上學(xué)年小學(xué)班主任工作計劃范文(精選10篇)
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,何不好好地做個(gè)工作計劃呢?但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編整理的上學(xué)年小學(xué)班主任工作計劃范文(精選10篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
上學(xué)年小學(xué)班主任工作計劃1
一、指導思想
緊緊圍繞教育局和教辦工作部署,以“學(xué)習型學(xué)!睘槠鯔C,堅持“建設一所校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、環(huán)境優(yōu)美、設備先進(jìn)、師資精良、質(zhì)量上乘、管理一流的等級學(xué)!钡霓k學(xué)宗旨,進(jìn)一步探索科學(xué)化、規范化、民主化、人本化的學(xué)校管理的新路子。與時(shí)俱進(jìn),充分發(fā)揮全校師生的創(chuàng )造潛能,面向全體學(xué)生,促進(jìn)全面發(fā)展,打造新作風(fēng),塑造新形象,力爭工作再上新臺階。
二、工作目標
。、進(jìn)一步轉變教育教學(xué)觀(guān)念,讓課改的新理念切實(shí)地走進(jìn)課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量的效率。
。、加強教師師德和業(yè)務(wù)學(xué)習,增強競爭意識和服務(wù)意識,堅持走教師專(zhuān)業(yè)化之路。
。、抓好學(xué)校的體育、藝術(shù)、衛生和各項活動(dòng),提高學(xué)校特色辦學(xué)水平。
三、主要措施
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。、突出“師德”的核心地位,走教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的道路。近幾年在全體教師的不懈努力下,我校的教師綜合素質(zhì)有了很大的提高,但是面對當前辦學(xué)激烈的背影下,社會(huì )賦予我們時(shí)代的責任,上級領(lǐng)導的期望,傾聽(tīng)廣大家長(cháng)對學(xué)生培養的心愿,我們切深感受到巨大的壓力。面對現實(shí),每一位教師要勇于“自我否定”,實(shí)現“自我超越”,做到居安思危,既正確看待自己已有的成功,也要看到自己的不足,增強危機感、責任感,從而對學(xué)校的發(fā)展負責,也對自己的未來(lái)負責。
。、進(jìn)一步加強行政隊伍建設。各行政成員人人做好工作反思,不能有退縮畏難的情緒,也不能有驕傲自滿(mǎn)的情緒,要繼續帶頭實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,與時(shí)俱進(jìn),依法治校,自覺(jué)履行好自己的職責,為學(xué)校的可持續發(fā)展服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。
3、進(jìn)一步修改完善教師教育教學(xué)工作考核細則,盡量公正實(shí)在評價(jià)教師工作績(jì)效。落實(shí)有關(guān)檢查監督獎罰制度,激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。
。、學(xué)生的培養堅持以養成教育為基礎,以文明禮貌教育為核心,以愛(ài)心教育為特色。堅持不懈抓行為習慣養成教育,做到“立規矩,打基礎,留痕跡”。繼續開(kāi)展“說(shuō)文明話(huà),干文明事,創(chuàng )文明班,做文明人”文明禮貌教育評比活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)抓好:
寫(xiě)字姿勢要“三個(gè)一”(握筆一寸長(cháng)、看書(shū)一尺遠、端坐一拳寬);
課堂常規要“三個(gè)有”(學(xué)具上課有準備、下課有收拾、平時(shí)桌內擺放有秩序);
課間操要“三要求”(快、靜、齊);
衛生要“三包”(包掃、包拖、包撿);
安全教育要“三防”(管放結合防亂、禁疏結合防死、獎懲結合防松)。
。、加強學(xué)生普法教育和心理健康咨詢(xún)教育。本學(xué)期開(kāi)通校長(cháng)信箱,隨時(shí)接受家長(cháng)、社會(huì )的監督和指導,與家長(cháng)、社會(huì )密切聯(lián)系,共同研究問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。
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。、教導處要組織各科組認真學(xué)習各學(xué)科課程標準及有關(guān)課改文獻、經(jīng)驗反思文章,使課改的新理念能入眼、入腦、入心,課改的新方法能在教育教學(xué)活動(dòng)中靈活運用;加快現代信息技術(shù)的學(xué)習進(jìn)程,培養和提高現代信息技術(shù)素養,使學(xué)科信息化建設早上臺階;繼續抓好學(xué)歷進(jìn)修和各類(lèi)繼續教育培訓,并充分發(fā)揮好校本培訓的作用,組織課改經(jīng)驗交流會(huì )、座談會(huì )等。
2、確定教學(xué)工作目標:
。ǎ保┙虝(huì )學(xué)生學(xué)習。讓學(xué)生會(huì )讀、會(huì )寫(xiě)、會(huì )算、會(huì )觀(guān)察、會(huì )表達、會(huì )思考、會(huì )判斷。
。ǎ玻┡囵B學(xué)生良好的學(xué)生習慣。如學(xué)會(huì )計劃的習慣、預習、自學(xué)、獨立作業(yè)、獨立思考、不拖拉的習慣。
。ǎ常┟吭聹y試、期中測試、期末測試要達到區教學(xué)水平標準。
。、大膽嘗試新教學(xué)理念,學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗。提高教學(xué)質(zhì)量從最后一名學(xué)生抓起,搞三清活動(dòng),即:堂堂清、日日清、周周清,今日事今日畢,清不了的同學(xué)抓緊一切時(shí)間補課,不能讓學(xué)生落下功課,教師必須懂得學(xué)習落后是造成學(xué)生品德差的主要原因。樹(shù)立沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì )教的教師的觀(guān)念。老師只要尋找適合學(xué)生的教育,人人都能成功。
