【實(shí)用】工作計劃八篇

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的計劃呢？好的工作計劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的工作計劃8篇，歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

　　進(jìn)一步組織教職工學(xué)習現代教育理論，加強政治思想建設，以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)結構為契機，不斷轉變教育觀(guān)念，加強校本培訓，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境；進(jìn)一步增強教職工的競爭意識，增強全體教職工的勞動(dòng)紀律觀(guān)念；進(jìn)一步增強教職工的創(chuàng )新意識和開(kāi)拓進(jìn)取精神；進(jìn)一步提高教職工的整體素質(zhì)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　一、學(xué)校管理

　　1、堅持周一領(lǐng)導班子例會(huì )制度，傳達教育局有關(guān)會(huì )議精神，部署本周工作要點(diǎn)，總結上周有關(guān)工作。

　　2、管理干部要做到“五個(gè)”要求：做好本職工作，嚴格要求自己；要帶好負責的學(xué)年組，管好教師，管好學(xué)生；指導好本年級的青年教師，完成好自己的教學(xué)任務(wù)；凡是要求教師做到的，領(lǐng)導本身要先做好。

　　3、加強現代信息技術(shù)手段在學(xué)校管理中的應用，學(xué)校管理向網(wǎng)絡(luò )化靠近，以提高信息技術(shù)手段在學(xué)校教育教學(xué)管理中的應用。

　　4、在校本課程成果展示與創(chuàng )建特色學(xué)�；顒�(dòng)中，要認真參加并組織好相關(guān)活動(dòng)，以此次活動(dòng)為契機，增強創(chuàng )新意識和開(kāi)拓進(jìn)取精神。

　　5、認真落實(shí)學(xué)習上級下發(fā)的“走群眾路線(xiàn)”的有關(guān)文件，加強隊伍建設。

　　二、教師隊伍建設

　　1、堅持每月教師認真學(xué)習上級文件，學(xué)習有關(guān)教育理論；除集中學(xué)習之外，還要進(jìn)行自學(xué)，保證學(xué)習時(shí)間。

　　2、樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，大力倡導教書(shū)育人、為人師表；教職工帶頭使用文明用語(yǔ)，杜絕使用不文明語(yǔ)言；教師要依法執教，不體罰或變相體罰學(xué)生。落實(shí)好上級有關(guān)精神，不搞以盈利為目的的家教活動(dòng)，堅決杜絕“三亂”。

　　3、嚴格組織觀(guān)念，嚴肅勞動(dòng)紀律，樹(shù)立全局觀(guān)念，做到政令暢通，下大力氣抓好教職工的各項管理，使得教職工進(jìn)一步積極按時(shí)參加學(xué)校的各項教育教學(xué)等活動(dòng)。

　　4、認真貫徹上級教育改革精神，增強教職工競爭意識。

　　5、繼續抓好骨干教師的幫扶工作，快速提升青年教師的業(yè)務(wù)水平。

　�。�1）制定好學(xué)校骨干教師隊伍發(fā)展規劃以及培訓方案，進(jìn)一步完善骨干教師的幫扶結對子。

　�。�2）進(jìn)一步完善名師工作室，開(kāi)展好校內“導師帶教”活動(dòng)。

　�。�3）在教師中繼續開(kāi)展“做學(xué)生喜歡的教師”活動(dòng)，讓學(xué)生、家長(cháng)參與對教師的評價(jià)。

　　6、以校本培訓為基礎，多種培訓相結合，建設一支有知識、有能力的教師隊伍。

　�。�1）培養一專(zhuān)多能的教師，班主任老師要成為心理輔導員等。

　�。�2）落實(shí)好上級及我校的教師繼續教育方面的工作意見(jiàn)，鼓勵教師進(jìn)修，不斷提高學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平。

　�。�3）努力加強信息技術(shù)方面的校本培訓。

　�。�4）積極組織教師參加課程改革的相應培訓工作，廣泛學(xué)習先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗與成果，全面提高教師的業(yè)務(wù)理論水平。

　　工作安排：

　　九月份

　　1、做好開(kāi)學(xué)之初的各項工作，對教師進(jìn)行師德教育，制定教師隊伍發(fā)展計劃。

　　2、簽訂教師師德承諾書(shū)。教師拒絕有償家教承諾書(shū)，杜絕“三亂”。

　　3、各教研組制定學(xué)科教學(xué)工作計劃。

　　4、各教研組組織教師開(kāi)好教研組教師會(huì )，宣讀教研計劃，布置本學(xué)期教研工作。

　　5、進(jìn)行創(chuàng )建特色學(xué)校與校本課程展示會(huì )的準備。

　　十月份

　　1、特色學(xué)校的創(chuàng )建。

　　2、教學(xué)素養大賽。

　　十一月份

　　1、校本課程現場(chǎng)會(huì )。

　　十二月份

　　1、狠抓學(xué)生管理，進(jìn)一步規范學(xué)生行為。

　　2、校素養大賽評選。

　　一月份

　　1、教師準備好期末復習。

　　2、進(jìn)行學(xué)期工作總結。

　　3、安排暑期教師培訓工作。

工作計劃 篇2

　　伴著(zhù)收獲的喜悅，又是一年重新開(kāi)始的時(shí)候，我將面對的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他們在兩年或三年之后會(huì )更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段的開(kāi)始，從學(xué)校、家長(cháng)、老師或者是社會(huì )的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長(cháng)，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達到他們理想的境界。我們作為他們學(xué)校生涯的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導者，肩負的職責和任務(wù)何其艱巨!

