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初三政治備課組工作計劃

時(shí)間:2024-06-19 13:20:23 藹媚 工作計劃 我要投稿
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初三政治備課組工作計劃范文(精選12篇)

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,寫(xiě)一份工作計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的初三政治備課組工作計劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初三政治備課組工作計劃范文(精選12篇)

  初三政治備課組工作計劃 1

  一、學(xué)生現狀

  1、初三階段學(xué)生面臨巨大的升學(xué)壓力,要完成沉重的學(xué)習任務(wù),多數學(xué)生并不能合理的、有效的安排時(shí)間。政治課的學(xué)習、復習任務(wù)不可能及時(shí)完成。

  2、初三的政治知識性、理論性很強,理解有一定的難度,有些學(xué)生對本學(xué)科不夠重視,導致學(xué)習缺乏積極性、主動(dòng)性、對于需要掌握的知識存在著(zhù)機械記憶的狀況。

  3、學(xué)生知識面很窄、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有待于進(jìn)一步提高。

  二、目標任務(wù)

  1、更新觀(guān)念,改變思想政治課目前存在的機械記憶的現狀,努力構建適合學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、主動(dòng)參與、主動(dòng)探究的教學(xué)模式,培養學(xué)生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學(xué)習的能力。

  2、加強集體備課,切實(shí)提高本備課組教師的業(yè)務(wù)組織和整體素質(zhì)。深化課堂教學(xué)改革,實(shí)現教師教學(xué)方法方式與學(xué)生學(xué)習方式的轉變,創(chuàng )建符合初三學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式,加強課堂教學(xué)的研究,積極建立基于學(xué)校特點(diǎn)的校本教研活動(dòng),培養學(xué)生學(xué)習興趣與積極性,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、聯(lián)系生活實(shí)際,關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn),開(kāi)拓學(xué)生的視野,培養學(xué)生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學(xué)習的'能力;運用所學(xué)知識分析解決問(wèn)題的能力。以培養學(xué)生綜合素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展能力為最終目標。

  4、加大教育教研力度。同時(shí)根據教研室的要求,加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合的步伐,提高本學(xué)科的教研信息化水平,積極探索新形勢下教研活動(dòng)的新思路。

  三、具體措施

  1、加強團隊意識,做到五個(gè)統一、規范備課組活動(dòng)。

  通過(guò)正式例會(huì )、課間交流、相互聽(tīng)課等多種方式,加強組內教師之間的聯(lián)系,取長(cháng)補短,共同進(jìn)步。做到教學(xué)進(jìn)度統一,課堂練習統一,單元考試統一,閱卷評卷統一,問(wèn)題統一解決。

  2、精心教學(xué)準備,做好“五備”“三輔”。

  每一教師力爭在課前備課中做到“五備”:備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;重點(diǎn)研討每節課的重點(diǎn)、難點(diǎn)和應該掌握的知識點(diǎn),確保教學(xué)工作課課清、段段清,及時(shí)反饋交流課堂教學(xué)中碰到的情況,并在課后作好“三輔”:輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“踩線(xiàn)”學(xué)生。

  3、重視學(xué)生活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱情。

  初三年級利用上課中前五分鐘,在學(xué)生中開(kāi)展“時(shí)事評論員”活動(dòng),讓學(xué)生走上講臺,讀報、講新聞、說(shuō)感想,教師及時(shí)結合教材知識點(diǎn),進(jìn)行評述。

  4、加強解題訓練,提高解題能力。

  充分利用教材,督促其學(xué)會(huì )掌控時(shí)間的安排。做好作業(yè)的批改工作,整理、總結、歸納學(xué)生的易錯點(diǎn),迷惑點(diǎn),并進(jìn)行針對性性強的評講。

  5、積極學(xué)習交流,經(jīng)驗展示、共享利用一切學(xué)習機會(huì ),利用一切優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,向一切校內、區內、市內的優(yōu)秀教師學(xué)習。把自身在教學(xué)教研中的成果整理、提煉,并利用展示平臺,特別是網(wǎng)絡(luò )平臺實(shí)現資源共享。

  6、與德育工作有機結合,落實(shí)課堂的德育滲透。

  配合學(xué)校德育工作,利用政治學(xué)科特點(diǎn)積極開(kāi)展形式多樣、內容豐富、喜聞樂(lè )見(jiàn)的教育活動(dòng):開(kāi)展愛(ài)國主義教育,進(jìn)行爭做具有中國心、公民責任意識的教育,加強社會(huì )責任意識;開(kāi)展國內外重大時(shí)政形勢的宣講活動(dòng),努力提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)。

  初三政治備課組工作計劃 2

  一、指導思想

  以學(xué)校工作要點(diǎn)為目標,在《新課程標準》及20xx年中考說(shuō)明的指導下,進(jìn)一步貫徹和落實(shí)政治新課程改革的要求,形成先進(jìn)的課程結構和綜合的教學(xué)理念,加強與同伴協(xié)同作戰、教學(xué)研究的能力;提高學(xué)生的綜合分析能力和實(shí)踐創(chuàng )新能力;努力提升教學(xué)質(zhì)量;剔除學(xué)生自身存在的認知誤區,使學(xué)生“情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)”統一;遵循堅持正確價(jià)值觀(guān)念的引導與啟發(fā)學(xué)生獨立思考、積極實(shí)踐相統一的基本原則,以達到幫助學(xué)生學(xué)習做一名心理健康的中學(xué)生、過(guò)有意義的`生活這一終極目標。

