關(guān)于德育工作計劃集錦6篇
時(shí)間真是轉瞬即逝，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編幫大家整理的德育工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。
德育工作計劃 篇1
一、指導思想堅持鄧小平理論為指導，貫徹中央兩辦《加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》和《公民道德建設實(shí)施綱要》精神，圍繞學(xué)校工作中心，針對學(xué)�！暗掠ぷ餍缕瘘c(diǎn)”的特點(diǎn)，從基礎德育入手，重視教師職業(yè)道德建設和學(xué)生行為規范教育，研究方法，探索途徑，加強針對性，主動(dòng)、全面地開(kāi)展工作，做好兩基迎國檢工作，確保漩口學(xué)校德育實(shí)效。
二、工作思路根據學(xué)校工作計劃，圍繞“行為規范培養”教育主題，堅持“從小、抓實(shí)、搞活”原則，營(yíng)造積極、文明、健康、活躍的校園氛圍，努力培養守紀律、有品質(zhì)、懂禮儀、講誠信、求上進(jìn)的一代新人。
1、一種意識：學(xué)生為主體。
2、兩條主線(xiàn)：制度確立，養成教育。
3、三個(gè)途徑：少先隊建設，班主任管理，體驗活動(dòng)滲透。
三、德育工作領(lǐng)導小組組長(cháng)：張衛東
副組長(cháng)：周志平
成員：董丹（負責德育工作的策劃和具體實(shí)施）
何林王永剛賈亮（負責德育工作中班主任工作的共同督察和管理）
潘良全王粟（負責德育工作中法制教育工作）
各班班主任（負責各班學(xué)生的德育工作）
王飛（校外法制輔導員）
郭紅（負責學(xué)生的心理輔導工作）
王�。ㄘ撠煂W(xué)生的食品衛生和疾病防控工作）
四、具體工作要求：漩口學(xué)校作為一所百年老校，震后兩校合并的過(guò)渡期德育工作尤為重要，以新起點(diǎn)作為開(kāi)始，它在老校的德育成就的基礎上，依靠原有德育資源，高起點(diǎn)做好漩口小學(xué)的基本建設，快速優(yōu)化育人環(huán)境，提升德育質(zhì)量。重點(diǎn)做好以下工作：
�。ㄒ唬└脖拘５掠齻鹘y，加強學(xué)習討論，升華師德隊伍的教育觀(guān)念。
1、傳承漩口小學(xué)“以德治�！崩砟�。通過(guò)討論、座談、參觀(guān)、交流等多種形式，讓廣大教職工提高認識，明確自己教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的責任。強化對德育工作重要性的認識，端正教育思想，自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置。
2、傳承漩口小學(xué)“全員德育”的觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習，認識到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，學(xué)校通過(guò)規章制度，明確每一個(gè)教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設中的職責，把學(xué)生、家長(cháng)的評價(jià)情況作為評價(jià)教師和教學(xué)的重要依據，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔自己的德育職責。
3、傳承漩口小學(xué)德育工作“以人為本”思想。努力構建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，全面認識學(xué)生的學(xué)習主體地位，把學(xué)生作為真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來(lái)看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內驅力，堅持激勵和正面教育。學(xué)校將采取措施，利用多種形式，設置各種獎項，涵蓋學(xué)生所有值得表彰之處，擴大獲獎面。
�。ǘ┮揽勘拘５掠晒�，加強德育的基本建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、加強德育制度建設。要把德育工作納入制度化軌道，借鑒本校制度資源，快速建立學(xué)校德育工作方方面面的制度規范，尤其是《文明班評比制度》，形成《漩口小學(xué)德育工作規章制度匯編》，做到德育工作有規可依，有章可循。用好《德育工作手冊》、《班主任工作手冊》等。
1）派發(fā)《班主任工作手冊》并學(xué)習手冊的使用。
2）制定并派發(fā)《漩口小學(xué)家校聯(lián)系冊》，班主任學(xué)習并在家長(cháng)會(huì )上與家長(cháng)共同學(xué)習使用。
3）出版《漩口小學(xué)德育工作規章制度匯編》，形成學(xué)校規章制度系列。
2、架設德育隊伍。有了制度的規范，還需要有高素質(zhì)的隊伍來(lái)實(shí)施制度。以制度為依據，通過(guò)教育引導、學(xué)習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設
3，讓每一位教師時(shí)時(shí)為師，處處為表。同時(shí)為了加強德育工作的交流，德育處將健全班主任的培訓學(xué)習制度，開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì )，將德育工作的新信息傳遞給班主任，并融入工作中，使班級工作更富有實(shí)效。
1）架設德育隊伍。隊伍框架如下：
a、校長(cháng)直接管理德育處；
b、德育處管理少先隊隊部和班主任隊伍（九月一日成立少先隊，聘任大、中隊輔導員，由少先隊輔導員于第三周組建大隊部）
c、教師值日隊伍（九月一日建立并實(shí)施）和學(xué)生值日隊伍（第三周建立并開(kāi)始實(shí)施）。
2）班主任每月例會(huì )內容初步安排：
a、九月，學(xué)習學(xué)校工作計劃和德育工作計劃，制定班主任工作計劃和少先隊工作計劃。