　　思考良久，根據本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件，我初步制定出本班的學(xué)期工作計劃:

　　一、班級概況：

　　本班共有學(xué)生51名，女22名，來(lái)自周邊十幾個(gè)村莊，學(xué)生精神面貌良好，學(xué)生的學(xué)習衛生等各方面都很好，在學(xué)校中各項活動(dòng)中都能取地良好的成績(jì)，總之本班在各方面都能均衡的發(fā)展。有較大的潛力，然而對事物都是一分為二的，學(xué)生多班額大，總有幾個(gè)頑皮的學(xué)生，在其中組織紀律方面，尚待提高，個(gè)人衛生和集體衛生也是也是一個(gè)難題，學(xué)生自制力差，認真完成作業(yè)情況也不樂(lè )觀(guān)，面對多方面的問(wèn)題，特制定本計劃：

　　二、學(xué)期目標：

　　由本班概況，從而可知學(xué)生狀況，參差不齊，針對本班的不足與長(cháng)處，制度預期的目標：

　　1、學(xué)生思想品質(zhì)方面，思想進(jìn)步具有良好的道德品質(zhì)和良好的情操。

　　2、學(xué)生文化素質(zhì)方面，在思想基礎上加強學(xué)生的智力開(kāi)發(fā)，挖掘學(xué)生智能潛力，面向全體因材施教使每個(gè)學(xué)生都達到最佳發(fā)展狀態(tài)。

　　3、體育方面，由教師具體指導，定期了解學(xué)生體育發(fā)展的情況，使之認真鍛煉身體掌握一定的體育知識，或者為德`智`體全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　4、勞動(dòng)教育，具有一定的勞動(dòng)知識掌握一些勞動(dòng)技術(shù)，培養學(xué)生的思想觀(guān)，人生觀(guān)。

　　三、工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　結合本班實(shí)際，我認為思想教育是達到預期目標的重大通道的是工作之重，只有學(xué)生從思想上有正確的態(tài)度去學(xué)習去認識，才能保證全面的工作的有序進(jìn)行。

　　四、努力做到

　　為實(shí)際的預期目標，保證全班工作的順利進(jìn)行作為班主任將努力做好如下工作：

　　1、加強學(xué)生的思想教育工作：

　　對學(xué)生的思想教育，是學(xué)校教育的重要一環(huán)，是搞好各項工作的重要前提條件，針對學(xué)生特點(diǎn)，采取相應的教育措施，加之靈活多樣的教育活動(dòng)方法，抓根治本的對癥下藥，與學(xué)生家長(cháng)密切配合方1案8范.文庫4歡迎您采,集，運用說(shuō)服，榜樣淘治等方法，搞好班級工作。

　　2、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量：

　　由于學(xué)生基礎的差異，學(xué)生成績(jì)不均衡，且有較大差異，本學(xué)期努力轉化差生，在全班掀起一個(gè)先進(jìn)更先進(jìn)，后進(jìn)趕先進(jìn)，優(yōu)生幫差生，努力奔成功的學(xué)習風(fēng)氣，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生地到全面的提高。

　　3、開(kāi)展個(gè)各方面有益的活動(dòng)，全面提高班級工作。

　　五、 組織實(shí)施

　　對于本班的學(xué)生，我準備本著(zhù)以下四個(gè)原則來(lái)執行我的一切計劃和任務(wù): 尊重;信任;共情;關(guān)注;

　　記得蘇聯(lián)的著(zhù)名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認為“盡量多的要求每一個(gè)人，也要盡可能多的尊重每一個(gè)人。在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，并以深厚的感情來(lái)對待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個(gè)學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來(lái)學(xué)生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作的極難開(kāi)展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑，疑人不用”。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

　　所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺(jué)保持相通，即樣經(jīng)常換位思考，著(zhù)名的教育家朱永新就講過(guò)教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學(xué)生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個(gè)年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為，來(lái)判斷是對還是錯，其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開(kāi)始就是不公平的。對孩子不公平，對老師也不公平:這樣違背了人類(lèi)發(fā)展的正常順序。我記得前幾天在公交車(chē)上看到一個(gè)小男孩躺在媽媽?xiě)牙锶鰦�，就�?wèn)他媽媽這個(gè)孩子多大了，結果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝，自己記得自己8歲的時(shí)候已經(jīng)上幼兒園了，而且蒙老師的信任還做了班長(cháng)，負責班級的門(mén)上的鑰匙的保管!自己當時(shí)覺(jué)得自己已經(jīng)是個(gè)“大人”了!但是現在再看小孩子，他說(shuō)自己已經(jīng)8歲了，在我的眼里還是那么的小，那么的可愛(ài)!我怎么也不會(huì )想到可能他的內心已經(jīng)有了初步的“自我”意識了!所以我們班主任用情要深，還要準!