。、要確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān),不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì),更要關(guān)注學(xué)生的探索、實(shí)踐和創(chuàng )新能力,關(guān)注學(xué)生的情感和態(tài)度;不僅要對學(xué)生的考試進(jìn)行評價(jià),還要對學(xué)生的學(xué)習過(guò)程和方法進(jìn)行評價(jià)。課堂教學(xué)中要引導學(xué)生積極思維,培養學(xué)生自主學(xué)習的良好學(xué)習習慣,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,同時(shí),應關(guān)注不同層次學(xué)生的需要,認真抓好培優(yōu)補差工作。根據區教育局德育工作計劃加強對小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監控的精神,學(xué)校將不定期地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量抽測調研,并進(jìn)一步加強對小學(xué)畢業(yè)考試工作的指導和監督,為高一級學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生。
。、以《創(chuàng )新與發(fā)展》課題的為龍頭研究,推出先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗。進(jìn)一步加強科組的建設,建立一支高素質(zhì)的教科研隊伍,邀請上級教辦教研員及專(zhuān)家到校組織、實(shí)施、指導教科研工作,進(jìn)行課題研究指導,充分發(fā)揮其作用。進(jìn)一步規范實(shí)驗課題的管理工作,加強研究過(guò)程的指導,注重材料積累完善,抓出成效,推出經(jīng)驗。
6、各學(xué)科要發(fā)揮教師的各自所長(cháng),創(chuàng )出自己的教學(xué)特色。語(yǔ)文學(xué)科要圍繞指導學(xué)生向《深圳晚報》《青少年報》投稿大做特做文章,真正從生活的原形出發(fā),從學(xué)生的興趣出發(fā),形成科學(xué)的作文教學(xué)體系,讓學(xué)生熱愛(ài)生活,勤于積累生活,樂(lè )于表達生活;數學(xué)學(xué)科,可通過(guò)普及與提高相結合的“奧數”訓練,培養學(xué)生敏捷、獨特的創(chuàng )造性思維能力和思維方法及崇尚“奧林匹克”精神,提高學(xué)習數學(xué)的興趣和效率;英語(yǔ)學(xué)科,要注重環(huán)境氛圍的營(yíng)造,讓學(xué)生處處都能感受到英語(yǔ),學(xué)習生活中讓“趣”字當老師,引領(lǐng)學(xué)生們在趣中學(xué),趣中用,學(xué)中生趣,趣中生樂(lè ),切實(shí)提高口語(yǔ)交際能力和水平;體育科要使學(xué)生身心都得到健康的發(fā)展;美術(shù)、音樂(lè )等科能使學(xué)生得到藝術(shù)的熏淘。
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加強和完善少先隊建設,培養隊干部的能力。本學(xué)年繼續完善少先隊自我管理模式。在隊委中,成立隊員的自我檢查小隊。門(mén)崗檢儀容,文明崗檢行為,衛生崗檢衛生,兩操崗檢兩操,讀書(shū)崗檢早午讀,紀律崗檢課前紀律。抓好大隊委、中隊長(cháng)例會(huì )和佩戴標志工作;繼續抓自主活動(dòng)。在隊委中規定,每個(gè)隊干必須積極參與大隊部組織的活動(dòng)。加強自治,自主的訓練,提高隊員的能力,加強隊干的監督管理,使學(xué)校紀律嚴明,排隊有序,早午書(shū)聲瑯瑯,安全事故無(wú)發(fā)生;開(kāi)展“四個(gè)一”的讀書(shū)競賽活動(dòng),豐富學(xué)生知識,活躍學(xué)生身心,陶冶學(xué)生品格。繼續抓好訓練少先隊鼓號隊的工作。
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安全工作計劃是學(xué)校教學(xué)秩序正常運行的有力保障。為此,學(xué)校要加強總務(wù)后勤、安全管理工作,做到帳目清楚,收支平衡,合理開(kāi)支,供給及時(shí),管理規范、科學(xué)。
1、牢固樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念,落實(shí)安全責任制,增強師生的安全防范意識和自我保護意識,健全學(xué)校安全檢查制度,監督制度,值勤老師要準時(shí)到崗,履行職責,值勤行政要做好值勤檢查記載,切實(shí)預防學(xué)生傷害事故發(fā)生,維護正常的教學(xué)秩序。要重點(diǎn)抓好學(xué)校飲食衛生工作,層層落實(shí)食堂食品衛生安全責任制度,杜絕食物中毒事故的發(fā)生。
。、嚴格財務(wù)管理制度,財會(huì )人員要當好學(xué)校領(lǐng)導的參謀,帳目做到日清月結,做到賬物相符,收支平衡,開(kāi)支合理,每月向校長(cháng)報告一次收支情況,校長(cháng)每學(xué)期向教代會(huì )或教師大會(huì )匯報財務(wù)情況。
3、搞好團結,加強協(xié)作,勤請示,勤匯報,管好財,努力提高資金的使用率。
4、嚴格執行“一費制”的收費制度,切實(shí)減輕學(xué)生家長(cháng)的負擔。
5、后勤組人員應服從學(xué)校的分配,服從需要,盡職盡責做好本職工作,為教育、教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù),保質(zhì)保量地完成任務(wù)。
四、本學(xué)期月份工作安排
二月份:(主題:勤儉、守紀)
。、做好教學(xué)、少先隊、科組、班級、學(xué)科等工作計劃。
。、確定新教學(xué)績(jì)效條例。
。、加強校園文化建設,更新宣傳欄內容,出一期校報。
。、新課程改革推動(dòng)月活動(dòng)。
。、文明班級經(jīng)驗交流。
三月份:(主題:文明、禮貌)
。、三八婦女節慶;顒(dòng)。
。、教師說(shuō)課評比。
。、組織學(xué)生春游。
。、籌備家長(cháng)會(huì )。
四月份:(主題:團結、協(xié)作)
。、系列家長(cháng)會(huì )。
。、教師案例評比
。、期中質(zhì)量測試及分析。
五月份:(主題:健康、活潑)
。、出操及廣播操評比。
。、開(kāi)展藝術(shù)周活動(dòng)。
六、七月份:(主題:勤勞、奮進(jìn))
。、六一慶;顒(dòng)。
。、教研組長(cháng)工作匯報交流
。、教師綜合考核。
。、學(xué)期質(zhì)量檢測。
上學(xué)年小學(xué)班主任工作計劃2
一、指導思想:
以學(xué)校德育教育的思路為指導,結合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng )新精神的一代新人。
二、基本情況
本班共有學(xué)生51人,其中男生23人,女生28人。學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校和班集體、團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng),能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。大部分學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習,有良好的學(xué)習習慣,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,發(fā)言積極,但也有個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注。同時(shí),由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心,紀律觀(guān)念不強等現象。由于差生占的比例不少,所以班級的總體成績(jì)還有待進(jìn)一步提高。
