學(xué)年小學(xué)英語(yǔ)教研工作計劃
一、指導思想
結合章丘市教育體育局提出的“內涵提升年”活動(dòng)要求，認真貫徹落實(shí)省市教研工作會(huì )議精神，以實(shí)施素質(zhì)教育為中心，以深化課程改革為重點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)效率為突破口，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力提升教學(xué)效益，為學(xué)生的終身學(xué)習奠基，通過(guò)片區教研的開(kāi)展，創(chuàng )建“合作、和諧、創(chuàng )新”的教研文化，逐步形成有效的教研機制。深入各學(xué)校了解并及時(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，在實(shí)踐中不斷提高教師的教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平，全面提高我市小學(xué)英語(yǔ)的教育教學(xué)質(zhì)量。
二．主要工作
1、提高教育教學(xué)理論水平，提升教育理念
從教師的不同需求出發(fā)，采用“參與式”和“研討式”等調研模式，提高教研的效果。使教師轉變教學(xué)思想，吸收，融合，接納，運用新的教學(xué)理念為目標，著(zhù)眼課堂教學(xué)，深化學(xué)科調研，提高英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和授課水平。
2、借助課題研究，重點(diǎn)解決課改中的一線(xiàn)教改難題。
本學(xué)期，在教研的過(guò)程中，搜集教師最近幾年來(lái)好的課題研究成果及行之有效的課改思路，確定本學(xué)期的教研重點(diǎn)及難點(diǎn)。推而廣之，實(shí)踐課堂，逐步形成“研究課”、“公開(kāi)課”、“常態(tài)課”、“常規課”等課型多元并存，共同發(fā)展的`教學(xué)教改新路子。
3、發(fā)揮骨干教師和中心備課組成員的輻射、帶動(dòng)、示范作用。
片區教研的成功實(shí)施，離不開(kāi)教師的積極參與�！皬妿腿酢�，“強帶弱”只有廣大骨干教師帶頭引領(lǐng)，認真幫帶，才能實(shí)現用之教育資源的共享。本學(xué)期將努力加強校內，校際，片區間集體備課的落實(shí)，真正達到教育資源的互補，使城鄉間教育得到均衡發(fā)展。
三、本學(xué)年主要工作安排
20xx年八月：
1、xx學(xué)年度教研工作總結
2、制定xxx學(xué)年度小學(xué)英語(yǔ)教研工作計劃
九月：
1、傳達學(xué)科教研工作計劃
2、組織英語(yǔ)學(xué)科中心教研組集體備課
3、“有效課堂”教學(xué)情況調研
十月：
1、組織舉行英語(yǔ)教學(xué)能手評選。
2、培植學(xué)科創(chuàng )新教學(xué)課例
3、組織骨干教師送課下鄉
十一月：
1、“有效課堂”教學(xué)情況調研
2、組織舉行學(xué)科展示交流活動(dòng)
十二月：
組織參加濟南市學(xué)科研討會(huì )
二0一一年一月：學(xué)期教研工作總結
二月：
1、調整上半年教研工作計劃
2、組織學(xué)科中心教研組集體備課
三月：
1、“有效課堂”教學(xué)情況調研
2、培植學(xué)科創(chuàng )新教學(xué)課例
四月：
1、“有效課堂”教學(xué)情況調研
2、組織骨干教師送課活動(dòng)
五月：
1、下鄉鎮聽(tīng)課指導
2、組織參加濟南市論文評選及優(yōu)質(zhì)課評選
3、組織舉行學(xué)科展示交流活動(dòng)
六月：學(xué)期教研工作總結
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