工作計劃集錦[5篇]
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,很快就要開(kāi)展新的工作了,我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
通過(guò)一年來(lái)的不斷學(xué)習,以及同事、領(lǐng)導的幫助,我已完全融入到了企業(yè)管理部這個(gè)大家庭中,個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高,雖然工作中很多事情有待完善,但應該說(shuō)這一年付出了不少,也收獲了很多,我自己感到成長(cháng)了,也逐漸成熟了,F在就09年的工作情況如下:
一、工作中存在的不足:
工作一涉及到與人的協(xié)調就會(huì )產(chǎn)生相應的矛盾,很多人對于要求的執行性不予配合,要多方面做思想工作,很多事情細節方面完善性不足,但整體性不錯。所以對這些事情的規范還要改進(jìn)。我會(huì )力求做到盡善盡美。
二、盡心盡責,做好本職工作
一年來(lái),我主要完成了以下工作:
1、公司各項費用報銷(xiāo)單的審核:首先各部門(mén)指定人員把部門(mén)人員發(fā)生的報銷(xiāo)單上交給企管審核人員,企管審核人員對報銷(xiāo)單的事項、金額、票據等一系列事項審核;審核完畢,每周三交給企管部領(lǐng)導審核,領(lǐng)導審核完畢,我錄入到費用登記軟件中,并對比較特殊的`報銷(xiāo)單做其它方面的錄入,;再交由張總審核,張總審核完畢,再重新把所有報銷(xiāo)單登記,做一個(gè)詳細的費用報銷(xiāo)單明細表,交由財務(wù)。
2、保險柜文件的管理。此類(lèi)文件涉及范圍非常廣,整體上分為政府性的、公司內部性的;公司內部性的又分為公司所有證書(shū)證件、合同、協(xié)議、行政后勤等。需要進(jìn)行整體的區分,方便各部門(mén)人員需要時(shí),及時(shí)提供。
3、統計報表的填寫(xiě)及上報。我這一塊的統計報表涉及到南昌市經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區、南昌市經(jīng)貿委、南昌市重點(diǎn)企業(yè)服務(wù)平臺網(wǎng)、省外經(jīng)貿廳發(fā)展處以及其他政府不固定性的相應政府報表五大塊。報表部分與財務(wù)部協(xié)調完成,財務(wù)出相應的數據,有些數據需要自己的計算,每大塊涉及到的報表較多。
4、檔案這一塊,是花時(shí)間、經(jīng)歷最多的一塊,其分為兩大塊:
。1)紙質(zhì)檔案:全部是用手寫(xiě),每個(gè)人的檔案上都要寫(xiě)好員工的個(gè)人信息,我接手這一塊完全是空白;并且還要分部門(mén),統計好各部門(mén)的人數,在上面列清單。在這樣有效的分類(lèi)下,公司所有人員信息都可能很直觀(guān)的查到。
。2)電子檔案:這一塊是紙質(zhì)檔案的另一種呈現方式,是對員工個(gè)人基本信息的錄入,例如:姓名、身份證、畢業(yè)學(xué)校等一系列。涉及得非常細。這樣一種錄及方式方便公司各領(lǐng)導對員工個(gè)人基本信息的查看。
5、公司印信的保管及用印情況的登記。各部門(mén)憑用印單,經(jīng)領(lǐng)導簽字,待我審核,才予蓋章。并且每月整理所有用印單,并錄入到電腦,方便領(lǐng)導對某一時(shí)段用印情況的審核。
6、外賓的接待。公司來(lái)訪(fǎng)的客人較多,經(jīng)常需要陪其去車(chē)間,向其解說(shuō)公司相應情況,對于客人一系列問(wèn)題進(jìn)行解答;也要準備好會(huì )議室,放好資料、倒水等事項。
工作計劃 篇2
課程咨詢(xún)師是在課外輔導中第一個(gè)面對學(xué)生和家長(cháng)的老師,是分析學(xué)生問(wèn)題的先驅者,是指導學(xué)生學(xué)習方向的航標燈,是引導家長(cháng)如何教育孩子有效學(xué)習的關(guān)鍵,是策劃學(xué)生將來(lái)發(fā)展方向的未來(lái)規劃師!
