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幼兒園下月工作計劃（精選14篇）
時(shí)間過(guò)得飛快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，先做一份工作計劃，開(kāi)個(gè)好頭吧。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編為大家整理的幼兒園下月工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園下月工作計劃 篇1
一、本月工作重點(diǎn):
1.組織幼兒認真繪畫(huà)，參與園內迎“六一”中大班幼兒畫(huà)展。
2.組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢。
3. 按時(shí)出好《家長(cháng)園地欄》。
4.班主任與配班老師認真寫(xiě)好《寶寶成長(cháng)手冊》，創(chuàng )設好主題墻飾。
二、本月開(kāi)展以下主題:
主題目標:
引導幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現象，又凝聚著(zhù)人們的刻意創(chuàng )造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀(guān)察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng )造力。
主題目標:
引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣，通過(guò)各種途徑讓幼兒感知空氣的無(wú)所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現象的'興趣。
三、家長(cháng)工作:
1. 與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。
2.帶孩子外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點(diǎn)，并在幼兒園開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。
4.家長(cháng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天觀(guān)察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。四、環(huán)境創(chuàng )設:
1.布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。
2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等。
3.師幼共同布置六一節日環(huán)境。
幼兒園下月工作計劃 篇2
一、班況分析
本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養成良好的行為習慣，對人有禮貌;語(yǔ)言表達能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
二、保教工作:
以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念，給孩子充分的自由，和促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。
培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學(xué)習做一些力所能及的事情。
細心呵護幼兒成長(cháng)。在日�；顒�(dòng)中細心關(guān)注孩子的`精神面貌，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
積極配合婦幼保健所，衛生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位，根據各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內容增加四大領(lǐng)域的教學(xué)內容每周教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開(kāi)設了英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當的表?yè)P，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì )，對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P，增強他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。
在游戲活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。繼續培養幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。
