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小學(xué)二年級班主任的工作計劃

時(shí)間:2021-01-03 20:56:58 工作計劃 我要投稿

小學(xué)二年級班主任的工作計劃三篇

  小學(xué)二年級班主任工作計劃篇一

  一、常規教育方面

小學(xué)二年級班主任的工作計劃三篇

  1、充分利用班會(huì )及晨會(huì )時(shí)間學(xué)習《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。

  2、合理利用升旗儀式、重大節日等,加強學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

  二、班級紀律方面

  1、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  2、路隊紀律

  為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng),每天定時(shí)向班級匯報路隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理。

  三、衛生方面

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

  這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

  小學(xué)二年級班主任工作計劃篇二

  一、指導思想:以學(xué)校德育教育的思路為指導,結合班級特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng )設和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

  二、班級口號:一天比一天有進(jìn)步。

  三、學(xué)生現狀分析:我班本學(xué)期共有學(xué)生33人,他們活潑可愛(ài),好奇心強,求知欲強。本班學(xué)生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習方面,不能做到自覺(jué)、自學(xué),對學(xué)習的重要性缺乏認識,從而整個(gè)班級的學(xué)習成績(jì)及學(xué)習氛圍不夠理想。個(gè)別成績(jì)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn),可以成為全班的學(xué)習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規,熱愛(ài)勞動(dòng)等。

  四、工作目標

  1、繼續對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  2、端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于探索。

  3、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  4、形成團結向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。

  五、重點(diǎn)工作

  1、健全班干部管理,繼續培養一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學(xué)生的潛能。

  2、健全“小組長(cháng)管理”制度,讓學(xué)生自行管理、監督,使他成為一項長(cháng)期有效的措施。

  3、做好和家長(cháng)之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏(yíng)得家長(cháng)們的口碑。

  4、加強心理健康教育,關(guān)懷每位學(xué)生的成長(cháng),特別是困難生的成長(cháng),努力使每位學(xué)生都能快樂(lè )地成長(cháng)、聰明地學(xué)習。

  六、主要工作

  1、穩抓常規管理,將常規管理走向精細化:緊緊圍繞干凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標,在開(kāi)學(xué)初的常規管理周里,常規訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學(xué)生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學(xué)期制定的`班規,對于校規也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開(kāi)學(xué)之初就意識到常規管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。

  2、狠抓班級紀律,形成良好班風(fēng)班貌。

  (1)課堂紀律:嚴格遵守課堂常規,如果有違反紀律的現象,由指日組長(cháng)記錄,并記在學(xué)生評價(jià)表中。守紀的學(xué)生與文明星評選掛鉤,無(wú)違紀現象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無(wú)星。個(gè)人衛生:每周一各小組長(cháng)輪換檢查各組衛生,平時(shí)抽查,要求衣著(zhù)整潔,桌屜干凈,物品整齊,由值日組長(cháng)記錄,表現情況記錄在“衛生勞動(dòng)”中。

  (2)班級衛生:每天下午分派值日生清掃,由值日組長(cháng)負責。進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表?yè)P加星,記錄在“衛生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  3、重視班干部的培養:班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄,每周五班干部會(huì )議,進(jìn)行班干部工作評價(jià),不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  4、家校結合,分類(lèi)施教:(1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話(huà),點(diǎn)出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài),對于學(xué)習和行為習慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問(wèn)題時(shí)。(2)對于學(xué)習后進(jìn)生,每節課都要有針對性的提問(wèn),作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導,與家長(cháng)聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習興趣。(3)對于不遵守紀律的后進(jìn)生,發(fā)現閃光點(diǎn)要大力表?yè)P,樹(shù)立信心,在教師和家長(cháng)共同督促下改進(jìn)。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當小組長(cháng)。(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。

  小學(xué)二年級班主任工作計劃篇三

  一、指導思想:

  結合本校德育工作體系,以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),切實(shí)加強班級德育工作的實(shí)效性。

  二、班級概況和工作目標:

  本班共有學(xué)生66人,男生35人,女生31人。每個(gè)孩子,活潑可愛(ài)。其中學(xué)習自覺(jué)、思維靈敏的學(xué)生有,也有反應慢、習慣差的。所以本學(xué)期繼續以抓學(xué)生的行為學(xué)習習慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長(cháng)。同時(shí)配合好德育處的“二小在行動(dòng)綠色環(huán)保小家園”等一系列常規活動(dòng),與各任課老師密切配合,相互協(xié)助,取各班的長(cháng)處,爭取把班級建設成為活潑、好學(xué)、文明的班級。

  三、工作重點(diǎn):

  1、結合晨間談話(huà)、隊班會(huì )加強班級管理,樹(shù)立班干部的威性,在班級中樹(shù)立榜樣。

  2、加強班級建設,培養學(xué)生良好的行為習慣。

  3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。

  4、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力,以及心中有他人的意識。

  5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。

  四、具體工作措施:

