關(guān)于高中班主任的工作計劃范文1800字（精選9篇）
時(shí)間稍縱即逝，又解鎖了新的工作，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計劃。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編整理的關(guān)于高中班主任的工作計劃范文1800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中班主任的工作計劃 1
一、學(xué)情分析
高二（8）班現有學(xué)生54人，作為理科重點(diǎn)班之一，尖子生少，學(xué)生行為習慣較差。整體成績(jì)較弱，但只要本學(xué)年我們高二（8）班全體師生共同努力，認真挖掘，潛能無(wú)限，前途光明。
通過(guò)高一下學(xué)期，我高二（8）班師生的共同努力，已形成了較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，有一批得力的班團干部，形成了班集體的核心，帶領(lǐng)全班同學(xué)比學(xué)趕幫，學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性普遍提高，學(xué)習認真、刻苦、有拼搏精神，全班的學(xué)習成績(jì)有所提高。主要班干部對班上的工作很關(guān)心、熱心，積極配合我開(kāi)展班上的各項工作。
二、指導思想
進(jìn)入高二，師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會(huì )、家長(cháng)重點(diǎn)關(guān)注的對象，因為他們對來(lái)年的高考都同樣寄予期待，這無(wú)形中對高二師生構成強大的心理壓力。 高二（8）班參差不齊的學(xué)生素質(zhì)、思想行為、知識基礎落后面巨大的班級現狀不但給任課老師的教學(xué)工作帶來(lái)困難，更是給我一個(gè)巨大的挑戰。面對現實(shí)，作為班主任的我，深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設，營(yíng)建一個(gè)良好的班級氛圍和環(huán)境。
三、 工作目標：
1、重大安全責任事故出現率為零。
2、建設成為一個(gè)文明和諧的班級體
3、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)力爭成為學(xué)校各班級效仿的榜樣班級。
4、班級文體活動(dòng)形式多樣，學(xué)生精神風(fēng)貌力爭成為學(xué)校各班級學(xué)習的榜樣。
5、參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)力爭做到“縫活動(dòng)必參加，參加能拿獎”。
6、繼續確�！昂眯袨�、好習慣，共創(chuàng )好班風(fēng)、好成績(jì)”的實(shí)現。
7、確保教育和培養到學(xué)生個(gè)個(gè)人品好、思想佳、學(xué)習強、身體棒、勞動(dòng)勤、行為正、語(yǔ)言雅、衣著(zhù)潔、與人善、習慣好。
8、嚴重違紀違規現象發(fā)生率控制在2%以?xún)�，常規違紀違規現象發(fā)生率控制在5%以?xún)取?/p>
9、呵護每一個(gè)學(xué)生，流失率為零。
10、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都有自己的目標，為實(shí)現自己目標努力。
四、工作措施
1.加強思想教育，提高思想覺(jué)悟水準。思想是行動(dòng)的先驅。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應對高二學(xué)習，本學(xué)期我對高二（8）學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行；
�、倮硐虢逃_定學(xué)習的具體目標，人生的大目標。
�、趹B(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏（通過(guò)學(xué)習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性與積極性）。
�、鄣湫徒逃蚝脤W(xué)生學(xué)習，向第一看齊。
�、苄判慕逃嘈抛约阂欢苄�，為自己的人生做最后的拼搏。
2.加強規范訓練，即學(xué)生的養成教育：
�、僖唤z不茍的學(xué)習態(tài)度。讓學(xué)生每頁(yè)書(shū)都要認認真真地讀，每節課都要認認真真地聽(tīng)，每道題都要認認真真地做，每個(gè)錯題要認認真真地改。
�、谝坏尾宦┑膶W(xué)習要求。培養學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過(guò)的知識都應該會(huì )，凡是做過(guò)的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。不留疑點(diǎn)，不留死角，切實(shí)打好基礎。
�、凼冀K如一的學(xué)習習慣。嚴格的學(xué)風(fēng)，不僅應堅持一周、一月、一學(xué)期，而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老，學(xué)到老”。治學(xué)嚴謹的學(xué)風(fēng)應始終如一。
3.加強學(xué)法指導。根據“新教材、新大綱、新教法”的特點(diǎn)，依據高考形勢的變化，要在總結學(xué)習以前教學(xué)管理工作的基礎上，結合高考最新形式，認真研究教學(xué)管理的新對策，我在本學(xué)期著(zhù)重抓好以下幾個(gè)方面的工作：
�、俳逃龑W(xué)生在突出語(yǔ)數外的同時(shí)，綜合科目要在應用和學(xué)科滲透上下功夫，特長(cháng)科順其自然。
�、诩訌妼W(xué)法指導并對學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)，實(shí)行分層推進(jìn)。
�、奂訌妼W(xué)生的行為、學(xué)法習慣的養成教育，增強學(xué)生的規范意識，努力提高學(xué)習的主動(dòng)性、自覺(jué)性，提高主動(dòng)認知的能力。
�、馨l(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，提高學(xué)生學(xué)習的積極性，努力養成一種互幫互學(xué)、團結向上的良好班風(fēng)。
�、莓敽萌握n教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合，建設一個(gè)師生和諧的班集體，為教學(xué)、為學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。
4.加強完善班干部建設，營(yíng)造良好的氛圍。具體做到：
�、俣ㄆ谡匍_(kāi)班干部會(huì )議，大力開(kāi)展經(jīng)驗交流和思想教育活動(dòng)，培養班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。
�、诜止っ鞔_、各負其責，對班內的各項事務(wù)明確到位、分配到人。班干部在自己的職責范圍內很好的行使職權，每一位學(xué)生必須及時(shí)、認真、全面、徹底地完成應完成的任務(wù)，若出現問(wèn)題，既追究當事人的責任，還追究負責人的責任。
