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實(shí)用的工作計劃匯編八篇
時(shí)間真是轉瞬即逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧！以下是小編精心整理的工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)關(guān)于貫徹落實(shí)省市關(guān)工委文件精神深入開(kāi)展關(guān)愛(ài)明天普法先行青少年法制教育活動(dòng)實(shí)施方案,引導青少年牢固樹(shù)立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥觀(guān)念，建立和完善學(xué)校、社會(huì )、家庭相結合的法制教育網(wǎng)絡(luò )，增強青少年法制教育的引導性、互動(dòng)性和趣味性。并根據學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，有針對性地開(kāi)展法制教育，發(fā)揮五老(老干部、老戰士、老專(zhuān)家、老教師和老模范)在青少年普法教育中的積極作用，扎實(shí)推進(jìn)五五普法工作的深入開(kāi)展，全面創(chuàng )建和諧社會(huì )�，F結合我校工作實(shí)際，制定關(guān)愛(ài)明天、普法先行青少年普法教育活動(dòng)計劃。
一、加強組織領(lǐng)導
組 長(cháng)：xx(校長(cháng))
副組長(cháng)：xx
成 員：各班主任
二、提高對普法意義的認識
青少年的健康成長(cháng)，是黨和國家關(guān)心的大事，是全社會(huì )關(guān)心的大事，也是千家萬(wàn)戶(hù)和老百姓關(guān)心的大事。加強青少年的法制教育，是一項民心工程、德政工程，符合廣大人民群眾的根本利益。通過(guò)組織青少年參加普法教育，加強學(xué)生的法律常識教育，培養他們是非分辨能力、增強自我保護意識和守法觀(guān)念;牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀(guān)念。把開(kāi)展青少年普法教育活動(dòng)與貫徹落實(shí)黨的十七大精神和五五普法結合起來(lái)，與進(jìn)一步加強青少年思想道德教育和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結合起來(lái)，扎實(shí)有效地推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展，增強和培養廣大青少年的法律意識和法律素質(zhì)，更好地維護青少年合法權益，有效地預防和減少青少年犯罪，維護社會(huì )穩定，構建平安校園。
三、活動(dòng)內容
1、組織開(kāi)展關(guān)愛(ài)明天、普法先行 宣講活動(dòng)
(1)邀請青少年普法教育宣講團成員來(lái)校，開(kāi)展關(guān)愛(ài)明天、普法先行為主題的普法宣講活動(dòng)宣講。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度，使社會(huì )各界都來(lái)關(guān)注和參與青少年普法教育行動(dòng)。
(2)利用學(xué)校黑板報、墻報、宣傳欄等傳統宣傳渠道，以關(guān)愛(ài)明天、普法先行為主題，宣傳相關(guān)法律常識和普法教育活動(dòng)的目的、意義，并結合實(shí)際情況制定切實(shí)可行的活動(dòng)宣傳計劃。
2、組織開(kāi)展法律常識普及活動(dòng)
法律常識的普及教育作為本活動(dòng)的重點(diǎn)工作之一，學(xué)校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內容，撰寫(xiě)法制教育教案，嚴格做好間周一次法制教育課，給學(xué)生布置法制教育作業(yè)，要求學(xué)生做法制教育筆記，通過(guò)認真組織學(xué)生利用課堂課余時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、觀(guān)看普法教育影片、邀請法制副校長(cháng)、宣講團或法律專(zhuān)家開(kāi)展普法教育講座和報告會(huì )，加強對青少年的法律常識的普及教育，創(chuàng )建平安校園。
3、組織開(kāi)展體驗教育活動(dòng)
學(xué)校在認真開(kāi)展法律常識普及和宣講活動(dòng)的同時(shí)，還要根據實(shí)際情況安排時(shí)間組織開(kāi)展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、攝影比賽、征文比賽、手抄報比賽等體驗教育活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排
1、開(kāi)展普法教育宣傳
學(xué)校根據實(shí)際情況制定普法活動(dòng)宣傳計劃，在12月開(kāi)展關(guān)愛(ài)明天、普法先行張家學(xué)校普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并利用現有的黑板報、宣傳欄等傳統宣傳渠道，以關(guān)愛(ài)明天、普法先行為主題，在學(xué)校顯著(zhù)位置設立宣傳櫥窗，定期張帖宣傳資料和法律法規;各班黑板報定期出法制專(zhuān)刊;定期開(kāi)展五五普法宣傳月、宣傳周、宣傳日等活動(dòng)，形成遵紀守法的和諧校園文化氛圍。
2、認真上好法制安全課
各年級、各班要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，以三課 (安全教育課、健康教育課、普法教育課)活動(dòng)為基礎，按照每周一課時(shí)的要求，做到有教案講稿、有圖片資料。并能根據法制宣傳日開(kāi)展專(zhuān)
項普法教育宣傳活動(dòng)，如315(消費者權益保護法宣傳日)，626(禁毒宣傳日)、119(消防宣傳日)、124(全國法制宣傳日)。
3、組織觀(guān)看普法影視教材
利用多媒體組織全校學(xué)生觀(guān)看DVD(專(zhuān)家講座)光盤(pán)和普法教育宣傳片等普法影視教材，并按照活動(dòng)內容和要求班級為單位參加各項普法教育活動(dòng)。
4、組織開(kāi)展主題宣講活動(dòng)
學(xué)校根據活動(dòng)的開(kāi)展情況，邀請青少年普法教育宣講團到學(xué)校開(kāi)展關(guān)愛(ài)明天、普法先行為主題的普法宣講活動(dòng)。
5、組織開(kāi)展法制教育培訓
學(xué)校根據普法教育活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和情況，組織班主任、全體教師參加法制教育培訓。
6、定期舉辦普法教育專(zhuān)題講座
積極邀請學(xué)校法制副校長(cháng)定期舉辦普法教育專(zhuān)題講座。定期為師生開(kāi)展法律知識講座，每學(xué)期不得少于2次。在整個(gè)講座學(xué)習的過(guò)程中，要做到學(xué)習有筆記、培講座有講稿、會(huì )議有記錄、安排有時(shí)間，活動(dòng)有簡(jiǎn)報。
7、組織開(kāi)展專(zhuān)題讀書(shū)活動(dòng)
