下學(xué)期班主任工作計劃九年級
班主任工作計劃是班主任對班級工作的一種設想與工作思路，班集體是學(xué)校教育，教學(xué)的基本單位，是學(xué)生學(xué)習、生活、發(fā)展的主要場(chǎng)所。下面是兩篇關(guān)于下學(xué)期班主任工作計劃九年級，歡迎參考!
下學(xué)期班主任工作計劃九年級
一、 指導思想：
首先對本班學(xué)生進(jìn)一步深化中學(xué)生日常行為規范養成教育，開(kāi)拓創(chuàng )新，進(jìn)一步培養他們文明的禮儀習慣和良好的學(xué)習習慣，努力營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化成績(jì)，促進(jìn)各類(lèi)學(xué)生朝著(zhù)目標奮斗。使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉折，培養愛(ài)心、文明、健康、向上的品牌一中人。
二、本班基本情況：
九(6)班共有學(xué)生51人，男生多，女生少，經(jīng)過(guò)初中兩年半的努力，學(xué)生們已經(jīng)了解了學(xué)校的各項常規管理制度，養成了一定的文明禮儀習慣，多數學(xué)生有積極向上的要求，但學(xué)習不夠踏實(shí)，兩極分化現象特別嚴重，相當多的學(xué)生的文化水平很低，少數學(xué)生的思想意識和文明程度低，相當多的學(xué)生家長(cháng)對其子女不會(huì )教育或不教育。九年級下學(xué)期又是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻， 學(xué)生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化，對于這一變化，學(xué)生的精神上有更多的壓力，而大多數的學(xué)生在這個(gè)轉折時(shí)期顯得無(wú)所適從。這些狀況告訴我，在今后的班主任工作中，我只有狠抓學(xué)生的思想工作，本班的學(xué)生才有出路。
三、工作目標
結合校德育目標，爭創(chuàng )有特色的班集體。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，考上一個(gè)滿(mǎn)意的學(xué)校。
四、工作任務(wù)
以德育處工作計劃為指導，緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生日常行為規范不放，要求學(xué)生要搞好學(xué)習，先學(xué)好做人，做合格的初中畢業(yè)生。
五、本學(xué)期的具體工作措施：
1、繼續抓好班風(fēng)建設，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)……狠抓理想和前途教育，使學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度;進(jìn)一步完善班級誓詞、班級公約和班級考評制度。重視學(xué)校各項評比，狠抓課堂紀律。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習中學(xué)生日常行為規范，進(jìn)一步強化學(xué)生的養成教育，抓好升旗、兩課兩操、值日、衛生、主題班會(huì )、信心宣誓活動(dòng)以及黑板報等工作、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和文明的行為禮儀。
2、利用校會(huì )、班會(huì )、板報等開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，開(kāi)展以“自主與責任”教育，幫助學(xué)生樹(shù)立信心、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，確定目標，培養學(xué)生正確的學(xué)習方法。
3、培養班團干部的管理能力，增強班干部間的凝聚力，達到學(xué)生的自我管理。
4、根據不同層次學(xué)生的學(xué)習發(fā)展狀況，明確目標和責任，給以恰當的指導。
5、加強與家長(cháng)的聯(lián)系，開(kāi)好學(xué)生家長(cháng)會(huì )，動(dòng)員一切可以動(dòng)員的力量，調動(dòng)一切積極因素，爭取學(xué)校、家庭、社會(huì )共同做好教育督促工作，齊抓共管，形成合力，營(yíng)造一個(gè)沖刺拼搏的氛圍。
6、做好少數特殊學(xué)生的教育和管理工作，盡量減少其可能造成的負面影響。
7、團結好本班任課教師，做好協(xié)調工作，齊抓共管，形成合力，努力提高本班學(xué)生的各科學(xué)習成績(jì)。
8、加強安全工作，強化安全管理。安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的`學(xué)期里，我將繼續堅決執行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現問(wèn)題，加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
9、時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身心健康，以情感人;
10、虛心學(xué)習他人的先進(jìn)經(jīng)驗，努力改進(jìn)班務(wù)工作方法
11、繼續加強紀律教育、法律教育。
12、狠抓常規管理，讓更多的學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。
13、成立公物管理小組，建立班級物品的個(gè)人承包制，將各項任務(wù)落實(shí)到人。
下學(xué)期班主任工作計劃九年級
一、班級現狀分析：
1、我班共有21名同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期，學(xué)生都能夠認識到這個(gè)階段的關(guān)鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在開(kāi)學(xué)初呈現出比較良好的勢頭，但是由于長(cháng)期養成的不良習慣和懶散的學(xué)習態(tài)度，所以，擔心大部分同學(xué)不能持之以恒。
2、全班同學(xué)在任課老師的幫助下，各門(mén)功課均衡發(fā)展，在期末考試中，物理成績(jì)有很大的進(jìn)步，其他學(xué)科成績(jì)比較平穩。
3、班級在學(xué)生的共同管理下，班級同學(xué)能在學(xué)校各項活動(dòng)中都取得較好的成績(jì)，自習課也能認真完成作業(yè)，保持秩序。各項常規工作也能正常有序的開(kāi)展。
二、本學(xué)期班級目標：
1、常規工作能改進(jìn)不足，爭取在衛生，紀律和尊師守紀方面做的更好。
