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幼兒園中班年度工作計劃

時(shí)間:2020-08-29 10:01:14 工作計劃 我要投稿

幼兒園中班年度工作計劃范文(通用3篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計劃了,但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班年度工作計劃范文(通用3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園中班年度工作計劃范文(通用3篇)

  幼兒園中班年度工作計劃1

  又到新的學(xué)期,孩子們和家長(cháng)們都帶著(zhù)各自不同的期待和希望升入了中班。孩子們希望見(jiàn)到老師美麗的笑容、學(xué)到新奇有趣的知識。家長(cháng)們希望看到老師能讓他放心,見(jiàn)到孩子們健康快樂(lè )的生長(cháng)。中一班的老師和保育員,希望做孩子們好老師,家長(cháng)們好朋友,每天都帶著(zhù)信心、愛(ài)心和童心和孩子們快樂(lè )的相處。孩子進(jìn)入中班,生理上和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期,和小班的時(shí)候相比較,會(huì )更自主,好奇心極強,喜歡參與探索性的活動(dòng),不喜歡依照大人的要求去做,這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開(kāi)始有自我意識了這個(gè)時(shí)候我鼓勵他自己去想,去做,去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機會(huì )。這個(gè)時(shí)期,作為老師完全可以先做一個(gè)觀(guān)察者和協(xié)助者,來(lái)發(fā)現孩子的興趣和特長(cháng)在哪里,適時(shí)的協(xié)助他讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。但這個(gè)時(shí)期也是最讓老師和家長(cháng)頭疼的時(shí)期,孩子不象小的時(shí)候那么聽(tīng)話(huà),道理又聽(tīng)不懂,什么都想知道可又缺乏耐心,通過(guò)小班的學(xué)習和生活,覺(jué)得孩子們發(fā)展可以說(shuō)是比較全面又各有特色的下面我就簡(jiǎn)單的分析一下班里孩子各方面的情況:

  一、情況分析

  1、班內整體身體素質(zhì)情況不錯,喜歡參與體育活動(dòng)。但有個(gè)別孩子由于一些體質(zhì)上的原因和家長(cháng)的觀(guān)念問(wèn)題,身體不是很好,缺勤率不是很高。孩子們體質(zhì)好,但對體育動(dòng)作和技能的掌握不是很好。心理素質(zhì)好,競爭意識強,喜歡競賽類(lèi)的活動(dòng);玖私夂妥袷赜變簣@的生活慣例,自理能力強。

  2、好奇心強、精力旺盛、有強烈的自主管理愿望。

  3、語(yǔ)言活動(dòng)方面能堅持講普通話(huà),鼓勵下愿意試著(zhù)大膽的講話(huà),但詞匯量不大,用詞比較單一。聽(tīng)他人講話(huà)時(shí),不能耐心的傾聽(tīng)他人的講話(huà),急于表達自己的意見(jiàn)。

  4、音樂(lè )方面發(fā)展的較好,喜歡參與音樂(lè )活動(dòng),能富有感情的演唱歌曲,吐字清晰,喜歡節奏感強、內容有趣旋律美的歌曲,能掌握簡(jiǎn)單的音樂(lè )游戲進(jìn)行的方法。

  5、喜歡美術(shù)活動(dòng)和動(dòng)手類(lèi)的活動(dòng),表示的欲望強,能較好的運用幾種基本的線(xiàn)條表示簡(jiǎn)單的物體,對顏色的搭配協(xié)調的不錯,比較欠缺的畫(huà)面的布局不當,畫(huà)面過(guò)于集中。拿筆姿勢不正確,涂色不夠飽滿(mǎn)。能掌握基本的團、捏等泥工技能。

  二、工作計劃

  針對我班級的情況分析和我本學(xué)期的目標,準備在各領(lǐng)域開(kāi)展有針對性的教育活動(dòng)和生活活動(dòng),讓孩子得到更有針對性的協(xié)助和發(fā)展,讓每個(gè)孩子不同的潛能得到有效的激發(fā)。

  1、健康教育領(lǐng)域:

  養成良好、有序的生活衛生習慣,鍛煉孩子的自理能力,對有困難的事情能想方設法的去自己解決,從心理上減少孩子對他人幫助的依賴(lài)性,不以孩子最后問(wèn)題解決的結果為評價(jià),關(guān)注孩子解決問(wèn)題的主動(dòng)意識。

  2、科學(xué)教育領(lǐng)域:

  喜歡觀(guān)察、促進(jìn)孩子通過(guò)自發(fā)的仔細的觀(guān)察去了解更多的知識,鼓勵孩子從中提出發(fā)現和問(wèn)題,能通過(guò)比較發(fā)現兩種不同物體的不同。

