幼兒工作計劃匯編九篇
時(shí)間真是轉瞬即逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，何不好好地做個(gè)工作計劃呢？相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的幼兒工作計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒工作計劃 篇1
一、指導思想
貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx-2020年）》和《教育部關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長(cháng)委員會(huì )的指導意見(jiàn)》（教基一〔20xx〕2號）精神，緊緊圍繞全市教育中心工作和我園的工作總計劃，繼續遵循我園“健康就是勝利”的校園文化理念，以現代學(xué)校制度建設和特色學(xué)校文化建設為契機，全面、有效地提高辦園質(zhì)量，提升辦園品質(zhì)。
二、工作重點(diǎn)
以提高國民素質(zhì)為根本，提高家長(cháng)素質(zhì)為目標，構建現代文明家庭教育環(huán)境。根據自治區相關(guān)要求大力推進(jìn)《家長(cháng)教育平臺》及《家長(cháng)手機課堂》便捷的網(wǎng)絡(luò )家長(cháng)教育內容的普及工作；
以構建校本特色的家長(cháng)學(xué)校建設為核心，突出特點(diǎn)、重在實(shí)效，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校，提升家長(cháng)家庭教育素養，把家長(cháng)學(xué)校作為推進(jìn)家庭教育理念普及的重要抓手；
以家長(cháng)委員會(huì )建設為推手，推進(jìn)我園現代教育制度建設及依法治校的進(jìn)程，有效整合幼兒園、家庭和社會(huì )教育資源，進(jìn)一步加強幼兒園的民主管理和重大問(wèn)題決策的科學(xué)性，不斷提高我園的現代化管理水平。
三、主要任務(wù)
1、提高家長(cháng)的教育水平，為幼兒的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境。
采取多種形式大力宣傳家庭教育的重要性，傳播科學(xué)的家庭教育理念，指導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)和成才觀(guān)，調動(dòng)家長(cháng)“爭做合格家長(cháng)，培養合格人才”的積極性和主動(dòng)性，動(dòng)員全社會(huì )廣泛參與，形成教育合力，營(yíng)造良好的家庭教育氛圍。繼續加強幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)站、家長(cháng)園地及QQ群建設，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的信息傳遞及互動(dòng)功能，及時(shí)向家長(cháng)介紹幼兒園的活動(dòng)動(dòng)態(tài)，創(chuàng )設家園之間網(wǎng)絡(luò )資源的交流平臺，大力宣傳、普及家庭教育知識，家庭教育知識普及率、知曉率達到98％以上。
2、辦好家長(cháng)學(xué)校，構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )。
創(chuàng )新形式，辦好家長(cháng)學(xué)校，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校，普及家庭教育知識，推廣家庭教育經(jīng)驗，幫助和引導家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。因地制宜采取有效措施，認真抓好家長(cháng)培訓工作，開(kāi)展豐富多彩的家庭教育活動(dòng)。組織開(kāi)展各種專(zhuān)題講座。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)會(huì )、“家庭教育講師團”講座、家長(cháng)開(kāi)放日、“教子有方”優(yōu)秀家長(cháng)的經(jīng)驗推廣等多種形式，加強對家長(cháng)培訓，努力提高家長(cháng)的家庭教育水平，使學(xué)校教育的理念不斷地“融入”到家長(cháng)的教育孩子行為之中，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育逐步趨向吻合，發(fā)揮橋梁和媒介作用，廣泛宣傳學(xué)校教育的目標、任務(wù)，讓廣大家長(cháng)知曉并理解學(xué)校工作。
3、扎實(shí)推進(jìn)家長(cháng)委員會(huì )建設和各項管理工作。
