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小學(xué)六年級班隊工作計劃（通用7篇）
時(shí)間稍縱即逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的計劃呢？工作計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級班隊工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)六年級班隊工作計劃 篇1
一、班級概況分析
本班共有學(xué)生52名，大部分由進(jìn)城務(wù)工子弟組成。學(xué)生素質(zhì)不一，基礎參差不齊。多數學(xué)生具備充滿(mǎn)愛(ài)心，具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)，但也有少數幾個(gè)學(xué)生個(gè)性強，思想上較早成熟。
二、學(xué)生思想狀況
本班大多數學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，關(guān)心班集體，有集體主義觀(guān)念，并愿意投身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，表現出了獨立思考和較為主動(dòng)的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的，膽子也較小，不愿意表現自己。還有個(gè)別學(xué)生對集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現出了自私自利、擾亂班級的正常學(xué)習生活秩序。急需在本學(xué)期初作為重點(diǎn)去抓。
三、學(xué)生學(xué)習狀況
班級整體學(xué)習成績(jì)一般，優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習，但不夠靈活，差生基礎不扎實(shí)，出現了知識斷層現象�？傮w上分析，如今全班學(xué)習態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)這三天的觀(guān)察，再次發(fā)現，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的同學(xué)在積極進(jìn)取，有個(gè)別同學(xué)好像對自己已經(jīng)失去了信心，存在消極思想。
四、生理心理方面
學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等根據年齡對比，基本合理，近視率較低，超齡學(xué)生存在�？偟膩�(lái)說(shuō)，多數學(xué)生身體素質(zhì)較好，在社區服務(wù)活動(dòng)表現突出。
五、工作思路
全面貫徹落實(shí)特克斯縣教育工作會(huì )議精神，認真貫徹教育方針，強化管理，依法治教，與時(shí)俱進(jìn)，以人的現代化素質(zhì)標準為內容，以養成教育為基礎，以綜合評價(jià)為導向，以教育科研為動(dòng)力，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規律，將日常培養與開(kāi)展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結合，積極探索新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn)、途徑、規律，構建新時(shí)期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主動(dòng)性、創(chuàng )新性、針對性和實(shí)效性。
進(jìn)一步貫徹新形勢下的'新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門(mén)為核心，深入開(kāi)展各種活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養合格的小學(xué)畢業(yè)生。
六、具體工作
進(jìn)一步強化做人，成長(cháng)教育，切實(shí)利用好語(yǔ)文及班隊課堂通過(guò)課堂與活動(dòng)滲透育人思想。爭取在課內打基礎，教授給學(xué)生更多的知識。在課外活動(dòng)求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養學(xué)生具備各種能力，培養學(xué)生會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )鍛煉，學(xué)會(huì )吃苦，學(xué)會(huì )辦事。堅持把德育放在首位，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》引導在校內做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì )上做個(gè)好兒童。
七、重點(diǎn)工作
為了能夠繼續樹(shù)立先進(jìn)班集體的班級形象，將繼續培養具有"團結、活潑、嚴謹、求學(xué)"的班風(fēng)，努力把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級重點(diǎn)工作計劃：
1、首先以民主評選形式組建新的班委會(huì )成員。
2、根據學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約。
3、在學(xué)生中培養競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格。