b、班主任工作計劃于第二周周一交。
c、十月，班主任工作交流，肖雯、王惠、任小瓊作經(jīng)驗介紹。
d、十一月，班主任工作交流，讀教育名著(zhù)體會(huì )交流。
e、十二月，班主任工作交流，討論常規管理條例實(shí)施情況。
f、一月，學(xué)期班主任工作總結會(huì )議。
3）捆綁老師會(huì )議：明確捆綁老師的職責，第三周周一下午舉行。
4）班主任獎勵內容：
每年將進(jìn)行紅旗中隊評選，對輔導員進(jìn)行評選，表現出色的將獲得優(yōu)秀輔導員稱(chēng)號并獲獎勵。
3、加強校園文化建設，環(huán)境要做到凈化、綠化、美化。要加快紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳欄的硬件設施建設，盡快投入使用，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質(zhì)。
1）建設紅領(lǐng)巾廣播站，選拔校園小記者并開(kāi)展培訓
2）建設學(xué)校的宣傳欄
3）建立衛生檢查制度
4）開(kāi)展環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。設十一月為環(huán)保教育月，科普讀書(shū)活動(dòng)（十四周）、環(huán)保教育視頻資料觀(guān)看等一系列活動(dòng)，讓孩子從身邊認識環(huán)保，從自己做起，響應環(huán)保行動(dòng)。
5）做好班級文化宣傳活動(dòng)，把班級的公布欄、圖書(shū)角、墻報充分利用起來(lái)，作為學(xué)校文化宣傳的重要陣地。第八周進(jìn)行“十佳圖書(shū)角”的評比。本學(xué)期出四次墻報：第一次在開(kāi)學(xué)初，以學(xué)生的學(xué)前生活和學(xué)期初體驗為主（第二周）；第二次在第五周，以國慶節愛(ài)國為主題；第三次在第十周，以環(huán)保教育為主題；十七周，以法制教育和慶元旦為主題。
4、建立社區聯(lián)系。辦好家長(cháng)學(xué)校，建立家長(cháng)委員會(huì )，建立家校聯(lián)系制度，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)系冊、家�；ピL(fǎng)等形式，既對家庭教育進(jìn)行指導，又及時(shí)掌握家長(cháng)對學(xué)校教育的反饋，形成互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校德育工作良性循環(huán)。
1）開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，與一年級家長(cháng)談?wù)動(dòng)仔°暯拥膯?wèn)題。
2）學(xué)�；顒�(dòng)開(kāi)展，邀請家長(cháng)參加，促進(jìn)家校聯(lián)系（開(kāi)學(xué)典禮、教師節慶祝會(huì )）。
3）建立家長(cháng)委員會(huì )并召開(kāi)會(huì )議（由周校負責）。
5、加強心理健康教育，創(chuàng )建德育特色。充分利用漩口小學(xué)配備的專(zhuān)門(mén)心理咨詢(xún)室及專(zhuān)職心理輔導員資源，有效地開(kāi)展我校的心理教育工作，建立心理咨詢(xún)室，定期開(kāi)展心理輔導工作。嘗試開(kāi)展“心理輔導活動(dòng)”（每學(xué)期一節“心理輔導課”），建立好《學(xué)生心理檔案》，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。
1）通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播以開(kāi)展心理健康輔導節目“心語(yǔ)話(huà)廊”
2）建立全校學(xué)生的心理健康輔導檔案，選擇重點(diǎn)個(gè)案，跟蹤記錄（第三周開(kāi)始）。
3）“心理健康輔導”（郭紅負責）
6、抓好升旗儀式、國旗下講話(huà)等常規活動(dòng)，根據具體實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)生的思想道德教育和基礎文明養成教育。
1、學(xué)校德育工作成果是其發(fā)展主要支撐點(diǎn)。農村家長(cháng)及生源素質(zhì)不一，必須分層次有針對性對學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明養成教育，以行為規范作為切入口，狠抓養成教育。從每天身邊的小事抓起，堅持不懈，有始有終，通過(guò)養成教育，培養學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。
要求各班繼續將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》作為養成教育的基本內容，組織學(xué)生認真進(jìn)行學(xué)習，使每位學(xué)生明確要求和努力方向，各班還要根據本班實(shí)際，制定切實(shí)可行，便于操作的班級管理制度，如班干部值周制、值日制度、班級公約等等，使各班的管理更有成效。同時(shí)學(xué)校將不斷完善各種規章制度，加強對學(xué)生十項常規檢查，賞罰分明，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。通過(guò)嚴格的訓練，努力使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，逐步養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明禮貌習慣。
2、成立少先隊大隊和中隊，開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。讓學(xué)生在享受少先隊員權利和履行少先隊員義務(wù)以及參加各種隊活動(dòng)中接受思想洗禮，樹(shù)立組織意識。
1）成立大隊和中隊，聘請中隊輔導員（第一周）