結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節日很多:植樹(shù)節 端午節四一國際勞動(dòng)節六一國際兒童節等，我們將根據不同的節日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”創(chuàng )新主題親子活動(dòng);結合元旦開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng)。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日�；顒�(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。
幼兒園下月工作計劃 篇3
一、指導思想
為了貫徹執行上級安全工作文件精神，認真落實(shí)市教體局精神，確保幼兒園的長(cháng)期安全穩定，結合我園實(shí)際，繼續完善幼兒園安全管理責任制，堅持"安全第一，預防為主"的方針，依靠全體教職員工聯(lián)合社會(huì )各力量，切實(shí)做到幼兒園師生安全，防患于未然，保障廣大師生人身財產(chǎn)安全和幼兒健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)目的：
就安全活動(dòng)月為為契機，加大宣傳教育的力度，形成安全宣傳教育的長(cháng)效機制，為廣大幼兒健康成長(cháng)營(yíng)造良好的環(huán)境。通過(guò)"幼兒園安全教育月"系列活動(dòng)，進(jìn)一步強化幼兒園安全教育工作，提高全園師生應對事故的應急處理能力，幫助幼兒樹(shù)立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力，動(dòng)員全社會(huì )共同關(guān)注幼兒園安全工作，保證幼兒園的保教工作健康有序的開(kāi)展。
三、加強領(lǐng)導，強化網(wǎng)格化管理
1)為加強對安全活動(dòng)月的組織與指導，切實(shí)開(kāi)展教育活動(dòng)，特成立安全工作領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：張巖副組長(cháng)：王心光成 員：李娜 王富盛 張吉祥 各班教師
2)重新修訂園各項安全管理規章制度。針對當地出現的大霧、大雨等極端天氣，不斷修訂幼兒園安全工作應急預案五、活動(dòng)安排及措施
(一)召開(kāi)安全教育主題家長(cháng)會(huì )，引起家長(cháng)對安全工作的重視。利用教師集體學(xué)習機會(huì )，進(jìn)行安全教育總動(dòng)員，提高教師對安全教育工作的認識，認真落實(shí)"安全活動(dòng)月"活動(dòng)方案。
(二)加強宣傳，營(yíng)造"安全發(fā)展，預防為主"的濃厚 氛圍
(1)寫(xiě)一封告家長(cháng)書(shū)，與家長(cháng)或監護人簽訂安全責任狀，引起家長(cháng)對幼兒安全工作的重視。
(2)張貼"安全活動(dòng)月"活動(dòng)標語(yǔ)、圖片，營(yíng)造安全教育氛圍;
(3)出安全教育宣傳欄，宣傳自救、自護常識。
(4)以安全教育為主的班級主題墻和家長(cháng)園地，加大安全教育力度;
(三)加強安全教育，提高師生安全意識
1、利用晨間談話(huà)、集體教育活動(dòng)、活動(dòng)區活動(dòng)等途徑，加強了對幼兒的安全預防教育，使幼兒接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動(dòng)，集中上了一堂以安全教育為主題的教育課。播放安全教育宣傳片：不懂安全的大灰狼，觀(guān)看圖書(shū)幼兒安全教育讀本等開(kāi)展安全教育活動(dòng)，我們還組織孩子們通過(guò)安全繪畫(huà)、制作安全內容的卡片、對親人說(shuō)一句安全內容的祝福話(huà)等形式，進(jìn)一步鞏固了對安全的認識。
2、結合安全全活動(dòng)月，幼兒園結合自己的實(shí)際情況，組織了"放暴力演練"演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高了老師和孩子的應急處理安全事故的技能。
3、日常安全教育宣傳活動(dòng)。我們通過(guò)例會(huì )、安全兒歌朗誦比賽、"幼兒園小廣播"等形式，在幼兒園內加強安全宣傳教育，并通過(guò)孩子的宣傳，影響家長(cháng)，提高大家的`安全防范意識，掌握安全防范措施。
4、每月初進(jìn)行安全知識講座。給老師和孩子們進(jìn)行安全、 法律知識講座，進(jìn)一步提高大家的守法意識、安全自護常識。
(五)加強飲食衛生管理，確保飲食衛生安全
1、 加強對幼兒的飲食、飲水衛生安全教育。教育孩子不到外面的攤點(diǎn)上購買(mǎi)零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
2、加強對伙房的管理。
一是重組了幼兒園食堂膳食管理小組，由園長(cháng)直接任組長(cháng)，對食堂飯菜生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行全程管理，做到天天查，時(shí)時(shí)查，真正落實(shí)食堂管理的各項制度。
二是嚴把進(jìn)貨關(guān)，認真檢查貨源質(zhì)量。
三是對食品安全、衛生層層把關(guān)，要求食堂工作人員必須嚴格按照正確的食物操作程序進(jìn)行操作，如蔬菜洗凈后必須浸泡30 分鐘以上的時(shí)間，利于消除殘留的農藥成分等;所有盛放器具嚴格區分，分別盛放生、熟食，絕不混淆。
四、強化安全管理，及時(shí)消除安全隱患。