一、課程咨詢(xún)師應具備的素質(zhì)
作為引導家長(cháng)為學(xué)生選擇課外輔導的一個(gè)重要角色,我認為課程咨詢(xún)師應具備以下四個(gè)基本素質(zhì):
1、要有寬廣的胸懷,認同每一個(gè)孩子都是最好的,都會(huì )做到最好。而且每個(gè)孩子都是不同的,都需要個(gè)性化的輔導與教育,凸顯孩子個(gè)性,是為了孩子將來(lái)步入社會(huì ),能夠更快的融入社會(huì ),是為了讓孩子能夠創(chuàng )造出美好的未來(lái)。
2、要有思維敏捷,邏輯清晰。善于觀(guān)察細節,通過(guò)言語(yǔ),動(dòng)作,外貌,談吐等一系列的表象中,獲取有效信息,并且能夠引導孩子與家長(cháng)的關(guān)系中,呈現出一種父母恩,子女債。對叛逆的孩子,要給與適當的批評,展現出我們會(huì )幫助家長(cháng)教育孩子端正學(xué)習態(tài)度;對那種對孩子的教育漠不關(guān)心的家長(cháng),我們要替孩子著(zhù)急,強烈的幫助孩子展現出求學(xué)的欲望。
3、要懷著(zhù)一顆感恩的心,站在家長(cháng)的角度想問(wèn)題,急家長(cháng)之所急,憂(yōu)家長(cháng)之所憂(yōu)。
4、要勇于挑戰,虛心學(xué)習;要敢于面對困難,解決困難;要樹(shù)立起
追求沒(méi)有最好、只有更好的信念。
二、課程咨詢(xún)師溝通技巧
課程咨詢(xún)師是在課外輔導中第一個(gè)面對學(xué)生和家長(cháng)的老師,所以課程咨詢(xún)師和家長(cháng)的溝通至關(guān)重要,我認為課程咨詢(xún)師在與家長(cháng)溝通時(shí)應掌握一下幾個(gè)方面:
1、與家長(cháng)溝通的技巧問(wèn)家長(cháng)的問(wèn)題,必須是閉合性的問(wèn)題,讓家長(cháng)很容易就能回答出:是或者否,一般以贊同為主。
2、與家長(cháng)溝通時(shí)的'姿態(tài)
在與家長(cháng)交談的過(guò)程中,保持的姿態(tài)是要略高于家長(cháng),不能過(guò)于強勢,但絕對不能被動(dòng)的回答家長(cháng)的問(wèn)題,被家長(cháng)的思路牽著(zhù)走,因為家長(cháng)根本沒(méi)有思路。必須要清晰的組織好自己的語(yǔ)言與邏輯思維,引導家長(cháng)吐露心聲,挖掘出家長(cháng)與學(xué)生的需求點(diǎn),并且要深度的挖掘,從而展開(kāi)專(zhuān)業(yè)性,俘獲家長(cháng)和學(xué)生的信任。
3、對尖銳問(wèn)題的應對
不能完全規避家長(cháng)提出的問(wèn)題,但也不能正面回答尖銳的問(wèn)題。要引導家長(cháng)靠近我們的思路,插入專(zhuān)業(yè)性?xún)热,從側面滲透答案給家長(cháng)。
4、不受時(shí)間空間的限制
要始終用一顆幫助的心去對待每一個(gè)家長(cháng)和孩子,教育問(wèn)題隨時(shí)隨地的都會(huì )存在,每個(gè)人都渴望教育,渴望成長(cháng)。所以就要不斷學(xué)習,掌握本地所有學(xué)校的特點(diǎn),生源,考分以及教學(xué)特點(diǎn),進(jìn)度快慢等。
5、做好歸納總結。
每個(gè)學(xué)生,每個(gè)家長(cháng)都是不同的,但是多多少少都會(huì )有一些共同點(diǎn),每次獲得家長(cháng)和學(xué)生信任之后,都要歸納自己成功的經(jīng)驗,勇于分享;總結自己的不足,虛心納諫。
6、做好售后服務(wù)。
一次成功的報單,不是獲得了多少收入,而是獲得了多少轉介紹?诒膫鞑,做好售后服務(wù),一個(gè)老咨詢(xún)師會(huì )做的很輕松。一個(gè)孩子,從小學(xué)到高中畢業(yè)受教育的時(shí)間是12年,孩子身邊,家長(cháng)周?chē)钟泻芏嗪芏嗤瑯拥暮⒆印?/p>
7、給后期留有足夠的空間。
前期不能為了簽單而過(guò)分的夸大,過(guò)多的承諾,最多只能夸大到60%。與此同時(shí)又要不斷給后期壓力,激勵老師和整個(gè)團隊不斷進(jìn)步。
8、善用普遍性措辭。