把讀《全國青少年普法教育讀本》作為一個(gè)重要內容，通過(guò)認真組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，加強對青少年的法律常識的普及教育。
8、組織開(kāi)展體驗教育活動(dòng)
組織參加活動(dòng)的學(xué)生在掌握基礎法律常識的基礎上，開(kāi)展演講比賽、征文比賽、手抄報比賽和書(shū)畫(huà)比賽等各項體驗教育活動(dòng)。
9、組織開(kāi)展法律知識競賽活動(dòng)
學(xué)校根據開(kāi)展各項普法活動(dòng)的實(shí)際情況和參加普法活動(dòng)師生的法律常識掌握情況，組織師生進(jìn)行法律知識競賽和普法知識考試，并將普法教育考試成績(jì)拿入各班級考核和教師的個(gè)人年終考核。
10、總結表彰
為表彰在活動(dòng)中表現優(yōu)秀的教師、班主任、學(xué)生和班集體，活動(dòng)設立個(gè)人獎和集體獎。學(xué)校根據班主任組織學(xué)生參加活動(dòng)的實(shí)際情況、學(xué)生參加活動(dòng)的情況、班集體參加活動(dòng)的情況，由學(xué)校進(jìn)行評選。
(一)學(xué)生獎項：設一等獎6名、二等獎12名、三等獎24名和優(yōu)秀獎，獲獎學(xué)生將頒發(fā)獲獎證書(shū)。
(二)優(yōu)秀輔導員獎2名：獲得優(yōu)秀輔導員獎的教師將頒發(fā)獲獎證書(shū)。
(三)優(yōu)秀組織獎3名：為鼓勵班集體的積極性，活動(dòng)設立優(yōu)秀組織獎的班集體，學(xué)校將頒發(fā)獲獎證書(shū)。
(四)學(xué)校爭取組織100%的學(xué)生參加活動(dòng)，把活動(dòng)開(kāi)展出色，做到活動(dòng)有亮點(diǎn)有特色，力爭打造青少年法制教育品牌，使我校青少年普法教育工作走到青島市前列。
五、活動(dòng)要求
1、學(xué)生普法教育活動(dòng)是創(chuàng )建和諧社會(huì )，引導學(xué)生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級主任、班主任老師要充分認識本次活動(dòng)的重要意義，高度重視、周密部署、扎實(shí)有效地推進(jìn)該項活動(dòng)的開(kāi)展。
2、學(xué)校相關(guān)部門(mén)、領(lǐng)導要加強合作、給予支持。真正使本次普法教育活動(dòng)，普法內容能夠讓學(xué)生入心入腦，并轉化到他們的實(shí)際行動(dòng)中去，通過(guò)他們影響家庭、社區、社會(huì )。
3、積極拓展宣傳載體，廣開(kāi)宣傳渠道，采取多種方式對活動(dòng)和典型事跡進(jìn)行宣傳，擴大活動(dòng)的影響力，調動(dòng)社會(huì )各方面的力量，使更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。
4、學(xué)校安排專(zhuān)門(mén)人員及時(shí)將活動(dòng)信息上報市關(guān)工委、市普法辦和膠州教育體育信息。
5、注意收集整理學(xué)校、班級開(kāi)展普法教育活動(dòng)的一切資料，并建檔保存備查。
篇三：青少年普法教育工作計劃
為進(jìn)一步普及法律知識，增強青少年的法制意識，提高其法律素質(zhì)，按照陜西省六五普法規劃有關(guān)要求，團省委決定在全省開(kāi)展青少年法制宣傳教育活動(dòng)�，F將有關(guān)事項通知如下。
一、活動(dòng)目的
圍繞六五普法規劃要求和青少年成長(cháng)發(fā)展需要，創(chuàng )新青少年社會(huì )管理，遵循青少年教育規律，針對青少年思想和行為特點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展青少年法制宣傳教育，引導青少年增強法律意識，樹(shù)立法制觀(guān)念，養成遵紀守法的行為習慣。
二、基本內容
1、面向未成年人，根據其身心特點(diǎn)，開(kāi)展兩法兩辦法以及學(xué)習教育、勞動(dòng)就業(yè)、安全衛生、文化體育、自我保護、困難救助等涉及青少年法律法規的宣傳教育。在傳授法律知識的同時(shí)，注重把傳播社會(huì )主義法治理念和法律意識放在突出位置，切實(shí)把法制教育同社會(huì )主義核心價(jià)值體系和思想道德素質(zhì)教育有機結合起來(lái)，更加注重實(shí)踐養成。
2、面向廣大青年，抓好法制建設成果和法律知識的宣傳教育，大力宣傳我國憲法確立的國體政體、根本制度、根本任務(wù)、公民的權利和義務(wù)等主要內容和精神，努力培養青年的愛(ài)國意識、公民意識、守法意識、權利義務(wù)意識，養成尊重憲法、維護法律的習慣，提高分辨是非和守法用法的能力，引導他們做知法守法的合格公民。
3、充分發(fā)揮各級未保和預防機構綜合協(xié)調職能，加強對特殊青少年群體的法制宣傳教育。抓住重要時(shí)間節點(diǎn)開(kāi)展流動(dòng)青少年的法制宣傳教育;針對有不良行為或嚴重不良行為青少年，組織公檢法司的專(zhuān)業(yè)力量，有針對性的開(kāi)展幫教和服務(wù)，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)，正確看待極端社會(huì )現象;針對閑散青少年，要以防止失學(xué)、技能培訓、職業(yè)介紹等為主要內容，以培養其遵紀守法的行為習慣為重點(diǎn)。要通過(guò)開(kāi)展有針對性的法制宣傳教育，促使特殊青少年認同基本法律和道德底線(xiàn)。
4、按照《公民道德建設實(shí)施綱要》要求，針對在校學(xué)生積極開(kāi)展愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻相關(guān)內容的宣傳教育活動(dòng)，堅持開(kāi)展思想品德、學(xué)生日常行為規范和禮儀常規為重點(diǎn)的道德教育和實(shí)踐活動(dòng)，培養青少年形成基本的社會(huì )道德觀(guān)念，提高學(xué)生的社會(huì )公德和誠信意識。
三、活動(dòng)安排
1、新學(xué)期法制第一課。大中小學(xué)開(kāi)學(xué)1-2周內(3月1日-3月15日)，開(kāi)展一堂法制教育課，形式不限，各市(楊凌示范區)團委要參與組織一堂示范課，并將活動(dòng)開(kāi)展情況報送團省委。
2、聯(lián)合有關(guān)成員單位組織開(kāi)展法制副校長(cháng)(輔導員)培訓活動(dòng)，各市區年度內至少開(kāi)展一次培訓，提高新形勢下法制副校長(cháng)(輔導員)工作能力，切實(shí)加強對在校學(xué)生的普法教育和法制宣講。
3、依托公檢法司系統的青少年維權崗單位開(kāi)展法官、檢察官、民警進(jìn)校園活動(dòng)，組織專(zhuān)業(yè)力量在情感教育、道德教育的基礎上開(kāi)展法制教育。
4、組織青少年參加全國青少年網(wǎng)上普法知識大賽，利用互聯(lián)網(wǎng)加強青少年法制宣傳教育，提高青少年法律意識和法律素質(zhì)。
5、開(kāi)展優(yōu)秀法制課、教學(xué)課件、授課教師評比活動(dòng)(具體事宜另行通知)。
6、開(kāi)展優(yōu)秀普法微電影、微視頻創(chuàng )作評選活動(dòng)(具體事宜另行通知)。
7、在124普法宣傳日開(kāi)展集中宣傳活動(dòng)。
四、階段步驟