做好幼兒園安全隱患排查。各幼兒園成立了安全工作小組，針對校舍、治安、交通、消防、飲食等進(jìn)行了一次大排查，對排查出的問(wèn)題定出了臺賬，并定期整改，消除了安全隱患。各班班主任對本班級的用電線(xiàn)路和門(mén)窗進(jìn)行一次檢查，特別是檢查窗戶(hù)護欄，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看玻璃是否有松動(dòng)現象。領(lǐng)導小組成員參加對幼兒園圍墻、大門(mén)、廁所、樓房、外面用電線(xiàn)路等公共設施進(jìn)行了一次安全大檢查。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。幼兒園要把安全管理納入到目標管理之中，首先是要建立安全教育的長(cháng)效機制，警鐘常鳴，只有做到安全教育制度化、經(jīng)�；�、科學(xué)化，才能確保幼兒園小朋友在安全的環(huán)境中健康成長(cháng)。
幼兒園下月工作計劃 篇4
一、教學(xué)活動(dòng)的主題
1:中國寶寶
理解“地球”這個(gè)大家庭里有各種膚色的孩子相親相愛(ài)，增強“我是中國寶寶”的意識。欣賞祖國各地的圖片，欣賞祖國的山川美景，激發(fā)愛(ài)國情懷。
2.主題二:用眼睛看世界
在“用明亮的眼睛看世界”主題的學(xué)習情境中，我們選擇常見(jiàn)的日常情境和事物設計活動(dòng)，讓孩子在生動(dòng)有趣的`活動(dòng)中體會(huì )到:哦，只要你仔細看，我的身邊，我的生活中，有那么多有趣的東西——有你，有他，有我眼中的各種東西；抬頭是一樣的，低頭是一樣的；在一個(gè)顛倒的世界里，它是奇妙而有趣的..只要用心去看，平凡的生活中，一切都是有意義的，新奇的。兒童的認知能力和其他相應的能力都會(huì )得到發(fā)展和提高，從而為他們未來(lái)的發(fā)展奠定非常必要的基礎。
二，父母的工作
創(chuàng )建道路場(chǎng)景:交通燈、人行道等。日�；顒�(dòng)。
2.家長(cháng)可以利用節假日外出或平時(shí)接送孩子的機會(huì )，引導孩子在生活和交通中尋找標志，加深對標志的理解，教育孩子在公共場(chǎng)所按照標志的要求去做。
3.讓孩子了解父母的工作，收集他們的工作照片。
4.周末帶孩子出去觀(guān)察，鼓勵孩子用文字表達周?chē)淖兓?/p>
三、日常工作
督促孩子多吃蔬菜，不挑食，養成良好的飲食習慣。
2.根據天氣情況，提醒家長(cháng)及時(shí)換被子，做好晾曬工作。
3.根據天氣和活動(dòng)的變化，孩子們可以自己穿衣服和拿衣服。
4.和孩子出去散步，觀(guān)察秋天的美景和物體的變化。(落葉，樹(shù)葉變黃等。)
5.提醒孩子帶小手帕，注意個(gè)人衛生。
6.孩子試著(zhù)種一些容易發(fā)芽的種子，記錄它們的生長(cháng)來(lái)豐富它們天生的角。
幼兒園下月工作計劃 篇5
作為一名剛剛接觸幼兒教育的青年教師，我有很多東西需要了解和學(xué)習，新時(shí)期的教師更應當具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝，健康的心理，強健的體魄。在新的環(huán)境中，新的工作中，我要認真學(xué)習，努力工作，配合班主任做好班級的各項工作：
一、政治思想方面
熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。遵紀守法，進(jìn)取響應國家制定各項規章制度，做到愛(ài)祖國，愛(ài)人民，團結同事，遵守園內的各項規章制度。積極參加園里的各項活動(dòng)。以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認真、努力的工作，來(lái)提高自身的專(zhuān)業(yè)水平，熱愛(ài)自我的事。無(wú)論是應對孩子還是應對家長(cháng)，始終要堅持微笑，樹(shù)立起良好的教師形象，用教師和＂媽媽?zhuān)⒌碾p重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤每一顆童心。進(jìn)取做好各種教學(xué)活動(dòng)，時(shí)刻注意自我的言談舉止，嚴格要求自我，堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭。
二、教育教學(xué)方面
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積極主動(dòng)的配合班主任做好班級的保育工作。
培養獨立本事和良好的自理本事是保育工作的重心。
堅持正面教育，對幼兒以表?yè)P為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心，更進(jìn)取地做好事情，完成任務(wù)。用我的愛(ài)心、細心和耐心，注重孩子身、心健康，對每一個(gè)孩子都要關(guān)注，使小朋友能夠健康、歡樂(lè )的成長(cháng)。
在常規的培養上，堅持統一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的'構成一種較自覺(jué)的行為。對少部分幼兒出現的不良行為，采取及時(shí)分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導幼兒養成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律的同時(shí)，加強對孩子的禮貌禮貌的教育，使孩子從小理解禮貌的熏陶。