  二、集體備課目標及措施

 。ㄒ唬、目標

  1、抓學(xué)生的學(xué)習方法。在教學(xué)過(guò)程中,培養學(xué)生的學(xué)習興趣和方法,使他們形成自主學(xué)習的習慣,并為其終身學(xué)習打下基礎。

  2、發(fā)揮集體的能力,實(shí)現資源共享,并保持集體備課的持久性,以達到提高課堂教學(xué)效率的目的。

  3、知識與能力并舉,在教學(xué)過(guò)程中,鞏固所學(xué)知識,并強化能力的培養。通過(guò)對話(huà)、表演及合作交流等形式,給學(xué)生提供一個(gè)展示自己的平臺,開(kāi)發(fā)課程資源,以在到活躍課堂的目的。

 。ǘ、措施

  1、固定時(shí)間在學(xué)校準備的辦公室進(jìn)行集體備課,備課組長(cháng)做好記錄。

  2、固定各次備課內容:根據教材編排體系,各年級根據本科計劃制定年級備課計劃,安排好備課內容和中心發(fā)言人,讓每個(gè)教師都心中有數。這樣,每次集體備課都有目的性、針對性、實(shí)效性。

  3、集體備課時(shí),我們將主要討論下周上課內容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、注意點(diǎn)及學(xué)生容易出錯的地方、教學(xué)策略等等,大家不管是經(jīng)驗豐富的老教師還是剛剛步入教壇的新教師,都自覺(jué)把個(gè)體納入到群體中去,集思廣益,個(gè)人素質(zhì)得到充分的展現與提高。

  4、強化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學(xué)結構,積極發(fā)揮集體智慧,打好團體戰。本學(xué)科要做到“統一要求、統一備課、統一進(jìn)度、統一考查”。著(zhù)力提高課堂效率,向40分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生,不歧視任何一個(gè)學(xué)生;課堂上做到精講多練,課后認真做好提優(yōu)補差工作。

  5、加強對薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題。

  6、復習階段,要認真制定復習計劃,精心組織復習,做到以書(shū)為本,講清概念,指點(diǎn)迷津,提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。

  7、引資料、學(xué)經(jīng)驗。同軌老師要互相學(xué)習,正常開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng),取長(cháng)補短,共同提高;學(xué)校統一訂購的復習資料統一使用,以充分發(fā)揮其效益。

  8、認真組織測試,強化綜合訓練,抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節,及時(shí)補救。

  三、教學(xué)進(jìn)度:

  1、本學(xué)期完成九年級所學(xué)內容;

  2、以學(xué)校為單位認真組織綜合訓練和模擬測試,努力提高九年級學(xué)生的綜合運用能力。

  四、教學(xué)措施;

  1、加強思想政治工作和常規管理,重視非智力因素的作用,對“學(xué)困生”既要調動(dòng)他們的學(xué)習積極性,培養學(xué)習的自覺(jué)性,更要對他們進(jìn)行學(xué)法指導。

  2、多向山東老師學(xué)習,用好導學(xué)案,組織好小組合作學(xué)習。

  五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:隔周三上午一二節課。

  地點(diǎn):初三政治辦公室。

  初三政治備課組工作計劃 3

  一、指導思想

  為了適應學(xué)校更大發(fā)展的需要,提高教學(xué)質(zhì)量是第一位的工作,本備課組將緊緊抓住課堂教學(xué)這一中心工作,以實(shí)施“高效課堂評價(jià)標準和教學(xué)模式”和作業(yè)精練精講為抓手,努力推動(dòng)初三年級政治教學(xué)質(zhì)量的提升,提高20xx屆政治中考成績(jì)。

  二、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)及進(jìn)度

  1、17周結束新課。

  2、18周至21周期末復習和一輪復習。

  三、主要措施

  1、加強中考研究,確定教學(xué)方向。

  認真研究中考考點(diǎn)和近三年南京中考試卷,研究中考題型與命題意圖,研究中考走勢,把握好教學(xué)、復習與命題工作方向,確定教學(xué)方向。

  2、明確中考要求,引領(lǐng)教學(xué)工作。

  緊緊圍繞中考要求組織教學(xué)與復習:第一、要重點(diǎn)突出中考考點(diǎn)知識,確保細致到位,扎扎實(shí)實(shí),夯實(shí)基礎是前提,第二、要加強“解題訓練”,注重解題方法的指導,提高學(xué)生的應試能力和綜合能力是關(guān)鍵。

  3、加強集體備課,發(fā)揮集體智慧。

  扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展集體備課,實(shí)現資源和智慧共享,確保整體推進(jìn)。集體備課“三備”即備教材、學(xué)法、習題,精編每一份教學(xué)案。做到“三化”即制度化、規范化、經(jīng);。備課是集中研討和教學(xué)過(guò)程中及時(shí)研討相結合。