5.強化日常管理，培養良好習慣。良好習慣的養成對人的'成長(cháng)有著(zhù)舉足輕重的作用，通過(guò)建章立制，制定宿舍公約、學(xué)生一日常規、課堂公約等措施規范學(xué)生，使學(xué)生養成良好的習慣。
6.開(kāi)展活動(dòng)，豐富學(xué)生生活。高三的學(xué)習是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)，讓積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，營(yíng)造輕松學(xué)習氣氛。
高二這一年是關(guān)鍵的一年，是整個(gè)高中的沖刺年，是班級能否可持續向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。相信在學(xué)校的大環(huán)境下，努力做好各項工作，我們班會(huì )取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)的。
總之，班主任要始終以關(guān)愛(ài)的態(tài)度培養學(xué)生，以細心的言行善待學(xué)生，以勤奮的工作帶動(dòng)學(xué)生，以嚴格的要求管理學(xué)生。充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，一如既往地抓緊班級常規管理和學(xué)生德育工作，向學(xué)校交一份滿(mǎn)意的答卷。
高中班主任的工作計劃 2
俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。的確，任何一件事開(kāi)頭是最重要的，同時(shí)又是最難的。教學(xué)同樣也不例外，所以要做好高中階段的班主任工作一定要把握好高一新生入學(xué)這一環(huán)節。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。假如能夠把握好，以后開(kāi)展的工作就可以達到事半功倍的效果。因此，本學(xué)期我的工作計劃如下：
一、從實(shí)際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規
除＿位本校初中部錄取學(xué)生以外，其余全部來(lái)自于全市各個(gè)學(xué)校。他們當中有些學(xué)生學(xué)習成績(jì)不夠理想，但思想純樸，進(jìn)取心強。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣。培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
“無(wú)規矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規，對本班同學(xué)實(shí)習量化管理。班規由班委會(huì )和全班同學(xué)共同制定出來(lái)。有了班規，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準則，班主任開(kāi)展工作就容易多了。所以在這學(xué)期，我根據我們的實(shí)際情況，特制訂了以下的原則：
1、公平、公正、合理。
2、具體細致，可操作性強。
3、不能與學(xué)校的校規相抵觸，應以校規為準。
4、調動(dòng)學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規的制訂并且做到自覺(jué)遵守班紀班規。
總的來(lái)說(shuō)，班規要制定好，要落實(shí)好，這樣就為建設良好的班集體打下了良好的基礎。
二、加強班級教學(xué)管理，形成良好學(xué)習風(fēng)氣
雖然高＿班是年級公認比較好的班級之一，情況也許是這樣。但接觸高＿班只有兩個(gè)星期，我還不能對這個(gè)班級下什么樣的評論。到底學(xué)生如何還需要進(jìn)一步接觸。為了加強對本班的教學(xué)管理，盡快形成良好的學(xué)風(fēng)，特擬出以下提高教學(xué)質(zhì)量的集體：
1、把功夫下在課前。
教師上一堂課并不難，上一堂有質(zhì)量的課就不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，其功夫應該下在課前。教師要認真鉆研教材，仔細研究備課，寫(xiě)好批注與。力求在課堂上講出適合于本班學(xué)生口味的課，具有實(shí)效性。
2、把力量放在課內。
教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，必須遵守幾點(diǎn)原則：
(1)必須明確本堂課教學(xué)目標。
(2)必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)。運用多種教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
3、把補困加在課后。
在教學(xué)過(guò)程中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識是不現實(shí)的，總會(huì )有那么幾個(gè)學(xué)生在學(xué)習上有困難跟不上其他同學(xué)。教師決不放棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習上的疑難問(wèn)題，而且更要幫助學(xué)生解決思想問(wèn)題。老師可以利用課余的時(shí)間對個(gè)別的.孩子分別的指導。
4、精選課堂教學(xué)習題、作業(yè)題。
作業(yè)的形式要多樣。作業(yè)的內容要精選。作業(yè)的規格要統一。批改作業(yè)要及時(shí)、認真、細致、不漏批錯批。重視作業(yè)的講評，同時(shí)督促學(xué)生訂正錯誤，對無(wú)力訂正的學(xué)生應進(jìn)行面批。
總的來(lái)說(shuō)，在這一學(xué)期的工作中，我們在這期的主要工作有以下幾點(diǎn)：
1、狠抓理想和前途教育，使學(xué)生明確學(xué)習目的，端正，樹(shù)立遠大理想。
2、狠抓，做到警鐘長(cháng)鳴，避免安全事故的發(fā)生。
3、以正面教育為主，樹(shù)立正面典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標，追有方向。
4、加強學(xué)生的心理健康教育，特別是考前教育。既不能過(guò)于緊張，也不能過(guò)于松弛。讓他們做到有張有弛。以正常的心態(tài)參加中考。
5、由于是最后一學(xué)期，因此要求學(xué)生堅持體育訓練，特別是中考的三項測試。
6、經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，爭取家長(cháng)的鼎力配合。
7、在x月份做好學(xué)生的離校工作。
高一是高中階段的“花樣年華”。如果不能抓住最初的絕好時(shí)機進(jìn)行引導、教育和整合，不能在短時(shí)間內樹(shù)立起班級正氣，提高班級凝聚力和向心力，那么會(huì )給班級后繼工作的開(kāi)展帶來(lái)很多麻煩和困難。所以鑒于此，作為班級“靈魂”人物的班主任，就需要多動(dòng)腦，勤思考，根據班級的實(shí)際情況，及時(shí)調整工作思路，和工作重心。只有這樣，才能確保我們班級不斷的進(jìn)步!