認真學(xué)習市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步完善中小學(xué)幼兒園家長(cháng)委員會(huì )的實(shí)施意見(jiàn) 》，充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )在現代學(xué)校發(fā)展中的作用，培育家長(cháng)的民主意識和志愿精神，讓家長(cháng)通過(guò)參與學(xué)校管理，協(xié)助學(xué)校改善家校關(guān)系，促進(jìn)家校和諧與社會(huì )和諧，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校建設、家庭建設和社會(huì )建設。充分發(fā)揮家長(cháng)委員的作用，辦好家長(cháng)學(xué)校。以家長(cháng)助教、家長(cháng)志愿者等方式，吸引更多的家長(cháng)積極參與到與幼兒園工作中來(lái)。
4、加強幼兒園家長(cháng)工作的規范化管理，創(chuàng )新家長(cháng)工作新局面。
組織開(kāi)好第一次家長(cháng)會(huì )，把家長(cháng)會(huì )做為宣傳克拉瑪依教育、發(fā)出教育正能量的傳播渠道，善于把我們所做的工作宣傳出去，讓家長(cháng)了解、讓家長(cháng)知道，從而達成教育共識，減少家園矛盾的產(chǎn)生。要認真研究改進(jìn)家長(cháng)會(huì )的內容和形式，爭取讓家長(cháng)來(lái)學(xué)校一次就能收獲一次家教經(jīng)驗，借鑒國內外科學(xué)、先進(jìn)的教育工作方式做好家園聯(lián)系和召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校提高家長(cháng)教育素養的水平，開(kāi)好大型和小型家長(cháng)會(huì )，創(chuàng )新家長(cháng)會(huì )的形式和內容。利用網(wǎng)頁(yè)這一陣地，開(kāi)通家長(cháng)網(wǎng)絡(luò )學(xué)校，建立家庭教育資源庫。促進(jìn)家長(cháng)教育水平的全面提高。
5、點(diǎn)面推進(jìn)，使家長(cháng)工作逐步深入。
把教育知識普及和個(gè)案跟蹤轉化服務(wù)指導相結合，既要普及家長(cháng)受教育面，讓更多的家長(cháng)理解家庭教育、了解家庭教育、走進(jìn)家庭教育，更要讓家庭教育嚴重缺失的家庭得到支持和幫助，發(fā)揮家庭教育指導的真正意義和水平。
6、充分發(fā)揮家庭教育講師團和名師工作室入室成員的作用，努力培養本土家庭教育名師。
講師團成員和名師工作室入室成員要積極參與到家長(cháng)培訓中，努力提高自身素養，為有需要的家長(cháng)提供高質(zhì)量的講座，繼續與大眾媒體（電視臺、電臺、報社等）合作開(kāi)辦家庭教育專(zhuān)欄，定期針對家庭教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行答疑，同時(shí)運用好媒介平臺，向社會(huì )傳播科學(xué)、正確的家庭教育理念，大面積提升家長(cháng)、教師的家庭教育素養。
7、用傳統文化，滋養家長(cháng)教育。
繼續加大對傳統文化的宣傳力度，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)。通過(guò)廣泛的宣傳，讓家長(cháng)們認識到傳統文化育人的優(yōu)勢和價(jià)值，從而確立用優(yōu)秀的傳統文化滋養家庭教育的意識，定期組織傳統文化系列講座，引導家長(cháng)學(xué)習優(yōu)秀傳統文化，領(lǐng)悟傳統文化的精華，并注重言傳身教，通過(guò)學(xué)習分享，提高家長(cháng)利用傳統文化開(kāi)展家庭教育的能力。
認真按照教育部關(guān)于進(jìn)一步辦好家長(cháng)學(xué)校、積極開(kāi)展在校生家長(cháng)進(jìn)行家教知識培訓工作的規定要求，為推動(dòng)幼兒在園的素質(zhì)教育，構建長(cháng)治久安的和諧校園而努力工作。
幼兒工作計劃 篇2
指導思想：
本學(xué)期繼續認真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神，加強學(xué)習《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，深入把握《綱要》精髓，更新教育理念，遵循幼兒身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化保教質(zhì)量。在不斷學(xué)習和教育實(shí)踐中提高自身素質(zhì)，提高各教師參與教研的積極性，以教研促進(jìn)教師和幼兒的共同成長(cháng)和進(jìn)步。
具體工作：
一、加強學(xué)習，更新教育理念。
1、繼續深入學(xué)習《幼兒園教育指導綱要(試行)》，采取集體學(xué)習和個(gè)人學(xué)習相結合的方式，進(jìn)一步了解把握大班各領(lǐng)域的目標和指導要求。鼓勵教師繼續有針對性的學(xué)習有關(guān)幼教理論的書(shū)籍和雜志，用新的知識和信息充實(shí)自己。在教研活動(dòng)理論學(xué)習中分享自己的學(xué)習心得，通過(guò)相互學(xué)習、共同分享，幫助教師能夠逐漸理解、領(lǐng)會(huì )、內化，真正實(shí)現理論指導實(shí)踐，轉化教師教學(xué)觀(guān)念和教學(xué)行為的目的。
