秋季學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計劃
一、指導思想
以“十八大”重要思想為指導,全面貫徹落實(shí)xx市2016年新學(xué)期教育工作會(huì )議精神,結合幼兒園實(shí)際,積極學(xué)習《3-6歲兒童學(xué)習指南》,將其核心理念貫穿于幼兒園整體工作的全過(guò)程,以創(chuàng )新園本管理為重心,發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì),確保本園長(cháng)效穩步發(fā)展。
二、主要工作目標:
(一)優(yōu)化幼兒園管理:做深思想建設,做實(shí)制度建設,做優(yōu)隊伍建設,
。ǘ┓e極推進(jìn)落實(shí)“五個(gè)任務(wù)”:
1、繼續認真學(xué)習貫徹落實(shí)《指南》,真正推動(dòng)和優(yōu)化日常教育教學(xué),真正促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、探索園本藝術(shù)特色課程。
3、創(chuàng )建平安校園。
4、構建文明和諧的校園。
5、全園開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三、工作措施:
。ㄒ唬┳錾钏枷虢ㄔO,增強教職工凝聚力。
以職業(yè)道德為核心,進(jìn)行以人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為中心和理想信念教育,圍繞“愛(ài)崗敬業(yè) 崇教厚德 為人師表”為主題的師德師風(fēng)建設,提高教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,使全園形成學(xué)先進(jìn)、做先進(jìn)良好氛圍。
1、倡導讀好書(shū),加強教師的文化內涵,做有文化,有修養的教師。
2、開(kāi)展“標兵班級”評比,樹(shù)立班級創(chuàng )先爭優(yōu)的和諧形象。
3、開(kāi)展“先鋒教師”評比活動(dòng),樹(shù)立先進(jìn)教師形象。
4、進(jìn)行優(yōu)秀保育員的評選,提高保育員標準化工作水平。
。ǘ┘訌娭贫冉ㄔO,在精細中求規范。
良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障,我園構建了新的組織管理模式,實(shí)行了量化考核、動(dòng)態(tài)管理、績(jì)效考評等一系列公開(kāi)、公正、公平的管理舉措,極大調動(dòng)了教職工的工作積極性,全園各部門(mén)工作較原有水平有了顯著(zhù)提高。
1、本學(xué)期,我們將在原有基礎上,在完善考勤制度、崗位考核以及各項制度與考核后,匯編成冊,人手一冊,確保每一位教職工都明確工作職責,明晰各項制度和考核標準,在正能量的帶動(dòng)下,自覺(jué)地以強大的責任感,規范的制度力為導向,努力提高我園的辦園質(zhì)量,加快向規范化發(fā)展。
2、探索精細化管理的有效途徑。開(kāi)展每月績(jì)效量化考核,每一項活動(dòng)、每一個(gè)工作都有標準、早計劃、早安排、有思路、有邏輯,主次分明、周密實(shí)施;細化各部門(mén)周計劃、周小結、月計劃、月小結工作,全園統籌,及時(shí)溝通,協(xié)調互動(dòng),切實(shí)做好、做細幼兒園的每一項工作。
3、充分發(fā)揮教職工的主人翁意識,實(shí)施民主化管理。幼兒園的制度制定、評優(yōu)等重大事項,都要經(jīng)過(guò)群眾參與,尊重群眾的意見(jiàn),多次討論,確保幼兒園的各項工作健康、有序地開(kāi)展。
。ㄈ┘訌婈犖榻ㄔO,提升辦園品質(zhì)。
1、干部隊伍建設
。1)努力提高干部隊伍的綜合實(shí)踐能力,開(kāi)展長(cháng)效建設活動(dòng)。責任心最強的干部、吃苦耐勞的是干部,從全園工作的每一個(gè)角落彰顯干部應有的先進(jìn)性、示范性。
。2)強化管理者的問(wèn)題意識和質(zhì)量意識。通過(guò)對日常工作的思考,注重提升中層干部發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題以及關(guān)注實(shí)踐過(guò)程的能力和意識。
2、師資隊伍建設
本學(xué)期,我們開(kāi)展“手拉手、老帶新”結對幫扶活動(dòng),分層管理培養。
。1)每一位青年教師結一位老教師,簽訂師德協(xié)議,進(jìn)行拉手承諾,提高重視力度。
