高三班主任德育工作計劃

　　高三可以說(shuō)是學(xué)生讀書(shū)生涯中最為重要的一年，班主任在這一年的所要做的工作也是很重要的。下面時(shí)是小編整理的高三班主任德育工作計劃，希望能幫到您，上公文站，發(fā)現學(xué)習。

　　高三班主任德育工作計劃一

　　【指導思想】以“以德促學(xué)，以德促教”為德育工作方針，充分發(fā)揮德育是教育第一生產(chǎn)力的作用，有效開(kāi)展高三年級德育管理工作，切實(shí)為高三年級教育教學(xué)質(zhì)量的提升服務(wù)。

　　【工作目標】從規范行為習慣做起，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，確保每一位學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習動(dòng)機，培養勤奮刻苦，不畏艱難，志向遠大的高三精神，德育工作有效服務(wù)于20xx年高考。

　　【高三年級德育工作計劃】

　　1、完善德育工作機制，健全德育工作制度。全體高三教師要樹(shù)立“抓德育就是抓教學(xué)質(zhì)量”的德育觀(guān)。在德育處、高三年級管委會(huì )的引領(lǐng)下，形成班主任與任課老師齊抓共管的德育運行機制。建立高三班級調研制度，以每一次考試為契機，進(jìn)行班級管理調研，督察德育過(guò)程管理，為高效開(kāi)展教學(xué)工作奠定基礎。堅持“走動(dòng)式”管理，年管會(huì )領(lǐng)導要深入協(xié)管班級，指導班主任開(kāi)展管理工作。各班級充分利用好《班級日志》，及時(shí)了解班級情況，處理好各種問(wèn)題。

　　2、以“三零”、“四率”、“十大行動(dòng)”為抓手，強化養成教育實(shí)效。抓學(xué)生的養成和行為習慣，是班級建設中最重要的環(huán)節。我校提出的“三零”、“四率”、“十大行動(dòng)”經(jīng)過(guò)一年多的實(shí)踐，內容得到了豐富，切實(shí)起到了明顯的效果。要繼續從嚴要求，監督落實(shí)，常抓不懈。同時(shí)，以榜樣來(lái)教育和引導學(xué)生。做好“綠色溫馨班級”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”的評選工作。結合升旗儀式，評選“每周一星”，利用網(wǎng)絡(luò )和櫥窗進(jìn)行榜樣宣傳。

　　3、提高班主任管理水平。要求班主任嚴格執行我校的《班主任一日常規》。高三班主任應該具有三個(gè)基本的素質(zhì):即是有不畏困難的精神、有自己的管理理念、有責任心。為指導班主任開(kāi)展工作，每周五中午召開(kāi)高三班主任工作例會(huì )，總結一周工作，布置下周任務(wù)。為班主任提供更多的外出培訓機會(huì )，積極鼓勵任課教師參加德育培訓，尤其是關(guān)于學(xué)生管理和心理健康教育方面的培訓。積極組織高三班主任參加我校的“第二屆班主任基本功競賽”。

　　4、優(yōu)化德育導師制工作。高三年級的德育導師制工作要和年級組提出的師生談話(huà)工作結合起來(lái)，任課教師按照統一要求，扎實(shí)開(kāi)展談心幫教活動(dòng)，做好記錄，在學(xué)生的學(xué)習生活中給予關(guān)心和照顧，引導學(xué)生全力以赴投入學(xué)習。德育處一同參與每周對師生談話(huà)和幫扶工作的檢查，監督到位。

　　5、扎實(shí)開(kāi)展德育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)接軌。以“昆山特色價(jià)值觀(guān)”教育為主線(xiàn)，開(kāi)展感恩、勵志、理想信念等各項德育主題教育活動(dòng)。賦予高三年級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)新的內容，第一學(xué)期與語(yǔ)文備課組合作開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)與社會(huì )實(shí)踐探究活動(dòng)，第二學(xué)期利用社會(huì )實(shí)踐時(shí)機，開(kāi)展心理輔導活動(dòng)。