三、工作目標
1、繼續抓好學(xué)生的常規養成教育,培養良好的行為習慣。
2、培養和選拔新的班干部,營(yíng)造健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力,爭創(chuàng )文明班。
3、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。
4、抓好班級的紀律,做好后進(jìn)生的轉化工作。
5、加強寫(xiě)字教學(xué)的,讓學(xué)生養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
6、加強對學(xué)生的安全教育,讓學(xué)生增強安全意識,懂得自我保護。
7、抓好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康的發(fā)展。
8、注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。
9、建立良好、平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵自我教育、自我管理能力。
10、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。
四、工作措施
德育:
1、抓好班風(fēng)建設,優(yōu)化班級的育人環(huán)境,營(yíng)造積極向上、奮發(fā)有為的學(xué)習氛圍。
2、培養班干部同學(xué)的責任心,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著(zhù)“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
3、班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。
智育:
1、開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng)。
2、對成績(jì)及表現好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。
3、在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
4、開(kāi)展寫(xiě)好字,讀好書(shū),做好文的活動(dòng),舉辦故事會(huì ),詩(shī)歌朗誦會(huì )等活動(dòng)。
5、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習,發(fā)展個(gè)性教育。
體育:
1、認真做好早操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。
2、定期了解學(xué)生體育發(fā)展的情況,使之認真鍛煉身體,并掌握一定的體育知識。
五、班級工作周進(jìn)度表
略
上學(xué)年小學(xué)班主任工作計劃3
本學(xué)年度我擔任五〈3〉班的班主任,2010學(xué)年第一期已經(jīng)開(kāi)始了。為了更好地開(kāi)展工作,現擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。
一、抓好學(xué)生思想工作
、排c學(xué)生交談。有計劃地利用朝會(huì )課、中隊活動(dòng)與學(xué)生交談,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開(kāi)展工作。
、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P,當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí),要及時(shí)調查原因,及時(shí)給予幫助。
、菆猿置恐苓M(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、一學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )兩次以上。通過(guò)家訪(fǎng)了解學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合
二、抓好班主任的日常工作
、、組織好學(xué)生參加升旗和做操。對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。在升旗的時(shí)候,要求同學(xué)們站隊要快,靜,齊,要站得挺直,要有飽滿(mǎn)的熱情和向上的精神。通過(guò)升旗激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國和人民進(jìn)一步努力學(xué)習。
組織和指導學(xué)生做好課間操,做課間操時(shí)班主任堅持跟班指導,要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn),姿勢正確,動(dòng)作符合節奏,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍,依次返回教室。
對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規范》教育,改選班干部。布置教室,美化環(huán)境。
為慶祝教師節,舉辦個(gè)人板報并結合亞太市長(cháng)分會(huì )對學(xué)生進(jìn)行尊敬教師和做文明學(xué)生的教育活動(dòng)。
第十三周開(kāi)展對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)系列教育活動(dòng)。組織好、安排好學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐課。
認真帶領(lǐng)學(xué)生,開(kāi)展“一幫一”“結對子”共同進(jìn)步的活動(dòng),以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接期末。
為了增強同學(xué)之間的友誼,開(kāi)展生日祝福,在同學(xué)過(guò)生日的那天,由中隊長(cháng)主持,大家一起給他唱生日歌,讓他感受來(lái)自同學(xué)的祝福。
對學(xué)生經(jīng)常性地進(jìn)行安全教育,利用朝會(huì ),學(xué)習一些報紙、書(shū)籍有關(guān)自衛、自立的安全知識教育,使學(xué)生掌握一些基本的安全常識。并懂得如何保護自己。
三、創(chuàng )特色班級
特色之一:明確育人的目的:正直,善良,智慧,健康在班級中開(kāi)展“五心”活動(dòng):忠心給祖國;愛(ài)心給社會(huì );誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己。
