣傳工作。重點(diǎn)理順公司內部的標語(yǔ)、宣傳口號、標牌、宣傳欄、公告欄等使用公司統一色、統一尺寸等。
二、群體工作計劃
1、每周五下午召開(kāi)一次周會(huì )，總結一周工作體會(huì )，并制定下一周工作計劃。
2、結合實(shí)際情況，在休息日組織全體員工出游，舒解壓力，陶冶情操。
三、人事管理工作計劃
1、由于公司成立不久，現員工多是新進(jìn)人員，所以應積極開(kāi)展人員培訓工作，以供公司運營(yíng)需要。
2、在人員分配方面，結合公司實(shí)際情況給予符合熟悉公司內部情況、頭腦清醒、思維敏銳等條件的人員組成班子，嚴格統一管理，發(fā)揮辦公室的最大功效。
四、檔案管理工作計劃
1、對檔案室及檔案管理工作進(jìn)行整頓，完善檔案管理系統，健全檔案管理制度，使檔案管理工作更好地服務(wù)于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作。
2、統一管理公司的文書(shū)、技術(shù)、會(huì )計等各類(lèi)檔案，并督促、指導各歸檔部門(mén)按規定進(jìn)行立卷歸檔。
3、組織學(xué)習檔案管理業(yè)務(wù)，不斷提高兼職檔案員的業(yè)務(wù)能力。
五、環(huán)境衛生管理工作計劃
1、規劃公司綠化區域，并組織實(shí)施。做好公司內綠化帶、青草、灌木和樹(shù)木的管理工作，定期澆水、施肥、噴藥及修剪樹(shù)木。
2、劃分公司內衛生區域，制定標準和考核辦法，按現場(chǎng)管理要求進(jìn)行管理考核。確保公司內公共共場(chǎng)所清潔衛生，保持地面清潔、無(wú)積水、無(wú)雜物、無(wú)堆積物。
六、后勤管理工作計劃
1、管理維護好公共設施，確保公共設施不被損壞。
2、工作人員在離開(kāi)辦公室時(shí)，應確保所有電源斷電，做好防護措施，杜絕安全隱患。
以上是辦公室四月份初步工作計劃，敬請領(lǐng)導指正。
工作計劃 篇6
“沒(méi)有差生，只有差異”的原則，從后進(jìn)生抓起，課內探究與課外輔導相結合，讓學(xué)生克服自卑的心理，樹(shù)立起學(xué)習的信心和勇氣。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”的濃厚氛圍，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用，提高數學(xué)學(xué)習成績(jì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
一、“培優(yōu)轉差”工作目標
1、認真落實(shí)“培優(yōu)轉差”工作計劃，做好參加對象的輔導工作和思想教育工作，培優(yōu)和轉差同步進(jìn)行。
2、加強對培優(yōu)補差工作的常規管理和檢查。
3、讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習的信心和勇氣，克服自卑的心理。
4、在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習氛圍，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(cháng)、學(xué)有所用。
二、思想方面的培優(yōu)扶差。
1．做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛(ài)他們，讓學(xué)生覺(jué)得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習方法等。從而根據學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應的輔導。
2．定期與學(xué)生家長(cháng)、班主任聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。
三、培輔對象:
九年級英語(yǔ)培優(yōu)：龍?chǎng)析?高敏惠 羅立 陳麗芳 羅迪 九年級英語(yǔ)輔差: 李雨涵 張順飛 鄭瑤瑤 陳遠洋 趙德飛 七年級英語(yǔ)培優(yōu)：羅茂欽 鄧秀麗 吳顯芳 羅迅 羅潔
七年級英語(yǔ)輔差：蘭正坤 羅良鳳 李潔 陳鑫
四、“培優(yōu)補差”工作措施
1、教師了解和正確對待學(xué)生中客觀(guān)存在的個(gè)別差異，其實(shí)并不是以消滅差異為目的，而是推動(dòng)有差異的發(fā)展。在“吃透兩頭”的基礎上，通過(guò)分層教學(xué)目標的設計和實(shí)施，使快者快學(xué)，慢者慢學(xué)，先慢后快，全面提升。