　　6、抓德育合力，促進(jìn)德育走進(jìn)家庭。充分利用網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校的資源，優(yōu)化家校聯(lián)系方式。扎實(shí)開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校建設，指導家長(cháng)學(xué)習，幫助家長(cháng)提高家教水平。堅持開(kāi)展節假日集體家訪(fǎng)活動(dòng)，搭建學(xué)校與家庭之間的教育合作橋梁。

　　7、提升班級文化建設內涵。班級文化展示的是一個(gè)班級的管理理念和師生的精神風(fēng)貌。高三年級更要提升文化品位，強化班級精神文化建設，進(jìn)一步豐富班級文化內涵。鼓勵班主任根據自己的個(gè)人特長(cháng)和班級特點(diǎn)，運用團隊力量開(kāi)展特色班級活動(dòng)，努力形成一班一品。各班級要有一支激情的.隊伍、一個(gè)響亮的口號、一套有效的公約制度。努力發(fā)掘資源，建設和諧有序的宿舍文化。

　　8、打造魅力班會(huì )課。班主任要精心準備，科學(xué)策劃。堅決杜絕班會(huì )課上班主任“一言堂”的現象，要讓班會(huì )課成為學(xué)生展示自我，感受集體的場(chǎng)所，成為高三學(xué)生一周學(xué)習生活的加油站和心理調節的港灣。德育處進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課，檢查班會(huì )課情況。高三的班主任要根據以下班會(huì )系列安排好班會(huì )課內容.⑴ “規劃高三”系列班會(huì );⑵ “愛(ài)國愛(ài)校”系列班會(huì );⑶ “學(xué)習方法交流”系列班會(huì );⑷ “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”系列班會(huì );⑸ “心理健康教育”系列班會(huì );⑹ “理想、專(zhuān)業(yè)、人生”系列班會(huì )。

　　高三班主任德育工作計劃二

　　為更好的開(kāi)展德育工作，特將工作計劃詳細化:

　　從去年的工作總結中我吸取經(jīng)驗，特將今年的德育工作從高三年級第一學(xué)期開(kāi)始:

　　加強學(xué)生的學(xué)習指導工作，努力打好學(xué)生的基礎知識底子，進(jìn)行一部分人的具體指導工作。本學(xué)期的活動(dòng)比較少，主要以體育活動(dòng)健身為主，其他的一些文藝活動(dòng)盡量少舉行，最多是在主題班會(huì )的時(shí)候進(jìn)行一些小型的活動(dòng)。

　　學(xué)習中的小組，每個(gè)禮拜一次學(xué)習自查交流活動(dòng)，兩個(gè)禮拜班級一次大型活動(dòng)。及時(shí)地改變自己的復習過(guò)程中的一些問(wèn)題的解決。

　　第一周:高三新學(xué)期的學(xué)生教育

　　高三一年，在學(xué)生認為是最為關(guān)鍵的一年，因為學(xué)生想的是在這一年內，學(xué)生可以出成績(jì)。但是就我們教育者來(lái)講，還是主要抓住高一高二的時(shí)間。但是到了高三，我們要更加注意學(xué)生的教育工作。首先一點(diǎn)就是要把高三這一年的基本的計劃要向學(xué)生講明白，說(shuō)明這一年的主要的一些工作，這樣就可以把學(xué)生的心思定在一個(gè)比較良好的基礎上，所以新學(xué)期的第一次要把這個(gè)事情講明白。而具體要講什么內容，要把學(xué)生的底細摸清楚，然后就可以把學(xué)生的一些具體活動(dòng)安排好!根據具體的情況的事實(shí)可以確定。

　　第二周:理想教育。學(xué)習自查。學(xué)期初的家長(cháng)會(huì )。

　　在新的學(xué)期內，先把學(xué)生的思想穩定下來(lái)，也就是把學(xué)生的理想先能夠確定下來(lái)。這樣可以組織一些具體的活動(dòng)或者講座來(lái)安排確定。

　　在學(xué)期的開(kāi)始初，讓學(xué)生進(jìn)行一些自查，把以前的學(xué)習情況進(jìn)行總結，然后根據自己的情況給自己定位，作好自己的計劃，有一個(gè)全盤(pán)的計劃，把所有的問(wèn)題得到具體的落實(shí)。這樣就可以在學(xué)期初有一些基本的計劃。