特色之二:規范早讀,午餐,課后管理課的紀律。
早讀:堅持每天讀書(shū)或聽(tīng)寫(xiě)或預習,由班主任負責。
午餐:由班主任、下班老師組織學(xué)生就餐。然后分時(shí)間段安排學(xué)生復習功課,寫(xiě)作業(yè),休息。
課后管理課:要求學(xué)生必須安安靜靜的聽(tīng)課和做作業(yè),不準說(shuō)話(huà)、下位,要求要到位,管理要嚴格,培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
狠抓課堂紀律,養成良好的學(xué)習習慣
要求學(xué)生“學(xué)會(huì )傾聽(tīng)”,在課堂上,尊重老師的勞動(dòng),尊重知識,也遵守了紀律。要求學(xué)生要放得開(kāi),收得住。要配合老師上好每一節課。由值日生每天總結當天的紀律情況,評出每天的先進(jìn)組,期末獎勵。
四、愛(ài)護學(xué)校公共財務(wù)
教育學(xué)生要有主人翁意識,對學(xué)校的設施要愛(ài)惜,教育學(xué)生要節約用水、用電,隨手關(guān)燈的好習慣。
做好期末工作,認真評定學(xué)生在校表現和成績(jì)。
我牢記一位前輩的話(huà):班主任工作是要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無(wú)論是服裝還是言談,都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。是很有挑戰性的工作,每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。
上學(xué)年小學(xué)班主任工作計劃4
我教授的是一年級的新生,擔任他們的班主任,同時(shí)擔任語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)。為了扎實(shí)有效地開(kāi)展班級集體建設,建立良好的班風(fēng),切實(shí)加強少年兒童的道德建設,提高他們的綜合素質(zhì),為少年兒童的健康成長(cháng)服務(wù)。特制定班主任工作計劃如下:
一、指導思想
認真貫徹德育和少先隊工作的要求,以學(xué)生發(fā)展為本,以愉快教育、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),培養集體主義精神,樹(shù)立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習氛圍。我以培養學(xué)生良好習慣為切入口,提高學(xué)生適應生活的能力。讓學(xué)生在實(shí)踐體驗中感悟并內化為自覺(jué)的行為,學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )獨立。
二、班級情況分析
一(2)班共有55名學(xué)生,27名女生,28名男生。剛剛踏入一年級的小朋友,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還是不太適應,學(xué)校的規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是陌生的,作為班主任要在生活中對他們加以指引,從他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事加以指引。
三、主要工作及目標
通過(guò)對學(xué)生進(jìn)行常規教育,幫助學(xué)生明確學(xué)習目的,培養學(xué)生的基本生活自理能力、行為習慣,在教育工作中,進(jìn)行系統化、程序化、人性化、生活化的管理,為學(xué)生以后的學(xué)習生活打下良好的基礎。
1、加強學(xué)生的常規管理,培養學(xué)生基本的生活、學(xué)習能力,做一名合格的一年級學(xué)生。
2、為每位學(xué)生制定學(xué)習目標,使每位學(xué)生掌握制定的學(xué)習內容。
3、培養班干部,努力使班干部成為老師的得力助手。
4、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績(jì),關(guān)注他們的成長(cháng),以心換心、熱情關(guān)愛(ài),多表?yè)P鼓勵,使他們取得進(jìn)步。
四、具體工作措施:
1、抓好學(xué)生入學(xué)常規教育,特別是一日常規的訓練,開(kāi)始時(shí)一定要到位,使學(xué)生的生活規律化并做好督促檢查工作。讓學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》,制定好班規,并讓學(xué)生學(xué)習,糾正自己的不良行為習慣,讓學(xué)生盡快過(guò)渡,適應新的學(xué)習生活。
2、研究學(xué)生情況,了解學(xué)生身體狀況、個(gè)性特征、愛(ài)好特長(cháng)及家庭情況、并進(jìn)行必要的家訪(fǎng),并做好記錄,為記錄學(xué)生的成長(cháng)打下基礎。
3、抓好班干部隊伍建設,在開(kāi)學(xué)兩周內選出班干部,利用課余時(shí)間對班干部進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓,提出要求,明確職責。教會(huì )他們一些處理班級事務(wù)的方法,使他們能起到老師的助手作用。
4、對學(xué)生衛生教育。在開(kāi)學(xué)常規教育中,衛生是必不可少的一項工作,特別是教室衛生,對一些衛生死角,教師一定要在開(kāi)始時(shí)親自動(dòng)手,對學(xué)生進(jìn)行指導,教會(huì )他們怎樣去做,比如拖地,擦窗。要樹(shù)立學(xué)生的主人公意識,注意衛生的保持,視野范圍內的垃圾要拾起放進(jìn)垃圾箱。讓學(xué)生明白打掃衛生的最好方法就是保持班級的整潔干凈。
5、對特殊學(xué)生進(jìn)行紀律強化訓練,紀律教育是學(xué)習教育的前提。對行為習慣較差的學(xué)生,要進(jìn)行個(gè)別教育,小組教育,班上教育,幫助他們改正自己的不良行為。樹(shù)立他們的集體榮譽(yù)感。
6、加強安全教育、自我保護意識教育,樹(shù)立良好的學(xué)生形象,注意自我保護安全教育,從而提高自我保護能力。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。
7、堅持學(xué)校教育與家庭教育相結合,經(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng)或請家長(cháng)來(lái)訪(fǎng),及時(shí)與家長(cháng)溝通,對家長(cháng)的教育方式方法做出指導,向家長(cháng)匯報學(xué)生在校學(xué)習、紀律情況。
五、具體工作安排
九月:
1、做好開(kāi)學(xué)的各項工作,如:開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),訂好各項工作計劃。
2、入學(xué)常規教育,安全教育。
十月:
1、繼續加強班級管理,形成更好的學(xué)習氛圍。
2、開(kāi)好主題班會(huì )《養成良好的行為習慣》。
3、慶祝國慶節。
十一月:
1、主題班會(huì )《怎么成為一名合格的小學(xué)生》。