宣傳發(fā)動(dòng)階段：20xx年3月初。各市(區)、學(xué)校要結合實(shí)際，研究制定開(kāi)展青少年法制宣傳教育的總體規劃，做好宣傳動(dòng)員工作，廣泛動(dòng)員，營(yíng)造濃厚的社會(huì )氛圍。
組織實(shí)施階段：3月至12月。各市(區)依據本通知確定的主要內容，結合實(shí)際制定詳細的階段性計劃，并認真組織實(shí)施，確�；顒�(dòng)效果。
總結檢查階段：20xx年1月。全面總結本年度活動(dòng)開(kāi)展情況，按照本通知確定的任務(wù)和要求，在各地自查的基礎上，預防專(zhuān)項組、未保委辦公室將組織評估檢查。
五、工作要求
1、加強組織領(lǐng)導。各市(區)、各高校要充分認識青少年法制宣傳教育工作的重要意義，加強組織領(lǐng)導和制度建設，落實(shí)經(jīng)費保障。根據實(shí)際情況，制定本市(區)、本單位開(kāi)展青少年法制宣傳教育的總體規劃和詳細的階段性工作計劃，有針對性地開(kāi)展法制教育。
2、做好工作結合。各市(區)、各高校要把法制宣傳教育和思想道德教育、愛(ài)國主義教育結合起來(lái)，進(jìn)1步用社會(huì )主義核心價(jià)值體系加強對青少年的思想引導。通過(guò)宣傳教育幫助青少年樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。把法制宣傳教育與維護青少年合法權益結合起來(lái)，引導青少年依法合理表達訴求、維護自身權益。
3、注重工作實(shí)效。各市(區)、各高校要結合自身實(shí)際，創(chuàng )新教育宣傳形式和載體，善于運用大眾傳媒特別是網(wǎng)絡(luò )、手機等新媒體，注重運用藝術(shù)、時(shí)尚等元素，積極運用動(dòng)漫、視頻、音樂(lè )等載體，探索開(kāi)展宣傳教育的新方式，增強教育實(shí)效。
請各市(區)、各高校結合實(shí)際制定活動(dòng)方案，并及時(shí)報送活動(dòng)信息、照片等資料�；顒�(dòng)方案請于3月15日前報至團省委權益部�；顒�(dòng)結束后，請各市(區)、各高校對青少年法制宣傳教育活動(dòng)情況進(jìn)行認真總結，并于12月20日前將總結材料(含文字材料、圖片資料等)報至團省委權益部。
工作計劃 篇2
一般包括工作的目的和要求，工作的項目和指標，實(shí)施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。根據需要與可能，規定出一定時(shí)期內所應完成的任務(wù)和應達到的工作指標。在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據主客觀(guān)條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。
分類(lèi)
根據不同的角度，計劃可以分成很多類(lèi)：
按時(shí)間的長(cháng)短可分為：長(cháng)期工作計劃、中期工作計劃和短期工作計劃；年工作計劃、季度工作計劃、月工作計劃和周工作計劃。
按緊急程度可分為：正常的、緊急的、非常緊急的工作計劃；
按制定計劃的主體可以分為：自己制定的和上司下達的工作計劃，以及同等職位請求協(xié)助完成的工作計劃。
按任務(wù)的類(lèi)型可分為：日常的計劃的和臨時(shí)的工作計劃。
寫(xiě)作步驟
格式
1．計劃的名稱(chēng)。包括訂立計劃單位或團體的名稱(chēng)和計劃期限兩個(gè)要素，如“××村20xx年工作計劃”。
2．計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項目和指標，實(shí)施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么、怎么做、做到什么程度。
3．最后寫(xiě)訂立計劃的日期。
內容
一般地講，包括：1．情況分析（制定計劃的根據）。2．工作任務(wù)和要求（做什么）。根據需要與可能，規定出一定時(shí)期內所應完成的任務(wù)和應達到的工作指標。3．工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據主客觀(guān)條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。
經(jīng)過(guò)的步驟
1.認真分析本單位的具體情況，這是制訂計劃的根據和基礎。
2．根據上級的指示精神和本單位的現實(shí)情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實(shí)現。
3．根據工作中可能出現的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難，確定如何克服的辦法和措施，以免發(fā)生問(wèn)題時(shí)，工作陷于被動(dòng)。
4．根據工作任務(wù)的需要，組織并分配力量，明確分工。
5．計劃草案制定后，應交全體人員討論。計劃是要靠群眾來(lái)完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺(jué)為之奮斗的目標。
6．在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經(jīng)制定出來(lái)，并經(jīng)正式通過(guò)或批準以后，就要堅決貫徹執行。在執行過(guò)程中，往往需要繼續加以補充、修訂，使其更加完善，切合實(shí)際。
工作計劃 篇3
XX區教師發(fā)展中心20xx～20xx學(xué)年度第一學(xué)期 小學(xué)數學(xué)教研工作計劃 一、指導思想 本學(xué)期小學(xué)數學(xué)教研工作將繼續圍繞“推進(jìn)課程建設、提升教學(xué)質(zhì)量、引領(lǐng)教師發(fā)展”這一中心目標，堅持以教研組建設為抓手，以落實(shí)教學(xué)常規為基礎，以加強教學(xué)研究為重點(diǎn)，進(jìn)一步強化研究、指導、引領(lǐng)和服務(wù)功能，努力提升全區數學(xué)課程實(shí)施水平，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
一、改善學(xué)習方式，增強課程實(shí)施能力。
1、聚焦學(xué)科核心素養和關(guān)鍵能力�；趯W(xué)生核心素養的課程改革是教育發(fā)展的趨勢，把握學(xué)科關(guān)鍵能力是對教師的必然要求。省教研室研制的“小學(xué)數學(xué)核心素養與關(guān)鍵能力框架”，指出了小學(xué)生的數學(xué)核心素養包括數學(xué)抽象、邏輯推理、數學(xué)建模、直觀(guān)想象、數學(xué)運算、數據分析六個(gè)方面，并針對小學(xué)階段課程內容的要求，對數學(xué)核心素養所體現出的關(guān)鍵能力作了分解，提出了相應的目標要求。全體數學(xué)教師要作深入解讀與內化，并在教學(xué)中得以落實(shí)。
2、組織各年級期初教材培訓。讀懂教材，是教師必備的基本功，也是提高課堂教學(xué)效率的前提。期初，市教科院將統一組織開(kāi)展教材培訓活動(dòng)，重點(diǎn)圍繞“單元教學(xué)內容的知識結構和方法結構、學(xué)生學(xué)習困難分析和經(jīng)典習題分析、常用教學(xué)方法和典型課例介紹”三個(gè)方面作全員培訓，使每位教師能專(zhuān)業(yè)地讀懂教材、理解教材，創(chuàng )新地使用教材，切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。本次的教材分析特別強調教材中的練習組織，要引導學(xué)生“如何想”，要關(guān)注學(xué)生的思維過(guò)程，而不僅僅是指向正確結果。