4、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。
5、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生。
6、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，更要加強輔導力度使他們不斷取得進(jìn)步。
7、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會(huì )發(fā)現同學(xué)們的思想上的變化，并且協(xié)助班主任去完成對待進(jìn)生的幫輔工作。
8、配合各科任教師，培養學(xué)生廣泛的學(xué)習興趣。
小學(xué)六年級班隊工作計劃 篇2
一、積極深入抓好德育工作
本學(xué)期將結合現階段學(xué)生的思想狀況，對他們進(jìn)行有目的、有計劃、有組織的德育工作。培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì )主義的崇高思想，同時(shí)形成學(xué)生良好的行為習慣。
1、首先我要認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》，參加每周的政治業(yè)務(wù)學(xué)習及校際召開(kāi)的有關(guān)德育會(huì )議、活動(dòng)，修身養性，并嚴以律己，充分發(fā)揮教師為人師表的作用，陶冶學(xué)生的情操。
2、結合班隊會(huì )及語(yǔ)文科自身的德育因素，對學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)及行為習慣教育。
3、組織學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，發(fā)動(dòng)班委堅持一日晨檢午檢制度。大力開(kāi)展“創(chuàng )文明班隊，當文明人”的活動(dòng)，營(yíng)造校園文明氛圍。計劃在本期把學(xué)生的操行評分精心量化，獎勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。期末進(jìn)行表彰。每月評選“惜時(shí)獎”、“勤勞獎”、“創(chuàng )新獎”、“能手獎”、“毅力獎”和“藝體獎”各兩名。
4、充分發(fā)揮班級“展示欄、”“我的作品”和“我的明星”和家校通的有力導向作用，樹(shù)立學(xué)生信心，及時(shí)表?yè)P進(jìn)步生，以點(diǎn)帶面，促使全班學(xué)生都積極進(jìn)取，務(wù)求整體出成績(jì)。
5、加強中隊工作，嚴格把本學(xué)期中隊工作落到實(shí)處，促進(jìn)隊員“五自”能力的提高，培養他們熱愛(ài)組織、熱愛(ài)紅領(lǐng)巾的情感，并處處以少先隊員的光榮稱(chēng)號嚴格要求自己，積極參加少先隊開(kāi)展的各項活動(dòng)。計劃開(kāi)展“綠色中隊”，“60周年看祖國巨變”，“60周年話(huà)隊史”，“詩(shī)歌朗誦會(huì )”，“新年新希望！”
二、時(shí)刻繃緊安全工作這根弦
“安全工作，重于泰山”。孩子是父母的心頭肉，更是將來(lái)建設祖國的棟梁，作為教育者的我們，怎能疏忽對他們的督促和照顧呢？針對我班實(shí)際情況，我們將從以下幾個(gè)渠道加強每日的安全防護工作：
1、每天堅持利用晨會(huì )的時(shí)間進(jìn)行有關(guān)交通、飲食、防火、防盜、課間活動(dòng)、防治傳染病等方面的教育，宣傳自我防護的知識，教給學(xué)生保護自己的基本技能。
2、堅持每節課的點(diǎn)名制度，一發(fā)現學(xué)生缺席，馬上調查了解原因，并立即通過(guò)電話(huà)與家長(cháng)取得聯(lián)系，家校緊密配合，共同關(guān)注學(xué)生的動(dòng)向和身體、思想狀況，商討教育對策。
3、教育學(xué)生有事（或因�。┱埣僖孪日鞯眉议L(cháng)或老師的允許，用學(xué)校專(zhuān)發(fā)的請假條寫(xiě)清請假的原因、請假天數、姓名、日期，須經(jīng)家長(cháng)親筆簽名方才有效，否則當作私自曠課處理。
4、在校期間，如果有事想走出校門(mén)，必須要有當班老師寫(xiě)的證明條，門(mén)衛才可以放行。
5、老師堅持做到課間活動(dòng)和兩操時(shí)在崗值班，防止學(xué)生在游戲過(guò)程發(fā)生意外。
6、積極參加學(xué)校開(kāi)展的體育比賽活動(dòng)，強化學(xué)生身體素質(zhì)。
7、隨時(shí)注意學(xué)生的身體狀況，一發(fā)現異常，立即采取相應的幫救措施。
8、教育學(xué)生時(shí)刻保持環(huán)境的整潔，摒棄陋習，講究衛生，人人健康。
三、大力完善班隊組織機構
為了充分發(fā)揮班隊干部的組織帶頭作用，我計劃做如下工作：
1、期初重新選派得力的班隊委，補充新鮮的血液。本期大隊干部由xx組成，中隊干部由xx組成。
2、放手讓班隊委干部負責班隊內“一日晨檢午檢”的工作，鼓勵并指導他們自行組織、自行檢查、共同解決問(wèn)題。
3、班級管理、學(xué)生各方面表現，本學(xué)期試行《班級個(gè)人積分制》，班委們依章辦事，各負其責。我們將從中調控，力求真正達到“自覺(jué)守紀，表彰先進(jìn)，帶動(dòng)后進(jìn)，共同提高”的效果。期末評選“優(yōu)秀學(xué)生”。
4、每周五中午由班隊委主持召開(kāi)班會(huì )（單周）或隊會(huì )（雙周），向老師匯報本周工作情況，探討有關(guān)問(wèn)題的處理辦法（或者籌備召開(kāi)切合實(shí)際的主題班、隊會(huì )）。最后由老師指導并安排下周工作內容。
5、每月末召開(kāi)一場(chǎng)班隊干部會(huì )議，總結經(jīng)驗，部署工作。