2、組織學(xué)生參加安全教育
十二月:
1、繼續抓好常規教育。
2、完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),組織學(xué)生復習。
一月:
1、開(kāi)展慶元旦主題班會(huì )《新的一年里,該做什么》。
2、抓好期末復習工作。
3、對學(xué)生進(jìn)行假期的安全工作教育。
上學(xué)年小學(xué)班主任工作計劃5
一、指導思想:
本學(xué)期,我班的德育工作以校德育工作計劃為指導,圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的理念,提升學(xué)校知名度,打響學(xué)校品牌的統一發(fā)展規劃下,我班堅持樹(shù)立以“以人為本,德育為先”的教育觀(guān)念,以培養學(xué)生行為規范教育和養成教育為中心,開(kāi)展一系列課內外活動(dòng)。進(jìn)一步完善常規管理,形成班級特色。
二、工作思路:
1、以學(xué)生為主體,通過(guò)常規的管理讓學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
2、通過(guò)開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強學(xué)生團隊意識,加強班級體凝聚力。
3、培養得力班干,加強班級管理,做老師的得力小助手。
4、創(chuàng )建良好、和諧的班風(fēng),加強班級的凝聚力。增強集體榮譽(yù)感。
三、具體措施:
1、抓好班級常規管理,培養孩子良好的行為習慣。
2、加強愛(ài)國主義教育和《行為規范》的落實(shí)教育。培養學(xué)生誠信、好學(xué)、遵紀的良好品行,構建和諧、衛生的班級環(huán)境。
3、做學(xué)生的良師益友,加強與學(xué)生的溝通,關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,以身作則,做好學(xué)生的表率。
5、加強家校聯(lián)系,共同教育和關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(cháng)。
6、開(kāi)展多種多樣的班級活動(dòng),加強班級的凝聚力,強集體榮譽(yù)感。
四、具體工作安排:
九月:
1、慶祝教師節,了解教師節知識,開(kāi)展尊師重教活動(dòng),出慶祝板報(慶祝教師節和安全教育結合)。
2、美化教室評比。
3、班級召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
4、慶國慶活動(dòng)(組織學(xué)生觀(guān)看“迎奧運·展新姿”飛帕墊球大比拼比賽)。
十月:
1、國慶長(cháng)假
2、少先隊建隊日慶;顒(dòng)。
3、第五屆“小小科技博覽會(huì )”。
4、學(xué)生秋游活動(dòng)的組織和策劃。
5、“迎奧運·展新姿”乒乓球師生海選賽活動(dòng)宣傳和選拔。
6、班隊活動(dòng):隊前教育和少先隊知識教育
8、繼續開(kāi)展班級讀書(shū)交流月活動(dòng)。
9、籌備校第三屆親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)。
10、班干競選。
十一月:
1、舉行“中外名人故事”講故事比賽。
2、出版“愛(ài)科學(xué)”主題黑板報。
3、組織學(xué)生參與“愛(ài)科學(xué)月活動(dòng)”。
4、舉行第三屆親子運動(dòng)會(huì )。
5、經(jīng)典詩(shī)文的誦讀比賽。
十二月:
1、繼續抓好各項常規。
2、組織開(kāi)展“迎新杯”課本劇、英語(yǔ)單詞、比賽活動(dòng)。
3、“慶元旦、迎奧運”聯(lián)歡活動(dòng)。
4、班級“十大最令人感動(dòng)的人”評選活動(dòng)。
5、班級親子活動(dòng)。
元月:
1、制定復習計劃,全面組織復習。
2、期末總動(dòng)員。
3、完成本學(xué)期開(kāi)展各項活動(dòng)的總結和發(fā)獎。
4、假期法制安全教育
5、指導學(xué)生參加寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
上學(xué)年小學(xué)班主任工作計劃6
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,本班學(xué)生的學(xué)習、紀律等方面情況有了較大的進(jìn)步,為了延續上學(xué)期的良好風(fēng)氣,使學(xué)生較好的完成小學(xué)階段的最后一學(xué)期的學(xué)習和生活,特制訂如下計劃:
一、班級學(xué)生情況介紹
班級共有學(xué)生24人,大部分學(xué)生學(xué)風(fēng)正,在紀律上對自己要求及其嚴格,比較容易形成良好的班風(fēng)。通過(guò)一學(xué)期的努力,學(xué)困生與其他同學(xué)的差距在逐漸縮;在紀律上班級整體情況有所改觀(guān),但對于個(gè)別學(xué)生仍要重點(diǎn)教育轉化。
二、班級目標
本學(xué)期我們仍將以“有志者,事竟成”為班級座右銘,努力在班級中形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),繼續達成以下班級目標:
1、建設一個(gè)溫暖、和諧、向上的班集體。
2、堅持“環(huán)境優(yōu)美,學(xué)風(fēng)濃厚”兩個(gè)優(yōu)良傳統。
3、努力做到“班級紀律有序,學(xué)習認真高效,安全長(cháng)記心間”
三、繼續實(shí)施的工作措施
繼續完成上學(xué)期制定的措施,保證各種目標的實(shí)現:
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1、做好本職教學(xué)工作
本學(xué)期的數學(xué)教學(xué)主要從學(xué)生課堂聽(tīng)講、發(fā)言,課后作業(yè),復習三個(gè)方面入手,來(lái)培養學(xué)生積極認真的學(xué)習態(tài)度,形成良好的.學(xué)習方法,期待最優(yōu)的學(xué)習效果。
學(xué)生的學(xué)習就像是蓋高樓,平時(shí)的學(xué)習是打地基,地基打得越牢固,樓才能蓋得又高又結實(shí)。所以重視學(xué)生平時(shí)的學(xué)習,從平時(shí)的學(xué)習中解決學(xué)生出現的問(wèn)題才是提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)的根本。而這一目標的實(shí)現主要要抓好課堂聽(tīng)講、發(fā)言,課后作業(yè)兩個(gè)方面的工作。
抓好三個(gè)習慣的培養:
。1)培養學(xué)生在課堂上認真傾聽(tīng)的習慣
。2)培養學(xué)生在課堂上敢于表達自己的想法的習慣
。3)培養學(xué)生認真作業(yè)(主要指書(shū)寫(xiě)工整,正確率高)的習慣
推出三種措施向作業(yè)要質(zhì)量:
。1)分層作業(yè)的布置
。2)個(gè)性化小作業(yè)的布置
。3)教材中的習題人人過(guò)關(guān)
復習時(shí)主要做到精講精練。利用好學(xué)生出現的錯誤資源,有針對性地查漏補缺;針對學(xué)習過(guò)程中出現的典型習題,有針對性地提高解題技巧。