　　所謂“關(guān)注”，就是關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)的每一個(gè)細節，我們都知道細節決定成功，同時(shí)一個(gè)好的班級或一個(gè)好的班主任一定要對學(xué)生的成長(cháng)記錄負責，要負責記錄下孩子的成長(cháng)中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅!和孩子一起分享!

　　六.奮斗目標:

　　對于本班的奮斗目標，我還是很認同我以前的觀(guān)念，就是要達到一個(gè)標準的小學(xué)生的形象，需要做到“八有”:“有人格，有胸懷，有教養，有能力;有計劃，有規律，有效率，有成績(jì)”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們如何學(xué)習。

　　1、“有人格”是做人的最起碼的標準;

　　2、“有胸懷”會(huì )使我們的班級集體變得融洽，同學(xué)們之間會(huì )親如一家;

　　3、“有教養”，注意，“教養”并不是一個(gè)特別貶義的詞，我們經(jīng)�？吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路，如果你問(wèn)他為什么?他會(huì )回答:因為沒(méi)有警察!好像他遵守交通規則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此，經(jīng)�？吹綄W(xué)生在“檢查”中寫(xiě)到:我對不起老師的教育之情，對不起家長(cháng)的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習是在為老師學(xué)，為家長(cháng)學(xué)，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒(méi)有“教養”的范圍!

　　4、那么什么是“有能力”呢?有的學(xué)生每次考試分數很高，但是到宿舍里面衣服不會(huì )整理，襪子洗不干凈，被子不會(huì )疊，不會(huì )唱歌，不會(huì )吟詩(shī)，不會(huì )書(shū)法，不會(huì )組織，不會(huì )演講，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺(jué)得就是沒(méi)有能力，無(wú)怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落，因為他們的高分低能被暴露的一覽無(wú)余;

　　5、“有計劃”:很多學(xué)生是得過(guò)且過(guò)型，他們整天忙忙碌碌，或者無(wú)所事事，這些都是沒(méi)有計劃的表現，有的學(xué)生不服氣，說(shuō)我有計劃，比如明年我要考上大學(xué)，我說(shuō)那是理想，愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。所以我規定，每月的1號是全班同學(xué)制定計劃日，每個(gè)人都要制定出操作可行的計劃，班長(cháng)和學(xué)習委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個(gè)計劃;一旦有了計劃，那么慢慢的就會(huì )“有規律”起來(lái)。

　　6、“有規律”:生活有規律有利于人的健康長(cháng)壽，學(xué)習有規律有利于成績(jì)的穩步提高，決不能“三天打魚(yú)兩天晾網(wǎng)”，有那么多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒(méi)有規律而浪費了太多的時(shí)間，從而學(xué)習成績(jì)總也上不去;

　　7、“有效率”:經(jīng)�？吹接械膶W(xué)生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績(jì)，原因就在于沒(méi)有提高“效率”。

　　七.具體措施:

　　(一)思想行為教育方面:

　　1、制定班規，班訓以及班級制度，建立崗位責任制:全班設置大約30個(gè)崗位，包括班干部在內共需要大約40名學(xué)生的參與，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來(lái)看待，讓有些調皮的

　　學(xué)生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人�？芍^“一箭三雕”。

　　2、實(shí)施班級常規:

　　為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個(gè)良好的后盾，我特意制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規，使事情具體化、詳細化，操作起來(lái)更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開(kāi)展打下基礎。

工作計劃 篇3

　　又重新審視了自己，新時(shí)期教師應該是什么樣的教師？有人作了這樣形象的描繪：具備高尚的師德、廣博的知識、高深的教藝、健康的心理、強健的體魄�？释�成為這樣的教師。通過(guò)這次的個(gè)人學(xué)習和專(zhuān)業(yè)規劃計劃。解剖了自己，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )學(xué)校工作計劃的基礎上，為自己制定的三年發(fā)展目標為：

　　一、思想目標：

　　加強師德師風(fēng)的修養，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。樹(shù)立終身學(xué)習的理念，努力使自己具備五種能力：學(xué)習能力、教育科研能力、適應現代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調控能力。更新教育觀(guān)念，不斷學(xué)習與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦。不光認真鉆研本學(xué)科知識，同時(shí)不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。

　　二、職業(yè)道德：

　�。�1）要在平凡的工作崗位上，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責，教書(shū)育人。

　�。�2）要認真上課，不敷衍塞責，不能傳播有害學(xué)生身心健康的思想。（3）要為人師表，以身作則，注重身教。

　　三、育人目標：

　　要熱愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課標，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　四、修養目標：

　　1、端正方向。自覺(jué)遵守四項基本原則和國家法律法規，堅決抵制偽科學(xué)、偽宗教對校園的侵蝕、滲透。

　　2、敬業(yè)愛(ài)崗。熱愛(ài)教育事業(yè)，以改革和創(chuàng )新精神搞好教育教學(xué)工作和教科研工作。嚴謹治學(xué)，精益求精，努力提高從事崗位職責的能力，提高工作效率。

　　3、教書(shū)育人。全面貫徹教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，啟發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng )新思維，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。

　　4、熱愛(ài)學(xué)生。增強尊重學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生的責任意識，建立民主、平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。