2）設立少先隊各組織，大隊長(cháng)、各委員、值日生等（第二周）
3）制定少先隊工作計劃（第一周）。
4）以九月“弘揚民族精神”、十月“愛(ài)國主義教育”、十一月“環(huán)保教育宣傳”、十二月“法制教育宣傳”、一月“熱愛(ài)學(xué)習教育”為主題開(kāi)展隊活動(dòng)，對隊員們進(jìn)行思想教育。
3、加強法制教育和安全教育。
1）、出一期法制宣傳板報
2）邀請法制校長(cháng)來(lái)校作法制講座。
4、根據節日推進(jìn)，開(kāi)展相應的體藝活動(dòng)。為發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，培養學(xué)生能力，提高學(xué)生素質(zhì)，本學(xué)期將以少先隊為主陣地，以各節日為依托，以養成教育為內容，開(kāi)展“十項常規評比”評比活動(dòng)。期末，學(xué)校將召開(kāi)表彰大會(huì )，樹(shù)立比學(xué)趕幫的新風(fēng)尚。主要個(gè)人獎項有：
1）三好學(xué)生、每月之星；
2）各年級前三名，成績(jì)優(yōu)秀獎；
五、幾項工作常規制度：1、每日一次班務(wù)十項管理檢查。
2、每周一次國旗下的講話(huà)
3、每月一次班主任工作例會(huì )。
4、每學(xué)期一次學(xué)生座談。
5、每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體及先進(jìn)個(gè)人
德育工作計劃 篇2
一、指導思想
認真學(xué)習，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為導向，結合學(xué)校工作重點(diǎn)，確立“讓師生共同成長(cháng)”的辦學(xué)理念，以“德育為首，育人為本”為目標，以校風(fēng)建設為契機，加強教師隊伍建設，加強學(xué)生行為規范養成教育的常規管理，深化“綠色學(xué)�！钡挠斯δ�，提升“文化建設學(xué)�！钡钠肺�，鞏固“市一級學(xué)�！钡慕逃晒�，努力構建文明、進(jìn)取、和諧、有序的育人環(huán)境。
二、工作目標
遵循中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》，進(jìn)一步確立“以德治�！�、“以德促教”的思想，以平安校園、綠色校園、和諧校園、校園文化建設為動(dòng)力，進(jìn)一步完善常規管理，深化德育活動(dòng)，增強德育工作的針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng )新性，把德育工作與常規管理、學(xué)科教學(xué)有機地結合起來(lái)，推進(jìn)學(xué)科改革，提高師德水平，培養學(xué)生良好的行為習慣。
三、工作要點(diǎn)及措施
�。ㄒ唬┳ズ藐犖榻ㄔO，提高教師專(zhuān)業(yè)水平
1、加強領(lǐng)導，完善管理體系。成立以蘇偉民校長(cháng)為組長(cháng)，各職能部門(mén)責任人為成員的德育工作領(lǐng)導小組，把師德建設作為一項事關(guān)教育工作全局的大事，納入學(xué)�？傮w規劃，貫穿于管理工作的全過(guò)程。加強領(lǐng)導，統籌部署，切實(shí)做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、任務(wù)落實(shí)。形成主要領(lǐng)導親自抓、相關(guān)部門(mén)各負其責、有關(guān)方面大力支持的領(lǐng)導體制和統一領(lǐng)導、分工負責、協(xié)調一致的工作格局。
2、加強師德教育，提高師德修養。建立和完善培訓學(xué)習制度，多渠道、分層次地開(kāi)展各種形式的師德教育。以學(xué)習貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為主線(xiàn)，以創(chuàng )新師德建設的方式方法，在教師隊伍建設中做到師德教育與教師心理健康教育相結合，提升教師師德及心理健康水平。每一位教師要嚴格執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，遵守考勤和請假制度，規范網(wǎng)絡(luò )資源的使用行為，上班時(shí)間不得上網(wǎng)玩游戲、聊天、炒股、購物等與工作無(wú)關(guān)的網(wǎng)絡(luò )使用，規范教師辦公形象，增強教師教書(shū)育人的使命感、責任感，工作的緊迫感和危機感，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現象，構建平等、民主和諧的師生關(guān)系。
3、弘揚高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)。以慶祝教師節和表彰優(yōu)秀教師為契機，開(kāi)展“崇教厚德，為人師表”的評優(yōu)評先樹(shù)標桿活動(dòng)，通過(guò)宣傳陣地，廣泛宣傳教師先進(jìn)事跡，進(jìn)一步倡導尊師重教的良好社會(huì )風(fēng)尚，引領(lǐng)教師們從精神風(fēng)貌、道德修養、工作作風(fēng)、學(xué)識水平到儀表風(fēng)度、言談舉止、生活起居都應起到為人師表的作用，要有高度的事業(yè)心、責任感和無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神，營(yíng)造濃厚的積極向上的校園文化氛圍，促進(jìn)師德建設的理論創(chuàng )新、制度創(chuàng )新和管理創(chuàng )新，推動(dòng)師德建設工作實(shí)現科學(xué)化、制度化。
