就業(yè)指導教學(xué)工作計劃
就業(yè)指導教學(xué)計劃（一）
一、教學(xué)對象
本學(xué)期技能班二年級德育課教學(xué)《就業(yè)指導與創(chuàng )業(yè)教育》，具體班級為319班、320班、321班、323班、324班、325班、326班、329班、330班、331班等共十個(gè)班，分為十個(gè)專(zhuān)業(yè)，唐聯(lián)杰教319班、320班、321班、323班四個(gè)班，唐勇教育325班、326班、329班三個(gè)班，盧齊威教324班330班、331班三個(gè)班。因這十個(gè)班本學(xué)期半期以后陸續要頂崗實(shí)習，為適他們走向社會(huì )的需要而開(kāi)設這門(mén)課程。目的是使學(xué)生掌握一定的就業(yè)與創(chuàng )業(yè)基本常識，養成符合職業(yè)需要的職業(yè)本質(zhì)，樹(shù)立正確而務(wù)實(shí)的職業(yè)理想；學(xué)會(huì )依據社會(huì )發(fā)展、職業(yè)需求和小我私人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯規劃，加強提高自身全面本質(zhì)、自主擇業(yè)、立志創(chuàng )業(yè)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，為即將走向社會(huì )做好就業(yè)做好準備。
二、具體的教學(xué)任務(wù)和目的
《就業(yè)指導與創(chuàng )業(yè)教育》以“引導中職生追求和創(chuàng )造幸�！睘槟繕怂悸�，而不僅僅是提高就業(yè)率。課程目標是：造就學(xué)生職業(yè)生涯規劃及實(shí)在施能力，增進(jìn)學(xué)生成人、成才、成功。
1、引導學(xué)生以社會(huì )發(fā)展的最新高度來(lái)認識職業(yè)，認識人的職業(yè)選擇與人的生活發(fā)展之間的內在聯(lián)系，并在此前提下對于自身所擁有的各種發(fā)展資源進(jìn)行評估。
二、指導學(xué)生理清自己的職業(yè)生涯期待，能確定適合于自己心理特點(diǎn)和能力范圍的職業(yè)范疇，合理地設計職業(yè)目標、職業(yè)選擇，采取一系列具有較強實(shí)際性和操作性的行動(dòng)計劃。
3、在明確理想與目標的前提下，不斷加強科學(xué)文化本質(zhì)和思想道德本質(zhì)，逐步掌握科學(xué)的思維方法，具有法治觀(guān)念、養成依法辦事的舉動(dòng)習氣，身體和精神健康，具有一定的審美意識、審美能力，不斷提高藝術(shù)修養，增進(jìn)人格發(fā)展。
4、知道職業(yè)信息的收集途徑，學(xué)會(huì )編制求職自薦材料；掌握面試的技法，懂得簽訂就業(yè)協(xié)議、勞動(dòng)合同，充分理解職場(chǎng)的基本法則，能夠盡量加快從學(xué)生角色轉換為職業(yè)角色。
5、充分理解創(chuàng )業(yè)是一種創(chuàng )造財富的活動(dòng)，更是一種人的生活的觀(guān)念，還是一種生命挑戰。樹(shù)立創(chuàng )業(yè)意識、掌握創(chuàng )業(yè)常識、造就創(chuàng )業(yè)能力、提高創(chuàng )業(yè)本質(zhì)，了解創(chuàng )業(yè)歷程的方法與步驟，掌握創(chuàng )業(yè)查詢(xún)拜訪(fǎng)、創(chuàng )業(yè)計劃編制的方法，懂得創(chuàng )業(yè)實(shí)施與管理的基本理論和實(shí)務(wù)。
《就業(yè)指導與創(chuàng )業(yè)教育》這門(mén)學(xué)科的目的就是引導學(xué)生從職業(yè)的角度了解社會(huì )，了解自己，進(jìn)行職業(yè)道德、職業(yè)理想和創(chuàng )業(yè)精神教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)、創(chuàng )業(yè)觀(guān)，造就良好的職業(yè)道德素養，形成提高適應社會(huì )和職業(yè)需要的全面本質(zhì)和綜合職業(yè)能力的自覺(jué)性。
三、教學(xué)要求
