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實(shí)用的工作計劃（精選19篇）
光陰如水，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的實(shí)用的工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、工作思路：
為建設有特色的班級文化建設，積極發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )溝通、服務(wù)、參與、管理作用，通過(guò)加強自身建設，互相信任、平等合作、真誠溝通，積極開(kāi)展多種活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì )教育緊密結合。
二、情況分析：
家長(cháng)平時(shí)由于工作比較忙，家長(cháng)間交流不多，所以我們班家長(cháng)的教育觀(guān)念有很大的差別。需要我們在工作中轉變家長(cháng)的教育觀(guān)念，使學(xué)生得到更好的發(fā)展。
三、工作目標：
1不斷完善班級的家長(cháng)工作的管理體系。通過(guò)班級與家庭的雙向互動(dòng)，同步教育，共同促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展.
2、幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家教觀(guān)，走出家庭教育的誤區，實(shí)實(shí)在在地做好家庭教育的服務(wù)和指導工作，形成教育合力，為學(xué)生營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
3、建立班級家委會(huì )，使家長(cháng)有參與班級管理的機會(huì )，以及對班級工作的監督和指導。
四、家委會(huì )工作職責：
�。ㄒ唬┒ㄆ谡匍_(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議、分工明確、職責到位。
�。ǘ┫蛉w家長(cháng)倡議，關(guān)心班級所有活動(dòng)，充分發(fā)揮和利用各方面資源和渠道，為班級服務(wù)，為班級管理等方面提出建設性意見(jiàn)。
�。ㄈ┐龠M(jìn)溝通交流，及時(shí)把家長(cháng)的意見(jiàn)和建議進(jìn)行反饋。
�。ㄋ模╆P(guān)心學(xué)校、班級教育教學(xué)工作，及時(shí)解決學(xué)校、班級的實(shí)際困難，為班級多辦實(shí)事。
�。ㄎ澹﹨f(xié)助班主任做好班級各項工作，培養孩子們的責任感和集體榮譽(yù)感。
�。榘嗉壣鐣�(huì )實(shí)踐活動(dòng)提供各種支持和協(xié)助，培養孩子們的社會(huì )責任感和愛(ài)心。 積極組織開(kāi)展有益孩子身心健康的親子活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)孩子們之間的友誼，進(jìn)一步融洽孩子們與家長(cháng)的親子關(guān)系，促進(jìn)家長(cháng)與家長(cháng)之間的交流。
�。ㄈ┓e極開(kāi)展探索教育體驗活動(dòng)。
利用家長(cháng)資源，給孩子提供走進(jìn)生活，了解生活的體驗教育，對身邊的環(huán)境、事物有更為感性直觀(guān)的認識和體會(huì )，提高孩子們的認知能力，增長(cháng)孩子們的生活知識，培養孩子們的愛(ài)心、責任感。
�。ㄋ模┡�(shí)現家校教育資源共享。
1、開(kāi)設“家長(cháng)課堂�！背浞终{動(dòng)發(fā)揮家長(cháng)的積極性，組織家長(cháng)帶著(zhù)科學(xué)、衛生、法制、攝影、安全等多方面的主題加入到班級綜合實(shí)踐活動(dòng)的教育中來(lái)。
2、開(kāi)設“家長(cháng)沙龍”。組織開(kāi)展家長(cháng)座談會(huì )，交流家庭教育的困惑、體會(huì )和經(jīng)驗，相互學(xué)習，相互了解，相互促進(jìn)。
工作計劃 篇2
一、指導思想：
根據中心校體育工作精神，結合學(xué)校實(shí)績(jì)情況，全面落實(shí)<<學(xué)校體育工作條例>>，<<學(xué)校衛生工作條例>>，積極參加教委組織的各項比賽。認真組織田徑隊隊伍，體育教師有計劃做好田徑隊伍的梯隊建設工作，做好運動(dòng)員的思想教育工作，為學(xué)校的體育工作做出我們的貢獻。
二、體育教學(xué)工作：
1、認真學(xué)習新課程標準，加強體育理論學(xué)習，認真做好年度工作計劃、單元體育工作計劃和課時(shí)計劃，認真輔導學(xué)生參加體育鍛練，對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，認真做好學(xué)生的課堂常規訓練。
2、加強體育教研活動(dòng)，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力，做好每天記錄反思小結的工作，并堅持不懈，進(jìn)一步提高青年教師教研課的教學(xué)質(zhì)量。
3、新課程標準的實(shí)施工作要進(jìn)一步加強，并且要有重點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗，對教委教研室立項的體育課堂評價(jià)方法的課題研究要有深度和廣度，不斷提高課題的研究力度，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
4、不斷完善體育教學(xué)的課程設計力度，備課中要求表格式，力求正確、全面、合理，保證學(xué)生充分一小時(shí)活動(dòng)的時(shí)間，對于學(xué)生要熱心、耐心、關(guān)心，幫助有困難的學(xué)生。
5、體育教師要穿運動(dòng)服上課，學(xué)生要服裝整齊、動(dòng)作要規范、認真遵守課堂紀律，充分體現少年兒童的特點(diǎn)，讓學(xué)生有充分活動(dòng)的權利，爭取更大的進(jìn)步。
三、積極開(kāi)展課外活動(dòng)、大課間操的活動(dòng)和點(diǎn)名制度：
1、認真做好課外活動(dòng)計劃實(shí)施工作，對于班級要區別對待，做好課外活動(dòng)出勤的統計工作，對于經(jīng)常不活動(dòng)的班級要批評，對于好的班級要表?yè)P。
2、廣播操隊伍訓練要經(jīng)�；�、制度化、規范化，動(dòng)作一個(gè)樣，隊伍一條線(xiàn)，集合隊伍三分鐘，體育教師要到場(chǎng)，保證廣播操的質(zhì)量，真正達到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。
四、加強體育教學(xué)科研工作，不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量：
1、體育教研科研是一門(mén)綜合性的學(xué)科，體育教師只有認真學(xué)習有關(guān)體育教學(xué)文章，加強理論學(xué)習，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平，平時(shí)要寫(xiě)一點(diǎn)文章，學(xué)一點(diǎn)理論、積累一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗，才能在教學(xué)上有不敗之地，爭取教學(xué)工作的主動(dòng)權、領(lǐng)先權。
2、體育教師要認真寫(xiě)好論文的撰寫(xiě)工作，參加各級各類(lèi)的小論文評比活動(dòng)，青年教師要認真做好論文的撰寫(xiě)工作，不斷提高青年體育教師的理論修養。
五、抓好田徑傳統項目建設工作，不斷提高運動(dòng)技術(shù)水平：
做好后備人才的選拔和訓練，力爭好成績(jì)，為學(xué)校爭光。
六、本學(xué)期體育重點(diǎn)工作逐月安排表 （略）
工作計劃 篇3
為了充分發(fā)揮老教師的帶頭作用，抓好年輕老師隊伍建設，促成青年教師快速成長(cháng)，提高年輕老師的綜合素質(zhì)，幫助他們更快地適應教育教學(xué)的要求，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校新老教師相互學(xué)習的良好氛圍，我校開(kāi)展了“以老帶新，以新促老，共同提高”的師徒結對活動(dòng)。該活動(dòng)不僅有利于新老師盡快適應教學(xué)，亦能增強老教師的責任心，更有利于新老教師及時(shí)總結教學(xué)經(jīng)驗，共同成長(cháng)。按照學(xué)校的安排，我和黃霞老師老師結成“老帶新”對子。在今后的教學(xué)活動(dòng)中，我們將相互學(xué)習，相互促進(jìn)，共同提高教育教學(xué)水平。
一、活動(dòng)內容和措施
我們將利用寶貴的工作時(shí)間，在議課、備課、聽(tīng)課、評課、交流探討等方面進(jìn)行相互學(xué)習，力爭使黃霞老師盡快適應教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)能力，全面落實(shí)新課程標準的理念。
1、對教材研究的幫扶
與黃霞老師老師共同鉆研教材，這一點(diǎn)非常重要。這冊教材的重點(diǎn)是什么?本學(xué)年度、本學(xué)期的教學(xué)目標、訓練重點(diǎn)是什么?這一課的重點(diǎn)、難點(diǎn)又是什么?這一課學(xué)生要掌握哪些內容?該采用哪些合適的教學(xué)方法提高學(xué)生的學(xué)習技能?對于這些重要的問(wèn)題，在“老帶新”活動(dòng)中我們將充分開(kāi)展交流，讓黃霞老師老師真正走進(jìn)新教材,走進(jìn)教研,讓教研之樹(shù)常青。
2、對課堂教學(xué)的幫扶
開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)是提高教學(xué)質(zhì)量的最為行之有效的辦法之一。我將盡可能地多聽(tīng)黃霞老師老師的課，對其在教學(xué)中出現的問(wèn)題及時(shí)地給予糾正。我安排黃霞老師每周聽(tīng)一至兩節課，課后進(jìn)行評課，對在教學(xué)中出現的問(wèn)題和不足及時(shí)地提出，并督促其改進(jìn)。
3、對平時(shí)教育教學(xué)的幫扶
對于黃霞老師在教學(xué)中遇到的疑問(wèn)，我將及時(shí)給予幫助和解答，并時(shí)常傳授自己在教學(xué)中的一些成功經(jīng)驗，例如：如何調動(dòng)學(xué)生的積極性，如何靈活運用多種教學(xué)方法，使全體學(xué)生都能得到關(guān)注并能完成教學(xué)任務(wù)等。
二、指導黃霞老師完成一定的任務(wù)：
1.主動(dòng)學(xué)習教育教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識，不斷充實(shí)自我。
2.積極參與備課，主動(dòng)發(fā)言，大膽提出自己的設想，提高分析能力。
3.認真聽(tīng)課，參與教研活動(dòng)，學(xué)習他人的先進(jìn)經(jīng)驗。
4.經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，寫(xiě)隨筆。
總之，我們要充分樹(shù)立共同學(xué)習、共同發(fā)展的意識。希望經(jīng)過(guò)共同努力，新老教師在幫扶過(guò)程中能實(shí)現“雙贏(yíng)”的良好效果，在新課程標準理念的指導下，努力提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
工作計劃 篇4
一、指導思想：
以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《中小學(xué)生體質(zhì)健康標準》，培養全面發(fā)展的學(xué)生。本學(xué)期我校的體育工作以每一位學(xué)生全面發(fā)展為目標，強化責任意識，為全面開(kāi)創(chuàng )學(xué)校體育工作新局面而努力。
二、工作目標
開(kāi)展形式多樣的體育活動(dòng)，增強師生身體素質(zhì)，全面提高健康指數。
三、工作重點(diǎn)
1、教學(xué)計劃，備課，體育課要三個(gè)統一(時(shí)間、服裝、備課)。
2、嚴格執行國家體育課時(shí)規定，開(kāi)足上好體育課，嚴禁出現體罰和變相體罰的現象。