4、嚴格考核評價(jià)制度，增強教師工作積極性。進(jìn)一步完善《萬(wàn)江實(shí)驗小學(xué)教職工績(jì)效量化評定》考核制度，建立師德考評制度，師德問(wèn)題報告制度和輿論監督的有效機制，堅持“從起點(diǎn)看提高，從基礎看進(jìn)步，以評價(jià)促發(fā)展”的評價(jià)原則，重視日常表現評價(jià)、常規教學(xué)檢查等評價(jià)，把評價(jià)作為獎勵、年度考核、職務(wù)聘任、派出進(jìn)修和評優(yōu)獎勵等的重要依據。營(yíng)造“崇教厚德，為人師表”良好氛圍，使全體教師自覺(jué)地按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》履行教師職責。定期召開(kāi)教代會(huì )，保障教職工當家作主的權利，凝聚教職工的智慧和力量，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的進(jìn)程。
5、加強技能培訓，提高教師專(zhuān)業(yè)水平。以構建“學(xué)習型”教師隊伍建設，為契機，以“加強德育實(shí)驗研究”為手段，工作中要潛心研究學(xué)生、研究課堂，特別是轉變育人模式、方法，理清德育工作的渠道，把握德育工作的實(shí)施途徑，使學(xué)校全面形成全員育人、全過(guò)程育人的機制，做到時(shí)時(shí)事事處處皆德育的立體化的德育管理體系，真正落實(shí)素質(zhì)教育在學(xué)校教育中的主體地位。加強班主任建設，通過(guò)對班主任的校本培訓，利用班主任工作例會(huì )、論壇等形式，引導班主任樹(shù)立正確的教育觀(guān)和學(xué)生觀(guān)，改善班主任工作方法，提高班級實(shí)務(wù)技能及班隊活動(dòng)設計等方面的能力；重視骨干教師的培養，不斷創(chuàng )造條件，為年輕教師搭建成長(cháng)平臺，有計劃地組織教師開(kāi)展“集中培訓、專(zhuān)題培訓、研討交流”等專(zhuān)題活動(dòng)；加強教師個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習進(jìn)修，做好學(xué)習筆記，撰寫(xiě)教學(xué)隨筆，練好“三字”（硬筆、粉筆、毛筆），使老師們不斷夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識底蘊，為打造“三名工程”的名教師創(chuàng )造條件，努力向科研型教師邁進(jìn)。
�。ǘ┘訌娀A教育，培養文明學(xué)生
1、深化愛(ài)國教育。圍繞“中華魂—國慶60周年慶典”主題讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展“講普通話(huà)、寫(xiě)規范字、讀經(jīng)典書(shū)、做文明人”的活動(dòng)，加強書(shū)香校園文化建設，進(jìn)一步養成學(xué)生良好的行為習慣，用多種評價(jià)樹(shù)德育典型，提高學(xué)生思想道德水平。繼續規范每周一的升旗儀式、國旗下講話(huà)，要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、德育基地以及豐富的人文資源等陣地的宣傳作用，深化“愛(ài)國、守法、誠信、知禮”現代公民教育，“文明東莞三有序”教育，“感恩”教育和愛(ài)國主義教育；要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節日（教師節、國慶節、中秋節、重陽(yáng)節、元旦等）開(kāi)展形式多樣、內容豐富的校園活動(dòng)活動(dòng)，使學(xué)生受到愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)國、刻苦、進(jìn)取、團結、堅強、樂(lè )觀(guān)等優(yōu)良傳統美德教育。使校園成為弘揚正氣，團結友愛(ài)、生動(dòng)活潑、秩序井然的精神文明家園。
2、狠抓養成教育。積極開(kāi)展學(xué)生“良好習慣養成教育”實(shí)踐和探索，以“講文明、樹(shù)新風(fēng)、講道德、做好人”為抓手，結合《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規范》及學(xué)校安全管理制度為主要教育內容，加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設，通過(guò)“共同成長(cháng)”活動(dòng)記錄情況反饋，強化學(xué)生良好的學(xué)習習慣、生活習慣的養成；行為美、語(yǔ)言美的追求等德育工作的管理和教育。通過(guò)多渠道入手，努力構建“人人是德育工作者，事事是德育內容，處處是德育陣地，時(shí)時(shí)是德育課堂”的多維立體化德育管理體系，使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，全面推進(jìn)德育工作的開(kāi)展。
3、開(kāi)展心理健康教育。以“培養學(xué)生健康的心理素質(zhì)”為目標，重視心理健康教育的研究，完善心理咨詢(xún)室建設，開(kāi)設心理建康課程，設置心理咨詢(xún)信箱，舉行心理健康專(zhuān)題講座，幫助學(xué)生培養良好的個(gè)性品格和健康心理素質(zhì)。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導，對有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導。培養學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強適應社會(huì )能力和抗挫折能力。二要經(jīng)常性通過(guò)板報、講座、咨詢(xún)、問(wèn)卷調查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結合“后進(jìn)生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉化工作有機結合，提高轉化率。