  1、思想教育方面

  (1)抓好學(xué)校、家庭、社會(huì )這“三教”,加強對學(xué)生家訪(fǎng),并做好家訪(fǎng)記錄。

  (2)創(chuàng )設誠信氛圍,強化文明禮儀。

  (3)繼續強化對學(xué)生行為規范的養成教育。

  2、教學(xué)方面

  (1)端正教學(xué)思想,根據兒童的生理、心理特點(diǎn),創(chuàng )設良好的環(huán)境,使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。

  (2)教給學(xué)生應重視保健和體育鍛煉,增強體質(zhì),培養良好的衛生習慣和對體育活動(dòng)的興趣。以孩子實(shí)際出發(fā),培養良好的品德和加強對學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動(dòng)態(tài),潛移默化地進(jìn)行思想教育。

  (3)培養良好的文明行為習慣。

  3、文體衛生方面

  (1)做好兩操(廣播操和眼保健操),根據體育組的競賽要求,提高學(xué)生做操的整齊性,根據學(xué)生的心理特征,開(kāi)設各類(lèi)有興趣的活動(dòng)。班內設立個(gè)人衛生記載本。

  (2)結合“五項競賽”,對本班的衛生情況進(jìn)行強化,提高本班得衛生情況,爭取可以得到“優(yōu)秀班級”。

  4、勞動(dòng)教育方面

  (1)培養孩子的生活自理能力和勞動(dòng)習慣,培養他們的自信心,自制力和不怕困難的精神,為父母做些力所能及的事。

  (2)班內開(kāi)展各種小型自我服務(wù)勞動(dòng)。

  5、狠抓班集體建設。

  (1)培養—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

  (2)每?jì)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì )議一次,嚴格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

  (3)創(chuàng )建班級窗口工作,開(kāi)展讀書(shū)、讀報活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員,制定好圖書(shū)管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。

  6、規范常規管理,制定班規,班級公約。

  沒(méi)有規矩,不成方圓。一個(gè)班級管理除了講民主外,還要講法制,也就是制定班規,讓班級管理有法可依。這學(xué)期期初,我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施,當然那不是很成熟,班規的制定還要經(jīng)過(guò)一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程的,我會(huì )在實(shí)施中發(fā)現更好的方法對班規進(jìn)行修改。

  (1)準時(shí)到校,佩帶紅領(lǐng)巾、;,衣著(zhù)整潔,手指甲剪干凈,課桌整理好。

  (2)合理安排晨讀時(shí)間,每逢周二、周四早上學(xué)會(huì )一首古詩(shī)并背誦課文。

  (3)認真做好每天的衛生值日工作,放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門(mén)、窗、燈,并按時(shí)回家,不在校內校外逗留、玩耍,不玩電子游戲。

  (4)聽(tīng)課專(zhuān)心,積極思考問(wèn)題,每節課至少舉手一次,認真完成各項作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。

  (5)認真上好每一節課,自覺(jué)遵守課堂紀律,老師不在更要遵守紀律,不喧嘩、說(shuō)笑、打鬧。

  (6)整隊做到快、靜、齊,做操時(shí),動(dòng)作要標準到位,節奏正確,集會(huì )時(shí)遵守會(huì )場(chǎng)紀律,不喧嘩、吵鬧。

  (7)課間提高安全意識,不做危險游戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不沖撞,不擁擠。

  (8)見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼,與老師交談態(tài)度誠懇,同學(xué)之間團結互助,不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà),不打架,不罵人。

  (9)保持小學(xué)生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫(huà),要愛(ài)護綠化,注重環(huán)保。

  (10)性格開(kāi)朗,勇于競爭,積極參加各種集體活動(dòng),為班爭光,做一個(gè)自信、堅強、有集體榮譽(yù)感的小主人。

  五、班隊活動(dòng)安排:

  二月:文明禮儀教育月

  1、做好寒假總結評比工作,表?yè)P好人好事。

  2、“講文明”主題班隊活動(dòng)。

  3、班級“文明之星”評比活動(dòng)開(kāi)始。

  4、布置恢復各項常規工作。

  5、刊出“新學(xué)期的班報”,主題為“講文明懂禮貌”。

  6、為班級環(huán)境建設評比做準備。

  三月份:環(huán)保教育月

  1、“我為班級添綠”活動(dòng)。

  2、“我做小小雷鋒”活動(dòng)。

  3、開(kāi)展環(huán)保主題班隊活動(dòng)。

  4、參加校級班會(huì )課觀(guān)摩活動(dòng)。

  5、“三八”婦女節感恩行動(dòng),開(kāi)展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)。

  四月份:感恩教育宣傳月

  1、清明做紙花、掃墓活動(dòng)。

  2、參加學(xué)校心理健康教育講座。

  3、出一期“緬懷先烈”或“感恩教育”為主題的板報。

  五月份:健康教育宣傳月

  1、“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)。

  2、對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行評比、表彰。

  3、舉行健康教育主題隊會(huì )。

  4、慶!拔逡弧眹H勞動(dòng)節。

  5、做好“六一”兒童節慶祝準備工作。

  六月份:安全教育宣傳月

  1、慶!傲弧眱和。

  2、出一期“安全在我心中”為主題的板報。

  3、參加學(xué)校安全教育講座。

  4、填寫(xiě)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告單。

  5、書(shū)寫(xiě)班主任工作總結,德育工作資料整理歸檔。

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