八7班班主任工作計劃范文

　　一、班級情況分析

　　1、班級整體情況

　　初中生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)年了,我班學(xué)生的學(xué)習習慣和行為習慣有了一定的改觀(guān),大部分學(xué)生能自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項規章制度,有良好的禮貌和衛生習慣;班干的責任心較強了,都能認真地完成自己的職責;學(xué)生的集體榮譽(yù)感較強,基本上形成一個(gè)具有凝聚力的班級體。班中絕大部分家長(cháng)也很支持學(xué)校、班級工作,積極配合老師的工作。

　　2、存在的主要問(wèn)題有:

　　(1)學(xué)生還不夠自覺(jué),老師不在時(shí)不能很好地管理自己。

　　(2)部分同學(xué)在學(xué)習上還沒(méi)有形成自我學(xué)習的意識。

　　二、本學(xué)期工作目標

　　立足學(xué)校的“一日常規”和“優(yōu)秀班級”的評比,加強對學(xué)生日常行為規范的教育,養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣,爭取讓學(xué)生形成自律意識,自己管理自己。繼續培養學(xué)生的主人翁精神和提高學(xué)生的自我管理能力;配合學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)和競賽發(fā)展他們的興趣特長(cháng),鍛煉他們的個(gè)人能力和協(xié)作能力,進(jìn)一步增強班級的凝聚力;繼續抓兩頭促中間,遏制兩級分化的面,保持勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng)。

　　三、具體的工作內容及措施:

　　1. 做好常規管理工作

　　經(jīng)常性地做好校紀校規的檢查督促工作,特別是課間追逐打鬧、自習課講話(huà)等違紀現象,要及時(shí)教育,杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育,督促學(xué)生遵守紀律,男生不留長(cháng)頭發(fā),女生不化妝。抓好班級的室內衛生及包干區衛生,擺放好學(xué)生自己的物品。

　　2. 做好安全防范工作

　　做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,遵守交通規則,不在馬路上或校門(mén)口飆車(chē),不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉。

　　3. 個(gè)性與共性教育

　　(1)堅持“個(gè)人影響集體,集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識,使每個(gè)同學(xué)認識到:自己的成功與失敗對班級起著(zhù)舉足輕重的作用,在班級營(yíng)造惜時(shí)如金,爭分奪秒的良好文化氛圍。

　　(2)抓好兩類(lèi)生的工作:鼓勵尖子生超前學(xué),多點(diǎn)撥,激勵他們將來(lái)作出大的成就。指導他們定期與同學(xué)交流學(xué)習體會(huì ),帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導學(xué)習困難生,多與之談話(huà)。

　　4. 培優(yōu)轉差

　　加強對學(xué)生的心理輔導,在現階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥(niǎo)先飛。對每一次考試成績(jì)做好跟蹤,把臨界生的名單和人數把握好,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹(shù)立學(xué)習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養工作,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,同時(shí)做好差生的教育轉化工作,采用正面教育,加強學(xué)生自我管理建設管理小組,由學(xué)習委員帶頭,全面負責班級學(xué)習工作;開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng);同時(shí)聯(lián)系家長(cháng),開(kāi)展家庭教育指導工作:積極與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(cháng)的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛(ài)護,安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉化。

　　5. 學(xué)風(fēng)建設,至關(guān)重要;學(xué)法指導,必不可少;興趣引導,事半功倍。

　　嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、以及其它方面紀律的管理,注意教育、引導學(xué)生守規守紀,文明禮貌。深入剖析學(xué)習。在班級廣泛開(kāi)展“我為誰(shuí)學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,幫助學(xué)生清楚學(xué)習任務(wù)和學(xué)習形勢,明白學(xué)習的重要性和緊迫性。加強對學(xué)習習慣的養成和學(xué)習方法的指導。堅決杜絕抄襲作業(yè),考試作bi等不良現象,在班級深入開(kāi)展“我談學(xué)習”活動(dòng),讓同學(xué)們互相交流學(xué)習經(jīng)驗、學(xué)習方法,教師予以不斷的指導,爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境中找到適合自己學(xué)習的方式方法。開(kāi)展目標性學(xué)習活動(dòng)。讓每位同學(xué)為自己合理定位,為自己樹(shù)一個(gè)榜樣,樹(shù)一個(gè)競爭對手,幫助學(xué)生創(chuàng )造競爭給予,幫助學(xué)生提供自我展現的舞臺,并督促他們完成自我超越。注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級學(xué)生的大多數,上等生的起點(diǎn)太高,他們達不到。中等生大多踏實(shí)、上進(jìn),以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。開(kāi)展“一助一”學(xué)習互助小組工作。實(shí)行班干、團員、后進(jìn)生結對子,每名班干、團員負責一名后進(jìn)生,全面輔導他們的學(xué)習,堅持每天與他們談心一次,幫助他們克服困難,走出迷惘和困惑。嚴要求,高標準,促優(yōu)更優(yōu)。注意抓好優(yōu)生的`學(xué)習工作,督促他們向更高目標發(fā)展。

　　6. 組織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活

　　班級的各項教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,圍繞著(zhù)主題可以讓學(xué)生們在課余時(shí)間進(jìn)行準備,這個(gè)準備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。在各種活動(dòng)的過(guò)程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過(guò)程,因此活動(dòng)的內容要多樣化,經(jīng)�；�。力求使班級在最短的時(shí)間內形成“團結向上,心理健康,學(xué)習勤奮,全面發(fā)展”的班集體。

　　班會(huì )的主題:

　　9月:《真情告白:老師,我想對你說(shuō)&孩子,我想對您說(shuō)》、《做好人,讀好書(shū)》

　　10月:《我能為國做什么?(建國60周年教育)》、《考試又來(lái)了,咋辦?》

　　11月:《你會(huì )學(xué)習嗎?(學(xué)風(fēng)學(xué)法教育)》、《感恩的心》

　　12月:《我們的班級》、《我的成長(cháng)(個(gè)人成長(cháng)案例分析)》

　　2010年1月:《我要飛得更高——理想與前途教育》《你離目標有多遠?(與學(xué)生簽訂期末考試協(xié)議)》

　　7. 組織好班級學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動(dòng),包括校運動(dòng)會(huì )、各種集體活動(dòng)等。培養學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習的興趣,從而培養學(xué)生的競爭意識。

　　總之,本學(xué)期班主任工作從思想教育入手,以提高學(xué)習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調動(dòng)積極性。

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