3、開(kāi)展豐富多彩的大課間體育活動(dòng)、陽(yáng)光體育運動(dòng)和冬季長(cháng)跑活動(dòng)，保證學(xué)生每天在校鍛煉一小時(shí)。 加強對廣播體操的訓練和督查，大課間活動(dòng)項目的創(chuàng )新和保持。
4、全面落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，做好學(xué)生體質(zhì)健康監測，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
5、認真制定課余訓練計劃，創(chuàng )造性的進(jìn)行訓練，爭取多出人才，挖掘出好的體育苗子，有計劃地開(kāi)展豐富多彩的體育競賽活動(dòng)，創(chuàng )造良好體育氛圍。
6、加強體育課的安全教育、安全防范，增強安全意識。按照現代化標準添置器材，定期檢查體育器材。
三、工作措施：
1、扎實(shí)開(kāi)展體衛生工作，扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節體育課，認認真真抓好、大課間體育活動(dòng)、陽(yáng)光體育運動(dòng)，保證學(xué)生每天在校鍛煉一小時(shí)，力爭有顯著(zhù)成效。
2、做好班主任和體育教師之間配合工作，順利開(kāi)展各項體育活動(dòng)。
3、做好常規工作，保質(zhì)保量地正常運行，嚴把備課，上課質(zhì)量關(guān)。
4、組織開(kāi)展隊列體操比賽、跳繩踢毽比賽活動(dòng)。
四、主要活動(dòng)安排：
三月份：
1、認真制定好本學(xué)期各年級段體育教學(xué)計劃，準備上交資料。
2、互相交流體育課的教學(xué)內容方法，基本功培訓。
3、冬季鍛煉活動(dòng)總結。
4、區級比賽報名。
四月份：
1、籌備并舉行學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )。
2、組織隊列體操比賽。
3、學(xué)校田徑隊訓練
五月份：
1、學(xué)校田徑隊訓練。
2、組織學(xué)生參加區級小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。(14日--16日)
3、準備體質(zhì)健康資料。
六月份：
1、準備體質(zhì)健康資料并按時(shí)上交。
2、全區體育衛生理論知識調研考試。
3、準備上交的各校資料、教學(xué)文件。
4、協(xié)肋組織好校園“六一”兒童節活動(dòng)。
七月份：
1、做好各種資料歸檔工作;
2、認真做好本學(xué)期學(xué)校體育工作總結。
20xx
洪山區石牌嶺小學(xué)年x月
工作計劃 篇5
一、指導思想
以深入推進(jìn)課程改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，積極樹(shù)立質(zhì)量意識、課改意識、科研意識和服務(wù)意識；以素質(zhì)教育和教育現代化工作為目標，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以強化教學(xué)過(guò)程的精細化管理為突破口，促進(jìn)全校教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，認真落實(shí)省市規范辦學(xué)行為會(huì )議精神，切實(shí)做好減負增效工作，關(guān)注課堂教學(xué)效率，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高；開(kāi)展扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng)，努力創(chuàng )設良好的教育環(huán)境，推動(dòng)新課程改革深入實(shí)施。
二、工作內容
1．加強教師業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)課程改革。
2．加強常規工作，深化課程改革。
3．加強教研活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量。
三、主要工作
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，增強意識
1．組織教師重新學(xué)習和鉆研《基礎教育課程改革綱要》、《合肥市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)常規》、各學(xué)科課程標準、新教材內容、全面理解和準確把握新課程的內涵和新教材的特點(diǎn)，從理論與實(shí)踐的不同層面積極探索，不斷推進(jìn)，增強課程意識和實(shí)施水平。
2．組織教師閱讀教育專(zhuān)著(zhù)、名著(zhù)，學(xué)校將定期組織“讀書(shū)交流”、“讀書(shū)沙龍”等形式的讀書(shū)活動(dòng)，形成熱愛(ài)讀書(shū)的群體，營(yíng)造熱愛(ài)讀書(shū)的氛圍。讓教師通過(guò)閱讀，與大師對話(huà)，和名師交流，拜專(zhuān)家為師，以學(xué)者為友，提升職業(yè)品位，積淀文化素養。
3．重視教研組建設，開(kāi)展務(wù)實(shí)有效的教研活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校仍然分為語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、藝體四個(gè)教研組，以“集體備課”、“課程沙龍”、“課堂觀(guān)摩”等形式扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。
�。ǘ┞鋵�(shí)常規，促進(jìn)發(fā)展
新課程的實(shí)施和實(shí)踐呼喚新的教學(xué)機制，呼喚“教學(xué)常規”及課堂文化新的重建與重組。教學(xué)常規是學(xué)科的法規，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，抓好教學(xué)常規是提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育的保證。
1．抓好學(xué)科常規六認真。幫助教師進(jìn)一步認識在課改新形勢下，教學(xué)常規并未過(guò)時(shí)，它仍然是規范教師教育教學(xué)行為，提升學(xué)校教育質(zhì)量的重要保證。因此全校教師要學(xué)好并用好《合肥市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)常規》。要在實(shí)踐的過(guò)程中，不斷總結反思，查找不足，力爭在原有常規的基礎上有所創(chuàng )新，有所提高。本學(xué)期，學(xué)校仍堅持月查制度，每月學(xué)校將組織教學(xué)管理人員及時(shí)了解教學(xué)的實(shí)際情況，總結推廣好的經(jīng)驗與做法，對教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況進(jìn)行專(zhuān)項檢查，對在執行常規過(guò)程中存在的問(wèn)題及時(shí)尋求解決的辦法，以促進(jìn)全體教師共同進(jìn)步。
2．抓實(shí)“備課、上課”環(huán)節。備好課是上好課的前提。本學(xué)期，學(xué)校要求每位教師認真備課，加大集體備課的力度，加強同伴互助，充分發(fā)揮團隊力量，提高備課質(zhì)量。課堂教學(xué)要真正確立學(xué)生的主體地位，面向全體學(xué)生，積極創(chuàng )設民主、和諧的教學(xué)氛圍，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè )于探究。
3．優(yōu)化教學(xué)管理，規范教學(xué)秩序。嚴格執行上級教育主管部門(mén)頒布的課程計劃，不隨意增減，保證各門(mén)課程開(kāi)足開(kāi)全開(kāi)好。學(xué)校堅持每日巡視制度，加大對教師執行教學(xué)常規的檢查，嚴格教師的備課、上課、輔導、作業(yè)布置與批改、教學(xué)質(zhì)量檢測和評價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節的規范化管理。
�。ㄈ┳�(shí)教學(xué)，提升質(zhì)量
學(xué)校和教師要牢固確立教學(xué)工作的中心地位，把提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在學(xué)校整體工作的突出位置。
1．優(yōu)化課堂教學(xué)設計。要求全體教師杜絕抄襲教案，應針對實(shí)際，備教材、備學(xué)生、備教法、備作業(yè)等，將新課程的理念運用到教學(xué)設計當中。課堂上，讓學(xué)生能?chē)@教學(xué)目標進(jìn)行自學(xué)、探究、實(shí)踐等學(xué)習活動(dòng)，同時(shí)還要設計出教師在學(xué)生活動(dòng)時(shí)怎樣組織，怎樣指導等內容。學(xué)校還將利用教研活動(dòng)等時(shí)間組織集體備課。集體備課要在教師個(gè)人充分解讀教材的基礎上實(shí)施，每次活動(dòng)有中心發(fā)言，之后大家就目標的制定，流程的設計等方面進(jìn)行廣泛而深入的研討，這樣，既發(fā)揮了集體的智慧也彰顯了教師的個(gè)性，以利于教師施教時(shí)科學(xué)地把握“預設”與“生成”的辯證關(guān)系，為課堂教學(xué)師生發(fā)展留有空間。
2．進(jìn)一步抓實(shí)課堂教學(xué)。
�。�1）立足“常態(tài)課”，要求教師上好“常態(tài)課”，把自己真實(shí)的一面反映出來(lái)，以便聽(tīng)課教師與其交流，真誠地指出不足或改進(jìn)的建議。本學(xué)期，要求每一位教師每周至少聽(tīng)一節“推門(mén)課”，管理人員每周至少聽(tīng)兩節。
�。�2）上好“研究課”，每一位教師都要上一節教研組的研究課，每位執教老師要在執教前將所備教案與教研組老師進(jìn)行深入探討，廣泛征求意見(jiàn)，充分發(fā)揮集體智慧，提高教學(xué)效果。
�。�3）展示“觀(guān)摩課”。學(xué)校骨干教師要充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的引領(lǐng)作用，定期在學(xué)校、教研組上好觀(guān)摩課，供教師學(xué)習和借鑒。
�。�4）推門(mén)課將成為學(xué)校監控課堂教學(xué)質(zhì)量的重要抓手。
3．重視學(xué)科教學(xué)過(guò)程管理和檢測。重視平時(shí)階段教學(xué)質(zhì)量及期末教學(xué)質(zhì)量的檢測與管理。教導處對各學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量體分析，督促教師認真科學(xué)地做好質(zhì)量分析，以促進(jìn)教師強化質(zhì)量意識，端正教學(xué)態(tài)度，反思教學(xué)實(shí)踐，調整教學(xué)策略。在做好常規性測試的過(guò)程中，我們注重評價(jià)形式的多樣性。教導處將定期對各年級進(jìn)行單項考核過(guò)關(guān)，注重學(xué)生基本能力的培養，有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
4．切實(shí)減輕課業(yè)負擔。一是嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，要求課堂作業(yè)一般不留到課外做，應當堂完成。教師要做到“四精”（即：精選、精講、精練、精批）和“四必”（即：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必改）。加強學(xué)生用書(shū)的管理，嚴禁教師濫發(fā)各種復習資料，用好教輔用書(shū)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔和經(jīng)濟負擔。布置作業(yè)適量，及時(shí)批改、認真批改、及時(shí)讓學(xué)生訂正。練習的設計，要注重形式的多樣性，開(kāi)放性；二是嚴格控制并減少課堂上教師講解的時(shí)間，讓學(xué)生在自主的學(xué)習活動(dòng)中養成積極思維、獨立作業(yè)、主動(dòng)探究的好習慣。
