關(guān)于學(xué)校第二學(xué)期德育工作計劃
一、 指導思想
全面貫徹黨的“十八大”精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要思想，牢固樹(shù)立“以人為本，德育為先、全員育人”的理念, 堅持“以德治�！�、“以法治�！钡乃枷�，完善常規管理，創(chuàng )新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò )，形成家庭、學(xué)校、社會(huì )“三位一體”的德育工作合力。努力推進(jìn)校園文化建設，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,培養志向遠大、腳踏實(shí)地、人格健全的高素質(zhì)人才。
二、目標任務(wù)
1.認真落實(shí)政教處工作人員的工作職責，進(jìn)一步增強全體人員的德育創(chuàng )新意識;
2.以學(xué)生日常行為規范教育為抓手，進(jìn)一步強化學(xué)生文明習慣養成教育，提高學(xué)生的文明素養和自我管理能力;
3.完善各項制度，創(chuàng )新班主任工作評價(jià)機制;
4.進(jìn)一步推進(jìn)班級文化建設，全力打造團結、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體;
5.重視和加強班主任的業(yè)務(wù)培訓，加快青年班主任的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍;
6.實(shí)施節日活動(dòng)與德育主題“雙輪驅動(dòng)”，扎實(shí)有效地開(kāi)展德育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì);
7.以建設優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播電視、櫥窗、黑板報等校園文化設施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
8.加強安全教育，著(zhù)實(shí)增強學(xué)生的安全防范意識和技能;
9.加強心理健康教育，培養學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的心理疏導工作，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。
10.加強法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀守法的好公民;
11.加強家校交流與互動(dòng)，努力發(fā)揮學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )三位一體的聯(lián)合教育功能;
工作思路：
1.確立一種意識：以學(xué)生為主體。
2.抓住兩條主線(xiàn)：養成教育，班集體建設。
3.確立三個(gè)習慣：文明習慣、守紀習慣、學(xué)習習慣。
4.搞好四個(gè)結合：特色教育活動(dòng)與常態(tài)性系列教育活動(dòng)相結合;道德理論教育與活動(dòng)實(shí)踐教育相結合;學(xué)校教育與家庭教育相結合;課內與課外相結合。
三、主要工作
(一)加強師德建設，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
在全校樹(shù)立“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的觀(guān)念，落實(shí)師德年度考核標準對教師形象的要求，嚴禁違背師德現象的發(fā)生。
每一位教師既要教好書(shū)，又要育好人，真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的嚴父慈母、良師益友，樹(shù)立良好的師德形象，每位教師在他所任教的.每一個(gè)教學(xué)班做到“三個(gè)一”：穩定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉化一名后進(jìn)生。
在師德問(wèn)題上做到?jīng)]有家長(cháng)舉報，沒(méi)有學(xué)生投訴。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
政教處工作要做到整體設計，統一規劃，分年級、級部層層落實(shí)、層級管理。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項工作有條不紊地開(kāi)展。
(二)抓好班主任隊伍建設，培養一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
1.繼續實(shí)行班主任例會(huì )制度。每次例會(huì )培訓一個(gè)專(zhuān)題，加強針對性、實(shí)效性，改變過(guò)去以工作總結、工作布置為主的傳統作法，將學(xué)習和交流相結合，總結階段性管理經(jīng)驗，剖析存在的問(wèn)題，分析學(xué)生思想中出現的新問(wèn)題、新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個(gè)人素質(zhì)和管理班級的藝術(shù)水平。
2.組織班主任外出考察培訓或請專(zhuān)家來(lái)校講課，以老帶新，以新促老，加快班主任專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程。
