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【精選】工作計劃11篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，我們要好好計劃今后的工作方法。工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編幫大家整理的【精選】工作計劃11篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計劃 1
為了更好的貫徹學(xué)院在快速發(fā)展中所倡導的各種精神，學(xué)生會(huì )辦公室將以不斷完善的工作制度,不斷創(chuàng )新的工作理念,不斷更新的工作面貌,來(lái)切實(shí)發(fā)揮辦公室的作用以迎接新學(xué)年的各項任務(wù)。根據本部門(mén)本學(xué)年的工作實(shí)際,制定了以下工作計劃：
(一)加強內部建設：
1.基于辦公室工作性質(zhì)的特殊，要求各部門(mén)成員必須有較高的思想覺(jué)悟，負責的工作態(tài)度。所以在下一步的工作中，辦公室里要做好部門(mén)值勤工作，值勤登記及財物外借支入等事項由辦公室主任親自批閱，存檔，并裝訂成冊。
2.辦公室是學(xué)生會(huì )的一個(gè)中樞部門(mén)，保持辦公室與部門(mén)成員的工作熱情，調動(dòng)起每個(gè)學(xué)生干部成員的積極性，提高學(xué)生會(huì )的凝聚力，了解每個(gè)成員的實(shí)際困難，并想辦法幫助解決，及時(shí)做好內部溝通工作，使他們感受到學(xué)生會(huì )的溫暖，把一種感激之情化成對工作的熱情，積極的參加到學(xué)生會(huì )的工作中來(lái)。
(二)辦公室工作：
1.做好辦公室的納新工作，把好關(guān)口，為部門(mén)吸收較為優(yōu)秀的人才，以便辦公室今后更好地開(kāi)展工作,服務(wù)同學(xué),銳意創(chuàng )新，為我院爭光。
2.例會(huì )安排。安排下一周次工作任務(wù)，相互交流工作經(jīng)驗。經(jīng)驗交流主要分為：各部門(mén)對上一周的工作成果進(jìn)行匯報，對下一周的工作計劃進(jìn)行通知，也進(jìn)行對工作活動(dòng)的成績(jì)進(jìn)行評價(jià)，在肯定優(yōu)秀的同時(shí)，正視不足，督促其盡快改正。在高標準、嚴要求下不斷提高成員工作效率與質(zhì)量;學(xué)生干部間相互學(xué)習，進(jìn)行批評與自我批評。善于汲取他人長(cháng)處，對部?jì)却嬖诘膯?wèn)題有則改之，無(wú)則加冕。在交流中學(xué)習，在學(xué)習中進(jìn)步。
3.辦公室確立一名信息員，方便與各部之間的交流與合作。
4.做好考核。對各部門(mén)及其班長(cháng)等學(xué)生干部進(jìn)行考核，很好地將其作為學(xué)生干部考核的一項依據。采取這種方式，目的在于提
高學(xué)生會(huì )整體的辦事效率，增強學(xué)生干部隊伍的紀律性和凝聚力，穩固學(xué)生會(huì )在同學(xué)們心目中的良好形象,有效避免部門(mén)松散，防止某些部門(mén)出現一些不近人意的狀況。加強對學(xué)生干部的管理考核力度，以服務(wù)同學(xué)為宗旨,積極配合院里各項工作的展開(kāi)。切實(shí)提高學(xué)生會(huì )各部門(mén)的工作效率與工作積極性。
5.在校運會(huì )等活動(dòng)期間，積極主動(dòng)配合各部門(mén)努力完成計劃好的工作任務(wù)。為給本院的.運動(dòng)員提供無(wú)憂(yōu)的后勤保障而做出努力。舉辦例如籃球，迎新晚會(huì )等大型活動(dòng)及其迎接新生過(guò)程中，及時(shí)做好院學(xué)生會(huì )值班輪勤工作，協(xié)調好人員配置，以便活動(dòng)順利開(kāi)展及其應對突發(fā)情況。對院學(xué)生干部的表現情況予以備案，以此作為學(xué)生干部考核時(shí)的參考依據。
6.在迎新晚會(huì )中，作好晚會(huì )現場(chǎng)值勤人員的活動(dòng)安排(包括現場(chǎng)保潔，現場(chǎng)氣氛的帶動(dòng)，現場(chǎng)秩序的維持等)。幫助老師做些有關(guān)晚會(huì )籌備方面的事情。
7.協(xié)調好學(xué)生會(huì )各部門(mén)間的縱與橫雙向關(guān)系。在著(zhù)重于加強院系學(xué)生會(huì )之間聯(lián)系與溝通的同時(shí),也要注意把握好學(xué)生會(huì )與其他的學(xué)生組織之間的關(guān)系，以便促進(jìn)系學(xué)生會(huì )的各項活動(dòng)更好地開(kāi)展。督促各部門(mén)舉辦活動(dòng)要通知到位，使學(xué)生能夠更好的了解參與，達到豐富學(xué)生課余生活，提升各項能力的目的。
8.今年恰逢西安培華學(xué)院85周年校慶和本科評估。辦公室一定會(huì )準備好相關(guān)資料，積極配合上級的工作。
今年是我院極其重要的一年，各項工作與活動(dòng)也要求順利或創(chuàng )新舉辦，辦公室一定盡己所能，作好本職工作，力圖取得好成績(jì)，為把辦公室工作帶上一個(gè)新的臺階做出自己的貢獻。
工作計劃 2
轉眼已到年底，20xx年已近在眼前，回顧20xx年的工作歷程，雖然總體來(lái)說(shuō)還算過(guò)得去，但不足之處也是很顯而易見(jiàn)的；新年將即，針對本部門(mén)工作的特殊性質(zhì)及特點(diǎn)，對下一年度工作進(jìn)行展望和規劃。
職務(wù)分析
企劃，廣意上講應為規劃、策劃、實(shí)施及監督，即根據市場(chǎng)環(huán)境特點(diǎn)及變化，針對企業(yè)本身，為企業(yè)指定長(cháng)、中、短期戰略目標，包括為企業(yè)謀劃各階段可行性經(jīng)營(yíng)發(fā)展路線(xiàn)，企業(yè)形象包裝、廣告公關(guān)策劃等；而根據我們商場(chǎng)本身性質(zhì)及特定要求，暫時(shí)性企劃的職權主要表現在整個(gè)商場(chǎng)的美陳及廣告公關(guān)策劃實(shí)施、企業(yè)自身形象包裝，及各類(lèi)活動(dòng)的策劃與實(shí)施三個(gè)主要方面。
因此，在下一年的工作規劃中，將針對以上三個(gè)重點(diǎn)工作來(lái)進(jìn)行。
一、活動(dòng)策劃
思想闡述
就現階段而言，我市各大商場(chǎng)的銷(xiāo)售額主要是依靠制造各種形式的活動(dòng)，讓利于消費者、吸引消費者，從而達到引導消費者消費、提升自身銷(xiāo)售額的目的。
作為我們而言，活動(dòng)，毋庸置疑是一定要做，但是如何在眾多商家、眾多活動(dòng)中脫穎而出，吸引更多的消費者，創(chuàng )造更多價(jià)值，要掌握市場(chǎng)變化，在招數上出奇，以奇制勝。網(wǎng)絡(luò )購物對我們實(shí)體商業(yè)沖擊較大，目前對我們而言如何提高策劃水平推動(dòng)招商,拉動(dòng)客流,是我們20xx年的工作關(guān)鍵。
20xx年我們對全國的商業(yè)模式進(jìn)行了考察，大連萬(wàn)達模式對我們深受啟發(fā),我們也通過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解和電話(huà)咨詢(xún)等,進(jìn)一步了解到萬(wàn)達的整體策劃也不是他們自己搞的,完全是依賴(lài)大連的展覽公司。整體策劃是以4T商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)模式為基礎,以休閑、體驗、互動(dòng)、娛樂(lè )四大元素組成，直擊網(wǎng)絡(luò )購物的致命弱點(diǎn)，他們在策劃方案中融入各種展覽,旅游,文化教育等,形成互位交叉和資源共享,商場(chǎng)在營(yíng)銷(xiāo)策劃上逐漸向以服務(wù)為軸心的商業(yè)綜合體轉化；將原來(lái)的美陳的投資大量壓縮,全部采用租賃的模式。他們的策劃方案深受啟發(fā),很值得我們學(xué)習和借鑒.這一點(diǎn)我們企劃部已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習和貫徹《商業(yè)4T營(yíng)銷(xiāo)理論》。把我們原來(lái)的供應商體系重新做了梳理，引進(jìn)大連幾家專(zhuān)業(yè)從事展覽器材及展品租賃的供應商，這樣我們將大大節省了20xx年商業(yè)美陳的投入。