4、加強法制、安全教育。深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，通過(guò)宣傳、檢查等手段，大力宣傳安全工作的重要性。發(fā)揮交通、消防、衛生部門(mén)及法制副校長(cháng)的作用，加強校車(chē)、食堂、午休的長(cháng)效管理機制建設，開(kāi)展交通安全、消防安全專(zhuān)題講座和法制知識專(zhuān)題講座，通過(guò)消防安全演練、觀(guān)看安全教育影視片、發(fā)《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》、用好《xx市中小學(xué)生法制教育讀本》、整治校園周邊社會(huì )治安環(huán)境及問(wèn)卷調查等形式，創(chuàng )建安全文明校園。
5、開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮少先隊組織作用，結合x(chóng)x市“講文明、樹(shù)新風(fēng)、講道德、做好人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)為中心，以主題月為活動(dòng)載體，結合各節日，精心設計和組織開(kāi)展內容豐富、形式新穎、富有吸引力的道德實(shí)踐活動(dòng)，如推普周、讀書(shū)節、參觀(guān)考察、公益勞動(dòng)、敬老助殘、感恩老師、感恩校園、愛(ài)心捐獻、助貧幫困、主題隊會(huì )等，把德育基地、社區服務(wù)與研究性學(xué)習、德育課程結合起來(lái)，努力構建以學(xué)會(huì )做人為核心、以生活德育理論為基礎的新的德育課程體系。
�。ㄈ┘訌婈嚨亟ㄔO，優(yōu)化育人環(huán)境
努力創(chuàng )建良好的育人環(huán)境，提升和諧校園品位。一方面，嚴格按照《xx市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)校校園文化建設的若干意見(jiàn)》，繼續深入推進(jìn)校園文化建設，充分發(fā)揮黑板報、宣傳墻、紅領(lǐng)巾廣播站的作用，讓每一堵墻，渲染校園文化氛圍；另一方面，繼續加大校園衛生的保潔工作和校園靜化綠化工作，促進(jìn)學(xué)生熱愛(ài)自然、養成良好的衛生習慣，確保校園樹(shù)木蔥蘢，綠草如茵，靚麗、明亮，形成一個(gè)擁有現代文化氣息與關(guān)愛(ài)環(huán)境、崇尚自然相結合的和諧校園。
�。ㄋ模┟芮袑W(xué)校、家庭、社會(huì )聯(lián)系，發(fā)揮教育合力
重視學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合，構建和諧家校的聯(lián)系，積極推進(jìn)“三結合”教育，廣開(kāi)渠道，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境。通過(guò)開(kāi)展“千師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，拉近老師、學(xué)生、家長(cháng)之間距離，構建平等和諧師生家長(cháng)關(guān)系環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育之間形成合力，共同擔負起培養素質(zhì)高，能力強，會(huì )創(chuàng )造的一代新人的重擔，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
德育工作計劃 篇3
一、指導思想
認真貫徹中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和湖北省德育工作會(huì )議精神，以《湖北省學(xué)生民族精神教育指導綱要》、《湖北省中小學(xué)生命教育指導綱要》為抓手，結合縣政府、教育局等文件精神。培養青少年學(xué)生具有民族自信心、社會(huì )責任感、誠信感恩和文明禮儀。關(guān)注學(xué)生生命成長(cháng)，增強教師生命意識，積極推進(jìn)校本德育和班本特色，切實(shí)提高學(xué)校德育的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性。
二、主要工作
1、深入貫徹“兩個(gè)綱要”的要求，積極開(kāi)展以“國家意識、文化認同、公民人格”為重點(diǎn)的民族精神教育，初步探索民族精神教育的課內體糫，構建民族精神教育的課外體系：結合法制教育、心理健康教育，積極開(kāi)展“認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命”為主題的生命教育實(shí)踐活動(dòng)，與二期課改緊密結合，把知識傳授和人格教育有機結合。
(1)根據省市縣教育局文件的要求，組織教職員工認真學(xué)習“兩個(gè)綱要”的有關(guān)精神，特別是要組織班主任重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習，明確以學(xué)生發(fā)展為本，樹(shù)立民族精神，健全學(xué)生人格，發(fā)揮“人生導航”作用。班主任老師要制定班級“兩個(gè)綱要”的推進(jìn)計劃，并將學(xué)習的主要內容，利用思品課、班(隊)會(huì )課、晨會(huì )課向學(xué)生進(jìn)行教育和宣講。
(2)迎接建國六十周年、聚焦社會(huì )公德。以“祖國在我心中”為主題，以“樹(shù)新風(fēng)、除陋習”為重點(diǎn)，結合學(xué)校行為規范教育，在校園內開(kāi)展“宏揚文明禮儀、創(chuàng )建快樂(lè )校園”的系列實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立公共意識、規范公共行為、踐行公共道德。實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)是開(kāi)展“禮儀、禮貌、禮節”教育，通過(guò)教育傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統美德，提高學(xué)生的禮儀知識知曉率。主題實(shí)踐活動(dòng)要求做到“五個(gè)一”，搞一次小調查：結合傳統節日、紀念日、身邊的變化召開(kāi)一次主題隊會(huì )：開(kāi)展一次“樹(shù)新風(fēng)、除陋習”原創(chuàng )小品比賽：利用網(wǎng)絡(luò )尋找一個(gè)文明禮儀的故事或格言：開(kāi)展一次社會(huì )公益宣傳活動(dòng)。