　　5、尊重同志。能夠與不同性格、不同志趣的教師和諧相處，互相學(xué)習、博采眾長(cháng)。努力形成互敬互愛(ài)、奮發(fā)向上、共同進(jìn)取的群體氛圍。

　　6、以德修身。嚴于律已，作風(fēng)正派，廉潔從教，為人師表。遵守社會(huì )公德，追求科學(xué)文明的生活方式。

　　五、合作目標：

　　1、加強與教師的合作。學(xué)會(huì )與他人合作，包括與同類(lèi)學(xué)科教師的合作、與不同學(xué)科教師的合作。

　　2、加強與學(xué)生的合作。教師是學(xué)生學(xué)習的合作者、引導者和參與者，教學(xué)過(guò)程是師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程。

　　3、加強與家長(cháng)的合作。請家長(cháng)進(jìn)課堂聽(tīng)教師上課、參與評課、邀請家長(cháng)共同來(lái)參與孩子的綜合實(shí)踐活動(dòng)等方法，讓更多的家長(cháng)來(lái)了解新課程的科學(xué)理念、認識新課程改革的重大意義、關(guān)注新課程改革的持續發(fā)展。

　　六、技能目標：

　�。�1）提高了解學(xué)生及同學(xué)生交往的能力。

　　教師要善于了解學(xué)生，可以采取多種方法，向家長(cháng)了解，向同學(xué)了解，看成績(jì)單與換行評語(yǔ)等等，但是最重要的方法是教師的直接觀(guān)察，教師要對學(xué)生的思想行為、智力活動(dòng)、情感表現有敏銳的觀(guān)察能力。這是在教育過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題，捕捉教育時(shí)機的重要條件，善于觀(guān)察學(xué)生的教師能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，主動(dòng)去解決問(wèn)題�？梢允盏搅己媒逃�效果。反之，問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)發(fā)現，拖延很長(cháng)時(shí)間，到了較為嚴重程度再去解決，教師就很被動(dòng)。

　�。�2）提高語(yǔ)言表達能力。

　　語(yǔ)言是教師傳播知識與學(xué)生交流的主要手段，從事教育工作必須具有較強的語(yǔ)言表達能力。對教師語(yǔ)言的基本要求是：首先是語(yǔ)音正確，發(fā)標準音，說(shuō)普通話(huà)，表達的內容能被學(xué)生順利接受；其次要用詞準確，語(yǔ)句完整，準確傳達思想內容，既保證科學(xué)性又通俗易懂，為學(xué)生所理解；第三，要系統連貫，邏輯性強，善于運用獨自式語(yǔ)言，講述知識或說(shuō)明問(wèn)題層次清楚，重點(diǎn)突出，結論明確；第四，要富于啟發(fā)性，有感染力，掌握對話(huà)的語(yǔ)言藝術(shù)，在對話(huà)中善于鼓勵學(xué)生動(dòng)腦思考，勇于發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，進(jìn)而形成生動(dòng)、幽默的語(yǔ)言風(fēng)格，在交流中引起學(xué)生在情感上的共鳴；最后，在音量、語(yǔ)速、聲調等方面要符合環(huán)境和表達內容的要求，符合學(xué)生身心衛生的需要，適中而有變化。

　�。�3）提高運用現代教育技術(shù)手段的能力。

　　教師要懂得先進(jìn)技術(shù)手段的基本原理，掌握有關(guān)的知識，并有制作教學(xué)軟件的能力，如繪制幻燈片，編制錄音、錄像帶，乃至進(jìn)行教學(xué)用的計算機程序設計。教育現代化必然實(shí)現教育技術(shù)手段的現代化，現代教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)也就必須包括運用現代教育技術(shù)手段的基本能力。

工作計劃 篇4

　　一、基本情況：

　　小學(xué)綜合教研組共15人，涉及綜合實(shí)踐、科學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、品德與生活(品德與社會(huì ))、心理、法制共8個(gè)學(xué)科，利與弊共存。

　　二、指導思想：

　　以新課程標準為指南，結合本校的實(shí)際，加強各學(xué)科課程理念的學(xué)習，加強學(xué)科間的整合，努力構建活動(dòng)的評價(jià)體系。在教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習、綜合學(xué)習、探究學(xué)習、實(shí)踐學(xué)習，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，積極有效地開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。

　　三、工作目標：

　　1、提高教師自身修養。

　　加強理論學(xué)習，利用教研組活動(dòng)時(shí)間學(xué)習《新課程標準》以及相應的業(yè)務(wù)、理論知識。借助學(xué)校的相關(guān)資料、網(wǎng)絡(luò )資源以及老師們的資料，教師之間互相交流學(xué)習，提高理論素養。努力創(chuàng )建各種交流平臺，學(xué)習相關(guān)知識，借鑒經(jīng)驗，注重發(fā)揮教師群體的力量，倡導教師之間的合作。

　　2、集體備課，優(yōu)化備課質(zhì)量

　　規范每?jì)芍芤淮蔚慕萄薪M活動(dòng)制度，定期探討、交流活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的困惑與經(jīng)驗。注重集體備，集體備課時(shí)要突出教學(xué)目標的確定，要根據學(xué)生的具體情況確定教學(xué)目標；要突出教學(xué)前的準備，在教具、活動(dòng)內容、資料方面的準備；要突出活動(dòng)過(guò)程的指導，加強學(xué)習方法的指導等。