2、配合科任教師做好教學(xué)工作
主要從解決學(xué)生在學(xué)習上的思想問(wèn)題入手,輔助科任教師做好教學(xué)工作。
3、教師個(gè)人堅持做好課后反思,平時(shí)讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。
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班級紀律要想做到有序,德育工作要常抓不懈,并且要本著(zhù)“預防勝于善后”的原則,開(kāi)展德育工作。
1、抓好常規德育工作
常規的德育工作繁多且細小,應面面俱到但要有重點(diǎn)。本學(xué)期主要抓好其中三項工作,抓好課間活動(dòng)的紀律,值日活動(dòng)的紀律,上學(xué)、放學(xué)路上的紀律,每一項中都做到重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注。
課間活動(dòng)要求學(xué)生每月掌握一項文體技能。如果在課間活動(dòng)時(shí),我們只是要求學(xué)生不能干什么,而不去引導學(xué)生做什么,效果會(huì )大打折扣。讓同學(xué)們通過(guò)踢毽子,跳繩,跳皮筋,下五子棋、象棋、跳棋等活動(dòng),愉悅學(xué)生的身心,遠離不文明行為。班級定期舉行各類(lèi)活動(dòng)競賽,表?yè)P優(yōu)秀學(xué)生,激勵其他學(xué)生。
值日活動(dòng)做到每組有分工,組內成員既分工明確,又互相幫助,將本組值日任務(wù)完成圓滿(mǎn)。然后由每組組長(cháng)和班主任組成檢查小組每天定期檢查、評分,評出每周的優(yōu)秀值日小組在全班進(jìn)行表?yè)P,激勵其他小組上學(xué)、放學(xué)路上的紀律同樣不容忽視,學(xué)生中的很多問(wèn)題都是在這個(gè)時(shí)間段發(fā)生的。所以我打算:
。1)明確上學(xué)離家時(shí)間,明確放學(xué)回家時(shí)間,做到不早到校,不晚回家。
。2)明確學(xué)生中午、下午的活動(dòng)地點(diǎn)(自己家或爺爺家等),爭取學(xué)生在家有家長(cháng)看護。
。3)班主任定期向家長(cháng)了解情況,及時(shí)解決問(wèn)題。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),寓教育與活動(dòng)中班級德育活動(dòng)主要依托學(xué)校的德育處計劃中的活動(dòng)來(lái)開(kāi)展。
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本學(xué)期的安全教育工作的目標是“安全長(cháng)記心間”,除了要做好學(xué)校要求的各項安全工作以外,主要是對學(xué)生進(jìn)行安全常識方面的教育,主要有:交通安全常識教育,游戲活動(dòng)時(shí)的安全常識教育,飲食健康安全常識教育,遇到突發(fā)緊急狀況的安全常識教育等。
班級做好遇到突發(fā)緊急狀況的預案,設計好班級逃生路線(xiàn)。
安全常識教育要做到有教育、有反饋,使學(xué)生切實(shí)掌握安全常識,掌握必備的安全技能,為學(xué)生健康的學(xué)習和生活打好基礎。
四、增加的工作措施
通過(guò)上學(xué)期的實(shí)踐,我覺(jué)得要做好班級教育教學(xué)工作,對學(xué)生的思想教育工作不能夠松懈,學(xué)生只有思想端正了,各種工作開(kāi)展起來(lái)才會(huì )取得事半功倍的效果。因此本學(xué)期,我將增加與學(xué)生的個(gè)人談心工作,多了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),適時(shí)引導,尤其是重點(diǎn)學(xué)生的談心工作更要加強。
班級中建立榜樣激勵機制,從各項班級活動(dòng)中,選出學(xué)生身邊的優(yōu)秀同學(xué),以這些同學(xué)為榜樣激勵其他同學(xué)的進(jìn)步。
建立互幫互助小組?梢詾榱私鉀Q某個(gè)問(wèn)題,在班級中建立互幫互助小組,小組成員以?xún)扇藶橐,互相取長(cháng)補短,共同進(jìn)步。
上學(xué)年小學(xué)班主任工作計劃7
新一學(xué)期的到來(lái),我們的工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一,常規教育方面
暑假剛結束,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習不能馬上適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其約束的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是:說(shuō)到就要做到。
2,課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1,個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好三勤,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2,班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。
四,班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。
五、工作安排
九月:
1、報名注冊
2、打掃班級及公共場(chǎng)地衛生
3、了解學(xué)生暑期生活,書(shū)面小結
4、加強期初的行為規范教育
5、慶祝教師節
6、刊出班報、校報
7、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)
8、推普周活動(dòng)加強安全教育
9、布置教室環(huán)境
十月:
1、慶祝國慶黑板報比賽
2、老人節慰問(wèn)活動(dòng)
3、建隊節活動(dòng)
4、板報刊出
十一月:
1、家長(cháng)會(huì )
2、主題隊會(huì )
十二月:
1、踢毽子比賽
2、計算過(guò)關(guān)
3、迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽
4、班報、校報刊出
一月:
復習,做好學(xué)生的思想工作
3、安排寒假生活
總之盡量給學(xué)生創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習慣。使班級各方面的成績(jì)有較大的提高。
上學(xué)年小學(xué)班主任工作計劃8
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間新的學(xué)期又開(kāi)始了,這個(gè)學(xué)期遠遠不同于別的學(xué)期,因為這標志著(zhù)全新的開(kāi)始:新的環(huán)境、新的學(xué)校、新的領(lǐng)導、新的同事,這一切的一切都給與我一個(gè)嶄新的自我,為了盡快適應新的環(huán)境,為了不辜負領(lǐng)導和家長(cháng)的希望,為了親人的囑托,我決定做好以下各項工作:
一,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)孩子,尊敬領(lǐng)導,團結同事,虛心向老師們請教,謙虛謹慎,戒驕戒躁,努力提高自身修養,提高自身品味,做個(gè)有人格魅力的老師。
二,認真鉆研業(yè)務(wù),加強理論學(xué)習,提高教育教學(xué)水平,認真研究新的教學(xué)大綱和新課程標準,積極倡導“自主探究,合作交流”的教學(xué)模式,把新的理念運用到教學(xué)當中去,力爭使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新的臺階。
三,帶領(lǐng)本組成員,搞好語(yǔ)文教學(xué)研究,給本組制定課題研究方案,讓每一位老師都在行動(dòng)研究中得到提高,爭取順利完成研究任務(wù),提升聚源路小學(xué)的知名度。
四,做好班主任工作,做好家校溝通,讓校信通架起家長(cháng)和老師和孩子之間感情的橋梁。了解每一位孩子的心理,關(guān)注他們需要的是什么,走進(jìn)他們的內心世界,在這些后進(jìn)生面前,既要做個(gè)嚴師,又要做個(gè)朋友式的老師,讓每一個(gè)孩子都健康成長(cháng),讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)健康的心態(tài)。
五,努力搞好班級管理,用德育積分來(lái)量化孩子的表現,每一周一總結,讓各個(gè)方面表現都很優(yōu)秀的孩子得到紅色的小旗,在班級內形成比學(xué)習、趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣,讓每一個(gè)孩子都有上進(jìn)心,都有集體榮譽(yù)感,讓班級更加有凝聚力。
六,積極聽(tīng)課,認真評課,及時(shí)反饋聽(tīng)課的意見(jiàn)和建議,提高教學(xué)效果。學(xué)習每一位老師的優(yōu)點(diǎn),去掉自身的不足,完善自己,提升自己的教科研水平。
七,要撰寫(xiě)教學(xué)論文,經(jīng)常寫(xiě)反思,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,也不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,作研究型、專(zhuān)家型的教師。
常言道:“冰凍三尺非一日之寒”。我相信一分耕耘就有一份收獲,以上這些我會(huì )努力做好,爭取更大進(jìn)步。
上學(xué)年小學(xué)班主任工作計劃9
本學(xué)期我將擔任五年級二班的班主任,為了更好地開(kāi)展工作,現擬訂上學(xué)期班主任工作計劃如下。
一、班級基本情況
本學(xué)期五年級二班共有學(xué)生40人。男生22人,女生18人。50%部分學(xué)生的學(xué)習習慣、行為習慣、衛生習慣能夠達到學(xué)校的要求,學(xué)生的思想品德比較好,
班中還有五、六個(gè)學(xué)生由于非智力因素的影響,學(xué)習上存在著(zhù)一定的困難。本學(xué)期我打算繼續從學(xué)生行為習慣、學(xué)習習慣抓起,注意培養后進(jìn)生良好的學(xué)習習慣,調動(dòng)其積極性,形成活潑、生動(dòng)的學(xué)習氛圍。另外,充分發(fā)揮小組學(xué)習的優(yōu)勢,調動(dòng)學(xué)習積極性。
二、指導思想:
堅持德育為首位,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。
三、本期工作要點(diǎn)
1、加強常規教育
良好的常規是進(jìn)行正常的學(xué)習和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調皮搗蛋、不合常規的舉動(dòng)往往會(huì )使一堂好課留下遺憾,會(huì )使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實(shí)有效地加強學(xué)生的常規訓練很重要。本學(xué)期常規訓練的內容我以《小學(xué)生日常行為規范》為主,同時(shí)結合課堂常規、集會(huì )和出操常規、衛生常規等,使學(xué)生無(wú)論在課堂上,出操集會(huì )上,都能保持良好的紀律,得到更多的收獲。
2、明確學(xué)習目標
俗話(huà)說(shuō):有目標才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習、行為習慣、衛生等方面的目標,讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學(xué)習和生活,從而增強集體的凝聚力和動(dòng)力。目標擬訂后,要求每個(gè)學(xué)生認真切實(shí)地執行自己的計劃,將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,幫助和鼓勵每個(gè)人進(jìn)步,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。
3、發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力
班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的培養。我們班級級里班干部的人數很多,但我總覺(jué)得有很多事要親自操心,覺(jué)得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問(wèn)題,俗話(huà)說(shuō):失敗是成功之母!沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì )犯錯,關(guān)鍵是只錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會(huì ),很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進(jìn)步。比如國旗下講話(huà)、布置教室、搞班會(huì )活動(dòng)等。
四、具體教育措施:
1、重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度。
2、加強潛能生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對潛能生的輔導,課堂多關(guān)注,課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進(jìn)步。
3、及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家教結合:經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),本學(xué)期,力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次,甚至多次。
5、培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、繼續做好安全教育工作,要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識。