高中班主任的工作計劃 3
新的學(xué)期開(kāi)始了，為了引導學(xué)生在思想上更進(jìn)一步，在新的學(xué)期成績(jì)上更大的臺階，在各方面健康全面的發(fā)展，充分挖掘學(xué)生的智慧潛能，培養我班“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)、進(jìn)取”的班風(fēng)，現制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、班級情況分析
從開(kāi)學(xué)以來(lái)的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結向上，班干部的工作開(kāi)展的一如既往，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣并且制定了新學(xué)年的學(xué)習計劃，但是仍不排除少數學(xué)生自控力較差，學(xué)習效率低，本學(xué)期主要培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取引導個(gè)別成績(jì)差的學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結，積極，先進(jìn)的班集體。
二、本學(xué)期目標：
1、培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2、創(chuàng )建良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
5、大力培養學(xué)習興趣小組，建立同學(xué)之間互幫互助的學(xué)習模式。
三、具體措施
(一)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà)，直到行之有效為止。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導學(xué)生
(3)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調動(dòng)他們的積極性，鼓勵他們再上一個(gè)臺階。
(4)要對成績(jì)較突出的同學(xué)做好思想工作，鼓勵他們更上一層樓。
(二)常規工作:
(1)積極開(kāi)展各項評比活動(dòng)：形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。
(2)適當調整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì )議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動(dòng)并創(chuàng )造性地處理班內事務(wù)，培養工作能力。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生不懂就問(wèn)，多和科任教師溝通學(xué)習的困難，做到不懂就問(wèn)。
(5)建立課代表作業(yè)管理制度，對于作業(yè)沒(méi)有按時(shí)上交的同學(xué)，做好如實(shí)記載，保證沒(méi)有同學(xué)偷懶和抄襲。
(三)學(xué)風(fēng)建設：
1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調工作。
2、做好后進(jìn)生轉化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養，積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神，利用班會(huì )開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識競賽，讀書(shū)交流會(huì )，辯論會(huì )等。
4、加強學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理。作為班主任，我會(huì )堅持早上7：15，中午14：15，晚上6:30前進(jìn)教室，
(四)活動(dòng)安排:
3月份：利用班會(huì )時(shí)間，把寒假生活轉換到課堂上來(lái)，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育，及時(shí)總結，揚長(cháng)避短。召開(kāi)班級班干部會(huì )議，討論班級興趣小組的問(wèn)題，發(fā)揚同學(xué)當小老師的學(xué)習風(fēng)氣。
4月份：對學(xué)生進(jìn)行安全教育等。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習專(zhuān)題教育，指導學(xué)生不偏科。結合科目實(shí)際，講究學(xué)習方法，端正學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習，努力向上，好好復習段考。
5月份：對段考進(jìn)行分析總結，對有進(jìn)步的`同學(xué)要表?yè)P、鼓勵，對成績(jì)不理想的同學(xué)，要調整他們的學(xué)習方法，提高他們的學(xué)習興趣。此外，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，積極參加校園活動(dòng)，為班級爭光添彩。重點(diǎn)狠抓基礎差的同學(xué)的學(xué)業(yè)水平考試，對可能難過(guò)關(guān)的同學(xué)給予重點(diǎn)幫扶。
6月份：指導學(xué)生做好期末復習計劃，積極復習，考好期末考試，同時(shí)組織好班級同學(xué)參加6月9號的高中階段學(xué)業(yè)水平考試。匯總本學(xué)期學(xué)生的各項量化考核數據，按照數據進(jìn)行評優(yōu)評先。
7月份：完成學(xué)生成績(jì)分析總結，填寫(xiě)好評價(jià)手冊和學(xué)籍表。學(xué)期總結，假前教育等。
作為年輕教師，我會(huì )積極學(xué)習，不斷探索，著(zhù)重班級的德育，積極協(xié)調各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。爭取保質(zhì)保量的完成本學(xué)期學(xué)校下達的教學(xué)任務(wù)，并且，讓每個(gè)孩子充分感受到學(xué)習的樂(lè )趣，并在各自原有的基礎上邁上新的臺階。
高中班主任的工作計劃 4
新的學(xué)期開(kāi)始了，為了引導學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學(xué)生的智慧潛能，培養我班“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，現制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、指導思想
主抓學(xué)習，努力提高學(xué)生的學(xué)習興趣，達到在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中成長(cháng);同時(shí)要加強學(xué)生的思想品德教育，引導激勵學(xué)生成為一個(gè)高素質(zhì)的人。
二、班級情況及班級目標
本班現有學(xué)生46名，其中男生38名，女生8名，男女比例嚴重不協(xié)調。班上學(xué)生來(lái)自全國各地，而且很多與父母長(cháng)期兩地分居。從分班半個(gè)月以來(lái)各方面情況看，本班總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結向上，大部分學(xué)生課上表現良好，但是仍不排除少數學(xué)生自控力較差，上課精神狀態(tài)欠佳，注意力不集中，學(xué)習效率低。本學(xué)期主要培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和行為習慣，并引導學(xué)生孝敬父母，尊老愛(ài)幼，友愛(ài)同學(xué)。最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結奮進(jìn)的班集體。