  4、落實(shí)教學(xué)常規,注重過(guò)程管理。

  抓好課堂教學(xué),追求高效課堂。落實(shí)聽(tīng)、評課制度,組內聽(tīng)、評課常態(tài)化;及時(shí)批改學(xué)生作業(yè),精批、面批和二次批改相結合,加強培優(yōu)輔差工作,抓兩頭促中間,提高整體學(xué)生水平。

  5、關(guān)注學(xué)生情況,調整教學(xué)對策。

  關(guān)注學(xué)生情況變化,針對學(xué)生在課堂、作業(yè)、考試中暴露出的問(wèn)題適時(shí)地調整教學(xué)對策。

  6、參加教研活動(dòng),提高教學(xué)水平。

  認真參加市、區、校內組織的各種教研活動(dòng),充分借鑒其他學(xué)校和老師的.寶貴經(jīng)驗,了解其他學(xué)校的教學(xué)情況和中考信息,不斷提高教育教學(xué)水平。

  初三政治備課組工作計劃 4

  一、學(xué)生基本情況分析:

  初三年級共有10個(gè)班,600多名學(xué)生,一年來(lái),大部分學(xué)生的政治學(xué)習習慣已經(jīng)基本養成,政治學(xué)習能力也已經(jīng)基本具有,政治素養得到了整體提高,但是10個(gè)班發(fā)展不夠均衡,多數學(xué)生對政治的重視程度不夠,學(xué)習熱情不高。從上學(xué)期期末考試情況看,基礎扎實(shí)的學(xué)生較少,有相當一部分學(xué)生閱讀理解能力較差,搜集時(shí)政材料少,材料鏈接知識點(diǎn)的全面性規范性較差。從整體上來(lái)講,學(xué)習比較盲目,目標性不強,自覺(jué)性差。培養興趣和掌握好基礎知識,并能夠把基礎知識跟材料相鏈接得出全面的知識點(diǎn)答案,讓答題語(yǔ)言更規范,迎接中考,是本學(xué)期引導學(xué)習政治的首要任務(wù)。雖然多數學(xué)生對政治學(xué)習較有興趣,但部分學(xué)生缺乏積極性,更需要培養善于合作、敢于探究、大膽發(fā)言的勇氣,提高學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的綜合能力。

  二、教師基本情況分析:

  初三政治備課組共有2名教師,教師愛(ài)崗敬業(yè),團結協(xié)作,資源共享,工作責任心強,工作熱情高,教學(xué)效果好!就是學(xué)習政治的時(shí)間很緊張。

  三、本學(xué)期課程和教學(xué)任務(wù):

  復習七年級上下冊,八年級上下冊,九年級全一冊,共五冊書(shū)的內容。全面迎接中考。

  1、談日照歷年中考試題特點(diǎn)和規律。

  2、20xx年中考失分原因分析。

  3、20xx中考展望及教學(xué)復習計劃。

  四、新課標對本學(xué)期教學(xué)內容的具體要求:

  第一,構建新的復習樹(shù)體系。力圖構建政治綜合實(shí)踐體系。繼續以政治與生活的聯(lián)系為線(xiàn)索,組織專(zhuān)題與模擬。

  第二、致力于全面挺高學(xué)生的政治素養。各個(gè)環(huán)節的設計兼顧知識和能力、過(guò)程和方法,情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)三個(gè)方面。力圖在提高學(xué)生正確理解和運用時(shí)政材料的能力,養成良好的政治學(xué)習習慣的同時(shí),豐富學(xué)生的人文素養,培養社會(huì )責任感和創(chuàng )新精神。教科書(shū)內容強調工具性與人文性的統一,培養扎實(shí)的政治基本功與開(kāi)發(fā)潛在能力、創(chuàng )新能力的'統一。

  第三,積極倡導自主、合作、探究的政治學(xué)習方式,注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神。內容和設計上注重激發(fā)學(xué)生的主體意識進(jìn)取精神,充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習需求,為學(xué)生提供各自的發(fā)展空間。突出自主性、主要由學(xué)生自行設計和組織活動(dòng)、自主選擇確定活動(dòng)內容和方式、突出合作性,特別注重探索和研究過(guò)程,培養創(chuàng )新精神。

  第四,遵循政治教育規律,突出學(xué)生的政治實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習政治。這套教科書(shū)力圖使學(xué)生學(xué)習的過(guò)程,變成讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)的不斷實(shí)踐的過(guò)程,在政治實(shí)踐中受到熏陶感染的過(guò)程。

  第五、力求建立開(kāi)放、有彈性和富有活力的復習體系,全面迎接中考。

  初三政治備課組工作計劃 5

  一、指導思想

  以教師發(fā)展中心的工作要求為工作指導,以“研究、指導、服務(wù)”中學(xué)政治教師為基本職責,以提高教師教學(xué)能力、提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平為工作目標,樹(shù)立服務(wù)意識、大局意識、效率意識、質(zhì)量意識,力爭在繼承中創(chuàng )新,在實(shí)踐中改進(jìn),在改進(jìn)中提升。

  二、工作要點(diǎn)

  1、加強政治理論的學(xué)習,提高師德修養,增強愛(ài)崗敬業(yè)的工作責任感。備課組活動(dòng)學(xué)習成功的教改經(jīng)驗,推廣先進(jìn)的教學(xué)模式,深入探討初中實(shí)施新課程途徑和方法,更新教育教學(xué)觀(guān)念。