(3)開(kāi)展“兩個(gè)綱要”的研討活動(dòng)，各班交流學(xué)習體會(huì )和實(shí)踐經(jīng)驗。
三、常規工作
1、抓好隊伍建設，強化德育意識
進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強全體教師的育人意識和育人能力。繼續開(kāi)展好新老班主任“一對一，手牽手”師徒結對工作，加強對青年班主任的培養和提高，通過(guò)交流、參觀(guān)、學(xué)習、培訓，不斷提高班主任的工作水平和能力。以評選“優(yōu)秀班主任“為契機，弘揚先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。
2、重視基礎行為教育，促進(jìn)校園文化建設。
(1)、繼續加強行為規范教育，以《小學(xué)生日常行為規范》為標準，開(kāi)展好文明禮儀教育系列活動(dòng)。結合本班承諾內容、班級公約，強化教育訓練，遵循“邁小步，不停步，嚴要求，經(jīng)常抓”的原則，做到時(shí)時(shí)督促，周周小結，月月抽查，切實(shí)培養學(xué)生做一個(gè)“講文明、講禮儀、講禮節”的校園小主人。
(2)、大隊部要切實(shí)加強反饋檢查的力度，并能發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播、”及黑板報的功能，及時(shí)進(jìn)行播放評訂。對檢查情況及時(shí)公布，樹(shù)典型，造氛圍。
(3)、充分挖掘傳統道德中文明禮儀教育的資源，賦予時(shí)代氣息，結合網(wǎng)絡(luò )、結合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀，在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng )造純凈的校園環(huán)境。同時(shí)把養成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中，結合傳統節日、紀念日開(kāi)展豐富多彩的養成教育系列活動(dòng)。
(4)、以民族教育、生命教育為重點(diǎn)，以推進(jìn)中隊電子化管理為手段，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )教育功能，定期修改更新網(wǎng)頁(yè)，培養發(fā)揮隊員的自主管理能力，努力使我們的中隊在建設過(guò)程中張揚個(gè)性，凸現特色，真正成為快樂(lè )中隊。
(5)、積極開(kāi)展校園文化月活動(dòng)，舉辦好“認識中國名家，欣賞經(jīng)典童話(huà)”的讀書(shū)節活動(dòng)和“跳躍的音符--------集體舞比賽”，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，為體現河小學(xué)生多才多藝的一面創(chuàng )造舞臺。
3、宏揚民族精神，做有根有魂的好少年
(1)結合民族精神教育綱要，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )教育功能，繼續培養發(fā)揮學(xué)生上網(wǎng)自主學(xué)習的能力，根據班本特色繼續開(kāi)展教育活動(dòng)，及時(shí)充實(shí)民族璀璨中的內容。
(2)充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用，結合思品課、晨會(huì )課、升旗儀式、廣播宣傳等，以中國上下五前年歷史為主線(xiàn)，加強民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源，進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育，通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)，提高德育實(shí)效。
德育工作計劃 篇4
一、本班學(xué)生基本情況：
全班共有學(xué)生20人，其中男生14人，女6人，住讀四人。我班總體情況良好，班內大多數同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正，遵守學(xué)校規章制度。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
二、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施
1、做好轉化潛能生的'工作
對后進(jìn)生，要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì )，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng)，目的是取得家長(cháng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現。
2、加強安全教育
加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會(huì )，班會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班報刊出有關(guān)安全的知識，增強安全意識，提高自我防范能力。制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全。特別是新教學(xué)樓的建造，時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。
3、加強班干部隊伍建設