6、積極扶助班隊干部處理好各種問(wèn)題，處處注意“既要樹(shù)立他們的威信又要嚴格要求他們”。
7、期末開(kāi)展一次選評“優(yōu)秀班隊干部”活動(dòng)，以鼓舞帶動(dòng)全體學(xué)生。
8、積極開(kāi)展城鄉環(huán)境綜合整治活動(dòng)，創(chuàng )建綠色班級，充分發(fā)揮環(huán)保袋的作用。愛(ài)惜糧食，節約用電用水。
四、重視讀書(shū)教育活動(dòng)的規范管理和能力運用的培養
1、本學(xué)期要爭取圖書(shū)角書(shū)籍的存量，力求學(xué)生每人平均十本以上，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū)，制定圖書(shū)輪換制度，確保學(xué)生的閱讀面。加強“圖書(shū)小小管理員”的培訓。
2、認真指導學(xué)生廣泛閱讀，并做好精美句段的摘錄與批注。每星期抽查學(xué)生的讀書(shū)量及時(shí)發(fā)現問(wèn)題指導改正耐心引導學(xué)生“學(xué)以致用”。
3、鼓勵學(xué)生參加各種各級的讀書(shū)教育活動(dòng)、競賽，在第3、8、12、16周將開(kāi)展班內作文賽，為學(xué)生提供創(chuàng )作的機會(huì )和陣地，表彰先進(jìn)，帶動(dòng)后進(jìn)，使讀書(shū)教育深入持久地開(kāi)展。
五、持之以恒地做好特殊生的轉化工作
為了促使班隊中特殊生的`轉化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程，培養合格的人才，我們將繼續深入細致地耐心做好轉后工作。
1、開(kāi)展“一幫一、手拉手”活動(dòng)，把后進(jìn)生座位安排在優(yōu)生中，指定專(zhuān)人輔導，在班隊內形成一股團結互助，共同進(jìn)步的良好風(fēng)氣。
2、建立后進(jìn)生檔案，出現問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)表?yè)P進(jìn)步生。
3、認真做好家長(cháng)聯(lián)系工作，充分發(fā)揮“校訊通”平臺的作用。積極開(kāi)展家訪(fǎng)工作，采取定期和不定期結合，個(gè)訪(fǎng)和普訪(fǎng)結合的方式，幫助家長(cháng)學(xué)習正確的教育方法，齊抓共管，建立家校聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò )。
4、本學(xué)期將重點(diǎn)抓好xx的轉化促進(jìn)工作，由陳老師帶xx，務(wù)必使這五位學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和紀律習慣。
5、每周開(kāi)展一次自檢自查活動(dòng)，并由家長(cháng)簽章，讓學(xué)生對自己的不足表現有個(gè)批評和自我批評的機會(huì )，并鼓勵他們及時(shí)彌補。
6、對學(xué)困生采取“三優(yōu)”，即課前優(yōu)先輔導，課堂優(yōu)先提問(wèn)，課后作業(yè)優(yōu)先布置批改。
六、重視對特長(cháng)生的培養
1、及早發(fā)現并培養有特長(cháng)的學(xué)生，有助于促進(jìn)人才早育。我班有xxx。
2、將學(xué)生依據興趣愛(ài)好作個(gè)深入的調查歸類(lèi)，注意在平時(shí)的活動(dòng)和各項競賽中發(fā)現苗子。
3、鼓勵他們積極參加學(xué)校的特長(cháng)班的學(xué)習，有利于培養其潛能。
4、對這些特長(cháng)生要寬嚴有度，既不特別偏愛(ài)，也不拔高要求，只能多鼓勵他們爭取更好并勤加指導。
5、多找機會(huì )與他們談?wù)勗?huà)，避免他們產(chǎn)生驕傲的心理或怪僻的性格。
6、培養嚴格、認真的小組長(cháng)，加強對學(xué)生課堂課后的作業(yè)檢評和反饋，培養學(xué)生認真獨立完成作業(yè)的良好習慣。鼓勵全班學(xué)生刻苦鉆研，勤奮學(xué)習，爭當學(xué)習小標兵。
小學(xué)六年級班隊工作計劃 篇3
這一學(xué)期是孩子們小學(xué)階段的最后一段旅途，此時(shí)的他們叛逆、喜歡張揚個(gè)性、遇事不冷靜，再加上強烈的自我主義觀(guān)點(diǎn)，所以班隊工作顯得尤為重要。為了充分喚起學(xué)生的主體意識，增強對班級的責任感，特將本學(xué)期班隊工作制定如下：
一、用好讀本，班隊活動(dòng)教育人
這學(xué)期，我會(huì )利用班會(huì )課組織學(xué)生認真學(xué)習我集團開(kāi)發(fā)的德育校本課程《小學(xué)生習慣養成讀本》，每節班會(huì )課結合周主題教育找出對應的習慣養成內容，從讀本中匹配的小故事，資料袋和名言警句中精選學(xué)習內容，開(kāi)展講故事、熟記名言警句、收集相應資料，寫(xiě)出收獲體會(huì )等系列活動(dòng)，真正使每周的主題班會(huì )成為學(xué)生精神動(dòng)力的加油站。
二、抓好常規，激勵評價(jià)鞭策人
加強班級管理，充分發(fā)揮學(xué)生主人翁的作用，實(shí)施班長(cháng)輪流制、崗位競選制及責任承包制，還教室內外干凈整潔的面目，對于能主動(dòng)撿起紙塊、清理泡泡糖污跡、為班級貢獻財物的同學(xué)，加以表?yè)P，而對于故意破壞班級形象的，予以警告和懲罰。
開(kāi)學(xué)初，根據養成教育評價(jià)標準，結合班級的實(shí)際情況，我制定了詳細的評價(jià)標準，并且堅持以激勵為主。每天都有專(zhuān)管衛生、紀律、路隊、課間秩序的人隨機對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行監督管理，在周一班會(huì )課上由各項負責人對上周的情況逐一進(jìn)行總結匯報，并將每周量化考核的結果進(jìn)行通報，表?yè)P優(yōu)秀的前10名，警告落后的后10名。讓學(xué)生明白自己努力的方向，大家齊心協(xié)力抓好常規，從自己做起，從而營(yíng)造團結向上的班級氣氛。