1、以馬思主義為指導，緊密聯(lián)系我國改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建的實(shí)際，適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟對于人才本質(zhì)的要求，結合各行業(yè)職業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)學(xué)校的造就目標，對于學(xué)生進(jìn)行敬業(yè)意識、服務(wù)意識、和法紀觀(guān)念等教育，使職業(yè)技術(shù)教育造就的人才能更好地適應社會(huì )主義建設的需要。
二、以職業(yè)道德規范教育為中間，使學(xué)生了解社會(huì )主義職業(yè)道德的基本規范和將來(lái)所從事職業(yè)的具體規范。在注意運用本行業(yè)先進(jìn)人物的較重要的事教育學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有榜樣。
3、堅持理論教育與職業(yè)舉動(dòng)習氣的養成訓練相結合。使學(xué)生不僅掌握職業(yè)道德理論常識，更要養成良好的職業(yè)舉動(dòng)習氣。
4、利用現代化的教學(xué)手段，選擇最為優(yōu)秀的職業(yè)道德的節目結合教學(xué)內容。讓學(xué)生感受現代化教學(xué)的魅力。
四、課程定位
1、通過(guò)職業(yè)生涯規劃，幫助學(xué)生認識自我，認識專(zhuān)業(yè)人才造就目標，了解與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相應的職業(yè)在社會(huì )發(fā)展中的地位、作用、發(fā)展狀態(tài)及其對于從業(yè)者本質(zhì)的要求，造就學(xué)生根據社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展需求和自身特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯設計的能力，明確自己的職業(yè)目標并自覺(jué)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
二、通過(guò)人的生活成功本質(zhì)的造就，使學(xué)生具備實(shí)現職業(yè)目標應有的基本本質(zhì)。包括人的生活信念、職業(yè)道德、法律本質(zhì)、身體和精神健康、藝術(shù)本質(zhì)等。使專(zhuān)業(yè)人才造就目標中的本質(zhì)方面具體落實(shí)到學(xué)生的自身職業(yè)目標。
3、通過(guò)求職就業(yè)策略的指導和創(chuàng )業(yè)實(shí)務(wù)的訓練，使學(xué)生學(xué)習掌握一定的求職就業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng )業(yè)的常識、技能和方法，在思想上做好自主謀業(yè)、自主創(chuàng )業(yè)的精神籌辦，使專(zhuān)業(yè)人才造就目標的實(shí)現落實(shí)到學(xué)生走上職業(yè)崗位上。
五、教學(xué)學(xué)時(shí)的安排
《就業(yè)指導與創(chuàng )業(yè)教育》為學(xué)期課程，總學(xué)時(shí)為33學(xué)時(shí)，每周為2學(xué)時(shí)，包括考試共18周完成。
《就業(yè)指導與創(chuàng )業(yè)教育》學(xué)時(shí)分布如下：
第一單元：就業(yè)形勢與政策法規8課時(shí)
第二單元：就業(yè)定位與途徑3課時(shí)
第三單元：就業(yè)準備與方法4課時(shí)
第四單元：創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)4課時(shí)
第五單元：創(chuàng )業(yè)準備4課時(shí)
第六單元：小企業(yè)的創(chuàng )辦3課時(shí)
第七單元：小企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理3課時(shí)
第八單元：就業(yè)與創(chuàng )業(yè)實(shí)例3課時(shí)
就業(yè)指導教學(xué)計劃（二）
一、20xx年畢業(yè)生就業(yè)形勢分析