  2、增強團隊意識,積極發(fā)揮集體智慧,打好團體戰。

  規范備課組活動(dòng),通過(guò)正式備課組集體備課、課間交流、相互聽(tīng)課等多種方式,加強組內教師之間的聯(lián)系,取長(cháng)補短,共同進(jìn)步。做到“三研究”:研究課標、研究考題、研究教法;“三統一”統一進(jìn)度、統一要求、統一練習。

  3、強化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學(xué)結構,加強課堂教學(xué)的`研究,做好“四備”。

  每一教師力爭在課前備課中做到:備教材重難點(diǎn)、備學(xué)情、備教法和學(xué)法、備教學(xué)設計和課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素。重點(diǎn)研討每節課的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生應該掌握的知識點(diǎn),確保教學(xué)工作課課清,及時(shí)反饋交流課堂教學(xué)中碰到的情況。

  聯(lián)系生活實(shí)際,關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn),開(kāi)拓學(xué)生的視野,培養學(xué)生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學(xué)習的能力;運用所學(xué)知識分析解決問(wèn)題的能力。

  4、在課堂教學(xué)中堅持面向全體,因材施教,加強對薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題。

  初三政治備課組工作計劃 6

  一、想法和目標

  新學(xué)年,我校政治備課團隊將在總結往年專(zhuān)業(yè)發(fā)展經(jīng)驗的基礎上繼續前進(jìn)。整理開(kāi)發(fā)是未來(lái)兩三年的總體思路,今年也有規劃。

  “整理”,也就是總結梳理,經(jīng)過(guò)前幾年區、校、個(gè)人的學(xué)習、實(shí)踐和反思,我們組每個(gè)老師都有一些自己的感悟和收獲,消化、梳理、整合、內化形成自己的一套東西,是近期的主要工作。

  “發(fā)展”,也就是繼承和創(chuàng )新,我們取得了一些進(jìn)步,但還是要“與時(shí)俱進(jìn)”。學(xué)習很重要,但單純的“拿來(lái)”并不足以實(shí)現更大的發(fā)展。在吸收教育前沿思想、新學(xué)生知識和他人經(jīng)驗的同時(shí),建立自己獨特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格是發(fā)展的重點(diǎn)和目標。

  組內每個(gè)老師都要建立自己的“個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格”,而不是追求風(fēng)格的一致性,只要能發(fā)展自己的特長(cháng),跟上社會(huì )發(fā)展的需要,滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)的.需要,也是一種提升和創(chuàng )新。

  二、具體計劃

  1、學(xué)習水平

  根據各區市的教研安排,緊密學(xué)習、討論、實(shí)踐,用一些理論和方法指導我們的聽(tīng)力和評價(jià)活動(dòng),形成我校的一些教研成果。

  教師通過(guò)整理消化,樹(shù)立新的教育理念,探索新的課堂教學(xué)模式,鼓勵經(jīng)驗總結,反思記錄,形成論文課件等成果,鼓勵走出校門(mén),廣泛學(xué)習,開(kāi)闊視野,探索如何形成自己的“個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格”。

  2、措施

  遵循學(xué)校的常規制度,完成學(xué)校布置的任務(wù)。如:高效開(kāi)展集體教研和集體備課活動(dòng);為這次考試備課;成績(jì)分析;中考分析等日常工作。

  根據學(xué)校要求,積極組織教研組、備課組活動(dòng),實(shí)施“——學(xué)習計劃指導小組合作”的課堂教學(xué)模式轉變,通過(guò)聽(tīng)課評課、討論、交流、分享資料等方式,促進(jìn)教學(xué)工作更加科學(xué)高效。雖然我們起步晚,“他山之石可以攻玉”,但結合自己的總結和探索,我們努力快速高效地完成這一轉型。

  互相傾聽(tīng),互相交流,規范聽(tīng)課和評課記錄,使每一項教研活動(dòng)落到實(shí)處。

  積極鼓勵和組織組內教師建立教學(xué)檔案,總結教學(xué)經(jīng)驗,形成案例、論文、課件、隨筆等成果,完成教師個(gè)人素質(zhì)和能力的提升。

  初三政治備課組工作計劃 7

  本我們政治將堅持以人為本的理念,以新課程標準,新教學(xué)觀(guān)念為指導,以課堂教學(xué)為中心,引導全組成員認真學(xué)習理論,營(yíng)造良好的教科研氛圍。認真貫徹落實(shí)學(xué)校教導處、教科室工作計劃,以集體備課為抓手,積極教研、教改活動(dòng)和課題研究活動(dòng)。努力增強政治教研組的整體實(shí)力。力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩步提高。

  1、本學(xué)期將組織全體教師認真學(xué)習,認真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。