每周都由專(zhuān)人負責去政教處登記班級考核分數，進(jìn)步時(shí)，表?yè)P各項負責人，并予以加分獎勵，退步時(shí)，幫助學(xué)生分析原因，并做好備戰工作，鼓舞士氣。這樣，通過(guò)周周評、日日查、時(shí)時(shí)反思，將常規的養成教育工作進(jìn)行到底，徹底扭轉并端正學(xué)生的.不良風(fēng)氣，使他們在激勵評價(jià)和正面引導中明確努力的方向。
三、堅持特色，一班一品發(fā)展人
一班一品活動(dòng)是我集團德育工作的亮點(diǎn)，上一學(xué)期我們申報的班級特色是習作蓓蕾，市局組織現場(chǎng)會(huì )時(shí)，我們展示了優(yōu)秀的日記本、1號作文本的修改痕跡以及學(xué)生的作文成果集，受到了參觀(guān)領(lǐng)導及老師們的一致好評。這一學(xué)期，我們將繼續習作蓓蕾的特色活動(dòng)，這需要平時(shí)的教學(xué)工作中繼續將習作教學(xué)當成重頭戲，并把班級口號把習作當成一種習慣，把修改當成一種習慣貫徹到底。
此外，利用習作的強項繼續進(jìn)行寫(xiě)信給學(xué)生的書(shū)信交流活動(dòng)，將班級特色與育人相結合，雖付出的要多一些，但享受著(zhù)他們成長(cháng)的快樂(lè )，便覺(jué)得很幸福。
四、開(kāi)展活動(dòng)，課外實(shí)踐鍛煉人
在本學(xué)期，我將會(huì )結合各種節日或一些重大活動(dòng)，開(kāi)展相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。如3月5日學(xué)雷鋒做好事、三八婦女節幫媽媽干家務(wù)活、植樹(shù)節給樹(shù)苗澆水舉行護苗活動(dòng)、清明節陪家長(cháng)掃墓祭祖、端午節采粽葉學(xué)包粽子感受端午文化，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，既鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，又指導了學(xué)生的思想，如：孝順父母、助人為樂(lè )、熱愛(ài)勞動(dòng)等。此外，將實(shí)踐活動(dòng)用文字記錄下來(lái)，也是一筆珍貴的回憶。
五、家校合一，雙管齊下培養人
本學(xué)期，認真準備，精心策劃開(kāi)好小學(xué)生活中的最后一次家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)溝通，匯報孩子在校的情況，商量教育策略，形成教育合力，同時(shí)要虛心收集家長(cháng)的意見(jiàn)，傾聽(tīng)家長(cháng)的呼聲，促進(jìn)教育和諧發(fā)展，讓孩子舒心，讓家長(cháng)放心。
此外，作為班主任，我將會(huì )以身作則，嚴格要求自己，以教師誓詞為準則，處處嚴于律己，率先垂范，做學(xué)生的楷模，凡是要求學(xué)生做到的，我率先做到，凡是要求學(xué)生不能做的，我堅決不做，以自己高尚的人格去感染學(xué)生，影響學(xué)生。希望畢業(yè)以后，孩子們會(huì )因為有我這樣一位班主任相伴了六年而受益無(wú)窮。
小學(xué)六年級班隊工作計劃 篇4
一、指導思想
認真貫徹黨的教育方針，，在學(xué)校大隊部、政教處的指導下，樹(shù)立“育人為本，德育為先”的觀(guān)念，圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規劃，重視學(xué)生行為規范教育和生存教育，讓德育因行動(dòng)而精彩，在行動(dòng)中求發(fā)展。加強針對性、主動(dòng)性、全面性，進(jìn)一步完善常規管理，從細微之處改變德育的面貌，深化德育特色，提高德育實(shí)效性。以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線(xiàn)，努力營(yíng)造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。
二、工作思路
1、樹(shù)立一種意識：
以人為本，以學(xué)生為主體，讓德育因行動(dòng)而精彩。
2、抓住兩條主線(xiàn)：
培育和弘揚愛(ài)國主任精神精神。學(xué)生文明行為習慣的養成教育使之成為系統。
3、突出三個(gè)重點(diǎn)：
通過(guò)常規管理促養成教育。通過(guò)豐富活動(dòng)培養多種能力。通過(guò)班隊文化建設推動(dòng)校園文化建設。
三、主要目標和措施
1、培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，實(shí)踐精神，加強學(xué)生的思想品德教育，強化小學(xué)生日常行為規范訓練。
2、引導和幫助學(xué)生養成熱愛(ài)生活、勤奮學(xué)習、艱苦奮斗、誠實(shí)守信、尊師愛(ài)友、團結互助的優(yōu)良品德，同時(shí)加強培養學(xué)生良好的衛生行為習慣，對學(xué)生宣傳衛生常識，以及保持環(huán)境整潔的重要性。
3、狠抓課間衛生管理，增強學(xué)生的環(huán)境保護意識，努力保持校園的環(huán)境整潔，課堂的舒適整潔，保持校園整潔，學(xué)校是我家，我愛(ài)我的家"的信念深入到每一個(gè)學(xué)生的心靈中。
4、重視體育教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )體育的技術(shù)，技能，基本知識，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì)，努力成長(cháng)為德智體美全面發(fā)展的'社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