三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、加強班干部隊伍建設
建立一支工作能力強、平行端正，有正義感的班干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉，實(shí)行班干部淘汰制，對于一些不能?chē)烙诼杉旱陌喔刹�，堅決清除出班干部隊伍。
2、加強學(xué)生自我管理
加強學(xué)習小組的建設，由班長(cháng)帶頭，以學(xué)習委員、課代表、小組長(cháng)為骨干，全面負責班級中包括學(xué)習、生活在內的各項工作;同時(shí)由學(xué)生提出處罰意見(jiàn)，對違反班級紀律等行為及時(shí)糾正。
3、加強與副班主任以及科任老師的溝通
一個(gè)好的班級，需要班主任與各科老師的精誠合作。這就要求班主任與副班主任及各科老師多溝通交流，隨時(shí)了解學(xué)生在生活學(xué)習上的動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題立即想辦法解決。
4、加強與學(xué)生的溝通
利用晚上以及周末的時(shí)間，多到學(xué)生宿舍與學(xué)生交流溝通。不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習狀況，更要幫助學(xué)生解決在生活中遇到的各種問(wèn)題，尤其要注意離家較遠孩子的心理波動(dòng)，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系�？傊�，要走進(jìn)學(xué)生、了解學(xué)生、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)老師的熱情，將學(xué)生自己所思所想的東西都拿出來(lái)與老師分享，形成良好的師生關(guān)系。
5、加強周末文體活動(dòng)
本學(xué)期，我們將根據學(xué)校的要求，本著(zhù)對學(xué)生身心健康的原則，不斷的豐富完善周末文體活動(dòng)，使這項活動(dòng)能夠真正獲得學(xué)生的支持，而不只是迫于老師和教練的壓力才勉強參與，如果是這樣，不僅沒(méi)有收到良好的效果，反而會(huì )引發(fā)學(xué)生的不滿(mǎn)，進(jìn)而影響課堂教學(xué)。
四、具體措施
(一)學(xué)習方面
1、引導學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣。其一，強調作業(yè)的重要性，讓學(xué)生明白作業(yè)是鞏固學(xué)習成果，檢閱自己學(xué)習情況的一個(gè)非常有效的手段，希望他們能夠自己獨立完成，而不只是為了應付老師而去做作業(yè)。其二，引導學(xué)生學(xué)會(huì )做筆記、整理筆記以及有效地使用筆記。
2、幫助他們樹(shù)立信心。有些學(xué)生覺(jué)得自己學(xué)習成績(jì)本來(lái)就差，自己不是學(xué)習的料，于是自暴自棄，沒(méi)有學(xué)習的'動(dòng)力，于是上課不是說(shuō)話(huà)就是睡覺(jué)了。要改變他們，我覺(jué)得可以向他們介紹一些過(guò)去的典型事例，傳播正能量，讓他們明白，只要努力付出了，總會(huì )有收獲的。
3、狠抓課堂紀律，特別是上課說(shuō)話(huà)和睡覺(jué)的現象。上課睡覺(jué)，很容易傳染，許多學(xué)生一看有些同學(xué)在睡覺(jué)沒(méi)事，于是不知不覺(jué)中他也會(huì )加入睡覺(jué)大軍的行列，這不僅影響自己的學(xué)習，還影響了老師的上課心情。對于說(shuō)話(huà)，則需要更加嚴格的要求，說(shuō)話(huà)不僅影響自己，還影響周?chē)渌瑢W(xué)聽(tīng)課，如有發(fā)現經(jīng)常講話(huà)的同學(xué)，可以進(jìn)行勞動(dòng)改造，使其記住教訓。
(二)品德方面
現代學(xué)校教育首要的任務(wù)是教會(huì )學(xué)生做人，而德是做人的根本。因此，在教學(xué)過(guò)程中，我們有必要重視德育在各個(gè)教育環(huán)節上的滲透，充分發(fā)掘各科教學(xué)中所蘊涵的豐富的德育因素，如，反映在各學(xué)科嚴謹的知識體系、科學(xué)的世界觀(guān)和辨證的思維方式等方面能給學(xué)生以做人的熏陶。此外，以身作則。教師的品格及教學(xué)態(tài)度、教育方式等也都在潛移默化地影響學(xué)生。因此我們身為老師，也要隨時(shí)注意自己的一言一行，不能給學(xué)生留下不良的影響。
總之，一切都是為了學(xué)生的發(fā)展。我們高一(8)班所有的老師都會(huì )為了這一美好的目的而奮斗。
高中班主任的工作計劃 5
我是一名私立高中的班主任，私立高中的情況就注定了我不能夠按照公立高中的方法來(lái)教育我的學(xué)生，但作為班主任來(lái)說(shuō)，所有的教育工作本質(zhì)上都是一樣的，那就是教育好自己的學(xué)生，讓他們健康成長(cháng)。
私立高中的情況大家可能不了解，不過(guò)我的工作還是必須要做好的。
在學(xué)校領(lǐng)導下，以突出體現學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養觀(guān)具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的梁豐新人。
本學(xué)期工作指導思想是：以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導，堅持課程改革，積極探索高中班主任工作規律，結合班級實(shí)際，根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定本學(xué)期的工作計劃：
一、加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，樹(shù)立良好的學(xué)習風(fēng)氣。
常言道：榜樣的作用是無(wú)窮的。我班擁有很多優(yōu)秀的學(xué)生，用她們的學(xué)習態(tài)度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學(xué)。同時(shí)加強對后進(jìn)生的愛(ài)護，引導這批學(xué)生自覺(jué)參加學(xué)習生活，激發(fā)他（她）們的學(xué)習激情，提高學(xué)習興趣與成績(jì)。平時(shí)充分利用課余時(shí)間對學(xué)生開(kāi)展前途教育，深入學(xué)生當中做好思想教育，樹(shù)立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
二、加強班干部隊伍建設
建立一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負責制。
三、加強班級管理崗位責任制
設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負責，使學(xué)生的`實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。
四、加強學(xué)生自我管理
建設管理小組，由學(xué)習委員帶頭課代表、組長(cháng)為骨干，全面負責班級學(xué)習工作，開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng)，開(kāi)展“學(xué)習結對，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng)。
五、加強師生對話(huà)
建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話(huà)就說(shuō)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。