在重大節日策劃方面，確定整個(gè)年度的文化主題，對于20xx年幾個(gè)重要節日（如春節、三八、五一、國慶、元旦等），將圍繞年度主題確定各大節日的主題，同時(shí)增加了“七一”和“八一”兩大節日。組織各種革命歷史題材的主題展覽，致力于打造非盈利性的文化互動(dòng)體驗平臺,以拉伸品牌形象，強化品牌的正能量。
這就需要花大量時(shí)間做好各方面的調研工作，根據消費者思想及商場(chǎng)自身等因素綜合分析來(lái)制定方案，這一點(diǎn)將是告別以往僅以折扣、降價(jià)為主要銷(xiāo)售突破的第一步。
商場(chǎng)的壯大，離不開(kāi)新老顧客不間斷的`物質(zhì)資助。不斷把潛在顧客變?yōu)轭櫩�，把顧客變�(yōu)槔项櫩�、忠�?shí)顧客，也將是商場(chǎng)發(fā)展的必由之路。因此，發(fā)展會(huì )員，推行會(huì )員卡以至長(cháng)春卓展購物中心家園卡，同時(shí)不斷通過(guò)相關(guān)活動(dòng)把顧客提升為長(cháng)春卓展家族的一分子、一部分，應是20xx年戰略規劃之一，而會(huì )員卡也將在下一年的各個(gè)活動(dòng)中具體體現和運用起來(lái)。
整個(gè)年度的文化活動(dòng)為消費者創(chuàng )造商品以外的價(jià)值空間和值得體驗的真實(shí)感受。積極策劃組織各類(lèi)帶有公益色彩的文化展覽及主題活動(dòng)，強調與消費者的情感溝通，爭取在消費決策前取得認同。文化活動(dòng)要堅持不懈，打折活動(dòng)決不能一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行，這樣一來(lái)將會(huì )引發(fā)對我商場(chǎng)整個(gè)價(jià)格體系的猜測，對于我們的活動(dòng)也就感覺(jué)參加不參加無(wú)所謂了（反正天天都一樣，都有“活動(dòng)”）。我們商場(chǎng)以后的發(fā)展方向給人的感覺(jué)應該是朝高檔次進(jìn)發(fā)，活動(dòng)的策劃工作將改變以往以直接利益為主導的策劃重心，20xx年要轉向以公益性服務(wù)為重心的休閑體驗模式。始終以主題文化全程貫穿，并巧妙的植入品牌營(yíng)銷(xiāo)理念，通過(guò)文化整合，把商場(chǎng)原有的“牽驢式”促銷(xiāo)氛圍，整體營(yíng)造成一個(gè)輕松愉悅的休閑體驗環(huán)境，以公益性的姿態(tài)服務(wù)廣大消費者。這一點(diǎn)我們目前已經(jīng)走在所有商場(chǎng)的前沿。
主題文化巡展活動(dòng)應盡量把握在一周至十天左右，讓消費者對我們的活動(dòng)產(chǎn)生饑渴感，達到只要我們一有活動(dòng)，就能有明顯績(jì)效的目的和效果。
文化巡展工作重點(diǎn)規劃
1、在活動(dòng)策劃方案制定時(shí)間方面，堅持以4T理論為基礎，保證大型活動(dòng)方案（如重大節日等）提前15—30天完成定稿，小方案提前10—15天完成，以便各部門(mén)有時(shí)間做好充分的準備和修改工作；
2、整個(gè)活動(dòng)必須要主題鮮明，將原來(lái)“我們出資，廣告公司制作”的模式，今年要徹底改成以租賃為主。策劃人員要首先在2月份之前要完成明年巡展的展品的訂制，在此基礎做全程策劃。為了更好地完善活動(dòng)方案，使之更具可行性、實(shí)效性，在制定方案前一個(gè)月內做好相關(guān)活動(dòng)的調研工作；
3、為確保年度主題巡展活動(dòng)的有效性，在活動(dòng)實(shí)施中，要與大連的公司緊密配合，可以請他們到長(cháng)春來(lái)進(jìn)一步深入了解我們的活動(dòng)和商場(chǎng)的實(shí)際情況，最好派專(zhuān)業(yè)公關(guān)人員與大
連公司保持關(guān)系，并保證價(jià)格的穩定性；
4、對4月份的“海洋文化”主題展覽，6月份的“中國船文化”主題展覽，7月份的“革命歷史”題材的主題展覽要做好提前量工作。一定要確保整個(gè)展具和展品的按時(shí)到位，和紙媒的宣傳工作，并提前做好品牌冠名工作，盡可能的讓商家為我們的活動(dòng)擔負部分資金；
5、做好中庭吊飾電動(dòng)吊掛傳動(dòng)系統的改造工作，必須在3月份前全部完成，保證工程質(zhì)量。今年商場(chǎng)的中庭吊飾將壓縮一半的成本，全部在花瓣雨網(wǎng)購買(mǎi)；
6、整體DP點(diǎn)美化原計劃在廣告公司的訂做，目前通過(guò)友好協(xié)商已解除合同。我們正在擬定計劃，派人去大連協(xié)商進(jìn)行統一采購，經(jīng)過(guò)測算比原計劃投資節省一半。
二、廣告公關(guān)
思想闡述
我們做廣告的目的，就是第一在消費者心目中樹(shù)立良好、牢固的企業(yè)形象，提高美譽(yù)度和認同度；其二就是借助廣告媒體對商業(yè)信息進(jìn)行有效傳遞，提升實(shí)效性。兩相結合，才是相對完善的廣告宣傳。
長(cháng)期以來(lái)，我們的廣告媒體主要是以電視字幕廣告為主流媒體，從實(shí)效性來(lái)看，的確具有一定的效果，但是作為主流媒體，欠缺的是無(wú)法將卓展形象樹(shù)立在市民心中，而對于現代廣告營(yíng)銷(xiāo)而言，電視字幕、短信等廣告媒體也只是起到發(fā)布信息的作用，并沒(méi)有完全發(fā)揮出“廣告形象宣傳”的作用。
在20xx年，首要的任務(wù)則是根據以往收集來(lái)的各廣告公司、廣告媒體進(jìn)行深入分析，確定出著(zhù)實(shí)適合我們企業(yè)的主流媒體作為宣傳平臺，并根據該媒體特點(diǎn)制定長(cháng)期宣傳戰略，使其切實(shí)為我們服務(wù)，達到真正廣告宣傳的目的。
其次，在依托主流媒體進(jìn)行形象宣傳的同時(shí)，盡可能多地通過(guò)各種方式增加社會(huì )影響力，如制造新聞看點(diǎn)、發(fā)展慈善公益活動(dòng)等，通過(guò)社會(huì )輿論提升長(cháng)春卓展購物中心在市民心中地位和認知度。
重點(diǎn)工作規劃
1、做好公司對外形象宣傳工作，即公司主流廣告媒體的選定工作，根據前期已收集的各廣告公司、廣告媒體資料，結合公司實(shí)際進(jìn)行深入分析，確保在20xx年2月份之前，將廣告媒體選定方案定稿落實(shí)，加快企業(yè)對外形象宣傳的步伐；
2、為了更好地提升商業(yè)城的知名度、美譽(yù)度及社會(huì )影響力，新的一年中將開(kāi)拓、嘗試利用輿論宣傳，通過(guò)新聞報道等低價(jià)位宣傳形式，促進(jìn)口碑效應；
3、安排好公司對外廣告發(fā)布的一切相關(guān)手續的申批、審核工作，確保廣告發(fā)布方面的可靠性、合法性；
三、商場(chǎng)銷(xiāo)售區形象
思想闡述
綜合起來(lái)，商場(chǎng)的銷(xiāo)售區形象大致包括櫥窗、內部氛圍布置、商品陳列等方面。其中，作為個(gè)人而言，對于櫥窗形象方面，在設計及搭配方面均不成熟，而櫥窗又相當于商場(chǎng)的門(mén)臉，對于吸引消費者起著(zhù)很大的作用，新的一年中，在櫥窗方面將下深工夫研究，并結合實(shí)際鍛煉摸索，把弱項彌補上來(lái)。
在新的一年中，商場(chǎng)內部布置整個(gè)圍繞年度文化主題，為消費者創(chuàng )造商品以外的價(jià)值空間和值得體驗的真實(shí)感受。積極策劃組織各類(lèi)帶有公益色彩的文化展覽及各類(lèi)主題活動(dòng)，強調與消費者的情感溝通，在消費決策前便取得認同。在DP點(diǎn)原來(lái)的花卉全部取消，從大連購買(mǎi)趣味雕塑作品20件整體分布，提高商場(chǎng)整體的藝術(shù)氛圍和檔次。各部門(mén)積極溝通、配合，包括貨架擺放、商品擺放等盡量多地從各渠道進(jìn)行學(xué)習并具體實(shí)施到導購員處。
重點(diǎn)工作規劃
1、為彌補在櫥窗方面的不足，對于每次櫥窗的內容更換，做到提前半個(gè)月做好對櫥窗設計風(fēng)格及材料各方面的落實(shí)工作，以保證櫥窗的正常出樣；
2、開(kāi)拓思想，以人性化、溫馨化為基礎，結合文化做好商場(chǎng)各方面氛圍設計工作，如電梯、天花扳、指示牌等，改善商場(chǎng)消費環(huán)境；
3、配合商場(chǎng)活動(dòng)做好各項有關(guān)商場(chǎng)活動(dòng)氛圍的設計工作，確保商場(chǎng)活動(dòng)的賣(mài)場(chǎng)氣氛�？偨Y：對于企劃部來(lái)說(shuō)，一直以來(lái)缺乏的就是合作，通過(guò)部門(mén)各項工作的開(kāi)展，積極增進(jìn)部門(mén)內部的協(xié)作關(guān)系，互幫互學(xué)共同提高。組織研究各種商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)模式，結合商場(chǎng)現狀，了解市場(chǎng)，分析市場(chǎng)，提高部門(mén)工作的準確性，實(shí)效性，從而提升企劃部整體工作能力。