5．重視寫(xiě)字教學(xué)。我校學(xué)生寫(xiě)字水平有所下滑。為此，本學(xué)期全校教師要重視寫(xiě)字教學(xué)，教師上課和作業(yè)批改要寫(xiě)規范端正的字，學(xué)生的任何一項作業(yè)，書(shū)寫(xiě)都要規范、工整，教師要提高這方面的要求，持之以恒地抓，必然會(huì )取得一定的效果。
6．加強綜合實(shí)踐活動(dòng)的管理。加強課程的規范化建設，明確提出備課要求和對師生的評價(jià)內容，基本統一備課環(huán)節，統一活動(dòng)評價(jià)用表。學(xué)生活動(dòng)過(guò)程中或活動(dòng)結束后要動(dòng)筆寫(xiě)下體驗、感受、收獲、反思等方面內容的文字，力求活動(dòng)內容的充實(shí)和完善。加強課程資源的開(kāi)發(fā)，對開(kāi)發(fā)設計的活動(dòng)方案，要能夠經(jīng)得起推敲和時(shí)間考驗，有精品意識。綜合實(shí)踐指導老師要端正思想，盡自己最大的努力上好這門(mén)課。
7．全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，大力推進(jìn)學(xué)校體藝教育。學(xué)校要加強體育、藝術(shù)等課程的管理，充分利用好體育校本教材，打造好體育特色，提高藝術(shù)教育課堂教學(xué)的效率。任課教師要轉變觀(guān)念，加強學(xué)習，認真上好每一節課，認真輔導每一次活動(dòng)，認真組織好每一項比賽。
8．早抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。我們要認真研究當前畢業(yè)班形勢，正確評價(jià)現存的教學(xué)狀況，糾正教學(xué)工作中的偏差，加大管理力度，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
四、主要工作安排
9月份：
1、召開(kāi)全體教師會(huì )議，制定學(xué)校工作計劃。
2、教研組制定好學(xué)期教研計劃。
3、班主任計劃和教師教學(xué)計劃及時(shí)完成。
10月份：
1、開(kāi)展“慶國慶”為主題的板報比賽。
2、各年級分別舉辦書(shū)法繪畫(huà)展。
3、語(yǔ)文教學(xué)公開(kāi)課評比活動(dòng)。
11月份：
1、舉辦讀書(shū)演講、講故事比賽。
2、數學(xué)教研組舉行數學(xué)教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)。
3、期中教學(xué)檢查、期中考試。
12月份：
1、鼓勵教師參與縣舉辦的各類(lèi)教育教學(xué)比賽。
2、召開(kāi)任課教師集體備課活動(dòng)。
3、各教研組組織開(kāi)展示范課、公開(kāi)課。
1月份：
1、開(kāi)展慶“元旦”為主題的活動(dòng)。
2、抓好各年級的復習，做好補缺補差工作。
3、迎接教育局、中心�！�3+1”檢查，組織好期末考試，安排好學(xué)生假期生活。
工作計劃 篇6
一、計劃的目的
為高效地開(kāi)展公司的工作分析，科學(xué)準確地對公司所屬部門(mén)和所屬崗位進(jìn)行工作分析，特制訂本計劃。
二、計劃的目標
1.對公司所有部門(mén)進(jìn)行科學(xué)的部門(mén)工作分析，制訂各部門(mén)工作說(shuō)明書(shū)。
2.對所有崗位進(jìn)行科學(xué)的工作分析，制訂各崗位的職務(wù)說(shuō)明書(shū)。
3.建立規范的工作分析標準和流程。
三、計劃職責
該計劃主要由人力資源部經(jīng)理負責，各部門(mén)相關(guān)人員予以協(xié)助。
四、工作分析的目的說(shuō)明
根據集團發(fā)展戰略和人力資源部為集團人力資源開(kāi)發(fā)制定的發(fā)展規劃，決定實(shí)施工作分析。此次進(jìn)行工作分析的主要目的，是為了配合集團進(jìn)行崗位說(shuō)明書(shū)和崗位規范的修改和制訂，通過(guò)工作分析來(lái)了解集團分公司各崗位的工作內容和職責、關(guān)系及在此崗位所必須具備的知識、技術(shù)、能力，掌握各崗位的相關(guān)正確數據。
五、工作分析的用途說(shuō)明
1.人力資源規劃
2.人員招聘及甄選
3.人員任用及配置
4.薪資調查
5.薪資結構
6.員工培訓及發(fā)展
7.職業(yè)規劃
8.工作評價(jià)
9.職位分類(lèi)
10.績(jì)效評估
11.目標管理計劃
12.工作流程分析
13.組織結構研究
六、工作分析的內容說(shuō)明
根據集團分公司內部的實(shí)際部門(mén)設置與人員配置狀況，此次工作分析的主要內容包括確認各分公司內部部門(mén)設置、各部門(mén)內部崗位的確認、崗位工作范圍、工作任務(wù)、工作方法及步驟、工作性質(zhì)、工作時(shí)間、工作環(huán)境、工作關(guān)系、人員種類(lèi)、工作技能等，最終完成崗位說(shuō)明書(shū)和崗位規范的制定。
七、工作分析的方法選取說(shuō)明
根據集團分公司的人員配置情況，此次工作分析采取的主要方法是問(wèn)卷調查法、訪(fǎng)談法和觀(guān)察法。
八、工作分析的相關(guān)流程說(shuō)明
1.崗位說(shuō)明書(shū)和工作規范書(shū)的形成流程
·市場(chǎng)工作計劃書(shū) ·教學(xué)工作計劃書(shū) ·會(huì )計工作計劃書(shū) ·招商工作計劃書(shū)
·服裝店工作計劃書(shū) ·項目計劃書(shū) ·企業(yè)計劃書(shū) ·培訓計劃書(shū) ·創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)模板
2.工作分析的流程
九、工作分析的步驟及相關(guān)人員、時(shí)間安排說(shuō)明
1.項目小組的建立
工作分析是一項技術(shù)性很強的工作，需要做周密的準備；不僅需要人力資源部各人員的團隊行動(dòng)，還需要各分公司行政人事部的協(xié)助。項目小組的框架圖如下：
2.工作分析的步驟及人員時(shí)間安排
項目 對象 負責人 時(shí)間1.2問(wèn)卷填寫(xiě)培訓（部門(mén)工作分析問(wèn)卷和崗位分析問(wèn)卷） 各分公司所屬事業(yè)部總經(jīng)理、分公司總經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、員工 xxx 在發(fā)放問(wèn)卷實(shí)時(shí)調研培訓或者是視頻培訓
2.1工作分析問(wèn)卷設計（部門(mén)工作分析問(wèn)卷和崗位分析問(wèn)卷） —— xxx
xxx
xxx 3—4個(gè)星期（包括分公司除總經(jīng)理崗位外各崗位）
2.1員工填寫(xiě)問(wèn)卷（崗位分析問(wèn)卷） 各分公司部門(mén)經(jīng)理、員工 各分公司行政人事部 3—5天
2.2各分公司部門(mén)經(jīng)理審核問(wèn)卷 各分公司部門(mén)內部員工 各分公司各部門(mén)經(jīng)理 3—5天
2.3各分公司理審核問(wèn)卷 各分公司所有部門(mén)經(jīng)理及員工 各分公司總經(jīng)理 5—7天
2.4各分公司所屬事業(yè)部總經(jīng)理審核問(wèn)卷 各分公司所有部門(mén)經(jīng)理及員工 各分公司所屬事業(yè)部總經(jīng)理 7—10天
2.5人力資源部收集問(wèn)卷并整理 各分公司所有部門(mén)經(jīng)理及員工 xxx
xxx 1個(gè)月—1個(gè)半月
3.1訪(fǎng)談題目設計 —— xxx
xxx 3—4個(gè)星期（包括分公司除總經(jīng)理崗位外各崗位）
3.2確定訪(fǎng)談員工 各分公司所有部門(mén)骨干員工 xxx
xxx 訪(fǎng)談時(shí)實(shí)時(shí)選取重點(diǎn)崗位訪(fǎng)談員工
3.3人力資源部組織訪(fǎng)談并整理訪(fǎng)談信息 各分公司所有部門(mén)骨干員工 xxx
xxx 1個(gè)月—1個(gè)半月
4.1人力資源部綜合整理工作分析問(wèn)卷和訪(fǎng)談問(wèn)題，撰寫(xiě)工作分析報告 —— xxx
xxx 1個(gè)月5.2各事業(yè)部總經(jīng)理、各分公司總經(jīng)理審核崗位說(shuō)明書(shū)和崗位規范書(shū) 各分公司所有部門(mén)經(jīng)理及員工 各事業(yè)部總經(jīng)理，各分公司 2—3星期5.4人力資源部進(jìn)一步修訂并最終定稿崗位說(shuō)明書(shū)和崗位規范書(shū) —— 人力資源部、各分公司行政人事部 半個(gè)月
合計 —— —— 10—11個(gè)月
3.各調研分公司的選取及調研時(shí)間的確定
根據集團內部分公司的設置現狀上來(lái)看，計劃選取xx分公司（包括xx分公司），時(shí)間一個(gè)月；xx分公司，時(shí)間一個(gè)月；xx分公司（包括xx分公司、xx分公司）一個(gè)半月進(jìn)行訪(fǎng)談?wù){研。
4. 工作分析步驟詳細說(shuō)明
第一步：明確公司組織結構，對公司各部門(mén)工作進(jìn)行工作分析。分析公司組織結構圖；收集現有部門(mén)職責說(shuō)明；明確部門(mén)分析要素；制作部門(mén)工作說(shuō)明書(shū)模板。
明確工作分析的目的、意義和作用；研究工作分析的方法和技術(shù)；確定工作進(jìn)度表。
�。�2）調查階段：3月23號～4月23號
編制各種調查提綱和問(wèn)卷；根據具體的部門(mén)進(jìn)行調查，主要與公司領(lǐng)導和各部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行半結構化訪(fǎng)談。
采取面談法和問(wèn)卷調查法。
�。�3）分析階段：4月24號～6月24號
收集有關(guān)工作的特征及需要的各種數據，如規章制度、各人員對各部門(mén)工作的認識等。仔細審核已收集到的各種信息。創(chuàng )造性地分析、發(fā)現有關(guān)工作和部門(mén)的關(guān)鍵成分。歸納、總結出工作分析的必須材料和要素。對各部門(mén)工作進(jìn)行科學(xué)分析；制作標準的工作分析表格。
�。�4）反饋運用階段：6月25號～7月25號
對人力資源部制作的部門(mén)工作說(shuō)明書(shū)進(jìn)行討論和定稿。運用部門(mén)工作說(shuō)明書(shū)對各部門(mén)崗位進(jìn)行工作分析指導與運用。
第二步：對各崗位工作進(jìn)行工作分析；先對分公司部門(mén)經(jīng)理以上崗位進(jìn)行分析（8月上中旬），再對普通崗位進(jìn)行工作分析（8月下旬）。確認工作分析方法；確定工作進(jìn)度表；進(jìn)行宣傳，加強員工對本職工作的認識和定位；確定崗位分析要素。
制訂工作分析規范，包括：工作分析的規范用語(yǔ)；工作分析項目標準書(shū)。
選擇信息來(lái)源
信息來(lái)源有任職者、管理者、客戶(hù)、工作分析人員以及有關(guān)管理制度。
�。�2）調查收集階段：分公司部門(mén)經(jīng)理以上崗位調查 8月28號～9月11號確定工作調查方法，編制各種調查提綱和問(wèn)卷；根據具體的崗位進(jìn)行調查，主要與各部門(mén)經(jīng)理和本職工作人員進(jìn)行半結構化訪(fǎng)談。
收集有關(guān)工作的特征，以及所需的各種信息數據
收集任職人員必需的特征信息數據
采取觀(guān)察法、面談法和問(wèn)卷調查法。
�。�3）分析階段：分公司部門(mén)經(jīng)理以上崗位分析 9月27號～10月11號審核收集到的各種工作信息
分析、發(fā)現有關(guān)工作和任職者的關(guān)鍵成分
歸納、總結出工作分析的必要材料和要素
a．一般資料分析
�。╝）工作名稱(chēng)
工作名稱(chēng)標準化，按照有關(guān)職位分類(lèi)、命名的規定或通行的命名方法和習慣確定工作名稱(chēng)。
�。╞）工作代碼
各項工作按照統一的代碼體系編碼
�。╟）工作地點(diǎn)
�。╠）工資等級
�。╡）職務(wù)等級和崗位類(lèi)型
b．工作規范分析
主要目的：全面認識工作整體。
�。╝）工作任務(wù)分析
明確、規范工作行為，如工作的中心任務(wù)、工作內容、工作的獨立性和多樣化程度，完成工作的方法和步驟、使用的辦公用具和材料等
�。╞）工作責任分析
通過(guò)對工作相對重要性的了解，配備相應權限，保證責任和權力對應。盡量用定量的方式確定責任和權力