　　3、堅持聽(tīng)課、說(shuō)課、評課制度。本學(xué)期每位教師聽(tīng)課不少于15節，并做好聽(tīng)課、評課記錄，通過(guò)活動(dòng)達到相互學(xué)習的目的，取長(cháng)補短，提高教學(xué)水平。

　　4、發(fā)揮優(yōu)勢，形成特色。

　　本教研組人多、學(xué)科多，不好管理，但人員又是一大優(yōu)勢，要發(fā)揮優(yōu)勢，努力形成自己的特色，每個(gè)學(xué)科根據自己學(xué)科特點(diǎn)，搞好教研活動(dòng)。

　　四、具體工作安排：

　　第二周：

　　1、傳達本學(xué)期教務(wù)處及教科室工作計劃。

　　2、研討本教研組工作計劃。

　　3、組織參加小學(xué)音樂(lè )、美術(shù)課堂實(shí)錄與課件評比工作。

　　第四周：

　　1、研討如何確立符合實(shí)際的教學(xué)目標。

　　2、上交九月份集體備課。

　　3、上傳九月份教學(xué)反思2篇。

　　4、迎接教育局教學(xué)視導、聽(tīng)課。

　　第六周：

　　1、 研討美術(shù)課評價(jià)的形式多樣化。

　　2、迎接教育局教學(xué)視導、聽(tīng)課。

　　第八周：

　　1、研討如何評課。

　　2、迎接教育局教學(xué)視導、聽(tīng)課。

　　3、上交十月份集體備課，上傳十月份教學(xué)反思2篇。

　　第十周：

　　1、迎接開(kāi)發(fā)區綜合實(shí)踐活動(dòng)課常規檢查、聽(tīng)課。

　　2、迎接教育局教學(xué)視導、聽(tīng)課。

　　第十二周：

　　1、迎接教育局教學(xué)視導、聽(tīng)課。

　　2、上交十一月份集體備課，上傳十一月份教學(xué)反思2篇。

　　第十四周：

　　1、參加綜合實(shí)踐活動(dòng)課中心教研組活動(dòng)。

　　2、研討課。

　　十六周：

　　1、優(yōu)秀教學(xué)課例的撰寫(xiě)。

　　2、上交十二月份集體備課，上傳十二月份教學(xué)反思2篇。

　　十八周：

　　1、上交優(yōu)秀教學(xué)課例一份。

　　2、全組教學(xué)工作總結會(huì )。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　認真貫徹縣教研室通知、意見(jiàn)和精神，突出質(zhì)量立校與科研強校的指導思想，以“用作為換地位、用成就換尊嚴、用奉獻換形象、用今天換明天”的信念，以提升教師專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，以課題研究為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為基點(diǎn),以新課改實(shí)踐為突破口，強化質(zhì)量意識、改革意識，嚴謹務(wù)實(shí)，知難而進(jìn)，實(shí)行精細化管理，把我校教研組建設、教師隊伍培養和教學(xué)科研工作提高到一個(gè)新的層次。

　　二、工作思路

　　以質(zhì)量建設為中心，以教研組建設為依托，以教學(xué)科研為突破口，推行教師自我發(fā)展規劃，整體提升教師隊伍教育教學(xué)科研水平；改進(jìn)教師評價(jià)方法，以教師的發(fā)展為本，充分調動(dòng)教師的工作熱情，激發(fā)教師的潛能，努力打造一支師德高尚、觀(guān)念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精良的教師團隊，實(shí)現教學(xué)質(zhì)量快速穩定的提高，進(jìn)而實(shí)現中心�？缭绞降陌l(fā)展。

工作計劃 篇6

　　20xx年根據《醫院感染管理辦法》、《醫院感染監測規范》和衛生部《二級綜合醫院等級評審標準》、《關(guān)于印發(fā)預防與控制醫院感染行動(dòng)計劃（20xx—20xx）的通知》等文件精神，結合我院實(shí)際，著(zhù)力加強醫院感染預防與控制工作，加大相關(guān)法規、規章及規范的貫徹執行力度，加強醫院感染專(zhuān)業(yè)隊伍建設，健全完善相關(guān)技術(shù)標準，推進(jìn)醫院感染預防與控制工作科學(xué)、規范、可持續發(fā)展。針對上年度存在問(wèn)題，圍繞“更好地做好醫院感染控制工作、防止醫院感染暴發(fā)流行、突出院感各項監測前瞻性及時(shí)效性”等問(wèn)題，制訂20xx年工作計劃：