2、開(kāi)展對《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的學(xué)習，遵循《指南》中所提出的三個(gè)原則，學(xué)習每個(gè)領(lǐng)域提出的學(xué)習與發(fā)展目標、教育建議。重點(diǎn)研究每個(gè)領(lǐng)域在不同年齡段的不同發(fā)展目標，使自身的幼教理論更加系統化。
3、重視教學(xué)反思，鼓勵每位教師都要積極撰寫(xiě)教育論文，教學(xué)反思，教育隨筆、案例分析等。鼓勵組內教師以理性的態(tài)度來(lái)反思課堂教學(xué)，是教學(xué)實(shí)踐符合《綱要》與《指南》的目標和要求。
二、務(wù)實(shí)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、本學(xué)期重點(diǎn)抓好教師的一日活動(dòng)的組織和課堂教學(xué)，認真學(xué)習《一日活動(dòng)的應知應會(huì )》，人人做到心中有數，真正運用于教育教學(xué)實(shí)踐。尤其是青年教師，要多鼓勵、多提醒、多幫助，進(jìn)一步規范教師的一日活動(dòng)的流程，提高活動(dòng)組織的有效性。
2、繼續做好課程審議工作。期初共同商討本學(xué)期需要開(kāi)展的主題，并篩選主題中適合開(kāi)展的活動(dòng)。按上課班次分成兩個(gè)集體備課組，對每個(gè)活動(dòng)進(jìn)行集體備課，然后各教師根據班級實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的修改于調整，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。
3、本學(xué)期繼續開(kāi)展“一課三研”的活動(dòng)，每位老師都要在年級組內參與一課三研的活動(dòng)，鼓勵教師踴躍發(fā)言，發(fā)表自己的見(jiàn)解，通過(guò)反復的研討，切實(shí)提高每位教師的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，還開(kāi)展主題沙龍、錄像課觀(guān)摩等多種形式，讓每一位教師在活動(dòng)探討中得到收獲與啟發(fā)。
3、根據園內的工作五年內青年教師評優(yōu)課活動(dòng)，幫助組內教師選擇活動(dòng)，分析活動(dòng)的價(jià)值，確立目標，組織活動(dòng)，不斷磨課，使他們在比賽中獲得優(yōu)異的表現。
4、本學(xué)期將圍繞“游戲中幼兒發(fā)展評價(jià)”這一主題，開(kāi)展組內的研討分享活動(dòng)。每位老師集思廣益，收集各種有關(guān)中班開(kāi)展游戲的的.評價(jià)方式和原則，在組內分享。結合班級游戲時(shí)的案例，分享自己的組織和評價(jià)方式，相互學(xué)習，共同提高。
5、研討、實(shí)施、建立大班幼兒的成長(cháng)檔案，探索大班幼兒成長(cháng)記錄的各種方法，挖掘適合大班幼兒的內容，不同的領(lǐng)域方法也相應變化，以及發(fā)現幼兒發(fā)展中共性的問(wèn)題和個(gè)性特點(diǎn)在成長(cháng)檔案中的展現，讓成長(cháng)冊的記錄更加科學(xué)性。
三、結合課題，落實(shí)研究工作。
1、結合市級重點(diǎn)規劃課題《幼兒生活化創(chuàng )意美術(shù)的實(shí)踐研究》工作要求，開(kāi)展各種觀(guān)摩、分享、研討活動(dòng)。重點(diǎn)研討生活化創(chuàng )意美術(shù)活動(dòng)中的班級特色的建立。
2、討論、觀(guān)摩班級美工區特色環(huán)境的打造，結合圖片分享自己的創(chuàng )設理念，材料投放，開(kāi)展情況。
3、展示研究過(guò)程中自身美術(shù)教學(xué)的亮點(diǎn)，通過(guò)實(shí)際教學(xué)案例與其他教師分享。重點(diǎn)總結材料的投放、教師的指導策略。
四、每月工作重點(diǎn)：
九月份：
1、課程審議，制定本學(xué)期主題活動(dòng)開(kāi)展的內容。
2、完善教室環(huán)境布置，進(jìn)行觀(guān)摩、分享。
3、理論學(xué)習《幼兒園一日活動(dòng)的應知應會(huì )》。
十月份：
1、公開(kāi)課研討。
2、理論學(xué)習《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》——健康、語(yǔ)言領(lǐng)域。
十一月份：
1、公開(kāi)課研討，重點(diǎn)幫助工作五年內青年工作的教師參加優(yōu)質(zhì)課評比。
2、一課三研活動(dòng)。
3、教師考核課活動(dòng)。
4、理論學(xué)習《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》——社會(huì )、科學(xué)領(lǐng)域
十二月份：
1、專(zhuān)題研討：名師錄像課觀(guān)摩。
2、一課三研活動(dòng)。