  3、語(yǔ)言教育領(lǐng)域:

  培養孩子對圖片的理解和講述能力,和對語(yǔ)言的運用能力。

  4、藝術(shù)教育領(lǐng)域:

  音樂(lè )方面對孩子進(jìn)行音樂(lè )素質(zhì)方面的培養,聽(tīng)音、辯音能力的培養,節奏練習等,讓孩子具備音樂(lè )的能力和素質(zhì)。將歌曲作為音樂(lè )活動(dòng)的補充形式。

  5、社會(huì )性教育領(lǐng)域:

  充分發(fā)揮孩子競爭意識強的特點(diǎn),協(xié)助孩子養成良好的慣例和學(xué)習習慣,培養孩子的學(xué)習興趣。

  三、教研工作

  1、配合年段開(kāi)展形式多樣,生動(dòng)有趣的活動(dòng);

  2、每周參與學(xué)園組織的業(yè)務(wù)學(xué)習及年段教研活動(dòng),并做好記錄。

  3、本學(xué)期我班制定的課題分別是談話(huà)對引發(fā)中班幼兒探究興趣的實(shí)踐研究》和《中班幼兒想象畫(huà)初探》詳見(jiàn)課題計劃。

  四、家長(cháng)工作

  本學(xué)期的家長(cháng)工作除了充分利用家長(cháng)園地和小專(zhuān)欄對家長(cháng)提供有針對性的教育協(xié)助和指導外,準備開(kāi)展更有針對性的家長(cháng)工作,如:毅敏小朋友比較內向,動(dòng)作慢,除了幼兒園老師有針對性的請她做一些工作多為她提供鍛煉的機會(huì )外,還為家長(cháng)提出了一些要求,如盡量分配給孩子力所能及的工作,讓孩子多動(dòng)手等建議,讓家長(cháng)可以有的放矢的配合幼兒園的教育工作。

  這學(xué)期是中班的第一年,準備以養成孩子良好的生活慣例和良好的學(xué)習習慣為我工作的主要目標,各項活動(dòng)的開(kāi)展都以這項為我主要目標。為孩子將來(lái)的學(xué)習和生活打下良好的基礎。教學(xué)活動(dòng)中貫穿以孩子為主體的思想,充分調動(dòng)孩子的積極性,讓孩子堅持對活動(dòng)的濃厚興趣。做好孩子的衛生保健工作,讓孩子有一個(gè)健康的生活環(huán)境和心理環(huán)境。愛(ài)孩子、關(guān)心孩子、促進(jìn)每一個(gè)孩子的發(fā)展。

  幼兒園中班年度工作計劃2

  1目標:規范體育教學(xué)和日常體能活動(dòng),培養幼兒體育活動(dòng)的興趣,幼兒能很快樂(lè )的參與各種體育活動(dòng),增強幼兒的體質(zhì),提高競爭意識,動(dòng)作敏捷,對運動(dòng)中環(huán)境的變化迅速做出反應。培養幼兒勇敢、自信、堅強、果斷的優(yōu)秀品質(zhì),培養幼兒的體育知識,提高自我維護能力;加強幼兒的秩序感、規則意識、集體榮譽(yù)感教育,關(guān)注幼兒的個(gè)體差別。

  2根據園的教研制定體能鍛煉規范細則。針對上學(xué)期各功能區活動(dòng)目標的制定不能很好地與幼兒體能活動(dòng)的開(kāi)展有機結合,本學(xué)期體能目標的制定在上學(xué)期的基礎上把各功能區的活動(dòng)目標具體化,同時(shí)考慮到一些具體情況,制定 一些具有真正可行性的活動(dòng)目標。具體實(shí)施的方法,根據園的教研老師的制定并實(shí)施。

  3開(kāi)展集體早鍛煉。早鍛煉采取分區循環(huán)的形式,讓幼兒盡量達到早鍛的目標效果。

  4本學(xué)期開(kāi)展每周兩次的綜合體能活動(dòng)。為了能更好的開(kāi)展幼兒的體育活動(dòng),增強幼兒體質(zhì),強化幼兒的體育技能,每周二周四上午開(kāi)展年級體能活動(dòng);顒(dòng)的形式采取分區流動(dòng)的方式,組織幼兒循環(huán)進(jìn)行身體鍛煉。

  5班級(戶(hù)外)體育活動(dòng)的開(kāi)展。制定詳細的區域活動(dòng)時(shí)間安排表,班級嚴格依照時(shí)間安排表進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng),戶(hù)外活動(dòng)必需有半小時(shí)的.集體的組織的體育活動(dòng),而且活動(dòng)的內容應該根據本學(xué)期的體能活動(dòng)鍛煉規范及班級的特殊情況進(jìn)行確定。