工作計劃 3
安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì )穩定的頭等大事，為切實(shí)搞好這一工作，特制訂本計劃，以要求我班同學(xué)認真照做。
一、指導思想：
以上級教育部門(mén)下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務(wù)實(shí)工作，教給學(xué)生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證班內外學(xué)生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、落實(shí)組織：
建立安全工作負責小組。班主任為小組組長(cháng)，班長(cháng)擔任副組長(cháng)，各學(xué)習小組組長(cháng)為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作，重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監督，各組員負責學(xué)生活動(dòng)安全和飲食衛生的安全。
三、教育內容安排：
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。
2、防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。
3、防觸電的教育，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
4、防食物中毒的教育，邀請醫生來(lái)校進(jìn)行飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的`事件發(fā)生。
5、防病、防體育運動(dòng)傷害的教育；重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動(dòng)應重視安全保護措施，積極做好運動(dòng)前的準備操，盡量避免運動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設施，落實(shí)專(zhuān)人負責，班里應經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
四、實(shí)施措施
1、加強放學(xué)路對的管理，每隊路對設立路隊長(cháng)，對該對進(jìn)行負責管理。
2、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道，增強學(xué)生學(xué)會(huì )保護自我，學(xué)會(huì )生存。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。教育學(xué)生加強安全防火意識。
4、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。
5、繼續抓好安全教育：我班將充分利用手抄報、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過(guò)老師晨會(huì )和周一班會(huì )，繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認識“安全第一”。做到反復強調，確保學(xué)生人身安全。
6、進(jìn)一步完善規范制度：
我班將進(jìn)一步完善各項規章制度，學(xué)生做操、集會(huì )、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動(dòng)等等都將作出明確規定，規范程序。同時(shí)，還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時(shí)排查，發(fā)現問(wèn)題，盡快解決。
7、加強落實(shí)防范措施：
我班將進(jìn)一步加強和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒、防活動(dòng)傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發(fā)現安全隱患及時(shí)向上級領(lǐng)導反映，并作好妥善處理，確保師生安全。
8、加強校內學(xué)生活動(dòng)的安全工作，要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不做危險性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學(xué)生的動(dòng)作規范，方法科學(xué)。開(kāi)展活動(dòng)前，我班將認真組織，確保安全，不管是教師還是學(xué)生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動(dòng)，保證活動(dòng)安全順利地進(jìn)行。
9、總結經(jīng)驗：
學(xué)期結束時(shí)要對學(xué)校安全工作進(jìn)行總結，積累經(jīng)驗，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。對在這方面有突出成績(jì)的學(xué)生，要給予表?yè)P或者獎勵，以推動(dòng)班級安全工作的開(kāi)展。
安全工作人命關(guān)天，責任重于泰山。學(xué)生人身安全工作事關(guān)學(xué)校的教育、教學(xué)秩序，要把班級安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來(lái)抓，建立有效的長(cháng)效管理機制，避免發(fā)生各類(lèi)安全責任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩定以及全班師生生命和班級集體財產(chǎn)的安全。
工作計劃 4
思考良久，根據高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及上學(xué)期相處的情況，我初步制定出高一（2）班的學(xué)期工作計劃：
一、指導思想：
對于高一（2）班的學(xué)生，我準備本著(zhù)以下四個(gè)原則來(lái)執行我的一切計劃和任務(wù)：尊重；信任；共情；關(guān)注。
記得蘇聯(lián)的的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認為“盡量多的要求每一個(gè)人，也要盡可能多的尊重每一個(gè)人。在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，并以深厚的感情來(lái)對待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個(gè)學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來(lái)學(xué)生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作的極難開(kāi)展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問(wèn)，疑人不用”。
只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺(jué)保持相通，即樣經(jīng)常換位思考，的教育家朱永新就講過(guò)教育要成功重要的有兩條：一尊重，二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學(xué)生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個(gè)年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為，來(lái)判斷是對還是錯，其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開(kāi)始就是不公平的。對孩子不公平，對老師也不公平：這樣違背了人類(lèi)發(fā)展的正常順序。我記得前幾天在公交車(chē)上看到一個(gè)小男孩躺在媽媽?xiě)牙锶鰦�，就�?wèn)他媽媽這個(gè)孩子多大了，結果得知他已經(jīng)8歲了！我很驚訝，自己記得自己8歲的時(shí)候已經(jīng)上幼兒園了，而且蒙老師的信任還做了班長(cháng)，負責班級的門(mén)上的鑰匙的保管！自己當時(shí)覺(jué)得自己已經(jīng)是個(gè)“大人”了！但是現在再看小孩子，他說(shuō)自己已經(jīng)8歲了，在我的眼里還是那么的小，那么的可愛(ài)！我怎么也不會(huì )想到可能他的內心已經(jīng)有了初步的“自我”意識了！所以我們班主任用情要深，還要準！