�。╟）督導與組織關(guān)系分析
了解工作的協(xié)作關(guān)系和隸屬關(guān)系。包括：直屬上級、直屬屬下、該工作制約哪些工作，受哪些工作制約、在哪些工作范圍內升遷或調換，協(xié)作關(guān)系等
�。╠）工作標準分析
�。╡）工作考評要素分析
�。╢）聘用條件分析
包括工作時(shí)數、工資結構、支付工資方法、福利待遇、該工作在組織中的正式位置、晉升的機會(huì )、工作的季節性、進(jìn)修的機會(huì )等等
d．任職資格分析
�。╝）教育培訓情況
受教育、培訓程度，教育、培訓經(jīng)歷、學(xué)歷、資格
�。╞）必備知識
對使用的辦公設備、操作規程及操作方法、 工具的選擇和使用、安全技術(shù)、企業(yè)管理知識
�。╟）經(jīng)驗
完成工作任務(wù)所必須的操作能力和實(shí)際經(jīng)驗。包括：過(guò)去從事同類(lèi)工作的工齡和業(yè)績(jì)等；從事該項工作所需的決策力、創(chuàng )造力、組織力、適應性、注意力、判斷力、智力以及操作熟練程度
�。╠）心理素質(zhì)
完成工作要求的職業(yè)性向，包括：體能性向，即任職人應具備的行走、跑步、爬行、跳躍、站立、旋轉、平衡、拉力、推力、視力、聽(tīng)力等；氣質(zhì)性向、即任職人應具備的耐心、細心、沉著(zhù)、勤奮、誠實(shí)、主動(dòng)性、責任感、支配性、情緒穩定性等 將工作分析結果，以文件的形式表達出來(lái)，形成工作說(shuō)明書(shū)
公司中固定的、經(jīng)常性的職位均應有工作說(shuō)明書(shū)
按照統一的規格和要求進(jìn)行編制
第三步：調整修改完善
對工作分析的所有結果進(jìn)行跟蹤，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，用2個(gè)月（12、1兩個(gè)月）的時(shí)間全面完善工作說(shuō)明書(shū)，制訂規范的制作、修改、操作流程，制訂工作分析標準
十、工作分析項目的費用核算
實(shí)施該計劃的費用主要包括差旅費，初步匡算，完成該計劃預計需要xxx元。
明細項目列支如下：
項目 路費 住宿費
xx分公司 xx元 xxx元
xx分公司（xx分公司） xx元＋xx元 xxx元
xx分公司（南京、杭州） xx元＋xx元xx元＋xx元 xxx元
工作計劃 篇7
一、指導思想：
積極學(xué)習義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準，以新課程理念為導向，認真研究新教材，以校本教研為載體，積極開(kāi)展各項教科研活動(dòng)，及時(shí)落實(shí)學(xué)校教務(wù)處的教育教學(xué)工作計劃。依據學(xué)生學(xué)情，圍繞有效學(xué)習這一核心，立足課堂學(xué)習，提升教師在“以學(xué)為中心”的語(yǔ)文教學(xué)改革中的課前教學(xué)設計能力和教師課堂中的教學(xué)實(shí)現能力，教師獨立設計作業(yè)的能力，提高教師的教科研意識，激發(fā)教師的教科研熱情，從而促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、 工作目標：
�。�、以專(zhuān)家引領(lǐng)，同伴互助，自我反思的方式促進(jìn)教師不斷成長(cháng)，發(fā)展教師的專(zhuān)業(yè)素養，尋找到自己的職業(yè)尊嚴和職業(yè)幸福感。
�。�、努力學(xué)習學(xué)習論相關(guān)理論，關(guān)注各地的“學(xué)為中心”的語(yǔ)文教學(xué)改革，提高課堂學(xué)生的學(xué)習效率，做好學(xué)生學(xué)習質(zhì)量檢測，認真反思質(zhì)量檢測結果。加強作業(yè)的編纂修改，切實(shí)減輕學(xué)生負擔，促進(jìn)學(xué)生不斷成長(cháng)，發(fā)展學(xué)生語(yǔ)文素養。
�。�、在以發(fā)展教師專(zhuān)業(yè)素養為本、促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養為旨的基礎上，努力打造一個(gè)團結互助，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，充滿(mǎn)活力的快樂(lè )的語(yǔ)文教研組。
三、 具體措施：
�。�、加強學(xué)習，發(fā)展教師的專(zhuān)業(yè)素養
�、俜e極組織讀書(shū)沙龍活動(dòng)，開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì )。
閱讀對于語(yǔ)文老師的作用無(wú)庸質(zhì)疑，這學(xué)期打算分三步開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。A、每人推薦一本書(shū)，一部電影。（可以是文學(xué)類(lèi)，也可以是教育教學(xué)理論，優(yōu)秀教育教學(xué)案例 B 、以教研組活動(dòng)和自主學(xué)習兩種方式開(kāi)展看書(shū)看碟活動(dòng)。C、在組內進(jìn)行心得交流。努力把這一活動(dòng)打造成語(yǔ)文組校本校研的特色活動(dòng)。
�、诜e極參加在職學(xué)習觀(guān)摩活動(dòng)。
日常教學(xué)工作繁忙而瑣碎，教師很難有相對完整的空暇時(shí)間可以進(jìn)行系統學(xué)習。鼓勵本組教師利用“浙江省教育廳教師培訓管理平臺”，積極參加各類(lèi)繼續教育培訓的進(jìn)修和學(xué)習。鼓勵本組教師努力爭取參加溫州教師教育院，溫州教科院舉辦的各類(lèi)研究班。教師可以暫時(shí)從繁忙的工作中出來(lái)，跟著(zhù)專(zhuān)業(yè)老師學(xué)習新的知識，了解新的觀(guān)念，對教學(xué)的新的動(dòng)態(tài)有所感知，努力做到與時(shí)俱進(jìn)。積極參加市里精心開(kāi)展各個(gè)年級段的教研活動(dòng)及兄弟學(xué)校教研活動(dòng)，學(xué)習他們好的經(jīng)驗，好的可行性辦法。
�、鄯e極參加各項評比活動(dòng)
非常高興的是這學(xué)期我組出現了新面孔，新教師，新氣象，而對于新教師而言，參加比賽是一種很好提升自身素養的途徑。因此鼓勵新教師積極參加市里各項評比活動(dòng)。而對于老教師而言，參加比賽又是克服教學(xué)倦怠的最好的方法之一。
�。�、認真開(kāi)展教研組活動(dòng)，夯實(shí)師生發(fā)展的基石
�、俪Ｒ幑ぷ饔行蚧�。
為了增強教研組工作的實(shí)效性，根據學(xué)校的教學(xué)工作計劃，積極開(kāi)展四次主題校本教研活動(dòng)，定主題，定方案，定人選。每次活動(dòng)盡量突出本學(xué)科特點(diǎn)，積極探索學(xué)校校本教研主題與本組教研活動(dòng)的契合點(diǎn)。努力提升本組教師專(zhuān)業(yè)化水平。努力爭取通過(guò)一次活動(dòng)，所有的老師都能動(dòng)起來(lái)。
�、趥湔n組活動(dòng)主題化
今年課堂教學(xué)緊緊圍繞學(xué)生的學(xué)習展開(kāi)，強調課堂教學(xué)與課后學(xué)習形成一個(gè)有機的整體。為此，語(yǔ)文組需要進(jìn)一步發(fā)揮集體智慧，提高備課的效果。為此，努力做到備課組活動(dòng)主題化。
�、軐W(xué)生學(xué)習活動(dòng)化
這學(xué)期，以溫州市開(kāi)展的各項語(yǔ)文學(xué)比賽活動(dòng)為契機，（“讀后感比賽，“小文學(xué)家活動(dòng)”，讓語(yǔ)文各項活動(dòng)在校園園扎根發(fā)芽開(kāi)花結果。讓校園生活成為學(xué)習語(yǔ)文的課堂，讓語(yǔ)文學(xué)習活動(dòng)化，讓語(yǔ)文學(xué)習生活化。
工作計劃 篇8
為了認真貫徹執行國家《流動(dòng)人口計劃生育工作管理辦法》和《計劃生育條例》的有關(guān)規定，切實(shí)做好全鎮流動(dòng)人口計劃生育綜合管理和服務(wù)工作，根據《九原區流動(dòng)人口的計劃生育綜合管理的意見(jiàn)》，結合本鎮實(shí)際，特制定本辦法。
一、加強領(lǐng)導，健全組織機構
成立鎮流動(dòng)人口計劃生育工作領(lǐng)導小組。
要嚴格按照《流動(dòng)人口計劃生育工作管理辦法》執行，履行“一證”管理“三證”、“一照”的手續�！耙蛔C”即流動(dòng)人口婚育證明，“三證”即務(wù)工許可證，健康合格證、暫住證，“一照”即營(yíng)業(yè)執照。
二、職責分工
�。ㄒ唬╂傆嬌k負責向流動(dòng)人口育齡人群進(jìn)行人口與計劃生育宣傳教育；工業(yè)濾布發(fā)放、查驗流動(dòng)人口《婚育證明》，發(fā)放《流動(dòng)人口婚育證明查驗證明單》；建立計劃生育管理檔案；與流出地建立聯(lián)系制度，及時(shí)進(jìn)行育齡婦女婚育情況的信息反饋；為流動(dòng)人口已婚育齡婦女提供避孕藥具和節育技術(shù)服務(wù)，定期為已婚育齡婦女查孕，落實(shí)避孕節育措施，做好隨訪(fǎng)工作。
�。ǘ╂偱沙鏊涸谵k理流動(dòng)人口（18—49周歲）暫住證明，首先要核查現居住地、居委會(huì )和鎮計生辦查驗過(guò)的婚育證明。核查時(shí)要登記造冊，濾布并向流動(dòng)人口索取現居住地計生部門(mén)出具的《流動(dòng)人口婚育證證明驗證明單》或流動(dòng)人口婚育證明的復印件，否則視為未檢查，無(wú)婚育證明的不予辦理暫住證。
對妨礙公務(wù)、圍攻、毆打和打擊報復計劃生育工作人員的事件，派出所要及時(shí)依法處理。
�。ㄈ╂偣ど趟贺撠熥龊面們葌�(gè)體攤位的流動(dòng)人口、個(gè)體工商戶(hù)計生管理工作，查驗婚育證明、營(yíng)業(yè)執照。無(wú)婚育證明不能領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執照，并要對育齡婦女建帳建卡。
三、監督考核
各所辦要嚴格按照《鎮流動(dòng)人口計劃生育綜合管理的意見(jiàn)》執行。確定1—2名人員管理此項工作，定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，鎮流動(dòng)人口計劃生育工作領(lǐng)導小組年終對共管所辦進(jìn)行考核。對不履行職責的部門(mén)要通報主管局，實(shí)行一票否決。
工作計劃 篇9
一、班級基本情況
這個(gè)班有24名學(xué)生，包括17名女生和7名男生。大學(xué)一年級畢業(yè)后，我的班級狀態(tài)很好，班里大部分同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正，遵守校規校紀。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我們班被評為蘇州市文明班�，F在我的班級已經(jīng)進(jìn)入大二階段，班級管理要進(jìn)一步加強和改進(jìn)。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，讓學(xué)生積極學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。班里有些同學(xué)平時(shí)放松要求，不抓緊學(xué)習，導致期末考試成績(jì)不好。針對上學(xué)期期末的考試成績(jì)，要求參加補考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，多問(wèn)多做多讀，向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于表達，多參加系�；顒�(dòng)，如卡拉ok、網(wǎng)頁(yè)制作等比賽。我班有幾個(gè)學(xué)生在娛樂(lè )方面成績(jì)突出。鼓勵他們在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，多參加校內外活動(dòng)，讓班級氛圍更加活躍。
3、挖掘學(xué)生特長(cháng)，培養各領(lǐng)域人才，培養學(xué)生的動(dòng)手能力和說(shuō)話(huà)能力，為他們即將踏上社會(huì )打下良好的基礎。在這方面，準備這學(xué)期多開(kāi)一些主題班會(huì )，比如演講比賽。