  2、初中老師要積極參加教研室組織的新教材活動(dòng)。初中新教材更加人性化,貼近學(xué)實(shí)際,貼近社會(huì ),貼近生活。新課程要求教師要善于學(xué)習、廣泛汲取,合理利用教材現有教育資源與合理擴充。老師們應充分利用各種資源,結合新課程的特點(diǎn),加強學(xué)生活動(dòng)與研究,教學(xué)中要努力創(chuàng )設寬松、愉悅、和諧、平等的課堂氛圍,吸引學(xué)生參與。要探索道德價(jià)值觀(guān)學(xué)習、法治意識形成、品德和人格形成的規律與機制。備課組要認真分析近幾年的中考試題,以及考試說(shuō)明,充分了解中考政治學(xué)科的命題特色,以及對學(xué)生的各種能力要求。

  3、備課組要積極研究考試大綱、說(shuō)明;廣泛收集信息;研究全國卷的特點(diǎn)并結合我校學(xué)生的實(shí)際,努力做好備考工作,為明年我校高考取得新的輝煌奠定扎實(shí)的基礎。

  4、組織教師積極參加市教研室等各級組織的各類(lèi)培訓活動(dòng),開(kāi)闊視野,提高學(xué)識,更新理念。積極開(kāi)展校內外教學(xué)交流活動(dòng),做好與兄弟學(xué)校的交流研討活動(dòng),做到邊學(xué)習,邊實(shí)踐;邊,邊提煉經(jīng)驗,切實(shí)提高教師的教科研水平。外出聽(tīng)課等學(xué)習的.老師回校后需在教研組和備課組內作交流并將總結在學(xué)科網(wǎng)上發(fā)表。

  學(xué)校學(xué)科帶頭人要根據學(xué)校學(xué)科帶頭人辦法履行好職責:

  第一,要發(fā)揮自己在學(xué)科中的引領(lǐng)作用,做好青年教師的培養工作;

  第二,要不斷加強對本學(xué)科前沿教研究;

  第三,要協(xié)助教科室辦好名師講壇。

  本學(xué)期我們將充分運用學(xué)校良好的現代教育資源,充分發(fā)揮教研組青年教師信息強的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò )資源,進(jìn)一步充實(shí)我組的資源庫。把平時(shí)自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起,以供全組教師學(xué)習、借鑒,以便資源共享。

  1、做好教研組為的教研活動(dòng);每?jì)芍芤淮蔚膫湔n組集體備課活動(dòng)。各位老師在集體備課中,要按照學(xué)!拔鍌洹币,聯(lián)系年級教學(xué)實(shí)際,對課程和教材的研究具體化、系列化和顯性化。

  2、本學(xué)期擬由高音老師上高三復習研討課。初中教學(xué)開(kāi)放周擬由章銀萍老師上課。認真組織好高三復習研討課和初中開(kāi)放周的上課、聽(tīng)課、評課工作;開(kāi)課老師要及時(shí)總結,積極撰寫(xiě)教后反思。各個(gè)備課組要積極組織好組內研修課工作,認真開(kāi)展研修課活動(dòng),使其成為加強教研的有力手段,讓集體備課活動(dòng)切實(shí),有效。讓組員相互聽(tīng)課,相互學(xué)習,取長(cháng)補短,從而帶動(dòng)學(xué)科教學(xué)整體水平的提高。

  3、要認真做好作業(yè)的布置批改工作,備課組要不定期地抽查工作的執行情況。

  4、積極組織全組教師深入課堂聽(tīng)課,本學(xué)期每人聽(tīng)課不少于10節(青年教師、干部不少于15節)。

  5、積極配合學(xué)校搞好教師業(yè)務(wù)檔案的收集歸檔工作。

  6、積極配合教科室開(kāi)展的論文評選工作以及?慕M稿工作。

  1、本學(xué)期初步擬定在初中組組織校園文化藝術(shù)節主題活動(dòng)。

  2、本學(xué)期擬由備課組開(kāi)展“魅力安慶特色文化”等活動(dòng)。

  初三政治備課組工作計劃 8

  指導思想

  以教師發(fā)展中心的工作要求為工作指導,以提高教師教學(xué)能力,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),促進(jìn)課堂教學(xué)向好轉變,提升教學(xué)質(zhì)量為目標,樹(shù)立服務(wù)意識、效率意識、質(zhì)量意識,力爭在繼承中創(chuàng )新,在實(shí)踐中改進(jìn),在改進(jìn)中提升。

  主要工作

  一、樹(shù)立科學(xué)的教學(xué)理念,堅持正確的學(xué)科發(fā)展方向

  堅持“高度尊重學(xué)生,全面依靠學(xué)生”的教學(xué)理念,努力探索高效課堂,使“學(xué)生學(xué)得愉快,老師教得幸福,社會(huì )滿(mǎn)意度高”。培育和實(shí)行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內容和要求,關(guān)注多樣化、個(gè)性化發(fā)展要求,著(zhù)力發(fā)展學(xué)生政治認同、科學(xué)精神、法治意識、公共參與的政治學(xué)科素養。加強教材和教法研究,將課堂教學(xué)研討工作做實(shí)做細。力爭每一次活動(dòng)都能?chē)@一個(gè)主題,解決一個(gè)問(wèn)題。

  二、提高課堂教學(xué)效率,提升教學(xué)質(zhì)量

  1、做好“七認真”。重點(diǎn)關(guān)注課堂結構轉型,有抓有放,有增有減。根據學(xué)校特點(diǎn)明確教學(xué)目標。均分保持大市前列的基礎上,重點(diǎn)提高優(yōu)秀率。

