大三班主任年度工作計劃
一、情況分析
本學(xué)期本班共有幼兒40名，其中男生21名，女生19名。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的大班學(xué)習生活，幼兒已經(jīng)適應了幼兒園的集體生活，新插班生也能較快地適應班級生活。經(jīng)過(guò)一周的觀(guān)察，發(fā)現幼兒過(guò)了一個(gè)寒假后規則意識有所淡薄了，勞動(dòng)的主動(dòng)性、積極性也不太高。在活動(dòng)中有五、六名幼兒坐姿不正確，注意力不夠集中，但是大部分幼兒還是能主動(dòng)積極的發(fā)表自己的見(jiàn)解。另外部分幼兒來(lái)園離園不能主動(dòng)與老師道別，針對以上不足，我們將在一日活動(dòng)中滲透相關(guān)教育，使全體幼兒能得到更大的進(jìn)步。
二、班級工作管理目標
1、生活管理：培養幼兒良好的.一日常規和初步的自我管理能力。
2、教學(xué)管理：
�。�1）健康：了解必要的安全常識，增強自我保護的意識。
�。�2）語(yǔ)言：培養幼兒良好的傾聽(tīng)習慣，能使用普通話(huà)與人交流。
�。�3）社會(huì )：能主動(dòng)參與各項活動(dòng)，樂(lè )意與人交往、合作。
�。�4）科學(xué)：能積極動(dòng)手動(dòng)腦、探究問(wèn)題。
�。�5）藝術(shù)：能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)。
3、家長(cháng)工作管理：開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，促進(jìn)家園聯(lián)系溝通，建立良好家園關(guān)系。
4、科研管理：學(xué)習主題版畫(huà)的創(chuàng )作能力，能大膽發(fā)揮想象創(chuàng )作版畫(huà)。
三、具體措施
1、生活、常規：
�。�1）輪流做小班長(cháng)，初步施行自我管理。
�。�2）與幼兒共同協(xié)商，討論出規則，以漢字、數字、圖案的方式展示，提示幼兒。
2、教學(xué)：
�。�1）觀(guān)看錄像，組織幼兒進(jìn)行演習并且每月開(kāi)展安全方面的活動(dòng)。
�。�2）經(jīng)常組織傾聽(tīng)音樂(lè )、故事等，給幼兒提供自由交往的機會(huì )。
�。�3）平時(shí)多開(kāi)展合作性的活動(dòng)，充分利用每天的20分鐘交往時(shí)間與園內幼兒大膽交流。
�。�4）提供探索性強的材料，在科學(xué)區設立“我的問(wèn)題”欄目，每天給幼兒提供自己提問(wèn)同伴解答的機會(huì )。
�。�5）組織開(kāi)展“智力大沖浪”“小小演唱會(huì )”“小小服裝師”等活動(dòng)，給幼兒提供展示自我的舞臺。
3、家長(cháng)工作：
�。�1）利用家長(cháng)接送交流，利用家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、電話(huà)、便條等形式多方面與家長(cháng)進(jìn)行交流溝通，密切家園關(guān)系。
�。�2）開(kāi)展“迎奧運親子活動(dòng)”、“畢業(yè)典禮”等活動(dòng)，讓家長(cháng)體驗幼兒在園的學(xué)習生活情況。
4、科研：
�。�1）利用每天的實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，注重對幼兒版畫(huà)知識的學(xué)習，提高幼兒對版畫(huà)的評價(jià)能力。
�。�2）在每周的美術(shù)活動(dòng)中，注重對幼兒繪畫(huà)中技能的學(xué)習，為版畫(huà)創(chuàng )作作鋪墊。
�。�3）經(jīng)常性地與平行班交流版畫(huà)活動(dòng)后的問(wèn)題，不斷修改完善版畫(huà)活動(dòng)設計，提高幼兒版畫(huà)創(chuàng )作能力。
5、班級特色：
�。�1）開(kāi)展“小小作曲家”活動(dòng)，每次為幼兒提供2-3個(gè)音，請幼兒進(jìn)行自由創(chuàng )編成簡(jiǎn)單的樂(lè )句。（貫穿于實(shí)踐活動(dòng)中）
�。�2）每天利用餐前、午間等時(shí)間給幼兒播放樂(lè )曲，供幼兒欣賞。（貫穿整個(gè)學(xué)期）
�。�3）“小小表演家”擂臺賽，為幼兒提供簡(jiǎn)單的樂(lè )曲，讓其自由創(chuàng )編。（每月一次擂臺賽）
�。�4）將評出的“小小表演家”照片展示出來(lái)。
四、活動(dòng)安排。
3月份：
1、創(chuàng )設主題環(huán)境，投放區域材料。
2、節日教育（元宵節、婦女節、植樹(shù)節）。
3、幼兒活動(dòng)：我是“小雷鋒”。
4、期初測評。
5、幼兒活動(dòng)：“小小作曲家”、“小小表演家”評比月末。
6、五彩節活動(dòng)：智力大沖浪。
4月份：
1、布置環(huán)境，增添區域材料。
2、遠足：春游。
3、幼兒活動(dòng)：“小小表演家”月末評比。
4、幼兒活動(dòng)：演唱會(huì )。
5月份：
1、節日安全教育，環(huán)境布置。
2、期中測評
3、幼兒活動(dòng)：“小小作曲家”擂臺賽。
4、幼兒活動(dòng)：“小小表演家”評比月末。
5、家長(cháng)會(huì )：迎奧運親子活動(dòng)。
6、慶六一文藝匯演。
6、7月份：
1、節日教育
2、更換主題環(huán)境，豐富區域材料。
3、幼兒活動(dòng)：“小小時(shí)裝秀”、“小小作曲家”擂臺賽。
4、畢業(yè)典禮。
5、科研展示。
6、復習測評。
7、暑期安全教育。
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