。2)開(kāi)展日常幫扶和觀(guān)摩幫扶活動(dòng)。在日常工作中,師傅樹(shù)立責任意識給予指導幫助;在觀(guān)摩教學(xué)中,師傅要負責指導徒弟備課、試講等,開(kāi)展青年教師“一課多研”教研觀(guān)摩活動(dòng),努力做到一次活動(dòng)一次鍛煉,一次鍛煉一次提高,同時(shí)也提高了老教師的引領(lǐng)作用。
四、各領(lǐng)域工作任務(wù):
。ㄒ唬、學(xué)指南,用指南。
提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,建設學(xué)習型、專(zhuān)業(yè)化師資隊伍,從幼兒一日活動(dòng)的組織,班級環(huán)境的創(chuàng )設、豐富的家園活動(dòng)中領(lǐng)會(huì )指南的核心,體現指南的理念。
主要活動(dòng):
1、閱讀相關(guān)書(shū)籍,開(kāi)展“學(xué)指南、談領(lǐng)悟”活動(dòng)。(每周2次)
2、學(xué)習《指南》,分領(lǐng)域開(kāi)展理論考試。(每月1次)
。ǘ)、構建有特色的'課程模式。
聚焦課程實(shí)踐,聚焦幼兒發(fā)展,緊密?chē)@《指南》,從各領(lǐng)域切入,從理論學(xué)習到結合實(shí)踐,開(kāi)展主題教研活動(dòng),制定、調整、完善教育教學(xué)課程體系。
1、入班現場(chǎng)觀(guān)摩區域活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)等,開(kāi)展實(shí)際問(wèn)題教研,發(fā)現問(wèn)題,交流研討,及時(shí)解決,賦予實(shí)踐,實(shí)際解決教師在組織活動(dòng)中出現的問(wèn)題,切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)能力,提高教研實(shí)效。
2、圍繞幼兒園特色——藝術(shù)領(lǐng)域,開(kāi)展輪教活動(dòng),通過(guò)全面覆蓋,搭建不同層次的平臺讓教師們相互借鑒,逐步提高
3、貫徹《指南》,遵循幼兒的身心發(fā)展規律,理解幼兒的學(xué)習方式和特點(diǎn),大力開(kāi)展游戲活動(dòng),培養幼兒自主性學(xué)習的能力。 主要活動(dòng):
1、開(kāi)展 “每日快樂(lè )15分”餐前音樂(lè )活動(dòng)。
2、創(chuàng )設幼兒自由創(chuàng )作活動(dòng)區,體現幼兒自主個(gè)性發(fā)展。
3、開(kāi)展小型體育器“一物多玩”活動(dòng),促進(jìn)幼兒動(dòng)作發(fā)展,鍛煉良好體能。
4、開(kāi)展每周1次的藝術(shù)活動(dòng)基本功培訓。
。ㄈ)、創(chuàng )建平安校園工作。
安全工作是幼兒園所有工作的前提,也是幼兒園重中之重的工作。本學(xué)期安全工作的重點(diǎn)是:加強幼兒安全教育,提升幼兒的自我防護意識。進(jìn)一步強化安全預案的執行和落實(shí),強化日常工作檢查,創(chuàng )建市級平安校園。
1、根據幼兒園的特殊性,強化安全責任重于泰山,安全人人有責的意識,制定相應的安全工作計劃、安全教育工作計劃及各種安全預案,逐層簽訂《安全工作責任狀》,預防各類(lèi)安全事故的發(fā)生,提高家長(cháng)、教職工對安全工作重要性的認識,保證在園每位孩子和教職員工的安全。
2、以重細節、以小見(jiàn)大的管理理念為指導,建立各類(lèi)人員安全責任月考核制度,進(jìn)一步凸顯一崗雙責的安全責任意識,強化一日活動(dòng)各環(huán)節的安全細化工作和安全檢查措施,堅持執行行政人員每天一巡查、安全小組成員每月一次安全大檢查的檢查制度,確保幼兒在園學(xué)習生活的安全、愉快。
3、增強廣大師生的法制觀(guān)念,提高日常生活中的安全防范意識和自我保護能力。以安全教育周、開(kāi)學(xué)安全第一課和期末安全一課等為載體,根據不同年齡段特點(diǎn)開(kāi)展內容不同的安全教育活動(dòng),定期開(kāi)展法制教育講座、安全演練活動(dòng),另外日常教學(xué)活動(dòng)中滲透性的安全教育、節假日的安全提醒、以及生活中發(fā)現的一些事件的隨機教育,使孩子在豐富多彩的活動(dòng)中了解安全知識,掌握自我保護技能,使每位教職工把安全工作都作為最重要的工作貫徹到一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節。
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