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在抓好保育的同時(shí)，配合班主任做好班級的教學(xué)工作。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒經(jīng)過(guò)玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式。以生動(dòng)、趣味、直觀(guān)的游戲、教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動(dòng)手操作本事等。同時(shí)多向其他教師學(xué)習，碰到問(wèn)題要及時(shí)向有經(jīng)驗的教師討教。在備課時(shí)有重、難點(diǎn)不清的要仔細推敲教學(xué)資料，讓孩子在樂(lè )中學(xué)。
三、個(gè)人學(xué)習方面
1、學(xué)習各種教育理論，以充實(shí)自我，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自我充電，進(jìn)取進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí)，能虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習，認真參加教研、培訓活動(dòng)，樹(shù)立“終身學(xué)習”的目標。
2、苦練幼兒教師基本功，只要功夫深，不怕底子薄，努力爭取過(guò)關(guān)。
四、家長(cháng)工作方面
家長(cháng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，僅有做好家長(cháng)工作，才能促進(jìn)班團體的管理，使我們的工作事半功倍，在與家長(cháng)溝通時(shí)注意熱情有禮、對待特殊情景要冷靜、有條理地進(jìn)行交流，注意保護家長(cháng)的自尊心，不挫傷家長(cháng)的自尊心。
幼兒園下月工作計劃 篇6
一、教學(xué)活動(dòng)：
1.主題一：中國娃娃
了解在“地球”這個(gè)大家庭里，有相親相愛(ài)的各種膚色的小朋友，并增強“我是中國娃娃”的意識。欣賞祖國各地圖片，領(lǐng)略祖國山河的秀麗，激發(fā)愛(ài)國情感。
2.主題二：亮眼看世界
在“亮眼看世界”這一個(gè)主題的學(xué)習情境中，我們選取司空見(jiàn)慣的日常情形與事物設計活動(dòng)，讓幼兒在生動(dòng)有趣的活動(dòng)中感悟到：哦，只要仔細地看，我的身邊、我的`生活中有那么多有趣的事兒——我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西;往高處看是一個(gè)樣兒，往低處看又是一個(gè)樣兒;顛倒的世界里奇巧又滑稽……只要用心去看，平常生活之中，處處有意義，事事顯新奇。使幼兒的認知能力及其他相應的能力就會(huì )有所發(fā)展，有所提升，從而為他們今后的發(fā)展奠定一個(gè)非常必要的基礎。
二、家長(cháng)工作
1.創(chuàng )設馬路場(chǎng)景：紅綠燈、人行道等，供日�；顒�(dòng)時(shí)游戲。
2.家長(cháng)可以利用節假日外出或平時(shí)接送幼兒的時(shí)機，引導幼兒找一找生活、交通等方面的標志，加深幼兒對標志的認識，同時(shí)教育孩子在公共場(chǎng)所應該按標志要求去做。
3.請幼兒了解家長(cháng)的工作情況，并收集他們的工作照。
4.利用雙休日，帶孩子外出觀(guān)察，鼓勵孩子用語(yǔ)言表達周?chē)淖兓?/p>
三、日常工作
1.督促幼兒多吃蔬菜，不挑食，養成良好的進(jìn)餐習慣。
2.根據天氣情況，提醒家長(cháng)及時(shí)更換被子，做好晾曬工作。
3.根據天氣冷暖變化及活動(dòng)情況，幼兒能自己穿、脫衣服。
4.和幼兒一起出去走一走，觀(guān)察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變化。(樹(shù)葉落了、葉子變黃了等等)
5.提醒幼兒帶好小手帕，注意個(gè)人衛生。
6.幼兒嘗試種植一些容易發(fā)芽的種子，并記錄其成長(cháng)，豐富自然角。
幼兒園下月工作計劃 篇7
年底的時(shí)候，大家都在忙著(zhù)準備新年的到來(lái)，慶祝今年最后一個(gè)月的過(guò)去。但是，相對的，當這個(gè)月過(guò)去之后，我們馬上就要面對新一年的工作和任務(wù)！明明是新年的第一月，但卻是大家最容易忽略的地方！
為此，考慮到工作的情況，我們必須及時(shí)的準備好在一月的計劃和準備。所謂“新年新氣象”，在幼兒園的工作上，我們更要重視加強安全工作的準備。在此，我對工作做如下總結：
一、加強冬季防寒工作
1月是最為寒冷的時(shí)候，在工作前我們要做好全面的防寒準備，并且要對各個(gè)教室的取暖設備做好檢查、防護，以及保養，確保冬季的教室供暖。
其次，要加強幼兒的保育工作，尤其要注意幼兒因穿衣太厚導致出汗的情況！保育老師要多多檢查幼兒情況，防止出現感冒出現的。此外，在幼兒用水的時(shí)候也要做好監督，防止幼兒打濕衣服等等。
再次要加強幼兒鍛煉，保證幼兒在冬季的運動(dòng)量。但要控制好適度，尤其要注意穿得厚的幼兒不要因此出汗，在教室內多備干毛巾。
二、后勤方面
即使是冬季，清理和打掃的任務(wù)依舊不能落下。尤其要嚴格預防冬季流行病的發(fā)生。此外，還要做好消毒工作，保證幼兒所處環(huán)境的.健康安全。
其次，在幼兒的伙食上，調整冬季菜單。并且通過(guò)班級和食堂的配合控制用餐時(shí)間，保證幼兒能吃到熱飯熱菜。老師們也要注意防止有幼兒出現燙傷的情況，要加緊督促和照顧。
