【精選】工作計劃模板6篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又有了新的工作，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，下面是小編收集整理的工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想：根據市教委期初工作會(huì )議精神，有計劃、有指導、有主題地開(kāi)展幼教活動(dòng)，注重教學(xué)常規，關(guān)注幼教養成教育教學(xué)，適當開(kāi)展有利于幼兒身心健康的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心得到和諧全面發(fā)展。

　　二、主要工作：

　　1、落實(shí)教學(xué)常規，貫徹落實(shí)《幼兒園常規管理辦法》，扎實(shí)開(kāi)展常規指導與檢查工作，杜絕學(xué)前教育小學(xué)化。

　　2、建立一日常規活動(dòng)，細化每一環(huán)節的管理，從入園、課間、教學(xué)、游戲、活動(dòng)、離園每一環(huán)節都有明確具體的要求，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

　　3、重視對個(gè)別幼兒的輔導，建立家園聯(lián)系簿。保證幼兒的安全。

　　4、立足習慣養成教育，養成良好的學(xué)習、生活、衛生、等習慣，做好傳染病預防和接種查驗工作，把晨檢、消毒、和零報告納入常規教學(xué)工作之中。

　　5、寓豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)與教學(xué)之中，選擇即貼近兒童生活又充滿(mǎn)兒童情趣的游戲活動(dòng)，讓兒童在活動(dòng)和游戲中增長(cháng)知識，培養能力。

　　6 、開(kāi)展分層次、多角度的“智慧小精靈”評選活動(dòng)，如：衛生、文明禮貌、儀表、物品擺放、樂(lè )于助人、學(xué)習、童謠大王、三字經(jīng)大王、唐詩(shī)大王、.故事大王.表演大王等，通過(guò)競賽激發(fā)幼兒的參與熱情，把養成教育落到實(shí)處。

　　7、充分利用教室活動(dòng)室等場(chǎng)地，做好宣傳和美化，為孩子們創(chuàng )設一個(gè)優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。

　　8、加強幼兒的品德教育，以情感教育和培養良好習慣為主，注重潛移默化的影響。

　　9、注重幼兒的個(gè)體差異。進(jìn)行前進(jìn)的適合幼兒成長(cháng)的游戲化、古書(shū)畫(huà)的誦讀。全文誦讀《三字經(jīng)》，也可嘗試背誦。讓幼兒階段就懂得道德修養與規范;孝父母、敬師長(cháng)、愛(ài)朋友。宣讀故事、童謠等，可嘗試選送20首。

　　良好的習慣終身受益，關(guān)乎一個(gè)人的一生成長(cháng)�？傊�，本學(xué)期幼教工作，本著(zhù)務(wù)實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的工作作風(fēng)，高效率地完成教育教學(xué)工作。

工作計劃 篇2

　　1、對科室工作進(jìn)行安全檢查并就排查的問(wèn)題進(jìn)行整改；

　　2、及時(shí)調整學(xué)生督察工作人員，組織食品安全專(zhuān)項檢查；

　　3、做好蘇農一村水表出戶(hù)的相關(guān)工作，對因校區功能調整的設施進(jìn)行水電管理工作的對接以及校區夜間水平衡測試工作；

　　4、完善校區功能調整工程項目的驗收和相關(guān)費用的審核、結算工作；

　　5、為落實(shí)第二期校區功能調整做好開(kāi)工準備、招投標工作和部分施工工作；

　　6、強化醫療安全工作，規范醫療工作流程，落實(shí)相關(guān)工作人員；

　　7、按照蘇教辦學(xué)[20xx]14號文件精神（省教育廳辦公室轉發(fā)教育部辦公廳關(guān)于切實(shí)做好普通高校新生入學(xué)體檢及資格復查等工作有關(guān)要求的通知），認真做好新生入學(xué)體檢工作；

　　8、做好計劃生育日常管理、流動(dòng)人口計生管理工作；報批20xx年下半年全校教職工子女學(xué)雜費等工作。

工作計劃 篇3

　　一、備課組基本情況：

　　高二英語(yǔ)備課組有三名成員：組長(cháng):覃凌鳳；組員:馮琴、盧彥君。全組成員團結一心，群策群力，互幫互學(xué)，努力提高年級整體英語(yǔ)教學(xué)水平。