  評價(jià)規范:

  幼兒能快樂(lè )、主動(dòng)地參與各種體育活動(dòng),對體育活動(dòng)很感興趣;動(dòng)作敏捷、靈活;身體健康,性格活潑、開(kāi)朗;能掌握一些較高難度的體育動(dòng)作和技能;有正確的身體姿態(tài)和良好的日常生活習慣;有較強的規則意識,有秩序感;有較強的競爭意識;體育活動(dòng)中知道如何自我維護;體育活動(dòng)中表現勇敢、堅強、果敢、自信;知道與伙伴們團結合作,有集體榮譽(yù)感。具體鍛煉規范:

  1運動(dòng)知識:知道活動(dòng)前做好充分的準備活動(dòng),快速的奔跑中能靈敏的躲閃防止受傷,太陽(yáng)暴曬的天氣知道在陰涼的地方進(jìn)行體育活動(dòng),飯前飯后不做劇烈的體育運動(dòng),運動(dòng)前后不喝冰水且不能過(guò)量,緊急情況下知道自我維護。

  2秩序感:能按老師指定的要求恬靜、迅速的排好隊列,不爭搶位置;認真遵守游戲的規則并有序的進(jìn)行活動(dòng),知道提醒同伴遵守規則;能認真地觀(guān)看老師的示范,聽(tīng)從老師的指揮,行動(dòng)快速;維護運動(dòng)器械,能按老師的規定取放器械,不相互爭搶。

  3立定跳遠:男:86.5厘米女:75.4厘米

  4拍球:男:69次/分女:63次/分

  5投擲:男:433.7厘米女:327.7厘米

  6單腳立:男:27.56秒女:33.22秒

  720米快跑:男:6.81秒女:7.13秒

  3環(huán)境創(chuàng )設

  將圍繞每月的教育活動(dòng)內容進(jìn)行創(chuàng )設環(huán)境,多讓幼兒參與布置教室,增加幼兒對班級的親切感,發(fā)揮環(huán)境教育的作用。

  9月:圍繞“家”這個(gè)主題內容,對教室進(jìn)行布置,也會(huì )讓幼兒參與,如利用美術(shù)活動(dòng),讓幼兒畫(huà)一些關(guān)于“家”畫(huà)展示在美術(shù)區。動(dòng)員家長(cháng)提供一些家庭成員合照的相片帶會(huì )園,帶一些廢舊物品,如:盒子,舊娃娃等回園裝飾娃娃家。

  10月:圍繞“車(chē)子”這個(gè)主題內容,對教室進(jìn)行布置。動(dòng)員家長(cháng)進(jìn)行親子制作“喜歡的汽車(chē)”利用不同的資料制作車(chē)子,并擺放在展示區。師生合作畫(huà)一幅“大馬路”壁畫(huà),以增強幼兒的交通意識。

  幼兒園中班年度工作計劃3

  為及時(shí)有效地完成本園工作計劃、做好家長(cháng)工作、做好幼兒的保教工作,特制定以下工作計劃:

  一、 教學(xué)工作方面:

  按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,認真聽(tīng)課,創(chuàng )造地上好英語(yǔ)課,讓幼兒在愉快中習得知識,使他們能夠簡(jiǎn)單地對話(huà),為“六一兒童節”英語(yǔ)專(zhuān)場(chǎng)做好準備。

  二、 常規培養方面:

  1、 安排值日生讓幼兒自覺(jué)地完成力所能及的事情,培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣。

  2、 在角區活動(dòng)中,培養幼兒有序進(jìn)入角區,使幼兒自由、愉快、有創(chuàng )造性地玩,并學(xué)會(huì )如何玩、收的良好習慣。重點(diǎn)放在智力區、美工區上,積極培養幼兒的觀(guān)察力、想象力。

  3、 在各個(gè)環(huán)節上,培養幼兒時(shí)間觀(guān)念,利用幼兒喜歡“表?yè)P、鼓勵”的心理特點(diǎn),充分調動(dòng)幼兒的積極性,培養榮譽(yù)感、成就感。

  三、 家長(cháng)工作

  為進(jìn)一步做好家長(cháng)工作,樹(shù)立服務(wù)意識,結合“三八”、“五一”‘“六一”開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)。為做好家長(cháng)溝通工作進(jìn)行5-8名幼兒的家訪(fǎng)。如:托京碩、張佳姳等。

  四、 家長(cháng)園地

  按時(shí)布置“家長(cháng)園地”,讓家長(cháng)及時(shí)了解本班的教學(xué)情況,達到共育的目的。

  相信在領(lǐng)導關(guān)心、同事幫助、三人努力下,會(huì )出色完成任務(wù)。

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