然后是午睡方面。冬季的午睡，老師們要更加注意，尤其是室內的溫度和環(huán)境，還要注意幼兒否出現的蹬被子和出汗的情況，加強照顧，防止出現生病的情況。
三、與家長(cháng)的聯(lián)系
冬季天冷，教師們要與家長(cháng)做好聯(lián)系。除了叮囑一些日常保暖方面的措施，還要對一些冬季易發(fā)疾病的科普。讓家長(cháng)能配合幼兒園及時(shí)的預防，并在生活中多多注意幼兒的健康問(wèn)題。此外，也要叮囑家長(cháng)在冬季對取暖設備的安全使用，不要讓幼兒隨意靠近、實(shí)用，并加強一些冬季安全知識的宣傳。
總的來(lái)說(shuō)，從一月開(kāi)始，我們都應該轉變形態(tài)，以更加嚴格的心態(tài)要求自己，加強自身的工作態(tài)度和集中力，讓幼兒們健康、快樂(lè )的渡過(guò)這個(gè)冬天！
幼兒園下月工作計劃 篇8
上月的教研工作在園長(cháng)的正確引領(lǐng)下，教師的積極配合下，穩定發(fā)展，保教工作已基本步入正軌，在豐富多彩的教研活動(dòng)中，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高，特別是電化教育在幼兒園活動(dòng)中的應用，多次受到區領(lǐng)導的好評。但教師的專(zhuān)業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現代化教育思想和教育理念相差甚遠。對《綱要》的理解與實(shí)踐中的應用還需不斷探索。教師的研究意識還缺乏積極性和主動(dòng)性。在研究活動(dòng)中還須加強創(chuàng )新和探索。在活動(dòng)的安排上，要探索分科活動(dòng)與主題活動(dòng)內容的相互融合。
針對上月教研工作存在的問(wèn)題，確定本月教研工作指導思想
以《規程》和《綱要》為指針，以人本管理為指導，加強教研工作管理，提高教師參與教研的積極性，培養研究型教師，以教研活動(dòng)促教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
具體措施
一、加強理論學(xué)習。
認真學(xué)習《綱要》實(shí)施細則，將學(xué)習與課題研究結合起來(lái)，用《綱要》精神指導解決實(shí)踐中存在的問(wèn)題，尋找教育理論支撐點(diǎn)，探討教育策略，改進(jìn)教育中的弊端，總結創(chuàng )造性的教育經(jīng)驗。
本月重點(diǎn)學(xué)習
1、9月份：學(xué)習《幼兒園教育評價(jià)的探討》（幼兒園指導綱要230頁(yè)）和《幼兒園指導綱要實(shí)施細則》（51頁(yè)和66頁(yè)）以自學(xué)為主。
�。�1）研討：適合本班幼兒的教育評價(jià)手段。
�。�2）研討后各班保教員制定適合本班的教育評價(jià)方案，一式兩份。交幼兒園一份。
2、10月份：學(xué)習《如何建構積極有效的師幼互動(dòng)》（幼兒園指導綱要157—170頁(yè)）以自學(xué)和小組學(xué)習為主。
�。�1）通過(guò)學(xué)習，結合日常工作每人寫(xiě)一篇學(xué)習筆記，大家交流經(jīng)驗。
�。�2）研究課：如何在教育教學(xué)活動(dòng)建構積極、有效的師幼互動(dòng)。由（）老師承擔，其他老師聽(tīng)課、評課，共同找亮點(diǎn)與不足。針對不足再上一次教育活動(dòng)。
3、11月份學(xué)習新《綱要》于幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。（指導綱要171—178頁(yè)）
以自學(xué)為主，學(xué)習后每人準備一篇相關(guān)文章，發(fā)在里，與大家談?wù)勛约旱捏w會(huì )。
4、12月份學(xué)習新《綱要》與幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)（指導綱要179—188頁(yè)）
教研時(shí)間集體學(xué)，學(xué)后研討“提高專(zhuān)業(yè)化水平”的重要性。
二、教研工作。
1、本月每位教師圍繞“電化教育在教育教學(xué)中的應用”每班根據本班情況制定教研專(zhuān)題初稿。9月底完成上交。
2、調動(dòng)全員參與幼兒園教研管理的積極性，大膽實(shí)踐探索，共同參與班級各領(lǐng)域目標的制定，使保教工作有序開(kāi)展。（每班交幼兒園一份）
3、緊緊依靠園本培訓，開(kāi)展各種園內教研活動(dòng)。
�。�1）開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，在園內由一個(gè)或多個(gè)教師對統一活動(dòng)內容進(jìn)行多次實(shí)踐研究，在研究中比較不同的教學(xué)策略、教學(xué)方法、組織形式、價(jià)值取向等對幼兒發(fā)展的影響，在學(xué)、做、研、思，再學(xué)、再做、再研、再思的過(guò)程中，尋找到教育活動(dòng)中所隱含的教育價(jià)值。
�。�2）自薦課評比活動(dòng)，大家一起來(lái)聽(tīng)，聽(tīng)后進(jìn)行評析從而讓老師明白有價(jià)值的`教育活動(dòng)究竟應該怎樣來(lái)組織。園領(lǐng)導隨堂聽(tīng)課，隨堂評析，對教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的、直接的指導，有效的提高教師的教育能力和教育效益。每位教師1個(gè)月自薦課一次，班長(cháng)、骨干教師要起到模范帶頭作用。