由于受?chē)鴥韧饨?jīng)濟環(huán)境的影響，20xx年的畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)，一是國際金融危機正從虛擬經(jīng)濟向實(shí)體經(jīng)濟、從發(fā)達國家向新興經(jīng)濟體和發(fā)展中國家蔓延，對我國經(jīng)濟和就業(yè)影響更加明顯。目前趨緊的宏觀(guān)就業(yè)形勢已經(jīng)影響到了高職學(xué)生的就業(yè)；二是全國高職高專(zhuān)畢業(yè)生和往屆未就業(yè)畢業(yè)生總量繼續增大，就業(yè)壓力也隨著(zhù)增大；三是各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生比例不協(xié)調，給就業(yè)工作帶來(lái)一定難度。當然，在不利因素影響的同時(shí)，我們也還有著(zhù)自己的優(yōu)勢：一是院領(lǐng)導重視和支持；二是我系就業(yè)指導工作有一定基礎，有一支作風(fēng)過(guò)硬的就業(yè)指導工作隊伍；三是我系六個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生暫時(shí)還處于供不應求狀況，四是我系學(xué)生有過(guò)硬專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐操作技能。我們有信心做好20xx年的畢業(yè)生就業(yè)指導工作。
二、就業(yè)指導工作總體目標
�。ㄒ唬┰谠狐h委的領(lǐng)導下，認真分析就業(yè)形勢，進(jìn)行人才需求和產(chǎn)業(yè)結構調研，拓展市場(chǎng)空間，提供就業(yè)信息，加強畢業(yè)生的就業(yè)教育，轉變擇業(yè)觀(guān)念，加強就業(yè)工作研究與宣傳，加強就業(yè)網(wǎng)絡(luò )平臺建設，促進(jìn)就業(yè)工作信息化，提高就業(yè)指導工作服務(wù)質(zhì)量，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，提高學(xué)生的滿(mǎn)意度。力爭我系20xx年畢業(yè)生就業(yè)率在2011年95。32%的基礎上不下滑，并實(shí)現穩步增長(cháng)，力爭我系的就業(yè)指導工作走在我院最前列。
�。ǘ┘訌娢蚁蹈鲗�(zhuān)業(yè)和企業(yè)的深度合作，加強就業(yè)基地建設，加強學(xué)生頂崗實(shí)習到就業(yè)的過(guò)度，促進(jìn)我系各專(zhuān)業(yè)建設，促進(jìn)我系就業(yè)指導工作高質(zhì)量高標準完成。20xx年擬按專(zhuān)業(yè)建立如下15個(gè)相對穩定的就業(yè)基地。
三、就業(yè)指導工作思路
20xx年我系就業(yè)指導工作思路是“圍繞一個(gè)中心，抓住三個(gè)重點(diǎn)，做實(shí)五個(gè)關(guān)鍵”。
�。ㄒ唬皣@一個(gè)中心”，就是圍繞以服務(wù)為中心，提高就業(yè)質(zhì)量，提高學(xué)生的滿(mǎn)意度，提高初次就業(yè)率，保證初次就業(yè)率不下滑，并力爭實(shí)現穩步增長(cháng)。
�。ǘ白プ∪齻�(gè)重點(diǎn)”，一是就業(yè)要立足咸寧，面向武漢城市圈，輻射全國，服務(wù)地方經(jīng)建設，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，教育和引導畢業(yè)生立足生產(chǎn)、建設、服務(wù)、管理第一線(xiàn)；二是保持就業(yè)安全穩定和校園安全穩定；三是做好引導、疏導和指導工作，就是在觀(guān)念上，引導畢業(yè)生到基層就業(yè)；在心理上，疏導就業(yè)帶給學(xué)生心理上帶來(lái)的壓力；在能力上，指導學(xué)生更好的求職擇業(yè)，提升就業(yè)能力。
�。ㄈ白鰧�(shí)五個(gè)關(guān)鍵”，就是改革、建設、創(chuàng )新、服務(wù)、幫扶。一是堅定不移地推進(jìn)教育教學(xué)改革，加強實(shí)踐環(huán)節，努力提高就業(yè)競爭力，建立招生、培養、就業(yè)一體化機制，切實(shí)從根本上、源頭上推動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)指導工作。二是進(jìn)一步加強市場(chǎng)建設，主動(dòng)找市場(chǎng)、跑市場(chǎng)，掌握主動(dòng)權，主動(dòng)出擊，調動(dòng)全系力量，積極為學(xué)生尋找就業(yè)崗位；三是拓展渠道，創(chuàng )新模式；四是靠前指揮，強化服務(wù)，系領(lǐng)導要靠前指揮，深入到班，輔導員深入到人，把服務(wù)落實(shí)到每一個(gè)畢業(yè)生；五是關(guān)心愛(ài)護，重點(diǎn)幫扶。我們要像對待自己的孩子一樣關(guān)心愛(ài)護他們，通過(guò)“一對一”個(gè)性化的指導和服務(wù)，最大限度地幫助他們實(shí)現就業(yè)愿望。