　　學(xué)期初的家長(cháng)會(huì )是很重要的，要把一些具體的情況向家長(cháng)交代清楚，讓價(jià)值能夠有一些基本的情況的了解，這樣對于下面的工作就比較好開(kāi)展一些。具體的內容根據具體的情況來(lái)進(jìn)行確定。

　　第三周:第五屆讀書(shū)活動(dòng)。(以與自己的實(shí)際相關(guān)的內容的書(shū)籍為主)

　　延續上面的幾屆讀書(shū)活動(dòng)，在這一屆的組織上，要把學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)定到與自己的實(shí)際的學(xué)習科目有一定聯(lián)系的環(huán)節上，這樣讀書(shū)也有一定的意義，當然讀書(shū)的書(shū)目要做一定的握，不要讓學(xué)生因此而影響到自己的文化課的學(xué)習上。

　　第四周:體育鍛煉安排(準備運動(dòng)會(huì ))。學(xué)習交流(集體或安排活動(dòng))。

　　體育鍛煉的主要事情是安排運動(dòng)會(huì )的訓練和日常的基本活動(dòng)。具體的事宜根據學(xué)校的一些具體的情況來(lái)進(jìn)行確定。具體的負責安排還是由班級干部來(lái)進(jìn)行確定組織。

　　根據具體的復習計劃，可以組織安排一些具體的學(xué)生學(xué)習的交流，形式能夠多樣化，盡量能夠把學(xué)生的一些學(xué)習情況進(jìn)行一些合理的推廣，爭取能夠使得大家的學(xué)習成績(jì)有所提高。另外還要組織學(xué)生進(jìn)行一些座談會(huì )，把學(xué)生的各個(gè)方面進(jìn)行得更加完美一些。

　　第五周:第一次月考小結分析。學(xué)習方法的交流與總結安排。團員會(huì )議。

　　學(xué)生的具體活動(dòng)安排由學(xué)生自己來(lái)組織。團員的工作會(huì )議能夠落實(shí)到實(shí)處。

　　第六周:班級四項評比活動(dòng)的規范總結活動(dòng)，紀律自查。

　　針對學(xué)生的特點(diǎn)，不能夠放松學(xué)生對學(xué)校四項評比的放松，紀律也是一個(gè)很重要的方面，在最后的階段，有些學(xué)生就會(huì )趁這個(gè)機會(huì )進(jìn)行一些不合理的活動(dòng)，而這些活動(dòng)往往回影響到學(xué)生的、班級的、集體的各個(gè)方面，影響很壞，如果不加以控制，就很難在這個(gè)時(shí)期將學(xué)生的思想穩定下來(lái)，而這樣的直接后果就是整個(gè)集體的癱瘓。再進(jìn)行一些學(xué)生紀律的自查，給自己一個(gè)計劃，進(jìn)行認真地執行!

　　第七周:我怎樣讀書(shū)暨第五屆讀書(shū)活動(dòng)小結。

　　因為特定的環(huán)境影響，在這屆的讀書(shū)的活動(dòng)小結上，一定把握一定的尺度，不能夠過(guò)，也不能夠太隨意。盡量地能夠把一些具體的'事宜進(jìn)行合理的安排組織。

