高三下學(xué)期班主任的最新工作計劃
日子如同白駒過(guò)隙，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的計劃呢？好的工作計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的高三下學(xué)期班主任的最新工作計劃，希望能夠幫助到大家。
高三下學(xué)期班主任的最新工作計劃1
現在已經(jīng)是高三第二學(xué)期了，離高考越來(lái)越近，學(xué)生心理會(huì )出現學(xué)習動(dòng)力減退、信心下降、心理緊張、浮躁狀況。優(yōu)等生、中等生、后進(jìn)生都會(huì )有這樣的情況，因此需要做好學(xué)生心理疏導，讓他們對自己充滿(mǎn)信心。
一、及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，做好心理疏導。主要從以下兩個(gè)方面入手來(lái)抓好學(xué)生的心里疏導：
一方面、通過(guò)勵志班會(huì )。
1、班會(huì )上講述名人在艱難環(huán)境中的成功故事，給學(xué)生以激勵。如馬云、俞敏洪等人。
2、介紹名牌大學(xué)，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的情況，讓學(xué)生更多的了解他們要去的地方是怎樣的美好，進(jìn)而激發(fā)起學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力。
3、讀《花開(kāi)不敗——一個(gè)復旦女孩的高中生活》，讀《俞敏洪20xx年在北大開(kāi)學(xué)典禮演講》等文章，激勵學(xué)生。 一方面、通過(guò)座談。
利用課余時(shí)間找一些同學(xué)來(lái)交流，像朋友一樣談心。了解他們的學(xué)習、生活、心理狀況。關(guān)心學(xué)生的生活，關(guān)注他們的學(xué)習，疏導他們的心理。讓他們始終保持積極良好的心態(tài)，全身心的投到學(xué)習中去。
二、做好成績(jì)分析，尋找增長(cháng)點(diǎn)。
高三第二學(xué)期考試會(huì )更多，成績(jì)對學(xué)生的影響越來(lái)越大，做好成績(jì)分析，有助于學(xué)生調整心理狀態(tài)，靜心學(xué)習。對于考好的同學(xué)，幫助他們樹(shù)立新的目標，尋找新的成績(jì)增長(cháng)點(diǎn)，在下次考試中爭取取得更好的成績(jì)。對于沒(méi)考好的同學(xué)，幫助他們分析成績(jì)，分析失分的原因，是花的時(shí)間少，還是考場(chǎng)上沒(méi)有發(fā)揮好，還是有偏科現象。不要把所有沒(méi)考好的問(wèn)題都歸結于，功夫沒(méi)下到，這是一種錯誤的認識。找準了原因，和他們一起尋找適合自己的措施，鼓勵他們在下來(lái)的學(xué)習過(guò)程中不斷的堅持去做，下次的成績(jì)一定會(huì )有所提高。對學(xué)習始終努力但成績(jì)進(jìn)步慢的同學(xué)要不斷的鼓勵他們，給他們以信心，不斷的小的進(jìn)步，最終就是大的跨越，高考前一天學(xué)會(huì )知識，和高一時(shí)學(xué)會(huì )知識，在高中考中并沒(méi)有什么區別。對于已經(jīng)放棄學(xué)習的同學(xué)，鼓勵他們盡可能多學(xué)一點(diǎn)知識，走向社會(huì )學(xué)技術(shù)時(shí)要用得上，讓他們遵守紀律和同學(xué)處理好關(guān)系。 做好成績(jì)分析整體上就是從成績(jì)中分析出可增長(cháng)的地方，讓學(xué)生充滿(mǎn)信心，從這些地方下功夫，成績(jì)增長(cháng)的要快一些。
三、加強和家長(cháng)聯(lián)系，做好學(xué)生工作。
高三第二學(xué)期不僅學(xué)生的壓力很大，家長(cháng)的心理壓力也不小，如果家長(cháng)不能正確對待，將嚴重影響學(xué)生的學(xué)習。因此，要加強與家長(cháng)的交流與聯(lián)系。反饋學(xué)生在校信息，讓家長(cháng)了解學(xué)生在校真實(shí)情況，做好協(xié)同管理。一方面監督指導學(xué)生在家期間的學(xué)習，生活。另一方面不要給學(xué)生施加太大的思想壓力。通過(guò)家長(cháng)了解學(xué)生在家生活狀況，思想情況，學(xué)習情況。進(jìn)而做好學(xué)生的思想工作。學(xué)生出現的意外情況，及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系，溝通交流，共同解決問(wèn)題。
高三下學(xué)期班主任的最新工作計劃2
現在離高考還有100多天。全班學(xué)生人(男生x人，女生x人)，班上學(xué)生總體基礎較差，落后面較大，情緒也不穩定。高考任務(wù)重(上本科線(xiàn)人數：xx人)。如何克服不利因素，幫助學(xué)生做好備考工作，需要做大量的工作，現粗略計劃如下：
一、指導思想
在學(xué)校領(lǐng)導下，以突出體現學(xué)生主體為中心，加強對學(xué)生的.思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育，提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力，培養學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神，爭創(chuàng )高考理想成績(jì)。
二、主要工作
1、做好學(xué)生思想教育工作，指導學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰，去把握住人生重大選擇的機會(huì )。
2、認真上好班會(huì )課。利用各種形式的班會(huì )課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，培養學(xué)生良好的品格、修養等。特別上好第一周的班會(huì )課，幫助同學(xué)們樹(shù)立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會(huì )，提高每一次的班會(huì )課的質(zhì)量。
3、實(shí)行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項活動(dòng)，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規范教育。不定期深入學(xué)生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。
4、爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉差。要確定優(yōu)生的培養目標和差生的轉化目標，協(xié)調好各科。
5、多與家長(cháng)溝通。要有嚴格的請假制度，樹(shù)立安全意識，遇到特殊情況及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。
6、組織好學(xué)生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作，整理好學(xué)生的各項檔案資料，對學(xué)生負責。
高三下學(xué)期班主任的最新工作計劃3
進(jìn)入高考倒計時(shí)階段，班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)建一個(gè)良好的班級學(xué)習氛圍和環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：
一、高考氛圍的營(yíng)造
1、舉行家長(cháng)會(huì )。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰。
2、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì )，部署最后100天的復習要求。
3、通過(guò)主題班會(huì )、講座，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動(dòng)態(tài)。
4、將“抓兩頭，帶中間”進(jìn)行到底。
5、通過(guò)主題班會(huì )和高考理想的規劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。
6、鼓勵學(xué)生面對挑戰迎難而上。培養學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習，朝著(zhù)自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
二、建立班級核心團隊
1、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學(xué)生都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做，處處有監督。
2、強化科代表的責能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。
3、加強班級管理崗位責任：設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負責，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。
4、加強學(xué)生自我管：建設管理小組，由學(xué)習委員帶頭課代表、組長(cháng)為骨干，全面負責班級學(xué)習工作;開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習結對，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng);努力形成你追我趕的良好學(xué)習風(fēng)氣。
三、幫助學(xué)生度過(guò)幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
在學(xué)生容易出問(wèn)題的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)提前預防。比如一�？荚嚽暗慕箲]，考試后的失落;二輪復習過(guò)程中欲速則不達的冒進(jìn)心理;對自己知識掌握能力的懷疑情緒等等，讓他們以更好地狀態(tài)完成高三的學(xué)習。
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