3、專(zhuān)題研討：怎樣創(chuàng )設富有特色的班級美工區環(huán)境。
一月份：
1、商討元旦迎新活動(dòng)方案。
2、研討：如何有效地開(kāi)展區域活動(dòng)。
幼兒工作計劃 篇3
一、班況分析
本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養成良好的行為習慣，對人有禮貌;語(yǔ)言表達能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
二、保教工作：
以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念，給孩子充分的自由，和促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。
培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學(xué)習做一些力所能及的事情。
細心呵護幼兒成長(cháng)。在日�；顒�(dòng)中細心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
積極配合婦幼保健所，衛生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位，根據各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內容每周教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開(kāi)設了英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當的表?yè)P，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì )，對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P，增強他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。
在游戲活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒，知道幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。繼續培養幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。
結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節日很多：植樹(shù)節 端午節五一國際勞動(dòng)節六一國際兒童節等，我們將根據不同的節日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”創(chuàng )新主題親子活動(dòng);結合元旦開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng)。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日�；顒�(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離教師的視線(xiàn)。在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。
幼兒工作計劃 篇4
一、情況分析：
由原來(lái)教師處于組織幼兒的游戲改革為以幼兒為主、自主發(fā)起的自由交往的自主游戲。幼兒經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，指導思想 現在角色游戲教學(xué)更進(jìn)了一步。存在問(wèn)題還很多，本班大多數幼兒在游戲中語(yǔ)言表達能力還不夠，成為游戲展開(kāi)的最大“絆腳石”且加上大部分幼兒在家庭環(huán)境的影響下使得一些孩子一切以“為中心，故而與同伴之間不能和睦共同協(xié)商游戲，缺乏一定的社交能力，對有的角色扮演方面，還不能完全進(jìn)入角色，針對以上的這些情況，對本學(xué)期的角色游戲教學(xué)特制定如下計劃：
二、 工作措施
1、 在豐富幼兒社會(huì )經(jīng)驗的基礎上，啟發(fā)幼兒產(chǎn)生新的游戲主題，展開(kāi)有情節，培養幼兒進(jìn)行游戲的獨立性。
2、 引導幼兒在角色游戲中建立和遵守規則，從而培養幼兒的責任新。
3、 通過(guò)在游戲中遇到的困難和矛盾，提高幼兒解決問(wèn)題的能力，提高幼兒合作能力，培養幼兒做事有始有終的習慣。
4、 讓幼兒在與同伴交往中主動(dòng)獲得語(yǔ)言的發(fā)展，使幼兒有話(huà)敢說(shuō)。
5、 提高幼兒迅速地分類(lèi)、整理游戲材料的能力。
三、 具體工作安排：
九月份：餐廳
1、 教學(xué)目標：模仿餐廳工作人員的勞動(dòng)，培養幼兒獨立生活能力。
2、 指導：
1） 繼續豐富幼兒的社會(huì )經(jīng)驗，服務(wù)員與廚師要配合搞好餐廳的衛生工作，服務(wù)員主要負責周?chē)h(huán)境，如桌子、地板、餐具等的衛生，廚師要負責廚房的衛生、飲食的衛生等，顧客的需求服務(wù)員要及時(shí)與廚師反映，服務(wù)員的態(tài)度要如何的熱情等等。