3、舉行年會(huì )論文評比活動(dòng)。本學(xué)期將繼續組織市、區級數學(xué)年會(huì )論文評比活動(dòng)。20xx年XX市小數會(huì )論文評比以“構建面向每一個(gè)孩子的小學(xué)數學(xué)教育”為主題。學(xué)校要鼓勵教師在認真學(xué)習理論、總結經(jīng)驗的基礎上，圍繞主題積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，區教師發(fā)展中心將在評比的基礎上擇優(yōu)選送參加市級論文評比。市教科院在十二月份線(xiàn)上圍繞“數學(xué)教師教育科研成果表達”開(kāi)展專(zhuān)題展示交流，邀請我區獲20xx、20xx年市年會(huì )論文一等獎的部分教師，從教學(xué)實(shí)踐、論文選題、文章布局、寫(xiě)作修改等環(huán)節，向老師們介紹具體實(shí)踐，幫助教師基于實(shí)踐研究，提升研究成果表達能力。
二、規范教學(xué)管理，提高課程實(shí)施水平。
1、推進(jìn)數學(xué)課程校本化建設。各校要立足實(shí)際，認真做好新一輪學(xué)科發(fā)展規劃編制工作，不斷總結提煉課程實(shí)施中一些好的做法，要積極開(kāi)展基于核心素養下的教學(xué)研究，積極探索國家課程校本化、校本課程特色化的新路子，形成校本化經(jīng)驗，努力構建數學(xué)課程特色。區教師發(fā)展中心也將通過(guò)課題研究、新課程實(shí)施成果展示活動(dòng)等形式，幫助學(xué)�？偨Y課改經(jīng)驗，展示課改成果。
2、加強教研組和備課組建設。各校要以落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議為抓手，切實(shí)規范教學(xué)常規，尤其要重視教師備課環(huán)節，提高集體備課的實(shí)效性，要關(guān)注課堂常規，重視常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量。區教師發(fā)展中心將通過(guò)多種平臺，積極推廣先進(jìn)教研組的經(jīng)驗；
通過(guò)常規調研中對教研組的解剖、學(xué)科基地示范等多種措施，引導學(xué)校加強教研組建設，讓教研組成為促進(jìn)教師發(fā)展和提升教學(xué)質(zhì)量的有力支撐。
3、做好質(zhì)量監測分析工作。十月份，省教研室將開(kāi)展基于小學(xué)數學(xué)核心素養的質(zhì)量監測。因此，各校要以XX省義務(wù)教育學(xué)科核心素養與關(guān)鍵能力框架，依據前一輪省測的“分析與反饋”報告，結合上學(xué)期各校分析報告及試題經(jīng)驗，進(jìn)一步提高對省學(xué)業(yè)質(zhì)量監測價(jià)值的認同，落實(shí)日常教學(xué)研究與學(xué)業(yè)監控的舉措，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的數學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量提升。區教師發(fā)展中心也將圍繞薄弱內容領(lǐng)域展開(kāi)專(zhuān)題研討活動(dòng)，并對部分學(xué)校作專(zhuān)項調研。
三、加強教學(xué)研究，彰顯課程實(shí)施成效。
1、開(kāi)展專(zhuān)題研討活動(dòng)。本學(xué)期，區教師發(fā)展中心確定的研究主題是“培養學(xué)生高階思維能力”。各�？蓢@主題，有針對性地開(kāi)展專(zhuān)題研討或教學(xué)實(shí)踐。特別是就數學(xué)高階思維的內涵與特點(diǎn)，以及目前教學(xué)過(guò)程中高階思維的缺失等展開(kāi)調查，對高階思維培養的策略與方法進(jìn)行深入思考，總結、提煉本專(zhuān)題的教學(xué)經(jīng)驗和方法，最終形成成果。區教師發(fā)展中心將于十一月份組織開(kāi)展專(zhuān)題研討活動(dòng)。
2、開(kāi)展課題或項目研究。各�，F有各級各類(lèi)的數學(xué)學(xué)科課題，應按照要求，加強課題的過(guò)程管理，積極開(kāi)展研討活動(dòng)，認真積累資料，總結經(jīng)驗，以取得預期成果。區教師發(fā)展中心將以《基于實(shí)證的課堂觀(guān)察與教學(xué)改進(jìn)的研究》課題為抓手，定期開(kāi)展研討活動(dòng)，發(fā)揮課題研究的引領(lǐng)示范作用。省級珠心算教育實(shí)驗學(xué)校，要繼續作深入思考與研究，并對校本化經(jīng)驗和創(chuàng )新舉措及時(shí)進(jìn)行總結、提煉，并積極參加省、市珠心算各類(lèi)評比活動(dòng)。
四、搭建多元平臺，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
1、開(kāi)展好各層面的教學(xué)研討活動(dòng)。本學(xué)期，將繼續落實(shí)“做實(shí)校本教研、做強協(xié)作片教研、做優(yōu)區級教研”這一目標追求。區教師發(fā)展中心將優(yōu)化主題，注重過(guò)程，開(kāi)展多種形式的研討活動(dòng)；
各教學(xué)協(xié)作片召集單位要切實(shí)制定好教研活動(dòng)計劃，通過(guò)多種形式開(kāi)展教學(xué)研究，真正實(shí)現教和研的有機結合；
各校要科學(xué)規范校本教研活動(dòng)內容和過(guò)程，提高活動(dòng)的針對性、系統性和有效性，以此切實(shí)提高教師課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
2、組織開(kāi)展好各類(lèi)評優(yōu)活動(dòng)。區教師發(fā)展中心將繼續做好優(yōu)秀教師集訓團隊的培訓工作，著(zhù)力提升學(xué)科理論素養與教育教學(xué)素養，努力打造骨干教師隊伍群體。本學(xué)期將組織部分區評優(yōu)課一等獎教師開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，在此基礎上低、高年段各推選一名教師參加市級評優(yōu)活動(dòng)，力爭取得優(yōu)異成績(jì)。
工作計劃 篇4
一、語(yǔ)文組及語(yǔ)文教學(xué)狀況分析：
本學(xué)期，各班又重新組合，新的老師、新的同學(xué)，在教育教學(xué)方面面臨新的問(wèn)題，需要解決的問(wèn)題很多。
學(xué)生重新分班，學(xué)習基礎、習慣不一，給語(yǔ)文教學(xué)帶來(lái)了不利�？傮w上來(lái)講，我校學(xué)生的語(yǔ)文素養較低;自我主動(dòng)讀書(shū)的習慣還未養成，讀書(shū)量不夠;書(shū)寫(xiě)達標率較低;學(xué)生對語(yǔ)文學(xué)習的重視不夠，語(yǔ)文的學(xué)習興趣有待提高。
教師方面：師資力量緊張，四位中層領(lǐng)導都兼任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué);老師年齡相對偏大，缺乏年輕老師，教學(xué)活力不夠，相應的語(yǔ)文活動(dòng)課開(kāi)展的難度較大。