3. 創(chuàng )新班主任考核評價(jià)體系。進(jìn)一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度。努力為班主任搭平臺，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
(三)強化養成教育，著(zhù)力培養具有高尚的道德品質(zhì)和良好行為習慣的禮實(shí)學(xué)子
1.建立新的班級考核評價(jià)機制，傾心打造班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃優(yōu)秀班集體。創(chuàng )新班級考核評價(jià)制度，把班級管理的各個(gè)方面綜合為五大方面：即安全管理、常規管理、班級文化、班級活動(dòng)、班級清衛五大塊均由相應處室和部門(mén)負責考核，平時(shí)注重檢查記載，重事實(shí)，重依據，實(shí)行周評制。
2.著(zhù)實(shí)抓好文明習慣養成教育。以《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日常規》《中學(xué)生一日常規》和《學(xué)生文明禮儀規范》等為指導，加強對學(xué)生日常行為規范的教育。重視細節管理，精細開(kāi)展德育常規檢查評比，實(shí)行普遍檢查與專(zhuān)項重點(diǎn)檢查、定期檢查與抽查、長(cháng)期檢查與階段檢查相結合，建立嚴格學(xué)生值日制度，加強對學(xué)生行為規范的督查力度，每天公布檢查結果并及時(shí)反饋。促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良學(xué)習行為習慣的養成，為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅實(shí)的基礎。
3.倡導學(xué)生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做，別人的事情幫著(zhù)做;自己的行為自己負責，自己的承諾自己兌現”為班規，培養學(xué)自我約束、自我教育的能力。利用校園電視臺、廣播室、櫥窗等宣傳各類(lèi)先進(jìn)典型，堅持正面引導，用榜樣的力量激勵學(xué)生奮發(fā)向上。
4.突出主題教育，并將這一主題貫穿到每個(gè)月的主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、班級板報等系列活動(dòng)中去。
5.加強對班會(huì )課指導和管理，各班主題班會(huì )設計由年級組審閱把關(guān)，加強班會(huì )課督查，建立班會(huì )課抽簽制度，使班會(huì )工作進(jìn)一步制度化、規范化和科學(xué)化，充分發(fā)揮班會(huì )在學(xué)生日常教育管理方面的作用。
6. 創(chuàng )新“國旗下講話(huà)”的內容和形式，讓升旗儀式變成鮮活生動(dòng)的大課堂。
把每次“國旗下講話(huà)”看成是一次莊嚴的閱兵，一次心靈的洗禮，讓升旗儀式變成鮮活生動(dòng)的大課堂。
(四)以中華傳統節日為抓手，深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育、中華傳統美德教育。突出理想信念和心理健康教育，著(zhù)力培養學(xué)生良好的行為習慣。有效實(shí)施節日活動(dòng)與德育主題的“雙輪驅動(dòng)”，推進(jìn)校園文化建設，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)，形成樂(lè )觀(guān)向上、愉悅怡人的育人氛圍。學(xué)�；顒�(dòng)“節日化”是德育實(shí)踐工作的新探索�！肮澣栈本褪且ㄐ蛯W(xué)校文化，提倡人人參與，彰顯德育特色，過(guò)真正的生動(dòng)的德育生活。
(五)推進(jìn)班級制度建設、文化建設，全力打造團結、奮進(jìn)，活潑、具有濃厚學(xué)習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。
1.班級的“硬環(huán)境” 建設
“班級外表”包括學(xué)生的儀表和教室物品的清潔和整齊。我們以教室內外衛生的打掃和保持為突破口，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生自身外表形象的規范教育。政教處不定期督查，并側重于落實(shí)或整改。
2.加強班級制度建設，強化班級目標意識，各班要在開(kāi)學(xué)初制定可行性的班級奮斗目標，目標要細化，措施要到位。
3.強化班級文化建設 打造特色班集體
為使班級成員在班級文明的熏陶下自覺(jué)塑造自我，成為具有高度精神文明的人，各班要以 “文化品位、現代氣息、人文精神”為立足點(diǎn)，著(zhù)眼于班級總體布局的和諧統一，著(zhù)眼于物質(zhì)文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染，以期達到“潤物細無(wú)聲”的效果。
(六) 加強安全教育和法制教育：著(zhù)實(shí)增強增強學(xué)生法律意識、安全防范意識和技能。
1.舉辦兩次法制知識講座、組織學(xué)習相關(guān)的法紀法規，如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，提高學(xué)生守法的自覺(jué)性。