　　二、教學(xué)目的要求：

　　高中英語(yǔ)教學(xué)的目的，是在初中英語(yǔ)義務(wù)教育的基礎上，鞏固擴大學(xué)生的基礎知識，發(fā)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基本技能，培養學(xué)生在口頭上書(shū)面上初步運用英語(yǔ)進(jìn)行交際

　　的能力，側重培養閱讀能力，并使學(xué)生獲得一定的自學(xué)能力，為繼續學(xué)習英語(yǔ)打好基礎。高二應側重培養寫(xiě)作能力和閱讀能力，加強聽(tīng)力和口語(yǔ)練習，培養學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力，并滲透思想教育于課堂之中。

　　三、教材分析：

　　新教材突出模塊教學(xué)，強調以學(xué)生為主體，模塊整體性強，目的明確，有明顯的課時(shí)安排。每單元的教學(xué)大約需10課時(shí)，當然我們可以根據學(xué)生的基本情況自己做調整。教材中提供了培養聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能和學(xué)習語(yǔ)法結構功能和詞匯的材料。課本設計切合實(shí)際生活，題材設計廣泛。

　　四、重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　模塊七側重社會(huì )科技發(fā)展對人們生活帶來(lái)的影響。模塊八側重對學(xué)生文化藝術(shù)水平的提高。語(yǔ)法涉及到介詞，分詞，省略，倒裝，強調等，學(xué)生在習得語(yǔ)言技能，獲取知識的同時(shí)也要提高文化藝術(shù)修養。

　　五、教學(xué)措施：

　　1、堅持常規教學(xué)和加強集體備課，教學(xué)中堅持“五步教學(xué)法”。

　　2、充分利用直觀(guān)教具和現代電化教學(xué)手段，使教學(xué)形象生動(dòng)、直觀(guān)易懂、容量大、質(zhì)量高。

　　3、課堂教學(xué)面向全體學(xué)生，注重因材施教，激勵后進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上。

　　4、每周的早讀，晚自習和聽(tīng)力輔導要按時(shí)到位。

　　5、做好優(yōu)生的“培尖”工作，盡力培養“名學(xué)生”。

　　6、做好后進(jìn)生的轉化工作，加強對后進(jìn)生的輔導，對他們多付出一點(diǎn)愛(ài)，使他們順利通過(guò)高中畢業(yè)會(huì )考。

　　7、做好邊緣生的輔導工作。

　　8、加強對音、體、美特長(cháng)生的輔導。

　　六、教學(xué)方法

　　1、更新教學(xué)理念，真正突出學(xué)生在課堂中的主體作用。

　　2、采用“整體教學(xué)”模式，循序漸進(jìn)。

　　3、“任務(wù)式教學(xué)”貫穿每堂課始終。

　　4、精講精練，還時(shí)間給學(xué)生，全方位啟發(fā)和誘導學(xué)生勤思妙學(xué)。

　　5、教學(xué)要瞄準高考。

工作計劃 篇4

　　對于一個(gè)剛剛經(jīng)歷如此特大災難的民族來(lái)說(shuō)，眼下，抗震救災的工作無(wú)疑是重中之重。因而支援災區、恢復重建就理所當然地成為當前最重要最緊迫的任務(wù)。舉全國之力抗震救災，也是當下讓人感動(dòng)、讓外媒重新認識中國的真實(shí)寫(xiě)照。

　　然而，抗震救災工作也須“兩手抓”，一手抓抗震救災的各項支援和重建，一手抓經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展。即在全力以赴支援災區的同時(shí)，也要搞好經(jīng)濟，保持經(jīng)濟平穩較快發(fā)展，保持社會(huì )和諧穩定。

　　這樣說(shuō)不是意味著(zhù)抗震救災工作不重要了，相反，抗震救災是當前最大的要務(wù)。之所以說(shuō)要“兩手抓”，其目的也正是為了更好地做好抗震救災工作。因為只有經(jīng)濟依然保持活力，全國各地經(jīng)濟平穩較快發(fā)展，才能以更好的后援做好抗震救災的工作。雄厚的物質(zhì)技術(shù)基礎，是抗震救災的有力后盾，這個(gè)淺顯的道理，相信誰(shuí)都明白。