2、教師堅持做到每節課“層級化”訓練分明，練習由淺入深，體現層次性，既有“雙基”知識，也有拓展訓練，保證后進(jìn)生學(xué)有所獲，優(yōu)等生能進(jìn)一步提高自己的思維水平。
3、平時(shí)對學(xué)習有困難的學(xué)生努力做到多鼓勵，多寬容。耐心細致地幫助，上課時(shí)多留意，多體貼，督促他們及時(shí)完成相關(guān)作業(yè)以及練習。
4、加強對家庭教育的指導，引導家長(cháng)遵循教育規律和學(xué)生身心發(fā)展規律、科學(xué)育人；引導學(xué)生正確對待成功與失敗，勇敢戰勝學(xué)習和生活中的困難，做學(xué)習和生活的.強者；鼓勵孩子在爸爸媽媽的支持和鼓勵下，另行自我發(fā)展，找到自己的長(cháng)處。
5、使他們明確學(xué)習的目的性、端正學(xué)習態(tài)度，逐步做到上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨立、按時(shí)完成作業(yè)，培養他們良好的學(xué)習習慣。
6、課堂活動(dòng)中，盡量采用開(kāi)放式教學(xué)，培養學(xué)生根據具體情境，選擇恰當方法，解決實(shí)際問(wèn)題的意識。
7、對學(xué)困生在教學(xué)中做到:“四優(yōu)先、五跟蹤”（“四優(yōu)先”即課堂提問(wèn)優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導優(yōu)先、家庭訪(fǎng)問(wèn)優(yōu)先，“五跟蹤”即思想跟蹤、課堂跟蹤、作業(yè)跟蹤、測試跟蹤、學(xué)法跟蹤）。
工作計劃 篇7
一、領(lǐng)導重視是搞好計生工作的條件
計劃生育工作能否抓好，關(guān)鍵在于領(lǐng)導。所以，必須統一領(lǐng)導的思想認識，實(shí)行“一把手總負責，分管領(lǐng)導具體抓”的措施�，F在國家放開(kāi)二胎生育，并不是不要計劃生育了，所以學(xué)校領(lǐng)導仍要重視計劃生育工作，要常抓不懈。每學(xué)期至少召開(kāi)一次計劃生育工作會(huì )議，研究計生工作，制定措施，了解情況，檢查漏洞，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
二、提高全體教職工的自覺(jué)性是搞好計生工作的關(guān)鍵
本年度要加大對計劃生育工作的宣傳力度，認真開(kāi)展“人口與生育”的學(xué)習教育活動(dòng)，對認真貫徹落實(shí)《xx省計劃生育條例》、《xx市教育系統計劃生育工作制度》，做到家喻戶(hù)曉，人人皆知。
把計劃生育的宣傳與教師業(yè)務(wù)、政治學(xué)習相結合起來(lái)，列進(jìn)教職工會(huì )議議程中。同時(shí)要積極開(kāi)展對在校生進(jìn)行人口國情教育，使全體教職工充分熟悉到人口題目不僅是一個(gè)經(jīng)濟題目，也是一個(gè)政治題目，從而，增強計劃生育的責任感和自覺(jué)性。
三、強化措施，政策兌現是搞好計劃生育的保證
計劃生育是一件大事，關(guān)系到社會(huì )上的每一個(gè)人，又是一件難事，要與傳統生育觀(guān)決裂。所以，我們不僅要做好宣傳教育工作，同時(shí)要有切實(shí)可行的過(guò)硬措施。果斷實(shí)行持證生育，嚴禁早婚早育，非婚生育，更不允許計劃外生育。為此要做到三到位：
一、措施落實(shí)到位，必須按計劃生育要求執行，不執行者，輕者批評教育，重者進(jìn)行處罰。
二、解決問(wèn)題到位，領(lǐng)導要親身抓，具體問(wèn)題具體解決，及時(shí)落實(shí)，發(fā)現一個(gè)解決一個(gè)，決不拖延。
三、采用多種形式開(kāi)展計劃生育宣傳工作：
1、利用多種渠道，廣泛開(kāi)展好人口與計劃生育宣傳教育，組織教職工認真學(xué)習有關(guān)計生政策法規，營(yíng)造計生文化氛圍，研究如何開(kāi)展好學(xué)校的'計生工作等。
2、加強對新教師進(jìn)行計劃生育基礎知識教育和考核。
3、初中要對學(xué)生進(jìn)行青春期衛生知識教育和講座。
四是賞罰兌現到位，學(xué)校把教職工的獎勵、評優(yōu)晉級等與計劃生育掛鉤，違反計育生育者，要不折不扣地及時(shí)地按有關(guān)處罰條例嚴厲處理。
四、做好計劃生育日常工作
根據我街道實(shí)際情況，要定期或不定期地召開(kāi)計劃生育會(huì )議，研究了解計劃生育進(jìn)展情況并制定相應的措施。要加強“軟件”建設，記錄規范、及時(shí)變動(dòng)。
五、為高齡孕婦提供盡可能的方便
現在二胎政策已經(jīng)出臺，在校高齡女教師懷孕現象增加，各校要盡可能幫助解決她們的一些困難。