雖然問(wèn)題很多，面臨的困難較多，在學(xué)校領(lǐng)導正確領(lǐng)導和大力支持下，語(yǔ)文組成員一定能夠發(fā)揮自己甘于付出、敢于拼搏的優(yōu)勢，在新的學(xué)期里取得教育教學(xué)新的成績(jì)。
二、語(yǔ)文教研組工作目標：
爭創(chuàng )優(yōu)秀教研組;全面提高教學(xué)質(zhì)量，爭取在同類(lèi)學(xué)校的考評中取得優(yōu)先地位。
三、本學(xué)期語(yǔ)文組主要工作：
1、認真學(xué)習、研究新課程，全面貫徹素質(zhì)教育。面對今年全省全面推動(dòng)素質(zhì)教育的新形勢，我們要認真學(xué)習新課程，對新課程的理念、思想要認真研究認真領(lǐng)悟。為了全面提高對新課程的認識，我們要開(kāi)展座談會(huì )，集思廣益。
2、積極開(kāi)展集體教研活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
根據學(xué)校要求，積極開(kāi)展備課組的集體教研活動(dòng)，除了日常的商討、學(xué)習外，按規定的集體備課時(shí)間，按時(shí)、認真的進(jìn)行集體備課。提高備課的質(zhì)量和時(shí)效性。
3、做好研討課的聽(tīng)評工作。在課程大量減少的情況下，提高課堂效率，顯得尤為重要。因此，我們組織研討課的聽(tīng)評活動(dòng)尤為重要。通過(guò)研討交流，統一思想，更新教學(xué)理念，提高教學(xué)效率。
4、在作文教學(xué)方面，進(jìn)行研究、突破。
由于語(yǔ)文的學(xué)科特點(diǎn)，作文占的比重很大。而這些年學(xué)生的語(yǔ)文素養、作文水平又下滑趨勢，因此作文教學(xué)應放在優(yōu)先地位，尤其是對學(xué)生的課外閱讀、書(shū)寫(xiě)應作強調突出。各級部老師，根據具體情況，制定學(xué)生的課外閱讀篇目和每天的閱讀量，老師們要定期檢查學(xué)生的讀書(shū)筆記的情況。
5、為了激發(fā)學(xué)生寫(xiě)好作文的.興趣，除了班級進(jìn)行作文比賽外，還要舉行全校的現場(chǎng)作文比賽。為了扭轉學(xué)生書(shū)寫(xiě)潦草、卷面混亂的局面，進(jìn)行書(shū)寫(xiě)方面的規定。設立書(shū)法課，全校每天規定時(shí)間進(jìn)行練字，每周分級部舉行一次書(shū)寫(xiě)比賽。
6、積極開(kāi)展語(yǔ)文活動(dòng)，上好語(yǔ)文綜合性活動(dòng)課。
語(yǔ)文組成員，要根據自身的長(cháng)處和學(xué)生年級特點(diǎn)開(kāi)展語(yǔ)文活動(dòng)，比如詩(shī)歌比賽、成語(yǔ)接龍、口頭作文、說(shuō)話(huà)訓練等，本學(xué)期全面推動(dòng)課前5分鐘說(shuō)話(huà)訓練活動(dòng)。通過(guò)語(yǔ)文活動(dòng)，增加學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣，創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍。本學(xué)期，學(xué)校舉行三次大的語(yǔ)文活動(dòng)：古詩(shī)詞朗誦大賽、現場(chǎng)作文比賽、讀書(shū)筆記評比。
7、 加強學(xué)習，提高理論水平，提高教學(xué)水平。一是走出去，學(xué)習外校的經(jīng)驗。學(xué)校組織外出學(xué)習時(shí)，積極參加，認真學(xué)習，寫(xiě)出學(xué)習總結。二是校內互相學(xué)習，啟動(dòng)名師帶動(dòng)活動(dòng)。
工作計劃 篇5
一、落實(shí)層級管理，重視執行力，不斷推進(jìn)部門(mén)的管理制度建設
經(jīng)過(guò)幾代管理人員的不斷努力，現在客房部已形成一套管理制度和操作流程，酒店客房主管工作計劃。但面對客人越來(lái)越多的個(gè)性化需求，面對越來(lái)越多90后員工成為服務(wù)的生力軍，僅僅靠一成不變的管理制度和操作流程顯然是不夠的，最重要的還是管理人員加強工作責任心，優(yōu)化管理模式，有效實(shí)行層次管理，落實(shí)貫徹執行力，以“控制質(zhì)量為主線(xiàn)”按計劃，有步驟抓好各項管理工作。
1、深入學(xué)習貫徹執行力，培養扎實(shí)工作作風(fēng)，注重管理工作實(shí)效。
執行力最關(guān)鍵在于管理者對各項工作的有效執行，他們對工作執行的好壞，直接影響到客人的滿(mǎn)意度，直接關(guān)系到?jīng)Q策目標的實(shí)現與否。為提升執行能力，部門(mén)將努力堅持做到“三多”，“三快”加創(chuàng )新。
�。�1）、管理人員堅持多到現場(chǎng)，多關(guān)注細節，多關(guān)心員工。
�。�2）、管理人員堅持快速傳遞信息，快速解決問(wèn)題，快速培訓員工。
�。�3）、管理人員要創(chuàng )新性的開(kāi)展工作，首先要意識創(chuàng )新，管理人員要不斷學(xué)習更新知識，用敬業(yè)精神勇于進(jìn)行管理的探索與實(shí)踐，在實(shí)踐中完善，在完善中提升。
2、深化服務(wù)，完善設施，確保對客服務(wù)質(zhì)量
�。�1）、深入認識服務(wù)的內涵，培養員工主動(dòng)為客人著(zhù)想的服務(wù)意識，養成“好客、善良、為他人著(zhù)想”的行為習慣。
�。�2）、加強服務(wù)接待工作的計劃性，分清各層級人員所負責任，控制好動(dòng)態(tài)管理質(zhì)量。對較大型的或重要的服務(wù)接待工作預先做好詳細的服務(wù)工作計劃，多考慮細節要求，做好具體的分工和職責，明確服務(wù)工作要求和崗位職責。
�。�3）在公司領(lǐng)導支持和工程部配合下要進(jìn)一步做好客房服務(wù)設備設施的維修保養工作，提升對客服務(wù)效率，提升整體的格調和競爭力。
3、強化節流意識，加強物品管理，盡最大能力控制營(yíng)業(yè)成本。完善成本管理控制制度，以規章制度嚴格管理全員日常所發(fā)生的費用；做實(shí)對物資設備的維護，使人人都有物品折舊概念，加強對物品能耗的有效調控；杜絕各類(lèi)能源的浪費，要求部門(mén)各班組責任到人節約分厘，節約開(kāi)支降低能耗。
4、明確職責，層層把關(guān)，確保的衛生工作質(zhì)量
�。�1）、17年上半年考慮將客房的衛生清潔操作標準以圖文形式張貼在部門(mén)工作間，要求每個(gè)員工能熟練掌握，對房間衛生的檢查實(shí)行“三級制”，首先是清潔者的自查，解決在操作上的存在問(wèn)題；其次是領(lǐng)班的細查，解決在標準上的存在問(wèn)題，保證每間房是合格產(chǎn)品；最后是主管的抽查，解決在普遍上的存在問(wèn)題，并有針對性進(jìn)行培訓。
5、提升警惕，常備不懈，確保部門(mén)的安全管理質(zhì)量。我們要時(shí)刻牢記“預防為主，常備不懈”的保安工作方針和“預防為主，防消結合”的消防工作方針，，堅持內緊外松，認清從化地區特別是公司周邊的社會(huì )治安形勢，而且在部門(mén)內培育個(gè)個(gè)都是保安員，安全管理人人有責的氛圍。
6、轉變觀(guān)念，按部就班，確保部門(mén)的維修保養質(zhì)量
�。�1）、客房部將根據開(kāi)房高低的規律，有計劃進(jìn)行周期衛生的清潔工作，并做好相應的檔案記錄。