進(jìn)—步完善班干部隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養自我管理和管理他人的能力，當好班主任的好幫手。每?jì)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì )議一次，嚴格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
三、工作安排
第一周：
1.總暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》。
3.抓好學(xué)生常規，早日進(jìn)入正常秩序。
第二周：
1.組織好教師節主題班隊會(huì )活動(dòng)。
2.進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
第三周：
1.繼續抓好常規教育，進(jìn)行護林防火教育。
2.加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。
第四周：
1.進(jìn)行手抄報比賽。
2.繼續抓好常規教育，行為習慣養成教育。
第五周：
1.慶“十一”，進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2.進(jìn)行班級朗誦比賽。
第六周：
1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周：
1.繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。
2.進(jìn)行班級英語(yǔ)競賽。
第八周：
1.繼續抓好課堂常規教育。
2.進(jìn)行尊敬父母的教育。
德育工作計劃 篇5
一、全期德育工作目標：
1、做好晨檢，預防甲流。師生安全，無(wú)重大事故。
2、圍繞“jq”工程目標，培養學(xué)生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。
3、加強學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
二、本期班德育工作基本要點(diǎn)：
1、確立班級奮斗目標：
在實(shí)現班集體的奮斗目標的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
2、在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
�。�1）通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的方法和良好的習慣。
�。�2）指導本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì )，培養他們良好的文化底蘊。
�。�3）經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調工作。
3。督促學(xué)生養成良好的衛生習慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫(huà)。學(xué)會(huì )清理書(shū)包、抽屜，學(xué)會(huì )打掃教室衛生。
4。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5。健全班委會(huì )，明確分工，提高小干部的管理能力。
三、班級基本情況：
本班共有學(xué)生48名，男生21人，女生27人，孩子們都熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級，學(xué)習積極性高，能聽(tīng)老師的話(huà)。但也有部分孩子自我約束能力極差，衛生習慣差。
四、具體措施
1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。
4、加強安全教育，利用晨會(huì )、集會(huì )、升旗、黑板報等形式開(kāi)展安全知識教育，平時(shí)多深入了解，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，確保學(xué)生安全。
5、抓好兩操的教育。
6、加強家校聯(lián)系，家長(cháng)與老師共同教育孩子。
五、具體工作安排：
九月：民族主義教育
1、安全教育，健康教育周；
2、成立班委會(huì )
3、交通安全教育班隊活動(dòng)
4、各班出《我上學(xué)了》《預防甲流》兩黑板報
5、收看兩個(gè)節目：《開(kāi)學(xué)第一課》《走進(jìn)新中國》。
德育工作計劃 篇6
一、工作思路
本學(xué)期，我將以學(xué)校的德育工作計劃為指導，以德育處的主要工作為中心，以自己負責的工作為切入點(diǎn)，以提高學(xué)生的核心素養為目標，增強履職意識，積極主動(dòng)創(chuàng )造性地去開(kāi)展各項工作，抓緊個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習，提高德育工作的實(shí)效。
二、主要工作
1、班級衛生。
�、倮^續推行班級衛生責任制和“衛生星級班級”評定制度，鞏固提升班級的衛生狀況。
�、陂_(kāi)學(xué)前根據同一教學(xué)單元兩個(gè)班互換的原則，對各班的衛生清潔區進(jìn)行調整，并在開(kāi)學(xué)報到時(shí)發(fā)到各年級各班；
�、蹐猿置刻鞂Ω靼嗟男l生清潔區進(jìn)行巡查，每周至少兩次不定期深入各班對教室衛生進(jìn)行檢查，并把檢查結果及時(shí)反饋給各年級各班。
�、苤笇Ц髂昙壴陉�(yáng)光體育期間組織安排好本年級的衛生周掃除，統一安排部署衛生月擦洗和開(kāi)學(xué)大掃除及每次的迎檢迎賓衛生大擦洗。
�、輷駲C對各年級值周生和各班生活委員進(jìn)行一次培訓，加強對各年級衛生檢查工作的指導。
�、尥ㄟ^(guò)國旗下演講和宣傳展板等形式，對全校師生進(jìn)行校園衛生保潔的宣講和教育，提高廣大師生維護校園環(huán)境衛生的意識。
2、疾控防疫。
�、偬岣叻酪叩木栊院烷_(kāi)展防疫工作的主動(dòng)性，平時(shí)要留心媒體和上級衛生防疫部門(mén)對季節性流行病疫情的預警，做好學(xué)校的預防方案。