2、總體成績(jì)更上一層樓，爭取全班同學(xué)的成績(jì)在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，升入安圖一中和安圖二中。使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè)。
三、主要措施：
九年級面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規工作的基礎上，根據我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，重點(diǎn)著(zhù)手抓以下幾個(gè)方面的工作。
1.進(jìn)一步推進(jìn)班級管理制度，營(yíng)造良好班風(fēng)班貌，形成思想進(jìn)步，團結友愛(ài)的理想的班集體。
班級值日制度沿用上學(xué)期的方法，每組值日一周，每天輪換值日任務(wù)。每日早、午、晚各清掃一次。每周一大清掃，由當周值日生負責。
認真核對班級備品。本學(xué)期，學(xué)校新增了飲水機。每周有值日的男生負責換水，由女生負責飲水機的清理、斷電工作。節約用水、確保安全。
加強住宿生管理。本學(xué)期祝遠彬搬回學(xué)校宿舍。目前王家威、顧佰雨住在校外。對于住在校外的住宿生，嚴格管理，密切關(guān)注他們的作息時(shí)間，杜絕出現逃課現象。
2.進(jìn)一步發(fā)揮班干部和團員的積極作用培養干部團結協(xié)作的精神，形成良好的班風(fēng)。
對于班級的日�；顒�(dòng)，如升旗儀式、課間操活動(dòng)，自習等建立制度，約束學(xué)生的行為。在各個(gè)活動(dòng)中要求班干部和團員發(fā)揮積極地作用。
3.抓好教學(xué)質(zhì)量，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級各科成績(jì)穩步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長(cháng)足進(jìn)步，扭轉弱勢的落后局面，確保及格率的基礎上提高優(yōu)秀率。鼓勵學(xué)生多和科任教師溝通，有疑問(wèn)及時(shí)解決。
4.加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎。由于九年級學(xué)生的學(xué)習負擔加重了，面對中考的挑戰、家長(cháng)的壓力、老師的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問(wèn)題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調適情緒，作他們的心理醫生。定期找學(xué)生談話(huà)，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對于突發(fā)事件，一定及時(shí)解決，防止事態(tài)嚴重。及時(shí)進(jìn)班級，了解班級情況。
5.重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。九年級的學(xué)習壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強和家長(cháng)的聯(lián)系，共同重視對學(xué)生的健康教育。
6.積極開(kāi)展轉化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，定期抽查后進(jìn)生的作業(yè)，敦促其完成學(xué)習，改掉拖沓的習慣。
在全班形成良好的競爭機制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。
7、加強與家長(cháng)的密切聯(lián)系，對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系，結合學(xué)生的心理問(wèn)題和學(xué)習情況與家長(cháng)一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習。定期和家長(cháng)聯(lián)系，使其了解學(xué)生的在校情況，對學(xué)生將來(lái)的發(fā)展有個(gè)初步的規劃，也使學(xué)生學(xué)習有目標。
四、班級活動(dòng)：
1、營(yíng)造良好班級文化、培養團結協(xié)作的精神：在班級文化建設方面，不但要增強班級外部的文化氛圍，而且要塑造班級內部的精神內核、形成集體凝聚力。
板報：本學(xué)期板報以促進(jìn)學(xué)習為主題，開(kāi)辟倒計時(shí)專(zhuān)欄，有學(xué)生設計。
班會(huì )：定期開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)，針對班級出現的問(wèn)題，學(xué)生共同參與管理。本學(xué)期班會(huì )主題：理想教育、社會(huì )責任感教育、安全教育、法制教育等專(zhuān)題教育。
2、逐步完成學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)，填寫(xiě)綜合素質(zhì)報告冊，對學(xué)生做一個(gè)公正、客觀(guān)的評價(jià)。
五、具體安排：
三月
1、檢查學(xué)生的儀容儀表，及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn)。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、出一期板報，開(kāi)辟“中考倒計時(shí)”專(zhuān)欄。
4、參加班主任例會(huì )及培訓。
四月
1、檢查學(xué)生的儀容儀表，及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn)。
2、組織入團積極分子學(xué)習團的知識
3、對學(xué)生的報考做初步摸底，了解基本情況，對癥下藥。
4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
5、參加班主任例會(huì )及培訓
五月
1、檢查學(xué)生的儀容儀表，及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn)。
2、認真填寫(xiě)學(xué)生綜合素質(zhì)報告冊。
3、開(kāi)展五四運動(dòng)紀念活動(dòng)。吸納新團員入團。
4、填寫(xiě)報考志愿，認真核對學(xué)生身份信息。
5、參加班主任例會(huì )及培訓。
六月
1、檢查學(xué)生的儀容儀表，及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn)。
2、召開(kāi)中考動(dòng)員會(huì )。
3、加強中考安全教育。
4、準備中考。
5、參加班主任例會(huì )及培訓。
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