　　一、加強醫院感染管理三級監控網(wǎng)絡(luò )體系能效發(fā)揮

　　以加強醫院感染預防與控制工作為主導，堅持“科學(xué)防控、規范管理、突出重點(diǎn)、強化落實(shí)”的原則，健全和鞏固醫院感染防控體系，完善相關(guān)技術(shù)標準，落實(shí)各項防控措施，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，提升醫院感染防控水平，最大限度降低醫院感染發(fā)生率，提高醫療質(zhì)量和保障醫療安全。根據國家相關(guān)法律法規，將我院各項院感管理制度進(jìn)行及時(shí)修訂，做到不斷完善，力求與時(shí)俱進(jìn)。明確管理職責，理順管理環(huán)節，利用三級監控網(wǎng)絡(luò )組織，充分發(fā)揮臨床院感管理小組作用，實(shí)現醫院感染防控措施的科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化、規范化、精細化。

　　二、依據國家衛計委《二級綜合醫院等級評審標準》要求，分析院感工作現狀，進(jìn)一步完善院感制度、流程，實(shí)施規范化管理，工作目標明確，措施可行。

　　1、醫院感染總發(fā)生率≤8%。

　　2、漏報率≤20%

　　3、清潔手術(shù)切口感染率≤1。5%

　　4、醫院感染現患率調查實(shí)查率≥96%。

　　5、醫務(wù)人員手衛生知識知曉率100%，重點(diǎn)科室手衛生操作正確率100%，全員洗手正確率及手衛生依從性≥80%。

　　6、可循環(huán)使用診療器械、器具和物品的清洗、消毒、滅菌合格率達到100%。

　　7、多重耐藥菌各項隔離預防措施100%落實(shí)。

　　8、職業(yè)安全防護和職業(yè)暴露處置知曉率100%。

　　9、Ⅰ類(lèi)切口手術(shù)患者預防使用抗菌藥物比例≤30%

　　10、接受限制使用級抗菌藥物治療的住院患者抗菌藥物使用前微生物送檢率≧50%。

　　11、一次性注射，輸液（血）器用后毀形率達100%。

　　三、加強醫院感染管理質(zhì)量控制

　　1、每月按照《醫院感染管理考核細則》對各科室及重點(diǎn)部門(mén)進(jìn)行質(zhì)量檢查，對檢查中存在的問(wèn)題，寫(xiě)出書(shū)面反饋意見(jiàn)，由檢查者和被查科室負責人雙簽字，反饋單一式兩份，由科室監控小組提出整改意見(jiàn)并通報全科人員，同時(shí)寫(xiě)出書(shū)面整改意見(jiàn)記錄在科室醫院感染管理工作手冊?xún)取?/p>

　　2、不定期的對醫務(wù)人員手衛生依從性進(jìn)行檢查，檢查標準參照我院制定的《手衛生日常督導考核評分表》。

　　四、全面開(kāi)展醫院感染各項監測工作

　　1、采用回顧性與前瞻性相結合的方式進(jìn)行全院綜合性監測，突出院內感染監測的前瞻性和預防性，20xx年計劃開(kāi)展糖尿病目標性監測與手術(shù)切口目標性監測2項。重視無(wú)菌手術(shù)切口的管理，要求無(wú)菌手術(shù)切口甲級愈合率≥97%，無(wú)菌手術(shù)切口感染率≤1。5%。每季度將有關(guān)監測資料進(jìn)行分析、反饋，找出感染控制的`薄弱環(huán)節，制定有效措施并指導實(shí)施。

　　2、開(kāi)展醫院感染現患率調查一次，通過(guò)調查，了解我院醫院感染的實(shí)際發(fā)生情況、侵入性操作情況、抗菌藥物使用情況等，及時(shí)發(fā)現醫院感染管理中存在的問(wèn)題，為醫院感染防控措施提供依據，提高醫務(wù)人員院感病例診斷能力。

　　3、根據等級評審的要求，對較高感染風(fēng)險的科室與感染控制情況進(jìn)行風(fēng)險評估。

　　4、加強多重耐藥菌的監測，與檢驗科微生物室、臨床科室做好溝通，做到早發(fā)現、早診斷、早隔離，切斷多重耐藥菌的院內傳播途徑，督促消毒隔離措施與手衛生的落實(shí)，合理使用抗菌藥物，降低多重耐藥菌的危害。每季度向臨床醫務(wù)人員反饋各項監控指標和細菌耐藥情況。

　　5、持續做好環(huán)境衛生學(xué)監測，對重點(diǎn)部門(mén)的空氣、物體表面、醫務(wù)人員手每季度進(jìn)行檢測，發(fā)現或懷疑有醫院感染暴發(fā)跡象時(shí)，隨機進(jìn)行環(huán)境衛生學(xué)監測，對檢測出的問(wèn)題立即責令相關(guān)科室進(jìn)行整改。

　　6、加強消毒滅菌效果監測，每季度對使用中消毒液進(jìn)行檢測，每季度對消毒后物品進(jìn)行檢測，保障消毒、滅菌質(zhì)量達標，確保醫療安全。

　　五、規范管理醫院感染重點(diǎn)部門(mén)

　　對手術(shù)室、消毒供應中心、產(chǎn)房、新生兒室、人流室、內鏡室等感染高風(fēng)險部門(mén)進(jìn)行規范管理，從建筑布局、人員配置、消毒滅菌、隔離到醫務(wù)人員手衛生規范等各個(gè)環(huán)節進(jìn)行質(zhì)量控制，降低外科手術(shù)部位感染、導管相關(guān)血流感染、導尿管相關(guān)尿路感染及呼吸機相關(guān)肺炎的發(fā)生率。