2） 為幼兒提供游戲材料，在已有游戲材料的基礎上，為幼兒提供一些半成品，讓幼兒加工、動(dòng)腦筋豐富材料。
3） 教師要滿(mǎn)足幼兒選擇、商議、決定空間，幼兒選擇游戲伙伴選擇餐廳的游戲場(chǎng)所、分配角色、商量玩法，教師盡可能提供足夠的活動(dòng)空間。
十月份：市場(chǎng)、商場(chǎng)
1、 教學(xué)目標：豐富幼兒對各種蔬菜、水品、商品的認識，通過(guò)模仿顧客與售貨員之間的對話(huà)，提高幼兒的語(yǔ)言表達能力，學(xué)習人與人之間的友好交往，懂得使用禮貌用語(yǔ)及簡(jiǎn)單的計算。
2、 指導：
1） 繼續豐富幼兒的社會(huì )經(jīng)驗：通過(guò)《家園聯(lián)系欄》及家長(cháng)交談，布置家長(cháng)抽空帶幼兒逛街市時(shí)有目的、有計劃地參觀(guān)市場(chǎng)、商場(chǎng)，傾聽(tīng)有關(guān)人員的對話(huà)。
2） 提供豐富的游戲材料：大力鼓勵幼兒帶回廢舊物品，師生共同制作游戲材料。
3） 根據幼兒的需要，教師要滿(mǎn)足幼兒玩游戲的場(chǎng)地，自由選擇游戲材料、工具，但在游戲結束時(shí)要求幼兒把材料按類(lèi)分放回原位。
十一月份：娃娃家、幼兒園
1、 教學(xué)目標：
1） 模仿家庭成員的勞動(dòng)，懂得家庭成員的工作分配，使幼兒體現家庭的溫暖是靠家庭成員的共同努力的，從而發(fā)揮幼兒的創(chuàng )造性，活躍思維，增強獨立生活的能力。
2） 模仿幼兒園老師、阿姨的勞動(dòng)，使幼兒進(jìn)一步了解老師的工作，熟悉在園的每天生活、學(xué)習環(huán)節，增進(jìn)師生感情。
2、 指導：
1） 繼續豐富幼兒的感性經(jīng)驗：要求幼兒認真、留心、觀(guān)察教師每天的工作，熟悉每個(gè)學(xué)習，生活環(huán)節，通過(guò)帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)園里的各種建筑物、各處環(huán)境，為幼兒提供幼兒游戲時(shí)的空間布局，通過(guò)讓幼兒交談、談?wù)�、回憶、使幼兒積累游戲經(jīng)驗。
2） 提供一定的材料：提供簡(jiǎn)單的一些應備材料及一些半成品之外，鼓勵幼兒利用原有材料充當象征性的材料。
3） 在游戲前，教師與幼兒討論并制訂出游戲規則，使幼兒意識到行為的責任和后果；分配角色后，要求幼兒不能在商討好角色或隨意更換，不能大聲喧嘩等。
十二月份：銀行、發(fā)廊
1、 教學(xué)目標：
1） 使幼兒知道銀行的作用，通過(guò)人與人的交往，鞏固1—100的計算。練習拿取及書(shū)寫(xiě)1—50的阿拉伯數字。
2） 模仿理發(fā)員的勞動(dòng)，培養幼兒講衛生、愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
2、指導
1） 繼續豐富幼兒的社會(huì )經(jīng)驗，餐前、晨間談話(huà)向幼兒介紹有關(guān)的知識，從而豐富幼兒的知識。
2） 鼓勵幼兒帶回一些廢舊材料。
3） 幼兒在這兩種游戲的場(chǎng)地選擇上，所占的空間不用過(guò)大，從而影響別人游戲。
一月份：醫院
1、 教學(xué)目標：模仿醫生、護士對病人的關(guān)心、照顧，并懂得簡(jiǎn)單的衛生常識。
2、 指導
1） 豐富幼兒對醫院醫務(wù)人員的勞動(dòng)，通過(guò)幼兒回憶，教師與幼兒交談，讓幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗。
2） 收集幼兒平時(shí)吃藥的各類(lèi)廢舊物品，動(dòng)員幼兒帶回一些材料制作醫院游戲的材料。
3） 共討提出游戲規則，懂得與同伴友好合作，會(huì )協(xié)商解決同伴間的糾紛。
幼兒工作計劃 篇5
依據上級有關(guān)部門(mén)工作計劃為重點(diǎn),以提高我鄉兒童生存質(zhì)量，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展為目的，加強兒童保健工作管理，特制定如下工作計劃：
1、為提高全鄉兒童保健醫生的業(yè)務(wù)水平，定期組織村醫進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓學(xué)習，每月例會(huì )，年底有工作總結及考核。
2、加強本鄉5歲以下兒童死亡，危重兒童，院外死亡兒童的報告情況。通過(guò)加強出生缺陷和重危新生兒追訪(fǎng)查找兒童死亡漏報。
3、提高兒童保健系統管理質(zhì)量，鼓勵兒保民生，開(kāi)展嬰兒早期教育，填寫(xiě)兒童保健手冊，做好新生兒訪(fǎng)視，早教宣傳，并詳細做好訪(fǎng)視及28天小結工作，做好0-6歲兒童生長(cháng)發(fā)育評價(jià)，做好全鄉一次性體檢工作，并掌握各種常見(jiàn)病、多發(fā)病、肥胖癥及營(yíng)養不良等患病情況，并填寫(xiě)兒童保健手冊、各種登記。
以上為我鄉20xx年兒童保健工作計劃，有不當之處還需在以后工作中不斷完善。
幼兒工作計劃 篇6
9月：
