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上學(xué)期幼兒園教育教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2020-11-22 10:16:14 工作計劃 我要投稿

上學(xué)期幼兒園教育教學(xué)工作計劃

  轉眼間,新的一學(xué)期來(lái)臨了,學(xué)前班是介于大班和小學(xué)之間的過(guò)渡班級,家長(cháng)選擇就讀學(xué)前班的目的主要是希望幼兒在進(jìn)小學(xué)之前能夠養成良好的生活和學(xué)習習慣、自覺(jué)的意識和一定的規則性,同時(shí)家長(cháng)也?从變涸谶M(jìn)小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實(shí)的學(xué)習,以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習和生活。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據本班的實(shí)際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的教學(xué)工作計劃。

上學(xué)期幼兒園教育教學(xué)工作計劃

  一、班級現有狀況分析:

  我班現有幼兒13名,其中男生3名,女生10名,其中有一名女學(xué)生自理能力較差。我班在認知方面:幼兒對四周事物布滿(mǎn)好奇,喜歡聽(tīng)故事讀童謠。但有較多幼兒語(yǔ)言表達能力欠缺,不愿意大膽的進(jìn)行表達,回答題目時(shí)也不能用完整的話(huà)語(yǔ)表述;部分幼兒不認識10以?xún)鹊募訙p法;原來(lái)在我園上過(guò)大班的幼兒有部分英語(yǔ)基礎薄弱,發(fā)音不正確,另外我班還有部分新生沒(méi)有英語(yǔ)基礎,必須從頭學(xué)起。

  在生活方面:大多數幼兒能注重個(gè)人衛生并會(huì )收拾自己的碗勺。部分幼兒進(jìn)食的速度比較慢,中午不能很好地午休,晝寢后被子和床展整理的比較亂。有個(gè)別幼兒對自己的學(xué)習用品及課桌椅不能很好的保護,桌面較臟。

  在社會(huì )發(fā)展方面:固然我們是一個(gè)新組合的班級,但是大部分幼兒能與同伴友好相處,懂得一些合作的基本原則,互相都很熱情,也有個(gè)別幼兒由于性格比較內向,因此喜歡獨處,融入集體的意識比較弱。

  二、工作目標:

  根據本班實(shí)際情況,我班制定出以下教育目標:

  1.促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,培養良好的生活學(xué)習習慣;

  2.形成良好的認知結構,發(fā)展認知能力;

  3.促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達能力的發(fā)展;

  4.培養良好的道德品質(zhì)與基本行為規范,發(fā)展人際交往能力。

  5.培養幼兒的獨立性和獨立解決題目的能力。

  三、詳細措施:

  1.做好晨檢記錄,根據天氣變化及時(shí)提醒幼兒增減衣服,搞好教室衛生,定期對教室進(jìn)行消毒,保持室內干凈整齊;

  2.充分利用戶(hù)內外體育活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展各種體育活動(dòng),加強體育鍛煉,增強體質(zhì),做好各項安全、保健工作;

  3.積極組織教學(xué)活動(dòng),激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛(ài)好和求知欲,引導幼兒主動(dòng)地認感知、探索事物,讓幼兒在觀(guān)察及語(yǔ)言表達能力方面都得到良好的發(fā)展;形成良好的學(xué)習習慣。

  4.通過(guò)講解等多種方式,鼓勵、督促幼兒養成良好的生活常規;

  5.帶領(lǐng)值日生做好教室的清潔工作,培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì);

  四、家長(cháng)工作:

  通過(guò)電話(huà)、聯(lián)絡(luò )本和家校的形式及時(shí)的和家長(cháng)溝通幼兒在校的生活和學(xué)習情況,將幼兒的進(jìn)步和不足的地方反饋給家長(cháng),對于幼兒不足的地方請家長(cháng)給予配合改正。每個(gè)月通過(guò)上門(mén)家訪(fǎng),了解幼兒在家的情況,以便于更好的對幼兒進(jìn)行治理?傊,只有通過(guò)家園的雙向合作,才可以更好的開(kāi)展工作。

  五、詳細工作和活動(dòng)內容:

  九月份:1.幼兒常規的培養和教育:包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢、握筆的姿勢、等方面的教育。

  2.結合教師節,對幼兒進(jìn)行尊師的.教育。

  3.結合中秋節,讓幼兒了解中秋的來(lái)歷和傳統。

  十月份:1.結合國慶節,進(jìn)行愛(ài)國主義和民族精神教育。

  2.進(jìn)行主題《家鄉美》的教學(xué)活動(dòng)。

  十一月份:1.對幼兒進(jìn)行學(xué)期中的語(yǔ)言、數學(xué)、拼音的考評。

  2進(jìn)行主題《保護環(huán)境》的教學(xué)活動(dòng)

  十二月份:1.進(jìn)行幼小銜接活動(dòng):生活自理能力大比拼(包括整理課桌、書(shū)包、鉛筆盒等)。

  2.結合圣誕節,排練節目。

  3.進(jìn)行主題《身邊的標志》的教學(xué)活動(dòng)。

  4.對幼兒的安全和健康教育。

  一月份:

  1.進(jìn)行主題《過(guò)新年》的教學(xué)活動(dòng)。

  2.進(jìn)行學(xué)期末的教學(xué)溫習和考評。

  3.對幼兒的安全和健康教育。

  希望通過(guò)這一學(xué)期的努力,讓學(xué)前班的每一位幼兒有一個(gè)質(zhì)的奔騰!

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