4、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到禮貌、文明、紀律、衛生。在學(xué)校尊重老師，主動(dòng)打招呼；注意班級儀容儀表，保持安靜，在公共場(chǎng)所遵守紀律。
5、完善班委，明確分工，提高學(xué)生管理能力。學(xué)期初，對原班委進(jìn)行了調整，各班干部認真撰寫(xiě)了工作計劃，帶領(lǐng)全班認真學(xué)習每一節課，做好各項活動(dòng)。
6、做好弱勢學(xué)生工作。我們班弱勢學(xué)生的主要目標是不重視學(xué)習，有談戀愛(ài)的傾向。在這方面，我計劃在很多地方聯(lián)系家長(cháng)，雙方都會(huì )督促他們努力學(xué)習，培養他們積極的學(xué)習態(tài)度。
7、做好勤工儉學(xué)。在不影響學(xué)習的前提下，允許學(xué)生外出打工。目前，我班有5名學(xué)生周末在國外工作和學(xué)習。我會(huì )和老師保持聯(lián)系，了解他們的學(xué)習成績(jì)，關(guān)心他們的學(xué)習情況。
8、關(guān)心居民的生活。今年我們班有同學(xué)住東門(mén)，也有同學(xué)自己租房。情況比較復雜，管理起來(lái)比較困難，所以我會(huì )多關(guān)注他們的生活情況，經(jīng)常去他們宿舍看看。
三，班級的主要活動(dòng)
1、組織部分同學(xué)到蘇州補考，并及時(shí)注意學(xué)習的教育。
2、教育學(xué)生尊師重道，教師節來(lái)臨之際，啟發(fā)學(xué)生以各種方式教書(shū)育人。出版第一期黑板報。
3、組織學(xué)生參加開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行思想教育。
4、組織學(xué)生秋游。
5、開(kāi)展國慶慶�；顒�(dòng)，出版相應的黑板報。
6、舉辦演講比賽。
7、組織學(xué)生參加工程系的卡拉OK比賽，爭取進(jìn)入院比賽。
8、組織迎新年慶�；顒�(dòng)。
9、組織參加學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )。
10、抓好復習，參加期末考試。
工作計劃 篇10
一、干部隊伍建設：
做自主課堂、自主學(xué)習、自主反思、自主工作的引領(lǐng)者。同時(shí)樹(shù)立大局意識、服務(wù)意識。
1、任務(wù)驅動(dòng)成長(cháng)
根據個(gè)人的發(fā)展專(zhuān)長(cháng)，結合學(xué)校的工作需要，明確干部分工與職責保證工作實(shí)效。樹(shù)立“他榮我榮校榮”的思想，精心引領(lǐng)所負責的領(lǐng)域，所管理的組及組員，所帶的徒弟全面發(fā)展。
2、學(xué)習積累成長(cháng)
每位干部樹(shù)立工作即研究的意識。不斷提升研究水平，干部每學(xué)年研究好一個(gè)專(zhuān)題，深入研究一門(mén)學(xué)科，每學(xué)期完成一篇高質(zhì)量的論文，做一次高質(zhì)量的專(zhuān)題講座，干部在研究中不斷深入。
3、競賽磨練成長(cháng)
干部積極參加“創(chuàng )新杯”大賽，市教研進(jìn)學(xué)校的指導課等等活動(dòng)，以賽促練，以參與指導促練，從而提升自己的業(yè)務(wù)水平，為教師樹(shù)立榜樣，起到引領(lǐng)作用。
4、干部要增強大局意識和服務(wù)意識。
大局意識：任何一項決策，任何一項工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是教師、學(xué)生的發(fā)展。
服務(wù)意識：干部要堅守領(lǐng)導就是服務(wù)的理念，服務(wù)學(xué)校的發(fā)展，服務(wù)自身的發(fā)展，服務(wù)教師的發(fā)展，服務(wù)學(xué)生的發(fā)展。
5、保障措施
干部制定個(gè)人發(fā)展規劃，建立成長(cháng)檔案；
每周一的干部例會(huì )建立學(xué)習反饋制度；
工作反饋制度；
工作交流制度；
做好干部例會(huì )記錄。
二、教師隊伍建設：
1、學(xué)習成長(cháng)策略：
開(kāi)學(xué)初開(kāi)展教師讀書(shū)文化節，以PPT的方式展示假期讀書(shū)成果；
請馬洪波老師做“說(shuō)課”的講座；
語(yǔ)文特級教師趙景瑞講新課程標準；
觀(guān)看北師大附小的數學(xué)說(shuō)課，韓立福的講座，《于丹論語(yǔ)心得》，錢(qián)文忠的《弟子規》等等；
參加全國生本教育研討會(huì )。
2、教、科研引領(lǐng)策略：
每位教師寫(xiě)自己的課題立項報告，開(kāi)學(xué)初請教科所的專(zhuān)家到校指導教師修改自己的科研課題立項報告，之后參加豐臺區的科研課題立項申報工作；
每周一下午開(kāi)展小循環(huán)教學(xué)研究，按照小循環(huán)教學(xué)研究的要求開(kāi)展研究。
3、改革發(fā)展策略
大力推進(jìn)教學(xué)改革，轉變教師觀(guān)念。引領(lǐng)教師建立“放手即成全”的教育觀(guān)念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，全心實(shí)踐“課前小研究”“思維導圖”在課堂教學(xué)中的有效應用的研究，切實(shí)把學(xué)生推向教學(xué)的主體，學(xué)習的主人。
4、參賽成長(cháng)策略
組織全校教師參加學(xué)校的“芙蓉杯”個(gè)人教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)；
組織骨干教師參加豐臺區第四屆“創(chuàng )新杯”課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，為其成長(cháng)搭建相互交流、提高的平臺。此次與往屆不同的是，要求脫稿說(shuō)課；
落實(shí)區“優(yōu)秀人才或研究成果校長(cháng)推薦計劃”。6月份，向區教研室推薦一節“思維導圖在課堂教學(xué)中有效應用”的優(yōu)秀課例，展示我校一年來(lái)的研究成果。
5、專(zhuān)家引領(lǐng)策略
4月26日請市級各學(xué)科教研員下校聯(lián)合視導，通過(guò)聽(tīng)課、聽(tīng)說(shuō)課，看說(shuō)課設計、反思，引領(lǐng)教師經(jīng)歷參與市級說(shuō)課大賽的稿件寫(xiě)作過(guò)程，提升教師的綜合素養。
6、影子教師策略：
主要是針對即將走入學(xué)校的新大學(xué)生，安排實(shí)習工作。新教師的目標：?jiǎn)拘褜?zhuān)業(yè)自覺(jué)；
聲聲入耳；
環(huán)環(huán)落實(shí)。
工作計劃 篇11
一、各科學(xué)習計劃
1. 語(yǔ)文：語(yǔ)文注意整理筆記，即時(shí)背誦詩(shī)文，聽(tīng)寫(xiě)字詞，牢固基礎。此外還應注意多讀文章，多做做閱讀，并從中找出自己的不足，并加以避免。
2. 數學(xué)：注意每一課新思維上的后一兩道題，要理解透徹，并可以有時(shí)間再做一些與之相輔相成的難題，畢竟課內是 正餐
3. 英語(yǔ)：背好每一周要求背的相應文章及詞匯，在周測上考出更好成績(jì)。
4.歷史：做到老師講一課，就徹底梳理清楚一課。要背的知識一定當天就背下來(lái)。所有的重點(diǎn)都要搞清楚，為開(kāi)卷考試提前做好準備。此外，還應多閱讀歷史類(lèi)的書(shū)目，增長(cháng)課外知識。學(xué)習探究診測也應與老師所講的內容同步做，保證期中期末不需要浪費大量時(shí)間復習歷史，就可以考出一個(gè)不錯的分數。
5. 地理：老師講完一課，就相應做完一課的學(xué)習探究診測，筆記及課堂重點(diǎn)即時(shí)歸納總結，同樣保證學(xué)完一課，鞏固一課。
1. 五科同樣重要，要注重歷史地理等學(xué)科。
2. 功夫在平時(shí)，注意總結問(wèn)題，積累方法，養成習慣。
3. 作業(yè)高質(zhì)量完成，不出現忘帶情況。
4. 注意時(shí)間上的安排，尤其是復習階段的時(shí)間安排，不要過(guò)于緊張勞累。
5. 注意課堂上的專(zhuān)注度，不要經(jīng)常熬夜，課堂上所學(xué)的東西是最容易記清楚的。
二、展望：
歷史和地理的成績(jì)要向著(zhù)100分努力，不要讓這兩科成績(jì)成為累贅，使五科總分低下去。
習慣上要一直堅持，持之以恒，就是勝利。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我已經(jīng)是新學(xué)期三年級的學(xué)生了.我深知我的學(xué)習任務(wù)又加重了.在這一學(xué)期中我要更加努力的學(xué)習了，不能落在其他同學(xué)的后面，更要處處嚴格要求自己，在學(xué)習，勞動(dòng)，體育各個(gè)方面爭取成為其他同學(xué)的榜樣.
我為自己安排了這樣的學(xué)習計劃：
1 上課認真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀律.
2 認真完成作業(yè)，做好每節課的預習和復習工作.
3 多讀一些課外讀物，豐富自己的詞匯，開(kāi)闊視野，為寫(xiě)好作文打好基礎.
4 積極參加體育鍛煉，要德智體美勞全面發(fā)展.
5 積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng).
6 為班級體多做好事，團結同學(xué).
以上是我新學(xué)期的打算，請老師和同學(xué)們看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
首先，專(zhuān)業(yè)課方面。這學(xué)期有好幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課要學(xué)習，最基本的任務(wù)是要做好預習。在學(xué)習新學(xué)科之前，我會(huì )把要學(xué)的內容仔細閱讀一遍，基本做到心里有數，把不明白的內容圈畫(huà)出來(lái)，作為上課重點(diǎn)聽(tīng)的內容。課后跟要及時(shí)復習，把當天學(xué)過(guò)的知識溫故一遍，加深印象，做到溫故知新。對即將從事護士職業(yè)的我來(lái)說(shuō)，實(shí)踐方面更是舉足輕重。對于以往學(xué)過(guò)的操作技能，要不斷的熟練，做到得心應手。新的操作知識我會(huì )認真、仔細學(xué)習，爭取做到：聽(tīng)懂、看懂、會(huì )說(shuō)、會(huì )做。爭取這學(xué)期的學(xué)習成績(jì)能夠名列前茅。
其次，公共課方面。所謂活到老學(xué)到老，對于各種課程我都會(huì )秉承著(zhù)多學(xué)多做的精神，爭取能夠學(xué)到更多的內容，來(lái)不斷的豐富和充實(shí)自己，做個(gè)有涵養的人。我最喜歡學(xué)英語(yǔ)，這學(xué)期我打算通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級考試。我打算從聽(tīng)力方面開(kāi)始努力，因為聽(tīng)力在大學(xué)英語(yǔ)四級考試中占很大的比重;然后我要加強的就是作文的訓練。有了這兩項內容的提高，相信我一定會(huì )圓滿(mǎn)通過(guò)四級考試。
最后，在課外活動(dòng)方面。除了書(shū)本知識的學(xué)習以外，我也會(huì )多讀課外書(shū)(尤其是世界名著(zhù))并積極參加班級和學(xué)校組織的各種活動(dòng)，不斷提高自己的語(yǔ)言表達能力和交往能力。讓自己在學(xué)習上和生活上都能有所進(jìn)步。正如徐干所說(shuō)的： 學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足。 多讀書(shū)、讀好書(shū)，但不能死讀書(shū)、讀死書(shū)。把所學(xué)知識和人生的道理應用到實(shí)際生活中，在現實(shí)中檢驗自己、充實(shí)自己，做個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)代大學(xué)生。
以上是我這學(xué)期的學(xué)習計劃，我會(huì )嚴格要求自己，把計劃變?yōu)榛钌男袆?dòng)。正如張衡曾說(shuō)過(guò)： 人生在勤，不索何獲。 希望我不斷的 索 ，會(huì )有綿綿不斷的 獲 。欲望以提升熱情，毅力以磨平山高，憑借我的欲望和毅力，相信我會(huì )做的更好!