配合教師進(jìn)行招生工作，組織保育員清掃衛生，清理藥品柜，購置新藥。
結合本園實(shí)際情況，計劃將上學(xué)期的簡(jiǎn)易手寫(xiě)食譜規劃為櫥窗內電腦打印食譜。
同時(shí)，根據20xx年上半年市考察團來(lái)園檢查，計劃有針對性的改進(jìn)工作如下：
1、膳食委員會(huì )每月定期開(kāi)，深入討論，留有記錄。
2、伙食每餐留樣24小時(shí)，廚房有專(zhuān)人負責，并有包括簽名記錄，每日一次。
3、消Du留有記錄，有負責人及監督簽名。
10月：
配合防疫站為小朋友口服輪狀病Du及注射流感疫苗。
11月：
全園組織秋游，積極配合各班及時(shí)處理意外事故發(fā)生。
12月：
迎接區婦幼保健院來(lái)園檢查工作。
本學(xué)期為幼兒測身高、體重2次。
1月：
整理一學(xué)期衛生保健資、存檔。
學(xué)期末組織保育員進(jìn)行環(huán)境清掃，保育員進(jìn)行環(huán)境清掃，準備放寒假。
幼兒工作計劃 篇7
一、學(xué)期目標：
1、繼續實(shí)施區級課題《以美育童心，開(kāi)展幼兒園創(chuàng )美活動(dòng)的實(shí)踐與研究》，完成結題匯報工作，整理相關(guān)經(jīng)驗，匯編成冊。
2、繼續落實(shí)市級重點(diǎn)課題《以?xún)和魳?lè )劇為載體，開(kāi)展幼兒園綜合藝術(shù)活動(dòng)的實(shí)踐與研究》的開(kāi)展，明確研究目標，提升教師行動(dòng)研究的能力。
3、繼續深入開(kāi)展市級課題《營(yíng)造家庭美育環(huán)境，培養幼兒愛(ài)美的習慣》，實(shí)踐與經(jīng)驗相結合，明確研究重點(diǎn)，積累研究資料。
4、做好區級一般課題《電子白板在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中適宜性運用的實(shí)踐研究》的開(kāi)題工作，明確人員分工與具體研究?jì)热�，在研究中不斷修正研究方�?/p>
二、內容與措施：
1、做好常規管理。繼續通過(guò)每月1次的科研小組活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現教師課題實(shí)施過(guò)程中的困惑與難點(diǎn)，通過(guò)集體討論、非正式教研、專(zhuān)家引領(lǐng)等，適時(shí)解惑，提升教師的課題實(shí)施能力。
2、編制好每?jì)蓚�(gè)月1期的《朵幼科研簡(jiǎn)報》。單期以科研組活動(dòng)簡(jiǎn)訊為主，雙期以科研知識普及為主。
3、抓實(shí)各級課題研究實(shí)施。完成新課題的開(kāi)題工作，積累區級重點(diǎn)課題開(kāi)展相關(guān)資料，鼓勵教師撰寫(xiě)經(jīng)驗與案例，及時(shí)匯編，為結題做好準備。
4、組織好新一輪園級課題立項。出臺園課題申報指南，期末做好20xx年度園級課題立項工作，明確各課題相關(guān)人員分工與研究階段時(shí)間結點(diǎn)。
5、加大科研獎勵力度。繼續加大教科研考核獎勵力度，對于課題立項以及論文發(fā)表、評比獲獎等，納入加分項目，與期末考核密切掛鉤，激發(fā)教師對于科研的主動(dòng)性和積極性。
6、邀請專(zhuān)家為教師進(jìn)行相關(guān)科研培訓，提升教師發(fā)現問(wèn)題，用科研解決問(wèn)題的能力，提高教師論文撰寫(xiě)水平。
幼兒工作計劃 篇8
一、班級情況分析：
本學(xué)期我們托班有男生12名，女生10名。由于都是新生對孩子園又會(huì )產(chǎn)生一定的不適應，會(huì )因為入園焦慮出現哭鬧現象，更會(huì )影響大面積孩子的情緒。所以做好開(kāi)學(xué)前班級和家長(cháng)的準備非常重要。在常規方面，孩子完全是從未知開(kāi)始，我們會(huì )根據本班的實(shí)際情況，擬訂本月更為完善的工作計劃。
二、在環(huán)境創(chuàng )設方面要貼近孩子的心理生理年齡特色，并能有適合孩子的功能墻。劃分好圖書(shū)角、美工角、益智建構角、娃娃家等。
三、本月教育教學(xué)目標
健康領(lǐng)域
1、身體健康，在集體生活中情緒穩定、愉快，堅持上孩子園。
2、生活、衛生習慣良好，學(xué)會(huì )正確的洗手、進(jìn)餐、睡覺(jué)又側臥。
3、喜歡體育運動(dòng)，能夠按教師口令列隊，跟老師的信號走。
4、喜歡做早操、律動(dòng)、手指游戲。
語(yǔ)言領(lǐng)域
1、愿意與人交談，講話(huà)禮貌。
2、注意傾聽(tīng)對方說(shuō)話(huà)，能理解日常用語(yǔ)。
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社會(huì )領(lǐng)域
1、能主動(dòng)地參與各項活動(dòng)，有自信心。
2、樂(lè )意與人交往，學(xué)習互助、合作和分享，有同情心。
科學(xué)領(lǐng)域
1、對周?chē)氖挛�、現象感興趣，有好奇心和求知欲。
2、能運用各種器官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。
藝術(shù)領(lǐng)域
