2019學(xué)年第一學(xué)期中（4）班班務(wù)工作計劃
班況分析
我班原有幼兒36名，這學(xué)期又新添5名，共計41名。其中男生20，女生21。從上學(xué)期的測試評估來(lái)看，孩子們的自.能力及動(dòng)作發(fā)展都比較出色，他們愛(ài)游戲、懂禮貌、守規則，個(gè)個(gè)都那么討人喜歡�？稍诶L畫(huà)時(shí)，有些孩子不敢下筆，在交往方面，個(gè)別孩子甚至連向老師表達她的意愿的勇氣都沒(méi)有，還有其他領(lǐng)域，孩子們的發(fā)展差異較大。所以本學(xué)期我們除了做好常規保教工作外，還將把精力花在個(gè)別能力較弱的孩子身上，在園務(wù)工作計劃的指導下，做細做好幼兒的一日生活的各個(gè)環(huán)節。希望所有孩子都能在不同程度上得到最好的提高。我們兩位老師和保育員共同商量，制定了以下計劃：
一、保育方面
好習慣的養成可以使孩子們終身受益，中班孩子已具備了一定的自我服務(wù)能力，本學(xué)期在保育方面我們將重點(diǎn)引到、督促孩子們養成各種良好的生活的衛生習慣。
目標：
1、養成良好的清潔衛生習慣。
2、養成良好的飲食進(jìn)餐習慣。
3、養成良好的睡眠習慣，能動(dòng)作協(xié)調地上下高低床鋪，學(xué)習穿脫技能。
措施：
1、讓孩子們知道飯前便后及手臟時(shí)要洗手，交給他們正確的洗手、使用毛巾的方法，知道每天要帶餐巾紙。
2、利用榜樣示范等方法鼓勵孩子們安靜、愉快地進(jìn)餐，基本做到“四凈”，并能在吃完點(diǎn)心后..桌面和餐具。
3、利用行為訓練、鼓勵等方法培養孩子上下高低床鋪的技能，能保持正確的睡姿，并學(xué)習獨立、有序地穿脫衣褲、鞋襪，學(xué)習..自己的衣物，并將它們放到固定的地方。
二、常規培養
建立科學(xué)、合.的班級常規，有助于孩子養成良好的行為習慣，也能有效地促進(jìn)班級工作的順利開(kāi)展。
目標：建立班級各項常規，如：區域活動(dòng)常規、.體教學(xué)活動(dòng)常規、散步常規、物品擺放常規等。
措施：利用晨談、餐前、起床..等談話(huà)時(shí)間，老師和幼兒共同討論制定班級的各項常規制度，并一一落實(shí)實(shí)施。
三、主題教學(xué)
主題教學(xué)活動(dòng)貫穿著(zhù)孩子們在園的一日生活的，本學(xué)期我們將結合各個(gè)節日開(kāi)展十五個(gè)主題活動(dòng)。
目標：
1、通過(guò)主題教學(xué)豐富相關(guān)知識，掌握相關(guān)技能，能在各領(lǐng)域都得到良好的發(fā)展。
2、了解教師節、中秋節、重陽(yáng)節、國慶節、元旦、圣誕和新年等節日。
措施：
1、兩位教師認真備課，做好教具，設計豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，引導孩子積極主動(dòng)地參加各項活動(dòng)。
2、精心創(chuàng )設班級環(huán)境，讓孩子與環(huán)境充分互動(dòng)，及時(shí)更換主題墻，豐富區域活動(dòng)材料。
3、通過(guò)生動(dòng)有趣的節日活動(dòng)，讓孩子們了解各個(gè)節日的相關(guān)知識，萌發(fā)相關(guān)情感，體驗節日的快樂(lè )氣氛。
四、班級特色
本學(xué)期我們將繼續把建構活動(dòng)作為我們的班級特色。
目標：
1、在上學(xué)期的基礎上，繼續學(xué)習用各種建構材料拼搭各種造型。
2、初步學(xué)習合作著(zhù)開(kāi)展主題性的建構活動(dòng)。
措施：
1、在建構幾何圖形的基礎上，繼續學(xué)習用雪花片、管道積木、木頭積木等建構材料建構各種造型。
2、提供圖示，學(xué)習按圖示拼搭物品。
3、在活動(dòng)中以小組為單位，引導孩子互相幫助，共同協(xié)商著(zhù)開(kāi)展主題性的建構活動(dòng)。
4、及時(shí)表?yè)P在活動(dòng)中表現出色的幼兒，并展出孩子們的優(yōu)秀作品。
五、禮儀教育
禮儀教育是我們幼兒園內涵發(fā)展的名片，好的品格和禮儀是孩子一生成功的基礎和必要因素。所以本學(xué)期我們將繼續重視孩子的禮儀教育。
目標：
1、能大方地介紹自己和他人，做到吐字清晰、聲音響亮。
2、能知道一些基本的手勢語(yǔ)言，在日常的...的生活的中能用簡(jiǎn)單的手勢語(yǔ)言表達自己的意愿。
3、會(huì )禮貌地向他人借東西，并知道要愛(ài)惜借來(lái)的`物品，并及時(shí)歸還。
4、尊重他人，做到認真傾聽(tīng)、不隨意打斷別人講話(huà)和活動(dòng)，并學(xué)著(zhù)與他人協(xié)作游戲。
措施：
1、利用晨談、餐前活動(dòng)、起床..等時(shí)間進(jìn)行有計劃的禮儀教育活動(dòng)。
2、創(chuàng )設“利益寶貝就是我”的墻飾，每周評選兩位表現出色的幼兒，將他們的照片展示在墻面上。
3、創(chuàng )設“念一念”“家庭觀(guān)察”“溫馨提示”板塊，并定期更換內容，積極爭取家長(cháng)的配合，家園合力培養孩子養成良好的禮儀習慣。
六、家長(cháng)工作
目標：
1、開(kāi)展好本學(xué)期的家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
2、積極主動(dòng)地通過(guò)各種方式與家長(cháng)溝通，做好班級家長(cháng)工作。
措施：
1、在家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)開(kāi)放日前做好充分的準備工作。
2、利用家長(cháng)園地、家園通、班級論壇等溝通平臺向家長(cháng)宣傳幼教知識，介紹每個(gè)主題活動(dòng)，吸引家長(cháng)們主動(dòng)地參與到我們的主題活動(dòng)中，為我們的班級工作做好配合。
3、利用電話(huà)、家訪(fǎng)、來(lái)園和離園接待時(shí)間主動(dòng)與家長(cháng)溝通，熟悉孩子在家的情況的，并向家長(cháng)介紹孩子在園的表現。是家長(cháng)們認可我們老師的工作，為幼兒園創(chuàng )下良好的口碑。
七、其他事項：
1、建立值日生和小組長(cháng)輪流制度，增強孩子做事的目的性，使他們從完成任務(wù)的結果中獲得滿(mǎn)足感，增強責任感。
2、建立“YY廣播”，鼓勵孩子們爭當小小廣播員，利用每周二的晨談時(shí)間，培養大方的個(gè)性，并通過(guò)“小問(wèn)號”豐富孩子的知識面。
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