比如:很多,大多數等等。面對任何一個(gè)年級都要強調這個(gè)年級非常重要,要引導家長(cháng)走向孩子此時(shí)對于學(xué)習階段是非常重要的時(shí)刻,現在影響著(zhù)未來(lái),不能有任何的放松,必須正視此時(shí)此刻,教育務(wù)必從此時(shí)此刻抓起。
總之,在今后的工作中,我一定要把培養良好的溝通能力作為首要目標,不斷地充實(shí)自己,爭取做到有話(huà)可說(shuō)、有理可據、句句精辟、句句到位。使自己能夠輕松的抓住客戶(hù)的心理,以便的提高自己的業(yè)務(wù)量。加緊對客戶(hù)的跟蹤,做好記錄,以便及時(shí)回訪(fǎng)。 并且在工作過(guò)程中時(shí)刻總結,向領(lǐng)導和同事請教,以提高工作效率。
工作計劃 篇3
今年上半年,財務(wù)科(審計科)緊緊圍繞教育局中心工作,結合實(shí)際,力求創(chuàng )新,堅持抓項目、促發(fā)展,多渠道籌措教育經(jīng)費,努力增加教育投入,繼續加快推進(jìn)全市農村中小學(xué)布局結構調整,大力改善中小學(xué)辦學(xué)條件, 深入實(shí)施農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革,進(jìn)一步規范教育收費,加強教育審計,強化財務(wù)管理和監督,較好的完成了上半年的工作。
一、深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),增強推動(dòng)全市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的緊迫感和責任感
今年上半年,財務(wù)科按照局黨組深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的安排意見(jiàn)和具體部署,始終把學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)作為首要政治任務(wù)來(lái)抓,深入學(xué)習實(shí)踐、領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)、推動(dòng)當前工作?剖胰藛T通過(guò)積極參加學(xué)習培訓、撰寫(xiě)心得體會(huì )、科室座談交流等方式,逐步把學(xué)習活動(dòng)引向深入,使科學(xué)發(fā)展觀(guān)入腦入心,把思想統一到了促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展上來(lái)。立足于推動(dòng)科室重點(diǎn)工作,在科室會(huì )議上,圍繞“學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),結合自身崗位,我們該怎么辦”這一主題,科室人員積極發(fā)言討論,深化了對當前教育發(fā)展新機遇和新挑戰的認識,理清了工作思路,進(jìn)一步把科學(xué)發(fā)展觀(guān)轉化為推動(dòng)教育事業(yè)改革和發(fā)展的自覺(jué)行動(dòng),轉化為推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的堅強意志,轉化為推動(dòng)財務(wù)科工作高效開(kāi)展的有效措施。
二、堅持發(fā)展抓項目,進(jìn)一步夯實(shí)教育發(fā)展基礎
上半年,我們繼續把“籌資金、抓項目、促發(fā)展”作為科室的重點(diǎn)工作,常抓不懈。一是緊緊抓住國家、省上擴大內需,加大教育投入的的良好契機,認真研究國家和省上的投資政策,及時(shí)捕捉資金項目信息,在局領(lǐng)導的帶領(lǐng)和指導下,科室人員多次上蘭州、赴北京,積極爭取資金項目。我們廣泛挖掘資源,加強同有關(guān)人員的聯(lián)系溝通,充分利用一切有利時(shí)機,積極向國家有關(guān)部委和省上有關(guān)部門(mén)報送工作匯報、上報請示報告、多次匯報我市教育改革發(fā)展中存在的突出困難和問(wèn)題,爭取上級部門(mén)給予經(jīng)費和項目支持。二是積極爭取本級財政和發(fā)改部門(mén)的經(jīng)費投入和項目支持。為了爭取更多的教育經(jīng)費投入和教育建設項目,我們積極向局領(lǐng)導匯報,多次向市政府和財政、發(fā)改等部門(mén)上報報告,匯報全市教育重點(diǎn)工作和工作思路,爭取市政府及部門(mén)對教育的支持。