　　六、開(kāi)展醫院感染教育與培訓工作

　　1、制定合理的院感知識培訓計劃，安排合理的培訓內容及強度、頻率，使被培訓人員從接受認知到改變觀(guān)念，最終影響其行為的一系列教育過(guò)程；采取多種培訓形式，生動(dòng)直觀(guān)的進(jìn)行知識宣講，將院感知識的傳播潛移默化的穿插進(jìn)日常工作中，使培訓教育的過(guò)程更自然，更易于接受；通過(guò)院內網(wǎng)、知識講座、下發(fā)資料等途徑進(jìn)行院感知識的宣傳；使醫務(wù)人員熟悉醫院感染暴發(fā)的報告和處置流程掌握醫院感染暴發(fā)的概念。

　　2、關(guān)注我省舉辦的醫院感染管理相關(guān)培訓信息，及時(shí)請示領(lǐng)導，派醫院感染管理專(zhuān)職人員參加培訓。

　　3、繼續開(kāi)展20xx年新上崗人員、實(shí)習生、進(jìn)修生崗前教育。

　　4、對醫療廢物、污水處理專(zhuān)職人員進(jìn)行崗位知識培訓，指導保潔公司工勤人員院內交叉感染及職業(yè)防護相關(guān)知識。

　　七、醫務(wù)人員職業(yè)暴露防護管理

　　1、由醫院感染管理委員會(huì )討論，制定我院的職業(yè)暴露管理制度，保障醫務(wù)人員合法權益，對工作中發(fā)生的職業(yè)暴露，經(jīng)評估有感染風(fēng)險的職工，應采取相應的處理措施。

　　2、對醫務(wù)人員職業(yè)暴露相關(guān)防護知識掌握情況進(jìn)行抽查，定期組織培訓，使醫務(wù)人員提高防護意識，做到標準預防，保障自身職業(yè)安全，降低職業(yè)暴露事件發(fā)生率。

　　八、開(kāi)展手衛生宣傳日活動(dòng)

　　手衛生是最簡(jiǎn)單、最經(jīng)濟、最有效的控制醫院感染的措施，舉辦一次宣傳日活動(dòng)，通過(guò)手衛生宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展，提高醫務(wù)人員手衛生意識，同時(shí)增強對感染控制的責任意識和防控能力。

　　九、與設備科及藥械科協(xié)作完成對全院各類(lèi)消毒藥械、一次性使用醫療衛生用品的證件審核，并對其儲存、使用、維護及用后處理進(jìn)行監督。

　　十、與后勤保障部協(xié)作加大對醫院污水、醫療廢物管理的監管力度。

　　十一、在醫院質(zhì)量控制辦公室的指導下，參與藥事管理委員會(huì )關(guān)于抗菌藥物應用的管理。

　　十二、爭取院領(lǐng)導的支持完善醫院感染管理信息化系統建設，以實(shí)現院感病例預警的及時(shí)性，以及各種監測數據采集的時(shí)效性，真正做到院感監測的前瞻性，防止院內感染流行暴發(fā)的發(fā)生。

　　十三、完成醫院感染管理委員會(huì )和院領(lǐng)導交辦的其他工作。

　　醫院感染管理科

　　20xx年12月24日

工作計劃 篇7

　　一、工作計劃

　　同學(xué)們選我做文體委員我非常高興，然而，在興奮之余，也油然產(chǎn)生一種擔憂(yōu)，擔心自己是否能勝任。由于大學(xué)不同與以前，以前都由老師主宰，我只充當一個(gè)輔助工具。而大學(xué)里，我就得負擔起該班所有關(guān)于文體方面的責任與活動(dòng)安排，猶感責任之重!

　　二、文體委員職責

　　1、堅持寓教于樂(lè )，開(kāi)展各種健康有益的文體活動(dòng)，促進(jìn)校園文明，組織好重大節日的文藝演出和慶�；顒�(dòng)。

　　2、堅持業(yè)余、自愿、小型、多樣、節約的原則，積極組織開(kāi)展有益于同學(xué)們身心健康的業(yè)余文化體育活動(dòng)，活躍班級文化生活，組織好各種文體比賽，搞好文體活動(dòng)的檢查評比工作。

　　3、盡可能開(kāi)展豐富多彩的假日旅游活動(dòng)；

　　4、完成學(xué)校黨總支、上級交辦的其它工作。 工作計劃

　　1.積極的響應的活動(dòng)，帶領(lǐng)全班搞好活動(dòng)，勇?tīng)幧嫌�，并盡可能讓更多的同學(xué)參與其中。

　　2.多督促同學(xué)們在學(xué)習之余參加體育鍛煉，舉行寢室間籃球比賽，羽毛球比賽。通過(guò)這些活動(dòng)加強班級的凝聚力。

　　3.定期的組織新而有意義的活動(dòng)，讓大家坐在一起泛論學(xué)

　　習，生活，盡情瘋狂。同時(shí)增加同學(xué)們的課外知識，促進(jìn)同學(xué)們之間的了解。 4.積極的聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，并�？创蠹矣惺裁春玫慕ㄗh大膽的提出來(lái)，大家共同努力，辦好活動(dòng)，為大家服好務(wù)。