　　汶川地震給經(jīng)濟發(fā)展帶來(lái)一定困難，但不影響宏觀(guān)經(jīng)濟的基本面。我們有實(shí)力做好抗震救災的工作。據財政部報告，截至23日14時(shí)，各級政府共投入抗震救災資金146.29億元。其中，中央財政投入108.26億元，地方財政投入38.03億元。再加上社會(huì )各界捐贈款物近150億元，這些資金、物資全部到位后，將在一定程度上解決災區人民的安頓之需。

　　強調“兩手抓”，一方面是說(shuō)正常的經(jīng)濟發(fā)展不能因震災而打斷，另一方面就是要把災區的恢復生產(chǎn)、發(fā)展經(jīng)濟納入到全國經(jīng)濟發(fā)展的大盤(pán)中，全面考慮。事實(shí)上，民政部22日下發(fā)的緊急通知，要求各地對口支援災區時(shí)，就已經(jīng)表達了這層意思，通知中要求各地協(xié)助災區恢復重建、協(xié)助災區恢復和發(fā)展經(jīng)濟，提供經(jīng)濟合作、技術(shù)指導等，這實(shí)際上就是要把發(fā)展經(jīng)濟和抗震救災結合起來(lái)，綜合考量。

　　應當說(shuō)，抗震救災是個(gè)長(cháng)期性、綜合性過(guò)程，災區重建不但包括災區的經(jīng)濟發(fā)展，也包括安置災區群眾生活、教育、醫療等。

　　21日的國務(wù)院常務(wù)會(huì )議決定，為節約資金用于災區建設，中央國家機關(guān)今年的公用經(jīng)費支出一律比預算減少5%。再次表明中央對災區建設的高度重視、大力支持，同時(shí)，通過(guò)壓縮行政成本來(lái)抗震救災，既不影響經(jīng)濟的發(fā)展，又能很好地提升社會(huì )經(jīng)濟的消費信心，不失為一個(gè)良策。只要我們以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統攬，采取正確有效的措施，是能夠保持經(jīng)濟平穩較快發(fā)展的。1976年，唐山完全毀于那場(chǎng)地震，但短短時(shí)間，就聳立起了一個(gè)新唐山�，F在的中國綜合國力已遠非昔日可比，我們有理由相信，在全國經(jīng)濟大發(fā)展的基礎上，一個(gè)新汶川、新北川用不了多久就會(huì )出現在我們眼前。

　　“兩手抓”都充分體現了“以人為本”的理念，因為經(jīng)濟的發(fā)展說(shuō)到底是服務(wù)于人�？拐鹁葹氖菫榱巳�，發(fā)展經(jīng)濟也是為了人，把“人”的概念滲透到經(jīng)濟發(fā)展中，這樣的經(jīng)濟才可持續發(fā)展。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　以學(xué)校人事制度改革為契機，認真落實(shí)中央關(guān)于加強未成年思想教育工作的決議，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習慣為教育的主攻方向，加強教育教學(xué)的常規管理，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣，積極配合政教處、教導處，抓好年級學(xué)生的教育、教學(xué)工作，不斷提升工作效益。以“務(wù)實(shí)創(chuàng )新”的工作作風(fēng)，樹(shù)立初一年級組在學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )中的良好形象。

　　二、現狀分析

　　學(xué)生：初一年級現有8個(gè)教學(xué)班，517名學(xué)生。實(shí)行平行分班。

　　教師：初一年級組現有教師22人。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗豐富，治班有方；科任教師愛(ài)崗敬業(yè)，專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，教學(xué)功底深厚，樂(lè )于奉獻；無(wú)論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業(yè)業(yè)，認真負責。初一年級組是一支團結一心、戰斗力強的隊伍，更是一支進(jìn)取心強、無(wú)私敬業(yè)的集體。

　　三、工作目標

　　1、全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習風(fēng)氣，成為一個(gè)合格的中學(xué)生，做到愛(ài)學(xué)習、遵紀律、愛(ài)集體、講誠信。

　　2、全體教師要提高思想覺(jué)悟，加強師德師風(fēng)建設，發(fā)揚踏實(shí)苦干、無(wú)私貢獻的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè)、愛(ài)崗、團結、創(chuàng )新的教師隊伍，樹(shù)立“真誠合作、活潑向上、求真務(wù)實(shí)”的組風(fēng)。全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項工作任務(wù)。

　　四、工作方法與措施

　�。ㄒ唬┑掠�工作：

　　全組教師必須樹(shù)立教育工作者，首先就是德育工作者的觀(guān)念，重視和加強德育工作，形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機制。