所謂“關(guān)注”，就是關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)的每一個(gè)細節，我們都知道細節決定成功，同時(shí)一個(gè)好的班級或一個(gè)好的班主任一定要對學(xué)生的成長(cháng)記錄負責，要負責記錄下孩子的成長(cháng)中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅！和孩子一起分享！
二、奮斗目標：
對于高一（2）班的奮斗目標，我還是很認同我以前的觀(guān)念，就是要達到一個(gè)標準的中學(xué)生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養，有能力；有計劃，有規律，有效率，有成績(jì)”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們如何學(xué)習。
1、“有人格”是做人的最起碼的標準；
2、“有胸懷”會(huì )使我們的班級集體變得融洽，同學(xué)們之間會(huì )親如一家；
3、“有教養”，注意，“教養”并不是一個(gè)特別貶義的詞，我們經(jīng)�？吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路，如果你問(wèn)他為什么？他會(huì )回答：因為沒(méi)有警察！好像他遵守交通規則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此，經(jīng)�？吹綄W(xué)生在“檢查”中寫(xiě)到：我對不起老師的教育之情，對不起家長(cháng)的撫育之恩。好像他們整天的學(xué)習是在為老師學(xué)，為家長(cháng)學(xué)，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了！像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒(méi)有“教養”的范圍！
4、那么什么是“有能力”呢？有的學(xué)生每次考試分數很高，但是到宿舍里面衣服不會(huì )整理，襪子洗不干凈，被子不會(huì )疊，不會(huì )唱歌，不會(huì )吟詩(shī)，不會(huì )書(shū)法，不會(huì )組織，不會(huì )演講，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺(jué)得就是沒(méi)有能力，無(wú)怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落，因為他們的高分低能被暴露的一覽無(wú)余；
5、“有計劃”：很多學(xué)生是得過(guò)且過(guò)型，他們整天忙忙碌碌，或者無(wú)所事事，這些都是沒(méi)有計劃的表現，有的學(xué)生不服氣，說(shuō)我有計劃，比如明年我要考上大學(xué)，我說(shuō)那是理想，愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。所以我規定，每月的1號是全班同學(xué)制定計劃日，每個(gè)人都要制定出操作可行的計劃，班長(cháng)和學(xué)習委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個(gè)計劃；一旦有了計劃，那么慢慢的就會(huì )“有規律”起來(lái)。
6、“有規律”：生活有規律有利于人的.健康長(cháng)壽，學(xué)習有規律有利于成績(jì)的穩步提高，決不能“三天打魚(yú)兩天晾網(wǎng)”，有那么多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒(méi)有規律而浪費了太多的時(shí)間，從而學(xué)習成績(jì)總也上不去；
7、“有效率”：經(jīng)�？吹接械膶W(xué)生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績(jì)，原因就在于沒(méi)有提高“效率”。
三、具體措施：
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1、制定班規，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：
全班設置大約30個(gè)崗位，包括班干部在內共需要大約40名學(xué)生的參與，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來(lái)看待，讓有些調皮的學(xué)生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人�？芍^“一箭三雕”。
2、實(shí)施班級常規：
為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個(gè)良好的后盾，我特意制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規，使事情具體化、詳細化，操作起來(lái)更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開(kāi)展打下基礎。
3、發(fā)揮黑板報的作用：
黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內容密切聯(lián)系班級現狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上，視覺(jué)上受到?jīng)_擊，受到教育！
4、發(fā)揮主題班會(huì )的作用：
除了黑板報之外，主題班會(huì )更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我打算每?jì)芍芨咭淮沃黝}班會(huì )，內容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
5、多開(kāi)展一些競賽活動(dòng)：其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感。增強學(xué)生間的凝聚力。
6、確定每周的主題，提高能力：如“高效學(xué)習周”，“治病救人周”，“開(kāi)拓胸懷周”等等，借以來(lái)增強學(xué)生各方面的能力。
�。ǘ⿲W(xué)習方面：在學(xué)習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓：有計劃，有規律，有效率，有成績(jì)！具體做法如：
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習的計劃。
2、每天清晨按照班級規定讀書(shū)。
3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。
4、經(jīng)常開(kāi)展一些競賽如“高效學(xué)習比賽”，“環(huán)保知識競賽”，“法制知識競賽”，借以來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習效率。
5、其他的許多方法見(jiàn)班級常規。
�。ㄈ┓纸M協(xié)作制：
紀律小組1人，負責班級的紀律；衛生小組1人，男女生宿舍各一人，教室和保管區也各一人；班級活動(dòng)小組1人，負責班級各項集體活動(dòng)，每周一次，活動(dòng)的形式不限，只要是班級的集體活動(dòng)以及積極健康向上即可，包括過(guò)生日；主題班會(huì )小組1人，負責每2周一次的主題班會(huì )，要精彩，包括體育委員，文娛委員；學(xué)習小組1人，負責隨時(shí)調整大家的學(xué)習狀態(tài)；宣傳小組1人，負責每月一期的黑板報的計劃制定以及執行；團委1人，團委書(shū)記；班委2人，2個(gè)班長(cháng)。
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班委建立值日制度，每天記錄值日記錄，每個(gè)學(xué)生每天寫(xiě)自省。
工作計劃 5
在高一新的一學(xué)期，為了更好地做好班主任工作，使班級工作有序展開(kāi)，結合班級情況，特制定以下工作計劃。