  2、提高集體備課活動(dòng)質(zhì)量。扎根教師要求,扎根鮮活經(jīng)驗,創(chuàng )新教研活動(dòng)模式,提高研訓活動(dòng)質(zhì)量。加強對2017新課程標準研究,提高針對性;加強對復習課課例研究,改進(jìn)課堂教學(xué)結構;加強導學(xué)案質(zhì)量研究,提高效率。

  三、抓好組織建設,提高教師素質(zhì)

  1、繼續做好學(xué)科發(fā)展共同體建設。以學(xué)科發(fā)展共同體為抓手,以新教材為研究重點(diǎn),著(zhù)力改進(jìn)初一課堂。在堅持定時(shí)活動(dòng)的.基礎上,改進(jìn)活動(dòng)方式,提高教研效率。從青年教師的基本功入手,在深入研究教材的基礎上加強試題研究,提高論文、課題等理論研究能力。

  2、繼續發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用。通過(guò)青年教師與骨干教師結對子活動(dòng),充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用。

  初三政治備課組工作計劃 9

  一、指導思想:

  以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以新課程改革教育理念為指導,積極推進(jìn)思想政治課教學(xué)改革,進(jìn)一步樹(shù)立“以人為本”的教育思想,更新觀(guān)念,改變思想政治課目前存在的機械記憶的現狀,努力構建適合學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、主動(dòng)參與、主動(dòng)探究的教學(xué)模式,培養學(xué)生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學(xué)習的能力;運用所學(xué)知識分析解決問(wèn)題的能力,以培養學(xué)生綜合素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展能力為最終目標,加大教育教研力度。同時(shí)根據學(xué)校的`要求,在教學(xué)中適當適用多媒體教學(xué),增加教學(xué)方法的豐富性,讓政治課具有生動(dòng)性。

  二、目標任務(wù):

  1、加強集體備課,切實(shí)提高本備課組教師的業(yè)務(wù)組織和整體素質(zhì)。在備課中努力貫徹學(xué)校領(lǐng)導的“三輪”備課法——初備、復備、精備。先提出下次備課的專(zhuān)題,每位老師必須去初備;復備課時(shí),每位老師發(fā)表對本專(zhuān)題知識的梳理及感到有疑問(wèn)的知識點(diǎn);然后每位老師再去梳理大家在一起探討的內容,進(jìn)行加工處理,做到適合老師個(gè)人特色的精備。

  2、初三年級本學(xué)期力爭把新課結束。做到基礎基礎落實(shí),讓學(xué)生過(guò)手。讓學(xué)生對初三知識做到系統化并能運用所學(xué)知識去解決實(shí)際生活中遇到的問(wèn)題。初三老師必須認真學(xué)習本學(xué)期黨的大會(huì ),提高自己的理論素養。聯(lián)系生活實(shí)際,關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn),開(kāi)拓學(xué)生的視野,培養學(xué)生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學(xué)習的能力;運用所學(xué)知識分析解決問(wèn)題的能力。

  3、本學(xué)期我們備課組的任務(wù)是力爭在重慶市教科院在10月18日至21日在巴蜀魯能舉行的政治優(yōu)質(zhì)大賽中獲得不錯的成績(jì)。9月選出選手作好初備的賽課準備。10月上旬作好賽課要求。

  三、主要措施:

  1、繼續加強集體備課。在集體備課隨時(shí)進(jìn)行的前提下,集中備課。備課做到四定(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定人員)。

  2、注重教師教學(xué)常規的落實(shí),人人必須有準備有教案才能進(jìn)課堂。充分利用好課堂的40分鐘,做到有講必練、有練必評、有評必查,注意提高課堂效率。

  3、初三搞好每次月考的試卷的出題工作并對每次的考試作作好分析,對學(xué)生存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行修正。

  4、初一、二年級進(jìn)一步對貫徹落實(shí)新課標、新課程的理念。在課堂上充分做到學(xué)生本位。

  5、做好社團活動(dòng),讓學(xué)生改變對政治課的認識,培養學(xué)生對政治這門(mén)學(xué)科的興趣。

  初三政治備課組工作計劃 10

  一、指導思想:

  落實(shí)推進(jìn)上海市中小學(xué)二期課程的改革,形成先進(jìn)的課程結構和綜合的教學(xué)理念,提高政治教師的語(yǔ)言能力、教學(xué)能力;在政治與其他學(xué)科之間建立對話(huà)的能力;加強大家協(xié)同作戰、教學(xué)研究的能力;跟各位政治老師一起定位在新的教師角色上,努力提升教學(xué)的境界;實(shí)施綜合性學(xué)習,提高學(xué)生的綜合分析能力。

  二、教學(xué)進(jìn)度:

  略

  三、教學(xué)建議:

  1、 轉變觀(guān)念,二期課改“進(jìn)頭腦”。

  要求全體政治老師一起定位在“學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者”、“課程的研究者、開(kāi)發(fā)者”的角色上;努力提升教學(xué)的境界;超越教材,創(chuàng )造課堂情境,靈活把握當時(shí)的課堂資源,教出興趣,教出美感。在理論學(xué)習的基礎上,聯(lián)系實(shí)踐案例,在政治備課組、教研組活動(dòng)中通過(guò)思維碰撞,使二期課改的理念真正走進(jìn)大家的頭腦。鼓勵教師積極參加區、校教案的征集、教育教學(xué)論文的征稿、課題的研究。