三是積極爭取有關(guān)部門(mén)和單位的支持,協(xié)調解決全市教育基建過(guò)程中的具體困難和問(wèn)題。四是科學(xué)調研論證,認真編制上報了中西部農村初中校舍改造工程(二期)規劃、農村寄宿制初中建設項目規劃、農村義務(wù)教育階段中小學(xué)危房改造項目規劃、新農村衛生校園建設項目規劃。今年上半年,我們通過(guò)積極努力,已爭取落實(shí)國家和省上用于校舍建設的專(zhuān)項資金6503余萬(wàn)元,其中:農村寄宿制初中建設項目專(zhuān)項3077萬(wàn)元,農村義務(wù)教育階段中小學(xué)危房改造專(zhuān)項1038萬(wàn)元,20xx年中等職業(yè)教育新增中央預算內投資項目400萬(wàn)元,20xx年中西部農村初中校舍改造新增中央預算內投資項目136萬(wàn)元,農村義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)校學(xué)生寄宿設施條件改善專(zhuān)項922萬(wàn)元,農村義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)校以獎代補專(zhuān)項130萬(wàn)元,新農村衛生校園建設項目380萬(wàn)元,明德小學(xué)援款建校項目240萬(wàn)元, 20xx年中央職業(yè)教育實(shí)訓基地建設專(zhuān)項180萬(wàn)元。全市教育基建項目涉及大中小學(xué)(院)校近50所,總投資30091萬(wàn)元,工程建筑總面積達到24.5萬(wàn)平方米,其中投資較大的重點(diǎn)項目有:酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院公寓樓及工科實(shí)訓樓建設項目、XX市第四中學(xué)和第五中學(xué)新建項目、XX市特殊教育學(xué)校新建項目、XX市XX區寄宿制初級中學(xué)新建項目、玉門(mén)石油機械中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校圖書(shū)樓建設項目、瓜州二中圖書(shū)實(shí)驗樓建設項目、全市寄宿制學(xué)校師生浴室建設項目等。這些資金的投入和項目的實(shí)施,保證了農村中小學(xué)布局結構調整順利實(shí)施,有力地推動(dòng)了全市教育事業(yè)的持續健康發(fā)展。
三、堅持促進(jìn)教育公平,著(zhù)力推進(jìn)農村中小學(xué)布局結構調整
為促進(jìn)教育公平,提高全市農村義務(wù)教育整體水平,加快推進(jìn)城鄉教育均衡發(fā)展,我們按照市政府下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加快農村中小學(xué)布局結構調整的意見(jiàn)》和今年全市教育工作重點(diǎn),繼續把實(shí)施好全市新一輪農村中小學(xué)布局調整作為今年重點(diǎn)工作來(lái)抓。在安排各縣(市、區)認真調研、論證的基礎上,確定了各縣(市、區)今年的調整任務(wù)并積極安排實(shí)施。同時(shí),積極督促各縣(市、區)加大經(jīng)費投入,著(zhù)力解決實(shí)施布局調整學(xué)校的校舍修建、設施配套等經(jīng)費,協(xié)調各部門(mén)大力支持布局調整工作?剖胰藛T多次下縣督促檢查,并通過(guò)工作進(jìn)度的調查統計,對存在的問(wèn)題積極向局領(lǐng)導匯報和建議,向市政府上書(shū)報告,提出解決問(wèn)題的措施辦法。今年,我們共組織實(shí)施農村中小學(xué)布局結構調整項目9個(gè),分別是:XX市第四中學(xué)新建項目、XX市第五中學(xué)新建項目,XX縣上杰小學(xué)擴建項目、金大小學(xué)擴建項目,XX市XX區寄宿制初中新建項目、花海鎮寄宿制初中擴建項目、下西號中學(xué)擴建項目,瓜州三中擴建項目,肅北縣中學(xué)擴建項目,總投資1.79億元,總建筑面積12.9萬(wàn)平方米。目前,這些項目均已開(kāi)工,正在抓緊施工,大部分工程可在今年9月份完工,其余工程可在11月份完工。這些項目完工后,可完成18個(gè)鄉鎮的學(xué)校布局調整,撤并農村中小學(xué)70余所。