�。�3）每位教師一月最少上1次匯報課，邀請中心校領(lǐng)導和村級園教師參加。
�。�4）園本講座。每位教師一月最少組織1次園本培訓。骨干教師、班長(cháng)不少于2次。準備好了報幼兒園安排時(shí)間。組織講座的老師把講座題目、時(shí)間、參加人、培訓內容發(fā)至學(xué)校網(wǎng)站校本培訓版。
4、加強教師反思能力，構建反思型教師角色，在實(shí)踐中學(xué)習，在反思中提高。
實(shí)踐前反思，我要怎樣做，為什么這樣做，會(huì )有什么樣的結果。
實(shí)踐中反思，隨時(shí)審視自己的教學(xué)行為，檢驗預定措施的可行性，調整策略。
實(shí)踐后反思，在自己反思的基礎上，及時(shí)記錄，提出改進(jìn)意見(jiàn)。通過(guò)教研組交流。
月末每人上交2—3篇質(zhì)量較高的反思筆記，園內評出優(yōu)秀反思筆記。
5、開(kāi)展帶教指導活動(dòng)，骨干教師帶教。（每人找一個(gè)互助對象，利用業(yè)余時(shí)間幫教，加快進(jìn)步的步伐，形成共同學(xué)習的氣氛。）
三、開(kāi)展“加強教師專(zhuān)業(yè)化建設”系列活動(dòng)。
9月份：玩教具制作評比。每班不少于3種。
10月份：個(gè)案分析交流（老師把一月的個(gè)別幼兒分析案例整理，分析，提出對個(gè)別幼兒的教育策略。）
11月份：教師基本功比賽。
11—12月份：多媒體課件在教育活動(dòng)中的應用活動(dòng)評比。
四、加強教師教育經(jīng)驗的撰寫(xiě)與交流。
教師要注重日常工作中教育教學(xué)經(jīng)驗的不斷積累，期末寫(xiě)出質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文和案例。
幼兒園下月工作計劃 篇9
一、本月工作重點(diǎn)：
1.組織幼兒認真繪畫(huà)，參與園內迎“六一”中大班幼兒畫(huà)展。
2.組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢。
3.按時(shí)出好《家長(cháng)園地欄》。
4.班主任與配班老師認真寫(xiě)好《寶寶成長(cháng)手冊》，創(chuàng )設好主題墻飾。
二、本月開(kāi)展以下主題：
主題目標：
引導幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現象，又凝聚著(zhù)人們的刻意創(chuàng )造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀(guān)察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng )造力。
主題目標：
引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣，通過(guò)各種途徑讓幼兒感知空氣的無(wú)所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現象的興趣。
三、家長(cháng)工作：
1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。
2.帶孩子外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點(diǎn)，并在幼兒園開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。
4.家長(cháng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天觀(guān)察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。
四、環(huán)境創(chuàng )設：
1.布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。
2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等。
一教育內容與要求
1、吸引幼兒參加集體活動(dòng)，并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。
2、在日常生活中引導幼兒觀(guān)察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個(gè)人的指紋都是不相同的，發(fā)現身體會(huì )動(dòng)的部位。
3、幫助幼兒了解生活中會(huì )遇到的危險，知道有急事要撥打求助電話(huà)，形成初步的自我保護意識，懂得保護身體的'重要性，有病時(shí)能勇敢接受醫生的治療。
4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。
5、創(chuàng )設舒適的環(huán)境，調動(dòng)幼兒對圖書(shū)的興趣，引導幼兒從前向后一頁(yè)一頁(yè)的翻閱圖書(shū)。
6、鼓勵幼兒觀(guān)察和自己動(dòng)手制作植物標本，對生活中科學(xué)現象的探索感興趣。
7、在日常生活中引導幼兒繼續學(xué)習給物體進(jìn)行分類(lèi)并發(fā)現其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長(cháng)短的方法。