一、班情分析
本班目前共有53名學(xué)生，男同學(xué)15人，女同學(xué)38人。班級學(xué)生，從上學(xué)期的表現來(lái)看，一方面學(xué)習態(tài)度不是太端正，雖為美術(shù)重點(diǎn)班，但成績(jì)卻不太理想；另一方面學(xué)生的責任意識、紀律觀(guān)念淡薄，行為習慣較差。
二、指導思想
本學(xué)期堅持德育為首的工作原則，抓好學(xué)生行為習慣的養成教育，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設。
三、具體工作內容和步驟
1、在開(kāi)學(xué)初期，即2.13—2.17這個(gè)星期里，做好新學(xué)期學(xué)生教育，幫助學(xué)生從寒假生活順利過(guò)渡到學(xué)校的學(xué)習生活，進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
2、在2月底，組織班級學(xué)生圍繞“禮序”為主題展開(kāi)討論，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育，幫助學(xué)生養成良好的行為習慣。同時(shí)圍繞主題組織學(xué)生出一期黑板報。
3、在2月中下旬左右召開(kāi)一次學(xué)生家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)反映學(xué)生在校的一些基本狀況，便于老師和家長(cháng)相互配合，從而對學(xué)生進(jìn)行有效的教育。
4、在3月中下旬以及4月初利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行系統的學(xué)習、衛生、紀律方面的教育，同時(shí)配合學(xué)校做好各項專(zhuān)項工作。
5、為了更好地迎接期中考試，在4月中旬左右，圍繞“考風(fēng)考紀”這一主題，利用班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行誠實(shí)守信教育。
6、在4月下旬，做好迎考工作，布置考場(chǎng)，宣布有關(guān)考試事宜。結合學(xué)生考試情況，同時(shí)為了更好地讓家長(cháng)了解孩子在校期間的學(xué)習表現，召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，促進(jìn)老師與家長(cháng)之間的交流。
7、5月初結合期中考試情況對學(xué)生進(jìn)行學(xué)情分析教育，增強學(xué)習信心和動(dòng)力。
8、5月中下旬進(jìn)行心理健康、感恩方面的主題教育。
9、6月上旬，配合學(xué)校的年度評比，對一學(xué)期以來(lái)班級學(xué)生的`各方面表現情況進(jìn)行總結公示。
10、6月中旬，為了更好地復習迎接期終考試，嚴肅考紀。利用班會(huì )，加強對學(xué)生的動(dòng)員和教育。
11、6月下旬，布置期末考試事宜，安排考試工作，做好考試后相關(guān)工作，同時(shí)對學(xué)生的假期進(jìn)行安排建議，布置好假期作業(yè)。上好最后一次班會(huì )。
以上主要是按時(shí)間順序安排的一些具體計劃，當然由于班級情況特殊，在這一學(xué)期工作應重點(diǎn)放在學(xué)生的行為習慣養成教育、學(xué)習態(tài)度教育、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、安全和紀律教育這些方面，以習慣促學(xué)習，只有這樣才符合班情，工作才會(huì )更有效果。
計劃在具體的落實(shí)中，可能會(huì )因為這樣或那樣的因素而變化，我將會(huì )在以后的工作中作具體的調整，我定會(huì )在學(xué)校各級領(lǐng)導的領(lǐng)導下，在其他老師的支持和幫助下，努力做好本學(xué)期的班主任工作。
工作計劃 6
一、班級情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，限度的營(yíng)造一個(gè)團結、積極、先進(jìn)的班集體。
二、本學(xué)期目標
1、進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。
三、具體措施
1、加強班干部、班級管理
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的了解，我對班上所有學(xué)生的基本情況都掌握清楚，所以這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)第一次班會(huì )課我就調換某些班干部，做到不漏每一個(gè)對班上有貢獻的同學(xué)，要盡可能發(fā)揮他們的潛在能力和創(chuàng )新能力。為高一(16)更好的明天做鋪墊。使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。
2、加強學(xué)生自我管理
建設管理小組，由學(xué)習委員帶頭、課代表、組長(cháng)為骨干，全面負責班級學(xué)習工作；開(kāi)展一幫一活動(dòng)；開(kāi)展“學(xué)習結對，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng)。
3、加強師生交流
建立師生聯(lián)系制度，實(shí)行面對面、實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)；對學(xué)生進(jìn)行一對一的學(xué)習和心理輔導，爭取一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生談話(huà)兩次以上，對于個(gè)別不愛(ài)上學(xué)的學(xué)生抓住一切機會(huì )引導他們，讓他們回到我們這個(gè)班集體中；建立師生結對活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導學(xué)生樹(shù)立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養成更好地生活態(tài)度。
4、加強學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(cháng)
對心理嚴重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導；對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育，引導學(xué)生心理的健康發(fā)展。
5、加強學(xué)法指導，培養主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習習慣，養成當天的學(xué)習任務(wù)當天完成的'習慣。
6、開(kāi)展形式多樣的班會(huì )課。
7、細致關(guān)注和跟蹤學(xué)生思想變動(dòng)，做好記錄。
四、各月具體安排
二月份
1、適當調整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì )議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動(dòng)并創(chuàng )造性地處理班內事務(wù)，培養工作能力。落實(shí)職責，商議班級管理機制。
2、對學(xué)生加強學(xué)法指導，使他們能盡快掌握適應自己的有效的主動(dòng)的學(xué)習方法，改變以往一些不良的學(xué)習習慣。
3、強化班級紀律。
三月份
1、出好學(xué)雷鋒墻報，加強安全教育。
2、話(huà)題班會(huì )：有關(guān)集體感話(huà)題。
3、積極準備期中考試，以?xún)?yōu)異成績(jì)向家長(cháng)匯報。
四月份
1、對上半學(xué)期進(jìn)行總結。
2、開(kāi)展一定形式的心理訓練(以自信、成功為主題或其它)。
3、挖掘特長(cháng)生。
五月份
1、開(kāi)展學(xué)習競賽，舉行一定形式的學(xué)習比賽。
2、開(kāi)好主題班會(huì )。
3、發(fā)動(dòng)期末考試動(dòng)員。
六月份
1、學(xué)生德育考核，操行評定初定。
2、加強備考復習指導，以積極的心態(tài)迎戰期末考試
3、完成學(xué)期末各項工作及暑假的布置。
工作計劃 7
一、班級基本情況和目標