四、提高認識,認真落實(shí)農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的各項惠民政策
為全面實(shí)施農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革,切實(shí)讓人民群眾充分享受到“兩免一補”的惠民政策,我們著(zhù)力推進(jìn)這項民生工程的深入開(kāi)展,通過(guò)多種渠道和方式,加大對農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革政策的宣傳,并及時(shí)下?lián)芎头e極協(xié)調、督促落實(shí)各項補助經(jīng)費。今年春季學(xué)期,全市共落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)校免雜費補助公用經(jīng)費2333萬(wàn)元,貧困家庭寄宿生生活補助資金691萬(wàn)元,發(fā)放免費教科書(shū)122529套!皟擅庖谎a”政策已惠及全市城鄉所有義務(wù)教育階段學(xué)生,為城鄉所有義務(wù)教育階段學(xué)生免除了學(xué)雜費,為所有農村及縣鎮義務(wù)教育階段學(xué)生發(fā)放了免費教科書(shū),為享受城市居民最低生活保障政策和殘疾人家庭義務(wù)教育階段學(xué)生免費提供了教科書(shū)。免費教科書(shū)發(fā)放人數占到全市義務(wù)教育階段學(xué)生人數的87.4%,享受貧困家庭寄宿生生活補助的人數占到全市農村義務(wù)教育階段寄宿生總人數的84%。結合全市農村中小學(xué)布局結構調整的大力推進(jìn)和農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的深入實(shí)施,為進(jìn)一步強化政府對義務(wù)教育的保障責任,我們經(jīng)過(guò)充分調研論證,認真制定了寄宿制學(xué)校學(xué)生交通費補助方案,制定了寄宿制學(xué)校師生浴室建設資金補助方案。
五、加強教育收費管理,進(jìn)一步規范收費行為
教育收費一直是社會(huì )關(guān)注、家長(cháng)關(guān)心的教育行風(fēng)熱點(diǎn),管理、規范教育收費也是財務(wù)科的主要職責之一。今年上半年,科室人員不斷強化責任意識,認真貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于治理教育亂收費的一系列重大部署,始終把規范教育收費行為、治理中小學(xué)亂收費作為維護教育系統良好形象,促進(jìn)教育系統良好行風(fēng)形成的頭等大事來(lái)抓。進(jìn)一步加強對全市中小學(xué)教育收費工作的監管,下發(fā)文件對全市中小學(xué)教育收費情況提出明確要求,并會(huì )同物價(jià)、糾風(fēng)等部門(mén)組織開(kāi)展專(zhuān)項檢查,督促中小學(xué)嚴格執行國家和省上規定的收費項目和標準,主動(dòng)接受社會(huì )輿論和廣大群眾監督。在教育收費的管理上,繼續嚴格執行收費責任制、責任追究制、收費公示制和定期檢查制度。同時(shí),積極開(kāi)展“規范教育收費示XX縣”創(chuàng )建活動(dòng),以示范帶動(dòng)引領(lǐng),促進(jìn)教育收費的進(jìn)一步規范。在阿克塞縣被省教育廳等七廳局評為首批省級規范教育收費示XX縣的基礎上,今年4月,XX縣也被命名為第二批“XX省規范教育收費示XX縣”。通過(guò)采取這些措施,全市教育收費管理不斷嚴格,教育收費行為不斷規范,有效地預防了教育亂收費現象的發(fā)生,切實(shí)維護了廣大群眾的切身利益,促進(jìn)了教育事業(yè)健康發(fā)展,得到了社會(huì )和廣大群眾的好評。
六、加強審計監督,切實(shí)發(fā)揮教育內部審計職責
我們嚴格按照省教育廳下發(fā)的《20xx年教育審計工作要點(diǎn)》,不斷完善審計制度,努力提高審計隊伍素質(zhì),積極開(kāi)展審計服務(wù),切實(shí)防范經(jīng)濟風(fēng)險,審計工作取得了一定成效。我們會(huì )同有關(guān)科室對XX市機關(guān)幼兒園的財務(wù)收支情況進(jìn)行了審計,規范了機關(guān)幼兒園的財務(wù)管理行為。按照市治理“小金庫”工作領(lǐng)導小組辦公室的要求,認真開(kāi)展了局機關(guān)自查工作,并對直屬事業(yè)單位進(jìn)行了深入檢查,沒(méi)有發(fā)現設立“小金庫”的問(wèn)題。