六、加強組織領(lǐng)導中心學(xué)校成立計劃生育領(lǐng)導小組
組長(cháng)：唐作禹
副組長(cháng)：寧順華
成員：廖兵華、王艷華、張芳良、各校校長(cháng)
工作計劃 篇8
一、輔導思想
為了讓全班學(xué)生學(xué)生學(xué)好知識，就必須做好學(xué)困生的轉化工作。在學(xué)困生的轉化工作中，班主任除了傾注愛(ài)心，發(fā)現閃光點(diǎn)，因材施教，抓好反復教育外，還要注重學(xué)困生非智力因素與智力因素的的培養，運用恰當而有效的方法。
二、輔導學(xué)困生措施
輔導學(xué)困生可從以下幾個(gè)方面著(zhù)手。
1、培養學(xué)困生的自信心。只有樹(shù)立起后進(jìn)生的自信心，我們的轉化工作才找到了起點(diǎn)。
2、要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。
3、對學(xué)困生多寬容，少責備。要做到“三心”：誠心、愛(ài)心、耐心。
4、班主任不僅要注意培養后進(jìn)生的學(xué)習興趣。注意培養其興趣的穩定性和集中性，使后進(jìn)生有恒心、有毅力，在學(xué)習中專(zhuān)心致志，精益求精，從枯燥中尋樂(lè )趣，于困難中求喜悅。
5、作為班主任必須想方設法培養學(xué)具有堅強的意志。
6、老師的輔導要及時(shí)。
7、家庭的配合是轉化學(xué)困生的外部條件。父母在學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。班主任可通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )議、家訪(fǎng)等多種形式與家長(cháng)相互交流，溝通信息。
8、在教育教學(xué)方法上進(jìn)行大膽的嘗試和改革，具體做法是：
�、俳處焸湔n要想到學(xué)困生，要備學(xué)困生的轉化情況，要明確學(xué)困生理解教材的難點(diǎn)是什么，學(xué)困生容易出現的錯誤是什么？教師備課保證教學(xué)質(zhì)量和轉化后進(jìn)生同時(shí)并進(jìn)。
�、诮處熒险n要想到學(xué)困生，一是課堂提問(wèn)教師要把較難較大較深的問(wèn)題分解成較小較易較淺的問(wèn)題，讓學(xué)困生也有回答的機會(huì )，而不是將他們放在角落里無(wú)人問(wèn)津。二是操作時(shí)要想到后進(jìn)生，要鼓勵學(xué)困生積極參與，貴在參與，不準再將他們擱置起來(lái)，置之不理。三控制學(xué)困生課堂違紀的問(wèn)題。
�、鄄贾米鳂I(yè)時(shí)，要想到學(xué)困生，要讓學(xué)困生“吃小灶”，一是從數量上照顧，只求準確度，不求數量多，他們的作業(yè)可減半，對特別學(xué)困生甚至可以用課堂筆記來(lái)替代作業(yè)的辦法；二是從難易程度上來(lái)照顧，學(xué)困生只需作基礎題，對難度大的題目可以不做。
�、芙處熭o導要把學(xué)困生放在“優(yōu)先發(fā)展的地位”，教師要充分利用早晚自修時(shí)間，對學(xué)困生進(jìn)行耐心輔導。
�、菖淖鳂I(yè)時(shí)，要想到學(xué)困生，后進(jìn)生的作業(yè)要優(yōu)先批改，要當面批改，要精批細改，不能簡(jiǎn)單地打"√"或"×"了事，不但要在錯誤處打上記號，還要幫助后進(jìn)生找出原因，加以改正。上評講課時(shí)，要想到學(xué)困生，對于學(xué)困生哪怕是只有點(diǎn)滴進(jìn)步，也要給予充分的肯定。在此基礎上，充分發(fā)揮了群體效應的`力量，開(kāi)展“一幫一、一對紅”的活動(dòng)，幫助學(xué)困生盡快趕上來(lái)。
三、在轉化中注意的問(wèn)題：
1、不歧視學(xué)習有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，應一視同仁。
2、根據學(xué)困生的實(shí)際情況制定學(xué)習方案，根據他們的能力給與相應的題目進(jìn)行練習和講解，以達到循序漸進(jìn)的目的。
3、對于學(xué)困生的作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查，并做出評價(jià)。
4、要講究教法。做到師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，極大的調動(dòng)學(xué)困生的學(xué)習積極性。
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