　　1、利用晨會(huì )（周一早晨）、班會(huì )（周五下午第4節）、團隊活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義勞動(dòng)、法制教育。心理健康和基礎德育與基礎文明養成教育。特別要開(kāi)展“班興我榮、班衰我恥”，“年級光榮我光榮”，“學(xué)校興旺我自豪”，人人為班級，為年級為學(xué)校爭光榮的集體主義教育。

　　2、抓好學(xué)生行為規范和養成教育。全年級用一個(gè)月的時(shí)間認真學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，抓好起始階段的習慣養成教育，不放過(guò)細小事情，大力表?yè)P學(xué)生中的好人好事，對學(xué)生進(jìn)行〝誠實(shí)守信，關(guān)心他人，團結協(xié)作，共同進(jìn)步〞的教育。著(zhù)重培養學(xué)生的心理承受能力，抗挫力、自律能力、社交能力。樹(shù)立學(xué)生的競爭意識、安全意識、合作意識。爭當“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級”。強化考勤、衛生、兩操、上課、自習等常規管理和考核，培養學(xué)生養成良好的習慣。

　　3、抓好年級各班的學(xué)習、衛生和紀律工作。并通過(guò)開(kāi)辦“家長(cháng)學(xué)�！�，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )資源籌辦“年級視窗”等活動(dòng)，加強家校聯(lián)系，促進(jìn)年級管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)期計劃在期中考試后舉行家長(cháng)會(huì )，促使班主任、任課老師與家長(cháng)多聯(lián)系，與家長(cháng)配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習、生活、思想動(dòng)態(tài)。一學(xué)期中通過(guò)面談、電話(huà)班主任家訪(fǎng)率必須達到100%。

　　4、加強班主任的隊伍建設、班主任是每個(gè)班級的管理者，是該班級的靈魂。班主任管理負責與否將直接影響到該班的班風(fēng)，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量。因此，每個(gè)班主任必須認真學(xué)習班級管理理論和心理教育理論，認真學(xué)習學(xué)校的有關(guān)規定，曉之以理，動(dòng)之以情，積極探索創(chuàng )建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個(gè)學(xué)生思想教育工作，協(xié)調好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時(shí)分配的.各項任務(wù)和各部門(mén)分配的任務(wù)。

　　5、搞好班級文化建設，班級黑板報、宣傳欄有專(zhuān)人負責，要保證質(zhì)量，使班級文化氣息濃厚，給學(xué)生以薰陶與教育。

　　6、提高班會(huì )的質(zhì)量，班會(huì )課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅決杜絕挪作它用。每一堂班會(huì )必須先備課，并做到主題明、條理清、針對強。班會(huì )課宜形式多樣，調動(dòng)學(xué)生積極參與，讓學(xué)生能受到心靈的啟迪，有所收獲，真正做好幫助教育的作用。

　�。ǘ�）、教學(xué)工作：

　　1、著(zhù)力加強教學(xué)過(guò)程管理；教師之間加強互相學(xué)習，整個(gè)學(xué)期聽(tīng)課不少于12節，語(yǔ)數英三科保證學(xué)生的作業(yè)量，其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量，可以按學(xué)生的實(shí)際情況、分層布置作業(yè)，課前精心備課，課堂教學(xué)做到精講巧練，課后加強輔導，真正做到學(xué)生的良師益友。努力提高學(xué)生的學(xué)習興趣。各科任教師都有有責任正確引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，全面提升學(xué)生的自主學(xué)習能力。

　　2、重視培優(yōu)補差工作；各老師應根據本班的實(shí)際情況，針對學(xué)生的特點(diǎn)，利用自習課分層輔導，補差工作要求教師要思想重視，情感投入，分類(lèi)評價(jià)，及時(shí)激勵，確保每一個(gè)學(xué)生同步發(fā)展。

　　3、做好學(xué)困生的轉化工作，做到有方案，有計劃，有步驟，注重實(shí)效。具體方法：（1）進(jìn)行思想再教育；（2）重視學(xué)法的指導；（3）活動(dòng)課抓好落實(shí)；（4）自習課加強輔導；（5）加強與家長(cháng)的聯(lián)系，共同教育。

　　4、初一是初中階段性的起始年級，為保證在20xx年中考中多出人才，對語(yǔ)、數、英，特別是數、英一定要打下扎實(shí)基礎，培養學(xué)生良好的學(xué)習興趣，造就學(xué)生學(xué)好語(yǔ)、數、英的學(xué)習動(dòng)力。