四、就業(yè)指導工作具體措施
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO，明確目標，落實(shí)責任
加強就業(yè)指導隊伍建設，明確就業(yè)指導工作總體目標，層層落實(shí)就業(yè)指導工作責任。我系就業(yè)指導實(shí)行主任負責制，由分管就業(yè)指導工作的副主任、就業(yè)指導辦公室、學(xué)生科、輔導員和指導老師組成的就業(yè)指導工作隊伍，并層層落實(shí)就業(yè)指導工作責任，實(shí)行就業(yè)聯(lián)系制度。
�。ǘ┘訌娋蜆I(yè)指導，轉變畢業(yè)生擇業(yè)觀(guān)念
就業(yè)指導辦公室、輔導員和專(zhuān)業(yè)教師通過(guò)專(zhuān)題報告等多種形式，加強對畢業(yè)生的思想教育和指導，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)，加強就業(yè)指導課教學(xué)，并邀請企業(yè)專(zhuān)家、校友到我系舉辦就業(yè)主題報告會(huì )。
�。ㄈ┩卣故袌�(chǎng)空間，為畢業(yè)生提供就業(yè)信息
就業(yè)指導工作隊伍要采取走出去、請進(jìn)來(lái)等方式，到咸寧、武漢乃至全國等地拓展市場(chǎng)，提供就業(yè)信息；結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，邀請知名企業(yè)來(lái)我系舉辦校園招聘會(huì )，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位；同時(shí)組織引導學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )求職，和有關(guān)人才機構聯(lián)合，為學(xué)生尋求就業(yè)機會(huì )。
�。ㄋ模┻M(jìn)行就業(yè)調研，服務(wù)教學(xué)改革
通過(guò)走訪(fǎng)、交淡及問(wèn)卷形式，對畢業(yè)生進(jìn)行了就業(yè)意向調查，提高就業(yè)指導的針對性；同時(shí)和企業(yè)合作，對畢業(yè)生、用人單位進(jìn)行崗位和社會(huì )需求狀況調研，為我系教育教學(xué)改革提供參考依據。
�。ㄎ澹┦占答佇畔�，服務(wù)專(zhuān)業(yè)建設
以專(zhuān)業(yè)為單位召開(kāi)畢業(yè)生就業(yè)反饋座談會(huì )，并邀請各專(zhuān)業(yè)帶頭人、專(zhuān)業(yè)負責人及骨干教師聽(tīng)取畢業(yè)生的反饋意見(jiàn)，并通過(guò)畢業(yè)生的反饋意見(jiàn)修訂各專(zhuān)業(yè)的人才培養方案，加強專(zhuān)業(yè)建設，加強就業(yè)指導工作進(jìn)一步細致和深化。
�。┘訌娋W(wǎng)絡(luò )平臺建設，促進(jìn)就業(yè)工作信息化
加強了對我系就業(yè)網(wǎng)站的管理和維護，及時(shí)更新內容，發(fā)布招聘信息，做好與有關(guān)人才網(wǎng)站的鏈接；加強就業(yè)信息查詢(xún)管理，開(kāi)通就業(yè)信息查詢(xún)，提高使用效率；積極組織引導畢業(yè)生參加有關(guān)網(wǎng)上招聘，拓寬就業(yè)信息來(lái)源渠道，同時(shí)做好就業(yè)信息統計工作，做到快捷準確。
�。ㄆ撸┘訌姾推髽I(yè)的聯(lián)系，加強就業(yè)基地的.建設和管理。
按學(xué)院和系部的要求審核就業(yè)信息和用人單位招聘信息，加強和企業(yè)的聯(lián)系和溝通，并負責草擬就業(yè)協(xié)議送辦公會(huì )討論執行。
�。ò耍┘訌娙粘９芾�，提高服務(wù)質(zhì)量