5、繼續開(kāi)展心理健康教育，定期與學(xué)生交流談心。重點(diǎn)了解單親生、學(xué)困生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的心理問(wèn)題，培養他們的自尊心和自信心。
6、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。
7、提出環(huán)�？谔�，提倡人人保護環(huán)境，人人美化環(huán)境。
8、從周邊小事做起，每天做到垃圾的分類(lèi)回收。不亂扔垃圾，保持班級的環(huán)境衛生。并做好環(huán)保宣傳員。
9、積極參加學(xué)校各種環(huán)�；顒�(dòng)，并盡量多做貢獻。
四、班隊工作和活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┚旁路荩�
1、開(kāi)學(xué)初，制定中隊工作計劃，明確集體和個(gè)人奮斗目標，開(kāi)展小組競賽。
2、加強始業(yè)教育，對照《小學(xué)生日常行為規范》，加強組織、紀律性。
3、開(kāi)展以“送老師一份樂(lè )，體驗老師一片情”的尊師活動(dòng)，出好教師節黑板報。
4、開(kāi)展班干、隊干竟選，讓多數學(xué)生共同參與班級管理。
5、“提高交通安全意識，提高自我保護能力”交通安全教育月活動(dòng)。
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1、繼續開(kāi)展小組競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生爭優(yōu)評先的積極性。
2、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國、愛(ài)校教育。
3、慶祝國慶。出好“國慶節”黑板報，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
4、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道，增強學(xué)生學(xué)會(huì )保護自我、學(xué)會(huì )生存。
5、組織學(xué)生秋游。
6、學(xué)生廣播操的訓練。
7、舉辦第四屆“小小科技博覽會(huì )”。（主題：節約能源——從我做起）
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1、消防安全周活動(dòng)宣傳（緊急疏散訓練）。
2、策劃中隊主題隊會(huì )。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。
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1、參加法制宣傳日活動(dòng)。
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
3、做慶祝元旦活動(dòng)籌備。
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1、總結班隊工作。
2、期考復習動(dòng)員。
3、假期法制安全教育。
小學(xué)六年級班隊工作計劃 篇5
冬去春來(lái),我們告別了難忘的舊歲，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的2007年，此時(shí)，新的一學(xué)期又悄悄來(lái)臨，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的變化，大的飛躍，特擬定計劃如下。
一、指導思想
端正學(xué)習態(tài)度，改變懶漢作風(fēng)，建立一個(gè)團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。
二、情況分析
我班有學(xué)生20人，女21人，通過(guò)上學(xué)期的要求，培養。本班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強，人人熱愛(ài)班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭光添彩。學(xué)習的'勁頭足，互助精神強，差生的學(xué)習習慣有了好轉，成績(jì)也在慢慢提高。此班干部責任心強，有為大家服務(wù)的精神。衛生意識比較強，良好的衛生習慣已經(jīng)養成。但也存在著(zhù)一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著(zhù)嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習習慣沒(méi)有養成，上課聽(tīng)講走神，愛(ài)擺弄小東西，思想開(kāi)“小車(chē)”，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，拖拉現象嚴重。
三、任務(wù)與目標
1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習上。
2、制定班規，明確班規要求，自覺(jué)遵守班規紀律。
3、成立新的班委，明確分工，各負其職。
4、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習氛圍。
5、增強衛生意識，培養學(xué)生良好的衛生習慣。
6、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)。
四、方法措施