2.利用櫥窗展出交通安全、飲食安全知識方面的圖片和資料、利用黑板報宣傳交通、飲食安全、環(huán)保知識，抓反復教育，提高和加強學(xué)生的法制、安全意識，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法，積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的良好氛圍，努力打造“平安校園”“和諧校園”。
3.與學(xué)生簽訂交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全承諾書(shū)，樹(shù)立安全意識，做到防患于未然，杜絕安全事故的發(fā)生。
(七)加強心理健康教育：開(kāi)設心理健康課，做好心理咨詢(xún);培養學(xué)生健康的心理素質(zhì)。
做好學(xué)生心理的疏導，教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。加強對學(xué)生健康教育指導(包括心理健康教育、青春期教育等)，制訂學(xué)生心理健康教育計劃，要充分利用心理咨詢(xún)室平臺，由心理教師通過(guò)集體授課、個(gè)別輔導形式及時(shí)疏導學(xué)生身心發(fā)展過(guò)程中出現的各種心理問(wèn)題，為學(xué)生的健康成長(cháng)打好基礎。
(八)加強家校建設，形成家庭、學(xué)校、社會(huì )“三位一體”的德育工作合力。
1.完善各級家長(cháng)委員會(huì )，規范、協(xié)調家長(cháng)參與學(xué)校管理和監督工作，促進(jìn)家校溝通、聯(lián)動(dòng)，完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育體系，營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
2.開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，通過(guò)家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳家庭教育的重要意義，引導家長(cháng)樹(shù)立正確的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，掌握科學(xué)教育子女的方法，幫助家長(cháng)端正家庭教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平。
3.充分利用“校信通”等平臺，加強家校溝通交流，使學(xué)校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長(cháng)教育達到“同心”，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(cháng)的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。
具體工作安排
二月份：
1、組織新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，表彰優(yōu)秀學(xué)生。
2、召開(kāi)新學(xué)期第一次班主任會(huì )議，布置新學(xué)期工作
3、制定學(xué)校、班級德育工作計劃
4、新學(xué)期第一期黑板報
5、進(jìn)一步強化對學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識
6、文明監督員上崗培訓
7、為貧困生減免膳食費
8、省“我家幸福年”電子報、手抄報評比大賽
三月份：
1、開(kāi)展文明禮貌月系列活動(dòng)
2、強化學(xué)生常規教育、安全教育
3、消防逃生演習
4、開(kāi)展生命教育周活動(dòng)
5、各班級開(kāi)展一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
6、開(kāi)展“學(xué)習雷鋒好榜樣”讀書(shū)系列活動(dòng)
7、舉辦法制安全教育講座
四月份：
1、緬懷先烈，繼承傳統，爭做革命接班人
2、籌備“第十屆校園科技節”
3、各班學(xué)生常規工作自查
4、心理健康教育專(zhuān)題講座
5、積極籌備團隊觀(guān)摩活動(dòng)
6、召開(kāi)各年級家長(cháng)會(huì )
7、積極申報“低碳德育”研究項目
五月份：
1、開(kāi)展慶“五一”系列活動(dòng)
2、紀念“五四”青年節系列活動(dòng)
3、青春期心理教育、健康教育(觀(guān)看教育短片)
4、家長(cháng)學(xué)校第九次授課(函授)
5、世界無(wú)煙日宣傳
6、籌備“第十一屆校園藝術(shù)節”
7、助殘日活動(dòng)
六月份：
1、慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)
2、舉行“第十屆校園藝術(shù)節”
3、心理健康教育成果展示
4、表彰三好學(xué)生、校園之星、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀輔導員
5、各班開(kāi)展“愛(ài)我家鄉，美化環(huán)境”的世界環(huán)境日宣傳教育
6、對九年級學(xué)生進(jìn)行勵志教育
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