  2、 改革備課,減負增效“磨好課”。

  在制定規劃、教學(xué)目標時(shí)突出情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的多維設定;備課突出學(xué)生的主體性,突出學(xué)生活動(dòng)、合作學(xué)習、探究方式,以教學(xué)方式的改革帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習方式的轉變;明確重點(diǎn)、難點(diǎn)及其對策,強化支撐點(diǎn);將備課大而化之、實(shí)而共享,加強備課組的管理,實(shí)施分工合作備課,鼓勵提倡電子備課;以質(zhì)量的教后反思作為考核的'依據,將教師從煩瑣的備課工作中解脫出來(lái),提高備課的質(zhì)量和信息收集的能力,把解放的時(shí)間用于“磨好課”,創(chuàng )設氛圍,力爭隨堂課好課率達50%以上。

  3、 提高素質(zhì),提供舞臺“練內功”。

  要求各位政治教師努力學(xué)習掌握嫻熟的教學(xué)推理能力和綜合的教學(xué)理念;倡導鼓勵跨學(xué)段、學(xué)科聽(tīng)課,加強大家協(xié)同作戰、教學(xué)研究的能力;開(kāi)展系列的基本功、教研評比活動(dòng),為更多的青年教師提供展示的舞臺;請相關(guān)高級教師、帶教老師跟蹤聽(tīng)青年教師的課,在區、校的聽(tīng)課驗收中提高優(yōu)課率;努力請進(jìn)名家示范上課、做講座,為優(yōu)秀教師、骨干教師創(chuàng )造走出去的機會(huì )。

  四、教學(xué)措施;

  1、加強思想政治工作和常規管理,重視非智力因素的作用,對“學(xué)困生”既要調動(dòng)他們的學(xué)習積極性,培養學(xué)習的自覺(jué)性,更要對他們進(jìn)行學(xué)法指導。

  2、強化理想前途教育、學(xué)習目的性教育和形勢教育,使初三學(xué)生學(xué)得好,以確保中考取得圓滿(mǎn)成功。

  3、強化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學(xué)結構,積極發(fā)揮集體智慧,打好團體戰。本學(xué)科要做到“統一要求、統一備課、統一進(jìn)度、統一考查”。著(zhù)力提高課堂效率,向40分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生,不歧視任何一個(gè)學(xué)生;課堂上做到精講多練,課后認真做好培優(yōu)補差工作。

  4、加強對薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決。

  5、復習階段,要認真制定復習計劃,精心組織復習,做到經(jīng)綱為綱、以書(shū)為本,講清概念,提示規律,指點(diǎn)迷津,提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。

  6、引資料、學(xué)經(jīng)驗。同軌老師要互相學(xué)習,正常開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng),取長(cháng)補短,共同提高;學(xué)校統一訂購的復習資料統一使用,以充分發(fā)揮其效益。

  7、認真組織測試,強化綜合訓練,抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節,及時(shí)補救。

  五、奮斗目標:

  合格率;

  升學(xué)率;

  優(yōu)秀率。

  初三政治備課組工作計劃 11

  一、指導思想:

  本學(xué)期政治備課組將根據學(xué)校的教學(xué)指導方針,在教務(wù)處和政史地教研組的指導下,遵循教育教學(xué)規律,引導教師認真學(xué)習教育教學(xué)理論,進(jìn)一步反思課改、推進(jìn)課改,落實(shí)教學(xué)常規,切實(shí)抓好備課組建設和青年教師培養,營(yíng)造良好的備課氛圍,使本組教師的教學(xué)工作有效、穩定地開(kāi)展。積極實(shí)施素質(zhì)教育,為提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),培養學(xué)生健全人格而努力。

  二、具體工作如下:

  1.做好常規工作。每位教師進(jìn)一步強化教學(xué)的'規范意識,備好課,上好課,批改作業(yè),輔導學(xué)生。既教書(shū),又育人,管好每堂課。要樹(shù)立面向全體學(xué)生的觀(guān)點(diǎn),根據中等生的學(xué)習實(shí)際進(jìn)行教學(xué),抓兩頭促中間,落實(shí)有效教學(xué)。嚴格按課程表上課,按時(shí)上、下課,不提前上、下課,不遲到,不拖堂。在備課、上課環(huán)節上下功夫。備課要精心,上課要精要,杜絕無(wú)教案上課現象發(fā)生。課堂教學(xué)結束后認真審視自己的教學(xué)行為,全面進(jìn)行反思,進(jìn)行二次備課,以提高教學(xué)質(zhì)量。

  2.精心備課。在備課時(shí)既要備教材又要備學(xué)生,要注重課前的各種準備,包括七、八年級的課件準備以及九年級的教學(xué)案等。課后要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,努力做到每節課都有反思。

  3.集體備課。每個(gè)年級每周至少要有一次集體備課,使集體備課真正落到實(shí)處,爭取每次備課都做好記錄。

  4.分年級備課:

