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第一學(xué)期三年班主任工作計劃

時(shí)間:2020-12-30 12:54:56 工作計劃 我要投稿

第一學(xué)期三年班主任工作計劃

  二年級上冊班主任工作計劃(一)

第一學(xué)期三年班主任工作計劃

  新學(xué)期開(kāi)始了,我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一年,為更好的開(kāi)展教學(xué)工作,特制定教學(xué)計劃如下。

  在教學(xué)中堅持自己一貫的作風(fēng),至少提前備好一周的課,第二天要講的課,頭一天在心里理順一下教學(xué)的程序,能用課件的一定自己做好課件,我知道在教學(xué)中課件的形象,直觀(guān)的聲音,圖畫(huà),文字極大的吸引著(zhù)學(xué)生,班級有這個(gè)方便的教學(xué)設備,我就盡我的所能盡量的利用,把孩子的注意力集中在課堂上,讓學(xué)生在虛虛實(shí)實(shí)的一個(gè)又一個(gè)情境中針對所學(xué)的內容有一個(gè)很好的探索,認知,進(jìn)而掌握知識。在教學(xué)中我還以自己飽滿(mǎn)的熱情,積極的情緒感染學(xué)生,讓他們掌握知識點(diǎn)的同時(shí),興趣盎然的度過(guò)每一個(gè)40分,快樂(lè )的度過(guò)學(xué)習時(shí)光。本學(xué)期我會(huì )繼續努力工作,在教學(xué)中低頭耕耘,但求無(wú)愧我心,爭取不斷優(yōu)化好自己的教學(xué)工作。

  在班級管理方面,我注重人文化,把老師對學(xué)生的愛(ài)滲透到方方面面,盡量做到師者父母心。

  首先在開(kāi)學(xué)初,我在班級后邊的揭示板中間設計了班級公約,和學(xué)習、紀律、衛生評比欄目,把每月優(yōu)秀的孩子的小照片貼上去,他們看到自己的相片在上邊都高興地不得了,在高興之余自己重視自己,讓他們知道自己是老師眼中的好孩子,從而愛(ài)學(xué)習、講衛生,守紀律,樂(lè )觀(guān)向上。在知識窗中,由于我結合學(xué)習引導孩子讀書(shū)的倡議,出示一些中國古代名著(zhù)的封面,潛移默化的影響學(xué)生,督促學(xué)生利用課余時(shí)間讀好書(shū),好讀書(shū)。對于班級的各項工作勤說(shuō)勤查,力爭上游。另外在學(xué)生的禮貌待人方面,我勤說(shuō)勤教,以身作則,要求孩子做到的,首先我做到。在班級紀律方面,發(fā)現學(xué)生的不良做法及時(shí)制止,好的行為及時(shí)表?yè)P,讓孩子在樂(lè )觀(guān),積極的形態(tài)下約束自己,并不斷的反思,相信會(huì )很快達到理想狀態(tài)。

  最后,再配合學(xué)校的德育及各項工作中我全力以赴。各種安全工作不僅是掛在嘴邊時(shí)常給學(xué)生講,更是落實(shí)在行動(dòng)上,保證了班級的每一個(gè)孩子沒(méi)有惡劣的打架事件,交通事件,平平安安的過(guò)一學(xué)期,我想這就是我當老師的最大的成果,孩子們的文明禮儀更是牢記于心,外化于行動(dòng)。

  總之,就我個(gè)人來(lái)說(shuō),積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)。我雖能力有限,但不懈怠,我相信勤能補拙,我一學(xué)期的工作我選“勤”字,來(lái)開(kāi)始。

  9月份:

  1、總結暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2、抓好學(xué)生常規,早日進(jìn)入正常秩序。

  3、慶祝教師節

  4、校園藝術(shù)節

  10月份:

  1、中秋節活動(dòng)

  2、祖國在我心中演講比賽

  3、愛(ài)讀書(shū)朗讀比賽

  11月份:1、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。

  2、準備寫(xiě)字比賽。

  3、再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育。

  12月份:1、好書(shū)介紹

  2、制定復習計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。

  3、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

  二年級上冊班主任工作計劃(二)

  一、指導思想:

  本學(xué)期班主任工作繼續以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作計劃為依據,以學(xué)習、紀律、衛生為目標,以班隊會(huì )和課堂教學(xué)為主要渠道,結合本校實(shí)際情況,認真貫徹執行“我愛(ài)學(xué)!、“我愛(ài)讀書(shū)”的教育活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行常規教育,發(fā)揮小干部的作用,體現時(shí)代氣息培養學(xué)生的現代素養,結合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng),突出我班特色

  二、班級概況及基本目標

  本班共有48名學(xué)生,女生20名,男生28名。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。學(xué)習方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習習慣,大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書(shū)寫(xiě)有待于加強。

  本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生的常規教育,強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí),培養學(xué)生良好的行為習慣。師生中進(jìn)行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己,賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的.中隊活動(dòng),培養學(xué)生強烈的責任感、班級榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的能力。

  三、基本措施和做法:

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  學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習必定不太適應,做到每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、利班會(huì )時(shí)間,加強學(xué)生的德育教育。升旗結束后,對上周的情況進(jìn)行總結。使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  2、開(kāi)學(xué)師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動(dòng)及兩操學(xué)習幾方面制定。先由學(xué)生寫(xiě)出自己的違規現象及獎懲辦法,再由班主任統一歸納完善,如有違規照章處罰。我們班的宗旨是:“說(shuō)到做到”

 。ǘ┌嗉壖o律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律

  嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說(shuō)話(huà),管住心認真聽(tīng),管住手不亂動(dòng)),如果有違反紀律的現象,由課代表記錄。

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

 。ㄈ┬l生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。講衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:每周一檢查個(gè)人衛生,平時(shí)抽查,要求衣著(zhù)整潔,桌屜干凈,物品整齊。

 。ㄋ模┌喔刹康呐囵B方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

 。ㄎ澹┘倚=Y合,分類(lèi)施教

  本學(xué)期要做好分類(lèi)施教工作:

  1、對學(xué)習后進(jìn)生,每節課都要提問(wèn),作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導,與家長(cháng)聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習興趣。

  2、對行為后進(jìn)生,發(fā)現閃光點(diǎn)要大力表?yè)P,樹(shù)立信心,在老師和家長(cháng)共同督促下改進(jìn)。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

  3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。

  四、活動(dòng)安排

  九月份:

  1.“我上學(xué)了,我愛(ài)學(xué)!敝黝}教育。

  2.利用“教師節”進(jìn)行尊重長(cháng)輩、尊重老師的教育。

  3.主題班會(huì )--《我愛(ài)學(xué)習》進(jìn)行學(xué)習習慣養成教育。

  十月份

  1.利用“國慶節”對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國,愛(ài)家鄉,愛(ài)家庭,愛(ài)親人教育。

  2.學(xué)習、衛生習慣的養成教育。

  十一月份:

  冬季來(lái)臨時(shí),教育學(xué)生從小養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。

  十二月份:

  1.堅持上學(xué),不遲到,培養學(xué)生的吃苦精神。

  2.學(xué)習習慣的養成和評比。

  一月份:

  1.小學(xué)生行為規范的學(xué)習和養成合作、互助的好品質(zhì)。

  2.復習準備期末考試。

  3.總結學(xué)生操行。

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