1、開(kāi)學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習上，一如既往地搞好一日常規工作。
2、根據學(xué)校對班級量化評比標準，結合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習，紀律，衛生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規要求，自覺(jué)遵守班規紀律。
3、根據上學(xué)期干部的表現，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴(lài)的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時(shí)指導好班干部的工作。
4、班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習，及時(shí)做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標。
5、增強衛生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛生干部工作的指導，使同學(xué)們養成良好的衛生習慣。
6、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。主要包括：讀書(shū)習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書(shū)寫(xiě)習慣，聽(tīng)講習慣。
7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。
8、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，有為班集體爭光添彩的意識。
五、方法措施
第一周
1、總結暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2、學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)校管理條例》。
3、抓好學(xué)生常規，早日進(jìn)入正常秩序。
第二周
1、進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
2、繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。
第三周
1、繼續鞏固上兩周的活動(dòng)內容。
2、加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。
第四周
1、進(jìn)行班級寫(xiě)字比賽。
2、繼續抓好常規教育。
3、“我是90后”讀書(shū)會(huì )。
第五周
遠離危險地帶(生命教育)
第六周
1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
3、學(xué)習“四好”少年內容。
第七周
1、繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。
2、遠離污染生活在藍天下。
第八周
1、繼續抓好課堂常規教育。
2、進(jìn)行尊敬父母的教育。
3、主題班會(huì )——“我是90后”。
第九周
1、進(jìn)行閱讀比賽。
2、培養學(xué)生正確的是非觀(guān)念。
第十周
1、準備期中考試。
2、繼續抓好法制和安全教育。
3、主題班會(huì )——我是勤奮學(xué)習的好少年。
第十一周
1、向學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，抓好復習教育。
2、繼續抓好常規教育。
第十二周
1、總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。
2、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的教育和審美觀(guān)念。
3、主題班會(huì )——我是高素質(zhì)的“李小人”。
第十三周
1、向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2、地震逃生（生命教育）。
第十四周
1、進(jìn)行勤儉節約教育。
2、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。
第十五周
1、準備閱讀比賽，寫(xiě)字比賽。
2、端午風(fēng)情。
3、紅絲帶———預防艾滋病。
第十六周
1、培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。
2、再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育。
3、評選班級“四好”少年。
第十七周
1、制定復習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
2、學(xué)習三好學(xué)生評選條件，準備評比。
3、加強安全教育，做好放假前的準備工作。
小學(xué)六年級班隊工作計劃 篇6
一、指導思想
堅持德育為首，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養學(xué)生們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，努力構建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，力爭把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求實(shí)”的良好班風(fēng)的班級，使我班各方面的工作有新的突破。把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