認真做好工作計劃和工作總結，并召開(kāi)就業(yè)工作會(huì )議，編印發(fā)放畢業(yè)生求職材料，熱情接待用人單位和學(xué)生咨詢(xún)，加強管理，讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓家長(cháng)滿(mǎn)意。
五、經(jīng)費保障：
系部投入一定比例的資金確保20xx年就業(yè)工作順利進(jìn)行。
資金投入預算表：
畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，形勢嚴峻，任務(wù)艱巨，責任重大。我們將結合我系專(zhuān)業(yè)和畢業(yè)生實(shí)際，認真落實(shí)學(xué)院的就業(yè)政策，力爭就業(yè)指導工作再上新臺階，促進(jìn)學(xué)院事業(yè)又好又快發(fā)展。
就業(yè)指導教學(xué)計劃（三）
為了做好xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作，結合本院畢業(yè)生的實(shí)際情況，特制定以下畢業(yè)生就業(yè)工作計劃：
一、結合畢業(yè)生實(shí)際情況，做好其思想教育工作
針對當代大學(xué)生的特點(diǎn)，引導畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)和事業(yè)觀(guān)，并針對當前學(xué)生在擇業(yè)時(shí)出現的高不成低不就，經(jīng)常跳槽等現象進(jìn)行了相應的教育指導，轉化畢業(yè)生擇業(yè)觀(guān)念。樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)，鼓勵畢業(yè)生到基層，到艱苦地方就業(yè)及擔當志愿者。
二、多渠道開(kāi)展畢業(yè)生的就業(yè)指導工作
1、組織畢業(yè)生參加學(xué)校開(kāi)展的就業(yè)指導課，就業(yè)指導專(zhuān)題講座等，對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)形勢，就業(yè)政策和就業(yè)技巧的指導。開(kāi)展職業(yè)道德教育，引導學(xué)生端正思想，擺正自身位置，做一行愛(ài)一行。進(jìn)行就業(yè)政策的宣傳，通過(guò)多種形式幫助畢業(yè)生了解國家的就業(yè)方針政策，樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)念。
2、成立以系黨總支書(shū)記為組長(cháng)的就業(yè)指導小組，并建章立制；
3、指導畢業(yè)生做好畢業(yè)生就業(yè)推薦材料；
4、通過(guò)各種渠道收集就業(yè)信息，在系里上開(kāi)設"畢業(yè)生就業(yè)信息專(zhuān)欄"，及時(shí)發(fā)布各類(lèi)信息，讓畢業(yè)生能及時(shí)地了解工作動(dòng)態(tài)；
5、鼓勵畢業(yè)生登錄我校就業(yè)信息網(wǎng)尋找工作及獲取就業(yè)信息；
6、積極配合我校畢業(yè)生就業(yè)指導中心開(kāi)展工作，認真收集就業(yè)信息并多方聯(lián)系各大酒店，公司及學(xué)校到我系開(kāi)展招聘活動(dòng)，為畢業(yè)生就業(yè)開(kāi)辟多條渠道；
7、調動(dòng)其他教職員工為畢業(yè)生收集就業(yè)信息，尋找就業(yè)機會(huì )；
8、關(guān)注家庭困難的畢業(yè)生的思想動(dòng)態(tài)，給予他們力所能及確實(shí)的幫助。
三、做好畢業(yè)生就業(yè)統計工作
進(jìn)一步完善畢業(yè)生就業(yè)統計工作制度與方法。做好畢業(yè)生離校前的登記工作和離校后的聯(lián)系工作，與畢業(yè)生建立良好的通訊渠道以便及時(shí)了解畢業(yè)生的最新工作情況。輔導員及畢業(yè)班班主任及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教研室主任具體負責，及時(shí)了解畢業(yè)生去向，隨時(shí)掌握其就業(yè)動(dòng)態(tài)，保證畢業(yè)生就業(yè)統計信息的真實(shí)，準確及完整，保證校，系的就業(yè)率統計工作能順利進(jìn)行。
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