　　5.配合其他班委把班上的事情處理好。積極為班主任分憂(yōu) 同學(xué)們，活動(dòng)起來(lái)!有了你們的支持，我們對工作會(huì )更有信心;有了你們的參與，我們的活動(dòng)會(huì )更加豐富多彩。

　　篇二：文體委員工作計劃書(shū)

　　文體委員工作計劃書(shū)

　　接下來(lái)的時(shí)間，將竭誠籌劃一些精品活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余文體生活，為同學(xué)提供展現自我的舞臺，以營(yíng)造健康積極的學(xué)習生活氛圍，為樹(shù)立我班形象而不懈努力！ 接下來(lái)的工作重點(diǎn)是積極組織趣味性的文體活動(dòng)，完善我班的組織體系和運行機制，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)和工作能力，展現同學(xué)們積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度充分體現精彩活潑有活力的的校園文體生活。制定具體工作計劃如下：

　　一、 本職工作

　　1、 負責策劃、組織、協(xié)調班級的文化娛樂(lè )活動(dòng)

　　2、 發(fā)動(dòng)和組織同學(xué)參加課余文藝活動(dòng)，挖掘和培養有文體特長(cháng)的同學(xué)，充分發(fā)揮其才能

　　3、 自行策劃、組織各種形式、有創(chuàng )意的活動(dòng)及比賽，如不定時(shí)組織K歌比賽和趣味小游戲，娛樂(lè )大家，增進(jìn)友誼

　　4、 配合有關(guān)部門(mén)，做好重大文體活動(dòng)的組織工作，例如迎新晚會(huì )、元旦晚會(huì )等

　　5、 充分了解同學(xué)們對文體活動(dòng)的意見(jiàn)和要求，改進(jìn)工作方法，推動(dòng)文體活動(dòng)的開(kāi)展

　　二、 工作原則

　　1、 工作時(shí)充分考慮同學(xué)的實(shí)際情況，盡量避免因文體活動(dòng)造成同學(xué)學(xué)習和生活的不便

　　2、 統一安排，對于所布置的任務(wù)，執行基礎上可以保留個(gè)人意見(jiàn)，

　　無(wú)正當理由未完成者和拒絕接受任務(wù)者將記錄并提出警告；高質(zhì)量完成者提出表?yè)P并給予適當的物質(zhì)獎勵

　　3、 搞活動(dòng)之前，聽(tīng)取大家意見(jiàn)，不斷改進(jìn)

　　4、 活動(dòng)結束后進(jìn)行書(shū)面或口頭總結，以便下次活動(dòng)做參考，增加經(jīng)驗

　　三、 具體活動(dòng)構想

　　1、 不定時(shí)舉辦班級聯(lián)歡會(huì )，在每次重要考試之后舉行，是同學(xué)們的身心在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的疲勞之后放松放松，也能幫助同學(xué)們能更好地發(fā)揮自己的特長(cháng)

　　2、 建立一個(gè)文體信箱，大家可以把自己喜歡的音樂(lè )、視頻電影、以及活動(dòng)創(chuàng )意發(fā)到郵箱里，作為一個(gè)資源庫，以便舉辦各種活動(dòng)可以隨時(shí)調用，而且也加強同學(xué)之間的相互了解，大機器啊可以在這里分享彼此的珍藏

　　以上是本學(xué)期下半部分的工作計劃，若無(wú)太大變動(dòng)，將按照計劃開(kāi)展接下來(lái)時(shí)間的工作。希望同學(xué)們用踴躍提出自己的想法，集思廣益，相信我班會(huì )越來(lái)越好，會(huì )成為院里最活躍的組成部分！

工作計劃 篇8

　　(一)科學(xué)規范地做好日常事務(wù)工作。

　　正確領(lǐng)會(huì )上級意見(jiàn)和各級各項決議、計劃、方案，及時(shí)了解學(xué)校各方面任務(wù)的落實(shí)情況，并進(jìn)行督辦。合理安排人員，搞好室內的衛生清潔工作，做到窗明幾凈，物件置放有序。負責好辦公紀律，辦公做到安靜專(zhuān)一，不涉題外，發(fā)現有偏差及時(shí)糾正。及時(shí)做好文秘工作，整理資料，管理打印。

　　(二)當好參謀助手，服務(wù)校長(cháng)決策。

　　做好協(xié)調各部門(mén)工作，深入實(shí)際，搜集信息，調查問(wèn)題，發(fā)現典型并綜合整理，為校長(cháng)決策提供依據和建議。對外廣泛宣傳學(xué)校，提高知名度，樹(shù)立良好形象。

　　(三)加強個(gè)人修養，練好基本功。

　　從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業(yè)心和責任感，需要有較強的工作能力。我將不斷地自覺(jué)講學(xué)習、講紀律，顧全大局，維護學(xué)校教師團結，維護學(xué)校形象，調動(dòng)辦公室全體教師的積極性，和全體教師一道共同搞好工作，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng )新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。

　　我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作，但由于經(jīng)驗缺乏，愿領(lǐng)導多督促、多指導、多批評。

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