8、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認識數字6和7，理解7以?xún)葦档膶?shí)際意義。
9、激發(fā)幼兒隨音樂(lè )表演的興趣，在快樂(lè )的韻律活動(dòng)中學(xué)習踵趾小跑步等。
10、培養幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣，引導其學(xué)習用線(xiàn)條、色彩表現自己的生活，通過(guò)折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力。
11、組織幼兒開(kāi)展豐富的體育活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒練習行進(jìn)跳、動(dòng)作協(xié)調的走、跑，學(xué)習鉆的方法和技能。
幼兒園下月工作計劃 篇10
生活活動(dòng)
1、引導幼兒認真抹油防干裂，
2、引導幼兒大小便后及時(shí)塞好衣服。
3、給幼兒更多的活動(dòng)機會(huì )，使他們親近大自然，發(fā)現和感受秋天的變化，特別是落葉顏色的變化。
4、調整值日生制度，使值日生服務(wù)內容更豐富，如：檢查服裝、盥洗、抹油情況；照顧自然角等。
教育活動(dòng)
1、結合秋季種植有計劃地繼續豐富自然角，重點(diǎn)：干、水果；種植及測量，豐富觀(guān)察記錄，了解現有植物的特性如：幾天澆水合適等。
2、繼續結合《有趣的`落葉》主題活動(dòng)，帶幼兒有計劃地了解，葉子是如何變色的；葉子的形狀；葉子的光合作用，葉子為什么會(huì )變顏色等。
3、與《快樂(lè )發(fā)展》書(shū)結合，帶幼兒有計劃地完成１１月（動(dòng)物世界）內容。
4、數學(xué)方面引導幼兒區分左右，感知學(xué)習用多種方法進(jìn)行排序。
5、有計劃地開(kāi)展新的主題活動(dòng)《有用的紙》。
區域活動(dòng)
1、配合主題活動(dòng)及時(shí)調整豐富活動(dòng)區材料如：落葉配對材料，落葉比大小、排序等。
2、調整豐富益智區材料，添加倒豆、漏勺漏豆、夾子夾球等玩具材料。
3、美工區添加編織、剪直線(xiàn)曲線(xiàn)的材料。
4、豐富娃娃墻飾，添加有關(guān)使用各種廚具的方法性的指導圖片，繼續添加游戲時(shí)的半成品材料。
5、圖書(shū)區：將摘下來(lái)的故事廊《三只蝴蝶》投放到圖書(shū)區，指導幼兒講述表演使用。
環(huán)境創(chuàng )設
�。�、室內是兩個(gè)主題墻：《有趣的落葉》《有用的紙》
�。�、走廊是不斷豐富的自然角，和落葉制作展示等。
其他
�。�、指導家長(cháng)配合教幼兒練習寫(xiě)自己的名字和學(xué)號。
�。�、指導家長(cháng)配合豐富班上活動(dòng)區材料。
�。�、及時(shí)調整網(wǎng)頁(yè)內容讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習生活情況，更好的家園共育。
幼兒園下月工作計劃 篇11
一、本月工作重點(diǎn)：
1．配合園部對中班保教一日活動(dòng)的調研。
2．組織幼兒開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐與種植活動(dòng)。
3．加強對班內幼兒的觀(guān)察，做好衛生消毒工作，預防秋季傳染病發(fā)生。
4．加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。
5.繼續做好家訪(fǎng)工作。
二、本月開(kāi)展以下主題：
主題活動(dòng)：《輪子滾滾》
主題目標：
1、認識常見(jiàn)的車(chē)輛的外形、種類(lèi)及用途，初步了解乘車(chē)、過(guò)馬路等簡(jiǎn)單的交通安全知識。
2、通過(guò)想象猜測、動(dòng)手操作等多種方式，大膽探索輪子的秘密，初步感受輪子轉動(dòng)與車(chē)輛行進(jìn)的關(guān)系。了解各種輪子在生活中的廣泛應用，體會(huì )它們給人們生活帶來(lái)的.便利。
3、在繪畫(huà)、手工、歌唱等藝術(shù)活動(dòng)中，大膽表現自己的想象和創(chuàng )意，體驗與同伴合作進(jìn)行藝術(shù)表現的成就感。
4、在豐富多彩的體育游戲中，進(jìn)一步感受輪子滾動(dòng)的特點(diǎn)，體驗團隊協(xié)作、克服困難的喜悅心情。
三、家長(cháng)工作：
1、帶領(lǐng)幼兒到馬路邊觀(guān)察來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)、自行車(chē)、三輪車(chē)、摩托車(chē)等車(chē)輛，初步感受輪子對車(chē)輛行進(jìn)的作用，協(xié)助幼兒完成主題前期的調查記錄表。
2、引導幼兒尋找、關(guān)注身邊各種各樣的輪子，體驗它們給人們生活帶來(lái)的便利。
3、在日常生活中注意引導孩子認識交通安全標記，并遵守交通規則。
4、在家庭游戲中，父母可陪同孩子玩滑板車(chē)、溜冰鞋等，體驗滑輪和輪子滾動(dòng)的感覺(jué)。
5、共同收集各種車(chē)輛、車(chē)輪和有輪物品的圖片，寫(xiě)好幼兒的姓名帶到班級，供活動(dòng)時(shí)使用。
幼兒園下月工作計劃 篇12
時(shí)間匆匆，轉眼一年的時(shí)間就過(guò)去了近半。如今，在這個(gè)六月里天氣正值盛夏，面對小班這群稚嫩的孩子們，我們更要小心仔細的處理好保育工作，保證幼兒們能健康、快樂(lè )的度過(guò)這個(gè)暑期。