大學(xué)是一個(gè)新的環(huán)境，是一個(gè)小型的社會(huì )。麻雀雖小五臟俱全，大學(xué)是為了走向社會(huì )打基礎，所以我要更懂得珍惜大學(xué)的學(xué)習生活，認真對待每一件事，報答關(guān)心我的人。適應新的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習方式需要一定的時(shí)間，所以在大一建立目標，制定計劃很有必要，為四年的大學(xué)生活打下堅實(shí)的基礎。
工作計劃 篇12
作為公司的財務(wù)出納工作人員，自然是做好本職工作在先，為公司節約每一分成本為已任。為再次出色的完成上級交給我工作，特制定如下出納工作計劃：
一、加強規范現金管理，做好日常核算
1、根據新的制度與準則結合實(shí)際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。
2、做好本職工作的同時(shí)，處理好同其他部門(mén)的協(xié)調關(guān)系。
3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現金的收付和銀行結算業(yè)務(wù)，嚴格把關(guān)，不能有半點(diǎn)疏忽和大意。加強各種費用開(kāi)支的核算，及時(shí)進(jìn)行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初報交會(huì )計做賬，嚴格支票領(lǐng)用手續，按規定簽發(fā)現金以票和轉帳支票。
4、做好應對突發(fā)事件的應急工作。
5、堅持原則，秉公辦事，做出表率。
6、完成領(lǐng)導臨時(shí)交辦的其他工作。
二、加強學(xué)習
結合企業(yè)行業(yè)發(fā)展及自己的崗位上工作需求，加強相關(guān)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力。
三、做好資金預算工作，加強成本控制
預算的目的是設法增加收入，減少成本，壓縮財務(wù)費用，管理費用，營(yíng)業(yè)費用等各項支出。
1、預算一定要全員參與，絕不能少數人參與憑空捏造，想當然得出。既包括經(jīng)營(yíng)指標，也涵蓋費用開(kāi)支預算，接待預算等等。
2、要求部門(mén)領(lǐng)導把預算工作放在心上，指導兼職預算員做好部門(mén)預算，按時(shí)編報分析，必須做到預算編報和分析的及時(shí)性，部門(mén)預算要求每月25日必須上報財務(wù)部，部門(mén)預算執行情況的分析必須于每月2日報送財務(wù)部。
3、制定費用額度控制指標：在額定范圍內，只要能完成經(jīng)營(yíng)目標，錢(qián)怎么花都行；無(wú)計劃開(kāi)支必須專(zhuān)項審批。
四、個(gè)人建議措施
要求財務(wù)管理科學(xué)化，核算規范化，費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實(shí)體現財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。
1、對公司每天的收入、報銷(xiāo)費用、獎金發(fā)放情況進(jìn)行總結，一定要做到非常嚴格的審查，并且結果要重復計算三遍，才能匯報給領(lǐng)導，保證自身不會(huì )存在計算出錯的情況。
2、很多時(shí)候客戶(hù)在購房的時(shí)候，是去銀行取的現金，雖然現金相比刷卡要麻煩不少，但是妥善的保管現金以及及時(shí)的將現金存到公司賬號所在銀行也是我的職責之內的事情。
3、嚴格遵守發(fā)票辦理流程，在樓房出售時(shí)，總歸是要用到發(fā)票的，按照公司規定，開(kāi)發(fā)票的時(shí)候手續有著(zhù)嚴格的要求，需要多位負責人簽字才能辦理發(fā)票，絕對不能放松對這方面的管制，一切嚴格按照手續來(lái)走。
4、工作的發(fā)放工作，因為房地產(chǎn)部門(mén)眾多，我主要還是負責銷(xiāo)售這塊的工作發(fā)放，但是我覺(jué)得銷(xiāo)售的工資也是最難處理的，
5、人多，工作量很大。如果我記得沒(méi)錯，房地產(chǎn)銷(xiāo)售部目前有員工將近五十個(gè)人，每一個(gè)人的工資都得按照業(yè)績(jì)單獨計算，所以說(shuō)工作量是很大的。
6、情況復雜，像干了半個(gè)月辭職的，想提前預支工資的，因為沒(méi)有業(yè)績(jì)還犯錯把工作扣完的等等。因為情況復雜，工作難度很大。
工作計劃 篇13
為了加快房地產(chǎn)公司的工作進(jìn)程，合理、有效的制定年度工作計劃，切實(shí)保障各部門(mén)、各崗位工作的順利開(kāi)展，針對公司當前的現狀，有必要做系統調整和規劃。我們必須去偽存精，優(yōu)化工作流程和人員結構，實(shí)行業(yè)績(jì)和收入掛鉤的分配體系，加大監管力度，實(shí)行總公司和房地產(chǎn)公司雙線(xiàn)管理的模式，統籌資源、切實(shí)解決工作中存在的系列問(wèn)題。
一、體制改革
采用多項目運作模式，雙線(xiàn)管理。
各項目以項目部的形式開(kāi)展工作。實(shí)行項目經(jīng)理負責制。項目經(jīng)理負責本項目的一切事務(wù)管理，包含與總公司管轄范圍內的對接事務(wù)，如：財務(wù)、采購、人員、考核等。
總公司負責財務(wù)（資金調度、稅務(wù)、融資），中高層人員（招聘、調度、管理），資源開(kāi)發(fā)（土地），建筑材料采購。
項目部負責報建、外部關(guān)系處理、工程計劃、工程進(jìn)度、工程質(zhì)量、成本控制、現場(chǎng)安全管理、人員管制、建筑材料管理（驗收、實(shí)地評價(jià)、保管）、現場(chǎng)簽證、業(yè)主關(guān)系、與監理關(guān)系、與設計院關(guān)系、工程變更、工程驗收、工程資料（收集、建檔）等事務(wù)。
二、強有力的人力資源保障
實(shí)行總公司和項目部聯(lián)手招聘的模式，中高層以上的骨干人員由總公司負責招募、考核、錄用，以下派的方式給各項目部配置，既受項目部經(jīng)理管制，又受總公司監督。
各項目部負責基層崗位人員的招聘。
建立人才梯隊，為人員甄選、更新作儲備。
三、組織關(guān)系重組
梳理現有的配置，重新設計新的架構。原則是：以崗定人。絕對不是以人定崗。不能因為現有某人而設一個(gè)無(wú)效的崗位。
明確各部門(mén)的《部門(mén)職責》和《個(gè)人崗位說(shuō)明書(shū)》，明確每個(gè)人的工作范圍、權限和對應的責任，能夠有效地防止職務(wù)重疊、責任扯皮，鴨多不下蛋的局面。
優(yōu)化部分富余人員。優(yōu)化的原則是：價(jià)值、工作量、匹配度、綜合考量的結果。
四、工作流程的整合
改變現在的獨立管理流程，增加總公司監督的工序。原則是：復雜的事情簡(jiǎn)單化，以加快工作效率。
加強橫向聯(lián)系的力度，杜絕“各自為政”的現象發(fā)生。
五、建立新的《薪酬體系》
形成長(cháng)效激勵機制，結合行業(yè)標準和地區標準，細化每個(gè)崗位的工資結構，未來(lái)的工資將由很多板塊組成，包括：基本工資、知識工資、崗位工資、職務(wù)津貼、績(jì)效工資、工齡工資、提成工資、風(fēng)險收入、項目獎金、年終獎、車(chē)輛補貼、駐外補貼、通訊費、工作餐補貼等
完善福利體系。結合國家的法律法規，給在職人員辦理社保，進(jìn)一步實(shí)現：?jiǎn)T工生日祝賀、婚喪禮儀、年度旅游、教育培訓等福利。
六、建立目標管理制
公司制定長(cháng)期、中期工作目標，下發(fā)到各部門(mén)，由各部門(mén)提交詳細的月度、季度工作計劃。交總公司“監督委員會(huì )”備案，總公司安排專(zhuān)人跟蹤計劃的實(shí)施情況，并直接對總裁負責。
所有人員都必須提交《周工作計劃》，一份給自己的直接上司，一份給總公司“監督委員會(huì )”。工作計劃里面要詳細注明：事項、預計完成時(shí)間、具體負責人、協(xié)助人、完成情況、未完成的原因、改進(jìn)措施。工作計劃的達標率是年度績(jì)效考核的主要依據。
每季度由總公司“監督委員會(huì )”召開(kāi)一次“工作檢討會(huì )”。分析各崗位的工作執行情況，并開(kāi)展“批評與自我批評”，責任到人，精確到每一件事。
七、簽訂“工作責任狀”
實(shí)行風(fēng)險收入，對保質(zhì)保量完成工作任務(wù)的人員實(shí)行重獎，對完不成工作任務(wù)的人員進(jìn)行經(jīng)濟處分。
八、完善勞動(dòng)關(guān)系
每個(gè)人都必須和公司簽訂《勞動(dòng)合同》和《保密協(xié)議》。
新進(jìn)人員必須體檢上崗，預防不必要的事件發(fā)生。
工作計劃 篇14
為了進(jìn)一步提高保安部員工的工作效率、服務(wù)意識以及應對處理各種突發(fā)事件的能力。20xx年在酒店上級的領(lǐng)導下，圍繞安全第一、預防為主、內緊外松的工作方針。保安部特別針對消防、治安、員工隊伍建設培訓、日常工作和內務(wù)衛生，狠抓落實(shí)，特制定工作計劃具體如下：
一、消防安全
1、做好日常消防工作，有計劃、有步驟的對主樓及各中心進(jìn)行消防安全檢查并建立完善的消防安全檔案，對每天的巡查結果做好記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)排除，加強對各重點(diǎn)部位的巡查力度，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入重要部位。
2、保安部所有員工均為義務(wù)消防員，要求每位在職員工必須做到“四懂”：即懂得火災危險性，懂得預防火災的措施，懂得火災撲救的方法，懂得火場(chǎng)逃生的辦法；“四會(huì )”：即會(huì )報火警119，會(huì )使用滅火器材，會(huì )撲救初期火災，會(huì )組織人員疏散。
3、對酒店所有員工開(kāi)展消防知識教育培訓，提高消防安全意識，每年進(jìn)行不少于兩次以上的全酒店消防應急演練，提高全酒店員工的應急處置能力。
4、提高酒店員工消防“四個(gè)能力”建設，即：提高檢查消除火災隱患的能力；提高組織撲救初起火災的能力；提高組織人員疏散逃生的能力；提高消防宣傳教育培訓能力。
5、開(kāi)展消防普法教育，提高員工消防法律意識。
二、治安管理
1、貫徹和落實(shí)重慶市公安局關(guān)于酒店治安管理的規定，實(shí)行群防群治，組織酒店員工認真學(xué)習酒店的治安管理制度及相關(guān)規定，從自身做起，狠抓落實(shí)。
2、加強對酒店主樓及各中心的巡查力度，防止可疑人員及無(wú)關(guān)人員進(jìn)入酒店區域，進(jìn)行偷竊及破壞活動(dòng)。
3、做好全酒店各營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的治安保衛任務(wù)，做到預防為主，防止突發(fā)事件的發(fā)生。
4、對重要來(lái)賓，部門(mén)將挑選精干力量，組成專(zhuān)業(yè)警衛班進(jìn)行24小時(shí)隨身警衛，以確保重要來(lái)賓的人身安全。
5、對外來(lái)施工人員嚴格的加強管理，外來(lái)施工人員必須到酒店保安部做好相關(guān)登記，辦理相關(guān)的手續，接受安全教育和落實(shí)有關(guān)規定，經(jīng)同意后方可進(jìn)入，并對違反規定者給予相應的處罰。
6、加強內部管理力度，監督外來(lái)施工人員和酒店員工走員工通道，并對外出物品進(jìn)行嚴格檢查，并對員工的摩托車(chē)、自行車(chē)指定其位置的擺放，不得亂停亂放。
7、加強員工的培訓力度，使其有較好的能力處理各種突發(fā)事件，達到辦事高效的工作方針。
三、隊伍建設及培訓
1、加強和完善保安部的管理制度，對員工實(shí)行半軍事化的管理，針對員工的優(yōu)勢和不足進(jìn)行全方面的技能培訓，來(lái)增強員工的全面素質(zhì)，每周一、周三進(jìn)行技能培訓，并且實(shí)行晚點(diǎn)名制度，提高保安部員工的在位率。
2、樹(shù)立保安部員工的整體形象，無(wú)論上、下班都嚴格規定，特別是對客服務(wù)、儀容儀表、禮節禮貌方面要做到主動(dòng)給客人問(wèn)好、服務(wù)、儀容儀表干凈整潔、語(yǔ)言文明禮貌、盡量盡快地滿(mǎn)足客人的'要求。
四、日常工作
1、每日接班前對員工的儀容儀表進(jìn)行檢查，并對文明用語(yǔ)及業(yè)務(wù)知識進(jìn)行培訓（限用普通話(huà)）。
2、每日進(jìn)行消防安全檢查，并做好相關(guān)記錄，開(kāi)展防火宣傳，制止違反酒店消防安全規定的一切行為。
3、增強保安部員工與各部門(mén)之間的協(xié)調能力，發(fā)揚傳、幫、帶作用，做到取長(cháng)補短。
4、培養每位員工有良好的上進(jìn)心及主觀(guān)能動(dòng)性，服從領(lǐng)導安排，履行辦事高效的方針，以積極的心態(tài)完成上級交代的各項任務(wù)。
5、做好交接班工作記錄，使每位員工對上班情況有所了解，保安部經(jīng)理對值班記錄進(jìn)行嚴格的批閱。
五、內務(wù)衛生
1、保安部員工寢室每天必須保持干凈整潔、嚴禁在寢室內亂扔亂放物品。
