牛津1B英語(yǔ)一年級教學(xué)工作計劃
一、班級情況
一年級大部分學(xué)生喜歡英語(yǔ)，課堂上學(xué)生發(fā)言積極，樂(lè )于表現自己。學(xué)生們熟練掌握1A的內容，學(xué)生的語(yǔ)音語(yǔ)調尚可。我們要努力培養一年級的小朋友對英語(yǔ)的興趣，使他們熱愛(ài)英語(yǔ)。
二、教材分析
本學(xué)期采用的教材為牛津英語(yǔ)(上海版)一年級第一學(xué)期1B。全冊教材共有三個(gè)主題九個(gè)單元，分別為：
Theme 1: Spring
Unit 1: New Year
Unit 2: Small animals
Unit 3: colours
Theme 2: People who help us
Unit 4: Postman and policeman
Unit 5: Doctor and nurse
Unit 6: Farmer and fisherman
Theme 3: Food and drink
Unit 7: Birthday party
Unit 8: Dinner
Unit 9: Revision
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1.學(xué)習詞匯46—70個(gè) (其中包括：家庭成員, 動(dòng)物，顏色，表示職業(yè)的詞，食品，飲料，以及表示高矮、胖瘦的形容詞等)，能認讀，辨別，靈活運用。
2.學(xué)習表示問(wèn)候的'句型：How are you? 的另外幾種回答方式，如： Very well.
3.學(xué)習節假日問(wèn)候語(yǔ)：Happy New Year! Merry Christmas!等
4.學(xué)習用How many _____ ?問(wèn)數量，并能準確回答。
5.學(xué)習句型What do you see? 并能準確回答。
6.學(xué)習用英語(yǔ)表達某人的職業(yè)：He/She is a _______. 并能詢(xún)問(wèn) Is he/she a _____?
7.學(xué)習用Do you like _____? 問(wèn)別人是否喜歡某樣東西，并能用Yes, I like ______./No, I don’t like _____?回答。
8.學(xué)習用祈使句發(fā)命令，并且聽(tīng)到命令能準確的做出相應的動(dòng)作。
四、教學(xué)進(jìn)度
按學(xué)校安排
五、教學(xué)措施
1.讓學(xué)生了解現代語(yǔ)言的重要性。明確學(xué)習適應時(shí)代的需要。在引入課中教師要盡量豐富生動(dòng)講一些有趣味性的故事來(lái)說(shuō)明英語(yǔ)的重要性。
2.認真學(xué)習新課改的精神，以關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展為目標，認真作好每一次教學(xué)設計，減輕學(xué)生的學(xué)習負擔，提高每一堂課的效率，保證每一堂課的教學(xué)質(zhì)量。
3.給予學(xué)生明確的期望值，激勵學(xué)生不斷進(jìn)取。學(xué)習是件愉快的事，也是件需要不斷付出勞動(dòng)的工程。要相信學(xué)生，肯定他們是一定能不斷成功的。
4.要盡可能多的創(chuàng )造充足的語(yǔ)言“習得”機會(huì )，給孩子們創(chuàng )設“習得”的英語(yǔ)學(xué)習環(huán)境，盡可能多的“習得”英語(yǔ)。
5.激發(fā)學(xué)生對學(xué)科的興趣，注重學(xué)科本身，從學(xué)得后產(chǎn)生的成功體驗來(lái)不斷滋長(cháng)興趣，挖掘學(xué)生學(xué)習的內驅力。
6.鉆研教材,認真備課,提高教師本人素質(zhì),運用各種有效的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、認等方面能全面發(fā)展。
7.最大地發(fā)掘學(xué)生的潛能,對每一單元的內容力爭人人過(guò)關(guān),同時(shí)適當地補充些課外內容,強化口語(yǔ),創(chuàng )設更好的語(yǔ)言環(huán)境。
8.注重學(xué)生在開(kāi)始階段對基本發(fā)音，朗讀等習慣的培養。不求速度，但求精，準。
9.幫助學(xué)習困難的同學(xué)，樹(shù)立信心，養成良好的學(xué)習習慣，建立融洽的師生關(guān)系，不讓一個(gè)人掉隊。
10. 學(xué)習，探討一些優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗，取長(cháng)補短。經(jīng)常閱讀教學(xué)方面的相關(guān)書(shū)籍，及時(shí)給頭腦充電。
11. 不斷總結自己在教學(xué)方面的得失，經(jīng)常反思，及時(shí)調整教學(xué)方式、方法，改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)的能力。
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