我班共有學(xué)生40人，其中男生29人。除一位本市學(xué)生以外，全部來(lái)自于xx。這些學(xué)生學(xué)習成績(jì)不夠理想，但思想純樸，進(jìn)取心強。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、具體措施
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的'主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。
4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
工作計劃 8
一、高一新生本學(xué)期的特點(diǎn)
1、本學(xué)期最突出的特點(diǎn)是適應。包括生活上的適應，熟悉校園環(huán)境，適應住宿生活。學(xué)習上的適應，知識上的初高中銜接，學(xué)習方法的不同，還有同學(xué)之間的競爭力增大等。人際關(guān)系上的適應，新的同學(xué)、同桌、舍友、同鋪、老師等。生活上的適應一般在半月內度過(guò)，學(xué)習上的適應出現在期中考試后，人際關(guān)系上的適應貫穿整個(gè)學(xué)期。
2、開(kāi)課后第一個(gè)月是班級建設的最關(guān)鍵時(shí)期。
第一周是師生之間的“蜜月期”，學(xué)生為了給老師留下好的印象，通常會(huì )表現得比較規矩。這時(shí)是建立班級規則的黃金時(shí)間。
第二周開(kāi)始會(huì )進(jìn)入學(xué)生的“試探期”，學(xué)生想探明老師的底細，即老師對他們的容忍度。
第三周開(kāi)始進(jìn)入學(xué)生的“釋放期”，學(xué)生的一些不良習慣在努力收斂一段時(shí)間后，隨著(zhù)環(huán)境的逐漸熟悉開(kāi)始釋放。如果說(shuō)試探期是故意的話(huà)，這段時(shí)間則是自然流露。
第四周開(kāi)始進(jìn)入學(xué)生的“疲沓期”，新鮮感開(kāi)始消退，興奮的神經(jīng)開(kāi)始平復，惰性潛滋暗長(cháng)。
在這一個(gè)月是困難和機遇并存的階段，學(xué)生的情緒起伏較大，是新的好的習慣和舊習較量的時(shí)期，但正因如此也是可塑性的時(shí)期。從心理學(xué)角度，好習慣的養成最基本時(shí)間為一個(gè)月，所以，一個(gè)成功的班主任往往是緊緊抓住開(kāi)學(xué)一個(gè)做好文章，為三年的班級管理打下良好的`基礎。
二、開(kāi)學(xué)一個(gè)月做什么
1、確定班級目標。緊緊抓住年級和學(xué)校開(kāi)展的各種評比和競賽活動(dòng)，樹(shù)立“逢旗必奪，逢一必爭”的理念，培養班級的榮譽(yù)感和凝聚力�？梢圆渴饘W(xué)生寫(xiě)“我心目的中班級”，共同勾勒班級建設藍圖。如：
日常管理目標----爭當文明班，鄙視臟亂差。
學(xué)習目標----轉換學(xué)習方法，完成當天作業(yè)。
人格目標----有修養、有尊嚴的人。
2、明確規范。
儀表上——要干凈整潔、不留長(cháng)發(fā)怪發(fā)，不戴飾物。
語(yǔ)言上——要文明禮貌、不罵人、不說(shuō)臟話(huà)等。
行為上——要高雅規范、不打架罵人、不亂扔亂丟、不抽煙喝酒、不好吃懶做。
學(xué)習上——要勤奮好學(xué)，上課不睡覺(jué)，作業(yè)不拖交，考試不舞弊。
課間上——要井然有序，不瘋趕打，不串班，不在教學(xué)樓區域內開(kāi)展體育活動(dòng)。
集合上——動(dòng)作要迅速，做到靜齊快，不拖沓、不講話(huà)。
3、建立制度，規范日常行為。參考年級發(fā)的《班級一日常規》來(lái)指導學(xué)生什么時(shí)間做什么事。同時(shí)，在學(xué)校各種規章制度的框架下，建立班級章程，以《我訂班規》為題寫(xiě)周記的方式，讓每個(gè)學(xué)生都參與班規制定。匯總后形成正式班級管理制度(班規及獎懲辦法)。人手一份，公布執行。
4、加強監督、落實(shí)制度、形成良性循環(huán)。無(wú)論你的制度有多嚴、多細，缺少了監督就不會(huì )得到好的結果，為了讓制度得到落實(shí)，讓學(xué)生得到真正的鍛煉，形成一個(gè)良好的班風(fēng)。
注重檢查、反復訓練。做到一周一檢查，一月一評比，嚴格要求，及時(shí)矯正，讓學(xué)生形成良好的行為習慣�？梢越⒘艘粋�(gè)班長(cháng)領(lǐng)頭，老師參與，紀律委員、勞動(dòng)委員記錄的督察小組，每天考核、檢查記錄，并在教室里設置公示欄，將班規、每天考核結果都張貼在公示欄內，讓學(xué)生一目了然。這樣，既增強了管理透明度，也促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)守紀，以免在公示欄中“榜上有名”，有利于學(xué)生文明習慣的養成和進(jìn)取精神的增強。
5、培養班級集體人格，創(chuàng )造班級精神。
為使每個(gè)班級成員都有強烈的集體榮譽(yù)感。如提出了一個(gè)班級宣言：讓班級因為我的努力而添光彩。
一方面，班主任以自身的情感的(如關(guān)心、同情、熱愛(ài)等)，個(gè)性的(如風(fēng)度、氣質(zhì)、堅毅等)心理因素融進(jìn)管理活動(dòng)，樂(lè )意為班集體貢獻力量，形成班集體的正確輿論并起到監督和調節作用。
另一方面，在學(xué)生日常學(xué)習活動(dòng)中以小組、宿舍為單位，開(kāi)展比、學(xué)、趕、幫、超的活動(dòng)，形成積極向上的班級氛圍，增強班級自豪感和學(xué)生的自信心。也增強班級的凝聚力。
6、建立班干部隊伍。一開(kāi)始可以自愿報名，試用，三周以后可以競選方式建立班委會(huì )。一定要把好品行關(guān)，堅決不能用“以夷制夷”的方法，特別是體委更不能讓危險分子擔任。
三、班主任工作原則
1、早。學(xué)生名字早熟悉，盡快叫出學(xué)生名字。班級建設早醞釀，如一位班主任的工作思路是：第一周主題“紀律和習慣”，第二周“目標意識”，第三周“感恩教育”，第四周“加強聽(tīng)課和筆記”，第五周“迎接考試”，第六周“考后100分”，第七周“學(xué)習方法及經(jīng)驗交流”，第八周“學(xué)會(huì )利用時(shí)間”，還有“融入集體，學(xué)會(huì )交往”“增強安全意識”“良好情感的培養”“主動(dòng)學(xué)習”“各學(xué)科均衡發(fā)展”，“細節決定成敗”“正確對待學(xué)習中的困難”等。
工作趕早班，開(kāi)好第一個(gè)班會(huì )，第一批班干部的培養使用，第一時(shí)間掌握班級常規，趕早盯班。
早做謀劃，要清楚每天應該做好幾件事？先做什么，再做什么，哪個(gè)環(huán)節應該怎么把握？什么地方要到崗？空檔時(shí)段怎么知道學(xué)生在干什么？
2、細。
細致觀(guān)察，班主任要善于了解學(xué)生，包括思想、心理、學(xué)業(yè)等，切忌停留在表面現象上。班主任要講究工作藝術(shù)，包括批評、表?yè)P、個(gè)別談話(huà)、集體談話(huà)等方面的藝術(shù)，切忌方法單一，說(shuō)話(huà)偏激，傷害學(xué)生感情。
細致管理(建立學(xué)生責任制，值日班長(cháng)制，班委例會(huì )制，宿舍評優(yōu)制)，細致指導。
3、嚴。
班主任要嚴格要求自己，樹(shù)立自身的威信。要求學(xué)生做到的，自己先力行，要言傳身教，率先垂范，說(shuō)一不二，能夠給學(xué)生提供一個(gè)有安全感謝和確定感環(huán)境，同時(shí)也不妨礙他跟學(xué)生友好相處。很多老師的經(jīng)驗是，先緊后松容易，先松后緊難。按照一個(gè)校準，不妥協(xié)、不遷就，始終如一的保持下去。
嚴并非嚴厲，違紀處理多么狠，而是不留縫隙，沒(méi)有盲點(diǎn)。管理學(xué)上有一個(gè)“熱爐”法則。一是警告性原則。熱爐火紅，不用手去摸也知道爐子是燙的，是會(huì )灼傷人的。二是一致性原則。只要你碰到熱爐，肯定會(huì )被火灼傷。三是即時(shí)性原則。一旦你碰到熱爐，就會(huì )立即被灼傷，決不會(huì )“緩期執行”。四是公平性原則。不管是誰(shuí)碰到熱爐，都會(huì )被灼傷。
四、班主任管理的兩點(diǎn)忠告
1、管理的權威性不是完全靠嚴刑峻法來(lái)實(shí)現的。也就是說(shuō)不是靠處理的力度，而關(guān)鍵是監督檢查的力度，學(xué)生一項錯誤犯了十次中只有一次被發(fā)現，即使被開(kāi)除了，他自認倒楣，別人也會(huì )心存僥幸心理。而如果犯了一次被警告，犯了第二次又被警告，犯了第三次還被警告。第四次他會(huì )知道犯錯必被捉而止步。從此不再抱僥幸心理。這其實(shí)是對學(xué)生真正的愛(ài)護，其意義在于給了學(xué)生一個(gè)明確的行為準則。知道什么是不允許的，放棄任何僥幸心理，這對于遵守社會(huì )行為規范的合格公民，是十分必要的。