2、床單、被褥要保持統一、達到協(xié)調一致（被子必須按部隊標準疊放、鞋子要放在一條直線(xiàn)上、腳跟向外、衣服統一掛整齊）；
3、個(gè)人衛生必須保持干凈整潔，有良好的個(gè)人形象，衣物必須勤洗勤換、員工必須勤洗澡、身上不能有異味，結合員工手冊對儀容儀表的相關(guān)規定嚴格執行。
4、寢室設立室長(cháng)一名并實(shí)行輪流值日制，將每天的衛生工作落實(shí)到位，室長(cháng)負責對每天寢室的清潔衛生進(jìn)行監督、檢查，使寢室每天保持干凈整潔，讓員工有一個(gè)舒適的生活環(huán)境。
工作計劃 篇15
一、指導思想：
為了認真貫徹落實(shí)上級關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)文件精神，學(xué)校根據中學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規律，通過(guò)各種途徑認真開(kāi)展形式多樣內容豐富的心理健康教育活動(dòng)。通過(guò)心理健康教育，不斷轉變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任的工作方法，提高德育工作的針對性、學(xué)科性和實(shí)效性，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，切實(shí)提高我校全體同學(xué)的心理健康水平，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。
二、具體目標：
1、注重學(xué)生心理輔導，做好學(xué)生心理咨詢(xún)工作。
2、重視心理咨詢(xún)室的常規建設，努力發(fā)揮心理輔導室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。
三、具體工作：
1、在學(xué)校各科教學(xué)中滲透心理教育。學(xué)校各科教學(xué)應當以素質(zhì)教育的總體目標為依據，結合自身教育、教學(xué)的內容、要求等特點(diǎn)，建立相應的心理素質(zhì)培養目標，使各科教學(xué)過(guò)程和學(xué)校心理教育相互滲透、相互促進(jìn)，并且通過(guò)促使學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展真正提高各科教學(xué)質(zhì)量和效益。
2、優(yōu)化學(xué)校、班級集體的文化心理環(huán)境。學(xué)校要加強校園班集體文化心理環(huán)境建設。通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)與交往，發(fā)揮、發(fā)展學(xué)生在班級生活中的自主性、創(chuàng )造性，培養學(xué)生的自我管理能力，調節學(xué)校班集體的人際關(guān)系和加強集體主義的價(jià)值導向，使學(xué)校、班集體真正成為學(xué)生精神生活的樂(lè )園。
3、開(kāi)展心理輔導工作，開(kāi)設心理輔導課，加強對學(xué)生的心理訓練和心理指導。幫助學(xué)生發(fā)展積極、正確的自我觀(guān)念，自我意識，學(xué)會(huì )客觀(guān)地分析自我，分析自我與環(huán)境的相互關(guān)系，學(xué)會(huì )自我心理行為的控制和調節，使學(xué)生在學(xué)校、社會(huì )、家庭的活動(dòng)與交往中，保持健康的、積極的心理狀態(tài)，發(fā)展良好的人際關(guān)系，培養自我教育、自我發(fā)展的能力。
4、發(fā)揮自我教育在培養學(xué)生心理品質(zhì)中的重要作用。學(xué)校、班集體要把學(xué)生的自我教育納入整體教育計劃，通過(guò)開(kāi)展課內外教育活動(dòng)，指導學(xué)生“以人為鏡”，學(xué)會(huì )觀(guān)察、分析、評價(jià)自己，逐步使他們養成自尊、自愛(ài)、自信、自制等心理品質(zhì)。
5、建立心理咨詢(xún)室，同時(shí)開(kāi)設心理咨詢(xún)熱線(xiàn)電話(huà)，設立心理咨詢(xún)信箱，通過(guò)個(gè)別心理咨詢(xún)，解決學(xué)生的各種心理問(wèn)題和心理障礙，使學(xué)生都能夠健康成長(cháng)。
6、建立學(xué)生心理檔案。對學(xué)生進(jìn)行心理測試，通過(guò)有關(guān)心理測試，對班級或年段的學(xué)生的心理素質(zhì)情況進(jìn)行評估，將評估結果向學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)報告，以便有針對性地對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，可以根據具體情況開(kāi)展專(zhuān)題心理輔導講座、團體心理咨詢(xún)、個(gè)別心理咨詢(xún)以及心理治療訓練等。
7、開(kāi)展心理衛生運動(dòng)，通過(guò)年段集會(huì )、主題班（團）會(huì )、學(xué)生家長(cháng)會(huì )，積極普及心理衛生常識。
四、保障措施：
1、學(xué)校成立領(lǐng)導小組，在校長(cháng)直接領(lǐng)導下，教科室具體負責，加強對心理健康教育工作的領(lǐng)導和管理。高度重視，把心理健康教育工作納入學(xué)校全面工作計劃，統籌安排，每班每學(xué)期不少于6課時(shí)。七、初中二年級本學(xué)期在地校課程時(shí)間中每三周安排一節，六年級以班主任為核心開(kāi)展有針對性的調查研究，學(xué)科教師積極開(kāi)展學(xué)科滲透。
2、學(xué)校設立“心語(yǔ)”信箱，心理輔導教師要及時(shí)回復學(xué)生信件，定時(shí)接受心理咨詢(xún)。
3、積極參加上級組織的心理健康教師培訓。逐步提高教師的心理健康教育的基本理論，專(zhuān)業(yè)知識和操作技能水平。
4、學(xué)校及時(shí)開(kāi)展系列培訓活動(dòng)，定期進(jìn)行集體備課和研討活動(dòng)，建立以班主任和專(zhuān)兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。本學(xué)期舉行一次心理健康教育的專(zhuān)家講座。
5、加強心理健康教育的教研活動(dòng)和課題研究，從本校學(xué)生實(shí)際出發(fā)，實(shí)行集體備課，以初中生成長(cháng)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題和需要為主線(xiàn)，通過(guò)教研活動(dòng)，明確心理健康教育的重點(diǎn)，難點(diǎn)，掌握科學(xué)的教育方法，提高心理健康教育的質(zhì)量，每學(xué)期結束總結心理健康教育科研成果。
工作計劃 篇16
一、工作目標
新學(xué)期，通過(guò)院心理健康協(xié)會(huì )開(kāi)展各項心理健康教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高同學(xué)們對心理健康的重視程度，向大學(xué)生普及心理知識的必要性,并實(shí)現營(yíng)造良好的校園心理文化氛圍。
二、工作安排
1．隊伍建設
�。�1）加強骨干素質(zhì)，明確各部門(mén)工作職責和協(xié)會(huì )各項工作要求。
�。�2）培養并加強成員的責任感，并在學(xué)期末順利完成換屆。
�。�3）加強與院，校其他協(xié)會(huì )的聯(lián)系,開(kāi)展各項活動(dòng)。
�。�4）定期組織各成員之間交流、活動(dòng)，增進(jìn)感情，以便更好的在一起工作。
2．宣傳工作
�。�1）現場(chǎng)宣傳：開(kāi)展現場(chǎng)宣傳活動(dòng)，豐富大學(xué)生生活，引導學(xué)生關(guān)注自我心理健康，提升心理品質(zhì)等。
�。�2）海報宣傳：宣傳海報圍繞心理專(zhuān)題知識，心靈書(shū)摘，文學(xué)新詞等內容定期出海報專(zhuān)欄。
�。�3）網(wǎng)絡(luò )宣傳：維護心協(xié)網(wǎng)站，進(jìn)一步做好心協(xié)微博，博客建設，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )宣傳的功效。
�。�4）期刊宣傳：文學(xué)社出版心理期刊。
�。�5）心理委員宣傳：在各活動(dòng)的前期宣傳過(guò)程中，讓各班的心理委員在班級內部加大宣傳力度，發(fā)揮更加重要的作用。
3．開(kāi)展活動(dòng)開(kāi)展一系列心理健康活動(dòng)，詳見(jiàn)策劃書(shū)附一表
4．常規工作
�。�1）做好朋輩輔導室的宣傳和建設工作，開(kāi)展一系列的朋輩主題談話(huà)活動(dòng)。
�。�2）完善值班制度，協(xié)會(huì )干部按值班表按時(shí)在朋輩輔導室值班、值日。
�。�3） 完善辦公室制度，對使用辦公室及辦公室物品的外借制度進(jìn)行規定并實(shí)施。
�。�4）加強心理委員管理，包括心理委員例會(huì )召開(kāi)，心理委員月匯報表的收集。
�。�5）抓好常規工作，把簡(jiǎn)單的事情做扎實(shí)。工作要及時(shí)匯報，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
5、文學(xué)社工作
�。�1）完成期刊工作。
定期完成期刊出版工作，堅持每月一報文學(xué)新詞（聯(lián)系宣傳部）
�。�2）心協(xié)工作的支持與報道。
在新學(xué)年中，大力配合心協(xié)工作，同其他部門(mén)共同構建更好的心協(xié)。心協(xié)的每一次活動(dòng)編輯隊和記者團都要追蹤報道，加大宣傳力度，將心協(xié)宣傳出去，使其更有影響力。
工作計劃 篇17
貫徹省、市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規律，通過(guò)各種途徑繼續認真開(kāi)展多種多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。通過(guò)心理健康教育，不斷轉變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任方法，提高德育工作的針對性，學(xué)科性和實(shí)效性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。
一、主要工作目標
1、堅持以人為本。根據學(xué)生心理特點(diǎn)及發(fā)展規律，運用心理健康的理論和方法，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。
2、立足教育，重在指導。遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛力，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
4、對少數有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢(xún)和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
二、具體工作
1、學(xué)校心理健康教育隊伍建設。
學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個(gè)人的事，是所有學(xué)校教育工作者的事，所以學(xué)校成立了以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎的學(xué)生心理健康教育戰線(xiàn)。優(yōu)秀的師資隊伍是開(kāi)展心理健康教育的堅強支撐。本年度，繼續組織教師參加心理健康教師資質(zhì)認證。同時(shí)，將適時(shí)舉辦班主任心理健康教育講座，緩解班主任心理壓力，提高班主任自身心理健康水平。心理健康教師對學(xué)生的心理健康情況，定期以板報、廣播等形式向全校學(xué)生進(jìn)行心理健康指導。
2、全力推進(jìn)心理健康教育。要更新觀(guān)念，要高度清醒地認識到，心理健康教育是提高廣大學(xué)生心理素質(zhì)的必要途徑，是青少年學(xué)生思想道德建設的重要組成部分。學(xué)校將圍繞市心理健康教育的主題是“和諧、陽(yáng)光、快樂(lè )、健康”這一主題，開(kāi)展系列活動(dòng)。要進(jìn)一步加強問(wèn)題學(xué)生的結對幫教制度，落實(shí)幫教措施，建立結對幫教檔案。
3、加強制度建設。將心理健康教育課納入教育教學(xué)計劃；學(xué)校要定期開(kāi)展心理健康教育的交流、研討；把心理健康教育課的開(kāi)展情況納入學(xué)校教育德育工作的年度考核之中，并開(kāi)展心理健康教育課評比活動(dòng)；設立網(wǎng)上心理咨詢(xún)室，為學(xué)生提供咨詢(xún)輔導，設立心理信箱，組織全體教師參與心理健康教育工作。
4、學(xué)校心理健康教育的方式