建立師生結對活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養成更好地生活態(tài)度。
六、加強學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(cháng)
對心理嚴重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導；對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育，引導學(xué)生心理的健康發(fā)展。
七、增強學(xué)生的是非觀(guān)念
增強學(xué)生的是非觀(guān)是非常重要的，我想主要從兩方面入手，第一，用制度來(lái)規范學(xué)生，明確的告知他們什么能做什么不能做，什么該做什么不該做，同時(shí)讓他們明白做了不該做的事應受到相應的處罰。第二，養成習慣，習慣成自然就不需要去強迫他們了。
八、調動(dòng)班級后進(jìn)生各方面參與的主動(dòng)性
對于后進(jìn)生，我認為主要應從心理上下功夫，后進(jìn)生對自己缺乏自信，因為失敗的次數太多，給他們定一些任務(wù)，當然是較容易完成的，逐漸培養自信，同時(shí)多找他們談話(huà)，多給予關(guān)心，多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓勵，多表?yè)P，從而使他們自愿的去參加各方面的活動(dòng)，在這些活動(dòng)中體現自己的價(jià)值，并向老師和同學(xué)展示他們能行！
九、配合學(xué)校德育工作
將學(xué)生的各方面表現反饋給家長(cháng)，多與家長(cháng)溝通，與家長(cháng)共同商討解決問(wèn)題的最優(yōu)方法。同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥，及時(shí)解決。
十、經(jīng)常進(jìn)行班級管理總結和計劃
做到對班中問(wèn)題心中有數，發(fā)現情況及時(shí)解決，使班級工作得以更好的開(kāi)展。
上面就是我的工作計劃，制定的也許不夠完整，有瑕疵的地方請多多指教，我會(huì )在聽(tīng)取意見(jiàn)后積極的改正。
現在的高中學(xué)生大部分都是“90后”了，他們的思維方式和我們之前的所有年代的同齡人都有著(zhù)巨大的區別，這就對我的工作有了新的挑戰，積極了解他們的思想就是我工作的最先要素和工作成敗的關(guān)鍵之處。
不過(guò)即使面對再多的困難，我都會(huì )積極的面對，直到最好解決困難，我相信我會(huì )做到的。
高中班主任的工作計劃 6
在新的一學(xué)期，為了更好地做好班主任工作，使班級工作有序展開(kāi)，結合班級情況，特制定以下工作計劃。
一、班級工作思路
以德育工作為首，以服務(wù)教學(xué)工作為中心。立足班級常規工作，狠抓學(xué)生的養成教育，培養良好的學(xué)好好慣和生活好慣，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng);以班級文化建設為載體，打造班級精神文化特色，形成班級凝聚力，注重學(xué)生情操的陶冶，關(guān)注學(xué)生的心理變化，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)學(xué)生形成健康的個(gè)性與健全的人格。
二、注重班級文化建設
1、確定班級奮斗目標：
爭當學(xué)好排頭兵，爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體，共創(chuàng )友愛(ài)和諧大家庭。
2、制定班級公約：
班級公約主要從學(xué)好方面，班務(wù)方面，衛生方面及日常規等五個(gè)方面入手，使班級管理制度化，并將班級管理公約張貼，以便每一位參照規范自己的言行。
3、利用好班級日志：
由值日組長(cháng)填寫(xiě)記錄，他們以書(shū)面的形式記錄班級的大小事件及各種情況，發(fā)表自己的觀(guān)念，表?yè)P好人好事，批評不良行為�？傊畬Π嗉夁M(jìn)行總結、評價(jià)，展望或提出要求，并在班會(huì )課上由班長(cháng)或團支部書(shū)記宣讀。
4、充分利用好櫥窗、黑板報等宣傳班級精神，營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
三、立足常規，做好班級管理
1、每周一次的班會(huì )，由班委總結上一周的概況，肯定成績(jì)，指出不足，表?yè)P由進(jìn)步的學(xué)生，并制定下一周的班級奮斗目標。
2、值日組長(cháng)輪流填寫(xiě)班級日志，班委成員輪流查閱，掌握班級各方面的一手資料。
3、衛生工作常抓不懈，實(shí)行勞動(dòng)委員負責制，責任到人，制度明確，班主任隨時(shí)檢查監督，確保同學(xué)們有一個(gè)整潔的學(xué)好環(huán)境。
四、加強班委會(huì )建設，充分發(fā)揮班團干部的作用
首先經(jīng)過(guò)學(xué)生們無(wú)記名投票選出班干部，組成完全民選的`班委會(huì )與團支部;其次明確各班委的職責。實(shí)行班干部輪流值日制，以便于及時(shí)與班主任溝通了解班級動(dòng)態(tài)。
實(shí)行一周一次的班委會(huì )制度。由班長(cháng)主持，了解前一周班級存在的各方面的問(wèn)題，制定整改措施，發(fā)現好人好事，公開(kāi)表?yè)P。依據班級現狀，制度下一周的奮斗目標，并借此機會(huì )，對班委各成員的工作進(jìn)行指導，引導班委成員學(xué)會(huì )工作，提高工作的藝術(shù)性。
五、激發(fā)學(xué)生學(xué)好動(dòng)力，培養學(xué)生自主學(xué)好能力
1、多用學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P、進(jìn)步進(jìn)行激勵，帶給學(xué)生成功的喜悅，以增強學(xué)生的自信。
2、多用建議、如果這樣的語(yǔ)言進(jìn)行正面的引導，幫助學(xué)生改正不足，增強學(xué)生的自信。
3、多用成功人士的成長(cháng)歷程、大學(xué)生活介紹等，誘發(fā)學(xué)生向往、追求的意識和傾向。
4、利用班會(huì )、個(gè)別談話(huà)等方式，使學(xué)生明確目標，打好學(xué)業(yè)水平測試第一仗。
5、利用班會(huì )等形式介紹社會(huì )現實(shí)，如就業(yè)壓力、大學(xué)錄取情況、我校高考情況等，要求學(xué)生要有高三意識。
六、關(guān)注每位學(xué)生，做好學(xué)困生的轉化、優(yōu)秀生的提升、特殊家庭學(xué)生的關(guān)愛(ài)工作
1、能學(xué)好但不愿意學(xué)的，不停地做思想工作，進(jìn)行說(shuō)服教育。
2、基礎弱的請家長(cháng)幫其找老師輔導，要請任課教師多關(guān)注多指導，并且通過(guò)談話(huà)等方式對其進(jìn)行鼓勵，加強意志力和恒心的培養;
3、學(xué)好上方法有問(wèn)題的，要通過(guò)談話(huà)，給予方法指導，并請相關(guān)任課老師協(xié)助。
4、對于優(yōu)秀生的培養，主要是避免偏科、考試發(fā)揮失常等問(wèn)題，除了談話(huà)激勵、心理疏導外，和家長(cháng)溝通，利用家校合力，發(fā)揮重要作用。
5、家庭經(jīng)濟有困難的學(xué)生，學(xué)好態(tài)度、道德品質(zhì)較好，要多關(guān)心生活，多談話(huà)。
七、安全教育常抓不懈
學(xué)校的安全工作是事關(guān)學(xué)生生命安危的大事，關(guān)系到廣大青少年的健康成長(cháng)和人才培養質(zhì)量，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，因此常常將行路安全、飲食安全、心理健康等教育放在重要位置。
八、加強與任課教師的交流，注重與家長(cháng)的溝通