　�。ㄈ�）、教師隊伍建設：

　　1、本組教師一定要講學(xué)習，講政治、講正氣、講實(shí)績(jì)，服從大局講團結，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)年級，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心集體，少說(shuō)空話(huà)，多做實(shí)事。

　　2、要深入開(kāi)展以“志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育，杜絕歧視差生，體罰學(xué)生，做到依法執教、廉潔從教、文明施教，教師之間相互協(xié)作，為同一目標而奮斗。

　　3、嚴格年級組管理，激發(fā)老師的工作熱情，充分發(fā)揮年級組的全體教師的團結精神，齊心協(xié)力，達成共識，形成合力。

　　4、嚴明辦公制度，每位教師必須準時(shí)上、下班，特別是有早讀、自習、輔導任務(wù)的老師，必須準時(shí)到位、精心輔導，安排學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)。辦公期間外出嚴格執行請假制度。全組教師必須嚴格遵守學(xué)校的各項制度，嚴以律己，忠于職守，敬業(yè)樂(lè )業(yè)，努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量。

　　5、努力提高自身素質(zhì)，加強對新課程、新課標、新教材的學(xué)習，每位教師必須把標準立在課標上，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫化在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩步上升。

　　總之，本學(xué)期工作任重而道遠，質(zhì)量是學(xué)校的生存所在，每位教師務(wù)必保持清醒頭腦，唯有爭光，唯有拼搏，才能有所作為。

　　五、主要工作安排

　　九月：

　�、�9月16日下午全體初三學(xué)生家長(cháng)會(huì )。主題：走進(jìn)初一，共同成長(cháng)！

　�、陂_(kāi)展以“中學(xué)生日常行為規范”和“文明班級”評比細則的學(xué)習為主題的教育活動(dòng)（站在新的起跑線(xiàn)上）。

　�、蹚V播操比賽、學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )。

　　十月：

　�、俳M織初一年級藍球聯(lián)賽。

　�、趯W(xué)習《宜昌市七中初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定標準》。

　　十一月：

　�、倨谥锌荚�

　�、诔跻蝗�體學(xué)生大會(huì )�？偨Y、評比、表彰。

　�、鄢跻粚W(xué)生家長(cháng)會(huì )。主題：正確對待孩子的成績(jì)

　　十二月：

　　組織學(xué)生拔河比賽。

　　元月：

　�、倨谀┙y考。

　�、诔跻蝗�體學(xué)生大會(huì )：總結、評比、表彰。

　　如有變動(dòng)，臨時(shí)調整。

　　完成學(xué)校交給的其它工作。

工作計劃 篇6

各科室：

　　20xx年是推進(jìn)醫改工作的關(guān)鍵一年，也是面臨機遇與挑戰的一年。我院將緊緊把握機遇，開(kāi)拓進(jìn)取，銳意創(chuàng )新，以構建和諧社會(huì )重要思想為指引，深入開(kāi)展“鄉鎮衛生院管理年”活動(dòng)，進(jìn)一步深化改革，強化人才培養，加快學(xué)科建設，全面提升中心核心競爭力，促進(jìn)我院的基本醫療、預防保健、健康教育和慢性病管理工作全面、協(xié)調、可持續發(fā)展。20xx年，我們將著(zhù)重抓好以下幾個(gè)方面的工作

　　一、團結一致、凝心聚力，加快各項建設

　　(一)加強領(lǐng)導班子建設，增強職工凝聚力。在新的一年里，我們將認真貫徹落實(shí)“和諧社會(huì )”的重要思想，做到講黨性、講奉獻、講團結、講干勁，做職工公仆，塑造清正廉潔、勤政務(wù)實(shí)領(lǐng)導干部形象，創(chuàng )建“四好”領(lǐng)導班子，在全體職工中起到班子的示范帶動(dòng)作用。注重營(yíng)造健康和諧的人文環(huán)境和團隊精神，使領(lǐng)導與職工、職工與職工之間彼此關(guān)心、互相愛(ài)護、情感交流、和睦相處，從而使廣大職工團結一致，凝心聚力，加快我院各項建設，更有效地為病人提供高質(zhì)量的醫療服務(wù)。