1、能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、能聽(tīng)懂不同的信號音樂(lè )，喜歡唱歌、跟音樂(lè )做動(dòng)作，節奏感強。
四、具體常規工作要求和措施：
1、新學(xué)期開(kāi)始，穩定孩子情緒，創(chuàng )設安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境，使孩子盡快與教師建立依戀關(guān)系。
2、常規和自理能力的培養：
(1)教育孩子高高興興入園、離園，會(huì )主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)，不隨便帶玩具和吃的。
(2)掌握洗手的方法，先學(xué)習挽袖子，排好隊，一個(gè)一個(gè)輪流洗手。提醒男孩小便時(shí)尿進(jìn)盆里，養成活動(dòng)、開(kāi)飯、午睡前后入廁，飯前便后洗手的習慣。
(3)安靜就座，愉快就餐，一手扶碗，一手拿勺，細嚼慢咽，不挑食，集中精神吃飯，不做漏嘴巴，姜片和飯渣放在桌上的餐碟里，不亂扔。飯后會(huì )自覺(jué)去送碗、洗嘴、放凳子。
(4)午睡時(shí)，自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊，自己學(xué)脫外套疊好放在小椅子上，按順序上床，安靜有右側臥入睡，起床時(shí)自己穿鞋，學(xué)穿外套。
(5)學(xué)會(huì )自己保護自己，正確搬凳、上下臺階、使用體育器材、玩大型玩具。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)按老師的指令做游戲。
(7)學(xué)習收放玩具。
3、提高保育質(zhì)量
加強傳染病的預防工作，配合保健醫做好定期使用預防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。孩子杯中隨時(shí)備有溫度適宜的開(kāi)水，注意提醒孩子多飲開(kāi)水。定期檢查孩子的指甲，以免有抓傷現象。春季多讓孩子曬太陽(yáng)、多散步，呼吸春天的新鮮空氣，加強戶(hù)外體育鍛煉，每天保證孩子兩次的戶(hù)外活動(dòng)。選擇有趣的戶(hù)外體育游戲和豐富多彩的活動(dòng)，調動(dòng)孩子活動(dòng)興趣，鼓勵每個(gè)孩子都參加集體活動(dòng)。及時(shí)為孩子增減衣服和被子，提醒家長(cháng)及時(shí)更換孩子的被子。每天對室內、毛巾、杯子、碗勺進(jìn)行消毒，保證室內空氣流通、廁池水池便盆干凈無(wú)異味，保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)，保證孩子充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和運動(dòng)量。
五、家長(cháng)工作
1、 孩子入園前家長(cháng)會(huì )上向家長(cháng)提出新生入園的注意事項。向家長(cháng)公布班務(wù)計劃，征求家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，取得家長(cháng)的配合與支持：請家長(cháng)幫助孩子調整好作息時(shí)間，使孩子養成按時(shí)起床去孩子園的習慣，不要遲到。
2、教師利用早送晚接時(shí)間主動(dòng)與家長(cháng)加強溝通，及時(shí)交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。
幼兒工作計劃 篇9
一、指導思想
教研組是提高教學(xué)質(zhì)量的重要陣地。本學(xué)期我們將繼續以《幼兒園教育指導綱要》為依據，以幼兒園學(xué)期工作計劃為重點(diǎn)，以提升教師素養、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為核心，以園本研修為抓手，圍繞幼教中心的工作重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作，優(yōu)化幼兒一日生活，營(yíng)造學(xué)習和研究氛圍，在師師互動(dòng)、師幼互動(dòng)中促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，使幼兒獲得良好發(fā)展。
二、現狀分析
大班教研組現有教師6名，都有十多年教齡以上，上學(xué)期我們按計劃完成了各項教學(xué)任務(wù)，幼兒在各方面都得到了較好的培養，教師們的教學(xué)水平也有了不同程度的提高。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，對幼兒教師的要求也越來(lái)越高。顯然教師再固守原有知識已遠遠不能滿(mǎn)足當前素質(zhì)教育的要求，我們應加強學(xué)習，及時(shí)轉變觀(guān)念，以先進(jìn)的教育理念武裝教育頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習，以飽滿(mǎn)的教育熱情對待孩子。
三、教研目標
1、加強教學(xué)研究，努力尋找教材與園本課程的結合點(diǎn)。