為了及時(shí)掌握班級學(xué)生學(xué)好的動(dòng)態(tài)，在日常的工作中經(jīng)常與任課教師互通有無(wú)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題;主動(dòng)與家長(cháng)取得聯(lián)系。隨時(shí)關(guān)注孩子的動(dòng)向，達到共同教育的目的。
總之，希望本學(xué)期通過(guò)一系列的教育工作，使高二(_)班形成積極努力、和諧向上的班集體，增強班級的凝聚力，提高學(xué)生的學(xué)好成績(jì)，養成良好的學(xué)好好慣，為高三打下良好的基礎。
高中班主任的工作計劃 7
高二學(xué)年上學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段，為了使學(xué)生盡快適應新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學(xué)生的智慧潛能，把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在今后的時(shí)間里，我要加強對學(xué)生的管理，從各方面嚴格要求，在本學(xué)期我準備從以下幾方面開(kāi)展工作：
一、學(xué)習方面
積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師，激發(fā)學(xué)習興趣，培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格，提高整體水平，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。每個(gè)學(xué)生都有考上大學(xué)的理想，要想實(shí)現自己的理想，必須從高二抓起。作為班主任，我想著(zhù)重在以下幾個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行引導：
1、幫助學(xué)生做好從高一到高二的過(guò)渡。
2、引導學(xué)生合理安排各科的學(xué)習時(shí)間;培養他們的學(xué)習自主性。指導他們結合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習計劃。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習習慣培養互幫互學(xué)，共同提高，充分利用周?chē)鷮W(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢，發(fā)揮團隊作用。
3、是在高二上學(xué)期緊張的學(xué)習的情況下，抓緊時(shí)間多看參考書(shū)，多作練習題，為高三打基礎，對學(xué)習有困難的同學(xué)積極的幫助他度過(guò)難關(guān)。使每個(gè)學(xué)生將來(lái)都能實(shí)現自己的理想。
二、思想建設方面
高二是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題、成績(jì)分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生，想方設法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂(yōu)解難，讓每一位學(xué)生都能快樂(lè )成長(cháng)。要引導好學(xué)生的從高二到高三的準備，形成一個(gè)好的基礎，班主任要善于用心觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，善于用一切方法來(lái)激勵先進(jìn)，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。大力配合學(xué)校政教處、團委會(huì )組織開(kāi)展的各項有益活動(dòng)。開(kāi)好每周一次的主題班會(huì );班干部組織，集體參與，進(jìn)行愛(ài)國主義、愛(ài)校、愛(ài)班教育，培養團隊協(xié)作意識。
對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素、團結互助的教育。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng )造“綠色校園”的活動(dòng)，我準備利用班會(huì )時(shí)間在班里搞一次“獻愛(ài)心”活動(dòng)，并開(kāi)展“垃圾回收”活動(dòng)，將所買(mǎi)的款項捐獻給家庭困難的同學(xué)，幫助他們解決一些困難，在募捐活動(dòng)中教育學(xué)生要樹(shù)立厲行節約、反對浪費的思想，杜絕同學(xué)之間比吃、比穿、比戴等現象。
三、組織建設方面
建立一支班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級的關(guān)鍵，建立一支班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級的關(guān)鍵，班級干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的.同學(xué)走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。所以我要指導好班委會(huì )、團支部工作，樹(shù)立正氣，培養班級體的凝聚力，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用，及時(shí)研究解決班內存在的學(xué)習問(wèn)題、紀律問(wèn)題、衛生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況，營(yíng)造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。所以我要指導好班委會(huì )、團支部工作，樹(shù)立正氣，培養班級體的凝聚力，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用，及時(shí)研究解決班內存在的學(xué)習問(wèn)題、紀律問(wèn)題、衛生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況，營(yíng)造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。
四、制度建設方面
規范每一位學(xué)生的行為。根據學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學(xué)習的同時(shí)，行為規范是否做得好直接會(huì )影響到整個(gè)班級的風(fēng)氣。某種程度上來(lái)說(shuō)，也是對學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績(jì)要過(guò)硬，各個(gè)方面都要嚴格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規范，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對班內的各項工作做好分工，例如：衛生值日責任到人，誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負責，對問(wèn)題嚴重的同學(xué)進(jìn)行適當地懲罰。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監督，把班里的每件事都做好。
在本學(xué)期內，我將盡心盡力作好班主任工作。高二是如此的重要，我已經(jīng)做好的準備了，我相信在今后的工作中，我可以做的更好的。前進(jìn)中總是會(huì )遇到各種各樣的麻煩，我也是這么想的。畢竟學(xué)生都已經(jīng)長(cháng)大了，都有自己的想法了，所以我想學(xué)生們還是需要持續不斷的努力，這樣才會(huì )做的更好，相信我自己的能力，一定會(huì )幫助更多的同學(xué)去的很大的進(jìn)步!