　　(二)完善院務(wù)公開(kāi)，加強民主管理。不斷完善院務(wù)公開(kāi)，在涉及到職工切身利益的問(wèn)題上如醫院重大建設、人事制度改革方案等，通過(guò)院務(wù)公開(kāi)欄、職工大會(huì )等多種形式向職工講清楚，溝通思想，聽(tīng)取和答復意見(jiàn)，真正讓職工知院情、參院政、議院務(wù)，體現公開(kāi)、公平、公正的原則，為中心的科學(xué)決策提供依據。根據上級主管部門(mén)對藥品管理的要求，按規定和程序公示醫療器械、藥品招標采購情況，增強對器械、藥品管理的透明度。形成群眾監督、行政監督、黨內監督和社會(huì )監督有機結合的、渠道暢通的監督機制。將醫院發(fā)展計劃、醫療事故及糾紛的處理等內容進(jìn)行定期公示，促進(jìn)醫療質(zhì)量的提高;結合職工考核內容，定期公示醫院滿(mǎn)意度測評考核結果，門(mén)診人均處方額度，職工獎罰情況，病人滿(mǎn)意度調查、病人投訴情況和醫�？劭钋闆r，以此來(lái)遏制“大處方”現象，促進(jìn)人均處方額度的下降，從而減輕病人負擔，提升病人滿(mǎn)意度。

　　二、深化各項衛生改革，依靠改革求生存謀發(fā)展

　　(一)深化分配制度改革，完善醫院內部考核制度。把各項工作指標、工作質(zhì)量、醫德醫風(fēng)、精神文明建設等工作任務(wù)細化、量化分解到每一個(gè)科室、每位職工，同時(shí)根據考核評定得分兌現每一位職工的績(jì)效，適當拉開(kāi)距離，充分調動(dòng)全中心職工的工作積極性、創(chuàng )造性和為病人服務(wù)的熱情。

　　(二)推行績(jì)效考核，減輕患者負擔。為適應日新月異的新形勢，我院將適時(shí)取消以經(jīng)濟考核計算獎金的管理理念，推行工作量核算工作，以此來(lái)逐步加強和完善醫院的管理。同時(shí)積極減少人為浪費、降低成本支出，提高醫院經(jīng)濟效益。通過(guò)績(jì)效考核的管理工作，使各科室積極開(kāi)展服務(wù)至上，病人至上的人性化服務(wù)活動(dòng)，在確保為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)，根據病情嚴格掌握“三合理”標準。

　　三、加大精神文明和行風(fēng)建設力度。

　　(一)健全法制，依法治院。認真組織學(xué)習并嚴格執行有關(guān)法律法規，積極開(kāi)展治理醫藥購銷(xiāo)領(lǐng)域商業(yè)賄賂專(zhuān)項工作，建立教育、制度、監督三者并重、懲防并舉的糾風(fēng)工作長(cháng)效機制，健全法制，嚴格監督，從源頭上杜絕我院的紅包、回扣問(wèn)題。

　　(二)加強對全體職工的思想教育和職業(yè)道德教育。廣泛開(kāi)展忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè )于奉獻的思想教育和職業(yè)道德教育，樹(shù)立救死扶傷、病人至上、熱情服務(wù)、文明行醫的行業(yè)風(fēng)尚，努力建立符合廣大人民群眾要求的新型醫患關(guān)系。通過(guò)深入開(kāi)展“作風(fēng)建設年”活動(dòng)，教育全體員工對工作負責，對人民滿(mǎn)腔熱忱，對技術(shù)精益求精的精神。努力做到“以病人為中心”，“視病人如親人”，“想病人者之所想，急病人之所急”，構建和諧的醫患關(guān)系。

　　四、完善梯隊建設，增強中心競爭能力。

　　(一)致力培養人才，不斷優(yōu)化人才結構。20xx年，我院仍將從實(shí)際情況出發(fā)，加大人才的培養力度。促進(jìn)在職衛生技術(shù)人員不斷掌握新技術(shù)、新知識、新理論。在醫務(wù)人員中倡導“終身學(xué)習”的理念，鼓勵職工積極參加學(xué)歷教育、全科醫學(xué)培訓等多種形式的繼續教育。按照100%的比例要求培養全科醫生和護士，認真實(shí)施臨床醫生中醫藥培養計劃。同時(shí)選派技術(shù)骨干到三級醫院進(jìn)修學(xué)習，提高醫院醫務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平。

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