  (1)七年級備課組(備課負責人:王xx;協(xié)助:陳xx)----針對初一學(xué)生實(shí)際,教師要了解本年級學(xué)生情況,因材施教,培養學(xué)生的學(xué)習習慣,指導學(xué)生的學(xué)習方法,教師的教學(xué)要逐步尋找合適學(xué)生的教學(xué)方法。積極吸收各兄弟學(xué)校的經(jīng)驗,逐步讓學(xué)生學(xué)會(huì )自主學(xué)習,逐漸適應初中生活。

  (2)八年級備課組(備課負責人:季xx;協(xié)助:季xx)----既要抓進(jìn)度,又要抓落實(shí),既要面向全體學(xué)生,又要把握學(xué)生個(gè)性差異。初二是學(xué)生人生觀(guān)、世界觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期,所以要特別注意發(fā)揮政治課的優(yōu)勢,落實(shí)課標的同時(shí),進(jìn)行德育教育。

  (3)九年級備課組(備課負責人:戴xx;協(xié)助:徐xx)----要做好教學(xué)計劃,抓好教學(xué)進(jìn)度,爭取在本學(xué)期完成初三全冊的內容,留更多的時(shí)間用于系統的中考復習。在抓好進(jìn)度的同時(shí),要廣泛收集20xx年的考試信息,并培養學(xué)生各種考試的能力,包括審題、規范、速度等。使備課更具有目的性和時(shí)效性。

  5.多聽(tīng)課。根據教務(wù)處要求,老教師每周至少1節,年輕教師老師每周至少聽(tīng)2節課。老教師要熱心對青年教師進(jìn)行傳幫帶,青年教師更要抽時(shí)間多聽(tīng)課,虛心向老教師學(xué)習。

  初三政治備課組工作計劃 12

  一、指導思想

  本備課組在學(xué)校、教研室、科組的領(lǐng)導下開(kāi)展教學(xué),以《課程標準》為依據,要緊緊圍繞自主合作教學(xué)模式,組織全組教師繼續學(xué)習與新課程改革的相關(guān)理論;發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用;探索有利于培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的新型課堂教學(xué)模式,按新課程實(shí)施的要求,建立新的課堂教學(xué)評價(jià)體系。

  二、工作設想

  1.組織形式

  以備課組為單位,由備課組長(cháng)主持進(jìn)行,學(xué)校進(jìn)行檢查督促。

  2.集體備課原則

  堅持“四定”、“五備”、“四統一”。即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定中心發(fā)言人;備教材、備大綱、備教法、備學(xué)法、備教學(xué)手段;統一教學(xué)目標要求、統一教學(xué)重點(diǎn)、統一雙基訓練、統一教學(xué)進(jìn)度。

  3.集體備課活動(dòng)要求

 。1)每次集體備課,各課題的研討都要確定中心發(fā)言人,中心發(fā)言人要在備課組長(cháng)的指導下按集體備課計劃安排的課題寫(xiě)出學(xué)案。

 。2)重點(diǎn)、難點(diǎn)課題要建立說(shuō)課制度,說(shuō)課要落實(shí)到人。

 。3)各備課組要實(shí)行周前備課,探討教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題。

 。4)各備課組每次集體備課都要認真填寫(xiě)集體備課記錄,活動(dòng)后學(xué)校教導處存檔。

  4.新課程方面:

  積極學(xué)習課改相關(guān)精神和新課程標準,形成新的教學(xué)理念,在教學(xué)中貫徹三維教學(xué)模式,探討新課程的實(shí)現方法,提高思想政治課的時(shí)效性。

  5.集體備課方面:

  認真鉆研教材,把握好教材的深度與難度,利用本備課組的資源優(yōu)勢,切實(shí)加強落實(shí)集體備課,充分發(fā)揮政治組集體的力量,為高一政治取得好的'成績(jì)打好基礎,特別對一些重難點(diǎn),能夠互相討論交流,能很好地做好資源共享。每周一第六節課為集體備課時(shí)間。

  6.作業(yè)批改方面:

  對每一次的作業(yè)都認真批改,并能及時(shí)給予講解。同時(shí)可根據學(xué)生情況,找一些相關(guān)練習,使學(xué)生對知識點(diǎn)的學(xué)習更加鞏固。

  7.校本教研:

  積極參加校本教研,備課組在學(xué)校安排的時(shí)間內開(kāi)展活動(dòng),積極展開(kāi)討論,研究教學(xué)問(wèn)題,參與科組課題,配合科組做好各項工作。進(jìn)一步加強現代教育技術(shù)的研究和運用,切實(shí)提高現有現代化設備的利用效率。每位教師都要研究網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的課堂教學(xué)改革,積極制作課件。改進(jìn)教學(xué)手段和方法,提高課堂教學(xué)效率,真正發(fā)揮現代化設備的作用。老師要以更多的精力去研究教育信息化與學(xué)科教學(xué)整合的有效途徑、方法、策略,為教學(xué)提供較為成功的范例。要通過(guò)課件制作和整合教學(xué)公開(kāi)課等促進(jìn)教師運用現代教育技術(shù)水平的提高。更好地溝通、交流教研信息,提高教研工作效益。

  8.集體備課時(shí)間:每星期四上午三、四節課,地點(diǎn):田A213政治辦公室

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