8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識?傊,在新的學(xué)年中,我會(huì )一如既往,繼續努力,使班級工作再上新臺階。
上學(xué)年小學(xué)班主任工作計劃10
新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期根據學(xué)校的統一要求,結合本班實(shí)際情況,特制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
以學(xué)?傮w工作計劃為指導,以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現狀分析
五年級共有學(xué)生39人,其中男生20人,女生18人。學(xué)生來(lái)自五湖四海,在個(gè)性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異,具體情況分析如下:
品德方面
本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心,紀律觀(guān)念淡薄等現象,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉化。
學(xué)習方面
本班學(xué)生有學(xué)習習慣不好。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀(guān)大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注?偟膩(lái)說(shuō),班內學(xué)生的學(xué)習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實(shí)方面繼續培養。
身體素質(zhì)
本班大多數學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動(dòng);有少數學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。
班級形成情況
班內學(xué)生來(lái)自農村。家長(cháng)均是農民。家長(cháng)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,希望與教師積極配合,共同教育好孩子。
班級特點(diǎn)
本班學(xué)生守紀律。男生活潑、好動(dòng),愛(ài)表現;女生文靜、可愛(ài),不愛(ài)張揚?偟膩(lái)說(shuō),班級特點(diǎn)比較穩,但穩中有活。
三、常規管理措施
1、學(xué)習方面為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:
。1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“雛鷹展翅飛!”學(xué)生在某一方面表現好就可以隨時(shí)加星。隨著(zhù)星星個(gè)數的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著(zhù)的提高。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現情況可一目了然。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個(gè)小組的學(xué)習、紀律、衛生情況進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團結合作,培養集體榮譽(yù)感。
。2)建立本班的“學(xué)習小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(cháng)!皩W(xué)習小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jì),這一方法培養了同學(xué)們的團結協(xié)作精神,也是轉化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(cháng)不是終身制,而是競爭上崗,誰(shuí)的獎?wù)露嗾l(shuí)就擔任,如果下一次評比你超過(guò)了組長(cháng),那就可以取而代之,這也培養了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面為進(jìn)一步規范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
。1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長(cháng)記錄。
。2)定期對學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。
。3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛生方面通過(guò)四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:
。1)進(jìn)一步對衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
。2)衛生委員和每天的環(huán)境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報。
。3)利用上午間操的時(shí)間,由衛生委員檢查個(gè)人衛生。
。4)綜合各方面表現,結合衛生委員的記錄,每周評選一次“衛生標兵”。
四、德育工作措施
在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施:
1、搞好班級的育人環(huán)境,在班內張貼“我夢(mèng)想我飛翔”的標語(yǔ)。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步。
2、培養班干部同學(xué)的責任心,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著(zhù)“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
3、班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。
五、學(xué)生安全教育
1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學(xué)習和生活中自我保護能力,以確保學(xué)習任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。
總之,希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級形成良好的班風(fēng),使每個(gè)學(xué)生都能健康,活潑,生動(dòng),全面地發(fā)展,爭當先進(jìn)班集體。
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