二、班級基本情況
本班共有59名學(xué)生，通過(guò)上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū)，但是思想還不夠成熟、學(xué)習目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn)，制定以下工作計劃。
三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生的常規教育，制定新班規，強化《小學(xué)生日常行為規范》和班規的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感、班級榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。
2、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面不抓緊，導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期末的考試成績(jì)，要求成績(jì)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習;日常表現差的同學(xué),期初確立目標,并努力達到要求。
3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，多參加學(xué)校班級的活動(dòng)，如春季運動(dòng)會(huì )、課文朗讀等比賽。我班有幾位同學(xué)在體育方面表現突出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內外活動(dòng)，把班級氣氛搞得更活躍。
4、發(fā)掘學(xué)生特長(cháng)，培養多方面的`人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎。這方面準備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì )，如演講比賽等。
5、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
6、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調整，每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。
7、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視的學(xué)生，在這方面我準備多與他們的家長(cháng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認真學(xué)習，培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度,培養學(xué)差生的自尊心和自信心。
四、具體措施：
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好晨讀課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。充分利用好班級黑板報、手抄報、圖書(shū)角等德育陣地，充分展示學(xué)生風(fēng)采，樹(shù)立學(xué)習榜樣，促進(jìn)競爭與合作。
3、扎實(shí)開(kāi)好晨會(huì )、班隊會(huì )，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗中得到自主鍛煉。通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
4、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
5、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
7、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
8、充分利用家長(cháng)會(huì )、書(shū)信和班級博客等形式和家長(cháng)進(jìn)行交流溝通，實(shí)現溝通無(wú)障礙。
9、加強安全教育工作,牢記任何工作安全第一。
五、活動(dòng)安排
在本期，我班計劃開(kāi)展以下活動(dòng)：
二月份：
1、制定班主任工作計劃。
2、建立健全班級組織：評選或任命班長(cháng)、副班長(cháng)、學(xué)習委員、科代表、正副組長(cháng)、紀律值日生。明確各自職責并要求團結協(xié)作。
3、召開(kāi)主題班會(huì )：逐條學(xué)習《班級公約》《小學(xué)生守則》和《一日常規》。并要求大家嚴格遵守。爭取創(chuàng )建“常規教育月先進(jìn)班級”。
三月份：
1、慶�！叭恕眿D女節，我為媽媽做家務(wù)活動(dòng)
2、出主題墻報報：學(xué)習雷鋒
3、繼續對學(xué)生進(jìn)行良好的行為習慣養成教育。
4、召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，聽(tīng)取并交換意見(jiàn)。
5、召開(kāi)主題班會(huì )：介紹學(xué)習方法。
四月份：
1、進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2、班級課文朗讀比賽。
3、繼續對學(xué)生進(jìn)行良好的行為習慣養成教育。
五月份：
1、繼續對學(xué)生進(jìn)行常規管理教育。
2、與任科教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習情況，拿出改進(jìn)措施