二、重視員工需求，多關(guān)心員工，不斷加強員工隊伍建設
結合部門(mén)員工“同吃、同工作、朝夕相處”的主要工作特點(diǎn)，部門(mén)要始終把對員工的工作放在重要位置上。管理人員要提倡正人先正己，以身作則的工作作風(fēng)，多作批評和自我批評，加強與員工的溝通，培養良好的工作氛圍，工作計劃《酒店客房主管工作計劃》要定期開(kāi)展了“員工談心活動(dòng)”，虛心征詢(xún)員工對部門(mén)管理的建議和看法，坦誠相對，知無(wú)不言，言無(wú)不盡，增強相互之間的信任，同時(shí)要教導員工相處之道，要學(xué)會(huì )相互尊重、相互包容、和諧共處、團結協(xié)作，從而形成良好的工作、生活氛圍。
三、強化“工資是給員工今天的報酬，培訓是給員工明天的飯碗“這一人力資源管理的金科玉律，規范員工培訓工作，抓好現場(chǎng)培訓督導，促進(jìn)崗位成材。
�。�1）、強化新員工基本功訓練。
部組的管理人員要求親自擔任培訓，無(wú)論是理論還是實(shí)際操作，均由管理人員負責擬定詳細的培訓計劃，并限期對培訓的效果進(jìn)行檢查考核，對后進(jìn)者進(jìn)行有針對性的輔導，保證崗前培訓過(guò)程的標準化、系統化和實(shí)效性
�。�2）重視崗位培訓，持之以行抓好班前班后會(huì )工作
業(yè)精于勤而荒于嬉，要保持良好的服務(wù)水準，離不開(kāi)在職的崗位培訓。為此，要定期舉行班組會(huì )議，和每天班前班后會(huì )，并做到每周一次小結、每月進(jìn)行一次班組總結會(huì )，以加強員工與管理人員的溝通和了解，互通情況，統一思想、提升認識、明確做法、及時(shí)糾正和解決工作中出現的問(wèn)題。有效的加強了班組的建設，加深理解，較大地提升了班組的合作意識，整體服務(wù)水平得到較好的發(fā)揮。
�。�3）、適應公司未來(lái)更新改造后的發(fā)展方向，做好后備力量的培養。
四、管理工作方面
�。�1）、加強溝通互動(dòng)，利用日常管理工作中出現的問(wèn)題進(jìn)行探討，提升學(xué)習的積極性，鉆研業(yè)務(wù)，培養過(guò)硬的操作技術(shù)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，進(jìn)一步鞏固和提升整體管理水平。
�。�2）、加強內部管理，抓好質(zhì)量控制工作，強化“細節決定成敗”的服務(wù)工作意識，樹(shù)立“顧客至上，服務(wù)第一”的宗旨，精化為賓客服務(wù)的每一個(gè)細節，不斷完善管理操作流程，把操作程序化、服務(wù)標準化和管理規范化落實(shí)到實(shí)際服務(wù)管理工作上，扎實(shí)基礎管理工作。
�。�3）、繼續完善成本控制制度，在不影響部門(mén)開(kāi)房的情況下，以全面科學(xué)的數據分析來(lái)擬定節能措施，同時(shí)在員工隊伍大力倡導節約節能之風(fēng)，謀求最大利潤。
�。�4）、加強團體建設，組織開(kāi)展員工思想教育活動(dòng)，增強相互間的信任，正確處理管理與被管理的關(guān)系，多做正面宣傳，樹(shù)立良好的職業(yè)風(fēng)尚，增強企業(yè)的凝聚力和員工的歸屬感。
�。�5）、加強后備骨干力量的發(fā)掘和培養工作，進(jìn)一步強化崗位成材的競爭意識，抓好業(yè)務(wù)操作培訓和考核，以及人力成本的控制，培養一職多能，訓練有素的梯隊型員工隊伍，走可持續發(fā)展的道路。
�。�6）、加強維修保養工作。
五、其他方面
�。�1）、加強業(yè)務(wù)技能的學(xué)習才能發(fā)現問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，并希望公司給予部門(mén)一些優(yōu)秀先進(jìn)員工給予外出培訓、學(xué)習、觀(guān)摩的機會(huì )。
�。�2）、加強質(zhì)量意識，將認為不是問(wèn)題的問(wèn)題認為很正常的習慣看成問(wèn)題，，同時(shí)反應要快。對問(wèn)題的敏感性要加強，不要養成被動(dòng)整改問(wèn)題的習慣。
3）、做好管理人員之間、員工之間的交流和協(xié)調，互相交換意見(jiàn)。以尋求相互理解，相互支持，相互幫助，達到共同進(jìn)步的目的。
�。�4）、進(jìn)一步強調信息傳遞的高效、暢通性。工作指令和任務(wù)必須在規定時(shí)間內完成，工作要講效率。
�。�5）、加強重復問(wèn)題的整改，越是難整改的問(wèn)題越是要想辦法堅決整改。
工作計劃 篇6
一、規劃背景：
波羅鎮是文化之鄉，依托波羅古堡，具有濃厚文化氣息和歷史價(jià)值。為了更好為經(jīng)濟建設服務(wù)，實(shí)現強鄉富民。波羅朱家溝小學(xué)如何準確定位、加快發(fā)展、提升水平，讓學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)放心、社會(huì )贊譽(yù)，使學(xué)校與波羅鎮經(jīng)濟發(fā)展相適應，成了當前學(xué)校的重中之重。
二、發(fā)展目標：
�。ㄒ唬�、三年總目標：著(zhù)力構建設施標準化、理念時(shí)代化、管理規范化、校園數字化、環(huán)境人文化、教師專(zhuān)業(yè)化、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化、學(xué)生素質(zhì)化、特色個(gè)性化的辦學(xué)框架；初步辦成學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)放心、社會(huì )贊譽(yù)的現代化、高質(zhì)量初級中學(xué)。
�。ǘ┚唧w目標：
1、設施標準化。按陜西省九年制義務(wù)教育學(xué)校標準建設校園，并配置教育教學(xué)設備。已累計投資10多萬(wàn)元，占地 6667平方米，建筑面積 667 平方米的校舍，做到校園內墻面“全磚化”、操場(chǎng)（球場(chǎng)）“全硬化”、”。200年爭取通過(guò)陜西省“316工程”驗收。
2、理念時(shí)代化。確立“以學(xué)生發(fā)展為本”的現代教育理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著(zhù)力提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)。堅持“育人先育德”的教育管理理念，立足“人品與學(xué)業(yè)同步、基礎與潛能并舉、全面與特長(cháng)并重”的辦學(xué)策略。力爭三年內初步形成學(xué)�！耙幏�+特色”，教師“敬業(yè)+協(xié)作”，學(xué)生“合格+潛能”辦學(xué)格局。
3、管理規范化。規范學(xué)校管理的基本策略為，一年建章立制，二年規范完善，三年內化創(chuàng )新。一年內制訂并建立學(xué)校各類(lèi)常規管理制度，建立和健全崗位職責，讓每個(gè)部門(mén)、每位教師、每一學(xué)生都明確各自的責任與要求，使學(xué)校管理步入“制度化”運行軌道。第二年學(xué)校管理的重點(diǎn)是修改、完善各項制度，逐項抓細抓實(shí)，使學(xué)校管理步入規范化運作狀態(tài)。第三年將使學(xué)校各項管理制度，內化為教師、學(xué)生日常的行為準則，并積極進(jìn)行管理制度創(chuàng )新，學(xué)校管理更加科學(xué)化、現代化。形成事事有據可依，時(shí)時(shí)有規可循，人人遵章守規的學(xué)校管理機制。