為此，在考慮了班級幼兒和教師情況后，我們對6月份的班級規劃制定如下：
一、迎六一節日活動(dòng)
1、提早做好六一活動(dòng)的準備和通知，并排練好幼兒們的節目表演，并告知家長(cháng)活動(dòng)的注意事項，維持活動(dòng)的紀律。
2、活動(dòng)方面，我們老師要準備好班級的飲水和一次性水杯的供給，并時(shí)刻關(guān)注幼兒情況，準備創(chuàng )可貼和一些常用藥品。
3、注重活動(dòng)紀律的管理，避免出現幼兒的爭執。并提醒家長(cháng)準備好毛巾等物品，防止幼兒出汗感冒。
二、夏節保育方面
1、在6月的時(shí)間里，我們要注意教室環(huán)境的降溫，也要時(shí)刻關(guān)注幼兒的情況，保證充足的飲水，并做好夏季常見(jiàn)疾病的預防。
2、每天的工作中要做好清潔和消毒工作，避免細菌滋生，對于幼兒們經(jīng)常接觸的地方都要嚴格的擦拭和消毒，并保持室內通風(fēng)和晾曬被褥。
三、教育方面
1、以夏季為主題，教導夏季的自然規律，為什么天氣熱，為什么會(huì )出汗等等。教導關(guān)于夏季的水果，以及常見(jiàn)植物。
2、注重用水的`問(wèn)題。一邊要教導好幼兒在夏季勤洗手，以及每日洗澡的良好習慣。但同時(shí)也要注意引導正確的用水習慣，避免打濕衣服，更要避免因此感冒。
四、食堂方面
在食堂的飲食上，我們應該注重夏季營(yíng)養的均衡，以及融入入口的食物。天氣炎熱導致幼兒胃口不佳，但我們應該保證飲食能吸引幼兒，讓幼兒不挑食、不剩飯。
五、家長(cháng)方面
1、在幼兒園中重視幼兒的保護之外，還要注重在家長(cháng)群方面的知識科普。夏季天氣炎熱，正是幼兒腸道疾病的多發(fā)期，要提高家長(cháng)的保護知識，并保護幼兒的健康問(wèn)題。
2、注意從家長(cháng)方面來(lái)了解幼兒的在家表現和健康情況，做好傳染性疾病的防控，保證班集體的安全。
如今，炎熱的6月已經(jīng)到來(lái)了，我們都要加強自我要求，努力在xx幼兒園里，給幼兒們準備一個(gè)健康、快樂(lè )的樂(lè )園！
幼兒園下月工作計劃 篇13
一、教育活動(dòng)
1、進(jìn)行主題活動(dòng)《快樂(lè )中國年》通過(guò)一系列喜慶開(kāi)心的活動(dòng)，和幼兒一起回顧剛剛過(guò)去的新年場(chǎng)景，增進(jìn)對節日習俗的了解，更深切的感受和分享節日的快樂(lè )，主題活動(dòng)《了不起的我》引導幼兒在模仿展現的過(guò)程中，體驗母親的辛苦，與同伴友好的相處的快樂(lè )，勞動(dòng)所帶來(lái)的喜悅和自豪。
2、進(jìn)1步了解春節，元宵節的風(fēng)俗習慣。
3、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛(ài)家人。
4、認識幾種常見(jiàn)工具，了解其用途。
5、能認識5以?xún)鹊臄导磳臄盗俊?/p>
6、目測比較2個(gè)東西的大小長(cháng)短，練習視覺(jué)辨認的能力。
二、生活活動(dòng)：
1、培養幼兒交往能力，生活自理能力和良好的`生活習慣。
2、向幼兒進(jìn)行節日安全教育。
3、引導幼兒學(xué)會(huì )自己的事情自己做，養成自我服務(wù)的意識。
三、家園聯(lián)系
1、家長(cháng)與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美好回憶。
2、家長(cháng)幫助幼兒回憶小時(shí)候的趣事，讓孩子體會(huì )母親的辛苦。
3、引導孩子主動(dòng)幫助家人做些力所能及的事情，體驗長(cháng)大了的愉快情緒。特別提示：
四、五月的重要節日：
5月1日：勞動(dòng)節
5月10日：媽媽節
5月12日：護士節
幼兒園下月工作計劃 篇14
一、教育工作
1、了解冬天明顯的特征，感知冰的特性。
2、能聽(tīng)信號變換速度跑。能堅持冬季戶(hù)外活動(dòng)，體驗冬季活動(dòng)的樂(lè )趣。
3、能理解并復述故事內容，能聽(tīng)辨語(yǔ)音，轉述簡(jiǎn)單的`事情。
4、發(fā)展幼兒對科學(xué)的興趣，嘗試用自己想的辦法解決問(wèn)題。
5、會(huì )用歡快跳躍的唱法表現歌曲活潑有力的情緒，體驗與同伴合作對唱歌曲的快樂(lè )。
6、會(huì )選擇多種材料進(jìn)行粘貼活動(dòng)。
7、知道自我保護，知道關(guān)心幫助他人，喜歡小動(dòng)物。
8、學(xué)習幾何圖形在生活中的運用，練習圖形分類(lèi)。
9、培養幼兒觀(guān)察和感受能力。
10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預防常識。
11、讓幼兒養成對人尊敬，有禮貌的號習慣，正確使用禮貌用語(yǔ)。
12、感受冬天的特征，下雪了，和孩子一起觀(guān)賞雪景，大雪仗，堆雪人。
二、衛生保健
1、每周勤給幼兒剪指甲，每月清洗一次床單。
2、孩子入園時(shí)穿戴好罩衣。
3、督促幼兒飯前、便后洗手，打香皂。(用流動(dòng)水清洗)
4、做好衛生消毒工作。
三、家園共教
1、繼續做好家訪(fǎng)、電訪(fǎng)工作。
2、重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。
3、數學(xué)方面引導幼兒認識圖形，感知學(xué)習用多種方法進(jìn)行排序。
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