2、管理的有效性在于常抓不懈，養成習慣。長(cháng)期以來(lái)，學(xué)生管理常有一個(gè)似是而非的經(jīng)驗之談：反復抓、抓反復。這個(gè)提法是錯誤的。為什么要出現反復呢？是我們抓一項工作，初見(jiàn)成效的時(shí)候認為做好，就會(huì )放松監督、降低要求，問(wèn)題馬上就會(huì )出現反彈，我們就趕緊抓反復。其實(shí)質(zhì)是養成教育其實(shí)就是抓良好習慣的培養，而一個(gè)習慣的養成必須在一個(gè)月以上，在習慣養成期間一定要一個(gè)標準一桿子杵到底，這樣一個(gè)月抓成一個(gè)好習慣，一年抓好十個(gè)好習慣，一個(gè)人一生的成長(cháng)基本夠用了。所以說(shuō)管理的有效性就在于一抓到底，最忌一松一緊。
工作計劃 9
一、工作依據
《20xx年全市高中工作要點(diǎn)》、《縣教育局20xx年工作要點(diǎn)》、《縣教育局黨委20xx年工作要點(diǎn)》、《臨澤縣中小學(xué)師生呼喚誠信、共鑄誠信教育活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》、《20xx年全縣學(xué)校思想政治工作計劃考核通報》、《20xx年高中(職中)素質(zhì)教育責任書(shū)考核扣分記實(shí)》、《臨澤一中德育綱要》、《臨澤一中20xx年工作要點(diǎn)》高一年級教師隊伍的現狀與高一年級學(xué)生思想和德育水準。
二、工作――高一年級學(xué)生的特點(diǎn)
高一年級學(xué)生剛升入高中，對高中學(xué)生生活有新鮮感，充滿(mǎn)著(zhù)對新的學(xué)習生活的渴望，充滿(mǎn)著(zhù)幻想，有著(zhù)迎接的高中生活的思想。但從狀況來(lái)看，理性認識的成份代替和超過(guò)感性認識，抽象思想能力，的思想方法日趨成熟，但的思想、仍天真幼稚的痕跡，辨別是非的能力還不強，個(gè)性特點(diǎn)還不穩定，可塑性仍然很強。
三、工作的原則
1、方向性與現實(shí)性相和原則。市高中工作會(huì )議指出：“我市高中階段教育重智育、輕德育、重教書(shū)、輕育人的問(wèn)題，學(xué)校學(xué)生違紀率呈上升趨勢，甚至還了犯罪的事件。是有些教師精神空虛、道德滑坡……要把握德育工作的方向性。實(shí)施‘三觀(guān)教育’(馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān))；要體現德育工作的基礎性，從抓好道德教育；注重德育工作的實(shí)效性，讓學(xué)生知法守紀……”
2、熱愛(ài)、尊重和要求相的原則。在德育過(guò)程中，對學(xué)生的要求與學(xué)生個(gè)人的尊重、信任和愛(ài)護起來(lái)，使每一位教師的要求易于轉化為學(xué)生的自覺(jué)。高一新生的特點(diǎn)充滿(mǎn)對新的學(xué)習生活的渴望，充滿(mǎn)幻想與自信，但的思想仍天真幼稚的痕道。辨別是非的能力不強，個(gè)性特點(diǎn)還不穩定，易召喚。
3、正面教育與相的原則。在德育過(guò)程中，往年的工作總結，吸取精華，既要用事實(shí)和道理正面疏導，調動(dòng)內在的性，又要帶強制性的紀律約束，督促學(xué)生。高一學(xué)生易染壞習氣，教師要盡地化消極因素為因素，前進(jìn)。學(xué)年率95%的，高一學(xué)生的轉化工作是關(guān)鍵。
四、工作計劃的主要內容
1、黨員雙培、雙帶、雙管、雙評工作的`規范與。
2、教師德育工作與考核。
3、學(xué)生率、思品合格率、違紀率的督查與考核。
4、班級德育工作計劃的與考核。
5、簽定班級，防止學(xué)生傷害與安全教育責任書(shū)。
6、“呼喚誠信、共鑄誠信”的教育活動(dòng)。
7、觀(guān)摩班會(huì )教育主題：
(1)尖子班演講主題：競爭超越；
(2)班主題：如何看待父母的要求――孝心與品行；
(3)普通班主題：做學(xué)習的主人――“我要學(xué)”與“要我學(xué)”。
8、安全知識自測與競賽。
9、校園藝術(shù)節――文藝匯演、排球競賽(評選校園星光獎?wù)?。
10、心理健康教育咨詢(xún)活動(dòng)的安排與實(shí)施。
11、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng )建活動(dòng)。
12、問(wèn)題學(xué)生導師制的規范與實(shí)施。
13、學(xué)生干部的培訓與優(yōu)秀生的培養與推薦(黨課培訓)。
14、和界定違紀學(xué)生的程序。
15、學(xué)生期終定性評價(jià)(評語(yǔ))與定量考核(德育學(xué)分)。
五、工作的主要方法與實(shí)施載體
(一)在施教中常用到的方法
1、說(shuō)服教育法――講解與報告、談話(huà)、訪(fǎng)問(wèn)、調查。
2、情感陶冶法――以情動(dòng)情、創(chuàng )設環(huán)境、藝術(shù)活動(dòng)陶冶。
3、榜樣示范法――自身教育者的示范、優(yōu)秀學(xué)生示范、優(yōu)秀事跡示范。
4、日常實(shí)踐法――的實(shí)踐、組織學(xué)生德育學(xué)分達標爭優(yōu)、勞動(dòng)煅煉。
5、自我教育法――學(xué)生自身修養、組織學(xué)生參加活動(dòng)自我煅煉，激發(fā)學(xué)生的愿望，激勵自制能力，培養自控自管能力，善于把個(gè)體的自我教育與集體的自我教育起來(lái)。
(二)、工作實(shí)施的載體
1、學(xué)校黨組織劃分的責任區，以黨員教師為骨干，將年級德育工作到人，把年輕黨員培養成德育工作主教學(xué)工作的骨干，每個(gè)黨員教師善于把所帶班級實(shí)施德育工作的實(shí)驗田，開(kāi)拓創(chuàng )新，率先由單純教書(shū)管理人轉變到教育而轉變人的軌道。
2、每位課任教師都要掛靠班級德育工作的陣地，與年級組簽定德育工作責任書(shū)，考核結果納入年終“教師思想政治考核”中。
3、年級組與政教處簽定“學(xué)生三率”考核責任書(shū)。
4、抓班風(fēng)、促校風(fēng)。各教學(xué)班與班主任簽定《防止學(xué)生人身傷害與安全教育責任書(shū)》、《班級德育工作責任書(shū)》。
5、在藝術(shù)節期間高一年級承擔全校文藝匯演的任務(wù)，五月前在學(xué)校匯演評比，優(yōu)秀節目在教師節期間面向社會(huì )演出。
6、年級組要和培養學(xué)生會(huì )干部和班委會(huì )干部的工作，在創(chuàng )建文明室舍的活動(dòng)、課堂活動(dòng)課間文明休息督查等活動(dòng)中學(xué)生會(huì )干部工作，學(xué)生自制，自管的能力。
7、家長(cháng)學(xué)校教育渠道，組織問(wèn)題學(xué)生家長(cháng)返校，與教師問(wèn)題，探討解決問(wèn)題的途徑。
六、克服和糾正的幾種錯誤傾向
1、德育工作是政教處和班主任的事情。
2、德育工作是軟任務(wù)，可做可不做。
3、只要教好書(shū)名牌教師。
4、德育責任書(shū)是一紙空文。
工作計劃 10
一、基本情況：
行為習慣方面：學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，但由于學(xué)生自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，上課仍有學(xué)生睡覺(jué)現象，經(jīng)常要老師、同學(xué)提醒。
二、學(xué)習情況：
大部分學(xué)生基礎差，思維不活躍，作業(yè)不能單獨認真完成，仍有大部分學(xué)生有抄作業(yè)現象。但也有少數學(xué)生有比較好的學(xué)習習慣。
三、品德情況：
學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。
四、德育工作總目標
1、強調人人是德育工作者，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。
2、通過(guò)系列地學(xué)習、培訓、實(shí)踐、交流，切實(shí)提高班主任的`各項工作質(zhì)量。班內通過(guò)細致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團結向上的良好班風(fēng)，培養出自主自動(dòng)的隊干部，爭創(chuàng )“文明班”。
3、進(jìn)一步加強行為規范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規范特色班，使學(xué)生中涌現出一大批“行為規范小明星”，并使全體學(xué)生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。