4、環(huán)境人文化。一方面，創(chuàng )設優(yōu)美、舒適的物質(zhì)文化，綠化、凈化、美化校園，墻面布置名人畫(huà)像、格言警句及師生藝術(shù)作品等，充分體現環(huán)境育人氛圍。另一方面，注重精神文化建設，重點(diǎn)建立平等、民主、和諧、愉悅、協(xié)作的人際（師與生、師與師、生與生）關(guān)系，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，征.�；�、校旗、校歌，弘揚奮發(fā)向上的學(xué)校精神，展示師生良好精神面貌。
校訓：誠信友愛(ài)、礪志博學(xué)；
校風(fēng)：團結嚴謹、務(wù)實(shí)創(chuàng )新；
學(xué)風(fēng)：樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)、博學(xué)；
教風(fēng)：崇德敬業(yè)、謙學(xué)善教。
5、教師專(zhuān)業(yè)化。按照新課程改革的要求，配齊配足配好各科教師。教師學(xué)歷合格，三年后高學(xué)歷教師比例達到70%。教師年齡結構、專(zhuān)業(yè)結構、男女比例合理，敬業(yè)愛(ài)崗，教書(shū)育人，樂(lè )于奉獻，盡職盡責。專(zhuān)業(yè)成長(cháng)迅速，骨干教師形成梯隊， 90%以上教師掌握現代教育技術(shù)，能自制多媒體課件，適應備課電子化的要求。
6、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化。因學(xué)校位置較偏，考慮學(xué)生就近入學(xué)，我們將利用這一優(yōu)勢，在一年級組進(jìn)行小班化實(shí)驗。立足大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，三年后各科抽測成績(jì)（合格率、平均分、優(yōu)秀率、低分率）名列全鎮上游水平。
7、學(xué)生素質(zhì)化。學(xué)生文明守紀，自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規范和學(xué)校各項管理制度，具有良好社會(huì )公德和傳統美德，無(wú)違法犯罪學(xué)生。學(xué)生樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)、博學(xué)，具有扎實(shí)的基礎知識和基本能力，知識面寬厚，有發(fā)展潛能。能運用網(wǎng)絡(luò )獲取信息和知識，并有較強的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。具有良好的心理素質(zhì)和健康的體魄，有較強的審美能力和一定的藝術(shù)素養，身心健康與年齡增長(cháng)同步，學(xué)業(yè)成績(jì)與年級遞增同步。學(xué)生在德、智、體協(xié)調發(fā)展的同時(shí)，有興趣愛(ài)好或個(gè)性特長(cháng)。
8、特色個(gè)性化。根據我校地處農村，生源主要來(lái)自農村的實(shí)際，并結合當前小學(xué)教育的現狀，確定以“人文教育對初小學(xué)生發(fā)展的影響研究與實(shí)踐”課題為抓手，構建“以德育人，和諧發(fā)展”的辦學(xué)特色和教育模式，加速促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
三、主要措施
�。ㄒ唬�、爭取各級政府支持。積極爭取縣政府和縣教育局、鄉政府的重視與支持，校園建設按設計規劃一次性到位，并做到教育設備同步配套。以現代化的教育設施和優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，吸引學(xué)生和教師，高標準、高起點(diǎn)辦學(xué)。同時(shí)，要積極爭取政府的后續支持，確保生均教育經(jīng)費、日常辦公經(jīng)費和教師福利待遇。
�。ǘ�、加強師資隊伍建設。辦好學(xué)校的關(guān)鍵是建設高素質(zhì)的領(lǐng)導班子和教師隊伍。爭取立足培養、適度引進(jìn)辦法，組建事業(yè)心強、工作干勁足、業(yè)務(wù)能力精、能凝聚人心、高效務(wù)實(shí)的領(lǐng)導班子。爭取外引內調、優(yōu)化結構的辦法，組建教師隊伍。立足校本培養和公開(kāi)招聘辦法，充實(shí)骨干力量，力爭各學(xué)科都有縣級及以上骨干教師、教壇新秀。
�。ㄈ�、強化質(zhì)量立校意識。一所學(xué)校，僅依托硬件設施的優(yōu)質(zhì)來(lái)贏(yíng)得群眾的認可是不可能的。只有憑借規范的管理，良好的師資，培養出高素質(zhì)的學(xué)生，才能使新辦學(xué)校變成群眾認可的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。為此，我們將牢記“質(zhì)量是立校之本”的宗旨，堅持以德育人、環(huán)境育人、以德啟智、和諧發(fā)展；重視學(xué)生基礎性學(xué)力、發(fā)展性學(xué)力、創(chuàng )造性學(xué)力均衡發(fā)展的統一；重視學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統一。爭取三年后向家長(cháng)和社會(huì )交一份滿(mǎn)意的答卷，使學(xué)校進(jìn)入縣級優(yōu)質(zhì)學(xué)校行列。
�。ㄋ模⿲�(shí)施科研興校戰略�！叭跣！背伞懊！钡谋赜芍肥橇⒆憧蒲�，創(chuàng )出品牌，辦出特色。我們將重點(diǎn)課題研究的確定與學(xué)校發(fā)展目標的制訂同步規劃，以“人文教育對初中學(xué)生發(fā)展的影響研究與實(shí)踐”總課題，引領(lǐng)“小學(xué)生德育社會(huì )化體系的構建”、“人文化環(huán)境對學(xué)生學(xué)業(yè)的影響”、“新課程背景下的學(xué)生基本能力培養與潛質(zhì)開(kāi)發(fā)”等相關(guān)子課題的研究與實(shí)踐，三年后，力爭初步形成“以德育人，和諧發(fā)展”的辦學(xué)特色，同時(shí)爭取相關(guān)研究成果在縣、市獲獎。
�。ㄎ澹﹦�(chuàng )新學(xué)校管理機制。建立和完善學(xué)校各項管理制度，編制《朱家溝小學(xué)管理手冊》，健全對各部門(mén)、教研組、班級及教師、學(xué)生的考核評估辦法，并實(shí)施配套的獎勵制度。在教師中實(shí)施多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，對骨干教師給予一定的科研獎勵津貼，拉開(kāi)分配檔次，形成競爭激勵機制。
工作計劃 篇7
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們又開(kāi)始了新的工作。本學(xué)期我們將以貫徹實(shí)施《公民道德綱要》為指針，以社會(huì )公德教育、人格美的教育為主旋律，以習慣養成為切入口，提高少先隊工作的實(shí)效性。我中隊將配合學(xué)校少先隊部的工作，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，集體主義教育，社會(huì )主義教育，勞動(dòng)教育，法制教育，安全教育，心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養成教育，增強愛(ài)國情感，弘揚和培育以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神，努力提高少年兒童的創(chuàng )新精神，實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，不斷提高隊組織的吸引力，凝聚力和影響力。