高中班主任的工作計劃 8
一、班級基本情況
本班級一共是46人這是一個(gè)不小的數字，對于我的管理或許也會(huì )有不小的挑戰，高一的學(xué)生開(kāi)始接觸這個(gè)新的環(huán)境，首先就一定要有一個(gè)明確的工作學(xué)習意識，適應環(huán)境是第一步，每個(gè)人的情況我都會(huì )做一個(gè)詳細的了解，再進(jìn)行一些相關(guān)的指導工作，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠快速的適應。
二、本學(xué)年主要工作
第一首先就是建立一支優(yōu)秀的班干部群體，班干部是我的直接助理，在往后的學(xué)習當中扮演這一個(gè)重要的角色，當然選拔班干部一定是公平公正，我一定本著(zhù)全班學(xué)生的意愿去任用合適的班干部，經(jīng)過(guò)一系列的考核，不能說(shuō)不看能力還是要去看被選拔班干部往后的一些管理能力，這些都是綜合起來(lái)的，我相信這些都是一些關(guān)鍵的因素，這不僅僅是一個(gè)的工作的過(guò)度，這是一種自然而然形成的工作態(tài)度。
第二就是逐個(gè)了解學(xué)生的情況，在學(xué)生學(xué)習能力還有性格方面做一個(gè)全面的了解，這些都是接下來(lái)工作的重點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習能力當然是一個(gè)主要，對于每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況都應該及時(shí)的了解，做好相關(guān)的指導工作，再一個(gè)就是性格方面這一方面是作為一名班主任應該了解的，每個(gè)學(xué)生的性格都進(jìn)行一個(gè)了解，這對后面的.教學(xué)工作是非常有必要，拉進(jìn)師生之間的距離這是首先就是了解學(xué)生，當然這是一個(gè)相互的過(guò)程，只有互相了解了，才能融恰師生關(guān)系，我也會(huì )在接下來(lái)的主動(dòng)地接觸學(xué)生。
三、安全工作
學(xué)生在校的一個(gè)安全問(wèn)題，隨著(zhù)天氣越來(lái)越熱也需要對學(xué)生進(jìn)行一個(gè)安全教育在，時(shí)刻叮囑學(xué)生們應該做什么，哪些事情不應該做，這些都是基本的原則工作，一學(xué)年的工作漫長(cháng)道遠，在往后的學(xué)習當中我也會(huì )繼續加強對學(xué)生的一個(gè)管制，個(gè)方面對加緊提高，我會(huì )繼續努力的，這些都是一個(gè)很有必要的事情，安全永遠是放在第一位，這是一定不變的，時(shí)刻注意學(xué)生在學(xué)校的日常，對學(xué)生的安全高度重視在，與家長(cháng)密切聯(lián)系在，一學(xué)年是漫長(cháng)的，我也知道我的工作必須要做好，安全工作有很多，往往就是從這些細節方面開(kāi)始，在學(xué)校注意學(xué)生們的心理，還有身體健康，保持一個(gè)認真的態(tài)度，認真完成一學(xué)年的工作。
�。ㄒ唬├^續抓緊班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。圍繞這個(gè)工作目標重點(diǎn)做的事有：一是進(jìn)一步強化考核制度。我班以制度化管理為特色，使班級學(xué)習、紀律、衛生等各方面始終保持良好的狀態(tài)�！度珕T考核制度》是我班的核心管理制度，考核內容涉及到每一個(gè)學(xué)生的德、智、體、活動(dòng)、寢室、班級工作等各個(gè)方面，考核結果能綜合反映一個(gè)學(xué)生在班級中的表現，考核結果與學(xué)生的評優(yōu)、入團、品德操行等掛鉤，能有效促使學(xué)生對考核制度的重視，能使學(xué)生明白該做什么，不該做什么，起到一個(gè)導向作用。二是搞評比，樹(shù)榜樣，其目的是激勵先進(jìn)，鞭策落后。我們組織過(guò)“進(jìn)教室紀律先進(jìn)”、“課堂認真”、“學(xué)習用功之星”、“進(jìn)步之星”、班級工作積極分子、寢室、每周一次的小組紀律先進(jìn)等評比活動(dòng)，并將評比結果通知給家長(cháng)。實(shí)踐證明，這些評比活動(dòng)對建設良好的班風(fēng)作用很大。三是推出了一個(gè)家長(cháng)聯(lián)系制，一個(gè)月以書(shū)信或家長(cháng)會(huì )等方式及時(shí)同家長(cháng)保持聯(lián)系，定其向家長(cháng)反映學(xué)生的在校的表現，便于家長(cháng)及時(shí)教育學(xué)生。四是結合學(xué)校的德育活動(dòng)，有效組織主題班會(huì )活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì )，使同學(xué)們明辨是非，樹(shù)立正氣，懂得一些做人處事的道理，促使形成良好的班風(fēng)穩固不退。
�。ǘ├^續抓好班級凝聚力工程。一個(gè)班級沒(méi)有凝聚力，班級學(xué)生沒(méi)有集體榮譽(yù)感，如同散沙，班風(fēng)好就無(wú)從談起。為培養班級的凝聚力和學(xué)生的班級榮譽(yù)感，我班以各種活動(dòng)為載體，鼓動(dòng)全班同學(xué)為班爭光，為班出名作出自己的貢獻。這個(gè)學(xué)期學(xué)校組織的活動(dòng)比較少，但我們班級自已搞一些有助于班級凝聚力形成的一些活動(dòng)。
�。ㄈ├^續抓實(shí)兩類(lèi)學(xué)生的工作。
一是學(xué)習成績(jì)拔尖的同學(xué)，要求他們永不停止的努力，如徐鐵云邵玉鳳等，通過(guò)班主任的培養，向更高的目標沖刺，為班級同學(xué)樹(shù)榜樣，為學(xué)校增光打基礎。
二是行為困難生。這類(lèi)學(xué)生以穩住為底線(xiàn)，經(jīng)常性地耐心地教育，以真情感動(dòng)他們，使他們慢慢變好，不出大的違紀事件，不給班級帶來(lái)危害，不為學(xué)校造成嚴重的不良影響。
高中班主任的工作計劃 9