　　第八周:心理講座。

　　根據學(xué)生的具體情況，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張學(xué)習，在各個(gè)方面都覺(jué)得是比較的累了，那么這個(gè)時(shí)候有些學(xué)生的心理就會(huì )處于一種很微妙的狀態(tài)，而這個(gè)時(shí)候正是需要進(jìn)行心理調整的時(shí)候。具體的做法是先可以請專(zhuān)家來(lái)進(jìn)行一些比較的講座，而在這個(gè)講座之前，應該想方設法先給學(xué)生作好心理準備，也就是不要叫學(xué)生處于一種抵觸的狀態(tài)下進(jìn)行，而這個(gè)工作要進(jìn)行得比較好的話(huà)，就首先要在學(xué)校要組織這個(gè)活動(dòng)之前，先提前通知班主任，讓班主任做一些具體的安撫工作，將學(xué)生的一些情況先穩定下來(lái)，有了這樣一個(gè)基礎，然后在下面的活動(dòng)就比較好進(jìn)行了。在組織的時(shí)候，可以讓學(xué)生做一些必要的記錄，然后在下面的一些活動(dòng)里自己進(jìn)行實(shí)踐。不過(guò)要清楚的是這只是一個(gè)具體的行為而已，主要的工作還是要班主任來(lái)自己進(jìn)行安排組織，不能夠只依靠專(zhuān)家的話(huà)就將問(wèn)題解決，這是不可能的，一定要認識到這一點(diǎn)，當然在以后的這樣的活動(dòng)中，這個(gè)具體的原則是不年個(gè)改變的，然后在下面的一些活動(dòng)里進(jìn)行正常的活動(dòng)。注意要多喲感一點(diǎn)心思在上面。

　　第九周:第二次月考分析會(huì )。團員工作會(huì )議，優(yōu)秀團員的組織推薦工作。

　　分析后的復習方法大調整，學(xué)生和老師共同商量來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。月考的分析是很重要的，要把各個(gè)環(huán)節一定要抓到實(shí)處，不能夠有絲毫的僥幸心理出現。特別要重視的是第一輪的復習是非常重要的，一定要把握其效率，到了后面就已經(jīng)是差不多了，認識到這一點(diǎn)是一個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題，因此從各個(gè)方面要進(jìn)行合理的調整，爭取能夠在最短的時(shí)間里有很好的效果。

　　另外要組織一些團員的工作會(huì )議，要定期地把握住這些學(xué)生的心理狀態(tài)， 爭取讓他們能夠班級里占有很重要的位置，這樣班級的整個(gè)穩定就能夠保證，而一些有志向的學(xué)生就能夠在這樣的一個(gè)環(huán)境里發(fā)揮出自己應有的水平來(lái)。特別地要把優(yōu)秀團員的組織推薦工作要放在首要的位置上進(jìn)行安排處理，能夠有機會(huì )加入到黨的組織的，盡量地進(jìn)行推薦，這樣這些學(xué)生對于其他的學(xué)生來(lái)講也是一個(gè)很大的鼓勵。而對于一些還沒(méi)有加入團組織的同學(xué)，要多加幫助，一定讓他們在最后的階段里面實(shí)現自己的愿望。

　　第十周:班級的中期整頓管理，在高三年級的各項管理是不能夠放松的。

　　經(jīng)過(guò)一段高三時(shí)間的學(xué)習，一些學(xué)生可能會(huì )產(chǎn)生一些很不好的念頭，對于這樣的一些不好的表現，讓學(xué)生自己組織一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行整頓處理，萬(wàn)一一些很影響集體的現象或學(xué)生，要及時(shí)地按照有關(guān)的規定進(jìn)行處理，絕不能夠掉以輕心。

　　第十一周:學(xué)習教育。

　　結合自己的學(xué)習情況，給學(xué)生一些學(xué)習方法的指導和學(xué)生學(xué)習信心的加強。將學(xué)生在種子中的一些不好的現象可以先挑出來(lái)，然后根據這些現象進(jìn)行一些必要的指導和幫助。要注意的是這樣的活動(dòng)不是來(lái)打擊學(xué)生的，所以在組織安排的時(shí)候，一定要注意到一些方法的選擇不要讓學(xué)生因為這樣的活動(dòng)的舉行而喪失自己對學(xué)習的信心，這樣倒是起到了一個(gè)反作用，就是很不應該的事情了。在組織活動(dòng)之前，一定要充分地考慮到學(xué)生的一些切身的利益，這樣工作起來(lái)就會(huì )處于主動(dòng)的狀態(tài)。要多花一點(diǎn)時(shí)間在上面。爭取能夠把這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得有意義一些。個(gè)別的學(xué)生要一直進(jìn)行個(gè)別的指導。