4、繼續開(kāi)展“學(xué)習型家庭”的指導與研究，切實(shí)提高廣大家長(cháng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平。
5、加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
五、教育內容及措施：
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1、明確一日常規細則，做到人人知曉。
2、用對少先隊員的要求進(jìn)行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規，使行為規范訓練經(jīng)�；�、規范化。
�。ǘ┲黝}教育活動(dòng)：
愛(ài)國主義專(zhuān)題教育
每月至少推薦1本愛(ài)國主義書(shū)籍。
開(kāi)展愛(ài)國主義詩(shī)歌朗誦、講故事比賽。
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1、組織好學(xué)生參與每周的假日活動(dòng)。
2、協(xié)助學(xué)校抓好有特長(cháng)學(xué)生的培養。
�。ㄋ模┘议L(cháng)工作：
1、做好家訪(fǎng)工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
2、利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量，拓展教育陣地。
3、引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣，以求雙向了解。
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1、正確引導學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題，深入與學(xué)生談心。
2、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導的書(shū)籍，做好札記。
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1、為人師表，嚴格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2、通過(guò)工作，結合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現。
3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎。
工作計劃 11
一、指導思想
以培養學(xué)生終身可持續發(fā)展能力為目標，結合寄宿制的特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際，緊抓養成教育和班級管理兩條主線(xiàn)；加強德育活動(dòng)開(kāi)展，豐富德育載體，突出德育的針對性與實(shí)效性；加強德育隊伍建設，提高班主任隊伍的工作積極性，推進(jìn)全員班主任進(jìn)程；加強德育科研，努力探索德育工作有效途徑、方法。依據《校20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期政教處工作計劃》特制定本年級德育工作計劃。
二、工作目標：
以常規工作為突破口，常抓不懈，進(jìn)一步培養鞏固學(xué)生自我管理能力；強化德育工作的系統化，注重德育工作的實(shí)效；加強對學(xué)生的成人意識教育和社會(huì )責任感教育，樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)教育，強化耐受挫折能力的教育和健全人格的教育。
1、加強學(xué)生社團工作，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2、探索并形成積極的德育氛圍，加強學(xué)生心理健康的輔導工作，加強對班主任工作的指導和監督，進(jìn)一步調動(dòng)、激發(fā)班主任的工作熱情，樹(shù)立生活即教育，環(huán)境即教育的理念。
3、思考并探索寄宿制學(xué)校學(xué)生德育工作的`模式，初步形成德育工作生活化的特色。
4、進(jìn)一步規范高一年級學(xué)生社團工作。
三、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬�、加強學(xué)生的思想道德教育和基礎文明養成教育
1、以行為規范作為切入口，以衛生、禮儀規范為抓手，狠抓養成教育，從身邊的小事抓起，堅持不懈，通過(guò)養成教育，培養學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。
2、注重德育體系、氛圍的形成，開(kāi)展宿舍文化建設，突出宣傳工作的主題教育功能，進(jìn)一步梳理學(xué)生評價(jià)體系。
�。ǘ�、抓好德育隊伍建設與管理，樹(shù)立全員育人意識，提高德育工作實(shí)效。
1、抓好班主任隊伍建設，完善考核評估制度，充分發(fā)揮班主任德育主力軍的作用。
�。�1）推進(jìn)班主任考核，完善各類(lèi)監督、考核、評估、評獎制度，強化年級對班主任的管理意識。
�。�2）班主任例會(huì )及與生活教師的聯(lián)席會(huì )的常規化。
�。�3）加強班主任的理論學(xué)習，推動(dòng)德育研究的氛圍形成。
2、推進(jìn)全員班主任制，加強德育團隊的建設。
�。ㄈ�、加大力度，深化常規工作的開(kāi)展
1、加強年級學(xué)生社團的活動(dòng)開(kāi)展，提升社團活動(dòng)的層次，將學(xué)生社團工作納入實(shí)踐活動(dòng)的考核內容。
2、切實(shí)抓好學(xué)生各項常規教育，進(jìn)一步加強班級管理，作到“精化、細化”,嚴格落實(shí)班級一日常規管理。
3、提高年級部日常管理職能作用，督促班級各項管理工作落到實(shí)處，提倡根據自身實(shí)際情況開(kāi)展有價(jià)值的特色年級活動(dòng)，打造良好的年級文化氛圍，提高年級德育工作實(shí)效。
4、推動(dòng)主題班會(huì )的開(kāi)展實(shí)效檢查
5、配合政教處、教務(wù)處、后勤保障部做好留校學(xué)生的學(xué)習、活動(dòng)安排。
6、配合各相關(guān)部門(mén)做好學(xué)生的安全、法制等主題教育。
�。ㄋ模�、各班級成立家長(cháng)委員會(huì )，年級成立家長(cháng)委員會(huì )，充分發(fā)揮“家庭——學(xué)�！鐓^”的整體育人功能。
四、具體工作安排
三月份
1、開(kāi)學(xué)典禮準備。
2、年級部、各班主任制定德育工作計劃召開(kāi)班主任工作會(huì )議。
3、開(kāi)展“學(xué)規范、見(jiàn)行動(dòng)”文明禮儀、行為規范主題教育周。
�。�1）文明禮儀主題班會(huì )
�。�2）主題板報評比
�。�3）儀容儀表檢查、反饋
�。�4）環(huán)境區衛生評比
�。�5）宿舍文化建設評比
4、3月5日青年志愿者服務(wù)日活動(dòng)
5、中小學(xué)生安全教育日宣傳教育主題活動(dòng)
�。�1）安全教育主題板報
�。�2）安全教育知識講座、知識競賽
6、班主任考核啟動(dòng)，研討年級考核
7、學(xué)生社團會(huì )議
8、全員班主任制啟動(dòng)
9、布置本學(xué)期德育論文評選工作及相關(guān)計劃
四月份
1、組織第二次寢室文化、整潔教室評比。
2、衛生儀表檢查
3、23日－世界讀書(shū)日讀書(shū)征文活動(dòng)
4、配合各部門(mén)做好招生工作
5、期中班主任工作檢查。
五月份
1、召開(kāi)部分寢室長(cháng)會(huì )議、交流并調查學(xué)生寢室衛生紀律、安全情況及反饋。
2、母親節感恩主題教育活動(dòng)
3、班主任、生活教師聯(lián)席會(huì )開(kāi)展情況反饋
4、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)委員會(huì )活動(dòng)
六月份
1、環(huán)保主題教育（5日：國際環(huán)境保護日）
2、學(xué)年評優(yōu)工作。
3、社團活動(dòng)期末總結
4、德育論文評選
5、“誠信”教育、考風(fēng)考紀教育
6、期末工作安排
7、德育工作總結
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