1． 加強德育工作。
充分利用晨會(huì )，班會(huì )，國旗下講話(huà)，校內外活動(dòng)等途徑
對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，集體主義教育，以《小學(xué)生日常行為規范》和《中小學(xué)生守則》為主要內容，有計劃有步驟的強化學(xué)生的養成教育，讓學(xué)生從“我”做起，從小事做起，樹(shù)立正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，養成良好的生活習慣，學(xué)習習慣。配合學(xué)校少先隊部開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中貫徹《規范》，落實(shí)《規范》，將《小學(xué)生日常規范》的內容貫穿于學(xué)生的日常學(xué)習與生活之中，潛移默化的引導學(xué)生成為“尊師長(cháng)，敬師長(cháng)，互相幫助，互相尊重的模范少年。
繼續加強對學(xué)生遵紀守法的教育。以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)，加強教育宣傳，向學(xué)生宣傳《青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，抵制各種不良信息對青少年的侵害，開(kāi)展青少年告別“網(wǎng)吧”，遠離“黃、賭、毒”活動(dòng)。
加強安全教育。充分利用晨會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行各種安全教育，堅持每?jì)芍芤淮伟踩鄷?huì )，以各種形式檢查學(xué)生的安全知識，使學(xué)生牢固樹(shù)立安全意識，掌握自救方法，防患于未然，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。
2．做好班級的管理工作
班級管理是班主任的主要工作內容。在學(xué)生的管理中，思想工作是很重要的，古有“動(dòng)之以情，曉之以理”之說(shuō)，今有“循循善誘，誨人不倦”的蠟燭精神，這就是說(shuō)思想工作應做到學(xué)生心靈的深處，貫穿于教學(xué)過(guò)程始終。因此，在班級的管理中，我將努力做到生活上關(guān)心，工作上細心，教學(xué)上耐心，既不姑息遷就，放任自流，又不大聲訓斥，諷刺挖苦，使學(xué)生既學(xué)到知識，又學(xué)到做人的道理，從而使我班在各方面取得更大的進(jìn)步。
新的學(xué)期，我們將迎接新的挑戰，取得新的成績(jì)。
工作計劃 篇8
為了保證我校師生在食堂用餐放心，為師生提供更好的就餐環(huán)境。鞏固食堂工作效率，有序開(kāi)展各項工作。全面提升學(xué)校食堂影響力，極大的去激發(fā)我校食堂員工發(fā)展意識，曾強員工“做好本職工作、全方位服務(wù)師生的信心和決心”。特制定本工作計劃。
（一）工作思路
1、增強勤儉節約的意識。不安全操作和浪費是極大的沒(méi)有責任；勤儉節約是中華民族優(yōu)良傳統美德，引導員工自覺(jué)養成這種良好的行為習慣。
2、強化員工的集體榮譽(yù)感，發(fā)揚團隊精神，人人都有“校榮我榮”的感覺(jué)。每半個(gè)月對員工定期進(jìn)行職業(yè)道德和職業(yè)技能培訓。通過(guò)培訓、進(jìn)行考核、對一些不合格的員工在培訓，在考核，使其在各自崗位上發(fā)揮最大程度的才智和技能，使食堂隊伍不斷得以?xún)?yōu)化，從而提高食堂隊伍的整體素質(zhì)。
（二）員工培訓
本學(xué)年計劃對食堂員工衛生、服務(wù)知識進(jìn)行培訓。由于食堂人員的文化知識水平，操作技能參差不一，食堂培訓的內容也有所不同。
1、主要是通過(guò)口頭語(yǔ)言的形式向他（她）們傳授各種技能。
2、圍繞一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)討論，提出自己的看法和建議，歸納總結。
3、通過(guò)示范操作分步驟講明操作要領(lǐng)。
4、對操作的全過(guò)程進(jìn)行總結，找出問(wèn)題，提出改進(jìn)方法。
召開(kāi)食堂全體工作會(huì )議，組織員工學(xué)習我國《食品衛生法》；和《學(xué)校食堂衛生工作條例》，食堂各種衛生、安全規章制度。提高他們的法律意識和服務(wù)意識，端正工作態(tài)度。與員工鑒定食品衛生安全目標責任書(shū)。
1、堅持每天對食堂的食品衛生進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題立場(chǎng)即糾正或處理。每周召開(kāi)一次食堂工作人員會(huì )議，總結經(jīng)驗，取長(cháng)補短，時(shí)時(shí)刻刻強調安全問(wèn)題，切實(shí)保證師生的飲食安全。
2、制定每周工作計劃、每月考勤、視師生就餐人數合理安排人員。提高學(xué)生節約意識。組織有關(guān)人員研究每周營(yíng)養菜譜。
3、全力搞好就餐工作，合理搭配營(yíng)養餐，使每位學(xué)生經(jīng)歷更加充沛的投入到學(xué)習當中。
（三）抓文明禮貌落實(shí)：
我們提倡文明用餐、禮貌服務(wù)，要求班主任做好在校用餐學(xué)生的文明用餐的教育，而且，每天學(xué)生用餐時(shí)都要有生活老師和食堂工作人員入餐廳巡視，定桌服務(wù)，幫助解決學(xué)生用餐中的具體問(wèn)題。
（四）嚴把適量關(guān)：
對“三無(wú)”食品。檢查發(fā)現有供應商原材料已過(guò)期，且沒(méi)有檢驗合格證；還有副食食品無(wú)廠(chǎng)名廠(chǎng)址、無(wú)出廠(chǎng)日期，無(wú)保質(zhì)期，一律不允許進(jìn)入食堂。
培養員工主人翁意識，提高食堂整體素質(zhì)。
1、提高主人翁的自覺(jué)性和加強員工民主管理重要性的認識，讓員工參加民主管理，發(fā)揮員工的智慧和創(chuàng )造力，有重大決策時(shí)廣泛聽(tīng)取員工的意見(jiàn)，讓員工的開(kāi)言路，集思廣益，幫助管理者決策，而當決策一旦定案，管理者就要組織員工實(shí)施方案，這樣員工才會(huì )以主人翁的姿態(tài)發(fā)揮干勁，智慧和創(chuàng )造力，大大增強食堂的生機和活力。
2、要善于激發(fā)員工參與意識，關(guān)心每位員工的痛癢，開(kāi)展一些有意義娛樂(lè )活動(dòng)和公益活動(dòng)，生活上關(guān)心他們的喜怒哀樂(lè )和冷暖，人格上尊重他們，甚至稱(chēng)呼可心切一點(diǎn)讓員工們感覺(jué)到自己是學(xué)校的一份子，從學(xué)校能找到家的感覺(jué)，同時(shí)，創(chuàng )造讓他們體現自我價(jià)值的機會(huì )，從而使員工感覺(jué)到大家庭的溫暖和做主人的樂(lè )趣，從而產(chǎn)生強烈的歸屬感，才能增加學(xué)校的凝聚力。
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