　　第十二周:主題班會(huì )活動(dòng)。

　　主題的確定根據學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行確定。

　　第十三周:挑我自己的刺。學(xué)生的各方面自查活動(dòng)。

　　結合第十周的整頓，進(jìn)行自己的挑刺活動(dòng)，把自己的一些不良現象提出來(lái)，通過(guò)大家的幫助來(lái)進(jìn)行解決，有一些自己不能夠克服的問(wèn)題可以借助于別人的力量來(lái)解決，爭取能夠在自己的學(xué)習環(huán)境里不要出現一些不盡如人意的事情。將自己的各個(gè)方面進(jìn)行一番自查，目的是將自己的一些心思及時(shí)地歸結到自己的工作中去，也是為了起到一個(gè)督促的作用。通過(guò)這項活動(dòng)，可以制定一些比較符合學(xué)生自身的規則。

　　第十四周:安排一些比較輕松一點(diǎn)的放松活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的一些斗志，這個(gè)時(shí)候學(xué)生一般會(huì )處在一個(gè)比較疲勞的狀態(tài)里面，所以能夠將學(xué)生的積極性在這個(gè)階段激發(fā)出來(lái)進(jìn)行一些必要的活動(dòng)是很有好處的。在組織的時(shí)候一定要把握住學(xué)生的心理狀態(tài)郁郁想法。

　　第十五周:第三次月考分析會(huì )議。

　　同樣地要重視與學(xué)生的各個(gè)方面的心理狀態(tài)的調整。學(xué)習成績(jì)固然重要，但是學(xué)生的一些具體的調節是不可避免的。要把每次考試過(guò)后的效果要達到最佳狀態(tài)里面去。這就是我們考試的意義，要認真地對待考試，學(xué)生參加考試是真的很累的!

　　第十六周:學(xué)習苗子的確定。(部分學(xué)生的分層次教育教學(xué)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性。有些問(wèn)題不需要大家都要完全掌握透徹!在問(wèn)題的準備上要注意多方面的分層次活動(dòng)。)

　　經(jīng)過(guò)幾次月考和學(xué)習成績(jì)的平時(shí)的確定，基本上對于學(xué)生的一些狀態(tài)都有了很清楚的了解，因此下面的一項很重要的工作就是對于學(xué)習苗子的確定，這個(gè)工作要能夠及時(shí)地堅持落實(shí)下來(lái)，但是對于學(xué)生的穩定也一定要把握好。有利也有弊!但是要考慮到在最上面的畢竟是少數，所以進(jìn)行一部分人的具體的指導也是有必要的!

　　第十七周:完成最后一批團員的入團工作。

　　根據上面的一些準備工作，把最后的一批團員的發(fā)展工作完成，對于這些學(xué)生來(lái)講是一個(gè)鼓勵，對于大家來(lái)講更是一種促進(jìn)!盡量地能夠把一些合格的團員吸收進(jìn)來(lái)，讓他們能夠有更加寬闊的空間發(fā)展。

　　第十八周:學(xué)生的學(xué)習調節活動(dòng)，適當的戶(hù)外活動(dòng)。

　　學(xué)期最后階段的調節工作和學(xué)生的紀律管理放在心上。注重的就是一個(gè)習慣!

　　第十九周:學(xué)生的高中小結活動(dòng)。為下一學(xué)期的各方面的安排做準備。每個(gè)學(xué)生都能夠做具體的分析與安排。

　　第二十周:最后的期末考試。

　　第二十一周:期末考試分析會(huì )

　　第二十二周:學(xué)期結束工作

　　以上是我對整個(gè)高三年級德育工作做出的班主任工作計劃，請領(lǐng)導和各位老師給出寶貴的意見(jiàn)和建議，以促使工作做得更好，謝謝!

【高三班主任德育工作計劃】相關(guān)文章：

班主任德育工作計劃04-19

班主任的德育工作計劃04-02

班主任班級德育工作計劃02-20

班主任德育工作計劃【熱】01-12

班主任德育工作計劃【熱門(mén)】01-14

班主任德育工作計劃【精】01-14

班主任德育工作計劃【推薦】01-14

班主任德育工作計劃【薦】01-14

【薦】班主任德育工作計劃12-24