�。�1）集體輔導。班主任利用心理健康課，根據本班的實(shí)際進(jìn)行心理健康教育，為學(xué)生提供全面地幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。另外，每月一次，利用國旗下講話(huà)，對一些共性問(wèn)題，由心理輔導老師進(jìn)行集體心理健康輔導。
�。�2）心理咨詢(xún)室。心理咨詢(xún)室建設的環(huán)境布置考慮到了符合心理輔導的要求，還考慮到了兒童的審美特點(diǎn)，讓學(xué)生一進(jìn)門(mén)便喜歡它。每周二～周五的中午12：30～13：10、下午的14：40～15：40開(kāi)放心理咨詢(xún)室，接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對象的咨詢(xún)，由心理輔導老師負責。
�。�3）個(gè)案教育。以智優(yōu)學(xué)生、智力臨界學(xué)生、模范學(xué)生、問(wèn)題較多的學(xué)生作為個(gè)案對象，以本人知道或不知道兩種方式研究。采用跟蹤研究，合作的方式進(jìn)行。
5、指導家庭進(jìn)行心理健康教育
小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學(xué)生的來(lái)源與歸屬，小學(xué)生心理健康最后要歸結于此。因此，學(xué)校、家長(cháng)應該合力重視小學(xué)生心理健康教育，我們利用家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)開(kāi)放日、等多種途徑，堅持不懈向家長(cháng)提出各種建議，指導家長(cháng)開(kāi)展小學(xué)生家庭心理健康教育。
總之，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開(kāi)展小學(xué)生心理健教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，是我們的工作終極目標。
三、月份工作安排
九月份：
1、制訂并討論學(xué)期心理輔導工作計劃。
2、做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設工作。
十月份：
1、組織全體老師學(xué)習有關(guān)心理輔導的知識、方法等。
2、出好心理健康教育專(zhuān)題黑板報。
�、痴匍_(kāi)特殊學(xué)生會(huì )議，并進(jìn)行個(gè)別心理咨詢(xún)。
十一月份：
1、繼續指導班主任班中開(kāi)展“開(kāi)心果”談心角活動(dòng)。
2、利用家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳“家庭心理指導”的有關(guān)內容。
十二月份：
做好學(xué)期總結及資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作。
一月份：
1、迎接上級對學(xué)校心理健康咨詢(xún)室的驗收、檢查。
2、國旗下講話(huà)，進(jìn)行集體輔導。
3、做好學(xué)年總結。
4、各類(lèi)資料整理、歸檔。
工作計劃 篇18
為了貫徹教育部的《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)加強學(xué)校的心理健康教育，本學(xué)期，心理咨詢(xún)室計劃擬開(kāi)展以下工作：
一、指導思想
我校的心理健康教育工作，將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》為指導，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障，以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標，緊密結合新課程改革精神，不斷加強學(xué)校心理健康教育工作，努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平。
二、工作思路
1、面向全體學(xué)生，立足于學(xué)生發(fā)展性、預防性的心理健康教育，做到預防、疏導為主，干預、治療為輔。加強每月最后一周心理健康班會(huì )課的指導與研究工作。
2、密切與班主任的聯(lián)系，更好地與學(xué)校德育工作有機結合。
3、發(fā)揮班級心理委員的作用，并對他們進(jìn)行培訓。
4、認真細致地做好個(gè)別咨詢(xún)輔導工作，力求在個(gè)案上有所突破。
三、工作原則和策略
1、面向全體學(xué)生。學(xué)校心理輔導的功能在于通過(guò)對學(xué)生的引導、指導，協(xié)助和服務(wù)，來(lái)促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展，從本質(zhì)上講，心理輔導應是日常教育教學(xué)活動(dòng)的有力的配合與合理的補充，因此，應面向包括正常學(xué)生在內的全體學(xué)生。此原則要求我們要制訂計劃時(shí)要著(zhù)眼全體學(xué)生，要考慮大多數學(xué)生共同需要與普遍存在的問(wèn)題，讓盡可能多的學(xué)生參與其中。
2、預防與發(fā)展相結合。學(xué)校心理輔導應將重點(diǎn)放在幫助學(xué)生掌握一定的心理學(xué)知識和社會(huì )技能，學(xué)會(huì )用有效的，合理的方式滿(mǎn)足自己的需要，提高人際交往水平，學(xué)習自主地應付由挫折、沖突、壓力、緊張、喪失等帶來(lái)的心理困擾，減輕痛苦和不適的體驗，防止心理病產(chǎn)生，保持正常的生活秩序與工作效率，做到未雨綢繆。其次是發(fā)展功能，即幫助學(xué)生樹(shù)立有價(jià)值的生活目標，認清自身的潛力和可利用的社會(huì )資源，承擔生活的責任，過(guò)健康充實(shí)有意義的生活。
3、尊重理解學(xué)生。自尊、自重、自信是健全人格的重要特征，是心理輔導所要追求的重要目標之一，心理教師尊重學(xué)生，學(xué)生才會(huì )尊重自己，才會(huì )珍惜自己的成績(jì)和進(jìn)步，體驗到做人的尊嚴感和成就感，也才會(huì )信任教師，愿意傾吐心聲。
4、學(xué)生主體原則。尊重心理輔導中學(xué)生的主體地位，使其成為活動(dòng)主體，在心理輔導活動(dòng)中自我理解、自我指導。
5、個(gè)別化對待原則。重視學(xué)生個(gè)別差異。具體問(wèn)題具體分析，針對個(gè)性特點(diǎn)，采取靈活多變的輔導策略。
6、整體性原則。心理輔導追求學(xué)生人格的整體性發(fā)展，在當前的教育中，學(xué)生的情感成分在不干擾學(xué)生知識的獲得時(shí)，往往不受重視，這一原則正好達到補偏救弊的目的。
四、具體安排
1、思考、籌劃、考察后制定出計劃。
2、完成心理咨詢(xún)室的建設工作，并正式向全校師生開(kāi)放，開(kāi)通“心靈直通車(chē)”校園廣播。
3、確定團隊名單，和班主任一起集體確定活動(dòng)主題。
4、辦一期展板，提高師生認識。
5、向家長(cháng)分發(fā)心理知識小冊。
設計2-3次心理輔導課，并以班主任（老師為授課教師到各班上好課，然后及時(shí)總結，不走過(guò)場(chǎng)，不流于形式，堅持落到實(shí)處。
6、聯(lián)系資深心理咨詢(xún)師到學(xué)校講座，開(kāi)闊眼界，提高師生認識，并解決一些師生感到困惑的問(wèn)題。
7、撰寫(xiě)好學(xué)期總結。在總結和反思中走向成熟。
以上是心理咨詢(xún)室制定的本學(xué)期開(kāi)展心理健康教育工作的計劃，由于自身理論有待完善，經(jīng)驗也不夠充足，難免有疏漏和不合理之處，屆時(shí)將根據具體情況和相關(guān)領(lǐng)導老師的指導不斷完善，使計劃得到有效的落實(shí) 。
工作計劃 篇19
一、學(xué)生情況分析：
七年級上學(xué)期學(xué)習后，學(xué)生學(xué)會(huì )了在用字母代替數的數學(xué)計算、理解和綜合應用等，這些方面都得到了一定的發(fā)展和提高，對圖形有初步的感知，對數據統計和統計圖形的認識有進(jìn)一步的提高，通過(guò)數與代數，空間與圖形和統計與概率的學(xué)習，學(xué)生正處于形象思維向邏輯抽象思維的轉變。
2、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和要求：
本學(xué)期以新課程理念指導教研工作，緊緊圍繞課程實(shí)施中的基本問(wèn)題。深入而全面展開(kāi)教學(xué)研究�？偨Y課程實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗，與教師共同探討，共同尋找解決問(wèn)題的方法，提升各自的研究水平和能力。
本期教材任務(wù)為完成滬教版七年級下數學(xué)教科書(shū)教材的數學(xué)五章節內容的教學(xué)。并進(jìn)行一次三校聯(lián)考和一次期末統考。
二、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)（章節）：
實(shí)數，一元一次不等式，整式乘除與因式分解，分式教學(xué)是本學(xué)期重點(diǎn)，其中平方根算術(shù)平方根的表達、無(wú)理數概念，不等式符號改變和應用以及分式的應用為難點(diǎn)，另一個(gè)難點(diǎn)為平行線(xiàn)的有關(guān)推理初步。
三、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施：
教師要認真學(xué)習新的《數學(xué)課程標準》，把新課程的基本理念滲透到教與學(xué)的全過(guò)程。要重視學(xué)生知識的建構和能力的培養；要重視學(xué)生的學(xué)習過(guò)程的展示和學(xué)習方法的提煉；要重視學(xué)生的學(xué)習情感的陶冶、學(xué)習態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的導向。教師要與新課程一同成長(cháng)。
教學(xué)中要樹(shù)立全新的學(xué)習觀(guān)。學(xué)習要轉向受教育者，突出學(xué)生學(xué)習的主體地位。即把活躍在教學(xué)舞臺上的主動(dòng)權交給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主角。教育的方式要由接受轉向“學(xué)教”，即提倡學(xué)生的探索、求知在先，教師的指導、幫助在后，要給學(xué)生“悟”的時(shí)間與空間。教師的“教”應由學(xué)生的“學(xué)”來(lái)確定。要倡導自主學(xué)習、探究學(xué)習、合作學(xué)習和研究性學(xué)習。六十鋪中，上萬(wàn)資源免費下載，無(wú)須注冊！
教學(xué)中要樹(shù)立全新的知識觀(guān)。人的知識分顯性知識和隱性知識。顯性知識是教師灌輸給學(xué)生的知識，它們是淺層次的知識，是比較易于遺忘的東西。隱性知識是學(xué)生發(fā)現學(xué)習得到的知識，如通過(guò)體驗、頓悟、自省、直覺(jué)而得到的，極易保持的、帶有一定感情色彩的東西。教師要摒棄以“量”為主的知識觀(guān)，樹(shù)立以知識的“質(zhì)”和“結構”為主的觀(guān)念，關(guān)注學(xué)生的隱性知識的攝取，注意滲透人文知識并努力使“教師”這一隱性課程知識美好地呈現給學(xué)生。
教師要樹(shù)立全新的教學(xué)觀(guān)。由教“學(xué)答”轉變?yōu)榻獭八季S”，注重學(xué)生的思維訓練，注重創(chuàng )造性思維品質(zhì)的培養。
具體應該做到：
1、認真學(xué)習教育教學(xué)理論，落實(shí)課標理念，讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、思考、探究、討論、歸納，主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習。認真研究教材，體會(huì )新課標理念，認真上課、認真輔導和批改作業(yè)，同時(shí)讓學(xué)生認真學(xué)習。
2、通過(guò)介紹數學(xué)家、數學(xué)史和數學(xué)趣題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
3、引導學(xué)生積極參與知識建構，營(yíng)造民主、和諧、平等，學(xué)生自主探究、合作共享發(fā)現快樂(lè )的課堂，讓學(xué)生體會(huì )學(xué)習的快樂(lè )。
4、通過(guò)實(shí)踐探索，培養學(xué)生歸納推理能力和多種途徑探求問(wèn)題的解決方式。
5、培育學(xué)生良好的學(xué)習習慣，發(fā)展學(xué)生的非智力因素。
6、成立課外興趣小組，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。
7、進(jìn)行分層教育的探索，讓全體學(xué)生都得到充分的發(fā)展。
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