2、對教師進(jìn)行多方位培養，加強本組教師的教育教學(xué)基本功的培訓與提高，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平。
3、圍繞大班教學(xué)重點(diǎn)，通過(guò)各種形式和內容的活動(dòng)，培養幼兒良好的學(xué)習和常規習慣，提高任務(wù)意識和責任意識，為走進(jìn)小學(xué)奠定基礎。
四、具體措施
1、充分利用網(wǎng)絡(luò )，積極參加“感知網(wǎng)”繼續教育的遠程網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，不斷吸收新信息，與時(shí)俱進(jìn)，順應社會(huì )發(fā)展需求，培養網(wǎng)絡(luò )新型教育人才。平時(shí)翻閱一些早期教育類(lèi)雜志，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，不斷吸收新信息，加強對園本課程的研究。
2、充分發(fā)揮集體備課的作用，努力提高教師自身的素質(zhì)，促進(jìn)教師間的互研互學(xué)，強化教研教改的意識，鼓勵教師勤于探索、著(zhù)力創(chuàng )新，爭取在教學(xué)改革的領(lǐng)域中呈現出百花齊放、百家爭鳴的大好局面。
3、一課三研活動(dòng)。為了立足課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)有效性，通過(guò)開(kāi)展每人一次“聽(tīng)課日”，每組一次展示活動(dòng)觀(guān)摩研討。圍繞教育觀(guān)念向教育行為轉化諸方面，展開(kāi)研課、磨課、開(kāi)課的互動(dòng)學(xué)習。
4、適時(shí)開(kāi)展各種評比活動(dòng)，如心得評比、環(huán)境創(chuàng )設評比、區域活動(dòng)評比、基本功評比等，激發(fā)教師教育熱情，努力營(yíng)造園內良好的教育氛圍。
5、做好課程的前審議和后審議工作，克服課程實(shí)施的隨意性。
6、為了立足課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)有效性，積極參加園內評優(yōu)課活動(dòng)，促進(jìn)教師間的互研互學(xué)，強化教研教改的意識，在大家暢所欲言、共同討論中尋求最佳的教育途徑，從而使大家有一個(gè)互相學(xué)習的機會(huì )。
7、把課題《農村幼兒園實(shí)施多元化美術(shù)教學(xué)的研究》研究與教研活動(dòng)相結合，滲透到區域活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)中，使課題研究常態(tài)化、有效化，注重課題研究成果的總結提煉，引導教師進(jìn)行教育寫(xiě)作，以隨筆、論文等形式記錄自己的思考，并鼓勵教師積極參加投稿。
8、開(kāi)展班級交流活動(dòng)，要求教師認真制定好各類(lèi)計劃并進(jìn)行交流，幫助教師開(kāi)拓思路，多創(chuàng )新、多思考，提高教師保教工作水平。
9、做好幼小銜接工作，與家長(cháng)進(jìn)行溝通交流，向家長(cháng)宣傳“幼小銜接”知識，適時(shí)適宜地為幼兒創(chuàng )設環(huán)境，給幼兒大膽表述自己內心的想法的機會(huì )，為他們入小學(xué)做好良好的準備。
本學(xué)期，我們大班組將繼續認真落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》，圍繞園內教育教學(xué)計劃，不斷提升本班組教師的教育理念及課堂駕馭能力，為開(kāi)展園本教研打下深入而扎實(shí)地基礎，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)得到社會(huì )與家長(cháng)的認可。
五、工作安排：
二月份
1、制定教學(xué)計劃、教研計劃。
2、做好課程審議工作。
3、組織幼兒參觀(guān)小學(xué)。
4、做好環(huán)境布置。
三月份
1、開(kāi)展“三八節”愛(ài)媽媽主題活動(dòng)。
2、加強常規訓練，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。
3、進(jìn)行環(huán)境布置評比。
3、參加骨干教師教學(xué)展示活動(dòng)。
四月份
1、開(kāi)展安全主題活動(dòng)。
2、區域活動(dòng)觀(guān)摩研討。(園內)
3、勤練基本功。
4、組織幼兒踏青活動(dòng)。
五月份
1、區域環(huán)境評比活動(dòng)。(園內)
2、班主任論壇。(園內研修研討活動(dòng))
3、家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
4、組織幼兒慶“六一”活動(dòng)。
5、參加太倉市教學(xué)研討活動(dòng)。
六月份
1、班主任工作交流活動(dòng)。
2、做好幼兒發(fā)展評估。
3、做好期末總結、考核等各項結束工作。
4、參加暑假繼續教育。
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