第一學(xué)期德育處的工作計劃范文
一、工作思路
本學(xué)期的德育工作以《�？谑薪鸨P(pán)實(shí)驗學(xué)校德育目標內容》為依據，以日常言行規范的養成教育和專(zhuān)項教育為主要內容，以?xún)蓚�(gè)層面的考評為主要手段，一個(gè)層面由德育處牽頭，其他有關(guān)部門(mén)協(xié)助，分八個(gè)方面評定“精神文明班集體”。另一個(gè)層面由年級組長(cháng)指導，班主任具體操作，科任教師協(xié)助，初中各班按初中生綜合素質(zhì)考核條例精神，制訂各班綜合素質(zhì)考核條例，對每位學(xué)生的表現進(jìn)行評價(jià)，每周小結學(xué)期末評定出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級，定期報告家長(cháng)；小學(xué)各班根據各自的學(xué)生特點(diǎn)和班級情況，制訂班規，每周小結，以貼小紅旗、小紅花的形式考評每位學(xué)生的在校表現，定時(shí)報告家長(cháng)。專(zhuān)項教育活動(dòng)由學(xué)校有關(guān)部門(mén)謀劃組織實(shí)施，各班級按工作安排進(jìn)行，各班主任結合本班實(shí)際情況及時(shí)深入開(kāi)展在德育管理方面。年級組長(cháng)、班主任每月初確定工作內容及措施，每月末匯報工作情況及效果。
二、主要工作任務(wù)及措施：
1、依據《班主任工作常規》班主任按常規要求做好日常工作；年級組長(cháng)加強檢查、監督及時(shí)明確指出工作中存在的不足，定期進(jìn)行工作小結，客觀(guān)分析評價(jià)，肯定成績(jì)，查找問(wèn)題，尋求辦法，采取措施。
2、班級學(xué)生量化考核
各班都要制定《學(xué)生量化考核制度》，對學(xué)生的在校表現進(jìn)行評價(jià)，并公布結果；初中與小學(xué)公布形式要根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)采取合適的形式；各年級在制定具體內容時(shí)，要依據本班學(xué)生年齡段特點(diǎn)和本班實(shí)際情況，不可提過(guò)高的要求，也不可降低要求。
3班集體考核評價(jià)
德育處修訂《精神文明班集體考核方案》。在上年七方面內容基礎上增加學(xué)風(fēng)一項，共計八項考評內容，新制度發(fā)放到每位班主任，以便班主任加強工作針對性。
4、明確德育目標內容
德育處制訂《金盤(pán)實(shí)驗學(xué)校德育工作實(shí)施細則》，發(fā)放給各班主任，格班主任每月初按目標內容細化本班的'工作目標內容、措施、要求，制訂月份工作計劃。月末按工作內容、效果、成績(jì)及不足寫(xiě)情況小結。計劃及小結及時(shí)上交年級組長(cháng)；年級組長(cháng)按上述要求制訂月份年級工作計劃及小結上報德育處。
5、班主任培訓工作
在現職班主任中，挑選新班主任為培養對象。由年級組長(cháng)傳幫帶，組織學(xué)習理論，嚴格要求遵守班主任工作規范，在工作過(guò)程中提高培養對象的實(shí)際工作能力。
6、學(xué)風(fēng)建設
本學(xué)期的專(zhuān)項教育工作之一。德育處牽頭，教務(wù)處協(xié)助制訂方案，由年級組長(cháng)牽頭執行，各班主任具體負責實(shí)施，有關(guān)科任教師行動(dòng)，在課堂聽(tīng)課、早讀和自習、作業(yè)繳交三個(gè)方面提高要求，抓出效果。
7、師德建設。
師德建設工作針對工作過(guò)程存在的不足和成績(jì)，采取戒勉談話(huà)的形式。由校級領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導一同約見(jiàn)個(gè)別教師，肯定成績(jì)和優(yōu)點(diǎn)。明確提出不足，幫助分析原因及采取措施等，限期整改。
8、家長(cháng)學(xué)校工作
組織家長(cháng)聽(tīng)報告。
三、具體工作安排。
九月份：
1、初一新生軍訓 2、穩定開(kāi)學(xué)秩序 3、儀表整潔 4、安全教育、排查
十月份：
主題：弘揚和培育民族精神月
1、組織建國60周年成就圖片展覽 2、組織學(xué)生觀(guān)看電影《集結號》（初中），組織學(xué)生寫(xiě)觀(guān)后感
3、組織家長(cháng)學(xué)校
十一月：
1、中考迎考工作 2、組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì ) 3、法制教育
十二月：
1、迎元旦黑板報 2、安全教育 3、儀表整潔
一0年一月：
1、考風(fēng)考紀教育 2、期末教育 3、整理材料歸檔 4、三好學(xué)生初評，優(yōu)秀班干部、文明學(xué)生評定
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