七、增強服務(wù)意識,切實(shí)做好財務(wù)管理工作
教育財務(wù)工作作為整個(gè)教育事業(yè)基礎性、保障性的工作,關(guān)系著(zhù)教育事業(yè)的發(fā)展,責任重大,任務(wù)艱巨。以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,努力做好當前新形勢下的教育財務(wù)工作,進(jìn)一步強化并改進(jìn)經(jīng)費管理,是財務(wù)科半年來(lái)工作的重中之重。今年以來(lái),我們積極響應中央和省上擴大內需,拉動(dòng)經(jīng)濟增長(cháng)的宏觀(guān)經(jīng)濟政策,與財政部門(mén)一起,始終堅持投入和效益并重的原則,采取有效措施,努力管好、用好經(jīng)費,提高了資金使用效益。我們積極配合財政部門(mén)的各項改革工作,嚴格執行財經(jīng)法規制度。嚴格管理教育專(zhuān)項經(jīng)費,不斷完善、健全財務(wù)管理制度,規范學(xué)校資金管理,把經(jīng)濟責任貫穿于學(xué)校財務(wù)工作全過(guò)程。
八、堅持效績(jì)抓管理,不斷加強對科室的管理
科室人員責任心強,工作積極性高,服務(wù)意識強,坦誠相待,團結互助,有效推動(dòng)了科室工作的開(kāi)展和重點(diǎn)工作的完成。一是堅持學(xué)習制度,不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。二是樹(shù)立以人為本的.科學(xué)管理理念。堅持用嚴格完善的制度管人管事,根據科室工作特點(diǎn),科室開(kāi)會(huì )必講制度和紀律,加強對財務(wù)工作各個(gè)環(huán)節的監督和管理,強化科室每位同志廉潔自律意識,嚴格遵守財經(jīng)紀律和財務(wù)制度。三是加大對各項工作的統籌計劃和督促檢查力度。堅持每月一次的工作考核制度,提出完成工作任務(wù)的質(zhì)量和時(shí)限要求,狠抓各項工作的落實(shí)。四是加強作風(fēng)建設,提高服務(wù)水平和質(zhì)量。堅持開(kāi)展經(jīng)常性的教育活動(dòng),培育了積極向上、樂(lè )于奉獻、勤政廉潔、團結協(xié)作的團隊精神。
九、下半年工作計劃
今年是深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),著(zhù)力推進(jìn)全市教育事業(yè)又好又快發(fā)展的關(guān)鍵一年。下半年,財務(wù)科(審計科)將繼續按照工作重點(diǎn),圍繞中心、服務(wù)大局、狠抓落實(shí)、加快推進(jìn),努力使各項工作取得新突破,力爭為全市教育事業(yè)的快速健康發(fā)展做出新貢獻。
1、進(jìn)一步加快農村中小學(xué)布局結構調整步伐,切實(shí)保證目標任務(wù)順利完成。要嚴格按照市政府提出的“20xx年底全部實(shí)現規劃目標,完成調整任務(wù),20xx年進(jìn)行全面驗收、總結表彰”的新要求,繼續全面貫徹落實(shí)市政府下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加快農村中小學(xué)布局結構調整的意見(jiàn)》和《關(guān)于解決農村中小學(xué)布局結構調整有關(guān)問(wèn)題的通知》等文件精神,統一思想,加大工作力度,加快調整步伐,努力完成18個(gè)鄉鎮學(xué)校的布局結構調整工作。著(zhù)力實(shí)施XX市第四中學(xué)、第五中學(xué)、玉門(mén)XX區寄宿制初級中學(xué)、瓜州三中、肅北縣中學(xué)等新建和擴建項目。
