小學(xué)學(xué)校的學(xué)期工作計劃范文
一、基本情況
本期我校共有教師14人，在校學(xué)生270余人。全校共設10個(gè)教學(xué)班。學(xué)校按照鄉中心學(xué)校的指示精神，于xxxx年2月10日正式開(kāi)學(xué)。為更好的完成本期各項工作任務(wù)，繼續提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養高素質(zhì)人才，特訂出本期學(xué)校工作計劃。
二、指導思想：
以黨的教育方針為導向，全面推進(jìn)以創(chuàng )新教育為核心的素質(zhì)教育，以全面提高教育質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng )新，夯實(shí)基礎，強化習慣，培養學(xué)生的探究能力、實(shí)踐能力和綜合能力，進(jìn)一步提升辦學(xué)品位。
三、工作目標：
1、從嚴治校，規范辦學(xué)管理，爭創(chuàng )社會(huì )滿(mǎn)意學(xué)校和家長(cháng)滿(mǎn)意教師。
2、廣灑愛(ài)心，實(shí)抓規范，推進(jìn)教育創(chuàng )新。
3、加大師訓力度，形成合理梯隊，保證可持續發(fā)展。
四、工作措施：
�。ㄒ唬┕芾砉ぷ鳎糊R抓共管，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，開(kāi)拓進(jìn)取
1、認真領(lǐng)會(huì )黨的教育方針。找準學(xué)習與工作、生活的結合點(diǎn)，堅持學(xué)以致用，爭創(chuàng )“社會(huì )滿(mǎn)意學(xué)校和家長(cháng)滿(mǎn)意教師”。
2、以人為本、實(shí)行人性化管理，科學(xué)開(kāi)展層級管理，層層目標明確，級級工作負責。學(xué)校領(lǐng)導班子發(fā)揚民主、分工協(xié)作、以身作則、開(kāi)拓創(chuàng )新，組織好教育學(xué)習活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)。
3、充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )資源，不斷豐富教師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴大社會(huì )影響上的作用。
�。ǘ┑掠ぷ鳎荷钊胙芯�，完善機制，講究實(shí)效
1、加強領(lǐng)導組織的組建落實(shí)。成立班主任、少先隊輔導員、思品教研組長(cháng)組成的德育領(lǐng)導小組，具體負責統籌學(xué)校德育工作，保證德育渠道和德育計劃的實(shí)施。
2、深化愛(ài)國主義教育活動(dòng)。堅持每周一次的升旗儀式，將愛(ài)國主義教育內容系列化，認真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話(huà)中受到愛(ài)國主義教育。利用各種傳統節日加強學(xué)生學(xué)校禮儀、社會(huì )公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力倡導為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí)，切實(shí)加強國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。
3、重視思品課堂的任務(wù)落實(shí)。全校教師人人都是德育工作者，在教學(xué)中，有機滲透德育，探索新時(shí)期德育教育的新途徑。各科教師應根據自身的教學(xué)特點(diǎn)，自覺(jué)地、有意識地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設工作，形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò )。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng )新“五有目標”，即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現、課堂教學(xué)有落實(shí)、下課之后有效果。加強晨會(huì )、班會(huì )課的管理，學(xué)校定期組織主題班會(huì )研討課、觀(guān)摩課、示范課，形成合力共同創(chuàng )造研究班會(huì )、重視班會(huì )的良好氛圍，創(chuàng )建德育科研群體。
4、發(fā)揮少先隊的組織作用。少先隊活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊應根據自己的特點(diǎn)，通過(guò)升旗儀式、隊干部的培養等常規教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養，培養高尚的思想品德和良好的行為習慣，學(xué)會(huì )自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。
5、建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育體系。加大社會(huì )參與學(xué)校德育的力度，逐步形成勞動(dòng)、安全、法制、國防、心理健康、愛(ài)國主義及家庭教育等幾個(gè)社會(huì )教育板塊，協(xié)調學(xué)校、家庭、社會(huì )的三結合教育，從而為未成年人思想道德建設組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò )。在對學(xué)生開(kāi)展學(xué)生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時(shí)，定期對學(xué)校的一切設施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實(shí)加強心理健康教育，培養學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學(xué)生適應社會(huì )生活的'能力。
�。ㄈ┙虒W(xué)工作：深化改革，開(kāi)拓新路，不斷創(chuàng )新
1、加強教學(xué)常規管理，樹(shù)立質(zhì)量第一意識。積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課、示范課、實(shí)驗課、指導課的研究活動(dòng)。教研組創(chuàng )新管理、規范活動(dòng)、積極探索新形式下的教研經(jīng)驗，每一次教研活動(dòng)必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效；每個(gè)人堅持扎實(shí)基礎、提高質(zhì)量，探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程，探索因材施教、分類(lèi)指導的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、以人為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。教育教學(xué)活動(dòng)應強調學(xué)生掌握知識的基礎性、綜合性、實(shí)用性、探究性，開(kāi)展學(xué)生道德素質(zhì)、公民素養、學(xué)習能力、交流與合作能力、運動(dòng)與健康、審美與能力等方面的培養和評價(jià)，在《學(xué)生素質(zhì)報告單》中用好評語(yǔ)欄、特長(cháng)欄。各教師、各學(xué)科可根據新課標的設置，探索用好成長(cháng)檔案袋，收集學(xué)生自我評價(jià)、成績(jì)記錄及各種作品、社會(huì )實(shí)踐與公益活動(dòng)記錄、體育與文藝活動(dòng)記錄、教師學(xué)生的觀(guān)察與評價(jià)、家長(cháng)的信息、考試與測驗的信息。
3、加強校園文化建設，營(yíng)造濃郁教育教學(xué)氛圍。
�。�1）利用升旗儀式表?yè)P獲獎學(xué)生，陳列室擺放學(xué)生獲獎證書(shū)，學(xué)校宣傳窗開(kāi)辟專(zhuān)欄宣傳特長(cháng)學(xué)生，同時(shí)每學(xué)期設置學(xué)生書(shū)畫(huà)作文科技專(zhuān)題、個(gè)性學(xué)生專(zhuān)題、優(yōu)秀作業(yè)專(zhuān)題等宣傳內容，鼓勵學(xué)生有個(gè)性、有特長(cháng)發(fā)展。合理布置各室各窗，定期更換學(xué)習園地。
�。�2）強化低段學(xué)生的學(xué)習習慣、學(xué)習興趣的培養。制定具體的學(xué)習習慣要求，健全表?yè)P激勵制度。
�。�3）加強學(xué)生數學(xué)思維的培養。精心組織各類(lèi)課余培訓，強調開(kāi)班有計劃、次次有檢查、結束有小結
�。ㄋ模⿴熧Y培養：適應需要，提升層次，完善結構
1、樹(shù)立職業(yè)、專(zhuān)業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，嚴禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生。弘揚愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。繼續開(kāi)展文明辦公室、優(yōu)秀教師的評選。
2、加強校本教研，提升師資隊伍。建立以校為本的教研活動(dòng)制度，促使學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展，努力使學(xué)校成為學(xué)習型組織。把自培、互動(dòng)、共享作為校本教研的核心理念，把“開(kāi)展自已的教研、發(fā)表自己的見(jiàn)解，解決自己的問(wèn)題，改進(jìn)自己的教學(xué)”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西做出來(lái)，把做著(zhù)的東西說(shuō)出來(lái)，把說(shuō)出的東西再研究”，親身體驗“研
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