�、陂_(kāi)學(xué)初給各年級各班印發(fā)優(yōu)化后的校園疾控防疫工作流程和應急預案，堅決杜絕疫情的發(fā)生和擴散。
�、巯敕ㄔO法提高年級主任和班主任的疾控防疫意識，按要求嚴格落實(shí)好晨午檢工作，做好缺勤學(xué)生追蹤統計上報工作。
�、苤笇Ｐl生室和校醫開(kāi)展好校園疾病控制和疫情預防的各項工作，努力做到疾病防控和健康教育的主題系列化和工作常規化，增強宣傳教育的效果。
�、莅匆髤⒓由霞壊块T(mén)召開(kāi)的疾控防疫工作方面的專(zhuān)題會(huì )議，落實(shí)上級部門(mén)在疾控防疫方面的要求，完成上級部門(mén)布置的任務(wù)。
3、健康教育。
�、僬J真上好健康教育課，普及衛生知識，提高學(xué)生的自我保健能力。
�、卺槍W(xué)校學(xué)生健康狀況進(jìn)行有針對的宣傳教育，提高師生的保健意識，提高師生身心健康水平。
�、鄹鶕煌竟澏ㄆ陂_(kāi)展衛生知識講座、舉辦健康教育報告，做好預防傳染病、多發(fā)病的宣傳工作。
�、芊e極開(kāi)展好主題日健康宣傳教育活動(dòng)，重點(diǎn)抓好本學(xué)期的“防近宣傳周”、“愛(ài)衛月活動(dòng)”、“結核病日”等時(shí)機，對全體師生進(jìn)行多種形式的健康宣傳教育。
�、菀研睦斫】到逃灤┰趯W(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)中，上好心理健康教育課，開(kāi)設心理健康教育活動(dòng)課和專(zhuān)題講座，幫助學(xué)生培養良好的心理素質(zhì)。
4、德育建設。
�、侔嗉壩幕ㄔO。持續推進(jìn)班級文化建設工作，把開(kāi)學(xué)報道前的教室布置美化納入本學(xué)期的班級文化建設活動(dòng)中，在省級示范性高中復驗迎檢前，安排一次班級文化建設檢查評比，并進(jìn)行專(zhuān)項表彰獎勵。
�、谥黝}班會(huì )公開(kāi)課活動(dòng)。研討制定出主題班會(huì )公開(kāi)課的實(shí)施方案和考評制度，給予主題班會(huì )公開(kāi)的班級或班主任相應的獎勵，最大限度地調動(dòng)年級組班主任的積極性，推動(dòng)此項工作持續向前發(fā)展。
�、郯嘀魅侮犖榻ㄔO。堅持開(kāi)好年級班主任工作例會(huì )和學(xué)校班主任階段性工作會(huì )，精心策劃暑期培訓期間的德育論壇，發(fā)揮校內同伴專(zhuān)家的引領(lǐng)作用。
5、專(zhuān)項工作。
�、僦黝}教育實(shí)踐活動(dòng)。結合x(chóng)x市開(kāi)展的“煙頭不落地，古都更美麗”環(huán)境大整治活動(dòng)，開(kāi)展好我�！袄宦涞� 環(huán)境更美麗 爭做文明人 我們在行動(dòng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)抓好環(huán)境衛生整治和在校吸煙治理這兩大常規，提升全體師生的文明素養。
�、趯W(xué)生評優(yōu)。開(kāi)學(xué)初，通過(guò)制作宣傳欄和展板的方式，對在開(kāi)學(xué)典禮上接受表彰的各類(lèi)學(xué)生優(yōu)秀進(jìn)行宣傳展覽，以最大限度地發(fā)揮學(xué)生評優(yōu)和表彰獎勵對學(xué)生的激勵作用；并按照上級文件要求，組織開(kāi)展好區級以上三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評選上報工作；學(xué)期末，按照學(xué)校的評優(yōu)辦法組織開(kāi)展好期末評優(yōu)工作。
�、塾瓩z工作。繼續做好省級示范性高中復驗迎檢的準備工作，持續開(kāi)展“創(chuàng )食”后續迎檢準備工作，保質(zhì)保量完成學(xué)校領(lǐng)導和德育主任臨時(shí)安排的各項工作。
6、學(xué)習鉆研。
�、倜恐芤獢D出至少兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行德育理論學(xué)習，通過(guò)學(xué)習《人民教育》、《德育報》、《教師博覽》上的文章，來(lái)提高自己的德育理論修養。
�、诿芮嘘P(guān)注北京十一學(xué)校校長(cháng)李希貴等教育名家的博客，從他們的文章中感悟他們的教育思想，吸取他們的教育智慧，開(kāi)闊自己的教育視野，陶冶自己的教育情懷，提升自己的教育境界。
�、劢�(jīng)常性地深入到班主任和學(xué)生中取，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)工作方式方法；有意識地對自己日常的德育工作進(jìn)行深入反思，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，在實(shí)踐中進(jìn)步提高。
�、芤鰪娬n題意識，自覺(jué)開(kāi)展課題研究，做好自己參與的兩個(gè)德育課題的研究工作，通過(guò)課題研究解決德育實(shí)踐中遇到的突出問(wèn)題，提升自己的業(yè)務(wù)水平。
三、重點(diǎn)工作月歷表
2月：
1、完成班級清潔區的調整印發(fā)工作；
2、對各年級的值周生和各班生活委員進(jìn)行一次工作培訓。
3月：
1、做好開(kāi)學(xué)典禮表彰后各類(lèi)學(xué)生優(yōu)秀的宣傳展覽工作。
2、推進(jìn)班級文化建設并擇機檢查評比。
4月：
1、按文件要求做好區級以上三好、優(yōu)干、先進(jìn)集體的評選推薦工作。
2、策劃開(kāi)展好本年度“愛(ài)衛月”活動(dòng)。
5月：
1、完成主題班會(huì )公開(kāi)課的工作。
2、舉辦一次針對初中學(xué)生的健康知識講座。
6月：
1、抓好期末學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)和評優(yōu)工作。
2、策劃暑期校本培訓期間的德育論壇。
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