2、深入實(shí)施農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革,保證黨的惠民政策落到實(shí)處。認真貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于深化農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的意見(jiàn),大力宣傳“兩免一補”政策,積極督促落實(shí)農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革資金,認真做好免費教科書(shū)的發(fā)放工作。在深入推進(jìn)農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的同時(shí),進(jìn)一步加強管理,加大督促檢查力度,堅決制止擠占、挪用、截留農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革經(jīng)費的行為發(fā)生,保障黨的惠民政策落到實(shí)處。要進(jìn)一步完善農村中小學(xué)經(jīng)費預算編制制度,總結試點(diǎn)縣成功經(jīng)驗,加大對農村中小學(xué)校長(cháng)、財務(wù)人員的培訓力度,全面推進(jìn)農村中小學(xué)經(jīng)費預算制度的實(shí)施。
3、積極爭取教育建設項目和資金,認真組織實(shí)施各類(lèi)教育基建項目。繼續堅持抓項目促發(fā)展的思路,進(jìn)一步加大項目資金的爭取力度。以改善中小學(xué)辦學(xué)條件和全面提高辦學(xué)效益為目標,按規劃實(shí)施好農村寄宿制初中建設項目、農村義務(wù)教育階段中小學(xué)危房改造項目、中西部農村初中校舍建設工程、新農村衛生校園建設工程、明德項目、邵逸夫項目等各類(lèi)教育基建設項目,切實(shí)加強對基建項目的管理和指導,提高資金使用效益。力爭全年完成教育建設投資30091萬(wàn)元,爭取國家和省上專(zhuān)項資金8000萬(wàn)元以上;完成24.5萬(wàn)平方米的新建、擴建、改建校舍任務(wù)。
工作計劃 篇4
業(yè)務(wù)員在為公司開(kāi)拓市場(chǎng)的過(guò)程中,應首先給自己定一個(gè)切實(shí)可行的目標,明確了目標以后,盡心盡力的去實(shí)施,努力去做到去完成,并且事后是否能達到預期效果,在和商家的溝通中,應采取靈活的方式,讓商家消除戒備心理,拉近雙方的關(guān)系,同時(shí)對談話(huà)的內容產(chǎn)生興趣,在保證有效溝通的前提下提高效率,談話(huà)的內容應當簡(jiǎn)明扼要,讓人聽(tīng)起來(lái)就知道你要表達什么意思,向商家傳遞什么信息,切勿羅嗦,不該說(shuō)的話(huà)千萬(wàn)不要說(shuō)。談話(huà)之前應該注意切入點(diǎn),不一定要把話(huà)說(shuō)得很正式,注意對方的情緒和表情的變化,不要一味的說(shuō)下去,要給對方留一些空間,有提問(wèn)的機會(huì ),當對方比較忙的時(shí)候,可以換個(gè)時(shí)間再拜訪(fǎng),或是在一旁等待,也可結合實(shí)際情況直接切入正題。
業(yè)務(wù)員應該學(xué)會(huì )獨立思考問(wèn)題,培養隨機應變的能力,在遇到一些比較棘手或是突發(fā)的情況的時(shí)候應該知道如何應對,從容冷靜分析,避免浮躁,開(kāi)展業(yè)務(wù)的過(guò)程中難免會(huì )遇到這樣那樣的問(wèn)題,在遭到拒絕的時(shí)候,不應該輕易放棄,因為放棄你眼前的一個(gè)客戶(hù),有的時(shí)候就代表你放棄了他背后潛在的一個(gè)隱形市場(chǎng),應該仔細分析總結,為什么會(huì )遭到拒絕?原因是什么?應該如何去做,是自己的態(tài)度問(wèn)題還是自己的溝通方式有問(wèn)題,是否需要換一種方式,多從一些角度考慮,一次不行多試幾次,保證下一次能取得更好的效果。同時(shí)每個(gè)業(yè)務(wù)員都應該培養吃苦耐勞的、堅忍不拔的精神,受到挫折失敗時(shí)學(xué)會(huì )坦然。
在和商家的交談中應該找個(gè)適當的時(shí)間遞上自己的名片,一般是談話(huà)剛進(jìn)行的時(shí)候,同時(shí)每個(gè)業(yè)務(wù)員都應該準備一個(gè)小本子和一支筆,在對方有不明白的'地方或是其他一些疑問(wèn)的時(shí)候,自己知道的要盡可能的為對方解答,自己感到模糊或是不能確定的地方不要憑自己的想法和主觀(guān)意識猜測回答,同時(shí)對方有一些什么意見(jiàn)或是建議,這些都應該記下來(lái),承諾之后給予答復(結束后不要忘了讓對方留下名片或者聯(lián)系方式),回到公司以后尋求答案,必要的時(shí)候可以相互探討。