3、召開(kāi)班委會(huì )，就本班在學(xué)習、紀律、衛生等方面出現的問(wèn)題進(jìn)行研究，拿出改進(jìn)措施。
4、組織開(kāi)展“勞動(dòng)標兵”活動(dòng)評選。
5、經(jīng)典詩(shī)文積累比賽。
六月份：
1、出主題手抄報：慶祝六一、做新時(shí)代的小主人。
2、營(yíng)建畢業(yè)考試氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)
3、百項獎評選。
4、做好學(xué)生畢業(yè)前的評價(jià)工作。
5、告別母�；顒�(dòng)——為母校獻禮。
總之，在新的學(xué)年中，我會(huì )一如既往，繼續努力，使班級工作再上新臺階。讓我的學(xué)生做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。
小學(xué)六年級班隊工作計劃 篇7
一、指導思想：
圍繞“培養城市精神，塑造可愛(ài)形象”，堅持培養學(xué)生以學(xué)會(huì )做人為基點(diǎn)，以基礎道德和行為規范成為重點(diǎn)，積極探索新時(shí)期班級德育工作的新途徑、新方法，培養良好的班級集體，形成良好向上的班風(fēng)。
二、班風(fēng)口號：
團結、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng )新
三、學(xué)生現狀分析：
本班共有22名學(xué)生，9名女生，13名男生。大部分同學(xué)能遵守學(xué)校的各項規章制度，整個(gè)班級學(xué)習風(fēng)氣良好，同學(xué)之間能相互團結互助。相當大的一部分隊員在平時(shí)的活動(dòng)中都能自覺(jué)遵守活動(dòng)規章、規則，配合老師進(jìn)行活動(dòng)，在每次的活動(dòng)之前，隊員們都能做好準備，積極參加各種活動(dòng)。班級學(xué)生還能自覺(jué)組織一些有意義的社區活動(dòng)，如：幫助老師整理宿舍衛生，自愿到低年級進(jìn)行衛生知識、健康知識宣傳，進(jìn)行學(xué)校衛生整理，建立良好的學(xué)習環(huán)境。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于家長(cháng)外出打工在家務(wù)農者較多，缺乏管理，時(shí)常不能控制自己。學(xué)生的行為習慣有待進(jìn)一步培養。隊員們在輔導員、班主任的指導下還將更好地發(fā)揮水平，向更高的目標前進(jìn)。
四、探索的課題：
集體教育與個(gè)性教育的統一。
五、活動(dòng)目標：
根據學(xué)生的具體情況，我制定以下目標計劃：
1、行為規范方面，繼續正確指導行為規范教育使學(xué)生明白什么事該做，什么事是不該做的。在本學(xué)期要求學(xué)生進(jìn)一步了解學(xué)校行為規范的要求，并能付之于行動(dòng)，特別是課間文明休息，做事要有一定的次序。配合大隊部進(jìn)行行為規范的評比。在學(xué)校對學(xué)生經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，遠離危險。對學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”、“五心”、“五自”等教育。
2、對班級所有學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，針對每個(gè)人的個(gè)性以及家訪(fǎng)時(shí)的觀(guān)察，根據學(xué)生的表現及時(shí)進(jìn)行教育。
3、積極響應大隊部的德育計劃，以博覽世界文化，開(kāi)展各項活動(dòng)。明確落實(shí)小干部的分工，鍛煉學(xué)生的管理能力。
4、為了加強學(xué)生的身體素質(zhì)，進(jìn)行早晨的鍛煉，使學(xué)生健健康康地成長(cháng)。在秋季運動(dòng)會(huì )和冬季趣味比賽中能賽出好成績(jì)。
5、在衛生方面，合理安排勞動(dòng)崗位，建立值日生制度，教會(huì )學(xué)生做好眼保健操。
6、加強學(xué)生心理健康教育工作。
�。�1）了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。
�。�2）經(jīng)常性通過(guò)板報、談心等形式進(jìn)行心理健康教育。
�。�3）結合“后進(jìn)生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉化工作有機結合。
六、采取的措施：
1、重視良好習慣的.教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
2、加強學(xué)困生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對學(xué)困生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、和家庭相結合：經(jīng)常保持和學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭使所有的學(xué)生家庭都走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、培養班級干部：民主推選班隊干部，及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議。針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養。
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