本學(xué)期我有幸擔任高一（12）班的班主任，作為一名年青的班主任老師，我深知班主任工作在學(xué)校教學(xué)等各項工作中的重要性、因為隨著(zhù)新一輪課程改革的到來(lái)，各種新的挑戰也接踵而至、如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢那就要看這個(gè)班的總指揮官——班主任的工作是怎樣開(kāi)展各項工作的針對本學(xué)期的工作，特制定如下：
一、班級基本情況和目標：
我班共有學(xué)生50人、其中男生19人，女生31人、
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心，能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀，進(jìn)取，勤奮的班風(fēng)、繼續抓好學(xué)生的常規，強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣、師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己，賞識他人、積極配合學(xué)校的各項活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力、
二、各項具體：
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率、設立班干部值日制度，每天指定一名班干部對當日的紀律出勤情況進(jìn)行詳細的登記和管理、特別是晚自習和晚自習后9：30—10：00的時(shí)間段、
2、提高板報，墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級、動(dòng)員班級所有的同學(xué)對班級的硬環(huán)境進(jìn)行美化，裝飾好信息發(fā)布欄，以高質(zhì)量出好每期的墻報
3、對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生、利用每一個(gè)可以利用的機會(huì )如主題班會(huì )，學(xué)校大會(huì )等對學(xué)生進(jìn)行思想教育，在教授他們知識的同時(shí)也教會(huì )他們做人的道理、
4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展、通過(guò)開(kāi)展各種，如與兄弟班級開(kāi)展友誼賽，動(dòng)員學(xué)生參加學(xué)校的藝術(shù)節，體育節，科技節等大型活動(dòng)，充分發(fā)揮我們班體育方面的優(yōu)勢，增進(jìn)班級凝聚力和班級榮譽(yù)感、
5、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，引導學(xué)生養成良好的和、請學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)介紹好的和習慣等、
6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)、
7、安排學(xué)生定期寫(xiě)周記，及時(shí)了解班級和學(xué)生的具體情況，定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
三、對自己的要求
1、要切實(shí)從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動(dòng)，指導訓練，將各項常規工作抓細抓實(shí)，力爭主動(dòng)，科學(xué)，民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設、同時(shí)認真抓好班隊課等，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣，生動(dòng)活潑的班隊活動(dòng)，使班主任工作的`管理更合理化，規范化，藝術(shù)化、圍繞規范秩序的學(xué)校工作思路，加強教學(xué)常規的檢查評比、協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標奮進(jìn)、
2、針對特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育、期中考試后列出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生，自控力差生，成績(jì)相對教差學(xué)生），建立特殊學(xué)生檔案、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育、針對行為習慣差，自控力差的學(xué)生，由班主任和任課老師對特殊學(xué)生的思想品德，學(xué)習態(tài)度，日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練、
3、要通過(guò)觀(guān)察，與學(xué)生談心，聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向、要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)、特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子、
4、開(kāi)展幫困助困活動(dòng)、通過(guò)結對助困等活動(dòng)，子身上的每一處閃光點(diǎn)、我相信，只要關(guān)從生活，學(xué)習等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助、這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙、
上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)、若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評，指正、總之，在紛繁復雜的班主任工作中，我力爭落實(shí)"勤，細，嚴，實(shí)，全，情，行，恒"等班級工作管理的工作方法、加大班級管理的力度，把每一個(gè)工作環(huán)節都落到實(shí)處，保質(zhì)保量的完成班級制定的奮斗目標、
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