一項業(yè)務(wù)的開(kāi)展往往要遵循循序漸進(jìn)的過(guò)程,不要想著(zhù)能一步登天,也不要想著(zhù)馬上能收到立竿見(jiàn)影的效果。因此,初步把業(yè)務(wù)過(guò)程分成以下幾個(gè)階段:
第一階段:電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)
通過(guò)電話(huà)聯(lián)系業(yè)務(wù),約定時(shí)間見(jiàn)面洽談,新業(yè)務(wù)員會(huì )碰到許多客戶(hù)的質(zhì)疑,失敗乃成功之母,第一次不成功,拜訪(fǎng)第二次就不同了。
第二階段:走訪(fǎng)商家
分發(fā)報紙以及本人名片,讓商家首先知道有這么一回事,同時(shí)了解一些基本信息,對相關(guān)信息進(jìn)行記錄。為客戶(hù)做一套推廣計劃并且第二次拜訪(fǎng)送給客戶(hù)。這一階段結束后,部分商家或許會(huì )主動(dòng)找上我們。
第三階段:客戶(hù)維護
去和一些比較有合作意向的商家進(jìn)行更深入的溝通,探討市場(chǎng),最后才講到一些具體的事項,以及費用問(wèn)題等。從而達到長(cháng)期穩定客戶(hù),為自己和公司打下堅實(shí)基礎。
第四階段:工作計劃
業(yè)務(wù)員要能夠為自己制定工作計劃,獨立自主高效的完成相關(guān)方面的工作。(里面包括如何發(fā)展關(guān)系,牽線(xiàn)搭橋來(lái)和對方負責人建立關(guān)系)這一階段持續的時(shí)間會(huì )較長(cháng),并且逐步的會(huì )有相當的商家愿意和我們合作。
業(yè)務(wù)開(kāi)展的任何一個(gè)階段里都需要去多多關(guān)注相關(guān)行業(yè)的相關(guān)信息,往往掌握的信息越多越全面決策和行動(dòng)才會(huì )更科學(xué)更可靠,對市場(chǎng)的變化應有相當的敏感度和較為長(cháng)遠超前的眼光。
工作計劃 篇5
一、指導思想
本學(xué)期我教研組將以《數學(xué)課程標準》修訂稿和《省教學(xué)建議》為依據,深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,活動(dòng)為主線(xiàn),創(chuàng )新為主旨,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,加強教學(xué)管理,規范教學(xué)行為,加強教學(xué)質(zhì)量的調研與監控,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數學(xué)素質(zhì)。
二、工作要求及措施
。ㄒ唬┞(lián)系實(shí)際,扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)
我教研組為進(jìn)一步執行教改理念,完成教學(xué)目標,我們注重研究總結在教學(xué)過(guò)程中出現的各種問(wèn)題,以求提高教學(xué)效率。
1、充分利用周四下午教研時(shí)間,進(jìn)行每周一次的“同伴互助”研討活動(dòng),及時(shí)對不當方法進(jìn)行糾錯,并推廣好的教法。
2、抓住機會(huì )觀(guān)摩名、優(yōu)教師課堂教學(xué)。
3、以“教研課、浪花杯、同課異構”為平臺,加強磨課,讓課堂真正做到“三實(shí)”,造福學(xué)生。
。ǘ┘訌娊萄薪M建設,構建“研討型教研組”。
在學(xué)校教研室的指導下,通過(guò)各種教科研活動(dòng),提高教師的.理論水平、實(shí)踐能力及文化水平;積極開(kāi)展集體備課、集體磨課等多種形式,提高教研氛圍,使教研組成為研討型教研組。
。ㄈ┮越虒W(xué)為中心,力求常規和創(chuàng )新有機結合。
這學(xué)期,我們教研組將以教學(xué)為中心,進(jìn)一步規范教學(xué)行為,并力求常規與創(chuàng )新的有機結合,促進(jìn)教師嚴謹、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。
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